感悟延安精神演讲稿

感悟延安精神演讲稿（通用11篇）

感悟延安精神演讲稿 篇1

辛俊

各位老师，各位同学：

大家早上好！

非常荣幸今天能够站在这里，在这光荣的河洑山上，在这庄严的国旗之下发言。我是第27期中青班学员辛俊，来自市政府办公室。上个星期，我们27期中青班全体学员在李曜宏副校长的带领下，专程赴延安开展了革命传统教育。

第一次置身于革命圣地延安，体味那段峥嵘苦难的光辉岁月，追寻革命先辈的前行足迹，感悟伟大光荣的延安精神，内心十分激动，更受感动。从1935年10月19日随中央红军抵达吴起，到1948年3月23日东渡黄河，党中央在陕北高原盘桓经历了近十三年。十三年的时间很短，它只不过是中华民族五千年历史长河中的沧海一粟；十三年的时间却又很长，它如此深刻地影响了中国革命历史发展进程，期间无数感人的事迹、形成的延安精神鼓舞激励我们至今。今天在这里，我想和大家一起分享一下对延安精神的感悟：

延安精神是一种革命的精神。在延安时期，无数革命先辈和仁人志士放弃优渥舒适的家庭条件，放弃国民政府的显官要位，放弃后方安逸稳定的工作生活，从全国各地来到延安，他们甘冒出生入死之险，身陷囹圄之难，丧亲失友之痛，错误对待之冤，缺衣少食之苦，抛头颅，洒热血，舍生忘死。他们为了什么？为的就是“要将中国推进到社会主义社会去”的远大理想，为的就是“革命一定要胜利”的必胜信念，为的就是“中国只有经过新民主主义才能到达社会主义”的道路自信。

延安精神是一种求是的精神。这一时期的共产党人坚持真理，修正错误，大力开展整风运动，整顿“学风党风文风”,摒弃主观主义、宗派主义、教条主义，“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”成为全党的工作作风和思想作风。在这种精神作风的影响下，共产党人对中国革命有了更深刻的认识，更准确的把握，《论持久战》奠定了抗战胜利的思想基础；瓦窑堡会议、洛川会议，建立抗日民族统一战线，开展敌后武装斗争，有力地推进了抗战进程；精兵简政和大生产运动，解决了十几万部队在延安的给养问题，等等。提出的这些符合革命实际的路线方针策略，克服了当时生产生活面临的困难，扭转了战场形势不利的局面，为夺取全国的胜利奠定了坚实基础。

延安精神是一种奋斗的精神。生活苦、生活难是当年延安生活的真实写照。沟壑纵横、贫瘠干旱的黄土高原，大军围困，物资封锁，一方水土养不活一方人。当年中央红军到达时，延安城里不到两千人，吃饭穿衣都成了大问题。在这样艰难困苦的环境里，我们的共产党人、老一辈无产阶级革命家，带领同志们开展轰轰烈烈的大生产运动，毛泽东在窑洞对面的山脚下，开辟荒地，种植辣椒；周恩来带头纺线，被评为“纺线能手”;朱德不顾年事已高，常常像一名老农一样，亲自到地头田间捡粪积肥。在他们的带领下，边区军民团结一条心，开荒种地、自力更生、艰苦奋斗、勤俭节约，改变了当年荒无人烟的面貌，成为了庄稼遍地、鲜花满山的陕北江南。正如毛主席诗词中所写到“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”.延安精神是一种为民的精神。在纪念馆参观时，曾看到一张图片，是《陕甘宁边区政务人员公约》，其中第七条“爱护群众，密切联系群众”的注释有一句话，“要站在群众之中，不要站在群众之上”,这句话简单而具体，生动地阐释了怎样全心全意为人民服务。记得有这样一个小故事，毛主席在枣园居住期间，有一年天旱，附近老百姓吃水困难，田地也没有水浇。为此，他提议中央机关、警备团和当地群众一起，在枣园修了一条长达6 公里的水渠，为附近150 公顷靠天吃饭的田地引来了水，成了旱涝保收的水浇田，从此，附近的老百姓过上了丰衣足食的好日子。为感谢共产党、毛主席，当地群众由衷地称之为“幸福渠”.正如毛主席在《为人民服务》中所言，“我们的这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民利益工作的”.的确是这样，只有把群众放在心上，群众才会让你坐在台上。延安时期的共产党人，以自己实际行动，完美地诠释了什么是“一切为了群众，一切依靠群众”.总书记说：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”.感悟延安精神，目的在于弘扬延安精神，重点在于践行延安精神。在今后的工作生活中，我将以此次革命传统教育活动为契机，坚持做到：

用延安精神锤炼坚强党性，深入学习习近平新时代中国特色社会主义精神，增强“四个意识”,坚定“四个自信”,不断补足精神之“钙”,筑牢思想之“魂”.用延安精神锤炼为民情怀，坚持以人民为中心的发展思想，树立“只当公仆不当官”的观念，真心真意、全心全意为群众办实事、办好事、解难事。

