初三化学第六单元测试题（共12篇）
第一卷（30分）
原子的相对原子质量：H：1O：16S：32Cu：64C：1
2一、选择题（每小题只有一个答案）
1、透明的金刚石，深灰色的石墨和足球状的C60都是由碳元素组成的，但它们的性质存在着较大的差异，其原因是（）
A、它们的相对分子质量不同
B、它们的原子结构不同
C、它们的原子排列方式不同
D、它们的颜色和形状不同
2、下列变化，属于化学变化的是（）
A、金刚石切割玻璃B、木炭吸附色素
C、石墨导电D、木炭还原金属氧化物
3、活性炭是冰箱除味剂的主要成分，这是利用了活性炭的（）
A、可燃性B、稳定性
C、吸附性D、还原性
4、古代一些书画家，用墨写的字或绘的画能够保存很长时间而不变色，原因是（）
A、纸的质量好
B、保存方法得当
C、碳的化学性质在常温下比较稳定
D、碳在任何条件下都不与其他物质反应
5、某同学做木炭还原氧化铜实验，待实验结束后，发现被还原出来的亮红色金属铜又变成了黑色，导致这一现象的原因是（）
A、木炭量不足
B、酒精灯温度低
C、反应得不够完全
D、空气进入试管内，其中的氧气把铜氧化成氧化铜
6、实验室制取二氧化碳常用的方法是（）
A、木炭在氧气中燃烧B、煅烧石灰石
C、大理石跟稀盐酸反应D、石灰石跟稀硫酸反应
7、下列物质中，既具有可燃性又具有还原性的气体氧化物是（）．．．．．
A、CB、CO2C、H2D、CO8、检验集气瓶里是否收集满二氧化碳的方法是（）
A、将燃着的木条放在集气瓶中，观察木条是否熄灭
B、将燃着的木条放在集气瓶瓶口，观察木条是否熄灭
C、倒入澄清石灰水，振荡，观察石灰水是否变浑浊
D、在集气瓶口上方闻气味
9、检验收集的气体是否是二氧化碳的方法是（）
A、闻瓶内气体的气味B、捉一个小虫子放进瓶内 C、倒入少量的澄清石灰水D、用燃着的木条
10、制取二氧化碳的第一步操作是（）A、将药品放入试管中
B、将仪器连接好并固定在铁架台上 C、检查装置的气密性
D、将集气瓶装满水并倒立于水槽中
11、为了证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，向鸡蛋壳上滴加的药品是（）A、澄清的石灰水B、稀盐酸 C、稀硫酸D、浓盐酸
12、鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体最简便的方法是（）A、用燃着的木条分别伸入三瓶气体中 B、通过实验测定气体的密度
C、将少量澄清石灰水分别倒入三瓶气体中 D、用带火星的木条分别伸入三瓶气体中
13、发现室内煤气泄漏使人中毒时，应首先做的是（）A、迅速做人工呼吸 B、拔打急救电话120
C、关闭煤气阀门，打开门窗 D、立即打开换气扇开关
14、下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（）
15、某同学为了测定种子的呼吸作用，设计了如图所示实验，广口瓶内装有石灰水和一袋正在萌芽的种子。经过一段时间后可观察到的现象是（）A、澄清石灰水变浑浊
B、澄清石灰水变浑浊，U形管液面左端下降，右端上升
C、种子发芽，澄清石灰水变浑浊，U形管液面仍保持水平
D、种子发芽，澄清石灰水变浑浊，U形管液面左端上升，右端下降
班级：姓名：学号：
二、填空题（21分，每空一分）
16、在O2，CO，CO2三种气体中，能使带火星木条复燃的气体是；能使人中毒的是；可用来制取“干冰”，进行人工降雨的是，呼出的是使灼热的氧化铜还原成铜的是，反应的化学方程式是。
17、据报道，某地民工在工棚中用炭煮火锅，发生了中毒事故，他们中毒的原因是：。
18、在家中除去暖水瓶胆内的水垢，最适宜采用的方法是
第二卷（70分）
20、CO2通入紫色石蕊试液，溶液变成色，这是因为CO2溶于水生成，其反应的化学方程式为：
21、CO有剧毒是因为CO与人体血液中 结合，使其不能与O2结合。
三、简答题（18分）
22、按要求写出下列方程式（5分）
（2）（3）(4)
CO
（1）（2）（3）（4）（5）
23、（3分）电视剧《西游记》里，我们总能看到孙悟空及众神仙在云雾中走来走去，嫦娥在云雾缭绕的仙宫里翩翩起舞。产生仙境般的场景所用的物质是。此物质能形成云雾缭绕的原因是
24、（4分）为了研究CO2的性质，做了如图所示实验，他在实验中观察到的现象是：
由此实验他可得到什么结论？
25、（3分）“纳米材料”特指粒径为1~100nm（1nm=10-9m）的颗粒。纳米材料和纳
米技术的应用几乎涉及现代工业的各个领域。用纳米级的某种氧化物作催化剂，使汽车尾气的CO跟NO反应转化为两种气体，其中一种可参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体。这两种气体是、，写出CO与NO反应的化学程式。
26、（3分）当我们打开饮料瓶或啤酒瓶时，常会看到有大量的泡沫冒出，这主要是因
为饮料和啤酒中溶有一种气体，请你猜猜这是什么气体，并设计一个实验来验证你的猜测。你猜想该气体是：，证明方法是：
四、实验题（22分）
27、(3分)某校化学课外活动小组的同学，利用塑料瓶（质软）设计了如图所示实验。请你根据生活经验及所知识，结合实验回答下列问题：
（1）请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？
（2）发生该变化的原因是什么？
（3）由此实验你可得出什么结论？
28、某同学用如图所示的装置，用稀盐酸与足量的石灰石反应制取二氧化碳气体，并
用浓硫酸干燥二氧化碳气体，同时进行收集（浓硫酸可吸收水分，常作干燥剂）。请指出图中的错误并加以改正。（4分）
（1）（2）（3）（4）
29、下列是实验室常用仪器示意图（10分）
请用上图所示仪器分别组装实验室制取并收集氧气（高锰酸钾制取）和二氧化碳两种．．．．．气体的装置。（填写标号）
（1）制取氧气。若只用你所选的仪器进行实验，实验过程会产生的后果是。所以应该为：。
（2）制取二氧化碳对此装置的评价是：式是：。
30、（5分）在通常状况下，硫化氢（H2S）是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，密
度比空气（填“大”或“小”），能溶于水。实验室里硫化氢可用硫化亚铁固体跟稀硫酸在常温下反应制得。制取硫化氢的发生装置，可选用（填“高锰酸钾制氧气”、“制二氧化碳”）的发生装置，其原因是。（提示：空气相对分子质量为29，其它气体的相对分子质量与之相比较，大于空气的，它的密度比空气大，反之比空气小）
五、计算题（9分）
31、（4分）用一氧化碳还原80g的氧化铜，可得到多少克的铜？
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.实验室进行过滤和蒸发操作时都要用到的仪器是()
(A)烧杯(B)玻璃棒(C)蒸发皿(D)酒精灯
2.下列各组混合物中,能用分液漏斗进行分离的是()
(A)水和酒精(B)水和植物油(C)水和醋酸(D)水和蔗糖
3.下列气体中,可用固体NaOH干燥的是()
(A) CO2 (B) C12 (C) HCl (D) NH3
4.下列有关实验操作的说法中,错误的是()
(A)振荡试管中的液体时,应用手指拿住试管,左右摆动手腕振荡试管
(B)在做蒸馏实验时要加入少量的碎瓷片,以防止溶液暴沸
(C)如果皮肤上不慎沾上浓硫酸,应立即用大量的NaOH稀溶液冲洗
(D)用石蕊或酚酞试纸进行气体验满时,最好先用蒸馏水润湿
5.下列实验设计方案中,可行的是()
(A)用蒸馏法将海水淡化
(B)用加热法除去混在铜粉中的少量镁粉和铝粉
(C)用溶解、过滤的方法分离硝酸钾和氯化钠固体的混合物
(D)将氧气和氢气的混合气体通过灼热的氧化铜,以得到纯净的氧气
6.实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程①放置酒精灯②固定铁圈位置③放上蒸发皿④加热搅拌⑤停止加热、余热蒸干其正确的操作顺序为()
(A)②③④⑤(B)①②③④⑤(C)②③①④⑤(D)②①③④⑤
7.1998年诺贝尔化学奖授予科恩(美)和波普尔(英),以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献.他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质,引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化.下列说法正确的是()
(A)化学不再是纯实验科学(B)化学不再需要实验
