党的群众路线谈心谈话方案

党的群众路线谈心谈话方案（共10篇）

党的群众路线谈心谈话方案 篇1

教育实践活动谈心谈话工作方案

为进一步深入推进党的群众路线教育实践活动，按照《临河区卫生局党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节谈心交心活动实施方案》（临卫党发„2014‟25号）的要求，结合我中心的实际情况，现就开展谈心谈话工作制定如下方案。

一、谈心谈话目的

围绕为民务实清廉主题，对照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过开展谈心谈话活动，深入查找领导班子和个人身上在“四风”方面的突出问题，分析问题存在的原因，明确努力方向，进一步增强党性修养，为开展批评和自我批评、对照检查、扎实整改打下基础，达到进一步加强沟通、凝聚人心、改进作风、促进和谐、推动工作的目的。

二、时间安排

谈心谈话工作从2014年6月初开始至6月15日结束。

三、谈心谈话范围

1.党支部书记与领导班子成员及群体党员、科室主任必谈;

2.中心主任与与领导班子成员及群体党员、科室主任必谈

3.中心领导班子相互之间必谈;

4.领导班子与科室主任之间必谈；

5.党支部书记与全体党员必谈； 6.中心主任与全体党员必谈。

四、谈心谈话内容

1.主动亮明自身存在的“四风”问题；

2.诚恳指出对方存在的“四风”问题；

3.相互交流对班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见和建议；

4、班子成员之间对拟在专题民主生活会上开展批评的问题进行充分的沟通并交换意见；

5、交流思想上的困惑和工作中的问题。

五、相关要求

1.坚持“三谈三不谈”，谈真心实意的话、具体实在的话、提醒帮助的话，不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话，避免简单以研究工作代替谈心谈话；在谈心谈话方式上，主要采取个别交谈、当面交谈和约谈的方式进行，坚持“普遍谈”与“重点谈”相结合，采取灵活务实的方式开展谈心谈话，确保谈心谈话活动贯穿全过程。

2.中心领导班子成员在谈心谈话过程中要坚持把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾解在前面，通过深入开展谈心谈话活动，找准问题、理顺情绪、化解矛盾、增进团结。

3.每次谈心谈话前，应提前将时间、地点、内容、要求通知被谈对象。谈话人要在谈心谈话前做好准备，详细了解被谈对象的情况，确定谈话重点内容，做好谈心谈话记录，确保谈心谈话的针对性和有效性。

4.谈话双方要认真记录谈话中提出的意见、建议、要求等具体情况，对谈心谈话中反映的问题能当面解答的要当面解答，不能当面解答的事后要有反馈，真正达到增进团结、推动工作的目的。谈心谈话中的敏感问题，谈话双方要严格保密。班子成员要把谈心交心活动中提出的问题、意见和建议进行梳理归纳和统计，提出切实的可行的整改措施，集中力量进行整改，并在活动结束后将相关材料上报临河区卫生局。

团结办街道社区卫生服务中心

党的群众路线谈心谈话方案 篇2

开展党的群众路线教育实践活动的指导思想:全面贯彻落实党的十八大精神, 高举中国特色社会主义伟大旗帜, 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导, 紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性, 以为民务实清廉为主要内容, 以领导班子为重点, 切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育, 把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点, 进一步突出作风建设, 坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风, 着力解决师生员工和重要科研合作单位反映强烈的突出问题, 提高做好新形势下群众工作的能力, 以优良党风推动教风科研作风学风建设, 促进实验室多出国家级成果、团队、人才。

二、总体要求

1.“照镜子”。

主要是学习和对照党章, 对照廉政准则, 对照改进作风要求, 对照师生期盼, 对照先进典型, 查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。

2.“正衣冠”。

主要是按照为民务实清廉的要求, 严明党的纪律, 特别是政治纪律, 敢于触及思想, 正视矛盾和问题, 从自己做起, 从现在改起, 端正行为, 维护良好形象。

3.“洗洗澡”。

主要是以整风精神开展批评和自我批评, 深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因, 坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高, 既要解决实际问题, 更要解决思想问题。

4.“治治病”。

主要是坚持惩前毖后、治病救人方针, 区别情况、对症下药, 对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒, 对问题严重的进行查处, 对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

三、基本原则

1. 坚持正面教育为主。

要加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育, 加强党性党风党纪教育和道德品行教育, 引导党员、干部坚定理想信念, 增强公仆意识, 讲党性、重品行、作表率, 模范践行社会主义核心价值观, 坚守共产党人的精神追求。

2. 坚持批评和自我批评。

要开展积极健康的思想斗争, 敢于揭短亮丑、动真碰硬, 崇尚真理、改正缺点, 真正让党员、干部思想受到教育, 作风得到改进, 行为更加规范。

3. 坚持讲求实效。

要开门搞活动, 请院士、师生、退休职工和重要科研合作单位群众参与, 让师生和重要科研合作单位群众评判, 受师生和重要科研合作单位群众监督, 把师生和重要科研合作单位群众的满意度作为评价活动成效的重要依据, 努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效, 在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为师生和重要科研合作单位服务上取得实效。

4. 坚持领导带头。

实验室领导干部要以身作则, 带头深入基层, 深入师生, 深入重要科研合作单位;要带头加强学习, 带头听取群众意见, 带头调查研究, 带头开展批评和自我批评, 带头转变作风, 带头整改落实。要率先垂范, 要求别人做到的自己首先做到, 要求别人不做的自己坚决不做。

四、主要任务及目标要求

教育实践活动的主要任务是践行群众路线, 落实为民务实清廉的要求, 特别是要下大力气解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题, 营造风清气正的学术环境和科研环境, 为动员和凝聚实验室师生员工的智慧和力量, 推动实验室科学发展、内涵发展提供坚强的长效机制保障。

1. 反对形式主义, 树求真务实之风。

加强领导与师生、退休职工、重要科研合作单位科技人员的联系, 深入了解科技工作状况, 切实改进学风、科研作风和工作作风, 大力加强干部队伍执行力建设, 真正把心思用在科技研发和人才培养的事业上, 把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上, 在实验室树立求真务实、真抓实干的风气。

2. 反对官僚主义, 树以人为本之风。

要坚持以师生为本、师生至上, 认真贯彻党的教育方针, 把群众观点贯穿学校的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和创新等各项工作。要坚持问政于师生、问需于师生、问计于师生, 要教育和引导党员、干部勇于讲真话、讲实话、讲负责任的话, 不说官话、套话、虚话、假话, 树立敢于勇于担当的责任意识, 在管理服务中虚心向师生学习, 真心对师生负责, 热心为师生服务, 诚心接受师生监督, 着力查找和解决师生反映强烈的突出问题, 使师生的归属感、荣誉感和责任感进一步增强。

3. 反对享乐主义, 树勤政廉政之风。

要教育引导党员干部牢记“两个务必”, 克己奉公, 勤政廉政, 保持昂扬向上、奋发有为的精神状态, 始终坚持发扬艰苦奋斗的创业精神, 精诚合作, 团结奋进。要引导干部树立正确的业绩观, 保持和激发干部干事创业的工作激情, 让能干事、想干事的党员、干部能干成事;让想投机钻营、阿谀奉承的党员、干部没有场所。要大力推进勤政廉政班子建设, 加大对经费使用、装备采购等领域进行预防职务犯罪教育和监督。

4. 反对奢靡之风, 树厉行节俭之风。

要教育引导党员、干部自觉遵守党章, 严格执行廉政准则, 坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念, 狠刹不良之风, 做到艰苦朴素、精打细算、勤俭办学;党员领导干部要主动接受监督, 恪守师德规范, 带头自觉约束自己的行为, 增强反腐倡廉和拒腐防变的自觉性, 坚决反对一切消极腐败现象, 做到清正廉洁。加强对办公经费和科研经费等经费管理, 发扬艰苦奋斗之风, 厉行勤俭节约、反对铺张浪费, 用优良党风推动教风、学风和科研作风建设。

五、实施步骤

总体分为“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”三个环节。活动要坚持党要管党、从严治党, 坚持把学习教育贯穿全过程, 把深入师生、服务师生贯穿全过程, 把解决问题、改进工作贯穿全过程。

