月亮的灯谜（通用18篇）
1.三四五，象把弓， 十五十六正威风， 人人说我三十寿， 二十八、九便送终。(打一天体)
谜底：月亮
2.有时落在山腰，有时挂在树梢， 有时象面圆镜，有时象把镰刀。 (打一天体)
谜底：月亮
3.小时两只角，长大没有角， 到了二十多，又生两只角。 (打一天体)
谜底：月亮
4.小圆镜,亮荧荧,挂南天,照北京.(打一天体)
谜底：月亮
5.一面镜子亮晶晶,走遍天下照古今.(打一天体)
谜底：月亮
6.小时有牙,老来有牙,半老不少,反倒没牙.(打一天体)
谜底：月亮
7.白玉盘,滴溜圆,青色板上滚一晚.(打一天体)
谜底：月亮
8. 小时两只角，长大没有角， 到了二十多，又生两只角。 (打一天体)
谜底:月亮
9. 一天一个样，之后又重复。(打一天体)
谜底：月亮
10、 太阳西边下，月亮东边挂(字)
谜底：明
11、 三四五，象把弓， 十五十六正威风， 人人说我三十寿， 二十八、九便送终。(打一天体)
谜底：月亮
12、 有时落在山腰，有时挂在树梢， 有时象面圆镜，有时象把镰刀。 (打一天体)
谜底：月亮
13、 一个蓝蓝盘，两个圆圆饼， 一个火火热，一个冰冰冷。(打两种天体)
谜底：太阳、月亮
14、 小时两只角，长大没有角， 到了二十多，又生两只角。 (打一天体)
谜底：月亮
15、 同走同走同向前，相随相伴紧相连， 面对太阳随身后，背朝月亮站身前(打一自然现象)
谜底：影子
16、 打开半个月亮，收到兜里可装， 来时荷花初放，去时菊花天黄。
谜底：折扇
17、 走了太阳，来了月亮(四字影院用语)
谜底：轮流上映
18、 半个月亮
谜底：胖
19、 百年前的月亮
谜底：胡
20、 十字对十字，太阳对月亮
谜底：朝
关于月亮的诗歌
1、《静夜思》
唐·李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2、《月下独酌》
唐·李白
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
3、《关山月》
唐·李白
明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边色，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
4、《把酒问月》
唐·李白
青天有月来几时，我今停杯一问之：
人攀明月不可得，月行却与人相随?
皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发?
但见宵从海上来，宁知晓向云间没?
白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻?
今人不见古时月，今月曾经照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。
晚上，家里人声鼎沸，每个人都期待着。不一会儿，爷爷走了过来，他站在中央，笑盈盈地说：“请各位安静，大家期盼已久的灯谜会马上就要开始了。今年灯谜会的内容十分丰富，可以让大家大显身手，猜对了有奖!”
首先是巧猜地名。“胖子开会——打一地名。”爷爷一说出题目，我们就开始绞尽脑汁思考。瞧，奶奶双手托住下巴，妈妈挠着太阳穴。大家冥思苦想也猜不出答案。突然，我想起老师给我们展示过的中国地图，灵光一现，立马抢答：“合肥!”“对了!”爷爷笑眯眯地夸奖我，拿出糖果奖励我。
时间一分一秒地过去了，家里的气氛时而紧张，时而激烈。终于，当午夜的爆竹声响起时，我们的元宵节灯谜会也结束了。爷爷宣布：“今晚灯谜会的冠军是——周靖怡。”我得到了“旺旺大礼包”作为奖品，耶!
我吃着旺旺雪饼，心里觉得比什么时候都甜。因为这是我凭自己的智慧得到的成果!糖甜，心更甜!
方炳良
世界上凡是有华人的地方就有谜人；凡是使用汉字的地方就有灯谜。举办“灯谜奥运会”。是海内外谜人多年的夙愿。中华灯谜学术委员会在香港企业家马汉南先生独资赞助下，成功地举办了98“名商游艇杯”国际灯谜大赛。
4月20日拉开了预赛帷幕。一个月后，广东等lO个省(市、自治区)代表队取得了决赛资格。现将参赛队各题得分概况列表如下：
撰写短论之所以命题为《小议“仿词谜”的利与弊》，是因为“仿词谜”作为近几年来客观存在的灯谜形式而走红，成为谜界理论研讨的热门话题之一。
各队制谜力避旧套，广拓新径，佳构纷呈。现举数例：为“清”字谋皮，多用双扣法门，如：一江春水向东流，沧浪澄澈月如注；外贸名词“进口文化用品”，内涵丰富，不易上佳，但仍有上品问世：沉浸浓郁，含英咀华；为“壶中自有日月天”谋底，或撷陆游诗句“醉觉乾坤大”，或取微机用语“内存空间”，并臻佳妙。面对“云长停盏施英勇”，几乎同射“温汤去雄”(农业名词)，殊途同归。
猜谜部分，评委会按1：2：3：4的难易梯度拟制20则谜，其中有5则系联底谜，只要扣合在理，都酌情给分。如“但使龙城飞将在”猜党史人物二；原底为“许广平、胡必成”，射“李维汉、胡服”也不逊色。
“名医名将重秦关(聊目)翩翩”一谜，本有以偏概全、倒吊重门等弊病，但因出自民国时期著名谜家涂竹居之手，且曾有“北派谜”佳作之誉，故而影响今人，无从扬弃。评析行文中，或誉为典范，或谓白璧微瑕，或全盘否定，三成鼎足，这不能不引起人们的深思，如何用科学的评谜观去正确评价“名人名作”?
