关于回首初二作文

2024-07-12 版权声明 我要投稿

关于回首初二作文(精选10篇)

关于回首初二作文 篇1

去时的路上会经过一栋小二楼,我看着其中的一扇窗子似乎颇有感触,并且也确乎是这样。我在这里度过了那段真正无忧无虑的童年时光。生命初始时的世界,仿佛雪花般纯洁,而生命就仿佛是那皑皑白雪中的小花,纯净的让人怀念。我想起毕淑敏在欧洲旅行时,一定要到雪山上去看那盛开的小花,因为那是真正纯洁的天使。还记得小时候最开心的便是抱着自己的布娃娃跟在妈妈身后,仿佛是甩不掉的尾巴,还记得帮妈妈包饺子却弄了满身的面粉,还记得和妈妈一起给柜子上贴上贴纸。长大后,我很少再这样做,因为总觉得这样的事,只属于那时的我。

正是周末,路上的人不多,却也不乏有孩子在路旁玩耍。似乎我已经可以这样随意的称呼他们为孩子,因为就某种角度说,我已经不属于这个群体。然而当我想他们这样玩耍时,我也是一个纯粹的孩子。最让我们这却独生子女们难忘的,似乎就是小学的那帮同学们。忘不了开运动会的场景,第一次那么多人坐在一起只为个一个人加油;忘不了合唱节的场景,第一次发现原来每个人都这样重要;当然也忘不了毕业那天,我们吃了每个人从家中带来的饺子。那天没有想象中的不舍与哭泣,却轻易的让以后的每次回忆都变的湿润。

当然,前行的道路总会有人陪着你,比如妈妈。她似乎永远都不放心我,仿佛我还是那个需要拉着手过马路的小孩。想起上高中前的那个暑假。有一天她病了,躺在床上,我问她好点没有,回答我的是她眼中的湿润,她说:“你看你不好好学习,现在只有去住校,如果你晚上也像我这样难受,谁去照顾你呢?”我以前从来没想到母爱会是这样,在她这样难受的时候,想的不是她真切的现在,却是我那充满变数的万一。

即使是不短的一段路程,终究也到了姑姑家。刚生下来的婴儿真的很小。我不知道自己小时候是否也像他这样,也不晓得,十八年后,他是否也会回首自己的往昔。

回首初二作文 篇2

用眼发现美好

蓦然回首,仔细搜索一遍记忆,回味着儿时无忧无虑的时光,嘴角自然往上一扬。记得小学时,我家对面有一片废墟,每当到了春天,万物复苏,那里就像是一片桃源仙境,我和同学经常在那里玩耍。因为那里以前好像是个幼儿园,所以我们经常可以发现一些无色的玻璃球,大约有半个拇指那么宽,可以说这个就是我们发现的“宝藏”了。

“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”也许是我们的欢声笑语,感染了这附近的人群,唤醒了他们沉睡的记忆,居然有人在那里放起了风筝!小朋友们呢?就像哥伦布发现新大陆似的,也都不请自来。我也不例外,吵着闹着也要买个风筝去凑热闹。然后,就能看到老老少少在一片废墟中放风筝,可是,这种热闹的情景只持续了一年。之后,那里又是一片枯黄。

用心感受幸福

现在的我,终于明白了一个成语“学无止境”。每天的作业、老师的批评就像一座大山,压在了我的身上,以前听父母说,还不信,现在终于明白了“少壮不努力,老大徒伤悲。”早知道小学就应该巩固好基础了。某日凌晨五点半,又是妈妈在叫我。然后我就如同“行尸走肉”按照流水的程序“操作”。完事儿的我接过妈妈手里的钱,听着熟悉得不能再熟悉的唠叨,心中莫名其妙地涌起一股暖流,笑了笑道:“妈,走了”。

回首初二作文700字 篇3

人生的雨季,饱含着泪水和微笑,雨季里有一种甜蜜的负担,失去甜蜜和微笑,就像失去了阳光和雨露。在拥有祝福的日子里,我激情万丈;在充满鲜花的日子里,我柔情万种。

时间冲洗了一切往事,带走了往日的一幕一幕,阳光斜斜地穿过树叶,投下斑驳的影,那细小的缝隙里夹着我心中层层叠叠的阴影。美丽的梦已成为留恋中的有情岁月,失去的,再没有心思提起了,就让它随风而去吧! 如果没有昨天的喜乐与悲伤,信念也将化为乌有,心中留下的星星点点的往事,如海滩上五颜六色的贝壳,在阳光下发出了光彩。

我站在大海边,欣赏着无边的浪花,风吹干了我的思念,浪带走了我心的守候。 曾记得,那年冬天,我不知道风起的时候你有没有叹息,也不知道天黑的时候你有没有哭泣,唉,你怎么会没有痛苦呢?

