2.“两基”迎国检知识答案

2.“两基”迎国检知识答案（精选9篇）

2.“两基”迎国检知识答案 篇1

一、基本概念
1．“两基”的含义 “两基”是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。2．义务教育的概念 1986 年4 月12 日第六届全国人民代表大会第四次会议通过、年6 月29 日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订 2006 的《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。3．“两基”国检的含义 指国家教育督导团对省级政府“两基”工作进行的全面督导检查。按国家“两基”验收工作程序规定，在全省以县为单位实现“两基” 后，要以省为单位，整体接受国家教育督导团的全面督导检查。“两基”国检是国家依法对省级“两基”工作的整体评估和确认，是对地方 各级党委、政府及有关部门履行教育工作职责的督导检查和考核，是各省（市、区）党委、政府的一项重要工作。国检标准高、要求严、涉 及面广、任务重，是国家“两基”评估验收制度的一项主要任务。对省级实现“两基”的全面督导检查，要以县为单位严格执行国家制定的“两基”标准，既要检查全省范围内“两基”工作的进展和总 体水平，也要检查所辖区域内不同地区和不同群体的教育差距，特别是困难地区和弱势群体的教育状况； 既要总结全省 “两基” 工作的成绩，也要查找存在的主要问题，特别要针对存在的问题检查整改的措施和实际效果。4．“两基”国检的主体 组织“两基”国检的主体是国家教育督导团，接受“两基”国检的主体是省级人民政府。5．“两基”通过国检的条件 “两基”通过国检的前提条件是：全省所有县（市、区）的“两基”均通过国家教育督导团的审查，并由教育部公布；省级上报的“两 基”自查材料通过国家审查；所抽查地区（州、市、县）的“两基”各项指标全部达到国家标准要求。6．“两基”国检的程序 “两基”国检的程序是：全面自查、提出申报、检前公告、组织检查、做出结论、发布公报。各省在接受“两基”国检前必须先在全省 范围内开展自查，总结经验，查找问题，针对存在的问题进行整改，然后写出自查报告，在此基础上提出接受国检申报。7．“两基”国检的重点 “两基”国检的重点是义务教育普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理、扫盲工作等7 个方面。8．云南省“两基”工作简介 1986

年10 月29 日云南省第六届人民代表大会第二十四次会议通过的 《云南省实施<中华人民共和国义务教育法>办法》 规定： 到二十世 纪末，全省人口三分之二的地区普及九年义务教育，其他地区基本普及初等义务教育。我省于1993 年开始开展以县为单位的 “两基” 评估验收工作，到2000年年底，全省有89 个县（市、普及了九年义务教育，区）人口覆 盖率为71.6%；106 个县（市、区）扫除了青壮年文盲，人口覆盖率为81.8%；全省所有县（市、区）全部普及六年义务教育。2002 年，以“两基”攻坚为重点，全面实施《云南省基础教育振兴行动计划》。2004 年，实施《国家西部地区“两基”攻坚计划（2004－2007），我省2002 年底未普及九年义务教育的35个县列入了西部地区 》 “两 基”攻坚计划。2006 年末，全省所有县（市、实现基本扫除青壮年文盲目标。区）2007 年末，我省超额1 个县完成国家西部地区 “两基” 攻坚计划，全 省实现“两基”的县（市、区）累计达到121 个，人口覆盖率达到91.5%。2009 年末，全省所有县（市、区）实现“两基”，人口覆盖率达 到100%。9．云南省“两基”迎国检工作组织机构 《云南省人民政府办公厅关于做好“两基”迎接国家教育督导团检查验收工作的通知》中明确，省人民政府成立以省长秦光荣任组长，常务副省长罗正富、副省长高峰任副组长的省“两基”迎接国检工作领导小组。成员有省教育厅、省政府办公厅、省发展改革委、省民委、省公安厅、省监察厅、省司法厅、省财政厅、省人力资源社会保障厅、省国土资源厅、省住房城乡建设厅、省文化厅、省卫生厅、省审计厅、省地税局、省统计局、省工商局、省扶贫办、省编办、省妇联、团省委等单位的负责人。《通知》还明确了领导小组成员单位工作职责。要 求各州（市）、县（市、区）尽快成立相应的领导机构。各地各部门要按照工作职责和要求，建立迎接国检工作责任制，把迎接国检各项工 作分解到有关部门，落实到有关人员。

