港大百年校庆校长致辞

港大百年校庆校长致辞（精选4篇）

港大百年校庆校长致辞 篇1

And, on behalf of The University of Hong Kong, I would like to welcome you to the University this morning and, at the same time, thank you for coming to celebrate with us the University’s Centenary.我谨代表香港大学欢迎各位莅临本校，并多谢大家出席今天的百周年校庆典礼。

The last century has witnessed tremendous changes in Hong Kong, China and around the world, be it technological, economical, social or political.回顾过去一个世纪，香港大学见证了香港、中国、以至全球，在科技、经济、社会和政治方面翻天覆地的转变。

The University has also moved with the times over the past 100 years and evolved from an institute with only three areas of studies to a comprehensive university of many disciplines.As members of the international academe, we share the global challenges at the forefront of higher education developments.在过去这一百年，香港大学与时并进，由一所只有三个学院的教育机构，发展成为今日设有多元学科的综合型大学。港大作为国际学术界一员，与同侪共同面对全球高等教育发展的种种挑战。

Indeed, the birth of this first and foremost University was an important part of the history of Hong Kong and China.It was the result of the combined efforts of the two governments, in Hong Kong and in Canton(now Guangdong),despite the rather delicate Sino-British relations in the last years of the Qing Dynasty.It could have been an impossible dream, had it not been for those who believed in the need for a university in Hong Kong and the generosity of those who wished to see one built for China and the world.作为香港的第一所大学，香港大学的诞生绝对是香港和中国历史的重要一部份。虽然当时正值英国与晚清关系微妙时期，但在香港与广东政府共同努力下，港大结果顺利成立。当然，这个梦想最终能够如愿以偿，全赖一群深信香港需要建立一所大学的有识之士，以及一众希望能够为中国及世界建立一所优质大学的热心人士的慷慨捐助。

The University of Hong Kong was formally established in 1911;however, it has been a constant debate among our alumni and the community at large as to whether the University should be dated back to 1887, the year when the College of Medicine for Chinese was established in Hong Kong.Adding to this debate was the famous quote from Dr Sun Yat-sen, one of the first graduates of the College: He said, “I feel as though I have returned home because Hong Kong and the University of Hong Kong are the birthplace of my knowledge.” That was what Dr Sun told the students in this great hall, back in 1923.香港大学于1911年正式成立，然而，我们的旧生与社会大众经常讨论应否追溯至1887年，以港大前身-香港西医书院成立之时为始；尤其是该书院首届毕业生孙中山先生，在1923年，就在这个大礼堂内，与学生所说的一番话，他说：“我有如游子归家，因为香港与香港大学是我知识的诞生地”。

Despite these academic arguments, generations of scholars, students and alumni have so shaped HKU that it has gained a momentum of its own, transcending time and changes, as a university should.The enlightenment of teaching and learning at the University is now further enriched by the wealth of groundbreaking research.Our graduates have moved beyond careers in the civil service, to all sectors of society, and they have moved beyond Hong Kong.儘管经常有这种学术争论，但在历代的学者、学生及校友的共同努力下，港大跨越了时间与转变的考验，成为一所充满动力的学府。港大除了提供活泼的教学与学习环境外，亦已成为许多突破性研究的发展基地。我们的毕业生除加入政府服务或投身香港不同机构，在各个领域发挥所长外，还在海外开创事业，作出贡献。

HKU remains a guardian of knowledge, an incubator of ideas and innovations, a cradle for new intellect and talent, and a pioneer in social consciousness and responsibility.今天的香港大学一如既往，是知识的捍卫者、创意和创新的孕育者，是新进知识份子和人才的摇篮，以及社会良知和责任的先驱者。

Indeed, universities are among the most enduring institutions of any society;they are its soul and they bring hope.诚然，大学是任何社会中最历久不衰的机构，也是社会的灵魂，为大家带来希望。

It is in this spirit that we celebrate our Centenary and look into the future.Let me elaborate this further, in three aspects.我们秉持这种精神和价值，在庆祝创校一百周年的同时，亦展望未来。在此，本人想从三方面加以阐释。

First, despite variations of the relationship between Hong Kong and its motherland, the University of Hong Kong has never ceased to play its unique role in contributing to China’s modernization.Apart from Sun Yat-sen, many alumni have contributed directly to the development of the Mainland in the past Century.In addition, HKU graduates have played essential parts in building the great modern metropolis of Hong Kong, which in turn has proved to be an asset to its motherland.首先，纵使香港与祖国的关系微妙多变，但香港大学对推动中国走向现代化的使命，始终如一。除了孙中山先生之外，许多位卓越的校友亦曾为建设中国贡献良多。再者，港大毕业生对于建设香港这个现代化大都会一直不遗馀力，亦间接成为了祖国发展的一大资产。

However, as China moves forward, HKU must assume the responsibility to play an even bigger role at a higher level, to support and fulfill the nation’s economic and social needs HKU must see and establish itself as a key institution in China.然而，随着中国继续向前迈进，香港大学亦将肩负更重要的使命，以迎合中国经济和社会的发展需要。为达成此目标，港大应当视自己为中国的一所重要的学府，并在这方面奠定自己的地位。

Second, a hundred years ago, HKU was already an international hub for intellectuals, as most, if not all, of the teachers were expatriates and two-thirds of the students were non-Chinese.Notwithstanding fluctuations in the past century, HKU has retained its international outlook.We are privileged to have a great assembly of the finest scholars, brightest students and world citizens from diverse background and cultures, all under one roof.第二，即使在一百年以前，港大已经是国际知识份子的汇集之地。我们的教师大部份为海外教授，而三分之二的学生为非华裔。尽管经历百年的风云变幻，港大的国际定位始终不变。今天，我们汇聚了无数的优秀学者、精英学生以及拥有多元文化背景的世界公民，这些都成就了我们的优势。

This international composition, which has grown well beyond the original legacy, has made us the unusual test case of being the most international institution within a Chinese community on Chinese soil.In an increasingly globalised world, HKU also has a clear responsibility to further bridge China and the world, and to facilitate the process of internationalization of higher education in China.在丰富的历史背景下，这个国际化的社群，令我们成为中国领土上华人社群中最国际化的学府。在这个全球化发展一日千里的世代，港大毫无疑问地担当着桥梁的角色，推进中国与世界沟通,亦将推动中国高等教育走向国际化。

