演说稿 主席
尊敬的各位领导、老师，各位同学：
大家晚上好!
今天能站在这里，表示大家给了我信任、给了我机会、也给了我力量。能够当选为院团委副书记，兼大学生社团联合会主席，我为我能够被大家认同而自豪，除了心情十分激动外，更多地感到自己肩上承担着一份重大的责任。在这里，我向所有支持和信任我的领导、老师和同学表示衷心的感谢！我一定在以后的工作中用我真诚的行动回报你们的支持和信任!
金菊含笑、秋风送爽，在这个美好的季节里，也迎来了我院首届大学生社团联合会的诞生。我院的学生社团联合会是由院党委批准，院团委直接指导的学生社团联合组织，是院团委联系我院各社团的桥梁和纽带。该联合会的成立也预示着我院在学生管理理念上又上新台阶，同时也是我院“一体两翼”工作格局的重大完善。
首届学生社团联合会会以“自我服务、自我管理、自我教育”为宗旨，“团结协作、携手并进”为原则，有组织、有计划、有成效地开展各种的活动，从而达到团结各社团，丰富学生第二课堂，繁荣校园文化，推进良好校风学风建设为目的，并使各社团逐步形成制度化、正规化、系统化的管理模式，进一步引领学院社团发展，繁荣校园文化生活。然而今天，我却在大家的厚爱中临时受命，倍感责任重大。但是，一想到在这个新型的组织里，有这么多有激情、有智慧、有能力的朋友们的帮助和支持，我更加的信心倍增，再加上近一年的社团学习锻
炼，伴着我那坚毅执着的态度，我相信社团联合会的明天必定是一个新的春天。学生社团联合会是一个切实为同学们服务的团体，是首届，也是非常重要的一届，是继往开来的一届，更是开拓创新的一届，我深知肩膀上的重任。为此，我代表首届大学生社团联合会全体成员向大家作一下近期工作设想和决心：
第一，结合学院实际情况，组织社联委员会尽快建设社联各项规章制度，从整体上赋予各部门相应的责任和义务，把各项管理工作尽可能的制度化，规范化。
第二，进一步完善机构成员的建设工作，完善个别部门的干部空缺。
第三，团结好社联的每一位机构成员，以便尽快熟悉各部门总体上的工作任务，尽快进入工作状态。
第四，组织社联委员会制定好近期工作计划和年度工作目标，防止盲目前进。
第五，和团委，学生会，各社团紧密联系，学习其工作经验，以便结合实际运用到社联的管理工作中去。
第六，搞好与各社团的交流与联系，了解社团的发展实际，为制定各项工作计划和工作目标准备第一手资料。
第七，协助好各社团开展好近期的各项活动。
第八，加大对大学生社团联合会的宣传力度，让学院广大学生进一步了解社团联合会的重大作用。
第九，团结好各社团，并组织筹办好“首届社团联合会庆典”。
以上是是我本人结合当前实际初步制定的近期社联工作方向和工作重点。我们将以此为目标，以此为方向，迅速贯彻落实。
再者，作为我个人来讲，我会继续保持高度的工作热情。努力去做一个优秀的学生干部，处处以大局为重。同时，我还会不断地武装自己，努力在各方面充实自己，开拓创新，以便同大家一道建设好社团联合会，从而更好地服务于同学！
当然,“开弓没有回头箭”，我院的学生社团联合会前方要走的路还很长,还需要我们有旺盛的斗志和永不言放弃的心理素质,我们坚信,只要前行,只要坚持,只要敢去想，敢去做，我们就有希望,我们就一定会成功!
最后，我衷心的祝愿各位领导工作顺利，身体健康！祝愿在座的新一届学生干部能够在新的起点上再创佳绩！
在语篇构建过程中, 话语包含两个层面, 即基本话语 (primary discourse) 和元话语 (Meta-discourse) , 相互作用的结果表现为两类话语形式的不断选择, 使说话人信息准确, 条理清晰, 结构合理, 符合逻辑。Vande Kopole认为, 基本话语主要实现语言的概念功能, 元话语实现语言的人际功能和语篇功能。“元话语”这一概念最早是由Zelling Harris提出的。
经过若干学者的研究 (Williams, 1981;Kopple, 1985;Crismore, 1989;Hyland, 2005等) , 迄今还是一个比较模糊的概念, 常常被称作“关于话语的话语”和“关于谈话的谈话” (Hyland, 2005) 。本文运用Hyland的元话语模式对小布什离职演讲稿和奥巴马任职演讲稿进行元话语语篇对比分析, 旨在通过元话语的使用及分布情况挖掘元话语的使用对语类和语域在语篇中的体现, 以及达到各自演讲目的所起的作用。
二、理论框架
Hyland (2008) 认为元话语是指在语篇中使用的一些明示手段, 以帮助受众 (audience) 理解语篇, 并且通过元话语手段表明自己的态度和立场, 赢得受众的支持和理解。受众是指听众/读者、受众的数量、地位、作者/说话人和受众所拥有的共同背景知识和专业背景在很大程度上都决定着元话语的使用。元话语为我们提供了一个将语篇理解为社会活动的框架, 我们在构建语篇时, 不仅仅是作者/说话者和语篇之间的互动, 而且还是作者/说话者和受众之间的互动, 作者通过元话语的使用来引导、促进受众的理解, 通过元话语手段表明态度、立场, 拉近和读者的距离, 有利于达到说服的目的并可以增强文章的可读性。Hyland将元话语分为指引读者读完整个语篇的交际元话语和帮助读者掌握论点的互动元话语。
三、研究方法
本文采取自下而上的研究方法, 找出所有的元话语手段, 来分析元话语对语篇目的所起到的作用, 以及和语类、语域之间的关系。这样的分析比较客观, 穷尽性和可操作性都相对较强。文章在进行定量分析的同时, 也进行典型内容的定性分析。
四、对语篇的元话语分析
从表二来看, 元话语在两篇演说稿中的分布有以下的共同特点。
