八年级下数学综合练习

八年级下数学综合练习（精选7篇）

八年级下数学综合练习 篇1

姓名

（1）简算6633÷67+7722÷78（2）简算1－2+3－4+…+1999－2000+2001

（3）如果规定运算：A*B=A×B+A+B,那么（5*6）*7=（）。（例如：2*3=2×3+2+3=11）

（4）两个自然数的和与差之积是13，那么这两个自然数的和是（）。

（5）按规律填数：1，4，13，40，（），（）。

2048，1024，256，128，32，（），（）。

（6）用100块方砖围成一圈，摆成一个正方形，每边的块数都相同，每边应有（）块。

（7）已知长方形的周长是18厘米，长和宽都是整数米，这种长方形一共有（）个，其中面积最大的一个长方形面积是（）平方厘米。

（8）马路的两侧每隔7米有一棵树，小华坐电车3分钟看到马路一侧从另一侧共有树151棵，电车每分钟行（）米。

（9）个位数字与十位数字相同的三位数一共有（）个。

（10）1000名学生排成一列，按1，2，3，4，3，2，1，2，3，4，3，…报数，最后一名学生报的数是（）。

（11）将下式中的一个加号改为等号，使等式成立。1+2+3+4+…+18+19+20等式为（）。

（12）已知一个自然数N能表示出如下形式：N=m×3+5=k×4+7那么N最小

是（）。

（13）某人工作一年的报酬为7100元和一台洗衣机，工作到七月底他被辞退。他得到的报酬是3475元和一台洗衣机，这台洗衣机价值（）元。

（14）小明和他爸爸两人每天早晨进行跑步锻炼。爸爸慢跑30分钟，小明跑步的速度是他爸爸的3倍，而跑的路程是他爸爸的4倍，小明每天早晨跑（）分钟。

（15）主人追他的狗，狗跑三步的时间主人跑两步，但主人的一步是狗的两步。狗跑出10步后，主人开始追，主人追上他的狗时，狗一共跑了（）步。

（16）王老师带领第一小组同学去种植一批苗树，如果王老师植7棵，同学们每人植4棵，还剩下5棵树苗。如果王老师植3棵，同学们每人植5棵，则还缺少一棵树苗。这批树苗共有（）棵。思考题：

（17）已知桔子3角钱一个，梨5角钱一个，苹果7角钱一个。小明拿13元钱去买这些水果，要使所买的水果总个数最少而不剩钱，那么买来的水果总个数是（）个，共有（）种买法。

八年级下数学综合练习 篇2

一、生活知识匮乏, 关键信息抓不准

“让数学从生活中来, 回到生活中去”是新课程改革以来非常重要的一个理念, 明确了数学的实用价值, 因此, 教师在数学教学中应当认真贯彻这一理念。但是, 在实际的教学过程中, 我们发现, 由于学生生活知识的匮乏, 往往不能理解相关的数学问题, 不能抓准关键信息, 许多简单的数学实际问题, 对于学生来说却是困难重重。

例1:电子秤显示0.725kg, 单价是25元/kg, 张师傅实付多少元?

正确解法:0.725×25=18.125≈18.13 (元)

错例分析:两个班共有46位学生将结果写成了18.125, 占总人数的64.7%, 只有11位学生正确写成18.13, 占总人数的15.5%, 另有14位学生完全算错。考查的知识点是结合生活实际“元、角、分”保留两位小数, 题目中“实付”两字也提醒学生需要结合实际。产生错误的原因:一是平时教学中虽然强调过保留小数位数的方法, 即“四舍五入”的方法, 但是日常的练习题中多已明确告知学生需要保留的位数, 不需学生自己判断, 而此题保留位数是隐含的信息, 需要学生学会观察和分析;二是生活知识缺乏, 实际问题的分析能力偏弱, 没有抓住题目中的“实付”这一关键信息解决问题。

二、思考不深入, 数学思维周密性不够

数学思维是人脑对数学对象交互作用并按一般思维规律认识数学规律的过程。数学思维实质上是数学活动中的思维, 它具有深刻性、广阔性、灵活性、独创性、敏捷性、批判性。由于小学生的思维以具体形象思维为主, 并且主观意识较强, 所以, 在数学思维上会出现思考不够深入, 思维不够周密的问题。

例2:一个平行四边形的高是10厘米, 它的两条边长分别是8厘米和12厘米, 这个平行四边形的面积是多少?

错例分析:两个班共有38人发生错误, 占总人数的53.5%。发生错误的学生大多认为面积有两种可能性, 即为80平方厘米或者120平方厘米, 原因在于认为题目中的高没有说明具体对应的底, 那么两条边都可能作为平行四边形的底。但是, 若以12厘米这条边为底, 高为10厘米, 斜边为8厘米, 这样就不可能组成直角三角形, 也就是说, 上图中左边的所谓平行四边形是不存在的。因此, 这个平行四边形的底只能选择8厘米这条边, 面积为8×10=80平方厘米。这一错误的产生说明学生思维的周密性仍然不足, 虽然考虑到了可能存在的两种情况, 但没有进一步去推敲这两种可能性是否一定存在。

三、数学的转化与代换能力不足

随着新课程改革的深入开展, 新的教育理念、教学方式对学生的学习方式产生了巨大的影响, 也对小学生数学能力的提高提出了新的要求。其中数学的转化与代换能力尤为重要, 学生在解决数学问题时, 不但要抓住题目中的关键信息, 还要学会分析题干之间的联系, 学会综合考虑问题, 找到“中间量”, 通过等量代换或转化的形式将复杂的数学问题分解成若干个简单的数学问题。但显然, 从习题的错例中不难看出学生数学转化与代换的能力仍显不足。

上图中ABCD是边长为10厘米的正方形, 三角形DOC的面积比三角形AOE的面积小8平方厘米, 求阴影部分的面积。

正确解法:三角形ACD的面积为10×10÷2=50 (平方厘米) , 根据等底等高的性质, 三角形ACD和三角形CDE面积相等, 三角形DOC是公共部分, 所以三角形DOE和AOC面积相等, 阴影部分的面积是50+8=58 (平方厘米) 。

