08-09年上学期工作总结

08-09年上学期工作总结（推荐9篇）

08-09年上学期工作总结 篇1

本学期以来,教导处严格按照学期初制定的工作计划, 围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路，以全面深入实施素质教育为目标,继续深化教育教学课堂改革,注重教师教学效益的提高,同时加强对新课程的研讨、跟踪与管理,发挥教导处对学校教育教学的研究、指导、推进、服务的功能,注重对教师教学过程检查与监督,提高教师教育教学工作的实效性,促进教育教学管理水平的提高。在教导处和全校师生的共同努力下，教学工作顺利开展，教学质量稳步提高，取得了一定的成绩。

一、主要工作

1、继续促进教师教育观念转变

本学期教导处组织了五次各科业务学习,组织教师学习了《齐厅长谈素质教育》、《张志勇谈素质教育》、《教师职业生活》、《魏书生谈班主任工作》、等教育教学、课堂教学改革方面有关问题的视频,同时对《人民教育》、《中国教育报》等课程改革专栏文章进行系统的学习与解读,使教师对新课程教学改革有了进一步的认识;学校还组织各科教师统一观看了《山东省小学优质课评选案例》、《空中大课堂》等优秀案例；同时学校组织各科教师参加市、县组织的新课程研讨近60人次,同时还组织参加了省、市、县级骨干教师、骨干班主任、优秀教师等活动30人次,通过学习与研讨,教师教育教学观念从深层次有所转变。

2、强化教学常规管理,落实教学检查制度

(1)、本学期教导处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、集体备课、上课、教案、听课、作业批改、等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。本学期教导处组织进行了八次教学常规检查,检查采取不定期进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课、听评课、试卷批改,做到检查有结果,有总结、有反馈。从检查的情况来看,教研组及老师整体上较好,但仍然存在着一些问题,如不按要求书写教案,青年教师教案太简,听课次数不足,作业批改不足等现象,检查后对出现的问题进行了总结,并提出了整改意见，责令有问题的同志在一定时间里改正并再次检查。

(2)、做好课堂教学评估。协同教师就如何“减负增效”、“提高35分钟的课堂效率”进行全面深入的讨论与研究。本学期，校领导、教研组长到课堂听课均在40节以上。

(3)本学期继续完善和落实学生综合素质评价,做到有组织、有预案、有步骤、有实效,真正把这项工作落到了实处。

3、进一步优化课堂教学

(1)、各教研组注重教学活动的效益,放弃重形式而轻内容的教研,优化课堂教学的环节,提高教学效益,特别对备课、听课、辅导、作业的批改加强了检查与监督, 加强了对语文组作文批改的检查。

(2)、组织完成了中青年骨干教师观摩课、新教师汇报课,青年教师汇报课,推门听课等一系列活动,在活动中各科教师积极参与、认真备

课，在课堂中认真渗透新课改精神。教导处对于在课上所出现的问题及时反馈，并提出建议，整个活动效果良好。与此同时，各学科还举行了新课程研讨活动,均达到了预期目标。

4、提高了组织管理水平

本学期按市教育局的安排,学校迎接了省、地、市各级督导,通过检查评估一致认为我校教师水平高、教研教改意识强,给予很高评价。同时教导处加强了资料建设,在日常工作中,我们对各项活动要求要有计划、有实施方案、有通知、有过程记录、有总结。

5、加强对青年教师的培养。

一直以来，对于青年教师，我们给他们压担子，也予以他们机会如：听课——青年教师优先、严要求、在肯定其优点的同时多提不足；外出学习——青年教师优先；市教研室组织的各项观摩课让好学的青年教师参加；市外的活动，更是让青年教师参加。通过几年的努力，现我校的青年教师在省、地、市级的比赛中频频获奖。本学期的、教坛新秀、教坛新星评比中，我校

与此同时我们还注重加强对青年教师的教学基本功的培养，本学期组织了青年教师硬笔书法比赛。

6、减轻学生负担、促进学生全面发展。

创造性的人才观，需要我们在创新性和开拓性上下功夫，重视让学生有足够的自我支配时间发展自身的兴趣爱好，形成自己的能力和特长。

（1）组织各类比赛，丰富学生的课余生活。本学期，我们配合学校组织参加了泰安市中小学生校园舞比赛、泰安市师生同题作文比赛、一至六年级广播操比赛、学生诗配画比赛、学生写字比赛、五、六年级跳绳比赛等形式多样的活动。这样，既丰富了学生的课余生活，又提高了学生的素质。

（2）第二课堂全面开花。各种兴趣小组管理规范，教师认真负责。取得了喜人的成绩。如我校的校园舞在泰安市比赛中获一等奖。我校的乒乓球队在全市中小学生乒乓球比赛中获团体一等奖、在全市中小学生跳绳比赛中我校获团体一等奖。

7、继续加强规范学籍管理、完善学籍管理制度。

二、工作中问题的反思

本学期教导处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。

1、教师教育教学观念仍需要进一步转变

实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的努力,特别是在实施的过程中,一开始教师观念都有所转变,但由于在实践中遇到的现实问题,往往产生了一些急躁或急功近利的情绪,造成一些波折,在教学实施中产生的问题不能及时解决也让少数教师产生了重走老路的思想。

2、进一步提高青年教师素质

提高青年教师的素质是我们努力要做好的工作,但目前新教师的思想观念需要进一步了解,在提高教师技能素质的同时,必须加强师德建设,提高教师的职业道德素质是当前教师培养工作中的重中之重。

3、进一步加强教学常规检查结果的评价

在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现象,造成了消极的影响,对检查结果在一定范围内也予以公布批评，但仍然不能杜绝此现象,对其原因应进行专门的研讨与分析。

