有责任的人作文

有责任的人作文（精选10篇）

有责任的人作文篇1

关于责任的作文：做一个有责任的人

今天是星期一，李校长给我们讲了“责任”二字，告诉我们做每一件事都要做好，要有责任心，才可以做好。又讲了关于洗手、冲厕所的问题，说我们这2次老师检查同学，是否做到了这些文明礼仪，发现比上周有很大的好转，我感觉，洗手、冲厕所也是一种很大的责任，对我们的校园要尽好每一件责任，共同保护、爱护我们这个大家庭。

我认为，责任，大家基本上都了解，人人都要有责任心，没有责任心的人成就不了大事，你答应了的事，就要努力就好，就尽一份责任。”

例如，张老师选了你自己做班干部，就要尽好做班干部的责任，如果老师选了你做卫生班干部，就要管好同学们做值日，要认真地做，不要让同学在教室里大吵大闹，一起把卫生搞完。

例如，妈妈让你要在家里把地扫干净，你自己要是答应了，就要认认真真地做好自己的责任。

我认为要做一个有责任的人是很难的，我想，一个有责任的人就是一个在社会上有用的人，要尽到做一个好孩子的责任，尽到做一个好同学的责任，尽到做一个好学生的责任等，这都是一个人不可能做得那么好的事情，但我们一定要努力，希望做到最好。

“我们现在是有责任的人” 篇2

但现在，当俱乐部发展成熟后，对于那些新兴的项目的选手来说来说，他们的职业化要面临这样一个新问题：是像那些鼻祖项目一样成立单项的俱乐部，还是加八那些已经成熟的俱乐部?显然后者更现实一些，因为创业的艰辛，尤其是成本都是在特定的环境下不可再复制的，但后面的这种路径就要面临一个“门槛问题”：俱乐部对这个项目的认知和对成立该项目战队的未来预期，也就是俱乐部是否愿意接纳这个新项目的选手。

这个门槛就好像电子竞技至于主流社会一样，是在一个领域，已经形成稳定的既得利益之后，那些新兴事物想要进入这个领域必须迈过的门槛。

HTML显然迈过了这个门槛。

黑暗中寻找光明

没有人会去否认Dota在中国的火爆，但也没有人会去承认Dora在中国是个成熟的电子竞技项目。

现在EHOME．HtmL的领队李博凡告诉本刊记者，“Dota虽然在国外非常成熟，但在中国却不尽如人意，媒体曝光的非常少，比赛虽然多，但规模小，线下少，厂商注重也比较少，而且因为各种原因，网络流媒体也对Dota不冷不热。”

从这位领队的话语里，我们可以领略Dota目前大环境的不佳。在大环境的映衬下，Dora的参与者，战队的生存状况也不容乐观。这个主要由大学生组成的群体，很难用半职业和职业去形容，他们只是在尽量的提升自己的水平，对于未来，他们没有什么概念。

但毕竟有很多人希望把Dota当成一种职业，而且他们也在不懈的努力着，即使别人用另类的眼光看着而他们。HtmL就是其中一员。

这个成立于2006年6月的战队，在经历=GL=在WCG获取冠军所引起的国内振荡之后，HtmL做了站队调整：原网通的主力Amei，超越神(yu)，valenti，包括HtmL的总队长万宁(小米、米总)都转入了电信的训练，目前的部分主力，如GK也是在这一时期加入了HtmL战队。而重组后的他们，经过一段稳定的训练之后，基本上成为了中国第一Dora战队。也就在这时，HtmL开始追求他们的职业化之路，希望在黑暗中为Dota找寻一丝光亮。

HtmL的幕后英雄

HtmL的合影中，总有一个很抢镜头的帅气小伙，而且看他的气势，你会觉得他的地位不一般。但你又会奇怪的发现，在比赛时他从来没有出现。他并不是上场厮杀的队员，但却地位“显赫”，他就是HtmL的队长，mN，万宁。他是HtmL成功转为职业队的关键人物。

2006年10月，一个lD为An的人物出现在Htrn L的队员名单里。她是EDU战队的队长，一位在校就读的女硕士生。也许这个女生到来是上天赐给Htm L的礼物，也是赐给Dota的礼物，因为高学历，阅历丰富的热心人是电子竞技最需要的人才。

在2007年初的几次线下的聚会中，队长万宁向队员们明确表示，队伍走入职业化将成为了一个短期的目标。这之后，李博凡逐渐成了队伍的领队，她最主要的任务除了协助万宁不断的完善着队伍人员，另一个重要的任务就是和万宁一起寻求赞助，以希望其他的小伙子们能全身心放在Dota上，放在自己的理想上，当然这也是全队的理想。

应当说，正是这两个人不在场上厮杀的幕后人物，撑起了HtmL的半边天。

最后的东家

李博凡告诉我们，在整个寻找俱乐部的过程中最艰辛的还是让对方了解Dora，让他们知道Dota很有前景，是可以职业化的。

最早在今年五月中旬，李博凡就尝试了寻找一些朋友，试图说服他们为这个项目投资，不过结果虽然是可以商量的，但态度让她很是无奈，她以为，这样一只肯定会成功的队伍，不该交给这样一些根本不懂游戏的人。

6月份，HtmL队长万宁在北京的阶段，成为寻找赞助的艰难期，这一时期，队长万宁以及领队李博凡曾不断的寻觅着电子竞技圈中的人，并从中渐浙的了解到什么是职业化，如何职业化。通过将近两个月的了解和认识，他们最终将赞助的对象锁定了EHOME这家俱乐部。经李博凡在北京有朋友牵线搭桥，找到了EHOME俱乐部的负责人唐问一。

EHOME电子竞技俱乐部经理唐问一先生在接受采访时告诉本刊记者：“在和HtmL战队接触后不久，我们几乎很顺利的就签约了。因为一方面我们通过一系列的调研对Dota这个项目有了很多了解，觉得他是一个很有潜力的项目。另一方面，我们俱乐部的策略也是希望能和有世界顶级实力的选手或战队签约，并为他们未来的发展提供良好的平台。所以在和HTML商谈此事没多久之后就正式签约了，而给他们的待遇和其他项目的队员差别不大。”

