包装组长职责（通用11篇）
1、对本车间生产、质量、安全、环境卫生、人员管理等方面
负全面责任。
2、制定生产程序和生产质量控制计划。
3、协调属下人员的工作关系、促进相互间的合作。
4、依生产通知单对工序编排及人员的调度。
5、按照生产样板制作工序样板。
6、监督属下的劳动纪律、技术操作、对不规范的动作和技术要
求应予以指导并及时作出纠正。
7、对生产新产品、新工、转岗人员进行培训，并进行首件及记录。
8、随时掌握生产（质量、产量）动态，对问题及时制定改进方
案。
9、当质量出现批量不合格时及时召开属下相关人员会议，对疑难问题不能解决及时向上司汇报。
10、负责生产用品、考勤表、员工请假的批准。
11、负责成品报表。
12、经常检查、监督物品是否按规定区域堆放。
13、不定时巡查生产各工位质量，发现问题用时纠正。
14、负责车间化学品的使用、贮存管理。
15、贯彻、参与体系的各项实施活动。
16、维护和保持车间的环境卫生，定期安排人员对风扇、门窗
架等进行清洁。
17、下班时检查门窗是否关好和上锁、电源是否断闸。
18、参加公司召开规定的各项会议，并负责向属下传达公司有
关会议和相关文件内容。
19、服从上司的工作安排，遵守厂的各项规章制度。
包装组统计文员职责
1、负责统计各工位的日生产数和工时数。
2、向上司提供每天的包装成品数。
3、移印、超声波、吸塑换模或影响质需调试通知生产部技
术员，如机器故障通知维修部。
4、负责车间用品、表格、药品、作业指导书、化学品安全
性能表等的领取、更换。
5、协助上司工作，上司请假或不在现场时代行上司之责。
6、贯彻和理解ICTI方针内容。
7、服从上司工作安排，遵守厂的各项规章制度。
包装组领料文员职责
1、依据《生产通知单》上的生产日期、产品型号领取套料。
2、物料交收时数量必须准确并核对是否所需物料。
3、核对物料是否经检验有质量检验标签。
4、将领取的不同型号套料进行分类隔离，按规定区域堆放
并标识和挂标牌。
5、对物料不应堆放过高、倾斜等不安全因素，并做好防潮
措施。
6、对贵重物料或化学品应放在指定的箱或柜内妥善保管。
7、对每件化学品必须做好标识和隔离。
8、该批〈生产单〉完成后，对剩余料即时做好清退工作，经统计后向上司汇报并将物料退回货仓。
9、负责补料及报废料的处理。
10、协助上司工作。
11、贯彻和理解ICTI体系内容。
12、服从上司工作安排，遵守厂的各项规章制度。
操作员职责
1、按作业指导书、样板、图纸、和安全操作指导书认
真操作。
2、按规定正确使用个人防护用品及妥善保管。
3、机器出现故障或因机器原因影响质量不能处理时应及
时向上司汇报。
4、对个人使用设备进行日常维护和清洁。
5、对生产中产生的不合格品做好标识或废次品放指定的箱内。
6、爱护公司财物、节约资源、减少物料损耗。
7、贯彻和理解ICTI方针内容。
8、维护车间的环境卫生。
9、服从上同的工作安排及临时分派的任务。遵守厂的各
项规章制度。
包装组杂工职责
1、装箱时核对大箱、内箱商标，确定是否所要装的该产
品。
2、按照大箱、内箱上规定的数量装箱，不可多装和少装。
3、对破损不能使用或不够箱时应及时向上司汇报。
4、对封好的装箱按规定地方摆放，堆放必须安全妥当，并做好防潮措施。
5、按上司分付，将装好箱的成品送货仓成品仓，搬运时
应轻拿轻放，并负责上货柜。
6、负责车间物料的搬运，协助领料员的工作。
7、负责报废品的拆卸，分类。
8、在搬运过程中不违规操作，听从指挥，并做好一切安
全措施。
9、负责车间用具、用料的摆放并规范，保证安全通道时
刻畅通。
10、贯彻和理解ICTI 方针内容。
11、服从上司工作安排及临时分派任务，遵守厂的各项规