感悟延安精神演讲稿 篇2

延安是国革命的圣地,1935年到1948年,党中央和毛主席等老一辈革命家在这里生活战斗了十三个春秋,培育了光照千秋的延安精神。

大家参观了延安革命时期中共中央机关所在地、老一辈革命家旧居、中共七大会址和延安革命历史博物馆,在宝塔山举行了“重温入党誓词,激发革命热情”活动。

弘扬践行延安精神心得感悟 篇3

延安是中国革命的圣地。从小听着“东方红，太阳升”的旋律成长，知道巍巍宝塔山，清清延水河，知道黄土地上孕育了红色政权。然而，知其然，不知其所以然。参观革命旧址，瞻仰领袖旧居，追寻习总书记成长的足迹，心灵受到一次次的震撼与激励。这本是一块平凡的黄土地。在这里，中国共产党人凭借着不屈不挠的意志，艰苦奋斗的精神，把昔日的烂泥滩，变成了陕北的好江南；在这里，中共中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家生活和战斗了13个春秋，领导和指挥了抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的坚固基石。在这片神奇的土地上，孕育了伟大的“延安精神”——全心全意为人民服务的精神；自力更生、艰苦奋斗的精神；勤俭节约、艰苦朴素的精神；默默无闻、勇挑重担的“骆驼”精神。在每一处参观点，讲解员细致的讲解下，一幕幕革命岁月的画面清晰得展现在眼前。站在窑洞前，我真正懂得了老一辈无产阶级革命家的伟大。简陋的窑洞、破旧的木桌、打满补丁的衣物，无一不在诉说着当年的艰苦。在如此艰难困苦的环境下，共产党人没有先进的武器，没有充足的资金、没有外来的援助、甚至没有足够的食物，靠一种精神、靠着对革命信念和共产主义事业的追求，改写了中国的历史，写下了宏伟的篇章。革命前辈们为祖国和人民创下丰功伟绩的岁月值得我们去缅怀，更值得我们去继承和发扬。延安精神既是历史的，也是现在和未来的我们党的传家宝，是我们民族十分宝贵的精神财富。

到梁家河参观学习，参观知青旧居、沼气池、知青水井，聆听了讲解员的生动讲解。一个不到16岁的城市青年，却用镐头、锄头、汗水、智慧在陕北一个偏避的小村庄，谱写一段平凡而又灿烂岁月。七年的知青岁月，人生最美好的青春年华，没有侃侃而谈的长篇大论，没有豪言壮语的高谈阔论，吃的是粗粝杂粮，住的是简陋窑洞、睡的是大通铺式的土炕。凡此等等，点点滴滴，实在令人动容。问渠那得清如许，为有源头活水来。梁家河七年的知青岁月，正是总书记治国理政新理念、新思想、新战略的历史起点和逻辑起点。从梁家河的窑洞到清华大学的课堂，从基层工作到治国理政，总书记以身作则，脚踏实地，用青春梦托起中国梦，用青春年华照耀你我前行。

学习结束后我感触颇深，延安给了我一笔无法用金钱衡量的金钱财富。不管我身在何处，从事何种岗位遇到多大的困难，我都坚信付出就会有回报。同时，也要求自己在以后的工作中要立足本职，发扬艰苦奋斗的革命传统，深刻理解思想改变行动的含义。向习总书记学习，努力做一个懂得感恩的人，从容和充满爱心得与人相处，收获更温暖的情感回报。

弘扬践行延安精神心得感悟

习近平总书记在陕西考察时指出，要坚持不懈用延安精神教育广大党员、干部，用以滋养初心、淬炼灵魂，从中汲取信仰的力量、查找党性的差距、校准前进的方向。延安精神是老一辈无产阶级革命家留下的优良传统和作风，是干部教育培训的永久教材，作为我们组工干部，要不断用延安精神校准前进的方向。

以强化理论学习和增强业务能力为目的，校准自己前进的方向。作为组工干部，首先要坚定政治方向，通过集中学习、分组研讨等形式，认真学习《党章》《党内法规制度》及习近平总书记来陕考察重要讲话主要内容等，锤炼过硬政治品质，切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落到具体行动上。打破科室局限，通过“大学习大培训大提升”和“组工干部上讲台”活动，交流科室业务，认真学习各类知识，学懂弄通、吃透政策，争当组织工作的行家里手、业务骨干，立足本职工作，脚踏实地，不畏难、不抱怨，不推诿、不拖拉，踏踏实实做好自己应做的工作。

以教育培训和制度建设为抓手，校准党员干部前进的方向。以弘扬延安精神净化政治生态为主题，把廉政教育更多地纳入党员干部教育专题培训，教育引导广大党员干部增强政治定力，坚定理想信念，坚守正确政治方向。持之以恒推进“两学一做”学习教育常态化制度化，教育引导广大党员干部用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，把延安精神作为锤炼党性的最好材料，让延安精神更多地融入到党员干部的血脉中。

