小学学雷锋志愿活动（共11篇）
三月和日暖风，雷锋精神绵延_年，已经成为深入人心的一种精神，学习雷锋精神在全国各地蔚然成风。为弘扬“全心全意为人民服务”的雷锋精神，深入贯彻落实党的__全会精神，引导全体青年团员形成爱国、爱企，助人为乐，艰苦朴素的思想道德品质。全体团员配合项目部开展以“为身边同事奉献一次爱心，为项目部做一件有意义的事，开展一次义务活动”为主题的的“三个一”活动。
二、活动意义及目的
结合项目部“三个一活动”开展系类活动，呼吁全体青年学习雷锋精神，传承中华美德，将雷锋精神付诸实践，激发主人翁意识，提高职工的工作积极性，营造健康向上的良好氛围，继承和发扬中华民族光荣传统和优良作风，进一步增强队伍的凝聚力和战斗力。
三、活动开展时间
203月05日-年3月12日
四、活动对象
第四项目部__一期工程全体职工
五、活动开展
(一)活动细则:
1、活动名称:弘扬雷锋精神和谐一家暖情
2、活动时间:3月5日-203月12
3、活动地点:__项目部
(二)活动安排
1、活动一，为项目部做一件有意义的事，给项目部多一些和谐。没有什么比能让最其码的生活条件具备更有意义的，3月5日工地驻地大院整修替换冻坏水管，争取让项目部成员早一天用上自来水。
2、活动二，为身边同事奉献一次爱心，给项目部多一些温暖。3月8日，食堂负责出资采购肉馅，支部组织全体成员包饺子，为妇女节营造良好气氛。
3，活动三，开展一次义务活动，给项目部多一份清洁。3月12日，组织全体成员打扫院落，加强庭院外灯管保护，更换破损灯管。
(三)准备工作:
[摘 要]我国高等教育在经历了从重视“知识本位”到强调“能力本位”阶段之后，把塑造与培养在校学生的人格作为教育的重中之重，这也显示出“人格本位”的趋势。中共十七届六中全会决定要“深入开展学习雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”。这些都明确了，雷锋精神以其坚定的理想信念、高尚的道德情操、正确的价值取向，赢得大众的广泛认同，赢得世人的高度礼敬，赢得历史的永久铭记。所以，我们应该积极地推动学雷锋志愿服务活动常态化的建设，通过弘扬雷锋精神大力地推进社会主义核心价值体系的建设，使雷锋精神在促进高校学生成长成才中发挥重要作用。
[关键词]研究生 学雷锋 常态化
[中图分类号] D648；G643 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2015）09-0073-02
目前，我国正处在一个由计划经济向中国特色社会主义市场经济转型的重要时期，不断地发展和转型也给社会带来了各种变化，使我们的人才培养与社会需求出现了结构性失衡。由此看来，以理论为本，实践为重，人格本位的教育理念，体现了对我国当代高等教育的反思和新时期高等教育的全新认知。深入探讨该理念的实践路径，在当前显得尤为重要。
一、人格本位主义的理论分析
（一）人格本位主义的概念
马克思主义认为，人格是个体社会化的结果，是人的心理、气质、性格、生活习惯、认知能力、人际关系、态度信仰、道德价值等个性特质的总和。人格并非先天的，而是与后天的生活习惯、教育水平密切相关的。我们的教育不仅是要使学生变得聪明，更是要使学生做有道德的人。因此，人格本位主义的核心精神是让学生拥有知识的同时，培养他们对知识的理解、运用、创造能力，对人类崇高精神的感悟和思索能力，对事物的判断力、认知力，并由此而产生民族精神、社会责任感、诚信品格，产生积极的人生目标、价值取向及为此奋斗的坚韧毅力。
（二）人格本位主义与学雷锋志愿服务活动常态化的相关性
高校学生群体应该成为学雷锋志愿服务活动的核心群体。作为当代中国的高级知识分子，高校学生肩负着历史传承的使命，承载着民族发展的希望，不仅是社会主义事业的建设者和接班人，也是构建和谐社会的后继力量。因此，高校学生群体成为弘扬与继承雷锋精神的先锋队和主力军是在所难免的。
雷锋精神是忠诚于党、热爱人民的报国精神，是勤俭节约、助人为乐的传统美德，是刻苦钻研、干一行爱一行的敬业精神，内涵非常丰富。我们若能将学雷锋活动与志愿服务活动深度结合起来，把人格教育与学雷锋志愿服务活动相结合，有利于把分散、随机的个人善愿转化成专业化、组织化的集体志愿和行动，把自发的善意转化为自觉的善行，最终也就把学雷锋志愿服务活动常态化了。
二、人格本位主义下学雷锋志愿服务活动常态机制的构建
推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，是大力推进并构建社会主义核心价值体系的内在要求，是进一步加强和促进当代大学生、研究生思想道德建设的实质体现。雷锋精神是中华民族优秀的传统文化的体现，是一种强大的精神力量。党中央明确要求以青年学生为重点，发挥青年学生学雷锋的骨干作用，正是以这共同的理想信念与强大的精神力量推动社会主义核心价值体系的构建。
