诗歌:宽容

2024-09-17 版权声明 我要投稿

诗歌:宽容(精选9篇)

诗歌:宽容 篇1

温暖身心

宽容

是黑暗中的明月

熠熠生辉

宽容

是人际关系的润滑油

使人与人之间的关系更加和谐

曾记得

有这样一句名言

海纳百川,有容乃大

有这样一句名言

忍一时风平浪静

退一步海阔天空

有这样一句名言

宰相肚里能撑船

有这样一句名言

世界上最宽阔的是海洋

比海洋更宽阔的是天空

比天空更宽阔的是人的胸怀

拥有宽容之心

方能与人相处

用于宽容之心

才能赢得被人的尊重

用于宽容之心

多了时间、精力

少了算计、担心

拥有宽容之心

多了别人的赞赏

少了背后的指点

拥有宽容之心

多了一分开心

少了一点烦恼

用于宽容之心

多了一位朋友

少了一个敌人

蔺相如

曾以自己的宽容

与廉颇

化干戈为玉帛

林肯

曾以自己的宽容

博得了参议员的尊重

成功登上了总统的宝座

用于宽容之心

宽容为怀诗歌 篇2

比海洋更大的.是天空

比天空更广阔的是人的胸怀

海纳百川,有容乃大

宽以待人,崇高美德

宽容,是一种胸襟

当我们对万事万物都苛刻的时候

世界在我们眼里就剩下了闪电

宽容,是一种博大

一颗心,能装下别人或者自己的缺点

才能装下整个世界的风风雨雨

宽容,是催化剂

可以消除隔阂,减少误会,化解矛盾

宽容,是润滑剂

能调节关系,减少磨擦,促进和谐

宽容,是清新剂

令人感到舒适,感到温馨,感到自信

学会宽容

不断完善自己、不断提升自己

我们愈能宽容,愈能净化自己

愈能趣向成熟,趋向光明

愈能趣向升华,趋向成功

宽容孩子就是宽容自己故事 篇3

过了约莫十来分钟,孩子仍然趴在桌子旁。同事放下笔,朝孩子叫道:“过来!”孩子又顺从地捧着本子走了过来。同事夺过孩子的作业本一看,勃然大怒道:“怎么到现在一个题目都没订正?你怎么一天到晚像做梦一样?”顺手又将孩子的作业本扔了过去:“再给你五分钟,订正不好让你好看!”

五分钟过去,孩子依然是一题都没订正出来。同事又将孩子叫了过来:“你想不想念书了?要不要念书了?”孩子直点头。“想念书就这样?”同事顺手又将作业本扔了过去,“将本子捡好,到班上去!我马上打电话,让你家长来一趟,我要好好与他聊聊你是怎么念书的!”

听同事这么一说,孩子的眼泪一下就出来了。不过,什么也没说,捡起作业本,抹着眼泪就出去了。但不到五分钟,就有其他的孩子跑来报告,说这个孩子已经“跑了”。

同事一听就傻眼了。作为班主任的他,一直以来以管理严格而出名,现在,却出现了孩子逃学的现象,不能不说这是个巨大的打击。

好在经过一上午的寻找,同事在众人的帮助下,终于在中午放学前将孩子找了回来。孩子没发生任何意外,这应该算是大幸吧。但这件事,带给目睹整个过程的我,很大的震撼。也不由让我想到,对于学生,作为教师的我们,该给他什么样的教育?

同事问孩子想不想继续读书,孩子直点头,但我想,这并不是孩子真的想读书,而是孩子没能分清读书与留在学校之间的区别而已。听课无趣,也跟不上趟,还时时遭遇羞辱,遭遇“叫家长”的威胁,学习对孩子还真得有吸引力吗?他内心真实的想法,其实并不是读书,而是想继续留在学校。对于孩子来说,不到学校能到哪儿去呢?回家?父母会一顿暴打的。农村很多家长,更多的时候不是考虑孩子的心里想什么,而是考虑自己的面子。孩子心里想什么,对他们来说并不重要,重要是自己的孩子必须不让自己“丢人现眼”。如果不是抱着与家长探讨如何更好地教育孩子这个目的叫家长到学校来,而是出于威胁孩子的目的叫家长到学校来,实在算不上是什么高明的教育方法,也必然会给孩子带来沉重的心理压力。