Third, we cannot pretend that we are living in a stable and peaceful world.We face natural disasters almost everyday, energy shortages, global warming, emerging infectious diseases, recurring epidemics, man-made accidents, precarious economic crises, abrupt social turmoil and unwanted wars.We know that some of these are unavoidable, so we have to do our best to mitigate or learn to overcome their effects with our scientific knowledge and technological advancements.For the entirely avoidable ones, however, we have a responsibility to safeguard sustainable development, and to champion the restoration of human values.第三，我们必须明白，我们身处的世界并非稳定和平。我们每天面对不断发生的天灾事故、能源短缺、全球暖化、突如其来的传染疾病、一再发生的大型疫症，再加上种种的人为意外、难以预料的经济危机、突发的社会**，还有令人扼腕的战乱纷争。我们知道上述种种问题，有时无可避免，正因如此，我们更应当凭科学知识和崭新科技，尽力减轻和克服这些问题。可是，对于能够加以避免的难题时，我们确有责任争取可持续发展，捍卫人文价值的重建。In this respect, we have to thank HKU’s founders for their wisdom in choosing the brilliant university motto “mingde gewu”(明德格物).为此，我们为港大创校先贤留给我们“明德格物”这句校训心存感恩。Ladies and gentlemen, please allow me to switch to Chinese for a moment.“明德”、“格物”是香港大学的校训。二语都出自“四书”中的《大学》，是儒家“修身齐家治国平天下”的学说。简单来说，港大学生需要“明德”，使与生俱来的光明皎洁的德性，彰显出来，并将它发扬光大，推己及人；同时，又必需要有“格物”这个基本工夫，来穷究事物的原理，追求渊博的知识。从“格物”、“致知”，到“明明德于天下”，不只是求学的道理，也是做人的道理。

所以我们很感谢先贤给我们的校训–“明德”、“格物”；这个道理不只是适用于过去港大的一百年、或者是中华文化的五千年，在今天和将来的地球村更是意义重大。而我们校训的拉丁文版本（Sapientia et Virtus）也是从中文翻译过去的。

Ladies and gentlemen, I just explained the origin of our HKU motto, which came from the Chinese Classic Great Learning.Although it was beautifully translated into Latin: Sapientia et Virtus, meaning wisdom and virtue, in English, the translation could only capture part of the original essence.各位来宾，刚才我用中文粗略解析港大校训内容，是源自“四书”中的《大学》，虽然译成优美的拉丁文Sapientia et Virtus，即英文的wisdom和virtue，但这个翻译也许仍未能完全捕捉原文的神髓。In any case, it is in the context of wisdom and virtue that we celebrate our Centenary.The dimensions of “knowledge, heritage and service” represent the missions of our multiple roles to be a knowledge hub for learning and research, a cultural crossroads where East meets West and the past illuminates the future, and a service platform where the University nurtures global citizens and is itself nurtured by the community.今日我们庆祝创校一百周年，就是要发扬“明德”、“格物”的真义。我们以“知识、传承、服务”来展示大学的使命和任务：努力成为学习与研究的学术枢纽；荟萃东西文化以承先启后；建立一个培育国际公民，并为社会所珍惜的服务平台。

Amidst our festive celebrations, we could not help asking ourselves: What do we treasure? HKU is a community that cherishes openness, diversity and freedom, which have evolved into our core values.These values have made us a pluralistic and harmonious community of people from various backgrounds and diverse cultures.These same values have also liberated the intellectual potential among academics and students, and have hence unleashed the energies essential for sustaining and advancing a vibrant community of academic excellence.际此百年校庆，让我们反思一下，港大的核心价值在于什么？港大代表着一个重视开放思想、多元文化和崇尚自由的社群，这些价值均与港大的核心价值紧扣。这些价值让来自不同文化背景的人，能够建立一个多元而和谐的社群。正因为建基于这些价值观，释放了学者与学生之间的知识潜能，为孜孜不倦追求学术成就的社群注入了巨大的力量。

Ladies and Gentlemen, the University of Hong Kong had modest beginnings.It has been the hard work of all members of the HKU Family, which includes our staff, students and alumni, and the unfailing support of both the Government and the community at large, especially our donors and partners who believe in our cause, that have brought us to where we are today in the international arena.各位来宾，香港大学创始于谦微。它的成功来自港大这个大家庭的每一位成员，包括我们老师和学生的努力，校友、政府和广大市民的不断鼓励支持，尤其要感谢我们每一位捐助者，他们不但认同我们的目标，亦让我们能够昂然立足于今日的国际舞台上。

As the world continues to change, HKU will continue to evolve, and we are committed to keeping ourselves at the forefront of developments of humankind.We aim high, and tolerate no compromise in quality, ethics, social responsibility, and human values.We think globally, and position ourselves in the national context and the international arena.It will be our vision for excellence, our aspiration for freedom, our devotion to student learning.and, our commitment to society that will guide us through the next 100 years.世界瞬息万变，香港大学将会与时并进，致力作为人文发展进程的先驱。我们谨此订立崇高的目标，对求真、道德、社会责任、人文关怀，不容一丝妥协。我们会以国际思维，建立全国性与国际性的定位。放眼未来，我们将致力追求卓越，并以坚执自由、尽心教学、培育人才、传承智慧、贡献社会为信念，昂首阔步，迈向另一个100年。

Ladies and gentlemen, I would like to end my remarks with the following Chinese verse: 最后，我希望用以下诗句作结： 筚路蓝缕，以启山林； 由来淬砺，种圃艰辛； 明德格物，百载传承； 门牆桃李，奋翮前程。

武大校长给清华百年校庆的贺词 篇2

清华大学即将迎来百年华诞的喜庆，我借此机会，向清华大学的师生员工表示衷心的祝贺：祝贺你们在过去所取得的巨大成就！向为这些成就做出贡献者们表示崇高的敬意！希望你们百尺竿头，更上一层楼！

在中国，清华大学有着“中国麻省理工”之称的美誉，说明贵校在人们心目中的地位和分量。我也一直认为，清华大学是我国重点大学的“排头兵”，是最有希望最早建成的世界一流大学之一。这说明，贵校重任在肩，千万不要辜负了自己所承担的重大使命。