1. 两篇演说稿运用较少的是交际类手段。除了部分使用过渡性标记外, 其他基本没有。这是由演讲稿的语类及语式所决定的。首先, 演讲稿是一种口头表达的形式, 受众是没有任何参考资料的, 因此, 框架标记和回指标记就是不必要的, 因为受众的思路无法回指到距离较远的超出其记忆范围的位置。其次, 演讲的纵向信息流动方式制约了框架标记的使用。再次, 受众的范围之大影响了语码注释语的使用。受众的范围大且知识水平不同, 因此演讲稿必然比较易懂, 而语码注释语主要用于解释说明某些不易理解的知识, 在演讲稿这种相对简单的文体中必然派不上用场。过渡标记是必不可少的, 过渡标记可以引导读者的思想, 只有语篇连贯, 文章才有可读性。
2. 两篇演说稿中运用了较多的互动类元话语资源, 这也是由演说稿的语类特征所决定的。文中出现最多的就是介入标记, 而介入标记中使用最多的就是we, us, 此类代词的使用就是为了拉近和人民群众的距离, 从而更容易达到演说这一语类的煽情的目的。演说稿是主观性比较强的文章, 不管是就职还是离职都不得不鲜明地表达自己的思想、立场, 这样才能够让百姓明白总统通过演讲稿所表达出来的所思所想, 因此态度标记就在文中广泛出现。在两篇演说稿中, 两位总统都使用了一些模糊语, 这是因为演说这种语体并不像科研文体那样, 不需要精确的数据来证明某个理论或说明某个问题。
由上分析可知, 语式和语类的相同导致双方在元话语手段的使用上具有相似性。即较多运用交际类资源较少运用互动类资源。
两者在元话语使用中又有哪些不同呢?在对两个语篇元话语手段进行了定性分析后, 我有如下发现。
1.两个语篇都使用了模糊语, 但是模糊语的使用目的却是不同的。如下例:
You may not agree with some of the tough decisions Ihave made.But I hope you can agree that I was willing to make the tough decisions.
(from Bush’s farewell speech)
Our challenges may be new.The instruments with which we meet them may be new.But those values upon which our success depends——hard work and honesty, courage and fair play, tolerance and curiosity, loyalty and patriotism——these things are old.
(from Obama’s inaugural speech)
在小布什的演讲中, may表示出和群众协商 (negotiation) 的一种语气, 其后的but是对其进行反对 (concur) 以博得民众对他所做出决定的认可。而奥巴马演讲中的may和might模糊语的使用, 是告知民众可能预见的未来的困难, 目的是使民众有心理上的准备, 以便迎接困难。模糊语的使用目的不同, 主要也是由于两人身份的不同、语旨的不同决定的。小布什作为离去的总统, 其演讲最主要的目的就是要给自己一个清白, 为其在位期间的所作所为作辩护。而奥巴马作为继任总统, 他的主要目的是要树立民众的信心, 使民众对困难有所了解, 但是又不要惧怕。
2.两人的自称语的使用是有很大差异的。小布什大量地使用了自我指示词I, me等, 而在奥巴马相对较长的演讲中却只使用了3个自我指示词, 而相对使用更多的是介入标记, 在介入标记中使用最多的则是代词we, us。为何会出现这种差异呢?我认为这也是语旨的不同所带来的差异。小布什在文中泼墨最多的要数伊拉克战争、国家和平, 之所以如此, 是因为给其政治生涯带来争议最多的就是这场战争。面对大多数人的反对, 他毅然选择了战争, 其离职演讲也就成了他进行最终辩解的一次机会。所以他为自身辩护时, 不得不使用自我指示词I, me等。而奥巴马走马上任, 更需要的是和民众拉近距离, 重树国民对政府的信心。因此他在代词的使用上更多的是we, us, 始终和民众站在一起。
3.在态度标记的使用中, 两人的选择也是有区别的。例如奥巴马对于目前的状况是这样描述的。
Homes have been lost, jobs shed, businesses shuttered.Our health care is too costly, our schools fail too many, and each day brings further evidence that the ways we use energy strengthen our adversaries and threaten our planet.
(from Obama’s inaugural speech)
然而小布什却是这样描述过去七年里发生的变化的:
Over the past seven years, a new Department of Homeland Security has been created.The military, the intelligence community, and the FBI have been transformed.Our nation is equipped with new tools to monitor the terrorists’movements, freeze their finances, and break up their plots.
