卫生院职工调动申请书

卫生院职工调动申请书（精选10篇）

卫生院职工调动申请书 篇1

您好！

我是儿科的一名普通的护士，现在工作于儿童卫生院，首先感谢您在百忙之中看我的邮件，我是7月毕业于山东大学来我院工作至今，在这七年里我从一个刚刚跨出校门的毕业生，成长为一个儿科的优秀护士，由衷的感谢领导和同事们对我的培养和帮助，在这7年里我严格要求自己，向身边的每个老师学习，苦练基本功，不仅将课堂里学到的知识应用到临床，练就了过硬穿刺技能，更是学到了如何能够更好与患者及家长的沟通，也取得了一定的成绩。在儿童卫生院工作的两年中我接触到儿科康复保健，就被这门学科吸引，看到那里的小患者，更是怜爱，想为他们做点什么，从而也产生许多想法，在卫生院儿科保健康复中心将扩大病房增设护理岗位之际，我恳请能到儿科康复中心工作，我想开展特色护理查房及适合儿科神经康复的特色护理，我虽然只是一名普通的护士，但我会在工作中，不断努力，积极进取，我有能力也会尽职尽责把儿科神经康复特色护理做好。肯请领导给我一次机会，为那些小患者，为科室的发展尽点力。

申请人：_______

职工调动审批程序 篇2

为使公司中（指与集团公司、与各集团子公司、各部门以及车间内部之间）的人员调动合理化、规范化，特制定本程序。

一、集团公司人员调动原则：

有利于人尽其才、有利于结构合理、有利于整体利益。在遵循以上“三个有利于”原则的前提下，可在龙盛集团内部合理、有序流动；对不符合以上“三个有利于”原则的，不予调动。如因达不到调动目的而辞职，后又应聘另一个子公司的，不得接收；如因不明真相而已接收的，在接到被辞职公司通知后两天内，应予以劝退或辞退。

二、与集团公司或集团子公司之间

1、遵循集团公司的人员调动原则，与集团公司或集团子公司人员调动，经总经理或常务副总经理审批有效

2、由申请人按要求填写《职工调动审批表》，经安诺总经理或常务副总经理审批后，报集团或集团子公司调出或调入部门主管审批，送集团公司人力资源部。

三、安诺公司内部之间

1、在主管领导分管范围内人员调动的，由主管领导审批有效；跨主管领导范围人员调动的，由总经理或常务副总经理审批有效。

2、由申请人按要求填写《职工调动审批表》，并经调入、调出部门签署意见后，提交人力资源部。

3、行政部在接到《职工调动审批表》后应进行严格审查、审核，如确需调动的，签署意见后集中送常务副总经理进行报批，不得交当事人或其它人员到主管领导处报批。行政部应将审批结果及时通知申请调入部门及调出部门，并办理相关手续。

4、各部门、人员在填写《职工调动审批表》及签署意见时，表述必须完整、准确、实事求是，避免简单化、不负责任；因病等原因申请调动的，还应附相关证明或单据。

如何调动职工的积极性 篇3

关键词：职工积极性 影响因素 方法

当前，我国处于社会主义市场经济发展的前进阶段，一个企业能否在市场经济发展的浪潮中前行，取决于企业职工的工作积极性的优劣。只有采取合理的方法，注重企业发展“以人为本”的理念，发动企业全体职工上下一心、齐心协力才能够从整体上加快企业的发展。但是如何充分调动企业职工的积极性，是当前企业职工思想政治工作的重要任务。对此，本文结合我厂的实际情况，对如何调动企业职工积极性进行一定的阐述。

一、调动员工积极性具有重要意义

（一）推动企业的不断发展

现代企业的发展重点在于提倡“以人为本”的理念，“以人为本”就是要求在管理中要以广大职工为中心，尊重人、关心人，只有这样才能充分调动起广大职工的积极性，而企业的发展也正是由于职工积极性的参与才能够不断的发展前进。

（二）促进产品的顾客满意度

在市场经济条件下，企业的目标应该始终围绕着“顾客”这一中心，也就是说，顾客的满意是企业产品生产和销售的最终结果。最先接触到企业提供给顾客的产品或者劳务的是企业里的广大职工，因而员工的表现和执行力直接影响到了顾客的满意程度，因此调动广大职工的积极性对于产品或劳务的满意度有促进作用，也从而可以提升企业的经营状况。

二、当前影响职工积极性发挥的主要问题

（一）思想激励不足

当前一些企业在思想政治工作中仍然存在着重视度不高的现象。由于企业工作机构精简、激励措施不到位等因素，使得部分职工滋生出懒惰和干好干坏一样的情绪，这一点在国有企业中最为明显。单纯的只重视物质奖励而忽视精神奖励的做法也使得广大职工缺乏奉献精神，尤其是当企业遇到经济困难时候，员工的积极性更难调动起来，这样严重影响到了企业各项工作的顺利开展。