十分巧合的是，今年美国麻省理工学院也迎来了建校150周年的纪念，我看了两校为庆祝校庆的安排，这不能不引起我的反思。据麻省理工学院宣布：“自1月7日至6月5日，将举行一系列盛大的庆祝活动，在持续150天的校庆中，麻省不但要向以往的成就和贡献者致敬，而且将举行严肃的反思活动，思考如何继续走近研究的前沿及世界面临的最紧迫的问题。”

然而，清华大学百年校庆的筹备工作，早在5年以前就成立了筹备委员会，后又改为组织委员会，下设11个专项工作组。此外，还成立了发展委员会和顾问委员会，3年以前就开始了1000天的倒计时活动。筹备工作不谓不充分，舆论不谓不大。可是，整个校庆活动依然没有摆脱传统格式化的思维窠臼——大造舆论，邀请名人捧场，极尽评功摆好之能事。自去年以来，该校就开展了“百年赋”、“我爱清华”、“百年清华、行健不息”、“两岸同心”等活动，而且还把舆论造到了国外去了。去年，该校派代表团访日，举行了“东京大学—清华大学周”和“早稻田—清华大学日”活动。在美国的造势的范围更大，先后在加州大学柏克莱分校举办了“清华周”，在芝加哥大学、麻省理工、哥伦比亚举办了“清华日”，在哈佛大学举办了“清华大学与哈佛大学学生论坛”。

但是，我却没有看到清华大学有任何一项反思活动，更没有像麻省那样“严肃的反思”，这就是清华大学与麻省理工学院之间在思想境界上的巨大差距。

德国哲学家黑格尔对反思有过很多的论述，他说：“哲学认识的方式只是一种反思”。:因此，反思是人类认识事物的工具，要深刻地认识事物的本质，就必须进行反思。不经过深刻的反思，就不能吸取发展中的经验和教训，就不能认清教育的规律，不能成为一个清醒的领导者，也就不能使我国高等教育走上健康的发展道路。

既然没有看到清华大学的反思，那么我作为一名老年教育工作者，出于责任感的驱使，不妨替你们作一点点反思，但愿是“逆耳的忠言”。

首先，一流大学应当选择什么样的校长？这个问题的答案本来是很清楚的，一流大学应当选择一流的教育家当校长，但是这个问题包括清华大学在内的各重点大学都没有解决好。为了说明问题，我不得不重提5年前发生在清华的一件事。2005年5月11日，清华大学校长主持台湾亲民党主席宋楚瑜的演讲，演讲完毕赠送礼品时，校长念黄遵宪的《赠梁任父同年》诗时，由于不认识小篆的“侉”字而语塞，并进一步导致举止失措，把赠送礼物说成了“捐赠礼物”，接受对方礼品后又忘记说声“谢谢”。这本来是很庄严的场合，却闹出了大笑话，并遭到了普遍的批评。汉语言文字博大精深，谁都有念错字的时候，我也念过错字。我们无意苛求科学家要会认识篆体字，一定要懂得古诗文，但作为大学校长必须具有较高的人文素质。对此，著名的文化学大师王元化先生在逝世前曾批评说：“大学校长由对人文科学茫然不晓的理科教授担任，而此种现象导致大学文科奄奄无生气，人文精神的失落。”这件事并不能怪罪校长，而只是暴露了我们遴选大学校长标准和方法上存在的问题，如果把遴选校长的权力交给学校的教授委员会，相信他们能够选举出符合教育家标准的校长。

其实，在清华大学的历史上，曾经有过许多杰出的校长，如梅贻琦、蒋南翔、刘达、刘冰等，从治校的实践中，他们要么成了学者化的职业校长，或者是革命化的职业校长。梅贻琦先生是留美的物理学博士，他的成名并不是因为他是博士或是院士（逝世前一年台湾中央研究院才授予他院士头衔），而是反映他的教育理念的一句话：“大学乃大师之谓也，而非大楼之谓也”，至今仍然被我国教育界所传诵！这几位校长作为著名的教育家，其业绩和教育思想，都已载入我国高等教育史册。对比起来，自80年代开始，清华大学的历任校长都是院士，他们都是双肩挑的学者，不能专心致志地把全部智慧和精力用于办好学校，因此他们都没有成为有影响的教育家。陶行知先生在85年以前曾说过：“做一个学校的校长，谈何容易！说得小些，他关系到千百人的学业前途；说得大些，他关系到国家与学术之兴衰。这种事业之责任，不值得一个整个（指心无旁骛）的人去担负吗？”问题就在这里，我国现在不仅校长，而且有些部处长也搞双肩挑，他们怎么可能做到“鱼和熊掌二者得兼”呢？因此，清华应当珍惜自己的经验，选拔那些教育家当校长，心无旁骛地领导和管理好学校。也许，也有些院士符合校长的要求，但必须放弃学术研究，要以学校的利益为最高的利益，绝不能利用校长的资源营建个人的学术汕头，像世界那些著名大学校长一样，做一个专心致志的职业化校长。根据过去的经验，从国家部委或省市的领导人中，选拔那些既受过良好教育（假博士不要）又有民主作风的人，到部分大学担任校长，也许比直接从教授中选拔要更好一些。

第二，应当树立什么样的大学精神？在清华大学的介绍中说：“学校精神：独立之精神，自由之思想”。在清华大学的百年校史上，的确存在着怎样的精神，正是这种精神蕴育出了大批翘楚和大师级的人物。可惜，这种精神并没有继承下来，无论是独立也好，或是自由也好，恐怕都只是停留在口头上。请问：你们对教育部有自己的独立自主权吗？你们又给了学校的教授和学生们多少的独立和自由呢？如果你们真的有独立和自由之精神，那陈丹青先生又怎么会辞职呢？反倒是，他离开清华以后，才真正获得了创作上的独立和自由，这难道不值得你们认真的反思吗？

第三，一流大学应当具有鲜明的特色，绝不能贪大求全。美国麻省理工学院的特色十分鲜明，她是世界“理工科之王”，她拥有世界独一无二的“媒体实验室”，这是一个被称为“创造的摇篮”的研究机构，专注于发明创造，而非科技产品化的开发。正因为他们注重原创性的研究，所以才发明了世界第一个“旋风电脑”、幽灵隐形轰炸机、第一个拥有人类感情的机器人等成就。同时，他们先后诞生了76个诺贝尔奖的获得者，这可能是我国举全国高校之力也无法企及的荣誉。美国其他大学也都各具特色，如普林斯顿大学的数学和理论物理，哈佛大学的行政管理，耶鲁大学的法律，芝加哥大学的经济学派，加州大学柏克莱分校的高能物理劳伦斯学派等。

