人大企管考研经验（精选9篇）
我本科是念理工类专业的，但不感兴趣，不愿在实验室里浪费国家的经费，虚度自己的青春，呵呵，想通过跨专业考研来改变自己的前途。于是将各大高校分析对比一番，决定考人大商学院的企业管理专业，一是因为对管理学比较感兴趣，而人大企管是国家重点学科，绝对值得一搏；二是因为人大是全国著名的人文学府，心向往之。
在这儿写下我的主要复习经历和相关信息，供大家参考借鉴。
（一）、经历：
第一阶段（3月下旬-8月中旬）：
这段时间主要是打好基础。从头开始，第一遍认认真真地看书和相关资料，需要的是踏踏实实，认认真真！
第二阶段（8月中旬-12月初）：
这一遍我主要是加深理解，理出文章的脉络和框架，不需要写得很详细，但要清楚明了，便于系统把握每本书的内容。这一遍说真的是比较辛苦，整理一章比看一章用的时间还长，要写出框架，就必须理清各章节、各知识点之间的联系，还要以书面的形式表达出来。不过，整理一遍下来，还是比较有收获的，起码理解得更好些了，看着那厚厚一摞笔记，也很有成就感，呵呵。
第三阶段(12月初-1月初)：
前面的基础打好了，这一遍就开始向真题靠拢了。我主要是结合历年真题，复习各门科目的重难点。有些科目的重点比较集中，如财务管理的筹资中的资本结构、投资中的投资决策指标、营运中的现金流量问题等。所以，我在全面复习的基础上，对这些重点知识更加关注。这一遍复习要注意方法，对可以考简答的地方用答简答题的思路去记忆要点，对可以考论述的地方，按照答论述题的方式去整理思路，这样，复习的成果就可以在形式上和试题更接近了。比较不足的是，我没能把每个知识点用这样的整理方法写下来，不然结果应该会更好些，呵呵。
第四阶段（1月初至考试）：
临近考试的十几天，时间很紧也很宝贵，专业课丝毫放松不得。管理类的科目虽然贵在理解，但还是需要一定的记忆。尤其是考前，需要将前面看过的、理解了的东西温习记忆，才能巩固复习的成果，不让前期的努力因时间久打了折扣。因此我还是抓紧了一切可以利用的时间来做好这个收尾工作，直到考试。
（二）、专业课信息
1、考书的选择：
商学院一般不指定考研专业课参考书目，但好在有往年考上的同学的经验介绍，我了解到考人大商学院管理综合的一般都用以下几本书：
01.《管理学》斯蒂芬.P.罗宾斯
02.中国人民大学出版社或《管理学》周三多高等教育出版社
（周的简洁明了，易抓住重点，罗宾斯的比较全面，二者的写作体系差不多）
03《管理学原理》王利平，中国人民大学出版社
（这本书的体系和罗宾斯的不同，比较有特色，又是商学院教授编的，应该要看一下）
04.《市场营销学通论》郭国庆，中国人民大学出版社
05.《财务管理学》荆新，王化成主编，中国人民大学出版社
06.《企业战略管理》徐二明，中国经济出版社
（虽然这两年企管初试中战略考得不多，但有精力还是得看一下，初试不考不代表复试不考。）
2、资料的选择：
真题：商学院无指定参考书，真题无疑是大家复习备考最有力的依据，必备。真题不仅可以让我们了解出题思路和考试的重点，还可以作为练习题，供大家做自我测试，练习答题方法用。真题一般最近3-5年的即可，有10年也可以。要是有含参考答案的，可以自己做了和答案对照一下，练习思路和答题方法。
专业课笔记：专业课笔记一般的是每本书内容的概括归纳、知识点的梳理和总结，比较利于复习时抓住重点，应试性较强。至于专业课课堂笔记和讲义，可以在网上找到一些，比较利于打基础。我是从上届师兄那儿买了份笔记和其他资料，感觉帮助蛮大的。
导师论文：我想论文的作用大致如下：第一，每个专业的考研试题中多少会涉及本专业的前沿课题和理论热点，导师论文中可能会对此有所论述；第二，论文中的观点和案例可以为我们答题中的论述部分提供有力的论点和论据，令论述增色不少；第三，论文将理论与实际相结合，可以使人加深对书本知识的理解，开阔视野，拓宽思路，提高大家的专业素养。所以，有精力的同学还是找些导师的论文来读吧，但要记住：论文只起辅助作用，书本才是根本。
3、复习方法强调：
a复习专业课注意一定要建立起知识体系的框架，否则复习起来很费力，会被一些细节搞得晕头转向。一层层框架就像头脑中一级一级的文件夹，有了框架，就有了系统性，对答论述题很有帮助；这样做也方便将相关的知识都装进相应的夹子里，用的时候也方便“提取”。
b看专业课时，要好好做笔记，对于难于理解或需要琢磨的地方，可以在旁边写下自己的理解，或用简洁的语言对某个段落做个概括，这样下次再看时就会很快抓住重点，省时省力
c对于简答题和论述题，自己要事先练习着写一下，不要偷懒。首先，一道题自己大概知道怎么答和能条理比较清晰地答出来是两码事，尤其是论述题，内容比较多，书面表达的逻辑性和条理性就更重要了。这里自己还要顺便总结一下论述题的常规题型，要知道各种题目该怎么答，如何安排结构，考场时间紧迫，没什么时间可以用来构思的。所以，功在平时。其次，也是由于时间紧，任务重，要安排好在各个题目上的时间分配，论述题分值大，但放在最后面，所以前面的题目一定要抓紧答，尤其是简答，不能答得像论述，否则时间肯定不够。这个还是得提前自己练习着答一下，掐着时间，把握做题进度，每个题大概答多少，要心中有数。不然只是心里知道该怎么答，上了考场未必把握得住。
d对于名词解释，可能大家在复习的时候容易忽略，复习的时候也不容易复习得很充分。虽然试题中名词解释一题只占15分，但在接下来的简答和论述题中涉及的名词，也应当加以解释阐述。所以这一部分要认真加以准备。名解照书背很吃力，也没必要，建议抓住关键词理解性记忆，要能比较准确地复述出来就差不多了。至于范围，可以参照历年真题，划出一些比较重点关键、有代表型的词来掌握。对于书本上没有详细论述的概念，特别是比较前沿的概念也要注意一下。像之前就考过学习型组织、创业精神等。
五、小结：
一路走来，感慨良多。关于考研,我有几点比较深的感触,也算是我认为的考研成功比较关键的经验吧，现罗列如下：
1心态：