就是这个孩子,后来干脆就不做作业了。至于上课,爱听就听,不听就睡觉。而同事,再也没叫他到办公室来过。孩子上次的逃学经历,让他心惊胆战,他已经不敢想象孩子如果再一次跑出校园,他该如何去面对。对这个孩子的教育,他已经陷入了欲罢不能又无计可施的地步。

我总在想孩子逃学前的那段时间发生的事。每天,同事都会将他叫到办公室,说是辅导他,让他补做作业或订正作业,但实际,更多的是惩罚。不是吗?一遍遍地扔本子,一遍遍地训斥,一遍遍地威胁。真的辅导,会在孩子不理解时这样对待孩子吗?孩子的逃离,也就在所难免了,不是现在也必将会在未来!而如果当时同事能将气氛缓和一点,将言行控制一点,情况又会是如何呢?

因而,我想,当孩子出现问题时,作为教师的我们还得宽容点。有时,对孩子的宽容就是对自己的宽容,最少,我们不会因孩子的过度叛逆而陷于困境处于被动,也不会因此而对孩子的教育束手无策。只是我们需要注意,宽容不是放纵,更不是放弃,给予孩子最为适当的帮助,担负起教师本应担负的责任,在宽容孩子的同时,给他们最为适当的帮助。

有关宽容的美文欣赏:宽容 篇4

主干公路到小镇就分成了五条支线,就像手腕连着手指。三十多年前小镇唯一的缝纫店就藏在这食指和拇指中间,镇里人称之为“虎口”缝纫铺。叫白了就成了“糊口”,这倒也名副其实。

1978年我首次参加中考,心中没有十分把握,前途未卜,想上中专学校吃上皇粮,似乎很难。父母反复地问,希望有个确定的回答,但我不敢肯定能考上。如果接着上高中,家里已供养不起。流火的七月,母亲将我送到缝纫铺表婶那里,希望我学得薄技,将来可以养家糊口。缝纫铺其实只有一间门面,放着两台老掉牙的缝纫机,摆着一张宽大的木制铺板,三合土夯实的地面,每天都湿漉漉的。夏天很是凉爽。我就在这里开始了学徒生活。

我接待的第一位顾客是个七十多岁的老头,他拿着一条分明是折旧买来或是亲戚相赠的裤子,要求将它改短。缩短裤脚手工费是每条五角钱。我想应该先量好尺寸,剪掉旧裤子长出的部分,再缝好熨烫平整。初学手艺,不敢贸然下剪,借鉴做汤的经验:先少放点盐,淡了还可以添——先少剪一些,长了还可以再剪。假如一下子剪短了,可就接不上了。结果真的就长了许多,那个花白头发的老人又一次来,说裤脚拖着地像把扫帚,十分难受,要求再剪短一点。我依着做了,他照样付了五角钱。

可是没过几天,老人又来了,他照旧拿着那条裤子,依然很温和地对我说:“小师傅,还是要剪短一点,夏天穿着舒服。”表婶飘来责怪的眼神,老人赶忙说:“不怪他,人老了,个头直往回缩,不好弄呢。”这次我很用心地为他量了又量,下决心将长短做得精确,缝好了裤脚还用熨斗整得很平。老人很高兴,又掏出五角钱,这回表婶硬没有收。

老人走后,表婶说:“做手艺要精,一条旧裤子叫人家跑了三趟,是挑剔的主,早就发毛了。那条裤子总共也只值三五块钱,缩个裤脚就花了一块半,谁乐意?!老头是个好人。你不要认为每个客户都是这样的,要苦学。”我只能频频点头。

从此以后,老人再没有到缝纫店来过,我想他一定是满意了。

那一天,我替表婶去南大街买菜,一个面熟的花白头发引起了我的注意,高高吊起的裤脚那么显眼,真叫我脸红。我赶紧迎上去:“大爷,这裤子?……”“是小师傅啊。裤子正好,正好,夏天穿着凉快,我人还往回缩呢,到了冬天就不短了。再去,你师傅就要训你了。这裤子可不好接长的。”他笑着走了,我傻站在那里,等脸上的烧退了,才讪讪地到集市去。