1. 学习教育、听取意见环节。

重点是搞好学习宣传和思想教育, 深入开展调查研究, 广泛听取干部师生意见。 (1) 召开实验室党员大会, 传达《中共西南交通大学委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》和学校动员大会精神, 做好动员部署工作。 (2) 组织学习、武装头脑。各党支部要采用党员大会、个人自学、交流研讨等形式, 组织党员学习党的十八大精神, 学习中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史和优良传统, 重点学习《中国共产党章程》;实验室党总支要采用党政联席会、中心组学习、个人自学、交流研讨等形式, 组织班子成员重点学习《中国共产党章程》、《论群众路线—重要论述摘编》等学习资料, 以及中央文件和中央领导同志讲话的精神。通过学习, 进一步领会为民务实清廉的丰富内涵和具体要求, 增强为民务实清廉的自觉性和坚定性。 (3) 深入调研、征求意见。实验室领导班子要征求关于本单位在改进工作作风、密切联系群众方面的意见建议。党员领导干部要走进基层, 贴近师生, 开展调查研究, 通过多种形式, 广泛征求意见, 找准和梳理师生员工反映强烈的突出问题, 为对照检查、开展批评与自我批评和解决问题打好基础。

2. 查摆问题、开展批评环节。

重点是按照为民务实清廉要求, 对照党章和廉政准则, 通过“师生提、自己找、上级点、互相帮”等形式, 认真查摆干部作风建设特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题, 进行党性分析和自我剖析, 开展批评和自我批评。 (1) 召开专题组织生活会。各党支部要认真组织党员参加教育实践活动。在专题组织生活会前, 党支部书记要同支部党员谈心谈话。在谈心谈话基础上“四查四看”:一查思想认识是否到位, 看是否树牢群众观点;二查工作作风是否扎实, 看是否深入基层;三查方式方法是否得当, 看是否受师生欢迎;四查制度措施是否合理, 看是否真正符合师生需求。 (2) 撰写对照检查材料。领导班子和党员领导干部要结合学校督导组对班子及班子成员在作风和党风廉政建设方面的意见, 对照为民务实清廉的要求撰写对照检查材料。对照检查材料内容包括个人作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等, 要正面回应干部群众提出的意见。 (3) 召开专题民主生活会。领导班子主要负责人要带头查摆问题, 带头开展批评和自我批评。会上既要谈思想, 也要正视问题, 更要有深刻分析和认识, 并提出改进措施。同时还要会同党组织主要负责同志对班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价, 并采取适当形式反馈。 (4) 召开情况通报会。专题民主生活会后, 领导班子要在规定范围召开会议, 通报民主生活会情况, 重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况以及班子成员的对照检查材料。通报会结束后, 要形成民主生活会专题报告, 并经督导组审阅后报送学校教育实践活动领导小组办公室。通报会要有学校党员代表、教代会代表、人大代表、政协委员、民主党派人士、离退休教职工代表、学生党员代表等人员参加。

3. 整改落实、建章立制环节。

党的群众路线谈心谈话方案 篇3

甲：根据党的群众路线教育实践活动的要求，党员和党员之间要进行谈心，交流对党的群众路线教育实践活动的认识，开展批评与自我批评。我们虽在一起工作，在同一个支部，但谈心活动却不太多，今后应经常开展我们两个谈谈心，谈谈学习，谈谈思想，谈谈工作，诚意交心，互相帮助，共同提高。

乙：这次党的群众路线教育实践活动对我们来讲，是一个很好的学习和提高的机会。通过学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。在学习中自我剖析，查摆问题，真正找到了不足，看清了努力的方向。

甲：是，通过群众路线教育实践活动，对照新时期对共产党员的新要求，进一步认识到我们存在的不足，今后我们要加强政治理论及业务知识的学习，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平，结合本职工作，树立“以病人为中心”的服务理念，切实改进工作作风，努力为“患者”服好务。

党的群众路线整改方案 篇4

实践活动整改方案

按照县局关于开展党的群众路线教育实践活动的总体要求，对照我所班子查摆出的“四风”方面突出问题，结合县委督导组、我所民警及辖区群众提出的意见建议，在我所班子专题民主生活会明确的整改方向和主要措施的基础上，制定整改方案如下。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，以总书记系列讲话精神为指导，以为民务实清廉为主题，以“坚定理想信念、坚持群众路线、坚决改进作风”为主线，以改革的办法巩固和扩大整治“四风”的成果，坚持开门整改、标本兼治，坚持踏石留印、抓铁有痕，努力取得人民群众满意的实效。

二、目标要求

围绕把我所班子成员进一步建设成为为民务实、执法为民的精神队伍，认真贯彻执行中央八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》，坚决整治“四风”方面的顽瘴痼疾和群众反映强烈的突出问题，切实加强我场班子自身建设，努力把各项整改措施落到实处，确保取得教育实践活动新实效。

三、整改内容

围绕解决我所班子查摆出的“四风”方面突出问题，以“钉钉子”精神抓好以下几个方面整改任务的落实。

1、加强思想教育，强化宗旨意识、大局意识、敬业精神。

一要把思想建设摆在党建工作的首要位置和全局各项工作的突出地位。经常性地开展理想信念和宗旨意识教育活动，加强教育，增强责任意识。

二要加强政治理论学习。学习经典、先进典型，重点学习总书记的一系列讲话精神，党的政治理论及中央、省、市、县委的各项方针政策。学以致用，将所学结合自身工作实际，更好为民服务，更好处理群众的切身利益问题。

2、坚持求真务实，治理形式主义和官僚主义。第一，健全完善思想教育工作制度。领导干部开会讲话要把思想引导作为必要内容。把思想教育引导作为一项长期工作，常抓不懈。结合实际，重点做好践行宗旨意识，增强责任感和使命感，改进作风加强自身建设，针对群众关心的热点问题解疑释惑。

第二，建立学习制度。一是集中学习时间，制定学习计划，结合实际去学，联系到实际工作，以集中研讨交流带动学习积极性和主动性；从群众利益角度进行宣讲，提高学习的广度和深度。

第三，开展求真务实大讨论。联系实际谈体会、谈认识，解决思想态度上的问题；根据征求到的相关意见，提出反对形式主义和官僚主义改进工作的具体措施，解决行动上的问题；加强政策理论学习，提高自我修养，从思想上防止“四风”侵袭。

3、坚决执行中央“八项规定”，杜绝享乐主义和奢靡之风。

一要严格落实中央八项规定，开展对照检查，开展专项治理分析，对实施效果不好或不完善的及时改进，确保各项机制健全到位。领导带头，巩固前段成果，长期坚持不动摇，养成习惯，形成制度。

二要严格预算开支，切实加强经费管理。完善各项经费支出标准，制订控制经费的合理措施。在经费审查过程中，严控支出标准和支出范围，确保预算开支符合上级要求。

三要继续落实严控公务用车、严禁超标准配车、严控办公经费等节约措施。

四、“四风”突出问题改进措施

1、形式主义方面

（1)我所将精简会议，要求班子成员做到亲力亲为，亲自抓具体工作。

(2)我所将定期组织党员干部每月集中学习2次，为检验成果，将组织“全员讲学”。

（3）针对为完成上级给予的各项任务，有时报表存在弄虚作假现象（特别是身份证办理报表）我所将坚持杜绝思想上的急功近利、相互攀比，坚持实事求是，如实上报反映情况。

2、官僚主义方面

（1）我所强调领导干部要多下基层、深入辖区了解群众。一是要坚持每周不少于2天时间下乡了解社情民意，到群众家中，对群众家中了解情况，寻求帮助解决问题的方法。二是坚持“将问题在基层解决，不将问题上报”的原则，在基层现场解决问题。

（2）针对少数民警存在门难进、脸难看、事难办的现象。措施：一方面，我所将印发便民利民服务手册；另一方面加强督查检查力度。

（3）个别民警存在处理问题简单粗暴情况。措施：一要加强民警理论和业务知识学习，提高民警办案和处理问题的理论和业务水平；二要多深入群众，与群众交朋友、拉家常、拉近与群众的距离；三要转变干部观念，增强为人民服务意识，从群众角度出发，主动为群众办实事好事。

（4）个别民警对工作没有激情，推诿扯皮、敷衍塞责、得过且过，存在不愿担责、不敢担当。措施:一要坚定理想信念和宗旨意识。将组织定期学习党的理论知识；二是加强党性修养，端正思想，勇于担责，牢固树立群众意识，坚持从群众中来、到群众中去。

3、享乐主义方面

（1）少数民警贪图享乐、吃喝玩乐、精神懈怠、不思进取难题。措施：加强党风党纪廉政教育，提高党员干部的政治思想和道德品行素质。

（2）有的干部工作挑轻怕重，回避矛盾，不敢面对问题，怕吃苦出力。措施：一要转变工作作风，提高干部服务群众意识，培养干部艰苦奋斗精神；二要建立引导和激励机制，引导干部愿意吃苦，敢于面对困难。

