二年级的寒假日记(共7篇)
今天早晨,我一下楼就惊奇地发现昨天我堆的雪人变小了,好像瘦了一圈。它的两只眼珠好像要掉了似的,它的手也快要落下来了。我想:它每天不吃不喝,一定会瘦的。我又想:太阳暖洋洋的,一定是把它晒化了。我徘徊在它的身边,希望它不要融化。
我环顾四周,整个世界的雪几乎都融化了,只有我的雪人还存在着。晚上,我写完作业,出去一瞧,雪人竟然没有了,地上只剩下它的“眼睛、嘴巴和帽子”。我自言自语地说:“雪人融化了,它终于坚持不住了。”我把小雪人剩下来的这些材料捡起来,心疼地跟雪人告别。
希望这个寒假还会下雪,这样我就可以再堆个漂亮的雪人了。
一、告知格式
日记有固定格式, 首行写上年月日星期, 和天气状况。学生不知如何下笔, 不少同学把一天中做的事情, 没有主次, 流水账一般记下来, 这是要纠正的。生活中有趣的、新鲜的、特别的事都可以记, 不一定都要有积极的思想意义, 快乐的、烦恼的、矛盾的、担心的、期盼的、想象的、后悔的、都可以记, 甚至可以把自己做的梦记下来。从现实生活中, 从身边的小事记起, 日常生活中的见闻感想都是好素材。坚持让学生写日记, 把一些最真实, 最有价值的材料积累下来, 成为习作的涓涓细流, 这股股细流定会汇成川流不息的习作源泉, 使学生觉得写日记简单!
二、课外阅读, 积累素材
为了丰富学生的语言积累, 提高学生阅读兴趣, 进一步激发学生的习作欲望, 每周把一节语文课变成阅读课。选择适合孩子特点, 生动有趣的读物读给孩子听。有时, 阅读课上, 找几位朗读声情并茂的学生给大家读, 读书者和倾听者一起被带入作者所描绘的动人的故事中, 那气氛如痴如醉。一年级时给大家推荐注音童话、神话, 短小有趣, 图片较多的故事。先从视觉上吸引孩子们, 生字较多, 有些学生存在畏难情绪。于是我读学生听, 抑扬顿挫地读《一年级的小豆豆》读到豆豆掉牙时, 逗得同学们哄堂大笑。试卷或练习册上的短文, 凡是能让他们扩展的阅读资料, 尽最大限度让孩子读或听。
到了二年级, 随着识字量增加, 推荐《二年级的小朵朵》《亲爱的笨笨猪》, 看完整的作品。读完做作品内容的选择题, 检测孩子是否认真阅读, 并奖励优胜者。这项举措极激发了学生的阅读兴趣。
《没有尾巴的狼》《绿野仙踪》像播讲评书一样有声有色地朗读给学生听, 不仅培养他们注意倾听的习惯, 同时激发了他们的想象力。随着识字量的增多, 鼓励他们自己去阅读。既开阔学生视野, 又锻炼了学生思维。当我提出一周写一篇日记时, 有的孩子举例《二年级的小朵朵》中, 江明明写的5篇日记一模一样: 起床, 上学, 放学, 回家, 吃饭, 睡觉。流水账式的的日记干巴无味, 没有创意。应该像小朵朵, 写真实有趣的的事情。尤其是人心里感触最深的事。日记字数不限制, 简练最好, 不能要求数量变成孩子的负担。国庆期间, 布置了一遍日记, 有几个学生主动写了六七篇, 散发着浓郁的生活气息, 字里行间既有真情实感, 又充满着童心童趣, 读来倍感亲切, 令人爱不释手。节选几篇一睹为快:
2013年10月5日星期六晴
今天我 ( 赵易哲) 和爷爷奶奶去地里种小麦。爷爷告诉我小麦要播种、浇水、施肥、锄草、打药, 最后才能收割, 我惊讶, 要经过这么多工序才能收获。这让我想起了《悯农》这首诗, 每一粒粮食都来之不易, 我们要爱惜粮食, 珍惜农民伯伯的劳动成果。
10月6日星期日晴
今天是阿姨的生日。我 ( 谷梓硕) 高兴地来到大姨家, 兴奋地跑到屋里对大姨说: “大姨生日快乐! ”大姨微笑着说: “我们今天去饭店吃饺子! 我们一行八九个人到老饭店。等了一会, 热气腾腾的饺子端上桌, 香味扑鼻而来。我拿筷子夹了一个饺子, 咬了一口, 真香, 绿色的韭菜, 黄色的鸡蛋, 紫色的木耳, 又好看又好吃, 小巧的饺子又像扇贝, 挺着胸脯, 憨态可掬, 冲着我笑, 还有点不忍心吃他呢! 肚子可不管他, 咕咕叫着, 面对美食, 开口就吃, 后来又上了几道菜, 鱼香肉丝, 松子玉米……我大饱口福啊!
