八年级上册政治第一单元综合测试

八年级上册政治第一单元综合测试（精选5篇）

八年级上册政治第一单元综合测试 篇1

一、选择题(本大题共30题，每题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。)

1. 6月26日是国际禁毒日，我国政府往往在6月3日开始禁毒宣传月活动。它与下列哪一历史事件有着直接的关 系 ( )

A.虎门销烟 B.鸦片战争 C.第二次鸦片战争 D.太平天国运动

2. 在西方列强的坚船利炮之下，中国近代百年历史的大幕涂徐拉开，这一开端的标志是 ( )

A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军浸华战争

3、中国近代史上的第一个不平等条约是 ( )

A.《瑷珲条约》 B.《南京条约》 C.《北京条约》 D.《辛丑条约》

4.清政府在鸦片战争中失败的根本原因是 ( )

A.清政府的军事组织不力 B.清军装备落后 C.英国“船坚炮利” D.清朝腐败无能

5、法国大作家雨果曾愤怒地说：有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。原来胜利就是进行一场掠夺……“两个强盗”指的是 ( )

A、英法联军 B、日俄联军 C、美德联军 D、英美联军

6. 一位同学参加中央电视台“开心辞典”节目网上答题，他回答的题目是选择中国近代史上割地最多的不平等条约。他的正确答案应是 ( )

A.《瑷珲条约》 B.《南京条约》 C.《北京条约》 D.《辛丑条约》

8、清政府同西方侵略势力公开勾结镇压中国人民开始于 ( )

A、第二次鸦片战争后 B、甲午中日战争后 C、鸦片战争后 D、义和团运动

9.中国近代侵占我国领土最多的国家是 ( )

A.英国 B.法国 C.日本 D.俄国

10.在甲午中日战争中全军覆灭的清军舰队是 ( )

A.北洋舰队 B.福建水师 C.湘军 D.八旗军

11. 邓世昌壮烈殉国的战役是 ( )

A.丰岛海战 B.黄海战役 C.平壤战役 D.威海卫战役

12、1895年，有人写出这样的对联：“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚”。这幅对联反映了什么问题? ( )

A、作者的无奈和讥讽 B、说明这场战争对中国影响不大

C、清政府腐朽的本质 D、台湾是弹丸之地，清政府不在意它的得失

13 .一家日本企业在征得清 政府同意后，在杭州开设了一家工厂。你认为此事最有可能发生在 ( )

A.鸦片战争后 B.洋务运动中C.第二次鸦片战争中 D.甲午中日战争后

14、“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”此诗中的“大将”指 ( )

A、李鸿章 B、岳飞 C、阿古柏 D、左宗棠

15.下列发生在19的历史事件是 ( )

A.鸦片战争 B.《南京条约》签订 C.《马关条约》签订 D.《辛丑条约》签订

16.清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，主要表现在 ( )

A.向外国侵略者借师 “助剿” B.允许外国公使进驻北京

C.向外国侵略者开放中国内地 D.保证严禁人民参加反帝活动

17、近代历史上，外国军队侵入北京的战争是 ( )

①第二次鸦片战争②鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争

A、①④ B、②④ C、③④ D、②③

18、《辛丑条约》签订后，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，这主要是指( )

A、中国自给自足的自然经济完全解体 B、帝国主义直接控制清政府的内政外交

C、赔款数额巨大 D、清政府完全成为列强统治中国的统治工具

19、义和团运动最早兴起的 地点是 ( )

A.山西 B.安徽 C.山东 D.湖北

20.爱国诗人丘逢甲在《春愁》中写道：“四百万人同一哭，去年今日割台湾。”诗中内容能让人联想起中国近代哪个屈辱条约 ( )

A.《南京条约》 B.《瑷珲条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

21.《辛丑条约》的签订使中国 ( )

A.开始沦为半殖民地半封建社会 B.中国的半殖民地化进一步加深

C.大大加深了中国半殖民地半封建社会的性质 D.完全沦为半殖民地半封建社会

22.《马关条约》的内容中，哪一项最严重的阻碍了中华民族 资本主义的发展( )

A、允许日本在通商口岸开设工厂 B、赔款白银2亿两

C、增开通商口岸 D、割让台湾给日本

23.近代史上中华文物遭受了大肆掠夺和破 坏，与此密切相关的事件是 ( )

A.英国向中国走私鸦片 B.英法联军洗劫圆明园

C.中外签订《辛丑条约》 D.俄国侵占大片中国领土

24.下列各条款不属于《辛丑条约》的是 ( )

A.严禁人民参加反帝活动 B.赔款白银4.5亿两

C.划定北京东交民巷为使馆界 D.允许日本在通商口岸开设工厂

25、1862年，太平军在浙江慈溪大败洋枪队，洋枪队头领被击成重伤，不久毙命。这头领是 ( )

A华尔 B戈登 C阿古柏 D史蒂文

26、每年的6月26日是国际“禁毒日”。被誉为“中国禁毒第一人”的近代历史人物是( )

A关天培 B魏源 C林则徐 D张骞

27、慈禧曾经两度狼狈逃亡，第一次偕同咸丰皇帝出奔热河，第二次偕同光绪帝出奔西安。慈禧两度狼狈逃亡的原因是 ( )

A北京爆发严重疫情 B北京被外国侵略联军攻陷

C紫禁城内发生大火 D有志之士忧国忧民，群情愤恨，包围皇城

28、鸦片战争拉开了中国近代历史的大幕。鸦片战争之所以成为中国近代历史的开端，主要是因为这场战争使中国 ( )

A、国门被打开 B、社会性质发生变化 C签订了不平等条约D领土完整遭到破坏

29、帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮是在 ( )

A鸦片战争以后 B甲午中日战争以后

C中法战争以后 D八国联军侵华战争以后

30、学习第一单元之后，有四位同学分别就下列主题作了演讲，你认为其中哪一个概括了这段历史的全过程? ( )

