高中军训动员

高中军训动员（通用13篇）

高中军训动员 篇1

一要敢于吃苦。军训时间虽然不长，但是一个艰苦的过程，是对同学们意志力的一次重要考验。希望同学们发扬“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”的精神，迎难而上，以饱满的热情和昂扬的斗志投入训练。

二要严守纪律。军训也是一个提高个人组织纪律性的过程。希望同学们严格要求自己，严格遵守训练规定，一切行动听指挥，杜绝自由散漫、目无组织、目无纪律的现象。

三要虚心学习。军训还是一次难得的接受教育和加强学习的机会。希望同学们虚心、认真、扎实地学习训练内容，学习教官的好思想、好作风、好传统。把军训中的收获化为学习的动力。

四要牢记安全。安全无小事。希望同学们牢固树立“安全第一”的思想，提高自我保护意识，确保安全参训，安全结束。

在这次军训结束时，你们将进行现场军训汇报表演比赛，并评出优胜班级，希望同学们能取得优异的成绩。

同学们，军训为新学年的拼搏、奋斗拉开了序幕，同时也吹响了刻苦争先、向胜利进军的号角。相信在教官的认真指导下，在班主任的辛勤配合下，在同学们的共同努力下，一定能顺利完成这次军训任务。

最后，让我们再一次向教官表示衷心的感谢！并预祝军训圆满成功！

高中军训动员 篇2

1 对象与方法

1.1 对象

整群选取2011级蚌埠市某中学高一学生953名为健康教育干预组, 以2010级该校高一学生992名为对照组。所有学生年龄为13～16岁, 平均15岁。

1.2 方法

2010级高一学生军训前未给予特别的提前干预, 2011级高一新生给予提前干预后再进行军训。2次军训时的气温、内容、地点、时间和训练量都事先和部队沟通后要求基本一样。根据创伤的诊断标准[2], 诊断和记录创伤的发病人数;根据上呼吸道感染诊断标准[3], 诊断和记录上呼吸道感染发病人数;根据“职业性中暑诊断标准”[4], 对中暑发病人数进行诊断和记录。

1.3 干预措施

(1) 在军训前通过召集学生和班主任开会, 以“给家长一封信”及校园网等方法强调军训期间对于学生要求:①学生参加军训用的鞋子至少备2双替换, 要求为布料、透气性好、比日常所穿稍大的系带鞋子, 袜子至少备4双替换, 要求为布料、透气性好、大小合适, 不赤足穿鞋[5]。②参加军训用的军服最好借别人穿过、经过清洗爆晒后的旧军服。如是新军服, 要反复泡洗和爆晒, 布料选含棉量大于50%的, 避免化纤衣物不吸汗而损伤皮肤。衣服要宽松, 准备2套以上备换。 (2) 要求学生进行体育锻炼、耐热训练, 做好卫生知识健康教育工作, 提前进行心理卫生教育[6], 克服胆怯和逞强心理。 (3) 军训期间学生住宿营房的空调遥控器由教师统一管理, 空调不直接对学生吹风, 空调温度调至27 ℃, 且每晚由教师对学生住宿营房进行检查。 (4) 督促学生每天做好营房卫生, 每日由教师检查2次, 每天室内通风换气2次, 每次不少于1 h。督促学生勤洗手, 不与他人混用毛巾、脸盆等洗簌用品及水杯、餐具, 不用不清洁的手触碰口、鼻、眼, 不吃不洁食物。一旦发现发生传染性疾病的学生立即隔离。 (5) 与部队沟通, 保证学生的科学饮食, 根据训练强度的变化, 科学编制食谱, 制定食谱时既遵照营养原则, 又考虑学生饮食习惯, 注意饭菜色、香、味、形和多样化。坚持合理膳食制度, 加强饮食卫生。坚持分餐制, 运动结束10 min后再进食, 进食后休息1.5～2.5 h后再进行剧烈运动训练[7]。训练间隙多喝绿豆汤和白开水。一旦发现头晕、恶心等身体不适, 立即报告教官并就医, 减少中暑的发生率。

1.3 数据处理

对军训2 a中学生常见的创伤、上呼吸道感染和中暑的发病率进行统计和比较。

2 结果

2010级高一学生创伤的发病率为7.35%, 上呼吸道感染的发病率为5.98%, 中暑发病率为2.83%; 2011级高一学生创伤的发病率为1.81%, 上呼吸道感染的发病率为3.43%, 中暑发病率为1.51%。2 a间差异均有统计学意义 (χ2值分别为34.42, 7.11, 4.02, P值均<0.05) 。

3 讨论

结果显示, 军训前的提前干预降低了高中生军训常见病的发病率。创伤、上呼吸道感染和中暑都是军训中常发生的疾病, 其发病原因和对策如下: (1) 军训时学生穿的鞋子硬、赤足穿鞋、宽松度不够、新军服布浆硬容易摩擦皮肤, 是造成学生创伤的重要原因。军训属于户外活动多的锻炼, 且参训者都是18岁以下的学生, 好动又粗心, 也是足部易受伤的原因之一[8]。军训时, 学生穿鞋训练的时间长, 脚易出汗, 细菌容易滋生, 如果不能及时蒸发汗液, 易发生足部皮肤感染[9], 使足部抵抗力下降, 更易发生破损;军训时站立时间久, 会因为静脉血回流不畅而引起足部肿胀, 足部皮肤变薄, 随着足部与鞋子之间相互较长时间的摩擦, 发生足部摩擦损伤。学生参加军训用的军服最好借旧军服, 或把新军服反复泡洗, 将布浆洗柔软;布料选含棉量大于50%的, 是为了增加军服吸汗和透气性, 避免化纤衣物不吸汗而损伤皮肤。 (2) 学生训练后睡眠时贪凉, 把空调温度调得过低, 让空调直接吹身体睡眠, 而睡眠时神经系统的兴奋性减弱, 机体抵抗力下降, 基本处于“不设防”状态, 易发生上呼吸道感染。因此, 规定军训期间学生住宿营房的空调遥控器由教师统一管理。为减少由于卫生不洁及交叉感染造成的上呼吸道感染, 督促学生每天做好营房卫生和自我卫生, 每日由教师检查, 并做好室内通风换气。 (3) 夏天呆在室内吹空调和风扇时间过久、缺乏锻炼及对热的耐受性下降是造成军训时中暑的重要因素。因此, 提倡学生暑假加强耐热锻炼, 同时应向学生宣传穿透气、透水性较好棉质军服, 促进热量散发。训练间隙多喝绿豆汤和盐开水, 补充训练中出汗减少的水分和电解质。一旦发现头晕、恶心等身体不适, 立即报告教官并就医, 以早期发现和治疗中暑。

