拟人句教学设计
佛冈县振兴小学谭音颜 教学目标：
１、认识拟人这种修辞手法，感受拟人句的有趣，体会拟人手法描写所带来的生动效果。
2、了解拟人句的特点，能辨析拟人句。
3、学会写拟人句。
教学重难点：认识拟人的修辞手法，辨析拟人句，尝试写拟人句。教学准备：多媒体课件 设计理念：
拟人是小学语文要掌握的知识点之一，在语文S版三年级下册的多篇课文里大量运用了拟人这一修辞手法。为了使学生更好地掌握这种修辞手法，根据学生的兴趣爱好和认知规律，设计了“猜谜导入——定义诠释——示例理解——体会好处———辨析拟人——看图范写——送诗总结——练习深化”等七个教学环节，让学生在循序渐进中深入认识拟人这一修辞手法。教学过程：
一、猜谜导入
同学们喜欢猜谜语吗？新课之前，我们先来猜个谜吧。
小小花儿墙上爬，见人笑哈哈，爱吹小喇叭。（打一植物）
谜底是什么呢？大家一定猜到了，就是牵牛花。
笑、吹奏乐器、爱好本来是人的感情和动作行为，而现在却用在写牵牛花这一植物上，把牵牛花当做人来写了。这种写法是修辞手法中的一种——拟人，也是我们今天要学习的内容。运用了拟人这种修辞手法的句子就是拟人句。
二、定义诠释
什么是拟人呢？
拟人，是根据想象把事物（动物、植物、一般事物）当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。简单来说，拟人就是把事物人格化。即把事物当做人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。
三、示例理解
1、示例解读含人的动作的拟人句。
其实运用了拟人手法的句子，我们的课文里有很多，一起去看看吧。
课件示：缤纷的彩蝶舞姿轻盈。
榆树常常把身子探出墙头，向我们招手。欢快的小河舒展着腰肢。
同学们，能找出这些句子里面人的动作吗？
跳舞、探出身子、招手、舒展腰肢这些本来是人的动作，却用到了蝴蝶、小河、榆树上了，把它们当作人来写了。
2、示例解读含有人的心情的拟人句。小白菊胆怯地抬了起头。大海狂怒起来。
电车不慌不忙地跑着，客客气气地响着铃铛一点也不性急。
同学们，能找出这些句子里面人的心情吗？
胆怯、狂怒、不慌不忙等都是描写人心情的词语，现在却用到小白菊、大海、电车、这些事物上，把它们当人写了。
3、示例解读含人的神态的拟人句。高粱涨红了脸。
荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
小狗无精打采地耷拉着脑袋。
同学们，能从这些句子里面找出人的神态的吗？
无精打采、羞涩、涨红了脸都是人的神态，现在却用到了高粱、荷花、小狗上，把它们当人写了。
四、体会好处
同学们，刚才接解了那么多的拟人句，有没发现，这些句子特别生动、活泼、有趣味呢？这就是拟人的好处。赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
五、辨析拟人句。
1、拟人的特点。
认识了这么多拟人句，那如何判断句子是不是拟人句，我们可以根据拟人句的三个特点进行判断：
1、所写事物必须具有人的特点；
2、不能出现比喻词；
3、不能出现表示人物名称的词语。
下面请同学们根据拟人句的特点判断下面的句子是不是拟人句吧！
（1）小狗像疯了似的汪汪地叫着。（2）花儿在风中笑弯了腰。
（3）风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
（4）爸爸在享受美餐。
第一句虽然用上“疯了”写人的词语，但因为出现了比喻词“像”，只是说明小像疯了似的，并没有直接写小狗疯了，所以不是拟人句。
第二句里，笑是人的动作，这里却用在了花儿身上，所以是拟人句。
第三句里清风是事物，却会唱歌和叫唤，所以是拟人句。
第四句里出现了人物名称的词语爸爸，是直接写人了，所以不是拟人句。
同学们会分辨了吗？
六、展示图片，学生练写拟人句。
下面我们就来试试写拟人句吧。
1、看图范写。(1)小草钻出地面。(2)小鹿在溪边走来走去。(3)天上的星星一闪一闪的。
小草钻出地面这个动作就像人是把头伸出来，所以我们可以改为小草探出头来。小鹿走来走去这个动作样子像极了人散步，所以我们可以改为小鹿在溪边散步。
星星一闪一闪的样子就像人眨眼睛。所以我们可以改为天上的星星在眨眼睛。
2、点明方法
要提醒同学们的是把句子改为拟人句的时候，要注意找到事物与人之间的相似点进行想象，这样句子表达才会更准生动、形象。
七、诗歌总结
最后，为了让同学们更好地记住拟人，老师送你们一首小诗。
拟人
拟人把物当作人，写人词语来写物，会唱会笑会耍闹，会哭会怕会害羞，像人并非是拟人，是人一定是拟人。
随着现代工业的发展, 机器人技术已受到各国、各行业的广泛关注。机器人是自动执行工作的机器装置, 它既可以接受人类指挥, 又可以运行预先编排的程序, 也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。它的任务是协助或取代人类工作, 例如生产业、建筑业, 或是危险的工作。
1 机器人的结构设计运动仿真
仿造人体结构, 考虑舵机的形状与大小, 设计了该拟人机器人, 该机器人现有19个自由度, 高约35 cm, 材料拟采用硬铝。该机器人可以模仿出大部分人体可以做到的动作, 如前进、后退等动作[1]。机器人总体造型如图1所示。
机器人关节的核心就是电机。拟人步行机器人所选的电机为舵机, 是一种位置 (角度) 伺服的驱动器, 该电机的输出端可以等同于一个悬臂梁结构, 在运动时将产生预料不到的偏差, 从而导致实际的运动与设想和仿真的结果相差甚远。因此在另一端既左端加上一根“输出轴”, 由于受电机内部结构限制, 因此, 该“轴”不能和右端一样输出动力, 但这样就避免了悬臂梁的危害, 在定位的时候可以更精确, 转动时更平稳, 当机器人运动起来的时候也不会造成太大的形状和定位偏差。
根据简单的Pro/E模拟不难发现, 机器人的重心即质心位于两腿之间相当于人体腰附近的地方。当双脚站立时质心正好落入双足所组成的支撑平面内。在单脚站立时, 假设以左脚在支撑面, 要将质心移到左脚面正上方, 就必须将侧向控制电机下向左转, 而侧向控制电机上向右以抵消上身向右摆的趋势。在单脚站立向前或向后时, 正反向控制电机下主要提供前进的动力, 正反向控制电机中主要控制脚面的抬起落下, 防止抬起脚在行进中受到地方的干涉, 正反向控制电机上主要保证上身在前进方向上的平衡。
由于只进行步行分析, 在PRO/E模型中将机器人上半身头部和上肢去掉仅保留躯干以简化结构。将修改后的机械模型导入到ADAMS中, 对模型进行了约束和载荷的定义[2]。仿真模型施加完约束后, 在各个关节施加驱动力矩, 并根据机器人的运动学与逆运动学, 对机器人的各个关节的转角做出规划, 在ADAMS中用STEP函数实现, 通过不同时间各个关节不同转动的组合, 规划仿真出了机器人前进、后退及左右横向的步态。由于前进、后退的规划类似, 本文只对水平前行和左右横向步行做分析, 步态分别如图2, 图3所示。
在步态方面, 仿真结果表明:无论水平步行还是横向步行, 机器人都能实现了单腿支撑、抬腿、迈步、切换支撑脚、抬起另一条腿……最终实现直立、平稳步行, 与预期的步态完全一致, 而且在运动过程中各个部分无干涉, 符合要求。仿真的成功证明了步态规划的正确和合理。
2 结语
本文以类人形双足步行机器人为研究对象, 采用仿人结构, 全身共有19个自由度, 具备相当高的平衡能力, 双手双足容易控制, 能够做出各种模仿人类的动作, 如打太极拳, 跳舞等。通过对其动态特性和控制技术的研究, 为类人形双足步行机器人技术的发展提供技术支撑。
参考文献
[1]费燕琼, 赵锡芳, 徐卫良.机器人模块化的结构设计研究[J].机器人, 1999 (3) :64-69.
