签证个人信息表范例

签证个人信息表范例（精选10篇）

签证个人信息表范例 篇1

（备注：半年有效期以上 如有换发字样 请提供老护照 签证页至少有4页空白，最后一页签名）

2）照片2张

（备注：2寸照片 蓝底或白底彩色照片）

3）个人资料表

（备注：见下面“签证申请个人资料表”，如实填写，亲笔签名）

4）在职证明2张（土耳其）

（备注：必须是公司抬头信纸，盖红章 见下面）（备注：必须是公司抬头信纸，盖红章 见下面；注明在埃及停留的时间，客人的具体职务（不可写employee或staff），月薪，并且盖公章。盖章部分需要有上级主管的签字和联系方式。）

5)在校学生以及学龄前儿童如下操作

1.18岁以下学生和父母同行或18岁以上单独前往旅游的，均需提供学籍证明或学生证原件或复印件,户口本复印件

2.不满18周岁的小孩子随父母双方去的话 要提供亲属关系公证书(中英文);随父母一方去的话 要提供亲属关系公证书(中英文)及授权公证书(中英文)。

6)退休的提供退休证原件

7)空白护照提供３－５万存款证明复印件或原件（视材料而定，一般不用提供）

8)营业执照副本复印件或组织机构代码证复印件加盖公章

9)身份证复印件

10)无业人员

提供配偶的英文在职证明、结婚证的复印件及有效期3个月以上、金额5万元以上的存款证明，无配偶者视情况而定；

11)已婚人士需要提供结婚证复印件的材料均不退还，请谅解！

★请务必认真阅读我社提供的签证须知！并认真准备签证所需材料，以便顺利获得签证！★签证申请所需材料中，若有需提供材料复印件的，必须使用标准A4复印纸！

★一般而言，只要您严格按照我们的要求准备真实可信的签证材料，均能顺利获得签证，但签证官有权根据自己的判断决定是否给予签证。因此若产生拒签不可退的费用，您需要自行承担。请谅解！

本人宣誓：在境外逗留期间，不会从事有偿工作，不干涉其内政，并不参加违反其宪法或法律、法令及其他有关法规的活动。

我保证在境外不会要求改变自己的身份并按时离境。同时，我声明表格上所填的全部内容均属实。

本人签字：

单位抬头信纸

Certification

This is to certify that（名字）(Passport No.)is（职务）of our company.We are（公

司名称）We have agreed（名字）has a tour visit during（出团日期）

签证个人信息表范例 篇2

关键词：函数,计算,个人信息

1 引言

公式是函数的基础,函数是预先编写好的公式,即用于替代有固定算法的公式。函数由等号、函数名、函数参数组成,每一个函数都有其相应的语法规则,在函数的使用过程中必须遵循其规则,否则将会出错,得不出预期的计算结果。执行运算的数据包括文字、数字和逻辑值称为此函数的参数,经函数执行后传回的数据称为函数的结果。

2 提取个人基本信息

2.1 应用实例

如图1所示,要求计算出当前日期,并根据表中教职工的“身份证号码”及“参加工作时间”计算出“性别”、“出生年月”、“教龄”、“退休日期”并输入表中相应的位置中。

2.2 具体操作

2.2.1 计算当前日期

(1) TODAY函数:日期函数

功能:返回系统当前的日期。

语法:TODAY()

此函数不需要参数,当重新打开文档时或工作表重新计算时,以获取新的日期。

(2)应用TODAY函数计算当前日期

操作步聚:

1)在“图1”中选定“D13”单元格;

2)在此单元格中输入函数:“=TODAY()”

3)按下“ENTER”键或单击编辑栏中的“√”,表示输入确定,可得出当前系统日期。

注意:在后面所有利用函数进行的计算中均包含以上的“①”、“②”、“③”个步聚,缺一不可。

2.2.2 根据身份证号码计算性别信息

(1) MID函数:计算指定位置的字符

功能:返回文本字符串中从指定位置开始的特定数目的字符,该数目由用户指定。

语法:MID (text,start＿num,num＿chars)

其中Text是包含要提取字符的文本字符串;Start＿num?是文本中要提取的第一个字符的位置;文本中第一个字符的start＿num为1,以此类推;Num＿chars指定希望MID从文本中返回字符的个数。

