无私的爱美文（共13篇）
父亲打电话来说母亲患上了老年痴呆记性越来越不好了。
此时的我正在美国进修，听到父亲的话心里一惊，手机一个没拿稳掉在地上发出清脆的响声，我连忙捡起手机，父亲还没挂但他说的什么我并不知道，我只清楚地听到了一句话，他说母亲希望我能回家。
第二天我早早的买好了回国的票，等我到家时已是几天后，走在回家的路上远远地看见有一个佝偻的`背影站在村口瞩目凝望着，等走进了才发现那是我的母亲。我飞奔过去，放下行李抱住母亲，想开口喊她时却发现离家之久的我面对母亲竟无法喊出那个亲切的字眼。
母亲推开我，仔细打量了我许久才问道：‘你是谁？’这时我才突然想起母亲患上了老年痴呆忘记一些事很正常，但听到母亲的那句话还是会觉得莫名的心酸，我尽量忍着心里的那股酸意，勉强的微笑着说道：“我是你的女儿呀，你不记得了吗？”“胡说我的女儿在国外很忙的，怎么会回来看我！”听到这句话，泪水再也抑制不住夺眶而出，一直以来我都忙着自己的学业而忽略了父母，回想起上次过年，我因忙着写论文而没有回家，后来父亲告诉我，那天晚上母亲等了我一晚，直到窗外天际破晓才接受了我没有回家过年的事实。
我告诉母亲说他的女儿有事回来不了，就叫我来看看你，还说他女儿给他买了很多好吃的……在我的频频劝说下，母亲才愿意跟我回家。到家后，父亲接过我手里的东西，与我一同在沙发上坐下，看着倚门而望的母亲叹了口气，对我说母亲自从患上了老年痴呆后就喜欢去村口站着说要等女儿回家，强行把她带回来后就像这样倚着门看着那条你回家的路。
中午与母亲一同吃饭时，发现母亲夹了许多菜放在碗里，不吃就这样放着，等快装满一碗后，便叫父亲把它放在冰箱里，我疑惑的问母亲为什么这样做，母亲笑了笑说：“我女儿最爱吃这个了，我得好好给它留着。”到这，我再也忍不住了紧紧地抱住母亲，眼泪喷涌而出。母亲尽管她忘记了女儿的样子，但她却一直把女儿所爱的东西记得清清楚楚。即使自己身上穿着单衣，即使现在已是深秋，都不忘去村口等待女儿的归属，只为能在女儿归家时，使女儿能第一时间感受到家的温暖。
一、教师的耐心就是对学生的爱
什么是耐心?薛丽老师曾在《教师要有耐心》一文中写到:耐心就是在教育学生过程中,不忽冷忽热,有持久性,并且能根据不同情况,采取恰当的方法,做深入细致的思想工作,重视调查研究,辨明是非,能对学生提出明确的要求,坚持原则,定期进行检查和总结。
当我读到这段话后,我不禁想起自己曾经遇到过的一个学生,他叫亮亮(化名)。有次上课了,我发现亮亮趴在课桌上。当老师看到有学生在自己的课堂上趴在课桌上,首先会走到这位学生的身边,然后询问是什么原因。但是无论我怎么询问,亮亮就是一声不吭,且看他的表情是白着双眼斜视着你,若老师再问一句,依然是那样的表情,双手握拳同时往后转身,若是你想伸手拉他,他就会向着你挥拳头。
亮亮这学生做事完全根据他自己的心情来,心情不好了,上课不听,作业不做,任何的活动都不参加。无论老师用言语激励、榜样引导等等办法,他就是不吃你这一套。就如一次运动会吧,那天同学们都很开心地到操场排队待发,他就是躲在教室里不肯出来,后来通过多人请他终于到了操场,但一个人蹲在那里不动,要是有老师跟他说话,他就用双手捂住耳朵不听,要是他看见有老师走近,他就逃跑,我们的校长和校办公室主任也参与了这次“追逃事件”,还是没有办法让他归队。最后为了他的安全决定通知他的家长,让其家人接回家。
遇到这样的一个场景,作为老师的我,的确有点想不通:一个二年级的学生在学校表现这样是怎么一回事,是不是我们常说的心理变态?