A. 帝国的彷徨 B.近代化的起步 C. 侵略与抗争 D. 王朝的振兴

第II部分 非选择题

二、非选择题(本大题共3题，共40分)

31、阅读下列材料，回答问题：

材料一 “鸦片流毒天下，则为害甚巨……中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”

材料二 “大将西征人未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”

材料三 “此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”――光绪

(1) 材料一是哪位伟大的民族英雄的话?他领导了哪一伟大历史事件?(4分)

(2) 材料二指的是谁?他在反侵略斗争中最伟大的贡献是什么?(4分)

(3) 材料是中“公”指的是谁?他牺牲在哪一战役中?(4分)

(4) 你认为新世纪的中学生要从以上这三个英雄人物身上学习什么?(2分)

32、阅读下 列材料，回答问题：

材料一 甲午孝钦皇太后(慈禧太后)六旬万寿庆典……用银至七百万两……铺张浪费，备极一时之盛。

材料二 1895年，有人题联于京师城门：“万寿无疆，普天同庆;三军败绩，割地求和。”

材料三 琴瑟琵琶八大王，王王在上;魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边。――据传上述对联是八国联军侵华战争结束后，清政府被迫同列强进行谈判前的一个小插曲。当时某国谈判代表盛气凌人地作出了上联，清廷的一个小文书也毫不示弱地对出了下联，但最终清政府仍然被迫签订《辛丑条约》。

(1) 根据材料一，慈禧太后的六旬万寿庆典在哪一年?(1分)当时清政府对外面临着怎样的形势?(2分)

(2) 材料二中“三军败绩” 指的是什么?“割地求和” 指的又是什么?(4分)

(3) 材料三中的“八大王”的统帅是谁?(2分)小文书尽管在某种意义上为大清赢得了“尊严”，但清廷最终还是被迫签订了丧权辱国的条约。该条约的最严重危害是什么?(2分)

33、阅读下列材料：

材料一：由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应…

回答：

(1)你认为材料中所说使中国人受到巨大刺激的“19世纪三次灾难性的战争”指的是哪三次战争? (6分)

(2)文中所说中国人民“反入侵”的斗争有哪些?请列举至 少3个出来。(6分)

(3)针对中国19世纪末这种入侵与反入侵的斗争，你有什么感想和看法?请说说看。

八年级上册政治第一单元综合测试 篇2

【课标要求】

(1)讲述林则徐虎门销烟的故事;简述中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。

(2)知道太平军抗击洋枪队的事迹。

(3)简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。

(4)了解左宗棠收复新疆的基本史实。

(5)讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹,体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神;简述《马关条约》的主要内容,说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。

(6)了解八国联军侵华的史实;结合《辛丑条约》的主要内容,分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。

【知识结构】

【试题解析】

例1 (2010·东莞)在中英《南京条约》中,便利英国对中国东南沿海地区进行直接经济掠夺的条款是()

A.割让香港岛B.赔款白银2100万银元

C.开放通商口岸D.英国同中国商定关税

解析:此题主要考查学生对《南京条约》内容的理解情况,通过审题可以看出,开放的五个通商口岸都在东南沿海,中国东南沿海门户被打开,便利了列强对东南沿海地区的经济掠夺,故选择C。

例2 (2010·汕头)左宗棠为维护国家主权作出了巨大的贡献。下列有关他的表述,正确的是()

A.率三路大军入疆,击败阿古柏侵略军

B.出使俄国,通过外交途径收回伊犁

C.出兵新疆,平定大小和卓叛乱

D.主张加强海防,放缓西北塞防

解析:此题主要考查左宗棠的历史功绩,通过分析题目可以看出,B选项说的是曾纪泽通过谈判的方式收回伊犁;C选项中平定大小和卓叛乱是在乾隆皇帝带领下取得的;左宗棠提出海防和塞防同样重要,所以D选项不正确;左宗棠带领三路大军进入新疆,打败阿古柏伪政权,收复除伊犁之外的新疆地区,所以只有A选项正确。

【达标检测】

一、选择题

1.2010年是我国一位伟大的民族英雄逝世160周年,他曾在虎门海滩当众销毁几百万斤鸦片,大长了中国人的志气;他曾在被贬途中写下千古名句“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。这位民族英雄是()

A.邓世昌 B.洪秀全 C.左宗棠 D.林则徐

2.晓明同学参加中央电视台《开心辞典》网上答题,他要回答的题目是选择标志中国近代史开端的历史事件,他应该选择()

A.鸦片战争B.第二次鸦片战争

C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争

3.2010年上海世博会成功举办,上海已成为一座国际化大都市,它见证了中国社会的百年变迁。近代使上海蒙羞开放为通商口岸的第一个不平等条约是()

A.《南京条约》 B.《瑷珲条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

4.晓雯的曾祖父住在香港岛,原来每年都要向清政府纳税,但后来税收却要交给英国统治者。你认为这种转变会发生在()

A.虎门销烟后B.《南京条约》签订后

C.《马关条约》签订后D.《辛丑条约》签订后

5.电影《圆明园》借助西洋牧师朗世宁的视角客观回顾了圆明园的成园过程,再现了统治中国两个多世纪的一个大家族、四个帝王真实的皇家生活,探讨了清王朝的兴衰。汇集了东西方建筑艺术精华的“万园之园”圆明园毁于()

A.鸦片战争B.第二次鸦片战争

C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争

6.中华民族自古以来就有反抗外来侵略、维护民族尊严的优良传统。1862年,太平军在浙江慈溪的战斗中击毙的洋枪队头目是

()

A.瓦德西B.戈登C.华尔D.西摩尔

7.两次鸦片战争都直接冲击了中国的政治、经济、文化等各方面,并使之逐渐发生变化。下列关于两次鸦片战争的说法正确的是()

①都是西方列强为打开中国市场而发动的 ②都使中国的领土和主权遭到破坏 ③都强迫中国签订了不平等条约 ④两次战争的侵略者都有英国

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

8.下列诗句与19世纪70年代收复新疆的民族英雄左宗棠有关的是()

