2022年计算机二级Access上机试题及答案

2022年计算机二级Access上机试题及答案（精选8篇）

2022年计算机二级Access上机试题及答案 篇1

1.基本操作题

在考生文件夹下，“samp1.mdb”数据库文件中已建立表对象“tStud”。试按以下操作要求，完成表的编辑修改：

(1)将“编号”字段改名为“学号”，并设置为主键；

(2)设置“入校时间”字段的有效性规则为2005年之前的时间（不含2005年）；

(3)删除表结构中的“照片”字段；

(4)删除表中学号为“000003”和“000011”的两条记录；

(5)设置“年龄”字段的默认值为23；

(6)完成上述操作后，将考生文件夹下文本文件“tStud.txt”中的数据导入并追加保存在表“tStud”中。参考答案：

1.基本操作题

【考点分析】本题考点：设置主键;字段的有效性规则、默认值等字段属性的设置；删除字段；删除记录；导入表。

(1)【解题步骤】

步骤1：打开“samp1.mdb”数据库窗口，选中“表”对象，右键单击“tStud”选择【设计视图】。

步骤2：将“字段名称”列的“编号”改为“学号”。

步骤3：右键单击“学号”行选择【主键】。

(2)【解题步骤】

步骤1：单击“入校时间”字段行任一点。

步骤2：在“有效性规则”行输入“<#2005－1－1#”。

(3)【解题步骤】

步骤1：右键单击“照片”字段选择【删除行】，在弹出的对话框中单击“是”按钮。

步骤2：单击工具栏中“保存”按钮。

(4)【解题步骤】

步骤1：单击菜单栏【视图】|【数据表视图】。

步骤2：选中学号为“000003”的数据行，右键单击该行选择【删除记录】，在弹出对话框中单击“是”按钮。步骤3：选中学号为“000011”的数据行，右键单击该行选择【删除记录】，在弹出对话框中单击“是”按钮。步骤4：单击工具栏中“保存”按钮。

(5)【解题步骤】

步骤1：单击菜单栏【视图】|【设计视图】。

步骤2：单击“年龄”字段行任一点，在“默认值”行输入“23”。

步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，关闭设计视图。

(6)【解题步骤】

步骤1：单击菜单栏【文件】|【获取外部数据】|【导入】，找到并打开“考生文件夹”，在“文件类型”下拉列表中选中“文本文件”，选中“tStud.txt”文件，单击“导入”按钮。

步骤2：单击“下一步”按钮，选中“第一行包含字段名称”复选框，单击“下一步”，选中“现有的表中”单选按钮，在右侧下拉列表中选中“tStud”，单击“下一步”按钮，单击“完成”按钮。[page]

2.简单应用题

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”，里面已经设计好三个关联表对象“tStud”、“tCourse”和“tScore”。此外，还提供了窗体“fTest”和宏“mTest”，试按以下要求完成设计：

(1)在创建一个选择查询，查找年龄大于25的学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段内容，所建查询命名为“qT1”；

(2)创建生成表查询，组成字段是没有书法爱好学生的“学号”、“姓名”和“入校年”三列内容（其中“入校年”考试吧：一个神奇的考试网站。

数据由“入校时间”字段计算得到，显示为四位数字年的形式），生成的数据表命名为“tTemp”，所建查询命名为“qT2”；

(3)补充窗体“fTest”上“test1”按钮（名为“bt1”）的单击事件代码，实现以下功能：

打开窗体，在文本框“tText”中输入一段文字，然后单击窗体“fTest”上“test1”按钮（名为“bt1”），补充代码设置窗体上标签“bTitle”的标题为文本框“tText”输入内容与文本串“等级考试测试”的连接并消除连接串的前导和尾随空白字符。

注意：不允许修改窗体对象“fTest”中未涉及的控件和属性；只允许在“*****Add1*****”与“*****Add1*****”之间的空行内补充语句、完成设计。

(4)设置窗体“fTest”上“test2”按钮（名为“bt2”）的单击事件为宏对象“mTest”。

参考答案：

2.简单应用题

【考点分析】

本题考点：创建选择查询、生成表查询；窗体中命令按钮控件属性的设置。

(1)【解题步骤】

步骤1：打开“samp2.mdb”数据库窗口，选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStud”、“tCourse”、“tScore”，关闭“显示表”对话框。

步骤2：分别双击“姓名”、“课程名”、“成绩”、“年龄”字段。

步骤3：在“年龄”字段的“条件”行输入“>25”，单击“显示”行取消该字段的显示。

步骤4：单击工具栏中“保存”按钮，另存为“qT1”。关闭设计视图。

(2)【解题步骤】

步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStud”，关闭“显示表”对话框。

步骤2：单击菜单栏【查询】|【生成表查询】，在弹出的对话框中输入“tTemp”，单击“确定”按钮。步骤3：分别双击“学号”、“姓名”字段将其添加到“字段”行。

步骤4：在“字段”行的下一列输入“入校年：Year(［入校时间］)”。

步骤5：双击“简历”字段将其添加到“字段”行，在“简历”字段的“条件”行输入“not like “*书法*””，单击“显示”行取消“简历”字段的显示。

步骤6：单击工具栏中“保存”按钮，另存为“qT2”，如图8所示。关闭设计视图。

图8

(3)【解题步骤】

步骤1：选中“窗体”对象，右键单击“fTest”选择【设计视图】。

步骤2：右键单击“test1”选择【事件生成器】，空行内输入代码：

*****Add1*****

bTitle.Caption=Trim(me!tText+“等级考试测试”)

*****Add1*****

(4)【解题步骤】

步骤1：右键单击“test2”选择【属性】。

步骤2：单击“事件”选项卡，在“单击”行右侧下拉列表中选中“mTest”，关闭属性界面。

步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，关闭设计视图。[page]

3.综合应用题

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.mdb”，里面已经设计好表对象“tEmployee”和查询对象“qEmployee”，同时还设计出以“qEmployee”为数据源的报表对象“rEmployee”。试在此基础上按照以下要求补充报表设计：

(1)在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件，其标题显示为“职员基本信息表”，并命名为“bTitle”；

(2)将报表主体节区中名为“tDate”的文本框显示内容设置为“聘用时间”字段值；

(3)在报表的页面页脚区添加一个计算控件，以输出页码。计算控件放置在距上边0.25厘米、距左侧14厘米位置，并命名为“tPage”。规定页码显示格式为“当前页/总页数”，如1/20、2/20、…、20/20等。

注意：不允许修改数据库中的表对象“tEmployee”和查询对象“qEmployee”；不允许修改报表对象“rEmployee”中未涉及的控件和属性。

参考答案：

3.综合应用题

【考点分析】

本题考点：在报表中添加标签、文本框控件及其控件属性的设置。

(1)【解题步骤】

步骤1：打开“samp3.mdb”数据库窗口，选中“报表”对象，右键单击“rEmployee”选择【设计视图】。步骤2：选中工具箱中“标签”控件按钮，单击报表页眉节区适当位置，然后输入“职工基本信息表”，单击报表任一点。

步骤3：右键单击“职工基本信息表”标签选择【属性】，在“名称”行输入“bTitle”，关闭属性界面。

(2)【解题步骤】

步骤1：右键单击“tDate”文本框选择【属性】。

步骤2：在“控件来源”行右侧下拉列表中选中“聘用时间”字段，关闭属性界面。

(3)【解题步骤】

步骤1：选中工具箱中“文本框”控件，单击报表页面页脚节区任一点，弹出“Text”标签和“未绑定”文本框，选中“Text”标签，然后按下“Del”键将“Text”标签删除。

步骤2：右键单击“未绑定”文本框选择【属性】，弹出属性对话框。选中“全部”选项卡，在“名称”行输入“tPage”，分别在“上边距”和“左边距”输入“0.25cm”和“14cm”。单击“控件来源”行输入“＝［Page］&“/”&［Pages］”，关闭属性界面。

2022年计算机二级Access上机试题及答案 篇2

由于上机考试的考试方式和主要考点没有很大的变化，因此可以通过分析历届上机考试题来归纳总结上机考核的重点，下面介绍近几年二级Access上机考试所考查的知识点。

数据库基础知识

数据库是存储在计算机存储设备中的、结构化的相关数据的集合。数据库需要根据应用系统中数据的性质和内在联系，按照管理的要求来设计和组织。Access是一个关系型的数据库管理系统，它通过各种数据库对象来管理信息。本节要求掌握数据库的相关概念、关系数据库的基本概念、关系运算的基本概念、数据库设计的过程、SQL基本命令以及Access数据库的系统结构。

1.关系数据库基本概念

a）关系：一个关系就是一个二维表，在Access中，一个关系存储为一个表。

b）元组：在一个二维表（一个具体关系）中，水平方向的行称为元组，每一行就是一个元组，它对应表中的一条具体记录。

c）属性：二维表中垂直方向的列称为属性，每一列有一个属性名。

d）域：指属性的取值范围，即不同元组对同一个属性的取值所限定的范围。

e）关键字：指其值能够唯一标识一个元组的属性或属性的组合。

f）外部关键字：如果表中一个字段不是本表的主关键字，而是另外一个表的主关键字和候选关键字，则这个字段就称为外部关键字。

2.关系运算基本感念

a）选择：从关系中找出满足给定条件的元组的操作称为选择。

b）投影：从关系模式中指定若干属性组成新的关系称为投影。

C）联接：联接是关系的横向结合，联接运算将两个关系模式拼接成一个更宽的关系模式，生成的新关系中包含满足联接条件的元组。

d）等值联接：按照字段值对应相等为条件进行的联接操作。

e）自然联接：是去掉重复属性的等值联接。

3.数据库设计的步骤

a）需求分析。

b）确定需要的表。

C）确定所需要的字段。

d）确定联系。

e）设计求精。

4.SQL基本概念与命令

a）基本表：是本身独立存在的表，在SQL中一个关系就对应一个表。

b）视图：是从一个或几个基本表导出的表，本身不独立存储在数据库中，是一个虚表。

c）SELECT 语句

数据库和表的基本操作

Access是一个功能强大的关系数据库管理系统，可以组织、存储并管理任何类型和任意数量的信息。为了了解和掌握Access组织和存储信息的方法，应该熟悉Access数据库和表的基本操作，包括数据库的创建、表的建立和表的编辑等内容。本节要求掌握数据库的创建过程、表的建立、表间关系的建立与修改、表的维护以及对表的相关操作等。