当和EHOME签约后，HTML的队员非常高兴。他们向本刊记者表示，得知签约EHOME俱乐部后，他们非常开心，觉得之前的努力没有白费，现在可以更认真的玩Dota了。其队中的核心人物，黄翔说到：“我们现在是有责任的人了。”

队员们还表示，对EHOME俱乐部最好的回报就是他们的成绩，而在未来的数个月里，他们要代表中国参加ADC联赛，参加CDL的季后赛等等比赛，所以，他们希望能把所有的冠军揽入怀中。

在谈到更进一步的发展是，他们最大的希望就是摆脱网络对他们限制，能和国外的高手进行交流，这样才能把自己的影响力充分扩大。

在结束了对HTML的采访后，队员们开心的坐上了回家的火车，他们来自五湖四海，却又心向一方。

应当说，HTML迈过了一个值得人们去记住的门槛，但八门之后，他们并不是进了温室，而是要走上新的的道路，至于未来如何，只有他们自己的双脚可以告诉我们。

同时，虽然HTML进入了职业俱乐部，但还有更多的Dota战队处于求生存的状态之中。他们并不像当年的CS战队，因为他们的环境更险恶，他们面前有那个时代CS队员面前没有的那道槛。至于如何去迈，需要他们自己，也需要所有的Dora爱好者一起去努力。

做一个有责任心的人作文篇3

爸爸在班会上给我们讲述了他的故事，他在他的工作岗位上尽职尽责地工作着，很少有时间回家。去年来北京以前，我很少见到爸爸，只有每年的寒暑假我才可以像候鸟一样，飞到爸爸的工地和他团聚。听妈妈说我出生的时候爸爸都还在工地干活呢。我来北京上学后，真正见识到了爸爸的忙碌：他一天要跑很多次工地，要接很多的电话，晚上还经常有应酬，有时我睡觉的时候爸爸都没有回来。但每天早晨，我一睁开眼，一定可以见到爸爸，他总是会帮我打好早餐，骑着电动车送我上学。我问爸爸：“你怎么那么忙呀?”爸爸说：“我是项目经理，干好工作是我的责任呀!”我又心疼爸爸：“那你早晨就不用送我了，妈妈送呗。”爸爸说：“那不行呢，天气冷了，再说，我是你爸爸，送你上学是我的责任呀。”我坐在电动车的后座上，头靠着爸爸的后背，心里头暖烘烘的。

责任?对呀，教书育人是我们老师的责任，梳理交通是交警的责任，打扫卫生是环卫工人的责任，治病救人是医生的责任……正是因为各行各业的人都尽到了自己的责任，我们的生活才不会乱七八糟呀。

那我，作为一个小学生，我们的责任是什么呢?仔细一想，和平年代不用我们儿童上战场，工作岗位也不招用童工，那学习当然是每个同学最大的责任咯。要想学好知识，又必须“守规矩”呀。我作为一个班干部，做同学的榜样，做老师的助手，也是我的责任呀。昨天晚上，我给妈妈洗脚，又给爸爸按摩。爸爸妈妈开心地说：“我们的宝贝女儿今天突然长大了呢!”我说：“这是我这个女儿的责任呀。”看到爸爸妈妈的笑脸，我的心理别提有多高兴啦!

做一个有责任心的人作文篇4

责任心是一面能让你看到心灵的明镜，在做一件“天知，地知，我知”的事情时，它更能折射出你灵魂的崇高或悲劣。当你斥责他人对你不守承诺时，别忘了看一看镜中的自己是否也被一层阴影所笼罩!

责任心，就像我们灵魂中的小精灵，它会在不知不觉间出现，也会悄无声息的离去，当教室的地上有脏东西时，你是弯腰捡起还是视而不见，当面对一堆作业时，认真完成，还是拖延放弃?这些都是对责任心的一种考验!

责任心更是带你走向美的云梯，如果把你比做成一座百花盛开的花园，你身上的种种优良品质便是花园里一朵朵绚丽的鲜花，装饰着这美丽的花园，此时此刻，责任心就是一道道清澈的溪流，静静的滋润着花园里那些花花草草，给你的花园添上灵动的一笔。

古今中外，这样的事例数不胜数，大连市有位普通的公交司机，名叫黄志全，他在行车途中突发心脏病，在生命的最后一刻，他做了三件事：把车缓缓停在路边，用最后的力量提起手刹，把车门打开，让乘客安全下车将发动机熄火，确保车辆与乘客的安全。做完这三件事，他趴在方向盘上永远的沉睡了过去。这是一位平凡又伟大的百姓，他用自己的行动告诉我们，一个人要保持对自己职业的敬重和忠诚，不能全靠兴趣，压力和制度，更多的是靠责任心!

做一个有责任心的人初一作文篇5

每一集体皆有责任。

赖恶学习每天向上，是学生的责任;庇护孩子，让孩子健康成长，干佳本人的工作是父母的责免;让孩子控制常识，是老师的责任。

尔的父疏是一个有义务口的己。父亲天天的农息是按时实现的，父亲每地在教校门心等我交我归野。

父亲切爱他的事业。那天，父亲生病了，无比重大。父亲在病院里挂水，母亲让父亲躺着睡一会。可是父亲却说：“不了，不了，把我的电脑拿来，我还可以工作。”母亲无奈地把电脑放到了父亲的腿上。

父亲就是这样把事业该成大家的责任。他说：“昔天的事件要昨天完成。”这句话让我深深感想。不是吗?学习也不是这样吗?

父亲挂好点滴后就往上班了。母亲让父亲美好呆在家面劳动。可父亲却用动摇的语气答复了母亲：“不能够，今天我有主要的事要做。”父亲对事业有着那么强的责任心。

我抬学置早了，缓缓走没学校大门，去了父亲本去始终接我的.处所。可是父亲不在那里。我向四周细心的望父亲的身影。

哎!怎么还没来?岂非是父亲工作太当真了，记了?仍是父亲有特殊沉要的事。我看着时光的淌逝，这是我等的时间最长的一次了，怎么回事啊!