A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之

B.大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山

C.此日漫挥天下泪,有公足壮海军威

D.神助拳,义和团,只因鬼子闹中原

9.光绪皇帝曾撰联“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”,追悼在中日海战中壮烈殉国的北洋水师致远舰管带。“足壮海军威”的悲壮场景,从下列哪部影视剧中可以看到()

A.《林则徐》 B.《太平天国》 C.《甲午风云》 D.《末代皇帝》

10.梁启超、林缵统等八十余人在《呈文》中指出:“外夷久存觊觎之心,而吾又以台鼓舞之,诱召之……是吾割肉而自毙也。”这段话是对下列哪一不平等条约的危害的形象描述()

A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

11.阿蛮为了养家糊口,进了日本在苏州开设的工厂做童工,此事最早可能发生在哪一次战争之后()

A.鸦片战争B.第二次鸦片战争

C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争

12.近代中国屡遭列强侵略,被迫签订了一系列不平等条约,领土、主权遭到严重破坏。与《辛丑条约》的签订有关的战争是()

A.鸦片战争B.第二次鸦片战争

C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争

13.陈天华在《猛回头》中寫道:“这中国,哪一点我还有份;这朝廷,原是个名存实亡!替洋人,做一个守土官长……”下列《辛丑条约》的条款中,最能体现“替洋人,做一个守土官长”观点的是()

A.中国赔偿白银4.5亿两

B.清政府保证严禁人民参加反帝活动

C.拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎在北京至山海关铁路沿线要地

D.划定北京东交民巷为“使馆界”,允许各国驻兵保护,不准中国人居住

14.下列各项内容,按相关不平等条约在中国近代史上签订的时间先后顺序排列,正确的是()

①开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸 ②划定东交民巷为使馆界,不准中国人居住 ③割台湾、澎湖列岛给日本

A.①③② B.②③① C.①②③ D.③②①

15.自1840年以来,西方列强凭借坚船利炮打开中国国门,中华民族备受屈辱。下列侵略战争中列强曾经攻占北京城的是()

①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争

A.①②B.③④C.①③D.②④

16.中国近代史上,堂堂的大清帝国是列强眼中的“一只羊羔”,可以任意宰割。曾经割占过中国领土的列强有()

A.英法美 B.英美日 C.英日俄 D.法美俄

17.晓强的曾祖父一生坎坷,饱经沧桑,老人生于1848年,卒于1940年,他一生可能经历()

①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争⑤林则徐虎门销烟 ⑥义和团运动

A.①②③④B.②③④⑥C.②③⑤⑥D.③④⑤⑥

二、非选择题

18.阅读材料,回答问题。

材料一 纪念鸦片战争170周年学术研讨会于2010年7月22日起在虎门镇举行,数十名国内知名的专家学者齐聚中国近代史的开篇地——虎门,交流和展示鸦片战争学术研究的成果。

材料二 条约规定:“割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛及附属岛屿给日本;赔偿日本军费白银二亿两;增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸;允许日本在中国通商口岸开设工厂。”

材料三 “清政府赔款白银4.5亿两,以海关等税收作保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。”

(1)根据材料一,鸦片战争后签订了什么条约?这场战争对中国社会产生的最重大影响是什么?

(2)根据材料二,回答这是哪一个不平等条约的内容?该条约的签订对中国造成了怎样的影响?

(3)写出与材料三有关的帝国主义侵华战争的名称与条约,该条约的签订对中国有怎样的危害?

19.阅读材料,回答问题。

英國《泰晤士报》报道英法联军劫掠某皇家园林时的情况:“据估计,被劫掠和破坏的财产,总值超过六百万镑,在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子丢了……无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竟被打碎。”

(1)材料反映的中国被劫掠发生在哪次战争中?被劫掠和破坏的地方是哪里?

(2)中国面临如此劫难的主观原因是什么?

(3)列强在这次战争中的罪行罄竹难书,他们屡屡得逞,再次验证了什么道理?我们应当吸取什么教训?

20.学以致用,探究问题。

“中华民族经历了共同的历史,所以我们休戚与共;中华民族经历了几多风雨,所以我们懂得国必兴旺。”这段话反映了中华民族对发展的渴望。下列图片反映了中华民族不同时期的处境。请你依据图片完成下列探究活动。

图一 闭关锁国下的清王朝图二 鸦片战争

图三 甲午战争中的黄海海战 图四 八国联军在北京挨家抢劫

(1)根据图一分析闭关锁国给当时的中国社会带来了什么影响?

(2)根据图二结合所学知识,分析英国发动鸦片战争的主要目的是什么?这次战争中签订的《南京条约》给中国社会带来了什么影响?

(3)图三描绘的状况产生的直接影响是什么?

(4)读图四,你认为列强发动侵华战争的直接目的是什么?

(5)从后三幅图中,你认为中国近代的斗争主题是什么?

参考答案:

一、1.D 2.A 3.A 4.B 5.B 6.C 7.D 8.B 9.C 10.C 11.C 12.D 13.B 14.A 15.D 16.C 17.B

二、18.(1)《南京条约》。鸦片战争后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端。(2)《马关条约》。大大加深了中国半殖民地化的程度。(3)八国联军侵华战争;《辛丑条约》。《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。

19.(1)第二次鸦片战争。圆明园。(2)主观原因:清政府的腐败无能和软弱妥协。(3)“落后就要挨打”。我们应当大力发展经济,增强综合国力,为民族复兴、祖国富强贡献自己的力量。

20.(1)闭关锁国在一定程度上保护了中国在政治、经济上的独立与完整,但阻碍了中国社会的进步,使中国远远落后于世界先进国家。(2)目的:打开中国市场,掠夺原料和倾销商品。影响:中国开始沦为半殖民地半封建社会。(3)中日签订《马关条约》,刺激了列强瓜分中国的野心。(4)直接目的是镇压中国人民的反抗。(5)反帝反封建,争取民族独立和人民解放。