就着教师的职业道德本能,我想每个学生的怪现象,在他的背后总是有他的原因吧。得管这个学生,我决定耐心观察他一段时间。所谓观就是双目看,察,就是通过观获得的信息进行思考。因此,我选择观察亮亮一段时间,是为了更好地了解亮亮这个人在校的表现。“功夫不负有心人”,经过一个多月时间的耐心观察,我发现亮亮只要有如下情况之一的,他就会表现出趴在课桌上:
1. 每周星期一的上午;
2. 每当语文课,特别是让其做作业时;
3. 数学作业不能自己独立完成时;
4. 当作业没有完成,老师催交作业时;
5. 头天晚上休息不好时;
6. 爸爸出远门时;
7. 心情不好的时候;
8. 组织集体活动时;
9. 受到他人批评时。
如果发现亮亮出现以上情况之一,任何人都奈何不得他,要是你想去关心或是什么的,最终的结果就是自讨没趣,严重的还会受到他的攻击。
除了以上症状外,也就是我们认为的正常状态,这时候亮亮表现出来的行为判若两人,主要表现如下:
1.作业急速完成上交;
2.发现批改后作业本还有错题自觉纠正;
3.看到老师会主动打招呼;
4.有事情需要离开教室也会跟老师请假;
5.休息时间跟同学玩在一起;
6.只要亮亮表现好了,老师表扬他,他会腼腆地低头笑。
观察得知的亮亮表现出正常状态的时间并不是很多,很大一部分时间都是处于不正常的状态。当遇到亮亮出现不正常的时候,身为教师的我,不得不承认,有很多事情老师也是无能为力,只能学会等待。
二、等待更是老师对学生的爱
等待,我认为在特定的时间更是一种爱。我曾看到一则这样的广告:一个母亲带着一个孩子,在孩子成长的过程中,先是母亲在等待孩子追赶的脚步,再随着孩子的长大母亲老了,轮到孩子等待母亲的步伐。
看到这则广告后,作为一线教师的我不禁想起我的学生。多年来我们面对的都是低龄儿童,教学过程中,一个班集体的孩子不可能同时同步地掌握、理解、巩固所学的知识,这样就需要老师有一个等待的时间,等待接受能力稍差的孩子有时间赶上学习的脚步,这情景不就是电视广告里的母亲等待孩子吗?
妈妈的爱是无私的,老师对学生的爱也应是无私奉献。针对以上亮亮的情况,我只能选择等待,等待他生气的时间过了,然后趁他心情好了的那么一点时间,抓紧跟他说当天什么课程所学的任务,跟他说你该掌握什么知识,跟他说你该完成什么作业……针对以上亮亮的情况,我等待,等待他表现有一丁点进步就表扬,等待他稍有好转的表现就给他足够的鼓励语言,等待他连续时间好的表现就帮他树立榜样……只有教师的无私奉献爱,才会更全心地给予学生更多的爱!