(C)化学不做实验,就什么都不知道(D)未来化学的方向还是经验化
8.下列试剂的存放方法,正确的是()
(A)氢氧化钠、纯碱以及水玻璃溶液要存放在带磨砂玻璃塞的试剂瓶中
(B)氢氟酸盛放在棕色试剂瓶中
(C)液溴盛放在带橡胶塞的试剂瓶中
(D)氯水盛放在棕色细口瓶中
9.用15 mol/L HNO3溶液配制500 mL 1 mol/L HNO3溶液时,不需用到的仪器是()
(A)分液漏斗(B)胶头滴管(C)烧杯(D) 500 mL容量瓶
10.以NA表示阿佛加德罗常数,下列说法中正确的是()
(A) 53 g碳酸钠中含NA个
(B) 0.1 mol OH-含NA个电子
(C) 1.8 g双氧水中含NA个质子
(D)标准状况下11.2 L臭氧中含NA个氧原子
二、选择题(每小题3分,共24分)
11.过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2 SO4等杂质,通过如下几个实验步骤,可制得纯净的食盐水:①加入稍过量的Na2CO3溶液;②加入稍过量的NaOH溶液;③加入稍过量的BaCl2溶液;④滴入稀盐酸至无气泡产生;⑤过滤
正确的操作顺序是()、
(A)③②①⑤④(B)①②③⑤④(C)②③①④⑤(D)③⑤②①④
12.某同学用托盘天平称量镁粉25.2 g(1g以下用游码),他把镁粉放在右盘,当天平平衡时,所称取的镁粉的实际质量是()
(A) 25.2 g (B) 24.8 g (C) 24:2 g (D) 25.8 g
13.实验室里需要480 ml.0.1mol/L的硫酸铜溶液,以下操作正确的是()
(A)称取7.68 g硫酸铜,加入500 mL水
(B)称取12.0 g胆矾配成500 mL溶液
(C)称取8.0 g硫酸铜,加入500 mL水
(D)称取12.5 g胆矾配成500 mL溶液
14.下列溶液氯离子的物质的量浓度与50 mL 1.0 mol·L-1氯化铝溶液中氯离子的物质的量浓度相等的是()
(A) 150 mL 1 mol·L-1氯化钠溶液(B) 75 mL 1.0 mol·L-1氯化钙溶液
(C) 150 mL 3 mol·L-1氯化钾溶液(D) 50 mL 3 mol·L-1氯化镁溶液
15.NA为阿佛加德罗常数,下述正确的是()
(A) 80 g硝酸铵含有氮原子数为2NA
(B) 1 L1 mol/L的盐酸溶液中,所含氯化氢分子数为NA
(C)标准状况下,11.2 L四氯化碳所含分子数为0.5 NA
(D)在铜与硫的反应中,1 mol铜失去的电子数为2NA
16.由CO2、H2和CO组成的混合气体在同温同压下与氮气的密度相同.则该混合气体中CO2、H2和CO的体积比为()
(A) 29:8:13 (B) 22:1:14 (C) 13:9:29 (D) 26:16:57
17.试碱式盐的化学式为,取1.55 g该固体恰好与10 mL 4 mol·L-1硝酸反应完全,生成Mg(NO3)2溶液,则x值为()
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 5
18.在100 g浓度为18 mol/L、密度为ρg/cm3 (ρ>1)的浓硫酸中加入一定量的水稀释成9mol/L的硫酸,则加入水的体积()
(A)等于100 mL (B)小于100 mL (C)大于100 mL (D)等于mL
第Ⅱ卷(非选择题共56分)第Ⅱ卷(非选择题共56分)
19.(8分)(1)用质量分数为98%、密度为1.84 g·cm-3的浓硫酸配制100 mL 1.84 mol·L-1的稀硫酸,若实验仪器有:(A) 100 mL量筒;(B)托盘天平;(C)玻璃棒;(D) 50 mL容量瓶;(E)10 mL量筒;(F)胶头滴管;(G) 50 mL烧杯;(H) 100 mL容量瓶,实验时应选用仪器的先后顺序是(填入编号):______.
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是(填编号)______.
(A)使用容量瓶前检查它是否漏水
(B)容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液润洗
(C)配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近标线2～3 cm处,设用滴管加蒸馏水到标线
(D)配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后,直接倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到标线
(E)盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转和摇动多次
(F)往容量瓶中转移溶液时应用玻璃棒引流
20.(10分)选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上:
(A)过滤(B)结晶(C)分液(D)蒸馏(E)萃取分液(F)升华(G)渗析
(1)______分离水和四氯化碳的混合物;
(2)______分离饱和氯化钾溶液和沙子的混合物;
(3)______从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾;
(4)______分离酒精(沸点为78.1℃)和甲苯(沸点为110.6℃)的混合物;
(5)______从碘水中提取碘单质.
21.(15分)实验室用氯化钠固体配制1.00 mol/L的NaCl溶液0.5 L,回答下列问题
(1)请写出该实验的实验步骤
①______,②______,③______,④______,⑤______.
(2)所需仪器为:容量瓶(规格:______)、托盘天平、还需要哪些实验仪器才能完成该实验,请写出:______.
(3)试分析下列操作对所配溶液的浓度有何影响及造成该影响的原因.
①为加速固体溶解,可稍微加热并不断搅拌.在未降至室温时,立即将溶液转移至容量瓶定容.对所配溶液浓度的影响:______,原因是:______.
②定容后,加盖倒转摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度.对所配溶液浓度的影响______,原因是:______.
22.(9分)483 g Na2SO4·10H2O中所含的Na+的物质的量是______和的物质的量是______,所含H2O分子的数目是______个.
23.(8分)(1)质量分数为0.365,密度为1.19 g/cm3的浓盐酸,计算该盐酸的物质的量浓度.
(2)取上述盐酸50 mL,稀释成100 mL溶液,加入15 g CaCO3充分反应产生的气体体积在标准状况下是多少?
(3)将上述产生的气体全部通入500 mL浓度为0.4 mol/L的NaOH溶液中完全反应,所得溶液的组成是什么?求其物质的量浓度.
24(6分)取50.0 mL Na2CO3和Na2SO4的混合溶液,加入过量BaCl2溶液后,得到沉淀14.51 g,将沉淀用过量稀HNO3处理后,沉淀质量减少到4.66 g,并有气体放出,试计算:
(1)原溶液中Na2CO3和Na2 SO4的物质的量浓度;
(2)生成气体的体积(标准状况).
高一化学第一单元质量检测试题参考答案
第Ⅰ卷
1.(B) 2.(B) 3.(D) 4.(C) 5.(A)6.(B) 7.(A) 8.(D) 9.(A) 10.(B)11.(A) 12.(B) 13.(D) 14.(C) 15.(A)16.(D) 17.(C) 18.(B)
第Ⅱ卷
19.(8分)(1)(E)(F)(G)(C)(H)(F)
(2)(B)(C)(D)
解析:本题是一道溶液稀释、质量分数与物质的量浓度之间的换算计算及物质的量浓度溶液配制实验操作题.(1)据稀释规律c1V1=c2V2及质量分数换算为物质的量浓度的关系,先求出c1,再求出V1.
则需用浓H2SO4的体积为10 mL,所以选10 mL量筒,若用100 mL量筒则会使量取的溶液体积误差变大.问题(2)主要涉及的是容量瓶的使用方法,容量瓶只能用来定容(定容时标示的温度为20℃),不能用来稀释或溶解物质,也不能长期存放溶液,因为稀释或溶解的过程中将有热效应,影响溶液的容积测定;使用容量瓶之前只能用蒸馏水洗涤,不能用待配溶液润洗容量瓶,若用待配溶液润洗会使溶质附着在容量瓶内壁,引起配制溶液浓度偏高.
20.(10分)(C)(A)(B)(D)(E)
提示:根据混合物各自组分的特点选取分离方法,如水与四氯化碳互不相溶,可以采用分液方法.
