三优城市（精选12篇）
今年是我市建市65周年，也是我市加速推动城市“三优”文明建设新高潮。为深入贯彻落实全市推进城市建设新高潮和创建“三优”文明城市工作会议精神，调动全社区广党员干部、居民和青少年学生了解三优精神的热情和积极性。东山区鹤兴办鹤翔社区强化“创三优”文明城市建设，努力提高居民的群众的综合素质。
一是充分发挥社区党组织学习和社区图书室的作用，提高市民的政治觉悟和文明素质。紧密结合当前形势和居民思想生活的实际问题。社区工作人员利用本社区独有图书室，每周定期开展一次市民素质教育活动，通过当月报纸书刊的免费讲解与阅读，把国家大政方针、国内外大事、我市争创“三优”典型事例传授给大家，并发放市民教育读本，使小区居民群众的政治素质和思想意识全面提高。为了加强创三优文明城市精神的宣传，鹤翔社区在图书学习室举行“社区居民文明礼仪知识竞赛”，没能进入决赛的民安社区居民张大同告诉记者：“讲文明、懂礼仪是每个公民的基本素质，我们愿意经常搞这样的活动，不仅让我们对文明礼仪知识有了更广泛的认识，更了解了鹤岗市创建文明城市的基本知识，大家在参与中文明素质得到提升，文明行为逐步养成。”
二是充分利用社区图书室和小区宣传栏，定期组织青少年学习并宣讲本市“创三优”先进事迹和先进人物，达到以身边事教育身边人的效果，注重培养、注重体验，并利用社区图书阵地为未成年人精选一批读书籍，并开展一些科学法律知识讲座。通过一系列活动的开展，提高了未成年人的思想道德素质和精神文明素质。
关键词：市民参与,文明城市,对策,建议
创建“优美环境、优良秩序、优质服务”文明城市工程,是黑龙江省委省政府2009年提出的十大工程之一。“三优”文明城市工程是由政府主导的,按自上而下的渠道进行的。笔者认为,还应该存在另一种由下而上的渠道,即让市民以个体或某种组织形式直接参与到“三优”文明城市工程建设中来。市民是否积极支持,是否广泛参与,是创建“三优”文明城市的重要形式,是“三优”文明城市建设是否取得成效的关键。但从目前总体来看,市民参与还存在着明显的不足,这些都导致“文明城市”创建和城市治理过程中的低效率、高成本及非科学性的延续。
一、市民参与“三优”文明城市建设的现状及存在的问题
1.参与的意识不强。主要表现在相当数量的市民参与城市治理的主动性、自觉性较差,参与的热情较低,有效参与不足及理性化程度不高的现象仍比较突出。
2.参与的层次较低。主要表现在参与人数较少,参与领域不广泛,目前大多数市民参与主要集中在参加社会咨询、民意调查、公众聆听、公益活动、公共演出及做无实权的公众代表等方面。
3.参与的素质不高。主要表现在见义勇为、热心慈善、志愿服务的参与程度不高,一些人不遵守公共秩序、不讲究公共道德的现象还在一定程度内存在,良好的社会道德风尚还有待进一步提升。
4.参与的载体缺乏。主要表现在市民参与的各类载体组织结构单一,参与渠道和方式缺少创新。
二、市民参与“三优”文明城市建设存在问题的原因分析
1.普遍存在“搭便车”1心理。由于参与文明城市建设是一种 “公共活动”,在建设过程中可能需要耗费参与者的大量时间和金钱,根据公共选择理论的“理性经济人”假设,个人在参与社会活动时只是为了以最小的参与成本谋求个人利益的最大化,如果参与的成本大于预期收益,那么参与者就会退出或者不参与, 反之公众才会积极参与2。也就是说,即使不参与文明城市建设, 在客观上也能享受到文明城市创建带来的好处,在这样的理性分析之后,公民个人就会选择不参与或较少参与,这在很大程度上消解了人们参与的动力。
2.参与的组织体系过度“行政化”。长期以来,市民参与城市建设主要是一种被动式参与,参与活动大都依靠工作单位、居委会、工会、妇联等机构组织实施,这是目前公众参与城市建设的主要渠道,但由于这些组织基本上都是靠政府拨款维持生存,因此理所当然具有鲜明的行政色彩,也极易受到地方当政者的左右,市民的一切参与活动都会受到一定的制约。
3.参与政策、法律保障不足。主要表现在两个方面:一是宪法赋予市民的知情权、参与权难以得到体现。长期以来,我国的城市规划建设在本质上仍旧带有较浓厚的人治色彩,缺乏实质性的市民参与活动,城市的规划建设全过程由城市规划行政主管部门一手操作,几乎没有市民参与介入。二是立法制度不健全, 市民参与缺乏足够的法律依据。随着改革开放的深入和政治民主化趋势的不断加强,我国也先后制定并实施了一些城市建设管理方面的法律法规,如《中华人民共和国城乡规划法》及各地方性法规等,但这些法律法规中很少或基本没有有关“公众参与”方面的内容规定。而近些年才开始实行的听证制、公示制、电子政府等,虽然在参与渠道和参与方式上有所创新,但在实际操作过程中却过于形式化,其实际效果并不能达到预期。
4.政府在创建过程中存在“角色误区”。首先,一些政府活动一直以来均还带有极深的“人为化”倾向,即政府的行为往往不是经民主后集中的决策行为,而常常是极少数所谓“技术专家” 和领导封闭式自我意志的体现。这种工作方式使城市建设中无论是决策还是执行,几乎大都与广大市民相分离,这是造成市民参与意识不强、参与的层次较低、有效参与不足的最主要因素之一。另外,一些城市管理者还存在认识上的误区,仍旧把文明城市创建当作是应付上级交代的任务,他们认识不到群众在文明城市创建活动中的巨大作用,这种思想认识的直接结果就是,文明城市建设由地方政府在各自的行政体制内闭门造车,一手包办,市民参与则只能成为摆设3。