（二）个别领导在职工中缺乏威信

当前一些企业中存在个别领导在职工中缺乏威信，表率作用差的现象。个别领导不能够以身作则，对于公司的管理独断专行，对于职工的一些诉求和建议不注重倾听，从而严重挫伤了广大职工的工作积极性，这对于企业的发展是不利的。

（三）员工的主人翁地位得不到认可

在一些企业的生产经营过程中，员工的民主参与力度不够，企业民主管理和民主监督得不到有效地落实。个别重大问题或涉及到员工个人利益的问题，往往由个别几个人或者领导说了算，员工的民主参与度不够。即便实现民主管理，但是管理公开程序又不完善，事前不公开，事后只公开结果，员工的利益得不到保障，权利得不到利用。长此以往，企业的管理决策也就是仅仅靠几个人来把持，企业的发展离开了职工的参与，也就淡化了与企业同甘共苦的责任感。

三、调动员工积极性的阻滞因素和错误做法

（一）讲实惠、谋小利，单纯物质刺激的做法

奖金是企业进行物质刺激最为明显的手段，在调动广大职工的工作积极性方面发挥着重要的作用。但是，从近几年的企业生产管理实践来看，单纯的物质刺激已经不再拥有开始的效果，渐渐趋于疲软状态。这主要是在于管理者和被管理者对于奖金刺激作用的认知错位导致的。

一般来说，职工生产积极性主要来源于两种因素的刺激，一种是激励因素，一种是保健因素。前者主要指的是职业的社会承认度和自身的工作责任感，这些因素主要针对于工作任务的出色完成，由此而产生一种工作激情。后者主要是指人际关系、工作条件以及工资报酬。这些因素虽然与工作职责直接不相关，但是却与职工的工作满意度和积极性直接产生联系。

因此，单纯的以奖金作为物质刺激手段很难再发挥到应有的刺激作用。相反，如果奖金发放不当还会起到相反的作用。在个人贡献度悬殊的前提下平均发放奖金只能会引起职工的不满，从而挫伤广大职工的工作积极性。平均得到的奖金也就只能看做是保健性的工资。因此，平均获取奖金就没有任何激励作用了。然而差别发放奖金，人们就会多拿奖金多工作，但同时也会由于自身的生活保健水平比别人低而容易产生对企业和领导的不满，也极易产生积极性受挫的现象。由此看来，单纯的物质激励只是一种短期的行为，员工产生的积极性也只是个人对于物质利益追求的积极性，并不能够从内心身处增强员工对于企业的责任感，也就难以发挥员工的主观参与性，这同样不利于企业的稳定与发展。

（二）以管代教、以罚代教的强迫规制方法

调动职工工作积极性思路及对策 篇4

“>调动职工工作积极性思路及对策2010-06-29 18:58:53免费文秘网免费公文网调动职工工作积极性思路及对策调动职工工作积极性思路及对策(2)

如何调动职工工作积极性，创造性的开展工作,是我们当前重要的研究课题。近几年，人民银行职工总体水平有了很大提高，但是随着人民银行改革力度的不断加大，对央行员工的素质提出了愈来愈高的要求，职工的思想有了很大的变化。具体表现在：一是注重学历的取得，忽视了综合素质提高，重视职位的高低，忽视了专业能力的提升；二是部分职工思想尚未跟上改革变化的步伐，一部分职工感到工作紧张、压力大，适应工作

变化能力差；三是部分人员年龄偏大，进取心差而得过且过，不肯下功夫学习新知识新方法，工作方法跟不上形势发展的需要。有些职工学历与实际工作能力不相符，有学历没有实际业务水平的人大有人在，具备高层次学历和精通业务技能的只是少数，部分职工在工作上维持现状、不思进取，工作缺乏创新性；四是在个人收入分配制度方面存在攀比情况，职工对工资收入及福利变化十分敏感。一方面专业技术职称未聘与被聘的员工工资收入相差一截，收入的反差使部分人有着极大的怨言。另一方面，相比周围的党政机关，因业务性质和体制特点的不同，央行干部职务变动或升迁的机会相对偏少，导致职工把主要关注点放在对物质利益和福利待遇的追求上来，客观上形成一种偏执的心理。

二、解决的思路及对策

上述情况不难反映出职工的心理，如何进一步调动员工工作积极？笔者认为应做好以下几个方面的工作：

一是加大奖惩力度，激发职工奋发向上的工作积极性。改革分配制度，将业绩工资与科室（支行）的绩效考核结果挂钩，以体现优者多得的指导方针。对部门、岗位的补贴要兼顾、权衡各方利益，充分有效地调动各部门、各岗位的工作积极性，让利益分配制度真正体现多劳多得。落实奖励制度，要实行长奖励基金、工作成果奖、调研奖等各项奖励制度，特别设立科级干部绩效考核（创新工作）奖励制度，筹措具有稳定来源的专项奖金，确保奖励措施的兑现。完善干部人事制度，凭业绩考核和提拔干部，把业绩作为使用干部的主要依据。

