汉滨高中

汉滨高中（精选8篇）

汉滨区南门小学安全工作自查小结篇1

一、加强组织领导，迅速行动开展自查。

接到上级通知后，学校立即召开了安全检查专题会议，成立了以校长陈杰为组长，分管安全工作的副校长王文成为责任组长，班子成员为成员的安全排查工作组，对校园内外消防安全、交通安全、冬季取暖、校舍安全、长效机制、安全保卫、矛盾隐患等方面展开排查。对学校安全工作开展一次大检阅、大排查，认真查找安全方面存在的问题，对存在的安全隐患建立台账，扎实整改，确保校园安全，同时也明确了后期安全工作重点。

二、广泛开展冬季安全宣传教育，增强安全防范意识。学校十分重视对师生进行冬季安全宣传，召开全体教师安全工作会议，强调冬季安全教育，尤其是注重防范校内外学生意外伤害事故的发生以及冬季消防、防冰冻等安全教育。在各班级黑板报和校宣传橱窗对全校师生进行冬季安全知识宣传，通过冬季安全知识专题讲座，各班开展冬季安全教育主题活动，增强了师生的安全意识。

三、扎实有效地开展学校安全自查。

1、消防安全。对校内消防器材进行全面检修，教学楼及部室内的的灭火器已及时更换，在保质期内。对线路、插座、开关及各种用

电器材进行全面了检修，存在问题已修复完好。

2、校舍安全。经过对校舍设施、楼梯扶手、围墙、体育器械进行了全面检查，完好牢固。

3、安全保卫。学校聘请有专职保安两名，设有门房，严格执行门禁制度、来客登记制度，坚持执行领导值周、教师值日巡查制度。安装有摄像头24个，运转正常，发挥着重要作用。

4、交通安全。在学校路口，设有安全标示，学校长期坚持开展交通安全教育，坚持站队集体放学制度，设有安全值班人员。楼道安全，每个楼梯道口配有兼职安全监督员，职责明确。

5、长效机制。学校已建立了各项安全管理制度，责任分工明确，将安全工作纳入教师考评，实行一票否决，形成了长效机制。定期开展安全应急演练，预案齐备实用。定期根据季节特点开展安全教育、法制教育，安全教育课进课堂，计划、教材、备课、课时、教师、考评六落实。

6、家校配合抓安全。通过家长会、致家长一封信、校讯通等手段开展安全知识宣传，家校合力保安全。

今后要进一步加大管理力度，全力做好冬季安全工作。坚持定期排查，防止新的安全隐患出现。切实解决学校冬季安全工作中出现的不足问题。

汉滨区南门小学

汉滨高中篇2

一、指导思想

为了进一步加强班级管理，有效预防学生各种违规违纪事件的发生，实现学校、年级组对学生的培养目标，根据学校总体要求，年级组决定将在2013年12月2日至2014年1月12日对学生进行课堂纪律整顿。整顿期间，以学生管理为重点，认真汲取过去工作中的不足，着重在：

1.课堂中学习纪律差，学习积极性不高。

2.自习课学生不能自觉学习，秩序较差。

3.学生作业完成不按时，存在抄袭现象。

4.教室卫生及物品摆设不能坚持每天干净、整齐，垃圾不能入筐。

5.不服从教师、学生干部管理。

6.仪表不端、仪容不整，打架斗殴，和社会青年接触。

7.公共场所学生不能自觉遵守秩序，甚至喧哗、起哄。

等方面进行整顿提高，为学校各项工作创造良好的内部环境。为确保这次纪律整顿活动落实到位，特制定本方案。

二、整顿的方法和步骤：

（一）动员阶段（12月2日——12月6日）

1.利用课余时间和班会时间召开学生纪律教育整顿主题班会，并结合黑板报宣传手段进行宣传，以多种形式对学生进行纪律教育。

2.抓好学习。组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，《示范年级组学生行为要求》提高遵守校纪校规的自觉性，养成良好的遵章守纪和行为习惯。