三、市民参与“三优”文明城市建设的对策建议
1.大力提升市民参与的意识和能力。首先,要培养和提高市民的参与意识。罗勃·贝拉指出:“要建立一个端正、平等的社会, 必须靠老百姓有理智的参与公共事务,以及不断地提供建设性的意见4”。要通过各种途径大力加强对市民必要的公众参与知识的传授,让市民对参与文明城市建设有明确的概念,懂得如何参与公共事务,如何通过公众参与来保护和实现自己的合法利益,积极参与城市管理是维护自身利益的一种方式,从而增强其主人翁责任感和公民意识,提高参与的积极性。其次,要进一步加强市民素质教育,切实提高市民的实际参与能力。市民的素质高低是保证其能否有效参与文明城市建设水平的重要前提。一个城市的文明程度,归根结底反映在人的行为上,决定于人的素质,如果市民缺乏必要的知识和个人修养,就无法在文明城市的建设中充分发挥自身的能力,实现自已的文明诉求。
2.转变政府官员的管理理念。多年来,在我国城市管理中,政府部门管得过多的问题仍然比较突出,管理过程中越位、错位的现象也比较严重,一些政府官员喜欢扮演“公婆”的角色,在管理方式上习惯于支配和控制。如在各种公共政策制定和执行中,一般都是由政府直接完成的,市民参与的很少或几乎没有参与,这就直接影响了市民参与理念的形成,也影响市民参与作用的发挥。党的十八大指出:“加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化,从各层次各领域扩大公民有序政治参与5”,这就要求政府官员必须转变思想认识,端正对市民参与城市治理的态度,承认市民在整个城市管理运行中的主体地位,树立正确的管理理念,发自内心地接受市民参与,充分尊重市民的人格和合法权利,以市民利益为价值取向,鼓励市民积极参与。
3.完善市民参与的程序及法律保障。首先,要构建市民参与的合法程序。市民要成为城市建设的主体、真正参与到文明城市建设中来,必须要有一套完善的、便于实施和操作的运行程序作保障,其主要内容应包括适用范围、参加主体、基本步骤等方面。 市民在文明城市建设过程中急需这样的程序来保障和实现自己的实体权利。第二,要强化市民参与的法律保障。这是市民参与文明城市建设的重要环节。一方面,要建立健全能够保障市民积极参与的法律制度。使市民参与文明城市建设具备足够的法律依据,充分做到有法可依。另一方面,在民间社团的培育发展上,应明确其与政府在法律上的平等地位,加快其自治化进程,并进一步形成整体合力。在民间社团的登记管理上,应打破原有限制基调,大力支持民间社团获得行政合法性,以立法形式确立其在文明城市建设中的地位和作用。
随着社会经济形势的不断发展，人民生活水平逐渐提高，车辆购置税的征收管理工作日趋繁重，业务量日益增长，车辆购置税征收管理分局征缴税款从2005年的XXX万，至2010年XXX万元，平均每年递增都在XX%以上，六年来累计征缴税款XXXX余万元，为近X万台新车办理了申报缴税业务，为X万余台车次办理了过户、转籍业务，一年260个工作日每天都是征期，日均办理车购税业务XXX余笔，同时还要对不断增加的近XX万份车购税档案进行保管维护。多年来，车辆购置税征收管理分局始终坚持以文明服务，和谐税收的理念进行税收征收管理工作，每年都超额完成征缴计划任务，为国家税收征收管理事业做出了贡献，同时得到了广大纳税人的肯定。具体措施有以下几点：
一是通过多种学习形式，强化服务思想，树立公仆意识。二是工作中建立和完善各项配套管理制度，不断规范税收行政行为，完善制度机制，促进服务正规化。三是坚持推行“一站式”服务。实行“一窗受理、内部运转、全程服务、限时办结”的服务模式，做到能办的事立即办，不拖、不等、不靠。四是始终坚持微笑服务制度。推行微笑多一点、办事实一点、脾气小一点、理由少一点、质量好一点、效率高一点的服务理念。五是开展延时服务等多种便民措施。每天中午休息时间组织轮流值班，方便纳税人办理涉税业务，绝不让纳税人等待。六是聘请行风建设监督员，设置监督电话和意见箱，定期召开座谈会，强化社会监督作用。七是设置各种涉税业务图板，设置便民服务桌、饮水机和便民小药箱，不断改善服务环境，强化便民服务。
多年来，车辆购置税征收管理分局在为纳税人服务的过程中从未发生与纳税人争吵的现象，在省、市各级检查、抽查中，也均无问题，并多次收到纳税人赠送的锦旗。同时坚持强化党风廉政建设和纪律建设，加强纪检监察的内部监督管理作用，坚决杜绝吃、拿、卡、要等违纪违法行为的发生，以“正气”树立氛围，带动行风建设，多年来从未发生被纳税人举报等问题。
教育目的：
1.教育学生遵规守纪，做合格职专生。2.促学风、正班风，为高考营造浓厚氛围。3.提高学生素质，做文明城市建设的参与者。教学准备：
PPT课件
倡议书
响应书 教学过程：
一、由“创三优”动员大会引入。
二、班长领学《民勤职专“创三优”活动方案》
三、副班长提出倡议
四、团支部书记做出相应
五、班主任做动员讲话，部署活动，做具体要求
1.明确“创三优”内容：创优良环境，创优良秩序，创优良学风。创优良环境是基础，创优良秩序是保障，创优良学风是目的。