4、奢靡之风方面

（1）存在铺张浪费、接待超标现象。措施：进一步严格按照中央八项规定，严格执行公务接待规定，按标准提供住宿、交通服务，原则上在机关食堂就餐，召开有关会议或者就餐人数较多的情况下，不安排无关的考察参观活动。

（2）有的干部存在讲究穿名牌、吃好玩好情况。措施：一是加强教育，强化党员干部修养，坚定理想信念；二是引导党员干部树立正确的价值观、人生观和世界观，自觉抵御奢靡之风。

（3）针对个别干部下乡存在喝酒现象。措施：一是严格执行中央八项规定和省委、市委、县委廉洁自律若干规定；二是加强对干部的教育监督，构建常态化督查机制。

（4）不爱惜公家财物现象，丢三落四，缺乏艰苦奋斗、勤俭节约精神。措施：一是推广节水、节电、的好习惯，提高干职工的节约意识；二是倡导艰苦朴素的作风，养成文明健康生活方式，确保浪费现象得到有效遏制。

（5）存在公车私用现象。我所将落实严控公务用车、严禁超标准配车等措施。

五、整改方向

坚持加强学习，不断提高思想政治水平，坚定不移地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；坚持心系群众，为了群众，密切联系群众，做好新形势下群众工作；坚持解放思想，敢于担当，敢于负责，不断提高领导水平和工作实效；坚持发展为先，求真务实，埋头苦干；坚持公道正派，选贤任能，用好干部，树立正确的用人导向；坚持原则，开展批评，发扬民主，不断巩固全印斗派出所民主团结、奋进和谐的政治局面；坚持关心每位民警，关爱下属，最广泛地调动民警工作的积极性；坚持严于律己，艰苦奋斗，勤俭办事，推动形成干部清正、政府清廉、政治清明的良好风气和政治生态。

党的群众路线教育实践活

动整改方案

深入开展党的群众路线方案 篇5

教育实践活动实施方案

为深入开展全县教育系统党的群众路线教育实践活动，根据博白县委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》（博群组发〔2014〕2号）和上级党的群众路线教育实践活动工作会议精神，结合学校教育教学工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中全会和总书记一系列重要讲话精神为指导，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，以为民务实清廉为主题，落实中央八项规定精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，以“四反三争”(四反：坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风;三争：争当好党员、好干部、博白好人)主题实践活动为载体，以开展“五查五治五建”活动为抓手，积极拓展“厚于德、正于行、精于教”主题实践活动，突出作风建设和职能转变，着力解决师生反映强烈的突出问题，提高做好新形势下服务师生的能力，保持与广大师生、干部群众的密切联系，推动学校教育教学科学发展，为争创示范校高中提供坚强保证。

二、目标要求

开展党的群众路线教育实践活动，要牢牢把握中央和上级党委提出的指导思想、总体要求、基本原则、目标任务、方法步骤和重要措施，充分借鉴学习第一批教育实践活动和我县教育实践活动先行先试的成功经验，始终坚持高标准、严要求，重点突出。紧密联系教育工作和党员干部思想实际，认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持领导干部带头，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，努力实现争当“好党员”、“好干部”“博白好人”的目标。教育引导党员干部强化宗旨意识，树立群众观点，思想认识进一步提高、工作作风进一步转变、与广大师生和干部群众的关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立，切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，使学校教育事业持续健康发展。

(一)着力解决突出问题。突出问题导向，对准焦距、找准穴位、抓住要害，集中火力，重点解决“四风”、祛除“五化”、破解“五难”问题、整治“机关六病”，把改进作风的成效真正落实到部处、科组和党员。一是解决“四风”问题。反对形式主义，着重解决作风不实问题，教育引导党员干部忠诚、热爱党的教育事业。端正学风和教风，改进会风，在学校改革与发展中敢于担当、勇于坚守，真正把心思用在教学上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上;反对官僚主义，着重解决在人民群众、学生利益上的不维护、不作为问题，教育引导党员干部自觉维护和推进教育公平，深入实际、深入基层、深入群众，实地考察，虚心学习，以诚相待，热心为学校、为师生、为群众服务，诚心接受群众监督;反对享乐主义，着重克服及时行乐思想和特权现象，教育引导党员干部牢记“两个务必”，克己奉公、爱岗敬业、廉洁勤政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态;反对奢靡之风，着重狠刹挥霍享乐、骄奢淫逸、铺张浪费的不良风气，教育引导党员干部艰苦朴素、精打细算，勤俭办学。二是祛除“五化”问题。着眼纠正党员干部在世界观、人生观、价值观上的偏差，认真查找、着力解决宗旨意识淡化、进取精神退化、工作推进虚化、履职能力弱化、生活追求奢化的问题。三是破解“五难”问题。着力解决群众反映强烈的切身利益问题，解决好联系服务群众“最后一公里”问题，以顺民意、解民忧、惠民生的具体行动，把聚焦“四风”、解决突出问题的要求落到实处，即想方设法破解群众办事难、政策落地难、民生保障难、权益维护难、基层强化难等“五难”问题。四是整治“机关六病”。要着眼于改进工作作风，重点整治校领导班子中缺乏担当、不敢负责的“软骨病”，高高在上、脱离群众的“冷漠病”，心浮气躁、弄虚作假的“浮躁病”，铺张浪费、贪图玩乐的“享乐病”，上有政策、下有对策的“梗阻病”，得过且过、平庸无为的“懒散病”等机关“六病”，切实改进工作作风，提高工作效能和教学质量。

(二)牢牢把握基本原则。一是坚持正面教育为主。加强对领导干部和党员教师的思想理论教育、党性党风党纪教育、群众路线教育和道德品行教育，引导他们坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求，做眼界宽、思路宽、胸襟宽，观念新、方法新、作风新的党员干部和师德高尚、行为有度、业务精干的教师楷模。二是坚持批评和自我批评。按照“团结—批评—团结”的方式方法，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，动真碰硬，深挖根源，触动灵魂，真正红红脸、出出汗，让党员干部和党员教师思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。三是坚持讲求实效。以群众和学生得实惠为落脚点，坚持开门搞活动，积极邀请群众、学生参与，自觉接受群众监督和评判，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高群众工作能力、密切党群干群关系上取得实效，使教育工作切实得到群众的理解和支持。四是坚持创新争先。在开展教育实践活动的同时，坚持创新争先，深入开展 “厚于德、正于行、精于教”主题实践活动，力求“规定动作”做到位，“自选动作”有特色。五是坚持领导带头。从领导干部做起，上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一级做给一级看，一级带着一级干，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，为弘扬优良作风作出榜样。

三、方法步骤

按照县委统一部署，班子要学习在前、调研在前、剖析在前、整改在前。中层领导和党员教师衔接紧凑、有序推进、有分有合进行，从 2014年1月开始，至9月基本结束，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真开展“五查五治五建”活动，真正做到“纠正‘四风’不虚、解决问题不空、联系群众不疏、干事创业不懒”，促进教育行业作风建设，从师生最需要的地方做起，从师生不满意的地方改起，推动解决制约教育发展、师生反映强烈的突出问题，使教职工思想进一步提高，作风进一步转变，师生关系进一步密切，教育基础进一步夯实，真正把学校办成家长放心、学生荣幸、社会满意的窗口学校，实现“四反三争”目标。把边学、边查、边改贯穿教育实践活动始终，并着力抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个重点环节。

（一）学习教育、听取意见（2014年1月-2014年3月）

1.做好动员部署

召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，进行全面动员和部署，明确教育实践活动的重要意义、指导思想、重点任务、方法步骤和工作要求。结合学校实际制定实施方案，做好具体部署安排。

2.抓好学习教育

坚持把学习教育、思想理论武装摆在第一位，坚持个人自学与集体学习和专家辅导、统一组织与个人自主安排相结合，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大、十八届三中全会精神，学习总书记一系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习、研读《论群众路线——重要论述摘编》、各级党委《关于党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和县教育局《关于在全县教育系统党员教师中开展“厚于德、正于行、精于教”主题实践活动的实施方案》等。引导党员干部进一步坚定理想信念、提高思想认识。同时，加强对学习教育的监督检查，坚持“严要求、严把关、严考勤、严检查”，力求取得实效。