“两基”迎国检工作简报 第2期 篇2

工作简报

第2期

曾口中学“两基”迎国检工作领导小组办公室 2011年3月2日

曾口中学召开“两基”迎国检工作

专题会议

为认真贯彻落实区委、区政府召开的“两基”迎国检工作要求，3月2日下午，学校党支部书记、校长李刚同志主持召开我校“两基”迎国检工作专题会议，就全面落实区“两基”迎国检工作要求进行具体安排部署。学校班子成员、学校“两基”迎国检工作领导小组及办公室成员参加会议。

李刚校长要求，“两基”迎国检是当前全区也是本期我校工作的重中之重，区委、区政府、区教育局已经进行了全面的安排部署，我校已经成立了领导小组，组织了专门班子有序地开展此项工作，领导小组的各成员要切实履职尽责，求真求细，确保各项工作的任务落到实处。

“两基”迎国检发言材料 篇3

（2010年8月31日）

各位领导：

根据会议安排，现就我县做好“两基”迎检工作作如下发言，不妥之处，请批评指正。

我县自“两基”迎检工作启动以来，严格按照省、地要求，及时成立了以政府县长任组长的“两基”迎检工作领导小组，加强组织领导，精心安排部署，采取召开动员大会、举办培训班、规范“两基”档案、加大督导检查力度、强化控辍保学措施等有效措施，全县义务教育办学条件明显改善，办学水平和教育质量逐步提高，“两基”迎检的氛围不断浓厚，县乡各级政府和广大教师“迎检”意识不断强化，有力推进了“两基”迎检工作的顺利进行。但是，对照国家和省政府检查标准，我县“两基”工作还存在部分中小学实验仪器、图书等硬件设施不达标，教师宿舍及生活用房紧缺；教育投入不足，达不到“三个增长”的要求等问题。针对以上存在的问题和不足，我们将高度重视，进一步加强组织领导，明确目标责任，采取有效措施，加大检查督导力度，全力做好“两基”迎检各项基础工作，确保我县“两基”工作顺利通过检查验收。

一是在思想认识上再提高，切实增强“两基”迎检工

作的责任感。进一步提高“两基”迎检工作对事关全区乃至全省教育改革与发展大局的认识，以高度的政治责任感和工作使命感，进一步加强领导，明确职责，突出工作重点，抓住关键环节，强化措施落实，扎扎实实做好“两基”迎检各项准备工作。

二是在工作措施上再强化，切实加大督导检查力度。

继续实施领导责任制和责任追究制，不断加大对“两基”迎检工作的督导检查力度，切实落实工作责任，强化工作措施，严格责任追究，坚持落实成员单位联席制度，及时协调解决工作中遇到的困难和问题，确保“两基”迎检工作顺利开展。新学期开学后，县“两基”领导小组及时组织县“两基”迎检工作领导小组各成员单位成立专门督导检查组，对全县各乡镇、学校的工作开展情况进行全面督导检查，并计划9月底在我县中川乡召开“两基”迎检工作现场会，对检查中发现的问题和不足，认真研究提出整改意见，并整改落实到位。

三是在薄弱环节上再加强，认真解决“三个增长”的落实问题。继续完善教育费附加征管工作，加大教育费附加的征收力度，严格管理费用支出，确保重点用于改善中小学办学条件。目前，根据全县各学校统计的仪器、器材、图书、校舍、场地等方面存在的缺口，2010、2011年县政府将筹措

资金400万元，填平补齐教学仪器设备、体音美器材及图书等硬件设施，确保学校“七室”建设达到国检标准。

四是在工作力度上再加大，巩固提高控辍保学水平。

以严格控制初中辍学率为重点，积极采取强有力的措施，加大控辍保学力度，严格实行目标责任制，强化职责落实，扎实做好初中特别是农村初中的控辍保学工作。认真开展关爱农村留守儿童、残疾儿童，学校教师与农村留守儿童、残疾儿童结对子等一对一帮扶活动，从生活上、学习上给予关怀鼓励，并帮助他们顺利完成学业。取消进城务工人员子女就学限制，对外来务工人员子女与城镇学生一视同仁，城镇学校无条件接纳外地务工人员子女就学，确保弱势群体的受教育权利，努力实现教育公平。