三、引导选材
学生能紧紧抓住身边的趣事, 动脑思考, 细心观察, 恰当地表达。我鼓励孩子向日记写得好的同学学习, 你也可以像他们一样写出声情并茂的好习作来。要特别表扬孩子们, 把课文上学到的新词, 写入他们的日记里。只要愿意写, 乐于表达, 我们就离成功进了一步。
只有在学生情绪高涨, 不断要求向上, 想把自己独有的想法表达出来的气氛, 才能产生出使儿童的作文丰富多彩的思想、感情和智慧。有些学生课下跑到我身边仰着笑脸说: “老师, 我想写一篇日记”。我鼓励他们: “那好啊! 写吧, 写完交给我, 看看啊! ”学生的日记易于学生理解和接受的, 寓教于乐, 果然有不少习作如雨后春笋, 下面又是几位同学的习作:
10月15日晴星期二
上午第三节课, 老师讲生字, 老师说: “谁愿意领大家读生字?”我 ( 范培迪) 举了3次手, 语文老师终于最后一个让我上讲台当小老师, 我也很激动, 大家跟我读的声音太响了! 真像安了大喇叭。老师还夸奖我们这几名同学领读得响亮正确, 是合格的小老师。回到家, 我要给妈妈说: 我上讲台当小老师了!
10月16日晴星期三晴
今天我 ( 赵易哲) 读了《小柳树和小枣树》这篇课文, 小柳树非常骄傲, 小枣树宽宏大量。我非常喜欢小枣树, 喜欢它的谦虚, 我要向它学习。这篇课文让我明白“尺有所短, 寸有所长”的道理。
四、联系家长, 开展亲子活动
家长与孩子谈论一起做过的事情, 让孩子说一下过程, 家长也参与说一说, 并鼓励孩子在下笔之前先说说要写的事情, 也可以家长和孩子来选择要写的事情; 然后, 才是讲一讲事情的经过, 家长最后才稍加指点和补充。以生为本, 从学生的实际生活出发, 从中挖掘孩子们的发展潜力, 才会凭借自己想象的翅膀, 在写作的天空中自由翱翔。
现在正是桔子丰收的季节, 家长们正好借用这个素材引导孩子仔细观察, 认真写好观察日记。看形状、颜色; 闻气味, 品味道; 加上丰富的想象力, 用几句话连起来。
12月7日星期日晴
今天妈妈买了很多桔子, 黄色的外皮, 扁圆型的, 个挺大。我 ( 赵易哲) 挑了两个大的给爷爷奶奶, 又挑了两个给爸爸妈妈, 他们高兴地笑了, 夸我真懂事。我拿了一个轻轻剥开, 闻到一股清香的味道, 桔瓣像一个个弯弯的月牙, 我掰下一瓣放进嘴里, 真甜呀! 还有点酸味, 好吃极了! 桔子不仅营养价值高, 而且它的皮还可以防晕车, 我喜欢吃桔子, 以后我要让妈妈经常买。
五、交流修改
优秀日记在班上朗读、评议, 并贴在学习园地上。既激发了日记热, 又在班上形成了良好的学习氛围。鼓励孩子写发生在身边的趣事。写完后大声读几遍, 就会逐渐找出哪里写得不通顺, 自行修改, 使文从字顺。只要孩子肯于尝试, 最后一定会“妙笔生花”
e t h d f
按音序排列:
二、 看kàn 拼pīn 音yīn, 写xiě 词cí 语yǔ。