以作风建设和组织工作规范化为突破口，校准组织工作前进的方向。组织部门作为党的重要政治机关，要率先垂范，严肃党内政治生活，严格遵守党内各项法规，自觉按程序、按规矩办事。切实践行“两个绝对”要求，大力弘扬优秀组工文化，积极培育“四要”部风，继续落实“三抓”工作要求。通过开展公文写作规范化、工作程序规范化、日常工作管理规范化活动，不断细化组织部门日常管理，规范工作流程，转变干部作风，着力推动组织工作精细化、规范化、科学化水平再上新台阶。以“争先创优”活动为契机，推动组织工作创特色、提速度、争一流，为加快推进“一心五极”战略，实现新时代秦都追赶超越提供坚强组织保证。

弘扬践行延安精神心得感悟

坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神”这是延安精神!“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”这是中国共产党人的初心和使命!这对于处在当今国泰民安、暖衣饱食、安富尊荣年代的我们，是否会说：“延安精神离我们太久远了，已是过去，初心和使命太大了，不是我们的责任……”，总会给自己充足的理由，脱离了过去、现在与未来，果真是这样吗?

我有幸参加了地勘中心组织的以“重温革命精神，进一步坚定理想信念“为主题的党建培训，通过专题教学、情景教学、现场教学等多种方式，让我们重温和再现了老一辈无产阶级革命家浴血奋战、艰苦卓绝、百折不挠、勇往直前的革命历程，历经炮火硝烟的宝塔山、极简极陋的土窑洞、简单朴素的衣物、披荆斩棘，开荒种地的南泥湾、山高沟深的梁家河，一首首扣人心弦的故事;一曲曲激荡回肠的歌曲;一张张血与泪的图片……往者不可谏、来着犹可追，在此面前，我感触颇多，学习延安精神、长征精神、学习习近平新时代中国特色社会主义思想对我们的现实意义和价值又在哪里?

一、艰苦奋斗

老一辈无产阶级革命家从万里长征到夺取全国政权、从新中国成立到改革开

放新时期、从缺衣少食到丰衣足食奔小康，一路走来每一次胜利、每一个成就，都离不开艰苦奋斗。进入到和平建设年代，艰苦奋斗依然是我们的创业之基、强业之路、兴业之本。

新时期，赋予了艰苦奋斗新的时代内涵和实践要求，当前全面深化改革、供给侧结构调整、国有企事业单位向现代化企业制转变，我们面临转型挑战、体制挑战、市场挑战、创新挑战。因此我们要彻底摒弃“等、靠、要”思想观念，向“守、转、走”方式转变，在此过程中会遇到重重困难、诸多阻力，不仅考验领导的魄力，更需要我们全员的坚持、信任和敬业，需要大家继续发扬艰苦奋斗、脚踏实地、自力更生的精神，坚持不懈、携手同行开辟新的天地，适应新时代发展需求。

二、团结协作

“团结--批评—团结”是我们党解决人民内部矛盾的基本原则;两次国共合作，一次取得了北伐战争的胜利，一次取得了抗日战争的胜利;习总书记在《我是黄土地的儿子》一文中，就说：“凡事团结处理的好，工作都能做的比较好，凡事团结处理不好，就都做不好。”由此可见团结的力量是多么强大!大到国家，小到单位部门，没有团结就是一盘散沙、国之不国，人心换撒、事不关己、将一事无成，何谈一个国家的繁荣发展，何谈一个单位的整体良好运作。

总队提出“破除谷仓效应”旨在提高内部协同能力和外部竞争能力，增强各部门全局观、减少复杂度、杜绝各自为阵、部门利益之上、超越个体局限、发挥集体协作作用，强化团队精神。

野外生产一线的班组更要加强交流沟通、学习企业文化，处理好与各方关系，克服思想和行为上的负担、障碍，形成团队合力，劲往一处使，以此才能将个人愿望和集体目标变为现实。

三.率先垂范、以身作则

“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，在抗美援朝之际，毛主席将自己的爱子毛岸英派往了朝鲜战场，并对前来劝阻的人说：“我有儿子，不派自己的儿子去战场，保家卫国，又派谁的儿子去呢……”，“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”以至于毛岸英为国牺牲后，又将其遗体同千千万万志愿军烈士一同安葬在朝鲜战场。

当年十几岁的习近平在梁家河插队时，为增加社员收入、增加粮食产量、为了吃饱饭战天斗地，带领社员一道打井、打坝、修梯田，率先跳入冰冷的泥水里，鼓舞大家的信心和干劲。力排众议，带领知青开挖出陕西省第一口沼气池，在一定程度上改变了这个小村庄贫穷落后的面貌。这个小村庄包含着为民造福的初心、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志。

这是我们伟人、领袖的广阔胸襟、身先士卒、率先垂范的真实体现，作为一名党员和基层党务工作者，要发挥好模范带头作用、勇于担当、铭记党员身份，履职尽责、坚信笃定。作为一名基层干部，要戒骄戒躁、心态平和，做到言语自律、行为自律、纪律自律，领会一份权利、一份责任、一份担当，与大家战在一线、乐在一线，让大家认同你、信任你、跟随你。