错例分析:该题两个班错误的共有16人, 占总人数的22.5%。大多错误在于学生没有找到三角形ACD和三角形CDE面积相等这一隐含信息, 所以不会做。此题考查学生等积变形和面积转化的思想, 其实在平时练习中也有过类似的题目, 因此, 学生对于图形面积之间多几与少几的转化方法并不陌生, 只是这题需要先利用等积变换知道三角形ACD的面积等于三角形CDE的面积, 再通过转化和代换来求出阴影面积, 比平时的练习多了一步等积变形, 特别考验学生的空间想象能力和数学思维中的转化与代换能力。

四、审题不清, 易上干扰信息的当

“审题”是解题的前提, 是正确解题的关键之一, 不认真审题就无法进行分析推理。所谓“审题”, 就是弄清题目内容, 弄清已经知道什么, 要求 (求证) 什么。所以审题能力的高低, 直接影响到学生的解题能力和数学学习的水平。小学生的注意力不够稳定, 并且处于学习习惯的养成时期, 特别容易犯审题不清的错误, 也容易受题目中无关信息的干扰。

例4:一瓶可乐售价2.50元, M老师买了K瓶, 付了50元, 可以找回 () 元 (用含有字母的式子表示) , 下面的数中, K可能是 () 。

选项: (1) 任何数 (2) 15 (3) 25

正确解法:找回 (50-2.5K) 元, K的范围是0<K≤20, 并且取整数, 所以只能选择 (2) 。

错例分析:这题两个班中错误的有17人, 占总人数的24.0%。集中错误发生在学生将M老师当成M个老师去计算了, 即 (50-2.5KM) 元, 属于审题不够清晰, 不能分辨信息的有效性。这题考查的知识点是用字母表示数, 因为该知识点上新课时已经接触过类似题型, 变化的只是M老师这一干扰项;而K的可能性范围在课堂上的类似题型中也有过辨析, 而本题中考查学生不仅要知道范围, 还得知道这个数只能是整数, 其实是考虑了“生活中的数学元素”。因此, 看学生错误的高发点, 作为教师也需反思, 我们在日常的教学中, 尤其是在例题教学中, 要特别重视培养学生的审题能力, 使学生养成良好的审题习惯, 开阔审题思路, 让学生掌握数学的审题步骤和方法, 这样才能提高学生的解题水平和解题技巧。

新目标八年级（上）期末综合练习 篇3

A) 从括号里选出适当的词语，用其恰当的形式填入空白处。(10分)

(instruction, weather, survey, mix, achievement, outstanding, need, lend, autograph, friendly)

1. You may ____ these drinks up.

2. This is headmaster’s ____.

3. I have Yang Ying’s ____.

4. No one came to the sales because the ____ was so bad.

5. China has had a great ____ since 1978.

6. The man in the story is very ____.

7. We did a ____ of our readers.

8. I’m tired. I ____ to have a rest.

9. He likes this book. Please don’t ____ it to others.

10. The boy is ____ in the class.

B) 用所给单词的适当形式填空。(5分)

11. How many ____(tomato) do we buy?

12. The stars in the sky are ____(count).

13. There are some ____(sheep) on that hill.

14. They are American ____(visit).

15. I often go ____(boat) with my classmates.

Ⅱ.单项选择。(15分)

1. The green one is ____ than the yellow one.

A. much expensiveB. much more expensive

C. expensiverD. expensive

2. He speaks English ____ than any other student in his class.

A. wellB. goodC. betterD. best

3. Of all the apples in the basket, this one is ____.

A. redB. redderC. reddestD. the reddest

4. My bike is ____ Lucy’s.

A. as better asB. as good asC. as well asD. as best as

5. The population of Australia is ____ than that of Canada.

A. fewerB. smallerC. largerD. more

6. When the teacher came into the classroom, the students ____ at once. A. stopped to talkB. stopped talking

C. stop to talkD. stop talking

7. It ____ him nearly an hour to get there by bike.

A. spentB. tookC. paidD. used

8. Don’t forget ____ your dictionary next time.

A. to takeB. to bringC. bringD. to get

9. I liked sports ____ I was young.

A. becauseB. whileC. ifD. when

10. If it ____ tomorrow, we’ll go to the Great Wall.

A. isn’t rainB. doesn’t rainC. rainsD. not rains

11. Could you ____ me how to ____ this word in English?

A. tell; speakB. speak; sayC. tell; sayD. say; speak

12. They can’t find the answer ____ this question.

A. forB. withC. toD. of

13. He spends most of his money ____ stamps.

A. onB. forC. inD. by

14. ____ my way home, I bought a shirt ____ my father.

A. By; forB. On; forC. On; toD. Of; to

15. The American people like fried chicken. ____ do we.

A. SoB. SuchC. NeitherD. Either

Ⅲ.情景交际。(10分)

选择适当的答语完成下面的对话。

1. How do you do?

2. Could you come to my party?

3. How long does it take you to make dinner every day?

4. How many bananas do we need?

5. How do you get to school?

6. Where were you born?

7. What’s the time by your watch?

8. What’s the matter with you?

9. Were there any sheep in the field?

10. When did you visit her house?

A. Twenty minutes.

B. I was born in Shanghai.

C. It’s six o’clock.

D. Yes, there were.

E. Three.

F. Yes. I’d love to.

G. Last weekends.

H. I have a toothache.

I. How do you do?

J. By bike.

Ⅳ.句型转换。(10分)

1. She is tall and fat. She has long hair. (合并为一句)

She is ____ tall and fat girl ____ long hair.

2. You should eat more fruit. (改为否定句)

You ____ ____ more fruit.

3. Kate is going fishing on May 2nd. (对划线部分提问)

____ ____ Kate ____ fishing?

4. Mr Wang usually goes to work by bus. (改为同义句)

Mr Wang usually ____ a ____ ____ work.

5. It takes me half an hour to get to the shop. (对划线部分提问)

____ ____ ____ it take ____ to get to the shop?

6. His bike is new. My bike is newer. (合并为一句)

My bike is ____ ____ ____.

7. Peel the bananas and apples. (改为否定句)

____ peel the bananas ____ apples.

8. We have a good time every day. (用last Sunday改写句子)

We ____ a good time last Sunday.