3.开展专题讨论

组织党员围绕如何争当“好党员“、好干部”和“博白好人”开展大讨论，深刻培析查找不足，做到“三个反思”（反思在作风方面存在的问题，反思阻碍学校教育发展的原因，反思博白矛盾纠纷多、信访维稳压力大、社会公众安全感和满意度不高的原因）。积极开展“六个一”学习讨论活动，即集中开展一次以上专题学习、领导干部带头讲一次以上党课、开展一次以上正反典型教育活动、组织一次以上学习讨论活动、撰写一篇以上学习体会、开辟一个以上学习专栏。结合单位和个人实际围绕解决“四风”、“五化”、“六病”问题以及如何争当“好党员”、“好干部”和“博白好人”广泛开展讨论，增强践行党的宗旨、转变作风、服务群众的自觉性和坚定性，努力实现“实干创业促发展，公平正义保稳定”的目标。

4.广泛听取意见

围绕深化教育改革、改进工作作风、密切联系群众，认真检查贯彻落实中央八项规定和开展“厚于德，正于行，精于教”为主题实施活动的情况，采取“年级调研”、“民情恳谈”、“结亲连心”等形式，把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，广泛听取党员群众对学校教育工作的意见建议，梳理出5—8个群众反映强烈的突出问题或确定1—3个实实在在地为民项目，并向群众作出承诺，解难题、办实事。

（二）查摆问题、开展批评（2014年4月-6月）

1.查摆问题

在充分听取意见建议的基础上，对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，通过自己深入剖析、班子成员之间互相谈心、与下级个别谈心，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析；对师生普遍关心的教育热点、难点问题，要深刻剖析折射出来的工作作风问题及思想根源。在认真查摆问题的基础上，形成领导班子和领导干部对照检查材料。

2.开好专题民主生活会

认真召开一次高质量的专题民主生活会，并认真做好以下工作：

（1）制定专题民主生活会方案，明确民主生活会的主要程序和具体要求。

（2）单位主要领导与班子成员逐一谈心，班子成员与分管中层领导个别谈心，领导班子成员之间互相谈心。

（3）党员认真撰写对照检查材料。内容包括：作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等。

（4）召开领导班子专题民主生活会。班子成员充分发表意见，以整风精神认真开展批评和自我批评，正视矛盾和问题，深刻剖析和检查自己，开展诚恳的相互批评，切实触及思想和灵魂。每个党员都要参加所在党支部召开的专题组织生活会，针对存在问题，提出改进措施和办法。

3.通报专题民主生活会情况

专题民主生活会后，召开专门会议，通报专题民主生活会情况。通报的重点内容是听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。

（三）整改落实、建章立制（2014年7月-9月）

1.制订整改落实方案

领导班子以对照检查材料为依据，针对作风方面存在的问题，明确提出解决对策，认真制订整改落实方案。整改方案和落实结果，要采取适当方式向党员、群众公布，接受群众监督。对重点问题，要制订整改任务书、时间表，向党员群众公示，实行一把手负责制，并明确每位领导班子成员责任，切实抓好落实。

2.集中解决突出问题

（1）在反对形式主义方面，认真解决工作思路不清晰、重点不突出、举措不务实问题，工作错位、缺位问题，工作有部署无检查、有检查无效果，抓而不紧、抓而不实、抓而不细的问题。针对违反财经制度、教育公平、校园和学生安全、考试招生、师德师风等人民群众反映强烈的热点难点问题，切实解决暴露出来的思想和工作作风问题。

（2）在反对官僚主义方面，坚决整治各自为政、消极应付、推诿扯皮、工作效率低下问题，进一步明确各党员的责任，切实提高服务水平。

（3）在反对享乐主义方面，着重解决精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受等问题。坚决克服信念动摇、意志消沉，不敢担当、不负责任，怕得罪人、好人主义，拈轻怕重、安于现状，不愿意吃苦出力，满足于现有水平和成绩的消极现象。

（4）在反对奢糜之风方面，着重解决挥霍浪费、生活奢华、以权谋私等问题。坚持艰苦朴素、精打细算、勤俭办一切事情，大力推动节约型校园建设。进一步加强学校经费监管工作。

3.完善制度建设

建立完善密切联系群众制度。重点是领导班子联系基层、联系师生制度和深入教学第一线调查研究制度。建立完善学校政风、行风、学风制度。重点是教职工年度绩效考评制度、规范办学行为制度、治理乱收费制度、师德师风建设制度和财务管理制度。

4.召开总结大会

教育实践活动结束后，召开深入开展党的群众路线教育实践活动总结大会，并对领导班子开展教育实践活动情况，重点是解决问题、改进作风情况进行民主评议。

四、活动要求

高标准严要求开展好党的群众路线教育实践活动。在做好“五查五治五建”这个“规定动作”的基础上，紧紧围绕“作风建设服务年”、“党员星级管理”和“美丽博白·清洁乡村”等活动要求，改进服务方式，创新服务载体，搭建服务平台，提高服务能力。在开展“四反三争”、“忆成长、念亲恩”、十百千万“结亲连心·创星争先”、“清洁乡村、化解矛盾、服务家乡”等全县性“规定动作”的基础上，结合局的教育精神，深化拓展“厚于德、正于行、精于教”主题实践系列活动。

(一)开展“走进群众、改进服务、解决难题”主题实践活动，深化拓展十百千万“结亲连心·创星争先”活动。深入开展好“走进群众、改进服务、解决难题”主题实践活动，深化拓展十百千万“结亲连心·创星争先”活动，发扬我校“学雷锋，关爱五保户”的优良传统，推动我校党员干部深入结对帮扶的博白镇护双村“相亲”、“定亲”、“走亲”、“暖亲”和”清洁乡村”活动，做到知民情、晓民忧、解民难、暖民心。

(二)以学校校长、书记为回乡工作队成员的契机，推动党员干部开展“干部回乡、服务家乡”活动。每人与1户以上农户或社区结亲，利用周末和节假日时间，带资金、带项目、带信息、带技术回乡，带领乡亲发展经济、化解矛盾纠纷、联系落实民生项目、参与清洁乡村活动、帮助群众解决困难、夯实基层党建基础。

（三）开展“资助贫困学生”活动。以落实教育惠民工程为抓手，完善贫困学生资助体系，深化资助育人，深入贫困学生、库区移民学生家庭实地考察慰问，拉近家校之间距离，使贫困家庭感受到学校的温暖和关怀，激励受助学生树立信心，完成学业，健康成长。

（四）开展一批专项行动。（1）校园面貌改造提升行动。（2）开展创建平安校园活动，整治校园和周边管理秩序。（3）开展服务教职工活动。从教职工的工作、培训、生活、业余文化等方面加大指导和关爱的力度，增强教职工的归属感，促进教职工的工作效能。（4）开展教育教学质量提升活动。每月召开一次高三统测分析会，每期召开两次学科带头人、班主任培训会议，开展有效校本教研，提升教育管理能力，提高教育教学质量。（5）开展科研兴校活动。通过课题实验、结题为抓手，有效提高课堂教学效果，促进教育教学质量稳步提高。

(五)深化拓展“厚于德、正于行、精于教”主题实践活动。

在先行先试党的群众路线教育实践活动的基础上，继续深化拓展以改进师德师风、提高党员教师素质为目标的“厚于德、正于行、精于教”主题实践系列活动，重点开展六项活动：

1.开展党员教师正风肃纪行动。召开教职工干部会议，教育学校领导、党员、干部牢固树立法纪观念，严格执行廉洁从教的各项要求，严于律己，当清正廉洁的表率。

2.开展“修师德，铸师魂”演讲比赛活动。为扎实推进全校教师师德师风建设，宣传教书育人、为人师表、无私奉献的高尚师德，进一步加强和改进师德建设，进行一次“修师德，铸师魂”演讲比赛活动。

3.开展领导干部联系指导服务活动。领导干部每人分别联系1个年级、科组和2—3个教学班级，指导开展各项教育教学工作，提高教育教学质量。党员教师要积极深入班级，深入学生，及时了解学生的学习思想动态，建立党员教师与学生谈话机制，每位党员每周至少与任教的2名同学进行访谈。

4.开展骨干教师和年轻教师“结对子”活动。发挥骨干教师的示范和引领作用，每位骨干教师与若干名教师开展“结对子”活动，达到“一年入门，三年胜任，五年出师”目标，推动学校内涵式发展。

5.深入开展教师“三进”活动。发动教师进家庭、进学生宿舍、进村屯，认真开展家访，与学生交心，与家长探讨，加强学校与家庭、社会的沟通与协调，全方位促进学生健康成长。

6.开展教师“四关爱”行动。组织教师用行动关爱各类学生，关爱“留守学生”，关爱特殊学生，关爱特困学生，关爱学困学生，用爱心温暖学生、鼓励学生，着力解决这些学生的学习生活困难。