在我想得正进神的时候，我模糊听到似乎有我在鸣我。我一回头哦，本来是父亲。我一冲动跑了从前。

“爸爸今天在马路对点瞅到了一个老友人，聊了一会，没到这里来接你。”“不要紧的，我没等多久啦!”

我晓得父亲确定是在跟老敌人要聊工作上的事。父亲在工作上有十分强的责任心。我要向父亲学习这份强的责任心。

高分作文只会留给有准备的人篇6

“冰冻三尺，非一日之寒”。作文，也非高考临场发挥，就能取得高分。大凡高考优秀作文，可以说，都是同学们平日刻苦训练的结晶。如我们语文教师用心，平日里加强练习，高考作文也就不那么难，甚至可以说是誊写佳作。

写“好文章”，非一日之功。它需要同学们有扎实的基本功。譬如，标点符号要过关，处理字词要精练，多一字嫌“肥”，少一字怕“瘦”。甚至排版，段落衔接，内在的逻辑性，主题的确定，都要做到“天衣无缝”，还得配上一手漂亮的文字。难而要做到这些，并非易事。这要靠我们的作者，平日里笔耕不辍。遇上新词，在作文中运用一二次，胜过你机械地背诵N次。在文中出现一次逻辑性错误，一旦发现，可记一辈子。因此，我们教师，平日要加强写作训练，认真指导写作，让学生在写作中掌握写作技能。如能这样，那么高考作文对同学们而言，小菜一碟，且色香味俱全。

作为高中语文教师，我们不能纸上谈兵。平时自身，也要多练笔。只有在练笔中，我们才能发现写作技巧，才能找出学生习作中的弊病。如我们学生，常犯语句臃肿之病：语句不利落，拖泥带水，逻辑混乱。下面是学生的习作选段：“小瑜的妈妈要小瑜去培训自信心的夏令营，小瑜去后，小瑜的妈妈却担心小瑜这个那个，终于鼓起胆量去找小瑜，小瑜那边正在举行爬山崖，再用绳子滑下来。小瑜一直没有胆量。小瑜的妈妈来了，去找营长询问情况，营长说，很好。之后，小瑜的妈妈又走了。”本段文字，乍看起来还是较流畅的，如细心推敲，问题还不少。教师修改后：“小瑜妈，要小瑜去参加‘培训自信心的夏令营。小瑜去后，又担心他吃不了苦。于是，她去找小瑜，正赶上他们攀岩。小瑜一直站在崖下，没胆量往上爬。见了妈妈，苦苦哀求，叫带他回家。母亲安慰了几句，鼓励他说：‘孩子，你一定能行。之后，转身就离开了。事后，小瑜妈去找营长了解情况，营长说：‘小瑜，表现很好啊！虽说刚开始不敢攀岩，后来还是勇敢地，爬上去了。小瑜妈没有再说什么......”学生短文中，除语言不精练外，内部逻辑也很混乱，甚至可以说“前后语境模糊断裂”。针对此类情况，我采取网上修改法。让学生在网上发表文章，然后我再加以修改。这样学生既有发表文章的喜悦，同时对教师的修改，加以思索，还能总结出不少经验来。

有了经验，还须有丰富的素材，因为它是写作成功的基石。素材如建筑材料，如果你不会建构房屋，再好的料，在你手上，也只是一堆“废材”。就算你把它建起来，那也只是丑陋难看的破屋。作文也是一样，你有丰富的素材，如果用得“牛头不对马嘴”，那就要闹笑话。还有我们的学生，记得“几个”词，却记不住意思，或褒贬不分，或感情色彩浓淡把握不恰当，也敢在文中滥用，我敢说他肯定会出“洋相”？

想把事情说清楚，一定要注意文章的逻辑关联。先说什么，后说什么，都要精心构思，合理布局，然后再用心“装璜”。就算学生能理清文章的线索，这还远远不够，还须大量地记忆名人名言，典故事例。不要嫌多，要有韩信的霸气，多多益善。这样才能做到，文思敏捷，挥洒自余，行文如流水。“第一节课的班主任张泉灵老师，说：‘这节课的主题就是“孝”。老师郑渊洁跟我们讲了一个故事：有一次，他买了一台电视机，开车送岳父家，儿子郑亚旗问：‘爸爸，这是去哪儿？郑渊洁说：‘去姥姥姥爷那里。郑亚旗说：‘这不是我们的吗？郑渊洁说：‘这世上姥姥姥爷没几年了，让他们多看看新鲜事物吧！况且，将来我们看原子弹电视的机会都有。‘孝字，我是向爸爸妈妈学来的，爸爸妈妈是我们的好榜样。”（学生习作选段）可见这学生，不仅善学，且能记忆，运用自如。你说，他这么一用，对这个“孝道”的例子，还用去死记硬背吗？

当然，你会肯定地答：“不，不用那么死记硬背。”这说明什么？“熟能生巧”。怎样才能熟能生巧？也许你会脱口而出：“还不就是平时加强训练。”“是啊，同学！我们只有平日里不断写作，不断地阅读，把生词，新句，新人物，新故事等，反复在习作中运用，你的文章肯定会锦上添花。脑海里的素材也就像滚雪球一样，越积越多。素材多了，语言丰富了，何愁还写不出精彩的文章。

当前，社会上流传：认得字的人，都可以做语文教师。其实不然，要做好一名优秀的语文教师，除要有自己的人格魅力外，还要能写出优秀的文章。这样你的学生，就会佩服你，效仿你。

一身传教，潜移默化。我呼吁，让我们所有的语文教师行动起来，把笔动起来，影响我们的学生。真能做到了这一点，我相信，我们的作文教学就不再那么枯燥，甚至可以说，陶冶了性情，享受了文学带来的愉悦。那我们的高考作文，也就不乏优秀的作文。阅卷教师，也就不用那么蹙眉苦脸，他们也在享受，欣赏文章的美。