第二单元 近代化的探索

【课标要求】

1.列举洋务派为“自强”、“求富”而创办的主要军事工业和民用工业,评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。

2.知道“百日维新”的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响。

3.了解孙中山的主要革命活动,知道武昌起义,探讨辛亥革命的历史意义。

4.列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。

【知识结构】

【试题解析】

例1 【2010·株洲】在洋务企业的刺激下,l9世纪六七十年代,中国沿海一些地区部分官僚、地主、商人、买办和手工业作坊主开设工厂,雇用工人进行生产。这说明洋务运动()

A.引进了西方机器工业

B.刺激了中国资本主义的产生

C.培养了一批科技人才

D.在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张

解析:本题主要考查洋务运动的历史作用。题目中的四个选项都属于洋务运动的作用,但结合题干分析,在洋务运动影响下,中国东南沿海地区出现了近代工厂,这说明在洋务运动影响之下,中国民族资本主义产生并发展。所以正确答案应该是B。

例2 【2010·东莞】近代中国人在探索民族独立富强道路的过程中,先后发起洋务运动、戊戌变法和辛亥革命。但这些努力都未达到目的,于是先进知识分子又掀起了一场新文化运动。新文化运动的旗帜是()

A.“师夷长技以制夷”B.“自强”“求富”

C.民主共和D.“民主”与“科学”

解析:本题主要考查新文化运动高举的两面大旗,属于对基础知识的考查,A、B选项是洋务运动的口号,C选项是辛亥革命的内容,只有D选项是新文化运动的内容。

【达标检测】

一、选择题

1.1860年,曾国藩就上奏咸丰皇帝说,“……将来师夷智以造炮制船,尤可期永远之利”。在洋务运动中能体现“师夷智以造炮制船”的是()

A.江南制造总局B.开平矿务局

C.汉阳铁厂D.上海轮船招商局

2.解放军东海舰队于2010年6月30日至7月5日在东海进行实弹射击训练,有专家分析认为,中国军队对于自身海上实力的自信,正在变得越来越强。回顾中国海军的近代化历程,你认为应该从哪一事件开始()

A.戊戌变法B.辛亥革命

C.洋务运动D.甲午中日战争

3.中国近代化的进程步履蹒跚,充满坎坷。洋务运动被认为是中国近代化的开端,主要是因为()

A.引进了西方的机器设备和生产技术

B.提出“自强”、“求富”的口号

C.创办了新式学堂,派遣留学生出国

D.建立了南洋、北洋和福建水师等新式海军

4.甲午战败后,李鸿章伤感地说:“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。”从他的话中,我们能看出洋务运动()

A.是一次失败的资产阶级改良运动

B.是一次失败的资产阶级民主革命运动

C.是一次失败的封建统治者的自救运动

D.抵制了列强对中国的侵略

5.19世纪六七十年代,在中国经营的外国轮船公司因为洋务运动的兴起,生意大受影响,中国海关进口的洋布等商品数量也大大减少。上述材料说明,洋务运动()

A.使中国经济实力大大增强

B.客观上刺激了中国民族资本主义的产生

C.对外国资本主义的经济侵略起到了一定的抵制作用

D.使中国走向了富强的道路

6.人类思想的每一次解放,必然带来社会的发展和进步,之所以说戊戌变法是我国近代史上第一次思想解放潮流,主要是因为它

()

A.没有得到广大民众的支持

B.颁布了一系列措施,全方位进行变法

C.促进了中国人民的觉醒

D.向西方学习先进的政治制度

7.北京大学被公认为中国的最高学府,也是亚洲和世界最重要的大学之一。北京大学是莘莘学子梦寐以求的一所名牌大学,它的前身京师大学堂创办于()

A.洋务运动时期B.戊戌变法时期

C.辛亥革命时期D.新文化运动时期

8.戊戌变法像一块巨石,投入半殖民地半封建社会中国的死水塘中,激起了轩然大波。下列关于戊戌变法的说法,不正确的是

()

A.戊戌变法是一场资产阶级的改良运动

B.戊戌变法得到了光绪帝的支持

C.戊戌变法从开始至失败历时103天,因此又称“百日维新”

D.戊戌变法使中国走上了发展资本主义的道路

9.“民生”是党和政府历来关注的热点问题,各级政府都把解决好民生问題作为头等大事来抓,为建设和谐社会做出了很大的努力。20世纪初,一位伟人将民生主义作为革命的指导思想之一。这位伟人是()

A.曾国藩 B.孙中山 C.李大钊 D.陈独秀

10.皇帝在中国存在两千多年,是我国封建制度的一个标志性符号。那么使主宰天下的皇帝最终退出中国历史舞台的是()

A.洋务运动B.戊戌变法

C.辛亥革命D.新文化运动

11.2011年是辛亥革命100周年,为纪念这一伟大事件,史诗巨片《辛亥革命》于2010年8月在长春电影节举行开机仪式,阵容堪比《建国大业》。辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放。这里“思想上的大解放”是指

()

A.结束了中国两千多年的封建帝制

B.促进了中国民族资本主义的发展

C.使民主共和的观念深入人心

D.沉重打击了中外反动势力

12.以陈独秀、李大钊、鲁迅等为代表的激进民主主义者,掀起新文化运动是为了()

A.宣传马克思主义

B.反抗帝国主义压迫

C.建立名副其实的资产阶级共和国

D.同封建复古思想做斗争

13.“灯闪着,风吹着,蟋蟀叫着,我坐在床上看书。月亮出了,风息了,我应在院中唱歌。”这是溥仪在17岁时写的一首新诗。这种以白话文代替文言文写作的现象,与下列哪一事件分不开()

A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动

14.在中国近代化的发展历程中,下列口号或主张出现的先后顺序是()

