记一次运动会作文

记一次运动会作文（精选8篇）

记一次运动会作文 篇1

秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。在这次运动会上我们班成绩显著，一共拿了四个第一，其中叶登峰的跑步最令我难忘。在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。

这次秋季运动会，我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴，也为我自己的良好表现而感到欣慰。

“加油！五零二班加油！”从操场上传来阵阵呐喊助威声，这是怎么回事呢？原来，我们学校正在举行第十二届„雏鹰展翅‟运动会。

早上7：30分，我刚刚来到了学校，同学们便排着整齐的队伍来到了操场上，倾听老师的发言；观看同学们升国旗。当黄校长宣布运动比赛正式开始时，整个操场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。

你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的同学兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到同学的赞美和鼓励。因为在同学的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的精神，他们是运动场上的英雄，是杨家山小学的“刘翔”。

女子400米即将开始，运动会在做最后的准备工作。随着枪声一响，运动员们已离了起跑线。我班大将王思雨在第二名的位置上，赵敏月则摔了一跤，同学们都非常着急，拼命地喊：“王思雨加油！赵敏月加油！……”似乎是我们的加油声感染了王思雨，最后她得了小组第一名；赵敏月则紧紧的跟在王思雨的后面，得了第二名。我班同学高兴地欢呼。

啊！一年一度的田径运动会又开始了！今年的比赛项目非常多，扔垒球、跳绳、跳高、踢毽子、跑步…… 我报名参加了跳高、踢毽子比赛。运动会当天，十八个班聚在体育馆的正门，我们从操场上走过主席台的时候五（3）班的所有同学齐心喊着：赛出品位，赛出风格，五三五三我们最棒，yes！呼号声响彻了整个校园。来到草坪上，听着主持人讲着：“2011年田径运动会正式开始！”草坪上的同学都鼓掌，欢呼！

第一个项目是60米赛跑，跑步60米的同学纷纷跑向主席台，做好了充分的准备迎接挑战。踢毽子比赛也开始了，我也参加了这个项目限时是一分钟，1个、2个、3个、4个、5个……47个我获的了五年级女子毽球比赛一等奖，我的同伴小琳也或得了好的成绩（第二名）跳高比赛开始了，听小雨说：“1~3年级的小朋友由于还不会跳高，一个不锈钢管就被他们压坏（断）了！”我听了哈哈大笑。终于到我们五年级比赛了，我先跑去，然后使劲往上跳，90厘米就被我打败了，真开心。下午，我去了体育老师的办公室看了一些表格，（难过），因为，五（2）在第一名，而我们五（3）班在第九名，不过没有关系，重在参与。

上星期的早上，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，学校举行第十三届校运会。，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌

第3篇：记一次运动会

星期五，我们学校隆重地举行了第21届冬季田径运动会.这天，操场上热闹非凡，加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏.瞧，300米跑步比赛马上就要开始了，场上的运动员蓄势待发，就像战场上的勇士，一个个雄心勃勃，因为他们要为集体的荣誉而战。“啪”随着一声哨响，运动员们就像离弦的箭向终点冲去，从我们面前飞速地“过”。“加油，加油！”拉拉队的喊声震耳欲聋，全场一片沸腾。你瞧，我们班的跑步健将卢俊宇，只见他摆动着双臂，双脚生风似的，总算跑在最前面。可别班同学也不甘示弱，紧追着卢俊宇使劲往前跑。离终点越来越近时，还是不分上下，拉拉队的喊声更是一浪高过一浪。同学们的心绷得紧紧的我的心简直提到了嗓子眼，真想过去推卢俊宇一把。卢俊宇果然没有辜负我们的的希望，他听到拉拉队在为自己喊加油，好像注入兴奋剂，双脚就像踩着风火轮，最后终于第一个冲过了终点。

“我们赢了，我们胜利了！”我们班的同学欢呼起来，那股高兴的劲儿真是无法形容。这次运动会，卢俊宇还得了一个立定跳远第三名，李丁子是150米的第一名，5米的第二名是余美慧……这些同学为我们班争得了荣誉，是我们班的骄傲。这次田径运动会真激烈！真精彩！

第4篇：记一次运动会

今天，学校举行了我盼望已久的田径运动会。

早上六点钟，我们怀着愉快的心情来到学校。可惜天公不做美，狂风大作，黄沙满天，但并没影响我们的心情。这次运动会的确是记忆中最激动人心的一届运动会，特别是小学五年级女子中长跑。发令抢一响，其他的运动员像一支支离弦的箭冲了出去，我班的庞博却愣了一下才开始跑，刚刚起步就被人落下了，我们都十分紧张，心一下子提到了嗓子眼，我们拼命地呐喊助威，庞博好像也倍受鼓舞，开始加快了速度。渐渐的，超过了后几名运动员。看哪！她昂首挺胸，脚下生风，像一只展翅的苍鹰，那姿势，美极了！只见她速度越来越快，渐渐的，与第一名拉齐了！超过了第一名！噢！庞博终于领先了，我们不禁高兴得又蹦又跳，为庞博喝彩。

最可惜的是小学五年级女子二百米短跑。发令枪一响，运动员们都窜了出去，三班的赵鹤也不例外，她旋风一般，眨眼间就跃出了十几米，可惜她太快了，没有注意脚下，一不小心摔倒了，二班的曲静逸趁机超过了赵鹤，我的心一下子又提了起来。虽然我是支持庞博的，但赵鹤却是运动场上最振奋人心的运动员啊！赵鹤最终获得了第二名，在女子二百米跑赛上留下了遗憾。

运动会历时两天结束了，我将会永远记住这个精彩的运动会。

第5篇：记一次运动会 在紧张和担心中，乐清市第50届小学生田径运动会拉开了序幕，我有幸代表学校小学部参加比赛。

这次运动会我将参加200米和400米两个项目的比赛。我曾听哥哥说过，参加市运动会的个个都是身怀绝技、数一数二的高手，实力很强。林老师告诉我，这次有57所学校参加本次运动会。这么多所学校，运动员肯定更多了，和这么多顶尖高手竞技，我能拿到理想的成绩吗？我的心一下子提到了嗓子眼。

200米比赛开始了，我是女子乙组的第一个。我换好了一身的“装备”，做着赛前的热身活动。此时，我就像是一位即将走向战场为国效力的将士。虽然心中的紧张依然，但激情昂扬、蓬蓬勃发的斗志早已占了上风，我浑身充满了力量。你看，老师们正给予我鼓励的目光；你瞧，战友们在为我呐喊助威。

上了赛道，我蓄势待发。我的眼睛紧盯着前方，耳朵注意着裁判。“各就各位——预备——砰——”随着一声枪响，我飞快地冲了出去。我快，有人比我更快，只见旁边的一位选手如离弦之箭从我身边“飞”向前方跑道。我一下子慌了，脚步也乱了。顿时，又有几位选手从我身边“飞”过去。此时，我的耳边响起了老师的教导，战友的鼓舞。“对，我不能慌，冷静！冷静！我能做到！”调节了呼吸，调整了步伐，我在她们身后一阵猛追，超过一个，再超一个……冲过终点，虽然没拿到前几名，但我超越了自己。经受了一次考验，第三天的400米比赛我也发挥了正常水平。

激烈的运动会在一片欢呼声中拉下了帷幕，我们学校取得了全市第七的优异战绩。第51届田径运动会，请等着欣赏我更卓越的风彩吧！

第6篇：记一次运动会

星期四。五，我们学校隆重地举行了第21届冬季田径运动会。这天，操场上热闹非凡，加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏。瞧，200米跑步比赛马上就要开始了，场上的运动员蓄势待发，就像战场上的勇士，一个个雄心勃勃，因为他们要为集体的荣誉而战。

“啪”随着一声哨响，运动员们就像离弦的箭向终点冲去，从我们面前飞速地“过”。“加油，加油！”拉拉队的喊声震耳欲聋，全场一片沸腾。你瞧，我们班的跑步健将江宇恒，只见他摆动着双臂，双脚生风似的，总算跑在最前面。可别班同学也不甘示弱，紧追着江宇恒使劲往前跑。离终点越来越近时，还是不分上下，拉拉队的喊声更是一浪高过一浪。同学们的心绷得紧紧的我的心简直提到了嗓子眼，真想过去推江宇恒一把。江宇恒果然没有辜负我们的的希望，他听到拉拉队在为自己喊加油，好像注入兴奋剂，双脚就像踩着风火轮，最后终于第二个冲过了终点。

“我们赢了，我们胜利了！”我们班的同学欢呼起来，那股高兴的劲儿真是无法形容。这次运动会，肖杰是100米的第一名，400米的第二名是我……这些同学为我们班争得了荣誉，是我们班的骄傲。

这次田径运动会真激烈！真精彩！

第7篇：记一次初中运动会

九月二十三日我们终于等来了盼望已久的秋季运动会。八点钟我们到校时天空中下着绵绵细雨，但这丝毫没有影响同学们观战、参战的情绪，大家一早就迫不及待地来到了指定场地就坐。随着音乐声运动员入场，校长首先致辞，满怀激情地宣布：“现在运动会正式开始！”第一项是100米短跑。我紧张地注视前方、蓄势待发。这时，发令员马老师左手举着红旗右手拿着枪说道：“各就位，预备——”“啪”的一声枪响，我和同学们象离弦的箭一般飞了出去。别看我个子小，可跑起来却不甘示弱，在同学们的呐喊声中，我竭尽全力向终点冲去。在声声欢呼声中，我第二个撞线了。可惜的是这场比赛我没有取得名次。

