深化文明城市建设大讨论活动工作方案

深化文明城市建设大讨论活动工作方案（精选10篇）

深化文明城市建设大讨论活动工作方案 篇1

深化文明城市建设大讨论活动工作方案

为深入贯彻落实市文明委《关于开展广州市深化文明城市建设“大讨论”活动的通知》（穗文明委〔2012〕2号）、市教育局《转发关于开展广州市深化文明城市建设“大讨论”活动的通知》（穗教转〔2012〕86号）的精神，根据市教育局工作要求，确保这次活动全面、有效、顺利开展，结合学校实际，特制定如下方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻市十次党代会精神，紧紧围绕我市深化文明城市建设的工作目标，以“做好市政人，铸造文明魂”为主题，开展“我与文明优越”校园论坛系列大讨论活动吸引师生，充分发挥广大教职员工的聪明才智以及青少年的生力军和突击队作用，努力传承“教书育人、服务社会”的光荣使命，为巩固我市创建全国文明城市成果作出积极贡献。

二、组织机构

学校成立深化文明城市建设大讨论活动工作领导小组

组长：伍曙光

副组长：吴伟雄、张冬梅

成员：王宝合、王勇、丘东晓、杨石军、黄慧英、陈敏、李艳霞、黄永锋

职责：负责整个大讨论活动的工作协调联络；制定工作方案；收集和综合大讨论活动开展情况；负责学校大讨论的宣传与交流；负责学校大讨论活动开展的督促检查，向上级相关部门做好汇报。

三、大讨论主要活动安排

这次深化文明城市建设大讨论活动，集中安排在4--5月，分三个阶段进行。具体方法步骤如下：

第一阶段：学习动员（4月初-4月13日）

主要任务是抓好组织发动，加强学习和宣传，营造强大舆论声势和良好氛围，通过电子显示屏、校务公开栏、宣传栏、广播站等阵地大力宣传；分别组织召开教职员工、学生动员大会，部署大讨论工作的安排，提出工作要求，充分认识大讨论活动的重要意义，帮助党员干部和教职工、学生提高认识，更新观念，统一思想，并积极营造氛围，迅速掀起继续大讨论活动高潮。

第二阶段：活动开展（4月14日-5月11日）

主要任务是组织师生员工开展讨论交流：

各班级召开主题班会；以各部门为单位召开座谈会；召开党支部党员教师座谈会；召开学生管理、教学管理、行政后勤三个序列的研讨会。

以《全国文明城市测评体系》为依据，围绕新形势下进一步深化文明城市建设问题展开讨论。重点讨论题目如下：

1、广州创建全国文明城市创造了哪些宝贵经验和好的做法？如何运用这些经验和做法进一步深化文明城市建设？

2、着眼于推动广州走新型城市化道路，深化文明城市建设应着力在哪些方面下功夫？

3、当前深化文明城市建设面临哪些亟待解决的突出问题，应采取什么样的对策加以解决？

4、围绕增强市民主人翁责任感，采取哪些途径和办法，有效调动广大市民参与文明城市建设的积极性？

5、如何建立健全文明城市建设常态机制，着力形成全民参与、全社会齐抓共管的持续创建工作格局？

6、针对不同行业、不同人群，如何加强有针对性的文明行为教育，提高思想道德建设的实效性？

7、围绕推进学雷锋活动机制化常态化，着眼于打造志愿者之城，如何做大做强志愿服务事业？

8、围绕进一步改善人居环境，如何提高城市建设管理精细化水平？

第三阶段：完善总结（5月12日-5月25日）

主要开展总结活动经验和成果。通过积极参与讨论，并形成文字材料，不断完善讨论成果，并对学校大讨论活动的实施情况及时向上级主管部门报告。做好整理资料工作，收集整理好活动资料，并装订成册，形成专题档案。“创文”无止境，我们要在积极做好大讨论成果转化的同时建立长效机制，使“创文”思想成为全体教职员工的自觉行动，成为推动学校发展动力。

四、活动要求

1、提高思想认识。大讨论工作是我市作出的一项重大决策。目的是推进文明城市建设和提升全民文明素养，意义重大，全校教工要高度重视，认真参与，将大讨论工作落到实处。学校各部门要同心同德、密切合作，确保大讨论活动各项任务的落实。