对于中低年级学生而言,判断一个句子是比喻句还是拟人句还是比较困难的。记得一次课堂作业,我设计了这样一句“春天来了,柳条随风摆动,像少女的秀发。”很多同学不假思索地说,这是拟人句,把柳条当作少女来写了,这不是把物当作人来写了吗?她们说得好像有道理,其实答案都错了。后来,我告诉学生辨别一个句子是比喻句还是拟人句,关键要看这个句子有没有人物的动作或神情 。有人物的动作、神情的一定是拟人句。如果把“春天来了,柳条随风摆动,像少女的秀发。”改成“春天来了,柳树梳弄着自己的秀发”这就变成了拟人句了。因为“梳弄”是人的动作。再如:“树林就是鸟儿的家”是比喻句,因为它没有人的动作、神情。而“鸟儿在树林里安了家”就是拟人句,因为“安家”是人的动作。再有“公园里的花像婴儿的笑脸”是比喻,而“公园里的花儿绽开了笑脸”是拟人。有些句中没有人物动作,但有人物神情也是拟人句。像还有像“大山爷爷非常严肃”“羊儿开心的吃着草”“老天爷发怒了”都是拟人句。这里的“严肃”、“ 开心”“发怒”都是人物的神情。
那么怎样判断一个句子是不是比喻句呢?有的同学认为这很简单,第一要有比喻词“像”“如”“若”等。二、比喻词前后的事物要有相似点。三、要能找到本体和喻体。真的这么简单吗?那么“这种树的叶子很像刺槐树的叶子”是比喻吗?“他的眼睛长得很像他妈妈的眼睛”“ 这种鱼很像鳗鱼”是比喻句吗?这些都不是 。有的学生还不服气地说,三个句子都有比喻词,更有相似点,也能找出本体和喻体,怎么会不是比喻句呢?我让学生一定要记住:比喻句的前后两个事物一定要是不同类。而这三个句子前后的事物都属于同类,所以都不是比喻句。
拟人句的关键是要有人的动作或神情,比喻句除了本体、喻体、相似点外,关键还要记住:比喻词的前后事物一定要是不同类。如果每个学生都能记住这两个关键,那么就能容易的识别比喻句和拟人句。
1.草原
1、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（比喻句）
2、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。（比喻句）
3、走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！（比喻句）
4、忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿的各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（比喻句）
5、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（拟人句）3.白杨
1、一位旅客正望着这些戈壁上的卫士出神。（比喻句）4*把铁路修道拉萨去
1、一条长长的“铁龙”，从柴达木盘地深处的工业新城格尔木起步，跨过巍峨的昆仑山，将通过这里，穿越“世界屋脊”青藏高原，到达雪域圣城——拉萨。（比喻句）
2、青藏铁路这条“铁龙”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望······（比喻句）
3、风火山，这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头！（比喻句、拟人句）
4、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！（拟人句）
5、刚刚搭好的150平方米的保温大棚，在一夜之间被大风撕扯得七零八落。（拟人句）
第二单元：
7.祖父的园子
1、蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。（比喻句）
2、太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩的蚌壳一样。（比喻句）
3、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。（拟人句）
4、倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。（拟人句）8.童年的水墨画
1、山溪像绿玉带一样平静。（比喻句）
2、也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。（拟人句）
3、阳光从脚尖悄悄爬上膝盖。（拟人句）
4、垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（拟人句）
第三单元
12．半截蜡烛
1、她（杰奎琳）宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。（比喻句）
2、杰奎琳的笑容像百合花一样纯洁。（比喻句）第四单元
16桥
1.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。（比喻句）2.他像一座山。（比喻句）3.老汉凶的像只豹子。（比喻句）
4、近一米的洪水已经在路面上跳舞了。（拟人句）
5、死亡在洪水的狞笑声中逼近。（拟人句）
6、水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。（拟人句）7木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（拟人句）
8、水，爬上了老汉的胸膛。（拟人句）
第五单元
18.草船借箭
1、一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。（比喻句）
第六单元
3神奇的电脑魔术师
1、多媒体电脑，真是个神奇的魔术师。（比喻句）5把握自己
1、切勿让网络这张大网网住手脚，束缚心灵，不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华！（比喻句）
第七单元
22.人物描写一组
1、俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。（比喻句）
2、起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛佷占了上风。(比喻句)
3、两个人走马灯似地转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。（比喻句）23.刷子李
1、只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴声，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。（比喻句）
2、啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。（比喻句）24.金钱的魔力
1、他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，僦像往池塘里抛了一块砖的样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。（比喻句）第八单元
25、自己的花是让别人看的1、许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋。让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。（比喻句）
26课：威尼斯的小艇
1、威尼斯的小挺有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。（比喻句）