二是率先垂范，欲激励别人，先激励自己。首先，要求员工争先创优，领导必须先有争先创优的决心和信心。这样，就可以一种无形的人格魅力感染大家，激励大家。它要求对员工一视同仁，不能有亲疏、有厚薄。办事是否公道，对员工的积极性有着根本性的影响。再者

是信任。任何一种激励措施依赖中的信任表现为对下属的信任，在一个相互信任的环境中，每个员工都会成为重要的工作者。其次，物质激励与精神激励并进原则。从管理学的激励理论中可以看到，物质激励是基础，精神激励是关键。在这种现状况下，激励措施更多更重要的应是精神吸引，不应忽视公平激励措施的实施，我们应关注物质利益和精神待遇上的公平，否则就会影响员工的积极性。再次，灵活运用调动员工积极性的方法成人成事。抛弃传统的恩威并施激励方式，鼓励每一人成为人才，成就一项事业，满足每人实现自我价值的高层次需求。使每人都有“参与其事”使命感。有效的参与不仅能集思广益，更能激发员工的积极性。其中大胆使用干部就是促进成人成事的一项举措。在这里关键就在于“用人不疑”，充分信任员工，大胆放手使用，让下属承担具有挑战性工作，这是一种强大的激励手段，常言“有压力才有动力”，大胆使用干部就是

一种艺术性“施压”。但信任不等于放任，应向下属说明什么时间、什么事项、什么情况下必须向上级汇报。

三是沟通中建立激励，用先进典型鼓舞人。首先，通过沟通产生激励效果，要尊重员工。每个人都渴望获得尊重，作为一名员工更希望能有人欣赏，而尊重他们是对他们最大的欣赏。尊重的方法是要做到与下属相处时不必说出的五点要求：纯粹倾听、不带批评；接纳差异、不作指责；肯定其独特的品格、多往好的方向去看；以关怀之心告诉他们你的真正想法。若能够做到这五点，对方便会觉得受到尊重，甚至觉得得到了关怀。一般人若是觉得得到了较大的尊重和重视，做起事来不只是有真心，也会用大脑。这不仅是对其工作的肯定，促进双方人际关系的和谐，更重要的是能激发其才能。行领导要主动关心政治上积极要求进步的员工的成长，广泛听取员工的建议和意见让员工行使民主管

理的权力，接受员工的监督，拓宽与员工沟通的渠道。中支系统年初实行的“行长接待日”制度，就是这个激励机制的具体体现。其次，先进模范是一种荣誉激励，更是一种无形动力，对人的精神状态能够产生强烈的刺激作用，有效激发其内在潜能和创造力，因此，我们要把评先评优作为基层人民银行一项重要工作来抓，坚持标准，切忌论资排辈，切忌照顾情绪，切忌“轮流做庄”。要树立真正有代表性的先进模范，并进行广泛宣传学习，激发广大员工爱岗敬业、无私奉献、争创佳绩的积极性。典型的人物和优良的工作成绩会进一步调动员工的工作积极性，极大促进工作的开展。

卫生院职工调动申请书 篇5

摘要：对企业的分配制度进行合理性优化能够最大程度地调动企业职工在岗位上的积极性，进而对企业的良性发展起到促进作用，提升企业的经济能力及其价值，本文就企业分配制度和企业内部的员工积极性之间关系进行分析，提出分配举措，对企业利益产生鼓励发展作用。

关键词：分配制度;企业;积极性

中图分类号：F249.24

文献标识码：A

文章编号：1005-913X（2015）03-0188-01

科学技术迅猛发展，全球一体经济化的实现极为迅速，尤其是我国加入到世界贸易组织之后，我国企业就面临着来自国内和国际上更为激烈的压力和竞争，而这种竞争的实质就是企业之间的人才竞争。人才是第一生产力要素，科技的载体最重要的也是人才，企业自身如果没有一直高效率的人才进行积极参与，就无法突出科技是第一生产力的作用。人类社会进入到知识经济创新以及信息时代，知识资源已经逐渐取代实体资本而成为最为重要的生产要素作用，人才是知识拥有者以及创造者，企业的人力资源已经成为现代企业经济建设和发展的最为关键的因素。这也就预示增强企业人力资源研究在企业发展中是极为重要的。现今，企业在商场上的成败最重要的关键点就是人才，许多企业的领导人也已经逐渐认识到吸引优秀人才的重要性，也逐渐认识到继续教育培训对于培养出优秀人才以及合格的员工的重要性，企业发展需要的人力资源必须实施有效激励以及其约束机制来对企业内部人群的积极性进行调动，员工在岗位上的积极性对于企业的发展生死攸关且是其关键条件，企业的人事劳动在企业的内部是否能够真正形成人才激励和约束机制进行充分的调动对于企业分配制度有着极为重要的作用。