1.创建数据库

a）创建空数据库：先建立一个空数据库，然后向其中添加表、查询、窗体和报表等数 1 据库对象。

b）使用向导创建数据库：数据库向导中提供了一些基本的数据库模板，利用这些模板可以方便、快捷地创建数据库。

2.表的建立

a）建立表结构：使用向导，使用表设计器，使用数据表。

b）设置字段属性。

c）输入数据：直接输入数据，获取外部数据。

3.建立表之间的关系

a）表间关系的概念：Access中表与表之间的关系可以分为一对一、一对多和多对多3种。

b）设置参照完整性：是在输入或删除记录时，为维持表之间已定义的关系而必须遵守的规则。

c）建立表间关系：使用数据库向导创建数据库时，向导会自动定义各个表之间的关系，使用表向导创建表时，也会自动

定义该表与数据库中其他表之间的关系。

4.表的维护

a）修改表的结构：添加字段，修改字段，删除字段，重新设置关键字。

b）编辑表的内容：定位记录，选择记录，添加记录，删除记录，修改数据，复制数据。

c）调整表的外观：改变字段次序，调整字段显示宽度和高度，隐藏列和显示列，冻结列，设置数据表格式，改变字体显示。

5.表的其他操作

a）查找数据。

b）替换数据。

c）排序记录。

d）筛选记录 查询的基本操作

查询是Access处理和分析数据的工具，它能够把多个表中的数据抽取出来，供用户查看、更改和分析使用。要了解并学会使用Access的查询功能，就应该熟悉查询的基本概念、基本操作以及查询的创建和使用。本节要求掌握查询的概念、查询的分类、查询的准则、查询的创建以及对已创建查询的操作。

1．查询的分类

a)选择查询：是根据指定的查询准则，从一个或多个表中获取数据并显示结果。

b)交叉表查询：将来源于某个表中的字段进行分组，一组列在数据表的左侧，一组列在数据表的上部，然后在数据表行与列的交叉处显示表中某个字段的统计值。

c)参数查询：是一种利用对话框来提示用户输入准则的查询，可以根据用户输入的准则来检索符合相应条件的记录。

d)操作查询：可以在一次查询操作中对所得结果进行编辑等操作，包括生成表查询、删除查询、更新查询和追加查询。

e)SQL查询：是用户使用SQL语句创建的一种查询，主要包括联合查询、传递查询、数据定义查询和子查询。

2.查询的准则

a)准则中的运算符：关系运算符、逻辑运算符和特殊运算符。

b)准则中的函数：数值函数、字符函数、日期时间函数和统计函数。

c)使用文本值作为准则：文本值要用半角的双引号括起来。

d)使用处理日期结果作为准则：日期值要用半角的井号括起来。

e)使用字段的部分值作为准则：可以方便地限定查询范围。

f)使用空值或空字符串作为准则：空值是使用Null或空白来表示字段的值，空字符串是用双引号括起来的字符串。

3．创建查询

a)使用向导创建选择查询。

b)使用设计器创建查询。

c)在查询中计算：创建总计查询，总计项，分组总计查询，添加计算字段。

4．操作已创建的查询

a)生成表查询：利用一个或多个表中的全部或部分数据创建新表。

b)删除查询：从一个或多个表中删除一组记录。

c)更新查询：对一个或多个表中的一组记录作全部更新。

d)追加查询：从一个或多个表中将一组记录添加到一个或多个表的尾部。

窗体的基本操作

窗体是Access数据库中的一种对象，通过窗体可以方便地输入数据、编辑数据、显示和查询表中的数据。利用窗体可以将整个应用程序组织起来，形成一个完整的应用系统，任何形式的窗体都是建立在表或查询的基础上的。要学会使用窗体，应该熟悉窗体的概念和作用、窗体的组成和结构以及窗体的创建和设置等。本节要求掌握窗体的概念和作用、窗体的组成和结构、窗体的类型、窗体的创建方法以及窗体中工具箱、控件的使用。

1．窗体的分类

a)纵栏式窗体：将窗体中的一个显示记录按列分隔，每列的左边显示字段名，右边显示字段的内容。

b)表格式窗体：在一个窗体中显示多条记录的内容。

C)数据表窗体：主要作用是作为一个窗体的子窗体。

d)主／子窗体：窗体中的窗体称为子窗体，包含子窗体的基本窗体称为主窗体。

e)图表窗体：利用Microsoft Graph以图表形式显示用户的数据。

f)数据透视表窗体：是Access为了以指定的数据表或查询为数据源产生一个Excel的分析表而建立的一种窗体形式。

2．创建窗体

a)使用“自动创建窗体”。

b)使用“窗体向导”：创建基于一个表的窗体，创建基于多个表的主／子窗体。

C)使用“数据透视表向导”。

d)使用“图表向导”。

3．窗体的视图

a)“窗体”视是显示记录数据的窗口，主要用于添加或修改表中的数据。

b)“数据表”视是以行和列格式显示表、查询或窗体数据的窗口。

c)“设计”视是用于创建窗体或修改窗体的窗口。

报表的基本操作

报表是Access中以一定格式表现数据的一种对象。利用报表可以控制数据内容的大小和外观、以及排序、汇总相关数据还可选择输出数据到屏幕或打印设备上，本节内容涉及报表的一些基本应用操作，如报表的创建、报表的设计、分组记录易报表的存储和打印等。本节要求掌握报表的组成及分类、使用向导创建报表、使用设计器编辑报表以及在报表中进行计算和汇总等内容。

1．报表的组成

a)报表页眉：位于报表的开始处。

b)页面页眉：报表的每一页有一个页面页眉。

C)主体：是报表显示数据的主要区域。

d)页面页脚：打印在每页的底部。

e)报表页脚：打印在报表的结束处。

2．报表的分类

a)纵栏式报表：一般是在一页中主体节区内显示一条或多条记录，而且以垂直方式显示。

b)表格式报表：是以整齐的行、列形式显示记录数据，通常一行显示一条记录、一页显示多行记录。

c)图表报表：是指包含图表显示的报表类型。

d)标签报表：是一种特殊类型的报表，用来制作标签。

3．报表的创建

a)使用“自动报表”创建报表。

b)使用“报表向导”创建报表。

c)使用“图表向导”创建报表。

d)使用“标签向导”创建报表。

e)使用“设计”视图创建报表。

4．报表的编辑

a)设置报表格式。

b)添加背景图案。

c)添加日期和时间。

d)添加分页符和页码。

e)使用节。

f)绘制线条和矩形。页的基本操作

随着Internet的飞速发展，网页已成为越来越重要的信息发布手段，Access支持将数据库中的数据通过Web页发布，Access与Internet通过Web页紧密结合起来，通过Web页，可以方便、快捷地将所有文件作为Web发布程序存储到指定的文件夹中，或者将其复制到Web服务器上，在网络上发布信息。在Access的数据访问页中，相关数据会随着数据库中的内容而变化，使得用户可以随时通过Internet访问这些资料。本节要求掌握数据访问页视图、数据访问页的创建方法、数据访问页的编辑方法以及数据访问页的查看。

1．数据访问页的视图

a)页视是查看所生成的数据访问页样式的一种视图方式。

b)设计视是创建与设计数据访问页的一个可视化的集成界面，在该界面下可以修改数据访问页。

2．数据访问页的创建

a)自动创建数据访问页。

b)使用向导创建数据访问页。

3．数据访问页的编辑

a)添加标签：用来显示描述性文本信息。

b)添加命令按钮：利用它可以对记录进行浏览和操作等。

C)添加滚动文字：只有在页视图方式下，才能看到滚动文字的效果。

d)使用主题：主题是一个为数据访问页提供字体、横线、背景图像以及其他元素的统一设计和颜色方案的集合。

e)设置背景：在使用自定义背景颜色、图片或声音之前，必须删除已经应用的主题。

f)添加0ffice电子表格：在数据访问页中添加了Office电子表格后，用户可以使用数据访问页的页视图或internet Explorer浏览器查看和分析相关的数据。

宏

宏是一些操作的集合，使用这些操作可以使用户方便而快捷地操纵Access数据库系统。在Access数据库系统中，通过直接执行宏或者使用包含宏的用户界面，可以完成许多复杂的人工操作，而在许多其他数据库管理系统中，要想完成同样的操作，就必须采用编程的方法才能实现。编写宏的时候，不需要记住各种语法，每个宏操作的参数都显示在宏的设计环境里，设置简单。本节要求掌握宏的基本概念以及宏的基本操作，包括创建宏、运行宏、在宏中使用条件、设置宏操作参数以及其他常用宏操作。

1．宏的基本概念

a)宏：宏是由一个或多个操作组成的集合，其中的每个操作能够自动地实现特定的功能。

b)宏组：宏可以是包含操作序列的一个宏，也可以是一个宏组，如果设计时有很多的宏，将其分类组织到不同的宏组中会有助于数据库的管理。

c)宏的调用：宏按名调用，宏组中的宏按“宏组名．宏名”格式调用。

d)宏与Visual basic：对于每个宏操作，都可以在模块对象中通过编写VBA语句来达到同样的功能。

e)宏向Visual basic程序代码转换：Access中提供了将宏转换为等价的VBA事件过程或模块的功能。

2．宏的基本操作

a)创建操作序列宏。

b)创建宏组。

C)条件操作宏。

d)宏的操作参数设置。

e)宏的运行：直接运行宏，运行宏组中的宏，运行宏或事件过程以响应窗体、报表或控件中的事件。

f)宏的调试。

g)常用宏操作：打开或关闭数据库表对象，运行和控制流程，设置值，刷新、查找数据或定位记录，控制显示，通知或警告用户，导入和导出数据。

模块

模块是Access系统中的一个重要对象，它以VBA语言为基础编写，以函数过程或子过程为单元的集合方式存储。利用模块可以完成一些宏所不能完成的复杂操作，例如具有复杂条件和循环结构的操作。本节要求掌握模块的基本概念、模块的创建方法、模块中的调用和参数传递以及VBA程序设计基础知识。

1．模块的基本概念

a)类模块：包括窗体模块和报表模块，它们从属于各自的窗体或报表。

b)标准模块：一般用于存放供其他Access数据库对象使用的公共过程。

c)将宏转换为模块：在Access系统中，根据需要可以将设计好的宏对象转换为模块代码形式。

2．创建模块

a)创建VBA模块：在模块中加入过程，在模块中执行宏。

b)编写事件过程：键盘事件，鼠标事件，窗口事件，操作事件和其他事件。

3．VBA程序设计基础

a)面向对象程序设计的基本概念。

b)VBA编程环境：进入VBA，VBA界面。C)VBA编程基础：常量，变量，表达式。

2022年计算机二级Access上机试题及答案 篇3

（二）一、选择题

1.栈和队列的共同特点是（）

A.都是先进先出

B.都是先进后出

C.只允许在端点处插入和删除元素

D.没有共同点

【参考答案】 C

2.链表不具有的特点是（）

A.不必事先估计存储空间

B.可随机访问任一元素

C.插入删除不需要移动元素

D.所需空间与线性表长度成正比

【参考答案】 B

3.为了提高测试的效率，应该（）

A.随机选取7测试数据

B.取一切可能的输入数据作为测试数据

C.在完成编码以后制定软件的测试计划

D.集中对付那些错误群集的程序

【参考答案】 D

4.软件生命周期中所花费用最多的阶段是（）

A.详细设计

B.软件编码

C.软件测试

D.软件维护

【参考答案】 D

5.下列有关数据库的描述，正确的是（）

A.数据库是一个DBF文件

B.数据库是一个关系

本试题摘取于考试吧：http://

C.数据库是一个结构化的数据集合 D.数据库是一组文件

【参考答案】 C

6.算法的空间复杂度是指（）

A.算法程序的长度

B.算法程序中的指令条数

C.算法程序所占的存储空间

D.执行过程中所需要的存储空间

【参考答案】 D

7.数据结构中，与所使用的计算机无关的是数据的（）

A.存储结构

B.物理结构

C.逻辑结构

D.物理和存储结构

【参考答案】 C

8.软件设计包括软件的结构、数据接口和过程设计，其中软件的过程设计是指（）

A.模块间的关系

B.系统结构部件转换成软件的过程描述

C.软件层次结构

D.软件开发过程

【参考答案】 B

9.数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型，数据流图由一些特定的图符构成。下列图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是（）

