初中校园食品安全知识
一、食品安全相关知识
谈到食品安全，那首先要知道什么是食品和食品安全？
1、什么叫食品? 根椐《食品安全法》的规定：食品是指用于食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品，但是不包括以治疗为目的的物品。食品应当无毒、无害，符合应当有的营养要求，具有相应的色、香、味等感官性状。
2、什么叫食品安全？食品安全是指：“指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。”简单的讲食品安全就是对人体健康，对生命安全，对食品的更高要求就是没有受到环境的污染。
3、什么叫食品质量？ 国际标准化组织颁布的 ISO 标准规定，食品质量是由各种要素组成的，这些要素被称为食品所具有的特性，这些特性的总和构成了食品质量的内涵，也就是说，食品质量是指食品的固有特性满足人们明确的以及隐含的要求的能力。
4、什么是食品的保质期和保存期？二者有何区别？
（1）保质期（最佳食用期）是指在标签上规定条件下保持食品质量（品质）的期限。
（2）保存期（推荐的最终食用期）是指在标签上规定的条件下，食品可以食用的最终日期，超过此期限，产品质量（品质）可能发生变化，食品不再适于销售和食用。
（3）区别：过了保质期的食品未必不能吃，但过了保存期的食品就一定不能吃。
5、什么是 QS 标志？ QS 是食品“质量安全”（Quality Safety）的英文缩写，是食品质量安全市场准入标志，是质量标志，食品外包装上加印（贴）QS 标志表明符合质量安全基本要求。实施食品质量安全市场准入制度管理的食品，其产品出厂必须加印（贴）食品市场准入标志，没有食品市场准入标志的，不得出厂销售。食品市场准入标志由“QS”和“质量安全”中文字样组成，标志主色调为蓝色。字母“Q”与“质量安全”四个中文字样为蓝色，字母“Ｓ”为白色。
6、目前我国实施ＱＳ标志食品的种类有哪些？ 国家实施ＱＳ食品生产许可证目录明确规定：大米、食用植物油、小麦粉、酱油、醋、茶叶、酱腌制品、炒货食品、可可制品、密饯、焙炒食品、蛋制品、水产加工制品、淀粉及淀粉制品、糖果制品、啤酒、黄酒、葡萄酒、冷饮、肉制品、乳制品、饮料、调味品、方便面、饼干、罐头、散装速冻面米食品、膨化食品等 28 类 525 个种食品。
7、《食品安全法》第二十八条规定：禁止生产经营下列食品
（一）用非食品原料生产的食品或者添加食品添加剂以外的化学物质和其他可能危害人体健康物质的食品，或者用回收食品作为原料生产的食品；
（二）致病性微生物、农药残留、兽药残留、重金属、污染物质以及其他危害人体健康的物质含量超过食品安全标准限量的食品；
（三）营养成分不符合食品安全标准的专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品；
（四）腐败变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺假掺杂或者感官性状异常的食品；
（五）病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物肉类及其制品；
（六）未经动物卫生监督机构检疫或者检疫不合格的肉类，或者未经检验或者检验不合格的肉类制品；
（七）被包装材料、容器、运输工具等污染的食品；
（八）超过保质期的食品；
（九）无标签的预包装食品；
（十）国家为防病等特殊需要明令禁止生产经营的食品；
（十一）其他不符合食品安全标准或者要求的食品。
二、合格食品的辩别方法
1、食品选购外观查验凭借人体自身的感觉器官即眼、鼻、口（包括舌头）及手，对食品的外观质量进行查验。也就是通过眼睛看、鼻子嗅、用口品尝和用手触摸等方式，对食品的色、香、味和外观形态进行综合性的鉴别和评价。看食品的包装是否完整，厂名、厂址和商标等标识是否齐全，是否清楚标明生产日期、保质期，还要特别认清食品安全认证标志，即：QS 标志。任何食品需特别关注五个要件：厂名、厂址、生产日期、保质期、QS 标志。
2、几种常用食品的识别方法：（1）方便面的识别方法 方便面：以小麦粉、麦粉、玉米粉、绿豆粉、米粉等为主要原料，添加食盐或食品添加剂等，加适量水调制、压迫、成型，汽蒸后，经油炸或干燥处理，达到一定熟度的方便食品，有油炸方便面和非油炸方便面。方便面的感官要求：①色泽：呈该品种特有的颜色，无焦、生现象，正反两面可略有深浅差别。②气味：气味正常，无霉味、哈味及其他异味； ③形状：外形整齐，花纹均匀，不得有异物、焦渣； ④烹调性：面条复水后，应无明显断条，并条，口感不生、不粘牙。（2）火腿肠（高温蒸煮肠）火腿肠是指以鲜或冻畜、禽、鱼肉为主要原料，经腌制搅拌（或乳化）灌入塑料肠衣，经高温杀菌，制成的肉类灌肠制品。火腿肠的感官要求: ①外观：肠体均匀饱满，无损伤，表面干净，密封良好，结扎牢固，肠衣的结扎 部位无内容物。②色泽：具有产品固有的色泽。③质地：组织紧密，有弹性、切片良好，无软骨及其他杂物、无气孔。④风味：咸淡适中，鲜香可口，具固有风味，无异味。（3）熟肉制品主要包括：肉干，肉松，肉灌肠，烧烤肉等。感官要求：无异味，无酸败味，无异物；熟肉干制品无焦斑和霉斑。（4）乳制品 乳制品感官鉴别要点：感官鉴别乳制品应当观察其色泽是否正常，质地是否均匀细腻，滋味是否纯正，同时有针对性地观察诸如酸乳有无清分离，奶粉有无结块，奶酪切面有无水珠和霉斑等情况。（5）酸牛乳 感官要求：酸牛乳的感官特性：纯酸牛乳色泽呈均匀一致的乳白色或微黄色，滋味的气味具有酸牛乳固有的滋味和气味，组织细腻、均匀，允许有少量乳清析出：调味酸牛乳、果料酸牛乳：色泽呈均匀一致的乳白色，或调味乳、果料应有的色泽，滋味和气 味具有调味酸牛乳或果料酸牛乳应有的滋味和气味，组织细腻、均匀、允许有少量乳清析出，果料酸牛乳有果块或果粒。（6）AD 钙奶 AD 钙奶 感官要求：钙奶色泽呈均匀一致的乳白色或微黄色，具有牛乳或羊乳固有的滋味和气味，无异味，组织状态为均匀的液体，无凝块，无粘稠现象，无肉眼可见杂质 和异物。（7）食用菌罐头 感官要求：食用菌罐的容器应密封完好，无泄漏，胖听现象存在，容器外表无锈蚀，内壁涂料无脱落，内容物具有食用菌罐头食品的正常色泽、气味、无异味、无杂质。（8）冷冻饮品 感官要求：冷冻饮品应具有与品名相符的色泽和香味，无任何不良气味，滋味及肉 眼可见杂质。（9）茶饮料 感官要求：茶饮料应具有该产品应有的色泽、香味和气味，无异味、异臭及肉眼可 见的杂质。无浑浊、无沉淀（不包括添加果汁、乳的乳制品的茶饮料）。（10）瓶（桶）装饮用纯净水、瓶（桶）装饮用水、饮用天然矿泉水。感官要求：除色度、浑浊度有不同要求外，不得有异臭异味，不得检出肉眼可见物。天然矿泉水：具有本矿泉水的特征性口味，不得有异臭、异味；允许有极少量的天然矿 物盐沉淀，但不得含其他异物。（11）果、蔬汁饮料 感官要求：果、蔬汁饮料应具所含原料水果、蔬菜应具有的色泽、香气的滋味，无 异味，无肉眼可见的外来杂质。（12）巧克力 感官要求：具有各种巧克力和巧克力制品相应的色、香、味及形态，无异味，无肉 眼可见的杂质。（13）糕点、面包 感官要求：应具有糕点、面包各自的正常色泽、气味、滋味及组织状态，不得有酸 败、发霉等异味，食品内外不得有霉变、生虫及其他外来污染物。（14）饼干 感官要求：饼干应具有该品种特有的正常色泽、气味、滋味及组织状态，不得有酸败、发霉等异味，食品内外不得有霉变、生虫及其他肉眼可见杂质。（15）果冻 感官要求：色泽应具有该产品原料相应的纯净色泽；滋味气味应具有该产品种应有滋味气味，无异味；性状应呈胶冻状，质软，无杂质。（16）油炸小食品 感官要求：油炸小食品应当具有本产品的正常色泽，无焦、生现象；气味正常，无 霉味、哈喇及其他异味。（17）膨化食品 有油炸膨化食品与非油炸膨化食品。感官要求：膨化食品应有该品种特有的正常色泽、气味的滋味、不得有异物、发霉、酸败及其他异味。（18）月饼 月饼是指使用面粉等谷物粉、油、糖或不加糖调调制成饼皮，包裹各种馅料，经加工而成在中秋节食用为主的传统食品。月饼的种类很多，品牌也很多，如广式月饼、京式月饼、苏式月饼、蓉沙类、果仁类、果蔬类。肉与肉制品类、水产制品类、蛋黄类等等，各类品牌的月饼，其感观色泽，组织成分也不一样，仿冒产品也很多，暴利很大，问题出得也很多。如本地蛋糕店、小作坊生产的月饼等。月饼有严格的保质期，严格的召回制度，因此在购买月饼时，必需严密注意其厂名、厂址、生产日期、保质期、QS 标志、商品条码标志。其内在质量、感官要求：外形整齐，花纹清晰，无破裂，漏馅，皮馅厚薄均匀，无脱壳，无异味，无杂质等。(19)散装食品 散装食品，一般于当地小作坊生产，工艺简单，生产程序及配方、配料都不规范，生产成本低。有的散装食品既无厂名、厂址、生产日期、保质期、更无 QS 标志，但十个便宜、九个爱。它具有一定的市场。散装食品虽然是工商及有关行政执法部门监管的重点，但屡堵不绝，希望同学们大家不要买、不要吃。要解决这个问题需要全社会广大消费者，提高认识，共同配合。