三、反反复复更显老师的爱
改变一个人的习惯不可能在短时间成型。首先老师要给亮亮认识和了解自我的机会,使他自己正确地认识自己,清楚了解自己的优缺点。再次想要改变亮亮争取多方面的相互结合,家庭、学校、社会环境,老师、学生、家长及路人甲乙等等,这些因素相互配合,相互协调。老师的负责面是在学校。例如,上课时发现他表现好,就立即表扬他,让他明白上课时自己怎么做才是正确的;发现他表现不好时,也及时提醒他,让他知道什么情况下,自己那样的做法是不正确的。在很长很长一段时间里,亮亮总是在好与不好之间交替。这时候需要老师的宽容和理解。雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”所以,我们应在学校里耐心地给予学生发展的最大空间。
无私的母爱会全部传递给孩子，形成孩子的心性，这就是所谓的“良心”。人的心性中，良心是最先形成的，接收了母爱，孩子就会拥有信任和利他心。我们常说的人道主义就是在这个时候产生的。妈妈无私的爱让孩子学到了良心、美德和人道。
这个时期的孩子接受母爱，形成了自己的心性。孩子刚出生时，就像一张白纸，如果听着韩语在韩国长大，就说韩语；在英国就讲英语；在法国就说法语；在日本则讲日语；如果放到猪圈，便会模仿猪的行为；放到狼群里，其行为就会像狼。尽管从生物学上讲是人类，但实质上已经不再是人。只有和人类一起生活，具有人的心性，才能算真正的人类。
孩子从白纸状态到接收信息并形成基本心性，需要三年的时间。三年里，他看到的、听到的都会深深地刻在他的心里。
俗话说“三岁看老，百岁不改”，这个时期所形成的性格，成为人的基本心性，很难改变。比如，孩子出生后，看到爸妈各一个，当然就会认为一夫一妻的生活是正常的；反之，若看到一个男人和很多女人一起生活，那他便会认为一夫多妻是正常的；如果看到一个女人和很多男人一起生活，那他自然也会觉得一妻多夫很正常。
我们判断是非的标准、伦理道德的形成都与我们从小的所见所闻有关。孩子的脾性，也是通过学习、模仿逐步形成的，三岁之前对性格的影响会像烙印一样深刻。这个时期是孩子形成自我人格的重要时期，所以妈妈至少应该亲自抚养孩子到三岁，这样才能算是自己的孩子。像自己才是自己的孩子，没有爸爸的孩子，往往会有些问题，这不是因为没有爸爸，而是因为妈妈的恐惧导致的，不要误以为是没有爸爸的原因。
不像自己就不能算是自己的孩子。这个时期，如果是别人抚养孩子，抚养人就会变成孩子的妈妈，因为孩子会像抚养人。想让孩子有一颗美好的心灵，妈妈必须全心全意地照顾孩子，且必须心情舒畅。
那么爸爸又是什么角色呢？爸爸起辅助作用。爸爸能为孩子做的就是好好对待妻子，让妻子保持舒畅的心情。婆婆也应好好对待儿媳，这也是间接地为自己的孙子、孙女着想。
但是，与孩子关系最紧密、对孩子负首要责任的还是妈妈。不管奶奶或者丈夫怎样，只要有妈妈温暖的怀抱，孩子就不会有问题。
母亲的爱就像一个太阳，温暖着我们的心灵;母亲的爱像一把大伞，为我们遮挡风雨;母亲的爱像一股清泉，让我们这些小苗快乐地成长。我的妈妈用她无私的爱，关爱着我健康成长。
记得那一次，我和爸爸妈妈去云台山，刚开始我们还非常快乐，当我们爬到云台山的半山腰，意外发生了，我走到一个台阶上时，不小心扭伤了，钻心的疼痛使我忍不住痛哭起来。妈妈连忙把我给扶了起来，不住的安慰我说：“男子汉要坚强，要勇敢。只有坚强和勇敢才能达到理想的高峰。”听了妈妈的鼓励，我坚强地点了点头，止住了泪水。可是却无法走路，妈妈就背着我爬山，妈妈费了九牛二虎之力才爬上了山顶，让我看到了更加美丽的风光，但是，妈妈却累的`气喘嘘嘘，大汗淋淋，我的泪水又禁不住哗哗流了下来，但这次却是感动的泪水。妈妈背着我爬山的一幕幕情景永远印刻在我心中。