本调查中, 高一学生最常见的疾病是创伤、中暑和上呼吸道感染, 与其他报道基本类似[10,11,12]。2010级高一学生创伤的发病率为7.35%, 高于文献[10,11,12]记载, 这可能与高中生年龄较低、自我保护能力差、缺乏军训保健常识有关。2011级高一学生创伤的发病率降为1.81%, 低于相关报道[10,11,12], 说明高中生可教育性强, 通过做好军训前的提前干预, 可以有效降低创伤的发病率。本次研究2010年中学生中暑发病率为2.83%, 2011年降为1.51%, 与大学生军训的发病率[10,11,12]类似。中学生2010年上呼吸道感染发病率为5.98%, 2011年为3.43%, 均低于其他大学报道[10,11,12]。之所以发生差异可能与大学生训练强度较大、时间长于高中生军训时间有关。

综上所述, 做好高中生军训的提前健康干预工作, 可以降低军训期间常见病的发病率, 对于保护中学生健康具有重要的现实意义。

关键词：创伤和损伤,健康教育,学生,体育和训练

参考文献

[1]陈晓英.海南中部地区高校新生军训常见病症[J].国外医学:护理学分册, 2005, 24 (11) :712-714.

[2]吴在德, 吴肇汉.外科学[M].7版.北京:人民卫生出版社, 2011:169-171.

[3]叶任高, 陆在英.内科学[M].6版.北京:人民卫生出版社, 2005:11-13.

[4]中国工业医学杂志编辑委员会.职业性中暑诊断标准及处理原则[J].中国工业医学杂志, 1990, 3 (2) :51-52.

[5]刘玉文.治未病思想对于糖尿病足护理的指导意义[J].河北中医.2009, 31 (5) :765-766.

[6]周强, 李敏, 张付林.新兵检疫中的健康教育[J].临床合理用药, 2011, 4 (11A) :94.

[7]邱立民, 丁启龙.某部做好新兵训练伤预防的基本经验[J].解放军预防医学杂志, 2006, 24 (2) :135-13.

[8]陈家臻, 殷代昌, 张怡五.364例足部外伤住院病人临床分析[J].中国中医骨伤科杂志, 1995, 3 (3) :22-23.

[9]高世云, 梁鹤, 吴峰.治疗足癣的小验方[J].中华现代皮肤科学杂志, 2004, 1 (1) :73-74.

[10]陈跃萍, 冼筱樱.某高校新生军训期间常见病的分析及护理对策[J].中国医学创新, 2011, 8 (5) :120-121.

[11]陈琳.南京医科大学军训期间常见病分析[J].中国学校卫生, 2006, 27 (12) :1094-1095.

浅析高中篮球运动员战术意识培养 篇3

【关键词】高中运动员；篮球运动；战术意识

篮球是最受欢迎的一项运动之一，只要是因为它所需的场地下，一个篮球、一个篮筐就就到达了基本要求，另一方面篮球对全身的协调性有着重要的锻炼。身体对抗强度大，是宣泄压力的一个重要方式。正式因为篮球的运动的需求小，让篮球运动扩大能够快速传播，但是另一方面小型的场地不利于篮球团队的建设，所以从运动员学习篮球时，就缺乏战术意识的培养，在练习中缺乏队友的配合，所以在长期以来形成了较强个人主义。

1 篮球战术意识的构成

篮球战术意识从广义上说就是利用篮球运动的规则，或者摆脱规则将对抗游戏引入对对己方有力的局面。篮球战术意识具体战术意识可以分为：

（1）团队接传球意识；

（2）得分意识；

（3）进攻和防守意识；

（4）掩护意识；

（5）机会进攻意识；

（6）协防意识；

（7）篮板球意识等。

1.1 战术意识具有目标性

篮球运动对于一般的高中学生来说就是一项健身的运动，而对于高中运动员来说就格外强化了篮球运动的输赢意识，在非运动员的眼中，篮球运动就是健身娱乐的一种方式，输赢不重要。但是在运动员眼中篮球的输赢才是体现运动员能力的标准，所以培养高中运动员的战术意识的核心应该以赢得篮球比赛为基准。所以这就要让运动员明确在何种情境下，运动员改采取什么样的占位、技术动作等、能将比赛引入对自己有利的局面。这就是篮球场上的战术意识。

1.2 行动的预见性和准确性

篮球虽然是一项身体对抗很强的运动，另外它也是多人运动，运动场上有着很多的可能性和未知性，这就和棋类游戏有着相似之处，预测对手的行动，通过合理调配己方的力量，将局势带领到优势的局面。但是篮球场上没时间向棋类运动有着充分的思考时间，需要运动员快速思考或者条件反射的反应。在篮球场上观察所有人的情况，快速预测下一步发生的情况，提前做好技术动作，先发制人。快速制定得分战略，预测对手的动向，不管是依靠队友的配合或者个人能力，争取得分和不让对手得分才是篮球战术意识的体现。

1.3 行动的应变性和隐蔽性

篮球这项运动是一个10人的运动，所以在场上意识上忽视一两个人是正常的现象。因为运动员眼中的比赛和观众在看台上是不同的，运动员的视线是具有一定的角度的，所以利用这一特性，在比赛中隐藏自己，然后突然出击往往能形成很好的效果。这种方不仅适用于进攻方面，在防守方面的效果也是十分优良的，在篮球场上可以用来隐蔽自身的方式有很多，比如站在对手身后，或者采用利用他人的遮蔽。