3、买到不合格食品如何申诉？ 流通环节食品安全监管职能部门是工商行政管理部门。工商行政管理部门维护消费者的合法权利，有义不容辞的责任。当你买到不合格食品后:（1）可以当场要求经营者退货，退货的同时可主动向工商部门 12315 机构举报和向消费者协会投诉，以便追根索源，消除隐患，及时查处。（2）一定要向经营者索取购货凭证、发票。（3）如果当场协商不成的可直接到辖区工商所进行申诉。（4）造成危害后果的，可以要求经济赔偿，甚至追究其法律责任。（食品安全法规定：生产不符合食品安全标准的食品或者销售明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者销售者要求支付价款十倍的赔偿金）工商部门的申诉举报电话：12315
三、温馨提示：（平常生活中应注意的几点常识）
春天到了，正值肠道疾病和呼吸道疾病的多发季节，为了大家的身体健康和生长发育，同学们应该主要做到以下几点：
1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。比如说，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就会进入消化道，就会引发细菌性食物中毒。从而引起腹泻。
2、选择新鲜和安全的食品。要到正规的大型商场超市购买食品，要注意查看其感官性状，是否有腐败变质。尤其是对小食品，不要只看其花花绿绿的外表诱人，要查看其生产日期、保质期，是否有厂名、厂址、生产许可证号（QS标志）等标识。不要到校园周边没有证照或证照不全的小商摊贩处购买无厂名厂址、无出厂合格证、无保质期的“三无”食品和假冒伪劣食品。自觉抵制“三无食品”、“垃圾食品”、“不合格食品”。（“三无”食品：无厂名、厂址、生产日期的“三无”食品，多数是用有毒、有害、变质或劣质原料制作的食品。“三无”食品是最不安全食品。）
3、食品在食用前要彻底清洁。生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。需加热的食物要加热彻底。如豆角和豆浆含有皂甙等毒素，不彻底加热会引起中毒。
4、注意饮食习惯：平时应少吃油炸类、冷冻甜品类、饼干类、烧烤类、加工类肉食品、汽水可乐类饮料等食品；多吃水果、蔬菜、有营养的肉类等健康环保的食品；绝对不能吃过期、变质、霉变的食品。
5、饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的水。最好是喝白开水。
6、提倡体育锻炼，增强机体免疫力，抵御细菌的侵袭。各位同学，只要我们认识和了解食品安全知识，掌握一些预防方法，提高自我卫生意识，就能最大限度减少食物中毒的风险度，健康消费、科学消费、安全消费，保证我们的身体健康，食品安全的问题需要我们全社会的共同参与，履行起我们共同的责任，构建和谐健康的生活。最后祝愿大家健康快乐，学习进步！
1 方案名称
青春奥运, 活力天中。
2 对象
天景山中学学生。
3 指导思想
为响应省委省政府“办好青奥会、创建新南京”的号召, 积极创建“青奥学校”, 增强学校基础设施建设, 展现办学特色。通过青奥系列主题活动, 帮助学生树立正确的人生目标, 远离不良道德意识和生活习惯, 提升学生体育素养、文明素养、奥运意识。同时展现中国文化、南京文化, 促进世界文化的交流, 为办好2014年南京青奥会, 贡献力量。
4 阶段划分 (如表1)
5 内容与组织办法
5.1 青奥文化图片展
地点:学校长廊。负责人与职责:分管德育活动副校长总负责, 办公室主任负责订制青奥图片, 体育协助德育主任完成图片展内容, 德育主任确定活动方案并组织实施。班主任宣传动员、组织实施。活动形式与内容:图片展的内容包括青奥的起源发展、青奥目标与理念, 青奥文化、青奥会的原则与管理、南京申办青奥的历程, 南京青奥比赛场馆、体育竞赛项目、城市运行、文化教育活动、南京十大旅游景区介绍等相关设计。青奥图片展每一个月更换一次, 德育处统一安排各班参观学习, 并布置参观学习任务, 如完成参观心得。
5.2 学校网站论坛发帖活动
地点:学校计算机教室。负责人与职责:分管德育副校长负责, 信息主任、信息教师负责网站的发布管理、德育主任负责活动方案的制定, 信息教师、班主任负责活动方案的实施。活动形式与内容:每周定期更新青奥知识, 内容有中国参赛选手、世界著名选手、青奥发展历史等。并发布社会上开展的一些青奥活动, 鼓励学生积极参与进去。
5.3 青奥知识竞赛
地点:学校报告厅。负责人及职责:由分管德育副校长负责, 团支部书记确定比赛方案的制定与落实, 班主任协助组织落实。活动形式与内容:在全校进行宣传, 以班级为单位参赛, 参赛人数每班10人。由学校团总支负责, 按统一时间分年级分地点比赛.比赛的方式为知识问卷。比赛各年级选出一等奖10名, 二等奖20名, 三等奖30名, 颁发奖状。
5.4 手抄报大赛
地点:班级教室。负责人及职责:分管德育副校长统一负责, 德育处联合美术组制定活动比赛方案。选派教师评委12人, 学生评委20人。评委负责审评作品, 并展示于校园宣传栏。活动形式与内容:学校组织学生举办“青年盛会, 南京青奥”为主题的手抄报及手抄报大赛, 各班上交不得少于10副。学校成立青奥知识竞赛评委团, 由12名教师和20名学生组成。学生评委各班上报一人。由评委团组织初审出优秀作品, 并在校园宣传栏展出, 根据评委按年级评分, 按得分高低选出一、二、三等奖。一等奖10名, 二等奖20名, 三等奖30名, 颁发奖状与小奖品, 根据各班获奖人数及等次给班级常规考核加分。
5.5 校园体育活动
地点:学校田径场。负责人及职责:分管德育副校长统一负责, 德育处联合体育组制定活动比赛方案、运动会规程。选派教师评委, 保证教师人人有岗, 负责各岗位裁判工作, 学生志愿者24人。负责会场秩序、卫生、协调等工作。活动形式与内容:体育课上传授一些民族传统项目如陀螺、滚铁环、扭秧歌、踢毽子。利用每天大课间活动、阳光活动, 定期组织趣味体育比赛。在学校每年一届的学校田径运动以青奥为主题, 以”一班一国”的形式丰富比赛内容, 在运动会上宣传与分享各国文化, 体验志愿者服务和颁奖台的神圣与庄严。
5.6 学生志愿活动
地点:校园、社区。负责人及职责:分管德育副校长统一负责, 德育处联合团支部制定活动比赛方案并组织、落实。班主任协助配合。活动形式与内容:开展“情系青奥, 文明礼仪伴我行”活动, 对学生进行文明礼仪的培训。开展“争当青奥志愿者”活动, 组织部分学生进社区, 向居民发放传单, 推荐好的低碳生活方式。绿色校园活动, 包括开展健康卫生知识讲座、废物改造、校园义卖活动等。
6 活动保障
建立学校青奥领导小组机构, 划分工作, 各负其责。
7 结果分析与建议
知识是前人实践的经验, 认知是自己实践的经验, 此二者是我们行为和思考的依据。青奥文化知识是对青奥文化认知的基础条件, 只有提高了青奥文化认知, 才能对行为与思考提供依据。 (见表2)
从表2中可以看出, 学校对学生进行青奥文化宣传, 能够使学生对青奥的相关理论知识产生明显的影响。
第一周, 学生对青奥知识的了解较少, 学生对青奥的起源、目标、原则、比赛项目、文化几乎都不了解, 统计中, “不了解”的占96.5%以上, 分析该结果跟青奥会因为才举办了一届, 历史很短, 学生对其不够关注, 加上学习压力重等多方面因素有关。
第二十周, 对于“不了解”的各项数据都所有下降, 数据的明显变化, 与学校通过校园媒体、活动的开展等途径开展的青奥长廊图片展、图片展的内容本身就包括青奥的起源发展、目标与理念, 青奥文化、原则与管理、竞赛项目、文化教育活动等内容, 并由德育处制定了参观学习的方法和学习任务, 提高参观学习的有效性, 而不只是流于形式。校园网站论坛发帖, 每周定期更新青奥知识, 巩固与拓宽学生的青奥知识。手抄报比赛活动, 围绕青奥主题, 进行设计。学生在设计前, 主动搜索, 选取相关青奥知识, 本身也是对青奥知识的拓展学习。青奥知识竞赛, 更能促进学生了解与掌握青奥知识。随着校园青奥文化宣传活动的实施, 体育活动、主题班会活动、志愿者活动等拓宽学生青奥知识面, 并在实践中不断的反思与理解青奥知识。各项变化的幅度不同, 下降幅度最大的是青奥会比赛项目降到29%, 下降幅度相对较小的是“青奥会文化”, 分析青奥知识中, 学生可能更有兴趣关注青奥会比赛项目, 对于抽象内涵的兴趣较低。
受活动方案实施时间, 开展各类活动的普及面, 体育教学手段、活动评价、学生学习压力等因素影响, 学生对青奥知识的了解程度还不够深入, 这需要学校继续持之以恒的、深入宣传青奥, 开展有针对性的主题活动, 使学生享受到高质量、高品质的教育, 让学生拓展青奥知识面, 收获健康的生活方式, 形成自觉锻炼的意识和习惯, 从而以点带面, 带动学校全面工作的转变和提升。
参考文献
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[4]邓雪.第一健康生活方式 (第一生活) [M].湖南美术出版社, 2011 (5) .
