硬币历险记_小学想象作文

硬币历险记_小学想象作文（精选4篇）

硬币历险记_小学想象作文 篇1

在一个工厂里，我（一枚一元的硬币）“叮当”落地了，没人发现我，我孤独的想象着我的未来``````

我被一个小女孩捡去，她把我向天上扔，“叮当”，我再次“落地”，“哇呀呀，好疼啊！”，我大声叫唤，可由于声音太小，压根没人听见，她又把我扔向天，我努力的想让她接住我，但最后还是功亏“害己”，用力过度，落到了池塘里，真难受，咦？头上怎么有什么东西跳过，哇呀呀！是青蛙呀，我差点没恶心得晕过去，到现在一想到我被那青蛙的臭脚踩过，都想吐``````

终于，老天不负有心人，我被一个渔夫给钓了去（因为我被一条鱼给吞进了肚子里），这鱼腥味真让人够呛，我经过长时间的“闭关修炼”，终于出“肚”了可没想到出“肚”的.第一分钟，就被扔进了滚烫的锅里，我顿时感到全身发热，（因为铁容易传导热）晕了过去``````

当我醒来的时候，就闻到了一股香味，啊，小葱豆瓣鱼，我的最爱！我一边品尝着美味佳肴，一边发出“叮当”的声音，突然我被一个“大铁柱”发现了（我称人类为大铁柱），只听他高兴的叫了一声“哎呀”，今天发大财了耶！说着就把我拿给别的“大铁柱”看，哎哎哎，我又不是什么展览品，怎么能随便拿出去“亮相”呢，这算什么话嘛。

随着“大铁柱”一号的带动，其它几个“大铁柱”也跟着欢呼起来，难道我真的这么“身价百万”吗？

一号“大铁柱小心翼翼地把我捧到一个叫”小卖部“的地方，用我换了一袋米和几个馒头，哎哎哎，我不是”身价百万“吗？怎么才只值一袋大米和几个馒头呢，这太不叫话了，我要去告法院。

可我还没有”滚“到法院，就被无名氏”大铁柱“给塞进了钱包里，命苦啊！！！！！！！

硬币_小学生六年级作文 篇2

上课了，敖老师从包里拿出了三枚银光闪闪的一元硬币，说：“今天，我们来玩个游戏，就是找硬币。”大家异口同声的说：“好啊!”

游戏开始了，敖老师让我们走出教室，因为敖老师要藏硬币了。过一会儿，敖老师走出来说：“你们可以进去了。”说完，大家一窝蜂似的冲进教室开始翻天覆地的找起来。我擦亮眼睛仔细找着，一会儿饮水机下面，一会儿门后面，不放过任何蛛丝马迹，忽然，陈雪婷找到了第一枚硬币，大家都对她投去羡慕的眼光。我想：“陈雪婷找到了第一枚硬币，说明我还有两个机会。”我又跑到讲台上翻起粉笔盒来，可是把粉笔盒翻了个遍也没有找到第二枚硬币。粉笔盒没找到我又去找本子里，我东瞧西瞧，还是没找到，但我刚要翻徐森洋的本子的时候，徐森洋跑过来拿起他的本子翻起来，突然，徐森洋叫了一声：“我找到了!”我想：“马上要找到了的，机会却被徐森洋抢走了。”只剩下最后一个硬币了，全班人开始更细心的搜索起来。几分钟以后，敖老师叫我们坐在方位上，说：“这最后一枚硬币就在我的左手里面。”听了敖老师的话，我想：“敖老师真聪明。”

通过这个游戏我知道了做什么事都要细心。

小学想象作文：未来历险记 篇3

我叫杜铮，我是一名小学三年级学生。我一直在想，未来会是什么样子呢?

有一天晚上，流星从天空中像子弹一样飞快滑过，我马上许了个心愿：如果我能飞到未来就好了。第二天，我正在和小伙伴玩游戏，突然，我不小心闯进了时空隧道，穿越了过去，来到一个不知名的地方。我心想：这一切真有趣，真奇妙!这个地方的路上交通工具怎么不多，不拥挤呢?我一抬头，才发现原来交通工具都在天上，一辆辆车还会飞呢!再仔细一看，原来高楼大厦里还有许多机器人在工作。这时，我才明白过来，这里是未来。

我走在路上，看着这些高科技东西入了神。突然，一个人匆忙地从我身边跑过，把我撞倒了。那个人说了说“对不起”，就匆匆忙忙地走了。接着，我来到了“机器人展示厅”，从大门往里看，哇，好多各式各样的机器人。我正想进去的时候，那个把我撞倒的人从里面出来。我想看个究竟，跟着他走呀走呀，结果来到了我家。这时我才明白他就是我自己，是未来的自己。通过大脑传递记忆，我与未来的我相识了。

未来的我，他带着我来到了科技研究所。在那里有各种各样的高科技东西：多功能卫星、多功能火箭、修车的机器人、摘苹果的机器人……好神奇呀!未来的我说：“这些机器特别容易操作，用语言就可以控制了。”

今天，未来的我在实验室里“叮叮咚咚”忙了一天，发明了一辆多功能汽车。这辆汽车具有海、陆、空三种模式。在陆地上遇到交通堵塞时，可启动飞行模式，直接飞过去，那飞行速度比鸟还要快。在海洋里，会有许多吃人的海底生物，这时，可以启动潜水模式，还会有一层保护罩保护我，这样海底生物就无法攻击我了。如果你想去看美丽的天空，就启动飞行模式，直接带你去看天空。我开着我发明的车神气地到处游玩，可有意思了!

虽然我舍不得离开，但是这里不是我的生活时代，而且我的时代有家人、朋友、同学，我还是感觉回去的好。未来的我用时光机把我送了回来。哎呀!不好了，时空隧道出现了故障，我一急，“扑通”一声响，我吓醒了，原来这一切都是梦。这梦多好，多神奇!只要我们少年学好本领，将来更好地建设国家，美好的未来就一定能实现!

作者：杜铮

指导：

硬币历险记_小学想象作文 篇4

“钅”走到了人类世界，它来到了一个田野中。“钅”看到的人们在用手来挖地，“钅”于心不忍，找来了他的好朋友“助”，它俩合并成了“锄”，人们有了锄头挖的就快多了。

帮助了挖地的人们后“钅”开心多了。接着“钅”又来到了一个健身房，好多人都在笑一个人“看到小家伙瘦瘦的，弱不禁风。”“是呀是呀，看他那受不起攻击的小身板。”“钅”低下头来看看自己，小小的身板，弱不禁风。于是，它叫来了朋友“段”，它两合成了“锻”，那个小家伙开始锻练，练就了一副高大的身躯，刚刚说他的人也不说了，开始夸起他来了：“看，那人多强壮。”“是呀，他真壮! ”那人开心的与“钅”和“段”道谢。

离开健身房后，“钅”来到了一个奇怪的屋子，才发现自己迷路了，从屋子里走出了一个老女人，她说，这是迷雾森林，除非给我钱，不然你走不出去，正好“戋”也在这，它两合并成了“钱”，“钱”给了老女人好多好多钱，让她过上了好生活。

“钅”回到了部首世界，它明白了一个道理：助人是快乐之本。