2 高中篮球意识的培养方法

2.1 加强对篮球规则的教学

篮球规则是为了控制运动员的的行为，理论上运动员不应该做出犯规的动作，但是运动就是为赢得胜利。合理的；利用规则也是战术意识的体现，有很多精彩的比赛就是合理的犯规才赢得最后的胜利，在大型篮球比赛中这种行为十分常见，利用暂停来阻止最后时刻快攻，利用拉人犯规来赢得球权，这些精彩的战术，也是篮球运动的精彩之处。在高中培养运动员中规则合理利用的教学也是十分必要的，因为这些运动员们未来是可能想更高层次的比赛发展，所以高中篮球教育应为他们的未来打好基础。让高中运动员们了解篮球运动不仅是一项考验个人能力和团队意识的运动，对智力和规则的合理利用也是极其重要的方面。

2.2 教师应该在训练时期培养学生的篮球运动意识

体育运动项目不仅仅是比赛，训练才是运动员生活的主基调，在训练中运动员不仅需要数量掌握各种技术动作，同时应该培养运动馆把这些技术动作连接起来，形成在某种环境下的条件反射，而不是利用大脑思考，赛场上的形势瞬息万变，利用大脑思考时间明显不足，所以需要培养运动员的反应能力，让是形成条件反射，这就要求教练员把技术动作的教学放在模拟情景中教学，锻炼运动员的战术意识。

其次，教师也应该要注重学生观察能力的培养。观察能力是篮球意识的重要组成部分，在篮球比赛过程中，没有敏锐的观察能力，就不能及时发现对方球员的技术改变和战术的改变，不能观察到对方球员的进攻、防守、上篮的信号。

2.3 教师可以通过战术训练培养学生的篮球意识

篮球比赛的关键应该就是正确的篮球战略，所以战略方面的学习对学生来说十分的重要。关于战术的学习，教师首先要给学生灌输这样的思想：想要赢，必须快。快速的抢到球，快速的截到球，快速传球，快速上篮，而所谓的快就是让学生能够主动的去寻找到机会，学会快速的利用机会，从而获得胜利，当然这种快需要反复的训练，直到学生拥有快的欲望，把快攻成为一种习惯。

2.4 团队意识的培养

篮球是一个考量团队意识和个人能力的运动，高中运动员都比较缺乏团队的意识，一般都是自身进攻得分的可能性以及很低的情况下才会考虑传球，同时传球的水准较低，容易被断，这是因为很多运动员在开始接触篮球时，个人主义就比较严重，队友较少。所以强化自身进攻的能力，对配合忽视，但是合理的传球能为队友赢得机会，然后获得比赛的胜利，篮球不比赛中首先输赢是最重要的，其次才是个人得分。

3 总结

篮球运动在我国十分普及，我国有世界最多的打篮球的高中生，但是我国的篮球运动员却无法在篮球运动上取得领先地位。一方面是因为国人身体素质不如外国。另一方面是因为我国运动员缺乏篮球的战术意识，但很多优秀国际运动员向我们说明了，就算没有很强的身体素质，依靠战术意识和团队篮球的理念也能获得比赛的胜利。所以我国的运动员要从高中开始培养篮球的战术意识，提高我国篮球运动水平。

参考文献

[1]黄锋，宋娟.篮球战术意识的培养[J].内蒙古体育科技，2006（02）.

[2]周军.篮球战术意识的培养[J].科学咨询（科技·管理），2015（06）.

[3]李炎.篮球战术意识在高校学生中的培养[J].鸭绿江（下半月版），2016（02）.

作者单位

高中生军训动员讲话稿 篇4

尊敬的各位教官、各位老师，亲爱的同学们：紧张激烈的军训即将结束，刚刚进行的军训会操表演很成功，同学们的表现很精彩，我谨代表学校对同学们在军训中取得的优异成绩表示衷心祝贺!向为本次军训付出辛勤汗水的军训教官、各位班主任老师以及为本次军训的筹备工作、军训过程服务的各位领导和全体工作人员表示衷心的感谢!

各位教官、老师、同学们：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。经过一周艰苦的军训，我校学生的精神面貌焕然一新，意志品质、身体素质得意锤炼和提高;军人的纪律、过硬的军事素质、尽职尽责的工作作风，为全校师生作出了表率。在此请允许我代表大连开发区第九中学的全体师生向全体教官表示衷心的感谢与崇高的敬意!

各位教官、老师们、同学们：下午好!时间如白驹过隙，倏忽而过，为期xx天的军训即将结束，在这里，我代表遂宁六中，向xx天来辛勤工作在军训一线的各位教官和全体老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!对军训过程中表现出团结互助、乐于吃苦精神的各位同学表示诚挚的慰问和热烈的祝贺!

各位教官、老师们、同学们：大家好!马村区实验学校20xx级新生军训工作，在教官们的精心指导、高一各班班主任的密切配合和全体参训同学的刻苦努力下，圆满地完成了各项训练任务，今天即将拉下帷幕。转眼就是六天，六天以来，我们在淅沥秋雨后继续着自己的执着，刚刚走入实验学校大门的390名新同学。

高中军训动员 篇5

各位领导，各位同仁，同学们：

能作为教师代表，站在这个讲台上，我甚感荣幸。今天校会的主题是“幸福”，那么请允许我谈谈做一个教师的幸福。

孟子曰：“君子有三乐。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”这三乐中，一是亲情之乐，一是处世之乐;这两乐，很多人都能做获得。唯独这“得天下英才而教育之”，是最崇高的快乐，并非人人都能享有。

今天，五千多位英才济济一堂。高一的孩子们，带着满满的憧憬;高二的同学们，带着历练后的沉稳;高三的同学们，带着一往无前的坚韧和舍我其谁的信念;高四的勇士们，带着蹉跌后奋勇跃起的气概。同学们，你们英姿勃发地站在这里，就是为老师们送来了“得天下英才而教育之”的快乐幸福。

求知，向善，这是美好人性的基石。我们这样的历经百年风雨依然青春勃发的学校，正是屹立在这块基石之上的。我想，没有那一块地方，能像我们的校园这样，充满求知和向善的纯净气息;我想，没有哪一个人群，能像我们的学生这样，身上洋溢着纯粹的求知欲和纯粹的善良。我想，没有哪一个人群，能像我们这些教师这样，如此亲近地陪伴着孩子们求知、向善的历程。