2、船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（比喻句）
3、我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。（比喻句）
4、静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（拟人句）27课：与象共舞
1、那庞大的身躯，屈膝点头时竟优雅得像一个彬彬有礼的绅士。（比喻句）28课：彩色的非洲
1、金灿灿的阳光，映照得天空格外的蓝，好似透明的蓝宝石。（比喻句）
2、芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。（比喻句）
3、到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河，人在街上走，就像置身于花海深处。（比喻句）
4、走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少女，向人们频频点头。（比喻句、拟人句）
1.露似珍珠月似弓。
2.阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
3.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
4.春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
5.云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。6.水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女.7.春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
8.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
9.岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
10.花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
11.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
12.幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶；能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。
13.这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
14.天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。
15.远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
16.春天到了，大地变成了一片绿毯。
17.一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
18.远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
19.鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。20.北极星像盏指路灯一样挂在天空。
优美拟人句
1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!
11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
15、落叶随着风高低起舞。
16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
18、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
19、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在天，2、那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿晚餐。
21、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了
迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
22.家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.23.人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。
24.梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了
25.大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
26.这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
27.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
28.山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
31.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
优美
排比句
1、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……
2、花开,蝉鸣,叶落,雪飘.3、当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉……
4、轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念.5、要燃放瞬时的烟花不难,难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空;要鼓起一时的勇气不难,难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的是笑到最后.6、当三闾大夫抱着石头与江水相拥,当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳,当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食,当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子,历史的悲风中发出阵阵悲鸣,但他们生命的结尾却那么响亮有力,数千年来仍叩击着人们的心灵,播放出永不低沉的生命绝唱!
7、一个人不能贪图安逸,一个民族不能贪图安逸,一个国家不能贪图安逸.贪图安逸的人注定是玩物丧志,无所作为的;贪图安逸的民族注定是没落的,没有活力和创造力的;贪图安逸的国家在国际竞争日趋激烈的形势下势必被淘汰被抛弃.8、风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢 我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!