五、组织领导

1．加强组织领导。成立党的群众路线教育实践活动领导小组，负责对教育实践活动的组织实施，分环节制定活动计划并推动落实，学校负责人要承担第一责任人的责任，力戒形式主义，防止“走过场”，务求实效。领导小组下设办公室，负责教育实践活动组织协调和具体工作。

2．抓好统筹安排。把深入开展党的群众路线教育实践活动作为推动学校教育教学科学发展的重要机遇和强大动力，与贯彻落实党的十八大提出的各项教育工作任务、深入实施县教育规划紧密结合，与促进党员干部履职尽责、干事创业紧密结合，做到两手抓、两不误、两促进。

3．加强宣传引导。加强正面宣传和舆论引导，大力宣传上级决策部署，宣传教育实践活动的重大意义和目标要求，引导全体党员干部群众把思想和行动统一到中央精神上来；大力宣传开展教育实践活动的典型经验和显著成效；大力宣传贯彻执行党的群众路线的先进个人，为教育实践活动营造良好舆论氛围。要充分发挥媒体的作用，通过板报、新闻等形式，加大宣传力度。要强化舆论监督，通过典型案件剖析和述评，开展警示教育，促进教育实践活动深入开展。

附：

博白县第三高级中学

深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组

组 长：李 宝 党总支部书记

李国富

党总支部副书记、校长

副组长：王耀文

总支部委员、文科支部书记、副校长

吕冷抗

总支部委员、行政支部书记、副校长

王建明

总支部委员、副校长

梁庆韶 总支部委员、理科支部书记、主任

成 员：庞小春

总支部委员、主任

陈 江

总支部委员、副主任

蓝成才 总支部委员、副主任 李直蔚

行政支部委员、副主任

张强武 理科支部委员

领导小组下设办公室，主任由庞小春兼任，副主任由陈江、李直蔚、张强武兼任

党的群众路线谈心谈话方案 篇6

一、坚持党的群众路线的重要意义

“一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去。”这是党的群众路线的具体表达。群众路线是毛泽东思想“活的灵魂”三个方面之一, 是我们党的传家宝, 是马克思主义唯物史观与中国革命和建设实际相结合的典范。“一切为了群众, 一切依靠群众”是群众路线的核心内容, 是中国共产党的群众观点。党的根本宗旨是全心全意地为人民服务, 党的一切工作, 必须以最广大人民的根本利益为出发点。“从群众中来, 到群众中去”是中国共产党的领导方法和工作方法, 强调了实事求是, 深入群众学习, 要深入基层调研, 集中民意, 再回到群众中贯彻落实。所以说, 群众路线的实质, 就是代表广大人民群众, 为人民谋利益, 就是要执政为民。

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。坚持党的群众路线, 是党最基本的政治观点。中国共产党最大的政治优势是密切联系群众, 党执政后的最大危险是脱离群众。能否始终保持同人民群众的血肉联系, 直接关系到党的生死存亡。党的十八大报告明确指出, 在世情、国情、党情发生了深刻变化的情况下, 我们党面临“精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险”四个危险, 其中之一就有脱离群众的危险。为此, 我们要实现党的十八大报告提出的全面建成小康社会和两个百年奋斗目标, 乃至中华民族伟大复兴的中国梦, 必须坚持群众路线。只有坚持群众路线, 才能保证党与群众的血肉联系, 只有不断巩固和扩大党与群众的血肉联系, 全心全意为人民服务, 党的执政基础和长期执政才有根本保证。坚持党的群众路线, 着力解决人民群众反映强烈的突出问题, 提高做好新形势下群众工作的能力, 是党在新的历史条件下准确把握国际国内形势, 妥善应对考验, 化解风险, 运用马克思主义的建党学说加强和推进党的建设新的伟大工程的一项重要举措。

随着我国高等教育从精英教育向大众化教育的转变, 高校在发展过程中也出现了一些脱离实际、脱离师生的现象, 存在着群众观念淡漠、不会做群众工作、损坏群众利益等问题。在高校开展党的群众路线教育实践活动, 是党的群众路线教育实践活动的重要组成部分。高校承担着培养数以万计的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重要任务, 密切高校党群关系, 在高校深入开展党的群众路线教育实践活动意义重大。它有利于集思广益, 便于学校领导科学决策;有利于做好师生思想政治工作的基本条件;有利于实现学校的民主管理, 加快科学发展;可以充分发挥群众组织的积极作用;能够及时了解和解决师生的实际问题等, 是实现党的十八大提出的全面建成小康社会、两个奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的必然要求, 是解决高校师生反映强烈的突出问题的必然要求, 也是办好人民满意的大学的必然要求。

二、以务实的作风认真做好高校党的群众工作

(一) 坚持“三深入”, 解决师生热点难题

按照开展党的群众路线实践教育活动听取意见, 查找问题的要求, 高校党政工作中还有哪些问题和不足, 师生的工作、学习和生活还有什么困难?如何扎实有效地开展好群众路线教育实践活动, 党员干部和师生对开展群众路线教育实践活动的新期盼新要求是什么?还有什么好的意见和建议, 等等。只有全面真实地了解和掌握这些情况, 才能找准群众路线教育实践活动的着眼点和切入点, 才能使活动富有成效性和针对性。要做到这些, 就要“三深入” (深入基层、深入群众、深入实际) , 领导干部尤其是党员领导干部, 要深入教学单位, 走进课堂、走进食堂、走进学生宿舍、走进教职工生活小区, 及时了解师生所需所想所愿, 切实解决师生反映的实际问题。做到问政于师生、问需于师生、问计于师生, 切实维护并发挥好广大师生的积极性、主动性和创造性, 围绕服务师生, 使高校师生真正成为建设和享有成果的主体, 把师生关注关心的热点和难点问题作为学校群众工作的重点, 开展调研, 并提出解决问题的办法, 认真体察师生愿望, 关心师生疾苦, 从师生热切盼望的具体事情做起, 尽心尽力帮助解决师生工作、学习和生活中的实际困难, 把群众工作做深、做细、做实。

(二) 贴近师生, 加强群众观教育

要使党的群众路线和教育实践活动深入人心, 取得实效, 必须加强群众观点、群众路线的宣传教育, 特别是党员干部对群众路线理解和对群众路线作用的认识。党员干部要认真学习马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、胡锦涛、习近平关于唯物史观和群众路线的论述, 特别是为民务实清廉的论述, 通过自学、集中学习、理论研讨和专家辅导等方式, 从理论的高度深刻领会当前在全党开展党的群众路线教育实践活动的重要性和必要性。让党员干部充分认识到党同人民群众的血肉联系, 引导党员干部牢固树立党的宗旨意识和马克思主义群众观点, 增强党性观念, 在日常工作中自觉为群众做好事做实事。

(三) 联系师生, 提高服务师生的能力

解决当前比较突出的党员干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题, 按照中央开展群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, 坚决落实中央政治局的八项规定, 以解决师生员工反映强烈的突出问题为根本任务, 切实转变党员干部工作作风。坚持以人为本、执政为民的理念, 转变作风, 加强和改进群众工作。以人为本、执政为民是马克思主义政党的生命根源和本质要求, 也是我们党的性质和宗旨的集中体现。高校广大师生员工是学校各项事业的主人, 只有充分尊重学校广大师生员工的主体地位, 才能得到广大师生员工的全力支持。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨, 只有始终不渝的围绕学校师生最关心最直接最现实的利益, 不断强化做好群众工作的使命意识、责任意识, 时刻想着师生, 一切为了师生, 为了师生的一切, 带着深厚的感情为师生谋利益, 坚持把维护好和实现好师生的利益作为发展的立足点和出发点, 在各项工作中更好的体现以师生为本的要求, 始终以高度负责的态度做好与师生利益密切相关的各项工作, 才能赢得师生的信任, 不断巩固党的执政基础, 不断推动高等教育事业的发展。

(四) 依靠师生, 着力创新群众工作

习近平总书记指出, 人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运, 始终依靠人民推动历史前进, 才能做到坚如磐石。随着全面深化改革的不断推进, 各种利益主体的不同利益诉求、利益矛盾和利益冲突增多, 社会稳定出现了许多新情况新问题, 党群关系更加敏感、更加复杂。面对这种情况, 高校做好群众工作也面临严峻的考验。要根据群众工作出现的新特点、新变化, 在总结成功经验和有效做法的基础上不断探索和创新群众工作的方式方法。要着力把握好三个“结合”:一是要把创新方法与党的攻坚克难的传家宝结合起来, 善于用新方法新举措贯彻群众路线, 深入师生, 与师生面对面、手握手、心贴心;二要把创新方法与创新思维方式结合起来, 善于加强法治化思维、民主化思维、公开化思维、科学化思维、社会化思维、制度化思维、网络化思维, 用现代社会的通用规则、通行工具和表达方式, 直接联系师生、直接服务师生, 提高群众工作的针对性和时效性;三要把创新方法与加强和创新管理结合起来, 坚持整体把握、统筹兼顾, 不断增强群众工作的整体合力, 要通过做好群众工作, 更好地做好管理工作、服务师生工作, 使高校教育事业更加和谐稳定发展。