3.各班成立纪律检查小组，专门负责。

（二）实施阶段（12月9日——1月5日）

班主任利用班会时间组织学生自查和互查。让每位学生查清自己在纪律方面存在的不足。年级组将对各班学生的行为表现进行检查，对严重违纪的学生进行集中或分散教育。

（三）总结阶段（2014年1月6日——1月12日）

1.整顿月结束后，学生要总结个人对活动的认识，思想上有哪些提高，在纪律方面有哪些进步，还存在哪些问题，存在问题的根源及今后努力的方向，并将书面总结材料于1月12日前交班主任。年级组将对学生纪律整顿活动中表现突出的学生进行表彰（每班5名）。对落后学生进行批评，并要求加以整改。

2.对此次纪律整顿活动中，存在严重违纪问题的学生，上报学校，严肃处理，必要时给以处分。

初二年级组

汉滨高中篇3

韦祖安，男，1964年3月生，汉族，陕西安康人，1984年毕业于西安外院，研究生学历，省级劳动模范，特级教师，国家级骨干教师，现担任安康市汉滨高中教学副校长。

一、勤奋博学铸功底

1984年西安外国语学院毕业后，带着献身家乡教育事业的赤子之心，韦祖安毅然回到了养育他的安康，被分配到了当时被公认的“薄弱”学校——安康市九中，挑起了高三英语教学的大梁，第二年，就使九中的3名学生破天荒地在高考中金榜题名。

他的才华和初获的业绩得到了重点中学和上级领导的赏识。1990年的金秋时节，一纸调令把他从九中调入了重点中学——汉滨高中。

与九中不同的是，这所学校里当时有众多学识高、教学经验丰富的老教师。在这样的环境里，在这样的教师群体里，他明白自己的位置和功力，一向谦虚诚恳的他，虔诚、主动地拜师学艺。孜孜以求地博览群书，取得了英语、历史双学位。教学水平更是直线上升，很快在重点中学教师群体中脱颖而出，在安康城区名声远扬，被当时的地区教研室特聘为兼职教研员和高考英语教研联组组长，多次受邀给兄弟学校上示范课，成为安康地区英语学科带头人和骨干教师。在教学之余，他深钻细研教材教法，认真总结经验，撰写教学论文，其中2002年主持教育部国家级科研项目《高中英语与文化的渗透》获优秀奖。参加编写的《初中英语升学考试模拟试题》、《高中英语课堂训练与指导》、《维多克语阅读与训练》等著作，均公开出版发行。深入钻研新课改，积极参与教育教学研究活动。近几年撰写了《开展合作学习，让学生“动”起来》、《探究规律讲方法学解题效率高》、《小组学习推动新课程改革》等大量教育教学经验文章并公开发表。先后在安康市的各种教育教学研讨活动中担任主讲，受到同行欢迎。多次组织安康市高三调考命题工作。带领全校教师开展校本课题研究，并荣获“陕西省校本教研先进个人”称号。先后多次在区市上英语教学示范课，并相继独著、编写《金太阳二轮高考复习用书》、《高考英语核按钮（陕西）》、《小组合作学习推动新课程改革》、《探求规律讲方法学解题效率高》、《开展全作学习让学生“动”起来》、《2011年高考模拟试题（湖北卷）》等书，主抓的《信息技术环境下青年教师专业化发展》课题研究已于2011年结题（省教育厅）。

二、诲人不倦育栋梁

有着英语、历史双学历的韦祖安，丰富的历史知识无疑对学习外国语起到了很好的辅助作用，使他的英语教学效果更为显著。1995年他带的毕业班创造了考取55名大学生的全市纪录而轰动了教育界，他所教的刘理娟同学名列全省外语类成绩第二名。1994年、1997年所带的班，在城区中学外语会考中名列第一名，他所辅导的学生在第二届全国中学生英语奥林匹克竞赛和全国中学生口语听力大赛中分获一、二、三等奖，受到了中国教育学会的表彰。在2004年至2010年高考中，汉滨高中创造了一个个历史纪录，上省本科线数字连年刷新，作为长年在高三任教的教师和高三教学管理者，这一个个数字里包含了韦祖安的滴滴汗水。