那年的八月,我收到了师范学校的录取通知书,拿到了吃皇粮的绿卡。因此可以不要再学裁缝手艺。今后,我的职业注定是当老师了。

在“糊口”缝纫铺短短的几十天里,表婶还没来得及教我像样的缝纫技艺——学徒一般要三年才能出师。我没有学到什么裁剪的技术和本领,但我学到了宽容。直到今天,老人那宽厚温和的笑容还常常出现在我的脑海中,影响着我的行为。也许正因为这样,我对学生对他人才有着比别人更多的仁爱。

宽容的作文600字:大方的宽容 篇5

宽容是长者式的,不但表现为一种胸襟,也表现为一种睿智。宽容者,人恒爱之,人恒敬之。何乐不为?行者无疆,一蓑烟雨任平生。宽容者踏过凋零的白玉兰,凝留的是“尊严”的芳香,即使与寒冬、白雪不伍,也留下宽容的胸襟,气度,留住高洁的品格!

宽容者犹有“将军额上能骑马,宰相肚里能撑船”的大度,让犯错的人们有着重新审视自我,反省自我的勇气和信心,使刻薄的小人感到自己的卑鄙龌龊,自惭形秽。

或许一个自由微笑,一句肺腑之言,一双善解人意的眼神足以让迷途羔羊找到方向,得到真、善、美。这样,宽容便成为人与人之间沟通、理解的桥梁,成为彼此体谅的纽带!

是的,人非圣贤,孰能无过?即使犯了过错,也不要冷眼相对,恶语中伤,落井下石,毕竟“过而能改,善莫大焉”。宽容他人的同时也宽容了自己,升华了自己的人格,古有廉颇“负荆请罪”于蔺相如的美谈;有“春风化尽千层雪,相逢一笑泯恩仇”的绝唱,这是因为宽容是一种心灵的释放,是一种晶莹剔透的高尚。

诚然,放眼于现在。构建社会主义和谐社会,更需要宽容这个通行证。宽容是和谐社会的法宝,是和谐社会的必然要求。只要人人都懂得宽容,社会就多一份安宁,多一份欢笑,多一份和谐安定的幸福图景。矛盾存在于社会中,存在于人与人之间,但有“退一步海阔天空”便可以“化干戈为玉帛”。这样人们的生活也将更加美好,社会就会更加和谐稳定!

心胸开阔,心怀坦荡者,人敬人爱;心胸狭窄者,人人避而远之。人生在世不必为一些芝麻小事而耿耿于怀,更不必大动干戈,忍一时风平浪静,这样既不伤大雅,也减少彼此的不快!用宽容的心来看待别人的诋毁流言,时刻保持宽容的心态!你会发现生活原来是如此的惬意,自然!

宽容,人格的光辉点。是德高望重者的风范,是“高山仰止,景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋润你的心田,如黎明为你捧出旭日,如画笔为你描绘人生华章……

宽容的力量

“海纳百川,有容乃大。”这句话真切的说出了宽容的力量。

宽容的力量是伟大是,它能够使两个水火不熔的人重归于好,能够使志趣不同的人走在一起,能够使冰冷的世界融化。

宽容是什么呢?它是对别人错误的一种融合;宽容是一种品德,一种精神境界。要具有它,就要有谅解他人的品德,原来宽容就是人与人之间的融合。有了宽容的心,我们可以与同学之间的相处更加的融洽。

在生活中人与人之间宽容是十分重要的,它是开拓人际关系的一把金钥匙,一个人一生中必然会犯错误,在犯错误之后,最需要的就是别人对他的理解,关怀与帮助,换句话就是需要别人的宽容。当你注意到了这一点,在别人犯错误时,别人也会同样需要你对他的宽容。彼此互相宽容,友好的人际关系也就建立了。你宽容了他人,别人也会宽容你。

即使一个人十分有才能,但古语说的好:“金无足赤,人无完人。”这个终究会与别人交融中犯这样那样的过失,如果对方不能队他宽容,那么,一个良才就与之绝缘了!