知识部分覆盖面大，涵盖了谜史、谜艺、谜种、谜人、谜社、谜书、谜格等七类内容，涉及20多个知识点；因其隐蔽性大，故非博览群书而不可轻得。如“谜圣”张起南“的卢，的卢，今日妨吾(四子二句)伤人乎?不问马”一谜应补的谜格，在《橐园春灯录·卷一》中标“牟尼、红豆”二格，在《橐园春灯话·上册》中又添“系铃”一格，双管齐下，谈何容易。
与其说是预赛，不如说是“灯谜奥运”的尝试。事先无资可鉴，毫无经验，全凭主持人和参赛者的满腔热情，自编自导自演。事后反应表明：以知识与能力并重、继承与创新并举，拟制集知、猜、制、评、论为一体的预赛(类似高考)卷动机是好的，惜乎难度偏大，个别题生僻。经验教训给决赛命题铺平了道路。
“元旦”之谜
钱进
在制谜过程中，制谜者常常用同一个谜底设计出不同的谜面。例如，以“元旦”为题材的灯谜：
“细看园中景，旧帽变新颜。”第一句“园中景”扣“元”，第二组成“一月一日”，即“元旦”。
“清明前一日”。本来“清明”专指清明节，这里却另辟蹊径，“清明前”解释为“清明、明朝”在这两个朝代之前自然是“元”朝；“一日”合之为“旦”。
”查完下一半“，对市井位置看。”“查完”二字，字半截扔了，只要下一半，“对调位置”后你再看，自然就成了“元旦”了。
风涛翻复拂天池（打一地理词语）
门（打常用语二）：
虚心参加比赛（打一军队用语）
三头六臂（打一常用语）
力主议和（打一战争）
羽（打一常用语）
无尺土之封（打字一）
尾生死前犹念伊（打字一）：
为数虽少，却在百万之上（打字一）
东郊远树看如画（打字一）
泪（打一成语）
羽（打一成语）
弃女（成语一）
马虎（成语一）
春秋（成语二）
周转（成语一）
认祖归宗（民族名一）
洋为中用（民族名一）
本地户口（民族名一）
公开课（宗教名一）
授课不虚假（宗教名一）
满纸荒唐言（宗教节日一）
蓝天（佛教语一）
一再躲避（佛教语一）
无息贷款（佛教语一）
交（现代历史事件）
药（现代历史事件）
北风吹（打一省名）
元宵节灯谜,元宵节灯谜答案
[谜底在下]
风涛翻复拂天池（打一地理词语）：暴涨潮
门（打常用语二）：阔别，活动
虚心参加比赛（打一军队用语）：空中战斗
三头六臂（打一常用语）：多面手
力主议和（打一战争）：阻击战
羽（打一常用语）：复习
无尺土之封（打字一）：一
尾生死前犹念伊（打字一）：一
为数虽少，却在百万之上（打字一）：一
东郊远树看如画（打字一）：邦
泪（打一成语）：颠三倒四
羽（打一成语）：出言不逊
弃女（成语一）：一掷千金
马虎（成语一）：千里同风
春秋（成语二）：一年半载，无冬无夏
周转（成语一）：无动于中
认祖归宗（民族名一）：回族
洋为中用（民族名一）：纳西
本地户口（民族名一）：土家
公开课（宗教名一）：明教
授课不虚假（宗教名一）：全真教
满纸荒唐言（宗教节日一）：弥撒
蓝天（佛教语一）：色即是空
一再躲避（佛教语一）：三藏
无息贷款（佛教语一）：舍利
交（现代历史事件）：八一起义
药（现代历史事件）：双十协议
成语类：
爱好旅游(打一成语)喜出望外
盲人摸象(打一成语)不识大体
蜜饯黄连(打一成语)同甘共苦
会计(打一成语)足智多谋
翘翘板(打一成语)此起彼落
遇事不求人(打一成语)自力更生
脱粒机(打一成语)吞吞吐吐
四通八达(打一成语)头头是道
一块变九块(打一成语)四分五裂
节日的焰火(打一成语)五彩缤纷
乖(打一成语)乘人不备
相声(打一成语)装腔作势
水划船(打一成语)激流勇进
伞兵(打一成语)从天而降
圆寂(打一成语)坐以待毙
哑巴打手势(打一成语)不言而喻
仙乐(打一成语)不同凡响
零存整取(打一成语)积少成多
初一(打一成语)日新月异
暗中下围棋(打一成语)皂白不分 并重(打一成语)恰如其分
八十八(打一成语)入木三分
超级好牙刷(打一成语)一毛不拔
打边鼓(打一成语)旁敲侧击
感冒通(打一成语)有伤风化
鲁达当和尚(打一成语)半路出家
皇(打一成语)白玉无暇
举重比赛(打一成语)斤斤计较
纸老虎(打一成语)外强中干
美梦(打一成语)好景不长
农产品(打一成语)土生土长
无底洞(打一成语)深不可测
字类：
不说晚不说(打一字)许
进水行不成(打一字)衍
上下一体(打一字)卡
半导体(打一字)付
熙熙攘攘(打一字)侈 chǐ
一、谜刊进班级书橱
我校每个班级内都放置了一个标准尺寸的书橱,除了学生自己带来的课外图书放在里面进行班级漂流交换阅读外,学校给每班配发谜刊若干册。各班将谜刊纳入班级小图书馆管理,课余时间供学生自由借阅,学习灯谜知识和猜射方法,学生借阅时由各班小图书馆管理员做好登记,保证谜刊不被涂抹损坏。这一举措得到了学生的热烈欢迎。
二、灯谜上班级黑板报
班级黑板报上每期都开辟有关灯谜内容的栏目,每期黑板报评比,都给灯谜栏目设置一定比例的分数;学校智林谜社与德育处一起评分,分值纳入各班月度常规管理总分;每期黑板报都拍照存档。灯谜角、灯谜园地、猜灯谜吧、谜宫导游等各具特色的栏目,显示了学生的创意;谜法介绍、灯谜猜射、佳谜赏析、报刊谜摘等内容,展示了各班的文化风采。我们还举办以“谜香校园,文化人生”为主题的黑板报评比。通过黑板报灯谜栏目的设置和评比,不仅使灯谜文化深入人心,也在各班创设了浓郁的文化氛围。
三、班主任上灯谜课
平时除了在教师群内开展“每日一谜”猜射活动外,学校还特别成立灯谜教师中心组,由校长和分管副校长分别担任名誉正、副组长,由智林谜社灯谜专任教师担任组长,对各班班主任进行专业指导,再由班主任利用每周五最后一节校本课开展灯谜教学。为激励全体班主任更好地进行灯谜课教学,我们还将其纳入到绩效工资考核中去,极大地激发了全体班主任灯谜教学的积极性。
四、班级成立智林谜社分社
我们在每个班级都建立了智林谜社分社,并规范班级分社的管理工作:分社成员不少于5人;设社长一人,主持班级谜社活动;组织委员一人,做好社员的入社、离社及活动台帐登记工作;宣传委员一人,负责在班内进行灯谜活动的宣传发动工作。智林谜社的理事们和各分社社长,在每学期期初都要制定一学期的活动计划,然后按照计划,在班级内定期开展灯谜活动。学校和智林谜社每学期末根据分社的活动情况,进行优秀分社的评选,并颁发荣誉证书。
五、灯谜猜射主题班会
每个班级每学期都必须开设一节关于灯谜猜射的主题班会课。灯谜猜射课件由智林谜社提供;由校长室、德育处、教科室和灯谜辅导教师参与听课并评课。每班猜射成绩最高的同学获得班级灯谜猜射“最佳射手”荣誉称号。三个学期下来,该活动得到了全体班主任和学生的热烈欢迎。
六、灯谜星级学生评比