9、人们在同样的时间里奔跑,错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬.人们应该在这样的季节这样的景色中踱步,让一个个脚印有翡翠的韵脚金银的注释.这才是我们的世界.10、那是张骞“凿空”的驼铃阵阵,那是苏武牧羊的忠洁刚烈,那是昭君出塞的黄沙漫漫,是卫青迎向大漠的旌旗猎猎,是岳飞拔剑戟地,仰天长啸,壮怀激烈,是郑和下西洋的浪花飞舞,雄心勃勃.11、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。12在干净的氧气也没有大自然自然的空气纯净，别人的脸蛋在漂亮也不如自己妈妈给的，飞机在天上在耍花样也不如老鹰行动自如。13当花园里的蝴蝶流连花丛的时候，当流星一闪划过夜空的时候，当南飞的大雁排成人字的时候…… 14清晨的阳光亲吻着我的脸庞，我融化在一米阳光。
阴天的阵阵凉风抚摸着我的碎发，我拥抱着那调皮的孩子。
雨天的绵绵的细雨滋润着我干枯的心灵，我轻轻的捧着那精华。
1、判断并选择：A比喻句;B拟人句;C两者都不是
（1）几只小鹿在溪边散步，欣赏它们映在水里的影子。（）
（2）漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。（）（3）太阳公公还没有起床，天空一片昏暗。（）（4）他们像从前一样喜欢游水和登山。（）
（5）她长得一头金发，像她的外国妈妈一样。
（）
（6）这群孩子再不管，很快就会成了一群野马。
（）
（7）不知名的小虫“丝丝”地叫着，好像在说：“热啊，热啊！”()（8）高粱已经成熟了，稻子被风吹得倒在地上。（）
2、按下列句子意思各写一个比喻句和拟人句（1）风吹得很猛，树枝在乱摆。
比喻句： 拟人句：（2）星星在夜空中一闪一闪的。
比喻句： 拟人句：
显著性可以描述为场景中的某一元素相对于同场景其他元素更加能吸引人的注意力,是人类在视觉感知的过程中总结出来的,由于人的视觉共性,使得有些元素对于不同的人来讲吸引力是共同的,这些区域往往集中了最重要的信息,因此显著性检测在图像处理领域显得十分重要,主要的应用领域包括:图像的检索、数据压缩、目标识别、导航定位等。目前国内外学者对这一领域进行了广泛深入的研究,主要的研究方法有:ITTI L和KOCH C[1]提出跨尺度周边算子模型来进行显著区域的检测,主要原理是通过计算小尺度和大尺度特征差别来计算显著性。但是该方法计算过程复杂,并且精确性不高。HARBEL J[2]提出使用马尔科夫链计算中心周边概率,并用基于图论的概率模型得到显著图,此方法的提取精度有提升,但是计算仍然复杂。GAO D[3]通过最大值法提取中心和周边区域中特征分布的相互信息,提取的效果较好。
1 图像量化
图像的显著性计算需要对每个像素点进行计算,那么在计算时就有2563种颜色。颜色变化范围很小时人眼是无法准确区分的。如图1所示,每个通道的颜色小范围变化时,所得到的最终颜色图的差异是不大的。每个通道的颜色变化较大时,最终所得到的图的颜色可以观察到明显的变化。所以,在小范围减少图像中颜色数目,图像质量会下降,但是对最终图像的显示影响很小,所以可以将相似的颜色量化为相同的颜色。
定义如下:
其中Q(Ii)表示量化图像Ii,RGB三通道每个通道的色值最终被映射为12等分。
对于每个像素Ps,t∈Ii,其色值量化为:
其中:PRs,t、PGs,t、PBs,t分别表示原图像像素点在RGB通道中对应的色值,P1,Rs,t、P1,Gs,t、P1,Bs,t表示量化后的图像像素点在RGB通道对应的色值,S=1,2,…,m;t=1,2,…,n。
量化后的像素库定义为:
经过量化后的RGB空间有1 728中颜色,也就是123,很显然自然图像的色彩只属于这1 728种颜色的一小部分,同时人眼也无法精确辨别这些颜色。所以就需要对图像进行筛选,为了不影响图片的质量,就要确保筛选出的色值能够覆盖大多数的像素点,对于少部分没有覆盖到的像素点可以用距离其最近的色值替代。
下面统计每种颜色出现的频率,每个像素点Ps1,t通过如下公式结合13个通道的色值:
其中P2s,t表示经过转化后得到的值,P1,Rs,t、P1,Gs,t、P1,Bs,t表示单个像素点在其对应的RGB三个通道的颜色值。
则图像集被定义为:
其中,Ii2(i=1,2,…,No)表示的不是图像,而是通道转化后的矩阵集。
采用统计直方图来统计每种颜色出现的概率,每个Ii2颜色统计表示为:
其中,fmi表示第i图像中颜色m出现的概率,m={0,1,2,…Ni},H同时对f的值进行由大到小排序。
在本文约定选出的色值要能覆盖95%的像素点,也就是剩余的5%的像素点用相近的色值代替。则:
其中,Ski表示颜色数目,k表示截断时第k个颜色。
截断的范围定义如下:
Ni-k≥256表示像素累加到5%时,若此时能够合理表征图像的颜色个数还是超过256,则Mi取值为256,避免了颜色的相似性。
则图像Ii1的颜色可以被分为两部分:
根据式(9)、式(10)可把出现频率比较低的颜色用最相似的颜色代替。
经过量化后大大降低了颜色的数目,以图2为例,量化前颜色数目为58 921,量化后的颜色数目为100,这样就加快了图像处理的速度。
量化后的数据集定义为:
2 颜色空间转换
将图像从RGB空间转换到XYZ空间,转换矩阵如下:
转化后得到像素带点在XYZ空间下每个通道的色值,接着再转换到Lab颜色空间,经过一系列的颜色空间转换之后,颜色数据集定义为:
3 拟人视觉系统的显著性计算
使用GB分割算法对图像进行分割,得到每一个小的图像块,相同的图像块可认为是一个整体,则可认为一个图像块中的像素点具有相同的显著性。当两个图像块距离较远时,对人的视觉影响比较大,同理,较近时对人眼的视觉影响较小。则显著性计算公式如下:
其中,S(sk)代表图像块sk的显著值,w(si)表示图像块si对sk的显著值影响,这里的影响值计为图像块si的总像素数。Ds(sk,si)是图像块sk和si中心之间的欧式距离,σs2表示空间权值,Dc(sk,si)表示图像块sk和si之间的颜色距离:
其中,f(ck,j)表示图像块sk中第j种颜色出现的次数。
视觉角度来讲,人眼在观察图像的时候首先是会集中在图像的中心,然后再移动到显著性区域,所以本文提出一种拟人视觉系统的显著性计算方法,显著性计算公式改写如下:
其中,Ds(sk,VFn)表示图像块sk和视觉点VFn之间的距离。
分割后不同的图像块对人眼的吸引是不同的,人在观察图像时最先会被中心吸引,然后才会被显著性区域吸引,这种吸引称为视觉引力。视觉引力的大小与像素点的显著性和视觉点之间的距离有关,这里定义每个像素对视觉点的引力如下:
其中,S(pi)表示显著点pi的显著性,D2(pi,VF)表示像素点pi到视觉点VF的距离,γ为调节参数,本文设为1。
则所有的像素点会形成一个合力,如下所示:
想要获得最终视觉点的位置,就需要计算初始的视觉点的位移偏量,由式(18)得出每个像素点在水平和垂直方向上的分力:
其中,px和py表示像素点在水平和垂直方向的坐标,VFx、VFy表示视觉点在水平和垂直方向的坐标。
这里参考力学模型,所以可以理解,视觉点在视觉引力的作用下,移动的规则与力学中的规则是一致的。
例如,如图3 F2的值比F1的值大,但是他们的方向是相反的,因此视觉点就从L1移到L2。
所有像素点在水平和垂直方向上分力的合力为:
对像素点坐标与FH、FV进行量化:
则可得最终视觉点的坐标:
则根据式(16)可得最终的视觉点。
算法流程如下:(1)输入图像,并分割得到其图像块集;(2)计算图像块集中每一个图像块的显著值;(3)计算每一个像素对上一个视觉点的引力;(4)计算引力在横坐标和纵坐标上的分力;(5)计算所有像素在横坐标和纵坐标上分力的合力;(6)计算出视觉点移动的距离;(7)计算出新视觉点的位置;(8)重复步骤(2~7),直到两个视觉点的距离小于一个阈值,则可认为最终计算的视觉点为显著性区域。
4 实验与分析
采用achanta图像集,选用该图像集的好处就是每一张图像都对显著区域进行了标注,有利于确认算法最终结果的准确性。对其中的图像进行分类,选取200张显著区域在中心的图片,记为数据集A;选取200张显著区域不在中心的图片,记为数据集B。
评价指标选用准确率和召回率,并选用目前常用的区域对比显著性检测方法[4]和多尺度显著性检测方法[5]同时来处理图片,与本文方法进行对比。实验中分别检测数据集A和数据集B中的显著性区域,并与人工标准的结果进行对比计算,获得每一副图像的准确率和召回率。
使用实验集A去评估3种方法的显著性检测结果,并计算出准确率和召回率的平均值,绘制出直方图进行对比。
如图4所示,使用本文方法和区域对比法计算出的准确率和召回率要高于多尺度法,这是由于选取的数据集A中的图片显著性区域都位于图片的中心,使用本文算法和区域对比法方法进行视觉焦点加权时,显著性检测的效果会更好,使得图片中的显著性区域会被准确地检测出来。
再使用实验集B来评估本文算法、区域对比法、多尺度法对于显著性区域的检测效果。
如图5所示,本文算法和多尺度法的准确率和召回率比区域对比法高,这是由于数据集B中的图片的显著区域没有位于图像的中心。区域对比方法的效果较差是因为加强了中心区域,也就是非显著性区域,而使用本文算法,由于是模拟人眼的视觉机制,可以正确找到视觉显著区域,所以在数据集B上使用本文算法方法可以更加准确地检测出显著性区域。