人与人之间如此,在国际社会中更是如此。如果没有宽容,人们生活在一个战乱的世界中,这种生活谁会愿意过?只要有了宽容,世界才会安宁,才会发展,人们才会过上平稳的生活。

然而,宽容并不是绝对的,在社会中必然会存在一些违法的犯罪分子。对这些人,是不可能采取宽容态度的,只有严厉的打击犯罪,社会才会安宁,人们才会熙熙而乐的生活,犯罪才会日益萎缩。

在未来世界中,会有更多的复杂的关系,只要有了宽容,人们才会生活的更美好!宽容,在我们现实生活中可以说是无处不在!

学会宽容

可是,生活再精彩,总归于平淡地一天,爱情再热烈也有渐渐失去色彩的时候。没有了味道,是爱情开始退色了吗?不是,是爱情沉淀了。于是,我们不再有惊奇,不再有激情,不再波澜起伏,不再有涟琦。于是,我们常常会说,要不是遇上我,有谁会对你那么好,你那么任性有谁受的了……

我们的内心开始渐渐的失望,因为我们对爱情都有太多的期望。于是,很多美好的事物在我们的眼睛里流失了,退色了……

而一些最终的悲伤却漫漫的酝酿着,潜藏着……

其实,人生就如一幕戏,喜怒哀乐,只要我们用心去演绎完全投进去,有时候也会有角色错位的感觉。既然双方选择了爱就要付出一切一切。因此我们愿意把所有的有限时间陪伴彼此去感受缠绵一起,相互依赖,相互抚慰,也许有时只是说说心里话,听听彼此的声音或是仅仅一起依偎得走着也一样的快乐。

我们总是容易忽略生命中一些重要的东西,例如幸福。当幸福近在咫天的时候,我们总看不清它是什么,不懂珍惜不作选择。当它离开的时候,我们才摸着心痛的地方恍悟:原来我们曾经那样接近过幸福。醉过,始知酒浓;爱过,方知情重。于是,爱,让两个单纯的人变得曾经沧海。

也许,在真正的爱上谁之前;我们是不会知道这些道理的,如果说,爱是水,那么,宽容就是杯子。我们纯洁透明的爱,拥有真的很容易,可是想要一生一世保护它,却不易。因为我们要让我们的爱情之水不要变质,不要干,需要注意,不要让它沉淀,爱有沉淀的时候吗?

现在就是沉淀的爱,上面是一颗露珠,晶莹剔透,淡而无为。可是,它会慢慢的让你的爱坏掉。那么,你就把它轻轻的摇一摇,摇一摇这沉淀的爱。

宽容作文600字:宽容是一种爱 篇6

在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的宽容作文600字:宽容是一种爱,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

宽容,是黑暗中一道的亮光,为自己克服困难;宽容,是开启成功之门的钥匙,它可以助自己一臂之力;宽容,是冬天的一件毛衣,为自己取暖!

在我像大海一样广阔的记忆里,有许多令人感动的人,这些人宽容我,令我不再沉浸在困境中!

那次放学时候,在回家路上,我发现,新的漫画书出了,我如同吃了巧克力一样高兴。可我摸了摸口袋,里面空空如也,我只好如泄了气的皮球一样回家了。为了这件事情,我天天想着漫画书的内容是什么。我也想过,去储钱罐里拿钱去买漫画书,可我心想:要是被母老虎妈妈发现的话,肯定会和爸爸来个男女混合双打的!可我抓耳挠腮,突然,我说:“要不我偷偷拿钱去买漫画书,爸爸妈妈也不会发现!”很快,我肯定了这个决定。

下午,我趁着去上学的机会,我偷偷地从妈妈包里抽出了20块钱,去学校了。放学,我虽然买了漫画书,可心里依然忐忑不安,如小偷一样回了家。

果然,回到家里,妈妈像警察一样站在门口。我进了家门,放下了书包,假装好像自己是过路人一样,当我准备迅速走开避开妈妈那犀利的眼神时,背后传来了一阵声音:“站住!”我停住了,像被孙悟空点穴的小兵转过头支支吾吾地道:“什么事?”。本想等待来的会是晴天霹雳的责骂,可没想到妈妈却温柔地说:“嘉晟,妈妈知道你拿了钱,你说说你拿钱干什么了?”听了这语气,我心想:我还是告诉妈妈实话吧。我嗫嚅着:“我...我...,买了漫画书。”妈妈说:“好,诚实无价!以后拿钱跟妈妈讲一声,只要是合理的`,妈妈会允许的,但是妈妈希望你能先跟我道一声,而不是偷偷的,好吗?!”说完,就叫我去吃饭了。我像木头人一样呆住,我一颗悬着的心,在想:我以后再也不做这样的事了,不辜负妈妈对我的希望!