21.(15分)(1)①计算②称量③溶解转移④洗涤转移⑤定容摇匀
(2)500 mL、烧杯、药匙、玻璃棒、胶头滴管
(3)①偏高因恢复到室温时,溶液的体积将小于500 mL
②降低因为溶液体积大于500 mL
22.(9分)3 mol 1.5mol 15NA
23.(8分)(1) 11.9 mol/L
(2) 3.36 L
(3) NaHCO3 0.2 mol/L Na2CO30.1 mol/L
24.(6分)(1)5 mol.L-1 (2分)0.4 mcl·L-1 (2分)
1. A 2. ①农历十六日②一点也不③白气弥漫的样子④共同、一起3. ①庭下如积水空明……盖竹柏影也。②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。③大漠孤烟直，长河落日圆。④月下飞天镜，云生结海楼。4. B 5. 例：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，衬托出作者落榜后的落寞、惆怅。6. （1）机械训练等于是戴着枷锁和镣铐读书，只有“主动自由”才有“驾驭”的乐趣。（2）读书不思考，书就会成为精神重压，人就会成为书的奴隶。（读书是考生最熟悉的生活，也是最有体验的生活。解答这道题，考生必须反思自己读书的实践行为，然后才会有积极的人生体验，逐步形成在日常学习和生活中敢于质疑、乐于探究、努力求知的心理倾向，产生探索和创新的欲望。）7. 示例：时而在烟波浩淼的梁山泊上徜徉；时而在寂静无声的顿河岸边漫步。8. 单车欲问边，属国过居延。大漠孤烟直，长河落日圆。（注：该句应是被王国维称为“千古壮观”的名句。） 9. 这句诗可以看作一幅简洁的几何图，大漠和长河是横线，孤烟是竖线，这样就构成了横纵两条坐标，而落日恰是与这横纵两条线相切的一个圆。在几何中，与圆相切的直线最具美感，而王维诗中的视觉美也正来源于这种几何效果。10. ①景象；②用水淋洗；③踩；④画文彩。11. ①潮水越来越近，就像玉城雪岭一般连天而来。②忽然，黄烟四起，人和物一点儿也看不见了，（只听得）传来水爆的轰鸣声，声音如同山崩了一样。12. 写观潮人之多是为了说明钱塘潮与精彩的水上表演具有很大的吸引力，从侧面衬托钱塘潮之盛与水上表演之精彩。13. 首先总写钱塘潮之盛，接着从形、色、声、势四个方面进行描绘，同时运用比喻、夸张的修辞手法把钱塘潮的气势生动形象地表现出来。14. （1）如：艨艟列队从容呈五阵之势，水兵技艺精湛显英豪之勇。（2）提示：画面能表现钱塘潮之雄伟壮观即可。（3）提示：描绘场面应加入自己的想像，描述语言应生动形象，能运用一些修辞手法。15. （1）同“缺”，断开、中断（2）这里指飞奔的马。16. 在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树；在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。17. （1）三峡概貌四季特点（2）连绵不断 遮天蔽日至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（3）既能提示水流急速的原因，又能使急流和峻岭相互映衬水以夏季为盛18. 引用渔歌既是对秋景的总结，又能引起人缠绵的愁思。19. 瞿塘峡、巫峡、西陵峡；三峡水利工程（三峡工程）；大江截流，百万移民，奉节古城爆破，下闸蓄水、船闸试通航，几台机组相继并网发电等。（说出三件即可）20. “中书”是官职名，第二个“书”是书信的意思。21. ①交相。②消散22. ①夕阳快要落山了，潜藏在水中的鱼争相跳出水面。②这实在是人间天堂。23. （1）青林翠竹，四时俱备。（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （3）实是欲界之仙都。 24. 略25. （1）宜昌15家旅行社联合倡导诚信旅游 （2）示例：游人间仙境，尝人生乐趣 （3）示例：随着整顿旅游市场的深入，各旅游景点的服务质量越来越高，我想要玩的地方越来越多了。（4）示例：a.在开发原有资源的基础上，要注意体现旅游景点的观赏性及综合性；b.应根据消费者的承受能力多开展一些节假日的特价酬宾活动。26. 略
第六册第五单元检测题
班级：姓名：得分：
一、基础知识。（每小题3分，共24分）
1、词语中的划线字解释全对的一项是（）。
A 一念未大徇情
B 生拖死脸色无精打
C 德高不知所声名
D隐动
2、根据拼音在横线上写出相应的汉字。
①冤niè＿＿②丫huán＿＿③dǐng沸＿＿④褴lǚ＿＿
⑤我家有五口人，只有爸爸有工作，因此生活很jiéjū＿＿＿＿。
3、依据释义，写出相应的成语。
①真心佩服。比喻自愿承认不如人家。（）
②放倒旗子，停止敲鼓。通常用来比喻事情中止。（）③温习旧的知识，能够得到新的理解和体会。（）
4、词语中没有错别字的一项是()
A悲恸 桅秘 感慨良深 姹紫嫣红B狭隘 矫健 辨伪去妄 改邪归正 C雏形 上溯 来势凶凶 自出心栽D澜言 教梭 才疏学浅 勃然大怒
5、指出划横线词语短语类型。
据说他当初①，②。在穷人家，这是最大的罪恶。在有钱 的人家，一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐③，大家笑嘻嘻地称他一声“花花公 子”。
①＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿
6、对“护官符”运用的修辞手法分析正确的一项是（）
贾不假，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少 白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大“雪”，珍珠如土金如铁。
A 排比比喻借代B 排比对偶谐音
C 夸张对偶借代D 夸张比喻谐音
7、下列句子中不是复句的一项是（）
A小孩子虽然是顺口念着玩，老杨同志却听着很有意思。
B我们认为这样做是错误的，而他们却依然我行我素。
C片面地强调读书，而不关心政治；或者片面地关心政治，而不努力读书，都是十分错误的。
Ｄ既然我们做了，就一定要做好这件事。
８、写出下列语句的上句或下句。
①一损俱损，＿＿＿＿＿＿。②一言既出，＿＿＿＿＿。③＿＿＿
＿＿＿＿，日久见人心。
二、基本能力。（共20分）
1、判断题（正确的画“√”，错误的画“×”）。（8分）
①《葫芦僧判断葫芦案》这个题目的意思是：葫芦庙里的小和尚审判葫芦 庙里的案子。（）
②《葫芦僧判断葫芦案》、《故乡》、《社戏》都是小说。（）
③小说三要素是：故事情节、典型环境、人物形象，其中，人物是最重要的 要素。（）
④莫泊桑是德国著名批判现实主义作家，他创作的小说有《漂亮朋友》、《项链》、《羊脂球》等。（）
2、认真阅读下面的长句，按要求回答问题。（共6分）
由中国老年书画研究会主办的中国艺术函授大学是一所校部设在北京的具有群众性、社会性特点的以培养品学兼优、具有大专水平的书画人才为宗旨的学校。
（1）以上这个长句的内容包含了主办单位、学校名称等五个要点。请各用一个短语对其他三个要点加以准确概括。（3分）
答：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）上面这个长句，可以转换为由四个短句组成的一段话。请你在所给句子的后面写出另外三个句子。要求每句包含一个要点，句与句之间要连贯。（3分）中国艺术函授大学由中国老年书画研究会主办。□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过50个字，含标点。）
3、阅读下面的表扬信，按要求回答问题。（共6分）
表扬信
①××中学校领导:
②贵校初三（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬。
我的孩子方旭就读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分。正在这时, ③高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上了落下的功课。④在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬。
⑤此致
敬礼！
方旭的家长
方明杰 李丹 敬上⑥2000年4月29日
（1）这封表扬信在格式上有两处错误，它们是______________。（写出画线
处的序号）（2分）
（2）有语病的是第___ 处。（写出画线处的序号）应改为：______________
＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（要求不改变原意，并与上下文语意连贯，衔接自然。）（2分）
（3）正文中语言有一处不得体，请用括号标出。（2分）
三、现代文阅读。（共62分）
（一）阅读下面五段课文选段，然后答题。（共22分）