可是，我国大学都追求“大而全”，互相攀比，失去了个性和特色。过去，人们都知道清华大学的建筑系和水利系是赫赫有名的，可是现在不知道什么是清华的特色。据介绍，清华大学的重点学科有49个，拥有全国第一的学科就有38个之多，重点多了就没有重点，这是人所共知的道理。美国普林斯顿大学没有被认为最吃香的医学院、法学院和商学院，尽管有人建议要办这些学院，可是校长雪莉-帝尔曼却说：“，正因为我们不需什么都做，我们才能够集中所有精力和资源来干两件事，一是非常严格的本科生教育，二是非常学术化的研究生教育。我们把这两件事做到了极致。我们认为，小就是美！”1997年该校数学家安德鲁-怀尔斯足不出户，用7年时间证明了困扰世界数学界358年的费马大定理，从而创造了世界学术界的奇迹！这才是世界一流大学的本色，我们应当反思“大而全”的办学模式，不走出“大而全”的误区，我们最终可能建设不出真正达到美国研究型那样一流水平的大学。

第四，世界一流大学应具有什么样的学风？20世纪初，是清华大学的黄金时代，当时的国学院拥有梁启超、王国维、陈寅恪和赵元任四位大师，他们年龄都在五十岁以下，都正值风华正茂。王国维先生在逝世前，曾出版了他的《人间词话》，在谈到治学的精神时说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望断天涯路’，此第一境界也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二境界也。‘众里寻他千百度。暮然回首，那人正在灯火阑珊处’，此第三境界也。”这是王国维先生和那时一代学者治学的学风。“独上高楼”是什么意思？就是进入“象牙塔”，像德国社会学家韦伯所说：“树立以学术为终身志业”的志向，只有这种精神，才能从事高深学问之研究。当今，我们的大学做不出传承千百年的学术成就，就是缺少了这种精神。王国维和他提出的这种学风，正是清华大学的精神财富，难道不应该反思和继承吗？

去年，曾有学者质疑贵校一位文学教授有学术剽窃之嫌，尽管学术界不停的呼吁清华大学成立调查委员会，但贵校态度一直暧昧。对待学术抄袭和剽窃，决不能姑息迁就，必须旗帜鲜明地查处，要不然怎么体现你们严谨治学的学风呢？另外，必须树立实事求是的态度，拒绝一切形式主义，不能把国外退休的名家或ZF的高官聘请到学校装饰门面，把他们供奉起来养尊处优，这种做法只会有害而无益处。在《参考消息》上，清华大学是作广告最多的大学，凡是广告都吹嘘或夸大其词，这是与严谨学风相悖的，必须制止以赢利为目的的广告。

第五，精英大学必须远离实用主义的办学方向。精英大学贵在精，贵在致力于高深学问的研究，清华大学应当是这类大学的佼佼者。什么是高深的学问？它是指影响世界未来的前沿问题，能够传承百年、千年的学问，能够引起科学和技术领域哥白尼式革命的重大发明和创造。为了实现这样的目的，在科学研究中，必须放弃急功近利和立竿见影的指导思想，在探索未知的道路上，要耐得住寂寞，发扬安贫乐道的精神。德国著名哲学家汉娜-阿伦特曾说：“当大学决心于经常为国家和社会利益集团服务的方针的时候，马上就背叛了学术工作和科学自身。大学如果确定了这样的目标，无疑等同于自杀。”本来，大学是分为精英型的和大众化型的，也有纯学术性的和应用型之分。我理解阿伦特的话，是针对极少数精英大学而言的，这是繁荣学术的需要。如果这样理解是正确的话，我认为包括清华大学在内的极少数重点大学，应当放弃实用主义的办学方向，这是使我国科学跻身于世界先进之林的需要！

在清华大学校园里，竖立着一方石碑，上面镌刻着“行胜于言”的警句，这被认为是该校的校风。这句话当然是正确的，反映了实践第一的认识论，人民教育家陶行知先生本叫陶知行，为了表达他的教育理念，索性把名字改成了陶行知。我个人切身感受到清华大学毕业生的务实精神，兴许这正是该校出现了70位亿万富翁的主要原因。

但是，从创造学的原理来看，任何一项重大的科学发明创造，最初都源于一个新思想或稀奇古怪主意的诞生。可以肯定的说，没有怪异的想法或求异的思想躁动，就不可能从事发明创造。因此，我认为仅仅强调“行胜于言”是不够的，它可能导致师生“形而上”的思维贫乏，从而窒息了青年人的想象力。正因为如此，在解放后的60多年里，清华大学没有产生有影响的著名思想家。在未来的30年（一代人），能否产生一批思想和学术大师，这将是决定清华大学能否成为真正世界一流大学的关键。我顺便强调一下，在创建世界一流大学的过程中，一定要摒弃我国只注意硬件（各种硬性指标的统计）的观念，必须重视一流水平大学的质量标准，不能像某重点大学党委书记所说，他的大学与世界一流大学具有相似性，所以就能够很快的建成一流大学。这完全是误导，相似性仅仅只是按照形式比较，如果没有世界一流大学的实质内涵，如众多的诺贝尔奖和世界各学科大奖的获得者，没有一批学术大师，没有几个科学学派，培养不出大批的杰出人才，尽管各项硬件指标上去了，但仍然不能称为世界一流水平的大学。

作为一个局外人，我的观察和反思只不过是一点皮毛，更重要的和有价值的反思，必须由局内人士来作。借百年校庆之机，希望清华大学发动群众，进行深入和广泛而严肃的反思，总结出有益的经验和教训，站在更高的起点上，敢于否定自我，善于不断的超越自我。