总之, 一学期来，我校的教育教学工作获得了长足的进步，相信今后，在市教育局、学校各级领导的正确领导下，通过全校教师的共同努力，我校的教学工作一定会更上一层楼！

教导处08-09学年上学期工作总结

08-09年上学期工作总结 篇2

08外语（1）班德语专业

通过过上一学期的交流与摸索，根据学生自身的特点，为了更好的完成院系工作，更进一步管理建设好班级，根据院系所作的工作计划我特制定工作计划如下：

一、指导思想：

以邓小平理论和三个代表为重要指导思想，认真、全面贯彻党的的方针政策。围绕院系领导的要求，结合全面推进素质教育的要求，坚持“以学生为本”，以培养适应就业市场的时代人才为中心。认真的开展工作，争取圆满完成各项任务，为学院的改革和发展服务，为广大同学的健康成长和全面成才服务。努力把学生培养成具有“高尚的道德情操，良好的行为习惯，健康的身心体质，扎实的专业基础”的适应时代需求的社会主义建设者和接班人。

二、适应学院的新发展、新形势，加强德育工作。

1、进一步加强德育研究，探索学生德育工作的新思路。

面对我班学生的特点，找到一个最切实有效的与本班学生交流的方式。认真学习和探讨新形势下学生教育管理和德育工作中出现的新问题、新要求。找准德育工作与学生学习、成才、就业的最佳结合点，通过多种多样的教育形式，使德育工作贴近学生的生活、贴近学生的实际，使德育工作切实富有实效。

2、进一步加强诚信教育。

结合诚信应考做文明学生为主题的班会，进一步深入讨论和学习诚信做人的道理。

3、进一步加强班干队伍的建设，增强班干部的领导素质。

三、以“勤学、好学”为学风建设目标，加强学风建设，努力营造浓厚的竞争意识。

1、通过开展各种学习活动，激发学生的学习兴趣、调动学生学习积极性；

2、加强教室和寝室环境建设，为学生创造一个安静、清洁、温馨的学习环境。

3、严格要求学生勤奋学习，以提倡学生“早读”为契机，鼓励学生要勤奋好学，教给学生有效的学习方法，进而培养学生良好的学习习惯，让每个学生都能做到 “勤学”、“好学”

四、具体工作安排：

二月份：

1、做好学生返校后的思想工作。

2、“新学期、新气象”，上好第一堂课，上好第一堂晚自习

3、以男生宿舍卫生为切入点，加大宣传检查力度，进一步抓好卫生环境建设。

4、针对学生特点，加强理指导，强化服务意识，营造和谐师生关系，进一步拉进师生的距离。

5、配合院系学生会开展一系列活动。

6、配合协调安排好贫困生。

7、努力做好学生的学习、纪律、卫生、安全工作。

三月份：

1、在班开展“三月学雷锋”主题班会

2、针对学生上学期存在补考的同学，要求其做好准备。

3、以寝室为单位开展“文明寝室”评比活动并设立一定的奖励。

4、配合好基础教学部做好体能测试工作。

四月份：

1、配合系里的安排提前挑选好我班参加“红五月大合唱”人员。

2、上学期存在补考学生通知其准时参加补考。

3、要求学生做好期中考试技能测试的准备工作。

4、做好五一小长假安全教育工作和要求学生一定要按时返校。

五月份

1、要求学生做好小长假后的心态调整工作。

2、组织班级学生一次活动。

六月份：

1、做好期末考试准备工作。

2、做好暑假放假安排，要求学生回家后做好下学期的缴费工作。

（以上是大致的一些规划，我在实际工作当中将不断的完善）

计划，定好指路明灯，在实际工作中做到理论与实际的良好结合，敦促自己不断进 步，努力把08（1）班培养成为优秀班集体！

秘书处08-09下学期工作总结 篇3

工 作 总 结

秘书处

新的一年我们迎来了大学生活新的一页,对新的学期满怀期待我们来到学校后欣喜地场景依旧在我们的脑海回荡.而此刻当我用键盘敲下这些字符是我猛然意识到半年的大学生活又要结束了,长春工程学院大学生社团联合会秘书处又顺利而圆满的完成了自己的使命,为社团联合会的工作的展开为丰富同学的课余生活做出了贡献.本学期我们主要完成的工作如下:

一、指导思想的加强

本学期我们依旧在长春工程学院学生社团联合会在校党委的领导和校团委的直接指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南围绕社联“繁荣校园文化生活”的宗旨，“科学管理，互相监督，服务为本，携手共进”的原则，积极地开展工作。做到了指导思想不落后，全体工作人员的思想觉悟有了很大提高。

二、社联组织内部

1、社联内部工作人员的培养

秘书处所有委员均是根据秘书处的工作所需而取舍的，有专门主持会议的，有专门打表格的，有专门做会议记录及写活动计划和总结的，秘书处内部的人员组织更加完善经过半年的努力大学生社团联合会的新任委员无论是在学习上还是在工作上都取得了很大的进步，他们的工作能力得到了提高，他们的服务意识得到了加强。在未来的工作中相信他们会表现得更优秀。

三、对具体重点工作的总结

1、社团巡礼月是每学期我们工作的重点。为了胜利完成这次工作任务我们秘书处所有成员积极准备、做好上下沟通的工作并且起草了多份文件来计划工作流程。欣慰的是本次社团巡礼月活动圆满的结束啦，同学们对各个社团有了更深的了解，生活得到了极大的丰富。