(from Bush’s farewell speech)
而对于目前的经济状况, 他是这样说的:
Facing the prospect of a financial collapse, we took decisive measures to safeguard our economy.These are ver tough times for hardworking families, but the toll would be fa worse if we had not acted.All Americans are in this together.
(from Bush’s farewell speech)
美国目前的经济状况应该是史上罕见的低迷, 奥巴马用了一些态度标记来描述这些状况, 比如说lost, shed, shuttered, costly。这些词在强度上语气上都是很重的, 奥巴马向美国国民明确指出了形势的严峻。作为一个新上任的总统, 使用这些元话语手段既向美国人民明示了问题的严峻, 也说明了这些困难并非一朝一夕就能解决的这样就对上任伊始所面临的巨大压力起到了一个缓解的作用。而小布什作为离职总统, 演讲稿的全文基调就是要为自己的政绩辩护, 所以元话语的使用如new, created transformed等词的使用都是在阐述自己在职期间为国家、为国民所作的巨大贡献及所付出的艰苦努力。对于目前的经济, 他并未提到自己所要承担的责任, 而是说他采取了decisive measures to safeguard our economy, 元话语手段中态度标记词decisive很明确地说明了他自己采取行动的果断。另外, 他还用了“far more worse if we had no acted”来申明自己在拯救国家经济危机中是作出了重要贡献的, 否则情况会更糟糕。
4.在介入标记中, 双方都大量使用了must介入标记词, 但是使用目的仍是不同的。例如:
Our enemies are patient, and determined to strike again.America did nothing to seek or deserve this conflict.But we have been given solemn responsibilities, and we must meet them.We must resist complacency.We must keep our resolve.And we must never let down our guard.
(from Bush’s farewell speech)
在此处元话语手段must的使用强调了事情的重要性、紧迫性及必要性, 其目的仍然是作为离职总统为派兵伊拉克辩解, 主要是为了说明并非是他出于自身目的要发动战争, 而是迫不得已而为之。那我们再来看看奥巴马的介入标记的使用, 如下例:
Starting today, we must pick ourselves up, dust ourselves off, and begin again the work of remaking America.
(from Obama’s inaugural speech)
在此处, 介入标记的使用所起到的主要作用是鼓舞大家的士气, 号召大家振作起来, 重新踏上美国新的征程。同样都是介入标记, 背后的目的和起到的作用却是大相径庭的。
因此, 通过以上分析我们可以得知, 双方都大量使用互动类元话语手段, 但是使用的目的是存在差异的。带来这种差异的主要原因是两位总统的地位不同, 和人民的关系不同, 即其语旨不同所造成的。元话语手段在为实现各自的具体演讲目的上起了巨大的作用。
五、结语
本文利用了Hyland的元话语模式分析了小布什总统的离职演说稿及奥巴马总统的就职演说稿, 并对双方的元话语使用手段做了对比。小布什离职演讲稿中元话语的使用是为其过失辩解, 为其成绩表示肯定。而奥巴马的就职演讲运用元话语手段主要是为了引导受众认识到他就职后的任务艰巨, 使大众保持信心。因此, 元话语的资源的利用使双方都顺利达到了各自演讲的目的。总之, 元话语的使用体现了语类和语域, 并对实现语篇目的起着重大作用。
摘要：Hyland的元话语模式作为一种引导说话者/读者进行语篇理解和表达作者/说话者态度的手段, 其可应用的领域十分广泛。本文利用Hyland的元话语模式来分析美国总统小布什离职演讲稿和奥巴马任职演讲稿, 旨在通过元话语的使用及分布情况挖掘元话语的使用对语类和语域在语篇中的体现, 以及达到各自演讲目的所起的作用。
关键词：元话语模式,小布什离职演说,奥巴马就职演说,语篇分析
参考文献
[1]Crismore, A.Talking with Readers:Metadiscourseas Rhetorical Act[M].New York:Peter Long, 1989.
[2]Hyland, K.Metadiscourse:Exploring Interaction inWriting[M].London:Continuum, 2005.
[3]Hyland, K.Metadiscourse[M].Beijing:Foreign Lan-guage Teaching and Research Press, 2008.
[4]Halliday, M.A.K.Language as Social Semiotic:TheSocial Interpretation of Language and Meaning[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.
[5]Vande Kopple, W.Some exploratory discourse onmetadiscourse[J].College Composition and Communication, 1985.
[6]Williams, R.Keywords:A Vocabulary of Culture andSociety[M].New York:Oxford University Press, 1981.
[7]Bush, G.W.Bush’s farewell speech[Z].2009-4-5.http://www.chinadaily.com.cn/language_tips/auvideo/2009-01/19/content_7409726.htm, 2009-1-19.
大家下午好!
我是来自05级临本六班的董劭骞，现任本班团支书。入学一年来，曾先后在临床医学系学生会担任卫生部副部长和副主席。感谢各位给我这次机会让我来参加此次竞选!