一、当前企业分配方式存在的问题

企业内部不合理分配方式容易致使员工出现消极怠工的情况。薪资分配方式是从人才的精神上对物质产生作用，其作用不置可否，在当今的社会条件之下，人群良好的社会意识在很大程度上决定了人的行为。按劳分配的原则就是适合我国社会发展最为合理科学的分配方式。经济基础决定了上层建筑，只有建立起合理分配方式就能够获取最佳的经济利益。劳动者付出对应的脑力和体力劳动，均需要得到和自己创造出的对应的价值的回报，如果员工付出的脑力和体力劳动与其回报不成比例而处于失衡的状态，这将会极大地打击职工在工作中的热情，得到有效的回报之后在其心理上存在满足感，得不到回报则更容易导致消极的心理，恶性循环更加容易出现消极怠工行为。在现今的社会主义制度之下，必须将企业利益与员工自身的收入之间进行关联，让员工能够亲身体验到多劳多得的意义，使得职工能够真心去关注企业的经济效益，对企业发展道路进行关注，对员工的积极性进行充分地调动，避免在利益分配之中出现不均，出现消极怠工的现象。

现今，在我国社会主义内的市场机制作用还没有出现全面建立，市场机制对于员工的收入权衡还没有走入企业工资的收入分配阶段，企业依然还没有能够完全成为分配主体。现今主要行驶的模式是带有强烈行政色彩的工效挂钩工资决定，这一个办法仍然还是主导的分配方式。这种方式比较单一地按照资本技术管理等生产要素进行。现阶段，体制在某些程度上仍然还保留着计划经济体制的影响，我国的国家市场经济整个大环境还处在发展阶段，使得市场经济的相应配套措施都还无法跟上，这就使得许多工作处于被动状态，比如年薪体制改革试点工作就十分复杂，各个地方所实行的办法存在差异，同时对条件实施的对象指标考核进行资金调节等都无法进行周全而细致的运行，制度试行的时候主管部门在客观上单纯性地强调经营者的年薪而忽视经营者责利统一。

二、杜绝平均分配，体现人才价值

尽管现今我国各企业在其员工收入制度上进行了数次改革，但是因为种种原因使得企业内的人才收入无法拉开较为明显的差距，这就存在着较为严重的平均主义现象，这种平均主义主要体现在：首先企业的经营者与普通员工之间收入仅为一至二倍收入差距，这就导致了实际收入和员工的贡献度不对等的情况普遍存在，这种分配方式对于员工的工作积极性难以调动，更难以达到吸引优秀人才到企业中来。其次就是企业的关键性技术或者销售等岗位所需要的拔尖人才跟其它的岗位辅助员工之间平均的工资收入上不存在较为明显的差距，以某些企业为例子，年龄超过四十周岁的高级工程师或者技师的月收入在八千元左右，而往往年轻的实际工作经验不丰富的高学历辅助人才月收入也能达到七千元，这样两者差别无两，而某些关键技术岗位的人才的收入跟其他岗位同年龄段员工基本无差别。再次就是处在不同的管理岗位上的人员收入同样呈现出较低水平，比如处在企业技术开发部门或者销售负责人薪资相较于其他部门负责人更高，而许多企业却又刚好相反，在许多企业采用定岗定薪的模式，几乎都采用同层干部的异岗同薪模式进行核算，这就直接导致某些科技开发关键部门的管理人员在收入上企业的同层后勤等部门管理人员的收入相当，甚至有时候因为资历不够还反而更低。职工的收入能增不能减也已经成为一种企业内部分配的怪现象，某些企业的中高级战略人才收入其技能工资有时候反而低于描图员等办公室人员。

在人力资源研究方面，一直存在着强化岗位工资的效益性与激励性的问题，在实施中也存在着困难，需要对岗位进行竞争性考量，需要让职工对工资有着主观的要求，员工在主观意识上必须要求其处在竞争状态，但是因为欠缺岗位工资单元力度，这就致使人才的流动出现不合理的情况，竞争的意识效果还不明显。对职工的技能要求还没有制定出实质性标准，没有对不同岗位需求不同问题进行客观认识，使得企业十分难以推动企业内部新技术发展，综合可以看出，大范围的平均分配可能会导致企业发展出现停滞。企业中更重要的组成部分是高层管理人才的价值，企业内部也不是每个人员都能够处于较高的决策地位，不同人才有不同的用处，综合在一起决定企业最终的好坏，从管理人员需求以及其供给进行考虑，管理人才应当得到更高的回报，对不同层次人才进行积极性调动使自身的价值得到充分的体现。