还有一件事情也使我至今难以忘怀，那是去年发生的，我那一年得了胰腺炎，当时非常难受，妈妈也非常着急，四处打听治疗的方法，但是都不见效，后来我们来到一家诊所，医生给我输了三天水，开了三天的药，这样我的病才慢慢好了，而妈妈这段时间却被折磨的很憔悴。
其实妈妈的爱有非常多，我记得我有一次，夜里发烧了，妈妈知道了以后马上带我去了医院，在医院里打了几瓶退烧药，那时候已经夜里一两点了，妈妈不顾疲倦又给我端水又给我买饭的，一直到了点滴已经打完了妈妈始终是没有闭一闭眼，非常疲倦。
我记得就在今年的三月份左右，可能是在家里吃了一些发了芽的土豆，肚子突然疼了来，妈妈知道后马上和爸爸带着我去了医院，那个医生给我开了一些药，我回到家马上吃了那些药，睡觉了，刚开始的时候还好一些，到了半夜，我开始肚子非常的疼，开始叫，妈妈听到了以后马上来到了我的小房间，我那时候已经开始吐了，妈妈让我马上去厕所吐去，我来到了厕所，还没等来到马桶那，我就开始吐了，过了一会终于好了，我的爸爸和妈妈一看到别人吐他们也想吐，但他们还是忍着给我吧我的房间收拾了出来。
作为一名人民教师我感到很光荣，因为这个职业让我受到了很多的尊重 和认可。为什么我们受到如此的礼遇？我觉得这是一种爱的回馈，只要我们 付出了爱，就自然的得到了回报。回报自然不是重要的，我们要的是孩子们 能健康，快乐的成长，充满知识和前进的力量。然而，很多的时候，总是事 与愿违，我们那样的辛苦与劳累，那样的甘于清贫和寂寞，而孩子们面对我 们的付出却总是无动于衷。其实，这一切的尴尬都只因我们对学生的爱过于 武断、包办与专制。对学生，爱的无私是基础，爱的智慧则是升华。
师爱是无私的爱。
著名教育家陶行知曾经说过：捧着一颗心来，不带半根草去。这是对教 师最好的形容。既然做了教师就要热爱这个行业，并愿意为教师这个职业奉 献终身。我们只有“想”做好，才“能”做好。没有对职业的爱，就更谈不 上对学生的爱。母爱般的引导，全力付出，不图回报，全心全意，是每个孩 子迫切的需要。在我们班里一些经常发生的小事令人深思。放学了，孩子的 家长种种原因迟到没来接孩子，我每次都把孩子叫在身边，放下课堂上的严 肃，悉心的交谈，与他们一起等。交谈的内容很广泛，有学习的，生活的，科普的„„在我做这个活动半年后，班里的面貌焕然一新，充满教室的是友 爱，团结和斗志。这都源于我付出了小爱，换来的却是一片丰收。
师爱是智慧的爱。
智慧的爱需要鼓励，包容和拒绝。师爱不是一种恩赐，更不是居高临下 的施舍。教育的意义不只是传道、授业、解惑，更重要的是激励和包容。师 爱不是溺爱，不是无限制的给予。有的同学经常迟到，每次都有不同的理由，但归结到一点就是晚上贪玩，白天不能按时起床。对于这种情况，我们只能 给予否定，拒绝这种不良现象的发生。但是绝对不能“一竿子打死”，全盘否
定。激励与包容学生往往能给我们带来意想不到的效果。面对这种情况，我 一般都是先否定迟到的行为，然后进行鼓励，例如“某某同学学习成绩一直 都很好，在按时上课方面以后也绝对不会输给别人，大家说是不是„„”，在
不断的督促与鼓励下，以后不迟到了，及时的给予表扬，不但这个同学会做 的很好，全班同学也会有一个良好的风气。
慈爱的心 让世界变得有情
流浪动物常常被人们忽视，成为最卑微的生命，它们在被遗弃后大多过得非常艰难、悲惨，需要大家的帮助和关爱。事实上，有相当一部分流浪小动物还保留有家养时的亲人温和性格，它们渴望重新进入家庭，健康活泼地成长。而领养作为一种最新的、最时尚的、最有态度的养宠方式，需要得到更多的认可和接受。
生活中，许多人愿意选择可爱的小猫小狗作为宠物，兴致起时对它们宠爱有加，一旦热情过去，不少人就不再给予它们爱，甚至遗弃它们，使它们被迫成为流浪的生命。其实狗和猫有着丰富的情感，是人类最为亲密的朋友，一旦你决定将它们带回家，就应该像对待你的家人一样，照顾并关爱它们。生命本应平等，何况狗和猫自古便是人类最为亲密的朋友。