长话短说，一年的工作让我对主席一职有了更深刻的理解：
首先，学生会主席应具有开拓创新的意识。应该是一个优秀集体的中坚力量，是一个团队活力得以持续和发展的保障。
其次，学生会主席应具有与人为善的品质。一位优秀的主席，会懂得爱护自己的部长和委员，努力为他们创造良好的工作条件，并帮助其解决工作中存在的问题。
第三，学生会主席应具有临阵不乱的气魄。面对工作中的突发事件，作为主席就要“任其风吹大浪起，依然稳坐钓鱼舟”，临阵不乱，稳定人心，泰然处之，保证工作顺利完成。
进入学生会以来，我一直以高标准严格要求自己，可以这样自信地说：主席团所需要的正是我所具备的，我所具备的也正是主席团所需要的!
如果说上述三点是多数学生干部都具备的优秀品质，那么有良好而广泛的人际关系和坚实的群众基础则是我堪称独有的、最大的优势所在!
一年的学生会干部工作，使我有机会和身边的老师与同学们建立了良好的人际关系，打下了坚实的群众基础DD
对外，我与校学生会各位主席、各部部长以及其他各兄弟院系学生会个主要干部有着长期的工作联系与良好的人际关系。此外，我与各系团总支老师和辅导员之间也建立了良好的师生关系。
对内，我与基础学院各辅导员、各班主要班委、原学生会全体成员也建立了良好的人际关系，尤其在05和06级同学中有很高的威信。我相信，所有这些，都将大大有利于我今后各项工作的.开展!
如果今天我有幸当选，我将初步采取以下措施来加强学生会的建设：
一、壮大学生会的声誉，树立我院学生会在全校师生中的威信;
二、严格执行工作考评制度，永葆学生会干部的先进性。
除此之外，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质;要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情对待每一件事;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新、锐意进取、虚心学习;要进一步广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
我知道，再多灿烂的语言也不过是一时的智慧与激情，朴实的行动才能证明一切。最后，我只想说一句话：
给我一个舞台，换您十个满意!
教育工会主席当选就职演说2007-02-23 09:54:47
尊敬的各位领导、各位委员：
大家我！
首先我要对与会的各位代表的支持和信任表示诚挚的谢意！向关心和信任我的各位领导和各位委员表示诚挚的谢意！
今天，我当选为工会主席，这对我来讲是一种挑战更是一种责任，我为我能有机会为工会的工作尽一点绵薄之力而深感荣幸。今后工会的各项工作中，我还有很多知识要向座的各位领导和委员们学习、还有很多工作要向座的各位领导和委员们请教，请大家一如既往的支持我帮助我。抄自,这里，我代表新当选的新一届班子成员表个态：请大家相
信，今后工会的各项工作中，我们一定不断地学习，不断地进步，一心一意求发展，鞠躬尽瘁为工作，决不辜负各位代表和各位领导对我们的期望。同时也希望各位领导和同事们给予我们不懈的支持。
教育工会是教职工、科研职工自愿结合的工人阶级群众组织，是教育界的重要社会团体，是重要的产业工会。多年来，她与我们的共和国一道历经沧桑，风雨兼程。党委和上级工会的领导下，以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，教育工会团结动员广大教职工和科研职工，学习贯彻党的路线和方针政策，认真贯彻工会工作总体思路，发挥了党联系群众的桥梁、纽带作用。党的领导下，全国总工会的指导下，全广大教育工会工作者更加自觉的党的领导下紧紧围绕党的中心工作和根本任务，解放思想，大胆探索，发挥优势，勇于实践，扎实工作，为教育事业的建设、发展和改革做出了应有的贡
献。我们建立和完善了教代会制度，全面落实党的全心全意依靠工人阶级的根本指导方针，促进高校的民主管理和民主监督，充分调动广大教职工的积极性、创造性。我们开展以师德建设为重点的“教书育人、管理育人、服务育人”的三育人活动和教学基本功比赛等多种形式，以不断提高教师队伍尤其是青年教师队伍的政治素质和业务素质。我们开展“送温暖”活动，密切联系教职工群众，关心他们的生活，为他们办实事、办我事，及时反映他们的意见和呼声，维护他们的合法权益。我们开展丰富多彩的文体活动，陶冶他们的情操，促进校园精神文明建设。我们开展建设“教职工之家”活动，不断加强工会自身的建设，以提高工作的整体水平来适应新形势、新任务的需求。
以上事实表明，我们教育工会不愧是党联系教职工群众的桥梁和纽带，不愧是社会主义国家教育工作的重要支柱，不愧是为教职工合法权益的表达者
和维护者。
大家下午好！