(2)MOD函数:求余函数

功能:返回两数相除的余数。结果的正负号与除数相同。

语法:语法:MOD (number,divisor)

其中Number为被除数,Divisor为除数。

(3) IF函数:判断函数

功能:指定要执行的逻辑检验。

语法:IF(logical-test,value-if-true,value-if-false)。

其中logical-test是任何计算结果为TRUE或FALSE的数值或表达式;value-if-true是logical-test为TRUE时函数的返回值;value-if-false是logical-test为FALSE时函数的返回值。

判断函数IF可以嵌套7层,用value-if-true及value-iffalse参数可以构造复杂的检测条件,函数IF返回相应语句执行后的返回值。

(4)根据身份证号码计算性别信息

在“C3”单元格中输入函数“=IF (MOD (MID (E3,17,1),2)=1,"男","女")”。其中函数MID (E3,17,1)为提取“E3”单元格中的身份证号码从第17位开始取1位数字,即:身份证号码中代表性别的第17位数字;函数MOD (MID(E3,17,1),2)为对身份证号码中代表性别的数字除以2取其余数;函数IF (MOD (MID (E3,17,1),2)=1,"男","女")对取余结果进行判断,如果余数为1,则表示身份证号码中代表性别的数字为奇数,返回的值为“男”,否则返回值为“女”。向下拖曳填充柄,把“C3”单元格中的公式复制到“C12”单元格,可得出所求所有职工“性别”。

2.2.3 根据身份证号码计算出生日期信息

在“D3”单元格中输入函数“=MID(E3,7,4)&"年"&MID(E3,11,2)&"月"&MID(E3,13,2)&"日"”。其中MID(E3,7,4)为提取从“E3”单元格的身份证号码中第7位开始取4位字符,即在身份证号码中获取表示出生年份的数字;MID(E3,11,2)为提取从“E3”单元格的身份证号码中第11位开始取2位字符,即在身份证号码中获取表示出生月份的数字;MID(E3,13,2)为提取从“E3”单元格的身份证号码中第13位开始取2位字符,即在身份证号码中获取表示出生日期的数字;&为连接运算符,表示“&”左右两边的字符串进行连接运算,因为MID(E3,7,4)、MID(E3,11,2)、MID(E3,13,2)提取到的只是数字,为了表示各数字的意义,用连接运算符“&”在各数字后面加上“年”、“月”、“日”字样。向下拖曳填充柄,把“D3”单元格中的公式填充复制到“D12”单元格即可得出所有教职工的“出生年月”。

2.2.4 计算教龄信息

(1) YEAR函数:计算年份函数

功能:计算某日期对应的年份。

语法:YEAR(serial＿number)

其中Serial＿number为一个日期值,其中包含要查找年份的日期。应使用DATE函数来输入日期,或者将日期作为其他公式或函数的结果输入。如果日期以文本的形式输入,则会出现问题。

(2)利用YEAR函数计算教龄

在“G3”单元格中输入函数“=YEAR()-YEAR(F3)”。即当前年份“YEAR()”与参加工作的年份“YEAR (F3)”之差即为所求的教龄。由计算每位职工的教龄所用的当前年份都是相同的,为了方便填充计算,所以在函数“YEAR()”中对“D13”单元格采用了绝对引用;而每位职工参加工作的年份都是不同的,所以在函数“YEAR(F3)”中对“F3”单元格采用了相对引用。向下拖曳填充柄,把“G3”单元格中的公式填充复制到“G12”单元格,即可计算出所有教职工的“教龄”。

2.2.5 计算退休日期

(1) MONTH函数:计算月份函数

功能:计算给定日期中的月份。

语法:MONTH (serial＿number)

其中Serial＿number表示一个日期值,其中包含要查找的月份。应使用DATE函数来输入日期,或者将日期作为其他公式或函数的结果输入。如果日期以文本的形式输入,则会出现问题。