2.明确“创三优”时间：第七周――第十一周（共五周）3.明确活动重点：
学生仪表检查
文明宿舍创建 违纪事件整治
安全隐患排查
纪律学风评比 4.具体要求：
（1）每天要安排学生按时打扫好卫生、清空所属区域的垃圾桶，做到三扫三拖，积极开展卫生大扫除活动，彻底清理卫生死角、口香糖污迹、教室楼道墙壁的灰尘和翻起的墙皮，彻底清理树槽垃圾、陈年枯枝败叶等。（2）团支部要成立学雷锋青年志愿者小分队，带头践行弯腰行动，当好督察员，切切实实为老师、同学们做一些好事，对涌现出的好人好事先进典范及时上报政教处。
（3）制作八个主题的手抄小报，每个主题2张，主题分别是：①关爱生命
远离毒品；②学宪法
知宪法
守宪法；③崇尚科学
反对邪教；④关爱明天
普法先行；⑤预防疾病
健康人生；⑥加强未成年人思想道德建设；⑦创建文明校园；⑧心理健康
人生出彩。手抄报要求：4K绘图纸，书写工整、画面美观、色彩鲜艳，主题、标题用美术字书写，字号要加大加粗。政教处将组织开展手抄报展评活动，评选优秀作品予以表彰奖励。5.重点督查再强调：
学生在宿舍、厕所、操场、实训楼北楼梯等地点吸烟现象；男女学生交往过密现象；住校学生午晚休不及时、中午洗头现象；私拉乱接用电器现象；手机胡乱拍发视频、违规跟帖评论现象；借用他人校卡、办理假校卡出校门现象；校园欺凌现象；网贷、高利贷、倒卖手机现象；赊购商品、强买强卖现象骑电动车、摩托车上下学现象；不穿校服、不佩戴校卡现象；语言粗俗、不文明现象等。
征收分局
时值春意盎然、生机勃发的季节，伴随着《河北沿海发展规划》上升为国家战略，全省第八次党代会发出了“建设经济强省、和谐河北”的强音，省局审时度势、果断决策，向全省地税工作者提出了“组织优质税收、提供优质服务、打造优秀团队，促进经济科学发展、促进社会和谐稳定”的总体目标。今天走上“三优两促进”的演讲台上，心中百感交集，一是荣幸自己身处地税局这样一个光荣的团队，即将投身于“三优两促进”这样一项充满激情的事业。二是感谢各位领导对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同志对我的帮助和信任。
我们征收分局可是一个光荣的集体，在我们的光荣薄上记满了一个个骄人的荣誉：2010年7月，我们被省委、省政府授予“文明单位”称号；2011年又被省局评为“五星级办税服务厅”，被省总工会授予“工人先锋号”。2011年3月7日，我们的副局长赵来莉同志还光荣地走进北京人民大会堂，捧回了全国妇联颁发的“巾帼文明岗”奖牌。一份份喜人的成绩、一个个骄人的荣誉，无不渗透着我们锐意创新的思索，无不凝聚着我们辛勤努力的汗水。
然而，成绩只属于过去，成功只能依靠拼搏。在“三优两促进”的新征程中，我们必须把为祖国的税收事业贡献自已的一切作为理想，必须树立全心全意为纳税人服务的思想，再立新功、再造辉煌。为了实现这一目标，我谈几点感想，希望能与大家共勉。
第一，加强自身道德修养。依法治税是税收工作的基本原则
和灵魂，以德治税是以德治国方略对税收工作的新要求，也是新时期税收工作的重大创新。作为税收执法者，在工作中，首先要把税德规范做为内心信念，化为行为品质，以此来支配自己的行为;其次，要在“稳”和“微”处着手，俗话说：“积小善而成大德”，“千里之堤溃于蚁穴”，要时刻从细微小事上培养自己廉洁奉公的品德，设起坚固的人格防线。只有自觉地加强学习，努力自省，闻过即改，始终品行如一，善于浩然正气，才能一心为公，干好税收工作就有了保证。
第二，要锐意进取，不断创新。时代一日千里飞速前进，唯知识是立足之本。宋代朱熹语：“无一事而不学，无一时而不学，成功之路也”。作为一名税收管理员必须加强知识更新与知识结构调整，才能顺应并融入全球化经济的大环境。你我犹如一艘小船，在茫茫税海行驶，而大海波涛汹涌，永远那样广宽无边，只要敢于搏击风浪，就有展现自我风采的舞台。我们要干工作，就要大胆探索。要成事业，就要勇于开拓，敢于超越自我，打破固有的模式，走出一条新路。困难虽多，但快乐更多。
第三，生活要有激情，干税收事业更要有一股激情。要干一番事业，其实就是在自已从事的职业上做出一番成绩。赫尔岑曾经说过“抱着一颗正直的心，专心致志干事业的人，他一定会完成许多事业。”我们从事的税收事业是由许许多多的具体工作组成的。作为一名税务工作者，首先要树立正确的职业意识，职业责任，职业纪律，做到脚踏实地，忠于职守，切实增强做好本职工作的事业心和责任感。热爱你所从事的税收事业，只要你的内心充满激情，你的人生将更加精彩，生命更加充满活力。
一、“两新”:观点新,措施新
校长朱国君认为,办好一所学校,需要教育领导者从根本上对教育进行理解,实行整体化、精细化的管理。该校注重更新观念,倡导“传承崧泽文化,创建现代学校文化”,把学校教育系统地来抓,而不是孤立单一地抓。该校充分利用独特的地域资源——崧泽文化,将之融入到办学思想之中,提倡“传承崧泽文化,引领现代文明”,以“刻苦、合作、精细、创新”的“崧泽精神”指导学校的一切工作,创建现代学校制度,促进学校全面发展。除了先进的理念,该校努力探索新措施,寻找规律,突破重点,注重发展教师教育,开展校本研修,通过“临床摸底→骨干(教研组组长、备课组组长)先行→项目引领→反思提高”来提高教师水平,从而切实提高课程教学质量。该校按照“强队伍,优课堂,精管理,建文化,创特色,铸品牌”的内涵发展要求,以教师队伍专业化建设为核心,紧抓提高教师素养这一关键因素,邀请高校及社会专家组成顾问导师团,通过专家对教师的临床诊断分析,有步骤、有目标地对教师进行校本培训,提高教师专业素养。