秋风阵阵送菊香，宿院再谱新华章。在这美好的季节里，第九届校学生会成立了。新一届学生会成员是在校团委的组织安排下，4600多名大一新生，1300多份报名表，最终182名同学经过激烈的竞选成功的加入了学生会这一神圣的学生组织！入选的学生会所有成员都是学校学生队伍中的各路精英，你们是最优秀的，是充满激情和创造的集体。依然记得大家在竞选的时候，选手们激情高昂、令人振奋的演讲，我深深地被大家高涨的热情所感染，内心的使命感、责任感油然而生。
首先，请允许我代表新一届学生会向给予我们关怀和信任的领导老师表示衷心的感谢，向给予我们鼓励、寄予我们厚望的上一届学生会全体成员表示崇高的敬意，向给予我们支持和帮助的全体同学表示深深的谢意。
今天，我怀着十分激动的心情在这里发表就职演说，我清楚，作为新一届的学生会主席，面对如此优秀的战斗集体，我很荣幸也很激动，深知自己身上的担子不轻，但有如此优秀阵容的组成的团队，使我对未来的工作满怀信心。从现在开始，我将投入更大的热情，付出更多的努力，谋求更多的帮助，为心灵再登一次高。
上一届学生会在校团委领导老师的指导下，在全体成员的共同努力下，成功的举办了丰富多彩的校园文化活动，并且取得了优异的成绩。学生会作为联系学校和广大同学的学生组织，每年都会注入新的血液、新的思想、新的内容。此外，我们还有永远不变的宗旨——服务同学，锻炼自我。作为新一届学生会主席，在今后的工作中，我会竭尽全力的履行学生会主席职责，带领新一届学生会成员做我们学院良好作风的开拓者、继承者和实践者。
下面，请允许我代表新一届校学生会全体成员向大家做工作设想和决心：
一、强化内部建设
各个部门成员的素质提高是保持组织活力的基本保证。学生会的成员必须具有优秀的思想道德品质、有崇高的理想追求、有过硬的组织策划能力。学生会是一个集体、一个团队，各个部门都是不可或缺的组成部分，良好的分工协作是保证工作顺利进行的前提。内部的良好协调是我们立足发展，走向成功的基础。我们要加强学生会队伍的建设，增强学生会的向心力和战斗力，激发成员潜质，促进团队化学反应。在工作中，要做到每个人都能找到自己的位置，将每个人的能力发挥到最大化，并且相互学习、相互促进、共同提高。尽最大的努力把校学生会打造成服务型、学习型、创新型、管理型、自律型，一支“召之即来，来之即战，战之必胜”的精品团队。
二、完善外部形象建设
学生会是学生的组织，学生干部是学校里的“公务员”，代表着最广大同学的根本利益。只有将服务于学生的意识落实在行动中，使同学们有问题能想到、有困难能找到、有需求能求助到学生会，加强团委学生会的信用度，让学生会成为学生的忠实代表。同学们满意，老师认可，我们的组织形象才能真正的树立起来。
三、加强沟通交流
作为一个强大的组织，其内部的团队建设固然重要，同外界的交
流也不可或缺。所以同外部的交流也是我们工作的重要方面。我们要注重、加强与广大同学的交流，与各位领导老师的联系，与各校级学生组织的联系，与各学院学生会之间的沟通。只有密切联系、通力合作，才能在和谐共处中拓展工作思路与领域。
四、多元化、多方位的开展校园文化活动
作为学生组织，我们要在落实校团委各项工作的基础上，紧紧围绕校园文化活动超市项目，丰富同学们的课余生活，创建广大同学所喜闻乐见的校园文化。校园文化活动我们力求少而精。陈旧、单一的思维方式应予以抛弃，而换之以不拘一格、追求真知的时代气息。为此，我们将革旧鼎新，紧跟时代步伐，组织真正成为我们锻炼自我、提升自我的舞台。
作为学生会主席，我将以身作则，不断地武装自己，努力在各方面充实自己，以便更好地建设好学生会，从而地服务于全校同学们！努力提高全校学生会成员的整体素质，将学生会工作做“小”、做“细”。
学生会是一个家，我们每一位成员都是公仆，是志愿者。我们应该珍惜老师和同学们为我们提供的这一机会，“开弓没有回头箭”，胸怀为同学服务、为我校学生会的发展尽一份力的愿望。只要我们精诚团结、相互合作、彼此鼓励、倡导奉献，矢志不移的面对压力和挑战，我们终会成就一番事业，开创一片天地。
哭过，笑过，彷徨过输过，赢过，拼搏过
扬起嘴角，灿烂的执着挥手告别，曾经的惘惑
尊敬的领导、各位朋友、各位同仁
大家好！
首先感谢大家听取我的竞职演说，我这次竞骋上岗的职位是中国足协主席。本人现就职于湖南省体育局足协专职主任，在职期间湖南的足球事业得到良好的发展，在近几年的全国比赛中获得了优异的成绩，例如去年的全国运动会上湖南足球队历史性的取得了冠军。本人97年光荣地加入中国共产党成为党组织中的一员，02年进入北京体育大学深造，接受正规体育专业理论学习，丰富自己的理论知识。在大学深造期间由于本人较好完成学业和工作任务，受到组织的关心和培养。并在06年访问美国和欧洲，学习先进的足球管理经验。进入足协工作岗位以来，本人受到领导和同志们的亲切关怀和支持，特别是在体育界老前辈们的言传身教下，他们如同阳光和雨露不断地鞭策着我、鼓励着我，介绍他们对足球的见解和经验。
