大班社会教案《护蛋行动》(精选10篇)
1.了解妈妈爱护宝宝的各种方法,感受妈妈对自己浓厚的的爱。
2.探索保护生鸡蛋的不同方法,并能创造性地运用辅助材料。
3.教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。
4.培养幼儿勇敢、活泼的`个性。
活动准备:
1.生鸡蛋若干(与幼儿人数相符)。
2.棉花、纸盒、皱纹纸、绳、布等辅助材料。
活动过程:
1.谈话导入活动,引导幼儿了解妈妈爱护宝宝的方法。
根据需要进行以下提问:妈妈是怎样保护宝宝的?你小时候,妈妈是怎样爱护你的?妈妈为什么会这样做?
2.介绍护蛋行动的内容:要求幼儿利用各种辅助材料将鸡蛋宝宝保护好放在自己身上带一天(区域活动,早操、教学活动、吃放、睡觉等)。一天结束后,看谁的鸡蛋完好无损,体验保护宝宝的辛苦。
3.组织幼儿利用辅助材料保护鸡蛋并想办法固定在自己身上。如:用棉花包裹放在纸盒里,将纸盒四边穿上绳挂在脖子上;用布包好放在口袋里等。
4.引导幼儿相互展示介绍自己保护鸡蛋的方法。
活动延伸:
引导幼儿在一日活动中将宝宝一直带在身边并保护好,教师随时记录鸡蛋的破损情况。离园前,组织幼儿检查自己的蛋宝宝,探索蛋宝宝完好和破损的原因,引导幼儿交流护蛋行动的感受,体验妈妈的辛苦。
活动反思:
通过探索保护生鸡蛋的不同方法,创造性地运用辅助材料,从而了解妈妈爱护宝宝的各种方法,感受妈妈对自己浓厚的的爱,进一步增强幼儿的责任心的培养。对于不小心打破鸡蛋的孩子教师要给与关爱,引导幼儿想一个更好的办法保护蛋宝宝。
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1.理解宣传概念,并与同伴合作完成宣传画。
2.将自己的想法用图画形式恰当的表现出来。
3.养成早晚刷牙的良好卫生习惯。
活动重点:
养成早晚刷牙的良好卫生习惯。
活动难点:
将自己的想法用图画形式恰当的表现出来。
活动准备:
1.物质准备:保护牙齿的PPT、图片、大图画纸、彩色笔
2.经验准备:有过制作相关宣传画的前期经验。
活动过程:
一、开始部分
情景交流,引出主题。
“这个小朋友在什么地方?她怎么了?你们有没有生蛀牙?怎么去保护我们的牙齿呢?”
二、基本部分
1.护牙知识大比拼!
看图片,请幼儿选择,教师讲解每个的正确答案。
2.教师利用PPT小结保护牙齿的好方法:
多吃蔬菜、检查牙齿、用正确的方法早晚刷牙、选择合适的牙刷和牙膏,饭后漱口等等。
3.讨论用哪些宣传的方式可以将保护牙齿的好方法传播出去。
展示前期的牙齿统计表、刷牙情景剧表演、演示正确的刷牙方法等。
4.制作宣传画
(1)幼儿自由结伴,小组讨论宣传画的内容及分工。
(2)小组合作制作保护牙齿方法的宣传画,可以利用幼儿之前收集的材料进行装饰和制作。
(3)制作完成后介绍小组宣传画,幼儿相互参观。
三、结束部分
幼儿分组整理宣传资料,在教师的协助下布置展板,做好宣传活动的准备工作。
活动延伸:
1.美工区:幼儿未完成的宣传画.展板放入美工区中,幼儿完成作品后教师可配上文字说明。
2.角色区:幼儿整理刷牙情景剧的演出道具,并进行表演。
活动反思:
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的护蛋行动作文9篇,希望能够帮助到大家。
护蛋行动作文 篇1我才八岁,可是我却当了:“妈妈”,你们知道这到底是为什么吗?快来听我说一说吧!
今天,老师给我们布置了一个非常难的任务--------护蛋大行动。听了这个消息,我高兴的一蹦三尺高,可是马上又紧张起来,我的心理敲起了小鼓:“我能完成任务吗?”回到家,我在冰箱里精挑细选,挑了一个又大又圆的,看着还结实一些的鸡蛋。鸡蛋光溜溜的,看上去有点:“丑”,于是,我给它打扮了一下:我画上了水汪汪的大眼晴,和微笑的小嘴巴,最后画上蝴蝶结,我又给它起了一个好听的名字,是根据它的外形来起来的,叫做“圆圆”,它这样好看多了!