终于又等来了200米长跑，站在起跑线上的我下定决心，这场比赛一定要取得名次，为班级争光。“啪”的一声枪响，我加足马力，使出浑身力气狂奔。开始我将对手远远的甩在了后面，快到终点时我渐渐的觉得脚下没力，腿有些发软。但我仍然坚持着向终点冲刺。50米、40米、10米、5米，耶！我第一个撞线了。运动会还在进行之中，同学们在竭尽全力为班级体争光。我们不但助威呐喊，投稿队伍也在奋笔疾书，及时地记录下了参赛同学们的动人事迹和运动会的花絮。我们班的朱彩玲、赵洋俩人的稿件不断上呈。有了她们这些坚实的后盾，我们这些参赛同学更加努力，取得一个又一个的好成绩。

运动会不只给同学们提供了一展身手的平台，也使我们懂得了只有团结，才能取得好成绩。今天我们为班级争光，将来我们会为学校争光，为祖国争光！

第8篇：记一次运动会 记忆最深的要数拔河比赛，在比赛前队员们弯弯腰，压压腿，做了几次深呼吸，离比赛还差几分钟的时候，队员们就摩拳出掌，跃跃欲试了

只听到啪的一声枪响，比赛开始了，队员们紧握绳子，队员们把身子往后仰倾斜，两手用力往后拉。两边的观众呼喊着加油加油，我也在队伍中间，身子奋力的往后斜，人都快要躺在地上了，我咬紧牙关，脸上突然一阵发热，我想脸一定是涨的通红吧，可绳子却安然无恙，这可急坏了我们班的啦啦队了，就在我分神的这一刹那，对方的啦啦对一阵狂欢，原来系在中间的红绳子已经向对方移去。对方获胜了。虽然本次比赛我们队输给了对方，但我还是不气馁，从中我深刻的明白了一个道理，做任何事情都不能三心二意，一定要全神贯注齐心协力才能成功！

第9篇：记一次运动会

秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。在这次运动会上我们班成绩显著，一共拿了四个第一，其中叶登峰的跑步最令我难忘。在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。

这次秋季运动会，我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴，也为我自己的良好表现而感到欣慰。

第10篇：记一次校运动会

一年一度的校运会来临了，我们班的运动健将已准备好，才迎接挑战。

首先，第一天第一场是女子跳高和女子男子100米预赛，男子投铅球，男子跳远。在激烈紧张的比赛中，我们班的陈瑞杏、潭丽敏进入了100米决赛，苏碧钗也进入了跳高的决赛。真令她们高兴。他们所以在激烈的战争中，一个个地打败对手，一次次地挑战自己。她们经过五关六将地为班加分，为班争光。她们为班取得了12分。

到下午第二场，有女子1500米，男女子200米，；男子跳高等项目。我们为我们班的健将儿加油，鼓励他们，相信自己的实力是行的。最激烈最令人不放心的比赛是长跑1500米女子。我们班有麦小霏、何慧仪两位同学参赛，这一项目既考运动员的坚毅性，勇敢性。听1500米说长又算长，说短又不短，只要能坚持也跑下去，这样的精神可加啦，我负责后勤工作，我见到运动员都可以积极地挑战，勇敢地去面对，至于我这个后勤，不做出一点成绩，怎对得起班里的一份子。因此，我必须做好本份，于是我帮麦小霏做好跑前的准备，她一边说：“好惊啊！好怕跑到最后的一个。”我于是鼓励她说：“你不要怕，赢与输只是其次，只要你自己放开来跑，能坚持下去就坚持，坚持就是成功，不要怕，我信你的实力，相信你一定行的，我会支持你啊！”我一边同她按摩脚一边鼓励她，不要害怕，更不要想逃走等鼓励的说话。跑到最后的一个圈，我见小霏的面部已变了，嘴唇变白，我很担心她，于是一起同她跑完这一圈，我一边跑一边说：“加油”，后来班长们一起也跟着跑，鼓励着她。最后她都坚持下去，但到了终点她忍不住，晕倒了，小霏真的是拼了命去为班争光，她坚持不懈地跑，到了最辛苦时，她也没放弃，她的精神真令我佩服，我应向她学习。

第11篇：第一次运动会

4月30日，我们学校举行了首届春季运动会，这也是我们第一次参加运动会，我特别高兴。

这次运动会的比赛项目有30米跑、50米跑、200米长跑、800米长跑，还有立定跳远等。因为我们是低年级，所以没有800米长跑项目。

运动会开始了，先进行的是30米跑。我看到运动员们都已站到起跑线上，做好了预备跑的姿势。当听到裁判员的枪响后，她们就像离弦的箭一样冲了出去。我们班的王静雅、徐林青参加了这项比赛。我们这些啦啦队员都很卖力，不停地在给他们喊加油。有的同学都站到跑道里去喊了，牛老师不断地提醒他们，可他们每次都忘。在我给徐林青加油的时候，我急得直跺脚，嗓子也喊哑了。最后，徐林青获得了第五名。王静雅获得了第三名。接下来是50米跑，200米跑和立定跳远，我们班的运动员们都非常努力。当最后宣布我们班获得了年级组的第一名时，同学们都高兴地跳了起来，纷纷伸出食指和中指，大喊“耶！胜利了！”牛老师也很高兴地说：我们这次运动会圆满成功！--400字

第12篇：记一次体育运动会

首先队员们先进行彩排，他们随着乐曲有节奏的迈着整齐的步伐来到操场上。你看，他们个个都英姿飒爽神采奕奕，同学们怀着无比激动的心情，注视着他们，因为今天的胜利就要靠他们了。

激动人心的时刻到了，比赛开始了，你看：那些参加跑步的运动员们，他们走到了起点线，弯下了腰，做好了准备，随着裁判员一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲了出去，你追我赶，观看比赛的同学们更是紧张，他们都高声的呐喊，为队员们助威、加油……

你看，那边比赛跳高的队员们，一个个走到了离栏杆不远的地方停了下来，他们伸了伸胳膊，踢了踢腿，突然一个队员冲了上去，他灵巧的抬起了腿，跳过了栏杆，同学们高声喊起来“好！”紧接着同学们为那些队员们送去一杯杯甘甜的水……

比赛结束了，校领导宣布了比赛的结果，我们班取得了第三名的好成绩，这是队员们经过奋力拼搏得来的，我们应该感谢他们。

这次的运动会，让我感到了是一次最有意义的活动，也是让我最难忘的。

第13篇：最后一次运动会

这次的运动会是我们初中阶段的最后一次了，也是我听过记录破得最多的一次。无论初一，初二还是初三；无论径赛，田赛还是趣味项目，同学们都有在记录上添上一笔。

（一）这次来了许多没露过脸的新人，他们个个都有着奋力拼搏、永不放弃的体育精神。特别是初二（8）班的一个超级新星。100米预赛后30米是慢跑过来的都拿到第一名，其他选手根本没法与他比，校记录也被他刷新了好几项，他们班在他的带领下总分拿到了年级第一。但留给我印象最深的要数初二的1500米了。在拼了命的三圈后，运动员们都体力透支，只靠精神来支撑肉体。当七名运动员都到达终点时，全场的目光都齐刷刷地注视着最后一名运动员，只见他气喘吁吁、摇摇晃晃地迈着沉重的步子。王宇杰说：“嗯，好像有人要破我记录了。”虽然成绩不是很理想，但是他在全场同学的掌声、加油声中坚持了下来。他倒在了终点线上，全场暴发出雷鸣般的掌声……

在运动场上，比的不光是成绩，还要比拼搏的精神，我想，这就是举办运动会的意义所在。

（二）我们班的速度之星林昱星与四班的俞快在第一天的400米比赛中展开了激烈的争斗。

400米的枪声响起，俞快一直处于领先位置，而林昱星属于“慢热型”的，在200米处开始赶超对手，最后100米就只有他们两个人争第一了，林昱星奋力冲刺，最后超过了俞快，以第一名进入决赛，但俞快却保留实力。也许他是明智的，在预赛就用光了力气，到决赛就跑不动了。

到了下午的决赛，林昱星果然没上午跑得快了，虽然也是超过了其他人，和俞快争第一，可俞快一点也不显疲态，就将领先的位置一直保持到了终点。无论林昱星怎样努力，无论我们怎样呐喊助威，他始终是没能超上俞快，最后夺得了第二名。