我非常珍惜这次竞骋上岗的机会，这次职位的提升并不是我的本意，我更注重的是锻炼自我。然而这次作出这样选择决不是出于盲目的自信。首先我热爱这份事业，我工作以来兢兢业业，坚守自己的岗位。我自我感觉具备履行岗位职责的必要素养。8年的工作履历虽不算深厚，这份经历锻炼了我的工作能力，磨练了我的思想修养，提高了我的综合素质。这些都将有力地支持我竞骋这一职位。在此感谢组织和领导对青年干部的关心和培养，为我们提供了这样一个竞骋上岗，展示自我的平台。
如果我竞骋成功后，我会忠实履行自己的岗位职责，认真贯彻党的足协方针。我的工作计划如下：（1）要广泛开展群众性足球运动，进一步推动足球社会化；（2）要联合教育部门加强学校足球工作，积级开展学校间的足球竞赛活动；（3）要加强体校足球科学管理，改进业余训练方法，加速优秀足球人才的培养和输送；（4）要大力发展足球产业，加强与海外足球交流，推动海内外足球团体的来往。（5）要充分发挥足协一下各地方协会的作用，有计划、有组织地开展活动，以促进我国足球社会化和竞技水平的提高；（6）整顿中超的秩序，创建高水平的职业联赛。
当然，如果竞岗不成功，我将正确对待，做到落选而不落志。继续为祖国的足球事业尽心尽力。
我的演讲到此结束。
谢谢大家！
中国足协主席就职演说
尊敬的领导、各位朋友、各位同仁：
首先感谢大家对我的信任，聘任我为中国足协主席，这对我来讲是一种挑战更是一种责任，我为我能有机会为足球的工作尽一点绵薄之力而深感荣幸。承蒙大家的信任，有幸走上这个岗位，我会尽快进入角色，将我全部的热情投身到工作中。请大家相信，在今后工会的各项工作中，我会带领中国足球不断地学习，不断地进步，一心一意求发展，鞠躬尽瘁为工作，决不辜负领导和同事们对我们的期望。同时也希望各位领导和同事们给予我们不懈的支持，请大家一如既往的支持我帮助我。我将在中国体育总局的领导下，社会各界的监督下开展各项工作。我想中国足球的发展必须尽快走出困境，以不负全国人民的厚望和委托。
第一，净化足球市场，换一片净土。没有一个好的行业环境，就无法从根本上改变中国足球的现状。联合有关司法部门坚决执行扫赌打黑行动，坚决禁止假赌毒出现在绿茵场上。让足球从业者、球迷乃至整个社会，都恢复对中国足球的信心
第二，大力发展青少年足球，促使各地方体育局全面重视青少年球员的培养。即在各地方俱乐部自己搞青少年梯队的同时，各地方体育局以政府的名义出面，专门组建青少年各个年龄段队伍。
第三，是加快足球体育基础设施的建设进度，尽快发挥国家各级财政资金投入，并管理或建成一批足球场馆和训练馆。
第四，中国足球职业化改革的方向主轴是确定无疑不可动摇的，在此基础上，需要对十多年足球职业化过程中暴露出的一些逆市场行为予以再造。比如对“行政足球”、“政绩足球”、指标化足球、出线足球等有悖足球运动客观规律的行政干预现象坚决改革；对商业化和市场化过程中的违法违规现象予以严格缜密的制度化监管；
第五，制定完善的足球市场游戏规则，以促进各职业俱乐部的公司治理结构优化改良，适应真正“全流通”环境下的中国职业化足球。
最后，我要以对国家和人民高度负责的态度，深刻总结足球运动发展的经验和教训，找准阻碍我国足球发展的症结，抓紧研究提出符合国情的足球运动改革与发展的思路和措施，不断提高我国足球运动发展水平，中国足球的明天会更好！
宋词元曲使江山更加多娇,各位领导上午好,今天我竞选校青协主席一职
2009年我外联部,对其情有独钟,未曾移情别恋,这两年我从慌张莽撞的小部员蜕变成沉稳的外联部长，青
协给我历练的机会，让我懂得：坚持,团结,让我收获:朋友的友谊,师长的教诲.至今，我回想过去的点点滴滴，于青协于我于身边共同努力的志愿者都将是珍贵的记忆和青春迅猛的成熟历程。
在09年秋季我进入青协，那时候青协还没有进行部门改革，当时有八个组成，分别为爱心超市，爱心
书屋，读者协会，星光支教，办公室，项目中心，外联中心，宣传中心，彼此之间相辅相成，各司其职，共同经营青协，在传承中创新举办志愿者知识竞赛等一系列活动。
历经一年，青协在2010年的进行内部改革，将四个品牌项目独立分出，由四个中心负责青协内部运作，给品牌项目留有更广阔的发展空间，而且其取得很大的成效，星光支教不断的壮大，并改名为爱在明天，建立“筑梦工程”“一帮一”等新项目，读者协会创建“读者讲坛”.爱心超市，爱心书屋开办网店以新渠
道的赠书、衣物。传承青协精神举办“爱心久月”“志愿者文化节”并创新举办“爱·传程”等活动。更广
范的宣扬志愿 奉献精神。
俗话言：金无足赤，人无完人，对于年轻的青协而言，依旧存在一些不可避免的缺陷不足，站在长远发展
角度看，我有4点建议：
1管理科学化
鉴于内部结构的，四个品牌项目的独立代表一个新的开始，他们建立自己的相应部门，如外联部、宣传部等。然而这
些部门却没有发挥其本质的作用，可谓尸位素餐。既浪费人力又打击部员的积极性。而且开会时主席团的会议内容传
达不及时，失去信息的及时性和有效性。针对人员冗余,我们应该撤销闲置职位,设置主任,部长,副部等职位.2活动创新化