(2) DAY函数:计算天数函数。

功能:计算给定日期的天数。

语法:DAY(serial＿number)。

其中Serial＿number为要查找的那一天的日期。应使用DATE函数来输入日期,或者将日期作为其他公式或函数的结果输入。

(3)计算教职工的退休日期

在“H3”单元格中输入函数“=IF(C3="男",YEAR(D3)+60&"年"&MONTH(D3)&"月"&DAY(D3)&"日",YEAR (D3)+55&"年"&MONTH (D3)&"月"&DAY(D3)&"日")”。即:当“C3”单元格中显示的为“男”职工时,退休日期为“D3”单元格中的“出生年份”加60,月份和天数对应着“D3”单元格中的月份和天数;而当“C3”单元格中显示的不为“男”职工时,退休日期为“D3”单元格中的“出生年份”加55,月份和天数对应着“D3”单元格中的月份和天数,也就是说“男”性的退休年龄为60岁,“女”性的退休年龄为55岁。由于函数YEAR、MONTH、DAY计算出来的都是日期数字,为了表示各数字的意义,用连接运算符“&”在各数字后面加上“年”、“月”、“日”字样。向下拖曳填充柄,把“H3”单元格中的函数复制填充到“H12”单元格即可计算出所有职工的“退休日期”。

计算出的“性别”、“出生年月”、“教龄”、“退休日期”结果如图2所示。

3 结语

灵活地利用函数从“身份证号码”及“参加工作时间”等有关的信息中计算出“性别”、“出生年月”、“教龄”或“工龄”、“退休日期”等信息时,可快速、准确地计算出所需的结果,特别适用于数据比较庞大的工作表中,大大地提高工作效率,而且不容易出错。

参考文献

[1]沈大林.中文Office 2007应用设计培训教程[M].北京:高等教育出版社,2008:199-207.

签证个人信息表范例 篇3

美国签证申请表（DS-160）中文信息表

（高校双语教师培训项目）

申请人信息 姓名：

姓名拼音： 曾用名：

曾用名拼音： 性别：

婚姻状况：

出生日期：

****年**月**日 出生地（省份、城市）： 国籍：

其他国籍： 身份证号：

家庭住址（省份、城市、街道）： 邮编：

邮寄地址（省份、城市、街道）： 邮编：

近半年以内的实际居住地址（省份、城市、街道）： 邮编：

家庭电话： 工作电话： 工作传真： 移动电话： 电邮：

护照、赴美签证信息 护照号： 护照本号：（护照首页右侧纵向一串黑色较小的数字）护照签发地（城市）：

护照签发日期：

****年**月**日 护照到期日期：

****年**月**日

护照是否遗失或被偷过？

是

□

否

赴美信息

此次赴美费用由谁负担（如机构负担）机构名称：

机构地址（省份、城市、街道）：

□邮编：

以往赴美信息

您是否去过美国？

是

□

否

□ 请提供最近五次赴美信息：

第一次赴美日期：

****年**月**日 停留天数：

第二次赴美日期：

****年**月**日 停留天数：

第三次赴美日期：

****年**月**日 停留天数：

第四次赴美日期：

****年**月**日 停留天数：

第五次赴美日期：

****年**月**日 停留天数：

您是否拥持有或曾经持有美国驾照：是

□

否

□ 最近一次赴美签证信息：

签证签发日期：

****年**月**日 签证类型：

签证号码（签证页右下角一串红色数字）：

您此次是否申请同类型的签证：是

□

否

□

您此次和上次是否在同一个国家申请赴美签证，并且这个国家是您的主要居住国：是

□

否

□

是否留过十指指纹：

是

□

否

□

您的美国签证是否遗失或被偷过：

是

□

否

□ 您的美国签证是否被撤销过：

是

□

否

□ 您是否曾经被拒签过美国签证，或被拒绝入境美国： 是

□

否

□

家庭信息（父母信息必须完整填写，如已去世，也需要填写）父亲姓名： 姓名拼音：

出生日期：

****年**月**日

父亲是否在美国：

是

□

否

□ 母亲姓名： 姓名拼音：

出生日期：

****年**月**日

母亲是否在美国：

是

□

否

□ 是否有亲属在美国:

是

□

否

□ 亲属1姓名： 和你的关系： 在美国身份： 亲属2姓名： 和你的关系： 在美国身份： 亲属3姓名： 和你的关系： 在美国身份：

（如有其他亲属在美国，请按照以上格式接在后面补充下去）配偶姓名： 姓名拼音：

出生日期：

****年**月**日 配偶国籍：

出生地（省份、城市）：

配偶联系地址（省份、城市、街道）：

工作信息

现在工作单位名称（院系）： 职务： 职称：

单位地址（省份、城市、街道）： 邮编：

单位联系电话（办公室或综合部）： 月薪（月薪请与您工资收入上的相符合）： 工作职责简述：

以往工作经历（只需填最近五年以内的工作）第一份工作单位名称（中英文）： 单位地址（省份、城市、街道）： 邮编： 联系电话： 职务（中英文）： 主管姓名：

工作起止日期：

****年**月**日

至

年

月工作职责简述：

第二份工作单位名称（中英文）：

日单位地址（省份、城市、街道）： 邮编： 联系电话： 职务（中英文）： 主管姓名：

工作起止日期： 年

月

日 至

****年**月**日 工作职责简述：

（如有其他工作经历，请按照以上格式接在后面补充下去）

教育信息

初中学校名称（请提供中、英文名）： 学业类型：(普通中学 / 职校)专业（职校）：

学校地址（省份、城市、街道）：

邮编：

就读起止日期：

****年**月**日

至

年

月

高中学校名称（请提供中、英文名）： 学业类型：(普通中学 / 职校)专业（职校）：

学校地址（省份、城市、街道）： 邮编：

就读起止日期：

****年**月**日

至

年

月

大学学校名称（请提供中、英文名）： 学历：

专业（请提供中、英文名）： 学校地址（省份、城市、街道）： 邮编：

就读起止日期：

****年**月**日

至

年

月

日日

日

硕士研究生学校名称（请提供中、英文名）： 专业（请提供中、英文名）： 学校地址（省份、城市、街道）： 邮编：

就读起止日期：

****年**月**日

至

****年**月**日

博士研究生学校名称（请提供中、英文名）： 专业（请提供中、英文名）： 学校地址（省份、城市、街道）： 邮编：

就读起止日期：

****年**月**日

至

****年**月**日

其他受教育经历

教育机构名称（请提供中、英文名）： 机构地址（省份、城市、街道）： 邮编： 教育性质： 专业（或课程）：

就读起止日期：

****年**月**日

至

****年**月**日（如有其他受教育经历，请按照以上格式接在后面补充下去）

国内2位证明人信息

（不能是亲戚，需了解申请人的基本情况，建议填朋友、邻居或老师等）证明人1姓名： 姓名拼音：

住址（省份、城市、街道）： 邮编： 电话：

email（可选填）：

证明人2姓名： 姓名拼音：

住址（省份、城市、街道）： 邮编： 电话： email（可选填）：

其他

政治面貌：

最近五年内访问过的国家：

您是否属于某个专业性的、社会性的或慈善的组织，或是为其工作或为其做过贡献？

是

□

否

□ 如选“是”，所属组织名称：

请描述主要职责和所参与的活动：

你有没有在枪支，炸药，核能，生物化学方面的专业技能或受过相关培训？是否

□ 如选“是”，请描述所拥有专业技能或相关培训内容：

您是否服过兵役？

是

□

否

□

身体健康状况

有没有传染性疾病？

是

□

否

□ 如有，请具体说明：

有没有精神上的疾病？

是

□

否

□

如有，请具体说明：

有没有一些比较特殊、重大的疾病？是

□

否

□ 如有，请具体说明：

有无不良记录，如有请描述：

个人基本信息表及填写说明 篇4

基本信息内容采集说明

第一部分“基本情况”:

1、凡表里涉及到年月的栏目统一用格式，年月中间以实心点格开,如：“1985.12”，月份不足两位数的以0代替，如“1985.07”。

2、凡表里涉及到籍贯的，成都市外详细填写到户籍所在市，如“四川自贡”，成都市内详细填写到区，如“成都锦江”，龙泉驿区详细填写到乡镇，如“龙泉黄土”。

3、“学历学位”中应填写国家承认学历的国民教育的初始学历和最高学历，不能填写相“当于XX学历”。

4、现职级时间填取得职称时间。

第二部分“简历”:

1、简历从参加全日制学习（如中师、专科或本科）开始填写。

2、起止时间填到月(年份用4位数字表示，月份用2位数字表示，如：2006.09—2010.07XX学校XX专业学习)。简历前后要衔接，不能间断。

3、如有工作后参加函授学习经历的，在相应时间段内的工作经历后加括号注明，要填写某年某月至某年某月在某院校某系专业学习。如：2004.07—2009.08XX学校任教（其间：2005.09—2008.06在XX院校XX系XX专业学习）。

第三部分 “培训、奖励、考核”：

1、培训、奖励栏填写区级及以上何年何月的培训、奖励情况；

2、考核填写近三年的考核结果。

第四部分“信息采集要求”:

1、信息登记表要求做到采集内容准确无误；填写字体统一采用楷体五号字；

2、信息登记表的格式为统一的规定格式，不要改动

《预备党员考察鉴定表》范例 篇5

敬爱的党支部：

在成为预备党员的三个月中，我在党支部教育和党员同志们的帮助下，从思想认识到工作生活都有了—定程度的变化。思想认识提高方面，我通过参加—季度党课和形势任务报告会，认识到作为一名党员，不能只图一个称号，而要有责任感和使命感，自觉地落实八条义务，站到党和国家利益的高度想问题、做事情，从一言一行中体现党的先进性，在具体工作中发挥先锋模范作用。工作方面，今年我第一次担任班主任，我坚持每天早到20分钟上班，推迟10分钟下班，对班里每个学生的情况都尽可能全面掌握。经常利用晚上和双休日业余时间到学生家中进行家访。开学来这几个月班里各项工作都能按学校要求去做，并走在了全校的前头。生活力面，找原来说话不太注意方式，总想着反正是公事公办，常常板着脸跟人讲话，结果好心不被理解，好事没有办好，党支部给我指出后，我认真进行了反思，认认到了后果的严重性，并开始改正，现在基本能够心平气和的与同事交谈，融洽了同志之间的关系。存在的下足之处是，学习不够，特别是自学不够，与党支部规定的一年读三本书的目标还有—定差距。我决心：季度再作努力，工作上争先进，思想上再提高，自学方面赶上去，经得起组织的考验。

预备党员：某某。年月日。

范例2：党小组鉴定意见

某某成为预备党员的第一个季度，表现很好。特别是担当班主任后，工作热情高、干劲大，几乎每天都早来晚走，班级工作在全校检查评比中得到好评。业务水平也有一定提高，教研会上敢于发言，所提建议也被采纳，并在实际工作中有明显效果。过去说话太直、不易被人接受的毛病已有改进，还主动找人征求意见，改善了同志关系。

党小组长：某某。年月日

范例3：党支部鉴定意见

某某被批准为预备党员之后，能从各个方面严格要求自己，思想认识有了提高，学习主动性增强，并在党员模范带头活动中表现很好。支委会讨论认为，某某本人的自我总结实事求是，的确是其表现的真实反映，与党小组考察情况、与党内外映情况是一致的。希望再接再励，二季度有新的进步。

党支部书记签字或盖章署年月日。

范例4：转正申请书

敬爱的党支部：

我于年月日被批准为预备党员，到年月日预备期满。

预备期期间，在党组织的培养教育和全体党员的帮助下，我能按照党员标准，履行党员义务，在政治、思想、工作、学习等方面都取得一定进步。因此，特向党组织提出按期转为正式党员的申请，请党组织审查。

我一年来的收获是很大的，归纳起来主要有以下几点：（1）进一步强化了宗旨意识，在入党以前，自己认识到共产党员要有远大的理想和全心全意为人民服务的思想，但如何在现实生活中体现出来并不十分清楚。经过一年来党的教育，我认为这种远大的理想和为人民服务的宗旨，不能只停留在口头上，它不仅要在自己的思想上牢牢扎根，还要与自己的现实生活紧密结合起来，与脚踏实地的实干精神统一起来。（2）进一步加强了党性锻炼。通过参加党组织的活动，我不仅学到了党的优良传统，增强了党性，而且进一步认识到要做一名合格的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是解决思想上入党的问题，懂得并坚持要时刻用党性原则来规范自己的思想，约束自己的行为和指导自己的实践。（3）进一步做好了各项工作。在这一年的时间里，我坚持学习，重视提高自身的政治业务素质，积极参加教科室的工作，不分份内份外外。经常利用业余时间带学生外出参观学习、搞训练，所辅导的航模队在省、市比赛中多次获奖，本人也获得优秀辅导教师奖。在预备期里，我按照上级要求做了一些工作，取得了一些成绩，但检查起来，还存在许多不足之处。比如，在工作方法上比较简单、脾气暴躁的老毛病，虽经常组织和大家的帮助有了好转，但仍需进一步克服。又如，自己对党的基本知识学习还不够，还有待继续努力。今后，我要进一步加强学习，认真读书，全面提高自身素质，争取早日成为一名合格党员。