二、“三优”:学校、教师和学生优质发展
该校致力于学校、教师和学生的优质发展,努力做到使学校发展优质高效、特色显著;建立职业道德优、专业素养高的教师队伍;从学业质量和综合素质双提高的角度培育学生,从人的发展的角度培养出能“泽被崧泽,德润桑梓”的师生。
1. 学校的优质发展
学校的优质发展体现在古文化传承与环境文化建设、信息技术发展、品牌创建等几个方面。赵巷镇是上海文化之源“崧泽文化”的发源地,考古史上的上海“第一人”“第一房”“第一井”都在这里出土,该校依托崧泽文化的背景,充分发掘当地教育资源,把区域特色文化引进校园。例如,该校成立崧泽文化陈列馆,该馆的成立是校长朱国君“文化传承必须要有载体”理念的落实,为构建浓厚的校园文化环境搭建平台。为了培养师生运用现代化信息技术的能力,2008年,该校成立“崧泽影视”校园电视台,除定期播放校园新闻、制作教学展示课、记录校园活动影响资料外,还拍摄了四部电视专题片。师生一起通过自编、自采、自导、自拍、自制等方式锻炼了信息技术技能,提高了信息技术素养。
2. 教师的优质发展
第一,建立和谐的教师队伍。该校用“五子登科”的方式对青年教师进行培养,即“新老带教结对子,提供信息开窗子,布置任务压担子,提供舞台搭台子,全面培养产果子”,为青年教师搭建学习、交流、展示和发展的平台,提高职业幸福感,从而构建和谐的教师队伍。例如,该校聘请上海市特级教师作为学校骨干教师的导师,开展定期培训,促进教学水平的不断提高;聘请各类专家来校举办讲座,内容涉及政治、文化等各方面,开阔教师视野;利用校园网、宣传栏等渠道宣传优秀教师的先进事迹,经常性地开展教学展示课、优质课评选活动,每年举办师生文艺汇演。
第二,进行分层培养。由于教师教学水平和教学特点不同,该校采取不同的培养方式。例如,对职初教师进行诊断分析,使他们明确自己教学的现状,从而确立以后努力的方向;对教研组组长进行“三论”培训,使他们对本学科课程的价值论、本质论以及方法论有清晰的认识,并撰写论文;对备课组组长进行业务培训,让他们在专家指导和教研组组长领导下编制“学科公共教学资源库”。
第三,建立资源库,共享资源。从2007年开始,该校聘请专家团,在其引领下开发和建设学校的“学科公共教学资源库”,编制出供教师使用的公共教学资源,把优秀教师的经验和教育专家的研究成果转化为教师共享的教学资源,指导和规范教师备课、上课、检测等教学行为,最终实现以教学为中心,把教师的教研、师训和工作结合起来,减轻师生负担的目标。
3. 学生的优质发展
第一,该校注重养成教育,主张进行学生自主管理,以常规教育、心理教育、禁毒教育、法制教育等为切入口,通过教导为主、注重训练、开展活动、家校配合、自我管理、表彰激励等途径狠抓学生行为规范教育和道德品质教育。例如,该校开展了“手拉手爱心捐款”活动,让学生深刻体会到同学之间的关爱;开展“绿色出行”等活动,让学生体会到节能环保的重要性;组织学生收集古今中外的教育资料和典型成功人士的成长感悟,引导学生明理懂事;开展“禁毒馆一日行活动”,让学生深刻认识到毒品的危害性。
第二,在学科知识学习方面,该校主张“单元过关、兴趣培养”,通过优化课程教学,提高学生的学科知识水平。“单元过关”是该校构建学科教学质量保障体系中的一个环节,是指在一个单元的教学内容完成后,对学生所学内容的掌握情况进行测试,若正确率在90%以上则为过关,否则就要查找原因,进行补习,直至达到要求为止。“兴趣培养”是指教师在教学过程中理清目标,删繁就简,杜绝题海战术,减轻学业负担,运用各种方法培养学生的学习兴趣。
第三,该校注重培养学生的艺术和体育特长,在书法、美术、音乐(赵巷田歌、戏曲)、乒乓、射箭、田径等方面均形成了特色。例如,该校与赵巷镇文广中心合作,邀请专家来校传教田歌,学生在专家指导下学习歌调、歌词、演唱技巧等,排练出的“赵巷田歌·伲个家乡叫赵巷”节目在上视“百姓戏台”展示演播。该校开辟“书画斋”“书画社”等专门场所供学生书画学习和练习,还组建了学生美术兴趣小组,创作的吹塑纸版画、油画、水彩画等作品在市、区比赛中均有斩获。体育也是该校一大特色,2005年,该校成立青少年体育俱乐部,以乒乓球发展为基础,大力发展学生的体育特长,此外还开设了射箭、跆拳道等项目,让学生的体育特长得以多元化发展。
第四,鼓励科技创造,激发学生创造力。教师组织学生成立科技创新小组,利用课余时间带领学生学习基本的科技知识,引导学生利用所学知识,大胆想象,鼓励创造。例如,2006年,该校车辆模型兴趣小组的学生获得上海市电动子弹车制作一等奖;2009年,该校机器人兴趣小组在第九届中国青少年机器人竞赛上海赛区选拔赛上获得好成绩。
作为宝应县的一名学生，我认为解放思想应从“三学三创三优”做起。