是的，能够伴随同学们的求知、向善的历程，从而，能够将梦想引领成为动力，将负担引领成为责任，将求知引领成为智慧，将善良引领成为对生活的热爱、对生命的敬畏、对贫弱的同情、对苦难的悲悯……这，就是教书生涯能够获得的最大幸福。

但是，老师可以获得的幸福不仅如此。陶行知在《创造宣言》中说：“先生创造学生，学生也创造先生。”在二十余年的教书生涯中，我深深体会到：在师与生的关系中，老师并非总是知识的引领者、智慧的开启者

和光热的施与者。许多时候，是学生指出了我的错，是学生逼着我去读书，是学生启发了我的思考。我非常幸运，我所带的每一届学生中，都有品格特别优秀的学生。有的，从小就担当了巨大的苦难，但从内心到脸上，始终阳光灿烂;有的，宁肯自己一天只啃两个馒头，也要把助学金让给其他同学;有的，在家里是家庭的支撑，在班里是班级的支撑……他们的优秀品格，是注入我心灵的清泉。

所以，在与学生的交流中，接受学生的创造，提高学识，荡涤灵魂，这，是教书生涯可以获得的又一份幸福。

当然，老师获得的最直接的幸福，源自同学们的尊重和关怀。每天上下班时，老师们总会获得应接不暇的问候;每年教师节、春节，老师们总会收到应接不暇的短信;每个假期，毕业的孩子们会候鸟般归来，再一次聚到老师身边。我想，老师一定是这个世界上获得问候最多的人群。(人生感悟)我记得，今年5月份我患咽喉炎到人民医院打针，那里人满为患，当我的耐心即将崩溃时，09(24)班的几个同学给我发来问候短信，于是我心平气和地等待，因为我觉得自己虽得了这倒霉的病，却的的确确确是一个幸运的家伙。我记得06(9)班送我的茶杯，这个茶杯至今仍影子似的陪伴着我。我记得，03级的一个孩子给我留言说：“老师，在你臂膀之上的天空里，我们飞远了，但我们永不飞离!”

这些，就是教书生涯能够获得的幸福。我深知，这样的幸福，在社会上某些人看来，虚若浮云，淡若清水，出了学校的大门，这样的幸福或许就会被人嗤之以鼻，因此我们只在这里谈论，不足为外人道也。但老师们既已选择了教书，终须好好经营属于自己的幸福。心中自有足乐者，岂知口体之奉不若人哉? 当然，同学们也应该知道，老师们的幸福，多数时候并不挂在嘴边，并不写在脸上。即便老师脸上流露的是疲倦，是忧虑，但在他的心底，或许恰恰是他对职业幸福的持守和珍惜。

最关键的，同学应当牢记，老师们与你们休戚与共，老师们的幸福，实际上，就写在你们的幸福里。

谢谢大家!2018高中新生军训动员讲话稿

各位首长、教官、老师们、同学们：

大家好!

按照教育部的要求，我校开展为期一周的军训。这次军训得到了武装部、沈阳军区警卫营集训大队的全力支持，各位首长亲自帮助我们拟定训练计划，安排食宿，再次，我代表学校对各位首长和教官表示衷心的感谢!

高一新同学，你们走过了九年的漫长求学路，经过了九年的寒窗苦读，终于走进了你们梦寐以求的理想大门，站在新的起点，要有新的追求，新的梦想，人生是一个不断圆梦的过程，未来的梦需要不断去开创，在此，我代表学校领导、教师和高

二、高三年级学生，祝高一新同学梦想成真。

高中军训动员 篇6

各位教官，老师们、同学们：

我校xx年级、XX级学生军训工作今天正式开始了。首先，我谨代表校党委、行政，向承训的全体官兵表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向为军训辛勤工作的老师们和积极参训的同学们表示亲切的慰问和良好的祝愿!

在军训即将开始之际，我代表学校讲几点意见：

基础。

最后，预祝军训取得圆满成功，祝愿全体承训官兵在校期间工作愉快!

谢谢大家!2018军训动员大会讲话稿范文

尊敬的各位领导、各位教官、亲爱的老师们、同学们：

你们好!

xxXX级初一新生入学训练在孕育收获的八月拉开了帷幕。首先请允许我代表全校的领导、老师和同学们，向我们的教官表示崇高的敬意，并对xx部队对我校军训工作的大力支持表示衷心的感谢!同时，向各位新同学表示热烈的欢迎!向帮助我们军训的全体老师表示崇高的敬意和由衷的感谢!

同学们，从小学到初中，从儿童到少年，是你们人生道路上一个极为重要的转折点。小学阶段，你们在老师和家长辛勤栽培、关心呵护以及自己刻苦努力下，取得了优异成绩，顺利进入xx。带着新鲜的感觉，睁大好奇的双眸，来感受和审视我们美丽的校园，明净而优雅的教学环境，一流的教学师资，令社会满意的教学成绩，这就是我们的xx校园。我们为有这样的校园感到自豪，更为她深厚的文化底蕴感到骄傲。

xx没有辜负社会的期待，十年来向纪中输送了一批又一批优秀的学生，为中山的发展培养大批的建设人才。因为信任，所以选择，因为选择，所以热爱，热爱这美丽的校园，珍惜这来之不易的求学机会吧!我们相信，在座同学可能都早已暗下决心，通过初中三年的不懈努力，使自己的各种素质都得到较大的提高，从而实现自己远大的理想。

俗话说，良好的开端是成功的一半。从今天开始到24日止的为期6天的军训，是同学们初中生活的开始。在这次活动中，我们将组织同学们学习掌握队列队形等基本技能，形成良好的站、立、走等姿势。提高身体素质，更重要的是学习吃苦耐劳，顽强不屈的精神，养成坚韧不拔的意志品质，培养精诚团结的团队精神。我们还要组织同学们学习校规校纪，学习中学生行为规范。初步养成良好的习惯，为日后的生活和学习打下坚实基础。