只是你不愿挂在脸上。当人生的痛苦仿佛屋檐上的点点水滴悬在你的心头时,当生活的烦恼蛛网般丝丝缕缕地地缠着你时,请你想起远方的朋友吧,因为她正在为你鼓舞,让自己以快乐为回送,祝福他们不要为小事而悲,做一个快乐的自己。 今天的一天是开头的一天,也是末尾的一天,希望明天更辉煌,做明天的使者,带给人们以安乐,消除大家的烦恼…… 蓦然回首,往事如风,烟消云尽,不知从何说起。

回首的瞬间初二作文 篇4

“小妹妹,去上学啦。”嗯,我高兴的回答了刚刚问我话的老奶奶,(因为我每天上学都从那边走,所以有很久早上出来跑步,散步的爷爷奶奶都认识我了),老奶奶再见,哎,好好,老奶奶用亲切的语气对我说着。

“我走到了学校”,听见“叮叮叮”上课了,我把书从书包里拿出来,老师走进了教室,“上课”,“起立”班长大喊了一声,全班同学都从座位上站了起立,请坐,今天,我们学习第三单元的第二课,同学们回家都预习了一遍课文,那么哪位同学起立教流一下,老师的话音刚落,同学们那一个个的手都举了起来,好,你来,老师用和蔼的语气叫了一位同学起立回答,我们班的同学都知道他有一点点的自卑,不愿与人交流,他慢慢的从座位上站起来,把头低着,当他抬起头准备在黑板上看题目时,一不小心和老师的目光碰个正着,当他以为自己在原地浪费那么多的时间,老师会批评他时,他却看到了老师朝他点了点头,就是因为老师的一个自信的目光,让他大胆的把想法说出来,相信老师的这一个目光他永远也不会望记。

“下课了”,我跑去老师那里问题目,顺便把这一节课没听懂的地方让老师和我说一下,“好,这道题,你要先看懂题目,”一分钟,二分钟,三分钟……,五分钟过去了,终于,这道题目,我明白了,老师怕我不够熟练,便要找来了两道题让我写,好了,全都写对了,回去吧,老师温柔的对我说道,在我准备回去的时候,我回头准备和老师说再见时,看到老师那乌黑的头发上,长出了一根根雪白的银丝,老师再见,嗯,在回去的路上,我心中想到,老师那头发上的银丝是为我们操心了多少个日日夜夜啊,谢谢您,老师。

关于回首初二作文 篇5

无意间的回首,到底是什么呢? 我不懂可是直到的一次的英语课上,老师总是叫嘉新来回答问题。我无意间想到一次上英语的课上,我深刻的体会到了那是一种说不出的感觉。 在以前老师总爱叫他回答问题,一节课下来,总能听到他的名字至少有7到8次。怎么这一阵子都没有听到他的名字了呢?于是,我问了问同座:“喂,你知不知到嘉新坐哪啊?我怎么找不到她啊。同座对我说:“她走了”。