关键词：援非；农业技术示范中心；专家组组长；职责变化
中图分类号：F324.3
1.农业技术示范中心现状
在2006年中非合作论坛北京峰会上，中国领导人对非洲国家承诺的首批援非农业技术示范中心已基本完成了项目的第2个阶段，即技术合作项目，并陆续进入第3个阶段，即可持续发展期。农业技术示范中心的可持续发展是各承建单位建设示范中心的目标，也是援助国和受援国的希望。实现可持续发展的示范中心或凭借承建单位自身的实力和示范中心现有的试验成果进行农业项目规模化开发：或承建单位与其他企业合作开发农业项目，利益共享、风险共担；或在地方政府引导下，企业投资经营、承建单位以技术支撑的形式进行农业项目开发。无论以哪种形式出现，都能够在资金上解决示范中心可持续发展问题。
2.示范中心专家组组长职能的重要性
示范中心第一阶段即基础设施建设完成后，承建单位就应组建一支以示范中心专家组组长为首的专家队伍。这支队伍涵盖技术合作项目内容的方方面面、翻译、财务、厨师等，因此，专家组组长不仅需要具有某方面的技术特长，还需要具有相当的领导能力。援非农业技术示范中心是中国对非洲国家的援助承诺，建设过程均属于国际合作范畴。因此，专家组组长还需要具备国际合作与交流能力。示范中心是承建单位的驻外机构，它的基本任务包括：试验、示范、培训、推广、生产、加工、市场开发、宣传等。专家组组长作为驻外机构的最高领导，代表的不仅是承建单位的利益，同时也代表着国家形象。为此，这个角色的人选务必德才兼备。
3.专家组组长的主要职责变化分析如下
示范中心建设分为3个阶段，各阶段的工作和目标各不相同，但彼此相互关联、相互影响，甚至互为因果。基础设施建设设计合理、投资到位、质量过关，必然对技术合作期工作带来积极影响，并可能实现预期成果，从而使项目走向可持续发展。反之，则不然。作为专家组组长，其关键作用在于第2个阶段，也就是如何带领专家组成员做好技术合作项目，完成双方政府要求的技术培训工作，并努力实现示范中心可持续发展。根据工作进展，技术合作期又可以分解为创业期、雏形期、成年期、成熟期（创新期）和可持续发展过渡期。不同时期，示范中心的工作内容不同，专家组组长的职责也不尽相同。
3.1创业期
示范中心选址通常是在农村，那里道路崎岖、荒草遍地、蛇鼠蚊虫横行、缺水缺电，生活环境、生产条件、卫生条件等都很不理想。
专家进入这种环境后，首先要考虑如何把自己的生活过好。专家们可能都来自不同地区，来到示范中心后，大家都要在同一个屋檐下生活，每天同吃同住同劳动。由于中非间生活习惯差异，想要的东西市场上买不到。这样势必给专家们的生活带来诸多不便。再加上蚊虫叮咬、睡眠质量差、营养跟不上、疲劳等因素，稍不留神就容易染上当地的流行病。作为专家组组长，如何让大家留下来安心工作，首先要解决的是生活问题，然后才能谈得上如何创业。
创业初期，示范中心条件简陋，设施不配套，当地市场既不熟悉也很难买到，给工作带来极大的不便。农业生产要求的品种是否适合当地气候和土壤条件、中国人习惯用的化肥、农药特性与市场关系以及有机肥市场等等都需要专家们从头摸索。工作一旦开展，需要聘用当地工人，并建立合理的劳资关系。如何保障示范中心安全运转、调动工人的劳动积极性、使工人克服过去的坏习惯并把中心当作自己的家，在劳资双方产生矛盾的时候如何有效地解决纠纷，在遭受偷盗的时候如何既保护示范中心的利益又保障专家的生命财产安全，这些都是创业初期需要专家组组长思考和协调解决的问题。任何一个环节处理不好，都将给示范中心工作带来难以预料的损失，
3.2雏形期