图6分别表示显著性区域在中心和不在中心的检测结果。可以看出,区域对比方法对显著区域不在中心的检测效果不理想,因为其会分割出不属于显著区域的部分并对其效果进行增强。多尺度法对于显著区域在中心的图片检测效果不理想,是因为其会导致周围的区域显著值过大,从而影响中心区域的显著值。
5 结束语
本文从人眼视觉机制角度提出了拟人视觉系统的显著性检测方法,首先概述了目前常见的显著性检测的研究方法,然后详细阐述了本文所提算法的前提条件,也就是图像量化和颜色筛选。从人眼视觉机制出发,提出了视觉引力的概念,并给出了详细的计算方法,通过视觉引力计算出人眼对于图像中的视觉点,并最终获取到显著性区域。通过实验构建了两个不同类型的数据集,通过与其他常见算法的对比证明本文所提算法的准确性要高,并证明了算法的可行性。
摘要：从人眼的视觉机制出发,提出了一种拟人视觉系统的显著性检测方法。该方法首先对图像进行量化并选取出高频颜色,降低了计算的复杂度,然后对图像进行分割对比,初始的视觉点以图像的中心作为基准点,通过提出的视觉引力模型迭代计算出视觉点的移动轨迹,最终寻找到显著区域。在公开的数据集上的实验结果表明,本方法所寻找到的显著区域相对于其他方法能够更精确地对显著区域进行标注,更加符合实际应用。
关键词：显著性检测,拟人视觉,图像量化,视觉引力
参考文献
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[2]HAREL J,KOCH C,PERONA P.Graph-based visual saliency[C].Advances in Neural Information Processing Systems,2006:545-552.
[3]GAO D,MAHADEVAN V,VASCONCELOS N.The discriminant center-surround hypothesis for bottom-up saliency[C].Advances in Neural Information Processing Systems,2007:497-504.
[4]敖欢欢.视觉显著性应用研究[D].合肥:中国科学技术大学,2013.
一、拟人句
1、不可和童话弄混。（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这并非拟人句）
2、什么是拟人句？
就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。
3、拟人句的运用形式：①把动物拟人化。②把植物拟人化 ③把一般的事物拟人化。
4、例句：
1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
3.花儿在风中笑弯了腰.4.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.6.向日葵不断地面向太阳公公做运动．
7.女人手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
8、月亮一露面，满天的星星惊散了。
9.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。
10.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。11.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
12.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
13.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
14.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
15..一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
16.一个个红石榴绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
17.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。
19.好宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语.20.绿油油的草被风吹弯了腰。
22.油蛉在低唱，蟋蟀们在弹琴。
23.初春，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵儿。
26.落叶随着风高低起舞。
27.我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角。
28.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
29.它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
30.仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
32.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34.鸣蝉在树叶里长吟。
35.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
36.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
二、比喻句
1、一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。
2、比喻句的作用
（1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受．
（2）比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白．
（3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象．
3、温馨提示：用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。
比喻句，其实就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
4、运用比喻句应该注意：比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者的思想感情。
5、例句1：
（1）一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
（2）母爱似山，父爱似海。
（3）皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
（4）月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
（5）春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
（6）春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
（7）云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
（8）东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
（9）西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。
(10)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
(11)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
(12)水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
(13)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.(14)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.。
(15)春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机；
(16)春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力；
(17)春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
(18)小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。(19)山坡上，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
(20)站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。6.例句1：
1.香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