2、结合学校实际。开展活动要与学校的教育教学管理各项工作结合起来，充分调动师生员工积极性，广泛动员和引导广大师生员工参与大讨论活动。既要保证日常任务的落实，又要按照步骤有序地组织好大讨论活动，要重点围绕把“八大主题”进行广泛讨论。

3、加强督促检查。各党支部、各部门要结合学习贯彻科学发展观，围绕“做好市政人，铸造文明魂”这一主题，开展好大讨论活动。大讨论不能空泛地议论，不能仅停留在口头上，必须体现涉及到学校师生的实际问题上。学校大讨论工作领导小组将进行不定期的督促与检查，协调工作进度，狠抓落实、注重效果。

转变工作作风大讨论活动方案 篇2

活动实施方案

公司各单位：

按照集团公司开展“学先进、找差距、上项目、促发展”活动要求，结合公司有的管理干部员工“在其位不谋其政”、“该作为不作为”的实际，经公司研究，对“学先进、找差距、上项目、促发展”活动进行深入开展，决定在公司范围内开展“转变工作作风、提高工作效率”思想大讨论活动。现制定活动实施方案如下：

一、目的意义

根据“学先进、找差距、上项目、促发展”活动的目标任务，坚持以解放思想、更新观念为先导，紧密联系公司工作实际，通过有计划、多层次地组织开展大讨论活动，促进公司干部员工联系实际、深入思考、相互启发、自查自纠、相互督促，进行批评与自我批评，从而使大讨论活动真正成为学习交流的重要载体，查摆问题的主要渠道，促进整改的有力手段，创新思路，解放思想的重要方法，为转变工作作风，统一思想，提高工作效率奠定坚实的基础，为公司的解困发展提供有力保证。

二、方法步骤

（一）第一阶段：思想动员，学习提高（4月15日—4月20日）。在系统学习的基础上，根据活动目标任务的要求，围绕查找影响和妨碍作风建设的思想观念、工作作风、体制机制、管理方式方法等方面存在的突出问题来开展。着重围绕五方面开展集中讨论：

1、（二）第二阶段：查摆问题，剖析原因（月日-月日）。采取“自己找、大家提、组织点、互相帮”的形式实事求是深入查找个人及所在单位在工作作风方面存在的突出问题，在此过程中，重点围绕以下专题开展集中讨论：

1、公司党员干部队伍中存在的突出问题；这些问题在我自身和我所在部门是否存在；导致这些问题出现的主观原因和客观原因。

2、干部员工对照“求真务实、诚信创新、知难而进、敬业奉献”的良好作风的标准查找个人差距；是否存在“在其位不谋其政”、“该作为不作为”的错误思想和做法。

3、是否存在与公司发展背道而驰的思想行为。

（三）第三阶段：集中整改、解决问题（月日—月日）。在个人制定整改措施和单位制定整改方案的过程中，重点围绕以下专题开展集中讨论：

1、单位和个人制定的整改措施是否切实可行。

2、存在的突出问题中有哪些已经在边学边改，边查边

改的过程中得到了解决，还有哪些没有解决、如何解决。

3、怎样才能着眼长远、立足长效，确保存在的问题从根本上得到解决。

（四）第四阶段：总结建制（月日—月日）。结合部门自查和干部员工自评和职工群众测评。

1、单位、干部员工存在的问题是否得到有效解决；工作作风是否得到明显改进；思想素质和业务素质是否得到明显提高；工作是否得到推进；应该建立的制度是否建立。

三、讨论形式

公司领导集中开展讨论，并适当参加分管部门的大讨论；各支部、各单位要以党员大会、员工大会、党小组会等形式进行讨论，把大讨论活动作为组织生活的一项重要内容，组织好、引导好，确保大讨论活动取得实效。

四、有关要求

1、合理安排时间，确保活动进度。各单位要根据大讨论活动的整体进度要求和单位工作实际，合理安排集中讨论时间，并把时间、地点和讨论专题列入单位活动计划。每一阶段集中讨论的次数不得少于2次，时间累计不少于3个小时。