湘潭大学一直把高水平的学术标准和高水平的人格标准作为培养高素质人才的目标和自身责任，也一直致力于学雷锋志愿服务活动的开展，并努力使其实现常态化。经过全校师生的不懈努力，也取得了一定的成果，初步实现常态化机制的构建。
（一）学雷锋志愿服务活动常态化运行机制建设
品牌机制建设，以特色活动为主体，夯实品牌推广基础；以主题宣讲团为特色举措，保障品牌推广开展；以专项基金为保障，确保品牌推广的长效运行。
阵地机制建设，研究生院下设研究生会、研究生团委，各研究生培养单位都相应成立青年志愿者服务队、权益保障部等，还创建“志愿服务基地”、“三月学雷锋基地”、“梦想社区”等。
（二）学雷锋志愿服务活动常态化保障机制建设
组织保障机制的建立。湘潭大学以研究生院为例，下设青年志愿者服务队、权益保障部、研究生支教团等，依靠各个研究生培养单位的青年志愿者等基层组织保障志愿服务工作。
制度保障机制的建立。以湘潭大学雷锋公司为例，制定了《湘潭大学雷锋公司章程》和《湘潭大学雷锋公司五年发展规划》，有效地保障了雷锋公司志愿者、雷锋公司和志愿服务对象的相关合法权益，推动了雷锋公司志愿服务活动的举办和开展。
资金保障机制的建立。通过学校划拨专项经费、校园捐助、自主获取等途径，保障志愿服务活动常态化。
（三）学雷锋志愿服务活动常态化人才机制建设
湘潭大学以研究生青年志愿者服务队为例，从志愿者的培训选拔阶段入手，将培训与日常考核工作有效结合起来，开展志愿者评优考核工作，完善激励机制。目前，在志愿服务人才培养方面已经形成系统的选拔、考核、激励机制。
（四）学雷锋志愿服务活动常态化平台机制建设
湘潭大学研究生院以研究生会、研究生团委为载体，加强对雷锋精神的理论学习，纳入学校雷锋精神理论研究规划。学校设立一系列研究课题，以相继取得的研究成果为学雷锋志愿服务活动提供强有力的理论支撑。实践出真知，以各研究生培养单位的专业特色为基础，精心打造了一系列具有研究生特色和一定影响力的志愿服务实践活动平台。
三、研究的对策及建议
对湘潭大学学雷锋志愿服务活动的开展情况、运行方式等进行分析，对目前高等院校学生学雷锋志愿服务活动中出现的问题进行理论研究，目的在于总结志愿服务活动机制建设的经验与不足，以此来论证建设大学生学雷锋志愿服务活动常态化机制的必要性及重要性。
在调研比较、实践探索、理论总结等过程中，我们发现当代高校在校学生在人格本位主义下学雷锋志愿服务活动常态化机制建设的形式及力度等方面存在不足，进一步完善学雷锋志愿服务常态化机制建设，需从以下几个方面着手。
（一）健全志愿服务组织保障机制
志愿服务组织是学雷锋志愿服务活动常态化开展的根本保障，根据高校实际情况，可以构建“会、站、队、部”四位一体的组织保障机制。具体包括：1.成立高校志愿服务工作委员会；2.建立高校青年志愿者工作站；3.在各院系创建青年志愿服务队，加强各院系的交流；4.在各院系班级创建学雷锋志愿服务团支部，并且在每年五四期间，对学雷锋志愿服务团支部进行表彰。
（二）完善志愿服务活动激励机制
构建湘潭大学学生学雷锋志愿服务活动的激励机制，围绕以学生为本的主旨，以优化大学生成才与就业为目的，采取因地制宜政策，这也需要各级政府部门出台相关政策支持，如精神激励、物质激励、社会激励等。
（三）健全志愿服务社会保障机制
社会保障机制为学雷锋志愿服务活动提供外部环境，能够更好地促进志愿服务事业的健康发展。对于高校学生而言，活动经费的保障和青年志愿者权益保障显得尤为重要。
（四）优化志愿服务人才培养机制
高校要建立起完善的招募和培训机制，配备高素质的组织人员，健全志愿者招募选拔机制并制订完善的培训方案，在完善招募机制的同时夯实培训制度。
（五）强化志愿服务多元化宣传机制
志愿服务组织需要根据不同的主题、不同的活动、不同的参与者进行宣传，发现典型、推广典型，通过新颖的形式向社会公开，这样一种信息公开、资源共享的方式、方法如下：一是优化传统宣传媒介，二是普及新兴宣传媒体。
（六）建立“三角形态”志愿服务网络体系
政府相关部门要加大志愿服务网络注册体系的人力、物力、财力的投入，建立志愿者、志愿者组织、志愿服务对象“三角形态”的志愿服务网络体系。志愿者组织应当安排专门人员对志愿服务记录进行确认、录入、储存、更新和保护，志愿服务机构应建立专门的档案室，安排档案管理人员及时登记档案出入记录，在人员变动时做好交接工作。文档的保管以电子文档为主，纸质文档为辅。
[ 参 考 文 献 ]
[1] 蔡先金.人格本位主义：大学生健全人格之培养[J].现代大学教育，2007（6）：82-88.