下面，我向同学们提三点要求：

高中军训动员 篇7

1. 研究对象与方法

1.1 研究对象

对某中学完全参加为期20天军训的400名高中生作为研究对象。

1.2 研究方法

军训期间进行队列队形、内务、体能、军事文化等方面的学习。采用 (SCL-90) 症状自评量表在军训前后对高中生进行测试, 症状自评量表一共90个测试内容, 10个因子为别为躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌意、恐怖、偏执、精神病性和其它。共分发400份问卷, 回收问卷380份, 有效率为95%, 采用SPSS 11.0统计软件对数据作统计处理。独生子女与非独生子女组分别为256名和124名。

2. 结果

2.1 军训对独生子女与非独生子女高中生心理的影响

注: (1) #为训练前后自身比较#p﹤0.05, ##p﹤0.01, (2) △为两者相互比较△p﹤0.05, △△p﹤0.01

3. 讨论

表1表明独生子女组在军训后强迫、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖显著低于军训前 (P<0.01) 躯体化、敌意、精神病性和其它因子低于军训前 (P<0.05) 。非独生子女组在军训后, 强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、恐怖、偏执显著低于军训前 (P<0.01) , 敌意和精神病性低于军训前 (P<0.05) 。军训不仅是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟, 激发爱国热情, 也是借助军事化训练和管理的理念, 培养学生面对困难克服困难的能力, 培养坚强的毅力和执行力, 良好的沟通和协作力、对待生活的正确态度, 全面提升个人综合素质。它训练内容有队列队形、内务、体能和日常管理, 这都是强制性的、统一规范的。军训是集体主义精神的熔炉, 军训有着最集中、最统一、最紧张、最严格的集体活动, 在这些集体活动中, 每个学生都变成了普通一兵, 过战士生活, 接受组织的指令, 接受各级领导的管教, 受各种纪律的约束, 按各种规章制度办事。每个学生要学会依靠集体, 关心集体, 维护集体, 不断克服不良行为和习惯, 不断克服个人主义, 不断塑造集体主义思想。这对高中生的身体素质、意志磨练、团队协作、遵纪守章和集体荣誉感都是个全新的考验。军训前后的测试结果看到10个影响因子绝大多数都呈现非常显著性差异, 尤其是强迫、人际关系、抑郁、焦虑和恐怖改善非常显著。说明军训对非独生子女和独生子女心理的改善和提高具有显著性的意义。

其次, 表1还表明, 军训前独生子女组的10个影响因子均低于非独生子女组, 其中强迫、人际关系显著性低于非独生子女 (P<0.01) , 抑郁、焦虑因子为 (P<0.05) , 而军训后只有显著低于还显著低于非独生子女组 (P<0.05) , 而敌意、恐惧、偏执因子的数值基本已和非独生子女组无什么差距了。说明军训对独生子女心理的改善作用大于非独生子女。父母的文化程度、家庭关系、教养方式等是子女人格特征形成的基础, 学校教育和社会影响是学生人格特征形成的外因, 两者通过相互作用形成自己的个性人格。独生子女的家庭对于子女的教育比较溺爱, 容易使孩子形成以自我为中心, 比较任性, 难以形成遵守纪律的自觉性, 走向外部社会也不懂得尊重别人。在军训前独生子女尚有父母可以依赖, 因此, 军训前独生子女组的10个影响因子均低于非独生子女组, 非独生子女的优点非常明显, 在心理测试上差距非常明显。军训过程中, 独生子女虽然远离的父母, 但是严格的纪律和集体主义的生活方式让独生子女得到了锻炼, 约束了他们的行为。同时, 团队的生活和教育方式也是他们渐渐意识到集体中的重要性与个人的不足, 使他们在思想认识上逐渐成熟和完善, 并积极主动投入训练。尤其是军训期间开展的各种文娱活动、集体活动, 以及各种训练评比和竞赛不仅活跃了训练氛围也有利于独生子女和费独生子女之间的融合, 相互学习、取长补短, 增强了独生子女的沟通能力, 自立能力, 团结协作和积极进取能力, 最终促使他们对于自身价值进行了再认识和再定位。有研究表明:团体心理训练是解决学生的敏感心理和负面情绪的有效方法, 所以军训对树立中学生良好的自信心, 增强纪律观念和团队协作精神具有重要意义, 使得学生在人际关系、抑郁、焦虑、敌意、偏执因子上的得分改善很大。因此, 军训后独生子女与非独生子女之间的心理差距缩小, 特别是敌意、恐惧、偏执因子的数值基本已和非独生子女组无什么差距了。

摘要：探讨军训对高中生心理状况的影响, 对某中学400名参加军训的高中生运用症状自评量表 (SCL-90) 进行调查。结果军训后对于独生子女与非独生子女的心理健康改善显著, 对于独生子女的影响大于非独生子女, 有利于中学生的心理健康。

关键词：军政训练,独生子女,非独生子女,心理

参考文献

[1]张金健.某大学军训前后大学生心理健康状况调查[J].中国校医, 2006, 20 (6) :635-637.

校长军训动员讲话 篇8

尊敬的任乡长，教官们、老师们、同学们：

大家好！

今天，我校首次军训即将拉开帷幕，在此，我谨代表容光中学全体师生对前来帮助和支持我们军训工作的桐梓县巡防特警大队的警官们表示衷心地感谢和崇高的敬意！

长期以来，桐梓县公安局对我乡的发展给予了许多无私的帮助，为我乡的政治文明、精神文明、物质文明建设建设做出了重要贡献，昨天晚上他们刚完成警务工作后又冒着倾盆大雨马不停蹄的赶到我校帮助我们军训，充分展示了人民警察无私奉献的崇高品质，当今时代，空有一技之长而没有良好的心理素质、优秀的人格素质、完善的体能素质，是不能在这个竞争日益激烈的社会占有一席之地的，我们进行军训的目的旨在提高全体师生的政治思想觉悟，增强集体主义精神和组织纪律观念，磨炼意志，培养吃苦耐劳的精神，增强国防观念，并掌握一定的军事知识和技能。养成良好的学习和生活习惯，为将来建设祖国夯实基础。同学们：如果你们真心投入，严格要求自己，从军训中可以学到很多有益的西。军训是同学们中学生活的第一课，良好的开端是成功的一半。通过军训，不仅为今后三年的学习、生活打下了一个坚实的基础，对你们今后的人生道路也将是一段宝贵的铺垫。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这次军训，就是锤炼我们的大熔炉，在这里，我们将加强组织纪律，提高思想素质，学会克服困难，改善身体条件，养成良好习惯，培养坚强意志。