灯谜作品的宣传功能是如何体现的呢?一言以敝之，即潜移默化、寓教于乐。
读谜或猜谜时，在感受灵巧机智、妙趣横生的艺术魅力的同时，创作者倾注于谜作的思想意识、价值观念等，也会不知不觉地传播给接受者，进而影响其思想和行为。灯谜作品正是这样巧妙地达到潜移默化、寓教于乐的宣传效果。如：污染世界环境，违反生态平衡。最终必将受到大自然的报复(足球术语)破坏球犯规。被罚下场。人类唯一的地球已受到严重的破坏，如果继续这样下去，我们将只会遭受到最来历的惩罚。通过这则谜作，读者无论是领会谜面的深刻含意，还是破译谜底的神奇别解，都能感悟到环境保护这一基本国策的重要性和紧迫性。
如何使灯谜作品具有宣传功能呢?一是要有宣传意识，二是要有精品意识。
文章合为时而著，灯谜亦然。在创作中，我们应该有意识地让谜作贴近时代与生活。例如，我在为著名音乐家“贝多芬”谋面时，发现底材通过移位可组合出一个“贫”字后，便联想到了“脱贫”，于是就有了“脱贫前岁岁无余出，脱贫后苦根尽除去”这样的谜面。此作的成功，就源于宣传意识。又如“严禁淫言(环保用语)消除白色污染”，这则有关环保的谜底，被有意识地配上有关扫黄的谜面，使全谜能收到一举两得、事半功倍的宣传效果。
宣传意识，并非只是简单地为某些专题底材谋面，而是要在谜面、谜底或整个谜意中表达作者审视是非美丑的情感与理念，在谜作中渗透作者的思想感情，达到宣传教育的效果。
不仅要有宣传意识，还要有精品意识。佳谜所产生的宣传作用远远大于平庸之作，因为它更能引人注目，令人玩味，使人在一咏三叹之中被感化了心灵，陶冶了情操。因而，唯有不断创作出精品，使灯谜的宣传教育作用与娱乐作用达到和谐的统一，才能真正达到“寓教于乐”的目的。
一、概述
灯谜是中华文艺百花园中的一朵奇葩，是中华文化的特产。可以说：没有汉文字就不存在灯谜。灯谜活动是中华传统文化娱乐活动之一。通过猜谜，可以扩大知识面，锻炼思维能力，陶冶情操，启迪智慧。所以学习灯谜，学习灯谜发展史，能够进一步认识丰富悠久的中华文化。
为什么说灯谜是中华文化的特产，外国文化就不会产生灯谜呢?下面试举两例，使大家有个初步认识。
1、个儿小又圆，性情柔又软，皮肤白又嫩，心里香又甜(打一食品)
2、清明前夕(打一食品)
这两条谜的谜底都是元宵。前一个是谜语，后一个是灯谜，前一条把元宵的特征毫不搭界，这究竟是为什么呢?因为元宵的灯谜作法是将清明解释为朝代名，清、明之前是”元朝“。”夕“隐”宵“。它是在文字上做文章的。而外国文字，根本无法做到。所以灯谜只有汉文字才有，是中华文化的特产。
二、灯谜溯源
灯谜的前身是隐语(即隐意的语言)。隐语的含意是”遁辞以隐意，谲譬以指事“(《文心雕龙》)。别出一说曰遁辞，不直言曰谲，以彼喻此曰譬。所以隐语是隐去本事而假以他辞来暗示的语言。隐语的性质可分为密言、测智、谲谏三类，现分别举例如下：
(一)密言：密言一般只有对方才能理解。史籍最早的密言事例是”麦鞠河鱼“。公元前5，楚国大夫申叔展与萧国大夫还无社的密言对话，当时楚强萧弱，因萧人杀了楚国两个大夫，楚欲兴师伐萧。申与还很友好，欲将伐萧事告知还，还正与同僚谈话。申就以隐语暗示还，问还有无麦鞠，还不解其意，答：”没有“。再问”有没有山鞠穷“，还仍不解，答曰：”没有。“直至讲”河鱼腹疾“还才解其意，暗示申拯救之。”河鱼腹疾“指河中之鱼，久在水内则生腹疾，暗指还在萧国会遭难，劝其避难。
(二)测智：用
三、隐向谜过渡
隐语经过发展和演变，到了战国末期，起了质的变化。隐语少了谲谏内容，带来了隐语的缄默。这时隐语已发展为”赋体隐“和”离合“两类形式。谜语正是隐语经过这两种类型的过渡转化而成的。
(一)赋体隐
赋是古代文学体裁的一种，以赋的体裁出现隐猜一物，则为赋隐。赋体隐从战国末期开始，到了汉代由自己说底改为让对方猜破，这就具备了谜的完整雏形，只是尚未定名罢了。
典型的赋体隐就是东方朔与郭舍人对隐：
郭先出隐曰：”客从东方，且歌且行，不从门入，逾我垣墙，游戏中庭，上我殿堂。击之拍拍，死者攘攘，格斗而死，主人不伤。此何物也?“
东方朔不但知此何物，而且立即编了一则同底隐语回敬郭舍人：”利喙细身，昼匿出昏，嗜肉恶烟，指掌所扪。臣朔愚戆，名之曰蚊。“
赋隐的特点：
1、以文为主，或是文学化口语，便于记录，便于猜射。
2、对象是物或是事。
3、内容带有普遍性。
4、面上叙述完整一件事，用拟人来写，符合隐”以此喻彼“的原则。
(二)离合
如果说赋隐是事物谜(谜语)的过渡形式，那么文义谜(灯谜)是由离合过渡而成的。
汉字经过秦代改革以后，为增损拆拼创造了条件。以离合形式出现的隐字谜，要数”曹娥碑题隐“最为典型。
故事出在公元143年浙江上虞地方，曹娥觅父自沉江中，县令尊其为孝女，设庙立碑，故事曲折动人，碑文生动感人。中郎蔡邕夜过其地，边摸边看，读完这篇碑文，遂题八个字”黄绢、幼妇、外孙、齑臼“于碑阴，无人能解其意。后曹操、杨修路过此地，杨修解出此隐：”黄绢色丝也，于字为绝;幼妇少女也，于字为妙;外孙女子也，于字为好;齑臼受辛也，于字为辞。所谓绝妙好辞也。“所以后世称蔡邕为谜界宗匠，杨修为猜谜鼻祖。而”黄绢幼妇“成为谜的代辞了。后来出现了谜格，人们也就把曹娥碑的这种离合猜射法称为”离合格“，又叫”曹娥格“。
离合有如下特点：
1、它是以文字为主，对象没有限制，除事物外，也可以用于人，取其字。
2、此时的离合，面上只能各自成文，还不能全文连贯成意。
四、谜字的出现
谜”字约出现在公元450年左右，是南朝宋鲍照(414-466)所创。鲍照写了“井、龟、土”三个字谜。50年后，刘勰在《文心雕龙》中给谜下了定义：“谜也者，回互其辞，使昏迷也。”因此“谜”性质确定了。谜从一开始就孕育着双胎，即文义谜和事物谜。
(一)文义谜
例如“井”字谜：“二形一体，四支八头，一八五八，飞泉仰流。”
第一句用“二”字形成一个字体;第二句有四个支柱，八个头;第三句，一八指一个字八个角，五八为四十即四个十。前三句，每句皆为一个“井”字，第四句为会意。这与绝妙好辞一样，是在文字上做文章的，称之为文义谜。
(二)事物谜
眠则同眠，起则同起，贪如豺狼，赃不入己，谜底是筷子。
这个谜是通过事物的特征来猜射的，所以称之为事物谜。
(三)谜的特征
1、谜通过赋体隐及离合的过渡成为有定理，有规律，有完整含意的一门学科。
2、谜的对象主要是物。
3、谜以求底为目的。
4、谜包括事物谜与文义谜两类。
五、灯谜的产生
谜自战国以来经历两千多年的时间，盛行不衰，同时也不断发展和演变，到了明代分成两支，灯谜从谜语中派生出来，分支立户，自成体系。分支后的文义谜称为灯谜。为何称为灯谜呢?