我准备做它的“保护罩”,我灵机一动,先找出一个小盒子,接着拿出一块海棉,剪下来一块放到了盒子里面,再剪一块,中间挖了一个洞,刚好把蛋宝宝放进去,然后再剪一块放最顶上,盖上盒子,最后找一个包把盒子放了进去,大功告成!我太开心了!从此,蛋宝宝成了我的好朋友。
当我上课时,蛋宝宝在我的盒子里听我念书;当我走路时,它在盒子里想外面的世界;当我睡觉时,蛋宝宝则伴我一起入睡。尽管我那么的尽职尽责,但意外还是发生了。在一次体育课上,老师让我们跳绳,我想都没想就冲向了操场,蛋宝宝一下子掉了出来,我的心怦怦直跳,连忙伸手去捞,终于我捞到了,我心里的大石头落到了地上,蛋宝宝像在微笑着说:“谢谢你,小主人,你接住了我!”
这次活动结束后,我深刻感悟到了:我就护蛋宝宝了一天的时间,我都特别累,何况是父母呢,他们养我们了不是一天的时间,而是从小养到大,他们那么辛苦,我以后一定要多孝敬他们呀!
护蛋行动作文 篇2星期五,顾老师给我们布置了一个任务——保护鸡蛋,为此我们还立了《军令状》。
回到家我给我的鸡蛋宝宝装扮了一番,它一头红色的秀发,柳叶眉下面市一双大大的眼睛,很可爱,一张樱桃小嘴,脸上带着红晕,它有一个可爱的名字叫凯蒂。
今天一来到学校,顾老师就让大家将自己准备的蛋宝宝拿出来展示,只见有的给蛋宝宝穿上了新衣,有的则是里三层外三层的将蛋宝宝裹得严严实实,大家为了保护蛋宝宝想出了各种各样的办法,真是花样百出。
“特大新闻,特大新闻,黄佳欣的蛋破了!”赵嘉豪大喊道,今天是护蛋第一天,大家的神经都绷得很紧,一有动静都涌了过来,我赶紧回到教室,只见黄佳欣的桌上满是蛋黄,蛋液,蛋壳儿混合在一起的混合物,顾老师早就到了,正在安慰着不停哭泣的她,我忙跑到自己的位置,从口袋里小心的拿出自己的蛋宝宝,看着它安然无恙,我悬着的心终于放了下来,可是好景不长,下午最后一节体育课,我小心翼翼地把蛋宝宝挂在手上,可是在放学时,我渴了,想喝水,我便拿起杯子开始喝水,水喝完了,当我把杯子塞进书包里的时候,不幸的事情发生了,我的蛋宝宝不小心撞到了硬硬的水杯上,我想:这么弱小的蛋宝宝会不会破了呀,不管了,先看看再说。我打开红不袋看蛋宝宝时,刘佳琪凑了过来,紧接着黄佳欣又凑了过来大喊:“你的蛋破了!”说完李集跑到顾老师跟前说:“顾老师,郑仲涵的蛋破了!”我连忙解释道:“不是的,只是裂了!蛋黄和蛋液没流出来!”“给我看看!”顾老师说。“哦,只是裂了,我把你的名字先留着,明天再看吧!”回到队伍黄佳欣还说:“反正就是破了,裂了也算,你已经被out了!”“有裂痕,不算!”我紧皱眉头说,放学了,我不说了,闭紧嘴巴。
第二天,我加倍小心,问同学借了胶带将我的宝贝儿里三层外三层,把它裹得严严实实的。
终于最后一天到来了,经过这三天的惊险刺激,小心谨慎,胆战心惊,我的凯蒂宝贝儿终于审理的保护成功了。这三天的努力,让我体验到了妈妈的辛苦和不易。
护蛋行动作文 篇3鸡蛋是我们经常吃的食物,但要让这“易碎品”在3天内与自己形影不离,还得完好无损可不是一件容易的事。可老师就把这艰巨的任务交给我们,还说只要3天内能达到上述要求者,即可获得“爱心大使”的称号。于是,我的“护蛋行动”拉开了序幕。