（三）第二天最后一个项目是竞争最激烈的一个项目——4X100接力。今年是寿亮第一棒，我第二棒，林昱星第三棒，张笑晨第四棒。如果我们发挥正常，我们进前三是没问题的。枪声响起，八名运动员像离弦的箭，从起跑线上冲了出去。第一棒交接得非常顺利，我接到棒不顾一切地向前冲去，把棒稳稳地放在了林昱星的手中。前两棒，我和寿亮把位置给稳住了，第三棒林昱星又超过了几个人，在交给第四棒时，我们班已是第一名了。可是最后一棒都是高手，张笑晨很快被四班和七班赶上，一班就在后面……张笑晨看情形不对，全力冲刺，我们第三！可是，裁判却判了我们第四棒抢道，取消名次？！变成了第六，真是岂有此理！裁判说是8457，我们抢的是八班的道，一班也看见了，这么说我们变第一了？显然不仅仅是我们班跑错道，这真是不公平，八班捡了个第一……

（四）初中最后一场运动会，就此告终。有欢笑，也有泪水；有高兴，也有遗憾。可是我们的总分还是第三，我们已经完成了目标，愿同学们在以后的日子里不断努力，不断奋斗，不断超越，取得更加辉煌的成绩！--1200字

第14篇：一次运动会

“快呀,快呀”运动会马上就要开始了!这句话在我的耳边闪过.记得那是在我四年纪的一场运动会…….在还没有开始前,人们拿着椅子聚到操场上宛如人山人海.开始了,主持人用强有力的话语宣告比赛开始,我们挺着军人般的胸膛,随之后是国旗队,她们迈着整齐的步伐,走向主席台,在我们眼球还没有转开时,只听声响动天,仿佛山都要裂了一样,接下来是花束队,各班方队,他们走向主席台,高声呐喊自己的口号令人赏心悦目。

“加油，GO，GO，GO，终点就在前面”只见一个穿红上衣的运动员，冲向了终点，得到了第一名。跳高运动员在哪里活动手脚，狂奔，踏板，跳跃，翻跃，这看似简单的动却有着很大的技术含量。一个掷铅球的运动员在掷铅球，只见一个铅球飞出了十几米。投掷者如有千钧之力，令人目瞪口呆。下午，比赛在声声的呐喊中结束了，我虽只得到了第二名和第四名，但我虽败犹荣，因为我知道以后我会更加的加油。这就是2006年的一场运动会，最后我们大家唱响国歌，争取长大为国家做更大的奉献。

第15篇：记一次运动会

在一个鸟语花香的春天，我们健康路小学举行了一年一度的春季阳光运动会。

上午，同学们都兴致勃勃地来到学校，先在各班集合，在八点时，耳边又响起了千篇一律的铃声，可是今天的的铃声似乎比平常的更悦耳，更动听些。同学们立刻在走廊上站好队，依次走向操场。

到了操场，等每个班到齐了，广播里响起了含义深刻的国歌，我们纷纷起立，带上鲜艳的红领巾，举起我们勤劳的右手，唱起令人难忘的国歌“起来，不．．．…”。唱完国歌后，我们又唱起动听的校歌，唱完校歌后，校长拿起话筒，宣布：“2008年健康路小学迎阳光运动会现在开始！”校长说完话后，台下响起了排山倒海的掌声．．．．．． 比赛开始了，先是一年级跳绳比赛，一年级比赛的小同学随着一声哨响，他们摇起手中的绳子，可是绳子不听话，不是脚畔到了就是绳子没摇起来，成绩也不怎么好。到了我们五

（一）班了，一声哨响，我们的绳子似乎在手上变花一样，想怎么跳就怎么跳，和一年级是天壤之别。我也是跳绳中的一名，我觉得我们不能和现在的一年级比，因为这样比很不公平，我以最快地速度不断的跳完了前40秒，40秒后，我感觉体力在急速下降，力不从心。可是我还在坚持着。“虚——”，哨响后我立刻停止了跳绳，一屁股坐在了地上喘气，后来一看，我跳了158个，我忘记了劳累，跳了起来，我本来只打算跳120个的，没想到创造了自己的记录，我又大喊了一声“耶——”

我估计这次我跳绳的次数没能拿到第一，可以是我又可以给自己又下了一个新的目标——争取在六年级跳绳能跳160个以上！

在一个鸟语花香的春天，我们健康路小学举行了一年一度的春季阳光运动会。

上午，同学们都兴致勃勃地来到学校，先在各班集合，在八点时，耳边又响起了千篇一律的铃声，可是今天的的铃声似乎比平常的更悦耳，更动听些。同学们立刻在走廊上站好队，依次走向操场。

到了操场，等每个班到齐了，广播里响起了含义深刻的国歌，我们纷纷起立，带上鲜艳的红领巾，举起我们勤劳的右手，唱起令人难忘的国歌“起来，不．．．„”。唱完国歌后，我们又唱起动听的校歌，唱完校歌后，校长拿起话筒，宣布：“2008年健康路小学迎阳光运动会现在开始！”校长说完话后，台下响起了排山倒海的掌声．．．．．．

比赛开始了，先是一年级跳绳比赛，一年级比赛的小同学随着一声哨响，他们摇起手中的绳子，可是绳子不听话，不是脚畔到了就是绳子没摇起来，成绩也不怎么好。到了我们五

（一）班了，一声哨响，我们的绳子似乎在手上变花一样，想怎么跳就怎么跳，和一年级是天壤之别。我也是跳绳中的一名，我觉得我们不能和现在的一年级比，因为这样比很不公平，我以最快地速度不断的跳完了前40秒，40秒后，我感觉体力在急速下降，力不从心。可是我还在坚持着。“虚——”，哨响后我立刻停止了跳绳，一屁股坐在了地上喘气，后来一看，我跳了158个，我忘记了劳累，跳了起来，我本来只打算跳120个的，没想到创造了自己的记录，我又大喊了一声“耶——”

我估计这次我跳绳的次数没能拿到第一，可以是我又可以给自己又下了一个新的目标——争取在六年级跳绳能跳160个以上！

关于运动会的作文：记一次运动会550字

今天，我们迎来了一年一度的运动会。

运动会开始了，操场上分外热闹，我们所有的同学都对这次运动会胸有成竹，因为在以往的运动会中，每次都是我们班得冠军。

比赛开始了，第一个比赛项目是长绳。男同学站在主席台上，时刻准备迎接战争。随着哨声响起，激烈的比赛开始。我急跑上主席台，为他们呐喊助威，但是二班的同学跳得十分快，我开始担心了，后来二班接连失误了好几次，使我心里产生了一丝希望。比赛结束后，二班以三四个微弱优胜小胜我班。然后是女子比赛。二班的女生跳得更慢，失误率也比较高，所以我们是有十足的把握的。比赛结束后，我们果然不负众望，以50多个优势轻松拿下这局。

现在，我们以和二班比成了一比一平。要想胜利，就要看下面的拔河比赛了，它将是让我们飞上最高领奖台的翅膀。

拔河比赛开始了，我的心里一直有一颗沉重的石头在半空中漂浮不定，拔河比赛一直是我们的弱项，从来都是我们输。从前只能靠长绳和短绳这些强项取得胜利，二班这么多大力士，我班能胜二班吗？哨声想起了，我们用尽全身力气往后拉，二班的大力士把力气毫不保留的使了出来，我们当然招架不住。二班一点一点地把我们拉向让我们改变命运的白线，哨声响了，我们也输了。接着是第二局，我心中的石头越来越沉重了，第二局开始，我们齐心协力，团结友爱，费了九牛二虎之力，眼看胜利在望，眼看还差零点零一厘米就到胜利的线上了。我心里的石头吧嗒落下去了。可二班却在我们放松的那一瞬间，二班使劲地往那边拖，最后二班反败为胜。

虽然这次运动会我们第一次输了，但这是给我们的一次教育。我们要把失败化为力量，争取下一次的冠军。运动会观后感400字

昨天是运动会，审我们特别期待的秋季运动会。只听一声“济北小学2013年秋季运动会现在开始！”音乐刻不容缓地响起来。

此时，我们方队队员在西操场站队集合，准备直向东操场的主席台，我们练一会儿。哦！该我们六年级上场了，一个又一个的班级走过去了，终于轮到我六年级八班大显身手工了！瞧！我们喊的多整齐！多响亮！听完学校领导的演讲后，开幕式完毕。开始了中高年级的预赛。

不知听了我少次枪响通告后，三年级、四年级和五年级比过去了，总算轮到我们六年级了。哎！谁叫我们六的级都是大哥哥大姐姐呢！要按从小到大的顺序来嘛！“预备，砰！”枪声响了，运动员们踏上征途。只要运动员们一跑到离我们近的地方，就会爆发出一阵如雷般地“加油！加油！某某某加油！”是啊，在他们身后有一双双期待的眼睛；在他们身后有日日苦练的汗水。鼓起勇气，不要辜负老师与同学们的期望，奋勇向前吧！

“第一次通告，请跳远运动员马上到比赛场地！”三次通告后，开始比赛。你看那矫健的身姿，蚂蚱似的起跳，空中划出一道优美的弧线„„

运动员们载着自豪感和荣誉感归来，虽然劳倦，疲惫，但是为了班经出力，没有遗憾。放学了，真想再看一遍运动会，可是不会再来了„„ 六

运动会2000字

踏着二月的鲜花摇曳出的鼓点，迈着深春的和风旋舞出的律动，我们欣喜地迎来了期盼已久的春季运动会。

在这个如花如潮的日子里，当你们迎着明媚的阳光，矫健地行进在人山人海、气势雄壮的运动场上的时候，你们的心情一定倍感骄傲和自豪。因为这个锣鼓喧天、号角争鸣的日子，必将成为你们展示自我、展示力量、展示魅力的比拚台，尽情地记录下你们年少的豪迈与辉煌。我们班全体同学斗志昂扬、兴致勃勃地参加了这次比赛。我的爸爸妈妈也来到学校准备参加运动项目——全家福比赛对于这场比赛我更是信心百倍整场比赛我们都要展示出实验班的风采为班级争光添彩。我们每个同学的心中都钉了一个胜利的钉子都希望我们班得第一。