努力吧，同学！待到山花烂漫时，你在丛中笑！

有责任的人作文篇7

责任感是高尚人格的重要组成部分，是人的精神世界的核心内容。它是一种良好的习惯，是一种高尚的情感，是一种博大的胸怀，是一种坚毅的品格，是一种执著的精神，是一种奉献的自觉。

社会同样也需要人才，也更需要有责任感的人才。缺乏责任感，不但会影响事业的成功，还会造成许多本来可以避免的悲剧和灾难。一颗道钉足以倾覆一列火车，一根火柴足以焚毁一片森林，一张处方足以危害一个生命，一个蚁穴足以溃塌一条大堤，一个垫圈足以毁掉一艘航天飞船。很多低级错误，很多不该发生的重大事故，很多不应出现的决策失误，追根朔源就在于缺少责任感，缺少对责任的敬畏心里。

责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须。在当今社会，特别是在我们这一代人的身上，有责任心的人可以说是屈指可数了吧!那么什么是责任心?

记得美国著名心理学家弗洛姆曾经说过：责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事件做出反应。

那在学习生活中，答应别人的是，你能努力做到吗?如果你不小心，伤害到别人，你会感到内疚，并勇敢承担责任吗?你能刻苦练功，认真学习。按时完成学习任务吗?我想：大部分的人都做不到吧!

有责任的人作文篇8

过去，总是反感强调责任心。可是，越来越发现，尽责，真的很重要。有很多人，并不负责。集中表现为没有限制地玩。比如一个老师，他上班的时是8个小时。他用来工作的时间可能只有3个小时，即使他的工作效率再高，能说他尽责了吗?我说不能。因为这起码说明了一点：他的工作量不够。

另外，教师的工作也好，还是任何别的工作也好，能做到专业好、游刃有余都不是随便就能做到的。尤其是做教师的，需要精益求精，特别是有了现代信息技术的翅膀，教育的空间更大，教育的材料更多，教育的精致程度更高，我们要提出更高的要求，让自己更加充实地去奋斗，活得更激昂向上才行。那才不负于这个伟大的时代。所以，我们发现，责任心强，好好尽责任，不只是奉献的事，还是生质量更好、更自强、更激昂过高质量生活的标志。所以，我们做教师的，一定要让自己所从事的学科教学内容更扎实、更有序，教学方法更生动、更直观，教学策略更开放，更有前瞻性，教学手段更高超，更有极好的教学效果。以此为目标，你一定能越教越爱教，越来越努力，越过越充实。

一句话，就是说，要积累我们的教学经验，这是一个翅膀，再加上现代信息技术这另一个翅膀，让我们凭这两个翅膀，高飞在教育的最前沿，你才是秀的教师。试想，如果你所教的学科，全部课件都在一年年更新，一年年更完美，效果更好，你能不觉得自己很富有、很专业、很强很牛人吗?同仁们，做个教育的有心人，做个生活的有心人吧，让自己活得更精彩。如同你自己构建你的人生大厦，尽责，让它无比壮观完美绚丽。

做一个有责任感的人篇9

一、指导思想

针对学生中存在的不良现象，有的变得懒惰、自私、冷漠，缺乏对自己、对社会的责任感。盲目认为他人为自己做的一切都是理所当然的。这次班会旨在帮助同学们认识到自己的不足并改正，增加责任感，同时也让同学们更好更深入地了解“有责任感的人”的内涵，让“做有责任感的人”这一信念永植心中，从而让人生璀璨生光。

二、活动目标

1．让学生懂得什么是责任，感受责任心的重要性。

2．教育学生增强责任意识，做一个对自己、对他人、对集体负责的人。

四、活动进程

1．导入：

台湾诚信学校校长高震东在那次振撼国人的演讲中（演讲内容在附件一，建议班主任仔细阅读），开场把“天下兴亡，匹夫有责”改为“天下兴亡，我的责任”。他认为唯有“人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？”可见，责任对我们每个人的重要性。这节课，我们就一起探讨责任的内涵，增强我们的责任意识，做一个有责任感的人，让责任，使我们的人生璀璨。

那么，什么是责任，首先让我们从故事中解读。

2．交流有关责任的故事，从中领悟责任的内涵。

（一）故事感悟：乔治做了一辈子的木匠工作，并且以其敬业和勤奋而深得老板的信任。年老力衰，乔治对老板说，自己想退休回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已决，不为所动。老板只好答应他的请辞，但希望他能再帮助自己盖一座房子。乔治自然无法推辞。

乔治已归心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活也全无往日的水准。老板看在眼里，但却什么也没说。等到房子盖好后，老板将钥匙交给了乔治。

“这是你的房子，”老板说，“我送给你的礼物。”

老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他这一生盖了那么多华亭豪宅，最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。

同样一个人，可以盖出华亭好宅，也可以建造出粗制滥造的房子，不是因为技艺减退，而仅仅是失去了责任感。如果一个人希望自己一直有杰出的表现，就必须在心中种下责任的种子，让责任感成为鞭策、激励、监督自己的力量，使自己在工作上没有丝毫的懈怠。

总结：一个人的学识、能力、才华确实很重要，但责任感、责任意识、责任心更重要。责任感是一个人精神境界的反映。有责任感的人，对什么事情不会袖手旁观，而是负重前行，敢与说真话，关键时刻要敢表态。虽然我们都不是法官，但是我们每个人都有最基本的道德观，是非分明，对就是对，错就是错，一清二白。紧要关头，危急时刻，要敢于负起自己的责任。

3、责任的含义。

做好分内应做的事；因没有做好分内应做的事而应承担的过错。

4、学生讨论、分析你的责任是什么？

总结:一个人既然来到这个世界，就应该在合理的范围内，让自己好好地生存下去，并获得发展。当自己碰到任何困难的时候，应当不断地激励自己，勇往直前，坚持到底。这就是对自己负责；人生于世,不能老想着自己,心中要有他人,不仅要对自己负责,更要对他人负责；