“什么她走了,什么时候走的啊,我怎么不知道啊?” 我诧异的说道。

下课后,我望着窗外说:“我好象在军训是还看见过他啊。” 同座笑嘻嘻的对着我说:“姑奶奶,她是军训的候来了不,但他没有来报名啊”。

我失意的答了声:“喔” “岑间,也走了。”她说 我突然间感到哟种莫名的心痛,我不知道为什么会这样。

现在我班人数只有59人了,还不包括新转来的同学啊。

我想着想着,想到了永远都那么默默无名的“坚键”,有名睡神“余威”,呆头呆脑的“范明哲”,讲着朋友义气的`“叶战”,体育神键“林浪文”老实首肯的“简易”。

我们大家在一起打过,闹过,学习过,努力过,现在他们一个个的都和我们分开了。

我想我们大家能成为同学的几率到底是多少呢?是16亿分之一吗?还是缘分让我们在这16亿分之一走到了一起。

俗话说得好“天下没有不散的宴席。”现在的我们已经读初3了,我们相聚在一起的日子都不到1年了,我觉得我们更应该好好珍惜现在的日子。

因为对于我来说162班就是我的第2个家,它给过我温暖,快乐,欢喜。而我的同学们你们就是我的亲人。

关于蓦然回首的作文600字 篇6

对于过去,我们总是无法释怀,我会常常想起过去,站在世界以外的角度,审视过去自己的种种,然后沉默。曾经以为会永远念念不忘的事,就在我们念念不忘的过程中,被我们遗忘了。现在看来,曾经那些所谓的永远,其实也不过如此。想着曾以为很重要的人,比如童年时的玩伴,我们曾许誓永远是朋友,可时间,依然让我们点忘了一切,那些美好的誓言也只能就此定格在十几年前那个明晃晃的夏天,此时此刻,我想我不得不说时间真能改变一切了。

蓦然回首,我一走过十几个春夏秋冬,我们不能选择的就是成长。也许,这对于我们意味着压力、疲惫、责任,破茧成蝶的蜕变让我们拥有翅膀,这其中的辛酸泪水每个人都需要体验。即使我们百般无奈时间的逝去,想极力挽留,可真的是心有余力不足。转眼间,成长了许多,不可以再像以前那样,躺在草地上呼吸清新的空气,感受花儿的芬芳,倾听鸟儿的歌唱,那种想法对于现在的我看来。是一种不切实际的诗情画意,不再想什么时候才可以像鸟儿一样自由飞翔,那只是一个美丽的幻想,只是年少时幼稚、荒唐的愿望。过去都以过去,那就不要再想了,再怎样也回不去了,对于未来,还很崭新,但愿我们的未来可以快乐的度过每一天....

蓦然回首,原来我们以长大!

关于以回首为话题的作文精选 篇7

自从我踏进这个校园起,我们就注定会相遇,注定彼此肩搭着肩一起走向成功,不管来时的路有多么得坎坷,我们都会彼此扶起,继续前行,一步一步地走在早已注定的成功路!

三年,我们在一起。运动会上,我们击垮了无数盘散沙;学习进步上,我们让无数人刮目相看;道德品行上,我们友好、正直、尊敬……在各个方面,我们都铸就了辉煌!

还记得那些古文和方程,写在教室后面黑板上的印记依然清晰,那一盒永远用不完的粉笔,留在了教室各个角落,默默地守护着一切,还有那年老黝黑的黑板,它养育了多少知识,记录了多少青春,却早已数不清!

还有你们,老师口中狐朋狗友的你们,却给了我整个青春。你们是一个训练有素的组织,你们演技高超,你们负责活跃课堂气氛,负责与班主任打游击,负责帮同学背黑锅,你们就是班级的灵魂组织——后排!我永远都不会忘了你们。

当然,还有让我最不舍的你们,养育了我们三年的你们。你们从未放弃过我们,这一路艰辛的走来少不了你们的陪伴。语文老师,我们都记得你说话很有深度;数学老师,我们都记得你说我们不争气的失望表情;英语老师,我们都记得你的幽默和风趣。还有其他所有的老师,我们都还记得你们。你们对我们的苦心教育没有白费,我们已经成熟了,可以试着离开你们飞翔了。谢谢你们,养育了我们!

暮然回首三年,想起每天早晨,那书声朗朗的教室;想起大课间步伐整齐,口号一致的跑操队伍;想起课间,教室前后追逐打闹的同学……这一切的一切,我都历历在目,从不曾忘记。

那天,下着蒙蒙细雨,灰色笼罩着整个天空,我迈着沉重的步伐,在要离开这满载回忆的校园时,我多么想再转校园一圈,再走遍校园每个角落。已湿润了眼眶的我,在雨中极力的掩饰着自己,让雨打在脸上,分不清到底是泪还是雨水。“不是早想结束三年的校园生活么?为什么我又放不下?”我自己问着自己。在那一刻,时间过得很慢很慢,我一步一步艰难前行着,时不时回头张望,渐渐的,它消失了!