宽容的初中作文:宽容是一种美丽 篇7

宽容是一种美德,子曰:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”简单的说就是对自己要求严格,而宽容的要求别人,则怨愤自然少了。

宽容是一种高尚的善意。孙中山,中国近代伟大的民主革命家,他领导辛亥革命,推翻了中国历史上延续几千年的封建王朝的专制统治。这样一个伟大的人物有着博大的胸怀,高尚的情操。对于曾有不过他得邓庭坚,他宽宏大量,不记个人私仇。虽然他的随从副官请求孙中山对邓庭坚进行抓捕并将其枪毙,但孙中山并没有利用权力而公报私仇,而是一再叮咛,不可与他为难。这种高尚的善意,不也是宽容的一种吗?

宽容是一座伟岸的高山。南非总统曼德拉曾因领导反对白人而入狱。他在出狱后,当选总统,在总统就职典礼上把那三位当初看守他的狱方人员介绍给大家。曼德拉博大的胸襟和宽容的精神,让南非那些残酷虐待了他27年的白人汗颜,也让所有到场的人肃然起敬。他说,感恩与宽容经常是源自痛苦与磨难的,必须以极大的毅力来训练。在苦难中反思,磨练自我,始终保持坦荡而豁达的胸襟,把悲痛和怨恨留在身后,曼德拉为我们树立了一个最好的榜样。宽容,善良之基本,散发出人性的美与善,弥漫着芳香。

宽容是那涓涓的流水。《圣经》中有这这样一则故事。有一天,一群人带着一个据说犯了淫荡罪的女人来找耶稣,我要耶稣下令用石头砸她。耶稣说:“你们中间谁是没有罪的,谁就可以先拿石头砸她。”结果那些人一个个的退了出去,只剩下那个女人站在那里。耶稣对她说:“我也不定你的罪,去吧,从此以后不要犯罪了。”宽容是对人格的尊重。即使是有错误的人,在人格上与大家也是平等的。

而没有宽容,世界又是一番景象。慈禧太后,仅因为与一名大臣下棋时,对方无意中说了一句“我杀老佛爷的马"就勃然大怒起身大怒呵斥道:“你杀我的马,我就杀你全家。”于是,这名大臣被满门抄斩,惨不忍睹。像这样的狭隘心胸,这样的暴行,又怎会不遭人唾弃呢?她治下的王朝岂能不最终崩溃呢?所以这世界需要宽容。

宽容,善良之基本呀!

多一份理解,多一份宽容

在这个世界上,有很多的事都是你不喜欢做而不得不做的。可当你在做的同时你的那双没有忧郁,没有自责,没有烦恼的眼神会给别人留下一种美好而幸福的回忆!

然而,当你为某种事或者物斤斤计较的时候,会表现出一种让人疑惑,让人指责,让人不理解,甚至让人讨厌的眼神去看待你所做的一切,也让你感到浑身都不舒服不自在。

要努力做最好的哦!那才是最有意义的哦!

做人们心目中认为最完美,最成熟,最善解人意,最懂的生活,最有深度的人才是我们做人的唯一性的标准.......这样的人做起来说难也不难,说简单也不简单;不过,只要你以一颗真诚而又美好的心去面对你身边的每一个人,每一件事或者面对每一天迎来的灿烂阳光;洁白无暇、心如明镜的月亮;闪闪发光的星星,相信一切都会如你所愿,梦想成真,正如:如鱼得水啊!