9. He went to school when he was 7 years old. (对划线部分提问)

____ did he ____ to school?

10. They are going to have an English party this evening.

(对划线部分提问)

____ are they going to ____ this evening?

Ⅴ.英汉互译。(10分)

1. 多数学生每天晚上在家做作业。

________________________

2. 当你疲劳时，你应该听听音乐。

________________________

3. 盒子里有不同的东西。

________________________

4. 他花了两天的时间看这本书。

________________________

5. 明天我不得不帮母亲打扫房间。

________________________

6. Kate likes to wear the same clothes with me.

________________________

7. How many sandwiches did you eat yesterday?

________________________

8. I went to the Summer Palace the day before yesterday.

________________________

9. She started skating at the age of five.

________________________

10. It’s fine today. How about going fishing?

________________________

Ⅵ.完形填空。(10分)

Who is your idol(偶像)? Why do you like the person? Cool looks? Money? A lot of talent?

Shanghai teenagers say they __1__ more than that. Most of them say their idols are hardworking and brave(勇敢).

This summer, Shanghai’s Xinwen Evening News __2__ around 1,000 middle school students about their idols.

The newspaper __3__ people in six different groups: leaders, young heroes, teenagers, writers, artists and business people. Students were asked to __4__ one from each group.

NBA __5__ Yao Ming was the No. 1 Chinese idol __6__ 48% of all votes (投票).

Popular singer Jay Chou(周杰伦) is the teen’s __7__ star. A teenager said, “Jay is so kind to his mother and grandma. He __8__ good care of them.”

Shanghai students also like U.S. businessman Bill Gates. More than half picked him as their idol. A junior student who likes Gates said, “Bill was not __9__ rich. He worked hard. And he doesn’t like to tell everyone how rich he is. He also has courage(勇气). He __10__ school to start his own business!”

1. A. look upB. look afterC. look atD. look for

2. A. askedB. talkedC. spokeD. told

3. A. getB. keepC. putD. play

4. A. pickB. pick upC. hopeD. give

5. A. writerB. starC. businessmanD. leader

6. A. inB. withC. byD. for

7. A. bestB. funnyC. favoriteD. pleasant

8. A. looksB. paysC. drawsD. takes

9. A. keptB. hopedC. bornD. wanted

10. A. leftB. returnedC. went toD. went out

Ⅶ.阅读理解。(20分)

(A)

Two tramps(流浪汉) were sleeping under a tree by a busy main road when a large expensive car drove up and a man stepped out, walking up to the two tramps and waking them up.

“Just look at what you are doing there! ”the man began to say. “If you get up and look for a job, then you can live a better life. You might even become rich like me. By the time I was 40, I had become a leader (领导) of the company and now I am 60 and I am rich and can retire (退休).”

One of the tramps looked at him over and answered, “And if we had done all those things, we could also retire and sit under a tree and watch rich men driving by in expensive cars.”

1. The two tramps were waken up by ____.

A. a treeB. a manC. a busy roadD. a car

2. How did the man feel about the tramps? ____.

A. He took pity (可怜；同情) on them

B. He was proud of them

C. He felt happy for them

D. He showed his love to them

3. The man wanted the tramps to ____.

A. make a better lifeB. become a leader

C. have dinner with himD. retire at 60

4. The two tramps ____.

A. liked to go begging(乞讨)B. were very sad for their life

C. enjoyed their lifeD. admired(羡慕) the rich man

5. We can infer(推断) that ____.

A. the two tramps would try their best to find a job and live a better life

B. the man would give the two tramps a lot of money to spend

C. the man would do as the tramps did

D. the two tramps would do as they used to

(B)

Today the children of this country at last returned to work. After a two-month holiday pupils have started a new term. How many adults (成年人) get such a long holiday? Two or four weeks in the summer and public (公共的) holidays—that’s all working men get. For most women, they are not lucky to have a holiday at all.

Children don’t need such a long holiday. In term time they start work later and finish earlier than anyone else. In holidays most of them get bored(厌烦), and some get into trouble. What a waste!If their parents were given more free time instead, everyone would be happier. This is not just a national problem either—it is worldwide. Dates may be different from country to country, but the pattern(模式) is the same. Why should children do half as much work and get twice as much holidays as their parents?

1. Most working men get ____ weeks in the summer and public holidays. A. three and fiveB. two or fourC. four and sixD. two or six

2. From the passage we know that ____.

A. it is not easy for a woman to get a holiday

B. most women have holidays

C. no woman gets holidays

D. most men don’t have holidays

3. The writer thinks children ____.

A. must have such a long holiday

B. should have a long holiday

C. don’t need such a long holiday

D. should get into trouble in holidays

4. How long do children have for their holidays? ____.

A. Two weeks

B. Two days

C. Half of their parents’ holidays

D. Twice of their parents’ holidays

5. Children in ____ have long holidays.

A. few countriesB. many countries

C. just this countriesD. a few of countries

Ⅷ.书面表达。(10分)

根据所给文字提示，写一篇50—80个词的短文：

1. 假设你是李磊，你给你的美国朋友Bill写一封信，介绍你是如何学习

英语的。

2. 要求内容完整，书写规范，表达准确，标点正确，卷面清楚整洁。

3. 至少写五句话以上，多者不限，信的开头已经给出。

4. 关键词：favorite subject, work hard, practise reading, speaking, listening, writing, keep on doing, remember words, listen to…, watch English videos, talk in English (答卷时，不必局限于所给的关键词，可以根据自己的实际情况适当发挥。)

Dear Bill,

How are you? Today I want to tell you about my English study._____

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八年级下册综合练习 篇4

一、选择题(共30小题。每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的，请将正确答案的选项代号填入表格内)

声，歌词中“当家作主站起来”指发生在哪一年的什么重大历史事件？（）

A．抗日战争胜利B．开国大典C．西藏和平解放D．抗美援朝战争胜利

2.祖国大陆获得统一的标志是（）

A．开国大典举行B．西藏和平解放C．抗美援朝战争胜利D．渡江战役胜利

3.好歌能够唱响时代的主旋律。“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”唱出的时代主旋律是（）

A．抗美援朝，保家卫国B．转战陕北，斗智斗勇

C．决战平津，瓮中捉整D．渡江战役，一往无前

4.中国人民志愿军被称为“最可爱的人”，在抗美援朝战争中涌现出无数的战斗英雄，其 中“严守纪律，被大火吞噬而壮烈牺牲”的是（）

A．邱少云B．黄继光C．罗盛教D．杨根思

5.下表反映了1950年和1954年中国农村不同阶级人口及其占有土地的比重，导致这种比 A.C.土地改革运动的开展D.家庭联产承包责任制的实行

6.下列对我国1950～1952年土地改革运动有关内容的表述，不正确的是（）

A．其主要目的是将土地收归国有B．土地改革使三亿多农民分到了土地

C．它解放了农村生产力D．土地改革的完成，废除了我国两千多年的土地制度

7.建国初期，毛泽东指出：“现在我们能做什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮 食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这说明当时我国必须（）