为了英语教学和学校的工作，他呕尽了心血。1995年高考冲刺阶段，他母亲病了，家里人怕他为母亲疾病分心而影响高考，没有告诉他。后来认识他的医生偶然把消息透露给了他，他才急匆匆赶到医院。但就在这陪护母亲的时候仍放心不下他的英语试卷，随身带到病房里抽空批改，以至感动大夫，把医务值班室腾出来让他做临时批阅作业的地方。1999年高考，他在验卷中，突然晕倒在现场，经医生论断为过度劳累所致。学生们都知道，韦老师没有节假日，一心为教学，几十年如一日，每天工作都在14小时以上。新学年的9月1日，病情刚刚好转，他就又站到了朝夕相处的讲台上。时到今日，虽然已是主管教育教学的副校长，但他始终坚持承担着两个重点班的英语教学工作，认真备课，严谨教学，热爱他的教学，厚爱他的学生。

三、师情悠悠润桃李

韦祖安的敬业与品德，深深地印在他所教的每一位学生心中。1995年安康外语类高考状元刘理娟进入北京外国语大学的第一天，就挥笔给韦老师写信说道：“没有您就没有我的今天，没有我的一切。”教取军事院校的王真同学，手捧着大学录取通知书，在老父亲陪同下用传统的“叩头”虔诚地在韦祖安面前敬师谢恩。饱含泪水的王真深知，家里贫穷，要不是韦老师鼓励他克服困难，坚持上学，并在生活上予以无微不至的关怀，他早已进入社会打工养家了。尹方同学泣不成声地道出了由衷的感谢：“要不是韦老师送我到医院及时治疗，也许就没有了我，更谈何考上大学。”这发自肺腑的语言，感人至深的场面，只有付出了太多艰辛与代价的韦祖安才能体会到这一颗颗晶莹泪珠的分量与价值。

韦祖安爱生如子在学校是出了名的。几十年来，有很多学习优秀却因家庭贫困而面临辍学的学生，都得到了他的资助而顺利完成了高中学业。如学生梅佩佩、陈孝堂等，每人都得到了韦祖安3000元的资助而最后都考上了理想的重点大学。韦祖安还热心学困生的转变工作，他利用课后和周末挤出的有限时间，辅导这些学生学习英语，增添学习自信心，学会学习方法。学生们每每提起这些时往往感动得热泪盈眶。韦祖安最关爱农村学生，他们因为父亲长期在外打工，缺少父母之爱，特别是周末或者节假日很是孤独，韦祖安就会买些好吃的东西给他们送来，与他们谈心，让他们体会到了一种慈爱。

他的教书育人动人事迹多次被多家新闻媒体采访报道，先后获安康市首届“十佳青年”、“市级劳动模范”、市“优秀共产党员”，陕西省中小学外语教师园丁奖、省总工会读书积极分子、省级劳动模范、“国家级骨干教师”称号、国际英语TESOL任证教师、特级教师称号。2012年，韦祖安的事迹收入《陕西省师德先进事迹荟萃》一书。

汉滨高中篇4

2、高血压病二期以上（至少有眼、心、肾、血管损害的其中一项表现）；

3、肝硬化；

4、冠状动脉硬化性心脏病；

5、慢性再生障碍性平血；

6、脑梗塞后遗症；

7、脑出血后遗症；

8、慢性活动性肝炎；

9、系统性红斑狼疮；

10、白血病；

11、癫痫病；

12、帕金森氏病；

13、结核病；

14、各类型精神病；

15、肺气肿；

16、慢性阻塞性肺病。

申报资料

应持以下资料进行申报：

1、汉滨区城镇职工基本医疗保险特种病申报表；

2、新申报特种病人员必须提供以前住院病历首页及出院诊断证明；

汉滨高中篇5

在省市学生营养办的正确领导下，汉滨区高度重视精心组织，全区2014年农村义务教育学生营养改善计划工作安全、有序进行。受惠学生营养健康状况普遍提高，党和政府的惠民政策得到有效落实。现将2014学生营养改善计划实施工作相关情况汇报如下：