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[3] 孙晓铃.高职“人格本位”教育的“职业人文”路径初探[J].高职研究，2010（4）：30-32.
[4] 顾慕娴，周秀玲，刘倩.高校研究生党健工作面临的挑战及对策研究[J].大学教育，2012（9）：73.
[5] 袁鑫鑫.大学生志愿服务活动的思想政治教育功能研究[J].山东农业管理干部学院学报，2012（1）：81-82.
[6] 徐昌洪.弘扬雷锋精神，推进志愿服务[J].学习月刊，2012（3）：95.
忽然蝴蝶春风满，阳春三月忆雷锋。3月3日，“向雷锋同志学习”纪念日前夕，为进一步传播雷锋精神，积极学习和践行社会主义核心价值观，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，芷江三里坪小学组织100余名学校志愿者兵分三路，分赴迎宾馆、鼓楼广场、龙津风雨桥等舞水沿江路段开展志愿大清扫活动。
活动中，志愿者们手持扫帚、抹布等劳动工具逐一清扫沿途街道路面，擦拭公共汽车候车座椅，清理花坛沟渠内的白色垃圾、墙面立柱上的小广告。团结就是力量，志愿者们所过之处，路面、草地、花坛和墙面迅速变得更加干净，散发出蓬勃向上的春意，全体志愿者的热情和汗水让雷锋精神熠熠生辉，让春日下的芷江更加美丽动人。
__年3月5日是毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”__周年纪念日，也是我国第__个“青年志愿者服务日”。为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，增强中小学生社会责任意识和担当意识，培养担当民族伟大复兴大任的时代新人，区教育局决定在全区教育系统开展学雷锋志愿服务活动。现就有关事项通知如下：
一、活动主题
学习雷锋 志愿同行
二、活动时间
__年3月起，主题教育贯穿全年。
三、活动内容
(一)开展学习雷锋精神主题教育。注重综合运用媒体资源，深度挖掘报道疫情防控志愿服务先进典型和感人故事，梳理总结优秀项目、团队和个人案例，讲好防疫阻击战中志愿者真诚奉献、不辞辛劳的暖心故事，广泛开展学雷锋爱心防疫手抄报评选活动，引导学生学习先进典型，弘扬真善美。
(二)开展关爱他人志愿服务。各中小学要组织教师开展帮教志愿服务活动，与留守流动儿童、困境儿童一一结对帮扶，实施“关爱留守儿童护航行动”，帮助他们解决学习、生活上的困难和问题。各学校要组织心理教师、班主任等专业志愿者，为师生提供心理辅导服务，关心师生的心理健康。
(三)开展爱国卫生志愿服务。各学校要大力开展爱国卫生运动，全面整治校园环境卫生，落实好病媒生物防制、疫情防控知识宣传普及等工作，同时要积极开展移风易俗、树立文明新风活动，教育师生养成讲文明、讲卫生、讲科学的健康生活方式，强化尊重自然、保护动物的生态文明意识。
(四)开展“邻里守望”主题志愿服务活动。以学校所在社区、行政村为重点区域，以空巢老人、留守儿童、困难人群为重点服务对象，通过“一帮一”、“多帮一”等方式，组织志愿者为社区、村镇居民提供力所能及的志愿服务，传递爱心。
(五)开展“环境保护”主题志愿服务活动。组织学生志愿者在学校和社区开展生态文明理念普及、环境保护、垃圾分类知识宣传等志愿服务活动，倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费方式;以植树节(3月12日)、世界水日(3月22日)、地球日(4月22日)、世界环境日(6月5日)等环保纪念日，就近就便选择开展环境清洁、义务植树、认养绿地、爱心浇灌、爱绿护绿等志愿服务活动，进一步提升中小学生环保意识。
(六)开展公共文化设施主题志愿服务活动。充分发挥公共文化设施的育人作用，依托中小学生校外实践活动，组织发动学生志愿者在公共图书馆、博物馆、文化馆、美术馆、科技馆和革命纪念馆等公共文化场馆，开展讲解展示、宣传引导、文明礼仪等学雷锋志愿服务活动，使其成为培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地。
(七)开展“学雷锋标兵”评选活动。通过评选活动集中宣传雷锋精神，进一步推动我区学雷锋志愿服务常态化，深入挖掘和宣传青少年中的先进典型，充分发挥正向示范效应，引导全区广大青少年发扬雷锋精神。
1.活动时间：__年3月至12月
2.评选范围：全区中小学(含特殊学校)
3.评选标准：思想政治坚定，积极培育和践行社会主义核心价值观，自觉践行雷锋精神，积极进取，热心公益，乐于奉献。
4.评选程序：
(1)推荐报送(3月—3月30日)
各学校在广泛发动的基础上，在学生中择优向区教育局推荐1名学雷锋标兵;并于4月10日前将推荐表(附件1)、汇总表(附件2)以及详细事迹材料(1000字左右)(纸质版和电子版)报送至区教育局。
(2)区教育局评审(4月1日-4月5日)