开幕式开始了轮到我们班入场了。伴随着高亢、激昂的运动员进行曲我们个个昂首挺胸、迈着坚定有力的步伐正步走向主席台。到了主席台正前方时体育委员谢一飞用洪亮而又充满信心和希望的声音喊到：“努-力-拼-搏”。紧接着我们全班一起高喊：“努力拼搏、自强不息、勇争第一”。然后我们一边把队伍变成两列十三行一边齐声高喊：“一二一一二一、一二三四„„”。坚定有力的声音在学校的操场上空回荡我们非常激动。

4×100米是一场十分重要的接力赛，况且只有4个人。记得去年我参加时还和周启晨掉棒了，这样的阴影笼罩着我的心，紧张是难免的。手心里总是冒着冷汗，腿在抖，牙齿在抖，全身上下都在抖，每一根神经都紧绷着，直到比赛开始的哨声响起，我还在不停地擦汗。

江一诺咬着牙，红着脸跑了过来，高喊：“快跑！”我如同听到了号令一般，迈开步伐，起先并不快，后来我加快速度，超过了！裴怡玲的第三棒也始终领先，直至第四棒——那四班的王淑丹简直不像正常人，怎么可能有这么快的速度！周启晨虽然与她拉开了三四十米的距离，但还是被倒追了将近10米。这也不怪周启晨，确实是王淑丹太强了！哎！还好，男生得了第一名，补回来了。

我们班在运动会上最有夺金实力的是女子八百米和四百米跑，男子则是二百米和八百米跑。第一个出场的是张鑫洋的男子二百米跑。他的起跑非常好，前五十米是处于领先状态的，他一直把优势保持到一百五十米左右，可是最后冲刺时他体力不支，最终屈居亚军。我们的啦啦队都沸腾了。

接下来上场的是支伟玄同学。他的任务很艰巨：男子八百米跑和跳高。虽然他很卖力，但结果却不近人意：八百米跑第四名，跳高没有进入复赛。我们并没有沮丧，还纷纷安慰他，因为他已经尽力了。

轮到周海滢出场参加四百米跑了。啦啦队已经喊起了“周海滢必胜”的口号。周海滢是我们班的“大姐大”，她很有实力，男生也跑不过她。一声枪响，只见她飞奔起来，像一支离弦的箭，把对手远远地甩在了后面。但是，在最后冲刺阶段，她可把我们吓出了一身冷汗：有一个运动员突然加速猛冲，周海滢渐渐落后。快到终点时，她才超越那个运动员，为我们班争得了一枚金牌。真是惊心动魄。

过了一会儿，女子八百米的比赛开始了，我们班派出的选手仍然是周海滢。我们都希望她有足够的体力跑八百米。她的起跑依旧领先，很快赛程过半，然而我们最不想看到的事情却发生了：从她的神情上可以看出，她已经筋疲力尽了。我们的啦啦队高声喊着口号，她还在坚持着„„她缩短了与第一名的差距„„还有一百米„„她与一名的差距越来越近„„还有五十米„„近了„„她超越了那一名选手„„三十米„„二十米„„十米„„她率先通过了终点，又为我们争得了一枚金牌！

我参加了60米短跑赛，嘿！短跑是我的强项，在预赛我简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。“下面是六年级女子组60米的决赛，9号、11号„„”“耶！”我简直欣喜若狂，预赛拿了第一名，要做决赛的准备了！现在只等着决赛为学校争光了！我们都在起跑线上，我抬头一看，同学们默默地祈祷着，盼望着。我竖起耳朵，等待着枪响。“砰！”，枪响了，我们猛地飞奔起来。同学们都在为我加油，鼓励我，支持我，我不能辜负他们，便加快了脚步，冲上了第2个，“加油啊！加油啊！你是最棒的，你会赢的！”5米，4米，3米，2米，1米，到达终点了！“跑得不错！”老师夸奖道，同学也对我竖起了大拇指。

呵，“服务队”忙的不亦乐乎，这不，就扶着刚刚比完赛，气喘嘘嘘的我了，有的还在安慰着没有拿到名次而灰心丧气的同学，有的在和马上参加比赛而心跳加速的同学做充分的思想准备„„服务队队的队员可都成了“大忙人”„„

比赛圆满结束了，我们学校取得了小学第2名的好成绩，与第1名仅相差几分而与冠军擦肩而过。

几经拼搏，几经奋斗，最后到达成功的彼岸，这远比一帆风顺的成功更为快乐，更为珍贵！

我高兴，我快乐，这只是要为校园添加光辉！

星期五，我们学校隆重地举行了第21届冬季田径运动会.这天，操场上热闹非凡，加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏.瞧，300米跑步比赛马上就要开始了，场上的运动员蓄势待发，就像战场上的勇士，一个个雄心勃勃，因为他们要为集体的荣誉而战。

“啪”随着一声哨响，运动员们就像离弦的箭向终点冲去，从我们面前飞速地“过”。“加油，加油！”拉拉队的喊声震耳欲聋，全场一片沸腾。你瞧，我们班的跑步健将卢俊宇，只见他摆动着双臂，双脚生风似的，总算跑在最前面。可别班同学也不甘示弱，紧追着卢俊宇使劲往前跑。离终点越来越近时，还是不分上下，拉拉队的喊声更是一浪高过一浪。同学们的心绷得紧紧的我的心简直提到了嗓子眼，真想过去推卢俊宇一把。卢俊宇果然没有辜负我们的的希望，他听到拉拉队在为自己喊加油，好像注入兴奋剂，双脚就像踩着风火轮，最后终于第一个冲过了终点。

“我们赢了，我们胜利了！”我们班的同学欢呼起来，那股高兴的劲儿真是无法形容。这次运动会，卢俊宇还得了一个立定跳远第三名，李丁子是150米的第一名，5米的第二名是余美慧……这些同学为我们班争得了荣誉，是我们班的骄傲。

记一次运动会作文 篇2

一、红蓝PK运动会的操作方式简介

红蓝PK运动会的操作模式是将班级学生分成实力基本均衡的红蓝两队,从而形成全校红蓝两大阵营,进行红蓝大PK。 运动会设置五大比赛项目进行红蓝对抗, 五局三胜,从而得出班级获胜队伍、年级获胜队伍以及最终的全校总冠军。不过年级获胜队伍和全校总冠军的判定是以红/蓝队所获胜的场次为依据的。例如一年级有8个班,每班有5场比赛,8个班就有40场比赛。那么哪个队率先获得21场胜利则为一年级获胜队。笔者所在学校有40个班,共200场比赛,率先获得101场胜利的队伍即为全校总冠军。当然,我们还可以细化到每个项目的获胜队伍。这种模式的运动会已经彻底颠覆了传统运动会的操作模式,给人感觉焕然一新。

二、红蓝PK运动会的价值

本届运动会体现了两大核心价值:一是真正做到了全员参与。所有学生都参与了五项运动,每位同学都为本队做出了自己的贡献;二是体现了在合作中对抗,在对抗中分享的精神价值。运动会开幕式各班红蓝两队积极配合,体现了合作的重要性。 进入比赛阶段,体现了竞争意识。

另外,本届运动会还有几个值得肯定的地方:一是节约了经费,不需要购买奖牌,不需要印刷大量的秩序册和比赛表格, 低碳环保;二是省去了大量繁琐的工作,不需要报名,不需要排版秩序册,不需要准备大量的体育器材等等。

三、具体操作方法

(一)队伍的分组:各班红蓝队的分组工作由体育教师负责。分组的原则是按照50米快速跑的成绩为基础,将班级学生分成实力相当的红蓝两队。

(二)标志的确立:各班分好红蓝队后,红队学生佩戴红色鸭舌帽,蓝队学生佩戴蓝色鸭舌帽,全体教师佩戴黄色鸭舌帽。 各班红蓝队有各自的队长和通讯员,还配有各自的队名和口号。

(三)项目的设置:本届运动会以国标测试项目为蓝本开设了以下五个项目:50米、垒球投准或实心球投远(一至三年级为垒球投准,四至九年级为实心球投远)、立定跳远、迎面接力和拔河五个项目。

(四)奖项的设置(见图2)