bǐ jiào yī rán děng dài gé mìng yě jú zhǎn xiàn miáo zhǔn huá bīng piāo dàng
xiāng yù
三、 给ɡěi 带dài 点diǎn 字zì 选xuǎn 择zé 正zhènɡ 确què 的de 读dú 音yīn, 打dǎ “ √ ”。
教师(jiāo jiào) 商量(liáng liɑng)
弯曲(qǔ qū ) 自传(chuán zhuàn)
四、 比bǐ 一yi 比bǐ, 再zài 组zǔ 词cí。
童( ) 间( ) 耍( )
量( ) 闻( ) 要( )
坏( ) 压( )
怀( ) 庄( )
五、 把bǎ 词cí 语yǔ 补bǔ 充chōnɡ 完wán 整zhěnɡ。
人一( )( ) 雁过( )( ) 一往( )( )
( )( )如堵 三五( )( ) ( )( )银花
六、 照zhào 样yànɡ 子zi, 写xiě 词cí 语yǔ。
千山万水(含有两个表示数量的字)
不知不觉(含有两个“不”字)
摇摇头(AAB)
七、 填tián 上shɑnɡ 合hé 适shì 的de 词cí 语yǔ。
( )的歌曲 ( )的光芒
一( )紫丁香 有趣的( )
走近一看,哦,原来是一只小兔子。这只小兔子的样子怎么这么奇怪?我们跟着它跑,找到了它的主人,是一位阿姨。妈妈还误以为它是一只小狗呢!
主人说,这只兔子的品种是美国垂耳兔,名字叫lucky,它喜欢吃菠菜和青草,就是不喜欢吃萝卜。这只兔子很胆小,只要响起鞭炮声,它就逃到家里躲起来。它喜欢别人抚摸它。
我发现这只小兔子的耳朵又扁又大,而且耷拉下来,四肢健壮有力。它的眼睛圆圆的,一眨一眨,亮晶晶的。毛发特别长,白色中夹了一点棕色。
终于来到了渡假村,这里的人真多!
我们来到了万里长城。哇,这里和图片上的长城真的一模一样,可美啦!有垛口,有射口,有士兵的休息室……
我慢慢地走到长城的最高处,站在这里可以看见整个渡假村的景色,我扶着城墙,好象就站在真的上一样。
这时,我感受到了祖国是那么伟大。现在,我才知道大自然原来是这么美丽,这么可爱,这么亲切!
二年级寒假日记
时间过得真快,寒假生活结束了。可我真希望时间过得慢一点啊!因为,那是一段快乐的日子。
噼噼啪啪,噼噼啪啪,伴着礼炮声声,我们全家乐开了花!妈妈带我去给长辈拜年,长辈见我呵呵笑,把一个个红包塞进我怀里。我呀,要把这些红包里的钱都存起来,等着将来上大学用呢!不过,我最喜欢的是妈妈送给我的书,可好看啦!在书中我学到许多新的知识。我天天盼着下大雪,盼望着和小伙伴一起打雪仗,堆雪人,那该是多么有趣啊!遗憾的是,雪姑娘就是和我躲猫猫,不肯来见我……
哈哈!雪姑娘!明年的寒假我们一定要见面哦!
二年级寒假日记
今年寒假,是我小学的最后一个寒假,我过得很快乐!