一、实施工作进展情况汇总

1.实施范围和标准。全区农村义务教育学生全覆盖。补助标准为每生每日4元，全年按照学生在校时间200天计算；补助以食品实物形式由学校食堂加工、发放，供学生食用。

2.供餐模式和内容。供餐采取营养午（早）餐和蛋奶、果汁、面包加餐两种模式。具备食堂条件的学校，按照营养食谱由学校食堂提供价值4元的营养午（早）餐；不具备食堂条件的学校，暂按蛋奶、果汁、面包加餐模式过渡运行，由学校为在校学生每周周三提供一盒250ml纯苹果汁、一个鲜熟鸡蛋和一个60g品牌面包；每周一至周五其余四天为在校学生提供一盒250ml纯牛奶、一个鲜熟鸡蛋和一个60g品牌面包。

3.食品材料供应。实施营养改善计划所需的蛋、奶、果汁、面包，及米、面、油等大宗食材由政府统一采购，由供货商按计划集中配送到实施学校。集中配送的食品，任何学校不得拒接或自行购买。实施营养午餐模式学校所需的肉、禽、蔬菜、食辅等食材由中心校和实施学校通过公开方式确定供货商，实行定点、集中采购，并与供货方签订质量安全保证协议。各供货企业均须持有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》，供应学校的米、面、油、酱、醋、盐等食辅材料必须有企业食品生产许可证标志（QS）。

4.日常工作总结：

1月28日由教育局牵头，监察局负责资格审查，财政局、食药局、工商局、物价局等部门相关负责人列席参加，对营养计划的蛋奶、粮油和面包进行了公开招标工作，相关结果于次日予以公示。2月底全区所有农村义务教育学校全面实施营养改善计划工作。4月11日，在鼓楼小学召开全区营养该计划工作会议。5月15日，召开供货商工作会议。6月13日，在大同镇新建职中召开了全区营养改善计划食堂供餐模式管理与操作现场会。7月25日由教育局牵头，监察局负责资格审查，财政局、食药局、工商局、物价局等部门相关负责人列席参加，对营养计划秋季的蛋奶、粮油和面包进行了公开招标工作.8月25日，为进一步规范全区营养改善计划供餐管理，教育局、食药局联合组织在鼓楼小学召开营养改善计划食堂供餐模式学校从业人员培训会，并于10月21日前往食药局办理了培训合格证。10月30日，与广播电视台联合制作记录视频片。12月4日，在营养办分管领导江德军书记带领下，汪建勇主任、曹仲宝、鄢中涛一行四人前往镇安进行营养计划实施情况参观学习。截止今年年底，我区营养办联合药监局等相关部门对申请实施食堂供餐的学校食堂建设情况进行审核验收，目前，全区食堂供餐学校已增加至41所。

5.资金使用及管理工作。一是专项资金实行统一管理，分账核算，集中支付，专款专用。二是补助资金须足额用于为学生提供营养食品。不得以现金方式直接发放给学生个人和家长；不得让学生用餐票换零食或其他商品；不得用于补贴教职工伙食和学校公用经费支出；不得用于劳务费、宣传费、运输费等工作经费。坚决杜绝各种形式的克扣、截留、挤占和挪用。三是要建立全面准确实名制学生信息管理系统，防止套取和冒领补助资金的行为发生。四是各学校要加强财务管理，依法健全财务机构，配备专(兼)职财会人员。定期对食堂进行核算，强化内控制度建设，建立资金使用公示制度，全面公开学生营养改善经费账目，接受社会和家长的监督，确保资金使用安全、规范和有效。五是区财政每年分四次下拨学生补助专项资金，各实施学校必须在专项资金到账15个工作日内与供应商据实结算。各学校对专项资金必须专账管理，凭正式票据报账。

6、食堂建设情况。截止2014年10月本区累计支出营养改善计划食堂建设中省专项资金6513万元，本区新建学校食堂（伙房）121 所，面积 33737 ㎡；改造学校食堂（伙房）43 所，面积 6792 ㎡。