关键词：初中校园；安全教育；保障办法
中图分类号：G633文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）20-018-1只有保障了校园的安全，教学工作才能够正常的开展。因此，当前初中校园的安全教育管理工作应该是学校工作中的重点内容之一。实事求是的说，当前初中校园的安全教育管理工作还存在一些比较严重的问题，这些问题的存在严重地干扰了学校的正常教育行动的开展，在这样的情况下，学校除了要积极调动自身的资源来处理这些问题以外，还需要积极向社会呼吁，请求社会资源的帮助，同时在解决问题的过程中学校要不断地吸取教训，不断地总结经验，这样有利于工作效率的提升。当前初中校园的安全教育工作首先应该找到工作中存在的问题，找到问题产生的根源，而后及时地采取有针对性的解决办法解决好这些问题，这样才能够真正保证初中校园的安全。
一、当前初中校园安全管理中存在的一些问题
1.安全制度本身不够健全。当前初中校园的安全保障制度本身其实是不够健全的，正是因为本身制度的不健全，所以在实际管理的过程中，学校经常会发现问题的出现。总体来说，当前学校的安全制度本身存在的问题主要有这样三个。首先是在教学的过程中，有一部分教师的教学行为并没有按照学校的规定来。其次，在教学的过程中，我们可以发现有一部分的教师的个人能力是有问题的，其品德和师德都必须要得到提升。最后，当前学校对于这些安全隐患抱有一种听之任之的思想，这种思想的存在使得学校迟迟不采取有效的办法解决好这些问题。
2.有制度却不落实，教师不愿意进行安全教育。除了安全制度本身存在的一系列的问题以外，当前初中学校安全管理存在的最严重的问题就是，有安全的制度，但是却没有人去落实这些制度。这是因为要落实这些制度需要比较大的时间和精力，而当前学校并没有出现足够引起人们重视的问题，所以不少人就想要维持现状，认为这样不会出现问题。就是在这样的麻痹大意的思想下，初中校园安全事故频发。具体来说，在制度制定好了以后，学校没有安排专门的人员去落实这些制度，教师在日常的教学过程中也没有有意识地给学生普及必要的安全知识。其次，就算已经能够落实下去了，但是因为监督的人玩忽职守，所以其落实的情况也往往存有比较大的落实不到位的问题。因此，学生接受到的安全教育往往是不到位的。而且人们习惯性地认为学校是安全的，因此在分配警力的时候，学校也并没有得到应有的重视。
3.基础设施质量有待提升。基础设施质量不到位也是造成学校出现安全事故的一个重要的原因。在当前初中校园中有不少基础设施的质量都是有比较大的问题的。首先，当前不少学校的人数是过多的，因此在上课、下课和做操的时候，狭窄的楼梯间往往会堵塞太多的学生，这会造成极大的安全隐患。其次，学校食堂的饮食安全也比较令人担心。不少学校的食堂工作人员甚至没有健康证，而且食堂使用的设备也没有进行安全消毒，这些都是巨大的安全隐患。
二、提升校园安全的一些建议
1.落实安全制度。提升校园安全的首要举措就是要落实安全制度。这是因为即便学校有完全的安全制度，但是如果没有人去落实的话，那么其一点价值也没有。提升学校的安全性必须要从落实安全制度着手。首先，学校必须要认识到安全制度的重要性。其次，在安排工作的时候，学校必须要安排专门的人员去监督安全制度的落实的情况，当发现问题的时候及时进行处理。为了保证检查的有效性，学校要建立严格的奖惩制度，确保安全制度真正的落实下去。这样可以确保对于学生的安全教育能够真正地落实到实处。
2.提升基础设施建设的安全性。提升基础设施建设的安全性也是提升校园安全的必然举措。这是因为基础设施的安全性直接关系到学生的人生安全。因此，对于学校存在安全隐患的基础设施，学校应该及时地处理。比如学校应该拓宽楼梯的宽度来方便学生出行，还应该提升食堂的卫生情况，引进安全消毒设备。如果学校的资源不够的话，学校还应该向社会呼吁，请求帮助。
3.向学生普及安全知识。为了进一步提升校园安全，学校还应该积极地向学生普及必要的安全知识。这是因为学生不可能永远都在学校里面，当学生走出校园以后，学校的安全措施也没有办法真正地去保护学生，在这样的情况下，学生就要自己保护自己，所以向学生普及安全知识是很有必要的。举例来说，学校可以严格要求每一位班主任在每周一次的班会课上给学生介绍必要的安全知识，确保学生都记住了。此外，学校也可以举办安全知识竞赛，以此来调动学生学习安全知识的积极性。
初中校园的安全教育对于学生的成长和发展具有极其重要的影响。其不仅能够让学生在初中阶段就学会保护自己，更是能够在学生心中留下比较深的印记，学生在以后的成长和发展的过程中都会记得初中时期曾经学习到的安全知识，因此学校必须要强调安全教育，确保学生的安全。
[参考文献]
[1]白占明.初中校园学生暴力的学校原因与对策[D].内蒙古师范大学，2009.