当示范中心工作逐步步入正轨后，开始进行较小规模试验并产生初期成果的时候，需要对产品进行测试、评估并投放市场。整个生产试验过程涉及生产资料、水电和运输消耗、人员开支、产品品名、产量、销售价格、利润、病虫害表现状况、产品各阶段性状等，产生的数据都需要记录整理，以便进行对比试验，并最终获得试验数据，从而完成品种筛选。初期投放市场的产品由于量小，很难把握市场的真实数据，况且中国人的消费习惯和消费观念与当地人存在很大差别。大批量的生产试验受条件制约，不大可行。因此，作为专家组组长，需要有科学的管理方法和良好的数据分析能力，以便获得准确的试验数据和市场分析数据，为将来的产业化生产奠定基础，也为示范中心可持续发展建立雏形。
3.3成年期
随着产品的不断增多，投资方向、市场营销、疫情防治等日益成为示范中心的工作重点。投资方向需要结合几方面的需要，如受援国对本国粮食安全的需要、市场对产品的需求量、示范中心对利润的诉求、示范中心可持续发展的拳头产品等。市场营销状况左右着投资方向，同时也是示范中心可持续项目的试金石。在非洲做产品，首先要看清楚你的消费群体，然后才能考虑你的市场营销策略。非洲国家大多人口偏少，贫富差距大，低收入人群多，消费能力有限，而且消费习惯与中国人差别较大。因此在研发产品时，要特别注意示范中心自身的投资回报诉求。非洲农业底子薄，农产品单一，主要围绕出口类经济作物，导致其他各类农产品市场供应严重不足。因此，示范中心的发挥空间很大，同时也受着当地社会低收入的影响。中资企业员工具有一定的消费实力，但消费群体相对有限，而且也受到受援国当年财政支付能力的影响。如何权衡2个消费群体的关系，获得较好的经济效益，这是专家组组长必须思考的问题。
非洲广大地区农业生产落后，大多还处于刀耕火种阶段，因此，没有特别重大的病虫害发生。但由于气候条件适合虫害四季生长，防虫有一定困难。养殖业在非洲没有重大疫情，如禽流感、口蹄疫等，但一旦开始畜禽养殖，常见疾病也会接踵而来。如果掉以轻心，将使养殖业血本无归，因为大多非洲国家缺医少药。语言交流障碍也会使问题复杂化。
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这个时期由于技术比较成熟，种植和养殖工作取得较好成果，社会公益性职能显得尤为重要，培训工作渐渐步入正轨，社会效益和政治效益逐步显现，与受援国官方间的关系日趋成熟。如何既做好生产又做好培训工作，需要专家组组长具有高度的协调能力。
3.4成熟期（创新期）
当生产规模和市场占有额趋于稳定、各种技术走向成熟的时候，示范中心即进入成熟期。这个阶段，各项工作有条不紊，生产和管理绩效趋于最大化。本人认为，这也是示范中心的涨停期。因为受资金、人才和技术等条件制约，持续增长缺乏动力。如果满足于现状，之前的优势很可能渐渐消失，因为非洲的市场是开放的，没有发达国家的市场准入机制。而且由于就业率、收入和人口数等因素影响，每个国家的市场都非常有限。
要使工作走出困境，必须结合示范中心实际，拓展项目内涵，拓宽市场空间，寻找新的增长点，使示范中心各项目之间形成一个比较大而且较为完整的链条，项目与项目之间互为犄角，相互补充，取长补短。专家组组长必须具有长远发展的战略眼光，合理拓展项目内涵，调动专家积极性，激发专家智慧，实现示范中心持续健康发展。
3.5可持续发展期
示范中心可持续发展期与技术合作期在时间上虽然是一个自然的延伸，但由于资金来源发生了质的变化，因此，无论是示范中心的目标与任务，还是生产与管理，都将发生巨大变化。技术合作期主要以社会效益为主，同时考虑经济效益：而可持续发展期则主要以经济效益为主，同时考虑社会效益。由于企业的进入，必然对示范中心的各种资源进行重组，以实现示范中心各部门工作的高速运转以及可观的经济效益。这个时期的专家组组长职责已经发生了重大转变，因为他们很可能只是示范中心的管理者之一而不是之前的决策者，他的工作必须在紧紧围绕投资者利益的基础上，考虑示范中心的公益性职能。这就要求他能适时适应自己身份的转变，权衡企业要求的经济效益与双方政府要求的公益职能之间的矛盾、示范中心投资方与示范中心承建单位利益平衡之间的矛盾、企业追求利润与专家和员工利益诉求之间的矛盾等等。