四、常怀感恩

感恩是人生的大学问。“今天的生活来之不易……”多少人在感慨，可真正珍惜和感恩的又有多少。张思德是一名普通的战士，在长征途中奋不顾身救战友、尝百草，在延安时期开动脑筋、不怕艰辛出色完任务，在挖炭窑的过程中舍身救人，献出了年仅29岁的生命，毛主席为此举行了“追悼张思德同志大会”。白求恩是我们耳熟能详的名字，他是一位加拿大共产党员，五十多岁，放弃原本优越的生活来到中国，奔赴前线，日以继夜地为伤员做手术，对工作极端负责任、对人们极端热忱，为了帮助中国的抗日战争而牺牲。大型红色舞台剧《延安保育院》再现了革命时期血浓于水的真情，为保护革命的下一代上演了一场生离死别的母子情，折射了革命者的人性光辉、大爱情怀，落幕了，回到了“幸福的日子”!

我们除了感恩父母、感恩亲情，也应感恩毫不利己专门利人、抛头颅洒热血的革命烈士，也应感恩企业、感恩工作，“工作是上天赋予我们的使命，工作将占据我们生命中相当大的一部分”，正确认识个人与企业的关系，是做好工作的精神动力，常怀感恩之心是我们保持健康心态和积极人生态度的法宝和智慧。

五、知行合一

“动人以言者，其感不深，动人以行者，其应必速”，中国共产党人不论是在水深火热的战争年代，还是在和平崛起的新时期，通过整风运动、会议制度、思想理论等高度践行了知行合一、诠释了知行合一。

行是知之始，知是行之成，所以我们要有正确的“知”，坚定正确的指导思想、获取有益的知识、端正的工作态度、有效的工作方式、领会领导的指示精神，方能取得有效的“行”。

学习延安精神个人心得感悟 篇4

延安精神内涵丰富，其灵魂是坚定正确的政治方向。中国共产党从诞生时起，就把实现社会主义和共产主义作为自己的政治理想和前进方向。回望延安时期，那真是一个革命理想高扬、革命激情燃烧的年代。尽管当时延安的物质条件是那样艰苦和匮乏，却成为追求进步、追求真理的人们所景仰所奔赴的精神高地。同志高度重视理想信念问题，他的许多讲话把坚定理想信念的重要性讲得很透彻很深刻。今天我们弘扬延安精神，最重要的就是要按照同志的要求，立根固本，坚定对马克思主义的信仰，坚定对共产主义和社会主义的信念，坚定对党和人民的忠诚，挺起精神的脊梁。只有这样，才会有强大的免疫力和抵抗力，才能经得起各种诱惑和风浪考验，防止政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。

延安精神蕴含的最宝贵内容是实事求是、理论联系实际。以_同志为代表的中国共产党人不断进行马克思主义与中国实际相结合的理论思考和实践探索，_到延安时期得到多方面展开从而达到成熟，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。新中国成立后出版的《_选集》4卷本，延安时期写的占总数的70%以上。贯穿这些文章乃至《_选集》的思想精髓，就是实事求是，就是理论联系实际。_同志在党的七大上说过：“全世界自古以来，没有任何学问、任何东西是完全的，是再不向前发展的。地球是在发展的，太阳是在发展的，这就是世界。停止了发展就不是世界。”我们所要的“是活的马克思主义，不是死的马克思主义”。这些话至今仍然具有重要的现实指导意义。中国特色社会主义是不断发展的事业。今天我们弘扬延安精神，就要传承实事求是、理论联系实际的精神，始终坚持马克思主义与中国改革和发展实际相结合，适应时代需要、把握时代脉搏、回答时代课题，不断在实践上有新突破、在理论上有新发展，书写马克思主义中国化新 篇章。

延安精神犹如一座富矿，内含着方方面面的执政思考和政权建设以及经济、政治、文化、社会等方面建设的成功经验。延安时期，我们党在陕甘宁局部地区执政和相对和平的环境，使有些党员干部滋生了追求享乐、贪污腐化、脱离群众等不良习气，严重威胁到党的自身建设和发展。1938年8月，边区政府公布了《陕甘宁边区政府惩治贪污暂行条例》，经过试行后于1939年正式公布。仅1938年到1939年两年间，边区司法部门就严格判处180多起贪污腐化案件。今天，我们协调推进“四个全面”战略布局，就要不断从延安精神中汲取政治智慧和精神力量，注意挖掘延安时期从严治党的经验，特别要从坚持党的群众路线，凝聚党心、军心、民心的经验中汲取力量，激励广大党员干部清正廉洁、勇于担当、为官有为。还要全面挖掘那些跨越时空、历久弥新，与协调推进“四个全面”战略布局相契合的成功经验，让延安时期那么一种忘我劲头、那么一股昂扬斗志、那么一种科学精神始终保持并不断发扬光大。

感悟延安精神演讲稿 篇5

延安新区建设和梁家河村史等一系列丰富多彩的教学活动，使我深受教育，受益匪浅，我对革命圣地延安对中国革命胜利所作出的巨大贡献有了更深入的了解，对延安精神有了更深刻的理解，激励我要继承和发扬延安精神，自觉用延安精神指导自己今后的工作。