2.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。3..爱护书籍吧，它是知识的源泉。
4.平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
5．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
6．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
7．岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
8．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
9．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
10．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
11．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
12．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
13．石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
14．荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
15．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
16．在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
17．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
18.母亲像明亮的太阳,让我心中温暖；母亲像温和的阳光,让我满怀期望；母亲像参天的大树,让我感觉凉爽；母亲像鼓起航帆,让我顺利地到达彼岸；母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明；母亲是大地,我就是小草；母亲是绿叶,我就是鲜花；母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向；母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命；母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖；母亲是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆；母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌；母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊；母亲是陈年的老酒，让我深刻感受到浓烈的甘醇；母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人；母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦；母亲是和平的信使，给邻里之间带来了和睦；母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家；母亲是我的闹钟，天天随时把我唤醒。
三、判断下列句子是拟人句还是比喻句。
1、春天来了，柳条随风摆动，像少女的秀发。
（）
2、菊花在秋雨里频频点头。()
3、这只猴子像一个小男孩那样顽皮。
()
4、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
()
5、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。
（）
6、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着……
（）
7、春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。
（8、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
一、比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物，使要描写的事物更加得形象而生动具体。
比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。而且本体和喻体之间要有相似点。
例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体(猴子)、喻词(像)和喻体(小男孩)。
比喻句中常用的比喻词有：像、是、好像、好似、如、有如、犹如、如同、彷佛、成了等。(低年级不需要掌握这么多)
二、拟人句，就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的语言、动作、神态(表情)、思 想 和感情(心理活动)。看看有没有人的喜怒哀乐。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。
拟人句的运用形式
(1)把动物拟人化。
例如：蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
(2)把植物拟人化。
例如：秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
(3)把一般的事物拟人
例如：顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
温馨提示：拟人句中不能出现比喻词。
例如：
1、春天来了，柳条随风摆动，像少女的秀发。(比喻句)
2、春风像母亲的手轻轻地抚摸着我的脸。(比喻句+拟人句)
3、天空中的星星眨着眼睛，会心地向我们问候。(拟人句)
4、天空中的.星星像少女明亮的眼睛，一眨一眨，会心地向我们问候。(比喻句+拟人句)
练习
(1)平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
(2)母爱似山，父爱似海。
(3)皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
(4)月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
(5)一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
(6)油蛉在低唱，蟋蟀们在弹琴。
(7)它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
(8)那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色
(9)荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
二、太阳公公伸了伸懒腰，从海平面露出了他的半张脸。
三、日出好象个刚刚睡醒的娃娃一样，在天的边际。
四、终于，工夫不负有心人，太阳迈着蹒跚的步子走来。
五、在天空的大画布上, 一抹,又一抹, 浓墨重彩的演奏出黎明的乐章。
六、太阳从东方地平线跳出，露出灿烂的微笑。
七、太阳打了一个哈气，伸了个一个懒腰，慢慢地爬上来。
八、刚出来的太阳像一个大火球。 太阳公公从东边出来了。
九、太阳公公伸了一个大大的懒腰，然后才从地平线上慢慢的爬起来!
十、早晨的日出就像一个娇羞的少女般，鲜红欲滴。
十一、日出犹如胭脂水粉，给天空抹上一缕淡红，使天空像一位害羞的少
十二、我在山顶等待日出东方，等那初阳看我一脸明媚的笑容，东边日出红似火。
十三、今天早晨去看日出，太阳慢慢的从地平线升起，像一个羞答答的少女，千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
十四、日出的霎那间，漫天的霞光如同是倾盆而下的光雨。 拟人： 初升的朝阳，羞羞答答得撩起自己的红盖头，露出一个明媚的笑。
1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌！！！
11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
15、落叶随着风高低起舞。
16.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。17.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
18.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。19.花儿在风中笑弯了腰。