A：碧蓝的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下，鸟儿在无忧无虑地鸣唱。这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命，让我们的整个地球也鲜活起来。可有关调查数据显示，每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。
B：有位名人说过：“安全是‘1’，安全以外的所有东西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’没有了，那么所有的‘0’也就没有意义。”看来安全是何等重要。
A：食物是我们人类生活中必不可少的，但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒的发生。
B：食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中，我们时常会看到为了求方便，有些同学会从校门口路边的小摊随意买一些吃的，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，大多是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物，容易损伤胃粘膜，增加患很多疾病的危险，比如脂肪肝、高血脂、高血压、胆囊炎、胃病、肥胖，甚至可能增加心脏病和多种癌症的危险。
关于校园饮食安全广播稿关于校园饮食安全广播稿A: 所以，我们应该注意食品安全，掌握一定的食品安全卫生知识，做好个人防护，以下几点请大家注意：
(1)不去卫生条件较差的马路餐桌或个体摊点进餐或购买食品;
(2)生吃的蔬菜、瓜果类的食物要去皮或洗净表皮上的残留农药，最好在开水里烫3～5分钟再食用。
(3)在商店选购食品时，应注意生产厂家及生产日期，不食用无标签或非正规生产厂家的包装食品，不食用过期变质食品和病死的禽、畜肉;
B：(4)食用鱼、虾、肉，蛋、奶等食品必须保证选料新鲜、干净，不要吃隔夜变味的饭菜。
(5)存放食品的容器要清洁无毒，食品特别是熟食要存放在清洁、干燥、通风条件好的地方，并要防止老鼠、蚊蝇、蟑螂等污染食品，避免化学药品与食物混放在一起;
(6)要注意个人卫生，养成饭前便后洗手的良好习惯，尽量不要用手直接接触食物;
(7)坚持一日三餐，做到有规律进食，不暴饮暴食，根据气候特点和个人身体状况合理安排饮食，特别要注意患病期间的饮食卫生。
A:生活中最值得珍爱的是生命，最需要重视的是安全。只有安全得到了保证，我们生命的花朵才能芬芳烂漫，我们美好的追求才能得以实现，我们拥有的一切才有存在的价值。
1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离（教室），以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要（适当），不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要（简便易行），如做做操等。
4.活动要注意（安全），要避免发生扭伤、碰伤等危险。
5.在校时间学生不得无故离开学校，有事外出需向（班主任）请假。6.学生上课要遵守纪律，要听从（老师）指挥，体育课、活动课上应在老师的指导下使用体育器材。
7.课间玩耍不打闹追逐，（严禁）爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
8.上下楼梯靠（右）行，不在楼道玩耍，严禁在楼梯扶手上面滑到下面。
9.不喝生水，不买（无证小摊）的食品，不吃过期或变质食品。10.不带（利器及易燃易爆物品）来校，不做危险游戏。
11.注意（用电）安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
12.学生放学回家要按时离开学校直接（回家），不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。
13.上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走（人行横道）。
14.学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。（对）15.上下楼梯不要因为赶时间而（奔跑）。
16.上下楼梯在人多的地方一定要扶好（栏杆）。
17.上下楼梯整队下楼时要与同学保持（一定距离）。18.上下楼时不要将手放在（兜里）。
19.不要在楼道内（弯腰）拾东西、系鞋带。
20.在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用（拳头）代替说理，给自己和同学带来不良的后果。21.要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要（关好门窗）。22.要将钱和贵重物品（带在身上），不能给小偷有可之机； 23.不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了（校规），又存在着很大的安全隐患。24.当自己感到身体不适时，怎么办？（及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。）
25.放学后校园内无人，你要上厕所，你能回校园吗？（不能，一定要到人多，出口临街的厕所。）
26.校园内有一个你不认识的人让你带路，你会怎么做？（有礼貌的拒绝，并及时告知老师。）27.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？（先让班主任与家人取得联系再视情况而定。）
28.严禁在校内（骑车），骑车到校者，进校门要下车牵行。29.严禁学生（翻墙出入）校园。
30.学生不得（爬门窗）及爬到窗外的雨遮上。31.在操场上运动应该在教师指导下再做器械运动；投掷运动要听口令；闪开跑道以免冲撞。（对）
32.在操场上做垫上运动时，若嘻嘻哈哈会？（容易扭伤颈部，会伤害脊柱或大脑。）
33.在操场上运动应遵循什么原则？（科学锻炼有要求，不伤筋骨受益多。）
34.夏天游泳时，应注意什么？（天热时，先喝点冷饮，降低一下体温，汗落一下再下水。）
35.夏天在水中游泳，脚抽筋了应该怎么办？（把脚尖尽量上翘，缓解后，游岸边休息。）
36.当发现自己的存折被盗时应：（尽快到银行挂失。）
37.怎样防止触电？（不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。）38.吃东西时不要同时做别的事情，更不要相互（追逐，打闹），以免将口中的食物误吸入气管内。
39.在学校吃中饭前养成（洗手）的习惯.40.面对学校小霸王你应该如何应对？（尽量不与小霸王们发生正面冲突，惹不起可以先躲开。）
41.在小霸王经常出没的地带，找人打骂教训他们。（错）42.面对小霸王我们应遵循？（求助师长来帮助，结伴走路有保障。）43.足踝扭伤应多加按摩受伤处。（错）
44.不慎落入水里，应该怎么求救？（憋气：要憋住气，用手捏着鼻子，避免呛水。）
45.当教室不慎着火时，我们应该怎样处理?（打火警电话119报警。）
46.对轻微的火情怎样紧急应付？（木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。）
47.学生在宿舍和教室的财物防盗，要注意做到？（最后离开教室或宿舍的同学，要关好门窗。）
48.参加运动临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。临赛前半小时内，可以吃些巧克力，以增加热量。（对）
49.在做跳马、跳箱等跨跃训练时要注意什么？（器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。）50.龋齿在民间有“蛀牙”的说法，防止龋齿不恰当的方法是（不吃粗硬的食物）
51.在游泳时肌肉抽筋采取自救办法不恰当的是（将手上举）52.救护溺水者不恰当的方法是（携带救生圈、木板等漂浮物去救人）53.神经衰弱的防治不恰当的是（吃大量的营养补品）
54.同学之间发生小摩擦时，应该原谅同学或报告老师，让老师处理（对）55.触犯刑律的，由学校追究其责任，给予相应处分（错）
56.安全食品应该包括？（无公害农产品、绿色食品、有机食品）57.食用购买来已超过保质期的食品而中毒，损失由谁负责？（销售者）
58.为预防食物中毒，应该做到什么？（少吃凉拌菜）
59.不准在墙壁上任意（张贴字画），严禁在墙上涂写、踢脚。60.不准在宿舍内打球、踢球及进行其他（剧烈）的体育运动。61.不要和一些（陌生）的成年人交朋友。
62.下雨的时候路上非常滑，匆忙的跑步最容易（滑到），所以要小心慢行。
63.下雨天，不要拿着雨伞嬉戏，更不要把伞收起来当做利器，或是突然在别人面前把伞（撑开）。
64.有的橡皮有香香的味道但是其中的化学物质是有害的，所以不要（用嘴巴去吃它）
65.圆规小刀等文具非常尖锐，锋利，应妥善放置。不应拿着这些尖锐的东西奔跑。（对）
66.上下学、外出旅游，经常乘坐公共汽车。小朋友要做文明乘客。（等车停稳，按次序上下车。）
基础知识判断题
1.学龄前儿童在道路上行走时，必须有成年人带领。（对）2.在没有人行道的道路上行走，无车辆通过时，你可在道路中间行走。（错）
3.在小区内步行经过停在路边的车辆时，要注意预防车门突然打开。（对）
4.冬冬每天上学都要经过一个铁路道口，在通过道口时看没有车，可以在铁道上玩一会。（错）
5.行人在道路上可以倚坐在道路隔离设施上休息。（错）
6.在没有人行横道信号灯的路口，行人可按机动车信号灯指示通行。（对）
7.你带着5岁的表弟在道路上行走。（错）
8.12岁或12岁以下儿童坐在汽车后排座位上最安全。（对）9.老张在朋友家喝醉酒后坚持要骑自行车回家。他对朋友说，自行车的速度慢，不会有危险。（错）
10.机动车驾驶室前后窗不能悬挂、放置妨碍视线的物品。（对）11.在道路上发生交通事故时，乘车人、过往车辆驾驶人、行人应当予以协助。（对）
12.机动车行经人行横道正在通过人行横道时，应当减速行驶。（对）13.绿灯亮时，转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。（对）