延安既是红军长征胜利的落脚点，也是建立抗日民族统一战线、赢得抗日战争胜利、进而夺取全国胜利的解放战争的出发点。从1935年到1948年，毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了13个春秋，他们运筹帷幄，决胜千里，领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争，奠定了中华人民

共和国的坚实基石，培育了永放光芒的延安精神，谱写了可歌可泣的伟大历史篇章。延安时期是我们党科学总结正反两方面经验，成功地推进马克思主义中国化、在理论上实现第一次历史性飞跃的时期。没有在延安的十三年，就不会有毛泽东思想，就不会有新中国。

在延安学习期间最大的收获莫过于对延安精神的理解和感悟。延安革命纪念馆里展示着这样一段话：“延安是延安精神的发祥地。延安精神是中国共产党在延安时期培育的伟大的时代精神，它的原生形态就是当年在延安形成的抗大精神、整风精神、张思德精神、南泥湾精神、白求恩精神、延安县同志们的精神和劳模精神等，每个延安精神的原生形态都有它特有的科学含义。半个多世纪以来，对延安精神的科学内涵不断进行研究、提炼和归纳，把延安精神高度概括为：坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨和自力更生、艰苦奋斗的创业精神。延安精神是

各个原生形态精神的升华;各个原生形态精神又是延安精神的生动体现。延安精神永远是我党宝贵的精神财富。”反复研读这段话，我不仅加深了对延安精神的理解，同时又联想到井冈山精神、长征精神、大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、浦东精神、航天精神等许许多多党的精神，正是因为有了这些精神的支撑，中国共产党才能领导全国人民取得中国革命的胜利和中国特色社会主义建设的伟大成就。

弘扬延安精神演讲稿 篇6

做合格党员

尊敬的各位评委：

大家好，我叫xxx，是xx学校的一名教师。很荣幸能参加今天的演讲。我演讲的题目是：“传延安精神，做合格党员。”

延安是一片红色神圣的土地，这里既是红军长征胜利的落脚点，也是建立抗日民族统一战线，赢得抗日战争胜利，进而夺取全国胜利的解放战争的出发点。从1935年到1948年，毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了13个春秋，他们运筹帷幄，决胜千里，领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的坚固基石，培育了永放光芒的“延安精神”。

延安，让多少有志之士魂牵梦绕的地方；延安，令多少文人墨客念念不忘的沃土；延安，我深深热爱的故乡！我从小就生活在这片热土之上，是它让我成为一名优秀的人民教师，是它牵引我成为一名合格的党员。我骄傲，我是一名土生土长的延安人，我更是延安精神的传承人！我骄傲，我是一名合格的共产党员，始终坚持党的路线，全心全意为人民服务！

让我终生难忘的是我刚刚分配的那一年，那时我被分配到xx乡最远的一所学校——陈家河小学任教，当我满腔热血来到那里时，眼前的一切让我傻了眼，这里的一切与外界好像是隔绝的，村里的人们像在看刚娶进来的新媳妇一样对我们刚分来的老师指指点点，议论纷纷。孩子们用热切而又羞涩的眼神打量着我们，胆子大的跑过来问一句：“老师，您姓啥?”听说这里通电刚刚一年多，对我们几个年轻人来说这里交通不方便，生活起居更是不方便，冬天生炉子没柴火，要自己劈柴捡树枝，夏天干旱没水喝，要到村上去挑水。除了上课，买菜做饭都要自己来。

但是这些困难对于我来说不算什么，谁让我是土生土长的延安人呢？自力更生，艰苦奋斗就是我们延安人的精神。所以我无怨无悔地

担任了自己所能胜任的所有课程：语文、数学、英语、体育、音乐、、、、、、每当夜幕降临，孩子们放学以后，我几乎是瘫痪在那张属于自己的小床上，累得动弹不得，酣睡如泥。但我的内心是充实的，我爱这些淳朴的孩子们，我想用我的方式来改变他们艰难生活的命运。因为我知道只有知识才可以改变他们的命运，更是改变中国未来的命运！

如今我在这里已经工作了整整十年，我奉献着自己的青春和热情，同时它也深深的滋养了我，让我一步步茁壮成长，让我成为一名优秀的教师，让我成为一名合格的共产党员。我和这里的人们同甘苦，共患难，心连心。

大家应该都记得，2013年，我们延安发生了特大洪涝灾害，所有的延安人民都投入到抗洪救灾的战斗中。我们xx乡全体党员干部和人民群众在党的正确有力的领导下度过了那艰难的时刻，记得那时冯庄乡政府全体职员和冯庄学校的全体教师日夜奔赴救灾现场，深入群众受灾家庭，为了人民的生命财产安全他们整晚不睡，随时待命，连着几周没回过家，每个人都憔悴消瘦了许多。