自宋代开始，每逢正月十五上元节，人们张灯结彩。为了增加节日气氛，就在灯上粘上谜语，或藏头诗句，任人商揣，谓之猜灯。就这样灯与谜结合在一起了，至明代已相习成风。“灯谜”因此而得名。也做为专以文义为谜的一个专用名词沿用至今。初时粘谜于灯上，会有事物谜夹在其中，只是大量为文义谜而已。此后文义谜迅速发展，谜底的文字允许作音、形、义和位置的变化，遂产生了谜格。谜格产生后，灯谜与谜语的界限就更明确了。因为以文义为谜，才有产生谜格的可能。至此，灯谜就成为有体有格的一种独特的文学形式了。
六、灯谜与谜语的区别
由于谜在分支以前叫做“谜语”。分支以后一支为文义谜即现在的灯谜。一支为事物谜即分支后的谜语。为了区别分支前后的谜语，在学术上，把分支后的谜语(事物谜)称为“民间谜”。“谜语”专指分支前的谜，包括灯谜和民间谜。
为了进一步区分灯谜和谜语，特举几例以便对照。
1、谜底同样是蚕
谜语作法：“一个姑娘真可爱，不吃荤腥吃树叶，成天劳动纺织线，为了别人好穿戴。”把蚕的生活习性用拟人法描写出来。
灯谜作法：“孤帆远影碧空尽。”“蚕”字可分解为“天”、“虫”。“虫”象形远远的孤帆，孤帆在天的尽处，与天相接，天在上，帆(虫)在下，合为“蚕”字，但与蚕的习性、特征毫无关系。
2、谜底同样是“锁”
谜语作法：“为奴舍身看家门，丈夫出门随主人，君子见侬常退去，只怕小人怀侬身。”把锁的特征维妙维肖地描写出来。锁是看家门的，钥匙拟为丈夫，总是跟随主人外出。正人君子看见锁挂在门上，知主人不在就退回去了。而小偷窃贼却要撬锁开门。
灯谜作法：一分硬币。“锁”字可分解为小、金、贝。最小的金属货币，当然就是一分硬币了。与锁的特征毫无相关。从上两例可以看出：谜语以和谐的语调，丰富的想象，拟人的笔法来突出事物的特征，而灯谜主要从文字上着眼。
七、灯谜与外国谜的区别
外国也有谜，但也是谜语性质。例如有名的“斯芬克斯之谜”。谜语大意是：
在早晨用四只脚走路，中午两只脚走路，晚上三只脚走路，在一切生物中，这是唯一用不同数目的脚走路的。脚最多的时候，正是速度和力量最小的时候。
谜底是人，在生命的早晨，人是软弱无力的孩子，他用两脚两手爬行。在生命的当午，他成为壮年用两脚走路。到了老年，临近生命的迟暮，他需要扶持，因此拄着拐杖作为第三只脚。这个谜也是利用人的特征来隐射的，与英语man(人)的任何一个字母无关。由此可见，中国的文义谜，外国文字无法表示。所以灯谜是我国独有的文学形式。
八、灯谜原理
灯谜是一门科学，有它自己的规律，要掌握灯谜的规律，就必须从认识它的基本原理入手。
灯谜自与谜语分支以来，经过不断的发展，由原来单从文字的离合形式发展成文义别解等多种形式。即除了用离合形式构成灯谜外，还利用汉字中一字多义的特点，将语句中的字词不做原意解释而是引出歧义(这叫做别解)，从而产生谜趣。所以有“灯谜贵在别解”一说。例如：
徒呼负负 猜学校名词一 学生服
其中“徒”和“服”就是用了一字多义来产生歧义的。“徒”原意为“只是、只有”，别解为“学徒、学生”;“服”字原意为“服装”，别解为“信服、认输”。因而谜底别解为“学生服输了”来扣合谜面。但“学生服”根本就没有学生服输的意思，所以与原义产生歧义，符合灯谜原理。有一条谜“上是一，下是一，中间也是一”，猜“三”字。这就不成谜了。因为“三”字就是由三个“一”上中下构成的，与原义相同，没有别解。下面就从汉字的形、音、义三个方面谈谈灯谜的别解。
以“行”字为例：
读xíng有这几种意思：(1)表示走的有“行走”、“步行”;(2)表示流通的有“推行”、“发行”;(3)表示做的有“举行”、“执行”;(4)表示行为的有“品行”、“行为”;还表示“可以”、“能干”等，与其同音的字有“形”、“邢”、“型”等。
读háng有这几种意思：行列、排行、行业、银行等，与其同音的字有“杭”、“吭”、“航”等。
读héng有“道行”，表示功夫。与其同音的字有“横”、“衡”、“恒”等。
读hàng有树“树行子”，表示排成行列的树。与其同音的字有“沆”等。
由于这些基本要素的可变性，为灯谜变化提供了前提条件。汉字的形变和音变也都是为达到义变的目的。下面就从形变、音变、义变三个方面分述灯谜原理。
一、义变
一个字不管它有多少释义，当它在一定条件下，只能有一种释义。例如“行”字，当它与“步”字构成“步行”时，只能是走的意思，这叫做本义;如果把步行的`“行”字解释成行为的“行”或解释为“可以”、“能干”和“行业”，即用非本义去解释特定的词句，这在语文上叫做歧义。灯谜就是利用这种非本义的含义进行别解的。例如：
走读 猜学科一 行为学
行为学是研究人类品行的一种学科名，这里把表示行为的“行”别解为“行走”。因而谜底别解为“行走为了学习”扣合“走读”。如果用“步行学习”猜“走读”就不成谜了。因为答案和面意相同。再如：
固一世之雄也 猜教育名词一 操行
答案的“行”字本义是行为。这里用非本义解释成“真行”使之别解为“曹操真行”扣合。因为面是赞扬曹操有才能的一句话。
二、形变
汉字形态特征，绝大多数是由两个以上的独体字组成。很多的字还可以做组合上的变化，成为另一个字。还有许多字都是由会意、象形而产生的。灯谜就是利用汉字的这些特点成谜的。
例如“明”字是由“日、月”构成，因而可以用“一月一日”猜“明”字，不过这种成谜方法太直解，不含蓄。而用“元旦”猜“明”字比较含蓄。因为元旦是一月一日。
再如：“校”字可析为“木、交”二字，用“西郊桥头”猜“校”字。因为“郊”的西部为“交”，“桥”字前头为“木”。这种成谜法学术上称为增损离合法。
又如：“另”字可变形为“加”字，所以用“另有变动”猜“加”字。
还可以通过想象，把汉字的某一部首，某一笔画或某一字，象形为某一物来成谜。例如：“三星桥下接儿归”猜“学”字。学上三点象形为三颗星，“冖”象形为桥，这种成谜方法，经常被谜人采用，因为它具有诗情画意，融吟诗、作画、猜谜于一体。
三、音变
根据汉字的音读变化来成谜，音读变化可分为同音字变和句读义变两种。
1、同音字变：即同音别字，利用同音字变来达到义变从而产生别解来成谜。例如：
玉洁冰心 猜唐诗人 李(里)白
把“李”字变为同音的“里”字产生义变。解释为“心里很洁白”扣合。现在这种扣合通常要加上谜格，象这种首字谐音的称为白头格。