为办好这次军训，我向同学们提出几点要求：

1、端正态度，明确军训目的

军训是对我们的意志力的一次磨练，军训对同学们来说既是精彩的，又是艰苦的。今年我校军训安排4天时间，虽然不算长，但活动强度大，动作难度高，质量要求严。长时间站在烈日下，更是炎热难耐，加上连续训练，劳累是可想而知的。因此，我们大家参加军训不仅要有高昂的热情，更需要有坚强的意志和顽强的毅力。

千锤百炼方能成为钢铁。磨练意志，训练作风，提高认识，发扬不怕苦、不怕累的精神，坚定信心，咬牙挺住，自觉地投入到军训活动之中去，这样才能达到军训的目的，取得良好的效果。

2、刻苦训练，学习军人作风

军人，是最可爱的人。今年青海玉树地震、甘肃舟曲特大泥石流发生后，军人们迅速集结，在第一时间开赴灾区。他们本着高度服从命令的精神，不怕困难，不畏牺牲，与灾难展开了搏斗。为灾区同胞撑起了一片蓝天，让我们看到了希望，体会到温暖与爱的存在。从今天起，我们将在这里亲身体验军人的生活和近距离感受军人的魅力。

我们的军训并不只是喊几声口令，踏几下正步，我们真正要学的是军人的作风，军人的精神。希望大家通过严格自觉的训练，去细心体验军人的甘苦，以解放军英雄人物为榜样，学习他们吃苦耐劳，团结协作，顽强奋斗，祖国和人民利益高于一切，甘于奉献的精神；学习他们令行禁止，遵纪守法，步调一致，雷厉风行的作风。

3、严格训练，严格要求。

从开训到结束的每一天，都必须按照学校和部队教官的要求，严格约束自己，在军训中下定“流血流汗不流泪”、“掉皮掉肉不掉队”的决心，虚心向部队官兵学习，高标准高质量完成训练任务。这次担任我校军训任务的部队官兵，都是从部队选拔的思想技术双过硬的精兵强将，他们将在军训中不辞辛苦，言传身教。我们要学习他们的优良作风，全身心投入，一丝不苟地完成军训的各项任务。

4、凝聚集体，争当模范。

集体行动是学校生活的一个特点，军训活动可以培养集体凝聚力，增进同学间的了解和友谊，培养同学们团结协作、共同进步的集体主义精神。希望大家保持昂扬的斗志，乐观的精神，热烈的情绪，团结的气氛，相信一个充满凝聚力的积极进取的集体，将会在军训期间逐渐形成。

5、遵守纪律，注意安全。

纪律是取得成功的保证。一支队伍，没有严明的纪律就会打败仗，一个集体，没有严明的纪律就将成为一盘散沙。军训期间，除特殊情况外一律不得请假。所有同学都必须集中精力参加军训，认真听讲，仔细看示范，牢记要点，坚决反对拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作风。按照教官和老师的要求，做到令行禁止，一切行动听指挥。另外，军训期间体力消耗大，希望同学们合理安排好饮食和休息，如果有伤病和不适要及时向老师和教官反映、请假。

同学们：军训即将开始，让我们擦去泪水，挥洒汗水，迈开坚定步伐，挺起高耸脊梁，在训练场上展现青春风采，让今天播下的希望种子，生根发芽、枝繁叶茂。

军训动员大会讲话 篇9

同学们：

今天我们在这里聚会，拉开了铜川职职业技术学院12级新生军训的序幕。首先，我代表学院向新同学表示热烈的欢迎和亲切的问候！

同学们，我们铜川职职业技术学院是一个崭新的、充满激情与活力的校园。进入铜川职职业技术学院，你们的人生就步入了崭新的发展阶段，你们身上洋溢着无限的青春与活力，我相信美丽的科技校园将因为有你们的到来而充满生机，更加美丽和谐！

人们都说青年时代是人生的黄金阶段，祖国的未来靠我们去建设，社会的事业需要我们去开创。在人生这一重要时期，我们都要努力让自己成为一个文明的、健康的、高素质的当代青年，除了要掌握符合时代要求的科技文化知识之外，我们还要有强健的体魄、顽强的意志、坚定的信念和协作的精神。入学第一课，军训排在前，其目的就是让大家铸造强健的体魄，磨练顽强的意志，树立坚定的信念和培养团结协作的精神！

同学们，即将开始的军训正是磨练我们意志、锻炼我们身体的极好机遇。这次军训将在我们人生道路上留下深深的印记，对塑造我们的人格十分重要。希望同学们认真对待，积极参与。请挥洒你的汗水，擦去你的泪水，让我们在苦累交织中进行一次艰难但弥足珍贵的跋涉；迈开你坚定的步伐，挺直高耸的脊梁，在训练场上展现亮丽的青春风采！只有这样，才能将自己的意志磨练得更顽强；只有这样，才能把自己的体魄训练得更强健；只有这样，才能提高我们的综合素质与竞争力！为今后的学习和生活打下坚实的基础！

在此，我向同学们提出几点军训要求：

1.加强组织纪律性，一切行动听指挥。一切活动都要按计划严密组织实施，认真贯彻落实。对每一位同学遵守纪律的情况，都要进行考勤考核，军训期间，除特殊情况外一律不得请假。同学们都必须集中精力参加军训，认真听讲，仔细看示范，牢记要点，坚决反对拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作风。各班主任要亲临现场，协助做好组织工作。

2.不怕困难，刻苦训练。无论哪个训练项目，都要从难从严，既练意志，又炼筋骨；既练思想，又练技术。不怕脏，不怕苦，不怕累。在军训中，同学之间要互相尊重、互相爱护、互相帮助，特别要遵从教官的教导，服从命令，听从指挥。

同学们，我们要以立志成才的激情，战胜困难的决心参加这次军训。从明天起两周时间里，同学就是一名军人，军营的生活虽然单调但不乏味，我们尽量安排得丰富多彩，让我们的军训生活成为人生美好的回忆。我相信：有全体新同学的共同努力，军训一定会顺利完成。