感悟延安精神演讲稿 篇7

一、追古抚今缅怀先辈

延安是中国革命的摇篮，是我们共产党人心中的圣地、精神的家园。几天的培训学习和实地考察参观，给我们的心灵以强烈的触动和震撼，在那样艰苦的物质条件和严峻、复杂的国内国际形势下，在延安这个弹丸之地，中国共产党运筹帷幄、组织联合全国人民经过艰苦卓绝的斗争取得抗日战争的伟大胜利；在接下来的三年多时间里，中国共产党领导根据地军民决胜千里，最终取得解放战争的最后胜利，缔造了新中国。实现了以毛泽东同志为核心的中国共产党第一代领导集体带领全国人民站起来的伟大胜利的目标。革命先辈为人民谋幸福舍生忘死、无私奉献的家国情怀是我们后来人要永远铭记、领悟和传承的。

延安也是习近平总书记人生成长过程中的一个重要阶段，16岁，一个懵懂少年响应国家上山下乡号召来到延安梁家河，23岁离开到北京求学，7年多的时间，年轻的习近平以一己之力组织、带领梁家河人民建沼气池、淤地坝、打水丼、办铁业社、建磨坊、裁缝铺、代销点，战天斗地谋求和平年代的幸福生活，梁家河期间的经历塑造了年轻的习近平的家国情怀，习近平总书记XX年2月考察延安时曾深情地说：“陕西是根，延安是魂，延川是第二故乡”，“我在延川生活期间，深深受到延安精神的熏陶，对延安精神有切身的感悟”，他的身上闪耀着“一心为民、艰苦奋斗、敢为人先”的精神，跨越时空，融入人民对美好生活的向往，融入中华民族伟大复兴的梦想。以毛泽东同志为核心的中国共产党第一代领导集体让中国人民站起来，以邓小平同志为核心的中国共产党第二代领导集体让中国人民富起来，现如今，以习近平同志为核心的中国共产党第三代领导集体正在带领全国人民实现让中国人民强起来、实现中华民族伟大复兴的伟大目标。习近平总书记延安成长蜕变的经历值得我们去探究。

二、以“延安精神”为指引脚踏实地做好本职工作

革命圣地延安，既是红军长征胜利的落脚点，也是建立抗日民族统一战线、赢得抗日战争胜利、进而夺取全国胜利的解放战争的出发点。从1935年到1948年，以毛泽东同志为核心的老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了13个岁月，他们运筹帷幄、决胜千里，领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的坚固基石。在延安，中国共产党孕育了光照千秋的“延安精神”，谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章，“延安精神”是以毛泽东同志为首的中国共产党人把马克思列宁主义的科学思想体系与中华民族的优秀传统风范、中国革命具体实际相结合的产物，是中国共产党在长期革命斗争中所形成的优良传统和作风的结晶，是“井冈山精神”、“长征精神”的继承和发展，是一种具有中国特色的无产阶级革命精神，在中国的革命和建设中发挥了巨大的精神动力作用。“延安精神”是中国共产党、也是中华民族的宝贵精神财富，它对中国历史发展进程产生着巨大而深远的影响。“延安精神”的主要内容就是:坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。

作为一名教育工作者，我们肩负着神圣的历史使命，立德树人是国家教育战略、教书育人是我们的神圣天职，在国家从教育大国迈向教育强国的历史进程中，我们要以“延安精神”为指引，深刻领悟、把握“延安精神”实质，脚踏实地，结合一名地方高校基层党总支负责人的具体工作实际，在学校转型发展的关键阶段，要站位本单位发展的整体布局上，认真谋划、精心组织安排，踏踏实实做好本职工作。在思想政治和学生管理工作中加强理想信念、爱国者主义、家国情怀的教育和引领，树立正确的世界观、价值观、人生观，合理规划学业，树立正确的择业观，筑牢顺利完成学业成为一名合格毕业生的思想基础，为国家培养优秀的社会主义事业建设者和接班人，实现他们的人生价值。

三、学习永远在路上

弘扬五四精神演讲稿心得感悟 篇8

1919年的5月4日，为反对帝国主义对我国主权的侵蚀，北京爆发了一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶级共同参与的彻底的反帝、反封建的爱国运动，形成了以“忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神”为主导的五四精神。

总书记指出，五四运动，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。五四运动以来的100年，是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。

总书记充分肯定了青年和年轻干部在五四运动中的重要作用，表明了爱国主义是五四运动的核心内容，爱国主义是中华民族的民族之心，是每一个国人的精神之魂。

作为新时代的年轻干部，应该怀揣中国梦，铸建“五四”灵魂，不断激发年轻活力，主动担当，积极作为，与人民群众共开拓、与祖国民族同奋进，为实现民族复兴和个人价值勇往直前、不懈奋斗！

用“五四”精神不断完善思想品格。积跬步以至千里，积小流以成江海。年轻干部应将“五四”精神的培养作为人生课题，学思践悟、知行合一，自觉把“五四”精神内化升华为引导言行的理想信念。要坚守马克思主义信仰，坚定共产主义远大理想，坚持中国特色社会主义共同理想，X，X，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