20.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。21.向日葵不断地面向太阳公公做运。22.蜜蜂引路！23.风翻开了书！24.花儿随风舞蹈。25.蜡炬成灰泪始干。26.小狗伸了一个懒腰。27.真理它却不会弯腰。
28.行道树笔直的站在路边。29.巨浪伸出双臂把我猛地托起。30.绿油油的小草被风吹弯了腰。31.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。32.天空中的星星眼睛一眨一眨的。33.小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
比喻句
一、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
二、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
三、鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。
四、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
五、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
六、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
七、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。
八、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
九、像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。
十、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
十一、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
十二、北极星像盏指路灯一样挂在天空。
十三、梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
十四、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了
十五、栀子花可真漂亮，它的花瓣是一层层的，颜色是白色的，好像白白的雪花
十六、这是地雷花，你看中间的花蕊像不像小地雷
十七、月季花最里面一层包住花心，好像小姑娘在房屋里躲来躲去
十八、绚丽多彩的菊花千姿百态，有的像蛟龙的爪子，张牙舞爪；有的像小姑娘的发髻，含苞欲放；有的像节日的礼花，竞相绽放，有的像害羞的小姑娘，含情脉脉„„
十九、向日葵开着一轮金色的大花，花瓣上含着亮晶晶银色的露珠，二十、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
二十一、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！
二
十二、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
二
十三、这棵大菜花的花色白白的，个儿像个娃娃脸。
二十四、他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
二十五、夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。
二十六、有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。二十七、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
二十八、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
二
十九、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
三
十、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
三
十一、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。
三
十二、我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。
三
十三、天上的星星像宝石般晶莹。
三
十四、天上的星星像小孩子的眼睛一样亮晶晶。
三
十五、夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。
三
十六、星星璀璨耀眼，美丽动人，似白宝石般残留我心，无法忘怀。
三
十七、星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。
三
十八、那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠，真是喜煞人啊！
三
十九、那稻子换上了富丽的金装，羞答答地低垂着头。微风吹拂，金涛滚滚。
四
十、这一路种的都是高粱，已经长得高过人头了，绿油油的像一堵没有止境的围墙。
四
十一、红红的高粱，像无数支火把，映红了天际。
四
十二、那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点头微笑。
四
十三、过了几天，仙人球上的花骨朵露出两瓣洁白的花瓣，像要挣开蛋壳的小鸟，十分惹人喜爱。
四
十四、仙人球花，像是一个长长的喇叭，正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。
四
十五、仙人掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒漠上的英雄；它们给炽热如焚的沙漠，带来了生机，带来了繁荣，也带来了神秘的希望的色彩。
四
十六、芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。
四
十七、野花遍地都是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
四
十八、路旁的田野里、山坡上，出国留学网野菊花金黄金黄的，像星星点缀蓝天一样，装饰着广阔的原野。
四
十九、雨后的草田野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露水儿都是五颜六色的了！
五十、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
五
十一、狂风雨离开的时分，许多庄稼、花儿、小树被风雨奏乐得井井有条，而小草结实地捉住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的兵士。
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十二、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
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十三、神仙掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒原上的好汉；它们给火热如焚的戈壁，带来了活力，带来了昌盛，也带来了奥秘的希看的颜色。
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十四、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
五十五、一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
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十六、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
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十七、路旁的旷野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星装点蓝天一样，装饰着宽广的田野。
五
十八、芦苇着花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇荡。
五
十九、野花各处都是：杂样儿的，著名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
六
十、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
排比句
1.心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.2、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.3、下课了,操场上一下子热闹起来了,同学们有的拍皮球,有的跳绳,有的打篮球,玩得可开心啦!
