爷爷是个牌迷作文

2025-04-11 版权声明 我要投稿

爷爷是个牌迷作文(精选3篇)

爷爷是个老头作文 篇1

打我记事起,爷爷就是个老头 小学生作文

他那么老,好像从来不曾年轻过

他那么老,好像生来只是为了做我的爷爷

可我从未认真想过他有一天会死

我总以为,一个人再老,总可以在活一年吧

然而有一天,他还是死了,就像土垛的院墙

风雨多了,总有一天会塌下来

没了。完了。他的一生我也知道得很少

他说过一些,我记不大起来

就像他爱我很多

我只是喊他声爷爷。

广东汕头潮阳区汕头潮阳一中明光学校高一:林梦雨

作文:我爷爷是个老顽童 篇2

“哈哈哈……”客厅里传来了一阵笑声。你瞧!有的笑得前俯后仰,有的笑得涕泪横流,我更是笑得趴在沙发上喘不过气来……是谁把大家弄得这么开心呢?我告诉你,是我的爷爷,原来爷爷正在唱一首儿童歌曲《小燕子》,你看,可爱的爷爷两手张开学小燕子飞动的`姿势,胡子一翘一翘的,脸上满是笑容。嘶哑的嗓音,五音不全,一会儿高八度,一会儿低八度,真是要多滑稽有多滑稽。难怪把大家肚子都笑疼了。

我的爷爷今年七十多岁,中等个子,白白的头发,最有特色的是他那又肥又大的鼻子和他那双细长的眼睛。爷爷待人和善,常和我们说笑,因此,我们几个孙子和他在一起就像朋友一样随便,光这一点我就很喜欢他了。

爷爷吃饭特别慢。餐桌上,我们都吃完半碗了,爷爷的饭还没动,我催他时,他却悠闲地喝着酒,故意眯着眼睛向我做鬼脸,并对一旁的奶奶努努嘴,意思是别让奶奶知道。一杯酒喝完了,他对奶奶嚷道:“我的杯子里怎么没酒呀?快给我倒一杯吧!”奶奶不满意爷爷光喝酒,不吃饭,于是不但没给他倒酒,反而给他换了一碗热饭。这时的爷爷像小孩似的嘟着嘴,不说话,嘴上可以挂一个油瓶了!我呢,则在一旁挤眉弄眼,笑话怕奶奶的爷爷。

平日里,如果我和哥哥们有什么好吃的,爷爷见了,总会故意摆出一副可怜兮兮的模样,张着嘴伸出手讨好地说:“给我尝尝吧?”有时我们故意逗爷爷,他就会缠着我们,我们走到哪儿,他就跟到哪儿,不分给他一点,他决不“撤兵”。给他了,他却舍不得吃,总会想办法加倍补偿给我们。

有一次,伯伯送给爷爷一个手机,爷爷上看下看,左摸右摸,爱不释手。拿起手机就往家里拨号,可电话没响,爷爷瞅瞅手机,又瞧瞧电话,站在那儿呆住了。他说:“手机该怎么用?难道我用错了?”我接过手机一看,原来是手机没充电。我告诉爷爷手机充电才能用,可爷爷装作没听见,拿着手机“喂”个不停,逗得我们一家人笑了几天。后来爸爸给爷爷的手机充了电,能打电话了,爷爷高兴得手舞足蹈,连忙拿起手机拨响了家里的座机,在房里看书的奶奶一口气跑去接电话,爷爷躲在一旁故意说:“喂,是老伴吗?现在在干吗?还好吗?”奶奶听出来了,笑着说:“死老头子”。我们见了,又一阵大笑。见又把我们逗笑了,爷爷突然跑过来,对我说:“严肃!向左转!”我不但不听他的,还朝他做了个鬼脸。

爷爷是个老顽童随笔 篇3

爷爷是一位退休老师,光秃的头顶,周围的头发已经花白。弟弟总喜欢和爷爷开玩笑,说爷爷的头顶像一个四周长满杂草的篮球场。爷爷不仅不生气,还幽默地说:“热闹的球场不长草,聪明的脑袋不长毛。”

爷爷很爱读书,退休后每天在家里看电视,读报刊,有时也会“钻研”一些经典名著,比如《三国演义》《水浒传》《唐诗三百首》等等。总之,他的退休生活非常充实。

节假日,爷爷在书房里看书,我和弟弟在写作业。临近中午,爷爷突发奇想,要检查我和弟弟完成的.作业。我和弟弟把语文和数学作业递给爷爷检查。爷爷检查之后,又向桌上瞄了一眼,发现还有一本作业,便说道:“那儿还有一本没检查呢,小鬼头们,想蒙混过关呀!”我和弟弟连忙说:“这一本,您检查不了的,英语,您不懂。”可爷爷不服气,说:“什么不懂呀,拿来我看!”爷爷戴上老花镜,看了好一会儿,却默不作声。我笑着说:“爷爷,我做的怎么样呀?是对还是错,您老倒是说一声呀。”爷爷只好放下作业本,认输了:“眼花缭乱的,还真看不懂!不过,从明天开始,你们负责给我上课,用不了一个月,爷爷保证学会英语——谁让爷爷这么聪明呢!”

第二天,爷爷的身份变了,从老师转换成了学生,我和弟弟则当上了“老师”。第一课,教爷爷学习26个字母。我在小黑板上写了“a b c d……”,爷爷在座位上举手大声说:“老师,这太简单了!直接跳过。”弟弟忙说:“OK,那开始上第二课。”我在黑板上写了英语单词grandfather(爷爷),grandmother(奶奶),开始带读。我读一句,爷爷跟着读一句。接连带读了5遍,我让爷爷自己读。可爷爷怎么也发不出正确的音。我笑着对爷爷说:“老同志,教了这么多遍,您还不会,您上课可要用心呀。”

爷爷急了,聪明“秃”顶的头上沁出微汗,叹息说:“唉,英语的发音太拗口了,上了年纪舌头打不过弯来。这样吧,请老师从最简单的单词教起。”自此,爷爷在我们姐弟面前变成了谦虚的“小”学生,再也不敢自夸聪明了。

上一篇:心得体会及改进建议下一篇:中国传统与变革读后感