A.控制流

B.加工

C.数据存储

D.源和潭

【参考答案】 A

10.在数据库设计中，将E-R图转换成关系数据模型的过程属于（）

本试题摘取于考试吧：http://

A.需求分析阶段

B.逻辑设计阶段

C.概念设计阶段

D.物理设计阶段

【参考答案】 B

11.使用Visual FoxPro的菜单设计器时，选中菜单项之后，如果要设计它的子菜单，应在“结果”中选择（）

A.菜单项

B.子菜单

C.命令

D.过程

【参考答案】 B

12.在Visual FoxPro中，用于建立或修改过程文件的命令是（）

A.MODIFY<文件名>

B.MODIFY COMMAND<文件名>

C.MODIFY PROCEDURE<文件名>

D.以上B、C都对

【参考答案】 B

13.在菜单设计器中，第一级菜单的“结果”项中选项有（）

A.命名、填充名称、子菜单、过程

B.包含对象的表单集

C.菜单项、命令、过程和快捷菜单

D.子菜单、菜单项、过程和快捷菜单

【参考答案】 A

14.使用命令DECLARE MM(2，3)定义的数组，包含的数组元素(下标变量)的个数为（A.2个

B.3个

C.5个

D.6个

本试题摘取于考试吧：http://）

【参考答案】 D

15.计算所有职称为正、副教授的平均工资，将结构赋予变量PJ中，应使用命令（）

A.AVERAGE工资TO PJ FOR″教授″$职称

B.AVERAGE FIELDS工资TO PJ FOR″教授″$职称

C.AVERAGE工资TO PJ FOR职称=″副教授″.AN

D.职称=″教授″$

D.AVERAGE工资TO PJ FOR职称=″副教授″.OR.″教授″

【参考答案】 A

16.“x是小于100的非负数”，用VFP表达式表示是（）

A.0≤x<100

B.0<=x<100

C.0<=x AND x<100

D.0<=x OR x<100

【参考答案】 C

17.将A区上的主表文件按关键字段“XM”和C区上的辅助文件建立关联，正确的是（）

A.SET RELATION TO XM INTO C

B.SET RELATION TO C INTO XM

C.SET RELATION TO XM TO C

D.SET RELATION ON XM INTO C

【参考答案】 A

18.数据表文件CJ.DBF已经打开，共有10条记录，按关键字XM排序，执行命令SORT ON XM TO CJ后，屏幕将显示（）

A.10条记录排序完成

B.CJ.DBF已存在，覆盖它吗(Y/N)

C.文件在使用

D.出错信息

【参考答案】 C

19.关于数据库表和自由表，下列说法正确的是（）

A.数据库表可以转换为自由表，反之不能

本试题摘取于考试吧：http://

B.自由表可以转换为数据库表，反之不能

C.两者不能相互转换

D.两者可以相互转换

【参考答案】 D

20.在下列各式中，运算结果为数值的是（）

A.CTOD(′04/05/97′)-28

B.′1234′+′5678′

C.120+30=150

D.LEN(′ABCD′)-1

【参考答案】 D

21.从数据库的整体结构看，数据库系统采用的数据模型有（）

A.网状模型、链状模型和层次模型

B.层次模型、网状模型和环状模型

C.层次模型、网状模型和关系模型

D.链状模型、关系模型和层次模型

【参考答案】 C

22.把当前数据库文件中“性别”字段的值全部清除，但仍保留该字段与其他各字段内容，应当使用命令（）

A.MODIFY STRUCTURE

B.DELETE

C.REPLACE

D.ZAP

【参考答案】 C

23.假定系统日期是1998年12月20日，有如下命令：

MJ=MOD(YEAR(DATE())，100)

执行该命令后，MJ的值是（）

A.1998

B.98 本试题摘取于考试吧：http://

C.981220

D.1220

【参考答案】 B

24.在Visual FoxPro中，执行STORE DTOC(DATE()+10)TO B后，变量B的类型为（）

A.日期型

B.数据型

C.备注型

D.字符型

【参考答案】 D

25.以下关于表单控件基本操作的叙述中，错误的是（）

A.要在表单中复制某个控件，可以按住Ctrl键并拖放该控件

B.要使表单中被选定的多个控件大小一样，可单击“布局”工具栏中的“相同大小”按钮

C.要将某个控件的Tab程序设置为1，可以进入Tab键次序交互设置状态后，双击控件的Tab键次序

D.要在“表单控件”工具栏中显示某个类库文件中自定义类，可以单击工具栏中的“查看类”按钮，然后在弹出的菜单中选择“添加”选项

【参考答案】 A

26.在Visual FoxPro的几种循环语句中，当循环次数为常数时，应选用的语句是（）

A.DO WHILE

B.SCAN

C.LOOP

D.FOR

【参考答案】 D

27.视图比查询设计器多出的选项卡是（）

A.字段

B.排序依据

C.联接

D.更新条件

【参考答案】 D

28.VisualFoxPro中，使用SET RELATION可建立两个表之间的关联，这种关联是（）

本试题摘取于考试吧：http://

A.永久性关联

B.永久性关联或临时性关联

C.临时性关联

D.以上都不正确

【参考答案】 C

29.在一个系统中，使多个对象协调工作，可以使用（）

A.工具栏

B.菜单栏

C.单选按钮组

D.命令按钮组

【参考答案】 B

30.如果将查询结果保存在一个命令名的非只读表中，“查询去向”应选择（）

A.临时表

B.表

C.临时表或表

D.浏览或屏幕

【参考答案】 B

31.不能够作为应用程序系统中的主程序的是（）

A.表单

B.菜单

C.数据表

D.程序

【参考答案】 C

32.在VisualFoxPro中，可以使用的两类变量是（）

A.内存变量和字段变量

B.全局变量和局部变量

C.字段变量和简单变量

D.内存变量和自动变量

【参考答案】 A 本试题摘取于考试吧：http://

33.关于复合索引文件的说法，错误的是（）

A.复合索引文件可由FoxPro自动压缩

B.复合索引文件比同样功能的单索引文件要小

C.所有索引文件必须在对应的数据库打开后，再将其打开

D.复合索引文件的扩展名.CDX

【参考答案】 C

34.执行LIST NEXT 1命令之后，记录指针的位置指向（）

A.下一条记录

B.原来记录

C.尾记录

D.首记录

【参考答案】 B

35.在Visual FoxPro中，打开表命令是（）

A.OPEN TABLE<表名>

B.USE<表名>

C.USE TABLE<表名>

D.OPEN<表名>

【参考答案】 B

二、填空题

1.某二叉树中度为2的结点有18个，则该二叉树中有【1】个叶子结点。

【参考答案】

【1】19

2.在面向对象方法中，类的实例称为【2】。

【参考答案】

【2】对象

3.诊断和改正程序中错误的工作通常称为【3】。

【参考答案】

【3】程序调试

4.在关系数据库中，把数据表示成二维表，每一个二维表称为【4】。

【参考答案】

本试题摘取于考试吧：http://

【4】关系

5.问题处理方案的正确而完整的描述称为【5】。

【参考答案】

【5】算法

6.在奥运会游泳比赛中，一个游泳运动员可以参加多项比赛，一个游泳比赛项目可以有多个运动员参加，游泳运动员与游泳比赛项目两个实体之间的联系是【6】联系。

【参考答案】

【6】多对多

7.执行命令A=2005/4/2之后，内存变量A的数据类型是【7】型。

【参考答案】

【7】数值

8.如下程序显示的结果是【8】。

s=1

i=0

do while i<8

s=s+i

i=i+2

enddo

?s

【参考答案】

【8】13

9.在Visual FoxPro中，可以在表设计器中为字段设置默认值的表是【9】表。

【参考答案】

【9】数据库表

10.Visual FoxPro中数据库文件的扩展名(后缀)是【10】。

【参考答案】

【10】DBC

11-13题使用如下三个数据库表：

金牌榜.DBF 国家代码 C(3),金牌数 I，银牌数 I，铜牌数 I 本试题摘取于考试吧：http://

获奖牌情况.DBF 国家代码 C(3),运动员名称 C(20),项目名称 C(3),名次 I

国家.DBF 国家代码 C(3),国家名称 C(20)

“金牌榜”表中一个国家一条记录;“获奖牌情况”表中每个项目中的各个名次都有一条记录，名次只取前3名，例如：

国家代码 运动员名称 项目名称 名次

001 刘翔 男子110米栏 1

001 李小鹏 男子双杠 3

002 菲尔普斯 游泳男子200米自由泳 3

002 菲尔普斯 游泳男子400米个人混合泳 1

001 郭晶晶 女子三米板跳板 1

001 李婷/孙甜甜 网球女子双打 1

11.为表“金牌榜”增加一个字段“奖牌总数”，同时为该字段设置有效性规则：奖牌总数>=0，应使用SQL语句

ALTER TABLE 金牌榜【11】奖牌总数I

【12】奖牌总数>=0

【参考答案】

【11】ADD 【12】CHECK

12.使用“获奖牌情况”和“国家”两个表查询“中国”所获金牌(名次为1)的数量，应使用SQL语句

SELECT COUNT(*)FROM 国家 INNER JOIN 获奖牌情况;

【13】国家.国家代码=获奖牌情况.国家代码;

WHERE 国家.国家名称=“中国” AND 名次=1

【参考答案】

【13】ON

13.将金牌榜.DBF中的新增加的字段奖牌总数设置为金牌数、银牌数、铜牌数三项的和，应使用SQL语句【14】金牌榜【15】奖牌总数=金牌数+银牌数+铜牌数。

【参考答案】

【14】UPDATE 【15】SET

上机部分

1.基本操作题

在考生文件夹下，完成如下操作：

本试题摘取于考试吧：http://

(1)创建一个名为Sproject的项目文件。

(2)将考生文件夹下的学生数据库SDB添加到新建的项目文件中。

(3)打开学生数据库SDB，将考生文件夹下的自由表TEACHER添加到学生数据库SDB中;为教师表TEACHER创建一个索引名和索引表达式均为教师号的主索引(升序);为班级表CLASS创建一个索引名和索引表达式均为班主任号的普通索引(升序)。

(4)通过“班级号”字段建立班级表CLASS和学生表STUDENT之间的永久关系;通过班级表CLASS的“班主任号”字段和教师表TEACHER的“教师号”字段建立班级表CLASS和教师表TEACHER之间的永久联系。