4、图书室里的书可多啦,有童话书,有科学书,有漫画书.5、友谊像春风,徐徐吹来；友谊像火炭,雪中送来；友谊像雨水,旱中下来.6、老师的教导,像阳光,洒向我们心的角落；像清风,吹散我们心底的阴霾；像钥匙,打开我们知识的大门.7、天上的火烧云真美啊.有的像咆哮的狮子；有的像奔驰的骏马；有的像雪白的羊群„„真是多彩多姿啊!
8、爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活苦涩；爱心是一首动听的歌,使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺的溪流,使饥渴的行人感受到生活旅途的甘甜.9、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。
10、静物是凝固的美，动景则是流转的美;直线是流畅的美，曲线则是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美，宁静的乡村则是淡雅的美。
11、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香;生活是奏着高低不一的音符。生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪。
12、小溪永不止息奔向大海是一种坚持;野草冲破乱石钻土而出是一种坚持;梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持。
13、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
14、微笑是一盏大海上的引航灯，给人希望，给人力量，微笑是一缕阳光，能够穿透乌云，温暖大地和生灵。
15、友谊是你心灵的一张创可贴;友谊是你劳累时的一杯清茶;友谊是你摔倒时伸出的一只温暖的手;友谊更是雨天为你撑起的一把伞。
16、母爱是温暖心灵的太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;母爱是美化心灵的彩虹。
17、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
18、你无法左右天气，但你可以改变心情。你无法预知明天，但你可以把握今天。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。
19、成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
20、有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。
21、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容;在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜
夸张句
1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
3、未饮心先醉，眼中 流血，心内成灰。
4、危楼高百尺，手可摘星辰.5、农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻到了馒头的香味。
6、广场上人山人海。
7、他的歌声响彻云霄。
8、场上响起了排山倒海 般(雷鸣般)的掌声。
9、这座楼高耸入云。
10、教室里安静得连针掉在地 上都听得见。
11、学校的操场只有巴掌大。
12、他的心痛如刀绞。
13、他的心眼儿只有针眼那么大。
14、那个巷子里的酒香飘十里。
15、看到这个蛋糕，我垂涎三尺。
16、我端起碗，觉得碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
17、他觉得度日如年。
18、他的成绩一落千丈。
19、一眨眼，我们马上就要小学 毕业了。
20、他饿得可以吃下一头大象。
21、风大得把大地都揭了一层皮。
22、他太重了，摔倒在地上，两个人都 拉不起来，要超重机才能吊起来。
23、他家穷得揭不开锅了。
24、这个桔子把我的牙齿都酸倒了。
25、他口渴得可以喝下一条江。
26、他口渴得嗓子直冒烟。
27、这辆车开得像蜗牛一样慢。
28、礼堂里挤得连一根针也插不下。
29、爸爸气得火冒三丈。
30、他一点胃口也没有，饭 还没入口，就已经饱了。
31、李医生医术高明，药方还没开，病就好了三分。
32、寒风吹到脸上像刀割一样痛。
33、奶奶很节省，一分钱都要掰 成两半来用。
34、小明瘦得皮包骨头。
35、大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈都摇晃
36、蜀道之难，难于上青天。
37、一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
38、球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
39、圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的„„ 40、小朋友乘棉花糖气球飞来。
41、交语速装束，络绎如浮云。
42、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
43、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
44、伸手取弓，那箭早已呼啸着射中目标。
45、天空中下起了豆大的雨点。
46、烈日下，柏油路都快融化了。
47、这橘子酸得我的牙都快掉了。
48、我们高兴得一蹦三尺高。