2、做好充分准备，确保讨论质量。各单位要把开展集中讨论的时间和专题提前通知干部员工，以便于有针对性地做好发言准备。每次集中讨论各单位要安排专人做好讨论记

录，各单位在每一阶段讨论结束后两天内撰写不少于500字的讨论综述，并将书面材料上报公司政工科。

深化文明城市建设大讨论活动工作方案 篇3

改落实阶段工作方案

根据《***镇“转型升级、率先发展”大讨论活动方案》的总体安排，大讨论活动自2011年8月下旬开始，进入整改落实阶段。为扎实做好本阶段各项工作，确保大讨论活动取得实效，特制定本工作方案。

一、时间安排

整改落实阶段从2011年8月下旬开始，到10月上旬基本结束，时间一个半月左右（具体各环节的时间安排见附表）。

二、主要任务

整改落实阶段是把学习宣传和分析检查阶段的认识成果转化为实践成果、制度成果的关键阶段，要在巩固前两个阶段活动成果的基础上，重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节，统筹开展制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制等工作，进一步明确任务，落实责任，扎实整改，切实取得推进“转型升级、率先发展”的实践成果和制度成果。

三、方法步骤

（一）制定整改落实方案（8月26日—9月10日）

村两委要根据大讨论活动总体部署，紧密结合各自实际，制定切实可行的本阶段工作方案，并报村分管（联系）领导审定后，上报镇“转型升级、率先发展”大讨论活动办公室。

制定整改落实方案，要以分析检查报告为依据，把分析检查报告中提出的整改思路、措施和需解决的问题具体化，提高针对性，增强操作性，体现公开性，使整改落实工作真正取得实效。

1、依据报告，初拟方案。村“两委”依据征求到的意见和分析检查出的问题，通过召开领导班子会议，认真研究整改落实的具体目标和措施。整改方案除了提出各自职责范围内的工作整改措施外，要有针对性地提出继续解放思想、转变观念、深化改革等方面的整改措施，形成整改落实方案初稿。要立足实际确定整改事项，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，什么问题具备整改条件就及时解决什么问题。要建立健全整改落实责任制，逐项明确责任人。

2、征求意见，完善方案。整改落实方案初稿形成后，要通过适当的形式认真听取本村党员代表和群众代表意见，对合理意见、建议要注重吸收。

3、公布方案，接受监督。整改落实方案正式确定后，要在一定范围内公开，自觉接受监督。重要事项整改落实情况要以适当形式公开。

（二）组织实施整改方案（9月11日至10月10日）

1、集中力量解决存在问题。深入研究分析，既要注重解决事关科学发展的根本性、全 性问题，又要注重解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。要集中力量解决本单位存在的影响转型升级、率先发展的突出问题，办一批群众普遍关心、期待的惠民实事。同时要注重解决干部中存在的工作作风、效能建设、服务水平等方面问题。

2、大力推进工作创新。牢固树立创新意识，推进工作内容、形式、手段、方法改革创新，激发干部职工积极性、主动性和创造性。要着力解决影响科学发展的瓶颈制约问题，着重健全完善改进作风、提高效能、节约开支、推动转型升级、率先发展的政策规定，进一步提高服务水平。对涉及全 性的体制机制问题，村“两委”要积极提出建设性改进意见。

要本着“精而管用”的原则，按照“废、改、立”的要求，对该废止的文件立即废止，该完善的及时修订，该新建的抓紧研究出台。同时，要把解放思想大讨论活动中的好经验、好做法以制度形式固定下来，形成推动转型升级、率先发展的长效机制。

3、开展村“两委”主要领导谈心活动。为广泛听取各方意见，进一步改进工作，组织开展村“两委”主要领导谈心活动，认真听取村民对村“两委”工作的意见和建议。村“两委”主要领导谈心对象不少于5人；其他领导谈心对象

不少于3人。谈心记录复印件于活动后交镇大讨论活动办公室。

四、工作要求

整改落实阶段是“转型升级、率先发展”大讨论活动中最出成果、最见成效的关键阶段，直接影响大讨论活动的整体效果。各单位要充分认识这一阶段工作的重要性，切实加强领导，采取得力措施，确保各项任务落到实处。