传承青协历年的优质活动和精神是无可厚非的，但是我们需要更的创新，有几点想法a爱心书屋,爱心超市,，现在的运营有点僵直不前，为什么呢？书太老，赠书的方法太单一，近期我们拟定调查问卷,向广大师生询问是否赞成他们的改革.我们的初步制定了改革计划(1)与外面商家如新东方这类的商家,他们愿为我们提供最近的一新的英语书籍,(2)
我们可以代销一些大折产品,以绝对低的价格卖给贫困生,同时与书城联系,帮助同学订购所用书籍.并将我们所得款项
用来购买一些有用的书籍和物资来帮助更多需要帮助的人(3)我们将爱心书屋开刀校内的公共场合,如21b大厅,并定期
向外公示我们书屋近期的书籍类型,特别是专业书(4)我们整理出益智的书籍及衣服赠送给农民子弟.让爱心书屋爱心
超市走出启航走出校园.C对于整个青协而言，我们的爱心观念有点狭隘，现今大学生面临什么困难，除了书籍，衣
服等生活方面的还有就业、人生规划、动手技巧、爱心意识的残缺等方面的，青协的爱心活动应该更广范。
3监督透明化
对于与各个院系的合作和考评，以及对青协各部门及个人的监督应该制定一定的衡量标准，最好能公平公正 公开的考评。我建议我们可以制定评分墙。此墙将青协的部门和院系罗列，并将每月的活动及活动质量列出给与打分，每月 评
出“爱心之星”，完善。同时让大家互相了解彼此的近态，加强 交流，让青协在竞争和互助中迅速成长。
4志愿扩展化
在于高校青协交流中,我们意识到我们的青协活动开展得有些局限,我们应该与哈尔滨市志愿者协会,及一些正规的公益机
构取得联系,走出校园作一些公益活动,如前几天的黑龙江湿地旅游活动,这样既提高我们在哈尔滨的影响力,而且提高志愿
者的热情,最后让青协各部门互相合作加大交流的机会,增加青协的凝聚力.记得参加校级学生干部演讲时,老师曾告诉我们作为一个学生干部我们应具备政治家的立场,军事家的果断,哲学家的逻辑,外交家的狡诈.最后我以我想说:我们可以失败,但我们拒绝放弃,我们可以失望但我们拒绝绝望,我们可以停歇但我们拒绝
其实我真的很意外能当上这个班长，很意外站在这上面，跟大家讲话。
我当上班长，我保证做到以下几点：
1、我会使我们班成为一个坚强的集体，团结的集体，带领大家一起迈进职业生涯的大门。
2、认真完成老师布置下来的工作，配合老师争取把我们班各个方面搞的最好。
3、让班级里学习风气高涨，让大家在实习过程中提高各自的技术。
4、班级中的卫生情况也恢复以往的风范，干干净净，名列前矛。
5、班级积极参加学校组织的各自活动，本人将充分发挥每个人的特长，做到人尽其才，让班级跑在各班前面。
6、同学们如果有需要什么帮助，都可以来找我，能帮的我一定帮。有技术不会的，我能一定认真教授。
尊敬的各位领导、各位老师：
您们下午好！
站在这舞台上，我心潮澎拜，其中最想表达的情感是——感恩！感谢您们！正是因为有了您们的帮助，才使我不断的成长、不断的成熟、不断的进步；正是因为有了您们的帮助，才使我有勇气站在这里，来锻炼自己、来展示自己、来表现自己，欢迎您们对我严格的检验！！
我叫xxx，毕业于北京师范大学，中共党员、农工党党员，参加竞岗的职位是德育处副主任。
现在，请允许我——xxx自荐一下。
首先，对孩子们我怀有深深的、真诚的爱！
前苏联著名的教育实践家、教育理论家苏霍姆林斯基说过：没有爱，就没有教育。教育伟大的力量之一，我认为那就是——爱，要有一颗爱孩子的心。只有拿出我们的真心、诚心、爱心、恒心、耐心、信心，才能使孩子们快乐的、健康的、茁壮的成长。
其次，要“学为人师，行为世范”！
在母校四年，那些曾经在北师大这片热土上生活过的大师们给我留下了永生不能磨灭的痕迹：鲁迅先生那 “救救孩子”的呐喊，犹在我耳边回荡；启功老先生那“下笔如有神”的伟姿，永永远远刻在我的脑海里；于丹教授那妙语连珠的风采，时时在我眼前闪动；更特别是那八个醒目的大字——“学为人师，行为世范”，早已深深烙入我的心底；时时刻刻我以此为榜样，不断地严格要求自己，才会有一点进步！才会有一点成绩！以后一定会努力做的更好！
再次，兴趣是最好的动力！
爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。对教师这“太阳下最光辉的事业”我怀有深深的敬畏！只有心中有敬畏，才会产生无穷的动力；只有这无穷的动力，才会会爆发出无穷的战斗力；只有这无穷的战斗力，才能把我们的事业做的更大、更强！
最后，时时刻刻准备着——做好一名服务者！
雷锋说过：人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去.德育工作者我认为不仅仅是管理者、协调者，而更应该是一名服务者。如果竞岗成功，我一定会摆正自己的位置，当好配角。在工作中尊重领导，尊敬老前辈，团结同事，关爱学生，认认真真的为大家服好务！切切实实的做好本职工作！
总之，再次深深的感谢您们的信任和支持！谢谢您们！！
小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，来一中登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作不满三年，在我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”