平和的心态很重要,考研复习中总会遇到挫折、困难，如前面复习的东西很快就忘得差不多了，简单的题目却老是出错，让人觉得努力都白费了；复习之外的其它琐事也不尽人意，令人心烦意乱，无心复习。如果能将这些不顺视为考研经历中的必然，就像将磨难视为人生旅途中的必然一样，以平常心去对待，想必心中多少会释然一些。有时觉得压力大或是心情郁闷，情绪低落，也是自然的，这时不妨暂时抛开学习，出去走走、听听音乐、或是找个朋友聊聊天什么的，释放一下压力，也可以上网看看过来人的经验和经历，从中获得激励和鼓舞，我就经常上去看看别人是怎么一步步走过来的，每每看完，总是觉得又鼓起了勇气，充满了信心，觉得考研就是一个和各种困难作斗争，战胜自我的过程，呵呵。学着调节自己的情绪，经常保持积极向上的心态，你就成功了一半！
2态度：
一提到态度，有人可能会想到《态度决定一切》这本书，个人认为态度未必就能决定一切，但其重要性毋庸置疑。复习当中，要有认真严谨的治学态度。每门功课应该掌握什么，自己掌握了什么，掌握到什么程度，要心中有数，以便更有针对性地进行复习。对于自己不会的、不太会的、或是模棱两可的东西，一定要下功夫弄清楚，马虎不得，不要自认为那些东西不会考，就一带而过或马马虎虎扫两眼，万一考到怎么办？有人会说，哪会那么巧？呵呵，有时就会这么巧。我这回就遇到两个，一个是专业课的，一个是数学的，还都是大题，就是最后复习时被我从眼皮底下放过去的。结果自然不好，当时真是欲哭无泪啊！所以同学们一定要记住我这个惨痛的教训，端正复习态度，不要存有侥幸心理，不要让自己的知识留有死角！
3计划和执行力：
复习计划要认真拟订，坚持执行。
4统筹兼顾：
这一点其实和计划工作密不可分，强调各门功课复习之间的协调和对整体的把握，我觉得很重要，就单独说一下。每个人各门功课的基础不一样，有的数学好，有的英语强，要按各自的情况分配复习时间。一般是强项少花精力，弱项多下功夫，但一定要注意把握“度”，不要补起了弱科，却在优势科目上砸了锅，“大意失荆州”，这样的例子并不少见。道理大家都懂，真正临到自己头上的时候，才悔不当初，后悔自己没好好重视这个问题，所以在这里忍不住要强调一下。此外，考研是个系统的工程，要全面考虑，很多影响因素都要考虑到，单科和总分都得过线这不用说，更不要让某一方面的疏漏或是失误，影响到最后的结果。要知道，很多时候就是一分之差决定了去与留。正是在一个个细节方面的努力，筑起了最后成功的大厦。
以上就是我考研生活中的一些经历和感受，这里有成功的经验，也有失败的教训，若能对大家有所帮助，令大家有所借鉴，或引以为戒，那将荣幸之至！
考研的时候曾经得到了很多学姐学长无私的帮助，也从论坛得到了很多资料，所以我见了一个QQ群（227260434），供大家交流信息，大家有什么问题可以来问我。
最后，希望将要或已经踏上考研旅途的同学们一路走好，圆梦于心中向往的那座象牙塔！
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对日本人来说，劳动不仅是经济成就的问题，而且是一种信仰与锻炼；做一件工作，帮助自己公司成长、繁荣，就是我们生活的意义，是使生命值得活下去的东西。
就公司整体而言，管理就像木桶上的箍一样，没有箍，桶就会成为一堆木板，无法盛水。箍的固定作用，能使公司各独立的部门结合在一起，实现预期的目标。
首招："天地之性人为贵"
日本企业十分重视人的性格差异性，重视人的需求本能。企业根据每个员工的综合素质与能力安排工作，确定不同的物质待遇，尽量创造条件满足每个员工的正常合理需求。在分配员工工作时，企业不仅考虑每个员工所受教育的程度、身体状况，甚至还考虑每个员工的性格特征以及家庭背景等因素，保证人尽其才、才尽其用，使每一个岗位都拥有合适的员工、每一个员工都找到合适的岗位。势均力敌的竞争伙伴往往同时得到提升或作其它合适安排，最终都能找到更体现自己价值的岗位，而不是以一方的失败为结局。下级职员才能突出，即使与直接上级关系不睦，也能够保持正常工作，还可以得到越级提拔甚至超过原来上级的重用。
当公司遇到危机时，美国公司一般采取的第一个措施往往是裁员，而日本公司却常常与大家风雨同舟。日本人是"工作迷"、"工作狂"，"日本人似乎还没有发现世界上还有钟表和在五点钟下班的制度"。日本是世界上的长寿民族，但很多男性五十多岁就死了，原因是过于劳累、忙碌、"过劳死"。当企业下班钟声敲响后，大多员工都不愿意走，还要拼命工作到晚上10点。由于终身雇佣及其它的一切关爱，"每个日本人的脑海中都有一本账，这本账上详尽地记载着给予别人的恩惠和所接受的别人恩情"。这种日本式的"你给我搔一下痒，我也帮你抓一把痒"的纯计算式的"施恩"、"欠情"与中国提倡的"饮水思源"、"滴水之恩，涌泉相报"是一致的。这就是日本人为什么会成为"工作狂"的原因。
次招："和谐高于一切"
日本企业十分强调组织内部人际关系的亲密性、和谐性，"和谐高于一切"，把亲密的人际关系看作"美妙的婚姻"而公开提倡，特别推崇"和能生财"这一经营哲学，并认为这是企业提高生产效率的关键。
丰田纺织公司创始人丰田佐吉的座右铭---"天地人"，就取自《孟子》中的"天时不如地利，地利不如人和"一语。日本企业之所以称为"株式会社"，其涵义在于企业正如一个大家庭，为了避免家庭内部产生对抗，每个人都有责任维持家庭内部和谐、团结。和则荣，不和则伤，而要达到"和"，正确运用语言显得尤为重要。因而，日本企业都要求员工使用"早上好"、"您好"、"谢谢"等文明礼貌用语，以此协调润滑人际关系。领导者与被领导者之间也存在着类似某种"前辈"和"后辈"、"老师"和"学生"之间的关系。
日本企业的领导层也十分注重提高自己的讲话措词能力，总是"热情"而有礼貌。有的企业领导上班还早早地站在厂门口主动招呼"迎候"员工。东芝公司董事长还经常深入到员工之中，与他们谈心、聊天，有时甚至与员工举杯畅饮，故被称为"最充满人情味"的先生。这种情感上的交流，使员工都乐意为企业效劳，调动了他们的积极性。