直到现在,我终于明白:

“踏出那里的第一步,是青春的正真开始……”

点评:文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕校园生活进行。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

美中不足的是:文中对于初中三年描写的事物非常多,却未进行详细的描写。语言比较直白。

关于出发初二作文 篇8

在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的关于出发初二作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于出发初二作文1

秋风,携带一缕目光款款到来。

窗外,欢乐爬上正在散步的老老少少的脸上,小区内被欢声笑语填满。

我坐于琴前,祖母守在琴边,望着窗外的人们,听着窗外的笑声,一股莫名的浮躁涌上心头。手指毫无规律地落于琴键上,弹出的曲子更是毫无章序,琴键在我的“虐待”下发出苦闷的声音。“停!”祖母严厉的声音传入耳膜。我心一惊,心中的浮躁散去大半。她一指:“听听你弹的琴,杂乱无章,简直不堪入耳。弹琴不是玩游戏,心中浮躁,又怎么能弹好!”

月亮逐渐爬上深蓝的天空,为大地披上银色的袍子。我望向月亮,而月亮好像也在注视我,那一方目光好似直抵到我的心房,浮躁随之烟消云散,脸上泛起一片潮红。

我咬咬牙,挤出两个字:重练。沉静之光照进心房,心中一片通明。

平定思绪,在心间搭起一个钢琴,以心弦为键,心田为音,寂然的心境即为我手下微宣。

抬头望了望祖母,那浊黄的眸内,包含着对我满满的期待与爱意,心中某块柔软地方就这样被轻轻触动。

指尖触键,不再追逐速度,只是一步一个脚印,认真弹好每一阵琴音。我终是读懂了祖母柔美的琴音与坚守在血脉深处的那份传承。一琴一键,说不尽她对我的爱意;一声一调,说不尽她对我的期待。除去浮躁之后,留在心底的.只有她对我的教诲和看不厌的柔美月色。我甜甜一笑,月光与指尖相遇,一起按键,收尾。

“停!”祖母的声音再次响起,只不过柔和了许多。我凝望着她的眼眸,祖母赞许地点了点头,眸中多了许多爱意的目光。

岁月匆匆,时间如梭。当年的孩童已变为少年。每当烦躁之时,闭上眼倾听祖母的话语,心中燥火就会随之飘散。因为我知道祖母的谆谆教诲,饱含着对我无法割舍的爱意,是降服烦躁的一剂良药。

从不与我言爱,但祖母的爱已全融入那声声话语,留在我心底。

带上沉静出发,把祖母的爱与教诲一一收入行囊,这一路风雨兼程,心便再无旁骛。

关于出发初二作文2

总是说:“生活之路多坎坷。”路在自己脚下,无论它再凹凸不平,再泥泞,总要一步一步地走下去。即使一身灰,一身泥,一身伤,也要爬起来,再出发,再上路!

我热爱,我追求那种快活的日子,而且我深刻懂得,现在就是将来,得拼搏,得闯出一片天下!

我从来没有歪曲过自己的理想,但我却发现:我居然有些怀疑自己,而起因就是日渐下降的成绩。这个我可输不起啊,它是一个学生的命!没有它,现在、未来,从何谈起?那段时间,我陷入了深思……

我认为那段时间我像是楚汉大战时的项羽。他的军队溃败,人心向背,众叛亲离。而我考试失败,父母唠叨不停,老师也找我谈话。面对暂时失败,我却不能从伤感,悔恨中自拔……

但我也在黎明中摸索着,试图找到那道黎明的曙光。我坚信,黑暗中的人终究会找到指明灯。现在,我找到了,那就是美国总统林肯的经历。

他曾是个屡遭失败的人,三次竞选失败,两次经商失败。但失败是压不垮这个男人的肩膀的,反而愈挫愈勇。面对一次次失败,他没有沉浸于消极悲观的情绪中,也没有闲于等待机遇,而是抓紧现在,再出发,最终成就了一个独一无二的亚拉伯罕?林肯。

至此,我终于明白为什么林肯、项羽处于同种情况,而他们的未来却截然不同。项羽的失败就在于他面对失败,不能从失败的深渊自拔,而断送了一代江山伟业。而林肯成功就在于他能抓紧最宝贵的现在,铸造了辉煌的人生。