2、句读义变：利用汉语中句读不同，含义也不同的特点来成谜。本义“应用/力学”，顿读成“应用力/学”，就把原意别解了。本义是“同学/好”，读成“同/学好”，也就产生了歧义。例如：
攻书莫畏难 学科一 应用力学
大家都以雷锋为榜样 学校用语一 同学好
综上所述，别解是灯谜的核心。通过汉字的形、音、义的变化来产生别解。这是成谜的手法之一。在具体应用时，这三种方法常常混合使用。灯谜艺术就在于“出乎意料之外，合乎情理之中”。本义出于意料范围的解释，别解不合常规，产生了出乎意料的效果。
九、灯谜规则
学习灯谜，首先要弄懂灯谜的规则。灯谜的规则可归纳为四条：底不重面，面要成文，字宜规范，事需符实。为帮助讲解，先介绍一下灯谜的组成。
完成如下动作，一只眼睛向上看一只眼睛向下看【答案】侧躺斗鸡眼
如果有一辆汽车，小明在开车，小红和小兰坐在后座，请问车主是谁?【答案】如果
胡一菲伸出四只手指，问用英语怎么说?【答案】four 然后把四只手指一弯，问用英语怎么说?【答案】wonderful(弯的four)
一个永远要你对她负责，而她却不对你负责的是谁?【答案】银行
一头母猪过桥，桥能承受五百公斤重量，母猪重三百公斤，可是它到桥中间，桥却塌了，请问，这是怎么回事?【答案】它是开车过的桥
胡一菲从六千米的高空突然跌倒了一千米，为什么她仍然没有死?【答案】因为她是中国股民
说起来与你时刻相关，但需要时却看不见也找不到的是什么?【答案】相关部门
医学上把痛分为十二级，其中第一级是被蚊子叮咬的痛，第十二级是母亲分娩时的痛，请问第十三级的痛是什么?【答案】是孕妇在分娩的时候，碰巧被蚊子咬了。
什么动物能够贴在墙上?【答案】海报(海豹)
乌龟在它的龟壳里盖了一间房子，然后又钻了进去，猜一个保健品【答案】盖中盖同一只乌龟把房子拆了，又盖了一间房子，然后又钻了进去，再猜一个保健品【答案】新盖中盖还是那只乌龟，不过它又把房子拆了，又盖了一间房子，然后又钻了进去，再猜一个保健品【答案】巨能钙
一、“灯谜软件”的开发利用，将使谜人长缨在手。为灯谜创作、猜射、理论研究等带来极大的便利。
1、谜材软件：将使谜人在创作、猜射时能快速地检索资料，节约大量的宝贵时间。如“《全唐诗》检索软件”，具有作者、诗题、关键字词、诗句等多种检索功能，检索《全唐诗》可谓得心应手。例如：“眺望长城”(猜五言唐诗一句)时，可确定关键词“万里”，通过电脑检索，可以将所有带“万里”一词的诗句逐一显现，则谜底“万里眼中明”可轻易得手。
2、谜作软件：谜人创作的作品是否撞车，只要输入电脑，片刻便可知晓；同面异底、同底异面的谜作通过电脑一一显示，可以大大拓宽作者的创作思路等。
3、其他灯谜软件：包括“灯谜知识软件”、“灯谜理论软件”、“谜会、谜赛软件”等等，都将为谜人提供便利的服务。
二、灯谜的“上网”，为灯谜的普及与发展、信息的传递与谜艺的交流、灯谜活动的开展等诸方面提供了最佳的空间与机遇。
1、灯谜的普及：通过网络介绍、传授灯谜知识，将使每一个网民都有可能接触到并产生兴趣，从而使得灯谜的普及前景看好。
2、灯谜活动：上网使得各类灯谜活动的开展都可以通过网络举办，为灯谜活动的开展提供了新天地。网络灯谜活动具有参加人数多、规模大、经费节约等诸多优势，将是未来灯谜活动的主要形式。
3、灯谜的交流：上网为谜人之间谜艺的交流、友情的畅叙、信息的传递等方面提供了更快、更好的新天地。
4、其他：谜人可以通过网络投寄谜稿；并将谜作、谜文通过网络征询大家的意见；谜刊可以通过网络让广大谜人先睹为快。
五笔打字与字谜助记
韦东
不知是偶然还是巧合，我发现一些字谜的谜面竟能作电脑五笔打某个字的“助记词”。
电脑输入的汉字可按“笔画”加“字根”成字编码，汉字依字根位置关系可分单、散、连、交4类，依字体结构可分上下型、左右型、杂合型三类。若能借助猜、制字谜的有关手法辨别汉字的拆分，可在一定的程度上提高打字速度。
例1：谜面“前哨后方轮回变”，猜“吕”字(上下型)，打字时若依两个小口(KK)或两个方框(LL)键人字母都不如意，应依猜制谜的方位法和排除法，谜面“前哨”取小口“后方”取方框，“轮回变”暗示谜底字与“回”有别；应加识别码，键入KLLD口即可。
例2：谜面“二山相连不猜出”，猜“击”字(杂合型)，打字时一方面可理解为应依“二山”(FM)两字根相连成字处理，符合“取大优先，兼顾直观”拆分原则；另一方面提醒“出”字不能依“山山”(MM)两字根相交成字处理，符合“能散不连，能连不交”的拆分原则。
只要我们做个有心人，总能找出不少类似的字谜例子，说明借助部分字谜来区分不易分辨笔画的汉字，确能减少打字的差错。
就当上面说的是一个童话吧。不过, 皎洁的月亮实在是真的诱惑了人们几千年。从古至今, 人们被它的魅力所吸引, 想象它、歌咏它、祭拜它、探索它、拥抱它, 从未停止。
月亮美丽、月光温柔, 生活在地球不同地方的人们不约而同地将它视为纯洁的仙女, 赋予了她美丽的神话故事, 寄托了人们无限的想象。
月亮宁静、月光清朗, 在月光的抚慰下, 人们的心灵获得一种安全感, 不由自主地将心事对它全盘托出, 于是在月光下, 人们感怀人生、抒发各种复杂的情绪, 同时也生发出许多灵感, 既有“千里共婵娟”的豪迈, 也有“冷月葬花魂”的凄凉, 优美的诗篇和动人的旋律源源不断地涌出。
月亮神秘、月光灵动, 月亮从来不是那么直白的美。它每天都在悄悄地变脸, 慢慢地由月初时的一弯新月变成满月, 再渐渐地缩小, 变成细细的倒着的月牙儿;它的表面也不是那么单调, 而是隐隐约约地似藏着许多秘密, 引起人们的想象也同时激发起人们探寻它的渴望。“上九天揽月”是古人的愿望, 到后来, 人们就真实地去观测它, 甚至真切地触摸到它的身体, 去探索它无尽的奥秘了。
游戏前，课堂上，热闹非凡，有的同学迫不及待，有的同学兴奋不已、有的同学特别紧张、而我特别激动。
第一场猜谜语游戏开始了，只见卢老师说出了第一个谜语，七十二小时，课堂上一下子鸦雀无声，同学们都进入了思考之中，过了一会儿，同学们争先恐后的举手，有的同学说丰字，有的同学说野字，有的同学说回字，都被老师一一否定，同学们再也没有信心了，这时，老师说出了答案，是晶字，老师又说：七十二小时三天三夜，所以是晶字，这时，同学们才恍然大悟。
第二场猜谜语游戏开始了，只见卢老师说：一字十八口。课堂上一下子安静了许多，同学们沉入了思考之中，过了一会儿，同学们争先恐后地举手，有的同学说日字，有的同学说呆字，老师说：猜对了。我们都开心的大叫起来。