【参考答案】

(1)具体步骤如下：

① 从“文件”菜单中选择“新建”命令，系统弹出“新建”对话框。

② 在“文件类型”中选中“项目”单选按钮，单击“新建文件”按钮。

③ 在弹出的“创建”对话框中，选择保存路径为考试目录，在“项目文件”文本框中输入Sproject，在“保存类型”下拉列表框中选择“项目(.pjx)”，单击“保存”按钮。即可新建一个Sproject项目，同时打开项目管理器。

(2)具体步骤如下：

① 单击项目管理器中的“数据”选项卡，选择“数据库”选项。

② 单击“添加”按钮，系统弹出“打开”对话框。

③ 选择要添加的SD

B.DBC文件，单击“确定”按钮。

(3)具体步骤如下：

① 在项目管理器中选择数据库文件SDB，单击“修改”按钮，系统打开“数据库设计器”窗口，并显示SDB中所有的表文件。

② 在“数据库设计器”窗口中的空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“添加表”命令。

③ 在弹出的“打开”对话框中选择需要添加的TEACHER.DBF文件。

④ 单击“确定”按钮，返回到“数据库设计器”窗口中。

⑤ 选中TEACHER表，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“修改”命令，系统打开“表设计器”对话框。

⑥ 单击“索引”选项卡，在“索引名”和“表达式”文本框中输入“教师号”，在“类型”下拉列表框中选择“主索引”选项。

本试题摘取于考试吧：http://

⑦ 单击“确定”按钮，系统弹出询问是否要永久修改表结构对话框，单击“是”按钮。

⑧ 在“数据库设计器”窗口中选中CLASS表，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“修改”命令，系统打开“表设计器”对话框。

⑨ 单击“索引”选项卡，在“索引名”和“表达式”文本框中输入“班主任号”，在“类型”下拉列表框中选择“普通索引”选项。

⑩ 单击“确定”按钮，系统弹出询问是否要永久修改表结构对话框，单击“是”按钮。

(4)具体步骤如下：

① 在“数据库设计器”窗口中，将光标指向CLASS表的“班级号”索引处，按住鼠标左键并拖动鼠标至STUDENT表的“班级号”索引处，释放鼠标左键，即可在两个表之间创建一个永久关系。

② 用同样的方法为CLASS和TEACHER表建立永久关系。2.简单应用题

(1)在考生文件夹下使用菜单设计器设计一个名称为SMENU的下拉式菜单。要求如下：

① 菜单包括“数据浏览”和“退出”两个菜单栏。

② 数据浏览菜单栏包括“学生表”和“课程表”两个选项：

学生表选项在过程中使用SQL语句SELECT*FROM STUDENT查询学生表STUDENT的记录。

课程表选项在过程中使用SQL语句SELECT*FROM COURSE查询课程表COURSE的记录。

③ 退出菜单栏包括“返回到系统菜单”一个选项：返回系统菜单选项在过程中使用命令返回系统默认的菜单。

(2)在考生文件夹下打开命令文件ONE.PRG，该命令文件用来建立一个名称为S_VIEW的视图，视图查询学生的班级号、班级名、姓名、性别和班主任名(来自TEACHER表的教师名)。命令文件只包含两条语句，第1条语句有一个错误，第2条语句有两个错误，请修改之，并运行。

注意：修改时不可改变SQL语句的结构和短语的顺序，不允许增加或合并行。

① 下面的程序在第1行、第2行和第5行有错误，请直接在错误处修改。

② 修改时，不可改变SQL语句的结构和短语的顺序，不允许增加或合并行。

ONE.PRG文件的内容如下：

USE sdb

CREATE VIEW;

SELECT Class.班级号,班级名,姓名,性别,教师名 AS班主任名;

FROM Student,Class,Teacher;

WHERE Student.班级号=Class.班级号,Teacher.教师号=Class.班主任号

【参考答案】

本试题摘取于考试吧：http://

(1)具体步骤如下：

① 从“文件”菜单中选择“新建”命令，系统弹出“新建”对话框。

② 在“文件类型”选项区中选中“菜单”单选按钮，单击“新建文件”按钮。

③ 在弹出的“新建菜单”对话框中，单击“菜单”按钮。

④ 系统打开“菜单设计器”窗口。

⑤ 在“菜单名称”文本框中输入“数据浏览”，在“结果”下拉列表中选择“子菜单”选项，单击“创建”按钮，进入子菜单设计窗口。

⑥ 在“菜单名称”文本框中输入“学生表”，在“结果”下拉列表中选择“过程”选项，单击“创建”按钮。

⑦ 在打开的程序窗口中输入SELECT*FROM STUDENT，关闭程序窗口，返回到菜单设计器。

⑧ 用同样的方法创建“课程表”子菜单。

⑨ 在“菜单级”下拉列表中选择“菜单栏”选项，返回到主菜单设计窗口。

⑩ 用同样的方法创建另一个菜单项。

单击“保存”按钮，系统弹出“另存为”对话框，选择保存路径为考试目录，在“保存菜单为”文本框中输入SMENU，在“保存类型”下拉列表框中选择“菜单(.mnx)”选项，单击“保存”按钮。

(2)正确的程序如下所示：

OPEN DATABASE sdb

CREATE VIEW S_VIEW AS;

SELECT Class.班级号,班级名,姓名,性别,教师名AS班主任名;

FROM Student,Class,Teacher;

WHERE Student.班级号=Class.班级号 AND Teacher.教师号 = Class.班主任

3.综合应用题

在考生文件夹下，打开学生数据库SDB，完成下列综合应用。

设计一个名为sform的表单，表单文件名为SDISPLAY，表单的标题为“学生课程教师基本信息浏览”。表单上有一个包含三个选项卡的页框(Pageframe1)控件和一个“退出”按钮(Command1)，其他功能要求如下：

(1)为表单建立数据环境，向数据环境依次添加STUDENT表(cursor1)、COURSE表(cursor2)和TEACHER表(cursor3)。

(2)要求表单的高度为280，宽度为450;表单显示时自动在主窗口内居中。

(3)三个选项卡的标签名称分别为“学生”(Page1)、“课程”(Page2)和“教师”(Page3)，每个选项卡分别以本试题摘取于考试吧：http://

表格形式浏览学生表、课程表和教师表的信息。选项位于表单的左边距为18，顶边距为10，选项卡的高度为230，宽度为420。

(4)单击“退出”按钮时关闭表单。

【参考答案】

具体步骤如下：

① 从“文件”菜单中选择“打开”命令，在弹出的“打开”对话框中选择数据库文件SD

B.DBC。

② 从“文件”菜单中选择“新建”命令，在弹出的“新建”对话框中选中“表单”单选按钮，单击“新建文件”按钮，系统打开“表单设计器”窗口。

③ 在“属性”窗口中设置表单的以下属性：

AutoCenter=.T.Caption=“学生课程教师基本信息浏览″

Height=280

Name=sform

Width=450

④ 在表单中单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“数据环境”命令，打开“数据环境设计器”，同时系统将会弹出“添加表或视图”对话框。

⑤ 添加STUDENT表、COURSE表、TEACHER表后，单击“关闭”按钮关闭对话框。

⑥ 单击“控件”工具栏中的“页框”按钮，在表单的工作区域中单击，添加一个页框。用同样的方法在表单中添加一个按钮。

⑦ 设置页框的属性如下：

PageCount=3

Left=18

Top=10

Height=230

Width=420

⑧ 选中页框，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“编辑”命令。分别在每个选项卡中添加一个表格，并设置选项卡和表格的属性如下：

Page1.Caption=“学生”

本试题摘取于考试吧：http://

Page2.Caption=“课程”

Page3.Caption=“教师”

Grid1=RecordSourceType=“0-表”

Grid2=RecordSourceType=“0-表”

Grid3=RecordSourceType=“0-表”

Grid1=RecordSource=“STUDENT”

Grid2=RecordSource=“COURSE”

Grid3=RecordSource=“TEACHER”

⑨ 设置命令按钮的Caption属性为“退出”，为其Click事件添加如下代码：

THISFORM.RELEASE

⑩ 设置好后的表单

单击工具栏中的“保存”按钮，将表单以SDISPLAY文件名保存。

单击工具栏中的“运行”按钮，运行表单。

2022年计算机二级Access上机试题及答案 篇4

4.3.1总计查询

（1）在“设计”视图中，创建选择查询，并添加计算中要使用其中记录的表，然后添加呀执行计算的字段，并指定准则。

（2）单机工具栏上的“总计”按钮，ACCESS将显示设计网络中的“总计”行

（3）对设计网格中的每个字段，单机它在“总计”行中的单元格，然后再单击下列合计函数之一：sumavgminmaxcountstdevvar

(4)如果需要，可输入影响计算结果的准则。

（5）如果需要，可排序结果

（6）单击工具栏中的“视图”按钮，查看结果

4.3.2分组总计查询

（1）在“设计”视图中创建选择查询，并添加在计算中要使用其中记录的表，然后添加要执行计算、定义分组和指定准则的字段。

（2）在工具栏上单击“总计”按钮，ACCESS将显示设计网格中的“总计”行

（3）在要进行分组的字段的“总计”单元格中选择“croup by”

(4)对要计算的每个字段，单击它在“总计”行中的单元格，然后单击以下函数之一：sumavgminmaxcountstdevvar

（5）如果需要，可输入影响计算结果的准则。

（6）如果需要，可排序结果

（7）单击工具栏中的“视图”按钮，查看结果

相关真题

ACCESS数据库中，SQL查询中的croup by字句的作用是

A分组依据B对查询 进行排序 C列表D选择行条件

答案A

计算机基础二级考试试题及答案 篇5

A.设计测试用例

B.验证程序的正确性

C.发现程序中的错误

D.诊断和改正程序中的错误

2[单选题] 计算机指令由两部分组成，它们是( )。

A.运算符和运算数B.操作数和结果C.操作码和操作数D.数据和字符

3[单选题] 公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员。则实体部门和职员问的联系是( )。

A.1：1联系B.m：1联系C.1：m联系D.m：n联系

4[单选题] 下列关于ASCⅡ编码的叙述中，正确的是( ).

A.一个字符的标准ASCⅡ码占一个字节，其最高二进制位总为1

B.所有大写英文字母的ASCⅡ码值都小于小写英文字母‘a’的ASCⅡ码值

C.所有大写英文字母的ASCⅡ码值都大于小写英文字母‘a’的ASCⅡ码值

D.标准ASCⅡ码表有256个不同的字符编码

5[单选题] 在长度为n的有序线性表中进行二分查找，最坏情况下需要比较的次数是( )。

A.O(n)B.O(n2)C.O(1og2n)D.O(n1og2n)

6[单选题] 以下关于编译程序的说法正确的是( ).