三学：学宝应县情，学他人经验，学政策法规。学市情、县情，主要是为了对宝应县有一个准确定位，找出存在影响发展的各种问题和矛盾，科学分析发展形势，进一步理清发展思路，明确工作重点。学他人经验，目的在于取长补短，找准自身存在的差距和不足，通过学先进、赶先进、争先进，加快发展的步伐。学政策法规，作为机关干部，人民的公仆，不加强理论学习、政策学习、法律法规的学习，怎么能够准确把握形势，很好地向群众宣传政策法规，从而提高自己依法行政、依法办事的能力呢？三创：创新思维，创新工作，创新机制。一是作为机关干部职工要在继承与发展的有机结合中，结合部门实际、结合自身工作实际，努力创新思路，打破陈规，推陈出新。二是要在探索实践与总结提炼的相互促进中努力创新机制，通过总结提炼，形成切合本地实际的机制和体制。如我县的宝胜电缆的创新是一种有益尝试，而宝应县新农村建设走以工促农的路子探索出了新形势下农民增收的新路子。三是要在思维中求新与干中求进的融合互动中努力创新工作，坚持不唯书、不唯上、只唯实，力实各项工作在创新中取得新突破。
一、落实措施，营造创建氛围 我院把争创市级文明单位作为“育新人，树新风”系列工程来抓，努力营造良好的创建氛围。健全领导机制。把创建工作纳入目标管理，成立了创建领导小组，医院院长邹兴贵任组长，各科室、部门负责人及有关人员为成员，负责创建工作的规划、部署、监督、检查、评比、总结、表彰，做到了主管领导全面抓，分管领导具体抓，业务和政工部门一起抓，形成了纵向到底，横向到边，齐抓共管的局面。狠抓制度建设。医院先后制定了文明科室、五好家庭、先进个人及优秀共产党员、优秀护士等评比标准，制定出了各项考核标准及措施，做到按部就班，有条不紊。建立奖惩机制。我院把创建工作同各科室工作目标、个人目标挂钩、同科室、个人评选先进挂钩，制定了切实可行的目标责任制，明确各科室、职工责任，签订了责任书。做到了任务落实，责任明确，大事有规划，小事有安排，事事有着落，并严格奖惩兑现。
二、以人为本，增强创建省活力 我院始终围绕人的因素作文章，坚持“一切为了病人”，以德育人，努力建设一支高素质的职工队伍。坚持不懈抓好职工思想教育。广泛开展邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想的学习，树立正确的人生观、价值观和良好的职业道德观，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，形成了拒腐、拒吃、拒送、拒玩的良好风尚。唱响主旋律，全面进行爱国、爱院、爱岗教育。采取学习讨论、收看电视、组织参观、图片展览等多种形式，加强医护人员的宣传教育，增强了全院职工爱院如家的思想观念。激发了全院职工爱岗敬业、服务病员、艰苦奋斗、无私奉献的精神。积极开展职业道德教育，全面提高职工队伍思想道德素质。我院编印了《职业道德手册》、《文明单位建设手册》、《绵阳市民手册》，《医德规范》等并定期组织学习，结合实际，找差距，添措施。各科室坚持每月医德医风学习及季度医德医风讲评制度，对职工个人进行医德百分制考核，并将考核结果作为晋升、晋级的依据。广泛开展法律法规教育，编印了法律法规手则。各科室结合实际学习《宪法》、《劳动法》、《医疗机构管理条例》、《医师法》、《行政诉讼法》、《医疗事故处理条例及其配套文件汇编》、《国家赔偿法》、《关于纠正行业不正之风、加强廉政自律的规定》等一大批有关法律法规文件。提高了职工学法、用法的自觉性，增强了职工的法制观念。大力倡导科教兴院，坚持走大专科小综合的发展道路，形成人无我有，人有我精的专科专病特色。我院先后投入巨资改建医院住院大楼，新建门诊综合大楼及引进电视腹腔镜、白内障人工晶体植入、体外震波碎石等高、精、尖医疗技术。制定了人才培养管理考核办法，每年选派学科带头人及技术骨干到省级医院进修学习，促进了医院整体医疗质量稳步上升，职工岗位技能明显提高。同时，全院建立起适应医院发展的员工管理体制和收入分配机制，形成了“能者上，平者让，庸者下”的人才竞争机制，从根本上转变了全院干部职工的观念，增强了改革意识和竞争意识，促使全院干部职工积极投身改革与竞争的洪流之中，为全院创建活动注入了生机和活力。
1.1 从思想上高度重视, 做到认识到位
公司坚持凡涉及公司重大经营决策的事项必公开, 凡涉及职工切身利益的重大事项必公开, 凡涉及公司重要人事调整的事项必公开。同时, 加强厂务公开制度建设, 制定了《晋中供电公司企务公开、民主监督实施办法》、《晋中供电公司厂务公开工作管理办法》及《晋中供电公司深入实行厂务公开制度的实施意见》等制度, 将厂务公开作为实现公司“十二五”发展目标的重要保障措施, 写入了公司“十二五”发展战略规划当中。
1.2 从管理体系上保障有力, 做到组织到位
成立了厂务公开领导小组, 下设办公室和7个专门工作小组。各基层单位相应成立组织机构, 逐级明确职责任务, 形成了从公司到工区、班组的厂务公开三级管理网络。
1.3 从机制上健全完善, 做到责任到位
党委发挥领导作用, 统一组织协调厂务公开工作;行政发挥主体作用, 全面组织开展厂务公开工作;纪委履行监督职能, 监督检查厂务公开工作的全过程并收集职工意见建议;工会负责日常管理, 通过职代会及其他形式, 组织职工参政议政, 做到了常规性事项制度化, 非常规性事项规范化。形成党政工分工明确, 合力推进厂务公开民主管理工作的氛围。