第三场游戏开始了，只见卢老师说出了第三个谜语，人人都过横道线。课堂上一下子安静了了许多，同学们都沉入了思考之中，过了一会儿，同学们争先恐后地举手，有个同学不假思索地说出了答案，丛字，同学们都惊呆了，老师说：猜对了。
掷果盈车，口口相传(六字媒体用语)公投实况转播
掼浪头，老兄更胜一筹(外地名)波哥大
还猜谜平台一片净土(成语一)在商言商
指头儿告了消乏(现代藏品)手办玩偶
管住老二(三字网络词)大叔控
若露生殖器，须打马赛克(四字动物行为)孔雀开屏
来势汹汹(四字饮品品牌)麦斯威尔
治御寇之言(五字时政新词)学系列讲话
请求战斗(法国球星)博格巴
前妻易妆来拜访(四字房产用语)旧房改造
海棠花开疏影隐(字)淌
幸有书卷添情思(四字市场用语)亏本生意
缉拿偷渡客，经验一席谈(四字古文篇目)捕蛇者说
开双眼皮，赠文胸内衣(数学符号三)≈+∞
衷甲出场两三人(经济名词)硬着陆
不要沉迷黄段子(廉政用语)反贪污
肥私行为，领导默许(五字菜场营业常用语)一捞一个准
再次当二奶(四字国际时政语)重返亚太
打折食品伤身体(六字口语)吃亏就是便宜
为丛驱雀，为渊驱鱼(网站名)赶集网
舍本逐末(超市名)农工商
出洋日记(本市学校简称)上海存志
农田承包者易主(科幻电影中称谓)变种人
秦邦宪的派头(家具名)博古架
歌坊(纽约市路名)五号大街
受到百姓欢迎(植物名)白丁香
天井里开达人赛，料定今朝晴无雨(成语一)秀才不出门，能知天下事
婚前育儿现象已被社会接受(电视剧一)好先生
太子太保的职责(音乐家)顾圣婴
正宗爆鱼片(人体受伤状况)乌青块
左辅右弼吵纷纷(四字常用语)相对而言
猜谜先看清猜什么(成语)令人瞩目
木匠心里已明了(医疗名词)透析
门(四字常用语)略有耳闻
发小已成麻将友(食品冠量)一块大排骨
一起从师技艺成(集会形式)同学会
出售店铺(二字常言)放肆
保持戒备状态(二字国家机构简称)防总
买凶(三字芬兰电影)恶之花
火凤凰(二字中超外援昵称)热鸟
频频刷屏(四字购物APP)多点
街头达人(字)众
心里觉得获重视(生理学名词)内感受器
琼台孩儿(中药)海南子
守住清白之人(称谓)保洁员
胜利圆满立足(计算机设备技术)VR
总是连开三四枪(四字时事新闻)长七发射
梓州日暮人相聚(文娱活动冠量)三台晚会
黑风怪就是怂(日本吉祥物一)熊本熊
唯有东邪(新书一)独药师
半夜鸡叫(本市报纸名)东方早报
百花齐放百家争鸣(影视演员)张艺兴
点赞置顶(香港影视人)陈嘉上
举案齐眉(商业名词)高端食品
打碎砂锅问到底(股市用语二)横盘、竖盘
我为人人(赣、粤地名各一)余干、从化
画鲤(物理名词)小孔成像
获奖短片(成语)好景不长
冬闲(四字包装用语)低温真空
我站在窗前, 心里很难过。今天是我十二岁的生日, 可爸爸出差了, 忙于工作的妈妈仍未回家。一股咸咸的液体涌进嘴里, 是泪吗?我怎么会哭了呢?不就是妈妈不记得今天是我生日吗?她只知道工作, 竟然把孩子的生日给忘了。
“咔嚓”, 防盗门一声脆响, 传来轻轻的脚步声。妈妈回来了, 我暗吃一惊, 马上抹去眼泪, 跳上床, 把头深深埋进被子里, 绝不能让妈妈知道我哭过。门“吱嘎”开了, 妈妈轻轻走进来, 坐到床边, 摸了摸我的头。
那双手温暖极了。我却觉得更委屈, 既然这么关心我, 为什么不记得我的生日?想到这里, 我故意翻了身, 把妈妈刚盖好的被子一脚蹬到地上。妈妈叹了口气, 捡起地上的被子轻轻拍了拍, 重新给我盖好, 然后吻了吻我的额头, 放下什么东西便出去了。
半晌不见动静, 我睁开眼一看, 发现一摞精美的书, 竟是我盼望已久的漫画书, 便高兴地翻看起来。突然, 一张纸片飘落下来, 妈妈那娟秀熟悉的字迹印入我的眼帘:
今天是你的生日, 妈妈却抽不出时间来陪你, 希望你不要怪妈妈。送你这几本好书, 伴你度过快乐的十二岁。
爱你的妈妈
看到这里, 我忍不住走出房间, 给正在忙碌的妈妈倒了杯热茶, 从背后紧紧地抱住了她。
延洁
人们喜玩象棋，喜猜灯谜，两者都是普及的，大众的，都给人无限乐趣。象棋与灯谜的结合，是“乐”的缘份，“趣”的伴侣。
在象棋中，“帅”是一个棋子，是名词，但在灯谜里有时是“好”的意思。如：“这一仗打的真漂亮”，猜象棋名词五，谜底是“将士兵马帅”。谜面是一句赞语，通俗自然。入谜时，把谜底最后一个象棋名词“帅”，巧加别解，产生歧义，为“好”(即“漂亮”)。
“刀削面”是山西名食品，别有风味。以“刀削面”为谜面，猜象棋用语，谜底是“破相”。别解成用“刀”削“脸”(即“相貌、面貌”)，必“破”了。
马识途是我国著名作家。用“马识途”作谜面，猜四字常用语，谜底是“会过日子”。在象棋中，“马”走的步是“日”，即“马走日”。这“马”认的路“途”，是“会过日”。“子”是一个棋子。“会”字是谜眼。
流行的歌词“走了太阳，来了月亮，又到晚上”，猜四字象棋用语，谜底是“红先黑后”。下象棋时，是红棋先走，黑棋后走。这“红先黑后”，正扣“太阳”出来，又“走了”，“月亮”来了，又到了“晚上”。
这些以象棋为素材的灯谜，实在是“棋”乐无穷。
灯谜会猜得奖办法
1．将您猜射的答案另用纸按题序填写，贴足邮票和猜射标志投寄本刊灯谜组。(无标志不予录取)
2．以邮戳日期为准，取录优胜的前100名，奖给小礼品一份。
3．猜中有奖活动是启迪智慧、锻炼思维的高尚娱乐，提倡独立思考的作风。如发现集体讨论，分别投寄者，只取其中一名，或取消评奖资格。
4．标准答案及得奖名单在本刊1998年第9期公布。
有趣的数学谜
赵耀俊
谜语的形式多种多样，但一种以数字为谜面的谜语却别有一番情趣。如：99(猜成语一)，九十九加一是一百，百去一是九十九。“百无一是”肯定对，翻翻谜底，果然正确。又如：7分+8分=1000元(猜成语一)，乍一看，不可能，十五分怎能等于一千元，货币升值也不能这么快嘛，转念一思，十五分一刻钟。“一刻千金”绝对正确。还有：11(猜体育名称一)双杠；24(猜体育名称一)双打；40÷6(猜成语一)陆续不断；103与1002(猜成语一)千变万化；10002=100×100×100(猜成语一)千方百计；lO2×102,103×101，104×1000,105×10-1……(猜俗语一)万变不离其宗；2、4、6、8、10(猜成语一)无独有偶；l、3、5、7、9……(猜成语一)无奇不有，等等，数字谜，谜面，干净利落、贴近生活、引人入胜，猜射时，应旁敲侧击，不能一味投入数字，跳出圈外，以“登泰山而小天下”之势射之。必能中的。