A.编译程序属于计算机应用软件，所有用户都需要编译程序

B.编译程序不会生成目标程序，而是直接执行源程序

C.编译程序完成高级语言程序到低级语言程序的等价翻译

D.编译程序构造比较复杂，一般不进行出错处理

7[单选题] 数据字典(DD)所定义的对象都包含于( )。

A.数据流图(DFD图)B.程序流程图C.软件结构图D.方框图

8[单选题] ( )拓扑结构是将网络的各个节点通过中继器连接成一个闭合环路.

A.星型B.树型C.总线型D.环型

9[单选题] 在CD光盘上标记有“CD-RW”字样，“RW”标记表明该光盘足

A.只能写入一次，可以反复读出的一次性写入光盘

B.可多次擦除型光盘

C.只能读出，不能写入的只读光盘

D.其驱动器单倍速为1350KB/S的高街度呵读写光柱

10[单选题] 根据域名代码规定，表示政府部门网站的域名代码是( )。

A..netB..comC..govD..org

11[单选题] 数据库设计中反映用户对数据要求的模式是( )。

A.内模式B.概念模式C.外模式D.设计模式

12[单选题] 软件设计中模块划分应遵循的准则是( )。

13[单选题] 计算机软件包括( ).

A.算法和数据B.程序和数据C.程序和文档D.程序、数据及相关文档

14[单选题] 数据库应用系统中的核心问题是( )。

A.数据库设计B.数据库系统设计C.数据库维护D.数据库管理员培训

15[单选题] 运算器的完整功能是进行( )。

A.逻辑运算B.算术运算和逻辑运算C.算术运算D.逻辑运算和微积分运算

16[单选题] CPU中，除了内部总线和必要的寄存器外，主要的两大部件分别是运算器和

A.控制器B.存储器C.CacheD.编辑器

17[单选题] 下列与队列结构有关联的是( )。

A.函数的递归调用B.数组元素的引用C.多重循环的执行D.先到先服务的作业调度

18[单选题] 在一个非零无符号二进制整数之后添加一个0，则此数的值为原数的( )。

A.4倍B.2倍C.1/2倍D.1/4倍

19[单选题] 上网需要在计算机上安装

A.数据库管理软件B.视频播放软件C.浏览器软件D.网络游戏软件

20[单选题] 十进制数18转换成二进制数是( )。

A.010101B.101000C.010010D.001010

21[单选题] 在CD光盘上标记有“CD-RW”字样，“RW”标记表明该光盘是( )。

A.只能写入一次，可以反复读出的一次性写入光盘

B.可多次擦除型光盘

C.只能读出，不能写入的只读光盘

D.其驱动器单倍速为1350KB/S的高密度可读写光盘

22[单选题] 算法的有穷性是指( ).

A.算法程序的运行时间是有限的

B.算法程序所处理的数据量是有限的

C.算法程序的长度是有限的

D.算法只能被有限的用户使用

23[单选题] 某系统结构图如下图所示

该系统结构图中最大扇入是( ).

A.0B.1C.2 D.3

23[单选题] 有三个关系R、S和T如下：

其中关系T由关系R和S通过某种操作得到，该操作为( ).

A.选择B.投影C.交D.并

24[单选题] 在微机中，西文字符所采用的编码是( ).

2022年计算机二级Access上机试题及答案 篇6

A、Applet的默认布局管理器是FlowLayout

B、JApplet中增加构件是加到JApplet的内容面板上，不是直接加到JApplet中

C、JApplet的内容面板的默认布局管理器是BorderLayout

D、JApplet的内容面板的默认布局管理器是FlowLayout

本题考的是布局管理器。

向JApplet中增加构件，是把构件添加到Swing Applet的内容面板中;对JApplet设置布局管理器，是对Swing Applet的内容面板进行设置，Swing Applet的内容面板的默认布局管理器是BorderLayout，所以，JApplet的内容面板的默认布局管理器是BorderLayout;而Applet的默认布局管理器是FlowLayout。

故本题答案为D

而japplet是applet的子类

2、 护本地主机，对Applet安全限制中正确的是______。

A、Applet可加载本地库或方法

B、Applet可读、写本地计算机的文件系统

C、Applet可向Applet之外的任何主机建立网络连接

D、Applet不能运行任何本地可执行程序

许多浏览器为了保护本地主机，对Applet作了如下安全限制：

1、Applet不能运行任何本地可运行程序;

2、禁止加载本地库或方法;

3、禁止读、写本地计算机的文件系统;

4、禁止向提供Applet之外的任何主机建立网络连接;

5、不能读取某些系统信息，除了Java版本号、操作系统名或版本号、文件分隔符、路径分隔符以及行分隔符之外，Applet不能获得与本地计算机有关的任何信息，如：用户名、电子邮件地址等;

6、由一个Applet弹出的窗口外观上与一个Application弹出的窗口不同，Applet弹出的窗口中将会有警告提示信息，以帮助用户区分Applet窗口与可信的Application窗口。

故本题答案为D。

3、Java对I/O访问所提供的同步处理机制是______。

A、字节流

B、过滤流

C、字符流

D、压缩文件流

本题考的是过滤流。

Java对I/O访问所提供的同步处理机制是过滤流。一般，使用一个过滤流要求首先把过滤流连接到某个I/O流上，再通过构造方法的参数去指定连接的I/O流。

故本题答案为B。

4、 Panel类的默认布局管理器是______。

A、BorderLayout

B、CardLayout

C、FlowLayout

D、GridBagLayout

本题考的是布局管理器。

FlowLayout是Panel和Applet的默认布局管理器。

故本题答案为C。

5、Java对文件类提供了许多操作方法，能获得文件对象父路径名的方法是______。

A、getAbsolutePath

B、getParentFile()

C、getAbsoluteFile()

D、getName()

本题考的是File类提供的方法。

getAbsolutePath()：得到一个文件的绝对路径名;

getParentFile()：得到文件对象父路径名;

getAbsoluteFile()：等价于new File(this.getAbsolutePath());

getName()：得到一个不包含路径的文件名。

故本题答案为B。

1、Swing与AWT相比新增的布局管理器是______。

A、CardLayout

B、GridLayout

C、GridBagLayout

D、BoxLayout

本题考查的是布局管理器。

Swing继续沿用AWT中的布局管理器，包括FlowLayout、BorderLayout、CardLayout、GridLayout、GridBagLayout，另外Swing新增加了一个BoxLayout布局管理器。

故本题答案为D。

2、下列对Java特性的叙述中，错误的是______。

A、在编写Java子类时可以自由地增加新方法和属性

B、Java的Applet要求编程首先创建JFrame窗口

C、Java语言用解释器执行字节码

D、Java中的类一般都有自己的属性和方法

本题考查的是Applet的概念。

Applet是能够嵌入到HTML页面中，并能够在浏览器中运行的Java类，本身并不一定需要首先创建窗体，但可以使用JApple类来使用Swing构件。

Swing包中的JFrame类与创建窗口有关，是提供给java应用程序用来放置图形用户界面的一个容器。

JApplet类与JFrame一样是顶层的Swing容器。包含Swing构件的Applet必须是JApplet的子类。

故本题答案为B。

3、阅读下面求质数的程序

import java.lang.Math.*;

public class MorePrimesTest{

public static void main(String[] args){

long[] primes=new long[20];

primes[0]=2L;

primes[1]=3L;

long number=5L;

outer:

for(int count=2;count long limit=(long)Math.ceil(Math.sqrt((double)number));

for(int i=1;i if(number ______ primes[i]==0L){

continue outer;

}

}

primes[count++]=number;

}

for(int j=0;j long n=primes[j];

System.out.println(n);

}

}

}

在程序下划线处填入的正确选项是______。

A、&

B、*

C、/

D、%

本题考查的是JAVA程序结构。

所谓质数或称素数，就是一个正整数，除了本身和1以外并没有任何其他因子。任何一个整数，可以写成一串质数相乘的积。

程序中首先定义了包含有20个元素的长整型数组，为数组的第一，第二个元素赋值，并且还定义了一个长整型变量“long number=5L;”，然后进入循环，该循环的作用是判断当前变量number的值是否为质数，其中Math.sqrt(double x)方法的作用是求x的平方根，而Math.ceil()方法的作用是求最小的整数但不小于本身(例如：Math.ceil(3.14)则返回4)，在本次循环中，需要判断变量number与primes[i]的取余操作，如果变量number与小于自己的平方根取整且小于count的数取余数为0，则跳出循环，将number的值写入数组中，当20个元素填满后，程序依次输出数组元素。

故本题答案为D。

4、在Java中，“目录”被看作是______。

A、文件

B、流

C、数据

D、接口

本题考查的是目录的概念。

目录在Java中作为一种特殊文件，即文件名的列表，通过类File所提供的方法，可得到文件或目录的描述信息(包括名字、路径、长度、可读、可写等)，也可以生成新文件、目录、修改文件和目录，查询文件属性，重命名文件或者删除文件。

故本题答案为A。

5、下列带下划线的标识符符合Java命名约定的是______。

A、package com.Bi.hr

B、public class xyz

C、int I

D、void setCustomerName()

本题考查的是Java命名约定。

包的名字应该都是由小写单词组成。它们全都是小写字母，即便中间的单词亦是如此，所以A选项错误。

类名的第一个字母一定要大写，所以B选项错误;

变量的第一个字母应该为小写，所以C选项错误;

与属性相对应的get、set方法为：set(get)+属性名，属性名第一个字母为大写，所以D选项正确。

故本题答案为D。

6、在Java语言中，被称为内存分配的运算符是______。

A、new

B、instance of

C、[ ]

D、( )

本题考查的是JAVA关键字。

Java语言中，程序为对象动态分配内存。Java中内存分配的运算符是new。

故本题答案为A。

1.计算机二级JAVA冲刺试题及答案

2.计算机二级Java备考练习试题及答案

3.计算机二级java精选试题及答案

4.20计算机二级Java备考复习试题

5.2016年计算机二级Java备考练习试题【附答案】

6.2016年计算机二级Java测试题及答案

7.计算机二级JAVA预测试题及答案

8.计算机考试《二级java》试题及答案

9.全国计算机等级二级考试java冲刺试题

2022年计算机二级Access上机试题及答案 篇7

1.窗体中有一个名称为txtSpeed的文本框，一个名称为hsbSpeed的滚动条。

以下程序：

Private Sub hsbSpeed_Change( )

txtSpee

D.Text = hsbSpee

D.Value

End Sub

当单击滚动条hsbSpeed右端的箭头时，以下说法不正确的是(B) (单)

A.此时会触发change事件

B.此时不会触发change事件

C.在文本框中显示了滚动条滑块所在位置的值

D.此时不会触发scroll事件

2.利用窗体中的滚动条HScroll1改变窗体的背景色，可以这样编写代码：

Private Sub HScroll1_Change( )

R= HScroll1.Value

form1.BackColor = RGB(R，int(Rnd*256)，int(Rnd*256))

End Sub

以下说法不正确的是(C) (单)

A.窗体的背景色是一个随机的颜色

B.RGB函数取得到的颜色有256*256*256种

C.表达式int(Rnd*256)取得随机数的范围为0-256之间的整数

D.表达式int(Rnd*256)取得随机数的范围为0-255之间的整数

3.窗体中有一个名称为Slider1的可选择性刻度滑块控件，一个名称为text1的文本框，如下程序：

Private Sub Slider1_change( )