申请人签字：署年月日。

范例5：党小组对转正的意见

年月日召开党小组会，在册4名党员全部参加（其中正式党员3人、预备党员1人）。经过讨论，大家认为，某某在预备期间能够按照党员标准要求自己，自觉接受党组织对其预备期的考察，不论是党小组会还是党支部安排的其它活动都能积极参加，主动找两位入党介绍人汇报思想，每季度都认真进行自我总结。如实地评价某某一年预备期的表现，可以概括为：思想认识有了新的提高，工作积极性和主动性明显增加，学习上也较入党前有了进步，尤其生活作风上能够严以自律，说话方式、工作方法有了一定改进，发挥了党员的先锋模范作用。党小组同意某某按期转正，提交党支部研究。

党小组长签字或盖章。署年月日。

范例6：党支部对转正的意见

年月日召开支委会，3名委员全部参加。支委会根据某某一年预备期间的表现和党小组对其考察的情况，认为其从思想、工作、学习、生活等方面都能够严格要求自己，尤其是对群众的提出的缺点和不足认识深刻并迅速改正。综合认为，某某已经符合党员标准，并在实际工作中发挥了党员的先锋模范作用。同意某某按期转正，提请支部大会讨论通过。

党支部书记签字或盖章。署年月日。

范例7：延长预备期期间的自我总结

敬爱的党支部：

由于本人对教育政策法规学习的不够，业务素质和精神涵养还不够高，在10月9日上午上语文课时，因一名学生影响课堂教学秩序，我令其到教室外罚站两节课，这一事件严重违背了教育职业道德，在社会上造成了不良影响。因为这次事件所承担的责任，党组织延长我预备期半年，我认为这既是对我的继续考察，更是对我的教育和保护，使我更加深刻认识到了体罚学生的危害性，认识到了体罚学生不仅违背了教师职业道德，也破坏了教育的良好形象，如果没有党内延长预备期的处理，我对教师职业道德的认识不会有这么深刻，所以说，我对党支部、对所给我批评教育和帮助的党员同志们表示感谢。为了向党表明我改正错误的决心，我主动请求政教处把这次事件当反面教材在全校宣传，让同志们接受我的教训，避免类似事件的发生，为教育教学作出贡献。工作中，我严格按制度办事，多于同学们交流，做学生的知心朋友，在学习上帮助他们，在生活上爱护他们。半年来，全班各项工作都走在了全校的前列。我决心把延长预备期作为一个起点，不断学习，更加努力地工作，成为一个名副其实的共产党员。

请党组织相信，我既然选定中国共产党作为一种追求，就会一如既往地为这努力、为之奋斗，决不会遭挫折而放弃、遇**而停步。

我接受党组织继续考验。

预备党员签名。署年月日。

范例8：延长预备期期间的党小组意见

某某延长预备期后，能够从思想上正确认识，从行动上理智对待，经受了党组织的进一步考验。通过这次事件处理，他深刻地反省了自己的错误认识，主动请求政教处把这次事件当反面教材在全校宣传，避免类似事件的发生。作为班主任，他认真学习班级管理艺术，经常到学生家中家访，与同学们做知心朋友，引导学生积极向上。现在他所带的班级，班风明显好转，教学秩序明显改善，老师都说这个班级象变了一个样子。他还以此举一反三，认真检查其它方面存在的问题，并且严格要求自己，已经达到党员标准。年月日党小组讨论认为，预备党员某某延长预备期可以结束，转为正式党员。