社团巡礼月开幕式与闭幕式更是给同学们留下了极其深刻的印象。我们也如实及时地对各项活动做了记录。

2、记录社联对各社团的管理

我们如实记录了本学期社联的工作成果，社联协调管理各个社团，加强了对社团的规范化管理。实现了资源共享，优势互补，学生社团与其他学生组织之间的联系得到了加强，为学生社团提供了广阔舞台和丰富资源，为社团发展提供了一个良好的内部氛围和外部环境。

3、做好每次会议记录

秘书处在每次开会的时候都对会议内容、会议地点、与会人员做了详细记录。面对厚厚的会议记录，我们能够看到社联整整一学期的工作痕迹。

四、工作目标的完成

作为社联的一个重要部门，秘书处的一切工作均是为社联服务，因此，社联的工作目标是我们的奋斗动力，一直以来，社联都把社团建设作为每个部门的工作目标，而活动是一个社团的生命，社团的一切功能都在活动中体现，因此，对社团活动内容、形式的引导是我们的重点工作，我们本着以丰富校园文化生活为根本目标的工作思路，使社团活动经常比、品牌比、特色比，也使社团活动贯穿于整个校园文化建设，并且注重社团整体配合，突出社团性质，同时努力与外界进行交流，加强于各大高校的联系，互相交流共同提高，为社团活动提供更广阔的发展，所以社团建设的下一部工作目标：管理系统化、社团品牌化、档案正规化、交流开放化。

长春工程学院大学生社团联合会秘书处作为社联的重要部门始终牢记自己的责任，顺利的完成了本学期的工作。相信在未来的日子我们会更加努力。为社联的成长做出自己的贡献。

大学生社团联合会秘书处

08-09年上学期工作总结 篇4

人文科学系08年级团总支

08—09学年第二学期工作计划

本学期08年级团总支工作将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在系党总支和系团委的领导下，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校、系的工作重点，以促进学生成长成才为目标，抓常规、抓重点、抓特色，规范管理、提高能力、加强服务、积极进取，促进年级团总支工作又好又快发展。

一、搭建思想教育平台，加强理论学习，提高青年学生的思想政治素质

1、以省、校、系文明班集体评选标准为导向，引导年级各班积极参加各级文明班集体评比。在参与评选的过程中做到以评促改，以评促建，评建结合，重在建设，进一步增强班级的凝聚力和战斗力。

2、认真做好各班“推优”工作，做好发展对象预审材料的前期准备工作。

3、配合系进一步加强和规范学生党建工作，积极探索保持学生党员先进性的长效机制，如开展党员参观学习。

4、由各党小组组长定期召开党小组会议，给学生党员提供一个思想交流、境界提升的平台。

5、充分发挥党员先锋模范带头的作用，完善《学生党员民主测评》，评选出同学心中的优秀党员，树立先进典型。

6、充分利用辅导员工作网，完善年级网站的思想政治教育版块，加强同学的思想政治教育。加快宣传栏的思想政治版块材料的更新速度，保证同学及时了解国内外的时事。

7、充分利用年级辅导员飞信平台和班级QQ群这一载体，进行校、系和年级相关信息的通知和温馨友情安全提醒，进一步加强辅导员和同学、年级团总支和同学的联系。

二、多管齐下，加强学风建设；引导扶持，提高学生的科研创新能力

1、继续狠抓学风建设，由组织部牵头、各班副班长负责切实加强年级各班的考勤工作，杜绝各班出现旷课、迟到、早退和课堂违纪现象，努力营创年级班级良好的学习氛围。同时要进一步规范完善年级的考勤制度，如果无故缺席或旷课的，应按违规违纪处理；要求各班定时在QQ群共享里公布请假、旷课等考勤情况，并每学期汇总一次。

备注：学生党员和各级学生干部如果出现考勤问题一律严惩。

3、积极配合辅导员，引导各班制定和完善有利于调动学生学习积极性的奖励机制，加强各班的专业学习（如：08心理班的X计划，设立“学习进步奖”等一系列奖项，实现“要我学”变成“我要学”。）。

4、积极鼓励同学参加各级各类学术竞赛活动（如：校级科研立项、省级创新性实验项目立项）。

5、加大考研、考证的宣传力度，利用辅导员工作网站、年级宣传栏以及青年读书社等多种渠道提供有关考级、考研、考证的学习资料，召开考研讲座，向同学及时传达考研的信息，引导同学积极考研。

6、鼓励晨读，提高英语四、六级的过级率（调动各班一切积极因素，不惜一切代价，制定彻实可行的措施，帮助年级剩余36位四级没有通过的同学在本学期顺利通过英语四级考试，争取早日实现年级英语四级通过率100%）。

三、举办丰富多彩的素质拓展活动，全面提高学生的素质；着眼学生发展需要，积极服务青年学生

1、以年级网站和辅导员飞信平台为载体，进一步加强安全教育，提高同学自我保护能力，确保年级每一位同学都能平平安安的。安全教育的主要内容：防止各类诈骗，消除宿舍安全隐患等。

2、在每周日班级例会之前（晚6：00）播放励志电影，既丰富同学课余生活，又使同学能够准时参加本班的例会。

3、开展大学生就业能力的提升工作，积极主动服务年级同学的成长。各班可根据自己专业的实际情况，各有侧重的开展大学生就业能力的提升工作。加强对同学的就业的正确引导，积极争取各方支持，创造条件，提高年级同学的就业意识（如播放与就业有关的视频讲座，及时更新年级网站的就业指导版块的内容）。