三、对于人才回报的对策

（一）坚持分配的效率优先和公平公正

企业在进行分配的时候必须要坚持有依据的分配，需要存在有目标前提之下考虑合理而公平的分配形式，在分配期间需要采用更为积极态度来提高企业自身的效率，这种分配在满足广大企业职工需要为前提下为企业也带来了更多效益。企业必须明确，只有提升分配的效率才能够提升职工的工资，效率越高则其薪资就更高，这样就能够更为公平公正处理问题。

（二）明确按劳分配与生产要素的关系

从一定关系上来讲，劳动力与生产资料相互进行结合才能形成劳动，其中生产要素有劳动力与生产资料两个方面，这两个方面是劳动的最基本条件，依据于生产要素存在的质量来进行按劳分配，依据于作用以及贡献来进行薪资回报。物质条件是吸引优秀人才的基础。企业的生产成果以及其生产要素都存在着不可分割的关系。因此可以按照生产要素的分配才是更为全面的分配制度。

（三）依据市场规则进行分配调整

基于当今市场来看，人才的薪资分配有必要从市场的角度为向导，充分地发挥出市场的竞争机制。在当今社会主义的市场经济下，企业都需要经过市场机制来制定分配的原则，企业必须要切实由市场出发对企业进行分配制度的改革。进而实现宏观的调控。企业有必要对职工的劳动成果进行计量，这样才能够使职工工资分配能够更为合理，建立起以职工的劳动成果为依据来衡量职工的薪资分配。不过这种方式很难实现。作为企业的管理来说，其不仅仅应该处于外部环境来审视重视，更需要对员工自身的心理素质进行培养，在这种情况下才能够进行合理化分配，制定出更加易于被接受的分配方式，采用更加说服员工的处理问题方式，从哲学辩证来看，全世界任何事物都是相互联系的。采用较为合理的分配制度能够更加良好地调动职工的工作积极性，这两方面相辅相成，同时相互作用。伴随当今社会大发展，职工在心理上对于分配方式的认识也处在不同的变化中，因此分配方式必须要进行不断的改革。

四、结束语

企业职工的薪资分配问题归根结底是职工的心理认同性问题，培训出职工对于按劳分配的制度认识，使其认识到按劳分配是社会发展最适宜的分配制度，对自身的要求需要加强，对个人和集体的利益进行权衡并正确处理。在提高职工要求的同时，企业还是需要完善自身机构设施，使得职工参加到分配中，将分配制度透明，将职工存在的关于分配上的疑虑和担心情绪排除，在职工中建立起公平公正原则。合理建设企业的分配制度，这样才能够对职工的积极性进行充分调动。

参考文献：

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王 燕，曲东花.美日企业分配制度及对我国企业收入分配制度改革的启示[J].黑龙江对外经贸，2005（2）.[2]

谢志华.分配制度变革是经济制度改革的核心问题[J].北京工商大学学报：社会科学版，2007（1）.[3]

向玉乔.社会制度实现分配正义的基本原则及价值维度[J].中国社会科学，2013（3）.[4]

李 慧.对股利分配请求权保护制度的探析―主要以有限责任有公司为研究对象[J].研究生法学，2010（4）.[5]

卫生院职工调动申请书 篇6

幼儿教师是一个特殊的社会群体,几乎都是清一色的女同志,有着与其它社会群体不同的需要和心理特征。她们独立、自尊,注重自我形象,在乎成就、荣誉,希望被社会尊重,同时承载了许多社会、家庭的希望和责任,因此,在幼儿教师中频发跳槽、职业倦怠等现象，工作积极性不高。面对这样一个较为特殊的群体,怎样的管理才能较好地激发女教职工的工作内驱力,极大调动其工作的热情与积极性以减轻或缓解其职业倦怠感呢?我园在这些问题的解决过程中积累了一定的经验。

一、树立“以人为本”的现代管理思想,提高管理绩效

所谓人本管理，就是坚持以人为本的思想，尊重、信任、服务、依靠和团结广大教职员工，采取多种激励措施，建立和谐的人际关系，充分调动教职员工的主动性、积极性和创造性的一种管理方法，使教师在这种氛围中快乐幸福地工作。实践证明,真正地把教师放在“第―位”的人本化管理是解决问题的一味“良药”。只有真正地把教师放在“第―位”,教师才会以饱满的热情、充沛的干劲投入到本职工作中去,幼儿园才能真正担负起促进幼儿健康发展的终极目的。同样,由于教师得到了重视和尊重,教师的主体性才有可能真正显现。近年来我园坚持以人为本的管理理念,强化人的发展与价值体现,通过树立“依靠人、信任人、关心人、爱护人、培养人”的思想,做到知人善用,用育兼顾,积极搭建绿色平台让教师施展才华,努力营造“轻松、愉快、和谐”的工作、学习环境,充分调动教职工的积极性,从而达到管理的最优化。张扬“以人为本”的教育管理理念，特别 要注重人的态度、行为、素质对教育工作质量的直接影响，在园长与教职工之间营造并建立新型的开放互动、合作与分享、关爱与支持的人际关系。