1、全面强化领导责任。村“两委”主要负责同志要切实履行第一责任人职责，拿出足够的时间和精力抓好大讨论活动各项工作，对整个大讨论活动尤其是整改落实阶段的实际效果全面负责。其他领导班子成员要充分发挥表率作用，积极支持配合主要负责同志开展好各项大讨论活动。

2、确保问题整改取得实效。要把解决影响和制约转型升级、率先发展的突出问题与群众反映强烈的突出问题结合起来，把解决发展问题与解决民生问题结合起来，围绕整改目标，明确整改事项、逐项落实整改任务。对具备条件、经过努力可以解决的问题要及时解决；对受客观条件限制、一时解决不了的问题要向群众解释清楚，并积极创造条件，努力推动问题逐步解决；对整改效果不好、多数群众不满意的问题要重新整改，直至问题解决，群众满意。对涉及面宽、解决难度大的问题，部门单位之间要加强沟通协调，共同推动问题的有效解决。问题整改要坚持实事求是，避免搞形式主义、短期行为和形象工程。

3、进一步加强指导和督查。村分管（联系）领导要靠前指导，加强督促检查，严格把关，及时提出指导意见，特别要加强对各单位整改落实方案制定以及问题整改工作的指导和督促，及时发现和纠正大讨论活动中出现的不良现象和问题，把握好工作进度和节奏，防止出现松懈情绪和虎头蛇尾现象的发生，保证整个大讨论活动的开展善始善终，始终如一。

4、坚持统筹兼顾。要正确处理好推进大讨论活动与做好当前工作的关系，按照两手抓、两不误、两促进的要求，进一步找准大讨论活动与创先争优活动以及当前各项工作的结合点，切实做到统筹兼顾，有机结合，以大讨论活动牵引和带动各项工作有力开展，以整改落实的实际成效促进全年目标任务的完成。

5、继续强化舆论宣传和监督。要充分运用宣传栏、先锋网等各种媒体，大力宣传整改落实工作成效，及时总结和推广大讨论活动中的好经验、好做法，宣传活动中涌现出的先进典型和先进事迹。

***党支部

深化文明城市建设大讨论活动工作方案 篇4

按照《永寿县教育系统开展“解放思想大讨论、纪律作风大整顿、发展环境大优化、工作效能大提升”主题活动实施方案的通知》要求，结合我校工作实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，全面落实党的十八大六中、省、市有关会议精神，紧盯追赶超越、争先进位要求，结合“两学一做”学习教育，针对全体教职工思想、作风、纪律等方面存在问题开展集中整顿。促进全体教职工思想境界的新提升，工作作风有新转变，发展环境有新优化，各项工作有新起色，追赶超越有新突破，树立我校教职工新形象。

二、时间安排

2017年2月20日至2017年4月20日（为期2个月）

三、活动内容

1、开展解放思想大讨论活动。对照全省追赶超越亟待解决破解的“八个难题”，围绕追赶超越“怎么看、怎么办、怎么干”全面开展解放思想的大讨论。学校将围绕追赶超越，认真学习教育法规文件，开展对教育法规文件的大讨论，树立起依法从教的意识、加强自身素质的提高，坚定理想信念不能变，宗旨意识不能变，职业操守不能变。全体教职工要进一步强化事业心和责任感，树立大局意识，发扬奉献精神，促进我校教育教学改革创新，全面提升教育质量水平。

2、开展纪律作风大整顿活动。立足实际，学校将努力提高执行力和创造力，用好教育培训、奖惩罚劣、督查考核、监督问责等利器，引导教职工围绕追赶超越奋力争先进位，争创一流，争当先锋。全体教职工要围绕“两学一做”学习教育，对照“六倡导六反对”（倡导鱼水情深、反对脱离群众，倡导担当问责、反对慵懒懈怠，倡导马上就办、反对消极应付，倡导遵规守纪、反对自由散漫，倡导团结协作、反对推诿扯皮，倡导廉洁奉公、反对以权谋私），深入查找理想信念，宗旨意识、能力素质、师德师能、精神状态等方面的问题，不能激浊扬清、固本培元，真正把“三严三实”“四讲四有”内化于心，外践于行。学校将开展“树职业理想，做优秀教师”集中学习教育活动。各教职工必须撰写一篇学习心得体会。请于2月28日上交政教处。以师德师风建设的系统文件剖析检查，做好师德承诺，建立健全师德档案，引导教职工树立职业理想，努力建设一支师德高尚，业务精湛、结构合理、充满活力的专业教师队伍。