第一天领到蛋,我对着蛋叹息:“哎,护蛋之难,难于上青天。我连忙从抽瞪里拉出书包,为鸡蛋设置”城防“.我把蛋用书团团围住,摞了几重,在学校总算平安无事。放学了,我捧着珍贵的蛋,一步一步,蹑手蹑脚地回家。马路上车水马龙,我挨着人行道,低着头,双眼盯着蛋,缓慢地向前走。这时,一个同学叫住了我,我吓了一跳,转过头,问他:”有事吗?“他笑曜嘻地对我说:”你看看前面吧。“我转过头一看,一根电线杆立在我面前,差一点就撞上了,真是有惊无险!回到家,我立刻为蛋披上重装:苜先包上一层厚厚的棉花,再裹上十多张纸巾,包上柔软的海绵,接着把蛋放到铺着一些湿沙的铁盒内,然后用湿沙填满盒子,封起来,最后茌盒子的几个面上贴上泡沬。这可是黄金级别的安全设施。
第二天有了牢固的防备,我轻松多了。我把盒子放在一个布袋里,用一条长长的布条绑在胳膊上。因此,我不能有太多的运动,只好坐在位子上看书。早自习时,突然,班级里传出一声尖叫。原来是一位女生的蛋摔在地上,破了。正当另外几个女生安慰她时,教室里又传出破碎声和尖叫声。有些同学赶来看热闹,双手撑着课桌跃过来,鸡蛋不慎掉落,坠毀了;有些同学则是在拥挤的人群中,身上的鸡蛋被挤压,破碎了;更有甚者,幸灾乐涡之时,笑得人仰马翻之际,鸡蛋滑出,乐极生悲……见此惨状,人群迅速散开,我也总结出一条经验:非淡泊宁静无以保蛋,非修身养性不可护蛋。就这样,我战战兢兢、小心翼翼地守护着蛋。在之后的几个小时,不断有鸡蛋”壮烈牺牲“,而我的鸡蛋因为保护有方,得以幸存。
第三天今天是第三天了,是最后一天,也是最难熬的一天。在昨天的”意外事故“中,超过半数的鸡蛋毙命了。有了前两天的护蛋经验,我胸有成竹。但天有不测风云,中午,妈妈见我作业做完了,叫我睡午觉。我睡午觉时最不安分,翻来滚去,万一不小心把盒子踢下床,后果不堪设想。我只好把盒子安置在床的角落,忐忑不安地入睡了。万幸,睡觉时,我出奇的安静,鸡蛋平安无事。可半路杀出个程晈金,就茌我迷迷糊糊地翻身下床时,脚踢到了盒子,盒子一下子飞了出去,在空中飞速打转,重重地捽茌地上。我顿时傻了眼,面如土色,四肢发软。我惊恐地拿起盒子,打开一看,松了口气,因为保护装置十分坚固,鸡蛋亳发无损,真是虚惊一场。我把安全设施加固了,以防万一。下午最后一节课,令人紧张的时刻到来了,老师开始检查大家保存的鸡蛋。我剥开层层防备,只见这易碎的小东西在我的保护下完好无损。大家投来羡慕的目光。最终,我和另外两位同学获得了”爱心大使“的称号。得了奖,我长舒了一口气。
这三天,我对鸡蛋所倾注的心血,让我筋疲力尽;护蛋的一波三折,使我提心吊胆。我的鸡蛋之所以能”活到最后“,正因为我对它付出了爱。人世间爱之所以伟大,正因为付出爱也是个艰辛的过程。