Text1.FontSize =【Slider1.value】

End Sub

当拖动滑块时，以上程序实现用Slider控件设置文本框中的字体大小的功能。

4.窗体中有一个名称为Slider1的可选择性刻度滑块控件，一个名称为text1的文本框，如下程序：

Private Sub Slider1_change( )

Text1.【Fontsize】 = slider1.value

End Sub

当拖动滑块时，以上程序实现用Slider控件设置文本框中的字体大小的功能。

5.窗体中有一个名称为Slider1的可选择性刻度滑块控件，要设置它的如下属性值，可以编写程序(A) (单)

(1)Slider控件的滑块处于最小位置时值为8

(2)Slider控件的滑块处于最大位置时值为72

(3)单击Slider控件两端箭头时，滑块的增量值为2

(4)单击Slider控件的空白处时，滑块的增量值为8

A.Slider1.Min = 8：

Slider1.Max = 72：

Slider1.SmallChange =2：

Slider1.LargeChange = 8

B.Slider1.Min = 2：

Slider1.Max = 8：

Slider1.SmallChange = 72：

Slider1.LargeChange = 8

C.Slider1.Min = 8：

Slider1.Max = 72：

Slider1.SmallChange = 8：

Slider1.LargeChange = 2

D.Slider1.Min = 72：

Slider1.Max = 8：

Slider1.SmallChange = 2：

Slider1.LargeChange = 8

6.在窗体中有一个名称为timer1的时钟控件，三个名称分别为image1、image2 和 image3的图像框，编写如下程序：

Sub Form_Load( )

Image1.Picture=LoadPicture(App.Path+“utterfly.bmp”)

Image2.Picture=LoadPicture(App.Path+“utterfly2.bmp”)

Image3.Picture=LoadPicture(App.Path+“utterfly.bmp”)

End Sub

Sub timer1_Timer( )

Static PickBmp As Boolean

Image1.Move Image1.Left + 20, Image1.Top - 5

If PickBmp = False Then

Image1.Picture = Image2.Picture

PickBmp = True

Else

Image1.Picture = Image3.Picture

PickBmp = False

End If

End Sub

以下说法不正确的是(C) (单)

A.此程序的功能是把image1图像框显示图形在butterfly.bmp和butterfly2.bmp文件之间进行切换

B.PickBmp变量是逻辑变量，作用是表示图形的状态

C.App.Path表示绝对路径

D.要使得timer控件起作用，必须使得它的Enabled属性设置为true，interval属性设置为介于0-64767之间的数值，但不能等于0

7.在窗体中有一个名称为timer1的时钟控件，三个名称分别为image1、image2 和 image3的图像框，编写如下程序：

Sub Form_Load( )

Image1.Picture=LoadPicture(App.Path+“utterfly.bmp”)

Image2.Picture=LoadPicture(App.Path+“utterfly2.bmp”)

Image3.Picture=LoadPicture(App.Path+“utterfly.bmp”)

End Sub

Sub timer1_Timer( )

Static PickBmp As Boolean

Image1.Move Image1.Left + 20, Image1.Top - 5

If PickBmp = False Then

Image1.Picture = Image2.Picture

PickBmp = True

Else

Image1.Picture = Image3.Picture

PickBmp = False

End If

End Sub

以下说法不正确的是(B) (单)

A.此程序的功能是把image1图像框显示图形在butterfly.bmp和butterfly2.bmp文件之间进行切换

B.也可以将timer1控件的timer事件改写为change事件

C.App.Path表示相对路径

2022年计算机二级Access上机试题及答案 篇8

沥青面层施工过程中，项目经理发现压路机驾驶员王某有如下行为：(1)在未碾压成型路面上驾驶压路机转向、掉头；(2)施工间歇期间，将压路机停放在未成形路面上；(3)工休期间，将压路机停放在刚成型路面上；(4)碾压过程中，驾驶压路机缓慢倒退碾压路面。根据场景(一)。回答下列问题： 1．本工程面层属于()路面。A．刚性 B．柔性 C．塑性 D．弹性

【答案】B。本题考核的是按力学特性的路面分类。柔性路面是荷载作用下产生的弯沉变形较大、抗弯强度小，在反复荷载作用下产生累积变形，它的破坏取决于极限垂直变形和弯拉 应变。一般柔性路面包括各种沥青路面、碎(砾)石路面、沥青加固土路面。2．路基土压实操作中，土的含水量达到()时，压实效果最好。A．液性界限 B．最佳含水量 C．饱和含水量 D．塑性界限

【答案】B。本题考核的是土层含水量。土只有在最佳含水量的情况下压实效果最好，才能被击实到最大干密度。在最佳含水量情况下压实的土水稳性最好。

3．本工程施工道Kl4+500～Kl4+580区段时，正确的路基碾压方式是()。A．由内侧向外侧 B．由外侧向内侧 C．由中心向两边 D．由两边向中心

【答案】A。本题考核的是土质路基碾压原则。碾压时直线段由两边向中间，小半径曲线段由内侧向外侧，纵向进退式进行。4．王某的行为中正确的是()。A．(1)B．(2)C．(3)D．(4)【答案】D。本题考核的是沥青路面的碾压。在连续摊铺后的碾压中，压路机不得随意停顿。压路机不得在未碾压成型及未冷却的路面上转向、调头或停车等候，也不得在成型路面上 停放任何机械设备或车辆。不得散落矿料、油料等杂物，加强成品保护意识。5．本工程面层碾压时，严禁在碾轮上涂刷或喷洒()。A．掺洗衣液的水 B．柴油 C．隔离剂 D．防粘剂

【答案】B。本题考核的是热拌沥青混合料路面碾压工序。为防碾轮粘沥青，可将掺洗衣液的水喷洒碾轮，严禁涂刷柴油。

6．面层施工时，摊铺后应紧跟着碾压，在初压和复压过程中，宜采用同类压路机()碾压。

A．首尾相连排列 B．沿路宽一字排开 C．来回穿插式 D．并列成梯队

【答案】D。本题考核的是改性沥青混合料路面施工工艺要求。因为黏稠，所以改性沥青混合料摊铺后应紧跟着碾压，充分利用料温压实。在初压和复压过程中，宜采用同类压路机并列成梯队操作，即全摊铺宽度上碾压，不宜采用首尾相接的纵列方式。

7．本工程基层采用的材料中，水泥的存放期自出厂日期算起，最长不得超过()。A．2个月 B．3个月 C．4个月 D．半年

【答案】B。本题考核的是水泥稳定土基层中水泥贮存期超过3个月或受潮，应进行性能试验，合格后方可使用。

8．下列选项中，属于基层雨季施工的措施是()。A．当天挖完、填完、压实，不留后患 B．拌多少、铺多少、压多少，完成多少

C．不允许下层潮湿时施工，及时摊铺、及时完成碾压 D．在施工现场搭可移动的罩棚，以便下雨时能继续完成

【答案】B。本题考核的是基层雨期施工质量控制要求。对底基层应注意砂石材料的含水量，采取集中摊铺、集中碾压；对稳定材料基层，应坚持拌多少、铺多少、压多少、完成多少。下雨来不及完成时，也要碾压l～2遍，防止雨水渗透。及时开挖排水沟或排水坑，以便尽快排除积水。场景(二)某城市新建主干路长1 km，面层为水泥混凝土。道路含一座三孔φl 000管 涵。所经区域局部路段要砍伐树木，经过一处淤泥深1．2 m水塘，局部填方路基的原地面坡度达1：4。路面浇捣混凝土时，已临近夏季，日均气温达25 ℃。根据场景(二)，回答下列问题：

1．在本工程路基填方施工时，合适的做法是（）。A．地面坡度1：4处修筑台阶

B．当填土达一定长度(100 m)时，只检查平整度合格后即开始碾压 C．在管涵处，待其顶面覆土达20 cm时，用压路机碾压 D．路基填筑最后的碾压选用8 t级压路机

【答案】A。本题考核的是填土(方)路基要求。填方段内应事先找平，当地面坡度陡于1：5时，需修成台阶形式，每层台阶高度不宜大于0．30 m，宽度不应小于1．0 m。2．混凝土面层振捣工序中，振动器的振动顺序正确的是（）。A．插入式振捣器→振动梁→平板式振动器→钢滚筒提浆赶浆 B．平板式振动器→插入式振捣器→钢滚筒提浆赶浆

C．插入式振捣器→平板式振动器→振动梁→钢滚筒提浆赶浆 D．振动梁→插入式振捣器→平板式振动器→钢滚筒提浆赶浆

【答案】c。本题考核的是混凝土振捣中振动器的振动顺序。对厚度不大于220 mm的混凝土板，边角先用插入式振动器振捣，然后再用功率不小于2．2 kW平板振动器纵横交错全面振捣，应重叠l00～200 mm，然后用振动梁拖平，最后采用振动梁和钢滚洞整平，铁抹子压光，沿横坡方向拉毛或采用机具压槽，城市道路拉毛、压槽深度应为l～2 mm。3．在本工程路面混凝土拌和物运输时，要做到（）。A．覆盖保温

B．用连续搅拌车运送 C．装料高度不超过2 m D．确保在水泥混凝土终凝前充分的时间完成路面抹面

【答案】B。本题考核的是混凝土拌和物的运输。混凝土拌和物在运输过程中，为防止混 凝土产生离析，装料高度不应超过1．5 m，并要防止漏浆，城市道路施工中，一般采用连续搅拌车运送。夏季要遮盖，冬期要保温。

4．本工程路基施工中，对水塘底部的淤泥应采用（）处理。A．强夯法 B．换填法

C．化学固结法

D．堆载预压法

【答案】B。本题考核的是不良土质对道路路基的影响及防治。由淤泥和淤泥质土、水下沉积的饱和软黏土为主组成的软土常用的处理方法有换填法、挤密法、排水固结法等。选择处理方法除满足安全可靠的要求外，应综合考虑工程造价、施工技术和工期等问题。5．关于本工程路面缩缝施工，下列说法中正确的是（）。A．切缝宁晚不早，宁浅不深

B．待混凝土强度达75％时，利用切割机切割 C．填缝料保持与板面齐平

D．灌填缝料时，保持缝壁湿润平整

【答案】Ｃ。本题考核的是混凝土路面的接缝施工。缩缝(假缝)采用切缝法施工，当混凝土强度达到设计强度的25％～30％时用切缝机切割，深度为板厚的1／3。切缝应做到宁早不晚，宁深不浅。混凝土板养护期满后，胀缝、缩缝和纵缝的缝槽应及时填缝，灌填缝料时，缝壁必须干燥、粗糙。填缝料灌注深度宜为30～40 mm，夏季施工时填缝料宜与板面平，冬季宜稍低于板面。