A．大力发展交通运输业B．加速实现手工业合作化

C．逐步改造资本主义工商业D．优先发展重工业

8.汽车已进入寻常百姓之家。新中国汽车工业的发展起步于（）

A．国民经济恢复时期B．“一五”计划期间C．“文革”期间 D．十一届三中全会后

9.我国制定第一部社会主义类型宪法的会议是（）

A．1949年第一届中国人民政治协商会议B．1954年第一届全国人民代表大会

C．1978年中国共产党十一届三中全会D．1992年中共十四大

10.有一首歌唱道：“社会主义好，社会主义好，社会主义国家人民地位高„„”社会主义 制度在我国初步确立的标志是（）

A．新中国成立B．西藏和平解放C．完成“一五”计划D．三大改造基本完成11.1956年1月，上海市副市长兴奋地宣告：“我国资本主义最集中的城市，开始进入社会 主义社会了！这一伟大胜利是我们人民的胜利。”他如此激动是因为上海完成了（）

A．工商业改造B．人民公社化C．“一五”计划D．土地改革

112.我国三大改造的实质是（）

A．引导农民走社会主义道路B.把私人生产纳入社会主义计划经济轨道

C.在中国探索社会主义建设道路D.变革生产关系的社会主义革命

13.观看右图，结合所学知识判断这一漫画可能出现在中国社会主义建设的哪一运动中？

A．农业合作化运动B．土地改革

C．“大跃进”运动D．“文化大革命”

14.《人民日报》元旦社论折射出时代的风貌，1958年《人

民日报》元旦社论中可能出现的主要词汇是（）

A.真理标准、拨乱反正B.一五计划、三大改造

C.联产承包、深圳特区D.鼓足干劲、多快好省

15.下列中国共产党对中国革命和建设的探索不正确的是（）(第13题)

A．建立农村革命根据地B．实施“一五”计划C．人民公社化运动D．中共“八大”

16.在社会主义建设道路的探索时期，涌现出被誉为“铁人”的石油工人王进喜，解放军的好战士雷锋，党的好干部焦裕禄。他们的先进事迹体现了什么样的时代精神？（）

A.无私奉献B.执政为民C.改革创新D.坚持科学

17.在特定的历史阶段，口号、标语往往有着强烈的政治色彩，被打上了时代的烙印。下列 口号、标语出现在文化大革命时期(1966～1976年)的是（）

A．停止内战，一致对外B．人有多大胆，地有多大产

C．一切以阶级斗争为纲D．两手都要抓，两手都要硬

18.中央编译出版社出版了《1978中国命运大转折》，1978年发生了什么大事而值得纪念

A．召开十一届三中全会 B．中日建交C．香港回归祖国D．进行抗美援朝

19.1979年安徽凤阳全县粮食产量是1976年的3.8倍，人均收入是1976年的6.3倍。出现这种变化是因为（）

A.土地改革的完成B.农业生产合作社的建立

C.人民公社化运动的开展D.家庭联产承包责任制的实行

20.在进行的农村改革的措施中，最能体现其产业结构调整的是（）

A.家庭联产承包责任制B.实行乡镇管理体制

C.乡镇企业异军突起D.多种经济成分并举

21.歌曲《春天的故事》中写道：“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画 了一个圈„„”这句歌词反映的是（）

A．建立经济特区B．农村经济体制改革C．实施“863”计划D．实行民族区域自治

22.20世纪90年代以后，国有大中型企业改革的主要内容是（）

A.实行计划经济管理模式B.进行公司制、股份制改革

C.完全实行资产私有制D.大力推行政企合一

23.原苏联总理雷日科夫在评价中国改革开放的成就时说：“中国的经济改革取得了举世瞩 目的成果，中国正在沿着一条正确的道路稳步前进”。这条正确的道路是（）

A．农村包围城市的道路B．建设有中国特色的社会主义道路

C．照搬斯大林模式的道路D．“大跃进”和人民公社化的道路

24.一把历史年代尺展示了中国共产党80多年的奋斗历程。下列年代尺中与1997年相对应 的方框里应该填写（）

A．党的诞生B．打开国门C．南巡讲话D．高举旗帜

25.我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是（）

A．毛泽东B．邓小平C．江泽民D．胡锦涛

26.下列内容属于社会主义初级阶段基本路线的是（）

①以经济建设为中心②坚持四项基本原则③经济发展分三步走的战略部署④坚持改革开放

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

27.1949年以来，为促进西藏社会各方面的发展，中央政府采取了一系列积极有效的措施。下列举措直接推动了西藏经济发展和社会进步的是（）

①进行土地改革②实施第一个五年计划③建立经济特区④修建青藏铁路

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

28.台湾著名作家余光中在《乡愁》中写道：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在 那头。”目前我国解决“乡愁”的基本方针是（）

A．不放弃武力B．“和平统一，一国两制”C．经济合作D．由台湾人民“公投”

29.“紫荆开后白莲开，喜事翩跹接踵来。”诗中的“喜事”指（）

A．新中国的成立B．改革开放C．香港澳门回归D．建立经济特区

30.两岸“三通”的实现（）

①有利于两岸经济文化交流②从根本上遏制了“台独”分裂活动

③表明两岸完成了统一④标志着两岸关系取得历史性重大进展

A．①④B．②④C．①③D．②③

二、非选择题（30分）

31.中共中央总书记胡惊涛2009年5月26日会见中国国民党主席吴伯雄时，引用唐代诗人王之涣的民句：“欲穷千里目，更上一层楼”来比喻两岸关系与发展。（12分）

【历史回眸】

（1）台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，两岸同根同源，血脉相连。请将下表中的内容填写完整。（3分）

（2）中国近代史上，台湾因_________战争中清军战败而被日本割占。（2分）中国政府1945年能够成功收回台湾主权的最主要原因是什么？（2分）

【时事追踪】

（3）1979年全国人大代表《告台湾同胞书》后，台海两岸关系各层次交流日趋频繁。不久，“__________，一国两制”，即“_______”、“通商”、“_______”。（3分）