五是在基础准备上再充分，切实做好档案规范管理工

作。认真开展全县22个乡镇“两基”迎检资料的检查指导和“回头看”工作，在已经对“两基”迎检资料进行全面清理、归档和查缺补漏的基础上，进一步加大对工作较滞后乡镇“两基”资料的整改力度，确保档案规范、齐全。

六是在制度建设上再健全，进一步加强校园安全工作。今年5月全国电视电话会议以后，我县对全县中小学食堂、饮食摊点、卫生设施、周边建筑等进行了全面、细致的安全专项大检查，进一步加强了安全排查，消除了安全隐患。同

“两基”迎国检宣传标语 篇4

各学区（学校）：

为宣传我区“两基”巩固提高工作，营造全社会共同关心支持“两基”迎国检工作的浓厚氛围，确保我区以良好的精神面貌和优异的工作成绩迎接国家“两基”评估验收。现将“两基”迎国检宣传标语内容推荐如下：

1.百年大计，教育为本；人才强市，教育先行。

2.教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。3.坚持教育优先发展，办好人民满意的教育。

4.全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。5.贯彻落实科学发展观，全面实施科教兴市和人才强市战略。

6.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。7.全面推进教育事业科学发展，提高教育发展整体水平。8.依法实施义务教育是各级政府的职责。9.依法保障适龄儿童、少年接受义务教育。10.不送适龄儿童、少年接受义务教育是违法行为。11.积极行动起来，投入“两基”迎“国检”工作。

12.切实保障少年儿童接受义务教育，努力提高全民族文化素质。13.再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。14.今天的辍学学生，就是明天的贫困户。15.接受九年义务教育是每个公民的权利和义务。16.招用不满16周岁的未成年人做工是违法行为。

17.统一思想，高度重视，切实增强“两基”工作的责任感与紧迫感。18.加大教育投入，改善办学条件。

19.经济振兴，重在人才；人才振兴，重在教育。

20.坚持教育优先发展，大力促进教育公平，建设社会主义和谐社会。21.国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。22.接受九年义务教育是儿童少年最基本的权利。23.强化政府职能，加大教育投入。

24.实施科教兴市战略，加快平凉经济发展。25.实施“两基”，利国利民。

26.土地不种误一春，人不读书误一生。27.脱贫致富，教育铺路。

两基迎国检工作方案 篇5

为了确保我校“两基”工作能高质量、高水平地顺利通过国家检查验收，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、指导思想。

以科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位；积极配合并全力确保顺利通过“两基”工作的评估验收；坚持“全面推进，突出重点，分类指导，巩固提高”的工作思路，扎实推进我校的基础教育工作再上台阶，努力创办人民满意教育。

二、工作程序与具体安排。

(一)动员部署阶段（2010年11月——2011年1月）

1、成立“两基”迎国检领导小组

组长：郭建国

副组长：刘英李茂胜曾卡何太平

组员：张继民 叶腾文 王晓耘冯子会 薛强华李华君

2、成立 “两基”迎国办公室

组长： 李茂胜

组员： 张继民王晓耘冯子会 薛强华李华君

李明何小兵各年级组长各班班主任

3、成立 “两基”迎国检宣传报道组

组长：叶腾文

成员：冯子会冷文洲

4、职责分工：

组长 ：郭建国（校长、支部书记）全面负责迎检工作副组长 ：

刘英（副校长）：负责A1领导职责、A3经费投入与管理

李茂胜（副校长）负责A4办学条件、A5队伍管理培训

曾卡（副校长）负责A6教育管理

何太平（工会主席）负责督导检查

成员：王晓耘李明何小兵（负责做好学校分年级分班每年招生数、毕业生数、在校生数、辍学生数、女童数统计表；负责学校教职工花名册及教师学历档案、进修档案；负责学生学籍管理档案及教学管理资料；负责学校服务范围内0—18岁周岁人口义务教育对象登记册。）