理解一个人,说是件容易的事,可也很难......很难......当你完全理解一个人的时候那说明你们是最最知心最最知底的朋友!有时候理解一个人,也要理解他的缺点,说不定缺点还会是一个人的长处呢?在不断的相处和理解中你会感到自己在不断的进取,不断的成熟。朋友是朴实的,朋友是无价的,朋友是不分你我的,朋友也是不分地位的......珍惜每一天的阳光也是在珍惜自己啊!

人嘛!其实说白了就是来到这个世界上受罪的!哈哈,是不是太.....

可在受罪的同时,也是在充实自己和对生活的种种观点的看法有所明确;也是在为自己的后半辈子而努力奔波;也是在寻求一种人们追求和向往的美好生活啊!对,美好的生活是最完善的,可美好的生活能持续一辈子吗?他们往往是很短暂的,可在短暂的背后幸福也是一种美好的享受啊!一种渺茫的等待是没有意义的,最重要的是你应该怎样去努力,怎样坦然的面对它!

风雨过后迎来的总会是晴天!当然,要是没有异常情况,就是的。异常情况?会是什么呢?我得想想?.哦,可能是心情吧,也可能是会发生什么事变吧,也可能是。

俗话说的好:“多做事,少说话”也不是没有道理的。

多做点也吃不了什么大亏吧,多做点也是在完善自我,都做点也是在理解和宽容一个人嘛!

要是人的心境能放宽点,就不会有那么多烦恼的事了;要是人不那么自私,就不会那么伤心了;要是人能把别人的缺点多多的理解点,就不会有那么多的争执了;要是人能把别人看的重要点,就不会分离了;要是人都能珍惜来之不意的感情和友谊,就不会觉的自己孤单了。

多一份友情,多一份感情,就会多一点对生活的希望、对生活向往的一种美好的心情!

宽容是一首歌

宽容是一首歌,一首美妙动听的歌。从那一刻,我明白了。

嘿,大家好,我叫宽容,与大度,幸福等人是朋友,我们共同支撑人的大脑活动与精神,我也是必不可少的一部分哦!

忆往昔,我是何等的低沉,何等的自卑,总是被人无情的抛弃在角落里,独自品尝着人生苦果,直至有一天连角也容纳不下我时,我便开始人生的第二个旅程。

我四处游走着,鸟儿叽叽喳喳地说:“宽容,宽容,你这是哪来哪去?”我正大疲惫的双眼,微笑道:“我来自“自私国”的一个角落里,现准备去寻找能属于我的幸福。”“什么,你去哪儿找呢?别痴心妄想了,嘻嘻…….”小鸟曰。便飞走了。

我仍一脸微笑着迈着沉重的步伐前进着。

一路上我遇到了财富,虚荣,云雀等等,他们都是不停的给予我打击,一致认为我是异想天开。

知道在爱的转角处的一片草地上,睡得迷迷糊糊的我被人推了一推,睁开朦胧的双眼,见一位美丽动人,脸上洋溢着快乐的少女。

只见她微微笑了一下,天籁之音从那普通的喉咙里传出:“你是宽容吧!我叫幸福,欢迎你来到我正准备建的“和谐国”,我非常需要你这个伙伴来陪伴我一块建立这个“和谐国”。

我爬起来,睁开眼睛看着这美丽的世界:花儿盛开着灿烂的笑脸与“仙子”——蝴蝶在热情交谈,“翠绿仙子”——小草包围在树妈妈的周围,享受着爱的甘霖,一切的一切都是这样的美好,我不禁精神抖擞,与幸福在这林荫小道种快乐的结伴行走。

忽然前面一个小孩子不小心踩坏了花仙子的甘霖,只见花仙子小声地说:“你这个坏人,快来陪我的甘霖。”“对不起,我不是故意的。”“不行,你必须陪我,呜呜。”

幸福见这场面,轻轻地转过头,微笑着说:“宽容,这是老烦你了!”说完给予我一个肯定的眼神,顿时,我鼓起勇气,走上前和蔼地说道:“花仙子,不要哭了,你有是这样的漂亮,在哭可要变丑啦,他不是故意的,你大人有大量,一定会原谅他,对吧!”又转过身对小孩子说:“你以后要小心一点哦,花仙子姐姐说了,只要以后你会随时随地的宽容所有害你的人,她就原谅你。”小男孩睁大眼睛,似懂非懂的点点头。