这个寒假,我除了每天认真做寒假作业和练字外,还背会了十六首唐诗,感受到了诗的美;我读了二十三本书,有童话故事传说故事民间故事礼仪故事美德故事好习惯故事等。我从中学到了很多知识,也明白了很多道理;空闲时间,我看动画片,下楼滑旱冰,和小朋友一起玩游戏,尽情的玩。加深了我和小伙伴之间的友谊,旱冰也滑得比以前熟练多了;寒假里,还有两个重大节日。过春节,贴对联,放鞭炮,看春晚,吃团圆饭,拜年,得压岁钱,我好开心!过元宵节,看舞龙舞狮擂鼓秧歌等表演,还可以玩跳跳床,弹跳飞人,坐海盗船……我好快乐!
今年的寒假,我收获了知识,收获了快乐!快乐的寒假生活已经结束。我要把快乐带进学校,用好心情来迎接新学期的到来!
二年级寒假日记
今天阳光明媚,我和妈妈一起去广场,节日的广场比平时要热闹许多,像一个欢乐的海洋。
首先我们来到空中转骑,一个个旋转的飞椅,好像把人们带到半空中,让游人人感觉自己在天空中飞翔,旁边不时传来一阵阵尖叫声,原来是游人在玩,那是勇敢人的游戏,把人们转得晕头转向,还有像蹦极一样的蹦蹦床,有许多勇敢的小朋友跃跃欲试,它的旁边是攀,岩,许多小朋友在上面你追我赶,都在努力第一个爬到顶端。
这时喷泉的音乐再次响起,歌声吸引了大家,大家争先恐后的上去看喷泉,在上面留影了,还有许多小朋友在上现玩耍,嬉水。
二年级寒假日记
寒假到今天已过了一半,除去刚开始那几天,几乎每天都睡得异常的晚,起得也异常的早,每日只吃两顿饭,早饭就不用了,还在床上呢。
每日除了睡觉、吃饭之外便是看看书,看些电影,聊聊天了。只是时间或顺序的不同罢了。刚开始学校里面也挺安静,挺喜欢,但到后来便开始有些厌烦了。可又能去做什么呢。每日能看点书,写点东西已经很不错了,便觉得时间没有白过,大多数时间是被浪费掉了。
这种日子过得,真是不知道怎么来形容了。
二年级寒假日记
今天,虽然外面下着大雨。但是,康康姐姐还是到我家里来做客。因为,她要教我学有趣的画花,这是她上周答应我的。
一开始,康康姐姐让我准备了几朵真花。有红的、黄的、蓝的、紫的,五颜六色,美丽极了。然后,在花的一面粘上双面胶,再把双面胶用力地撕开,小心翼翼地粘在纸上,再用水彩笔仔细地在纸上画了杆和叶子。很快,一朵花就画成了。我觉得还不够,于是,按照康康姐姐的画法,重新又画了几朵,一幅美丽的图画终于画成了!
康康姐姐夸我真棒,我心里美滋滋的,心想:只要有付出,就会有回报。我觉得画花很有趣,以后还要画花!
二年级寒假日记
一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走,我们又迎来了一个新的学期,发生在寒假的趣事就像天空中的星星,数不胜数,是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮,每一件往事都刻骨铭心。
今年的寒假,我过得既紧张又有意义。
假期我完成了老师布置的各项作业,而且我还和舞蹈班的老师和同学们去了新加坡和马来西亚,看到了那里的风土人情和城市面貌。最重要的是锻炼了的独立性和自理能力。
这个寒假过的既短又充实,但我一定要把心收回来了,以全新的面貌来迎接新学期的到来!