护蛋行动作文 篇4星期一下午,老师布置了一项特殊的作业:护蛋行动。要求是:回家拿一个生鸡蛋,跟自己一起上下学,在两天之内鸡蛋没碎,就可以评为“护蛋小能手”。我心想:不就是一个鸡蛋,有什么难的`。它 又不吃、不会喝、不撒、也不拉。回到家里,我看见窗台上有一个绿茶瓶,就把上边和下边剪了下来,又拿一个鸡蛋放在了瓶子里,一晃它就动起来,不行!容易碎。突然,我看到了不用的沙发垫,就 剪下来一点放在瓶子里,鸡蛋果然不晃了。做完以后,我高兴地叫了起来。到了晚上,我想:我要把鸡蛋放严一点。我先把鸡蛋放在我的鞋盒子里,不行,我又把盒子放在我的床底下,这下好了。我便 开始睡觉了,晚上我梦见我的小狗把鸡蛋给吃了,我还梦见他变成小鸡跑了。我几次醒过来,一晚上都没有睡好。
第二天早上,我一穿好衣服就去看我的鸡蛋,完好无损。在去学校的路上,我把鸡蛋紧紧地拿在手里,恐怕它掉了。心想:原来养鸡蛋也这么麻烦。我走到教室里,听到大家都在夸奖自己的鸡蛋。开始 上课了,我把鸡蛋放进桌兜里,轻轻地对它说:“再见,我要上课了。”下课的时候,我小便完就赶快跑回来看我的鸡蛋。放学了,我带着我的鸡蛋一起回家。在回家的路上,我又紧紧地拿着鸡蛋,回 到家,我的手都出汗了。
下午,我和鸡蛋一起上学。突然,一不小心鸡蛋轻轻地掉在了地上,我的心一下子提到了嗓子眼,我赶紧拿起来一看,万幸!没有碎,这下我才松了一口气……到了最后一天的下午,我一不留神鸡蛋掉 在地上,碎了。看着破碎的鸡蛋,我的眼泪一下子就流了下来,因为我快要评为“护蛋小能手”了,鸡蛋却碎了。
护蛋行动让我提心吊胆的过了两天,那父母抚养我们要比养鸡蛋难上千万倍,他们又要付出多少心血啊!鸡蛋是不会动的,保护它还这么难,那父母养育我们,是抚养一个活的生命,有时我们还不听话,那父母就更不容易了。以后,我再也不惹父母生气了。
护蛋行动作文 篇5星期三的时候,侯老师布置了一个有趣的作业,让每个同学带一个生鸡蛋,做护蛋行动。放学一回到家,我就开始准备了,先从冰箱里找出一个生鸡蛋,然后用纸巾把鸡蛋包好,再把鸡蛋放到盒子里,还给鸡蛋取了个名字,叫“旦旦”。
第二天上午,我带着“旦旦”来到教室里,同学们你看看我的,我摸摸你的,大家都十分开心。我把“旦旦”挂在脖子上走路的时候、做操的时候都很小心,生怕“旦旦”被撞坏了。
到了下午,妈妈来接我的时候,我的“旦旦”还是完好无损的,我护蛋成功啦!
护蛋行动作文 篇6“轰——,轰隆隆——”地震来了,鸡妈妈原本的鸡窝变成了荒凉的废墟,为了保护好蛋宝宝,它在小河对岸找到了一块不错的“风水宝地”,可是那条小河又长又宽,河水汹涌澎湃,上面的那座独木桥摇摇欲坠,该怎么办好呢?
对了!找森林护卫队的队员们帮忙!这样想着,鸡妈妈扑腾着翅膀,连跳带飞地跑到了它们的基地。其中的一支“青蛙护卫队”接受了鸡妈妈的请求,很快,青蛙护卫队的队员们收拾好所需物品,来到了河边。
队员们神情专注,按照商量好的对策开始行动。它们先把纸对折,增加承受能力,再将纸的两端对接,一条蛋宝宝的“生命通道”就算完成了。