作为家庭的一位成员，不应单方面要求得到家庭的保护，而必须对家庭负责、对父母负责，使家庭美满幸福、父母愉快健康.我们立身的集体，需要每个成员去过问、关心，为其良好发展出谋出力，作为学生应在班级体中学会与他人合作，以自己为集体的努力与牺牲而自豪；每个人对自己的祖国，都负有义不容辞的责任。对国家的责任、对社会的责任是全部人生责任中最崇高的一种责任

5．怎样才能做一个有责任心的人。①对自己负责

班主任：做有责任感的人，是社会对我们新世纪的中学生提出的要求，而在责任众多的内涵之中，最基本的就是对自己负责，试想，一个人对自己都不能负责的人，怎么可能对其他负责呢？请你说一说，什么样的行为是对自己负责的行为，什么样的行为是对自己不负责的做法？

小组内交流，然后班内小组长汇报。

归结：责任就是分内应做的事，责任感就是要自觉地把分内的事做好的心情。我们分内的事是什么？那就是认真学习，做个有用的人，将来能自立于社会，能为国家献上自己的一份力量。②对家庭负责

班主任：高尔基说过“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事件作出反应。同学们想一想，在家中你是个有责任心的人吗？你如何做的？交流。

总结：在家中，我们满眼是父母的微笑；走出门，我们满耳是父母的叮咛；我们住的是洁净温馨的居室，吃的是可口美味的饭菜；也许你觉得这是你理所应得的，不！作为家庭的一员，做为父母的子女，我们在分享家庭欢乐，感受家庭温暖的同时，也需要对家庭有所付出。不是干轰轰烈烈的大事，而是点点滴滴的小事，尊重父母、理解父母是对家庭的付出，学会自律、承担力所能及的事就是对家庭的负责。③对他人负责

班主任：在我们班级中，你觉得哪些言行是对班级负责的，有哪些言行是对班级不负责任的表现？小组内交流，小组中派同学代表发言，班内交流。

班主任明确：看来微不足道的小事，却能体现出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！让我们从点滴做起，每个人都对班级负责，相信我们班定会成为一个团结胜利的集体。6．名言导行

班主任：名言，那是大师们的经典语言，是他们人生的浓缩，思想的精华，让我们用他们的锦言指导我们的言行，浸染我们的灵魂。现在来比一比，五分钟的时间，看谁记得多。高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔【英】

每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯

这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超

一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰。

责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。—— 歌德员工能力与责任的提高,是企业成功之源。——IBM公司 7．班主任总结：

责任是一个人最重要的品质，是一个人立足社会的基础，只有具有强烈的责任感，才有可能获得最大的成功。那么，现在我们应该怎么做？吃饭不挑食，走路守规则，多运动，少懒惰，对自己的身体负责，平安、健康每一天；写好每个字，做对每道题，听好每节课，学知识，长本领，对自己的将来负责；遵守纪律，讲究文明，多做家务，孝敬父母，对自己的言行负责，做个守规则、有担当的好少年。最后，让我们牢记，要“做一个有责任心的人”。附件一

台湾忠信学校校长高震东：天下兴亡我的责任

同学们，你们说“天下兴亡”的下一句是什么？（台下声音：“匹夫有责”）──不，是“我的责任”。如果今年高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗？“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”，我是这样教我的学生的。所以说，现在我们大陆教育办得不好，是我高震东的责任，只因为这样，我才回祖国专门举办道德方面演讲。（掌声）“以天下兴亡为已任”是孟子思想。

禹是人，舜是人，我也是人！他们能做到的，我为什么不能呢？“天下兴亡，我的责任”，唯有这个思想，我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。我在台湾办学校就是这样，如果教室很脏，我问“怎么回事？”假如有个学生站起来说：“报告老师，今天是32号同学值日，他没打扫卫生”。那样，这个学生是要挨揍的。在我的学校，学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任”，然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它──这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢记在心里，我们每个中国人都要记住！

学校更应该训练学生这种“天下兴亡，我的责任”的思想。校园不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？你只指望几个工人做这个工作，说：“这是他们的事。我是来读书的，不是扫地的。”──这是什么观念？你读书干什么？读书不是为国家服务吗？眼前的服务你都不负，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？水龙头漏水，你不能堵住吗？有人会说：“那不是我的事，那是总务处的事。”这是错误的。一般人最坏的毛病是这样：打开水龙头后，发现没水，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个──这样的学生，在我学校是要被开除的！连举一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗？你就没想到水会来吗？人无远虑怎么能行？作为一个干部，作为一个人，都要想到后果，后果看得越远的人，越是一个成功的人。一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个好干部，不是一个有用的人。水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关注：“反正是国家的水，不是我的自己的！”──浪费国家的，就是“汉奸”！你为什么浪费国家的水？你为什么浪费国家的资源？我每天洗脸都为国家省一盆水，一年省多少水，你算算，你们学校六千多学生，每个每天节省一盆水，一年省多少水？省水就是省电，就是节省国家资源。爱国可有两种，一种是积极爱国，一种是消极爱国。积极爱国是为国家创造财富，消极爱国是为国家节省财富。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书，你还浪费国家的财富，你良心何在？你上大学都如此，怎么能期望于中学生、小学生呢？怎么能期望于一般老百姓呢？你高级知识分子都不爱国，怎么能让老百姓去爱国呢？从自己身边做起，我们国家才有希望──这就是“天下兴亡，我的责任”积极负责的道德观念，这就是道德教育。

另一点，我们要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的敬业观念。天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干。今天上午下课的时候，我和师大校长一块出来，礼堂里有很多废纸。我说不要捡，要等下午学生自己捡──同学们，谁丢下这些纸屑就是不爱国。天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来──这就是我的教材“。好的，同学们捡起自己脚下的废纸，这就爱国的开始。我给大家讲两个关于渍纸的故事。