四、继续加强对年级各班爱心基金的指导和管理，使班级爱心基金在班级建设和和服务同学成长中发挥更大的作用。

1、明确爱心基金是班级建设的强大后勤保障力量，具体的操作办法按《关于进一步规范08级各班班级“爱心基金”的建议》执行。

2、强调爱心基金工作必须紧紧围绕年级、班级的工作重点开展，鼓励各班爱心基金要结合自身实际，与时俱进，突出特色，创新载体形式，让爱心基金真正走进同学。

3、强调管理科学，运做协调，贴近同学，为同学排忧解难。

4、强调节约，要尽量将资金用在班级和同学最需要的地方，并且要努力为大

三、大四服务同学成长积蓄更大的力量。如：为同学参加考研，以及今后的就业提供更大的支持和帮助。

5、加强年级生活部和各班爱心基金的联系，在年级网站上开辟生日祝福专栏，为年级每一位同学生日送上一份祝福，把工作做到每位同学的心坎里面去，温暖每一位寿星的心，让人文08充满爱。

五、加强年级和各班学生干部队伍建设，提高学生干部工作的水平和能力

1、做好年级及班级学生干部的换届工作，选拔一批素质高、能力强、愿为同学服务的优秀同学组成新的学生干部队伍。

2、贯彻“持续运作”理念，做好“传帮带”。按照实际情况及时修订各项规章制度，做好每次活动的材料归档留底，确保今后工作规范化、系统化（特别是年级各部门部长和各班班长支书及时做好活动的总结和材料的分类管理）。

3、做好年级团总支及各班班委的评优评先工作。

六、具体安排各项工作，把工作落实到实处

人文系08年级团总支

08—09学年第二学期工作计划 篇5

本学期任高三计算机专业课的教学工作。本学期是高三高考冲刺的一学期,本学期不但搞好学生的高考复习工作还要对学生进行必要的心理调整工作,以保证学生有一个良好的心态参加高考,考出一个较为理想的成绩。为了更好地完成教学任务，让学生在高考中取得好成绩，对本学期教学工作安排如下。

一、指导思想

对于高考班一切工作围绕高考进行。以高考为导向，以面向学生、服务学生、提高学生为出发点进行本学期的教学工作。对于就业班的学生以面向社会、面向计算机专业，培养实用型技术工作人员为目标，以强化学生计算机专业知识与提高学生动手能力为宗旨，对计算机专业进行行业市场调查，使教学与社会岗位具有更强的衔接性，让学生可以学以致用。

二、基本思路

针对对口考本学期要加大学习力度，搞好第二轮复习工作；部分不参加高考的学生须加强技能学习强度。针对高考的第一轮复习要突出重点，强化细节，知觉增加习题量，加强习题的讲评工作，针对共性的问题要集中处理。就业的学生多以上机操作为主，在适当时候可到社会上进行实践，与行业接轨，深入到第一线。

不管是高考还是就业班都要让学生动手能力训练，让学生从理论课中再次进行解放，根据计算机课程的特点,所有的理论课都要通过上机操作去领会得以深入掌握,因此通过学生的实践动手能力，对于所有

实践课程，从难度与深度上进行重新定义，重新拟定更加符合学生动手训练的科目，突出本专业特点。

三、本学期主要教学工作

1、搞好本学期高考第二轮复习工作。第二轮复习主要以综合科的复习为主,强化学生的综合解题能力。每门课程主要进行全课程综合题的训练。先进行单科的综合，再进进行行整个综合科的综合训练。同时要求学生课余时间看熟课本相关知识点，特别是细节问题，不能遗漏知识点，做到知识点的掌握万无一失，解题能力触类旁通、举一反三。

2、做好3﹒10和4·10全市组织的大型模拟考试工作。认真安排考试，保证成绩的真实性，对试卷进行较祥细的讲评，结合近两年的高考题我针对性进行习题练习和讲评，摸准高考的脉搏，加强复习的准确性。同时针对难点要辅以大量的练习，熟能生巧。

3、每年的学生技能加试工作要重视。技能加试中评优的学生在高考加20分，对于边缘性和接近本科分数的学生很关键。因此要利用有效时间进行技能的强化练习，有针对性。

四、教学其它方面工作

1、组织并训练今年参加全区计算机技能大赛的人员。

2、组织并做好高二年级ITAT的考试工作

3、加强对口计算机班的教学加大月考力度，针对今年高考改革的方向，调整高考复习的方向与力度，为高考努力奋斗，争取创下最后一次的辉煌。

4成立计算机技能竞赛小组，5月份全市和自治区计算机技能大赛作准备。

5、做好高三学生的心理辅导工作。

6、做好本班自6月7日开始的高考组织工作，安全和稳定第一。

6、做好高三毕业生就业推荐工作。

08-09年上学期工作总结 篇6

2009-2010学年度第二学期

时间过得真快，一学期匆匆而过。我们小班组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神。本学期里，在园领导的亲切关怀下，组员老师团结互助，始终以一股蓬勃向上的士气开展各项工作，我们努力进行探讨、研究、前进，以学习助实践，以实践促学习，针对小班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的有选择地开展教研活动，使我们的工作更显炫烂多彩。

一、做好日常教学管理工作，提高教育的质量。我们小班年级组教师都能任劳任怨，对待幼儿园布置的任务都能不折不扣地完成，认真地做好日常教学工作。在每次活动前都能精心准备好教具、幼儿操作材料，为幼儿创设良好的学习氛围，在活动中引导幼儿主动探索，获得经验，并及时更换班级的主题墙饰，使幼儿快乐的学习。