【学史方法】

（4）台湾正式隶属中央政府管辖之前，大陆和台湾之间就有往来。如果请你就这一结论搜集相关史料，除上网查询和咨询他人外，你认为还有什么方法？（2分）

32.胡锦涛同志在中共十七大报告中指出：“我们党自诞生之日起就勇敢担当起带领中国人民创造幸福、实现中华民族伟大复兴的历史使命。”为了纪念改革开放33周年，同学们回顾历史，总结成就，展望未来，对“改革开放与中华民族伟大复兴之路”进行探究。

（1）回顾历史

中华民族一百多年艰苦卓绝的伟大复兴的历史，关键是1949年的“中国新生”和1978

年的“伟大转折”，实现国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。(2分)

（2）总结成就

“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革．解放了

思想的中国人焕发出莲勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”你知道书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁吗？(1分)20世纪的最后20年，他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索？(至少回答两点)(2分)

（3）展望未来

今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点。请结合自身实际，谈一谈在新的历史时

期，你肩负着怎样的历史使命？(1分)

33.新中国成立以来，党中央一直十分注重西藏的稳定和发展。根据相关资料，回答问题。

（1）新中国成立后，中央人民政府最终通过什么方式解放了西藏？(2分)为充分尊重和保

障藏族人民管理本民族内容事务的权利，我国在西藏实行了哪一基本政治制度？(2分)

材料一 1959年，克松村70户人家，433人，全年粮食总产量仅16万斤。到2008年，克松居委会拥有居民210户，838人，粮食总产量达到170多斤，克松居委会还大力发展副业，2008年经济总收入达1019万多元，人均收入达到6380元，其中现金收入为4600元。

---2009年3月27日 北方网《走进西藏民主改革第一村---克松村》

（2）读完材料一，你认为克松村居民当年的经济状况与50年前相比，发生了哪些变化？(4分)为什么会发生这些变化？（2分）

八年级下数学综合练习 篇5

（时间：120分钟 总分：120分）

一、积累和运用（共30分）

1.阅读材料并完成后面的问题。（4分）

秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发càn làn起来。茂密无边的高梁、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹着翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，阴影罩着wān yán的野草丛丛的小路。

（1）根据拼音写汉字。càn làn _________ wān yán_________

（2）人们喜欢用天高云淡、秋高气爽来赞美秋天，请你写出两组描写秋天的诗词。（上下两句为一组）

①。②。2.下列词语中有四个错别字，请找出并订正。（4分）走头无路 背乡离井 极端贪困 众志成城 俯拾皆是 寄人离下 一视同仁 谈笑风声 错别字 订 正

3.下列黑体的成语使用不正确的一项是（）（2分）

A.唾手可得的东西我们往往不知道珍惜，只有艰苦奋斗的劳动成果，我们才感到它的可贵。B.王大妈嫁女儿要亲家用轿子接，这真是思想顽固不化。C.最后兄弟被逼远走高飞，到济南谋生。D.刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡。

4.选择合适的句子填入下列横线上。（）（2分）

假如，你嫌这里太朴素了，就在墙边种上一行竹。_________；_________；有雨，给你平添一番清凉；有雪，那是你清寂中的佳友。即使无风无月，无雨无雪，竹影微动，也令人心旷神怡。

A.有月，你可以欣赏它婆娑的舞姿；有风，你可以领略窗上迷离的竹影。B.有风，你可以欣赏它婆娑的舞姿；有月，你可以领略窗上迷离的竹影。C.有月，你可以领略窗上迷离的竹影；有风；你可以欣赏它婆娑的舞姿。

D.有风，你可以领略窗上迷离的竹影；有月；你可以欣赏它婆娑的舞姿。5.下面的句子不成对偶，请改动下句，使它们组成一组对偶句。(2分)上句：看社会知国情坚定报国志

下句：放眼瞻望未来，明确自己肩负的重大任务，使自己的爱国心越来越增强。改动： 6.按要求填空。（6分）

（1）读叙事散文首先得抓住行文线索。本单元的几篇散文，如《背影》以____________________________ 为线索，《永久的悔》以______ _____ ______ _ 为线索，《铁骑兵》以_____

____

_

为线索，《苏珊•安东尼》以____________________________ 为线索。

（2）《汤姆•索亚历险记》是美国作家马克•吐温的代表作。《汤姆•索亚历险记》中塑造了主人公汤姆•索亚正直、勇敢、纯洁、真诚的形象。其中最精彩的是他和__________（人名）“_______________”的片断。

7.阅读杜牧的《泊秦淮》，完成下面两题。（4分）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

（1）请用优美的语言描绘“烟笼寒水月笼沙”的画面。

（2）最后两句作者的用意是什么？

__________ 8.罗伯特是德国著名的医生。有一天，他为国王看病。国王说：“你给我看病，不能像看别的病人那样！”罗伯特非常平静地回答说：“请原谅，陛下，在我眼里，病人都是国王。”医生答话的的言外之意是。（3分）

9．前不久在中国斯诺克台球公开赛上，赢得冠军的丁俊晖在接受记者采访时说：“读书有什么用？将来毕业了还不是要找工作？找不到工作就会待在家里让父母担心。我觉得人活着就是为了更好地生活，现在我打球有钱挣，挺好的。”对他这一说法有人支持，有人反对。如果你是反对者，请写出一句关于读书的名言作为自己的观点，并结合漫画内容阐述你的反驳见解与丁俊晖交流。（3分）

支持者：实践是检验真理的唯一标准，丁俊晖，你用实践创造了奇迹，而全国还有那么多从象牙塔走出的大学毕业生们在苦苦地找工作，看来读书还不如练成一门好手艺！请你走自己的路，让别人去说吧！（来自网友）你是反

对

者，你

说

：

_____________ _______________

二、综合阅读（共50分）

（一）阅读《背影》，回答问题。（18分）

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些，我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子,这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

10.请结合课文内容，给这个语段加一个小标题：（2分）11.作者连用“攀”“缩”“倾”这三个动词，有什么作用呢？（2分）

______________ 12.写出这段话的记叙要素。（4分）

人物：，地点：，事情的经过；，结果：。13.文中两次写“我”“流泪”，这两次流泪有什么不同?（2分）

_______________________________________________________________________________

____________ 14.这段话的用了哪几种描写方法？哪种是最主要的？（4分）

___________________________________________________________________________________________ 15.这段话着重描写父亲哪一特征？为什么要着重写这些？（4分）