1.班级获胜队,发奖状。

2.年级获胜队,发水晶奖杯,准备红蓝双色贴纸,奖杯存放年级长处。

3.全校总冠军,发奖杯,准备红蓝双色贴纸,奖杯存放校长室。

4.开幕式班级方阵优秀创意奖,颁发锦旗。

(五)各项比赛的组织方法

我们这次运动会的比赛时间为一天, 地点:尚城学校室外体育场(见图3)。

上午进行50米和迎面接力两个比赛项目,下午进行另外三个项目。这样的安排考虑到两个方面的因素:一是上午的开幕式需要占用一定的时间,二是跟比赛项目本身的操作方法有一定关系。因为是所有学生都参与,短跑安排在两边的直道同时开始。所有班级短跑结束后紧接着按照50米的顺序在规定的场地进行迎面接力赛,那样比较容易组织。将立定跳远和投掷类放在下午,是因为这两个项目是所有班级同时开始的,需要画大量的场地。如果安排在上午,一方面没有画场地的时间,即使前一天画好,开幕式后场地标识可能也化为乌有。因此,只能利用中午午休的时间画好场地。各班最后一个比赛项目——拔河,将运动会气氛推向高潮,紧接着是教职工的项目,师生又大饱眼福。

具体项目比赛的组织方法如下:

1.50米

场地安排:分别在田径场的两个直道同时进行。

组织方法:一个班接着一个班,按照报名表的顺序组织好(见图4)。每组四位学生,红队蓝队各两人进行比赛。班主任和配班老师组织好学生交给发令员,然后带上学生的鸭舌帽到终点,仔细判定各组的名次。每一组到终点都会出现1、2、3、4名, 班主任和配班教师按照比赛名次将学生在操场排好(不需要记录比赛成绩),第二组到达终点,按照同样的方法排在第一组的后面,以此类推。最后1、2、3、4名分别为一路纵队。学生到达终点后自动佩戴好帽子, 这样班主任统分的时候只需要数每个名次红、蓝的帽子数就可以得出红蓝队的分数, 从而得出该项目班级获胜队伍,并将得分表迅速交到主席台。

2.迎面接力

比赛场地:塑胶跑道。

器材准备:接力棒16根。

组织方法:迎面接力赛是红蓝两队的集体对抗赛(见图5)。各队按照事先设计的出场顺序排好队,不得临场更换出场顺序,比赛采用一局定胜负的方法决定获胜队伍。

3.垒球投准

场地器材:1~3年级的垒球投准比赛安排在各班教室进行。

器材准备:每班垒球6个、纸篓一个。

组织方法:红蓝两队各排成两列横队, 面对面站立,中间两队原地蹲下以不影响外面的同学观看和助威,队伍的中间为比赛场地(见图6)。投掷线与纸篓之间的距离应根据学生年龄层次适当调整,但不要过远。每名选手连续投准三次,采用红队与蓝队交替进行的方法进行比赛,最后以累计投中垒球多的队伍获胜。

4.实心球投远

比赛场地:田径场。

器材准备:每班6个实心球。

组织方法:将学生排成四列横队,红蓝各两队(见图7)。投掷区在队伍的前面。比赛也是采用红蓝交替的方式进行投掷。各年级按照“国标”测试的评分标准将投掷距离分成四个等级:A等得5分,B等得3分, C等得2分,D等得1分。最后以累计得分高的队伍获胜。

5.立定跳远

比赛场地:塑胶跑道、篮球场。

组织方法:红蓝两队各排成两列横队, 面对面站立,队伍的中间为比赛场地(见图8)。每名同学连续试跳三次,采用四个等级,取最好成绩,最后以累计得分高的队伍获胜。

6.拔河

比赛场地:田径场。

器材准备:5条拔河绳。

组织方法:我们学校40个班,用了五根拔河绳,分五个场地同时进行(见图9),五名体育教师分别负责五个比赛区域。场面异常热烈。

班级: 班主任: 电话:

(六)开幕式和闭幕式的特色

1.开幕式特色内容有

(1)整体面貌焕然一新。本届运动会设置了红蓝队,学生教师均佩戴了不同颜色的鸭舌帽,各班方阵红蓝相间,给人眼前一亮(见图10)。这是本届运动会一道最靓丽的风景线,也让开幕式变得别样精彩。

(2)方阵解说词的创新。由于这次运动会的特殊性,解说词只能原创,成了教师们编写解说词的大PK。比如担任这次运动会彩旗队和花束队的两个班的解说词就特别有意思:男学生担任的是彩旗队,口号是:红队蓝队,亲如兄弟,四B四C,携手腾飞;女学生担任的是花束队,她们队伍的口号是:红队蓝队,亲如姐妹,四B四C,友谊珍贵。

(3)评选优秀创意奖。为了让开幕式变得更加隆重,我们还特意设置了班级方阵“优秀创意奖”。每个班级在队形上的创意,在道具上的创意,在口号上的创意,由出席运动会的领导、嘉宾打分,最后汇总评出优秀创意奖若干名。

2.闭幕式特色内容有

(1)集会同开幕式,学生佩戴鸭舌帽, 红蓝相间,蔚为壮观。

(2)总裁判(长)宣布比赛成绩:年级获胜队伍和开幕式优秀创意奖。

(3)校长宣布获得红蓝PK终极冠军的队伍。

(4)签名留念(红队和蓝队同学分别在红色卡纸和蓝色卡纸上签名留念(见图11),最后汇总交学校存档。

四、红蓝PK运动会需要“四个一定”保驾护航

(一)一定要做好班主任和配班老师的培训工作。红蓝PK运动会的模式老师们从来没有经历过,与传统运动会区别较大, 因此,所有老师必须非常清楚运动会的操作方法和操作流程,清楚所有项目的组织方法和裁判方法。如果有一个班拖后腿,有可能导致整个运动会的失败。这就需要全体教师的精诚合作。

(二)一定要做好学生的培训工作。积极利用早锻炼、课间操和体育课的时间培训学生,让他们也清楚运动会的操作方法,操作流程;让他们成为老师的好帮手,而不是累赘;让他们知道运动会期间的要求,特别是安全比赛,文明观看。

(三)一定要科学分组。虽然我们明确了各班红蓝两队的分组方法,明确了由体育教师来分组。但在实际操作中我们还是发现了极个别班级的队伍是班主任分组的,造成红蓝两队实力悬殊。虽然没有对全校总冠军造成实质性影响,但却给本班学生的比赛热情泼了冷水,班主任在学生心中的形象也大打折扣。实力悬殊,比赛就失去意义了,强者体验不到真正的成功,弱者没有了挑战的信心。

班级: 班主任: 电话:

班级: 班主任: 电话:

班级: 班主任: 电话:

注:比赛方法:每人试跳3次,取最好成绩,在分数上打钩。

班级: 班主任: 电话:

注:比赛方法:每人试投3次,取最好成绩(投准取累计成绩),在分数上打钩。

班级: 班主任: 电话:

(四)一定要安排2名教师及时更新 “红蓝PK战况速递”统计图(见图12),让同学们及时了解红蓝两队PK的形势,让比赛变的更加扣人心弦。

(五)红蓝PK运动会所用的表格

本届运动会使用的表格,汇总如下,以便给广大教师借鉴(见表1-10)。

六、总结

开篇即强调这是第一次尝试,所谓创新,可能只能想到他新的一面。创新者当然期望有较好的效果,可是至于真实的反响, 难以预测。但可以肯定的是,在实施过程中,一定会总结很多,一定会收获很多。下一届红蓝PK,可以更丰富一些。

(一)保持运动会大方向的同时增设班级之间对抗的比赛项目,进一步增强班级凝聚力。

(二)有必要增设少量个人比赛项目, 如“耐力王”比赛。提高学生身体素质的同时彰显学生的个性。

记一次话题作文设计 篇3

中图分类号：G633.34 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）03-0097-02

设计意图：

《语文课程标准》要求“作文教学的过程应突出学生的实践活动，指导学生生动地获取作文技能，要避免繁琐的范文分析和机械的写作。”这就要求教师尽可能地给学生创设活动空间，拓宽学生写作的途径，让他们在具体的实践活动中去寻求写作的快乐，使其活动形式化作文洋洋洒洒。

本习作设计意在让学生关注广阔的现实生活，留心生动的课余生活，让欢快的时光走进学生的笔端。抓住学生动手的时机，揣摩学生的心理，让习作主题贴近生活实际，反映他们独特的生活感受，再现童心、童真、童趣，用“课余生活”磨快学生的笔，进行“一事一文”式的话题作文写作尝试，跨越时空，让学生在想象中创新表达。

训练目标：

1.培养学生观察能力与想象能力，学写话题作文。

2.让“校园生活”磨快学生的笔，使学生有话说，乐于表达。

3.用感悟充实想象的空间，让文章闪烁智慧光彩。

课前准备：

1.利用课间十分钟让学生到室外观察空中奇观。

2.根据训练目标，提醒学生用多种感官获得“降落伞”的信息。

设计流程：

一、情境设置

师：同学们，春天的万物多美好！放眼四野：花朵绽放，幼芽萌发，春笋破土，蝴蝶飞舞，昆虫鸣叫，南燕飞来……走进大自然，你会听到树叶沙沙，鸟儿鸣叫，小溪潺潺，雪花轻飘，波浪轻拍……这一切是多么让我们陶醉，迷恋，向往！点缀大自然的还有空中那有节奏的“隆隆”声，善于观察的同学一定有许多独到的见解！好了，接下来的时间属于大家，请同座互相说说。