张继民（负责收集整理资料和校园及周边环境整治工作。）薛强华（负责资料审核和学校各项规章制度）

冯子会（负责写学校简介和学校工作情况汇报材料）

李华君（负责学校财产登记簿）

各班班主任负责扫盲工作及表册填写

各年级组长负责做好班级文化建设

叶腾文（负责师资水平和未成年人思想道德教育工作以及组织全体教师学习上级相关指导性文件，明确这次迎检的重要性及其意义。）

（二）自我检查阶段（2011年3月—6月）

（1）学校各部门组织教师整理和收集好各项迎检资料。

（2）各部门再次对照迎检工作细则进行自纠自查。

（三）督查整改阶段。（2011年3月—8月）

根据自查和上级督查的情况进行整改。

（四）迎接检查阶段（2011年9月—10月）

迎接省、市、县 “两基”“国检”领导小组对我校“两基”工作进行检查，对提出的问题做好扎实的整改工作。

（五）整改完善阶段（2011年10月）

做好迎接检查的一切准备，随时待命迎接检查。

（六）接受检查阶段（2011年10月底）。

三、具体措施。

1、学校开动员会提高教师的认识，并能高度重视此次检查。

2、成立迎检领导小组并明确各自的责任。

3、认真搞好各种资料的归档工作。

4、层层把关，狠抓落实。

5、发现问题，及时整改。

两基迎国检的措施 篇6

2011年，国家教育督导团将对大通县“两基”工作全面进行评估验收。为确保我校“两基”迎国检工作稳步有序的推进，高标准、高质量的顺利通过国家级评估验收，依据镇人民政府“两基”迎国检会议精神，特制定新添堡小学“两基”迎国检措施与方案。

一、工作目标：

（一）确保“两基”各项指标达到国家要求，按照新《义务教育法》的要求，全面落实义务教育管理体制，积极推进素质教育，促进教育均衡发展，实现教育公平。

（二）加强危房改造工程，确保校园和谐安全。

（三）全面落实农村义务教育经费保障机制，使学校公用经费开支合理，学校校容校貌得到改善，学校教学设备、图书等不断增加，贫困学生助学金得到落实。

（四）扎实做好各项准备工作，信心十足的迎接国家级的评估验收。

二、组织机构：

学校成立“两基”迎国检工作领导小组，统一领导与协调 “两基”的各项准备工作。

组长：张晓年

副组长：周有瑜

陈联忠

组员：白俊成焦维珍陈全德宋元莲

孙立新张海英张秀花

三、工作步骤：

第一阶段：宣传动员阶段（2009年5月－6月）

1、完善各种制度和机构，成立迎“国检”领导小组。分工到人，明确各自的工作职责，制定实施方案。

2、召开全镇迎国检动员会议。部署迎接国检工作，传达上级会议精神，并与村签订迎国检责任书，进一步强化和明确对国检重要性的认识和责任，统一思想，统一行动，全面、迅速的投入到迎国检的各项准备工作当中。

3、加强宣传工作，要不失时机的利用一切可利用的空间、阵地大力宣传“两基”迎国检的重要意义，要通过刷写标语、办专栏、板报等各种形式开展宣传，使迎国检的重要意义家喻户晓，人人皆知，广泛营造浓厚的迎检氛围。

第二阶段：自查与整改阶段（2009年7月－－2009年10月）

1、开展自查。自查内容包括近三年义务教育普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、学校管理、教育质量、扫盲工作等两基指标的完成情况及档案建设；现代远程教育、危房改造、农村义务教育经费保障机制和新的《义务教育法》落实等，各校要对照国检的要求，结合本校实际，重点对本地留守儿童和随亲外出儿童的就学情况、学校安全隐患、图书资料、教学器材配备、信息技术设备使用情况以及

青壮年文盲的基本数据逐个排查，尤其是普及程度、校园安全隐患、危房及教育经费等指标必须全部解决，在自查中发现问题及时纠正，同时将自查情况及时上报。

2、查漏补缺是本阶段工作的重点。要结合本单位实际，实事求是的将近三年的各类档案健全补完整后，认真续建2009-2010学年的各种档案，要做到数据准确，表册与实际相符，在 9月25日前完成此项工作。