【甲】我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得叫人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。
【乙】我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
【丙】他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”
【丁】就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。
【戊】他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高梁那样淳朴可爱。
１、甲段写肖像的文字，是用第一人称写的。其中“我很惊异地望着他”这句话中的“惊异”的实际含义是（）。（2分）
A、他体谅我这个买不起书的工人，鼓励我多读进步书籍B 这是他售书 的一种习惯C 他愿意同我结识，共同战斗D 他为了多卖进步书籍，扩大宣传
２、乙段在描写肖像后，又写了“我心里默念”的话语，这话语所表达出来 的“我”的思想感情是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
３、从丙段肖像描写的文字中，读者可以从中看出作者对自己所描写的这个人物所持的态度是（）。（2分）
A、批判这个人物的迂腐B、哀其不幸，怒其不争C、嘲笑和讽刺
D、同情和关怀
4、在丁段描写中，写出“那个同志”在牺牲前的一瞬间，眼睛里忽然“发射出一种喜悦的光”。这反映出“那个同志”当时的精神风貌是（）。（2分）
A 这反映出他还充满对生活的希望，还希望能继续战斗B 这反映出他在传递火种后产生的一种宽慰情绪，反映出他不惜为长征献身的一种自豪感情。
C 这反映出他不怕牺牲、勇往直前的精神D 他为重新燃起胜利的火光而陶醉在幸福之中
5、戊段的肖像描写，除直接描写外，还运用了间接描写。这种间接描写的特点和好处是（）。（2分）
A 采取拟人手法，使人物的思想更加深沉B采用借代手法，使人物的情绪更加昂扬C 采用比喻手法，把人物外在形象及内在气质都形象地表现出来了D 采用夸张手法，把人物的质朴品质写得格外传神
6、在这五个肖像描写段落中，五位作者都不约而同地写了人物的＿＿＿＿＿，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
7、人物描写通常分为肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写等，这五段文字，都主要采用了＿＿＿＿＿的手法，这是共同点。另外，其中甲段结尾处，还兼用了＿＿＿＿＿的手法，丙段结尾处，还兼用了＿＿＿＿＿的手法；丁段文字还隐含地采用了＿＿＿＿＿的手法，戊段的字里行间，还有＿＿＿＿＿手法的成分，由此可以看出，在人物描写中，作者往往同时采用几种描写手法。（5分）
8、这五段肖像描写，甲段写的是《》中的＿＿＿＿＿；乙段写的是《》中的＿＿＿＿＿；丙段写的是《》中的＿＿＿＿＿；丁段写的是《》中的＿＿＿＿＿；戊段写的是《》中的＿＿＿＿＿＿＿。（5分）
（二）阅读下面三段文字，然后答题。（每小题3分，共15分）
【甲】母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”
……
母亲突然暴怒起来，说：“我知道这个贼是不会有出息的，早晚会重新回来 拖累我们的，现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。”
【乙】“你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着的，派 人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它鼻子上去，那它早就毁了。狗是娇贵的动物……你这混蛋，把手放下来。”奥楚蔑洛夫说：“这是条野狗！用不着白费工夫说空话。既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗，弄死它算了。”
【丙】雨村听了大怒道：“那有这等事！打死人竟白白的走了拿不来的！”便
发签差公人立刻将凶犯家属拿来拷问。
……
雨村便徇情枉法，胡乱判断了此案，……疾忙修书二封与贾政并京营节度使 王子腾，不过说“令甥之事已完，不必过虑”之言寄去。
1、甲、乙、丙三段文字都运用＿＿＿手法表现出三个人物态度的前后变化。
2、甲、乙、丙三段文字，描写人物使用的主要方法是＿＿＿＿＿＿＿。
3、甲、乙、丙三段描写文字，分别表现了人物不同的性格，概括最准确的一项是（）。
A、【甲】自私虚伪【乙】媚上欺下【丙】装腔作势、阿谀逢迎
B、【甲】自私冷酷【乙】专横恣肆【丙】装腔作势、阿谀逢迎
C、【甲】自私冷酷【乙】专横恣肆【丙】利欲熏心、老奸巨猾
D、【甲】自私冷酷【乙】媚上欺下【丙】装腔作势、阿谀逢迎
4、甲段文字“母亲突然暴怒起来”的直接原因是什么？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、丙段文字中“疾忙修书二封”的“疾忙”二字表现了贾雨村怎样的心理？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（三）阅读下文，完成文后各题。（共19分）
雨村听了大怒道：“那有这等事，打死了人竟白白的走了拿不来的！”a（就、立即、便、马上）发签差公人立刻将凶犯家属拿来拷问。b（只有、只见、看见、看到）案旁站着一个门子，使眼色不叫他发签。雨村心下狐疑，c（只好、只得、不由、无奈）停了手。退堂至密室，令从人退去，d（只有、只留、留下、留住）这门子一人伏侍。门子忙上前请安，笑问：“老爷一向加官进禄，八九年来，就忘了我了？”雨村道：“我看你十分眼熟，但一时总想不起来。”门子笑道：“老爷怎么把出生之地竟忘了！老爷不记得当年葫芦庙里的事么？”
雨村大惊，方想起往事。原来这门子本是葫芦庙里的一个小沙弥，因被火之后，无处安身，想这件生意倒还轻省，耐不得寺院凄凉，遂趁年纪轻，蓄了发，充当门子。雨村那里想得是他？便忙携手笑道：“原来还是故人。”因赏他坐了说话。这门子不敢坐，雨村笑道：“你也算贫贱之交了；此系私事，但坐不妨。”门子才斜签着坐了。
……
至次日坐堂，勾取一干有名人犯，雨村详加审问，果见冯案人口稀少，不过赖此欲得些烧埋之银；薛家仗势倚情，偏不相让，故致颠倒未决。雨村便徇情枉法，胡乱判断了此案，冯家得了许多烧埋银子，也就无甚话说了。……
1、本段节选自《＿＿＿＿＿》第四回，这部书与《＿＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿》并称为我国古典小说的四大名著。（4分）
2、文中abcd四处各自选用括号内的哪个词最恰当，分别写在下面：（2分）a处＿＿＿b处＿＿＿c处＿＿＿d处＿＿＿
3、解释文中划线字的意思。（3分）
被：系：但：
4、依据本文题目看，文中的主人公应是门子和贾雨村，这样说法对否，选出正确的一项。（2分）（）
A 对。因为全文都是门子在献计献策。B 两个都是，门子是献策者，贾雨村是决策者。C不对。因为门子只不过是贾雨村利用的一个工具而已，真正的主人公是贾雨村。D 两个都不是。主人公应是薛蟠。
5、门子使眼色不叫雨村发签，接着忙上前请安，又笑着对雨村提起过去的事，其中的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
6、当门子提到当年葫芦庙之事时，“雨村大惊”，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
7、贾雨村为什么还要对门子已分析过的案情“详加审问”？“详加审问”与“胡乱判断”是否矛盾？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
8、从原任知府和新任知府（贾雨村）对事实清楚的案件的审判中，可以看出当时怎样的社会现实？
一、趣味填空。(19分)
1.估算39×5≈（），因为39接近（），所以（）×（）=（）。
2.0乘任何数都得（）。
3.57的5倍是（），8个120的和是（）。
4.350×8，积的末尾有（）个0。
508×4，积的中间有（）个0。
5.一个三位数乘9，积可能是（）位数，也可能是（）位数。
6.小明从家到学校，每分钟走65米，走了9分钟，他家离学校（）米。
7.在里填上“＞”“＜”或“=”。
189×4800
105×6106×5
50×770×5
506×42000
250×0250×1
8×8909×804
二、选择正确的答案序号填在括号里。（8分）
1.任何数和1相乘的积都是（）
A.0
B.1
C.它本身
2.下面算式中，积不是三位数的是（）
A.235×6
B.356×2
C.256×3
3.296×3的积最接近于（）
A.800