为了再次说明反思的必要性，我不妨引用哈佛大学女校长德鲁-福斯特在3年前就职典礼上的一段话，她说：一所大学，既要回头看，也要向前看，其看的方法必须——也应该——与大众当下所关心或是所要求的相对立。大学是要对永恒做出承诺。” 她勾画出了一流大学的精神，阐明了反思（即回头看）的重要性，也指出了看问题的方法必须与当下关心的功利主义相对立。这是多么高屋建瓴的办学理念，我国如果要想真正地建成几所世界一流达到大学，包括清华大学在内的极少数几所大学，应该给自己准确的定位，走出为国家眼前经济建设服务的传统思维，走进象牙之塔，致力于解决50年甚至一百年以后的重大课题。至于为经济建设服务，则是众多的普通大学或者技术学院能够而必须承担的任务，而一流大学应当肩负起提高和赶超世界先进水平的任务。查到初试成绩的那一刻，拿到拟录取通知书的那一刻，我和身边的朋友简直不敢相信，以后我们真的可以留在上海继续我们的学生生活了。我不敢相信，我真的可以依靠自己的力量，为自己换来一个更好的学习环境。我不敢相信，我憋屈了一年来努力告诉自己，安慰父母，努力努力，我会回报你们的，这一切都有了肯定的答复。我想以后我回忆起来我的一生，都将万分感谢我大三时候所下的决心。带领我一路向北，去往梦开始的地方。

决定考研可以说是一个偶然的事件。我的本科学校很不好，只是一个985大学的独立院校。始终抱着名不正言不顺的自卑，被本部的老教师们鄙视。高额的学费没有换来优质的教育，只有一个安逸的学习环境，奢华的图书馆，还有贪图享乐的同学们。在这里呆了三年，几乎忘记何谓奋斗，不懂大学毕业了究竟要做什么。看看自己的课程表，还有老师上课时候不负责任的样子，没有任何背景的我不禁在大二的那个暑假开始考虑我的前途问题。

英语专业是个考研热门专业，但是却不是一个就业率高的专业。前景出了做老师，翻译，外贸，几乎没有其他的通途。我也想过换一个行业来干，对计算机有点兴趣的我花了一个暑假研究网站构建和设计，自己折腾了一个独立博客出来，来以此证明下自己的能力。然而面对即将到来的专业八级考试，我不禁问自己，到底我是不是本末倒置？就这样混乱了大半年，我前男友抛弃了我，理由是什么我早已经不记清楚了。痛定思痛以后我和父母说，我要考研。我要靠自己的力量来争取一个美好的未来，而不是努力去经营一段虚无缥缈的感情关系。我要成为我心里所喜欢的那种姑娘，安静，美好，聪明，稳重。父母的支持让我马上敲定考研的事宜，速速购书开始了复习。

中间复习经历了很多事情，周围和我说要考研的人也是一拨拨的，但是一个个最后不是找工作了就是弃考了，我听着他们和我说考研的决心又看着他们一个个默默的放弃。而我没有一次真的想要放弃。我想，那些会放弃考研的人，因为他们的心不够坚决，或者说没有那种压力刺激着他们达到最后的目标。考研很像减肥，曾经从140见到92的我，深深的觉得，只有当你考虑到这件事情失败的后果你无法承受，你才有那种破釜沉舟的决绝，以此激励你一往无前。减不下体重，你只好永远做一个胖姑娘，自卑，没人关系没人疼爱自己不乐意多照镜子看你一眼。考不上研究生，你只有回老家，找一个勉强够吃饭的工作，浑浑噩噩的等着嫁给一个爹妈安排的人，等着为那个人生孩子忙碌贡献自己的一辈子。想起来就毛骨悚然，每当想到这个我就多翻几页书，我还年轻，我还有梦想。即使这个梦想可能没办法最终实现，但是我如此拼搏，总该离它近一点，再近一点。

算来有准备了要一年的时间，这段时间认识了现在的男朋友。他很安静陪我每一天泡图书馆，也无怨无悔的听着我那些压力大所带来的暴躁。安慰着我继续咬牙向前走。每天的复习很枯燥，你不知道自己的能力到达什么水平，多错一道真题你都仿佛看到了自己查到初试成绩哭丧着脸的悲剧。我第一次费劲自己的全力，去争取一样大家都在抢的东西。可以说高考的时候我都没有这样的觉悟。看着家中父母日尽年迈，还要为了那不富裕的生活条件而卖力的工作着。母亲烈日流下的汗水，生生的化作我的泪水往肚里吞。我不做声，我只能看着，我没有那个马上给他们带来舒服的生活环境。一边恨着自己早前不懂事，一边咬牙多翻几页书。

考试的那天晚上我失眠了，满脑子都是没背完的政治，满脑子都是主席的音容笑貌。一个坚决不入D的人，已经为了未来虔诚到了这个地步。第二天考专业课考试，原本熟悉的题型尽然全部都改了，连难度也升级不少。下午的翻译考试，生词超出我的想象，很多时候我都想着我翻不下去了，都是生词，再猜也猜不出来，就连现在我都不敢回忆那时候绝望的心情。但是想着外面还有他等着我一起吃晚饭，想着出去要给他一个开心的微笑，我咬着牙写到了最后。

等成绩的那段时间几乎每个晚上都做梦梦到自己几分之差考不上去，麻木的坐在电脑前面刷着考研论坛，看大家和我一样麻木又焦急的心情。不断的和周围的人说没戏啊没戏，不断的自己安慰自己说不定有奇迹。成绩出来前一天晚上，我丢了700块钱，才月初，我的生活费就没有了。那天晚上已经没有等成绩的焦急了，伤心地在床上哭着睡过去。第二天晚上爸爸打电话来给我说他先查到了，385.“啊!”我不禁尖叫出声，“真的吗？确定是我的吗？”我还是不敢相信，幸运之神真的会眷顾我，我所做的一切真的有神在看着在肯定着吗？直到我在网上一遍遍的确认无误，我哭着给爸爸说，“女儿终于做了一件可以让你骄傲的到处说的事了！”我满脑子都想着爸爸妈妈开心的样子，恨不能火速飞奔回家。很快初试成绩的喜悦，被复试通知给盖了下去。一盆冷水一般，告诉我现在高兴还太早，只要你复试表现不好，之前的努力，这样的高分都是无意义的。我收拾行李，一个人踏上了去上海的动车。一路上看到窗外的一片片油菜花，心想，如果身边坐着是你该有多好。可惜你要准备接下来的考研。现任小我一届，所以只有我先去上海踩点了。

面试前一天，和同住的姑娘去陆家嘴逛了逛。走了好久才找到外滩。坐在黄浦江旁边，她兴奋地指着一栋栋楼说，以后我要在这个楼工作，那个楼也可以，不行，还是那栋楼高。我第一次觉得，上海还是个不错的地方。至少，让你感觉你的渺小，让你明白只有努力才可以配得上舒适的生活，第一次有了希望留在这里的念头。