二、完善制度,规范管理,激励教职工不断努力工作

我园坚持以一流的管理引导人,不断完善管理机制,提高管理效率。事实也充分证明,我们的工作是卓有成效的。近年来,我园通过继续实施全园岗位组聘制,大胆尝试分配制度改革,建立考核奖惩机制,工资报酬适当拉开差距,达到奖优罚劣,奖勤罚懒的真正目的。我们通过加强对常规工作的检查力度,使幼儿园的各项规章制度和幼儿园内部体制改革能够真正贯彻与落实,使幼儿园逐步走向规范化、科学化、制度化,特别是加强了对日常工作考核和年终工作考核工作方案的研讨,在耐心征求全体教职员工意见的基础上,对年度目标奖惩考核方案、教学专项奖等进行了适度调整,并且由教职工大会通过,落实实施,充分显示了幼儿园管理的公开化与人性化。为了加强幼儿园的各项管理工作,我园本学期进行了工资制度改革,在基本工资基础上特设了幼儿出勤考核奖,几经修改,出台了合理可行的考核方案,将教师工作情况进行量化考核。极大地调动了教职工工作的积极性,有力地促进了保教工作质量的提高。为了稳定一支优秀的幼儿教师队伍,还与聘用教师签订了《聘用合同书》,办理了医疗保险、养老保险、生育保险、工伤保险、失业保险等,解决了他们的后顾之忧。建立和健全各级管理网络,严格实施责任倒置责任制。我园进行园部——教研组——班组的管理层次,科学的管理网络达到了条线分块,层次管理的局面。这些规章制度符合我园实际情况,规范了教职工的工作行为,提高了保教工作质量,为促进幼儿园和谐发展奠定了坚实的基础。

三、建立并完善激励机制，调动教职工工作的主动积极性

我园在对教职工的管理上，尤其注重发挥激励的作用。其一是目标激励，幼儿园的办园目标是全园教职工的行动方向，而这个目标只有被全园教职工所认同，成为共同的愿景并根植于每一个人的心中，才能焕发巨大的力量。园领导始终围绕这一目标不断激励教师的责任意识和工作热情。其二是制度激励，通过完善制度来调节与规范幼儿园内部各种关系及部门和个人的行为，使工作规范化、程序化和科学化。其三是情感激励，园领导尊重和关心每一位教师，真诚地帮助教师解决工作和生活中的困难，对于工作出现失误的教师，更以宽容为前提，坚持说服教育；对不同性格的教师则采取不同的工作方式。其四是信任激励。调动教师的主动积极性最重要的是园长对教职工的信任、尊重和宽容，这是有效管理的前提。相信他们有责任心、有能力做好本职工作，放手让他们根据自己对教育目标和教育理念、教育原则的理解及对教育内容、教育对象发展状况、能力水平的把握，自主决策、实施教育计划，这样，才能真心为教师提供充分施展创造才能潜力的空间和条件，促使教师全身心的投入工作，获得最大的成就感、愉悦感和满足感。承认教师是园所发展的主体力量，意味着管理观念中管理者角色地位的根本转变。由“绝对权威、高高在上的主人”变为“管理就是服务”。

四、建立一个相互尊重的沟通系统，打造和谐的人际关系

园长应该认识到，教职工同样独立的人格和尊严，只有设身处地尊重教师的想法、理解教师的行为，才能与教师建立顺畅的沟通渠道。幼儿园应改变过去的“教师围着园长转”为“园长围着教师转”管理者应主动接近教师，努力为教师创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的人际沟通环境。在批评教师之前，首先要了解教师行为的动机和想法，再提出自己中肯的建议和想法，不要轻易否定教师的动机和想法。此外，管理者应注意自身情绪的变化，保持心态平和，经常进行自我反思及检讨，处处心身作则，用宽容、理解、关怀、鼓励来关心教师的生活细节及学习需要，耐心了解解决教师工作、学习的困难。从而激发教师工作的热情、信念和自尊心。

五、创造空间为教职工发展提供支持服务，提高他们的工作能力

在教育管理中实行“放权”，支持教师进行自我管理。让教师来参与幼儿园规章制度的制定，计划要由下而上形成。园长还要促使教师们学会自己对工作负责，实行自我决策、自我监督、自我评价。幼儿园必须给教师较大的弹性空间，让教师自主教学：①允许教师根据本班幼儿实际，自行研究、设计课程计划②允许教师依据活动设计及幼儿学习活动的实际情况调整活动进程。③允许教师建立相对稳定又有弹性的活动日程④允许教师依据实际活动的需要进行环境的布置与更换⑤允许教师自行选择和运用各种教学资源及教学评量工具，包括选择适合本班幼儿实际发展状况的评价方式 园长在改变教学形式的过程中要给予以下支持和服务：首先，支持和鼓励教师勇敢地尝试；其次要改变管理策略；管理者和后勤服务要跟上；以参与者的身份与教师共同商讨、出主意，在参与的过程中引导和把握方向，鼓励他们大胆思考、大胆尝试，提高他们的工作能力，增强他们的自信心。