俗话说：习惯成自然。好的习惯应该从小养成。在本学期里，我们各班加强常规管理，从细节做起，帮助幼儿形成良好的生活学习习惯。在常规教育中，我们年级组通过集体学习，明确了常规养成对于孩子学习、生活、发展的重要性，并在年级组活动中集体讨论，明确了对于中班孩子常规的培养，可通过故事、树立榜样、表扬持之以恒的进行教育，在常规培养的过程中，我们根据各个班级出现的各个情况，大家提出来，出谋划策，共同商量培养的方法，使孩子的常规有了明显的提高，二、丰富幼儿活动，使幼儿的学习生活更有意义。“读懂幼儿”是我们小班组保教人员对自身素质最基本的要求，我们总是想把全部精力专注到每一个幼儿身上，以我们的良心和责任，去发现幼儿。会纵向比较，关注发展慢的孩子；鼓励进步，关心发展快的孩子；承认差异，关爱发展中的孩子。在年级组活动中，老师们针对小班幼儿的年龄特点，出谋划策，想出许多能促进幼儿发展的好方法。如：“如何拉近老师与幼儿间的感情”；“培养幼儿生活自理能力的方法”等等，使老师们在开展工作时有条不紊，扎扎实实的做好了班级管理工作。

这个学期，我们年级组开展了多种多样，有意义的活动。每一个活动都遵循人人参与的原则。孩子们在活动中发展了能力，体验了成功。

我们不停止与家长的沟通，努力使家园双方逐步形成有针对性的趋向一致的教育方法。如果说孩子的成长进步有老师的付出，那么全体家长们朋友给我们工作的支持，是我们今后不断改进自身不足的动力。在今后的年级组工作中，我们要特别注意自身的两个问题：一是我们的教育要把发现问题的过程，作为下一个教育的目标，并以此设计教育活动；二是把提高幼儿解决问题的实际能力作为好的教育效果的衡量标准，认真的做好活动组织记录与反思。相信这样以后，年级组工作还会再上一个新台阶。

三、深入践行《纲要》，不断转变教育理念和教育行为

借助幼儿整合课程教材的学习和使用，在新《纲要》的指导下，老师们的教育理念和教育行为，都有很大程度上的改变。分析本学期的幼儿特点和发展的要求，小班组制定了切合实际的班级工作计划和年级组工作计划，尤其注重了教材内容的选择比较，对每个主题，每个活动我们都认真的推敲。吸收了整合课程中幼儿动手操作和社会性培养方面的有益经验，我们又将教学重点放在幼儿园综合活动的研讨上，围绕综合主题这一条一条的主线，我们将游戏、知识技能培养和兴趣引导诸方面内容融合在一起，开展了丰富多彩的幼儿活动，如“美丽的春天”“我爱夏天”等等幼儿特别喜欢的各类活动。幼儿笑呀、唱呀、跳呀，甭提多开心啊。

四、提高保健工作和家长工作质量。

小班幼儿年龄比较小，除了正常的教育教学工作外，保育成了我们工作的重心。照顾好每位孩子是我们的责任，在冬天里宝宝们生活不能自理的时候我们老师每天都帮他们脱拉裤子，每天放学前都要把每个孩子检查一遍，帮他们梳梳头，理理衣服。面对这些琐碎的工作，老师们不厌其烦，认真做好。使家长放心孩子在园的每一天，受到了家长的好评。小班家长比较惯孩子，每天总会有许多叮咛，老师们都能耐心接待，热情向家长汇报孩子在园的一日生活情况，了解孩子在家的表现，热心帮家长等，这学期幼儿园网站开通以后，我们组老师加班加点，不断丰富班级网站中的版块内容，让家长们更加直观的了解我们的教育教学活动。这样既加深了家长对幼儿园的了解，也使家长对老师更加信任，尊敬，主动积极地配合我们的工作。我们不停止与家长的沟通，努力使家园双方逐步形成有针对性的趋向一致的教育方法。如果说孩子的成长进步有老师的付出，那么全体家长们朋友给我们工作的支持，是我们今后不断改进自身不足的动力。因此我们小班的家长对于我们的工作给予了高度的评价，这使我们感到非常的欣慰。

五、互帮互学，共同提高。

小班教师在针对小班幼儿常规培养上，大家都提供了自己在多年工作中经验和想法，使得小班幼儿很快就度过了分离焦虑期，进入了正常的教育教学活动。在每周的集体备课时，大家能互帮互学，共同研究氛围较浓。大家能毫无保留地把自己的经验发表出来，互相学习，各班工作开展得有声有色。各班的两位老师之间配合默契，班级之间团结协作，真正做到取长补短，教学相长，共同提高。年级组的各项活动，各位老师总是积极参加，从不计较个人得失。小班各位老师的，互相帮助，团结协作，是我们小班的优良传统，我们将保持下去。

细细回味本学期的工作，肯定还存在着不足的方面。在今后的年级组工作中，我们要特别注意自身的两个问题：一是我们的教育要把发现问题的过程，作为下一个教育的目标，并以此设计教育活动；二是把提高幼儿解决问题的实际能力作为好的教育效果的衡量标准，认真的做好活动组织记录与反思。相信这样以后，年级组工作还会再上一个新台阶。

08-09年上学期工作总结 篇7

本学期督导工作在院领导的重视和支持下，学院督导室正式独立建制。围绕08年学院工作重点，我们认真贯彻落实学院“规范管理、提高质量”的指导思想，坚持督与导相结合，以导为主、以督为辅的工作方针，在全面提高教学质量和人才培养质量方面做了一些工作，努力对我院进一步提高教育教学水平起到了相应的推动作用。现将本学期工作总结如下：

一、建队伍、订计划、抓学习，确保全面完成各项督导工作任务

在学院领导和二级分院的大力支持下，我们于2008年3月调整和充实了督导队伍，成立了学院督导委员会，前院长陈伟国任督导委员会主任，各分院也成立了二级督导小组，小组成员都由教学一线经验丰富、责任心强的骨干教师组成，在教育教学各个环节起督查和指导作用。现有院级督导成员4人，分院督导成员35人，形成了一支高质量的稳定的督导队伍。