面试那天，我和同行的姑娘一路前去。在去松江的地铁上，我们不断说话来掩盖自己的紧张，我可以感觉到我手都在微微发抖。脑子里面还一遍遍的过着自我介绍的段子。中午根本吃不下东西，什么叫心提到了嗓子眼我算是明白了。资格审查的时候，看着别人学校比我好，还有一堆堆的荣誉证书，我心里很不是滋味。算算我大学三年，就拿过46级还有专四，其他的一概没有。尽管我觉得我看上去机灵，应该给老师的印象不错，但多半也是自我安慰而已。

面试的时候老师问我的问题很少，还问了我学院几个专业，英语专业多少人这样类似闲聊的问题。出来的时候本来很轻松，觉得和老师聊得还可以。结果发现我是最早出来的，其他人都被缠住问了很多专业问题。而我问的很少很少。等结果出来的几个小时，是我人生中最煎熬的时候。中午没吃饭，长时间的精神紧张让我疲惫不堪，想睡觉又不敢放松，警惕着看着走来走去的老师，等着录取名单。最终，不录取名单先放了出来，没有我！那一刻，我没有想象中欣喜，我镇定的给爸爸还有他打电话说，我录取了。同行的姑娘问，我们是研究生了？！“是啊，我们可以留在这里了。。”我答道。本想着当晚要狂欢一下，但是一路走来真的太累了，回了住的地方只想好好休息一场。

李校长校庆致辞 篇3

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位校友，敬爱的老师、亲爱的同学们： 今天，我们云集于此，热烈庆祝沔城中学建校60周年。值此丹桂吐芳举国同庆的美好时节，请允许我代表沔城中学，向荣归母校的各位校友和莅临我校的各位来宾表示热烈的欢迎！向数十年来关心、支持我校发展的各级领导和各界人士致以诚挚的感谢！向为我校的生存和发展而殚精竭虑的历届教职工谨呈崇高的敬意！并借此机会，向在艰难困苦中仍然对我校寄予厚望的西南父老们表示由衷的感激！

60一甲子，沧海变桑田，沔城中学在岁月的嬗递中风雨兼程，气象更生，它的历史已经有了浩繁卷帙的厚度。翻开它的扉页，我们可以感到肇创者们盘古开天的兴奋与筚路蓝缕的艰辛。当我们带着追忆的虔诚依序翻阅的时候，我们能看到这所学校先辈们留下的足迹和历届校友洒下的汗水，我们能感受60年来在不同历史时期师生携手上下求索的激情和才智，同时也能感受沔城中学这位哺育了万千学子的母亲所经历的磨难和成熟的风采。回溯历史，我们可以自豪地说，沔城中学在共和国的摇篮里诞生，在历史的风浪里成长，在改革的竞争中创造辉煌！

60年来，一届届校友从母校的怀抱走进象牙塔，走向大社会。天地之大，浑涵汪茫，但城中桃李，无处不在。从东海之滨到天山脚下，从大兴安岭到西双版纳，从古老神州到世界各地，到处活跃着校友们的身影，我们的校友遍天下。

沔城中学是一位伟大的母亲，她不仅仙女散花般地把掌握征帆的学子推向了生活的海洋，而且赋予了他们桑地亚哥般的信念与意志，使他们敢于正视现实的磨难，乐于付出拼搏的汗水，甘于表现超绝的才智，谱写了一曲曲令母校倍感欣慰与自豪的人生之歌。在我们的校友中间，有的踏上了领导工作的岗位，他们意气风发，为官一任，造福一方；有的已成为行 业翘楚，技术精英，他们才华横溢，大胆创新，在尖端科学领域独领风骚；有的则把激情燃烧在如火如荼的军营，他们意志超强，在艰苦卓绝的考验中实现着将军的梦想；有的把汗水倾注到了三尺讲台，在那里，他们启智劝善，为传承人性的光辉，为培养万千桃李从事着太阳底下最崇高的事业；有的把汗水挥洒到了希望的田野，在那里，他们大胆地参与农村经济与政治的变革，把自己打造成了新农村的楷模；有的则把勇气和才智化作对生活的桃战，义无反顾地跻身打工潮、经商族他们目光敏锐，公道文明，在潮汐起落中标榜着鲜艳的旗帜„„不仅如此，我们校友还走出了国门，他们驰骋美国唐人街，纵横法国香榭里，谈笑俄国莫斯科，在异国他乡，彰显着龙人的风采„„无数学子对人生的执着追求和对社会的重大贡献，使得沔城中学声誉鹊起，享誉四方。也使得在高中教育城区化的进程中，地处乡镇的沔城中学仍旧演绎着凤凰传奇，并且以她强大的生命力迎来60华诞。在此，请允许我再一次向我们的校友表示崇高的敬意！

同志们，朋友们，回望过去，我们心潮澎湃，展望未来我们豪情满怀，在今后的工作中我们将秉持“因材施教”“有教无类”的原则，牢记“自律成长、自强成才、自信成功”的校训，弘扬“与时俱进，争先创优”的精神，站在育人的制高点上，让莘莘学子在追求学业进步的过程中历练大胆创新、愈挫愈奋的品质。我们的教师将谨记父老嘱托，坚守平静书桌，加强集体合作，创建美好的人文生活。我们的学校将在传承中追求创新，在发展中追求超越，力争在她70乃至100华诞的时候，因凭我们今天的努力而更见风采！

同志们，朋友们，往事如歌，未来如诗，如椽大笔写不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔深情。让我们永远铭记：母校是每一个校友永远的精神家园，欢迎大家常回家看看！

大学校庆校长致辞稿参考 篇4

尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们：

大家好！

金秋九月，流光溢彩，硕果丰盈。我们怀着无比激动和喜悦的心情迎来了--学校建校十周年。在此，我代表全体师生，向出席今天庆典的各位领导、各位嘉宾表示最热烈地欢迎！向曾经和现在辛勤耕耘在--教坛的教职员工表示衷心地感谢！欢迎大家在这个收获的季节，与我们见证和分享--十年校庆的喜悦，共同铭记这个激动人心的时刻。