①三民主义 ②民主,科学 ③变法图强 ④自强,求富

A.④③①②B.④③②①C.①②③④D.①④③②

15.近代中国面临着严重的民族危机,无数仁人志士都在探索救国救民的出路。下列有关中国人“向西方学习”历程的表述,正确的是()

A.学技术—学制度—学思想B.学技术—学思想—学制度

C.学思想—学制度—学技术D.学制度—学思想—学技术

16.洋务运动、维新变法和辛亥革命,反映了近代前期的历史主流,下列关于中国近代前期历史主流的表述,最为确切的是()

A.推翻清朝统治,建立资产阶级共和国

B.在中国建立君主立宪制的资产阶级统治

C.学习西方技术,维护国家统一

D.争取民族独立,实现中国社会近代化

二、非选择题

17.阅读材料,回答问题。

材料一 中国近代史不仅是一部反侵略史,也是一部追求近代化的历史。它包括政治上的民主化、经济上的工业化以及思想文化上的“西化”。19世纪下半期到20世纪初,中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步,主要经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。

材料二 中国的近代化过程,也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压,近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮,却一刻也未曾停留,走过了自强、变法和革命的历程,经历了经济、政治和思想文化的变革。

(1)依据材料一回答19世纪下半期到20世纪初,中国在经济上的工业化、政治上的民主化以及思想文化上的“西化”分别指什么事件?请用一句话概括它们对中国社会所产生的相同积极作用。

(2)材料二提到“近代中国各种政治力量追求近代化”,你认为这些政治力量主要指哪些政治派别?

(3)请依据材料及所学知识归纳中国近代化探索过程的特点。回首近代化历程,你有何感悟?

18.学以致用,探究问题。

兴华中学八年级(1)班的同学以“近代化的艰难起步”为主题进行探究活动,请你也参与到他们的活动中来。

(1)中国社会各个阶级在不同时期为推动近代化进行了不懈的努力,请根据所学知识将A、B、C、D处中国近代化探索的重要事件填在右面的横线上。

(2)请写出A处探索中国近代化的事件主要侧重点在于学习西方的什么。你认为他们的措施能使中国走上富强道路吗?请说出你的理由。

(3)中国近代化最终未能真正实现,根本原因是什么?

参考答案:

一、1.A 2.C 3.A 4.C 5.C 6.C 7.B 8.D 9.B 10.C 11.C 12.D 13.D 14.A 15.A 16.D

二、17.(1)经济上的工业化是指洋务运动;政治上的民主化是指戊戌变法和辛亥革命;思想文化上的“西化”是指新文化运动。都推动了中国社会近代化的进程。(2)地主阶级洋务派、资产阶级维新派和资产阶级革命派。(3)特点:由军事器物到政治制度再到思想文化,或由表及里、由浅入深、推陈出新。感悟:地主阶级、资产阶级都不能领导中国走上富强道路,只有无产阶级才能领导中国走上富强道路,只有中国共产党才能救中国;资本主义道路在中国行不通。(意思相近即可)

八年级上册政治第一单元综合测试 篇3

八上第1单元

让爱驻我家本单元所需课时数5主要内容本单元分为两个专题课。第一课“相亲相爱一家人”，主要引导学生爱家庭、爱父母长辈，学会与父母平等沟通。第一个项目“家，温馨的港湾”，让学生通过体会父母对自己付出的辛劳，进而教育学生用实际行动回报父母，孝敬父母和长辈。第二个项目“学会与父母沟通”，则从探讨影响自己与父母沟通的原因入手，帮助学生掌握与父母沟通的方法技巧，其中仍渗透着孝敬父母、热爱父母的教育主题。第二课“我们共有一个家”，由爱家庭上升到爱国家，教育学生认同祖国文化，维护民族团结，继承民族精神，培养学生的爱国主义思想情感。第一个项目“我爱你，中国”，激发学生的民族自豪感和自信心，教育学生要维护国家统一和民族团结。第二个项目“我们都是龙的传人”，由“炎黄子孙一脉相承”引出全世界华人同根同源，其中重点强调了台湾统一是大势所趋。最后全课落脚在教育学生继承和发扬民族精神，激发振兴中华、实现民族复兴的使命感和责任感，这也是全单元教育主题的升华。教学目标情感、态度、价值观：

1、理解父母为自己成长付出的辛劳，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。

2、认同民族文化、继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感。

3、培养热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一。能力：

1、学会解决与父母之间的误会和矛盾，提高与父母平等沟通的能力。

2、尊重不同民族的传统和习惯，培养与其他民族成员友好交往的能力。知识：

1、正确认识自己的“逆反心理”，掌握与父母沟通的基本方法和技巧。

2、了解祖国灿烂的历史文化，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族之间形成了密不可分的血肉联系。

3、初步认识民族精神的内涵和重要意义。重点难点关键

1、教育学生孝敬父母和长辈是本课教学的重点。孝敬父母是中华民族的传统美德，然而许多学生恰恰缺乏孝心和孝行，需要大力引导和教育。“我爱你，中国”也是本课的教学重点。热爱祖国是健全人格的重要内容，爱国主义是民族精神的核心。培养学生的爱国主义情感，也是当前加强青少年思想品德教育的重要任务。

2、引导学生学会与父母沟通是本课教学的难点。由于青少年的自我认识水平和自我控制能力不高，因而引导他们认识和克服自己的“逆反心理”，主动与父母平等沟通具有一定的困难。“我们都是龙的传人”也是本课的教学难点。这部分教学内容在整合时涉及的内容多、跨度大、角度新，势必给教学实施带来一定的难度。第一单元单元备课