二、七嘴八舌

师：各抒己见的时候到了，谁先说说，课间十分钟听到了什么？

生1：听到了飞机的隆隆声。

师：听到后又看到了什么？

生2：我看到那是降落伞，有一个人在驾驶着它。

生3：好漂亮的降落伞，近些还能看到上面有“关公坊”几个字呢。

师：大家能不能形象地描述一下所见？

生4：降落伞象彩色的花瓣在空中飘来飘去，是我们校园上空一道美丽风景，太吸引人了！

师：同学们观察真仔细，那么，由看到的你想到了什么？有什么感受呢？请小组之间围绕“降落伞”展开讨论，磨快你的唇枪舌剑吆！

小组讨论。

小结，感受。

师：接下来，老师来欣赏各小组独到的见解，有趣的话题。

组1：我们小组把刚才的一幕定为“空中吸引力”，因为一听到这声音，我们目光一齐投向它，那则以来震耳欲聋的隆隆声把课堂秩序打了乱了，要是我也飞到上面该多舒服！

组2：我们看到降落伞上的“关公坊”三字，想到是酒厂搞宣传广告的，上面的驾驶员，拽着缆绳，好威风，好得意！

组3：我们小组也认为着是一种宣传招式，由此想到：高科技被人们巧妙利用，等我们长大了会设计更高级的广告宣传形式！

组4：真是快乐的十分钟，大家争先恐后涌出教室，奔着，说着，笑着，同学们都跟着降落伞在宽阔的操场上跑呀，跳呀，好羡慕这位空中飞人！

组5：我们想到的是：当今社会是信息社会，谁能及时获得社会最新的有价值的信息，谁就能获得优先发展，跟上时代的步伐。

师：各小组讨论的内容真丰富，真是八仙过海，各显神通。

三、眼明心亮

师：刚才各小组从不同角度谈了所见所感，个个火眼金睛，有没有兴趣将自己的真情实感写下来？

生（齐）：有！

师：好！接下来，我们就以“降落伞”为话题进行一次习作练习，请展开你想象的翅膀，大胆创新吧！老师有些提醒希望你们接受——

第一，将自己所见所闻写下来，想怎么写就怎么写，只要与降落伞有关，可以记录降落伞这件事，也可以发挥想象，写成童话故事等！

第二，可以在叙述中融人你所了解的降落伞知识。

第三，将与同学交流时的体会也融进去，使文章有创意。

最后，老师提醒大家莫忘自命题，力求题目有特色，希望能因题创新，别出心裁。

四、挑战自我

师：快乐之源已尽情地淌在你的笔端，学生自主作文，体验不同，表达各不相同，不少作为跨越时空，放飞想象翅膀，思维独特，创新性强。让人耳目一新，颇有感触。接下来，我们来欣赏几个习作片段——

学生自主作文，体验不同，表达自然各不相同，不少作文很有创意。.跨越时空，放飞想象翅膀。思维独特，创新性强.。让人耳目一新，颇有感触。

一女生写了《降落伞与人的故事》：降落伞寂寞地在空中飞翔，它向人们发布关公坊酒的广告，一个人驾驶着它，在城镇上空飞过来飞过去，他手中的缆绳就像梦想的路……（聪聪）

有位同学联想：写文章得心中有谱，下笔千言，要做到“形散神聚”，正如降落伞无论飞多高多远，始终受制于主人的胸臆，一旦主人呼唤，它便会虔诚地扑向主人的怀抱……（嫱嫱）

还有同学从感的角度写《难忘的启示》：它非常调皮，一会儿飞高，一会儿飞底；一会儿差点儿撞上楼房一角，一会儿又来个“饿鹰捕食”急骤下降。同学们都为它捏了一把汗。它喜怒无常，眼看它就要飞到大家跟前，大家欢呼不已，可是，它又来个急转弯，好象故意跟我们作对。我得到的启示是；如果将来它成为我们的代步工具该多好，它不占空间又简捷……（伊美）

又有一生饱满热情地写《精彩的瞬间》。下课了，同学们涌出教室欣赏降落伞飞行，连那些不经雕刻的乱石也伸长了脖子瞧空中飞行器，它悠然地飘啊飘，象五彩花瓣在向人们播放希望的种子。科技在发展，宣传也在升档。我立志要努力学好知识，热爱科学，将来创设更精彩的宣传方式……（伊利）。

《空中吸引力》《课堂风波》《卖酒的空中飞人》《激动人心的时刻》等一个个话题作文应运而生，令人欣喜不已。

五、互评互改

师；同学们，今天的作文课完成得棒极了！实际上，语文就是社会，社会是创新写作的源泉。我们如果能及时地获取有价值的社会信息，便会及时真正地把握时代的脉搏，作文时就会独出心裁，别具一格。

好了，接下来请各小组互评互改作文，以求共同进步。

记一次运动会作文 篇4

开幕式开始了。首先是进场仪式。在雄壮的《运动员进行曲》中，身穿鲜艳衣服的升旗手、鼓号队、鲜花队、彩旗队走在前面，然后每班由一个引导员举着班牌带领着分成四列的同学们，老师则走在每班的前面和后面。然后举行是升旗仪式。全体同学在李校长的指挥下向右转，面向国旗，举行了庄严的升旗仪式。最后是领导和裁判员代表、运动员代表讲话。

时间飞逝，转眼间，比赛开始了。先是男子60米初赛，紧接着的是女子60米初赛，而我就要参加。我们班的女运动员刚刚做完第4遍准备运动时，我就听见周媚老师已经在点我的名字了，于是我赶紧跑过去准备。“各就位，预备，跑!”裁判员一声哨响，我用尽全身的力气向前冲去，我忘记了我正在感冒咳嗽，我忘记了我这些天来背上一直持续的疼痛。起跑不久，我用眼睛的余光发现自己和旁边第三跑道的钟慧君并列第一，我希望自己能获得全级第一，所以我必须先超过她，于是我一直在心里给自己鼓劲：谢泓钰，你是最棒的!谢泓钰，你是最棒的!于是，我突然像加了油似的，开始加快速度拼命向前跑，顿时觉得脑海里一片空白，甚至连同学们为我加油鼓劲的声音都没有听见，只听见耳边“呼呼”的风声。我跑得满脸通红，气喘吁吁。经过我顽强的拼搏，终于我以自己的实力超过了钟慧君。这时，我又想：小组第一并不一定能进入决赛，我还要再快点，争取超过其他小组的同学，而这些都和速度有关，所以我在冲刺的时候用尽全力冲了过去，结果没刹住车，直接扑倒在人群里，导致我的脚扭伤了。结果，我们班的许多同学东跑过来祝贺我获得了小组第一名，并扶我去看其他的比赛。有人告诉我，我跑了10″02，很厉害。但是妈妈告诉我，别的小组还有几个是9秒多的。我听了真是既高兴又担心，高兴的是我获得了小组第一名，担心的是我不知能否进入决赛。

过了一会是男子800米决赛，我们班李云、刘睿和吴罗辉参加了，虽然成绩不是很好，但也要值得鼓励。接下来的女子800米决赛，跑800米是靠你的耐力，而钟葆琳又那么瘦小，我们有些担心。结果情况很乐观，钟葆琳获得了全级第二名的好成绩，刘美彤则取得了全级第四名的成绩。

记一次运动会作文 篇5

首先向主席台走来的是奋斗小学国旗护卫队，四名旗手手持国旗，伴着激烈的进行曲率领这仪仗队走来了。他们精神抖擞，英姿飒爽地向我们走来。红旗飘飘如一片色彩的海洋，现在正迎面走来的本届运动会的彩旗队，他们是由即将毕业的六年级同学组成的。六年级代表队向主席台行进而来，他们迈着矫健而有力的步伐。各年级的代表队个个神采飞扬，人人英姿飒爽。听，清脆的铃声带来了一年级小朋友的行进间表演。名为《加油!加油!》的二年级表演队走来了，随着欢快的乐曲，她们拿着手摇条舞动起来了。六年级表演方队的孩子们迎着朝阳，挥舞着彩带，是朝气蓬勃的青春，是神采奕奕的笑脸，更是丰姿绰约的生命图画。主席台前飞来一道道彩虹，这是三年级花环表演队掀起的浪潮。

更引人注目地是1500米长跑比赛，我们班是我和黄翘楚，随着一声枪响，运动员们开始跑了，卜某某、许某在起点为我加油打气，我开始在第3名，后来没劲了，跑到了第4名，被别人反超了，当我跑到我们班坐的位置时，付老师站在那里，为我加油打气，我像泄了气的皮球，顿时又打满了气，浑身有力，我又加速跑了起来，每次跑到班级的时候，付老师都会为我加油，我最终以第5名的成绩，被卜锦晓等同学搀扶了一会儿。

男子4×200米比赛时，蔡子琦迟跑了一步，拉了一段路，但结果还不是我们想象的那么糟。

记一次体育运动会作文 篇6

记一次体育运动会

《作文:记一次体育运动会》

在一个阳光明媚、万里晴空的好日子里。我校举行了运动会，这次的项目有跑步，跳高，跳远等。

首先队员们先进行彩排，他们随着乐曲有节奏的迈着整齐的步伐来到操场上。你看，他们个个都英姿飒爽神采奕奕，同学们怀着无比激动的心情，注视着他们，因为今天的胜利就要靠他们了。