用“五四”精神不断要求履职标准。年轻干部要做人民群众的贴心人，主动融入到群众中，用自己的所学所知，服务社会、造福人民，志存高远，求真务实，勤奋敬业，潜心做事。把“五四”精神落实到工作和实践中去，在平凡的岗位上书写新时代的篇章、谱奏新时代的交响。

保卫延安读书心得感悟 篇9

《保卫延安》是描写解放战争时期的长篇小说。作品生动的塑造了我心目的英雄------彭德怀将军，他是一位伟大的共产党员，也是毛泽东始终共患难同甘苦的亲密战友之一，是对毛泽东的战略思想最忠实，同时又能创造性的运动实际指挥的高级将领之一。还有陈允兴、李诚、赵劲、卫毅这样有勇有谋的军官，有周大勇、王老虎这样的叱咤风云的基层指挥员，有普通的战士、炊事员，还有李振德这样的根据地的革命老英雄等等，这些人各自都有自己的性格。可以使作品有血有肉，富于感情。

这本书主要讲的是1947年三月初，国民党反动派以数十万兵力对我延安发动了疯狂的进攻，我人民解放军和陕甘守边区人民在毛泽东亲自领导下，从防御转入进攻，并在沙家店等有名战役中歼灭数倍于我军的敌人，取得了当时西北战场具有决定性意义的辉煌胜利。但是，取得胜利是要付出代价的，有许多革命战士在这场战争中牺牲了。书中第六章第五节中，陈兴允旅长曾经这样地描述过我们的战士们：

我们的战士，把自己的全部生命、青春、血汗，都交给了人民事业。他们即使去赴汤蹈火粉身碎骨，也积极自动毫无怨言。一个人，望着他们就不知道什么叫艰难畏惧。一个人比比他们，就觉得自己贡献太少，就觉得自己站在任何岗位上都不应该有什么不满意。

感悟延安精神演讲稿 篇10

——平田小学延安精神办学工作总结

随着教育改革的稳步推进，教育工作已站在了新的起点，进入了新的阶段，揭示着新的特征。新起点，即：“上好学，读好书”；新阶段，即：依法办学、规范办学；新特征，即：全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量。在新起点、新阶段、新特征的旗帜下，必须用延安精神作指导来发展教育，办人民满意的教育。为此，我校积极推进延安精神进校园活动，现把一年来我校用延安精神办学育人的工作总结如下：

（一）加强学习，充分认识延安精神进校园的重要意义。学校利用教职工大会、国旗下讲话、晨会、班会等集会向广大师生宣传什么是延安精神？延安精神的基本内容？弘扬延安精神的现实意义？教育全校师生牢记胡锦涛总书记的讲话：“延安精神是我们党的优良传统和宝贵财富，过去是，今天仍然是我们战胜困难、取得胜利的法宝。”同时让师生明确在学校弘扬延安精神，就是要使它成为学校办学方向；教职工管理、服务、育人的行为准则；学生积极学习的动力，学会做人的根本。

通过学习教育，全校师生都能掌握延安精神蕴含着的丰富而深刻的内涵，充分认识到了延安精神进校园的现实意义。大家一致认为在日常的教育教学中，一定要坚持以德育为首，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，牢固树立社会主义荣辱观，大力弘扬延安精神，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

（二）联系实际，增强宣传教育活动的针对性。

学校把用延安精神办学育人与学校的德育教育紧密结合起来，根据学生不同年龄段，以课堂讲授为主要形式，采取多种行之有效的措施弘扬延安精神，培养青少年学生树立远大理想信念和爱国主义精神。

1、一是充分利用每周一次的班会课，采取专题学习、报告等形式认真开展课堂宣讲活动。二是在课堂教学中，教师把延安精神与学科内容结合起来，把延安精神融汇、渗透到学科教学之中，使学生受到潜移默化的教育，实现思想教育、德育教育在学科教学中的渗透，增强教学的思想性和教育性。通过教材宣讲活动，使延安精神进入课堂，真正做到让学生入耳、入脑、入心，又让学生了解当时延安的学习生活、精神生活、政治生活，体会革命前辈经过万里跋涉、历经磨难、逐渐铸就起来的伟大民族精神，增强了学生的爱国热情和学习的积极性。

2、多形式开展延安精神学习宣传活动。一是利用国旗下的讲话宣传延安精神。学校组织学生通过互联网、查阅相关资料等形式搜集老一辈无产阶级革命家的革命事迹，利用每周一上午的升旗仪式，迎着朝阳，面对国旗，聆听老一辈无产阶级革命家光辉事迹，接受心灵的陶冶。二是利用少先队队活动宣传延安精神。少先队是少年儿童学生进步的象征，是学校进行思想政治教育，宣传延安精神的重要阵地。学校少先队组织利用每周一次的少先队活动，组织广大少先队员认真学习延安精神，并付诸实践行动。

3、深入开展道德实践活动，促进延安精神与道德实践的结合。一是广泛开展“我是环境小卫士”活动。通过组织小学生科学计算塑料袋、生活垃圾造成的危害，组织学生开展清捡生活垃圾活动，使学 2