身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师？这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。
工会组织是职工利益的代表，维护职工利益是工会组织义不容辞的责任。在新形势下，面对新格局和利益关系，和谐成为社会健康发展的的重要保障。工会必须以维护职工利益作为基本职责，以调整职工与学校管理的关系作为工会工作的关键。作为工会主席，和谐之本就是正确处理个人与集体、与自然与社会、与单位和他人的关系，修练眼界、气度、胸怀和事业心。必须在对本单位党员干部行使权力、贯彻民主集中制和党风廉政建设责任制的落实情况进行检查和监督的同时，将关心职工生活、维护职工利益、保护职工的积极性作为工作的前提;将教育职工、凝聚职工、作好思想政治工作、增强工会的吸引力和凝聚力作为调动职工积极性的重要保证;我想，我，我们新上任的一届委员，我们这些被选出来的代表，都应该朝着下面这些目标努力工作：
1、密切联系群众，成为职工依赖的“自家人”和“娘家人”，关心教职工生活，积极向党支部、校行政反映他们的意见、愿望、要求和建议，帮助他们排忧解难。
2、主动向党支部汇报工作，协助党支部抓好党风廉政建设和党风廉政建设责任制的贯彻实施;协助开好党政领导干部专题民主生活会。并协助党支部调动教职工积极性，当家作主，参与学校管理，齐心协力办好学校。
3、建立健全监督制约保证机制，确保工会维权工作取得实效。依靠法律、法规和制度的进一步完善，最大限度调动和发挥广大职工的积极性，在学校实施长远规划的实践中建功立业。既从我校的实际出发，深入开展不同形式的竞赛活动和合理化建议活动，巩固和发展教职员工教育创新成果。深入开展学习先进活动，及时总结和推广先进经验，组织引导会员参加政治、业务活动，立足本职，争创一流，多做贡献。联合教导处科研室切实抓好的教育教学和后勤服务技术的培训，不断提队伍的素质。http://
4、关心离退休教师，做好本单位困难职工基本生活保障，加强同广大职工群众、特别是困难职工群体的联系，体察他们的疾苦、倾听他们的心声。深入开展送温暖活动、对帮扶特困职工承担“第一责任人”职责。
5、办好“教工之家”，积极开展健康向上的文体活动，增强工会的凝聚力。最后，我想用这首歌词来结束今天的发言：
“你选择了我，我选择了你，让我们一起风雨兼程，一同迈向健康发展之路，把工会办成教职员工最温馨的家。
再次感谢各位对我的鼓励与支持，谢谢大家!
乡长就职演讲稿
2各位代表、同志们：
今天，我当选为乡人民政府乡长，这是人民代表和全乡人民对我的信任和重托。在此，我向到我乡指导工作的各位领导、各位代表、列席人员、全体工作人员、全乡人民及多年来一直关心支持**发展的人士表示真诚的感谢和崇高的敬意!
在新的工作岗位上，我深感自己身上的责任与份量。我必将恪尽职守，不辱使命，励精图治，不负众望，认真履行人民赋予的权力，不遗余力地做好各项工作。
乡长的任期是有限的，但责任是无限的，我决心从今天开始，用三句话来书写自己的任职档案：
一是把维护人民群众利益作为一切工作的出发点和立足点。乡长是人民代表选出来的，为人民服务就是乡长的天职，要带着对人民的深厚感情去工作，努力做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，立党为公，执政为民，关注弱势群体，为老百姓办实事，解难题，谋福利，把自己的全部力量和才智献给**人民的事业。
二是以经济建设为中心，千方百计促进经济和社会事业全面发展。乡长和政府的工作说到底就是七个字：“落实、落实、再落实”，就是落实乡党委的决策。我决心与乡四班子一道，在以尹白云同志为班长的乡党委领导下，在乡人大、纪委的监督支持下，紧紧依靠全乡人民群众，围绕“树两大品牌兴乡、建四大基地强乡、全力打造历史文化旅游之乡”的总体目标，坚持以人为本，突出抓好“三农”，为确保本次大会通过的经济发展总体目标而努力奋斗。http://
三是建设一个服务型的政府领导班子，进一步优(!)化发展环境。我作为乡主要领导之一，将身体力行，率先垂范，努力实践“执政成本经济型、机关办事效率型、政策措施效果型”的执政理念，团结和带领政府班子成员，认真担负起全面建设小康社会的领导责任和历史使命。
当前，我乡政通人和，正面临一个解放思想、干事创业、加快发展的大好机遇，我相信，有乡党委的坚强领导，有乡四班子、老领导、老同志、全体代表和全乡人民的支持、配合和监督，有历届党委政府打下的良好的经济发展平台，全乡人民有能力建设一个更加开放、富裕、美丽的新乡镇!
【演说稿 主席】推荐阅读：
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