4.总结
实践表明，中国援非农业技术示范中心的建设和发展离不开一个好的专家团队，而这个团队的核心就是专家组组长。职责要求他具有领导专家团队的能力、生产与效益分析能力、协调国内国外关系能力、服从国家驻外机构领导能力，而且在各个不同时期，他的职责表现的重点不完全相同。
SMT组长工作职责SMT组长工作职责
1．每天提前十分钟到车间给员工开早会。
2．确认物料员收回所有物料的编号是否于BOM相符且核对数量。
3．转拉时检查操作员上好的物料是否与对料表，电脑编程一样再由
QC专检员确认。
4．监督下属的工作不能有换错料的现象。
5．做好各类报表（生产报表 防静电报表 车间温度 湿度记录等）
6．每小时审查QC报表，发现同种坏机超3pcs立即反馈于上司或工程师以得到及时控制和改善，做到质量第一。
7．新员工到位必须通过培训合格后方可坐拉下机。
8．经常与员工沟通带动下属工作积极性树立一个良好的团队精神。
9．带动下属做好“5S”工作，建立一个明化无尘车间。
10．每天按照生产计划完成任务。
11．配合上司的工作，做到上传下达，达成共识。
2，组织并召开每日车间开班会、下班会议，总结生产过程以及宣导公司各项制度，
3，生产工单下达、生产过程控制及跟踪，异常问题处理，工单完成入库情况;
4，各项KPI达成情况，日常生产数据、测试数据统计、汇总，建成电子档;
5，车间团队建设、骨干培养，人员技能、员工质量意识，设备管理、辅料，易耗品等生产成本管控、统计、汇总;
6，协助上级领导编制并完善车间各项制度，配合工艺部门优化作业指导书，提高生产效率，检查并跟踪车间员工作业手法，
1、在护士长的领导下，负责所在责任小组的日常工作；
2、在任何时候均能展现出良好的专业行为和积极向上的工作热情, 鼓励下级护士，维护团队精神,建立团队间有效的沟通；
3、动态管理及质量监控，督促下级护士严格执行各项规章制度和技术操作规程，按工作标准对本组护理工作进行检查，确保操作规程符合规范；
4、带领责任护士对分管病人进行临床护理评估，运用整体护理程序(落实护理评估/制订护理计划/评价护理效果)开展工作。组织健康教育及指导出院病人；
5、监控及参与各项临床治疗/护理操作, 制定与实施特殊/危重病人的护理计划，确保小组的护理工作质量，能够为患者提供优质的护理服务；
6、负责所有护理记录单的质量监控，负责组织本班次交接班；
7、确保各种仪器的清洁及功能状态，如有异常及时联系解决；
8、协助护士长做好病区管理与持续质量控制，根据医院规定及时上报护理不良事件；
9、接待患者及家属的咨询，建立良好的护患关系，根据服务礼仪规范随时教导下级护士；
10、护士长不在时行使行政管理权，随时就患者的病情变化及下级护士的工作情况向护士长报告；
11、积极参加各种护理培训，以掌握最新技术发展动态；
12、组织或主持护理查房、护理会诊和个案讨论。负责对下级护理人员业务指导及技术训练。
责任护士职责
1、在护士长、护理组长的领导下，负责分管病人的各项护理工作，保证分管病人的护理质量；
2、能展现出良好的专业行为和积极向上的工作热情，与团队合作，维护团队间的有效沟通；
3、负责病人的病情动态观察，协助组长评估病人的病情动态变化及患者需要，协助运用护理程序开展工作；
4、负责分管病人各项治疗及专科护理，确保操作规程符合规范，在组长的指导下完成危重病人的各项治疗/护理工作；