六、了解并恰到好处地满足教职工的需求，实现自我价值

把握每一个教职工的各种需求，是对幼儿园进行科学管理的基础。美国心理学家马斯洛把人的需要分成五个基本层次，一是生理的需要，这是最低级、最原始、最迫切的；二是安全的需要；三是社交的需要。人在交流中希望被人接纳、理解，从而产生归属感、群体感；四是尊重的需要，人在交往中渴望得到别人的认可，不仅自尊也渴望得到他人的尊重；五是自我实现的需要。这是需要的最高层次，要求充分发挥自己的才能，实现自己的理想、抱负，做自己认为有意义、有价值的事情。完成任何一件事都是由内在动机的驱使，而动机又是内在需要引起的，要想激发人的动机，就必须满足人的需要，已经满足的需要则不能激发人的动机，这是人的心理规律。幼儿园的教职工大多在生活物质、工作物质需要上都比较简朴、实惠，这是她们受民族优良的文化、传统的观念深刻影响，以及热爱生活的表现。幼儿教师自我实现的需要极为迫切。随着社会的发展，幼儿园教师社会地位日益提高，幼儿教师要求社会对自己的权利、业绩、形象给予尊重。如果她们钻研业务、探讨更有效的工作方式受到干涉，就会损伤教师的自尊心。因此鼓励教师参与各种教研活动，有利于激发每一个教师的被尊重的需求。尊重教师的业绩、客观的评价教师的工作成绩，一般以肯定性评价为主，强化她们的自尊心。自善、自立才能自强。幼儿教师大多有较强的自我发展意识和自我实现的需求。面对不断更新的教育观念、教育内容、教育形式以及百花齐放的课程模式迫使教师们必须经常学习。“终身学习”的思想，使教师已认识到只有不断发展自己才能“与时俱进”。幼儿教师在工作中能任劳任怨，尽责尽力，追求教育效果，用心血去培养幼儿，就是因为她们在幼儿教育工作中获得成功感、愿望实现感、任务完成感、成果感、创造感等。体现了自我的价值，极大的提高了工作的积极性。

调动申请书 篇7

公司人事部：

我本人于2005年6月28日从某某毕业后，并于2005年8月1日开始在公司就职，在公司的这段时间里，我真切感受到了自己的成熟与成长，正是在这里我开始踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变。

公司宽松的办公环境，平等的人际关系和开明的工作作风，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里不仅让我能开心的工作，开心的学习，也让我感受到了有如家中的温暖。然而工作上的毫无成就感，生活中的毫无归属感总让自己感到彷徨。所以我希望重新给自己一个定位，重新规划一下自己的事业；另外由于个人的婚姻问题，女朋友在西安工作，导致两人无法团聚，直接影响终身大事。出于无奈，我特提出调动申请。

在这里，工作上，我学到了许多宝贵的经验和技能；生活上，得到了大家的关怀与照顾；思想上，得到了各级领导与同事们的指导与帮助，使我有了更成熟与深刻的人生观，对此，我深表感激。今天，我选择离开，是出于无可奈何的决定，为了解决个人问题，也为了更好的投入工作，我申请调动到某地工作，请领导批准。

此致

敬礼

申请人：

调动申请书 篇8

尊敬的领导：

您们好！

我是五福中心校女教师胡江花，30岁，已婚，现有一个四岁多的小孩，家乡是涂市乡，在五福从教9年，最初两年在老寨小学。现在由于家里确实有困难，特写此申请.为了维持一家人的生活，父亲在龚滩从事了30年的体力劳动，而在08年龚滩大搬迁的时候，由于我们没有房子，得不到任何补偿，父亲现在仍住在已经搬迁的旧房子里，且河水已经淹没到地基根下多年，水电被切断，生活着实让人担心。身为子女的我却在偏远的地方，无可奈何！这四年多来，母亲为了给我照顾小孩，不得不不顾父亲，扔下父亲。起初我原本打算在五福租房住，接父母过去，可是，房东听到有年迈的老人和小孩，都不愿出租。没办法，我们只能在酉阳租一套小房子，小孩也只能由母亲照顾，凑合了这几年，母亲为了孙子，只能放弃照顾父亲，而我们为了工作，也只能放弃照顾父母和孩子。更重要的是：公公和婆婆年事已高，古稀老人，依旧在铜西老家住着，家中无一子女在身边，其它两个哥哥都为了生活，多年外出打工，很少回家，家中就只剩下空巢老人。最近，75岁的公公身体因骨盆坏死，走路都快不行了，急需做手术，术后能不能自理，这个也未知，然而，我们因为要工作，并且相隔太远，对老人无法照料，无法尽孝，这样的情况，着实让我们担心、揪心、痛心、烦心！现在，恰好有一个机会，让我能尽做儿女的孝道，更好的照顾双