单元教学总设计 在体现新课程理念的前提下灵活运用各种教学方法，特别注重学生的自主探究和活动体验。（2）关于“相亲相爱一家人”。“我有一个温馨的家”，通过学生的活动体验，感受家庭、父母在自己成长的重要意义；“不忘父母养育恩”，从认知、激情、导行三个层面来进行设计；关于“学会与父母沟通”。要突出思想品德课程的思想特点，注意把与父母的沟通和孝敬父母结合起来，在解决沟通中渗透尊重父母、理解父母的思想教育，不能单纯理解为心理辅导或技巧方法问题。教学中通过问卷的形式归纳出影响与父母沟通的原因，有针对性的分析并指出正确做法。（3）关于“我们共有一个家”。“我爱你，中国”第一层次“可爱的中国”安排学生课前收集、整理反映教学主题的相关资料，课堂展示，展示中培养学生的爱国情感；第二层次“五十六个民族是一家”先从具体的民族团结事例入手，再进一步拓展到全面的概括认识，其中也联系x疆**分子的罪恶行径引导学生同民族分裂行为作斗争。“我们都是龙的传人”第一层次“炎黄子孙一脉相承”布置学生收集一脉相承的典型事迹，课堂展示，展示中体会天下华人是一家；第二层次“我与祖国共命运”，选取贴近学生、具有感染力的典型材料，激发学生热爱祖国、报效祖国的责任感、义务感。单元教学课时安排本单元共安排5课时：第一课：第一节“家，温馨的港湾”

课时

第二节“学会与父母沟通”

课时第二课：第一节“我爱你，中国”

课时

第二节“我们都是龙的传人”

八年级上册政治第一单元综合测试 篇4

二、不定项 1、ABC 2、AB 3、ABC 4、A

三、连线题(略)

四、填表题

(1)第一个问题：合适。 理由：作为子女，要理解、体谅父母的难处。

(2)第二个问题：不合适。 理由：要让家长知道自己的成绩，以免家长担心。

(3)第三个问题：合适。理由：做一些力所能及的事情，可以减轻父母的负担。

评分说明：判断占1分，理由占2分。只要言之有理，就可以得满分。

五、简答题

1、家是温暖的避风港;家是情感的栖息地;家是发展的大本营。(评分说明：只要言之有理就可以给满分。每个2分)

2、(略。评分说明：字数必须超过20字，否则酌情扣分。只要言之有理就可以给满分。)

3、(略。评分说明：只要言之有理就可以给满分。每点2分)

4、答：第一问：对话反映了两代人之间的代沟。(1分)

第二问：a、我们做子女的，要走近父母，亲近父母，从现实中架起沟通的桥梁。

b、要彼此了解。 c、要敞开心扉。 d、要学会换位思考。

e、要笑口常开。 f、要求同存异。 g、要耐心解释。

(也可以参照第二课提纲。5分)

5、(1)答：孝亲敬长是我们的天职。我们应该孝敬父母。(2分)

(2)答：因为

a、父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。

b、父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。

c、孝敬父母是中华民族的优良传统。孝亲敬长是我们的天职。

d、孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。(6分)

(3)、答：

a、爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。

b、行动上帮助父母，为父母分忧。

c、努力学习，积极上进，让父母高兴。

d、孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。

e、田世国把生命的一部分回馈给病危的母亲，以实际行动孝敬母亲，为我们树立了榜样。我们要向田世国学习，在日常生活中做一些力所能及的事情，以实际行动回报父母。

(评分说明：结合材料占2分，其余占4分。)

6、(1)答：第一问：小芳的表现属于逆反心理现象。(1分)

第二问：具体表现：

a、要我这样，我偏要那样。

b、你说这个好，我非说那个好。

c、让我相信这个，我非相信那个不可。(3分)

(2)答：如果不设法调整，

a、结果就会惩罚自己，不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。

b、造成亲子隔阂。

c、伤害了父母，不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。(至少2个不同的观点。各2分)

(3)答：

a、小芳应该心平气和地与父母商量和沟通。

b、站在父母的角度想问题，把自己的想法告诉父母，争取父母的理解和支持。

(评分说明：也可以参照第二课提纲。至少2个观点。各3分)

7、(1)答：小鹏有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞父母。(至少3点，3分)

八年级上册政治第一单元综合测试 篇5

一、语言积累和运用（55分）

1、请给下列加点字注音（6分）

逶 迤磅 礴压 黔 境蜷骨 碌呜 咽愠 怒焦 灼 ．．．．．．．．．．．．

2、请根据拼音写出汉字（5分）

Pãngpàiniānjǔ juãliàng qiàngáiáicùchù

（）（）（）巴（）（）（）雪（）（）（）然（）立

3、为文中加点的字注音或根据拼音写词，并仿写划线的句子（8分）

凡少小离家的人，都有一份永远也化不开的浓（）浓的乡情。故乡的那棵挂着一丛．

丛嫩绿榆钱儿的大榆树，那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘，那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场，那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲（）曲的小河，都构成了人们一个个最美丽的梦境。．

乡情是一杯yànyàn的茶、chúnchún醇醇的酒。如果经常地品（）一品，．

就会在眼前时时闪现家乡父老yīnqiâ的目光，就会保持更多的质朴与真诚，就会保留一份永恒的平民情结和赤子之心。人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

4、默写填空（16分）

（1）《七律 长征》一诗中运用了夸张修辞的颔联是：。（2）《四渡赤水》这首歌词中，运用了比喻修辞形象表现红军和人民群众亲密关系的词句是：。

（3）《过雪山草地》这首歌词中，揭示红军战士不怕苦，不怕难的根本原因的词句是：，描写红军过雪山草地时的困难处境的词句是：。

（4）耳朵里有不可捉摸的声响，，，像山泉在呜咽。

5、词句解释：（12分）

（1）“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”这两句诗在诗中的作用是：

（2）“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这两句诗中的“更喜”二字表现了，“尽开颜”写出了。

（3）“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。”这两句歌词表现了。

（4）“金沙水拍云崖暧，大渡桥横铁索寒。”现金句中的“暧”字写出了：，“寒”字写出了。16、有人曾以红军长征翻山过草地写过一副对联，下面是对联的上联，请写出下联：（2分）上联：过草地红军历尽千苦