2 加强过程管理, 把握三个环节, 创新厂务公开运行机制
2.1 运用ISO 9000质量管理体系, 实现厂务公开创新创效
公司在厂务公开工作中引入ISO 9000质量管理体系, 把厂务公开作为“产品”, 把职工对厂务公开的满意程度作为“质量”, 按照ISO 9000国际质量管理模式中“全面系统、领导作用、过程控制、持续改进、职工满意”5项基本原则, 结合公司实际, 编制《厂务公开管理手册》, 涵盖8类22项内容, 对公司各层级、各单位、各部门的职责范围, 厂务公开的测量、分析与改进, 都进纳入控制程序。
2.2 紧密围绕中心, 实现厂务公开内容拓展延伸
公司始终坚持把厂务公开与企业生产经营管理的中心工作有机结合起来, 逐步形成了重大事项源头公开、重要事项过程公开、常规工作定期公开、管理指标结果公开和班组班务及时公开。
2.3 完善发布方式, 实现厂务公开渠道多元多样
公司根据形势变化和工作需要, 不断拓宽厂务公开渠道, 创新公开手段。 (1) 强化职代会的公开主渠道作用。公司发展规划、企业规章制度、涉及职工群众切身利益的重大事项全部经职代会审议和讨论。 (2) 充分利用现代信息技术, 逐步形成“会、栏、箱、网”等多种形式的公开途径。
3 加强整体创新, 深化三个建设, 发展厂务公开增效机制
3.1 以创新民主管理为手段, 深化民主管理制度化建设
公司深入贯彻落实《国家电网公司民主管理纲要》和《山西省电力公司职工代表大会工作规范及流程》, 编制了《工会标准化工作手册》, 制定了“基层单位职工大会民主管理办法 (试行) ”、“基层单位职工大会 (职代会) 质量评估标准”, 提高基层职代会质量, 从根源上巩固民主管理基础;制定了“职工代表到位考核标准”、“经理联络员到位考核标准”和“优秀职工提案评选办法”, 并在2012年和2013年评选出7件优秀职工提案, 10名优秀职工代表和5名优秀经理联络员。
3.2 以规范日常民主管理工作为重点, 强化民主管理常态化工作机制建设。
公司坚持职工代表巡视检查工作制度、职代会各专委会工作制度和职工代表团 (组) 长联席会议制度, 定期开展检查, 召开会议, 督促职代会决议的贯彻落实, 审议职代会闭会期间的重要事项, 保证民主管理持续进行;实施经理联络员月报表工作制度、职工代表联系卡制度, 采取闭环管理, 做到提案项项有落实, 建议条条有答复, 意见个个有反馈, 工作步步有提高。
3.3 以星级职代会竞赛为推手, 优化基层民主管理规范化建设
公司下移重心抓基层, 在基层工会大力开展星级职代会竞赛, 促进二级民主管理不断优化升级。优化制度, 两次修订基层民主管理和职代会 (职工大会) 工作制度, 规范完善会议流程、内容、程序及文本资料等;优化人员, 积极选拔和培育高素质的基层工会干部队伍。2012年以来换届的工会中, 有7名年龄在40岁以下, 文化程度在大专以上的优秀干部走上工会主席岗位。连年开展工会干部培训, 加强工会干部素质和能力养成;优化考核, 将星级职代会竞赛纳入基层单位年度工作业绩考评和工会标准化建设考评中, 实行双重考评, 分别打分, 作为单位参与年度先进评选, 工会参与优秀职工之家评选的重要依据。截至2012年底, 公司8个县公司的职工大会获“晋中市星级职代会”。
自实行厂务公开民主管理制度以来, 公司走出了一条依靠民主管理促进企业科学发展的新路子, 有效调动了广大职工的积极性、主动性和创造性, 公司经营指标顺利实现, 各项工作任务圆满完成, 干部职工团结一心, 企业氛围和谐向上, 取得了良好的经济效益和社会效益。
摘要：国网晋中供电公司是国网山西省电力公司直属大型一类供电企业。近年来, 公司把厂务公开工作作为企业民主政治建设的重要举措, 推动企业改革发展的源头活水, 不断健全完善企业民主管理和厂务公开制度, 在明确职责、细化办法、严格程序、强化考核的基础上, 积极探索建立厂务公开长效运作机制, 为推动公司晋段跃升、人企和谐发展发挥了重要作用。
前几天，我学习了xxx县教育局委员会关于开展《“三优三满足提升年”活动的实施意见》，我作为一名幼教工作者，感受颇深。对照“三优三满意”的要求，结合自己近段时间的工作和学习，我对自己的情况进行一次深刻的检查。发现自己还存在不少的问题，主要表现有：
一、学习不够深入。
虽然自己平时比较注重学习，也情愿学习。但是，我总觉得自己的学习进步不快，而且学习的知识还比较零乱，完全没有形成系统。如何使自己的知识系统化，这是我以后工作和学习的`重点。
二、工作不够主动。
自参加工作以来，我工作还是比较积极的。但是平时按步就搬的时候多，领导怎么说，我就怎么做，虽然在完成工作方面没有出什么问题，但我总觉得自己在主动性方面还是比较欠缺。今后要有意识的锻炼自己这方面的能力，多动脑筋，从各方面来磨练自己，不断提高自己的工作能力和应变能力。
三、有时候还存在惰性和畏难思想。
对照“三优三满意提升年”活动的目标要求，要在深入查摆问题的基础上，深入剖析存在问题的根源，
之
优秀财务工作者
XX，女，xx年x月出生，2012年加入xx，现为xxxx。她加入xx东鹏以来始终立足本职工作，本着干一行、爱一行、钻一行，忠于职守和敬业勤业的宗旨，以及在各位领导的关怀和指导下，这才能在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩，出色地完成了公司交给的各项工作任务。