3、开展发展环境大优化活动。围绕追赶超越、解放思想、改进作风、优化环境主题，添置更换宣传标语，以新的理念、新的姿态引领追赶超越。围绕优化教育发展环境，引导教职工坚决纠正“门难进、脸难看、事难办”等慵整怠政现象。要重点加强校园及周边环境的综合治理，突出学校安全工作的重要性和紧迫性。增强师生的安全意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和学校稳定工作的相互关系，齐心协力，努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。学校要加强教职工工作作风、工作纪律、环境卫生等方面的检查，以铁的纪律，推动落实，提升效能，促进各项教育工作顺利实施，为推动永寿县教育实现追赶超越做出贡献。

4、开展工作效能大提升活动。结合我县今年“双普双高”义务教育均衡县”验收等中心工作，将着力解决个别教育工作者等待观望、纸上谈兵、畏难发愁；混日子思想严重、精神萎靡不振，不会作为、不愿作为；遇事推诿扯皮，对工作打“太极”，不作为、慢作为；大局意识不强、政令不通、不担当、不配合等问题。教育引导教职工保持不怕困难、敢闯敢试的拼搏精神和求真务实、大干快上的进取精神，高质高效的完成全年目标任务。

四、方法步骤

共分为三个阶段。

（一）宣传动员、安排部署阶段（2月20日前）

学校按照《方案》要求，进行全面动员、广泛宣传。2月20日前，政教处将动员部署情况和具体实施方案报县局。

（二）查摆问题、剖析根源阶段（2月21日至4月10日）全体教职工对照“六查六看”（即：一查思想认识，看是否存在思想不解放、站位不高、思路不宽、目标不清、任务不明等问题；二查工作作风，看是否存在作风不实、效率不高、调查不深、监督不力等问题；三查为民意识，看是否存在脱离群众、高高在上、对群众困难视而不见，对群众疾苦不闻不问等问题；四查服务态度，看是否存在精神状态不佳、工作责任心不强、懒散敷衍、消极被动、推诿扯皮等问题；五查廉洁履职，看是否存在为政不廉、徇私舞弊、不给好处不办事，给了好处乱办事等问题；六查政治纪律，看是否存在有令不行、有禁不止、目无组织、我行我素等问题）要求，认真开展自查自纠，逐一对照检查，要将查找出的问题进行梳理，分门别类进行归纳，列出详细的问题清单、任务清单和责任清单，必须将问题具体化，一个问题一个问题的解决，一件事情一件事情整改。务必于3月23日前撰写自查自纠报告上交政教处。

（三）整改落实、巩固提高阶段（4月11日至4月20日）

结合前两个阶段的活动开展，进一步落实整改措施，总结经验教训，对推进思想解放、加强作风建设、加强学校管理、提高教育质量、推动创建工作、优先发展环境要形成一套完善的制度成果。对于活动中取得的好经验、好做法，以制度形式固化下来，达到解放思想、改进作风、增强纪律、促进工作的目的。

五、几点要求

一要加强领导，分阶段推进。学校成为主题活动领导小组，组长由巨小刚同志担任，王新锋同志为副组长，豆亚虎、闫少辉、赵海龙、灰立志及处室干事为成员。领导小组下设办公室，办公室设在政教处，办公室主任王新锋同志兼任。各处室、各年级、全体教职工要严格按照任务要求，按阶段如期保质保量完成各项目标任务。

二要坚持以上率下，力促整改。学校领导、党员教师、年级组长、教研组长要带头开展专题讨论，带头查找整改问题，带头立足岗位做贡献，为全系统作表率；同时，按照学校包抓分工，全程指导包抓年级组活动开展，以身作则抓好问题整改，全力以赴推动各项教育工作顺利实施。

三要营造氛围，榜样引领。充分运用电子屏、橱窗、“校园之声”等载体，大力宣传活动开展情况，营造良好的舆论氛围。注重发现先进典型，挖掘作风实、品行端、口碑好、工作硬的教职工，积极开展宣传引导，用身边人、身边事教育大多数，释放正能量，树立新形象。