5、负责所执行操作后护理记录单的实时/准确记录,负责本班次交接班；
6、密切观察病人的病情动态变化，对所分管病人做到“七知道”（1、一般资料（床号、姓名、性别、年龄、主管医师）。
2、主要诊断、第一诊断
3、主要病情（住院原因、目前身体状况、临床表现、饮食、睡眠、大小便、活动情况、心理状况等）。
4、治疗措施（主要用药及目的、手术名称及日期）。
5、主要辅助检查的阳性结果。
6、主要护理问题及护理措施。
7、病情变化的观察重点）。负责把本班次的工作/本组病人情况向组长进行沟通与汇报，发现护理不良事件及患者投诉及时上报；
7、根据自己所掌握的知识层面协助临床护理宣教；随时协助患者找到上级护士解决自己无法解决的问题；
8、建立良好的护患关系，评估患者需要并及时回应；
9、熟练掌握职业暴露，感染控制和专科应急预案；
10、确保本护理单元仪器的清洁及功能状态，如有异常立即汇报；
一、学习小组或自我管理小组一般以四人为宜，小组长的职责有
（一）在课堂合作探究学习中
1、组织组员进行合作探究学习。
2、按小组成员特点分配角色。（小组长一定要熟悉小组合作学习的11种角色）
3、小组长一般担任主持人和提醒员（鼓励员），总揽小组合作学习相关事宜，规范合作探
究学习话语体系，鼓励组员积极参与。
4、对合作探究学习的过程进行简要小结和评价。
（二）在日常自我管理中
1、带领组员确定小组名称、奋斗目标，建立小组公约。（可制作小组名片）
2、四人小组师徒结对。（两两结对，由小组长确定。）
3、每周调座位后确定分配各成员的具体位置。（每周换座位由任意一位志愿者负责，只确
定小组所在的区域。）
4、每天督促组员如实认真填写《成长记录》，并检查签字。（提倡有鼓励和共勉的话语）
5、每周OEC汇总后，小组均分位于后三名的小组的小组长需带领组员诊断本小组陋习，填写小组陋习诊断书，并提出改进措施。小组均分位居前三的小组小组长需和本组组员总结成功的做法，并代表本组在晨会或班会时间分享交流。
6、每周带领组员民主评选一名最佳组员，并撰写50字简介。
备课组长是常规教学落实的强有力的生力军，也是一所学校最基层的领导，备课组长的工作态度直接关系到一所学校的生存问题，所以备课组长能认真履行自己的基本职责是非常重要的，主要表现在：
1、能利用集体备课时间引领本组成员认真学习课程标准和研究近三年来河南省的中考试题、组织本学科教师对学校的月考、中期考试进行商讨命题，在本学科的教育教学中发表自己的看法，全面提升教师的教育教学水平。让教师从根本上、从深层次的认识到自己的无可替代性和神圣性。认识到集体智慧的强大力量。
2、每周一集体备课前，都要认真的组织本组成员相互交流学习所有成员的教案，让大家及时发现做的好的教师，共同学习提高，对于个别教师因疏忽或其他原因造成的各种问题，督促其抓紧时间整改到位，养成不拖欠的习惯。并根据自己检查的情况和成员反馈的情况，及时认真、客观公正的作好记录。最好的好在哪里要让所有教师知道，指明方向。
3、认真组织好本组的每次集体备课活动，要集思广益，开动脑筋，把集体备课活动搞的扎实有效，让教师乐于参与。
4、备课组长要有拍板决策的能力，对于成员提出的各种合理化建议，要能准确的做出抉择，让大家信服。集体备课活动切忌跑题而备课组长也参与其中，要及时制止并引导大家认真进行备课活动，备课组长要以身作则，充分发挥模范带头作用，积极主动的发表自己的见解，要坦诚、开诚布公，只有组长做好了抛砖引玉的工作，才能更好的调动全体的积极性和主动性，让大家仁者见仁，智者见智，敢于发表自己的见解。
5、备课组长要在本次集体备课活动中及时安排下次的中心发言人，并督促其认真准备，不打无准备之仗。备课组长要及时认真的填写集体备课记录表并及时上交。