下联：

7、《老山界》一课在写夜宿雷公岩里写到夜的寂静是以声写静，更显夜的“寂静”。古诗文中有类似意境的语句吗？请写出一两句来。（2分）

8、关于长征，人们有很多评价，下面是其中的一些评价文字，从这些评价文字中你也许会对长征有一个更新的认识，请结合你已学知识谈几点认识。4分

（1）毛泽东在他的《论反对日本帝国主义的策略》中说：长征又是宣言书，它向全世界宣告，红军是英雄好汉，帝国主义者他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。

（2）《中国历史》则说：长征的胜利，粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为字；保存了党和红军的基本力量，促使中国革命新局面的到来。

（3）也有人说：长征是中国人民坚强的革命意志的体现。

二、阅读（40分）

（一）阅读《长征组歌》第六乐章《飞渡大渡河》，回答后面的总是总是问题（13分）

飞渡大渡河

水湍急，山峭耸，雄关显，豺狼凶。

健儿巧渡金沙江，兄弟民族夹道迎。

安顺场边孤舟勇，踩波踏流歼敌兵。

昼夜兼程二百四，猛打穷追夺泸定。

铁索桥上显威风，勇士万代留英名。

（1）谈谈你对下面两个词语的理解。

峭耸：兼程：

（2）上面这首歌词的中心句是：

（3）这首诗主要赞扬红军战士，从哪些词语可以看出来？

（4）歌的前四句“水湍急，山峭耸，雄关险，豺狼凶”，对表达中心起什么作用？

（5）请用简洁的语言概括其中所写的主要事件。

（二）阅读下面文段，回答问题（23分）

已经一昼夜没有吃东西了，这会儿看见了可吃的东西，更觉饿得难以忍受。为了不致一口吞下去，他把面团捏成了长条。正要把它送到嘴边，突然听见一声低低的叫声：

“同志——”

这声音那么微弱、低沉，就像从地底下发出来的。他略微愣了一下，便一瘸一拐地向着

那声音走去。

卢进勇蹒跚地跨过两道水沟，来到一棵小树底下，才看清楚那个打招呼的人。他倚着树杈半躺在那里，身子底下是一汪浑浊的污水，看来已经有很长时间没有挪动了。他的脸色更是怕人，被雨打湿了的头发粘贴在前额上，雨水沿着头发、脸颊滴滴地流着。眼眶深深地塌陷下去，眼睛努力地闭着，只有腭下的喉结在一上一下地抖动，干裂的嘴唇一张一翕地发出低低的声音：“同志——同志——”

听见卢进勇的脚步声，那个同志吃力的张开眼睛，挣扎了一下，似乎想坐起来，但动不了。

卢进勇看着这情景，眼睛里像揉进了什么，一阵酸涩。在掉队的两天里，他这已经是第三次看见战友倒下来了。“一定是饿坏了！”他想，连忙抢上一步，搂住那个同志的肩膀，把那点青稞而递到那同志的嘴边说：“同志，快吃点吧。”

那同志抬起失神的眼睛，呆滞地望了卢进勇一眼，吃力地举起手推开他的胳膊，嘴唇翕动了好几下，齿缝里挤出了几个字：“不，没„„没用了。”

卢进勇一时不知怎么好。他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸，和那脸上挂着的雨滴，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯热水，也许他能活下去！”他抬起头，望望那雾蒙蒙的远处，随即拉住那同志的手腕说：“走，我扶你走吧！”

那同志闭着眼睛摇了摇头，没有回答，看来是在积攒着浑身的力量。好大一会儿，他忽然睁开了眼，右手指着自己的左腋窝，急急地说：“这„„这里！”

卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。他觉得那同志的胸口和衣服一样冰冷了，在左腋窝里，他摸出了一个硬硬的纸包，递到那个同志的手里。

那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证，揭开党证，里面并排摆着一小堆火柴，干燥的火柴。红红的火柴头聚集在一起，正压在那朱红的印章的中心，像一簇火焰在跳。

“同志，你看着„„”那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四„„”

一共只有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？”

“是，看明白了！”卢进勇高兴地点点头，心想：这下子可好办了！他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁„„

就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸。“记住，这，这是，大家的！”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向：“好，好同志„„你„„你把它带给„„”

话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛„„一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向„„

（1）文章讲述了一个动人心魄的悲壮故事，请用简洁的语言概括故事内容。（2分）

（2）无名战士已是生命垂危之时，可他却能先发现卢进勇，为什么？（2分）

（3）从无名战士的外貌描写中，你能想象他头天夜里是怎样过来的吗？请写一段想象文字，注意对人物的刻画。150字左右。（5分）

（4）从文段中找出两处刻画人物的描写，分析这些描写是如何表现人物品质的。（6分）

（5）这段文字多处用到了比喻的修辞手法，请找出两处来分析其作用。（6分）

（6）选文最后一段，写卢进勇的眼睛“模糊了”，而在他的泪眼中，为什么“只有那只手是清晰的”？（2分

（三）阅读《面对草地》，回答问题（14分）

面对草地

张庆和

面对草地，面对红军走过的草地，仿佛面对历史深处的一簇风景。

那些盛开的花，那些衰败的草，那些挺拔的枝，那些枯萎的叶„„（），无不成为撼动心魄的一种力量。

长征选择了草地，这是草地的幸运。

革命曾经在这里吃苦受难，革命曾经在这里辉煌灿烂。因而，这里才生长出崇高，生长出景仰，才生长出那许多的伟大与不朽。

还记得小学课本上那《金色的鱼钩》吗？它让先烈的精神闪光，它让稚嫩的童心向往。这里是历史的档案馆，这里是革命的资料库。这里珍藏的不只是忠骨、传说和故事，这里还珍藏催人奋进的鼙鼓金号，这里还珍藏照彻心灵的熊熊火光。