珍视生命 领养不弃养
或许，你曾经在网络上看过这么一部公益纪录片——《十二夜》。导演将视角降在离地30公分的高度，记录流浪狗们从进入收容所的第一天到第十二天，每一个画面都以最写实的方式呈现，让观众切实感受收容所里流浪动物的处境。在伴随狗儿们经历了灰暗的十二个夜晚，导演将镜头拉到半年后，那些幸运被救出的狗狗们，被新主人养得又壮又胖，它们在主人脚边开心地跑跳，因为认养，让它们再次拥抱希望，找到属于它们的、永远的归属。
网络上也会看到赵薇、胡歌、吴宗宪、邬君梅、罗紫琳等明星潮人纷纷手持吉祥物“旺财宝宝”，与之合影，积极呼吁大众：“拒绝杀害、以领养代替购买。愿世界有爱，给流浪动物一个希望！”
快乐救助 遇到就救
Think Adoption，由Chris、Philippe以及几个志同道合的朋友一起创立的流浪动物救助公益组织，在上海、北京的流浪动物救助圈里具有一定影响力。Think Adoption倡导科学救助和领养，就是最起码要做到绝育放归（绝育放归，无论是对于动物，还是对于放归的场所，都是更负责任的行为）。他们提倡TNR（Trap-Neuter-Return，即“捕捉—绝育—放归”），希望通过国际上科学的方式减少流浪犬和流浪猫的数量。
Chris是Think Adoption的创办者之一，来自马来西亚，因为妈妈是上海人，他能讲一口流利的中文。之所以创立Think Adoption，源于四年前的一个圣诞节前夕的经历，当时天气特别冷，他和朋友在街上看到一只瑟瑟发抖的小狗，他们花了一个小时时间，把狗救了回来，然后发微博找人领养。再后来他发现，这样的流浪猫狗非常多，根本救不完。“其实，无论是动物关爱还是动物福利，最关键的还是观念问题，我就想，一直救下去也是无底洞，应该要去影响更多的人。于是，新浪微博成了我的第一个向大众推广领养观念的平台。”
Think Adoption提倡快乐救助，遇到就救，但是随缘，不要让自己有压力，它们已经被救助下来了，流浪成为一个过去式，重要的是未来。用温馨、正能量来形容Think Adoption带给人的感觉，再合适不过了。Think Adoption不以一线救助见长，而是以各种或时尚或文艺的方式推广领养的观念。从某种意义上来说， Think Adoption更类似于动物保护组织般的存在，不过作为纯业余的公益组织，它的定位一直维持在一个很高的水准，而且在不断创新。
拒绝买卖 选择买不到的爱
现在，国内每座城市几乎都有成熟或刚起步的流浪动物救助、中转之家或私人救助站，每个月甚至每周都会有一到两次公开性的领养日活动。越来越多的城市居民参与了流浪动物的救助，可是，也有更多等待被领养的动物品种，有很多都是被旧主人抛弃的“小萌物”或“老可爱”。在此恳请那些驻足在宠物店门口的人，在购买前深思熟虑，你是否确定会把它们看作家里的一分子？是否能照顾它们一辈子不半途而废？如果答案是不肯定，那么请对宠物贩卖说不。喜欢它们，可以考虑领养，选择一份买不到的爱。
相对于庞大的流浪动物总数，得到领养的几率可谓微乎其微。能救多少？大家都有这个疑问。在此用一个小故事回答这个问题——退潮后，很多小鱼被困在沙滩上苦苦挣扎，一个孩子不停地把它们一条一条扔回海里，一个大人问他：“这么多小鱼你救得过来吗？”孩子看着茫茫海滩，说：“我肯定来不及。”大人说：“你又不能拯救它们全部，你的努力又有谁会在乎呢？”孩子一边继续把鱼扔回大海，一边说：“这一条在乎！这一条在乎！这一条也在乎！”
领养，给了遗弃的生命一次再生的机会，如果你对流浪动物抱有一颗关爱的心，希望它们不再流浪，那就考虑并选择领养吧！生命美丽，无需过多修饰。一旦你决定带它们回家，即意味着你拥有了一份责任，一个无声的承诺，它们也是你的家人，不弃养，给它们幸福。