3、组织人员参加镇“两基”档案培训。

第三阶段：巩固提高阶段（2009年11月到国检前）

1、做好各项指标的巩固提高工作。要认真对本单位的各项指标进行反复落实，不能出现任何纰漏，确保各项指标稳步提高。

2、制作各种展板、简介资料，装订迎国检的文件材料。

3、做好迎“国检”的其他准备工作。

四、工作要求：

1、要通力合作，相互学习，顾全大局、全力以赴做好迎国检的各项工作。

2、发现问题及时纠正，尤其是对重点指标，不允许含糊，纠正到位，确保万无一失。

3、实事求是、杜绝弄虚作假行为，确保“两基”各种表、册真实有效，要经得起推敲与检查。

新添堡小学“两基”迎国检的措施与方案

新添堡小学

“两基”工作迎国检汇报 篇7

为肖咀可持续发展提供智力支持和人才保障

——肖咀乡“两基”迎国检阶段工作汇报

肖咀乡人民政府

（2011年7月）

市“两基”迎国检复查工作组：

县“两基”迎国检工作启动以来，我乡高度重视，紧紧围绕县委、县政府下达的工作目标，扎实开展“两基”迎国检工作，各项目标任务进展顺利，取得了较好成绩，现汇报如下：

一、乡情简介

肖咀乡地处合水县南部，山、川、塬皆有，罗段公路纵贯全境。全乡辖6个行政村，40个自然村，3517户，14520人，总土地面积77.7平方公里（折合116550亩），其中耕地面积3.54万亩。近年来，我乡在县委、县政府的正确领导下，团结和带领全乡广大干部群众，认真贯彻落实科学发展观，按照“以科学发展为主题，以新农村建设为抓手，以强乡富民为目标，以民生改善为保障，实施“项目兴乡、三产活乡、城镇亮乡”三大战略，主抓苹果生产、设施蔬菜、规模养殖三大产业，加快水电路、新农宅、小城镇三项建设，全面打造富裕文明，平安和谐的新肖咀”的总体思路，经济社会迅速发展，全乡上下出现了风气正、人气旺、政局稳、发展快、事业兴的良好局面。2010年农民人均纯收入达2450元。

全乡现有中学1所，小学7所，在校小学生1040人、初中生817

人，小学教职工64人；初中教职工52人。

二、“两基”巩固提高基本情况

1、办学条件：我乡小学校舍生均5.13平方米，初中生均5.42平方米，中小学图书生均分别达15.06册、10.36册以上，各校均配有专兼职图书管理员，管理比较规范，借阅率、换阅率在80%以上。办公、生活用房、体育活动场，中小学已达国家要求标准。

2、师资水平：全乡小学教师64人，初中52人，专任教师学历达标率小学为100%，初中为100%。全乡校长接受岗位培训率为100%。

3、义务教育：近三年中，小学适龄儿童总数分别为1096人、994人、1023人，在校学生数分别为1096人、994人、1023人，近三年小学适龄儿童入学率均为100%，适龄女童入学率为100%。初中阶段适龄少年总数分别为979人、1210人、1108人，初中阶段在校适龄少年学生总数每年为929人、1186人、1086人，入学率分别占94.89%、98.2%、98.2%，辍学率分别为5.11%、1.8%、1.8%，4、教育质量：三年来，全乡各级各类学校认真贯彻国家教育方针，开足课时，开齐课程，毕业年级合格率小学为100%%，初中达80%以上，学生日常行为规范合格率、体育合格率全部达到100%。

5、扫盲工作：“两基”达标后，青壮年非文盲人数为9303人，非文盲率达98.2%，“两基”达标后，全乡设有乡级农民文化技术学校1所，村级农民文化培训室6所，投入培训资金0.99万元，共举办以适应我乡经济发展特点为主要内容的乡村培训提高班52期次，参加人数为2200余人（次），发展具有特色经济的示范户60余户。乡村农民文化技术（扫盲）