14.机动车除驾驶室和车厢外，其他任何部位都不准载人。（对）15.严禁使用货运汽车、三轮汽车、拖拉机等非客运车辆接送学生。（对）
16.小明说：“我的车技很好，我可以脱手骑车。”（错）17.上学要迟到的时候，所以我们可以骑飞车。（错）18.学生可以在公路上练习跑步。（错）
19.小方放学后喜欢在铁轨上走路，并把它当作最好的平衡运动。（错）
20.放学候车时要依照次序排好队，不可争先恐后。（对）
21.放学后小琴感觉很饿了，所以在穿越道路时，她用跑赶快通过。（错）
22.放学后我们不可以聚在路上交谈。（对）23.道路上虽然危险多，放学后在路上玩耍只要随时小心即可。（错）24.校园里路宽车少，所以我们可以在校园的道路上追逐奔跑。（错）25.不管是上学还是放学，我们在穿越交岔路口都要遵守交通标志的指示行走。（对）
26.乘坐公车上学时我们可以和司机叔叔聊天以打发无聊的时间。（错）
27.爸爸骑摩托车带你回家的时候行驶在非机动车道上。（错）28.上学的途中为了方便，在安全的前提下我们可以跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带。（错）
29.如果四周车比较少，我们可以在马路上适当踢球。（错）30.我们乱穿马路没什么大问题，反正驾驶人会刹车。（错）31.一天晚上，你跟爸爸、妈妈一起到爷爷家吃饭，爸爸喝完酒后，骑着摩托车要带着你和妈妈回家。（错）32.乘坐二轮摩托车不能侧坐或者反坐。（对）33.行人横过马路时，应当从人行横道、天桥或地下通道通过。（对）34.小红在爸爸的驾驶室前后窗都县挂了一些玩具娃娃，小红的做法正确吗？（错）
35.驾驶两轮摩托车时，驾驶人必须戴安全头盔，乘坐人可以不戴安全头盔。（错）
36.机动车驾驶人驾驶车辆前可以饮用少量啤酒。(错)37.小明看到对面马路有同学，马上冲过去。（错）
38.小刘早上去上学的路上为图方便，骑自行车在道路上逆向行驶。（错）
39.如果驾驶自行车的水平很高可以双手离把行驶。（错）40.自行车不可在快车道上行驶。（对）
41.校车上还有好多座位，但有些同学不坐在座位上，还在车内走来走去。（错）
42.上、下班高峰过后，因为马路上车辆稀少，这时可以想骑多快就多快，不会发生交通事故。（错）
43.开车或骑摩托车，必须先通过考试取得驾照，才有资格开（骑）车。（对）
44.喝酒不开车，开车不喝酒是保障人车安全的不二法则。（对）45.酒精会使人动作迟钝，反应减慢，容易发生车祸。（对）46.饮酒后不准驾驶机动车。（对）
47.驾驶坐满乘客的客车在路上行驶，这时路上有个行人拦车，司机就停下车带上了这个路人。（错）
48.司机小黄笑着说：“没事，今天就喝了那么点酒，能开回去。”（错）
49.小黄从未考过驾驶证，某天他借了朋友的车自己开车去旅游。（错）
50.任何单位、个人不得在高速公路上拦截行驶的车辆。（对）51.驾驶自行车、电动自行车、三轮车在路段上横过机动车道，应当下车推行。（对）52.饮酒、服用国家管制的精神药品或者麻醉药品，或者患有妨碍安全驾驶机动车的疾病，或者过度疲劳影响安全驾驶的，不得驾驶机动车。（对）
53.小李的爸爸春节回家，买了三箱鞭炮上公共汽车。（错）54.放学路上，小明骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们很羡慕他。（错）
55.驾驶和乘坐二轮摩托车不用带头盔。（错）
56.骑自行车时可手中持物，但不可双手离把。（错）
57.在没有划分机动车道与非机动车道的道路上，自行车可随便行驶。（错）
58.乘座公共汽车时，可以携带酒精、爆竹等物品。（错）59.舅舅来家里吃饭喝了点酒，因为要急着赶回去所以开车可以原谅。（错）
60.只要驾车技术好，没有驾驶证都没关系。（错）61.爸爸为了多挣些钱，连续好几天没有好好休息，依然不辞辛苦的开车去干活。（错）
62.疲劳驾驶没关系，喝点咖啡浓茶就可以了。（错）
63.爸爸酒后驾车从来没出过事情，所以酒后驾驶也没什么大不了的。（错）
64.高速公路上，乘车时不要站立，不要随便开窗和摇晃。（对）65.走路时，要思想集中注意来往行人，不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。（对）
交通行为规范
1.上下车时要从车的左侧还是右侧上下车？（右侧）
2.下雨天撑伞或穿雨衣要选择颜色暗淡的还是鲜艳的？（鲜艳）3.小明的爸爸喝酒了，但没有喝醉，你觉得小明的爸爸能开车吗？（不能）
4.驾驶员在开车的时候可以做什么？（认真驾驶）
5.车辆前后窗是不是可以悬挂可爱的小动物以及贴图？（不可以）6.王阿姨散步时看到一辆小轿车撞到行人后逃逸，你认为王阿姨应该做什么？（记下小轿车车牌号码和特征，立即报警）7.步行是我们上学、下学常用的交通方式，但在道路上行走我们应该走（人行道）
8.行人应该在人行道上行走，但如果没有人行道我们应该（靠路边行走）
9.《中华人民共和国道路交通安全法》规定，未满（12周岁）周岁的儿童不准驾驶非机动车。
10.红灯和绿灯代表（禁止通行；准许通行）11.乘坐公共汽车（不准携带易燃易爆物体）12.遇有交通信号灯、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时（服从交通警察指挥）
13.乘坐二轮摩托车（须戴安全帽）
14.在车辆没有停稳之前（不准开车门和上下人）15.交通信号灯黄灯表示（警示）
16.交通信号灯绿灯亮时（准许车辆通行，但转弯车辆须不得妨碍被放行的直行车辆和行人通行。）
17.行人怎样过马路才算安全（绿灯亮时，进入人行横道过马路）18.骑自行车时，应该（转弯前伸手示意）19.全国统一规定的交通事故报警电话（122）
20.如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即（记下车牌号）21.行人应该选择怎样的方式过路口或横过道路？（过街天桥）22.在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全（禁止机动车行驶和停泊的地方）
23.步行或骑自行车不得进入以下道路（封闭的机动车道）24.经过一个有信号灯的铁路道口时，应该（在准许通过的信号灯亮时通过）
25.我国的道路通行原则是（右侧通行原则）26.爸爸开车带小红参加姑姑的婚礼，在婚礼上，爸爸喝了三杯啤酒，婚礼结束后，小红坐爸爸的车回家。请问，下面哪些说法是正确的？（爸爸和小红都违反了道路交通安全法的有关规定）
27.小娜和小霞在长途客车站等候车进城，客车进站后看到车已满员，此时乘务员招呼上车，小娜正确的做法是（告诉小霞不要上车）28.在没有人行道的道路上行走，无车辆通过时，你可在（靠路边行走）
29.小王走到人行横道中间，交通警示灯绿灯在闪烁，他应该（快速通过）
30.乘车下车后，如果到马路对面去，你应该（看看周围有无车辆过往，确认安全再通过）
31.爸爸开车接我们放学回家，经过一段路时爸爸看四周车少，于是超速行驶。（爸爸做错了，超速行驶很危险）
32.下雨天回家的路上，如果你撑着伞，你应该（别让伞遮住视线）33.对违反交通法规的行为（任何人都有劝阻和控告的权利）34.警告标志的作用是（警告）
35.《中华人民共和国道路交通管理条例》中所称的机动车是指（各种货运车、客运汽车、公共汽车）36.机动车驾驶员驾驶车辆前（不准饮酒）37.驾驶（摩托车）须带安全头盔
38.雨天骑脚车所穿的雨衣，颜色最好的是（黄色）39.骑自行车可附载（不可以载人）
40.后面的方向灯亮时，表示要（转弯）41.交岔路口前进方向是绿灯时（慢慢通过）
42.路旁划什么颜色的标线禁止停车？（黄色和红色）43.自行车应该停放在（指定的地方）。44.雨天骑自行车怎么样最危险？（打伞）
45.我们骑车穿越斑马线时，要怎样做呢？（推车过去）46.骑自行车应在（紧靠慢车道右边）。47.骑车人攀扶行驶中的汽车（最危险）。
48.行人在没有人行横道信号灯的人行横道应如何通行？（两面无来往车辆时从人行横道内通过）
49.行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？（确认安全后直行通过）
50.骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应怎样通行？（确认安全后通过）
51.夜间当路口红灯不停闪烁时，它表示的是什么含义？（车辆和行人必须让行）
52.转弯的非机动车通过有信号灯控制的交叉路口时，应当：（让直行的车辆和行人先通过）
53.非机动车遇有前方路口交通堵塞时，应当：（不得进入路口）54.非机动车遇到停止信号时，应当：（停在路口停止线以外）55.非机动车在没有停止线的路口遇到停止信号时应当：（在路口以外停车）
56.在没有交通信号灯控制也没有交通警察指挥的路口，相对方向行使同为转弯的非机动车相遇时（右转弯的车让左转弯的车先行）57.骑自行车或电动自行车在路段上横过机动车道时，应当：（下车通行）
58.在没有非机动车的道路上，骑自行车怎样通行（靠机动车道的右侧骑行）
59.骑自行车应当在什么车道内通行（在非机动车道内）
60.未满几周岁儿童，不准在道路上骑、学自行车（12周岁）61.黄灯持续闪烁时表示（车辆、行人须注意观望，确认安全后通过）62.当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义？（即将变为绿灯，做好起步准备）
63.在街道或公路行走，须有成年人带领是哪些人？（学龄前儿童）64.机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（全部乘车人）
65.当你骑车违法后又拒绝接受罚款处罚时，交通警察（可以扣留你的车）
66.当你骑电动自行车在非机动车道内行驶时，最高时速不得超过多少公里？（15公里）67.走路、骑车违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，交通警察可以对你处理（5元以上50元以下罚款；）
68.交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。黄灯表示（警示）69.在道路上骑自行车或电动自行车载物时，高度从地面起不得超过多少米？（1.5米）
70.在道路上骑自行车或电动自行车载物时，宽度不能超过多少米？（左右不能超出车把）