生充分认识到保护环境的重要意义，自觉树立爱护环境、勤俭节约的思想意识。二是广泛开展“文明好少年”评比活动。将中小学生守则和中小学生行为规范落实在学生日常的学习、生活实践中，培养他们热爱集体、关心他人、遵守纪律、礼貌待人、诚实守信的良好品质。

（三）充分发挥学校教育主阵地的作用，提高用延安精神办学育人工作水平。

一是将学习延安精神与学习实践科学发展观活动有机地结合起来，与时俱进，不断丰富延安精神的时代内涵。在实施延安精神进校园、用延安精神办学育人的过程中，学校都把延安精神的学习、宣传、实践结合起来，努力提高自身的理论素养。二是将延安精神与师德师风教育相结合，着力提高教师职业道德水平。三是将弘扬延安精神与校园文化建设相结合，集中力量，大力发展学校校园文化建设。发挥环境育人的熏陶感染作用，充分利用现有校园文化的平台，加载精神文化境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德等教育内容，发挥校园文化的宣传感染作用，增强了学生的爱国热情和学习的积极性，有效地促进了校纪校风的转变。四是将学习延安精神与普法教育结合起来，提高师生的法制意识。学校积极组织学生参观禁毒防艾宣传展览，开展法制讲座等活动，有效控制了在校学生违法犯罪现象的发生。为了提高学生的校园、交通安全意识，学校与公安部门结成“警民共建平安学校”，定期开展安全培训教育，组织学生参观交通安全图片展，强化了学生的安全出行意识，增强了自我保护能力，为创建平安校园创建了良好的思想基础。五是将学习延安精神与现代远程信息技术教育结合起来，提高延安精神的宣传效率。学校积极收集储备相关影像资料，如反映革命战争历程的《延安保卫战》、《董存瑞》、《大渡河》、《巍巍昆仑》、《地道战》，反映社会主义建设时期的《雷 3

锋》、《焦裕禄》等影片，并充分应用现代教育设备和手段，按教学计划，定时向学生播放。

（四）、取得的成效和存在问题。

用延安精神办学育人活动的开展，广大党员干部和教职员工以及学生都受到教育，思想政治素质和业务素质普遍提高，敬业意识、服务意识和法纪意识显著增强。一是教育宣传到位，提高了广大师生对用延安精神办学育人活动重要意义的认识，增强了教师的责任感和使命感。二是将延安精神办学育人工作纳入学校目标管理考核，促进了工作的正常开展。三是把用延安精神办学育人教育活动有机融入学校德育工作，与学校德育相结合，与学校素质教育相结合，进一步扩大了德育教育的内涵。四是充分发挥延安精神文化的教育、示范、熏陶、导向作用，为学生树立正确的人生观、价值观、世界观奠定了基础，使全校师生爱岗敬业意识进一步得到了增强。

当然，我校用延安精神办学育人教育工作也还存在一些不足。一是全县教育总体发展不平衡；二是教育活动面还不够广。

弘扬延安精神，最重要的是靠持之以恒的常抓不懈。在下一步工作中，我校将着力抓好活动的指导、检查、督促，努力拓宽活动内容，丰富活动形式，促进活动的总体平衡发展，形成用延安精神办学育人活动长效机制，提高办学育人的整体水平。

感悟延安精神演讲稿 篇11

—走红色足迹 学延安精神

延安，一个熟悉又神秘的地方，中共中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家在这里生活和战斗了13个春秋，总书记在梁家河度过了7年知青岁月，延安在中国的革命和建设中发挥了巨大的作用。近日单位组织赴延安参观革命旧址，瞻仰领袖旧居，踏寻红色足迹，感受延安精神。

去延安的路上，导游带领大家唱着经典不平凡的“东方红”等革命歌曲,时光仿佛回到了那个激动人心的革命年代,一路感受厚重的黄土高坡面貌。经过5个小时的车程到达延安，我们第一天先后参观了延安革命纪念馆、杨家岭、枣园、王家坪革命旧址，大量的珍贵历史照片、文物资料和现场讲解员的讲解使我真正了解延安，了解中国革命的光辉历史。我们重温了入党誓词，怀着无限的崇敬，走进革命伟人的旧居，一座低矮的土墙围起来的小院子，山坡上开凿的几间窑洞，屋里一炕一桌，简陋到无法想象，革命先辈们在这样艰苦的岁月领导和指挥了抗日战争和解放战争，并写下了许多重要著作，我们真为他们的革命精神所打动。傍晚我们观看了一部历史舞台剧-《延安保育院》，序幕一开始就把人们带入了炮火连天的战争岁月，战争中为了保护孩子们，战士们和保育院的阿姨们不顾个人安危，用大爱照顾了这些祖国的花朵，场景感人肺腑，精神永驻人间。第二天一大早，我们来到梁家河，认真参观了习总书记当年住过的窑洞、土炕和沼气池等，听讲解员讲述总书记当年工作、生活的情况，由一名北京青年成为梁家河党支部书记，到现在成为我们党的最高领导人，但他一直深爱着人民，一心为人民谋幸福，他的为民情怀是我们党员干部学习的精神动力。