开始护送蛋宝宝了!鸡妈妈满脸紧张,生怕这条通道太“脆弱”,承受不住蛋宝宝们的体重。而护卫队员们呢,双手捧着面前的那段通道,脸也涨得通红通红的,跟天边的云霞没什么两样。当第一颗蛋被放到通道上的时候,所有人的注意力都集中到这颗蛋身上,生怕它有什么闪失。谁知道第一个护卫队员小王太高估这座人工纸桥,没有加大防御,蛋宝宝像是一颗巨大的陨石,在滚动了一圈之后,一个跟斗直往外钻,所有队员的心都提到了嗓子眼。“啊——小心!”不知谁大喊了一声,整个护送行动变得紧张极了,队员们的手都要僵硬了,不敢随意挪动半分半毫。不过,好在身边的那位护卫队员眼疾手快,以迅雷不及掩耳之势接住了这颗蛋,这队员紧张得脸上像烧起了一团火,直拍胸口,队员们深深地吐出了一口气,脸上露出一丝笑容:好在这只是虚惊一场,万一掉下去,这颗蛋早就被湍急的河水冲走了,那可是一个小生命呢。鸡妈妈更是着急,双翅已经在空中挥舞了,恨不得一个箭步飞过去将蛋宝宝护在身边。
几番调整之后,护蛋行动继续进行。有的队员比较胆大,将通道高高抬起,蛋宝宝就像坐上了滑滑梯,连着翻了四五个跟头,开心地往下面钻。但是后面的队员却慌了:万一冲劲太大掉下去了怎么办!吓得后面的队员又将通道压低,降低滚动的速度。可是,这蛋一旦没有了向下的助推力,就像被施了定身术一样纹丝不动,卡在了纸张的连接处。急得那位青蛙队员想倾斜一下通道,但是又不敢轻举妄动,只能小幅度晃动,但鸡蛋还是稳如泰山,愣是把它急得直跺脚!于是它用手隔着纸左右轻轻捏动,慢慢往前推,蛋宝宝的步伐慢了很多,但好在很稳,直到滚过了面前的这段,这个队员才长长地舒了一口气,像是经历了九九八十一难之后顺利取得真经了一样。
最后,蛋宝宝被队员们顺利护送到了新家,安稳地呼呼大睡了……
通过这次护蛋行动,所有的队员们都明白了:每一个鸡蛋的生命都很脆弱,需要好好呵护。人也是如此,虽然生命很脆弱,但当面临困难和挫折的时候,不应该认输屈服,而应该乐观和勇敢,呵护生命之花欣然怒放,释放迷人的芬芳。
护蛋行动作文 篇7春分那天,我们班级有实践活动,内容包括护蛋和立蛋两种,可以从中选择一个活动完成。我选择的是护蛋,老师说一天之内,要把蛋宝宝照顾好,体验妈妈孕育生命的辛苦。
那天,我早早起床到冰箱里拿了一个鸡蛋,小心翼翼地放在了我的衣兜里。一路上,我生怕鸡蛋坐车时被弄破,不停地摸着它。到了学校,我把它拿了出来,给它画上了笑脸,用纸给他折了一个小帽子,用卫生纸把它包好,放在了桌堂里,确定它稳稳地躺在那里,我才专心听讲。
好不容易到了大课间的时间,我把蛋宝宝放到方便袋里,用手紧紧的握着,生怕它破了,这时候,只听“啊”的一声大叫,原来是一个同学的鸡蛋被碰碎了,我想她一定很难过。我不自觉地把鸡蛋攥得更紧了,不顾跑步的规矩,把它放到了肚子前面。
这一天,我随时随地把蛋宝宝带在身边,上厕所也拿着它,生怕把它弄丢了。在课间玩儿的时候,我发现地面有鸡蛋黄和鸡蛋皮,那一定是有的同学把蛋宝宝弄碎了,我摸一摸自己的还在兜里,感觉到自己的蛋宝宝没受伤,很幸运。
第七节课,我去上美术社团,人多房间小,特别拥挤,这时,只听“啪”的一声,尖锐刺耳,“呜呜呜……我的蛋宝宝死了!”我呆呆的看了半天,不敢相信这是真的,然后伤心地哭了起来。老师让我把它放进垃圾桶里,但我却偷偷地把它拿回家了,我可是照顾了它整整一天呀!“护蛋”居然失败了!