B.900
C.1000
4.参加书法比赛的有4个组，每组6人。如果每组8人，可以分为几组？要求“可以分为几组”，先求（）
A.8组一共有多少人
B.4组一共有多少人
C.6组一共有多少人
三、森林医生。（正确的打“√”,错误的打“×”，并改正。）（9分）
662
（）
改正：
×4
2448
（）
改正：
×5
5030
450
（）
改正：
×6
270
四、计算大本营。（共24分）
1.口算。（6分）
40×5=
8×70=
900×2=
200×7=
5×600=
9×300=
2.估算。（6分）
104×4≈
4×509≈
402×9≈
2×305≈
312×6≈
4×499≈
3.列竖式计算。（12分）
304×5
3×280
9×263
517×8
五、判断对错我最行。（对的在括号里打“√”，错的打“X”）（5分）
1.两个数的积一定大于这两个数的和。（）
2.一个因数的中间有0，积的中间也一定有0。（）
3.199×7的积大于1400。（）
4.因为684接近700，所以684×3的积约是2100。（）
5.0与任何数相乘、相加都得0。（）
六、连一连。(6分)
240×5
得数比2100大，比2400小
537×7
得数比1000大，比1500小
760×3
得数比3500大，比4200小
七、体验数学。（共29分）
1.8个气球16元。（5分）
2.小猴在花果山摘了386千克黄桃，摘得的水蜜桃的质量是黄桃的2倍。黄桃和水蜜桃一共摘了多少千克？（6分）
3.王老师把三（1）班的同学分成4组做游戏，每组9人。如果分成6组，每组几人？（6分）
4.小华准备用4天时间做90朵小花，她前3天平均每天做23朵，那么她第4天要做多少朵才能保证按计划完成任务？（6分）
5.温州到深圳的动车票价是303元，小明一家三口坐动车去深圳旅游，问这次旅游往返购买动车票一共花了多少钱？（6分）
hǎi xiá měng zhǎng píng héng zàn tíng lǎn duò
( )( )( )( )( )
kōng kuàng xí jī tóng bāo lián jiē shān hóng bào fā
( )( )( )( )( )
二、我会给下面的多音字选择正确的读音，并画横线。(8分)
1、人们把每块搭石之间(jiànjiān)按二尺左右的间(jiànjiān)隔搭成两排。
2、即使是相背(bēibèi)而行，假(jiǎjià)如遇上老人来走搭石，人们总要伏下身子背(bēibèi)老人过去。
3、母亲脉脉(màimò)含情地注视着远去的孩子们。
4、宿舍(shěshè)里的人被当时的情景所打动，都不舍(shěshè)得离去。
三、我知道先比一比，再组词。(8分)
绕( ) 脉( ) 矿( ) 怀( )
饶( ) 咏( ) 旷( ) 杯( )
四、把以下四字词语补充完整，相信你一定能填对。(8分)
理所( )( )同胞突( )其( )( )不( )睛
恍然( )饶有( )平( )无( )( )息( )神
五、加上恰当的词语，能让句子表达的意思更具体。(3分)
1、一个( )男孩在他的( )新车旁走来走去。
2、卡罗纳失去了母亲，大家要( )对待他。
六、我能根据句子的意思选择关联词语填空。(4分)
因为……所以……虽然……但是……
hǎi xiá měng zhǎng píng héng zàn tíng lǎn duò
( )( )( )( )( )
kōng kuàng xí jī tóng bāo lián jiē shān hóng bào fā
( )( )( )( )( )
二、我会给下面的多音字选择正确的读音，并画横线。(8分)
1、人们把每块搭石之间(jiànjiān)按二尺左右的间(jiànjiān)隔搭成两排。
2、即使是相背(bēibèi)而行，假(jiǎjià)如遇上老人来走搭石，人们总要伏下身子背(bēibèi)老人过去。
3、母亲脉脉(màimò)含情地注视着远去的孩子们。
4、宿舍(shěshè)里的人被当时的情景所打动，都不舍(shěshè)得离去。
三、我知道先比一比，再组词。(8分)
绕（ ） 脉（ ） 矿（ ） 怀（ ）
饶（ ） 咏（ ） 旷（ ） 杯（ ）
四、把以下四字词语补充完整，相信你一定能填对。(8分)
理所（ ）（ ）同胞突（ ）其（ ）（ ）不（ ）睛
恍然（ ）饶有（ ）平（ ）无（ ）（ ）息（ ）神
五、加上恰当的词语，能让句子表达的意思更具体。(3分)
1、一个（ ）男孩在他的（ ）新车旁走来走去。
2、卡罗纳失去了母亲，大家要（ ）对待他。
六、我能根据句子的意思选择关联词语填空。(4分)
因为……所以……虽然……但是……
可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16K-39Ca-40Mn-55Cu-64 一．选择题在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，请将正确答
案的序号填在下列表格中：（本大题共20小题，每小题2分，共40分）．下列变化属于化学变化的是（）
A ．活性炭吸附水中色素B ．二氧化碳制成干冰
C ．用石墨作干电池电极D ．二氧化碳通人紫色的石蕊试液中．① 二氧化碳 ② 臭氧 ③ 甲烷 ④ 氟氯代烷 ⑤ 氮气 ⑥ 氧气中与温室效应无关的是（）A.① ②B ． ③ ④C ⑤ ⑥D ． ① ④ 3 ．金刚石和石墨的性质不同，原因是（）A ．不同元素组成的B ．不同种原子构成的C ．碳原子数目不同D ．碳原子的排列方式不同．CO2的下列用途跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是（）
A ．灭火B ．作化工原料C ．制干冰D ．温室中做肥料．电器设备失火时，要选择泡沫灭火器和液态CO2灭火器中液态CO2灭火器的主要原
因是（）
A ．液态二氧化碳汽化时吸收大量的热量C ．液态二氧化碳不导电
B ．二氧化碳的密度比空气大
D ．液态二氧化碳的压强大．发现室内煤气泄漏使人中毒时，应首先做的是（）
A ．迅速做人工呼吸C． 拨打急救电话 120
B ．立即关闭煤气阀门，打开门窗 D ．立即打开换气扇开关．海湾战争引起科威特大量油井燃烧，造成严重的大气污染，据报道，有些地区下降
黑雨，你分析形成黑雨的主要污染成分是（）
A ．炭黑B ．二氧化碳C ．甲烷D ．一氧化碳
8．干燥的空气通过灼热的炭层，逸出的气体再通过足量石灰水，最后主要剩下的气体是
（）A.N2和 CO
B ．N2和 CO2C.CO和CO2D.CO 和O．检验久未开启的菜窖内二氧化碳的浓度是否过大的正确方法是（）
A ．放人一个盛满澄清石灰水的试管B ．放人一杯水
C ．放人一个接通电源的手电D ．放人一盏点燃的油灯．① 大量植树造林 ② 用大量 Na0H 溶液吸收CO2 ③ 禁止生产含氟冰箱 ④ 减少
矿物燃料的燃烧 ⑤ 充分利用太阳能、风能等环保能源⑥控制白色污染⑦不要乱扔垃圾有利于控制“温室效应”的有效措施是（）
A ． ① ② ③B④ ⑤ ⑥C ． ① ③ ⑦D ． ① ③ ④ ⑤
11．民族英雄于谦的石灰吟“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要
留清白在人间。”留传至今。请你从化学的视角，找出符合诗句中物质变化顺序正确的选项（）
A.CaCO3 ～CaO～CaCO3B ． CaCO3 ～CaO ～Ca(OH)2 ～CaCO
3C.CaO ～Ca(OH)2～CaCl2～CaCO3D.Ca(OH)2～CaCO3～CaO～Ca(OH)
212 ．在书写档案时，规定必须使用含有单质碳的墨水，其理由是（）
A ．单质碳不跟其他任何物质反应B ．常温下，碳的化学性质不活泼
C ．碳易与纸张反应生成化学性质稳定的物质
D ．这种墨水是经过加工的性质稳定的化合物．下列用来区分一氧化碳的二氧化碳两种气体的方法不合理的是（）
A ．分别通人紫色石蕊试液B ．分别通人澄清石灰水
C ．用燃着的木条分别伸入两瓶内D ．通过灼热的 CuO．下列物质（或主要成分）用化学式表示正确的一组是（）
A ．熟石灰、石灰浆、Ca(OH)2B ．石灰、石灰石、CaC O
3C ．煤气、水煤气、COD ．生石灰、大理石、CaO
15.一定量的 CO2气体通人足量的澄清石灰水中，得到 a gCaCO3沉淀，若把等质量的CO2 先通过下列变化：CO2～CO～CO2（每步反应都进行完全），再将得到的CO2通人足量的澄清石灰水中，得出 bgCaCO3沉淀，则 a , b 的关系是（）
A.a=2bB ．a = bC.a=13bD.2a = b．实验室制取 CO2时需用到的仪器是（）
A ．铁架台、单孔塞、长颈漏斗、导管、集气瓶
B ．大试管、导管、集气瓶、玻璃片、水槽
C ．集气瓶、导管、玻璃片、酒精灯、单孔塞
D.集气瓶、锥形瓶、双孔塞、长颈漏斗、导管
17．实验室制取二氧化碳时，向盛有石灰石的锥形瓶中加入酸后，过一会儿石灰石表面
几乎无气泡产生，其原因可能是（）