方老人。麻旺小学田维琼老师因为婚姻问题迫切想调入五福中心校，而我如果能调入麻旺小学，就能解决燃眉之急。希望领导能体谅做为儿女的难处。帮我们解决！

申请人:胡江花

调动申请书 篇9

调动申请书

尊敬的教育局领导：

本人黄启义，2002年七月毕业于莆田华侨体育师范学校，后经漳浦县教师招聘考试分配到马坪中心学校所辖的仙都小学任教，迄今已经11年。在正式任教的11年里思想端正，工作严谨踏实，教学成绩优秀，爱生如子，得到广大师生的一致好评。申请调动原因：

1．现居住地旧镇镇狮头村，离现工作单位所处的马坪镇将近50公里,由于路途较远，只能星期日下午到校工作到星期五才回家。真正做到了以校为家。工作11年来，兢兢业业，风雨无阻，但我无怨无悔，因为我知道教育的意义在于奉献。

2．父母年岁已高，身体日渐衰弱。作为他们的子女，我有义不容辞的照顾和赡养的责任和义务。外出工作路途遥远，如果遇到突发事件，实在是鞭长莫及。

3.妻子无固定职业，现如今于黄仓开发区万顺联电子厂工作。两地分居已成常态。孩子还比较幼小，只能由老人帮忙带。妻子要上班还要照顾孩子，不能很好地对儿子精心的照顾和辅导，以至于现在他的学习习惯，生活习惯，身体素质，学习等方面都很差。在这样苦和累的生活中，我坚持像其他老师一样加强自己的专业能力，认真钻研教学教法，积极学习相关知识，并写读书笔记，能够熟练地运用多媒体进行教学，以面对未来的教育形势。

因此，为了解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投入的工作中我希望调到家所在的旧镇中心学校工作，恳请领导考虑我的实际困难。在将来的工作当中，我决不辜负领导对我的信任和期望，我必将恪守纪律、勤勉努力、认真学习、与时俱进、兢兢业业做好每一件事，扎扎实实完成好领导交办的工作，心无旁骛地投身于教育事业当中。

此致

敬礼！

申请人：黄启义

调动申请书 篇10

本人蒋妍，女，汉族，1988年出生，本科学历，系某县某镇农村信用社柜员。本人于20xx年毕业于某大学毕业后，被分配到某县信用社工作，现工龄5年，我已在某信用社，会计，柜员岗位工作了四年，在四年的工作中，我始终坚持“工作第一”的原则，认真执行信用社里的各项规章制度，工作上兢兢业业、任劳任怨，时刻以“创新服务，持久服务”的服务理念鞭策、完善自已，以客户满意为宗旨，努力为客户提供规范化和优质的服务。在某县信用社注重对员工素质培养的今天，我刻苦钻研业务技能，在熟练掌握了原业务流程的基础上，认真主动地学习新业务，比如钻研信贷业务。在工作中总能想客户之所想，急客户之所急，给客户最满意的服务。几年来，我办理业务快速、准确，业务量一直处于信用社前列。于20xx年取得过信用社的优秀员工称号，并于20xx年县信用联社举办的数钞比赛中获得三等奖，这些成绩都是在领导的支持与帮助下取得的，我特别感谢帮助的各位领导。

我在某信用社已经5年了，通过5年的工作，我从一个刚刚跨出校门的毕业生，成长为一个信用社的优秀员工，我是信用社培养起来的，我热爱信用社的工作，愿意为信用社奉献自己的青春。工作以来，本人坚决服从组织上的工作分配，

爱岗敬业，刻苦钻研业务，勤奋努力，工作成绩显著，受到了领导和同志们的一致好评。我家乡在某，父母年事已高，都是50多岁的老人了，两位老人体弱多病。母亲最近几年，就因腰椎尖突出卧病，身体每况愈下，父亲牙齿脱落，头发渐渐花白，高血糖，高血脂，身体状况日渐严重。且由于本人已经属于大龄青年，是独生子女，又急于回某安家。而且现在只有我有能力去照顾在家乡的父母，为了使老人们安度晚年，照顾患病的父母，尽孝子之心，请求单位把我的工作调到某农村信用合作联社，我会在实际工作中，不断努力，积极进取，在新的网点，新的岗位做出更大的成绩，请领导看我的行动。恳请领导批准!

此致

敬礼

申请人：