6、备课组长还要认真组织本组成员积极主动的参与学校的高效课堂活动和听评课活动，通过扎实有效的评课议课活动，让全体教师把新课改的理念烂熟于心，通过评课，评出正气，评出方向。授课教师认真听取来自各方面的意见，记好观课议课记录，及时上交教务处。
7、备课组长要按时在教导处的组织下，按学校的要求认真检查相关备课组的教案作业，并给以客观公正的评价，利用备课组长扎实的教学功底，让检查督促更加客观公正，更好的调动广大教师比学赶帮超的积极性。
8、做好上传下达工作，把学校的各项工作，按要求及时通知到每个教师，并组织教师积极参与。
9、备课组长要坚持原则，不符合学校规定的事情不做，并且有权制止组内教师的违规操作，如果劝阻不听的，及时与主管领导取得联系，备课组长更不能参与其中。（例如私自组织学生征订教辅资料、参加校外辅导班、集体违反学校相关规定搞小团体主义等）
1负责对自己的工具进行保养、保管；
2负责本小组的工作协调及安排；
c.负责对学徒技术的成长；
3.努力钻研钳工技术，在工作实践当中注意总结和掌握新的技术和 技巧；
4对上级交待的工作任务保质保量地完成，不打折扣；
5严格遵守厂纪厂规，上班时要佩戴耳塞、防护镜；
6遵守安全操作规程，安全文明生产；
7积极配合生管、业务，对工作一丝不苟，严格按照图纸设计要求 操作；
8完成主管安排的临时任务；
二
1．做好所负责设备的保养工作，并填写点检表；
2．准备好当天工作的模具零配件和辅助工具；
3．审好图纸，确认零配件中加工的前后顺序；
4．检查所有配件的尺寸和品质；
5．加工配件时要注意配件的装夹，注意安全和品质；
6．组模前要了解此模的工艺，做好一切前加工准备；
7．组模时要按图纸要求配模，注意各种细节；
8．组模OK后准备试模，试好的产品要自检尺寸OK后交给下一工序；
9．定期给所负责的设备做好保养，下班前做好6S工作；
10．按时完成主管临时交办的各项工作；
11．对现有模具进行思考看看是否有改善空间，提出，主管同意后进行改善。
三
1、按模具生产日期进行加工，所有模具要随时知道加工去向、加工进度
2、合格零件当天安排下一步工作、3、组长需对学徒进行安全培训、学习指导、4、新模首试、改模要提前1-2天、向模具主管报备模具已完成、审请试模
5、试模过程中一起参与观看试模问题、并发现问题出方案改善
6、负责人需对模具3D/2D审核、了解产品工艺、7、铜公与图纸需保存好，以免再次用找不到
8、模具负责人要配合注塑部、生产发生的问题处理
9、如遇客户模具加急、或特殊情况下必须听从上级工作安排
10、每个负责人手上的工作需填到看板上，方便随时知道去向
手术室骨科专科组长职责 在科护士长及护士长领导下，认真完成骨科专科各项护理工作任务，以及骨科专科教学科研工作。配合护士长工作，和护士长、组员进行双向交流。做好上传下达工作，增强团队的凝聚力，积极配合协助护士长做好科室管理工作。积极参与科室的管理工作，根据骨科专科的特色及要求，定期组织召开骨科专科会议，对每月工作进行分析、讨论，并制定整改措施，形成长期的监督机制，以促进专科护理质量的持续改进。负责专科昂贵和精密仪器设备的保养和管理，检查并保证专科手术器械的完整性。定期考评本专科组内护士的工作能力及业务水平，协调和解决工作学习中遇到的疑难问题。负责本专科新业务、新技术的推广，通过示教、授课、培训等方式使本专科组员尽快掌握新手术的配合。拟定骨科带教计划，并组织进行骨科护理操作细则与评分的制定。按要求完成专科轮转培训。注重业务交流，及时与手术医生进行沟通，明确骨科手术护理配合的要求，及时进行信息的采集与反馈，不断提升护理质量。
岗位名称：美容组组长 直接上级：店长 直接下级：普通员工