第一个，美国有个”福特公司“，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：”我是来应聘的福特。“董事长说：”很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。“福特惊讶地说：”董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？“董事长说：”福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。“福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为”福特公司“，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天”美国福特公司“的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能”看见“大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。

第二个渍纸的故事，当本届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：”可敬，可怕的日本民族！“就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头，当人们散去，满地废纸，到处乱刮！外国人一看当然会这样认为：你们中国此时要同日本比，差得远呢！大家不要总是说：我们国家地大物博，有137枚金牌──这都没用，咱们的道德水准还没上来，还差得远！大家说这些废纸重要不重要？所以说，我让大家捡起一张废纸，这就是爱国的开始。万事从小事做起。美国太空3号快到月球了，它却不能登上去而无奈地返回来，为什么？只是因为一节30块钱的小电池坏了，他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了，几亿元报废了！天下有大事吗？大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的？都是一节油管不通，一个轮胎放不下来才失事的。一个人的死，哪个是全身完全溃烂死掉的？都是肝坏了，或心脏有毛病，等等一个小器官不正常而死的！──同学们，从现在开始，你们要有敬业观念。我们中国实行九年制教育目的就是这样，就是要看你怎样同老师相处，怎样与朋友相处，这就是教育的目的。从古至今，中国的教育才是最伟大的教育，你把西方的教育看作是最先进的教育，那就大错特错了。美国的教育部长三个月前发表讲话说：”我们国家的教育是彻底失败的，我们把人教成了肉机器，我们要向东方学习人文教育！“所以说，我们祖国的教育是世界上最伟大的教育！（掌声）孔子告诉我们：学而不思则罔，思而不学则殆。一个学生要不断地学，不断地想，不断地做，这就是真正教育，这就是中国教育精髓所在。

再一个，我们要进行吃中国饭、说中国话、过中国节和穿中国服装的振兴民族文化的道德教育。一个中国人连中国饭都不吃了，能叫中国人吗？吃中国饭的第一代表是使用筷子。筷子原是中国的文化，是文明的行为。我去美国，偶尔吃他们的西餐，他们一上西餐我就说：”请给我拿筷子来。“他们问我：”吃西餐都用刀叉，你为什么用筷子？“我说筷子是文明的象征，而你们的刀叉是野蛮标志，所以我不用。筷子可切、可挑、可削、可夹、可戳，无所不能，而你们的刀叉笨重至极，象杀人的武器。（掌声）学生要吃烧鸡，我说可以，如果他说要吃”肯德鸡“，我要揍他，他说吃面包夹豆腐乳，可以，他说吃”汉堡“却不可以。你可以吃碉堡，但不能吃”汉堡“。这就是中国的民族精神教育！外国只是机器、枪炮比我们强，吃的能与中国比吗？吃外国人的东西只是种怪心态，可卑啊！

我们学校的英文教学是全台湾最好的。我从美国请来两名老师，专门教我的学生学说外语。我有一个留美班，他们一定是要留美的。但是他们所学的教材第一页上都印着我的话：”中国人学英文是我们的国耻行为，学英文是中国最可悲的行为，但我们不能不学，因为别人超过了我们，“敌人”枪炮、科学压过了我们。今天我们必须学习他们的科学，然后才能打倒他们！超过他们！我们要以夷制夷！非把英文学好不可，所以要咬牙切齿学英文！（掌声）我们学英文目的并不是为了去美国洗盘子刷马桶，去伺侯外国人，去做丢尽祖宗八辈人的事！“（掌声）所以，我的学生英文学得都非常好。如果一个英文老师一上课就说：”同学们，今天我们要学英文了。英文是世界语言，是世界上最美的语言！一个不会英文的民族是一个低等民族，英文太美了！太棒了！“你说这个老师要不要打屁股？所以我总是告诉这些老师：要好好教我的学生，你不要替外国人宣传，变成”汉奸“！要告诉学生雪耻图强，打败列强，这是中国人的希望（掌声）！你们这里不也有英文老师吗？外语系的学生以后不也去教英文吗？上课以前你们要对学生进行爱国学英文的教育，不要上来就替外国吹一场，你们不要认为：传道者只是传英文之道、授英文之业，而要传爱国之道，授英文之业。好，同学们懂得了这些道理，下一步我们就要知道，我们今天的教育是很失败的。因为，我们从小就被教错了。所以，我们要进行为国家而求学问，为社会分工而学技能利他、利群的道德教育。大家先要想想为什么读书，为谁读书？你们要反思一下。有些人也许会说，为自己找个饭碗而读书！这是多么卑鄙和渺小，多么无聊和可怜！你绝对不应该单是为找个饭碗而活着！找个饭碗吃饭太简单了！拿个刀子，找个人随便捅一下，绝对一辈子有了饭吃，而且还有人伺侯，还有人为你做饭，睡觉时还有人为你站岗，你的东西一样少不了！那不就解决吃饭了吗？你为什么不干呢？因为我告诉了你，要学好生存的技能，要懂得生命的意义和价值，那里不是创造人类价值的地方！所以，我们要知道读书绝对不是为了自己，读书是为了国家而求学问，所以，我们要告诉孩子们读书、做事要确定一个方向：先做自己应该做的事，再做自己喜欢做的事。