十年披沙拣金，十载薪火相传。十年来，学校办学董事会真情办学，不图回报，认真履行社会责任，努力把学校打造成环境优美、设施先进，高品质、现代化的品牌学校。由于董事会办学理念科学，学校定位准确。坚持依法办学，坚持育人为本，坚持内涵式发展，学校形成了校风纯、教风正、学风浓的良好校园氛围，教育教学质量得到了家长和社会的充分肯定。学校连续六年被龙岗区人民政府、龙岗区教育局评为“先进单位”；少先队大队部连续三年被评为“龙岗街道先进大队”；学校共青团总支部分别被龙岗街道评为“先进团支部”“红旗团总支部”；学校荣获龙岗区“安全工作先进单位”。20--年学校晋升为“x市一级学校”，20--年通过了x省一级学校专访，学校已正式迈入x优质教育行列。

居高声自远，非是籍秋风。--学校所取得的辉煌成就，离不开上级教育主管部门的关心和关怀，离不开董事会的大力支持，离不开历届学校领导的坚持与努力，离不开全体家长朋友的包容与理解，更离不开所有--人的拼搏与奉献。十年的办学历程是--发展的一部辉煌史。积十年成果，铸世纪辉煌。面对未来的十年，办学董事会高瞻远瞩，一幅新的发展蓝图已经展开。站在十年发展的交汇处，我们任重而道远，但我们充满着必胜的信心。

鲲鹏展翅，志在千里。未来十年，我们将紧紧把握发展特色的主旋律，大力推进素质教育，本着务实、创新的精神，开始--学校的第二次创业。我们相信，再经过十年的努力奋斗，--学校一定能够实现“走高端办学路线，办特色教育学校”的目标，--人一定能创造出第二个十年的辉煌！

最后，祝各位领导、各位x、老师们、同学们身体健康，工作顺利，中秋节快乐！祝老师们教师节快乐！祝--学校蒸蒸日上！

谢谢！

大学校庆校长致辞稿参考范文【二】

尊敬的各位领导、各位校友、各位x、老师们、同学们：

大家上午好！

五十年栉风沐雨，半世纪桃李芬芳。今天，我们欢聚一堂，共庆仓集中学五十华诞。今天的校园花团锦簇，彩旗飘扬，四海宾朋聚会仓中，共同庆祝仓集中学五十岁生日。在这幸福的时刻，请允许我代表仓集中学全体师生向各位领导、各位嘉宾、各位校友表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！

五十年风雨，记载着五十年历程，五十年历史，见证了五十年沧桑巨变。仓中的历史因这五十年的流逝而深沉，仓中的记忆因这五十年的沉淀而丰满。

斗转星移，五十年的艰苦创业，五十年的汗水心血，五十年的春华秋实，仓集中学发生了翻天覆地的变化，现已成为农村中学一道靓丽的风景线。这凝聚了各位领导的关怀，这凝聚着前辈们的心血，这凝聚着校友们的无私支持，这凝聚着仓中历代教职员工的辛勤汗水。五十年的历史，就是拼搏、探索、奋斗的历史。

多少年来，仓集中学为祖国培养了一个又一个栋梁之才，涌现出一批又一批杰出校友，数以万计的莘莘学子在这里健康成长，他们传递着仓中不灭的薪火，传承着母校的深厚底蕴，建功立业于五湖四海，咤叱风云于大江南北，演绎着一曲曲仓中学子的动人乐章。真可谓“桃李满天下，芬芳溢四海”，他们永远是仓集中学的自豪和骄傲！

近年来，仓集中学遵循“以人为本，以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校”这一办学理念。以“养性修德、正己为先”为校训，以“全面育人为本，为学生终身发展奠基”为宗旨，以“创一流名校，育时代英才”为目标，以德育为笼头，以改革求发展，以教育为中心，以管理出效益，以质量创品牌，不断提升学校办学品位。

学校先后获得“全国文明礼仪教育示范基地”，教育部重点项目“全效学习方案的实验与研究”实验学校，x省实施教育现代化工程示范初中，x省陶行知研究会实验学校，x市初中教育教学改革实验基地，x市先进基层党组织，x市教育工会先进集体，x市庭院绿化先进单位，宿城区常规管理样板学校等荣誉称号。

五十华诞是仓集中学发展史上的一个重要里程碑，五十年的沧桑巨变和辉煌成果将永久载入仓集中学的史册。目前，我校正抓住改革机遇，承前启后，加快发展，提升，以更饱满的热情，更昂扬的斗志，迎接新的挑战，向更高的目标迈进！

回首昨天，让我们倍加珍惜，昨天留下了我们青春的足迹和身影；相聚今日，让我们倍加铭记，今天又增添了真挚的情谊与眷念；憧憬明天，让我们倍加向往，明天的x将更加灿烂与绚丽！我们有理由相信，仓中的明天一定会更精彩，仓中的明天一定会更辉煌！

谢谢大家！

大学校庆校长致辞稿参考范文【三】

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好！

带着一份期盼与憧憬，带着一腔激情和自豪，20_年5月16日，x职院即将迎来建校三十周年华诞！在这令人振奋的盛x典召开的前夕，我十分荣幸地代表建艺分院全体教职员工向在座的各位领导、老师表达我们此刻的心情。

三十年风雨兼程，三十载沧桑巨变。伴随着x市翻天覆地的变化，日新月异的发展，我院的各项事业也蒸蒸日上，欣欣向荣。这三十年，是艰苦创业，培育英才的三十年；是探索真理，追求光明的三十年；是深化改革，稳步发展的三十年。此时此刻，我们站在历史和未来的交汇处，继承传统，开创未来，共同见证湖职院在短短的十年间由过去的四所中专学校，在困难中拼搏成今天的万人高职，三十年荜路蓝缕，三十载业绩辉煌，怎能不心潮起伏，感慨万千?