6．在涵洞两侧填土，应采用（）分层仔细夯实。A．膨胀土、对称 B．非膨胀土、对称 c．膨胀土、单侧偏推 D．非膨胀土、单侧偏推

【答案】B。本题考核的是管涵施工注意事项。填土路堤在涵洞每侧不小于两倍孔径的宽度及高出洞顶1 m范围内，应采用非膨胀的土由两侧对称分层仔细夯实。每层厚度l00～200 mm，特殊情况亦可用与路堤填料相同的土填筑。

7．在砍伐树木前，必须经（）部门批准，并按国家有关规定补植树木。A．城市环保行政主管 B．当地建设行政主管 C．城市绿化行政主管

D．当地规划行政主管

【答案】c。本题考核的是《城市绿化条例》的有关规定。根据该条例第21条规定，砍伐城市树木，必须经城市人民政府城市绿化行政主管部门批准，并按照国家有关规定补植树木或者采取其他补救措施。

2013年二级建造师《市政工程》冲刺试题及答案2 1．路面结构中的承重层是（）。A．面层 B．垫层 C．基层 D．路基

【答案】C。本题考核的是城市道路路面的结构组成。基层是路面结构中的承重层，主要承受车辆荷载的竖向力，并把由面层下传的应力扩散到垫层或土基，故基层应具有足够的、均匀一致的强度和刚度。

2．地基加固中属于土质改良方法的是（）。A．换填 B．绳网 C．强夯 D．板桩

【答案】C。本题考核的是地基加固处理方法。按地基处理的作用机理，地基加固处理方法大致分为：土质改良、土的置换、土的补强等三类。土质改良是指用机械(力学)的、化学、电、热等手段增加地基土的密度，或使地基土固结。土的置换是将软土层换填为良质土如砂垫层等。土的补强是采用薄膜、绳网、板桩等约束住地基土，或者在土中放人抗拉强度高的补强材料形成复合地基以加强和改善地基土的剪切特性。3．道路用石灰稳定土的石灰剂量是指石灰干重占（）的百分率。A．干石灰土重 B．石灰土重 C．干土重 D．原状土重

【答案】c。本题考核的是影响石灰土结构强度的主要因素。石灰剂量是指石灰干重占干土重的百分率。石灰剂量对石灰土强度影响显著。石灰剂量较小时(小于3％～4％)，石灰起主要稳定作用，使土的塑性、膨胀性、吸水性降低，具有一定的水稳性。随着石灰剂量的增加，石灰土的强度和稳定性提高，但当剂量超过一定的范围，过多的石灰在空隙中以自由灰存在，将导致石灰土的强度下降。

4．热拌热铺沥青混合料路面完工后，按规范要求表面温度低于（）℃后，方可开放交通。A．40 B．50 C．60 D．70 【答案】B。本题考核的是热拌热铺沥青混合料施工的要求。热拌沥青混合料路面完工后待自然冷却，表面温度低于50℃后，方可开放交通。

5．目前，我国水泥混凝土路面的面层较多采用（）混凝土板。A．普通(素)B．碾压 C．连续配筋 D．钢筋

【答案】A。本题考核的是水泥混凝土路面的面层的分类。面层混凝土板常分为普通(素)混凝土板、碾压混凝土板、连续配筋混凝土板、预应力混凝土和钢筋混凝土板等。目前我国较多采用普通(素)混凝土板。

6．水泥混凝土路面施工时，按路面使用混凝土的（）强度作配合比设计。A．抗压 B．弯拉 C．抗剪 D．抗拉

【答案】B。本题考核的是混凝土配合比的设计。混凝土配合比应保证混凝土的设计强度、耐磨、耐久及拌和物的和易性，在冰冻地区还要符合抗冻性要求。按弯拉强度作配合比设计，以抗压强度作强度检验。

7．城市快速路的特征有（）。A．路面均为沥青混凝土面层 B．车行道间设中间分隔带 C．设计车速为80 km／h D．进出口采用全控制或部分控制 E．与所有道路相交采用立体交叉

【答案】BCD。本题考核的是城市快速路的特征。快速路是城市中有较高车速为长距离交通服务的重要道路。主要联系市区各主要地区、主要的近郊区、卫星城镇、主要对外公路。其具体特征为：(1)车行道间设中间分隔带，禁止行人和非机动车进入快速车道；(2)进出口采用全控制或部分控制；(3)与高速公路、快速路、主干道相交采用立体交叉；与交通量较小的次干路相交可采用平面相交；过路行人集中处设置过街人行天桥或地道；(4)设计车速为80 km／h。

8．下述材料中不应用作高级路面基层的材料是（）。A．石灰土 B．石灰砂砾土 c．水泥土 D．水泥稳定砂砾 E．二灰土

【答案】ACE。本题考核的是高级路面基层材料的选择。石灰稳定土根据混合料中所用原材料的不同可分为：石灰土、石灰碎石土和石灰砂砾土。石灰稳定土可适用于各种交通类别的底基层，可作次干路和支路的基层。但石灰土不应作高级路面的基层。在冰冻地区的潮湿路段以及其他地区过分潮湿路段，不宜用石灰土作基层。水泥稳定土根据混合料中原材料的不同可分为：水泥土、水泥砂、水泥碎石(级配碎石和未筛分碎石)和水泥砂砾。水泥稳定土可适用于各种交通类别的基层和底基层，但水泥土不应作高级沥青路面的基层，只能作底基层，在快速路和主干路的水泥混凝土面板下，水泥土也不应用作基层。石灰工业废渣适用于各种交通类别的基层与底基层，但二灰土不应作高级沥青路面的基层，在快速路和主干路的水泥混凝土面板下，二灰土也不应作基层。

1．选择锤击沉桩设备的一般思路为（）。A．选择锤重→选择锤型→选择桩架 B．选择锤型→选择锤重→选择桩架 C．选择桩架→选择锤重→选择锤型

D．选择桩架→选择锤型→选择锤重 【答案】B。本题考核的是锤击沉桩设备选择的一般思路。锤击沉桩是以桩锤(坠锤、柴油锤、液压锤等)锤击预制桩的桩头而将桩沉入地下土层中的施工方法。锤击沉桩设备选择的一般思路为选择锤型→选择锤重→选择桩架。

2．搭拆扣件式钢管脚手架时，应把（）放在第一位。A．进度 B．质量 C．安全 D．成本

【答案】c。本题考核的是脚手架的搭拆要求。用于墩台施工的支架其主要用途为脚手架，最常用的是扣件式钢管脚手架。搭拆扣件式钢管脚手架安全是第一位的。3．预应力筋切断不得采用（）切割。

A．切断机B．砂轮锯 C．电弧D．乙炔一氧气

【答案】c。本题考核的是预应力筋的切割方法。常用预应力筋有钢丝、钢绞线、热处理钢筋。预应力筋切断，宜采用切断机或砂轮锯，不得采用电弧切割。

4．现浇预应力混凝土梁支架施工时，设置预拱度要考虑的下述变形值中，不符合规范要求的是（）。

A．卸架后上部构造本身及全部活载所产生的竖向挠度 B．支架在荷载作用下的弹性和非弹性压缩 c．支架基底在荷载作用下的非弹性沉降 D．由混凝土收缩及温度变化而引起的挠度

【答案】A。本题考核的是支架施工时设置预拱度要考虑的变形值。在施工时设置一定数值的预拱度，其值为以下各项变形值之和：

(1)卸架后上部构造本身及活载一半所产生的竖向挠度；(2)支架在荷载作用下的弹性压缩：(3)支架在荷载作用下的非弹性压缩；

(4)支架基底在荷载作用下的非弹性沉陷；(5)由混凝土收缩及温度变化而引起的挠度。

5．相对正循环回转钻，反循环回转钻的特点有（）。A．钻孔进度快B．需用泥浆量多

C．转盘消耗动力较少D．清孔时间较短

E．用泥浆浮悬钻渣

【答案】ACD。本题考核的是反循环回转钻的特点。反循环与正循环相比，具有钻孔进度快4～5倍，需用泥浆料少，转盘所消耗动力较少，清孔时问较快等优点。

2013年二级建造师《市政工程》冲刺试题及答案3 以下为2013年二级建造师《市政工程》冲刺试题，题后附有参考答案，共考友练习。1．关于打入桩施工技术要求的说法，错误的是（）。A．水泥混凝土桩要达到l00％设计强度并具有28 d龄期 B．在桩的打入过程中，应始终保持锤、桩帽和桩身在同一轴线上 C．打密集群桩，一般是由前排向后排打 D．打桩时以控制桩尖设计标高为主

【答案】C。本题考核的是打人桩施工技术要求。打桩顺序是个很重要的问题，一般是由一端向另一端打；密集群桩由中心向四边打；先打深桩，后打浅桩；先打坡顶，后打坡脚；先打靠近建筑的桩，然后往外打；遇到多方向桩，应设法减少变更桩机斜度或方向的作业次数，并避免桩顶干扰。

2．设置现浇预应力混凝土连续梁支架预拱度时，不考虑的变形是（）。A．卸架后上部构造本身及活载一半所产生的竖向挠度 B．支架在荷载作用下的弹性压缩和非弹性压缩 C．支架基底在荷载作用下的弹性沉陷 D．由混凝土收缩及温度变化而引起的挠度

【答案】C。本题考核的是现浇预应力钢筋混凝土连续梁施工技术要求。现浇预应力钢筋混凝土连续梁支架的弹性、非弹性变形及基础的允许下沉量应满足施工后梁体设计标高的要求。因此，需在施工时设置一定数值的预拱度，其值为以下各项变形值之和：(1)卸架后上部构造本身及活载一半所产生的竖向挠度；(2)支架在荷载作用下的弹性压缩；(3)支架在荷载作用下的非弹性压缩；(4)支架基底在荷载作用下的非弹性沉陷；(5)由混凝土收缩及温度变化而引起的挠度。

3．钢桁梁安装时，大面积节点板高强螺栓施拧应采用的顺序为（）。A．由中央向外 B．由外向中央 C．由上向下 D．由下向上

【答案】A。本题考核的是高强螺栓连接的规定。施拧高强度螺栓时应按一定顺序，从板束刚度大、缝隙大处开始，对大面积节点板应由中央向外拧紧，并应在当天终拧完毕。施拧时，不得采用冲击拧紧和间断拧紧。

4．相邻的无支护基坑深浅不等时，一般采用（）的开挖施工顺序。A．先浅后深 B．先深后浅 C．同时进行 D．交替进行

【答案】B。本题考核的是无支护基坑施工的注意事项。基坑施工不可延续时间过长，自基坑开挖至基础完成，应抓紧时间，连续不断施工。相邻基坑深浅不等时，一般按先深后浅的顺序施工。

5．关于网喷混凝土加固基坑壁施工的说法，正确的有（）。A．气温低于5℃时，不应进行喷射作业 B．喷射作业应分段，分片进行 C．喷射作业应自下而上依次进行

D．分层喷射时，后一层喷射应在前一层混凝土初凝前进行 E．喷射与开挖循环作业时，两者间隔时间不少于2 h 【答案】AB。本题考核的是网喷混凝土加固基坑壁施工的要求。气温低于5℃时，不应进行喷射作业。喷射作业应分段、分片，自上而下依次进行。分层喷射时，后一层喷射应在前一层混凝土终凝后进行。喷射与开挖循环作业时，混凝土终凝到下一循环放炮的时间间隔不应小于3 h。喷射机司机和喷射手的操作应遵守规范规定。