原来当妈妈真不容易呀!我只当了一天的妈妈,就把孩子给弄死了,而我的妈妈怀胎十月孕育了我,真是太辛苦了。我出生之后,妈妈还得不停地照顾我、养育我。同学们,我们一定要孝顺自己的妈妈啊,不要让她们伤心难过,我也要和天下所有的妈妈说“您辛苦了!”。
护蛋行动作文 篇8这个星期,我们举行了惊心动魄的“护蛋行动”。让我久久不能忘怀,印象深刻。
上个星期五时,老师说我们班要举行一次护蛋行动,目的是让我们感受到母亲十月怀胎的辛苦。回家带一个鸡蛋,可以包上三层的保鲜膜,在外面还可以再包一层塑料袋。我相信我肯定能从星期一保护到星期五的。
星期一刚来的时候,我忽然听说我们的朱越蕾在来的路上把鸡蛋弄碎了,真是俗话说“还没开始就已经结束了”,后来老师还是重新给了她一个鸡蛋。不过她也因为这事还哭了呢,都看到了她的眼泪流出来了。老师叫我们再鸡蛋上面写名字和六位代码,写好后再到讲台,老师在按一个指纹。护蛋行动就在此刻开始了。
第一天的下午,我组在潘依涵就碎了,我有一种悲痛欲绝的感受啊!幸好其他组的人也有几个碎了。
我们班最无知的周志康也是搞笑的,三班的蔡老师叫周志康给他摸一下,没想到他真的给了蔡老师。老师拿过去一捏,鸡蛋就碎了。他还跟周志康说是这个蛋已经碎了。周志康的组长说他太单纯了,就让蔡老师把蛋捏碎了。他的组长就跟老师说,老师又重新给了他一个蛋。他回来时,就在那里炫耀,我就说你肯定会破的,果不其然,过了几天真的被自己弄破了。
最搞笑的就是张露露和赵祥睿了。赵祥睿就是坐在凳子上,叫她在她腿上坐一会儿,没想到,张露露一坐就坐到了她的鸡蛋。鸡蛋被弄得十分的破,我们都在旁边笑。其实照相录像让她坐另一边的,可是,缘分天注定,张露露一下就坐到了鸡蛋的那边,可悲。在上数学课时,张露露的蛋就破了,我们全部都说是他对不起赵祥瑞睿,就把自己的鸡蛋给弄破了。我们全部都哈哈大笑,连老师都笑得十分开心。张露露的整组人也在那儿苦笑,我想他的内心也是哭笑不得的。
到总结的时候,老师把每个组的人和蛋都拍了一张照片,为了留念这辛苦的一星期。而我也达成了自己的一个小目标:一星期不破蛋。但可怜的周立强一小组,只有两个蛋安全地保存了下来,也是毋庸置疑的最后了。可是没有他们,我们组就是全班“第一”了。
护蛋行动作文 篇9同学们,大家都知道,鸡蛋很脆弱,一磕就碎。可是你们知道吗?任凭你费九牛二虎之力也不可能把它捏碎,因为鸡蛋是一个拱形结构,它非常稳定,能把受到的压力均匀地分散到各个部分。
今天妙妙老师给我们布置了一项特殊的任务护蛋行动。规则是在接下来的三天里,我们无论做什么都要和鸡蛋形影不离,若谁的鸡蛋破碎就宣告任务失败,每个人只有一次机会,当然,如果把鸡蛋放在一处不管不顾就算犯规,将取消参与资格。
护蛋行动第1天,我把鸡蛋当做重点保护对象,小心翼翼地给它穿上一层又一层的“装备”,并给它取了一个好听的名字“导弹”,带着我的“导弹”去吃了煲仔饭、上了兴趣班,“导弹”平平安安地渡过了第一天。
护蛋行动第2天,我去程子芯家玩,吃晚饭的时候,我对她说:“芯芯,请帮我保管一下导弹。”“好的!”她大声地回答。正当我准备品尝美食时,突然听见了“砰”的一声,我马上跑过去,心想:“导弹”不会碎了吧?到了程子芯房间一看,还好,只是杯子打翻了,“导弹”并没有破,真是虚惊一场。
护蛋行动第3天,也是最紧张兴奋的一天,我带着“导弹”来到妙妙老师的课堂,听说许多同学的鸡蛋碎了,如:曼妮,她说自己的鸡蛋“跳桌自杀”了,思翰,他的蛋宝也碎了我暗暗地庆幸,我的“导弹”平安无事。
“叮铃铃”上课了,妙妙老师在教我们《论语》时,突然啪的一声,陈陈的鸡蛋破了一条缝,咦,怎么没有流出蛋液?我拿着陈陈的鸡蛋看了又看,啊!原来是气室破了,难怪没有流出蛋液,但是妙妙老师说,陈陈护蛋失败。过了一会儿,妙妙让大家展示各自护蛋的装备,只听“啪”的一声,赵赵的鸡蛋和地面来了个亲密接触,也开了一条缝,金黄的蛋液流了出来,好可惜,又一个护蛋失败啦!