学校办学条件逐步改善，基本做到了有教学场所，有教学基本设施，有学习计划、有管理制度，有图书资料。

三、“两基”工作措施及成果

在县委、县政府的正确领导下，在县教育行政部门的精心指导下，肖咀乡党委、政府坚定不移地实施科教兴乡战略，以基本实现教育现代化为目标，进一步巩固“两基”成果，全力实施素质教育，努力打造教育强乡。全乡教育综合实力不断增强，整体水平有新的提高。

第一，超前规划，推动教育事业快速发展。

乡党委、乡政府始终认为，教育是事关现代化全局的基础性、先导

性工程，没有教育的现代化也就没有农村的现代化；率先基本实现教育现代化是建设社会主义新农村，发展经济、促进社会各项事业发展的迫切需要。

1、全乡教育蓬勃发展。一是基础教育发达，普及程度高。学龄少年

儿童入学率、巩固率和毕业生升学率均达 100 %，初中生辍学率控制在1.09%以内。二是农民文化技术学校快速发展，形成了基础教育、农民教育协调发展的良好格局，共举办以农业技术、法律知识、时事政治等内容的各类培训班与讲座50多期。通过农技校学习培训，广大农民增长了见识，学到了致富本领。

2、学校布局调整优化。从2008年至 2010年，全乡共投入配套资金50多万元，用于学校网点调整。撤并了2个村级小学，扩建和修缮了肖咀中心小学、博华希望小学、肖咀初级中学校园。全乡中小学共扩大校园面积300多亩，建筑面积超过3200平方米，一栋栋新建的教学楼拔地而起，成为肖咀教育一道亮丽的风景线。

3、信息化建设取得突破。近3年来，我乡共筹资投入 23万多元推进

教育信息化建设，目前，我乡中心小学、中学均装备了计算机室，计算机上机比例由 2000年的100：1提高到目前的19.7：1；乡中学、中心小学都建立了局域网、接通了宽带网。

4、教学质量上了新台阶。近年来，凡涉及教育质量的标志性项目，如小学生毕业检测、中考、中学生奥林匹克竞赛、中学生运动会、中小学生科技创新竞赛等，肖咀乡均处全县前列。

5、扶困助学工程进展顺利。多年来，我乡十分重视家庭经济困难学

生的读书问题，把扶困助学当作一项重要的民心工程来抓，做到了党政主要领导亲自抓，班子成员共同抓，乡村干部配合抓的工作机制。乡、村干部纷纷带头向扶困助学基金捐款，还与贫困生结对子，勉励经济困难家庭子女自强不息，立志成才。近年来，全乡共有 200多名中小学学

生接受了各种形式的资助，实现了不让一个贫困家庭孩子辍学的目标。

第二，深化改革，全面实施基础素质教育。

通过推进教育现代化来实施高水平的素质教育。我们重点从三方面积极深化教育教学改革：

一是坚持把思想品德教育工作放在首位。认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，切实抓好学校教育主体工程、家庭教育启蒙工程。加强爱国主义、集体主义、中华民族传统美德教育、法制教育和学生文明行为习惯养成教育，构建学校、家庭、社会三结合德育工作网络和机制。

二是着力解决学生课业负担过重的问题。更新教育观念，优化课堂结构、提高课堂教学效率，切实减轻中小学生的过重负担，确保减负措

施真正落到实处。

三是强化对教师师资及教学水平的培训。近三年来，我乡共组织各类教师培训15余次。教师受益人数达520人次，在提高教师教育教学质量的同时，学生学习成绩水平明显提高。

四、存在问题及今后工作方向

虽然我乡教育教学工作取得了一定成绩，但是与上级党委、政府的期望相比，还存在诸多不足。一是外出务工人员增多，留守儿童数量呈上升趋势。二是拜金主义思想严重，学生辍学外出务工较多；三是经费紧张，实验室装备不达标，图书数量少，质量低；四是教师素质有待于进一步提升，五是学校基础设施不健全，办学条件明显落后，学生没有专门的体育场馆，体育器材短缺；教师就餐、办公用房、教学用房及学生宿舍较为紧张。