关于芳香初二作文 篇9

那个男孩从窗口经过时,琪的心不知怎的,麻麻的,好像没知觉了一般。赶忙向外望了望,前方的转角那个穿白色运动装男孩的身影。琪痴痴的呆望。上课铃响了,惊醒了琪心中那个孕育的稚梦。于是每天早上,琪总会早早的坐到座位上,抽出小镜子,左看右照的,似乎想把脸上的缺点都看穿,然后加以修饰。窗外的身影又一次拂过,在琪的心中印出了一个深浅的影像。琪拿出铅笔,细细的勾画男孩的模样,然后再擦再画。

琪的痴迷只有她自己读懂了,男孩每一次的经过都会使琪的心颤抖,也许习惯了这种路过而不留下任何的印记,男孩的笑忽地使琪的心变得急促,呼吸也渐渐吃力,脸也温热起来。男孩的笑是那么的阳光,似乎把琪身上每一处阴霾都驱逐的一干二净,一个青春少女的心如娇花般稚嫩的绽放在广阔的原野上。

琪的座位上,大大小小贴满了男孩的画像,同学们见了,都不停的追问。那时,琪的脸像熟透了的苹果,那么的富有活力。琪觉得,男孩的微笑成了她每天不可缺少的一部分,就算只是一瞬间,琪也愿意苦苦等待半天。

那天,一个纸条从窗外抛了下来,像只快乐的小鸟,跃进了琪的眼帘。琪望了望窗外,男孩留下的又只是背影。琪很紧张,手发抖的将纸条展开,他会和她说什么呢?难道……

琪越想越兴奋。纸条像一片失去了方向感的纸飞机,悠悠的飘落在地上,上面几个黑色的大字是那么的显眼,仿佛在嗤笑:“如果不介意,请转移你花痴般的目光!”

琪很难过,心仿佛刀绞一般。自己的梦碎在了一个纸条上。琪失望的垂下头,将小镜子狠狠的摔在地上,碎片映出了几张张琪愤怒而又无奈的脸……

忽的,一束阳光从窗外射了进来,琪抬头看了看外面,花包围着树,草簇拥着花,琪忽然觉得青春是如此的美好……悸动是青春的蝴蝶,为其撒播芳香,也许明天会更加美好。

关于桃李作文初二 篇10

我想人之所以为人,在于人类是有温度的;不论是人工智能还是计算机,所有事物于它们而言都仅仅是一串冷冰冰的代码与程序,纵然它们会计算、会下棋、会弹奏音乐,它们永远无法感受这些事物的美感与真谛,因为它们的脑海中充斥着数据、加工、分析。它们用同一种模式机械化地思考着,或许这样的思考仅仅能被称之为运算,可人类不同,真正的思考是用心用脑的,尽管会出错,但错误会使人成长为更好的自己,故而这样的错误也显得可爱起来。于我而言,人工智能让计算机像人类一样思考是科技迅速发展的成功,可人类若是有一天像计算机一样思考,那便是一种悲怆了。

不要机械化地思考,因为那样的思考是无甚意义的,更重要的是,人类不该因此而失去许多美好的品德。上善若水,是因为水不争故无尤,推广类比过来便是人要淡泊一些,从而保存内心的品质与节操。人类像计算机一样思考,其中必有功利性的成分,那这个人的价值观里就是利益至上了。他会缺少同情心、爱心等等向善之心,渐渐沦为没有温度的机器。每个人都有所谓的三观即人生观、世界观、价值观,有怎样的三观就会有怎样的处事方法,所以我们要树立科学正确的三观。科技快速发展给人们带来隐藏于深处的弊端如人类机械思考的问题,归根到底是人的素质并未成正比地提升,而我们也缺少一种大智慧来妥善驾驭、处理科技发展的衍生品。练就这样的智慧需要不断地修炼磨砺品性使自身臻于完善,当然前提是有正确的三观。

美好的品德古往今来便是人类的追求,这是不该被遗忘与丧失的。整个社会会因为每个人素质品性的提升而变得更加和谐,从而有朝一日达到至善的境界;然,我从不否认科技进步于社会发展之益处,只是社稷之道,在于制衡,当科技过于快速发展,文化、法律等跟不上其脚步时,人类便会为之影响进而忘记人之为人的骄傲。

“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。”

“高山仰止,景行行止。虽不能至,心向往之。”

上一篇:致长跑运动员现代诗歌下一篇:2019年医学院毕业生自我鉴定