A.没有加热B.锥形瓶的橡皮塞漏气
C.加入的酸是硫酸D.没有用玻璃棒搅拌反应物
18．某混合气体通过灼热的 CuO 后将生成的无色无味的气体通入澄清石灰水中，产生
了白色沉淀，则原混合气体（）
A ．一定是 CO气体B ．一定是 CO 和 H2的混合气体
C ．可能是 CO 和 H2的混合气体D ．一定是 CO和 CO2 的混合气体
19．欲证明生石灰（CaO）中含有石灰石的最简便方法是（）
A ．加热B ．加人澄清石灰水中C ．加热并通人CO2D ．滴加稀盐酸
20．根据O2、CO2的制法总结：实验室制取一种气体，在选择发生和收集装置时不需考虑（）A ．反应物的状态B ．反应条件C ．气体的性质D ．气体的用途
二.填空与简答：（每空2分，共40分）
1.将 5g碳放在盛有 8g 氧气的密闭容器中燃烧，反应结束后，容器中碳和氧气没有剩余，则容器中的气体是, 质量是。.常言道：“没有金刚钻，别揽瓷器活”。这句话的意思是要利用金刚石的.3 ．在碳的几种单质和化合物中:具有金属单质的某些特性的单质是；钻头上镶的一块固体是；做防毒面具堆的最好的填料是；制油墨或油漆需用；人工降雨的制冷剂是；石墨可做高温下工作的机器的润滑剂，是因为它。．吸烟有害健康。科学实验证明：香烟所产生的烟雾中至少有 300 多种化合物对人体有不同程度的危害，为了检验香烟烟雾中是否存在 CO2和CO，在对烟雾进行适当处理后，依次通过足量的以下试剂： ① 澄清的石灰水，② 浓硫酸，③ 灼热的黑色氧化铜粉末，④ 澄清的石灰水，发现 ①、④ 变浑浊。（提示：浓硫酸吸收水分）试回答：(1)① 变浑浊的现象说明;(2)烟雾中是否存在CO;做出此判断依据的实验现象为。．有 A、B、C、D、E 五种物质，它们之间有下列相互转化关系：
(l)A + CuO(2)C→B 十 H2O(3)B+H2O→ C
(4)D＋氧化物(5)B + Ca(OH)2 →D + H2O
(6)B + A E 试推测：
A 是__，B是____________C 是_____, D是__________，E 是_。
6.已知氨气是一种无色、有刺激性气味的气体．密度比空气小，极易溶于水。在实验中通常用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨气。回答问题：
（1）实验室制取氨气的装置能否与制取CO2的装置相同_____
（2）氨气可以用法收集
（3）现欲制取并收集一瓶氨气，除已有试管、带导管的橡皮塞、铁架台（带铁夹）外，要完成该实验，还必须用到的仪器有集气瓶和。
三．实验探究：（每空2分，共14分）
某同学做证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙的实验时设计了如图的方案。经检验装置气密性合格后加人试剂，结果发现Ⅱ中澄清石灰水变浑
浊后又立即变清。
（1）描述Ⅰ中出现的现象。
（2）分析Ⅳ中出现的现象及产生该现象的原因：
（用化学方程式表示）____________。
（3）根据Ⅲ中的现象，你可以得到的结论
有。
（4）为了达到该同学的实验目的，该生所用原料最好将换成，且请你指出该生实验中能达到目的的实验现象，上述方案中多余的实验是。
四．计算题：（6分）
37．有一种石灰石样品，其中含有的杂质是二氧化硅（不溶于水，耐高温，不与酸反应），某学生想测定该样品中碳酸钙的纯度，他取用2g这种石灰石样品，把20g稀盐酸分4次加入，充分反应后剩余固体的质量见下表：
求：（1）2g石灰石样品中，含有杂质多少克？
（2）石灰石样品的纯度是多少？
（3）100kg这种纯度的石灰石充分煅烧后，可得到固体多少克（即含杂质的生石灰）？
提示：CaCO
3CaO+CO2↑
参考答案：
一、选择题：
1-20DCDACBAADDBBDADDCCCD
二、填空与简答：
1、一氧化碳和二氧化碳的混合物 13g2、硬度大的性质
3、金刚石金刚石活性炭 炭黑二氧化碳质软、耐高温、有滑腻性
4、（1）存在二氧化碳（2）存在一氧化碳（3）①中澄清的石灰水变浑浊
5、C、CO2、H2CO3、CaCO3、CO6、（1）不能（2）向下排空气法（3）酒精灯
三、实验探究：
（1）蛋壳减少、有气泡、蛋壳上下浮动
（2）溶液由紫变红 CO2+H2O==H2CO
3（3）二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大
（4）浓盐酸
（5）稀盐酸
（6）Ⅰ中有气泡 Ⅱ中有白色沉淀
（7）Ⅲ和Ⅳ
一、积累与运用(30分)
1.下面加点字注音完全正确的一项是( )(3分)
A.m尔(shū) 篁竹(huáng) 挂I(juàn)
B.藻荇(xìng) 翕忽(xī) 为坻(dǐ)
C.风翳(yì) 丧乱(sàng) 差互(cī)
D.虬松(qiú) 穹碑(qióng) 髻鬟(huán)
2.下列各句中加点词语使用有误的一项是( )(3分)
A.当他真正走上文学创作的道路之后，摆在他面前的这条路并不是一马平川、犬牙互差，而是充斥着许多的艰辛与不易。
B.当地突遭8级劲风狂吹，一时间乌云密布，飞沙走石，路上行人徒步难行。
C.车子一夜颠簸，行驶在辽阔的北疆大地，车窗外月色如水，偶尔会有一两辆车从对面驶来，更加衬托出x疆的博大和广袤。
D.汽车在斗折蛇行的盘山路上行驶了好半天，才看到小村隐没在满山蓊蓊郁郁的竹林和梯田上的茶园之间。
3.下面句子中加点的词，解释有误的一项是( )(3分)
A.隶而从者，崔氏二小生。 隶：随从。
B.自经丧乱少睡眠 丧乱：战乱，这里指安史之乱。
C.高柳夹堤，土膏微润。 膏：肥沃。
D. 其岸势犬牙差互。 犬牙：这里指狗的参差不齐的牙齿。
4. 下列句子的翻译不正确的一项是( )(3分)
A.但少闲人如吾两人耳。(但是少了像我们这样的“闲人”罢了。)
B.潭中鱼可百许头。(潭中的鱼大约有一百来条。)
C.自康乐以来，未复有能与其奇者。(自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种绮丽的景色了。)
D.局促一室之内，欲出不得。(约束在一间房内，想出去也不能够。)
5.下列表述不正确的一项是( )(3分)
A.《茅屋为秋风所破歌》是唐代诗人杜甫之作，该诗表现了诗人博大开阔的胸怀。
B.《答谢中书书》表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。
C.《小石潭记》选自《柳河东全集》，是宋代著名文学家柳宗元被贬到湖南时写的一篇山水游记散文。
D.《满井游记》的作者是明代公安派的代表人物袁宏道，文章描写了作者早春游历满井时的所见所感。
6.根据语境，填写相应的古诗词。(5分)
(1)在《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思。作者发出了“ ”的呼喊。
(2)陆游在《游山西村》一诗中，既描写路途中山间水畔的优美景色，又道出世间事物消长变化的哲理的诗句是： 。
(3)《过故人庄》中，描写山村清幽恬静的自然风光的诗句是： 。
(4)《渔家傲》一诗中描写边塞苍凉壮阔景色的诗句是： ，它与王维“大漠孤烟直，长河落日圆”齐名。
(5)《浣溪沙》中强调了诗人虽老犹少的精神状态的诗句是： 。
7.(南宁中考)在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是( )(3分)
春日踏青，青芜如毯，__________;夏日听雨，雨声淅沥，___________;秋日看花，花叶相辉，____________;冬日观雪，雪意阑珊，_____________。好诗如四季， 岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A.③④②① B.④③①②
C.③①④② D.④②③①
8.(呼和浩特)你班进行“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下面的任务。(7分)
(1)春天是四季中惹人情思的季节。走进古诗苑，你会收获许多咏春的佳句。请你在以下诗句中，选出两组描写春天景色的诗句。( )(2分)
A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
B.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
D.独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
E.木落雁南度，北风江上寒。
(2)在已选出的两组诗句中任选一组，请从运用感官描写的角度说说诗句是如何描写景物的，这样描写的原因是什么。(3分)
(3)古诗也讲究炼字，使诗句 准确生动。请你阅读下面这首唐诗，回答问题。(2分)
桃花溪
张旭
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船：
桃花尽日__流水，洞在清溪何处边?