很多人为兴趣而读书，岂有此理！读书有什么兴趣？真正目标不应是兴趣，而是责任，在责任当中找到兴趣，但不能用兴趣代替责任。越在黑暗中越做光明的事，这就是道德教育。我们读书是为了国家。同学们，你们想想你们从小受到什么教育？尤其是农村子弟，你爹妈是怎么教你的？他们这样告诉你：你要好好念书！你不好好念书，将来就不能出人头地，你必须努力奋斗好好读书，你才有前途，读书是为了你的幸福，读书是为了你的前途！读书一切是为了你！你就是在这种教育下长大的，这就是最错误的教育，这就是最糟糕的教育！所以小孩子长大以后就知道，啊哈，读书就是为了我呀，与任何不相干，为了我的前途，为了我的未来，为了我的希望，你看这个国家还有希望吗？它与国家毫不相干！他喝着国家的奶水，用着国家纳税人的钱，拿民脂民膏培养出的却是一个自私自利的小孩，培养出一批自私自利的老师，你想：这国家会有前途吗？你读书的方向都错了，读书不是为了自己，读书是为了我们的国家，国家需要人才，国家需要干部，国家需要建国的栋梁。国家为什么培养你？国家是欠你的吗？你能白白吃国家的饭吗？白白享受这里的宿舍和餐厅、白白地享受老师对你知识的传授吗？你凭什么？你对国家有什么贡献？你对社会有什么贡献？有什么牺牲？你一切都没有，你只是个造粪的机器而已。你每天吃饭了，无所事事，你对国家有什么贡献？国家在期盼着你的贡献，期盼着你的未来，因为有一天你会长大，有一天你会学成，你要为国家做事，所以国家才在你身上投资，让你为国效命。因为道德教育必须以国家教育为前提，所以今天我们要爱我们的国家。正好你们是读师大的，你们在三、四年之后要培养跨世纪的接班人，你的责任比谁都大。如果你都没有国家观念，你都不爱国，你怎么要求你的学生爱国呢？所以说今天的老师是最重要的。这就是我跑来跑去，为师范生灌输爱国思想的原因所在！你们爱国，学生自然爱国！如果不爱国，天天发牢骚，天天想转行，天天想下海，那下一代还有什么希望？尤其是学英文的，总想好好学，将来以后到哪个公司为哪个老板、哪个董事长当翻译官，多丢脸！多没人格，多没气度！（掌声）我这里特别强调的是国家观念。

我常常给我的学生讲一个故事：我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨，孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家”哗“地冲了进去，一冲进去大雨就来了。大家好高兴，”哇，今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来了。太快乐了！“大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法”扶住它，不能让房子倒塌“。在这种状况下，我很有感慨，同学们，你们说是我们需要房子呢，还是房子需要我们呢？（掌声）我看是我们需要这座房子。

这座房子就是我们的国家，再破再烂是我们的家，再穷再破，是我们的家，我们要爱她！（掌声）你怎么可以羡慕外国人呢？”唉呀，你看外国人多好！我不当中国人，我想当外国人！“那是不对的。我们国家不如别人，我们承认，但是我们有决心，我们会慢慢把它搞好，但我们一定要牺牲自己，有热爱国家的观念。

人人在砍国家、吃国家、拿国家，这个国家怎么会好呢？人人都贪污、腐败，这国家会好吗？外国有个加拿大！中国有个”大家拿“，再大的国家也会被你拿穷了。（掌声）我走到哪里，绝对拒绝招待。我走到哪里吃自己，用自己，坐你的汽车给车钱，住你的旅馆给你旅馆钱，吃你的饭给饭钱，绝对不沾国家一毛钱。我就是要做个示范给你看！（掌声）什么叫爱国，是我们把东西把钱把命给国家，这叫爱国，你总是把国家的东西往家拿，这叫什么爱国？有些人偷国家、拿国家，还拿得津津有味，拿得大言不惭，拿得毫不要脸，这怎么得了？（掌声）

有人说：老师，你让我爱国，我可以爱国，不过，国家在哪里？我找不着！”不识庐山真面目，只缘身在此山中。“你在国家里头，不知国家在哪。当老师的，国家就是你面前的学生。你往讲台上一站，下边的学生就是你的国家，找国家太容易了。今天我往这儿一站，下面1500人就是我的国家，我必须对你们尽心尽责，就要产生教化作用，影响作用，你就是我的国家，我爱你，就是我爱国，把我的思想传播给你，就是爱国！（掌声）那你以后往你的学生面前一站，那就是你的国家。你不能浪费他的时间，他的生命，你要好好为国家培养下一代，你给他这种爱国思想，你就是一个爱国者，不给他，你就是不爱国，你就是叛国者！（掌声）同学们，将来你也有留学的机会，你要注意到，不要让自己丢了中国人的脸。你别去了不回来，这丢中国人的脸呢！外国人是不会看得起你的。他们会说：你看，这些留学生一点国家观念都没有，这些小亡国奴！人家怎么会看得起你呢？这很丢脸，是很难为情的一件事。

国家对我们来说非常重要，你不到国外不知道”祖国“的重要。一个没有国家的，一个国势很弱的人，实在是太可怜了！太可悲了！所以，我们今天的中国人要自强、自爱，我们要知道爱我们的国家。国家不壮大，你个人再有钱有什么用？再有地位有什么用？你永远不受人尊敬啊！

我今天讲了什么是爱国主义，哪里是爱国主义，处处都是爱国主义！任何一个行为都可以爱国。大家都知道以色列与阿拉伯的战争。阿拉伯和以色列打仗打得正热闹的时候，世界正举行选美比赛，那年以色列小组正好当选”世界小组“。许多电影界的人士都围着她：”小姐签约吧，将来你可以发大财了“，”签约后你名利双收，你何必回国呢，你的国家正在打仗，那么一个小国，随时会被吃掉的！“"你回去多可怕！你现在又有钱，又有名，留在美国吧！”这姑娘却在电视上发表谈话：世界小姐不是我个人想选，我只是让你们知道，以色列是一个优秀的民族，所以我出来竞选。我想让人们知道：地球上有以色列这个国家，所以我要出来竞选。我今天被选上了，就完成我的任务，我也告诉世界：以色列是个优秀的民族，因为我是世界上最漂亮的女人，同时还告诉世界：以色列这个国家正艰苦奋战，希望全世界的人民同情我们，支持我们！支持我们国家的独立！现在我的国家正在打仗，要钱何用？我们以色列亡国两千年，因为我们文化不亡，所以我们还能建国。今天我要回去，为祖国而战，要钱何用？－－她发表完这番谈话，第二天就坐飞机回国了。（掌声）这个消息发表后，全世界的人对以色列刮目相看！哇，以色列人真了不起啊！于是，以色列的军队，军心大振，他们象疯了一样，把阿拉伯的军队打得干干净净！这就是历史上最伟大的七日战争！七天打完！这就是因为一个女孩子的一句话！