现代日本企业管理者还非常重视对员工"忠诚"的培养。不少企业在"企规"中公开宣布：新员工一律先到禅寺去打坐、抄写佛经，使他们像敬佛一样尊敬上级，将"忠心"、"忠孝"、"守信"等思想转变为对企业尽"忠诚"上来，把企业看成自己的"家"，作为自己一生的依靠。日本人常以"我家"来称谓自己的工作单位或所属的组织，而以"你家"来称谓对方的工作单位或组织。日本人还把"忠"体现在自己的劳动中。日本杰出的评论家山本七平说：对日本人来说，劳动不仅是经济成就的问题，而且是一种信仰与锻炼；做一件工作，帮助自己公司成长、繁荣，就是我们生活的意义---是使生命值得活下去的东西。
再招："集合众智，无往不利"
"集合众智，无往不利"是松下幸之助先生穷70余年功力而悟出的至理名言。就一个公司整体而言，管理工作就像木桶上的箍一样，没有箍，桶就会成为一堆木板，无法盛水。箍的固定作用，能使公司各独立的部门结合在一起，实现预期的目标。
日本企业都非常重视集体的力量，各企业都努力在企业组织内部建立一种"伙伴"型的工作关系，塑造"团队协作精神"。松下公司是日本第一家拥有厂歌和行为准则的公司。这在当时的西方人看来似乎是愚蠢的，而松下的一位经理却说："每天早上8点钟，全日本有87万人共同背诵这些准则和唱厂歌，好像我们是一个共同体。"如今，日本绝大部分企业都有"社歌"、"社训"和行为准则，并以不同的方式影响着自己的员工。
松下幸之助在总结自己"集合众智，无往不利"的管理绝活时说：当你有100个雇员时，你可以身先士卒甚至为他们摇旗呐喊，雇员们服从于你；如果这个集体增加到1000人，你就不要冲锋在前，而应居当中；如果增加到10000人，你应身居其后，并使人们对你敬畏。松下懂得，一个经理的言行对第一线的雇员影响极大。影响企业团队精神的矛盾和分歧是常有的事，特别是各分公司之间经常出现激烈的竞争和潜在的冲突，但日本企业总会使冲突处于一种良性状态。一位经理这样解释说："我们就像美满婚姻中的夫妻之间出现意见分歧一样，只是争论而没有冲突，我们的基本前提是不断调整自己，通过这种'调整'，双方力求同心同德而不是分道扬镳。"
日本企业成功的经验之一是最大限度地发挥团队里每个员工的智能。当有人问到索尼成功的秘诀时，该公司创始人之一、名誉董事长井深大直截了当地说："独创，绝不模仿他人，是我的哲学"。他所说的"独创"，也包含独特的用人手法。索尼同其他公司一样，每年从日本主要大学招收大学毕业生，所不同的是，索尼不喜欢成绩优秀的书呆子，而更愿意录用乐观向上、兴趣广泛的大学生。索尼公司认为，乐观向上的人肯下工夫，，易于取得成功；尖子生过于自信，反而容易丧失创造性。
日本企业中上下级关系被称为"亲分"与"子分"，"子分"可获得"亲分"的扶助与支持，同时有义务为"亲分"随时效力，使企业成员有一体感和协调一致的行为。集体利益高于个人利益是集体成员的行为准则，任何谋私行为都是不允许的，企业对这种行为的处罚也是非常严格的。如员工在公司里往家里打电话只能用公用电话，而不能用公司的电话；如果员工用公司的电话处理私事被发现的话，该员工就可能在公司失去提升的机会。在集体中个人的过失往往被认为是整个集体的责任，所以各个成员团结一致、互相帮助，共同维护集体利益。当生产现场一个装配小组产品出现质量问题时，整个小组的成员分工协作，迅速处理，共同维护小组和企业利益，小组成员不会因为是别人的责任而无动于衷。正是由于有了这种团队精神，日本企业才无往而不胜。
一 名词比较替代品和互补品垄断竞争和寡头公共物品和公有资源4 市场失灵和市场势力
名词比较的答案都很普遍，没啥说的，从总体上来说，微经可以比较的名词是比较有限，往年试题都常有重复
二 两个消费者，两个厂商，消费提供生产要素，分析新古典经济模型。1,消费决策过程，决策原则3分；2，厂商决策过程及原则3分。3,整个市场的过程4分。
这道基本不会，先写了一通。
三 计算题 给出TC函数，价格函数（垄断竞争下的），计算一个公司的利润最大化，1,垄断竞争下的Q，P； 2，完全市场竞争下的Q，P。
中大的计算题向来比较简单，这道就是垄断竞争根据MR=MC，完全市场竞争则根据长期平均成本最低
四 1.分析“三个和尚没水喝” 2 用效率工资理论设计一套激励方案解决没水喝问题 三个和尚为什么没水喝，我们打小就知道啦，因为懒嘛。万恶的资本主义居然把这种人性的自私丑恶美化成客观的经济现象，企图掩盖资本家们不参加按劳动只剥削其他劳动人民的本质。言归正传，这类分析题算是中大常出的题，微经里比较有分析性的一般也就是市场失灵那块的内容。三个和尚没水喝，个人看法，一个外部性，私人收益小于社会收益；二是公共物品，无排他性，大家不显示自己的偏好。第二问，不知道啥是效率工资理论，乱写一通
五 1.阐述“劣币驱逐良币”过程 7分 2.分析如何用信号机制解决问题8分
比较基本的问题
管理学写。
管理学
一 名词比较良性冲突与恶性冲突柔性管理和CAD 3 领袖魅力型领导和愿景型领导 4 作业管理与供应链管理机械式组织与有机式组织 6 创业和内部创业
管理学真正有比较的意义的名词说多其实也不多，注意一下参考书每章的提要
二 简答题国内很多中小企业都建立了严格的控制系统，但金融危机一来，很多企业还是倒了，控制
需要灵活，如何有效地控制。
控制的几个权变因素，有效控制的一堆特征联想管理美国员工面临一些问题及文化差异，如何有效地激励。
民族文化的四个维度，激励多样化队伍，有效激励的一些共同特征关于创业，如何识别竞争优势。迈克尔.波特
三 英文案例
可口VS百事 1.百事主管的决策属于什么类型决策。决策是否有效。
2.对防范员工的看法。
时间这么紧张还要读篇长篇不小的英文是有些痛苦的，所以要快速浏览。事实上，07的M记是5版的习题，09的小日本是7版的习题，这次的百事VS可口，虽然没看过原文，但其中故事大家可能倒背如流，再看到原文一个词单词：recipe，基本就清楚了，当然第一问的相关段落还是浏览了一下。
英语跟以往的基础关系比较密切，由于不同的考生基础不一样，起跑点也不同。个人的复习策略也应该有相应的区别。这一章汇总以往成功考生的经验，从考研英语的若干重要环节着手，论述了考研英语的备考策略。