一、严于律己，不断进行自我更新和学习
21世纪是一个瞬息万变的社会，而这也要求我们要具备先进的思想和高潮的技术，才会跟上步伐，立于不败之地。作为一名新时代的青年，在新的时代背景下，更应该不断加强本专业知识的学习，不断提高自身素质，力争做一个学习型的员工。大家可以看到，在日常的工作中，她也正是这样做的。同时，xx同志也时刻关注国家的政策方针，特别是有关于财务方面的方针政策，及时更新自己的财务知识，用知识全面武装自己，使自己成为一名有知识、有思想觉悟的、积极向上的好同志。如在工作中遇到难题时，也不“打肿脸充胖子”而是积极与公司其他财务人员共同交流讨论。她认为“三人行必有我师”，正是因为如此才能业务能力才能茁壮成长。她时刻牢记财务工作不同于其他工作，在财务工作中如有一丝一毫的 1
差错，将会给单位和集体带来巨大的损失。
除此之外，xx同志自从加入东鹏以来，能严格要求自己，每天按时上下班，正确处理好工作与私事的关系，从不因个人原因请假或耽误公司的正常工作任务。
二、认真细心、尽职尽责
每次在费用报账审核及记账时，xx同志都不是敷衍了事，在日常工作中她处理一笔业务都是看了又看、审了又审，严格按财务制度的有关规定处理帐务，如遇到财务手续不全或与财务制度规定相违背的违规票据他坚决不准入帐，如遇到单据、票据与实际发生不符或无票据现象他不怕得罪人坚决打回重新开票，她如果发现在日常业务往来中有什么问题的，尤其对单位工作不利的问题他及时如实地向单位领导反映并提出自己的处理意见和建议。
比如说，xx同志收到报账信封时，她会第一考虑的就是金额发生的时间是否合理。第二考虑的是发票是否存在税务风险。记得在上半年时，从山东有一批设备转移到基地上发生的费用，供应商找税局代开的发票。那张发票金额、货物名称所有都是没有错误的。只有税务局的章盖错了，他们找税局代开税局所属地弄错了。正是xx同志工作的细心才为大家避免了许多不必要的麻烦。
她在校验发票时，不仅能准确校验，还能从中发现公司流程是否存在漏洞，是否存在风险，当发现问题后，立刻去思考解决的方法。在做资金
预算表和报税时，严格按照流程办事，发现问题立马纠正，绝不含糊对待。
三、爱岗敬业，具有强烈的主人翁意识
根据公司规划，集团准备上市，当上级将此神圣的工作交待我们的时候，她毫不犹豫的加入了队伍，始终奋斗在工作的一线。积极配合各位领导，兢兢业业、任劳任怨、认真做好所负责的每一项工作。去年放年假前和财务部门所有同事（包括统计室的同事）一起加班加点，一星期内完成了2010年和2011年所有物料采购数据、销售数据整理，并得到了香港会计师的首肯。年后她更是不解努力的和其他同事一起完成采购入库单、销售出库单、原材料领用单、生产入库单等原始数据和单据的整理核对装订工作，并达到香港会计师的要求。有英明领导高瞻远瞩，再加上我们这群小蜜蜂的辛勤劳动，所以才酿出了香甜的蜜——在上市审计总结会上，德勤反映的情况结果是我们丰城东鹏是唯一家没有后续遗留问题的基地。
四、热情服务，树立机关良好形象
财务作为单位的窗口，个人的言行举止将会影响整个单位的形象，所以她非常注重加强自己的服务意识，努力塑造“细致、严谨、务实、高效”的服务人员形象。她经常说只有服务提高了，别人对我们工作的认可了，才能让放心的我们做买卖。她无论是对内还是对外业务管理过程中，都非常热心耐心地对待每一位办事人员，并做到快速、仔细、保质、保量的处理每一笔业务。其他科室人员都被肖媛同志的这点深深的感动了，闲聊说起她时，都夸她是一个认真热情负责的好员工。
虽然xx同志身上有这么多的优点，也取得了不错的成绩，但她深知这离不开领导的指导，其他同事对自己的帮助。所以她始终没有自满和安于现状，一如继往地严格要求自己，努力工作。她常说“成绩只能代表过去，在知识不断更新的今天，我的能力还很不够，我要继续加强学习，提高素质，努力实践，力争为公司的发展做出更大的贡献。”
“廉洁从政，干事创业”是对每一个党员干部的基本要求。也是开展“一学两争三优”活动的重要内容之一。“清正廉明，洁身自爱”是中华五千年历史长河中所腾起的最晶莹的浪花，是中华五千年历史车辙里所印刻下的最美丽的条纹。
对学校来说，领导干部廉洁从政，干事创业，他的心里装的是满满的工作和教职员工。这样的学校能不优秀吗？学生、家长、社会能不满意吗？同样，学校的每个处室的负责人，如果时刻想着怎样更好的服务师生，怎样使学校发展的更好，学校能不发展壮大吗？一个学校不给腐败这一毒瘤留下滋长的温床，它就为学校的发展提供了一个“风清气正”的坚实基础。
一个党员干部要想有所作为，为国家做更多的贡献，是否“廉洁从政”尤为重要；是否具有“干事创业”的精神尤为重要。唐·王勃在《上刘右相书》写道：“源洁则流清，形端则影直。”意思是说，源头洁净那么水流就清澈，身形端正那么影子就正直。就能起到模范带头作用。