区教育局将对各学校的推荐材料进行评审，评选区级学雷锋标兵，并从中推荐6名参评湛江市学雷锋标兵。
(3)表彰和学习宣传阶段(5月-12月)
区教育局将通报评选结果，颁发奖状，并在相关网站和网络平台展示。各学校充分发挥典型示范作用，积极利用校园广播、网站、校报校刊、黑板报、宣传栏等宣传阵地，通过主题班(队)会、学习心得展示、交流座谈等方式，开展榜样学习宣传活动。
四、活动要求
(一)提高思想认识。要把学雷锋活动与全面贯彻落实“立德树人”的要求结合起来，作为培育践行社会主义核心价值观的重要载体，作为创建全国文明城市的重要抓手，切实重视起来。
(二)创新载体方式。要创新学雷锋活动的内容、形式和手段，将学雷锋活动与行为规范教育、革命传统教育、志愿服务行动、社会实践等活动相结合，加强与街道、社区、公共文化设施等单位的联系与协作。各中小学要将学生学雷锋活动的表现，纳入到对学生的综合素质评价中去，推动学雷锋活动常态化、机制化。
(三)注重营造氛围。要结合实际，周密安排，认真制定好活动实施方案，精心设计活动项目，丰富创新活动载体。大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有影响力的学校志愿服务品牌。
务活动”总结
新春佳节将至，稻庄镇实验小学志愿服务的脚步不停。为了弘扬传统文化，倡导文明新风，营造欢庆、和谐、文明的节日氛围，学校积极组织老师和学生开展形式多样的春节学雷锋志愿服务活动，用实际行动倡导全民学雷锋。现总结如下：
一、加强组织领导，加大宣传力度。
学校通过QQ、微信等平台广泛进行思想动员。积极开展“弘扬雷锋精神，欢欢喜喜过大年”的宣传活动，深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。
二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动。
一是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。组织学生利用寒假期间学唱一首学雷锋歌曲、讲一个雷锋故、;做一件学雷锋实事等活动。
二是开展平安春节志愿服务活动。“小手拉大手、共筑碧水蓝天——抵制烟花爆竹，过一个平安年”，放假前夕，特发出“小手拉大手，自觉控制燃放烟花爆竹”活动的倡仪，让学生学生要以身作则，率先垂范，自觉带头，控制燃放烟花爆竹。从自身做起，主动保护美好的生活环境，倡导家长减少购买和燃放烟花爆竹的数量，以自己的行为带动和影响身边的人。小手拉大手，文明向前走，带动家庭，影响社会，提高全民绿色环保意识。
三是开展安全交通环保志愿活动。组织学生走上街头，自发清理周边街道的垃圾，他们不怕脏、不怕累，为环境保护做了力所能及的贡献，并觉得非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。在文明交通志愿服务活动中，有力推动广大家长带头守交通规则，并纠正了各种不文明交通行为，为创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。
全校师生通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
我们希望在以后的日子中，全校师生也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
学雷锋志愿活动方案
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。2016年3月5日是学习雷锋活动开展53周年纪念日。几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。结合高新区科技园(蒲州街道)共青团的有关文件精神，元庄社区整合3月份的几个节日开展活动，制定了我社区学雷锋活动方案。
二、活动主题：学雷锋 献爱心
三、活动时间：2016年3月
五、活动地点：XX社区
六、活动内容
活动一：组织社区“放心课堂”学生观看“感动中国”人物宣传片。
活动二：组织社区卫生计生服务中心，关爱辖区困难户。做一次好事，写一句心得。
活动三： 组织学生参加一些公益活动，对校园周边进行一次彻底的清扫。
活动四：活爱心献给妈妈
3月8日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
活动五：爱心献给地球，我为社区“添绿”
3月12日以“植树节”为教育契机，巩固创卫成效，开展我为社区添绿，我为社区护绿活动。
八、活动总结
社区认真总结本次主题活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻社区。
第二篇：学雷锋志愿活动方案
一、指导思想
以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实党的xx届四中全会精神，坚持与时俱进的要求，推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为共建和谐社会做出积极贡献。
