我最喜爱的老师策划书

我最喜爱的老师策划书（精选4篇）

我最喜爱的老师策划书 篇1

划

书

机械学院班级联合会

2011年9月

第一部分活动概况

【活动背景】

大学是一片精彩的天地。在这个海阔凭鱼跃，天高任鸟飞的校园里，涌现了一大批优秀的班干部。每一个班集体，正是因为有了他们才更加和谐与团结；每一个班级成员，正是因为他们的服务，才能跟好的生活，学习。让我们为他们喝彩，欢呼。

【活动介绍】

班连通过对每个班级推选出得优秀班干部进行多方考核，班干部之间的激烈竞争，最终推选出“我最喜爱的班干部”。

【活动意义】

通过本活动的开展，可以更好的激励班干部做好本职工作，增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

【活动对象】

机械学院所有班级班干部。

【活动时间】

（未定）

【举办单位】

主办：

承办：机械学院班级联合会

第二部分活动开展

【活动流程】

1.机械学院各个班级选出两名班干部，上报班连参选。

2.班级联合会海选出一部分班委进行下一步选拔。

3.班级联合会通过对海选出的班委全面的考核，最终选出15名班委进行决赛。

4.班级联合会布置会场，举行决赛。每个进入决赛的班委制作一个介绍自己日常工作及工作宗旨的PPT（时长不超过8分钟），参加决赛。

5.班级联合会通过分数高低确定最终获奖名单，由评委老师和各项数据分数之和决定。

【活动准备】

1.向机械学院各个班级宣传本次活动，呼吁各个班级积极参与。

2.统计上报班委相关数据。

3.借用决赛教室，邀请评委老师。

4.准备各个名次得奖者奖品。

【评比规则】

各个班委前期评比数据如下：

班长：个人学习成绩，班级的风气，班级的凝聚力，班级里班级奖学金率等。

团支书：个人学习成绩，班级入党率（大一除外）。

生活委员：个人学习成绩，班级文明寝室率。

体育委员：个人学习成绩，校，院运动会获奖率，班级成员参加运动社团率。

我最喜爱的老师 篇2

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。

老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最敬佩、最喜爱的就是我们五四班的班主任吴小丹老师。

吴老师有一头可爱俏皮的头发，一架黑色的镜框下是一双充满学问的眼睛。挺挺的鼻子下是一张能说会道的小嘴。第一次见到吴老师就觉得十分和蔼，但不失威严。我喜欢吴老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话。上课时，她是我们的老师；下课时，她是我们的朋友。虽然她有时十分严厉，但她脾气非常得好。

在我眼中，她是一个大公无私的教师。

坐在我面前的李耀楠是一个内向的同学，不爱说话。我们因为她长得黑，不爱干净，视她为“怪物”，谁都不愿意跟她说话、不靠近她，对她总是一眛的咒骂、呵斥和歧视、排除。“你干什么啊！碰到我啦！小心我扁你！”“你有什么了不起的！”一个下午，同学们都趁老师不在，朝李耀楠扔纸团，甚至用涂改液涂她的书包。老师知道后，怒气冲天，一脸火气的走到教室，狠狠的说：“有谁参与了，给我站出来！”同学们鸦雀无声，半晌，几个同学才胆胆怯怯地站起来，走到老师面前。老师把那几个同学审问了一遍，教育了一番，又叫他们写了检讨。放学后，老师又把我们女生集中在一起，语重心长的说：“李耀楠是一个内向的孩子，不像你们会表达自己的心，想你们有这么多朋友，你们要多多沟通，我们班的口号不是五四同心，其利断金嘛。我不是说谁的成绩好我就偏谁，因为你们都是我的学生吗！”正是老师的一番话，让我觉得吴老师是一个称职的教师。

花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它开放；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽„„我要感谢我的老师，是您传授给我们知识，让我们健康成长！

我最喜爱的老师 篇3

你作业怎么又没做?”这位眉头紧锁的老师不是别人,正是我最喜爱的老师——王老师,她正在问那位没做作业的同学呐!在我们学校里，有一位和蔼可亲的老师，那就是我们的语文王老师。只要是她教过的学生，都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的头发，一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴，显得精神抖擞。

她的性格开朗，她对我们的学习都很严格要求，是我们的严师，俗话说：严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过，她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道理，而不是动不动就发火。她要求我们做到的，自己总会做得更好。但是也有些时候，王老师生气就变得很厉害。这不，有一个同学上课时和同桌小声说话，被王老师看到了就瞪了这个同学一眼，那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学，她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。有的同学说王老师严肃的时候脾气真大，我也觉得是有点。