激动人心的时刻到了，比赛开始了，你看：那些参加跑步的运动员们，他们走到了起点线，弯下了腰，做好了准备，随着裁判员一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲了出去，你追我赶，观看比赛的同学们更是紧张，他们都高声的呐喊，为队员们助威、加油……

你看，那边比赛跳高的队员们，一个个走到了离栏杆不远的地方停了下来，他们伸了伸胳膊，踢了踢腿，突然一个队员冲了上去，他灵巧的抬起了腿，跳过了栏杆，同学们高声喊起来“好!”紧接着同学们为那些队员们送去一杯杯甘甜的水……

比赛结束了，校领导宣布了比赛的结果，我们班取得了第三名的好成绩，这是队员们经过奋力拼搏得来的，我们应该感谢他们。

这次的运动会，让我感到了是一次最有意义的活动，也是让我最难忘的。《记一次体育运动会》

记一次有意义的活动

记一次有意义的活动

我们每个人的心里都有自己觉得有意义的活动，我的心里也有一个有意义的活动那就是上学期的：阳光体育运动会。

我们学校上学期开了：阳光体育运动会。我们二年级是在学校操场上比赛赛跑。我们班每个同学都在心里想，一定要给班里争第一。

随着李老师的一声哨响，比赛开始了。操场上的运动员就像离弦的箭一样跑出了起点，我也是运动员，看着跑道边我们班的同学在使劲地喊着：加油，加油!我的内心真是又激动又担心，暗暗下决心一定要给班级争第一。我们几个运动员你追我赶，互不相让，一会你在前面，一会我在前面，都不想落在后面，都想为自己的班级争光。我想只要努力，就会成功。快到终点的时候，我使出了全身的力气，冲了过去。我赢了，我取得了第一名，我们班胜利了，我为班级争得了荣誉，我真是感到高兴和自豪呀!

通过这次阳光体育运动会的举办,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有坚定的信心,为了目标,努力奋斗,就一定会成功.

临泽县城关小学三

记一次有意义的活动

记一次有意义的活动

我们每个人的心里都有自己觉得有意义的活动，我的心里也有一个有意义的活动那就是上学期的：阳光体育运动会。

我们学校上学期开了：阳光体育运动会。我们二年级是在学校操场上比赛赛跑。我们班每个同学都在心里想，一定要给班里争第一。

随着李老师的一声哨响，比赛开始了。操场上的运动员就像离弦的箭一样跑出了起点，我也是运动员，看着跑道边我们班的同学在使劲地喊着：加油，加油!我的内心真是又激动又担心，暗暗下决心一定要给班级争第一。我们几个运动员你追我赶，互不相让，一会你在前面，一会我在前面，都不想落在后面，都想为自己的班级争光。我想只要努力，就会成功。快到终点的时候，我使出了全身的力气，冲了过去。我赢了，我取得了第一名，我们班胜利了，我为班级争得了荣誉，我真是感到高兴和自豪呀!

通过这次阳光体育运动会的举办,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有坚定的信心,为了目标,努力奋斗,就一定会成功.

临泽县城关小学三

记一次田径运动会

10月29日早晨，太阳刚刚露出赤红的笑脸，我们班的同学们就兴高采烈地排着队在老师的带领下向体育场出发，参加南阳市第十七小学小学秋季田径运动会。

运动会的项目真多，有长跑、铅球、垒球、跳高、跳远、接力……

比赛开始了，体育场上顿时热闹起来。体育场东边的跑道上是跑100米的，只见运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我赶，努力拼搏。体育场上的同学挥动着手，高喊着：“加油!加油!”帮他们呐喊助威。我们班的杨佩英跑了第二名。

接下来的是激烈的1500米长跑比赛了!每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。1500米的比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进;有的输了，不生气，奋斗起来，下次再努力!在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、问寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个体育场充满了热闹的气氛。工夫是不负有心人的，在这次运动会中，每个班都取得了好成绩。

这次运动会在领导的宣布下结束了，在沸腾声中结束了。在运动会当中，大家都感到充实和有意义。期待着下一届运动会的到来。

记一次校运动会

记一次校运动会

今天早上，我早早地起了床，因为上午学校要举行一年一度的秋季运动会，我按捺不住喜悦的心情，早早到了学校。有好几位同学和我的心情是一样的，也提前到了了学校。我们都兴奋地等待着运动会的开始。

到了八点钟，运动会准时开始了，虽然主席台只做了简单的布置，但全校师生情绪高涨，操场上已是人山人海。第一项是升国旗，随着雄壮的国歌响起，全体师生起立，向国旗行礼。奏完国歌，全体师生坐下，校长发表讲话，预祝运动会圆满成功。

接着，比赛开始了，先是田径，60米、100米、200米、400米------，一切按部就班的进行着，最让我难忘的是在4×100米接力赛。我班的运动员靳××，在跑时不小心被五五班的一位运动员拌倒了，他一下子摔倒在地，顿时，右胳膊蹭破了一大片，血肉模糊，但他咬紧牙关，坚持着，爬起来后立刻又奋力追上去，可还是差了半截路，我们心里不禁着急起来，都大声喊着：“靳××，加油!靳××，加油!”他听了，不顾胳膊的钻心疼痛，又加了把劲，一阵猛追，但最后还是没有追上去。虽然他没有夺冠，但他虽败犹荣，他那不屈向上的精神值得我们学习。

随后，又进行了拔河、铅球等比赛项目。参赛者都奋力拼搏，毫不示弱，展现出同学们积极向上的体育精神。

时间飞快地流逝过去了，运动会也结束了，但同学们还沉浸在运动会带来的兴奋之中，久久不肯离去。

记一次体育运动会

首先队员们先进行彩排，他们随着乐曲有节奏的迈着整齐的步伐来到操场上。你看，他们个个都英姿飒爽神采奕奕，同学们怀着无比激动的心情，注视着他们，因为今天的胜利就要靠他们了。

激动人心的时刻到了，比赛开始了，你看：那些参加跑步的运动员们，他们走到了起点线，弯下了腰，做好了准备，随着裁判员一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲了出去，你追我赶，观看比赛的同学们更是紧张，他们都高声的呐喊，为队员们助威、加油……

你看，那边比赛跳高的队员们，一个个走到了离栏杆不远的地方停了下来，他们伸了伸胳膊，踢了踢腿，突然一个队员冲了上去，他灵巧的抬起了腿，跳过了栏杆，同学们高声喊起来“好!”紧接着同学们为那些队员们送去一杯杯甘甜的水……

比赛结束了，校领导宣布了比赛的结果，我们班取得了第三名的好成绩，这是队员们经过奋力拼搏得来的，我们应该感谢他们。

这次的运动会，让我感到了是一次最有意义的活动，也是让我最难忘的。

记体育艺术节

前几个月，我们学校专门为体育艺术节举办了一次运动会。这次运动会有我校2至6年的全体师生。领导和课任老师。

早上七点多，还没等运动会开始，操场上就已经人山人海了：有的搬桌椅，有的协助老师拉横幅，有的协助老师支彩旗。有的同学已经买了助威的喇叭。各个班桌子前满是鲜花。

更具有节日气氛的地方就是学校主席台前：雨达上是大横幅“东丰县实验小学体育艺术节”。旁边各是两条横幅：“我快乐，我健康，我运动，我成长。”和“全民健身，喜迎奥运”。主席台前各位领导的桌子是用大红布铺设的，桌子上放着许多五彩缤纷的花。

首先，校长开始讲话。当她读到“东丰县实验小学20体育艺术节现在开始时，全场爆发出一阵雷鸣般的掌声。

九点整，运动会开始了。有的在赛跑，有的在拔河，有的在跳高，有的在跳远……旁边的同学也在为那些运动员加油助威：有的扬起手中的红旗，有的使劲吹挂在脖子上的喇叭，有的.没有这些东西的，就为这些运动员大喊”加油“。那声音像一只只狮子在高呼。旁边一些人有的在参加“水果拼盘”，有的在“画画".主席台前各个班出两个节目，有唱歌，跳舞等多种节目。

下午两点多，那些校本，美术老师把各个年级学生的字画挂在校园西侧。我们看见了，也走过去看了看，果然让人大饱眼福。

不知过了多久，运动会结束了。校长宣读比赛成绩。宣布完了之后，就宣读闭幕词。当她读到”东丰县实验小学年体育艺术节闭幕“时，脸上的神情立刻变得激动起来。全场爆发出一阵排山倒海的掌声。

这次运动会，我认为很好。即传播了奥运文明，又丰富了我们的课余生活。在全国迎奥运的大环境响应下，我们小镇也积极的响应了这一”行动”--为奥运而喝彩，让我深深地感受到奥运会的重要性。”

记一次盛大的体育节(1)

记一次盛大的体育节(1)