二、目的意义
本次活动以“弘扬雷锋精神、共筑和谐江城”为主题，动员和组织全市青少年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动，在全市范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，对于认真贯彻落实党的xx届四中全会精神和“xxxx”重要思想，切实加强青少年思想道德建设，带领广大青少年共建和谐社会具有重要意义。
三、活动主题
弘扬雷锋精神、共筑和谐江城
四、活动内容
(一)开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”活动
1、开展“学雷锋月”活动。在全市开展义务劳动、便民服务和访贫问苦活动。注重发挥青年志愿者和各级群团组织的作用，真正贴近群众，将学雷锋活动落到实处;
2、在广大青少年中积极开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”主题团、队活动，缅怀雷锋同志的先进事迹，激励青少年积极参与志愿服务，争做新时代的雷锋传人;
3、与新闻媒体联合举办以“寻雷锋足迹、扬志愿精神”为主题的座谈和专栏活动。
(二)各级团组织、青联组织和少先队组织要结合实际开展各具特色的活动
1、青工系统团组织继续深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动。要通过青年文明号创建活动，开展江城青年优质文明服务竞赛和青年创新创效活动，把广大青工系统青年参与志愿服务的积极性引导到立足本职岗位、拼搏奉献和企业振兴行动上来。
2、青农系统团组织要抓好“雷锋社区行”和“雷锋进村社”活动。学雷锋志愿活动方案学雷锋志愿活动方案。在城镇，组织志愿者深入社区开展社区服务、治安维护、法律法规宣传等活动;在农村，利用备耕时机，组织农业科技志愿者为农民开展送科技服务、农业科技知识培训、讲座等活动。
3、学校系统团组织要抓好大中学生敬老、助残和城市环保等活动。大中专院校要重点开展“青春辉映夕阳红”、志愿者“阳光助学”行动;各中学团委要重点动员和组织中学生志愿者广泛参与植绿护绿活动，开展清除白色垃圾、回收废旧电池，促进垃圾分类及城市美化、净化等环境治理志愿服务活动。
4、各级少先队组织要把学习雷锋活动作为促进对少年儿童的思想道德教育的重要载体，让他们从奉献中感受到助人的快乐，从实际中锻炼自己的能力，提高自己的素质。一是深入开展“手拉手互助”活动，进一步亲切和完善“手拉手”对子，引导少年儿童关心他人，助人为乐;二是开展“寻找雷锋传人、弘扬雷锋精神”活动。组织同学们到部队为老英模服务，体会部队大家庭的温暖;组织同学们走入社会，寻找他们心中的雷锋。
(三)进行经验总结和理论研讨
要紧密结合我市“奋斗三年、总量翻番”的新形势，通过举办经验交流会、座谈会、演讲会、理论研讨会等多种方式，深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动十年来的经验，赋予雷锋精神以新的时代内涵，深化对青年志愿者行动发展规律的认识，更好地推动新时期学习雷锋、志愿服务活动的开展。
五、具体要求
各单位要高度重视，加强领导，统一部署，精心组织。要认真落实《吉林市志愿者注册管理办法》，策划好适应本单位开展志愿服务的形式和项目，健全志愿服务的各项制度，确定志愿服务的实效。要从群众看得见，摸得着的具体事情入手，真正为群众做实事、办好事。要着眼长远，以这次主题活动为契机，推动学习雷锋活动的志愿者行动深入持久开展。要加强对活动的宣传，突出主题，营造氛围。
学雷锋志愿活动方案
一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会
三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间：3月起
五、活动安排：
第一阶段：宣传发动(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组)
1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。
3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展(各班按照活动内容组织实施)
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主题一：用雷锋精神完善自我
1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋志愿活动方案文章学雷锋志愿活动方案出自wk-78500000549894.html，此链接！。学雷锋应如何从身边的小事做起?