如果仅仅是为了寻找先辈的足迹而来，如果仅仅是为了采集诗句词章而来，那就不要来。因为，这样会踩痛历史，会惊醒自以为装满思考的头颅，会惊诧自己的心灵成为一片空白„„甚至会让人觉得，喧嚣的尘世于这里是一个太不和谐的音符，会让人发出千百个感慨或者叹息。

感慨吧，草地的空旷已经投影成宽阔的广场；叹息吧，草地的寂凉正在佐证着红军的艰难。

草地是一座庭院，从这里走出的人，即使走成了贫穷，精神也富有；即使走成了清瘦，灵魂也健壮。从这里走出的人走成了一群前辈，他们的名字，有的被漫步广场的人吟诵，有的靠了电波的力量，被传播成遥远和永恒„„

这一条路，弯：是红军走出的一张弓；这一条路，直：被红军走成了弓上的弦。红军意志是拉弓的力，红军理想是弦上的箭。

挟着滚滚风云，裹着遍地花草，理想被放飞了，草地亦被抽出了一条线。从此，这一条线就把草地和天安门扯在了一起，和整个中国扯在了一起。于是，这里的风云便成了簇拥时代的浪潮，这里的鲜花便开成了一种笑容，这里的绿草便摇曳成那里的旗帜„„

为了寻求甜甜的日子，红军才咀嚼苦苦的草根。这里的草根有功劳，苦涩的汁曾经营养了民族精神，曾经挽救了中国革命。草根却从来不炫耀自己，依旧过一种隐居而平凡的日子。

“野火烧不尽，春风吹又生”。这便是不衰野草的可爱，这便是一种伟大的哲理。所以红军才选择荒草遍布的野地，让野草检阅他们的阵容，让野草验证他们的品格。

最后，野草为红军打了满分。

这里植下许多年轻的生命，这里所以才如此地青翠碧绿；这里埋下的忠骨永不变质，这里所以才永远地肥沃。这里还要生长现代化呢，生长崇高和不朽的地方，怎么会生长渺小和没落呢?

（1）在第2段（）中填入最恰当的一句是：（）3分

A、或疑定，或摇曳，或芬芳，或苦涩B、或芬芳，或疑定，或摇曳，或苦涩

C、或芬芳，或苦涩，或疑定，或摇曳D、或芬芳，或苦涩，或摇曳，或疑定

（2）“长征选择了草地，这是草地的幸运。”联系全文，说说“幸运”的具体内容。4分

（3）理解下列句子的含义。4分

①因为，这样会踩痛历史，会惊醒自以为装满思考的头颅。

②这里珍藏的不只是忠骨、传说和故事，这里还珍藏催人奋进的鼙鼓金号。

（4）作者把红军走出的弯路和直路比作弓和弦，说一说这一比喻的妙处。3分

三、写作（55分）

以《我从来没有这样》为题，写一篇500字左右的记叙文。

提示：在生活的海洋中，有些事使你感到快乐、激动；有些事使你感到苦恼、懊悔；有些事使你感到反感、惊讶„„请选择你感受最深的一件事写出来。

八年级语文第一单元测试题材答案

一

1、wēi yí pang bó yā qián quán gū lu yâ yùn zhuó

2、澎湃 蔫 咀嚼 踉跄 皑皑 猝 矗

3、平常，寻常；欢悦；比喻为了乘机行事，想法子引诱有关人离开原来的地方；比喻多次的斗争和考验；甜美、畅快地入睡；弯曲绵延的样子；气势雄伟的样子；各种声音都没有。

4、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸；亲人送水来解渴，军民鱼水一家人；官兵一致同甘苦，革命理想高于天；雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮；极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，象春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰；像波涛在澎湃。

5、（1）总领全诗，高度表现了红军战士不畏限险，英勇顽强的革命精神。（2）红军战士在极其艰苦的条件下的乐观主义精神和对革命前途的美好向往和自信；红军战士战胜雪山后的喜悦和胜利在望的喜悦。（3）红军战士在风雨饥饿的考验面前仍保持坚定的信念，乐观精神。

（4）五月春暖的金沙江实景，又烘托了红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾景象；烘托卢定桥自然环境，反衬红军战胜艰险的英雄形象。

6、翻高山红军走过万难

7、如：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉；鸟宿池边树，僧敲月下门；鸟鸣山更幽，蝉噪林愈静；万籁此俱静，但余钟磬音。

8、略（从赞扬长征对中国革命的作用，对红军及党的作用等方面回答。）

二、（一）（1）陡峭的山高高地峭高着；指白天黑夜地赶路。

（2）铁索桥上显威风，勇士万代留英名。

（3）健儿巧渡、孤舟勇、显威风、留英名

（4）从侧面烘托红军的英勇机智。

（5）巧渡金沙江，安顺场渡江；攻打（飞夺）卢定桥

（二）（1）无名战士把部队最需要的火柴委托卢进勇带给部队。

（2）因为无名战士是在怀着急切的心情等待战友，要把七根火柴托付给他，所以他能先发现卢进勇。

（3）略

（4）“那同志抬起失神的眼睛„„”“不，没„„没用了”“那同志闭着眼睛摇了摇头，没有回答„„”两次拒绝卢进勇对他的救助，表明他盼同志到来，不是为了自己的生命，不是为了自己活下去，而是希望把火柴交给同志带给部队，反映了他把革命事业看得比自己的生命更重要。

“记住，这，这是，大家的！”„„“好，好同志，你把它带给„„”朴素的语言体现了革命战士的革命集体主义精神。

（5）党证里的火柴象火焰在跳，既然象征了无名战士一颗火热的心，也象征着这些火柴将燃起一堆堆温暖的火，给部队带来希望。

“像擎着一碗贮满水的碗”形象地体现了无名战士对火柴的珍惜，凝聚着无名战士牺牲前为革命事业贡献最后一点力量的心愿。

“手象路标，形象地表明了无名战士临终前仍不忘红军前进的方向，体现他对革命充满必胜的信念。

（6）“模糊”是失去战友的悲痛；“清晰”是对烈士精神的敬仰。