一路上,我与幸福淡了不少,也从中获得了勇气与自信。

现在,我正与幸福携手共同创造和谐的家园,我相信,我们的足迹将会遍布所有的角落,让每一个人的心中都留有我们的身影,我们将如阳光让世界充满爱。

做一个宽容的老师宽容是一种美德 篇8

做一个宽容的老师宽容是一种美德,是一种修养,是一种智慧,也是一种教育方式。作为一名教师,要以宽容之心对待学生,不仅维护了学生的自尊心,给了学生反思自己行为的时间和悔改的余地,而且能表现出教师的宽大胸怀和巨大智慧,也必然会赢得学生的信任和拥戴。宽容是一种爱,其魅力就在于它可以使人的思想改变,让人的灵魂得以重生。宽容能沟通师生间情感,增添师生间的期望和信赖。人是凡人,都会有做错事的时候,更何况是年幼的小学生呢?此时,老师的宽容与谅解就等于给予小孩子一个全新的机会,让他们重新认识自己、认识错误,迷途知返。因为,有时,宽容所引起的道德震撼,其效果比直接批评和严肃说教好几倍。有一次英语课上,我正在上We should obey the rules.这一单元课时,对班级课堂纪律松散提出具体整改要求,坐在后排的一位同学却趴在桌上睡觉,我大声令其站起来并开始训斥,谁料他非但不接受,反而说:“不是我想睡,而是„„”我打断了他的申辩:“课堂上睡觉,还有理由?给我闭嘴!干脆站起来,省得你睡觉。”他只好站在座位上,还不住地抖动着身子,一副极不服气的样子。我恼怒之极,命他课后到办公室。然而,一下课他却拿着书包请病假回家了。从此,他不再亲近我,还告诉同伴,说我不是位称职的老师,并且常常对我的话充耳不闻,有时还故意拗着劲。事后我才知道,他那日因为头天晚上感冒发烧,早上坚持上学,实在支持不住才打盹。而我命其站着上课,他心里又急又恼,忍不住发颤。我心里一阵愧疚,想到自己的简单粗暴使他蒙受身体与心灵的痛楚,真是极不应该。假如当时我能让他把话说完,情形就大不一样了。如果换一种语气、换一种宽容的态度,给一个台阶让学生下,给予犯错误的孩子一个谅

解,事情就好办多了。因为犯错误后的孩子更需要别人的理解与同情、信任和帮助,此时的宽容更是一种把责任交给予学生,让他学会通过内在的思想斗争进行自我教育,加强自我约束,提高自我的管理能力。

诗歌:宽容 篇9

“人非圣贤,孰能无过。”当别人犯了错误或无意冒犯我们时,我们应该得饶人处且饶人,给予他们理解、关怀和帮助。苏霍姆林斯基说得好:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更为强烈!”一位在IBM工作的经理,因一次决策失误导致公司损失1000万美元,董事长小沃森将这位经理叫到办公室,并没有开除他,而是说了这样一句话:“我刚刚花了1000万元让你学习。”然后他安慰这位经理,鼓励他继续开拓,果不其然,这位经理为IBM公司作出了突出的贡献。可见,宽容别人,也同样会得到别人更多的回报。

做人懂得宽容,人与人之间如此,在社会上更是如此。

据《后汉书·陈辅传》记载:东汉末年,河南一带饥荒严重。一天夜里,一个小偷溜进了陈辅的家,躲了起来,陈辅装作没看见,召集子孙,对他们说:“所谓坏人,并不是本性如此,而是坏习惯或形势所迫才致此。”小偷听了,很惭愧。于是,他走到陈辅面前恭敬地认了错,并决心改过。陈辅的宽容不仅使小偷改过,而且减少了其它财产被侵的可能。据闻宋太祖一次饮酒时,两个臣子醉酒失了礼节,内侍请求将其定罪,太祖不肯,还送他们回家。次日,他们前来谢罪,太祖不肯,不送他们回家。次日,他们前来谢罪,太祖却装糊涂,既宽恕了臣下,表现了大度,又获得了人心。

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