TIPS
Think Adoption
Think Adoption，流浪动物救助公益组织，成立于2011年9月。Think Adoption成立的初衷旨在帮助流浪动物，帮助它们找到温暖的家。不接受捐款、不会参与第一线的救助，更多的是推广领养意识和概念。
微博：http：//weibo.com/thinkadoption/
微信：ThinkAdoption
电子邮箱：contact@thinkadoption-pets.com
TNR进行中-天爱网
位于上海市，由志愿者组成的非营利民间组织，主要目的就是帮助上海的社区实施TNR项目，并通过宣导的方式提倡TNR，鼓励大家在自己的小区里采用TNR。
公众信箱：TNRaction@126.com
新浪微博：TNR进行中
淘宝义卖店：http：//shop33390613.taobao.com/
上海喵领馆
“这个城市，总有些新生的事物在滋生。为了你，为了我，为了其他生灵，更是为了这个世界的爱。”打开Think Adoption的官方微信，你就能看到这么一段话。上海喵领馆（Shanghai maison du meow）的诞生得益于Think Adoption。它是个温暖的场所，是这个城市流浪动物的中途公寓，也是流浪动物与想要领养动物的爱心人士之间的桥梁。
总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。母亲是伟大的，沐浴着母爱的人是幸福的。母爱，是雪中送炭，给了我们温暖；是饥饿的面包，让我们充饥；是鼓励的掌声，给了我们信心……
我曾经学过一个故事，一只母羚羊为了救一只小羚羊义无反顾地被小羚羊踩下了无底深崖。这时，那位追捕它们的猎人见了这一幕跪下了。
记得在我小时候：那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室里的卫生开始收拾书包，准备回家。“咔嚓－－”，天空中突然响起一声惊雷，紧接着大雨倾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲，刚到校门，两个熟悉的身影出现在我的眼前是爸爸，还有妈妈，可他们两个人手里都只有一把伞．妈妈笑了笑对我说：“快，快撑开伞，别淋感冒了。”爸爸也说：“对，快撑开伞，淋坏了吧？”当时虽然天气下着雨，但是我的心却是开了花，因为有爸妈的陪伴！！
朦胧间，我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面：我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本，老爸发现后，跑步给我送到教室里；我想起了由于和朋友玩而忘了回家的时间，妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影；我想起了给出差在外的爸爸打电话时，话筒里他急切的`声音：“保险丝在阳台上工具箱里，上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”；我想起了每遇到考试，出家门前妈妈的一句叮咛：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬间涌出，让我不觉泪水溢满眼眶。
父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散。我想可能世上没有人会说不爱自己的父母，但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗？也许远远不能。在父母的眼中，爱就是和你一起走，走再远的路也不会疲倦，所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语：“改一下，再改一下就可以誊了。”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影―——一生过于漫长，此刻就是幸福。