党小组长签名或盖章。署年月日。

范例9：延工预备期期间的党支部意见

根据预备党员某某在延长预备期满后党支部写出的自我总结和党小组意见，以及两个入党介绍人考察汇报的情况和党内外群众反馈的意见，年月日召开支委会，讨论认为：某某在延长预备期间接受了党组织的进一步考验，认识正确，勇于改正，工作中做出了新的成绩，已经达到党员标准。可以转为正式党员，提请支部大会讨论通过。

签证个人信息表范例 篇6

一档：该生思想上积极上进，主动学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；遵纪守法，尊敬师长，积极维护学校的荣誉和利益；这一学年以来，学习态度端正、勤奋刻苦、成绩优异，（荣获校**等奖学金）；工作认真、负责，担任***期间，兢兢业业，踏实肯干，得到师生一致好评；为人正直，待人真诚，同学关系融洽，群众基础好。

二档：该生思想上积极上进，能够主动学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，遵纪守法，尊敬师长，积极维护学校的荣誉和利益；这一学年以来，学习认真，态度端正、成绩良好；能够积极配合校系班级的工作，得到师生一致好评；为人正直，待人真诚，团结同学，同学关系融洽。

美国留学签证面签材料清单表 篇7

有I20(要签字的地方记得签字)；DS160确认页；护照（正面贴一张51mm*51mm的白底照片，其实就是DS160照片的电子版）；SEVISfee收据；面签确认页；中信银行付签证费的收据

2．第二个袋子是装跟财产证明和父母经济能力证明有关的材料

父母的身份证复印件

父母的户口本

父母的工资流水单

父母的职务证明和工资证明

独生子女证

自己的户口本页复印件

财产证明（包括第一年学费和生活费至少）

存折

房产证

3。第三个袋子放个人学习相关的资料

本科成绩单及在读证明

GT成绩单

录取信（没有原件的话打印email也可以）

实习证明

签证个人信息表范例 篇8

 申请对象：

1)游客（主申请人）须为具有足够经济能力的人士；

2)主申请人的家属（同居或者同一生活来源的二等亲以内的血亲/姻亲）；

3)主申请人单独前往；

 旅游条件（仅限本次赴日）：

1)以观光为目的，且赴日行程中包含冲绳（在冲绳县必须住宿一晚以上，但乘坐豪华游轮访问冲绳时，不

要求住宿。），但不要求从冲绳的机场或港口出入境。（持冲绳多次签证再次入境时，不要求前往冲绳，目的也不仅限于旅游）；

2)从入境日本到离开日本的日程、住宿地点必须事先确定；

3)在日本停留时间为90天以内（签证有限期为3年）；

4)家属不得持冲绳多次签证单独再次赴日；

5)客人需提供往返日本的机票及酒店订单原件。

备注：个人旅游不需要派领队和导游，也没有人数限制；

 签证所需材料：

1.详细填写签证申请表（身份证号码，家庭地址及电话，工作单位、电话及职务等，请务必如实填写）； 

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 家庭住址为现具体住址； 电话为现单位和现地址真实座机电话，以备领事馆确认； 明确填写一同赴日客人的姓名及相互关系，例：丈夫王瑜； 紧急联络人应明确知晓客人赴日旅游； 访问地点写明具体的名称，例：东京、大阪、冲绳，不可只写日本；

2.二寸彩色（白色背景，头发上部需留出0.5-1cm的空白）近期照片2张；

3.本人因私护照（护照有效期半年以上，末页“持照人签名处”须有本人签字；如有旧护照请提供旧护照首页及

所有签证及出入境章页）；

4.本人身份证复印件，全家户口本复印件（各1份，A4纸）；

5.单位在职证明原件（单位抬头纸打印，需注明姓名，何时开始在此公司工作，现任何职和护照号码，在职证明

落款处注明单位名称、地址、电话及日期，并在落款上加盖公章；有效期为3个月）；

6.单位营业执照副本复印件（需经过年检，在有效期之内，并加盖单位公章）；

7.资产证明（本人名下的房产证、车辆行使证、五十万以上收入证明，银行存款证明25万元以上）； 注：夫妻可以提供配偶名下资产证明，另需提供结婚证复印件；

8.办理周期：六个工作日；

备注：



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 收客部门应认真填写意见书（通过114查询客人所属单位是否有电话登记，并通过拨打电话确认客人在职情况）； 参团者应于出发前交纳15万元/人保证金，随团回国3个工作日内给予返还；（视客人材料收取）如果被日本拒签过，六个月以内不可以申请日本任何类型的签证。