灯谜会猜
一、六一日儿童节(打字一，11笔) 广东：洪悦明作
二、自古英雄出少年(打五字医疗用语) 浙江：陈振凡作
三、自幼骄傲成性(打一桥牌术语) 广东；骆文胜作
四、减轻担子(猜中药名一) 江西：李通作
五、千里草原心相连(打字一，15笔) 甘肃：张汉武作
六、越过春夏秋冬(打财会用语一) 福建：李祖禄作
七、不讲脏话粗语，要从娃娃做起(打一学科名) 四川：山啸作
八、枫林未染(打一国名) 湖南：魏浩明作
九、心在台北放不下，去了台南且安心(打字一，11笔) 高邮：沈鹤中作
十、可惜木兰无长兄(打字一，14笔) 山东：张国梁作
1998年第3期灯谜会猜获奖名单
李书勤王大为龚瑞生周朝仪吴端兵陈洋马言信朱文华
叶承恩李义海许经习黄天明陈夜明余代鹏毕洪河常志英
许运田朱洪涛李建明郑晓勇杨德仁冯忠良余志英王瑾瑜
庞宏伟宋延训丁百林康永信邓当文麻永和延志强黄华英
刘枫武殿录张云刚沈鹤中李景东冯斌陈宝芳陆天伦
胡硕华刘孟樽俞慧群晏礼峰江建明桂凤英吴小敢江天声
刘成闰玉侠李景艳于近沙赵清奎李景奇韩彦荣王如玉
李景富孙明武杨生安王有昆曹友谢焕炎蔡延亮李华
谢平霖蔡鸥陈春华刘炳堃陈锦麟江学农杨冰夏彬
吕建军张荣廷唐增桥周利全葛治祥孙保桂常奋利章江海
1998年第3期灯谜会猜标准答案
1．身体好才能工作好(近代名人) 谜底：康有为
2．惜时者聪明(字) 谜底：智
3．东野居处读书声(字) 谜底：舒
4．一寸光阴一寸金(四字市招) 谜底：按时计费
5．脱贫之后出了、头(字) 谜底：岔
6．烧香拜佛(字10笔) 谜底：躬
7．先天不足，后天有余(称谓) 谜底：丈夫
8．去掉弯头再取直(字) 谜底：引
9．大白于天下(应用文) 谜底：广告
成语“两小无猜”与南京有关。“两小无猜”中的“猜”作“猜忌”解，形容天真无邪的少年男女相处融洽，互相没有猜疑和忌讳。成语“两小无猜”出自唐代李白的诗歌《长干行》：“同居长干里，两小无嫌猜”。
长干桥位于南京城南的长干里，桥长百米左右，桥下是流淌不息的秦淮河。唐开元十四年，李白28岁时，第二次来到南京。一天，他同朋友在长干桥一带游玩时，突然听到一曲委婉幽怨的西曲歌，他被深深地感动了。一代诗仙，幽情迸发，挥笔而就《长干行》：“妾发初覆额，折花门前剧。郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜……”。诗中描述了古代金陵城长干里街道住着两户人家，两家均有孩子，他们从小在一起玩耍，毫无猜疑，小男孩骑着竹竿当马，欢快地跑出来，女孩见梅树上长着许多青梅就叫男孩去摘。男孩给他摘下许多。后来两个小孩长大结为夫妻，双双恩爱白头到老。
《长干行》是乐府诗，写的是一个居住在南京长干里的年轻女子，思念在远方做主意的丈夫的离愁别绪，情感真切，表达细腻。特别是诗的前六句描写的意境非常美好，清纯无瑕的童年记忆，亲密无间的戏耍场景，仿佛就在眼前，让人回味悠长，妙不可言。后人从中精缩成了两个成语——青梅竹马，两小无猜。
千金一曲、走火入魔 (电影一) 疯狂的歌女
黎明的战斗 (戏剧名一) 旦角
人参、田七 (影目一) 哗变
今晚恰逢阴有雨 (电视剧一) 昨夜星辰
到处设关 (下楼格)(影视名词一) 卡通片
老实 (电视剧一) 陈真
巡访故交 (影视用语一) 观众朋友
大观 (影视用语一) 儿童不宜
牛郎织女巧相会 (电视剧三)
盈盈一水间、鹊桥仙、相逢
收复达开故乡 (电影一) 解放石家庄
娘子军 (电影一) 女兵
百万雄师过长江 (电影一) 大渡河
光谱 (电影一) 无词的歌
龙角 (电影一) 破袭战
父亲小时孤，受尽千般苦 (电影一) 少爷的磨难
越来越急 (影视名词一) 连续剧
取单人照 (电视片一) 最后一幅肖像
CO (梨花格)(电影一) 狐缘(弧圆)
石洋溪路 (电影一) 小巷名流
(注：谜面系三门县城关小巷名)
不打不成交 (外国电影一) 战友
儿童双打、单打 (外国电影一) 三十六小时
战争不是目的. (电影二) 武当、为了和平
伐 (电影一) 带兵的人
一对夫妇只生一个孩子好 (电视剧一) 三口之家
杨柳轻飏直上重霄九 (电影二) 党的女儿、魂系蓝天
木兰不用尚书郎 (电影二) 希望、还乡
嫂嫂 (外国电影二) 兄弟、爱人
魔术师的本领 (电影一) 精变
千里访华沙 (电影一) 马可·波罗
私订终身 (外国电影一) 阴谋与爱情
儿童相见不相识 (电影名三) 故乡、小字辈、人生
不喜欢作对 (电视剧一) 错爱
情有误 (电视剧一) 错爱
寒暑易节始一返焉 (电视连续剧一) 年轮
转载 (电视继续剧一) 年轮
至今尚未吐真情 (电视连续剧一) 爱你没商量(注：谜面为日本民歌《北国之春》中的一句歌词，上句为：“虽然我们已内心相爱”。)
花落重又入眼帘 (影视用语一) 谢谢收看
大饱眼福 (影视用语一) 观众好
禁区 (电影名词一) 卡通片
影视歌舞尽收眼底 (电视栏目一) 综艺大观
来自马里的消息 (电视栏目一) 午间新闻
防窃听教育反复讲 (电影名词一) 加密频道
本庄少女 (影目一) 寡妇村
十二寡女征西 (影视名词一) 女主角
风餐露宿跋山涉水 (影视名词一) 苦行者
田 (电影二) 雷雨、潜影
突 (电影一) 狗洞
东宁、南宁、西安 (影目一) 北斗
我住长江头 (影目一) 奴里
全为无头之鬼 (外影目一) 首都消失
电影《哗变》 (电影二) 蓝光闪过之后、雷雨
铐 (影视用语一) 试镜头
很快就完了 (影视名词一) 剧终
唯 (影视名词二) 定格、上集
《望星空》 (影视用语一) 观众点歌
干巴巴 (电视剧一) 渴望
所得不大亦欢喜 (卷帘格)(电影一) 爱的小屋
发言 (电影一) 生财之道
暗斗 (电影一) 秘密战
断水十五天 (电视剧一) 渴望
白天休息 (电影一) 反黑行动
全体起变化 (电影一) 晚钟
曹操为何题“活”字?(电视剧一)大宅门
来信表露热烈的爱 (影视用语一) 剧情简介
共 (电视剧一) 苍天在上第八集
常伏 (电影一) 老人和狗
住口 (影视名词一) 定格