按照市教育局部署（汴教党文【2015】15文件）和我校党支部“一学两争三优”活动实施方案，党支部书记祁庆丰同志在全体党员生活会（5月18日）上，总结了“学习阶段”的开展情况，布置了“查摆问题阶段”的工作安排，提出了具体要求。并于5月25日、6月1日两次召开支委“民主生活会”，对照上级要求，专题研究学校和个人方面在工作中存在的问题，深挖问题根源，研究解决方法。按照上级要求和学校部署，通过认真学习，依照“四查”方式，认真反思自己工作中存在的问题，现对照检查如下： 一．存在问题 1.党性修养方面（1）政治思想素质不过硬。对党的路线、方针、政策虽能按上级要求认真学习，但理解的不深不透，学习的积极性、主动性不强。没有形成良好的学习习惯，在政治学习上满足于参加过、学过，在理解领会上对自己没有高标准、严要求。
（2）宗旨意识和服务意识不够强。突出表现在：只为完成上级布置的任务和工作，考虑基层教师的实际情况少，主动为基层出主意想办法，做好服务少；与年轻教师在思想、工作上沟通少，即使发现不足，也碍于情面不能给予及时提醒。
2.能力素质方面
（1）干工作凭老经验行事，凭想当然出发，缺乏继续学习掌握新知识、新方法的动力。
（2）保持与时俱进的精神状态不到位。缺乏创新精神。具体表现在：工作中缺乏主动性和创造性。推行教改力度不够。教师的积极性和专长没有得到充分发挥，适合学生发展的校本课程开发的不多，不够重视。3.工作作风方面
（1）向老师学习，向实践学习，向基层学习的意识不够，不愿当“小学生”，不能主动虚心倾听群众意见，特别是听取与自己想法不同的批评意见。（2）在工作中重布置，轻落实。把上级的精神和工作安排部署，不经过认真学习，直接传达给下级。下级怎么执行，很少再过问，只求结果，不重视过程。4.服务意识方面
（1）群众意识不强，为民服务的宗旨不够。虽然也经常下组处室，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有真正了解师生想什么、要什么，没有真正和师生打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
（2）对下属关心指导不够，不够体贴。有时明知下属工作方法不恰当或不周全，没能及时提醒，听之任之。有时不了解情况，就批评下属或布置些不合实际的工作，主动为下级服务的意识不强。5.工作成效方面
（1）认为自己是老同志，精神有些倦怠，拼劲、闯劲不够，干工作只求“过得去”、不求“过得硬”。
（2）没有时刻以高标准严格要求自己，工作中存在有惰性，欠缺创新意识。6.廉洁自律方面
（1）在工作中存在一定的浪费现象，如用纸、用水、用电等方面，都可以进一步的节约。
（2）由于受经济条件限制，大吃大喝问题不存在，但有时会和同事朋友出去吃饭，联络感情，释放工作的压力。吃饭时有剩菜剩饭现象，造成了一定的浪费。
二、产生问题的原因分析
1.理想信念不够坚定。没有把理论学习放在重要位置，缺少系统性、经常性的深入学习，不能以科学的态度和观点分析问题，理想信念不够坚定。
2.服务群众意识不够。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众群众服务的公仆意识。导致工作上群众群众观念淡薄，主观意志成份多，切实服务群众不够。
3.奋斗精神减退。创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想、更新观念、创新工作方法和手段方面有所欠缺。缺乏创造性开展工作，尤其是对难度较大的工作，有畏惧心理，有事有退缩心理。
4.自我标准不够高。学习不够刻苦、工作不够积极主动、生活和工作中有浪费现象，归其原因，都是对自身要求不够，标准不高，要从主观上继续改造思想，提高认识。
三、今后努力方向
作为一名学校干部，今后也要像焦裕禄同志那样，身不离基层，心不离群众，艰苦朴素，永葆劳动人民的本色。自觉严格要求，坚持以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，在教师和学生中树好自身形象。在群众路线教育实践活动中，我要努力做到先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为，以党风带师风，以党性塑师魂，在“一学两争三优”活动中，争做廉洁从政、干事创业模范，开展优质服务，营造优良环境，争创优异成绩。在工作中，要努力做到：
1、真心做人。“君子务本，本立而道生。”做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要以教育实践活动为契机，树立“为民、务实、清廉”观念，努力作好本职工作，一心一意为老师和学生服务，办好事、办实事。只有这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。
2、精心做事。我们要树立起“学校无小事，处处皆教育；教师无小节，时时做楷模”的思想，哪怕是一点小事，我们都要认真对待，因此，立足本职，努力完成工作任务。
3、做教师和学生的服务者。立党为公，执政为民，是党必须长期坚持的基本原则。“德莫过于爱民，行莫过于利民”，我们做任何事情，都必须把群众的呼声当作第一信号，把群众的利益当作第一考虑，把教职员工和学生的满意当作第一标准。
开封市第十中学
朱汴梁
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