最后，预祝本次军训取得圆满成功！

严格军训制度化管理，杜绝安全事故

1、训练安全预防

（1）、学生根据健康状况参加军训，若有身体不适（如有先天性疾病等），可把名单报上来，学校统一安排。

（2）、学生身体情况，一有异常，立即停止训练,并及时联系基地指导老师。军训时间较长，身体疲劳，大量排汗，头部直接受到烈日照射，极易发生中暑。学生中暑后，不必惊惶失措。轻度中暑：把中暑者送到荫凉通风处休息，喝些凉白开水等清凉饮料并联系校医。重度中暑：迅速送往医院并及时通知家长。

在军训过程中，如果出现意外伤害，轻度擦伤、扭伤等及时联系校医治疗，伤势较重的及时联系军训指导老师送往医院并及时通知家长。

（3）、训练休息时间，学生有秩序集体活动，禁止学生单独活动或乘凉。严禁在训练场地追逐、打闹、打球和进行危险活动。

（4）、在军训过程中，各班若发现紧急情况，要及时联系学校。

2、学生宿舍安全预防

军训期间加强自我防范措施，离开宿舍时锁好门、关好门窗，发现可疑人员应迅速报告宿舍管理人员。

上下楼梯不要拥挤，不洗凉水澡，打开水时不要拥挤，避免烫伤。

3、饮食卫生安全预防

（1）、在军训期间，禁止学生喝不洁水、食用腐败变质的食品，防止疾病的发生。

（2）、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔瓜果皮核、纸屑等，保持室内清洁。

四、应急处理、一旦出现突发事件的发生，在第一时间联系学校和辅导员，必要时及时向“110”和医院等部门发出求助。

3、事故处理过程

（1）、学生有身体异常情况，要及时妥善处理。并在第一时间去医务室，如情况恶化，及时把其送往医院。

军训动员讲话 篇10

大家好！

今天我校2013级新生的军训活动正式开始。首先，我代表学校领导向刚刚升入五中的新同学表示热烈的祝贺，欢迎你们来五中学习！祝贺你们成为光荣的五中人！

同学们，今天，你们满怀着青春的梦想和美好的憧憬，走进了五中，五中也将以博大的胸怀和无限的热情接纳和欢迎你们。升入初中是同学们人生中一个新的起点，希望你们有一个崭新的、良好的开端。只有永不满足，才能永远向前！中学阶段是为人生梦想打好基础的重要阶段，同学们应该要有坚定的理想信念，严明的组织纪律，良好的精神风貌，高度的文明素养，通过不断努力，成长为基础厚、能力强、素质好、成绩优、有特长的优秀中学生。

为了出色完成此次军训任务，借此机会我想对同学们提出以下几点希望：

1．要充分认识军训活动的意义，自觉自愿参与。十天的军训虽然时间很短，但内容丰富、要求也很高。这是我们初中三年学习生活的第一课，希望大家真心的投入，从中体验到很多有益的东西。

2．要以振奋的精神状态，接受军训的磨练，出色完成活动任务。要服从命令，听从指挥。同学们要刻苦训练，培养起坚强的意志品质。与相对轻松的暑假生活相比，军训活动不是舒适、安逸的，我们必然要面对一些困难与挑战，要吃一些苦头。但是，我们要把军训活动中遇到的困难看作是磨练我们意志，培养承受挫折能力和吃苦耐劳精神的好机会，做到百折而不挠。要敢于吃苦，争创佳绩，为班集体争得荣誉。

3．要聚精会神做好各项动作,注意力要高度集中，教官在讲解要领时，要全神贯注地听，练习时要善于动脑，全身心投入。各种专项 1

教育活动都要认真参加，做到积极主动，入心入脑。同时要注意劳逸结合，张弛有度，确保健康和安全，身体不舒服时要及时大胆地告诉老师。

4、要自觉地遵守学校的规章制度，努力做一个遵纪守法的中学生，同学之间要团结友爱，互帮互助。努力把自己的班级创建成一个团结、文明、进取的优秀班集体；不管是在军训活动中，还是在以后的学习生活中，都要做到勤俭节约、遵纪守法、善良和睦。

同学们，虽然连续高温，骄阳似火。但是，秋日的阳光会给予你们激情与活力，成功的喜悦会回报你们辛勤的汗水。相信你们不会退缩，因为今天的训练，正是为了将来你们能坦然地面对学习和生活中遇到的挫折和困难。常言道：苦尽甘来的回味是最美好的。我相信，这次军训必将为你们三年的学习生活创造一个良好的开端，为同学们健康快乐地成长打好基础。

军训动员大会致词 篇11

尊敬的各位领导、各位教官、亲爱的老师们、同学们：

你们好！

单县五中2013级高一新生入学军训在九月份拉开了帷幕。首先，请允许我代表全校的领导、老师向同学们表示衷心的祝贺和亲切的慰问，向教官表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

单县五中没有辜负社会的期待，五十五年来向各大高校输送了一批又一批优秀的学生，为社会的发展培养大批的建设人才。因为信任，所以选择，因为选择，所以热爱，热爱这美丽的校园，珍惜这来之不易的求学机会吧！我们相信，在座同学可能都早已暗下决心，通过高中三年的不懈努力，使自己的各种素质都得到较大的提高，从而实现自己远大的理想。

俗话说，良好的开端是成功的一半。从今天开始到7日为期7天的军训，是同学们高中生活的开始。在这次活动中，我们将组织同学们学习掌握队列队形等基本技能，形成良好的站、立、走等姿势。提高身体素质，更重要的是学习吃苦耐劳，顽强不屈的精神，养成坚韧不拔的意志品质，培养精诚团结的团队精神。我们还要组织同学们学习校规校纪，学习中学生行为规范。初步养成良好的习惯，为日后的生活和学习打下坚实基础。