教师个人自我介绍范例 篇9

当进入一个陌生环境，我们通常会被要求作自我介绍，自我介绍是人与人进行沟通的出发点。那么自我介绍有什么格式呢？下面是小编为大家收集的教师个人自我介绍范例，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师个人自我介绍范例1

我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

教师个人自我介绍范例2

各位同学好，我是你们班的新数学老师，以后负责上你们班的数学课。大家对我相对不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。

我的.名字叫向南，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学，但是我的风格不是枯燥的，我要把数学课上得像语文课一样。

请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。

我有信心经过我们共同努力，你们能学到知识，我也能学习到我要的。

教师个人自我介绍范例3

大家好，我是你们班的新老师，以后负责上你们班的政治课。

相信大家都已经通过各种渠道多少了解了一点关于我的信息。我名字叫何宁，很高兴能够成为你们的老师，我是一位政治老师，你们映象中的政治老师是怎么样的?请大家给我点意见，我想知道你们希望我成为一个什么样的老师?有没有信心让我们共同努力，把政治这门课学好?

教师个人自我介绍范例4

各位领导、各位老师，大家好

我叫xx，是本学期新来的**教师，刚毕业于***。我非常高兴也非常荣幸的加入到“***”这个大家庭中来，这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台，也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。

虽然之前已经在我们***实习过一段时间了，但还是有许多方方面面的知识需要向大家学习，还希望在以后的工作中请大家能够多多指教。

冰岛个人旅游签证 篇10

冰岛签证处只会根据特定的情况接收个人旅游签证的申请。

请注意，在您提交个人旅游签材料的时候，您要签署一份保证您旅行的主要目的国和停留国是冰岛的声明并在旅行结束后带上符合使馆要求的材料来使馆销签，申请人的申请资料将被其他申根国家共享，任何虚假行为将影响申请人今后的申根签证的申请。

为了更快速有效的受理您的签证申请，请您务必在递交材料之前准备好所需申请材料。申请材料的不完整将会导致签证申请时间不必要的延迟或者被拒绝申请。因此，请在您准备好了所有材料后再递交申请。申请人需要到签证中心/使馆/领事馆面签。

个人旅游签证一览表

旅行计划及日程安排(冰岛文或英文), 包括在冰岛和其它申根国家的停留日期以及地点(预定酒店名称、电话、传真及 停留时间等相关证明)

经确认的往返机票预定单

一套填写正确的“申根签证申请表格” 本人签字，需原件

两张两寸彩色护照照片, 别在申请表格上

-彩色，3 x 4cm(约1.2 x 1.6英寸)

-正面免冠，白色背景

护照，要在您的签证过期后仍然有效3个月.必须至少有两张空白页.申请人护照的身份页的复印件(如有延期页，须提供延期页的复印件)

能覆盖在申根地区的实际停留时间，且最低3万欧元(300,000人民币)保额的医疗保险。原件和复印件

申请人的 户口薄的所有内容页的复印件(须出示原件)

身份证复印件(须出示原件)

不动产所有权的证明(须提供英文翻译)

申请人冰岛停留期间偿付能力证明

最近3至6个月的银行对账单，无需存款证明

注意：此银行担保证明仅适用于申请人及其直系亲属

由单位或公司出具的信函(注明单位或公司的地址、电话号码和传真号码、由单位负责人签名并盖章，须写明此负责人的姓名及职位)，此信函须写明：申请人的职位、收入、请假许可、回国后工作关系的确认.如申请人已退休，须提供退休证

注意：申请人须提供以上信息的原件、复印件及英文翻译 能显示以前的出国旅行的信息的证件;如旧护照上有以前的旅行信息，须提供旧护照 签证申请费，60欧元（根据月均汇率有所浮动）非中国公民还需要提交您有效的中国居留许可，复印件可接受

请注意使馆/领馆在合理的情况下,在审理签证申请的过程中有可能索要材料清单以外的材料。