一学期来，我们修订了学院督导室工作职责，同时明确了二级督导小组的工作职责。以教育教学为中心，把本学期要做的督导工作按月制订成工作计划，指导分院督导小组开展工作，以确保每项工作落到实处。

本学期召开了多次督导工作会议，研讨安排本学期的督导工作。在期初的督导例会上，督导委员会主任陈伟国作了重要讲话，督导室对督导工作情况也进行了介绍和分析，组织了督导专题学习，经过广泛听取意见，确定了学院督导工作重心由过去的全面听课转到课堂教学检查与实践教学检查并重上来，明确了在新形势下督导工作的重心转移。通过学习和研讨，进一步提高了督导成员的思想认识，坚持从我院实际出发，不断改进工作方式方法，进教室，下企业，强化为教学服务的意识。采用听课、访谈、问卷、评估、跟踪调查等方法，形成了我院教学督导的工作模式。督导委员会主任陈伟国也指导并参与了全程的督导工作。

二、实施开展了多个督导活动，通过反馈，产生了积极影响

（一）通过课堂教学和观摩课检查，全面监控课堂教学质量

院级督导室、分院督导小组采取了随机听课方式，以新教师、师生反映意见较集中的教师、教学任务重授课门数较多的教师作为听课重点，涉及7个分院百余名教师的课程。通过听课，比较全面地掌握了我院教学工作的状况，为稳定教学秩序，不断提高教学质量起到了重要作用。听课中突出重点，抓住两头，让优秀的教师更优秀（如开展观摩课等），让经验不足、方法不当的教师正视问题，快速成长起来，从而提高教师的整体素质。

通过本学期听课反映出的问题有：

1．一些教师不注重教学的组织工作，上课考勤不严格，造成上课迟到、缺课现象的发生。

2．个别教师教学时间分配不合理，一些教师存在师生互动欠佳，甚至没有互动，课堂气氛欠活跃。

3．一些年轻教师理论与实践结合差，缺乏实践，缺少激情，照本宣科严重，学生听课觉得没有趣味，造成在课堂上睡觉、说话、玩手机的情况。

4．一些教师上课层次不清，教学内容无系统性，又不注意归纳总结，学生抓不住重点。5．一些教师的多媒体课件，纯粹是文字，没有图片，没有动画等，放映速度又快，一节课下来，学生感觉没有掌握什么东西。

（二）加强教学各环节督导检查，确保教学质量

1．教学监控检查：本学期抽查了部分二级学院控制教学任务（学时）情况、执行专业教学计划情况、使用教材情况等。通过检查认为：教学运行基本正常，教材基本上由各分院提供选用教材清单，教务处负责征订。个别课程存在着专业教学计划与教学大纲不一致的问题；排课中也存在着有的教师课程过于集中，不利于学生学习的情况。

2．开展对分院执行教学规范检查：10月份开始对7个分院07—08学年第二学期期末试卷进行了抽查，总体印象是被查阅试卷的各方面质量在逐次稳步提高，广大教师基本做到了命题设计思路较为清晰，题量较为适当，难易程度较为适中，大部分试卷中包括有综合性、提高性题目，而且有一定的水平。教师命题时都能统一使用学院试卷模板，卷中的文字、符号、插图等较为工整、清楚与准确，基本做到了试卷的卷面无差错。广大教师在阅卷过程中，较为合理地参照了标准答案和评分标准进行评分，基本做到了阅卷评分准确、严格、公正，得分、扣分点较为明确，基本做到合分准确。能遵照学院的统一格式进行试卷的装订、密封，做到相关的材料齐全。广大教师按照学院的统一规定，对平时成绩与期末成绩进行合理的比例划分，同时对试卷进行较为及时、理性、客观、详细地分析，基本上附有改进的措施和建设性意见。

抽查中也发现了一些问题，督导室与教师本人也进行了沟通。如有个别教师试卷的命题质量把握欠当，偏易或者偏难；有个别教师试卷的批改质量把握欠当，与评分标准有差距；有教师对卷面的分数与批改符号的更改现象较为多见，其中较为严重的是涂改了130多次；个别教师试卷分析过于简单，有的甚至与学生成绩相矛盾；有教师直方图画错，有教师在计算学生的总评成绩时没有平时成绩，总评成绩的计算比例欠合理；有个别教师成绩计算不准确，最大的误差有10分之多。这次试卷抽查情况在校园网和教学例会上作了通报。同时开展的一项工作是对08届学生优秀毕业论文进行评审。先将6个分院报送的学生毕业论文进行形式把关，检查论文是否有抄袭现象等，然后送到校外专家进行盲审，最后进行总结和反馈。

3．实践性教学活动检查：本学期分两次对各分院的实践教学情况进行了检查。在前半期抽查了部分教师完成实验、基本技能训练、教学实习情况。从检查的情况看出多数教师能按学期授课计划进程完成相应的基本技能训练、实验和教学实习。后半学期对顶岗实习情况进行了抽查，通过实地走访，了解学生顶岗实习的情况。这次抽查中，一是了解学生本人“工学结合”情况，学生的意见要记录，回来要认真检查我们的课程设置是否合理、科学；二是和校外指导老师联系，听取他们的意见，了解学生在实习过程中的表现，加强校外指导老师这支队伍的建设；三是和企业领导、人事部门领导见面沟通，了解企业发展情况及对人才的需求，及时掌握这些信息对我们明年招生就业工作有指导作用。我们充分认识到做好学生顶岗实习工作的重要性，因为这项工作是“2+1”模式成败的重要环节。