说到这里让我想起一件事。
我是一个爱美的女孩，平时对我的服装都是有讲究的，我不会穿黑色和蓝色的衣服，觉得那都是男孩子穿的颜色，女孩子穿着太丑了。
有一天早上起来准备去上学，可一打开被子就冷得直打哆嗦。因为是冬天，外面下着鹅毛大雪，所以妈妈要我多穿点衣服，我正在电烤炉旁烤火，妈妈给我拿了一件黑色棉衣，我看太丑了就说：“妈妈，这么丑的棉衣，你要我穿到学校去，同学们肯定会笑话我的，我不穿!”妈妈温柔地对我说：“湘儿，衣服丑与美没有关系，只要暖和就行。”
“不行就是不行”我把衣服丢到一边。妈妈严肃的对我说：“快点，不穿，小心我打你。”我倔强地摇摇头说：“不穿。”
啪!妈妈一巴掌打在脸上，顿时脸上火辣辣的，我捂着脸含着眼泪气愤地说：“世界上没有你这样的妈妈。”说完冲出了家门。
到了学校，刚好赶上早自习，一会儿，下课铃响了，大家都去吃早餐了，我一个人孤独的坐在座位上不敢出去，我蜷缩在座位上，开始有点后悔了。突然妈妈出现在教室门口，只见她手里拿着一件粉红色的新棉衣，我一下扑倒在妈妈的怀里，含着眼泪说：“妈妈，我再也不这样了，对不起!”妈妈说：“是妈妈不该打你，是妈妈不对，但你要知道，一个人美不在外表，而在于内心!”说着，妈妈给我穿起新棉衣。
妈妈对我的爱可多了，就说背书吧，妈妈从书店里买回了：三字诗、弟子规、大学古诗、论语……，妈妈每天都陪着我背背这个，读读那个，看看这个，虽然妈妈老了，但是，头脑非常非常的聪明，每次都比我背的快，唯一的缺点是背的快，忘的更快，而我是背的慢而记的劳，所以，妈妈总会夸我说：“你真棒，你真聪明。”晚上，我睡不着时，妈妈总是用那双温心的手来拍我，还有那温暖的身体来抱我，就算妈妈觉得别扭也拍着我、抱着我。我有好事时，妈妈每次的奖励都是亲一下，妈妈做的正如一首歌唱的：爱我你就抱抱我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我。
妈妈的爱有些就是一些种子，在我的心田里播种、浇水、修剪，在这甜蜜的环境下，我妈妈爱的种子在我的心田里慢慢长大。妈妈有时候不只是一个方面爱你，而是多种方面。
在一年级夏天时，妈妈头顶烈日来接我，每次一抱她，妈妈都用汗水来拥抱着我，冬天时，妈妈不怕寒冷的风呼呼的吹着，却为我挡住了寒风，回到家了，妈妈的脸已经红的像一个红苹果了，雨季时，妈妈宁愿自己被雨淋着，也不让我淋着。
亲爱的妈妈：
您好!
每天那些比比皆是的家务让您的手磨出了茧子，您却从来没有过抱怨。默默无闻的为我服务;每天晚上我睡觉的时候，您无数次的为我盖被子，加被子。每天在我六点多起床的时候，您就睡不着觉了，为我做饭。直到我要走了，您把我送出院才放心;每天周六、日。别的家长可能正在睡懒觉，您呢，却要送我去少年宫……您的爱像小火炉一样，温暖着我。您好像永远也不累，但是我知道，哪有永远不累的人呢?您只是爱我，觉得为了我再苦再累也甘心。
您还记得那一次么?我考试只得了87分，老师让家长签字。我顿时呆了，心里想：考得这么烂，怎么让妈妈看?当载着沉重的心情回家时，看见您在厨房做饭。您被烟呛的直咳嗽，当我看见这一幕时，心里好像被人使劲揪了一下似的`。我满脸惭愧的样子，你看出来我的心事，问我怎么了。我哭了，一五一十的告诉了您。我以为您会生气，打我一顿。没想到，您不但没打我，还端来了一碗热腾腾的鸡蛋面。您看着我：“吃了吧，下次考好点。”我的心里仿佛有个虫子在大闹似的。我泪光迷蒙，看着那碗冒着热气的面条。我知道面条里冒得不是热气，是您的心呀!