所以，同学们，爱国常常在一个微小的地方。“一言以丧邦，一言以兴邦”。我们是受过高等教育的，我们肩负着国家的荣辱啊，人家看到我们就看到国家的希望。同学们，国家的前途是向后看的，个人的前途是往前看的。老师这样一回顾，就知道二十年以后的中国是什么样子，看看小学生就知道三十年后的中国是什么现象。如果他品德良好，道德高尚，爱国，二十年后国家就有希望。如果看见这个小朋友很爱国，很有礼貌，很有道德，那么三十年后的中国人是了不起的中国人。否则看着他怠惰、自私、傲慢、无礼、没有水准，就知道三十年后的中国就是那个样子。我们今天要雪耻图强，力争做得更好。不要丢了祖宗的脸，不要丢了我们汉唐先烈的脸。

做个有责任心的人篇10

一、班会背景：

今天的青少年是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展，学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任。

二、活动目的：

1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。

3、通过活动让学生懂得做事不负责任，会对他人、集体、国家带来不好的影响。

三、活动时间：

星期二第七节班会课

四、活动地点

多媒体教室

五、班级班主任

高一（8）班班主任：沈淡銮

六、活动准备：

1、ppt课件、背景音乐;

2、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例；

3、教室布置：教室前的黑板中间画成心型，写上主题并适当点缀。

七、活动方法：

小品、讲故事、短片、讨论等形式

八、活动流程

（一）程序

1、学生导语；

2、讲故事《成长与责任》

3、图片展示;（1）图片讲解,(2)学生发表看法；

4、学生列举班级“责任心”强的事例；

5、播放短片《勇于承担责任》；(1)学生发表看法,(2)学生自我反省,敞开心扉,坦白自己---曾经不负责任的行为;

6、读名人名言；

7、定目标,表决心；

8、老师讲话。

（二）活动纪实

1、班会仪式；

2、由正、副班长负责主持；

3、宣布活动开始

主持人（女）责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。

主持人（男）责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

主持人（女）一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。

主持人（男）一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。

主持人（合）一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！

宣布:高一（8）班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始！

2.小品表演

主持人:下面请大家看小品《晨读之前》，并认真分析.小品表演：晨读前的教室，有的同学在补昨晚未做完的作业；有的同学干脆抄作业；有的同学在埋头玩弄自己的手机；有的同学坐着看窗外或走来走去的或打扫公地的同学；有的同学在认真读书；有些人围在一起谈论明星谈天说地；有些同学在大谈打游戏机的心得；有些同学在一起讨论难题；值日生认真地洒水，整理班级卫生等等。老师来了“，于是人人都坐得端瑞正正的，面前摆出了英语书，书声随之响起。

主持人：”当局者迷，旁观者清"看完小品，我想同学们都能从中看出哪些是不良行为，哪些同学做的很好。

同学们发言10个,老师总结。

3.放短片(两个)

主持人（女）你觉得林阳是一个怎样的人？

（学生说出自己的看法）

主持人（男）奶粉事件,你对这种不负责任有何看法.老师点评:负责任不仅表现在认真完成任务，而且表现在自己所担负的工作出了毛病，勇于承担责任，不把过错推给别人。

4敞开心扉,坦白自己---曾经不负责任的行为,此刻自我反省.（请学生发言）

5讲故事

主持人（女）：同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。主持人（男）是呀！下面请×××同学为我们讲《成长与责任》的故事，请大家鼓掌欢迎！

故事大意：在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。”从此，小男孩就开始了艰苦的打工生活，他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。

这件事让里根懂得了什么叫责任，那就是一个人要对自己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。

同学们，要是你希望自己成功，就先做一个有责任心的人吧！

谢谢！

6、图片展示(4个)

主持人（女）正因为里根富有责任心才使他拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量。下面请看图片，看看图片中的人物是怎样做得！

(一)在5.12日汶川地震中，他用自己的双臂，将正在自己课堂里听课的四名学生紧紧地掩护在身下。一天后，当人们从废墟中将他扒出来时，他的双臂还张开着，趴在课桌上，手臂上伤痕累累，献出了年仅51岁的生命，四名学生在他的保护下成功获救。中央组织部追授谭千秋同志为“抗震救灾优秀共产党员”。

（二）《把时间献给孩子：丛飞》主持人:热心于公益事业的丛飞，12年如一日为社会公益演出400多场，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿37人，捐助金额超过300万元。在他生命的最后历程里，他曾经说过：“我活一天有一天的意义，哪怕多活一个小时都很有意义的，因为我有责任为这些失学儿童贡献自己的力量.”

（三）《带着妹妹上大学：洪战辉》主持人:13岁单薄的肩膀担起整个家庭的重担，洪战辉带着妹妹走进大学校园的事迹，已经广为传颂，在他看来这是他的责任。在面对很多关心他的人们时，他曾动情地说：“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。”

(四)人民的好警察

一位默默奉献、全心全意为人民服务的好警察,他就是我心中的明星.7联系实际，列举班级“责任心”强的典型事例

主持人（男）生活的美需要我们去寻找发现。在我们的学习生活中，你发现了哪些“责任心”强的事例呢？

（学生自由发表）

主持人:今天,我们对责任有了更深一步的认识,相信我们今后一定会做一个有责任心的人.现在让我们回想一下我们的过去,我们有没有做过一些不负责任的事呢?敢于坦白的人就是负责任的人.我们很期待哦!(鼓励)

8、读名人名言：

（1）责任心是与生俱来的，不可推卸的。

（2）一种力量让我不断前行，那就是责任心。

（3）责任心，简言之，既是益人益己的诚信行为。

（4）就像是一艘大船在迷失方向时的指明灯。

（5）责任心就是保质保量的完成自己该做的事。