三、改进高校群众工作的对策和措施

针对开展党的群众路线教育实践活动中高校师生提出的问题, 必须紧密结合各高校的实际情况, 围绕转变作风、提高工作质量和实效来进行改进。

(一) 要用发展的眼光和思路解决学校发展中存在的问题。

教育是民族振兴和社会进步的基石, 一个国家的繁荣离不开教育的发展。高等教育作为培养人才的摇篮, 是实施科教兴国和人才强国战略的重要力量。高校的广大党员干部, 要认真贯彻党的群众路线, 深入开展党的群众路线教育实践活动。坚持教育以学生为本、办学以教师为本、管理以服务为本, 把立德树人作为学校的根本任务, 千方百计提高办学质量和水平, 推动高等教育的发展。要坚持发展才是硬道理, 解决学校所有问题的关键在于发展, 要用发展的眼光和思路来解决前进中的问题, 要紧紧依靠广大师生员工, 群策群力, 以群众路线教育实践活动为契机, 进一步提高教书育人质量, 加快高等教育的科学发展, 努力办人民满意的大学。

(二) 把提高“三育人”工作的能力与真诚的服务于师生结合起来。

在这次群众路线教育实践活动中, 通过深入学习, 转变作风、改进工作, 认真、全面查找存在问题, 并研究制定整改方案, 确保能够解决问题、改进作风、密切党群干群关系, 推动工作开展。群众路线教育实践活动, 重在取得实效。要把教育实践活动与全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求结合起来, 提升做好群众工作的能力, 提高高校“教书育人、管理育人、服务育人”的工作能力, 培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人, 推动高等教育事业科学发展。只有真正服务师生发展, 切实维护师生的根本利益, 协调解决师生最关心、最直接、最现实的利益问题, 才能得到师生的理解和支持, 创建平安和谐校园, 维护好高校安全稳定。

(三) 把群众路线实践教育活动与解决师生实际困难问题结合起来, 要用心、用情去对待师生提出来的问题。

历史和现实已经反复证明:深入群众鱼得水, 脱离群众树断根。没有人民群众的参与支持, 就不可能实现宏伟的目标任务。坚持把开展教育实践活动与解决实际问题结合起来, 要发挥高校广大师生员工的创新精神和主体作用, 充分调动和激发他们的积极性、主动性和创造性, 必须用心、用情对待师生提出来的问题, 解决好师生实际困难。处理好师生眼前利益与长远利益、普遍要求与特殊要求的关系, 科学合理地调节利益分配, 把群众工作摆在更加突出的位置, 妥善处理好广大师生员工的利益诉求, 突出办学特色, 激发办学活力, 提升办学质量和水平, 推动高等教育又好又快发展。

参考文献

[1]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗[N].人民日报, 2012-11-08.

[2]习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话[N].人民日报, 2013-06-19.

党的群众路线谈心谈话方案 篇7

开展党的群众路线教育实践活动工作方案

为确保工委机关党的群众路线教育实践活动健康有序、扎实有效开展，达到高起点、高要求推进落实。特制定工作方案如下：

一、开好头，起好步

1、成立工委群众路线教育实践活动领导小组。一把手负总责，分管领导具体负责，日常工作由办公室负责，信息材料上报责任人：凌敏、程楠。

2、2月25日前召开动员会议。工委全体党员参加。加强与县委联络指导组的联系，报送《工委群众路线教育实施方案》、《工委群众路线教育工作方案》、《工委群众路线教育动员会议方案》及《工委书记动员讲话稿》。（方案起草负责人：张秋生。动员讲话起草负责人：涂东明。）

二、稳推进，求实效

（一）学习教育、听取意见

1、组织学习。

上一堂党课。（授课人：高永学）

学习党的十八大、十八届三中全会精神。（责任人：王楚乔）十八大《党章》学习。（责任人：张秋生）

《论群众路线》重要论述摘编学习。（责任人：涂东明）《厉行节约，反对浪费》重要论述摘编学习。（责任人：范成刚）“假如我是服务对象”讨论活动。（责任人：余海）

2、调查研究。

高永学、余海调研单位：城管执法局

王楚乔、涂东明调研单位：交通运输局

张秋生、范成刚调研单位：卫生和计划生育局

3、听取意见。

基层支部书记座谈会。（责任人：高永学、张秋生）一线党员座谈会。（责任人：王楚乔、涂东明）老党员座谈会。（责任人：范成刚、余海）

（二）查找问题，开展批评

1、深入分析问题。

①主要负责人与班子成员谈心活动；

②领导班子成员“四查四看”，汇总各方意见，形成分析报告。

2、撰写对照检查材料。

①班子对照检查材料。（责任人：高永学）

②个人对照检查材料。（责任人：班子成员）

3、召开专题民主生活会和组织生活会。

①开展民主评议党员活动。（责任人：张秋生）

②民主生活会准备工作。（责任单位：办公室）

三、整改落实，建章立制

1、认真开展“回头看”，召开“回头看”工作会议，查找问题，对其不足进行“补课”。（责任人：高永学）

2、制定整改方案。抓住1-2个重点问题，制定整改任务书，时间表。公开承诺，向党员公示。（责任人：高永学）

3、狠抓整改落实。把整改措施项目化、具体化。

①开展清理党员干部建私房专项整治；（责任人：涂东明）②开展公务用车、公款吃喝、请客送礼、办公用房、奢靡玩乐、大操大办等专项整治；（责任人：王楚乔）

③开展优化发展环境综合整治；（责任人：范成刚）

④开展干部违规参与经营性活动专项整治；（责任人：余海）⑤开展工作纪律“慵懒散软”专项整治。（责任人：涂东明）

四、“废、立、改”，管长远

1、建立长效机制。做好“废、立、改”工作，重点解决“四风”方面的突出问题，对已有制度进行梳理；（责任人：涂东明）

2、适时召开总结会，巩固活动成果；（责任人：涂东明）

3、开展解决问题、改进作风、民主评议活动。（责任人：张秋生）

4、归档整理实践教育活动全过程材料。（责任人：凌敏）

中共蕲春县委县直机关工作委员会

党的群众路线谈心谈话方案 篇8

根据中央有关精神，按照《上海海洋大学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》及学校党的群众路线教育实践活动动员大会要求，结合学院实际，制定如下实施方案。

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以学院领导班子、领导干部为重点，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定作为切入点，进一步突出作风建设、坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决学院师生反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党密切联系群众的优势，推动学院改革发展稳定。

二、总体要求：

1．党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，着力于解决领导班子、领导干部身上存在的“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风）问题。

2.在活动开展的具体过程中，要以认真落实《上海海洋大学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》为切入点，聚焦反对“四风”，从制度、方法、态度和思想根源上解决作风建设中存在的突出问题。

3．党员干部要通过此次活动的开展，牢牢把握“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的内涵，切实改进工作作风和工作方法。

三、总体安排：

1.学习教育、听取意见（9月10日-10月16日）

1）动员部署。9月17日，组织召开全院党的群众路线教育实践活动动员大会。使全体党员明确开展教育实践活动的目标要求和具体安排。

2）学习教育。9月18日-9月30日，组织师生党员认真学习有关理论和政策。通过发放书面学习资料、发送电子邮件等方式组织干部和党员开展自学。9月底-10月10日，学院领导班子带头进行集体学习活动；党支部以多种形式组织党员开展集体学习；通过自学、中心组学习、支部学习、专题讲座、报告会、交流会、研讨会、校报专栏、网络专题等形式进行集中学习，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展中国特色社会主义宣传教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论。

学习内容包括：中国特色社会主义理论体系、党的十八大精神、党章、党的光辉历史和优良传统、总书记等中央领导同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神、韩正同志在全市党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话精神、市第十次党代会报告和市委有关会议与文件精神、《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》。3）广泛听取意见。

通过召开座谈会、发放征求意见表、直接联系走访等多种形式，广泛听取党代表、人大代表、政协委员、民主党派成员、离退休干部和教师、在职教职工和学生的意见，认真梳理汇总。