妈妈，谢谢您多年对我的关怀!
祝您
身体健康!
她总是那样凶，总是那样的讨厌我，总是处处都针对我，一年年的成长，一年年的被骂，逐步促成现在的我，我躲在被子里哭，你可曾看见过，我跌倒时，你可曾扶起过我。你知不知道，我曾多次认为你没有尽到母亲的责任，不知不觉的我长这么大了，思想上有了很大的变化，到现在我才明白，原来以前的我是那么的不懂事，那么的不懂你的良苦用心。
在我两岁的`时候，你离开了我外出工作。我两眼流着泪水哭着喊着叫你不要离开我，而你去用手推开了我的双手，让我独自一人倒在门前，你却匆忙的离开，当时我是多么的恨你，你知道吗？我以为你是天底下最狠毒的母亲，并且你外出之后，都不会打电话回来问问我的情况，几年都不回一次家，让我差点都忘了我还有一个母亲。你知道吗？有多少人在背后议论我，我曾经背着多大的思想包袱才走到现在，看着别人母亲和自己孩子亲热的样子，你知道我内心是怎样的滋味吗？我认为这是别人对我的讥讽，嘲笑我没有母亲的陪伴。
自上次的说话我才明白了这一切，你说在我两岁的时候你抛弃我是因为家里的经济并不富裕，而我的出生给家里带来了很大的负担。离开的时候，你说你的心就像在流血一样，坐在车上你的眼泪不停地在流，几乎不打电话是怕我太过于想念你的话会受到影响，就不怎么帮我打电话，几年的不回家是因为你回来之后舍不得我，就不出去了，并且还希望出去干几年就回来陪我，就不出去了，并没有想到我会那么恨她。
当我听到这里时，我才发现自己是那样的愚蠢，不懂事。世上哪会有哪个母亲不想陪在自己孩子身边，爱她，照顾她，妈妈虽然不像其他的母亲一样陪在自己的孩子身边，但是你的爱我依然能够感受到，您背后的关爱比什么都没能够成为你的女儿，我感到幸福，不要对我太好，我怕我还不上，怕自己欠您太多。
文 章来源
无私的爱 刘馨尹 母爱是伟大的，母爱是纯朴的，母爱是世间纯洁无私的爱。它像一缕温暖的阳光照耀着我;像甘甜的乳汁滋润着我。它就像雨天的一把伞，给了我一方无雨的晴空;它就像深夜里的一盏灯，给了我一份独特的明亮……世间每一个慈母，对自己的儿女都是尽心尽力的。 记得上二年级的时候，妈妈每天都给我暖被子，让我感觉不到一丝寒意。考试的前几天，妈妈依旧给我暖被子。那天晚上我复习到很晚才睡，妈妈已经进入了梦乡，我不忍心叫醒妈妈，便去妈妈的房间睡，“哇，真凉”，我刚躺下，一股凉意遍及全身，我不自觉地腿往回缩了一下。在这一刻，我深深体会出了“母爱无疆”这个词的真正含义。 三年级优生考试，我荣幸的被选中，但是由于我粗心大意，考的糟糕透了，回到家就伤心的痛哭，妈妈走到我身边，轻轻拍拍我的后背，亲切地对我说：“可儿，出什么事了，告诉妈妈好吗?”我心想：如果让妈妈知道了，不仅会失望，还会骂我。我就一直没吭声。过了一会儿，妈妈又说：“别哭了，这只是一次考试，只要你努力，以后成绩一定会好的，你要记住，前方有更美丽的风景，你不能气馁呀!”听了妈妈的安慰鼓励的话，我停止了哭声，心里感到无比的温暖、幸福。 母爱是一座山，为我遮风挡雨;母爱是一场春雨，洗净了我身上的污点;母爱是一杯五味茶，告诉我生活的酸甜苦辣，母亲，您真伟大!
文 章来源第3篇