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
3、举办“爱心无限，快乐奉献”爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。
4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。
6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会
1、大力开展青年志愿者活动
(1)组织进行青年志愿者报名工作。
(2)大力组织开展青年志愿者服务活动
2、组织学生参加一些校外的公益劳动
(1)走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会
(2)走向市区进行清除白色垃圾
(3)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除
第三阶段：总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)
3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱;期末团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。
2016年学雷锋活动方案
2016 年3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表51周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，下面是高考试题库策划书网为您提供的2016年最新学雷锋活动方案。
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表51周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2014年学雷锋活动方案。
一、指导思想 在纪念毛泽东为雷锋题词51周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。
二、活动主题
立足校园 服务社会 共创和谐
三、活动安排
学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。1、3月3日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，制作横幅，启动我校2014年学雷锋活动。
2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
3、结合3•8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。
5、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。
6、立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。学雷锋志愿活动方案活动方案。
7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
9、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
10、组织志愿者开展“真情暖万家，青春见行动”志愿服务活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。
11、开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。开展学习雷锋做美德少年、网上祭英烈、“学雷锋做有道德的人”演讲比赛和征文比赛。
12、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动，表彰一批学雷锋先进集体、先进个人，总结学雷锋活动先进经验。
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
为了进一步弘扬雷锋精神，也为了培养同学们的高尚情操，我校教育处及团委组织召开了学雷锋动员大会，会后，广大师生积极投入到各项同学雷锋活动当中，掀起了我校三月份学雷锋活动的高潮，现将我班的学雷锋活动做如下总结：
一、提倡议，定口号
1、由班长白鹏组织各班委定出活动月口号，并组织全班同学诵读——雷锋就是你我他
2、由副班长宣读学雷锋活动倡议书：
同学们：
本月是学雷锋活动月，我倡议我们要向雷锋叔叔学习，学习他艰苦朴素的作风，助人为乐的传统美德和忘我的钉子精神，在学习、纪律、卫生及文明礼仪方面时时争先，处处创优，希望我们七年级一班全体同学以此为契机，争做文明好少年，不止今天、这个月而且一直到永远，使我们的价值观和人生观有一个质的飞跃!
——王晗乐
二、弘扬雷锋精神 创建文明班级
3月16日，组织召开了以“弘扬雷锋精神 创建文明集体”的主题班会，会上部分同学朗读了在课下搜集到的雷锋事迹资料，桩桩件件令人感动，激人奋进，之后部分同学又提出了创建文明班集体的构想和建议，体现了同学们对班级的无限热爱和对班集体同学的深厚情感，更值得一提的是学生的建议非常具有可鉴性，体现了七年级一班同学的超常智慧和强大的凝聚力。
三、规范自我行为 树立班级新风
3月20日，借用自习课时间，总结班级近况，开学以来，在学习、纪律、卫生、及文明礼仪方面犯过班规的同学在全班同学面前做了检讨，并做出保证;之后纪律委员组织学习了《中学生日常行为规范》，以帮助同学们树立标杆，发展全新自我，树立七一新风貌。班委、值日组长、课代表向全班同学宣读本周述职报告，以期同学监督工作，本人取得更大进步。