____________

（二）阅读《一个女孩的故事》，回答问题。（16分）

女孩从外面砍完了柴草回家，把柴草放在地上，她忘记了累，而是踮起脚尖，看着树枝上的小鸟飞向了蓝天。

母亲从地里收工回家，女孩看着母亲，问：“妈妈，你看这件事？”母亲皱了皱眉头，也望了一眼刚刚从树枝上飞走的小鸟，说：“过几天，等你爸爸过年回家再说吧。”

A 冬天的夕阳落得早，但却绚丽得冷艳、凄楚。女孩望着村口的路，天天望。终于看到了父亲在夕阳的光晕中，如期地归来了。望着日渐消瘦的父亲，背着简易的旅行包，披着一身尘土与疲惫，女孩迟疑了，刚到嘴边的话又咽了下去。

父亲回家的第一天晚上吃饭时，谁也没有谈到学费的事，父亲的心情也比较好。饭后，女孩用求救的目光看了一眼母亲，母亲在一边纳鞋底并没有说话，女孩只好鼓足勇气，对正在一边闷头吸烟的父亲说：“爸爸，我还想复读一年„„”

父亲的眉紧锁不展，他只是默默地吸烟。女孩继续大胆地说：“你知道的，只有知识，才能够改变命运！”

此时，烟雾弥漫了整个房间，父亲站起身，用眼睛瞪了她一眼，大家都不吭声了。父亲踱着步子，忽然停下步子说：“你还想读书？你怎么就不看看你妈妈头上的白发？” 女孩愣了一下，心如刀绞一般。那天，女孩在房里默默地哭了一整夜。

日子是平静的，父亲和母亲一起下地，每天收工回来得比平时更晚，每天都显得精疲力竭。女孩知道地里的活，永远做不完。

村子里的人们都从外面打工回来了，闲暇时互相串门儿聊天，每次见到女孩的父亲就说：“她都这么大了，应该出去挣钱了，反正她是女孩，迟早都是要嫁人的，还不如让她早点出去挣钱，帮帮你们。”

家里的人每次听了，都沉默无言。

过了春节，眼看着父亲又要出门打工走了，学校就要开学，女孩越来越绝望。

就在离开学的前一天，母亲走进了女孩的房间，拿出装在包里的钱递给了她说：“你爸爸说了，女孩怎么了，女孩也和男孩一样，你就自己好好地努力吧！我们一家人的希望可都寄托在你的身上了，你爸爸这几年身子骨还行，还能苦两年。”

女孩的泪水流下了双颊。B.窗外已经萌出苞蕾的杨柳枝条，在暮冬初春的阳光下摇曳着。年初七的夜晚，女孩送走了南下的父亲，又踏上回校的路。外面虽然下着小雨，却没有风，但寒气依然逼人，女孩的心中充满希望。（摘《扬子晚报》，段玉梅/文 略有改动）

16．从全文看，文章第2段女孩问的“这件事”是指的什么事？（3分）

17.文中先后两次写了“姑娘”的“哭”，请说出其原因。（4分）第一次“女孩

在房

里

默

默

地

哭

了

一

整

夜

”

因

为

______________ ______________。第二次“女

孩的泪

水

流

下

了

双

颊

”，因

为

_______________ ______________。

18．文中划线A句和B句都属于写景，请你选择一处分析其主要作用。（3分）选

句，主

要

作

用

是

____________ 19．文章主要写了“女孩”争取复读的过程，通过这件事，你能说说女孩有着怎样的性格特征吗？（3分）

___________ 20．文章一开头“„„踮起脚尖，看着树枝上的小鸟飞向了蓝天。”请展开合理的联想和想象，描写“女孩”此时的心理活动。（50字以内）（3分）

____________

____________

（三）阅读《最后的麦穗》，回答问题。（16分）

在我的案头，有一束金黄的麦穗。这是父亲在最后的日子里种下的，还来不及收获，他就走了。当时，我们把它当成父亲未竟的事业，把最壮实的穗子剪下来，精心整理。我们在做这件事时，就像有的人整理先人的遗著一样，庄重而严谨。虽然我们没有要把这事业继承下去的意思，但我们很看重它。

时至今日,这麦穗依旧金黄,依旧有鲜活的生命。如果种在地里，依旧会长出青翠的春天，长出一幅稻麦千重浪的丰收画卷。

父亲是个农民，一生都在侍弄庄稼。直到80岁那年，因为耗尽了体力，下不了田，也扶不起犁了，才放下牛鞭。秋天了，他拼尽最后的力气，把门前的一块空地用锄头翻了，种上麦子。他说，人活着，春光秋阳，都是有限的，不可耽搁。冬天，看着自己种的麦子出土，长叶。为了让麦苗度过寒冬，又用浮土掩盖。开春后，麦苗破土，伸茎长叶，抽穗扬花，结实灌浆，父亲的身子却一天天衰弱了。他出不了门，就蹲在门边的麦地里，看着自己最后一季麦子说，我13岁下地掌犁，春种水稻秋种麦，我这辈子，一共种了65季水稻，麦子算上这一季的话，是68季了。父亲说这些时，就像仕途得意的人，像自己当了几届市长，当了几届总统一样自豪。虽然父亲说得安祥，没有一点骄矜于人的意思。但那自得的情怀是一样的。回顾这几十季稻麦，有过丰收，也有过欠收甚至失收，那是因为不得天时和人为的失误造成的。尽管汗水是一样地付出，日子是一样地流走，如果不得天时、地利、人和，也是不与收获结缘的啊。

父亲说这些时，像是在做自我鉴定时总结人生经验。

父亲在最后的日子里，像有预感似的，抚着脚边的麦穗说：“看来，我是等不到这一季麦子成熟了，到时由你们收获吧。”

一个人能种多少季稻子，多少季麦子，都有个定数，想多一季也不行。就像做官，任期一到，就得走人。果然，在麦子泛黄的时节，父亲就悄悄走了。

在那些悲痛的日子里，看着那片麦地，我就想起了父亲的一生。我细心地剪下了一束麦穗，那带着阳光气味，带着父亲的汗水和寄托的麦穗啊，是父亲的遗存。

父亲是个农民，对于自己的农事，倾注了毕生的心血，直到生命的最后一刻，从未有过片刻的懈怠。那种勤勉一贯的敬业精神，总是在鞭策和激励着我，也让我追忆缅怀，铭记永远。（摘自《读者》 刘志坚/文）