71.在道路上骑自行车必须年满多少周岁？（14周岁）72.当你需要乘坐出租车时，你可以（站在路口拦乘）73.当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车？（从机动车右侧上下车）
74.当你不慎在道路上发生交通事故时，你首先应该做什么的是？（立即拨打110报警）
75.道路交通安全工作，应当遵循依法管理、方便群众的原则，保障道路交通(有序)、安全、畅通。
76.行人通过人行横道，要按人行横道的指示通行。小明在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该（在人行横道线前等）77.在没有施划人行横道的公路上，乘车人从公共汽车下车后横过公路时，您认为下列做法正确的是（车开走后，确认安全通过）78.在设有交通隔离设施的路段，小芳过街时应当（经人行横道或过街设施通过）
79.交通参与者在道路上通行时，应遵循各行其道的原则。小璐步行外出应当在（人行道）上行走。
交通标志
消防安全知识复习
1.衣服着火时，需（扑在地上打滚）
2.乘飞机严禁携带易燃易爆、腐蚀性和放射性物品、刀具及其它危险物品。（正确）
3.干粉灭火器用于扑救图书档案、珍贵设备、精密仪器、和其它一般物质的初起火灾。（正确）
4.火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。（错误）5.用煤气时，火被吹灭，不要马上关煤气。（错误）6.如在室内发现煤气味，要立即开窗。（正确）
7.起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。（正确）8.使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。（正确）9.在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。（错误）
10.禁止非法携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。（错误）
11.火灾烟气因为温度比较高，通常会集中在室内空间的上部分。（错误）
12.119电话是免费的，所以不管有没有火警都可以拨打。（错误）13.火场逃生时，应该弯腰行走或爬行，并用湿毛巾捂住口鼻。（错误）
14.大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火势蔓延时间，呼救待援。（错误）15.消防车、消防艇在前往执行火灾扑救或抢险救援任务时，同样受交通指挥信号的限制。（错误）
16.“消讯通”消防宣传软件具有信息发布、接受、提醒、备份和管理；用户权限分级管理；自定义RSS信息频道、信息更新、查阅、收藏、检索等多项功能。（错误）
17.法人单位的法定代表人或者非法人单位的主要负责人是单位的消防安全责任人，对本单位的消防安全工作全面负责。（错误）18.单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还应该注意温度。（错误）
19.油锅起火时应用水扑灭。（错误）
20.“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是江泽民同志对消防工作的题词。（错误）
21.当单位或个人受到消防部门处罚而认为不应该或不恰当时，享有申请复议的权利。（错误）
22.厂房的疏散楼梯的最小宽度不宜小于1.10米。（错误）23.消防控制中心的工作人员应当经过消防安全专门培训合格、持证上岗，24小时值班。（错误）
24.公安消防机构不具备消防监督检查资格。（错误）25.新建、改建和扩建的仓库建筑设计，要符合国家建筑设计防火规范的有关规定。（错误）26.火灾的发展过程可分为阴燃阶段、初起阶段、发展阶段。（错误）
27.《中华人民共和国消防法》规定：任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。（错误）28.拨打火灾报警电话要收费。（错误）
29.家用电器发生火灾是应首先切断电源。（正确）
30.身处火灾现场时，一般小火可用水浇、灭火器救、土埋、扫把扑打等方法灭火。（正确）
31.以下对报警电话描述不正确的是(为了演练,平时可以拨打119)。
32.电器起火时，要先（切断电源）
33.放烟花爆竹应该在哪里放？（草地上）34.当油起火时，应用（干粉灭火器）35.点蚊香要在（空地上）的地方点。
36.火灾发生时应马上（沿防火通道朝楼下跑）
37.消防工作由国务院领导，由（地方各级人民政府）负责。38.灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示（正常）。
39.高层楼发生火灾后，不能（乘电梯下楼）。
40.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（根部）喷射。41.家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是（摩丝）。42.单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还应该注意（通风）。
43.据统计，因火灾亡的人中有80%以上属于（烟气窒息致死）44.公安消防队救火（不收任何费用）。45.楼内失火应（从疏散通道逃离）。
46.到床底、阁楼找东西时，应用（手电筒）照明。47.我国消防工作的方针是（预防为主，防消结合）。48.当遇到火灾时，要迅速向（安全出口的方向）逃生。49.燃气用具使用完毕后，（首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门）。50.火灾初起阶段是扑救火灾（最有利）的阶段。
51.在相对封闭的房间里发生火灾时（不能随便开启门窗）。52.当打开房间闻到煤气气味时，要迅速（打开门窗通风）。53.被困在火场时，下列求救方法错误的是（大声哭泣）。54.任何单位、（成年公民）都有参加和组织灭火工作的义务。55.点蚊香时，正确的做法是（将蚊香固定在专用铁架上）
56.违反《中华人民共和国消防法》行为，构成犯罪的，应（依法追究刑事责任）。
57.《中华人民共和国消防法》是（1998）年颁布实施的。58.泡沫灭火器不能用于扑救（金属钠）火灾。
59.当液化气罐内的气量不足时，应采用（换气）方法获取燃气。60.在进行建筑内部装修时，建筑内的消火栓（不应被装饰物遮掩）。61.发生火灾时，正确的安全疏散主要有三个方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋顶，还可以（向外逃到阳台）。62.“消讯通”软件“典型火灾案例”中，福州马尾高福纺织公司特大火灾中的董扬玲的行为构成了（纵火罪）。63.中小学生在发生火灾时，不正确的做法是（勇敢深入火场灭火）64.有些特殊金属遇水会发生燃烧，比如，钾、（钠）。65.我国大陆通用火警电话号码是（119）
66.进入公共场所，一定要注意观察（安全指示标志）67.消防车和消火栓的颜色是（红色）68.公安消防队救火（不收任何费用）
69.学生外出郊游应注意：（听从老师的安排，注意防火安全）70.下列物品在家庭中储存时，（花生油）火灾危险性最小。71.我国的“119”消防宣传活动日是每年的（11月9日）。
72.《中华人民共和国消防法》规定：消防工作贯彻（预防为主，防消结合）的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。
73.化学实验中，为防止（黄磷）发生氧化自燃，常将其置于水中保存。
74.（煤）可能发生阴燃。
75.检查燃气用具是否漏气时，通常采用（涂抹肥皂水）来寻找漏气点。
76.采取适当的措施，使燃烧因缺乏或断绝氧气而熄灭。这种方法称作（窒息灭火法）。
77.按照国家工程建筑消防技术标准施工的项目竣工时，（必须）经公安消防机构进行消防验收。
78.违反《中华人民共和国消防法》行为，构成犯罪的，应（依法追究刑事责任）。
校外安全知识复习
1.过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。（对）2.高速公路上，乘车时不要站立，不要随便开窗和摇晃。（对）3.乘飞机可以不用系安全带。（错）
4.乘飞机严禁携带易燃易爆、腐蚀性和放射性物品、刀具及其它危险物品。（对）
5.进出地铁站台时要依次上下，站在自动扶梯上要站稳扶牢，防止跌伤。（对）
6.干粉灭火器用于扑救图书档案、珍贵设备、精密仪器、和其它一般物质的初起火灾。（错）
7.火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。（错）8.用煤气时，火被吹灭，不要马上关煤气。（错）9.如在室内发现煤气味，要立即开窗。（对）
10.起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。（对）11.游泳时千万不要在水中打闹，以免呛水或受伤。（对）12.上体育课时，技巧练习要在海绵垫上进行。（对）13.上体育课时，穿不穿运动衣和运动鞋无所谓。（错）14.香烟中含有尼古丁等剧毒物。吸烟既危害健康，又容易引起火灾。（对）
15.不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。（对）
16.鱼类可生吃。（错）
17.植物是绿色食品,可随便吃。（错）18.食品加工过程不卫生，不能吃。（对）19.蘑菇不能吃。（错）20.远离彩色蘑菇。（对）
21.去爬山哪里要带饮用水，到时候找点山泉水喝喝更清甜。（错）22.郊游时发生突发事件，要镇定，服从老师指挥，尽快到安全地带。（对）
23.好不容易去郊游一趟，要多带点钱买好吃好喝的。（错）24.郊游时要互相帮助，不让一个同学掉队。（对）25.这回去郊游的地方我早去过了，再去没什么意思，请个假不去了。（错）
26.如果到建筑工地去玩，极有可能被砸伤（对）27.爬高不是非常危险的游戏（错）28.千万不要把陌生人带回家（对）
29.物理性伤害指被狗、猫、蛇等咬伤等（错）30.小狗、小猫身上不带有细菌（错）
31.遵守交通规则，做到“红灯行，绿灯停”。（对）32.冬天用煤炉取暖时，应将门窗紧紧关闭。（错）33.我们要分秒必争地抓学习，在公路上走，可以边走边看书。（错）34.骑车可以推行、绕行闯越红灯。（错）