四、学生作品成果展览
活动初期，班委组织同学每人写一份雷锋活动月计划、做一份手抄报、写自己做好事的小故事，查找雷锋事迹等。活动后期，对同学们的作品及成果进行展示，交流，以期全班学共享，共同取得进步。
五、争做环卫小卫士
3月22日下午，班主任老师带领班级部分学生到人民公园义务劳动，同学们心情格外好，又一次体味助人的快乐。另外我班的孩子还很有爱心，向孤寡老人捐了钱。
除此以外，我班同学还把环保工作落实到各个地方，如给学校的花坛浇水，随手捡垃圾、收集废旧电池、将垃圾分类、及时关闭门窗及不需要使用的电灯、电扇、顺手拧紧滴水的水笼头等，好习惯逐步在我班形成，各项工作井井有条，且在稳中有升，打架的没了，以致的没了，爱劳动的多了，爱学习的多了，雷锋活动月的开展，使我班的精神面貌焕然一新，也使我这个班主任更加充满了信心。
活动实施方案
为响应全国学雷锋号召，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，加强未成年人思想道德建设，扎实推进精神文明建设，传播志愿服务理念，动员和引导我校师生积极参与志愿服务，进一步引导和激励广大师生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。我校结合自身实际，拟定“学雷锋志愿服务活动”实施方案如下：
一、活动主题
邻里守望·情暖泰宁“少年志愿行·共筑中国梦”
二、活动时间
贯穿全年，主要活动在3月份学雷锋月集中开展
三、活动范围 全校师生
四、活动内容
1.举行一次升国旗仪式，利用国旗下讲话进行思想教育和各项活动发动工作。
3月7日学校领导国旗下讲话时将以学雷锋邻里守望·情暖泰宁“少年志愿行·共筑中国梦”为主题展开思想教育工作和发起“向雷锋同志学习”的号召。进一步加强学生学生的服务意识和奉献精神，做好学雷锋“红领巾志愿者集结号”活动的开展。
2.召开一次主题班会
（1）组织观看雷锋事迹宣传片
各班级利用教室多媒体播放关于雷锋事迹的宣传片，组织全班师生观看，从而让广大师生了解雷锋的先进事迹，崇尚雷锋精神，感悟雷锋时代精神，写观后感。
（2）谈谈心中感受：表达自己对雷锋事迹的一点认识和体会。（3）夸夸身边榜样：说说自己身边某一方面像雷锋一样的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。
3.开展“红领巾志愿者集结号”学雷锋进社区活动。
（1）学校将组织志愿者到朱口镇湖滨小区开展卫生大扫除，拾捡白色垃等活动。
（2）学校将组织志愿者到敬老院开展“邻里守望·情暖老人”学雷锋敬老爱老活动。
（3）倾力打造“最干净校园”清理校园卫生死角活动。4.开展“学雷锋，做全面发展的一代新人”黑板报评比 以班级为单位开展“学雷锋，做全面发展的一代新人”黑板报评比，宣传、弘扬雷锋精神，学做雷锋好少年，共筑中国梦。
5.开展“我与小树共成长”活动。
鼓励学生认领学校小树苗，和小树结对。关心照顾小树苗，使广大学生牢固树立环境保护、节约资源、抵制污染的意识，真正把热爱自然、保护生态、改善环境的理念转化为自觉行动。
6.开展学优生对学困生志愿帮扶活动。
各班要组织学优生广泛开展“一帮一”帮扶、“手拉手”结对等形式的学雷锋活动。从教会后进生一个题、一门学科着手，力所能及地帮助身边需要帮助的人，助人为乐，持之以恒。
五、活动要求 ： 1.加强领导，精心组织。
各班主任和相关人员要高度重视本次志愿服务活动的重要意义，结合学校实际、制定切实可行的方案、精心组织、周密部署，确保此次志愿服务活动取得实效。
2.做好宣传，务求实效。各班主任和相关人员要以求真务实的精神，从实际效果出发，安排好志愿服务活动期间的各项宣传动员工作，做到有计划、有落实、有氛围；要引导广大学生自觉树立“学习雷锋精神”的意识，从小事做起，从现在做起，从自我做起，从身边做起，积极参与学校的这次活动，弘扬社会主义道德风尚。
3.长期开展，重在实践。
各班要以此次系列活动为契机，积极探索志愿服务和绿化环境的有效途径，建立健全志愿服务和绿化环境的长效机制，推进志愿服务活动实现可持续发展。
六、具体安排：
3月4日 开展“红领巾志愿者集结号”学雷锋进社区活动。3月7日 举行一次升国旗仪式，利用国旗下讲话进行思想教育
3月7日 召开一次主题班会
3月9日 开展“学雷锋，做全面发展的一代新人”黑板报评比
3月10日 开展“邻里守望·情暖老人”学雷锋敬老爱老活动
3月11日 开展“我与小树共成长”活动 3月14日 开展学优生对学困生志愿帮扶活动。3月15日 总结、反馈
朱口镇第一中心小学少大队
辽宁铁岭曾是雷锋生前最后工作和学习的地方，因此该县学雷锋“志愿服务 筑梦乡村”活动有深厚的群众基础。在启动仪式上，共青团铁岭县委书记金楠舒提出倡议：广大的志愿者们要传播志愿文化，做核心价值观的捍卫者;找准工作定位，做“筑梦乡村”的践行者;发挥示范作用，做学习雷锋精神的.引领者;倡导广泛参与，做温暖爱心的传递者。雷锋生前战友蔡云、全国学雷锋模范张子祥为志愿服务队授旗。
在活动现场，来自全县14家志愿者服务队的志愿者们分别在为当地村民进行现场指导和服务：县医院的医生免费为村民进行体检;蔬菜局的专家讲解蔬菜的种植技术和病虫害的防治;团县委和县妇联的志愿者们来到当地的五保户和低保户家中，为他们清扫房间和院子……据中共铁岭县委宣传部副部长、文明办主任王德礼介绍，志愿者服务队将以农民需求为目标，设定扶贫帮困、农业科技咨询、医疗卫生、法律援助、环境保护、家庭建设等服务项目，定期开展直接针对百姓生产、生活的志愿服务。把该县弘扬雷锋精神、加强志愿服务工作落到实处，让学雷锋志愿服务真正惠及乡村百姓，逐步实现铁岭县学雷锋志愿服务制度化、常态化。