二年前，我从遥远的西部边陲调到湖职院，成为这个集体中的一员。花开花谢，云卷云舒，我看到了学校在一天天成长，而我们大家对她的爱也在一天天的沉积。蓝天下熠熠生辉的教学大楼，平整如镜宽敞洁净的操场，绚丽夺目枝叶繁茂林木花草，装点着美丽的校园，张扬着和谐的风采。我们湖职院的广大教师凭着对党和人民教育事业的无比忠诚，开拓进取、奋发图强的勇气，敬业奉献、精益求精的精神，坚守为师者的节操，播扬人类文明的精髓，撑起了昨天湖职院的一片蓝天，奠定了湖职院教育教学高质量的坚实基础。

“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。” 教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们协力耕耘。湖职院是一片创业的乐土，湖职院是一代又一代教师成长的乐园。从把教师作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求、一种挑战自我、完善自我的方式，教育最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随学生们共同成长的生命历程中，也体验着收获的艰辛与快乐，体会着教书育人职业的光荣、伟大与崇高。为了这种理想，我们甘愿平凡，为了这种理想，我们甘愿清贫。我们深深地热爱着我们的事业，尽管我来湖职院的时间还不够长，我也深深地热爱这片美丽的校园。

三十年，弹指一挥间。因为我们选择了教书育人这一光荣而神圣的事业，更因为我们选择的是“改革创新谋突破，持恒精进抓内涵，科学发展促转型”的湖职院！就意味着选择了无私的奉献。昨天，我们缔造辉煌；今天，我们成就梦想；明天，我们放飞希望！三十年风雨兼程，春华秋实；薪火相传，生生不息，三十年校庆对我们来说，是站在一个新的平台上展望未来。我们将以饱满的精神状态和满腔的工作热情迎接这一天的来临，迎接新的挑战，努力提高自身的思想道德素质和业务水平。我们要在学校领导班子的带领下，增强主人翁责任感，在继承中求发展，在改革中图创新，紧抓提升课堂教学质量这一主渠道，一切为学生的成长服务，携手共建绿色的人文空间，精心打造人性化的和谐校园，满怀信心的走进湖职院历史上的第二个三十年，用我们的努力去开创湖职院更加辉煌的美好明天！

最后，祝各位领导、老师们身体健康，家庭幸福！祝同学们学习进步，学业有成！祝湖职院明天更美好！

谢谢大家！

大学校庆校长致辞稿参考范文【四】

尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们：

大家好！

带着一份渴望与企盼，带着一腔激情和自豪，今天，我们怀着激动的心情迎来了我们河口中学建校四十五周年的盛x典。首先，我十分荣幸地代表全体教职员工感谢镇委镇府领导对河中四十五周年校庆的高度重视、精心策划和作出的极大努力，向莅临我校的各位领导、各位x、各位校友表示热烈的欢迎和诚挚的敬意！

四十五年风雨兼程，四十五载沧桑巨变。在历届河口镇委镇府领导的关心和指导下，在河口人民的支持和资助下，在学校领导的带领下，在全体师生的共同努力下，河中各项事业蒸蒸日上。看看蓝天下雄伟壮观的教学大楼；看看绿树成荫的校道，看看正在新建的灯光球场，看看朝气蓬勃的学子，河中，是一个温馨的校园，温馨的家。学校通过科学的管理，确立了“以人为本，展示特长”的办学理念，逐步形成了“敬业、爱生、博学、善导”的教风和“尊师、守纪、勤奋、进取”的学风，教育教学成绩显著提高。四十五年来，河中培养了无数的政治精英、学术大师和工商巨子，各行各业都活跃着河中学子的身影。

四十五年，弹指一挥。回首往事，我们无怨无悔，因为我们选择的是教书育人这一光荣而神圣的事业，选择的是无私的奉献！选择的是“勇于开拓，不断创新”的河中！昨天，我们缔造辉煌；今天，我们成就梦想；明天，我们放飞希望！四十五年校庆对我们来说，是站在一个新的平台上展望未来，创建教育强镇更为我们开创未来奠定了雄厚的基础。我们将在学校领导班子的带领下，以饱满的精神状态和满腔的工作热情迎接新的挑战，努力提高自身的思想道德素质和业务水平，用我们的努力去开创河中更加辉煌的美好明天！

最后，祝学校建校四十五周年庆典圆满成功！

祝各位领导、x、校友、老师们身体健康，工作顺利！

祝同学们学习进步，学业有成！

谢谢大家！

大学校庆校长致辞稿参考范文【五】

老师们、同学们：今天是一个盛大的节日，我们隆重集会庆祝x理工大学60周年华诞，共同见证她60年的辉煌历史，共同展望她令人期待的美好明天。首先，请允许我代表x理工大学四万余名师生员工，向莅临大会的各位领导、嘉宾表示热烈欢迎！向全体海内外校友致以亲切问候！向60年来一直关心、支持x理工大学建设发展的各级领导、各界朋友、国际友人表示深深的谢意！

x理工大学是中国共产党为迎接新中国经济文化建设高潮的到来而亲手缔造的第一所正规大学。建校之初，李一氓、吕振羽、段子俊、屈伯川等一批革命家、教育家带来了党的优良传统和作风；毕德显、王大珩、张大煜、钱令希、杨槱等爱国知识分子带来了科学报国和严谨求实精神；尉健行、陈佳洱等一大批优秀学子铸就了刻苦读书、成才报国的进取精神，这些优良传统、作风和高尚精神，是x理工大学薪火相传、不断壮大的力量之源。

x工学院独立办学后，以著名教育家屈伯川博士为代表的创业先驱高瞻远瞩，励精图治，以海纳百川的胸怀和气魄，秉承x艰苦奋斗的革命传统，广纳贤才，艰苦创业，建校20_年多就跻身全国重点大学行列。在凌水河畔建设主校区这一具有历史意义的战略抉择，为学校开拓了广阔发展空间。

恢复高考、高等教育发展重新步入正轨以后，以屈伯川、周明、钱令希、雷天岳、钱冬生、金同稷等为代表的学校历任领导，拨乱反正，解放思想、实事求是，学校迎来了崭新的发展时期，1978年被再次认定为全国重点大学，1986年在全国首批设立了研究生院，1988年正式更名为x理工大学，开启了新一轮发展的序幕。

“_”以来，以林安西、程耿东为代表的学校领导，紧紧抓住国家实施科教兴国、人才强国战略，建设高水平大学和振兴东北地区等老工业基地的机遇，1996年开始实施“211工程”建设、20_年开始实施“985工程”建设，以贡献求支持，以创新促发展，学校步入了历史上又一个快速发展时期。

60年来，几代优秀的师生员工群体，忠于祖国和人民，忠于党的教育事业，忠于神圣使命和职责，广大教师教书育人、兢兢业业；广大员工敬业爱岗、默默耕耘；历届学子成才报国，回报母校，为x理工大学的建设和发展做出了卓越的贡献。