21.文章是怎样围绕“麦穗”二字构思的？（3分）

_____________ 22.“我”剪下“一束麦穗”作为永久的珍藏,有什么深意呢？（3分）

___________________________________________________________________________________________ 23.请找出点明文章主旨的句子。（2分）

___________________________________________________________________________________________ 24.文章刻画了一个怎样的父亲形象？从他身上你学到了什么？（4分）

___________________________________________________________________________________________ 25.这篇文章语言清新自然，简洁质朴，情感深厚。请选择一个词语或句子，说说妙在何处。（4分）

___________________________________________________________________________________________

三、写作展示（共40分）

26．根据下列一首诗歌的歌词提示，按要求作文。我心中有个太阳，我心中有个月亮。

我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁； 总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。只要我心中有个太阳，心灵就不会暗淡无光。

要求：请以“心中的太阳”为话题，结合社会生活、学校生活、家庭生活等，写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。不少于600字。参考答案：

一、积累和运用 1.（1）灿烂 蜿蜒

（2）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（描写秋天

的诗词即可）

2.头-投 贪-贫 离-篱 声-生 3.C（远走高飞：多指逃往远处。）4.B 5.瞻未来明重任增强爱国心

6.（1）特定情境中最感人的细节（背影）；“红的”“黄的”“白的”（永久的悔）；人物的行踪；苏珊•安东尼争取妇女选举权的斗争过程。（2）蓓姬 洞中历险

7.（1）月色朦胧，月光笼罩着清冷的河水和两岸的沙滩。（2）斥责那些不问国事，纸醉金迷，醉生梦死的封建统治者。8.他对待病人的态度是平等的。10．视学生答题情况给分。10.望父买橘

11.细腻而简练地写出了父亲爬月台的整个动态过程，表现了父亲爬月台的艰难，从侧面表现父亲对儿子的关爱。

12.人物：父亲、“我”，地点：车厢内外，事情的经过：父亲为“我”穿铁道，爬月台，买橘子，结果：“我”感动得流泪。13.为父爱所感动 与父亲分别伤心难过 14.外貌、语言、动作、心理描写 动作最主要

15.背影。作者着重描写父亲这一特征，原因有以下几方面：①父亲的背影是依依惜别中留给儿子的最深刻的印象；②它刻下了父亲饱经忧患、半生潦倒的印记，儿子感受特沈；③它凝结着真挚而深沉的爱子之情。16.“女孩”想复读的事

17.第一次是因为“女孩”一再向父亲恳求复读，遭到父亲的拒绝，女孩伤心绝望，内心痛苦而哭。（意对即可）第二次是因为“女孩”复学的愿望得以实现的激动和对父亲及家人的感动（感激）之情难以抑制，情不自禁流出了眼泪。（意对即可）

18．A句，主要作用是烘托渲染了“女孩”久盼父亲归来而不得的凄楚、焦急（急切）的心情，也暗示了“女孩”求学的艰难。

B句，主要作用是烘托渲染了“女孩”能够复学后，充满生机和能改变命运的希望。19．坚强、执着，认定目标不言放弃，对理想充满强烈的渴望（或渴望通过学习改变命运）

20.答题要点：第一人称“我”，符合女孩想上学的心理，有对小鸟的自由与幸福的羡慕之意。示例：小鸟能飞向蓝天，是多么自由与幸福呀！爸爸要是同意让我复读，再苦再累，也是充满希望和幸福快乐的。

21.引出麦穗-———回忆麦穗———珍藏麦穗

22.因为“我”从这一束麦穗上看到了父亲身上勤勉一贯的敬业精神，而这种精神将永远鞭策和激励着“我”，所以剪下一束麦穗作为永久的珍藏。（意对即可）

23.那种勤勉一贯的敬业精神，总是在鞭策和激励着我，也让我追忆缅怀，铭记永远。24.勤劳、坚强、热爱农业生产、对农事恪敬职守。做任何事都要全心全意，持之以恒的去做，要不怕困难，要恪敬职守。（意对即可）

八年级下数学综合练习 篇6

一、选择题 1.解方程84x22的结果是（）2xB．x2

C．x4 D．无解 A．x2

2.甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作，从第三个工作日起，乙志愿者加盟此项工作，且甲、乙两人工效相同，结果提前3天完成任务，则甲志愿者计划完成此项工作的天数是（）

A．8

B.7

C．6

D．5 3．一件工作，甲单独做a天完成，乙单独做b天完成，两人合作，共需（）

A．a+b天 B．

111ab+天 C．天 D．天 ababab4、若解分式方程2xm1x1－2＝产生增根，则m的值是（）x1xxx（A）－1或－2（B）－1或2（C）1或2（D）1或－2

二、填空题

75的解是.x2x2xm3的解是正数，则m的取值范围为______． 2.已知关于x的方程x21.方程3.在课外活动跳绳时，相同时间内小林跳了90下，小群跳了120下．已知小群每分钟比小林多跳20下，设小林每分钟跳x下，则可列关于x的方程为 ．

4、使分式xm2方程产生增根的m的值________． x3x31x4有增根，则增根是________.7x33x5、如果分式方程：

6、若分式方程

三、计算题 1.解分式方程：

a1220有增根x=2，则a的值是________.x2x4x62112．解方程2． x2x2x1x1

3、x21x2x813．

4、8 2x4x77x

四、.关于x的分式方程

五、若方程

六．北京奥运会开幕前，某体育用品商场预测某品牌运动服能够畅销，就用32000元购进了一批这种运动服，上市后很快脱销，商场又用68000元购进第二批这种运动服，所购数量是第一批购进数量的2倍，但每套进价多了10元．该商场两次共购进这种运动服多少套？

1k32有增根，求k的值． x2x2x432x2mx1无解，则m的值是多少？ x33x2

七．某市在道路改造过程中，需要铺设一条长为1000米的管道，决定由甲、乙两个工程队来完成这一工程.已知甲工程队比乙工程队每天能多铺设20米，且甲工程队铺设350米所用的天数与乙工程队铺设250米所用的天数相同.（1）甲、乙工程队每天各能铺设多少米？