可是经过一件事我改变了这种看法。

有一次，我去办公室交作业，正好看见有几名同学在那里临阵磨枪，问老师问题。他们有几道阅读题题好半天都不会，这时王老师看他们愁眉苦脸的样子，就把他们全叫到了身边。我想：哼，这几个人可要小心了。上课没有认真听讲，这时候临时抱佛脚哪来得及呀？肯定要挨王老师的教训了。没想到王老师却耐心地帮他们分析解题的思路，娓娓道来，有时讲的热火朝天，同学也点了几下头，头顶上的乌云终于消散啦！而老师却一丝不苟，直到他们彻底明白了才开心地笑起来。

一节课的时间如流水，窗外紫藤萝又开！嗅着它近乎透明的香，原来我就是那朵紫藤萝花，而老师却是一位辛勤的园丁。

我最喜爱的大学老师 篇4

时光如流水，流逝轻盈。弹指之间，这个学期已经快结束了我已步入大学一年，对大学校园已熟知。春风化雨，润物无声。生命在岁月的深处留下一道亮丽的色彩。遥望东方，我们在万道霞光中起航，昂首未来，我们在繁华似锦中赶。

《诗经》中“春日载阳，有鸣仓庚”黄鹂传递青春的信息，青春在慢慢逝去，大学生活让我感觉到与以前的不同。

在与不同的老师交流接触中发现大学的老师跟小学，中学的老师不一样，这表现在很多方面。大学的老师喜欢一点及面，不喜欢面面俱到，但结果通常是疏而不漏。这是因为他们知道所面对的是大学生而不是原来的小学生，高中生。大学里的老师往往诙谐幽默，平易近人，每每涉及学术问题时又不失严肃谨慎的风采。一个优秀的老师不仅仅体现在他知识的广博，才思的敏捷，更重要的能点亮黑夜里的一盏航灯。在大学这个校园里本来就聚集这这个国家最优秀的青年人，而老师就是他们灵魂的塑造者，也是关爱着这群人身体健康的好朋友。

进入大学大一这里年里有很多给我们带课的老师，我最喜爱的就是我们的数学老师翟美娟，翟老师是我们本部西安建筑科技大学的老师，她今年三十岁左右，毕业于西北大学，很朴素，一年四季都披着头发，但我还是很喜欢翟老师。翟老师参加编写了我们上课所用的数学书，数学书里包含了大学所要学习的内容，内容编写的言简意赅，每个定义后面都有例题，使我们更能快速了解定义。

翟美娟老师具有很多年的教学经验，上她的课，同学们都很认真听讲，她每讲一节课都提前备好教案，不至于上课拖堂，她讲课生动，游刃有余，通俗直观，把那些抽象的定理，概念讲的生动活波，能使学生快速了解内容。同学们的积极性都被她调动起来了，每一次上课都坐无虚席。布置的作业也很适宜，既不多也不少，每次布置的作业都很紧扣上课所讲的内容，让一些上课没有懂的同学，下课通过做这些题目来弄懂上课所学的知识。

翟老师为人和善，每次学生有问题的时候，她都尽心尽力的帮助学生解决问题，虽然有时候因为有事很急而让学生下次问问题，但都会给同学解答清楚让我们明白。翟老师对工作尽心尽力，每次我们交的作业她都会认真的批改，下次上课还会把作业中错误多的题拿出来给我们仔细讲解，不至于让我们下次再出错误。翟老师不仅讲课生动，而且在我们厌学的时候就给我们讲些小故事，是同学们收到鼓舞，进而认识到学习的重要性。不只是啃书本，她建议我们行千里路，读万卷书，结识人间烟火。在教我们的这一年中同学们的数学成绩都很好，这与翟美娟老师对我们认真负责的工作态度密不可分。

时间如一层薄雾，只有在上课时才能看见你的身影，给我们孜孜不倦的传授知识。

喜欢，望你讲课微笑灿然；喜欢，看你挥笔如飞，看你投足间的风采；喜欢，你那条条框框，饱含知识的理想引领我们遨游于数学王国中。铃声响起的那刻，你用粉笔作浆，划动我们在课后疲惫懈怠时的乐趣，给我们讲笑话，并用手势加以生动的表情深情并茂的为我们表演。您的语言，悦耳的像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激动如奔泻的江流，顿时让我们精神抖擞，让我们在您够建的知识殿堂里，在我们面前打开另一扇窗户，让我们得以看到一个斑斓的新世界……

你诲人不倦，一丝不苟的点燃学生心灵之火；承受着学生一步步踏实地向上攀登

老师您的服饰依旧，容光依旧。您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却不要任何报酬。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水，适时，适量的给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是你的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您的辛劳会印记在每一个学生的记忆里，您得认真会积累成一个民族的执着，您得付出给予世界更多的能量，您得博大会载着希望之舟，让人类使向光明的彼岸。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。老师，是您给了我们一杆尺，让我们天天去丈量；您给我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的巅峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采颉到崖顶得灵芝和人参。