35.可以购买无行驶证与发票的二手自行车。（错）36.不要在昏暗的光线下看书，写字，要到阳光直射的地方看书。（错）37.雷雨天可照常开电视机。（错）
38.洪灾发生时，可以向高处走，并等待救援小组有序撤离。（对）39.看完电视后，可以用湿冷抹布擦拭后盖及荧光屏。（错）40.未成年人不得出入营业性网吧、歌舞厅。（对）
41.校内发现不良分子袭扰、行凶、行窃、抢劫、斗殴，应立即报告学校；情况严重，可立即拨打110报警。（对）
42.住校学生可以跟陌生人出校，跟随家长外出，不需经班主任同意并开出证明。（错）
43.学生进校后一般中途不得离校，确有需要，应由班主任出具出门证明。（对）
44.学生做竞技性活动要注意运动强度，防止肌肉拉伤，关节扭伤，身体摔伤、砸伤。（对）
45.学生在擦拭灯管、开关、投影仪，不用事先切断电源，但不能随意拨弄开关电钮。（错）46.在做校外体验活动时，可以哄抢携带的锨、锄等工具，挑选自己喜欢的。（错）
47.学校集体活动，严禁在楼道内拥挤、起哄，避免冲撞引起的倒地踏伤压伤事故。（对）
48.室内大型活动若不慎起火，要沉着镇定，积极灭火，忌开窗户，以免加速空气对流，火势蔓延；（对）
49.大型集会使用的线路、电器，要注意保护，但可以乱扯电线，随意触摸电器。（错）
50.做实验时，酒精灯点火时忌灯对灯点，谨防酒精外溢引起爆炸。（对）
51.做实验时，试管加热，管口可以对人的面部，比热测定，可以直接将温度计插入热水。（错）
52.同学之间不能因为小事发生矛盾而打骂，要和平友好相处等。（对）
53.学生可以在非运动场所踢足球、打篮球、羽毛球、乒乓球等。（错）54.家庭生活中，父母以身作则，培养孩子认真、谨慎、诚实、守信等好品质。（对）
55.父母不需要经常告诫孩子什么事有危险，什么事不该做，应该怎样做。孩子知识虽然少，有些道理可以说清楚，不用让他（她）知道什么样的事有危险，后果会怎样，应该怎样避免。（错）56.校内架有电缆，电线的地方，不要在下面做风筝和进行球类等活动。（对）
57.小朋友不要在下水井盖子上玩耍，以便发生意外。（对）58.不要用嘴咬笔尖，因为铅笔的表面的彩色漆里含有铅，误食后容易造成铅中毒。（对）
59.不要拿尺子玩耍，因为塑料尺子很容易折断，会崩到别人或划伤自己的手。（对）
60.使用剪刀时不要使用锋利尖头的剪刀，应该用钝口圆头的剪刀。（对）
61.不准在宿舍区的停车棚停放自行车。（对）
62.不准在宿舍内乱拉绳子、铁丝和随意攀挂。（对）63.剪刀在不使用时，一定要放在安全的地方，如果放在抽屉里剪刀头应朝外。（错）
64.使用剪刀时一定要集中精神，不要一边说笑一边剪东西，以免戳伤自己。（对）
65.打雷时，要在室外参加体育活动，如赛跑、打球、游泳等。（错）66.打雷时不宜使用花洒淋浴冲凉。（对）67.上下楼梯应向左行。（错）
68.气管异物一般是从口腔误食进入的，所以不要将钮扣、玻璃珠、图钉等物含在嘴里。这样既不卫生，又容易发生危险。（对）69.受了外伤，比较严重的，需要送医院诊治。（对）
70.如果发现火灾发生，最重要的是报警，及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。（对）
71.上课时应该注意听讲，不要搞小动作。（对）72.在宿舍区域禁止私拉乱接电源线、电话线、网络线、闭路电视线。（对）
73.在学校内禁止使用大功率电器.（对）74.加强技术保护措施，预防病毒侵入，并注意做好重要资料的备份保管工作。（对）
75.在学校内不准随地吐痰乱扔废纸、白色垃圾、果皮，乱泼水。（对）76.发现有人跟踪你怎么办？（尽快移动到繁华热闹的街道。）77.存、取款时发现ATM等机体上有不明装置，应立即拨打（110）。78.腐败的东西只要做熟了还是能吃的。（错）79.食品的保质期是指它的（最佳食用期）。80.下列属于加工食品的是（小麦粉）。81.安全生产许可证的有效期为（3年）。
82.被困在电梯中应（电话求救或高声呼喊）。83.汽车在加油时（禁止使用手持电话）。84.在易燃易爆场所穿（带钉鞋）最危险。85.有异物刺入头部或胸部时，急救方法为马上拔出，进行止血。（错）86.在狭小的地方使用二氧化碳灭火器容易造成（缺氧）事故。87.当洪水来到，来不及转移时应该怎么办？（就近向高处跑）88.发绿的豆芽可以食用。（对）
89.燃气不足时可将钢瓶放倒使用。（错）。
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校园安全知识讲座【字体：小 大】
校园安全知识讲座
作者：果遂初中„文章来源：本站原创点击数：12更新时间：2009-3-19中学生安全知识
一、临危逃生的基本原则：
1、保持镇静，趋利避害。
2、学会自救、保护自己。
3、想方设法，不断求救。
4、记住四个电话：①“ 119” 火警电话。②“ 110” 报警电话。③“ 122” 交通事故报警电话。④“ 120” 急救电话。打电话不要慌张、语无伦次，必须要说清地点、相关情况，显著的特征。
二、道路交通安全：
（一）遵守交通规则：
1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；
2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。
3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。
5、横过马路（街）或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街（公路）天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。
6、乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。
（二）骑自行车须遵守以下规定：
1、不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车。
2、不骑“病”车；不骑快车；不与机动车抢道；不平行骑车；不在恶劣天气骑车。
3、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。骑车转弯前须减速慢行，伸手示意，不得突然拐弯。
4、不双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。
5、不牵引车辆或被其它车辆牵引。
6、经常性检查车铃、车闸能否正常使用。
7、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往行人、车辆；不闯红灯。
三、校内校外活动安全：
（一）防止触电：
1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。
3、万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。
4、发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。
5、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀变电器平台，不要攀电讯发射塔，高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。
6、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动，路遇雷雨不要往高处走，迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避；不要携带雨伞等金属物，应双脚并拢抱头蹲下，以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。
（二）防止落物伤害：
1、不进入建筑施工现场。
2、起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立、通行和玩耍。
（三）楼道安全：
1、上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。
2、不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆，不在走廊上“齐步走”造成共振，以免损坏楼板。
（四）严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园，更不得带进教室；学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时，要注意安全，以免误伤自己和他人。
（五）以礼待人，诚实交友，不与人口角、斗殴，更不要械斗、群殴。
四、实验、操作安全：
1、实验操作时，学生要听从老师的指导，严格按照实验操作规程操作不得自行其是，若不慎将酸、碱腐蚀性液体沾在手上或其他地方，应尽快用清水冲洗干净。
2、未经许可，学生不得进入实验仪器物品保管室和实验操作室，不得接触有毒、有害、易燃易爆等危险物品。
3、在接触照明和动力用电时，有触电和死亡的危险，一定要要小心谨慎，防止触电。
五、体育活动安全：
1、学生参加各类体育活动前，要主动向老师报告自己的健康状况，并说明有何种不适宜参加体育活动的疾病；教师要全面了解学生的健康状况，并随时观察学生的身体变化情况，出现异常及时处理。
2、参加体育活动，衣服要宽松，衣服上不别胸针，头上不要戴各种发卡，活动不可太剧烈。要严格按照老师的要求进行活动，在进行篮球、足球、排球等对抗性激烈的活动时，要注意保护自己和他人，以免受到意外的伤害。参加体育活动前不可吃得过饱或者过多饮水；剧烈运动后，不要马上大量饮水、吃冷饮，也不要立即洗冷水澡。秋冬季运动后还应增加衣服、注意保暖。
3、游泳前要适当活动，且保证身体健康，有心脏病、高血压、中耳炎等不宜游泳，剧烈活动之后不宜游泳。
六、住宿生安全：
1、住校学生要严格执行宿舍管理制度，服从寝室管理人员的指导，按时作息。
2、不准将火源（如火柴、打火机）和易燃、易爆有毒有害以及其他危险物品带入寝室。
3、不准在寝室内违章用电，烧电炉，使用烤火器等。
4、因事因病夜晚不归，要向班主任和寝室管理人员请假，并征得许可。
5、不得将外人带入寝室住宿。