二、目前工作中存在的主要矛盾和困难

1.供餐条件急需完善，汉滨区学校基础薄弱，设施设备严重不足，部分食堂供餐的学校食堂面积过小，布局不够合理，功能区分不明显，无餐厅、餐桌椅、餐具等，不能满足学生就餐需要。

2.因道路交通不畅，少数学校食品配送不能到校，需二次转运，存在一定安全隐患。

3.因从业人员紧张，我区部分学校从事学生营养餐的工作人员大部分都是由教师兼任，工作量大，任务繁重。长期下去会影响教育教学工作。

汉滨高中篇6

7月25日，全省审计系统“创先争优”先进事迹报告会在安康市召开，市委常委、常委副市长徐启方出席会议并致辞，省审计厅纪检组长、报告团领队陈宗海讲话，全市县区审计系统领导干部共计100余人参加了报告会。

自创优争先活动开展以来，全省各级审计机关党组织和党员积极行动，争创“五个好”先进基层党组织，争做“五个表率”优秀共产党员，开创了党建工作的新局面，涌现了一批事迹突出的先进典型。西安、渭南、宝鸡、延安、商洛等报告团成员就立足本职岗位创先争优的感人事迹做了典型发言，先进典型的事迹催人奋进，鼓舞人心。

陈宗海在讲话中要求，全省审计机关要把认真学习先进典型作为深化“创先争优”活动的重要内容，变为推进审计工作发展的强大动力，转为爱岗敬业的实际行动，变感动为行动、变拉力为动力，认真履行岗位职责、抓落实、促发展、见成效。

会后，汉滨区审计局及时召开学习交流会，局党组要求，要把报告会精神与实际工作紧密结合，以这次报告会为契机，把创先争优活动引向新高潮。一是加强学习不断提高党员干部的思想觉悟，加强对党性的认识，发挥党员干部的模范带头作用，在学习上创先争优；二是增强服务意识，坚持“文明审计、和谐审计”，树立为民服务干部形象，在服务上

汉滨高中篇7

连日来，汉滨区茨沟镇掀起“两学一做”学习教育热潮，全体党员比、学、赶、帮、超蔚然成风，有力促进了全镇各项工作见实效、取实绩。

茨沟镇将“两学一做”学习教育作为党建工作的龙头任务，牢牢抓住基础在学、关键在做这个大方向，紧紧把住党章党规就是共产党员政治信仰、理想信念、宗旨意识、行为准则这个关键之阀，从思想上把握“为何学”，在行动中回答“怎么学”，坚决克服学而不思、学而不信、学而不深、学而不为的思想，推动学习教育向一线延伸、在一线落地，使“争做合格党员”成为全镇党员的自觉行为。

一是理论学习走在前列。学好党章党规、学好总书记系列重要讲话，是这次学习教育的重要任务。该镇始终坚持总要求，不断丰富学习教育载体，将规定动作和自选动作有机结合起来，在全镇党员干部中开展“两比一争”（比业绩、比作风，争先锋）专题活动和“远学张明俊、近学孙?P，争当先锋树标杆”学习大讨论，特别是在“六有”要求的基础上，创造性地提出茨沟镇“两学一做”“十个一”工作抓手，即：下发一个实施方案、制定一份学习计划、编印一本学习资料、组织一次学习竞赛、开辟一个先锋讲坛、掀起一场学习讨论、搞好一个公开承诺、落实一个包帮责任、树立一批“比争”典型、开展一次集中评议，并区分领导班子、农村支部、普通党员三个类别，结合当地实际编印系列“乡土教材”，做到学有素材、立有榜样、比有标准，实现学习教育横向到边、纵向到底，无死角全覆盖。

二是创新方式贯穿始终。“两学一做”，“学”是“做”的基础，“做”是“学”的目的，着眼点和落脚点就是做合格党员。要想学而懂、学而信、学而用，就必须在创新方式上下足功夫、补足底气。茨沟镇将传统的学习教育转型为“先锋讲堂”，让广大党员在谈理想、讲目标、明职责、说作为中，加深对党员权利、党员义务的理解和认识，并将学习教育中重点理论，分列为一个个妙趣横生的“知识竞赛”小内容，易于广大党员熟练掌握和灵活运用。