这次的抽查工作，既是查学生的实习情况，也查老师的指导情况。对这次检查所反映出来的问题主要是：

1、教师对宁波大市区以外的学生指导还是以电话、网络联系为主，直接到企业去指导的比较少，教师对学生专业问题的指导比较有限，管理跟不上。

2、校内的课程改革、专业改革要围绕学生实际工作尚需进行认真研究。

3、企业对学生的重视程度不均衡，受企业重视的学生实习环境好，精神状态也比较好；不受企业重视的学生实习环境差，岗位死板，学生怨言多、流动性大。

4、毕业设计和顶岗实习岗位如何相结合的问题等。

（三）召开师生座谈会，广泛听取意见和建议

督导室的另一个工作重点是关注学风建设，我们每月一次认真收集、整理、反馈学生信息员的实时信息，广泛全面了解教育教学情况，对突出的问题进行跟踪调查。本学期在各分院分别召开了多次学生座谈会和教师座谈会，广泛听取师生对教学工作的意见，听取教师在实践教学、开展教改活动情况、产学研工作开展情况等的意见和建议。

学院督导室在督导委员会主任陈伟国的带领下，定期到各分院听取对督导工作的意见及建议，不断改进工作。到各分院进行督导工作调研时，召集了各分院院长和副院长、各督导小组成员等专门研讨分院督导小组工作的有效开展以及顶岗实习的情况调研。通过研讨使大家认识到，督导小组的工作除了听课外，还包含着更丰富的内涵，例如对分院教学计划、教学改革、教学管理的检查、评估与督导；对学院教学管理文件实施过程中存在的问题和改进措施的汇集；对新教师的重点督查和指导，落实新老教师帮带工作；及时反馈如教学条件、教材建设、师资队伍建设、教学质量管理等方面好的做法及不足等，大家对分院督导工作有 了更清晰的定位。

（四）、与相关部门协作，充分发挥督导职能

与教务处开好教学例会，互通信息。协助教务处开展青年教师授课竞赛活动、新专业和重点专业评估、教改项目评审等工作。做好期初、期中、期末教学检查工作。

参与人事处新教师的面试和听课考核，把好教师入门关。向招生就业处提供相关的学生信息等。

（五）其它

1、编好教学督导简报，保持与全院师生的信息沟通，有及时的反馈。

2、加强教学督导档案管理，建立完整的教师信息资料库，做到规范化，科学化。

3、及时完成院领导指派的临时任务及相关部门须协同开展的工作。

三、总结经验，改进不足，使督导工作再上一个新台阶。

一学期来，学院督导室努力克服了各种困难，较好地完成了工作任务，收到了教好的成效，为下一步工作奠定了良好的基础。我们总结这一学期工作，除了总结好的经验外，还有许多不足需要改进和提高，更要着眼于今后工作的开拓和创新，加强相互协作，突出服务意识，学习和借鉴兄弟院校督导工作经验，在各方的支持协作下使教学督导工作取得新的进步。

08-09年上学期工作总结 篇8

工

作

计

划

经济管理系团总支社会实践部

二○○九年三月一日

工作计划

过去的一年中，经济管理系社会实践部在老师、雪莲社会实践部的指导下，在同学们的的关心和支持下，在本部成员的努力下，走向规范化、现实化，为繁荣校园文化，提升大学生生活品味做出了积极的贡献，开始了由校园走向社会的步伐。

展望2009年，为进一步深化社会实践部沟通校园与社会的服务功能，引领广大学生逐步接触现实的社会实践活动，根据本系社会实践部实际特制定如下计划：

一、高标准完成假期社会实践登记表回收工作

在上学期期末时，在学联社会实践部的指导下，为了更好的调查学生们的假期实践情况，我系下发了400份假期社会实践登记表，在开学之际，我系社会实践部将尽量做到回收率100%，并做好社会实践先进集体、先进班集体、先进个人的申报工作，力求把我系的特色实践展现给全校师生。

二、高质量完成部员培训、选拔工作

在本学期的工作中，我系社会实践部将高质量的做好部员培训与选拔工作。以人为本，人才是一个部门发展的关键。在本学期的工作中，我系社会实践部将实行部员轮流“代理部长”制度。力求通过此制度，让部员在代理部长期间更好的熟悉工作流程、锻炼管理、领导能力，为下学期部长候选人的选择提供借鉴。

在此期间，严格要求部员，在工作中通过全面培训到重点培养部分成员阶段。切实提高我系社会实践部的整体素质和工作效率。

三、抓好思想政治教育，培养部员及同学们的科学价值观

面对现实的就业压力，我系社会实践部将做好充分的思想政治教育工作，引导同学们以正确的心态、科学的方式来抓好思想工作。切实做到思想到个人，不灰心、不气馁、不骄傲的面对现实社会。同时按照领导要求做好“反分裂、反渗透”教育，确保在进行对外的社会实践活动中，不被分裂分子趁机影响到我系学生。在本学期的工作中，严格要求，抓好思想政治教育工作，并利用我系思想政治教育专业的优势，引导我系同学积极向上，树立科学的人生观、价值观、世界观。

四、整合资源，拓展职能，深入对外实践

为顺应学校的发展，切实起到社会实践部的校园与社会的沟通桥梁职能，我们将进一步加强社会实践部的整合力度。在我系社会实践部内部成立专门负责的外联处，在本学期的工作中，尽可能多的开展对外实践活动，以便同学们对当今就业现状、社会现实有更深一层的了解。综合、合理利用现有资源，尽可能的联系部分企事业单位，让我系学生去参观、实践。增多社会实践活动项目，以保证在本学期中的众多社会实践活动中给同学们带来不同感受，让同学们深刻了解此次经济危机的严重情况。为同学们在大学的无忧开启一门先天下之忧而忧的课程，从而让同学们