单词。单词是基础，必须要突破。要注意单词的一次多义。实践证明，考研英语中出现的一词多义非常普遍。考研一般不会考最常用的那个意思，否则体现不出命题老师的水平。这就要求考生具备在实际语境下的理解能力。因此盛世清北提倡背单词要和英语语言的理解结合起来。也就是说，单词的记忆是要贯穿于整个考研备考过程中。比如，要和阅读的训练结合起来，要和作文的训练结合起来。实际上，考研英语的单词难度没那么大。在选择单词词典上，可以选择精一点的书，倒不一定要很厚。市面上权威的单词书很多，看准了就行。比如星火的突破7500就不错，有常见的2000个超纲词汇，归类也比较好，分别有熟词生意、与四六级差距词汇、考研核心词汇、常用词汇、次常用词汇、扩充词汇等等。另外，命题老师出的大纲词汇解析，也建议备一本。每个人背单词的习惯不同。有的考生早上起床后状态好，有的则习惯晚上背单词。这个问题都不大，关键是要每天坚持，做好计划。
阅读。阅读是英语成败的关键所在，占分值也大。关于阅读得训练，在前期，可以用一到两个月的时间，着眼点在词和句。在这个阶段，实际上也是我们前面讲的，要把单词和阅读结合起来的意思。一定要单词和阅读同步并行，不要抱着把单词背了再做阅读这样的幻想。阅读训练不一定要每天很大的训练量。读得精，每读一篇都有收获很关键。有的同学做完一篇对答案，答对了就很高兴，答错了就很沮丧，反而忽略了总结，这个万万要不得。本阶段可以用的参考书很多。比土吴永麟的《精读100篇》。建议不要采用难度过大的参考书，因为毕竟还要循序渐进，同时也要保证进度。在打好了一定的基础后，就要着眼于把句与句连成篇来一起训练了。这是相对高阶的训练了。这个阶段建议可以持续2个半月左右。这个阶段选择的参考书应该难度大一些了。多一些生僻词、专业词。要硬着头皮去做。备考的时候做的痛苦一点，实际考试的时候就胸有成竹。这个阶段的训练，而主要针对的是搞懂整篇文章。再顺带注解疑似大纲生词，进一步巩固单词。这里还需要注意一个问题：看懂了原文，未必一定能够答对题目。这个就要求平时要多总结，多分析。过了上述两个阶段，阅读得底子应该打好了。接下来就是冲刺阶段，准备应试。这个阶段得参考书，一定要选质量最好、难易适中、最接近考研难度的。有同学说：满足所有这些要求的只有一本书，那就是历年真题，这个说法是很有道理的。要把真题认认真真地做至少三遍。要认真地做，抱着非常珍惜的态度去做。吃透每个单词。
作文。作文的问题。现在阅卷老师都在反模版，那种一看就是模版的作文，往往会得低分。对于作文基础不是很好的学员，我们建议要活用模板。即：准备几个最基本的模版，就它的框架，然后偷梁换柱。把里面常用的但是不出彩的句子，换成自己平时积累摘抄的漂亮句子，包装成自己独一无二的模版。另外一部分，对于作文，平时的能力积累是很重要的。推荐的一个好办法，坚持每周写一篇作文。盛世清北对每位学员监督和批改英语作文，帮助学员切实提高英语能力。
人大法学考研经验心得体会
人大法理学考试的题目主要要求有两点，一要做到融会贯通，二要有自己的观点。其实，就
凯程考研，为学员服务，为学生引路！
解提纲挈领的话先记忆下来。其实人大的题目很基础，就是很广泛了，这真正考的是一个本科毕业生的功底和能力，其实这样的考试很好，因为本科学生不可能有什么大的创新，即使有，在学界也不会认可，还是好好打基础为好。有的学校考的题目很难很偏，可是打的分数不低，这样，对学生来书也没什么好处，我觉得学习首先是一种学，学就是学前人有的理论，尤其是现在有的人对通说的观点，都大加批判，说它怎么不好怎么有漏洞，各个学科都是有这样的通病，其实，对于初学的人来说，学习通说是
凯程考研，为学员服务，为学生引路！
我自己的体会是，如果一个真正爱你的人，能陪你走过考研的日子，那么你们的感情会增深很多，这需要真爱，需要理解和宽容，甚至是对方的牺牲，如果是真正有感情的人，能做到这些，这样你们的感情会更经得住考验。如果不是真心爱对方，不是真心付出的，还是保持距离为好，希望大家处理好这些关系
人大法理学考试的题目主要要求有两点，一要做到融会贯通，二要有自己的观点。其实，就
凯程考研，为学员服务，为学生引路！
根本不理解通说就批，是没有什么意义的。至于时间安排，看自己了。其实，我坦言，如果把每本书的内容说出来，考上没问题，比如刑法，对这种刑罚制度，包括刑罚体系和裁量制度和执行制度，尤其是这些制度的构成条件和适用范围，完全记忆下来，刑罚部分就可以掌握了。说到哪个问题，都要有一个纲目，才是前提，之后，自己能把书上的语言填进去。最好是用教材的语言。现在的目标是考研，教材最根本，关键是坚持。在掌握基础的前提下，把历年的题目好好看，必须会做，对于各个不同专业的人来说，其实，各科都是同样的，尤其是有的专业课的题目在以后就成了综合课的题目，重点的题目反复考，这样，就能找到其中的规律，也省了复习时间，所以，把其他专业的考试题目争取找到，看会掌握好，这是很有必要的。专业课，也要把以前考的题目看会，对重点的东西是年年考的，只是考的形式有别。此外，热点很重要的，人民大学就刑法来说，现在谈的很多的自首制度，特殊防卫权，以及司法腐败的问题的表现——诬告陷害罪之类，还有责任事故类的犯罪，都在这两年出现了，这说明，老师们会用热点来带动基本知识和罪名的考察，所以，就相关的热点问题的准备，首先是选择法律界的热点，其次是根据热点对照反映的问题，根据课本的讲述，把这些问题掌握，在这之外，要看看其他学说和新的前沿观点，这是提高的必经的阶段。
总之，人大注重基础，必须要注意，学生应该按照踏踏实实的方法和原则，一点点复习，我个人反对照抄他人笔记或者只背一些所谓的重点，最近在和一些朋友交流过程中，也看到有人发帖子说现在的学生浮躁，确实有这种倾向。我还是建议朋友们按照人大教材，一点点的看，因为毕竟有半年，看好综合是没问题的，不要整天想如何省时间，如何投机取巧，这样，总会有以不变应万变，我还是对大家说这样的话，切忌浮躁！！