全班只剩下最后四名选手了,经过大家的一致评选,我的“导弹”获得了“最佳装备”奖,让我们一起剥开它的外衣看看吧。呀,原来这几天它一直藏在一个杯子里,杯子外圈塞满了棉花,中间铺了二层面巾纸,最里面又是一层棉花,把“导弹”包裹得严严实实的。
当天,老师突然说:“今天我们来一场护蛋行动吧!”一下子全班沸腾起来,同学们欣喜若狂,有的吹牛自己把鸡蛋往锅里砸,也没有什么事,他说时有一股不可一世的风采,老师见了开怀大笑,说:“那就由我们的周印翔第一个来吧!”只见他竟然只包了一层纸就砸了,还心不在焉地说要是碎了,他赔十个鸡蛋过来,结果他一下子把鸡蛋砸得体无完肤。顿时,他那得意忘形的风采,一下子没了。
到我了,我先用一层泡沫把它包住,再扔。一下子扔了出去,“吧嗒”一声,我忐忑不安,当时我六神无主,十分紧张,可谓心急如焚!当知道了自己的蛋安然无恙时,一下子热血沸腾,心情万分开心!
最后有五人成功突围,下一轮是“毁蛋”,我一下子愁眉苦脸,因为一不小心鸡蛋可能就被本人亲自“杀”了,唉,不知鸡蛋这轮的命运会怎么样的呢?
在九年多的时间里,妈妈为我操心不少。我的生活作息,我的学习,我的课余培训,我的体育锻炼,我的娱乐,都让她安排得井井有条。在她的照顾下,我健康地成长为了一名小学三年级的学生。
妈妈对我的.爱常常让我感动。记得有一天,天空下起了倾盆大雨,我却发烧了,头很烫,全身都火热火热的。妈妈量了我的体温——接近40度!妈妈马上叫上爸爸,把我背上,给我披上雨衣,要送我去医院。一出门,我惊呆了,那么大的雨,全打在爸爸妈妈的身上,可是妈妈却顾不上自己,把雨伞往我头上移,为我遮挡风雨。看到瘦弱的妈妈在雨中奔跑着为我遮风挡雨的身影,我的眼泪静静地流了下来——妈妈对我的爱竟有这么深!
妈妈爸爸冒着风雨送我去医院的一幕,一直刻在我的心里。为了爱我的父母,我一定会努力学习,遵从父母的教导,做个有出息的人。我希望自己长大后,能告诉爸爸妈妈,我没有辜负他们的爱。
周三大课间,我们的政治老师带着几盒鸡蛋走进了教室。大家的茫然全都写到了脸上——我不知怎的,就想到了之前看到过的关于“护蛋”的几篇作文,心中生出一股不祥的预感……
“从现在开始,请大家随身携带这个鸡蛋24小时,除了睡觉,其余时间都不能离身…”不等老师把话说完,就有人发出了惨绝人寰的哀嚎,教室里顿时一片鬼哭狼嚎。纵使有千万般的抗拒,我们还是带上了这个“累赘”当上了“妈妈”。
我双手颤抖的在蛋壳上写上了自己的名字:“哎,这24小时内你就是我儿子了,就叫你‘小明’吧…”。我用两三张纸巾当作“衣服”为小明穿上后,环视四周——只见大家各显神通:有人不知从哪里摸出了一个盒子装好鸡蛋;有人像我一样用纸把鸡蛋里三层外三层地包裹;也有耿直一点的,直接把鸡蛋放进自己衣兜里的……
上课铃响了,大家怀揣着各自的“心肝宝蛋”紧张地回到自己座位。我小心翼翼地把“小明”放进自己的卫衣口袋里,用手轻轻握了握它,心里萌生出一个奇妙的想法:嘿,我带着我“儿子”一起学习!