忽然一阵无情棒，打得鸳鸯各一方
(影目二) 奇袭、男女有别
产品登记 (电视术语一) 录制
要致富先造路 (影目一) 生财有道
彼此不往来 (影视、物理名词各一) 两相、卡通
猝死 (影视用语二) 剧终
自传写得好 (电视连续剧一) 我本善良
央 (影视用语一) 今日放映
丽人行 (电影一) 美在运动中
她的丈夫奥斯卡是一个下身瘫痪终日坐在轮椅上的作家。目光敏锐的奥斯卡发现了奈杰尔内心的隐秘, 他把奈杰尔叫到自己的房间, 开始讲述他们的爱情故事。电影用插舒的方式讲述本片的主要故事, 过去和现实融会在一起, 直至影片的结束。
“我受到了来自天堂的一瞥, 然后被遗弃在阿萨斯街头, 天堂之门打开, 重重撞在我脸上……”, 奥斯卡和咪咪的爱情从美丽的邂逅开始, 他们彼此相爱, 不愿分离一分一秒。奥斯卡认为他找到了“真正的爱情”, 并且从咪咪的身上发掘了很多性爱的美妙, 甚至是性虐。但“真正的爱情”时间一长, 也慢慢变了味。正如奥斯卡所说:“无论多么美好的爱情, 都有悲剧的种子。”奥斯卡与咪咪爱到极至, 也就到了爱的尽头, 等待他们的便是由爱到恨的转变。一次, 他们共同参加一个派对, 咪咪找一个黑人男子跳舞, 奥斯卡不管不顾地扔下她就走了。从此, 两人龃龉不断, 几近分手的边缘。奥斯卡已经对咪咪失去了兴趣, 便毫不留情地伤害起她来。在咪咪堕胎后, 奥斯卡为了能够摆脱咪咪的纠缠, 他佯装带她出去旅游, 把她扔在飞机上, 才算重新获得自由。
后来, 奥斯卡出了车祸在医院养伤, 此时咪咪却手捧鲜花前来探望。这一次, 奥斯卡除了得到了鲜花, 还受到了致命的摧残———咪咪在与他握手告别时, 用力将他拉下病床, 使他成了终身残废。从此, 奥斯卡再也无法去找别的女人了, 咪咪也心甘情愿地成了他的护士, 两个原本相爱的人, 因为“恨”生活在了一起。奥斯卡恨咪咪, 但他却又离不开她;咪咪恨奥斯卡, 就想亲手折磨他, 他将他囚禁在公寓中, 断绝了他和外界的一切联系, 目睹他的痛苦。在奥斯卡看来, 咪咪还是深爱着他, 不然为什么要伤害他呢。在奥斯卡生日那天, 咪咪送给他了一只手枪。在外出野餐是, 咪咪告诉奥斯卡她在那次堕胎中严重感染, 子宫被切除, 差点死在异乡。在互相伤害中, 两人还是结婚了,
现在, 奥斯卡把他们的爱情故事讲给奈杰尔听, 是在故意煽动奈杰尔的情欲, 破坏奈杰尔夫妇的爱情;奥斯卡已经变态了, 他不可能不变态。结果, 奈杰尔的情欲是煽动起来了, 他认为他爱上了咪咪, 但咪咪却跟几乎要被丈夫抛弃的菲奥娜走到了一起。在新年舞会上, 两位饱受伤害的女人拥舞在一起, 热情的拥吻, 奈杰尔被眼前的景象惊呆了, 他没有想到与他结婚七年的妻子竟是同性恋。当奈杰尔宿醉醒来, 看到两个赤裸的女人躺在一起, 大吃一惊。他想到这一切都奥斯卡所造成的, 他很想掐死是奥斯卡, 但万念俱灰的奥斯卡开枪把咪咪打死, 哭着呻吟到:“宝贝, 我们太贪婪了”, 然后饮弹自杀。
二、影片的背景都是在茫茫大海上行驶的航船上, 仿佛没有方
向, 没有目标, 随着波涛在海面上颠簸, 不断出现的风暴同时也伴随着主人公的故事此起彼伏。而在主人公奥斯卡叙述的他和咪咪的爱情悲剧中, 故事是发生在浪漫的巴黎, 一次偶然的邂逅, 两个背景一前一后, 一明一暗, 使影片给人以广阔的想象空间。在影片一开始, 就是从圆圆窗口望去的茫茫大海, 波光粼粼, 仿佛在寻求航船自己的坐标, 而影片不就是在寻找爱情的坐标吗?
没成名作家奥斯卡是靠着老本而无所作为的富家公子, 在巴黎过着糜烂的生活, 直到他遇到了咪咪。他认为他寻找到了他一直梦想的完美的女人, 他们相爱, 他们按照动物最原始的方式表达爱情。在他的潜意识中, 人类的所有本能就只有欲望两个字, 他们从正常的性爱一直走向性虐, 不断向彼此的潜意识深处发掘, 但这似乎很快就走到了尽头。奥斯卡很快就厌倦了咪咪的身体, 他又重新渴望糜烂的生活。他想与咪咪分手, 可是咪咪却想和他共度下半生。两人便开始了不断的争吵和伤害。直到奥斯卡将咪咪一人扔在了飞机上, 他才摆脱了咪咪。重新开始了他的糜烂生活。在这个过程中, 根据弗洛伊德的心理动力学远离, 人的意识有三个层次:意识、前意识和潜意识 (1) 。奥斯卡的生活就只是单纯的在潜意识下驱使的, 他不考虑任何社会道德, 不顾虑咪咪的感受, 只是按照“本我”去享受欲望带给他的无限刺激。如果故事到这里嘎然而止, 该片只能是制作精良的二流影片, 导演让他们的故事继续。
咪咪从奥斯卡的世界消失后重新回来是故事的另外一个开始, 她向他深爱的男人的报复。在咪咪将奥斯卡变成残废后, 他们继续生活在一起。虐恋后的结合, 变成了在外人眼里一对诡异的夫妻, 美艳的妻子与残废的丈夫。奈杰尔和菲奥娜是一对需要充电的夫妻, 需要在这次旅行中重新找到爱情的火花, 寻找心中的宁静, 这就是他们这次旅行的目的。对彼此在现实中的生活充满无力感, 以及失落感, 二度蜜月成为了最佳选择。
“没有不偷腥的猫”, 奈杰尔也被性感美丽的咪咪深深吸引,
也慢慢地背叛了他的结发妻子。深受伤害的菲奥娜, 对咪咪的遭遇产生了同情, 并被咪咪的爱情感动, 让她发现自己内心深出的情感。菲奥娜爱上咪咪是出乎我们意料的, 却又在情理之中, 当两颗受伤的心走到一起, 他们彼此相依, 彼此安慰, 彼此取暖, 碰撞出人间最美的爱情火花。
三、有谁能像影片导演罗曼·波兰斯基, 着魔似的将扭曲的情欲和暴力倾泻在影片中呢?
在这位命运多舛的导演的眼中, 爱情和婚姻纠缠似乎也是爱与恨就纠缠。彼此深爱却彼此伤害, 成为波兰斯基对爱情和婚姻的诠释, 我们也许可以从他的生活中得到他做出这种诠释的因素, 但是, 不可否认的是他在影片中更加深层的挖掘了人性, 人性的贪婪对爱情的影响。
在雅克·拉康的理论中, 他认为人的性格的形成是在同别人的认同中完成的。人对自身的认识是从他者眼中的影像而的到认同。在这部影片中, 奈杰尔和菲奥娜从奥斯卡夫妇的痛苦经历中看到了爱情, 那种飞蛾扑火的爱情是他们所不曾拥有的, 也许奈杰尔和菲奥娜都渴望从旅行中的到爱情的激情, 但是他们没有意识到埋没在平庸婚姻中的爱情。从奥斯卡夫妇的身上, 他们懂得了爱情的真谛, 也许这就是导演所能表达的意义。
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