1、认真执行公司的政策及规章制度，根据公司业务要求，制定本部门工作计划。带领组员认真完成公司的考核指标。
2、监督、检查本组员工对公司制度的执行情况。对本组员工在工作中的失职、失误及违反公司规章制度等行为，有权提出批评并及时制止，并督促其立即改正。
3、参与讨论晨会，提示前期工作中的重大过失，要求大家引以为戒，强调以后应注意的事项，布置每天下班前的清扫工作并做好第二天营业前的所有准备工作。
4、负责带领组员认真完成美容组的各项工作。
5、合理安排和调动美容组人员，高质量完成洗、擦车及美容项目工作。
6、保持施工车间干净整洁无尘。
7、组织组员运用熟练的技术、规范的操作流程做好各项的装饰任务。
8、节约用料，避免浪费。
9、施工过程中务必做好事故防范工作，坚决避免因施工而损坏车辆上的任何部件。
10、施工完毕的车辆要保持较好的清洁度。
11、经常提醒本组人员要正确使用作业设备及工具，合理使用美容产品爱护公司财物。
12、注意安全作业，保证安全第一。
13、监督和检查组员文明作业，不野蛮施工，不违规操作，监督和检查工作状况和服务质量。
14、设备的定期养护、定期检查、工具的保管，要落实到个人。
15、定期组织本部门员工做好洗车房淤泥清除工作和玻璃的清洁工作。
16、下班后监督组员做好工作车间的清洁工作。
17、下班后及时检查并切断各车间所有设备电源，经常提示员工注意防火、防盗。做好安全防范工作。及时关闭非工作用电源，做到节约用电。
18、监督公司员工严格执行公司的作息时间。
19、当某部门的工作岗位出现空缺时，组长及时调配人员进行补缺。20、做好每日的卫生考核工作。
21、监督、检查本组员工对公司制度的执行情况。对本组员工在工作中的失职、失误
教研组长在教导处的领导下，负责本教研组的活动，努力提高本年级、本学科的教学质量，具体职责如下：
1、认真贯彻执行党的教育方针，积极带头执行学校的各项规章制度，按教育规律办学，遇事多与分管人员沟通、交流、汇报，同事之间多交流。
2、根据工作要求，结合新基础教育理念，根据学校发展规划、工作计划、条线工作计划制定并落实本教研组工作重点发展目标，每学期一次，并做好阶段反思、重建工作和学期小结。同时结合本校实际制订和组织实施本教研组工作计划，注重精细化管理，力求做到每月有重点，每周有进展，并经常进行检查，定期作总结。
3、积极进行教学科研，总结、反思本教研组工作的特色和不足，根据新基础教育精神要求，积极开展教学研究活动并及时做好总结，提高组内科研水平。积极探索并实践提高本教研组教学效益的途径和措施。
4、组织教师学习本学科教学大纲，明确本学科目的任务，讨论并贯彻分年级教学要求制定学期教学计划，安排教学进度。
5、指导教师制定好教学计划、复习计划，考后做好质量分析、进行教学反思，提出改进意见和措施。
6、教研活动保质保量，每次活动要精心组织，落实好中心发言人，指定好发言内容等。根据教研组的实际情况，有计划地组织听课、评课活动。组长要善于及时总结、交流推广组内先进经验。
7、根据本组教师的不同情况，通过老带新、先行课、示范教学等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。多听组内教师的课，共同探讨、共同提高。
8、开学初制定好计划，期末作好总结，每次活动前作出计划，并及时与教导处交流。
9、做好教研活动出、缺席的统计工作。
10、加强自身修养，讲究工作方法，增强本组教师的向心力，形成浓厚的教研气氛。
11、负责文科组的业务学习工作。
12、负责文科组的教学常规检查工作。
13、负责搜集整理本组活动资料工作。
14、定期参加教研组组长会议。
15、定期向主管领导汇报工作。
16、协助教导处做好期中期末教务工作。