二年级寒假日记
上小学的最后一个寒假,是我最开心的时刻。过年了,爸爸从街上买回来两个大红灯笼,挂到门外大门上,爸爸笑着说:“挂大红灯笼预示我们全家,在新的一年里都红红火火”。奶奶和妈妈呢,忙着准备年夜饭,可丰富啦,有海鲜、蔬菜、牛肉,当然少不了鱼,在中国传统的春节里,吃鱼就意味着“年年有余”,吉祥着呢。哥哥和我也没有闲着,到超市里买回来瓜子和糖果等年货。
寒假里,我跟所有的小朋友一样玩的很开心:放风筝、打羽毛球,尤其是和长辈家人在一起玩几盘五子棋,真是好幸福啊。
寒假生活太短暂了,真想留住时间的脚步,一直生活在寒假里。
二年级寒假日记
忙完了一个学期,刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时,每天都和学生相处在一起,虽然他们也会调皮,也会惹我生气,但离开他们太久,心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了,是不是比以前有进步了等等。
回家已经有好几天了,在这几天里,我也在想这个寒假我将如何度过了,是向往年那样呆在家里看电视,或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些,就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业,可能在别人看来很奇怪吧,校长怎么还会布置寒假作业,老师怎么还会像学生那样有寒假作业了,其实校长是让我们在寒假里多看书,多学习,为来期做好准备。其实这样也挺好的,让我们以后的工作制定目标,为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书,练练字,也感觉自己的寒假生活挺充实的。
二年级寒假日记
寒假里,我们一家人去杭州玩,我们先乘火车,火车很长,火车上的人很多。在火车上,我们边吃边玩,很快就到了杭州东站。我们又去乘地铁,这是我第一次乘地铁,进去时刷一下票,出来时,票又自动收了回去,真奇怪!
在杭州的第二天,我和爸爸妈妈去了烂苹果乐园。我们走进一看,里面好大,好热闹。来玩的人真多,所以,我只能去排队。打球的时候,我玩得很开心。
在里面,我坐了一次过山车,坐了一词潜水艇,看了一场4D电影,还看了一场猴子学校。是真的猴子在上课,警告牌上写着:禁止吃零食!
二年级寒假日记
自从放假以后,天天都是下着绵绵细细雨,今天终于放晴了,看着这样的好天气心里特别高兴,同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。
早上,吃完早餐我早早地就从家里出发了,朝着目的地我们的母校走去。一路上,思绪万千,想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了,终于来到了我们的母校。一走进校园,以前的景象历历在目,顿时心底涌上了一种亲切感,同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装,粉刷一新,还有就是食堂的改变,图书馆的建成等等,这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上,仔细回想以前的读书生活,还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生,他们行色匆匆,现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道,我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室,这时已经有好几个同学到了,我加快脚步,大声地喊着她们的名字,这时自然有一番问候了,而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了,在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样,说话特别幽默,风趣。在接下去的时间就是大家聚餐,娱乐……
在寒假期间,在我的身上发生了许许多多的事,有一件事让我非常难忘。
初二的早上,我和爸爸妈妈还有姐姐一起去外婆家,给他们拜年,拜完年,外婆就给我和姐姐压岁钱。我们的心里非常高兴就像吃了蜜一样。在外婆家吃晚饭,我们就回到家里。刚一下车,妈 妈就问我要压岁钱,妈妈刚一说。我就气得火冒三丈的说:“不给,你又不是没钱。”我又说:“今天说什么我也不给。”把妈妈气得说不出话来,就把我打了一顿。最后我只好乖乖地把钱给了妈妈。 过了几天我都不理妈妈,妈妈也不理我。又过了几天,我理直气壮都想妈妈去道歉,妈妈又把钱给了我。我的心里非常高兴。妈妈还给我讲了许多的道理。
从这件事中我知道我不应给不把钱给妈妈,因为妈妈每天给我们做饭、洗衣服……给我们做了许许多多的事。
【二年级的寒假日记】推荐阅读:
关于寒假的二年级日记02-17
二年级寒假日记作文09-10
寒假日记小学二年级02-05
寒假见闻日记小学二年级100字10-29
二年级寒假日记100字:滑滑梯作文10-25
四年级的寒假日记11-18
6年级的寒假日记03-12
小学一年级寒假日记:热闹的大街01-18
五年级寒假日记:快乐的除夕夜03-19
四年级寒假见闻日记09-12
注:本文为网友上传,旨在传播知识,不代表本站观点,与本站立场无关。若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。E-MAIL:iwenmi@163.com