在我们的生活中，经常听到这样的说法：对事不对人。这个说法要表达的意思很明显，就是我们关心的是问题发生的原因，以及相对应的解决方法；我们只关注问题，在处理问题过程中所提到的观点和意见不是针对某个人，而是针对问题本身。
表面看起来，这的确是很好的解决方法，问题得到了解决，而且不会因为问题的处理而伤了和气。所以，在一些公司讨论问题或者提出建议的会议之中，“对事不对人”是比较流行的开场白。
“对事不对人”真的是很好的解决之道吗?当我们将观察的范围扩大，会发现问题解决后，同样的问题会被复制到其他事情当中；当我们把考量的时间拉长，会发现已经出现并解决过的问题，会在几个月或几年后再出现同样的“翻版”。这些看似不相干的问题，往往因为事件的不同或时间的推移而显得相互独立，让人们很容易忽略其内在的联系。
唐朝刘禹锡在《天论》中说：“人之所能者，治万物也。”基于这些理由，企业教练的出发点是人本概念。人本概念是相对于物本概念而言的，就是把焦点从“物”转移到“人”，从“外部空间”的开拓转向“内部空间”的探索，把人作为主要的对象和真正的核心。
古希腊的知名谚语“人是万物的尺度”正足以凸显人的可贵。在人与外界和自然的互动中，人要么改变环境，要不就是改变自己以适应环境，当改变环境受挫的时候，只有改变自己。所以企业教练是一门通过完善心智模式来发挥潜能，提升效率的管理技术。
用三个形象来比喻教练的作用：教练像指南针、镜子和催化剂。教练是一个有方向的过程，这个方向是被教练者的目标，就像指南针一样，是大自然决定的，不是指南针决定的，指南针只不过是正确地把方向反映出来。教练过程中的目标一定是被教练者自己的目标，没有方向就不是教练。教练会不断地挑战和激励对方，相信对方一定能够达成目标，就像一剂催化剂，帮助被教练者更快更有效地达到目标。
人本教练模式是一个完整的体系，将教练过程归纳为四步教练技巧，包括理清目标、反映真相、心态迁善和行动计划，这四个步骤是一个有效的封闭回路。
理清目标
“南辕北辙”是知名的成语，比喻行动的方向与目标相反，结果离目标越来越远。目标不清楚，方向不明确，做事只会事倍功半。管理大师彼得·德鲁克有句名言：“做正确的事远比正确地做事重要。”就是点出目标和方向的重要性。
目标是教练存在的基础。在运动训练场上，任何教练都要他的运动员取得好成绩，最高目标是进入奥运夺取金牌，只有帮助运动员实现目标的教练才是优秀的教练。
企业与运动场一样。领导者确定目标后，不可能每一件事情、每一个环节都是自己做，而是需要下属执行和完成，如果下属不能完成目标，领导者的目标同样不能达成。领导者应该把下属的成功当成自已的成功，帮助下属达成目标。
在企业教练看来，很多人并不知道自己需要什么，教练的第一步是理清目标，这是教练的起点。理清目标有两个意义。第一，教练者本身要清楚：教练的目标就是帮助被教练者理清目标和达成目标，是对方的目标而不是教练自己的目标。第二，没有人比自己更清楚自己需要什么。教练帮助对方把潜藏在内心深处的“我想要”的东西挖掘出来，激发对方将“我想要”订立为人生的目标。
[教练型领导者，帮助员工订立目标]
技术型领导者喜欢给方法，喜欢为别人做决定，员工的任务就是执行他的决定。教练型领导者不为员工做决定，而是相信他们的能力，由他们自已做决定。在订立目标上，这两者的方法截然不同：技术型领导者有整个企业的大目标，然后进行分解并指令到各个部门，部门必须完成任务，否则要实行惩处，目标是自上而下的，下属没有商量的余地教练型领导者让大家看到整个市场的状况和前景，然后挑战所有人，今年企业的目标应该达到多少?尽管领导者心中有个目标线，但他不会说出来，而是挑战成员们自己订目标。
在上海教练论坛上，添·高威(TimGallwey)设计了一个在现场投接网球的练习。一位参加者在练习结束后分享说：一开始她没能接住球是因为他的注意力是在添·高威身上而不是网球上。后来他调整了注意力的方向，就做到了。“教练帮助你调整对你目标的注意力，但教练并不是你的目标。”添·高威说。
透过前面添·高威的现身说法，我们可以这样总结他的决窍——把注意力放在有价值的东西上面。
反映真相
战国时代的韩非子说：“古之人，目短于自见，故以镜观面。”(《韩非子·现行》)人的长处是对身边的事情和人能够洞察入微，对别人的行为可以做到明察秋毫，却唯独难看见自己的容貌和心态。
教练就是对方的一面镜子，把对方的行为和心态真实地反映出来，教练过程的第二步是反映真相。教练反映什么真相呢?教练过程中会碰到很多实际的情况，教练也要根据具体情况真实地反映。
[教练反映真相，被教练者有效选择]
很多时候，人们看不清自己，有两个原因：一是存在着盲点，没有内省自己的习惯，总是认为自己是对的，所有的不对都是因为别人；一个是恐慌，不敢相信原来自己的真实状态不是自己所认为的，不愿意承认真实的自己也有自巳不喜欢的一面。教练反映真相，包括对方的信念、行为和情绪等，被教练者从中知道关于事件本身及自己的盲点，了解自己的位置，看清楚内心的干扰，洞察现状与目标的差距。
有一位总经理分享说，他在刚刚升到总经理这个位置时感觉什么也看不到、听不到，像一个瞎子、聋子一样。下属不愿意跟自己说真话，自己也看不清自已。所以他找了教练。
教练所做的就是帮他看清目标与现状，从而做出有效选择。并且，因这个选择是他自己做出来的，因此具有力量。
心态迁善
技术性的问题，可以通过技术性的方法得到解决。但是，如果公司里所有的人都不愿意去学习，认为谁学习了新技术，谁就会增加额外的工作量，得不偿失。这就不是技术性的问题了，需要调适，调适的办法是迁善心态。
“迁善”一词出自《易》：“君子以见善则迁，有过则改。”意思是说君子看见好的就调整改善自己，有过错就改正。“见善则迁，有过则改”，这句话做了很好的区分：迁善不是改正，迁善是心态上调整；改正是改正过错，是对行为进行改正，而且两者的顺序也道出了人的变化过程，只有心态上先迁善了，才可能有效地改正行为。
[教练帮员工迁善心态，有效改正行为]
被誉为“企业教练之交”的添·高威，在1975年宣称自己找到一个不用“教”的方法，可以让任何人能在二十分钟之内学会如何打网球。没有人相信他的话，电视台找了二十个从来没有打过网球的人来做实验，目的是揭穿添·高威的骗局。