在学院党务公开网站上公布学习教育活动专门邮箱：spxyqzlx@shou.edu.cn，随时收集学院师生对学院各项工作的意见和建议。积极动员全院党员和干部通过食品学院党务公开网站和易班平台，积极参与意见征求活动。

2.查摆问题、开展批评（10月17日-11月16日）

围绕为民务实清廉要求，通过师生提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。这项工作从10月中下旬开始。

要组织召开一次高质量的专题民主生活会。学院班子主要负责同志带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。会前，要充分听取群众意见，主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心。主要负责同志还要配合督导组对班子成员进行个别谈话提醒。班子及其成员都要对照为民务实清廉要求撰写对照检查材料。对照检查材料应包括四个部分：班子及个人作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等。会上，既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评。会后，主要负责同志要配合督导组对班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价，并采取适当形式反馈。要在一定范围通报民主生活会情况。

基层党支部要认真组织本支部党员参加教育实践活动。每个党员都要参加所在党支部或党小组召开的专题组织生活会，针对存在问题，提出改进措施和办法。3.整改落实、建章立制（11月17日-12月17日）

针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理。要抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内公示。注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。这项工作从11月中旬开始。

要强化正风肃纪。紧扣为民务实清廉要求，在反对形式主义方面，推行“短实新”文风会风，严格控制会议规格、规模和数量，规范各类文件简报，避免空话、套话、虚话，力戒以会议落实会议、以文件落实文件。强化师德师风建设，坚决落实师德一票否决制，以教风促学风，解决育人意识淡薄、治学不严、弄虚作假、心浮气躁、学用脱节、不求实效等问题。在反对官僚主义方面，进一步强化服务理念，坚持以教师为本位、以学生为主体，着重解决脱离师生、脱离实际、不负责任，对师生利益不关心、不维护、不作为，敷衍塞责、推诿扯皮、效率低下等问题。在反对享乐主义方面，进一步规范公务接待，严禁超标准用餐住宿；坚持办公用房向教学、科研一线倾斜，严禁违规占用公房；坚决堵塞漏洞，管好用好科研经费。在反对奢靡之风方面，要进一步加强“三公经费”使用审核，坚决制止铺张浪费、贪图享受、大手大脚行为；严格出访管理，严禁组织或参加无实质内容的出国（境）考察，杜绝公款出国（境）旅游；加强办公经费管理，节水、节电、节约使用办公用品。加强领导班子建设和严格教育管理干部，对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整。在活动中发现的重大违纪违法问题，要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。

要提高群众工作能力。注重深入教学科研一线，倾听师生员工意见，提高调查研究、科学决策、民主决策能力；注重直面困难，克服避重就轻、回避矛盾，提高解决问题、化解矛盾能力；注重顺应师生员工意愿，回应师生员工呼声，提高宣传群众、组织群众能力。对那些与师生员工有感情、为师生员工办实事、得到师生员工拥护的干部，要提拔使用，树立正确用人导向。

要加强制度建设。对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，经实践检验行之有效、师生员工认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善；要研究出台一些加强作风建设的新制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化，以优良党风带校风促教风学风。集中教育实践活动基本完成后，在及时做好总结工作的同时，要继续抓好整改措施的落实，巩固扩大活动成果。

要加强群众监督。学院领导班子的整改方案须在本学院内公示；领导干部个人的整改方案须向所在支部的党员予以公布。集中教育活动结束时，召开教育实践活动总结大会，并进行第二次民主评议，评议的重点是解决问题、改进作风情况。

四、组织保障：

学院成立党的群众路线教育实践活动领导小组，由院党委书记和院长任组长，党委副书记任副组长，党政领导班子成员和主要党员干部为成员，并建立学院班子成员对口联系系级单位制度。学院领导小组在学校督导组的指导下开展工作，并加强对各党支部开展情况检查监督。领导小组下设办公室，由学院办公室主任担任领导小组办公室主任，具体负责日常活动的组织协调和督促检查。各党支部书记在院教育实践活动领导小组的领导下，具体负责本支部教育实践活动的组织实施。

食品学院

党的群众路线谈心谈话方案 篇9

一、民本思想的历史渊源及发展里程

所谓民本思想, 就是指主张以民众为社稷之根本, 并以民众为发政施令之基础与标准的政治学说, 我国的民本思想有着很深的历史渊源。

(一) “民惟邦本, 本固邦宁”的重民爱民思想。“民惟邦本, 本固邦宁”这句话出自《尚书·五子之歌》, 突出体现了老百姓在政治生活中固国安邦的地位和作用, 并一定程度上呈现出商周时代政治生活中的原始民主制色彩。殷商时期, 在人们心目中地位最高的是太阳神, 曰“天之有日, 犹吾之有民”。到了西周, 周人提出了“敬德保民”的思想, 开启了民本思想的先河, 对人的地位和作用给予充分肯定。

(二) 儒家的仁爱、仁政学说。儒家的民本思想认为民众是立国之本, 主张重民。春秋末期的孔子十分推崇周代那种政治清明、文化昌盛、民风纯正的“仁政”制度, 百姓可以安居乐业。孔子的重民思想更多体现于重民轻神, 而在君民关系上孔子只限于提出君依赖民, 民制约君的关系, 在这个意义上肯定了民的地位和作用。孟子指出:“民为贵, 社稷次之, 君为轻”“节用而爱人, 使民以财”, 就是要轻徭薄赋, 听政于民, 与民同乐, 这标志着民本思想至此真正形成了。

(三) 荀子“君舟民水”的民本思想。荀子进一步提出“君舟民水”, 指出水可以载舟, 亦可以覆舟。失去民心, 违背民意, 必定是要垮台的。至汉唐时期, 民本思想得到了进一步的发展。唐太宗说:“国以人为本。”统治者要以人为本, 就必须施行仁政, 须怀有对人的真实情感和同情心, 要充分考虑人民的利益。

(四) “天下为主, 君为客”的理学思想。明末清初, 随着新的生产关系的因素产生, 古代民本思想得到极大发挥, 就是以黄宗羲、顾炎武、王夫之为代表的进步思想家对君主专制独裁进行了深刻地揭露和批判。指责君主制度是“天下之大害”, 反对君主把天下当作私产, 提出“天下为主, 君为客”, 君的责任就在于“以天下万民为事”。这种社会政治思想是进步的, 可以看作是早期民主思想的启蒙。

二、民本思想与群众路线的内在联系

中国传统政治文化中的民本思想是党的群众路线和党的宗旨的重要思想基础和历史积淀, 群众路线是民本思想在当代执政中的理论升华和有效实践。

(一) 民本思想与群众路线在维护人民利益方面存在一致性。民本思想就是以民为本, “民惟邦本, 本固邦宁”, 所以统治者所采取的各项措施都要以“民”的意愿为出发点, 要充分维护“民”的利益, 一旦触犯就会撼动国之根本, 就会“失天下”;群众路线就是党在任何时候都要把群众的利益放在第一位, 一切为了群众, 一切依靠群众, 坚持从群众中来, 到群众中去的工作方针, 与群众同甘共苦, 保持党同人民群众的血肉联系, 所以, 两者在根本上都是为了维护人民的利益。

(二) 党的群众路线是对中国古代民本思想的扬弃。党的群众路线与民本思想是两个完全不同的范畴。我国传统民本思想可以归纳为两个方面:一是人民的利益是国家、社会的价值主体。二是君主的权力只有得到人民的拥护才能稳固。党的群众路线首先是党的根本宗旨, 它的基本内容是“一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去。”它的前提是人民群众当家作主, 人民群众的福祉和命运掌握在自己手中。显然, 党的群众路线在继承中国传统民本思想中民主精华的基础上实现了质的超越和飞跃。

三、如何在践行群众路线中弘扬民本思想

(一) 坚持群众观点是我们党的基本政治观点。群众观点是马克思主义唯物史观的基本观点, 是我们党最基本的政治观点。践行群众路线就要制定任何政策都要从人民的利益出发, 谋发展、促发展, 不断满足人民群众日益增长的物质文化需要, 切实保障人民群众的经济、政治和文化权益, 让发展的成果惠及全体人民。坚持以人为本, 坚持立党为公、执政为民, 坚持全心全意为人民服务, 坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”, 以实现人的全面发展为目标, 想群众之所想、急群众之所急, 努力为群众多办实事、办好事, 让群众多得实惠、多得利益。

(二) 政之所兴在得人心, 政之所废在逆民意。群众观点和群众立场关系人心向背, 关系党的存亡, 关系国家的兴衰。我们必须加强马克思主义群众观点、群众立场和党的群众路线的宣传教育, 提高全党思想政治水平, 引导全体党员加强党性修养, 把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为制定各项方针政策的出发点和落脚点, 坚持同广大人民群众心连心、同呼吸、共命运, 不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