明天上学的重要性，摆脱掉及格万岁的思想弊端，要努力学习工作，为成为现今社会有用的人才而努力奋斗。

五、加强团队建设，团结互助，相互学习，引进先进工作理

念。配合、联合学联社会实践部和兄弟院系社会实践部展开一系列的社会实践活动。

个人的力量是有限的，要想去的发展，就必须要有一个强大的团队，让团队的每个人的个人优势整合起来，才能发挥团队的最大潜力。我系社会实践部在本学期的工作中既要搞好本不这个小团队，又要做好与本系其它相关部门的配合，还要做好与兄弟院系的合作与交流。展开部分沟通、交流活动，让我系社会实践部与本系及兄弟院系的各个部门进行深入的沟通、交流与合作，在交流过程中，积极弥补自身不足，并及时地吸取同学们给与的可借鉴之处，共同积累丰富的经验，以起到彼此学习，扬长补短，博采众长、协作交流、共同发展的成效。让我们以学校为整体来共同缔造一个强大坚实的团队。

以上是我系社会实践部本学期的工作安排，在本学期的工作中，我系社会实践部一定严格要求自己，按要求完成各项工作。我系社会实践部将以积极的心态、高标准的要求、过硬的实力，一如既往的为打造“经管精神、经管特色、经管风格”而努力工作。

经济管理系团总支社会实践部

08-09年上学期工作总结 篇9

（2008—2009学年第一学期）

秋去春来，我校二00八秋季学期全面工作已画上了圆满句号。本学期，我校以“十七大”精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的教育方针、政策为指针、以提高教育教学质量为目标，认真贯彻落实各级教育会议精神，全面推进素质教育和教育创新。在上级部门的正确领导下，师生们的勤奋努力下，学校各项工作“在进步中求发展，在成绩中求突破”，为我校的建设与发展写下新的篇章。

回顾这一学期，我们主要做好以下的几方面工作。

一、加强师德建设，提高教师素质

在德育实践中，身教重于言教，因此，师德一定要高尚，并从高、从严着手提高教师的职业道德修养。

我校为了提高教师的素质，采用多种形式组织教师学习现代教育教学理论，学习国内外先进的教改经验，学习新课标，研讨新课改，多渠道提高教师的思想道德素质、文化科学素质和业务素质。开学初，教导处就拟订好全期的学习计划和学习内容。在实施过程中，校长亲自监督，确保学习的计划、内容、人员、时间等的贯彻落实。一学期来，我们组织教师学习“十七大”的有关文章，以及各种课堂教学教法和各种教育法规，大大提高了教师的政治觉悟和业务水平。例如校长主讲的“法制常识”讲座，在学生中起到了很好的影响作用。全校教师形成了良好的学习习惯，统一了思想，凝聚了精神。

二、抓好常规教育，提高德育实效

德育工作是学校的首要工作。为了创设良好的育人环境，提高学生的思想品质，我校主要抓好以下的工作。

1、每周一的升旗仪式，我们精心安排升旗仪式的环节，精心设计升旗讲话内容，每一次升旗讲话都力争使学生受到深刻教育、心灵受到启迪。

2、每逢重大节日，我校都结合重大节日开展主题系列活动。

3、认真落实课时计划，利用晨会、班会、队会对学生进行德育教育并一律要求规范。充分利用学校举行队会的机会让中队辅导员及全体教师进行观摩，交流经验，互相学习。队会各具特色，使孩子们深受教育。

4、我们认真贯彻《小学生守则》和《学生日常行为规范》的要求，对学生进行养成教育。学校制定了各种制度，规范学生行为，制定班主任《行为规范管理方案》，明确措施及处理办法。这样做使学生人人都在组织之中，教育之中。

三、加强校园文化建设，发挥少先队主阵地

1、我们从校园壁画、壁字到教室走廊的布置，均形成了对学生进行思想品德教育的良好氛围，用名言警句激励学生，用科学家画像鼓舞学生，用优美的校园环境陶冶学生。思想品德课中充分利用这一教育环境，如教学《周总理和人民心连心》、《改革开放总设计师》等课，下课后让学生看看悬挂在走廊墙壁的画像，想一想他们的一生，忆一忆他们的伟绩，更加深了学生对领袖的 崇敬和爱戴之情。

2、结合少先队的主阵地，如小广播、主题班会、校会和国旗下的讲话等，内容丰富、形式多样，深受师生们的喜爱。

3、我校在思想品德课中紧紧配合少先队开展活动。如教学《洒向人间都是爱》一课时，我们紧紧配合少先队开展的“手拉手献爱心”活动，提出了“节约压岁钱，为灾区献爱心”的号召。各班同学纷纷响应，使孩子们体会到校园处处有真情，处处有爱。

四、家庭与学校结合，形成良好行为习惯

要学生形成良好的行为习惯，仅靠上几堂课远远解决不了问题，关键是要在平时加以实施，在校落实，在家巩固，在社会上自觉表现。为了做好落实工作，我们充分挖掘各方因素，齐心协力，做好工作。

1、校办全校教职工配合，班主任直辖市班级各任科教师，根据上课的内容，齐抓共管，使学生在各个环节有人指导、监督管理。

2、邀请家长参与管理，召开家长会，开展大讨论，请家长听课并积极配合，使养成教育深入家庭。

3、得到社区有关部门的大力支持。如课后，有许多内容是在社会及社区活动中体现出来的，我们有计划开展社区活动，邀请学生家长、社区工作人员、有关部门同志为辅导员，指导学生开展各类活动，使养成教育在社区实践中行以形成与巩固。