八年级下数学综合练习 篇7

A) 根据句意和首字母提示,完成下列单词(5分)

1. If you want to study in Japan, you should speak J____.

2. We have friends all over the w____.

3. Toronto is a city of C____.

4. Please tell me where Julie l____.

5. How many foreign l____ can Sarah speak?

B) 用所给单词的适当形式填空(5分)

6. Do you have brothers or ____ (sister)?

7. Please tell me about your school and ____ (your).

8. Jodie is from Japan and she can speak ____ (Japan).

9. Andrew likes ____ (live) in Beijing.

10. My friend likes ____(act) movies.

Ⅱ.单项选择(10分)

1. My good friends ____ from Shanghai.

A. isB. areC. comesD. to come

2. France is one of the best ____ in the world.

A. countriesB. citiesC. clubsD. schools

3. Andrew ____ to Sydney with his parents.

A. goB. goingC. goesD. to go

4. Where ____ Mr. King ____?

A. do; liveB. is, liveC. does; livesD. does; live

5. Maria ____ English very well because she is from Australia.

A. speaksB. speakC. speakingD. to speak

6. Tom ____ a brother and a sister.

A. haveB. getC. takesD. has

7. The boy likes ____ basketball very much.

A. playsB. playing C. to playD. play

8. Beijing is a big city ____ China.

A. inB. toC. onD. with

9. Sally wants ____ her friends on Sunday.

A. seesB. seeingC. to seeD. see

10. Math is too difficult. Jim ____ it.

A. likesB. dislikesC. livesD. wants

Ⅲ.句型转换(10分)

1. Mr. King is from the United States. (对划线部分提问)

____ is Mr. King ____?

2. Maria has some English books. (改为一般疑问句)

____ Maria ____ any English books?

3. My favorite subject is history. (对划线部分提问)

____ is ____ favorite subject?

4. Mrs. Li lives in Shanghai. (对划线部分提问)

____ ____ Mrs. Li live?

5. His sister dislikes sports. (改为同义句)

His sister ____ ____ sports.

Ⅳ.补全对话,根据上下文提示完成对话中的句子,每空一词(10分)

A: What are you doing, Li Ming?

B: I’m __1__ at the color photo.

A: __2__ is the boy?

B: He is my pen pal, Mike.

A: __3__ does he live?

B: He lives in Sydney, Australia.

A: __4__ old is he?

B: Oh, we are at the same age—fifteen.

A: He looks tall and strong.

B: Yes, he tells me he __5__ sports very much. And he is 1.72 meters tall now.

A: What __6__ his studying at school?

B: He is good __7__ math, English and science. He is interested in Chinese. He can

speak a __8__.

A: That’s __9__!I wish I could see him some day.

B: He’ll __10__ to China on summer vacation. We can have a good time and be good

friends.

A: I’m glad to hear that. Thanks a lot.

Ⅴ.完形填空(20分)

Kids in China wish they could __1__ pen pals of other countries where English is spoken. They can write to each other __2__ English. They can __3__ online, even telephone to each other. __4__ kids can invite their pen pals to come to China __5__ they are on vacation. They’ll have a good __6__ and be good friends. It is good for the Chinese kids to improve their English.

Many kids in the world want __7__ pen pals who are from China. They think China is a __8__ and interesting country. And __9__ is more and more important in the world. They want to work __10__ study in China some day. Now Chinese is one of the school subjects in some other countries.

1. A. lookB. haveC. likeD. see

2. A. withB. forC. inD. on

3. A. talkB. tellC. sayD. speak

4. A. AnyB. SomeC. Many D. Little

5. A. whenB. what C. whyD. because

6. A. dinnerB. meeting C. timeD. rest

7. A. to haveB. have C. havingD. has

8. A. smallB. greatC. youngD. long

9. A. FrenchB. Japanese C. ChineseD. Russian

10. A. orB. butC. andD. also

Ⅵ.阅读理解(20分)

(A)

John is a Canadian boy. He was born in Toronto on August 6, 1994. Now he lives with his parents in Guangzhou because his father teaches English in a university and his mother teaches French in the Friendship School where John studies.

John likes his school and has many friends. He thinks there are too many subjects at school. He is good at art, music, Chinese and P.E.. He doesn’t like math. He likes going to a restaurant to have dinner with his friends on Saturday. And he likes riding a bike around the city on Sunday.

John often has a travel with his parents during the vacation. He goes to London, New York, Paris, Sydney and Tokyo before they go back to their hometown. He can talk with the people except in Japan. John says he likes studying and living in China. He’ll work in China after he grows up.

根据短文内容,选择最佳答案

1. John is from ____.

A. AustraliaB. CanadaC. SingaporeD. Japan

2. John is ____ years old.

A. fifteenB. thirteenC. elevenD. twelve

3. John’s parents are ____.

A. doctorsB. clerksC. teachersD. students

4. John dislikes ____.

A. Chinese foodB. musicC. riding a bikeD. math

5. John can speak ____.

A. Chinese, English and FrenchB. English, Japanese and French

C. Chinese, Japanese and EnglishD. Japanese, Chinese and French

(B)

First Name:Jennifer

Last Name:William

Sex:Female

Nationality:the United Kingdom

Be Born:September 26, 1995.

Favorite Color:Red

Favorite Food:French Fries

Favorite Subject: Music

Favorite Sport:Tennis

Family:Sisters: Jerry; CindyBrother: Victor

Address: No. 5, the Seventh Street, London

Phone Number: 5346-7821

根据表格中的信息,回答下列问题

6. What’s the girl’s full name?

__________________________

7. Where’s Jennifer from?

__________________________

8. How old is Jennifer?

__________________________

9. What is Jennifer’s favorite food?

_____________________________

10. How many people are there in Jennifer?蒺s family?

_______________________________________

Ⅶ.书面表达(20分)

表格中是有关你的信息,请给你的笔友吉姆写一封信介绍一下你自己。

要求:语句通顺,意思完整,无语法错误,不少于60词。

姓名: 赵磊

年龄: 14岁

性别: 男

籍贯: 广东省广州市

爱好: 打篮球、看电视、玩游戏、收藏体育用品

地址: 上海市北京路256号

手机号码:16885382778

家庭状况:祖父母退休,父亲:医生,母亲:教师