一个女人懒洋洋地走上场，她有一百七十磅重，已经多年不运动。添·高威告诉胖女人，不要担心姿势和步伐的对错，不要大用力。很简单，当球飞过来，用球拍去接，接中了就说：“击中”!如果球落到地上，就说“飞弹”!女人照看添·高威去做，以一副无所谓的样子去接球。添·高戚接着告诉她，留意球飞来的弧线，留意聆听球的声音，把焦点集中在球上。当女人这样做后，接中球的机会明显增多了。
最后三分钟，添·高威教女人最难的部分——发球。他说，闭上眼睛，想像你跟着音乐跳舞的样子，然后睁开眼睛，随着节奏发球。最后一分钟，观众们终于看到了奇迹，胖女人尽管在场上不方便地跑来跑去，可是，她能很自如地打网球了。
人们把注意力从紧张和担心转移到球的弧线和声音上，就学会了打网球，仅仅是帮助对方做了心态的迁善，奇迹从中产生。
行动计划
追求舒适是人的天性，人都有懒惰和拖延的习惯。一份有效的计划应包括“目标、行动、成果”三个最基本的元素。目标是一个方向，是行动的指南针；行动是有效达到目标的行为，是目标和成果之间的转换器；成果是行动所产生的结果，是检视目标的一个标志。
协助被教练者制定行动计划，要将焦点放在对方身上，其中有不少技巧可以帮助教练更有效地完成这个步骤。
第一，教练要帮助对方了解，行动计划是为他自己而做的，不是为了教练或者别的什么人，换句话说，被教练者是向他自己承诺。
第二，愿意开发可能性。有些被教练者面对压力和挑战的时候，很容易乱了方寸，教练要帮助对方进行调适，从启发新的可能性的角度出发，积极面对压力和挑战，找到最佳的解决办法。
一、加强法制教育，提高任命人员的法律素质和法治观念提高各级领导干部的法律意识和法律素质，切实做到有法必依、执法必严、违法必究，既是深化依法治县的根本要求，同时也是实现发案少、秩序好、群众满意的社会治安综合治理目标的有效保证。县人大常委会把法制宣传教育工作作为一件大事来抓，广泛开展学法考法，着力增强各级领导干部特别是所任命人员的法律素质和法治观念。一是围绕中心，合理安排学习内容。随着我国社会主义法律体系的逐步建立完善，国家颁布实施的法律法规已达一千三百余部。县人大常委会因事制宜、有的放矢，每年年初召开主任会议，对被任命干部全年学法工作进行专题研究，围绕县委工作重点、政府工作难点、群众关注热点有侧重地安排两部以上法律、法规进行重点学习，制定出详细的学习方案，以常委会文件形式下发到“一府两院”。2001年为推进“三农”工作的开展，县人大常委会在全县范围内，安排部署了《农业法》、《土地法》、《村民委员会组织法》等农村四部八项法律法规的学习宣传活动，有力地推进了农村基层治理和民主法制建设。二是举办讲座，积极创造学法条件。结合县委中心工作和人大常委会安排的学法内容，定期举办高规格的法制讲座，邀请国家、省、市级专家、学者登台授课。截止目前，已举办《建筑法》、《社会保障条例》、《环境保护法》等十一期讲座。除人大常委会组成人员、县人大及其常委会选举任命的“一府两院”工作人员以外，县委领导和有相关执法内容部门的工作人员也主动听课，听课人数达到2000余人次。这样，有力促进了被任命人员对法律条文的理解、掌握和运用，提高了其执法水平。据统计，2002年全县1300余件行政执法案件中，只有4件申请复议，没有上诉案件。三是定期考试，注重学法实际效果。为切实提高被任命人员的学法效果，县人大常委会自2000年以来每年定期对任命人员进行法律考试。考试前，由人大政法科联合县司法局抽调有专业知识的人员，围绕县人大编印的《干部法律考试资料汇编》，依据“一府两院”工作性质、特点，精心设计试题，考题做到题量适当，难易适度，既有常识性，又有思考性。考试时，对政府组成人员，集中到人大常委会进行统一考试；对“两院”任命人员，由人大主管领导带领考试小组到其单位进行考试。同时，严肃考纪，实行单人单桌。考试结束后，由政法科和人大法律顾问进行评卷，考试成绩全部公开，鼓励先进、鞭策后进，从而调动他们学法的积极性，实现了由要我学到我要学的转变。
二、推行“三项制度”，建立学法与用法相结合的保障机制一是实行任前调查制度。在人大常委会议召开之前，组织人大常委会组成人员深入到被提请任命人员所在单位进行调查走访，重点了解拟任人员学法、用法情况，倾听群众呼声，了解百姓意愿。通过深入调查得出实事求是、客观公正的考察结论，做到知人、知情、知绩。这样，既掌握了大量详实的第一手资料，使人大常委会组成人员对被任命人员有了更深的了解，又提高了被提请任命人员的责任感、事业心，增强其宗旨观念和法律意识。对通过调查所掌握的不学法、不懂法、不用法的人员，坚决不予上会任命。二是实行任中供职报告制度。在召开人大常委会进行任命过程中，提请任命人员在会议上要当面作供职报告，重点介绍自己过来的学法、用法情况，并就任职后如何学法、用法提出“施政纲领”，供委员们审议表决时参考。同时还要接受委员们相关法律知识的简要询问，而后才进行投票表决，这样一来，就调动了任命人员学法的积极性、主动性和自觉性，并且为任职后依法履行职责奠定了基础。三是任职后测评制度。通过积极探索和认真总结，对干部任后学法用法形成了“写、听、评、测”的有效评价形式。“写”，即要求所有任命人员年底必须写出述职报告上交人大常委会，把年内学法、执法情况实事求是地向人大常委会进行报告，接受人大常委会的审查监督。“听”，即面对面听取“一府两院”任命人员的学法情况报告。常委会组成人员一方面直接深入到县法院、检察院，面对面分别听取常委会任命的审判员、审判委员会委员、检察员、检察委员会委员的述职报告；另一方面召开述职报告大会，有侧重地听取政府部分组成人员的学法用法情况报告。“评”，即开展评议。近年来，着重对县公安局长、计生局长、县检察院检察长及县法院法庭庭长的学法、执法情况进行了公开评议。在对县检察院检察长进行评议之后，县检察院采取有效措施，认真落实代表建议，全面促进了执法水平的提高。“测”，即开展民主测评。在县委领导下，从2001年开始，人大常委会组织部分县人大代表在深入调查的基础上，对政府组成人员的学法用法情况进行测评。测评分为满意、基本满意、不满意三个档次，测评结果与年终考核挂钩，满意率低于90的年终考核不准评优，满意率较低的建议县委组织部门对其谈话，提出警示并限期改进工作。此外，为使测评工作做到经常化，常委会组成调查小组，不定期的深入到任命