针对存在的问题，结合本乡实际，我们将以这次验收为动力，措施不丢，力度不减，再接再厉，打好“两基”持久战。

1、坚持优先发展教育战略。百年大计，教育为本。教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用，必须摆在优先发展的位臵。面对新形势新任务，坚持教育优先发展，率先发展、加快发展、科学发展的方针不动摇，坚持政府主导、多元投入的方式不放松，紧紧瞄准建设教育强乡目标，着力兴办人民满意的教育。

2、加大教育经费投入力度。乡政府将通过争取国家对肖咀教育的投入和争取更多外援的多种途径，加大教育投入，努力改善办学条件。特别要增加对中学的投入，按照建设规划，把我乡真正建设成基本实现教育现代化的教育强乡。

3、促进农村教育发展水平。以提高质量为核心，坚持规模、结构、质量、效益协调发展，加大中小学教育信息技术建设，完善现代远程教育，提高教育资源共享水平；建立健全贫困学生资助制度，保证贫困家庭学生完成学业；进一步优化资源配臵，抓好流动人口子女义务教育、幼儿教育等特殊教育。

学校两基迎国检简报 篇8

为确实做好“两基”迎国检工作，我校专门成立了以校长为组长，各处室负责人为组员的领导小组，周密部署，精心安排，合理分工，明确责任，确定各阶段的目标、任务、方法和实施步骤，切实加强对“两基”迎国检工作的领导。

三、多措并举迎国检

我校大部分学生来自农村，又是彝族，一些学生家庭经济条件较为困难，“控辍保学”工作面临新的考验，针对实际，学校多措并举，确保“两基”成果的巩固和提高。

1、多项联动促巩固。为充分发挥学校、家庭、社会的联动作用，更好巩固教育成果。采用“请进来、走出去”的形式，首先是邀请家长代表、老教师代表、直管领导等来学校参观指导;其次学校组织中层领导、班主任深入特困学生家中了解情况，进行“一帮一”活动，力争不让一个孩子因贫辍学，确保每一个孩子都能享受义务教育。

2、爱心助学保提高。为更好帮助贫困学生完成九年义务教育，学校成立捐资助学领导小组，加大学校宣传力度，积极争取社会各界的支持和帮助。至今有关心支持教育人士捐款13238元;学校党员教师帮助贫困学生捐资捐物价值2500元。

四、完善资料迎国检

禄丰县“两基”迎国检工作 篇9

简报

（第六期）

禄丰县“两基”迎国检领导小组办公室2010年8月25日

禄丰县教育局对“两基”迎国检工作进行督查

为认真贯彻落实省、州、县“两基”迎国检工作的有关要求，扎实做好我县“两基”迎国检各项工作，根据禄丰县教育局《关于对各学校“两基”迎国检工作进行督查的通知》，2010年8月16日至19日县教育局组成5个督查组，分别对全县14个乡镇义务教育阶段学校（含完全中学）的“两基”迎国检工作进行了督查。

督查表明，在省、州“两基”迎国检工作动员电视电话会议召开后，全县多次召开“两基”迎国检工作会议，安排部署“两基”迎国检工作，各乡镇进一步强化政府在“两基”迎国检工作中的责任，切实加强领导，健全机构，完善方案，拟定 1

措施，各学校加强管理很抓落实，全县“两基”迎国检工作按计划稳步推进，取得了阶段性成效。一是领导重视，机构健全；二是措施具体，保障有力；三是全面推进，行动迅速；四是认真排查，正视问题；五是注重宣传，营造氛围。

在肯定成绩的同时，我县的“两基”迎国检工作也还存在着很多困难和问题。一是普及指标和扫盲程度有待提高；二是部分学校校舍及设施设备办学条件还不达标；三是“两基”档案资料管理不规范；四是校园文化建设工作有待进一步完善；五是“两基”迎国检宣的氛围不浓。

下步工作要求：一是切实提高对“两基”迎国检工作重要性的认识，进一步强化工作责任；二是继续实施“三长”送学制，切实做好学生入学巩固工作;三是积极筹措资金，着力改善办学条件；四是加大“校安工程”建设推进力度；五是继续加强教师队伍建设；六是加强“两基”档案资料建设和管理；七是加强校园文化建设，创建一批特色示范学校。