对于诗文空缺处要填入的字，有人认为“随”恰当，有人认为“入”更适合。你选择____，理由
二、阅读理解(40分)
(一) 阅读《小石潭记》，完成9~13题。(13分)
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，倘徊欢;m尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
9.解释下列加点的词。(2分)
(1)潭中鱼可百许头( )
(2)隶而从者( )
10.翻译下列句子。(2分)
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
11.按提示写出相应语句。(3分)
(1)文中写水声清脆悦耳的语句： 。
(2)文中侧面描写水清澈透明的语句：。
(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的`语句： 。
12.本文第一段描写小石潭的概貌，采用了 的手法;第二段写潭水和游鱼，则变换为 的手法;第三段写潭水来源及岸势，多用 修辞格，摹形状貌，形象逼真。(3分)
13.文章前面写“隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之”，后面又写“凄神寒骨，悄怆幽邃”，你如何理解这“一忧一乐”?(3分)
(二)(沈阳中考)阅读下面的文言文，回答问题。(13分)
【甲】记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户， 欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
【乙】方山子传(节选)
苏轼
方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼!此吾故人陈V季常也，何为而在此?”方山子亦矍⑥然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
【注释】①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名V(zào)，字季常。②光、黄：光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折节：强自克制，改变初衷。⑥矍(jué)然：惊奇注视的样子。
14.请解释下面句子中加点的词。(3分)
(1)遂至承天寺
(2)相与步于中庭
(3)余告之故
15.把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
(2)此吾故人陈V季常也，何为而在此?
16.请用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分)
俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家
17.比较阅读【甲】【乙】两文，苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排遣的方式分别是什么?(4分)
(三)阅读下面的文言文，回答问题。(9分)
满井游记(节选)
袁宏道
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之u面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪?己亥之二月也。
18.用朱自清《春》中的句子描述画线句子所写的景物。(2分)
19.这段文字描写的内容是什么?蕴涵了作者怎样的情感?(4分)
20.下列对文章内容的理解，不正确的一项是( )(3分)
A.本文通过对水光山色、柳条麦田的描写，以及对游人的欢欣、鱼鸟的悠然自得等情态的描绘，勾勒出一幅满井春色图。
B.作者写初春景象，抓住了万物复苏的特点，如“将舒未舒，柔梢披风”一句，写出了春回大地时柳枝初展的神韵。
C.“泉而茗者，而歌者，红装而蹇者”，将品茶、饮酒、骑驴观赏等画面合为一组镜头，写出了游人络绎不绝的盛况。
D.这篇游记，采用描写、抒情、议论等多种表达方式，最后一段则以议论作结，表明了作者寄情山水的志趣。
(四) (德州中考)阅读下面的古诗，完成练习。(5分)
雨过山村
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
21.诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点?(2分)
22.简要分析“闲”字的妙处。(3分)
三、写作(50分)
23.自然界的山川草木令我们流连忘返，古典华章中的意境令我们心驰神往，家乡的风土人情令我们陶醉……让我们相约走进美丽的大自然，陶醉在那广阔而神奇的天地里!
一、选择题(每小题3分，共30分)
1.有下列说法：
(1)开方开不尽的数的方根是无理数;
(2)无理数是无限不循环小数;
(3)无理数包括正无理数、零、负无理数;
(4)无理数都可以用数轴上的点来表示.
其中正确的`说法的个数是
A.1B.2C.3D.4
2.下列结论正确的是()
A.B.
C.D.
3.已知=-1，=1，=0，则的值为( )
A.0B.-1C.D.
4.(广东中考)在0，2，，5这四个数中，最大的数是()
A.0B.2D.5
5.下列说法正确的是()
A.有理数都是有限小数
B.无限小数都是无理数
C.无理数都是无限小数
D.有限小数是无理数
6.若是169的算术平方根，是121的负的平方根，则(+)2的平方根为()
A.2B.4C.±2D.±4
7.(2015杭州中考)若(k是整数)，则k=()
A.6B.7C.8D.9
8.下列各式成立的是()
A.B.C.D.
9.有一个数值转换器，原理如图所示：当输入的=64时，输出的y等于( )
A.2B.8C.3D.2
10.若均为正整数，且,，则的最小值是( )
A.3B.4C.5D.6
二、填空题(每小题3分，共24分)
11.(2015南京中考)4的平方根是_________;4的算术平方根是__________.
12.(2015成都中考)比较大小：________.(填“>”，“<”或“=”)
13.已知+，那么.
14.在中，________是无理数.
15.的立方根的平方是________.
16.若5+的小数部分是，5-的小数部分是b，则+5b=.
17.对实数、b，定义运算☆如下：☆b=例如2☆3=.
计算[2☆(-4)]×[(-4)☆(-2)]=.
因为经历，我们成长
虽然不能重觅/绿草油油繁花的时光
我们也将不再悲哀/反而在将来的岁月里
更加懂得珍惜幸福和完满
——华兹华斯
（一）何为青春，青春怎解？四维的回答是：青春是道明媚的忧伤。
每天以同样的精神面貌；同样的时间；同样的地点；同样的人物同时出现在同一地点讲述着不同的故事。这是我5/7的生活。至于5/7也就是指七天之中的五天，也就是除了周末的其余天数。我都以同样的频率做着不同的事情。学习，生活还有细致到上课、午休、洗衣服，我可爱又可亲的校园生活。但突发其想，原本我不在这儿，说得直接一点，我原本不属于这里，但鬼使神差我被送进了这里。迷路；迷路；迷路。
青春在不知不觉间以流水般的速度驻入了我的泱泱的四季。开学了，我真的长大了，快乐激荡于心。不禁呐喊：“我上初中啦！求：为什么这么高兴；解：因为我冲出了家庭的束缚；我住校了。其实，并不值得高兴，因为我现在才发现学校的规矩更多。庆幸的是，我并不为此而感到不自在。
（二）饱满华美的气球，可能有三种不同的命运：
1、飘到天空，最后不知去向。
2、突然爆破，无可挽回。
3、安静地存在，然后慢慢慢慢慢慢慢萎缩。
饱满华美的人生也同样如此。
浅眠，一个不能选择的女孩。她的人生早已写好，被父母规划得完美无缺。她没有机会为自己选择，父母最后决定要她当医生。可她一点也不喜欢医生，甚至厌倦。她从小的理想就是自由自在的歌唱，她喜欢音乐，胜过她的父母。她听得懂音乐并看得见它的存在，可父母认为这没出息。而她也无力反抗，因
为她不能反抗，也不想反抗。对音乐的挚爱也只能暗藏心底，只有像流星一般，久久璀璨一时，那么耀眼，那么痛心。最后，父母如愿以偿了，浅眠当了医生。可是心里的压抑总是隐藏不住的。她……自杀了。带走了一切希望，一切理想。理想闪着金光，天上有声响，滚滚而动，离开了，离开了尘世和喧嚣的人群。
一、积累运用芳草地。
①晏殊《浣溪沙》的“，”反映出美好事物的消逝往往伴随着重现，表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。②李商隐《无题》中“。”为诗中警句，去着丰富地表达了两个有情人之间生死不渝的爱情，比喻新奇而巧妙。③当人的事业处于巅峰时，常常产生寂寞孤独的感觉，如果引用苏轼《水调歌头》中的词句来形容，这一句应是：“_”。④同是望月，自居易用“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情，而苏轼则用“，”表达对亲人的美好祝愿。(用《水调歌头·明月几时有》中的句子回答)⑤《使至塞上》中诗人自比，在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句是“，”。⑥《水调歌头明月几时有》中“此事古难全”的“此事”是指。⑦王维的《使至塞上》中，“。”以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。⑧杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“。”
使至塞上王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