一、开幕式与跑赛

初夏时节，生机勃勃。同学们都怀着兴奋的心情，早早的来到学校，参加一场盛会调兵山市第一小学首届体育节。

操场上到处都洋溢着欢乐的气氛，欢笑声不断响起。同学们都搬着椅子，来到自己的位置坐好。只见每个桌子前面都有漂亮的条幅，上面写着：“好运北京好运”“同一个世界，同一个梦想”等标语。这时，我听见广播里说：“调兵山市第一小学首届体育节开幕式正式开始!”说罢，只见无数只气球飞上了蔚蓝的天空。各个年级的代表队，方队，和腰鼓队、彩旗队开始入场了。颜色各异的彩旗迎风飘扬，场面十分壮观。方队不断换队形，雄赳赳、气昂昂，迈着矫健、整齐的步伐走来了。他们身穿漂亮的服装，口号十分响亮。那整齐的队伍，那矫健的步伐，那蓬勃向上的气势，表现了奥运会的“更高更快更强”的新理念和勇往直前的精神。同学们、老师们的脸上都表现出高兴、激动的神情。

开幕式结束后，就是那激烈、紧张的比赛。先是100米、400米跑。随着一声枪响，运动员们生龙活虎地跑了起来。他们像矫健的雄鹰，像飞驰的骏马，有力地甩动着双手，毫不放松地冲向终点。到冲刺的时候了!只见后面的一名运动员突然加足了劲儿，一个“猛冲”，超过了他前面的一名运动员。观众席上的同学们都爆发出喝彩声。

《记一次家务劳动》教学 篇7

1.知识技能目标:培养学生口头表达的能力, 掌握写段的基本要求;2.过程与方法目标:通过激活学生亲身体验, 指导学生按一定的顺序把自己做家务劳动的过程写具体, 语句通顺, 规范, 尽量做到活动细节描写多, 能表达自己的真情实感;3.情感态度目标:让学生愉快地参与到习作训练中, 尽量让其在表达过程中有成功的体验。

教学过程

一、创设情境, 激发兴趣

1.谈话导入, 引出课题。

同学们, 上周老师布置了一项特殊的作业, 还记得是什么吗? (指名生答:老师布置我们双休日做一次家务劳动。)

课件出示:一次家务劳动

2.借助照片, 唤起记忆。

出示班级个别学生做家务的照片, 并作简单介绍。

看看他们做了什么家务劳动?有什么感受? (指名学生简单说说自己完成家务劳动的情况。)

是啊, 做家务事是多么有意思的一件事。想不想把它记录下来呢?

补充课题:记一次家务劳动。

二、激活体验, 分享成果

1.引导学生按一定的顺序把家务劳动过程简单说一说。出示某位学生洗电风扇的连环图片, 说说你是怎么洗电风扇的?

帮助学生理清段落中的顺序:先……再……然后……最后…… (板书)

2.引导学生把家务劳动过程说具体。

(1) 出示某位学生煎鸡蛋的录像, 提要求:注意观察这位同学的每个动作, 猜猜他在说什么?想什么? (生认真观看)

(2) 师:这位同学干得真不错, 他还迫不及待地把他的家务劳动过程写了下来呢。 (课件出示这位同学写的文章) 你们是他请来的记者, 请评价一下他的习作。

(3) 引导说具体。

生1:我觉得写得很好。

生2:文章虽然不长, 但还是写得很详细、很生动。

生3:能按一定的顺序写, 并用上了不少好词。

生4:文章写得不错, 但有的地方不够具体, 比如:蛋搅到什么程度才好?盐得放多少呢?这些都得说具体。

师:是啊, 要按一定的顺序把家务劳动的过程写清楚, 写具体。 (板书:具体) 我们来帮帮他, 把不够详细的地方补充完整。

生1:放多少盐啊?

生2:千层塔切碎到什么程度?像什么?

师补充:为什么切三次?

生3:怎么洗千层塔的?

生4:用什么方法知道锅热? (小作者回答, 大家补充)

生5:怎么搅拌鸡蛋?

生6:你在煎鸡蛋时心里想什么?

生7:你怎么知道蛋熟了?

生8:你是怎么吃的?怎么夸?怎么说的?

相机板书:动作、表情、神态、心理活动

师:这些部分写得详细些、具体些, 就会使读者印象深刻了!

3.引导学生关注感受。

师问主人公:完成这次家务劳动, 你有什么想说的?我们写作文需要真情实感, 请你们把活动真实的感受写下来, 与大家一起分享你们的收获。

4.分享成果, 教师指导。

(1) 刚才我们走进了某同学的家务劳动, 分享了他的劳动成果!我想, 你们此刻一定特别想把你们的劳动过程展示出来, 与大家分享吧!

(2) 指名学生交流各自家务劳动的过程。提示:要把劳动过程说具体。

(3) 学生评议。

三、独立练笔, 巡视指导

1.出示习作要求:

(1) 可以以《记一次家务劳动》为题, 也可以自拟题目。注意题目空4格, 开头空两格, 标点符号独立占格。

(2) 按一定的顺序把家务劳动过程写具体, 符合题目要求就行。

(3) 做到书写正确、语句通顺, 用上学过的好词佳句。

2.独立练笔, 完成习作片段。

3.独立修改作文:给自己作文提提问题, 把过程写具体。

四、展示评价, 布置作业

我们一起来看看这位同学的作品。谁来评评他写得怎么样?

(根据习作要求进行评议)

同学们回家后根据我们刚才的评议, 再改自己的习作, 让你的习作变得更完美些, 好吗?

本课教学, 我紧紧抓住激发学生的兴趣贯穿作文的全过程, 和学生一起徜徉在趣意盎然的课堂里, 取得了较好的教学效果。反思整堂课的教学, 我的几点策略发挥了作用:

1.帮助学生积累素材。家务劳动仅靠观察和阅读资料是不够的, 只有让学生亲身去实践, 才能掌握第一手资料, 才能把活动的过程、活动的细节及活动中的感受掌握好, 在口语交际和书面表达时才能有真情实感。因此, 课前我布置学生每人利用双休日做一次家务劳动, 劳动内容不限, 但必须真实地去实践。在课堂上创设生动活泼的课堂情境, 借助学生家务劳动的照片、录像来唤起学生的体验记忆, 激起学生学习的热情, 进而进行写作的指导。

2.能注意指导活动的细节描写。采用开发互动的作文教学模式, 用学生喜欢的“习作发布会”的形式, 使学生自主地观察到细节, 并将自我活动的细节描述出来, 进而把活动表达清楚。这样, 提高了学生细节观察的能力, 增强了学生的自主性。

3.能注意指导学生对自己内心的体察与描绘。在细节观察时, 引导学生关注内心的感受, 如, 当鸡蛋敲不破时, 你心里怎么想?吃着香喷喷的鸡蛋时, 心里在想什么?这节课上, 大部分学生还是能注意到这点。但在平时的习作中, 学生能做到这点, 还是较难的。需要老师有耐心, 慢慢地对学生引导和指导。

记一次合唱比赛 篇8

候台时，同学们都紧张极了：有的焦急地坐着，不时把目光投向舞台；有的做着深呼吸，以此来放松自己；有的紧张得额头冒汗，一不小心把妆都擦花了……随着主持人的报幕声，我们快步走上舞台，在台阶上排成四排。我想，从台下望过来，身着华服的我们应该气宇轩昂，在国旗背景的映衬下更是容光焕发。一阵悦耳的钢琴声打破了台上的宁静，第一首《我爱祖国的蓝天》在优美的旋律中开始了，先是一段引吭高歌，队员们很快就进入了状态，再是一曲婉转动听的抒情，或是如秋风飒飒，或是如春雷滚滚，或是如彩云飘飘，或是如雄鹰翱翔……曲终的高音更是极致，指挥万老师向我们投来赞赏的目光，大伙儿的紧张情绪一扫而尽，剩下的只有满满的自信。第二首《生活是这样的美好》更是动听，一会儿像水珠般弹跳，一会儿似绸带般柔软，一会儿如月光般轻灵，一会儿如泉水般澄澈，再加上我们打响指的伴奏，使观众们沉醉其中……钢琴停止了弹奏，最后一个音符仍回荡礼堂里，紧接着，雷鸣般的掌声响起。

辉煌之前必然平凡，成功的背后不知隐藏了多少辛酸。我们合唱团共四十三人，每个人都是从各个班级精心挑选出来的，用“刻苦”两字形容是问心无愧的。每个早上，我们刚到校就要整队练声；大课间、下午三点半，又得准时来到音乐教室排练，风雨无阻。三位音乐老师更是辛苦，总是准时等候我们，在她们的谆谆教诲下，我们从“哆唻咪”唱到能轻松地飙高音，每一个口形，每一种表情，每一股气息都离不开老师的耐心教导和同学的不懈努力。尽管下巴酸，喉咙疼，嗓子哑，大家也毫不松懈，反而劲头更足了，每一个动作，每一句歌词都要反反复复练习好多次。终于，功夫不负有心人，大家的进步一日千里，动听的歌喉犹如天籁，可这，少得了老师的悉心指导吗？少得了同学们的互相帮助吗？少得了大家的团结合作吗？

合唱比赛的结果出来了，我们得了很好的名次。从这两个多月以来的选拔到排练，到比赛中，我懂得了“要练惊人艺，须下苦功夫”的道理，也明白了只有勤学苦练，团结协作，才能迈向成功。