中午去食堂吃饭时都紧张得不行,生怕走着走着有个人半路杀出来碰碎了“小明”。不过很多同学都带着一个鸡蛋,倒也少了许多横冲直撞的家伙。
下午一到教室我们便开始相互问候——“蛋还好吗?”“蛋碎了没?”…总之大家的.话题从“午觉睡得好不好”’变成了“你蛋好不好”。
这个鸡蛋就一动不动地躺在我包里,连根手指都没动,哦不,它压根儿没有手指。应该是连个身都没翻,就限制了我的鸡飞狗跳,强制我变成半个“淑女”。为什么说是半个?因为一有同学靠近我,我就会叫道“两米半!是我底线了!”我相信没有淑女会这样冲别人大喊的。
时间转眼到了第二天的大课间。大家小心地护着鸡蛋做了操,动作幅度都不敢太大,生怕它会飞出去。
“同学们,交鸡蛋了!”政治课代表说道。啊,已经24个小时了吗?我这才幡然醒悟。当它离开我的手时,我心里竟然生出了一丝莫名的不舍。但是看到我的那一栏勾选的是“完好”,我心中的骄傲与自豪也油然而生。
下午放学的时候,我高兴地跑回家去。妈妈把鸡蛋给我说:“你一定要把它好好的看这,不要一簇小心就打碎了。”我笑着对妈妈点了点头。
第二天,我来到班级,把书包小心的放了下来,从书包里拿出我的鸡蛋,我正要把鸡蛋放进我的口袋里,就听到“咔嚓”一声,我的心里“咯噔”一下,不好!我的鸡蛋破了!我急忙伸手进去摸了摸,再摸摸,嘿!还好,小鸡蛋一点都没碎。原来是我前面的一位同学的鸡蛋破了。一会儿,我又听到了一个同学说:“完了,完了,我的鸡蛋碎了!”原来是一个同学起立的时候,鸡蛋滑了下来摔碎了。看着周围的鸡蛋一个个碎掉,我就更加谨慎了。
下午到了,可怕的事情终于要发生了。下午有一节体育课,我们班好多同学的鸡蛋全是在这一节课上碎掉的。我告诉你们一个小秘密:我的鸡蛋也碎了!
星期二,同学们都带了一个鸡蛋来学校,我也带了一个小小的土鸡蛋。大家都很小心的捧在手里,生怕一个不小心把蛋打破了。上课了,我小心翼翼的把鸡蛋放进课桌里。下课了,我赶快把鸡蛋拿出来看一下,还好没有破,虚惊一场。心想:要给鸡蛋做一个家才行,不然鸡蛋很容易破的。
回到家里,我给小鸡蛋做了一个小盒子,又给小鸡蛋涂上五颜六色的色彩,美丽极了!我想了想,这个鸡蛋就叫“小彩蛋”吧。
到了星期三,我拿着“小彩蛋”跑进教室,差一点就和同学撞到一起了,还好小彩蛋没有破。心想:走路得小心才行,要慢慢走,不然小彩蛋会很危险的。
就这样,每天我都小心翼翼的保护着我的小彩蛋。一周很快过去了。到了课,钟老师走进教室说:“护蛋成功的人有奖励。现在我告诉你们,奖励是到组长那里可以加两分,并获得护蛋小天使的称号。”我开心极了!因为我护蛋成功了。
中午放学,我回家到冰箱里挑选了一个白嫩嫩的小鸡蛋,我想了好一阵子才想好它对名字,叫“小晶”。因为我喜欢福娃晶晶,而且它是小熊猫,所以我给它取名“小晶”。这个名字好吧!中午我去上学,生怕它碎了。
我小心翼翼地把鸡蛋放进一个小小的盒子,用纸巾和海绵保护它。一天过去了,我的鸡蛋还没有碎,第二天中午我就想换一个盒子。惊险的一幕发生了,我把鸡蛋放进盒子里的时候,只听“嘭”的一声,我的鸡蛋掉到盒子里去了。那时我的心儿怦怦直跳,就怕摔碎了。幸运的是,鸡蛋没碎也没破。真是幸运!
星期日,太阳公公下山的时候,我从冰箱的格子里精心挑选了一个又大又圆的、身穿棕色外衣的鸡蛋,蛋壳上还散落着一些黑点,放在桌子上,远远望去,就像一个晒黑的不倒翁。我给它取了一个名字叫“强明”,希望他明天坚强一点。我小心翼翼地把它捧到书桌上,给它画了一件蓝色的衣服,画上口袋和黑色钮扣,加上又大又亮的眼睛,涂上黑色的头发。又找来一个盒子,放上大米,再把鸡蛋小心翼翼地放进去,最后合上盖子。
星期一,我捧着蛋走在上学的路上,一个拳头大的石头颠了一下,蛋掉在了地上碎了,然后我的心也碎了,很难受,心里一片黑暗。
最后,我的护蛋行动失败了。
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