1．采用螺旋输送机出土的是（）盾构。A．手掘式 B.网格 C．土压平衡

D．泥水平衡

【答案】c。本题考核的是盾构法施工要求。土压平衡式盾构的出土运输(二次运输)一般采用轨道运输方式。土压平衡式盾构排土量控制方法分为重量控制与容积控制两种。重量控制有检测运土车重量、用计量漏斗检测排土量等控制方法。容积控制一般采用比较单位掘进距离开挖土砂运土车台数的方法和根据螺旋输送机转数推算的方法。

2．基坑开挖一段后先浇筑顶板，在顶板保护下，自上而下开挖、支撑和浇筑结构内衬的施工方法称为（）。A．明挖顺作法 B．明挖逆作法 C．盖挖顺作法 D．盖挖逆作法

【答案】D。本题考核的是盖挖法施工技术。明挖顺作法是从地表向下开挖形成基坑，然后在基坑内构筑结构，完成后再填土，从而完成工程的施工方法。盖挖顺作法的制作顺序为自地表向下开挖一段后先浇筑顶板，在顶板的保护下，自上而下开挖、支撑，由下而上浇筑结构内衬。盖挖逆作法是基坑开挖一段后先浇筑顶板，在顶板的保护下，自上而下开挖、支撑和浇筑结构内衬的施工方法。

3．当地层条件差、断面特别大时，浅埋暗挖隧道施工不宜采用（）。A．中洞法 B．柱洞法 C．洞桩法

D．全断面法

【答案】D。本题考核的是采用浅埋暗挖法施工时，常见的典型施工方法是正台阶法以及适用于特殊地层条件的其他施工方法，如全断面法、正台阶法、正台阶环形开挖法、单侧壁导坑法、双侧壁导坑法、中隔壁法、交叉中隔壁法、中洞法、侧洞法、柱洞法等。4．加固地铁盾构进出洞口常用的改良土体方法有（）。A．小导管注浆 B．搅拌桩 C．冻结法 D．旋喷桩

E．降水法

【答案】BCDE。本题考核的是盾构法施工要求。地铁盾构施工中，进出洞口外侧的土体一般要进行改良，使土体的抗剪、抗压强度提高，透水性降低，自身具有保持短期稳定的能力。改良土体方法可选用注浆、搅拌桩、旋喷桩、玻璃纤维桩、SMW桩、冻结法、降水法等。

1．软土地区地下连续墙成槽时，不会造成槽壁坍塌的是（）。A．槽壁泥浆粘度过低 B．导墙建在软弱填土中 c．槽段划分过长

D．导墙过深

【答案】D。本题考核的是造成槽壁坍塌的原因。导墙是控制挖槽精度的主要构筑物，导墙结构应建于坚实的地基之上，并能承受水土压力和施工机械设备等附加荷载，不得移位和变形。当地质条件较差时，如软土地基，不宜将槽段定得太长，以保证槽段稳定。

2．将结构断面分成两个部分，即分成上下两个工作面，分步开挖的浅埋暗挖施工方法称为（）。

A．台阶法 B．全断面法 C．中洞法

D．单侧壁导坑法

【答案】A。本题考核的是常见的浅埋暗挖施工方法。台阶法施工就是将结构断面分成两个或几个部分，即分成上下两个工作面或几个工作面，分步开挖。根据地层条件和机械配套情况，台阶法又可分为正台阶法和中隔壁台阶法等。3．地铁区间隧道断面形状可分为（）。A．马蹄形 B．矩形 C．拱形 D．圆形 E．椭圆形

【答案】BCDE。本题考核的是地铁区间隧道断面形状。城市轨道交通区问隧道大致可归纳为：(1)按区间隧道断面形状可以分为矩形、拱形、圆形和椭圆形等断面形式。(2)矩形断面可分为单跨、双跨及多跨等种类。(3)拱形断面可分为单拱、双拱及多拱等种类。(4)圆形断面可分为单圆和多圆两种形式。

2013年二级建造师《市政工程》冲刺试题及答案4 以下为2013年二级建造师《市政工程》冲刺试题，题后附有参考答案，共考友练习。场景某市政工程公司中标一项污水处理工程，该工程采用二级污水处理工艺。工程项目中含一项排水泵站工程，采用沉井法施工。泵站直径l8 m，高l4 m，土层主要为黏土质砂土，项目部采用水枪冲土法下沉，用水力吸泥机吸泥。沉井采用泥浆套润滑减摩。沉井下沉至设计标高后，对减摩泥浆进行了置换。根据场景。回答下列问题：

1．污水处理工艺中，关于一级、二级处理正确的说法有（）。A．一级处理主要采用物理处理法

B．一级处理后的污水BOD5一般可去除40％左右

C．二级处理主要去除污水中呈胶体和溶解性状态的有机污染物 D．二级处理通常采用生物处理法

E．二次沉淀池是一级处理的主要构筑物之一

【答案】ACD。本题考核的是城市一级、二级污水处理工艺。一级处理主要是采用物理处理法截留较大的漂浮物，以便减轻后续处理构筑物的负荷，使之能够正常运转。经过一级处理后的污水BOD，一般可去除30％左右，达不到排放标准，只能作为二级处理的预处理。二级处理主要去除污水中呈胶体和溶解性状态的有机污染物质，通常采用生物处理法。二沉池的主要功能是去除生物处理过程中所产生的，以污泥形式存在的生物脱落物或已经死亡的生物体。

2．本工程采用水枪冲土下沉方法的优点有（）。A．设备简单 B．耗电量小

C．在黏土层下沉效果较好 D．下沉与排碴两道工序合～ E．成本低

【答案】Ac。本题考核的是市政工程沉井下沉。由于沉井深度较浅，一般采用3种方法：人工或风动工具挖土法、抓斗挖土法、水枪冲土法。其中水枪冲土法用于流沙层和黏土质砂土。其优点是设备简单，在流硫层及黏土层下沉效果较高。缺点是耗电量大，沉井较深时不易控制水枪在工作面的准确部位，破硬土效率较低。3．本工程的设备应包括（）。A．抓斗 B．高压水泵 C.吸泥器 D．空气压缩机 E．泥浆泵

【答案】Bc。本题是考核水力吸泥机吸泥系统。包括：吸泥器、吸泥管、扬泥管、高压水管、离心式高压清水泵。空气压缩机是采用空气吸泥式用。4．常用的置换减摩泥浆的凝固材料有（）。A．水泥浆 B．水泥砂浆 C．膨润土泥浆 D．水玻璃 E．聚氨酯

【答案】AB。本题考核的是沉井辅助措施。泥浆润滑套下沉，在沉井下沉到设计标高后，泥浆套应按设计要求进行置换，一般采用水泥浆、水泥砂浆或其他材料来置换触变泥浆，即将水泥浆、水泥砂浆或其他材料从泥浆套底部压入，使压进的水泥浆，水泥砂浆等凝固挤出泥浆，待其凝固后，沉井即可稳定。

1。沉井施工铺垫木时，以n表示垫木根数，以Q表示第一节沉井重量，L和b表示垫木的长和宽，[σ]表示基底土容许承压力，则垫木根数计算公式为（）。A．n=2Q/(Lb[σ])B．n=Q/(Lb[σ])C．n=Q／(2Lb[σ])D．n=Q／(3Lb[σ])【答案】B。本题考核的是沉井施工技术要求。沉井刃脚下应满铺垫木。一般常使用长短两种垫木相问布置，在刃脚的直线段应垂直铺设，圆弧部分应径向铺设。垫木的数量按垫木底面承压应力不大于0．1 MPa，按式n=Q／Lb[σ]求算所需数量。实际排列时应对称铺设，故实际数量比计算结果应适当增加。刃脚下底模应按分段拆除的次序布置，预先断开。2．沉井用水枪冲土下沉，施工设备不包括（）。A．高压水泵

B．吸泥器 C．供水管路 D．多瓣抓斗

【答案】D。本题考核的是沉井下沉的方法。市政工程沉井下沉由于沉井深度较浅，一般采用3种方法：人工或风动工具挖土法、抓斗挖土法、水枪冲土法。水枪冲土吸泥机排渣下沉是沉井的主要方法，适用于亚黏土、轻亚黏土、粉细砂土中。水枪冲土系统包括：高压水泵、供水管路、水枪等。吸泥系统(水力吸泥机或空气吸泥机)包括：吸泥器、吸泥管、扬泥管、高压水管、离心式高压清水泵、空气压缩机(采用空气吸泥式用)等。3．水处理构筑物满水试验（）之后进行。A．对混凝土结构，是在防水层施工 B．对混凝土结构，是在防腐层施工

C．对装配式预应力混凝土结构，是在保护层喷涂 D．对砌体结构，是在防水层施工

【答案】D。本题考核的是构筑物满水试验的规定。满水试验的前提条件包括：池体结构混凝土的抗压强度、抗渗强度或砖砌体水泥砂浆强度达到设计要求；现浇钢筋混凝土水池的防水层、水池外部防腐层施工以及池外回填土施工之前；装配式预应力混凝土水池施加预应力或水泥砂浆保护层喷涂之前；砖砌水池的内外防水水泥砂浆完成之后：进水、出水、排空、溢流、连通管道的安装及其穿墙管口的填塞已经完成；水池抗浮稳定性，满足设计要求。4．下列关于水厂清水池底板钢筋安装的要求中，正确的有（）。

A．当底板主筋直径为16 mm或更大时，排架的间距不宜超过800～1 000 mm B．底板筋垫块的位置要与排架的立筋错开

C．为使底板钢筋稳固，在上下层筋之间要加斜向筋 D．绑扎后的底板筋要逐点检查保护层厚度 E．确保池壁和柱预留筋的位置准确

【答案】ACDE。本题考核的是现浇混凝土水池施工技术。水池底板钢筋安装的技术要求包括：绑好底板钢筋的关键是控制好上下层钢筋的保护层，确保池壁与柱预留筋的准确位置。为达到上述要求，要做好以下工作：

(1)根据底板筋的直径与分布情况，预先确定上下层筋的保护垫块与架立筋(板凳筋)的摆放间距及钢筋固定方法。当底板主筋直径为l6 mm或更大时，排架的间距不宜超过800～1 000 mm。当主筋直径为12 mm或更小时，排架间距宜控制在600 mm以内。排架作法可利用底板的上下层的内层筋，用钢筋焊接预制排架，支撑和固定上下层底板筋。

(2)为使池壁及柱筋保护层在允许偏差范围内，先固定好上下层底板筋，使其稳固不变形；其次是调整好底板上下层池壁、柱根部钢筋的位置，使池壁、柱预埋筋对准其位置。(3)底板筋垫块的位置要与排架的立筋位置相对应。