①颔联用“征蓬、归雁”比喻，表达了的感情。
②苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗，诗中有画”。颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。这幅图画具有美。美的具体表现：。
3.下列搭配有误的一项是（）（2分）
A.杜牧——唐代——《樊川诗集》——《泊秦淮》B.晏殊——宋代——《晏殊集》——《浣溪沙》
C.韩非——战国——《韩非子·喻老》——《扁鹊见蔡桓公》D.庄子——战国——《庄子·秋水》——《秋水》
4.说“词”解“字”斋。（12分）
解释下面句子中加点词语的意思。
①何伯始旋其面目，望洋向若而叹曰。旋：【】望洋：【】 ．．．
②如太行、王屋何？且焉置土石？如„何：【】焉：【】 ．．．
③汝心之固，固不可彻。固：【】彻：【】 ．．
④扁鹊望桓侯而还走。还：【】⑤桓侯故使人问之。故：【】 ．．
⑥向吾不为斯役，则久已病矣。向：【】病：【】 ．．
⑦吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。恂恂：【】驰然：【】 ．．．．
二、阅读理解百花园。（40分）
（一）秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”
6．下面加点的词语，解释不正确的一项是（）
A.百川灌河这里指黄河。B.河伯欣然自喜高兴的样子。C.不见水端端来。D.闻道百 听说，知道。．．．．．
7．对下面加点的“之”字，解释不正确的一项是（）
A.以天下之美为尽在己的。B.倏与忽时相与遇于浑沌之地，浑沌待之甚善 的。．．
C.此独无有，尝试凿之他，指浑沌。D.窈窕淑女，钟鼓乐之她，指淑女。．．
8．对下面的文字，用现代汉语翻译不正确的一项是（）
A.不辩牛马 ：分辨不清牛和马。B.我之谓也 ：说的就是我啊。C.少仲尼之闻 ：认为孔子学识少。D.大方之家 ：言谈大方的人家。
9．下列对这篇文章的分析，不正确的一项是（）
A.这篇文章先写黄河的壮丽和河伯的骄傲自满。B.文章接着写河伯见到大海后自叹不如。
C.文中的河伯十分谦虚，具有勇于进取和自我批评的精神。D.在写法上，文章用河伯见海神的寓言故事说明哲理，通篇都在设喻。
（二）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。（注：选自2010年广西桂林中考试卷）（10分）
10．解释下列句子中加点词语意思„„„„„„„（2分）
① 年且九十（）② 寒暑易节（）③ 杂然相许()④ 甚矣，汝之不惠()．．．．
11．从文段中另找出与下列句子中加点词语意义和用法完全相同的一例。（2分）
① 投诸渤海之尾，隐土之北。② 面山而居。．．
12．将画线句子译为现代汉语。（2分）译文：
13．作者在叙述愚公移山的过程中，写小孩“跳往助之”的用意是，写愚公与智叟辩论的作用是。
14．在科技高速发展的今天，你如何看待愚公的“移山”行为？（2分）答：
（三）（甲）扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，（乙）扁鹊投石[注]
医扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪，目不明。”君以告扁．鹊。扁鹊怒而投其石曰：“君与知之者谋之，而与不知者败之。使此知秦国之政也，则君一举而亡国矣。”（《战国策·秦策》）[注]石：．
石针，古时治病用的工具。
15、解释下列句中加点词①立有间()②臣是以无请也()③武王示之病（）④君与知之者谋之（）
．．．．．
甲：乙：
17、（1）甲文刻画了蔡桓公什么样的形象？（１分）告诉我们什么道理？（１分）
答：
（2）乙文中“君以告扁鹊”中，“告扁鹊”的具体内容是。（用自己的话概括）（2分）
（3）扁鹊的话一是针对而言，一是针对而言。（2分）
（四）阅读下面《捕蛇者说》选段，完成18－21题。（12分）
永州之野产异蛇，„„太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。
有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。
余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役
之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。„„盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟
夫观人风者得焉。
18．解释下面句中加点的词在文中的意思。（2分）
（1）岁赋其二（）（2）几死者数矣（）（3）更若役（）（4）盖一岁之犯死者二焉（）．．．．
19．用现代汉语写出文中划线句子的意思。（2分）
译：
20．蒋氏的两次“戚”，各为了什么而“戚”？作者的两次“悲”，又各是为了什么？用自己的话加以简要回答。
答：
21．阅读下面短文，结合《捕蛇者说》选段的内容，完成文后问题。（4分）
孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路②问之，曰：“子之哭也，壹似重有忧者③。”而曰：“然。昔者吾舅④死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子⑤识之，！”（选自《礼记·檀弓》）注释：①[式]同“轼”，这里作动词用。②[子路]孔子的学生。③[壹似重有忧者]意思是好像有很悲伤的事情。④[吾舅]我的公公。⑤[小子]长辈对晚辈的称呼，这里指子路。
（1）文中横线处删去了原文中的一句话，请根据文意把它补写在下面的横线上。答：
（2）如果用“为免赋税甘愿冒死捕毒蛇”来概括《捕蛇者说》选段的内容；那么，对上文的内容应怎样概括？把它写在下面横线上。（不要求对对联，字数相同、结构大致相近即可。）答：
【参考答案】
1.①无可奈何花落去，似曾相识燕归来②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
③高处不胜寒④但愿人长久千里共婵娟
⑤征蓬出汉塞，归雁入胡天⑥人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
⑦大漠孤烟直，长河落日圆⑧商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
2.①诗人自己（或“负有朝廷使命的人”）诗人孤独、思乡
②（考生能选一个角度答题，赏析合理，即给2分，否则酌情扣分）示例一：①图画的构图美。（1分）
②画面空间阔大，层次非常丰富：从上到下有天边的“落日”、空中的烽烟、地上的“长河”；从近到远有烽烟、夕阳、无边的“大漠”。（1分）
示例二：①图画的线条美。（1分）
②线条简约，寥寥几笔就勾勒出景物的基本形态：广阔的大漠上，纵的是烽烟，横的是黄河，圆的是落日。（2分）示例三：①图画的色彩美。（1分）
②色彩艳丽、丰富：黄色的“大漠”、浑黄的“长河”、白色的烽烟、红色的“落日”，雄浑寥廓的边塞风光如在眼前。（2分）
示例四：①图画的意境美。（1分）
②诗句形象生动描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光，动静结合，意境雄浑。“大漠”背景下，有缓缓升起的烽烟，有波澜不惊的“长河”，有即将西下的“落日”。（2分）
3.B
4.①旋转、掉转；抬头仰望的样子②把„怎么样；哪里
③固执、顽固；通，这里指思想的改变
④回转、掉转⑤特地
⑥这里是假使的意思；生病，这里指困苦不堪
⑦提心吊胆的样子；放心的样子
5.答案：(4分)(1)押运生辰纲(花石纲)、杨志卖刀(杀泼皮牛二)、战平林冲、夺取二龙山(杀邓龙)等(2)胆大心细、急功近利(专横粗暴)(每空1分，意思对即可)
参考答案：
6.C7.B8.D9.C
10．① 将要② 改变、变换 ③ 答应、赞同 ④ 聪明
11．① 山之一毛（“之”作助词的句子）（1分）② 聚室而谋（或：笑而止之）（1分）
12．凭着（你）老迈的年纪和残余的力气，连山上的草木都不能除掉，又能把这些土石怎样呢？（“以、曾、毛、如„„何”翻译正确得2分，整体表达流畅1分）
13．说明愚公移山的行为得人心（1分）突出愚公移山意志之坚（1分）。
14．愚公移山体现了坚韧不拔的精神（1分），这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难（1分）。因此，愚公精神永远有价值，有意义（1分）。
15、（１）有一会儿（２）不问，不再说话（３）疾病
1617、（１）“讳疾忌医”的人（掩饰错误，顽固坚持、不愿改正错误的人）；要点：要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助。（２）要点：“左右”认为“我”的病治了也难好，且会危及视听（意思对即可）（3）治病治国
18.（1）每年（2）几乎、多次（3）更换（4）冒着（2分。答对2个得1分，得满2分为止。意思对即可。）
19.（我）现在即使死在捕蛇这件事上，比起我乡邻们的死已经是死在后面了（或晚多了、活得长了等），又怎么敢怨恨呢？（2分。意思对即可。“虽”、“安”、“毒”等关键词，译错2个扣1分。）
20.蒋氏的第一次“戚”，为自己所“专利”工作的艰险而忧伤；第二次“戚”，为担心失去自己的捕蛇专利恢复纳税而忧伤。作者的第一次“悲”，为蒋氏一家的不幸遭遇而悲伤（为个人）；第二次“悲”，为广大人民受到的赋敛之毒而伤悲（为社会）。（4分，每点1分。意思对即可。如简单摘录原文，即使意思全对，也只能得2分。）
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