人员所在部门进行考评，肯定成绩，指出不足，提出建议，使任命干部学法用法工作扎实有效的向前推进，同时也使一些社会治安热点、难点问题得到了解决。
人大金融——2015年人大金融硕士考研参考书笔记汇编
各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中国人民大学国际学院金融硕士专业，今天和大家分享一下这个专业的参考书笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
二、西方国家的金融中介体系
（一）中央银行与存款货币银行
1．中央银行
中央银行是一国的货币当局（monetaryauthority），不以盈利为目的 专门进行宏观调控与金融管理的机构
2．存款货币银行
存款货币银行，也称商业银行，以经营工商业存放款为主，提供多种金融服务的机构
金融中介体系中的骨干力量
（二）其他金融机构
1．政策性银行
政策性银行是政府设立、贯彻执行国家产业政策、区域发展政策的金融机构
不以盈利为目的，靠财政拨款和发行金融债券获得资金
2．投资银行
投资银行，为工商企业办理投资业务的银行，英国商人银行、日本证券公司，还有开发银行、投资公司、持股公司等名称
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投资银行主要靠发行股票和债券筹资；业务以有价证券投资、包销股票债券、企业创建、并购和改组
3．金融公司
金融公司，服务消费者的专业金融机构
资金来源靠货币市场发行商业票据，资本市场发行股票债券，资金应用于耐用消费品贷款
4．储蓄银行
储蓄银行，专门经办居民储蓄并为居民个人提供金融服务的金融机构
名称中一般不带银行字样，如：ThriftInstitution
5．抵押银行
抵押银行，以不动产为抵押从事长期贷款的专业银行
靠发行不动产抵押证券筹资，发放以土地为抵押的贷款和以城市不动产为抵押的中长期贷款
6．农业银行
农业银行，专门提供农业信贷的银行
资金来源靠政府拨款或发行债券股票，贷款覆盖农业的所有方面
7．信用合作社（creditcooperative）
信用合作社是一种互助合作性金融组织
资金来源于社员股金和吸收的存款，贷款主要向社员发放
8．其他非银行金融机构
保险公司，财产保险、人寿保险
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信托投资公司
财务公司
租赁公司
人大金融硕士考研的考试科目：
(101)思想政治理论(204)英语二(396)经济类联考综合能力(431)金融学综合
专业课内容： 金融学 公司理财 推荐书目： 黄达《金融学》 罗斯《公司理财》
431金融学综合考研参考书分析：
综合这门课是人大考研重中之重，每年大量同学总分过线却因为431不及格而被刷掉，保证431的分数是进复习的关键！
从考察范围上看，431综合由90分的金融学（货币银行学 国际金融）和60分的公司理财组成，必备参考书籍分别是：
（1）黄达老先生的《金融学第2版》 黄老先生的书很厚很强大，才思教育的考生估计要1个月才能完整阅读一遍。内容十分广泛，涵盖431考试大纲上所有内容，但是讲解的很泛泛，用来理解尚行，但无法用来答题。利率、汇率、金融市场、货币创造、通胀、货币政策传动和金融监管是其中重点。
（2）罗斯的《公司理财第9版》，神坛之作，所有考431综合院校的公认 3
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用书。60分的考点在前1-18章，投资决策方法（5、6章）、收益风险模型（11章马克维茨均值方差模型、capm模型，12章APT模型、风险衡量（13章贝塔值的确定）、有效市场理论（14章）和资本结构（极为重要，15章MM理论、18章杠杆企业估值）。
（3）人大431金融学综合的历年真题。人大出题还是有重点，有规律可寻的，拿到真题，不仅要做，更要分析总结。
辅助理解用书分别是：
（1）陈雨露的《国际金融第四版》，补充黄老先生书中的国际金融部分。姜波克的《国际金融第三版》也可以。
（2）易纲的《货币银行学》，补充黄老先生书中的宏观经济模型和金融压抑金融深化部分。人大不看重模型，但是有涉及模型移动的选择、判断题，需要理解下来。
（3）米什金的《货币金融学第9版》,补充黄老先生书中对于利率决定理论和金融危机部分，这两部分常考，米什金的讲解有助理解。
（4）罗斯《公司理财第8版》《公司理财第8版笔记与课后习题详解》 因为罗斯书第9版没有对于习题讲解，第一遍习题推荐这么做。
（5）罗斯《公司理财第9版.英文版》习题，到网上下载打印。罗斯第9版的英文习题布置与中文第9版完全不同，分为basic、intermediate、challenge三个级别，每章都有20-40道习题，完全覆盖人大431的计算题，做英文题目时自己训练列出所有已知条件的习惯，仿照答案写出规范的答题步骤，必须做掉上文提到的关键章节的计算题，其中13章的最后一道综合了前面所有知识，分为6 4
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小问，是2012年的母题！
（6）Cpa《财务成本管理》和东奥会计出版的对应习题《轻松过关》。这是你在完成2遍英文版习题后独孤求败的选择了
人大代表是否称职，工作好不好，群众最有发言权。乡镇人大是我国基层地方国家权力机关，随着社会主义民主政治建设的发展和政治文明的构建，乡镇人大工作和地位处于第一线，与广大人民群众联系最直接、也是最广泛。组织人大代表向选民述职，在我镇是一种尝试，也是一种创新。