三是具体工作尽显身手。“两学一做”学习教育成效，体现在实际工作，体现在现实变化，体现在群众是否认可和满意上。该镇党委把学习教育作为当前工作的总引领，贯穿于脱贫攻坚、生态旅游、换届选举等各项工作，努力把学习教育成果转化为全镇党员为民想事、为民谋事、为民办事的实际行动。陕西省社会科学院干部孙?P是茨沟镇瓦铺村一名省派驻村扶贫干部、村第一书记，被大伙亲切地称为“咱们的孙书记”。虽是处级干部，来自大机关、大城市，与乡亲们之间却从未有过一丁点隔阂。他坚持实际、为民解难帮困；联系实际、为民招商引资，真心实意帮乡亲们想办法、出主意、找路子。在他的联系下，先后有省决策咨询委、陕南发展研究院、省慈善协会、长安大学等十多个部门单位领导专家，多次深入瓦铺村出谋划策，山上山下调研，提供智力和项目支持。结合该村得天独厚的自然条件、人文古迹和革命老区实际，积极帮助发展乡村旅游、做大做强庭院经济、发展特色养殖和富硒种植产业，还多次自掏腰包帮助贫困家庭。用一名共产党员的实际行动，谱写着人民幸福美好的生活篇章。

四是群众拥护凝聚力量。群众的眼睛是雪亮的，喊破嗓子不如干出样子，必须把争取民心、凝聚民心作为“两学一做”学习教育成果的重要检验，让群众有更多的获得感、幸福感。该镇党委注重动之以情、晓之以理，让更多群众看到党带领人民一步步走向美好未来的生动实践。当得知全镇正在开展“两学一做”学习教育后，瓦铺村非党村民朱昌荣主动向村支部要来了学习资料和“两学一做”学习教育笔记本，并主动要求参加村里组织的“两学一做”学习教育活动，他在笔记本上这样写到：在村干部的组织下，我观看了省委领导召开“两学一做”工作会议，看后感触很深，作为一名非党人员，我要积极向党组织靠拢，以一名党员的标准严格要求自己。笔者在随同镇党委书记王苗走访老党员时，来到东镇社区青坪贫困党员叶强庆家中，当询问起他在开展学习教育过程中遇到的困难时，他讲了三句话：“一是经济再紧张，生活再困难，借钱也要交党费；二是不管路途多远、多难走，翻山越岭也要过组织生活；三是别人争着要低保、要政策，我是党员不能给组织添麻烦。”话语朴素，却令人肃然起敬。在峰峦叠嶂的大山之中，有无数个像叶强庆这样的普通农民、普通党员，正以自己的一言一行传递着“正能量”，为党的事业鞠躬尽瘁、孜孜不倦。

汉滨高中篇8

附设幼儿园改造工程竣工决算初审报告

汉滨区教育局：

汉滨区石转镇巍凤小学附设幼儿园改造工程以汉发改投字（2012）264号文件下达年度基建投资计划，计划投资15万元。改建教室83.87m2，新建厕所17.84㎡，整修活动区105㎡。实际中标承包合同造价11.3万元，工程由安康市建筑设计院设计，安康市金城工程建设监理有限公司监理，安康市中环建筑工程有限公司承建。

该工程于2012年9月1日开工，于2012年12月10日竣工初验，对提出的问题已处理，施工单位报送决算价为223481.32元（其中：38800.00元为后追加项目用于教师办公用房改造），超合同价66636.32元，超预算工程量经学校复核属实。

一、变增项目

1、维修教师办公用房面积81.53㎡：

2、卫生间基础超深20㎝.3、活动室开门2道，封窗2道、4、拆除并粉刷黑板四块，拆除讲台2个。

5、原围墙顶贴琉璃瓦9m6、人工草皮招标价为50/㎡，实际用75元/㎡。

7、化粪池外排水管120m。

8、室外进水管200m。

9、教学楼楼顶sbs防水64㎡。

10、角铁撑架原计划5个,实际用6个。

11、活动室人造地板革改为强化木地板。

12旗杆（含底座、钢丝绳）。

二、变减项目：