6、不准将衣服、洗脸巾晾晒在电线或日光灯上。
7、不准在寝室内焚烧废纸杂物。
8、住上铺的要慢慢上下，不准将床摇晃，不准跨越相邻床位，不准站立或坐在床沿将脚掉下穿脱衣服，不准将身体伸出窗外，不准用手接触吊扇，顶棚等。
9、住上下铺床的学生，不准在床上做剧烈的体育活动，以避免造成伤亡事故。
10、要保持室内清洁、干燥，不准将剩饭菜、洗脚水、洗脸水等倒在室内。
11、要关好寝室门。
12、原则上不准学生在校外租（借）房中住宿，如有特殊情况，需学生家长向学校申请并经许可，且家长与学校签订安全责任书。
七、消防安全：
（一）学校及公共场所防火：
1、不随身携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品。
2、不吸烟、不玩火，尤其是在加油站、加气站等易燃易爆场所。
（二）家庭防火：
1、按照操作规范正确安全地使用液化天燃气。正确掌握开关的使用方法，用毕切记关阀门，且不可随意玩弄开关。
2、安全使用家用电器。正确掌握家用电器的使用方法，不可随意玩耍家用电器。
（三）遇有火险时，用下列方法处置：
（1）立即拨打119，向消防部门报告准确的地点、火灾种类、火势情况，并派人员在路口等候消防车；（2）初起的小火，可正确使用灭火器、水、沙土、干土、浸湿的毛巾、床单、棉被等覆盖灭火。（3）最主要的是尽快离开现场，脱离危险，可用湿毛巾捂住口鼻，用水浸湿毯子或被褥披在身上并包好头部冲出房间，安全脱离火灾现场。（4）国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学生参加灭火，未成年学生不得参与火灾的扑救。
八、火灾中的逃生与自救：
火灾中如何自救与逃生是师生学习消防知识的一个重点，尤其是在房间中的火场逃生，具体要做到“三要三不要”。
1、要镇静分析，不要盲目行动
明确自己的房间，回忆房子和房间的位置走向，分析周围的火情，不要盲目开门开窗，可用手先摸一摸房门，如果很热，千万不要开门，不然会助长火势或“引火入室”；也不要盲
目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡，在火势未蔓延前，可朝逆风方向快速离开。
2、要选好逃生办法，不要惊慌失措
如必须从烟火中冲出房间，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如房门口虽已有火，但火势不大，就从房门口冲出；如果房门口火势太猛，要从窗口逃生，并保证双脚落地，不出现意外。
3、火场人员要尽量有序迅速撤离火场
不要大声喊叫，避免烟雾进入口腔，造成窒息中毒。如火场逃生之路均被大火切断，应退居室内关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，延缓火势蔓延，同时向窗外扔小的物品或打手电求救。
九、游泳安全：
1、基本要求：
单身一人不外出在江河湖泊游泳；身体患病不游泳；强体力劳动或剧烈运动后，不立
即游泳；水况不明的江河湖泊不游泳；恶劣天气不外出游泳；下水前不做准备活动不游泳。
2、发生事故要求：
出现事故，要立即呼救，儿童少年不冒然下水营救；溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。同时，迅速拨打急救电话。
十、饮食卫生
不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品；不吃被卫生部门禁止上市的海产品；不买无证摊贩处食品；不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品；不吃有
毒食品（如野生蘑菇、不明野菜等）；不喝未经消毒、煮沸的水，不喝存放时间过长的、过时的纯净水。
十一、安全用电：
不靠近有电线断落地周围 20米 内，不随意拆卸、安装电源线路、插座等电器；不用尖锐物品扎、刺电线；不在雷鸣电闪时使用电器；不用金属体去试探插座、灯口的内部，更不能用指头戳插座孔、灯口；不用湿手接触开关、插座。
十二、其它：
1、不阅读带有色情与暴力内容的报刊杂志。
2、注意网络安全，反“黄”、反“暴”，提倡绿色上网。
3、崇尚科学、反对迷信，远离邪教。
4、学生应认真学习并掌握毒品的相关知识，深刻认识毒品的危害性，远离毒品，珍爱生命。
5、未成年人不得进入经营性网吧及娱乐场所。
文章录入：果遂初中-1责任编辑：果遂初中-1
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一、以制作方法进行划分
装饰画的起源可以追溯到新石器时代彩陶器身上的装饰性纹样, 如动物纹、人纹、几何纹, 都是经过夸张变形、高度提炼的图形。更确切的起源是战国时期的帛画艺术。洞窟壁画、墓室壁画、宫殿装饰壁画艺术对当今装饰画的影响也非常大。
一类是占主流的印刷品装饰画;一类是实物装裱装饰画;还有一类是手绘作品装饰画。其中手绘装饰画, 艺术价值很高, 因而价格也昂贵, 具有收藏价值, 而那些缺乏艺术价值的手绘画现在已很少有人问津;实物性装饰画是新兴的装饰画画种, 它以一些实物作为装裱内容, 其中一些以中国传统刀币、玉器或瓷器装裱起来的装饰画受到一些人的欢迎;印刷品装饰画则是装饰画市场的主打产品, 是由出版商从画家的作品中选出优秀的作品, 限量出版的画作, 但目前盗版装饰画就像盗版光盘一样冲击着正版装饰画市场。
就装饰画的题材而言, 可分为:具象题材、意象题材、抽象题材、综合题材。
二、以材质进行划分
1. 油画装饰画:
是装饰画中最具有贵族气息的一种, 它属于纯手工制作, 同时可根据消费者的需要临摹或创作, 风格比较独特。现在市场上比较受欢迎的油画题材一般为风景、人物和静物。
2. 动感画:
是装饰画中的新贵, 以优美的图案, 清亮的色彩, 充满动感的效果赢得了众多消费者的青睐。动感画也以风景为主, 高山流水, 古朴典雅。由于采用的新技术能产生极佳的视觉效果, 画中的流水和白云就有了一定的动感。
3. 木制画:
以木头为原料, 经过一定的程序胶粘而成。木制画的品种很多:有碎木片拼帖而成的写意山水画, 其层次和色彩感比较强烈;有木头雕刻作品, 如人物、动物、非洲脸谱等;还有选用了未经雕琢的材料, 如带树皮的木块、原色的麻绳等。
4. 摄影画:
主要是翻拍国外作品, 具有很强的观赏性和时代感。
5. 丝绸画:
比较抽象, 有新奇的效果, 能起到别具一格的装饰效果。
6. 编织画:
采用毛线、细麻线等原料, 纺织成色彩比较明亮的图案, 主要题材是少数民族风情、自然风光等, 有较为浓郁的少数民族色彩, 用来装饰房间, 风格比较独特。
7. 烙画:
在木板上经高温烙制而成, 色彩稍深于木原色。图案的线条较细, 效果也就更加细致入微。烙画多采用国画笔法, 一般为传统山水或动物画, 古色古香。
此外, 还有用其他五花八门材料制作而成的装饰画, 如竹子、皮革、玻璃、陶瓷等等。
当前, 中西文化交流的不断深入, 促进了我国现代艺术尤其是装饰艺术的发展, 随着人们美术欣赏观念的更新, 美术工作者越来越重视现代对造型语言的追求, 装饰画恰是连接绘画与工艺装饰的桥梁, 它既可使绘画向工艺装饰趣味方面延伸, 也可使工艺装饰注入绘画的生动性。经过七年的美术课教学, 我积累了一些教育教学经验, 在美术教学中合理渗透装饰艺术, 丰富校园文化的内涵。以常规美术课堂教学内容为抓手, 探究装饰艺术在校园文化建设中的积极作用。
当今社会判断一个人才的标准已不仅仅是限于他们的专业知识, 更重要的还有他们的道德水平和个人素养。在高等学校里, 培养和塑造大学学子们道德水平的正是看不见, 摸不着但却在无形中对学子们产生重要影响的校园文化。校园文化是社会主流文化的组成部分, 在构建和谐社会的今天, 通过建设一个自由民主, 健康活泼的校园文化, 用这个小环境来影响社会文化这个大环境, 从而为发展社会的先进文化, 促进和谐社会目标的实现有着十分重要的作用。
校园文化是学生群体赖以求学、生活的主要人文环境, 是以文化形态参与的非强制性教育手段之一;它通过创造教育环境, 影响教育效果, 以春风化雨般的情感陶冶、思想感化和行为养成等方式, 达到教育的目的。可见, 校园文化建设对学子的成长十分重要。和谐文化以崇尚和谐、追求和谐为基本价值取向, 推崇人与自然的和谐, 倡导人与人的和谐, 强调人与社会的和谐, 主张人自身的和谐, 追求人与社会发展的和谐。因此, “和谐文化建设是构建和谐社会的重要基础性工程, 对推动和谐社会的建设具有方向引导、思想保证和精神支撑的作用, 是实现和谐社会必需的前提条件。”校园文化是一个学校历史和文化的积淀, 是高等学校建设和发展的重要组成部分。校园文化是师生员工共同传承和创造的精神成果, 是一所大学赖以生存、发展的根基和不竭的动力。因此, 高职院校的建设和发展, 不仅仅是“量”的增长, 更要在高职院校精神培育、办学特色、功能扩展等方面进行“质”的提升;不仅仅是建设高楼大厦, 更要创造一种健康、积极、文明、和谐的校园文化, 这是高职院校育人的基础。高职院校和谐的校园文化建设, 要以人为本, 突出职业特色、文化特色、环境特色和现代特色。具有鲜明时代性和个性特征的和谐、文明的校园文化, 它将社会提倡的道德标准、价值取向、意识形态等基本要素融于其中, 通过教育教学、学术研讨、科技文艺等活动, 启发、引导、熏陶、凝聚、激励、感染高职学生, 从而塑造高职院校特有的大学精神、思想观念和行为方式。
最能体现和谐校园文化内涵的就是校园内的装饰画。苏霍姆林斯基说:“要使学校的墙壁也说话”。我们校园文化建设就是要使校园的每一处墙壁都有人文的内涵, 要使校园的每一幅装饰画都富有灵性, 要使每一面墙都会说话。使我们的学生眼睛所看到的, 耳朵所听到的, 艺术作品随处都是, 使他们如坐春风, 潜移默化, 不知不觉之间受到熏陶。美的环境是一部立体的、多彩的、富有吸引力的故事书。它有利于学生陶治情操、净化心灵、启迪智慧, 有利于学生综合素质的提高。
适合校园的装饰画一般按学校的层次划分为:幼儿园、小学、中学、大学。应该根据相应年龄, 用装饰画表现各自的特色。
幼儿园里的装饰画, 就应该表现孩子对未来世界充满天真、幻想、神奇;而在小学, 装饰画应该表现孩子们眼中世界的纯真、稚气、好奇、幻想等;在中学校园里, 装饰画应该是理想、浪漫、青春、活泼的;大学校园里的装饰画应该是成熟、理念、锐利的。
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