下面，我向同学们提三点要求：

第一，耐得辛苦，耐得枯燥。时值夏末秋初，天气干热，要想拥有顽强的意志品质、超强的适应能力，就要经受住严酷的考验。军训的队列训练比较单调和枯燥，每一个动作，每一个姿势，要做的规范，做的到位。可能要重复几十次。这就要求同学们既要耐得骄阳，又要耐得枯燥，始终保持饱满的热情和高昂的斗志，出色完成训练任务。要高度重视，严肃认真。像对待学习一样，高度重视军训活动，全身心地投入，一丝不苟完成军训的各项任务。

第二，严格训练，严格要求。从开训到结束的每一天，训练的每一个环节，每一个动作，都必须严格按照教官、老师的要求。全体同学必须严格要求自己，不怕困难，刻苦训练。以优异的成绩向学校、向老师、向父母汇报。无论哪个训

练项目，都要从难从严，既练意志，又练筋骨；既练思想，又练技术。我希望同学们以饱满的精神和乐观的态度参加军训，磨练自己坚韧不拔的意志，圆满完成到单县五中的第一份答卷，为未来三年艰苦的学习生活打下坚实的基础。

第三，严守纪律，争当标兵。纪律是取得成功的保证。一支队伍，没有严明的纪律就会打败仗，一个集体，没有严明的纪律就将成为一盘散沙。对每一位同学的遵守纪律情况，要严格进行考勤考核，军训期间，除特殊情况外一律不得请假。所有同学都必须集中精力参加军训，认真听讲，仔细看示范，牢记要点，坚决反对散漫的作风。从现在开始，我们必须养成严守纪律的良好习惯，增强组织纪律观念，一切行动听指挥，坚决服从军训教师的指挥和调动，以高昂的热情，艰苦的努力，赢得军训的最后胜利，在各项活动中创造佳绩，不辜负社会、家长、领导、老师对我们的殷切希望。

这次军训活动，时间紧，任务重，但我们相信，只要同学们刻苦努力训练，我们一定能顺利完成此次军训活动的任务。“谁英雄，谁好汉，训练场上比比看。”同学们，你们一定要以行动证明自己作为单县五中学子是光荣的、自豪的。我们有句话说，今天我以单县五中为荣，明天学校因我自豪。同学们，在漫长的人生长河中，短短的几天只是其中的一朵小小的浪花，但烈日下的蓝天，对我们来说将意味着美好和永恒！

最后，祝愿大家军训生活丰富多彩；祝愿大家在这次军训中取得丰硕成果！并预祝2013级军训工作圆满成功！

军训动员主持词 篇12

大家好!

“垂q饮清露，流响出梧桐。居高声自远，非是藉秋风”。

在这丹桂飘香，硕果累累的金秋时节里，同学们带着亲人的嘱托，怀揣着美丽的梦想迈入了xx中学的大门。请允许我代表学校全体老师向你们的到来表示最热烈的欢迎。并祝愿同学们在我校的三年中能学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存，最终考上理想的大学。

军训是同学们进入大学的第一堂课，是培养同学们良好的行为习惯、生活习惯、增强体质、磨砺意志的重要形式。经过军训，同学们必定会在思想上、意志上、性格上、习惯上得到一次全面的洗礼，为今后的学习和生活提供最有力的保障。

在驻xx的大力支持下，经过学校认真研究和周密部署，xx中学高一新生军训即将开始了。在这里，让我们用热烈的掌声向给予我们大力支持的部队领导表示衷心地感谢!向全体参训教官表示热烈地欢迎!下面大家先来认识一下今天参加开营仪式的各位教官和领导：他们分别是xxx等人。

下面进行大会第一项：升国旗、奏国歌。全体师生行注目礼。礼毕!

下面进行大会第二项：让我们用热烈的掌声欢迎xx校长讲话：

下面进行大会第三项：让我们用热烈的掌声欢迎xx讲话：

下面进行大会第四项：有请新生代表同学发言：下面就让我们以最热烈的掌声欢迎军训教官为大家进行队列动作表演!

下面进行仪式第五项：授班旗有请本次军训的副总指挥xx校长为军训班级授旗。

同学们，军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进;军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为;军训更像一支火炬，时刻照耀着我们的前方。

本次军训要评出六名优秀军训学员、六份优秀军训征文，同时要以班为单位评出队列评比优胜班级、军歌评比优胜班级、精神风貌评比优胜班级。

希望同学们认真参训、听从指挥、牢记要领、刻苦训练，通过军训，让自己有一个较大的改变，成为一个体魄强健、思想坚定、纪律严明、文明爱校、作风顽强的人，以全新的面貌和充沛的体力投入到新的学习和生活中。

下面进行仪式最后一项：由本次军训的副总指挥xx校长宣布“xx中学高一新生军训开始”。

军训动员讲话稿 篇13

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

今天我们在这里隆重聚会，共同拉开我们定襄二中初一新生军训的序幕。首先，我代表学校向初一的新同学表示热烈的欢迎和亲切的问候！

同学们，定襄二中是一个充满激情与活力的校园。进入二中校门，你们的人生就步入了崭新的发展阶段，你们身上洋溢着无限的青春与活力，我相信定襄二中将因为你们的到来而充满生机，更加美丽和谐！

入学第一课，军训排在前，其目的就是让大家铸造强健的体魄，磨练顽强的意志，树立坚定的信念和培养团结协作的团队精神！

在此，我向同学们提出几点要求：

1、尊敬教官，服从命令，严格要求自己，真正做到令行禁止。

2、端正思想，认真对待，充分认识军训活动的重要意义，用高标准衡量自己，用严

要求规范自己，绝不能存在拖沓懒散、敷衍应付的思想。

3、学习军队那种顽强拼搏精神。不怕艰苦，克服困难，成功的地完成军训任务。

4、树立严格纪律的观念。严格按照军训作息时间训练，有事请假，不迟到、不早退。

5、在军训期间要做到团结友爱，相互帮助，互相督促，共同提高。

6、班主任老师要按时到位，帮同学之所需，解同学之所难，想同学之所想，为同学

们的军训提供一切有利条件。

同学们，我们要以立志成才的激情，战胜困难的决心参加这次军训。我相信：在各位教官的认真指导下，在老师们的关心帮助下，在全体同学们的共同努力下，我们的军训一定会取得丰硕的成果，最后预祝本次军训获得圆满成功。