，各地各部门深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于加强志愿服务工作的重要指示精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以专业化支撑、组织化规范、项目化运作、社区化扎根为主要内容，不断完善活动运行机制和长效工作机制，大力推进学雷锋志愿服务制度化常态化，我国的志愿服务呈现出积极健康向上的发展态势，涌现出一大批崇德向善、事迹感人、影响广泛的先进典型，对在全社会形成向上向善、诚信互助的良好风尚发挥了鲜明的导向作用。
为总结经验、激励先进、树立典型，月，中央宣传部、中央文明办、民政部、环保部、文化部、国务院国资委、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国文联、中国残联和人民的日报、光明日报、中央电台、中央电视台在全国开展了宣传推选学雷锋志愿服务“四个100”先进典型活动。经过宣传发动、择优推荐、集中展示、群众投票、专家评审、网上公示等环节，严谨有序地完成了活动组织工作。温玉娟等100名志愿者被推选为“最美志愿者”;故宫博物院志愿者服务队等100个志愿服务组织被推选为“最佳志愿服务组织”;河南省南阳师院南水北调中线水源区生态环保志愿服务项目等100个志愿服务项目被推选为“最佳志愿服务项目”;中国能建葛洲坝集团第一工程有限公司英雄山社区等100个社区被推选为“最美志愿服务社区”。希望各类典型珍惜荣誉、发扬成绩、再接再厉，继续弘扬奉献友爱互助进步的志愿精神，更好地服务人民、奉献社会，引导带动更多的人积极参加学雷锋志愿服务，促进国民素质和社会文明程度显著提升。
各地各部门要以此次宣传推选活动为契机，加强组织领导，加大先进典型的宣传推广力度，发挥先进典型的示范引领作用，推动学雷锋志愿服务活动广泛持续深入开展，不断扩大学雷锋志愿服务的覆盖面和影响力，努力营造“我为人人、人人为我”的浓厚社会氛围，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。
学雷锋志愿服务活动总结
为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会和总书记系列讲话精神，推动学雷锋志愿服务活动常态化，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步建立健全学雷锋志愿服务工作机制，持续推动学雷锋志愿服务活动常态化开展，进一步弘扬雷锋精神，我乡围绕“学雷锋志愿服务”的主题组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。现将开展活动总结如下：
一、深入宣传，营造氛围
为了把此次学雷锋活动落到实处，我乡积极响应县文明办发出的号召，结合我乡实际情况制定了学雷锋活动实施方案，把学雷锋活动与党的群众路线教育实践活动结合起来，营造浓厚的学雷锋活动氛围，由此掀起了学雷锋活动的热潮。我乡通过悬挂宣传横幅等宣传方式，开展主题学习、小组讨论等活动，带领干部职工走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，把握雷锋精神的实质。学习雷锋一心为公、全心全意为人民服务，敢于为国家为集体牺牲，不计较个人得失的精神。作为工作人员，更又学习他这种全心全意为人民服务的精神，在日常工作中，不计个人得失、坚守岗位、力争做好本职工作。
二、组织开展形式多样的学雷锋志愿服务活动
（一）开展主题学习活动
我乡3月5日起集中开展学习雷锋精神的专题活动。通过学习日、座谈会、小组讨论等形式学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义。在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中，提升干部职工的思想道德境界。在乡内大力宣传雷锋式模范人物，在乡内掀起寻找身边雷锋、弘扬雷锋精神的热潮。在全乡营造了尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的浓厚风气。通过学习活动，引导广大干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）广泛开展志愿服务活动
1、开展关爱活动。针对当前村（社区）存在的空巢老人、困难职工、残疾人、留守儿童等现象，以毗邻就近、邻里互助为原则，组织我乡志愿者以“一助一”、“多助一”的形式，帮助他们走出困境，积极面对生活。同时我乡还积极组织弱势群体积极主动的参与到志愿服务的活动中来，使他们在活动中获得了价值认同和成就感。
2、开展植树活动。我乡结合“3.12”植树节，组织志愿者开展了一次植树护绿活动。3月17日我乡部分志愿者约20多人来到了弓家河村进行植树活动。当天共种植树苗1000多株。
3、开展宣传活动。深入企事业单位、学校、社区、村社，围绕交通文明、特殊青少年、医疗保健、心理疏导、法制宣传、青少年维权、未成年人保护、消防意识、禁毒防艾等与广大群众切身利益密切相关的领域组织广泛开展宣传教育活动，取得良好的社会效果。共有志愿者及学生等200多人参与其中，发放宣传资料2000多份。
4、开展开展“大扫除”活动。结合城乡环境综合治理活动，组织志愿者广泛开展清洁环境卫生大行动。组织社区群众深入社区楼院、公共场所、街道周边等，清除卫生死角，整治“脏乱差”，共同为建设秀美观英滩作出自己的努力。
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