党的群众路线谈心谈话方案 篇10

党的群众路线教育实践活动方案

为认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动，根据《中共单县教育局党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（单教发发„2014‟18号）要求，结合我校实际情况，制定如下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大精神和总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主题，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，把贯彻落实中央八项规定作为切入点，进一步突出作风建设，坚持反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下服务基层、服务师生的能力，保持与广大师生的联系，发挥党密切联系群众的优势，为实现学校快速发展、科学发展、和谐发展做出更大贡献。

二、领导小组

组长：常瑞朋

副组长：柴广勇、白全立

成员：逯中原、孔庆永、黄艳丽、裴衍民

二、范围对象

根据上级要求，我校开展教育实践活动的范围对象是全体党员，重点是学校领导班子等党员干部。

三、目标任务

我校党的群众路线教育实践活动全过程，着眼于落实为民清廉务实这个根本要求，聚焦“四风”方面的突出问题，以“三提高一满意”（提高管理水平、提高队伍素质、提高教育质量，办人民满意教育）为载体，切实加强校风、教风、学风建设，提升工作能力和服务水平，打造“纪律严明、风清气正、优质高效、社会满意”的人民教育，转变工作作风、彰显奉献精神、努力提高教育教学质量、强化家校联系、办人民满意教育。

（一）．加强作风建设，提升素质形象。坚决反对“四风”，在全校兴起学习、实干、廉洁、节俭的风气。反对形式主义，教育引导党员、干部端正学风教风，改进工作作风，勇于创新，敢于担当，务实重干，求实求效，争做让党和人民满意的教育工作者。反对官僚主义，教育引导党员、干部深入基层、深入群众，虚心向群众学习，热心为群众服务，诚心接受群众监督，努力办人民满意的教育。反对享乐主义，教育引导党员、干部爱岗敬业、克己奉公、勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。反对奢靡之风，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想，做到艰苦奋斗、勤俭办一切事情。

（二）．坚持为民务实清廉，提高办学水平。为民，就是要坚持党和国家教育方针，坚持正确的办学方向，履行好教育的职能，培养实用型人才；为自身创造更好的工作、学习和生活条件，千方百计把教职工的聪明才智凝聚到学校事业中来。务实，就是要真抓实干，认真研究职业教育办学规律，特别是从教学、教研、学生管理等方面提升工作质量，使培养的学生更加贴近社会。清廉，就是要严于律己、廉洁奉公，严格执行廉政准则，带头约束自己的行为，讲党性、重品行、作表率，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性。

（三）．坚持联系基层，密切师生关系。注重深入基层、调查研究、摸清实情。对教职工和学生反映强烈的突出问题，敢于直面困难、不回避，提高解决问题化解矛盾的能力，进一步密切党群干群关系。紧密联系学校、部门、岗位工作实际，注意倾听民意、集中民智，提高科学决策、民主决策的能力。健全完善学校干部联系班级制度，畅通师生员工诉求反映渠道，切实做好新形势下的群众工作。

（四）．办人民满意教育。深入开展教育系统行风评议、师德师风建设活动、杜绝收费补课、滥订教辅读物、收取或变相收取家长礼品等问题，密切家校沟通，着力办好百姓身边好学校，凝心聚力办人民满意教育，推动学校工作又好又快发展。

二、方法步骤

我校教育实践活动，时间从2014年3月上旬开始，到2014年9月底基本完成。参加对象为我校全体党员，以领导班子及成员为重点。同时欢迎领导班子中的非中共党员领导干部积极参加教育实践活动，并邀请他们参加集体学习，列席 — 2 —

专题民主生活会，听取他们的意见和建议。

整个教育实践活动与教育局安排保持一致，从2014年3月开始，按以下三个环节进行：

（一）学习动员、听取意见（3月中旬到4月中旬）

1、动员部署。3月开始召开班子成员会、党员教师会，传达文件精神，认真组织活动开展。同时，充分利用学校网站、校园广播、宣传栏等多种形式，广泛宣传，营造氛围，提高党员教师参与活动的积极性。

2、搞好学习教育。学习的主要内容：以《群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等为教材，重点学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大精神、习近平同志一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统等内容，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。学习的基本方法：采用支委会、组织生活、集中培训、个人自学、典型案例警示教育、专题讨论交流。每名党员要联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系作风建设谈收获。每名党员要撰写1篇以上学习心得体会。

3、开展调查研究。通过深入教师和学生以及家长和各部门开展调研，在现有办学条件下如何着力改善办学条件、提高教育教学质量上达成共识，共谋发展。

4、广泛征求意见。在师生和家长中征求意见和建议，对在调查研究和征求意见中查找出来的问题，要坚持边学边查边改边做。

（二）查摆问题、开展批评与自我批评（4月下旬到6月中旬）

1、每名党员围绕为民务实清廉要求，对照党章、中央八项规定等有关改进工作作风方面的规定，查思想、查作风、查问题，坚持师生提、自己找、上级点、互相帮，结合反馈的意见和建议，认真查摆近年来在“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析思想根源。

2、每个领导班子、每名党员认真撰写对照检查材料。对照检查材料内容包括作风基本情况、存在主要问题、原因分析、努力方向和改进措 — 3 —

施，重点突出后三部分。要敢于自查自纠、触及灵魂，做到问题准、根源明、认识深、措施实。

3、召开专题民主生活会，领导班子成员要结合分工，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，特别要注意紧扣思想和工作实际，从宗旨意识、政绩观、责任心和事业心、艰苦奋斗作风、组织纪律观念等方面查找问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。组织党员认真参加专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向。民主生活会坚持正面教育为主，重在总结经验教训，重在提高思想认识，注意保护党员、干部的发展积极性，努力形成民主团结、务实创新的良好氛围。

4、组织群众评议。组织本学校教职工、学生以及家长代表对教育实践活动进行评议。

（三）整改落实、建章立制（6月下旬到9月底）

1、认真制定整改方案和落实整改措施。

（1）针对查摆出来的问题，制定领导班子的整改方案。主要内容包括：整改事项、整改措施、整改责任、整改时限、整改效果等。对存在的主要问题，既要有中长期整改安排意见，也要有近期整改任务要求；对群众反映强烈的问题，要一一提出整改措施和办法。

（2）每个班子成员和党员都要针对群众提出的意见、对照查摆出的问题以及民主评议意见，提出整改措施，明确整改时限。

（3）整改方案和整改措施要在教职工中征求意见，对师生反映较强问题的整改，要作出公开承诺，自觉接受群众监督。

（4）落实整改措施和整改方案。要一项一项抓好落实，对一时难以解决的问题，要抓紧创造条件积极解决。

2、组建家长委员会

由家长委员会针对学校教育和家庭教育的突出问题，提出宝贵意见、促进学校师德师风建设、减轻学生课业负担、化解家校矛盾等工作。坚持开展家长开放日活动，让家长随时能了解学校的教学和管理，监督学校工作。

3、加强和改进群众工作。

进一步把直接联系群众服务群众工作具体化。对师德师风、工作浮躁、人浮于事、效率不高、不以学生为本等问题进行整顿。大力加强学习型服务型创新型领导班子建设，全面推行领导干部直接联系服务师生工作，建立健全党政负责、部门履职、党员干部尽责的服务师生工作体系。在密切联系群众中凝心聚力。

4、制定完善规章制度。

认真修订完善在联系群众、科学决策、作风考评、厉行节约、经费管理和公款消费等方面的制度，健全作风建设的制度体系。在活动中形成的好经验、好做法，要上升为加强作风建设的制度，形成长效机制。

四、工作要求

1、精心组织、确保实效

在教育实践活动中注重发挥典型的示范和警示作用，力戒形式主义，不走过场，务求取得实效。

2、统筹兼顾、推动工作

要围绕学校中心工作开展学习教育实践活动，把学习教育实践活动与推动学校科学发展密切结合，与党员干部履职尽责紧密结合，把教育实践活动作为推动学校各项工作的重要动力。党员领导干部要增强政治意识、大局意识、责任意识，提高服务发展、服务群众的能力，充分发挥党员领导干部的骨干带头作用、党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，做到两手抓、两不误、两促进。

3、加强宣传、营造氛围

通过学校网站、广播站和橱窗等宣传阵地，围绕活动主题，及时宣传党的群众路线教育实践活动进展情况、成功经验和实际效果，营造良好的舆论氛围。

单县第二实验中学