一、基本情况
XX镇地处阳城县城东部，交通便捷，物流顺畅，是亚洲最大坑口发电厂阳城电厂和国家4A级旅游景区皇城相府所在地，先后被国家有关部委命名为“全国小城镇综合改革试点镇”、“国家园林城镇”。目前，全镇上下正以科学发展观为指导，紧紧围绕构建“生态XX、人文XX、魅力XX、和谐XX”这一奋斗目标，全力实施“生态立镇、工业重镇、产业强镇、文化名镇”的兴镇战略。
全镇共有全国人大代表1名，省人大代表1名，市人大代表2名，县人大代表15名，镇人大代表60名。一个人大代表是否称职，关键在于能否将选民的想法和建议原原本本地、迅速地抵达政府及其他有关部门。而对人大代表是否称职具有发言权的人，不是各级政府机关，而是人大代表所在选区的选民。向选民述职，就 1
是找到了一个监督人大代表认真履行“为人民”职责的有效手段。这项制度的实施，也有利于促使人大代表尽自己的义务，正确行使代表的权利，积极地代表选民的意志说话。因为向选民述职时人大代表要说明自己“为人民”是怎么做的，效果如何，否则在选民面前难以“过关”。
人大代表是人大工作的基础，是代表人民行使国家权力的具体实践者。人大代表职责履行得好不好，直接关系着人民群众的意志能不能实现，关系着党的方针政策能不能全面落实。广大人大代表在镇人大主席团的领导下，认真贯彻镇党委的重大决策部署，围绕项目建设、工业发展、新农村建设等重点工作，自觉履行职责，在推进我镇经济建设、政治建设、文化建设和社会建设中发挥了重要作用，进一步增强人大代表的履职意识。
二、我们的做法和经验
人大代表与选民进行面对面的沟通，不仅可让代表更充分地了解民情、倾听民声，也使选民对代表履行职责的情况更加了解，从而让他们更加信任和支持代表的工作。
为了加强队伍自身建设，切实提高人大代表自身素质，密切人大代表及人民群众的联系，我们北留镇人大主席团组织担任村支部书记、村委主任的20名人大代表在年终向各自所在村支村两委干部、村民代表，部分选民，包片包村干部进行述职述廉。述职内容包括一年来行使职权情况，关注民生、反映群众呼声，对政府的监督等，500多名干部群众听取了述职述廉报告，并与述
职代表进行面对面的座谈交流，最后对所述职的代表进行了评议，并对述职代表2009工作给予了充分肯定。述职的反响比较好，在座谈中，选民代表还提出了很多群众关心的问题，如饮水问题、国家相关政策的落实情况等，我就他们不了解的地方作了解释，针对群众反映的问题，积极反映到镇政府，通过镇人大协调镇政府解决，而对一些镇里解决不了的问题，再向上级人大机关反映，这也使我感到作为一名人大主席责任的重大。今年准备在全镇全面铺开人大代表述职工作，组织全镇32名无职务的县、镇人大代表陆续向选民述职。为了保证该项工作的顺利开展，我镇人大主席团准备在工作开展前邀请有关领导在人大业务骨干培训班上作业务辅导，并率领相关人员到试点单位具体指导，制订详细的工作方案组织实施。并对各自联系的代表活动小组过去一年开展的活动进行总结，找出了存在的问题，提出了下步如何开展活动，今后的打算。
近年来，镇人大主席团始终坚持以科学发展现统揽全局，立足全镇经济社会的长远发展，认真履行宪法和法律赋予的职责。一是认真履行了审议权。在人代会开幕期间，广大代表本着对全镇人民负责、对我镇的长远发展负责的精神，围绕全镇经济社会发展的重大问题认真审议了政府工作报告、人大主席团、财政工作报告促进了政府工作水平的进一步提高。二是认真行使了建议权。近年来，我们始终坚持以经济建设为中心，注重加强对“工业兴镇”“招商引资”以及“一、二、三”次产业协调发展方面
开展了检查和视察，在深入调查研究的基础上，通过提案、调查报告、情况反馈等多种形式，围绕全镇经济发展、环境优化、民生改善、生态治理等重大问题和热点难点问题，代表们提出了许多好的意见和建议，从多方面丰富了镇党委科学决策的思路。三是认真行使了监督权。围绕镇党委、镇政府重大决策部署的贯彻落实，通过组织评议等有效方式，积极开展了法律监督和工作监督，有效杜绝了不正之风，促进了作风转变，推动了工作落实。
在全镇干部群众的不懈努力下，我镇经济得到了长足发展。但是，农民增收的难度很大，发展的难题很多，结合我镇实际，我们组织代表认真学习了党的十七届三中、四中全会精神和贯彻科学发展观构建社会主义和谐社会的新要求，用党的最新理论武装头脑，进一步提高了运用科学发展现的要求分析问题、处理问题的能力和水平，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，并引导全镇干部群众正确理解镇党委的决策意图，把落实党委决策变成自觉行动，推动全镇上下形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好局面。
三、代表述职的效果
我镇人大主席团组织人大代表进行述职的实践证明，代表述职的确是一条行之有效的代表接受选民监督的途径，它推进了基层民主政治建设，促进了依法治镇。一是提高了代表意识和履行职责意识，增强了代表的责任感和使命感。通过面对面地与选民交流，直接接受选民监督，倾听选民对自己是否称职的评议，使
代表普遍感到既有动力，又有压力。有的代表原来以为人大代表只是个荣誉称号，干不干无所谓，听了别的代表述职，对照代表的权利和义务，思想上受到了很大震动。二是密切了代表与选民的联系。代表述职活动架起了代表与选民联系的桥梁，促进了代表与选民之间的思想交流和感情沟通，密切了代表与选民的关系。三是增强了选民对代表的信任和对代表工作的理解与支持。四是增强了人大代表接受原选区选民的监督意识。在这次述职活动中，有的选民给这些代表提出了很多意见，有的是很刺耳的意见。代表听了很受震动，也很受教育；有的代表在批评声中，深刻地认识到人民是主人，从而找到了自己的位置，摆正了自己与选民的关系。许多代表还表示，今后要经常到选民中来，随时听取意见，及时改进工作。
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