四要强化督查，注重实效。学校活动领导小组办公室负责本次活动的督查检查工作，定期指派专人通过专项督查、随机抽查等方式进行巡回检查，对于作风整治不积极、提升效能不明显、落实上级决策部署不得力的处室和个人，发现一起，及时上报，及时查处，通过严厉问责形成强大的工作动力。政教处分阶段将活动开展情况及时报告县局活动领导小组办公室。

豆家中学

大讨论活动整改方案 篇5

大 讨 论 活 动 整 改 方 案

按照市粮局党委关于开展大讨论活动整改提高阶段实施方案的要求，公司针对在活动第二阶段通过各种方式查摆出来的各方面突出问题，一一进行认真研究。本着“有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题”的原则，特制定如下整改方案：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学习宣传贯彻党的十七大精神，以“解放思想、转变作风、解决问题、促进发展”为主题，以党员干部为重点，通过扎实的工作，达到思想更加解放、认识更加统一、发展更加科学、体制机制更加完善、群众更加满意的“五个更加”的目标。务求公司整体在思想上有新提高、工作上有新进展、改革上有新突破、发展上有新成果，推动公司实现科学发展、和谐发展、加快发展，让广大干部职工看到大讨论活动的实际效果。

二、需要整改的主要问题

这次大讨论活动，公司共查摆出不适应“解放思想，促进发展，努力实现新跨越”要求的问题有五个方面：

（一）在学风方面，政治理论学习不够。学习主动性不强，时间抓得不紧，学习氛围不浓厚。理论水平不能与时俱进，没有很好地发挥理论的指导作用。

（二）在思想观念方面，还存在有保守思想。工作主动性不强，缺乏争创一流的上进心，创新意识不足。具体表现有三点：一是思想观念狭隘，缺乏理性思维。想问题看事情，往往不能从全局、科学、战略的高度分析问题、指导工作，摆脱不了“小”的思维模式，观念旧、胆子小、站位低、路子窄，眼界不开阔，缺乏大气魄，不敢想大事，不敢求大作为。二是满足现状，小绩即满。满足于过来发展的成绩，安于现状，自足自满，习惯于进行纵向比较，小有发展就沾沾自喜。三是缺乏开拓进取精神。不能很好地适应市场经济发展大潮，工作中缺乏事业心、责任感，患得患失，求稳怕乱；遇到难办的事，不是去想办法积极解决，而是先找干不成事的理由，推拖搪塞，影响了工作的开展，迟滞了发展步伐。

（三）在工作作风方面，也存在三点不足：一是创新精神不够。在工作上习惯于用老办法解决新问题，跳不出旧框框的束缚。喜欢照抄照搬，习惯跟风，对新情况新问题研究不够，创新热情不高，缺少敢闯敢干的劲头。二是工作作风

不够扎实。总是说得多、做得少，做表面文章、搞形式主义。浮在上面多，深入基层少。三是对有些工作做得不够细致。对工作标准要求不高，推进工作不精不细，想问题办事情缺乏周密思考，不注重高处站位、深处谋划、细处推动。

（四）在领导作风方面，虽然能较好地贯彻民主集中制，听取不同意见，但有时有好人主义，工作中不敢动真碰硬，存在有求稳怕乱的思想。

（五）在廉洁自律方面，虽然大处没有问题，但在小处，如对吃喝风的危害性认识还不足，有时碍于情面，偶尔也存在请吃和吃请的行为，认为只要没有拿别人送的钱物就不是受贿，也不违反组织原则。

三、整改措施及时限

针对上述问题，公司要在以下六个方面进行认真整改，由公司党委书记贾全保负总责，其他班子成员分工负责，有关科室具体负责：

（一）切实加强理论学习，提高理论修养。发挥好党委中心组的理论学习带头作用，带动公司成为一个学习型现代企业。强化集中学习和自学结合的学习制度，用先进的理论武装干部职工的头脑、指导干部职工的行动，进一步明确科学发展、和谐发展、加快发展的努力方向，不断提升公司的整体素质，增强干部职工、特别是领导干部驾驭市场经济和

解决实际问题的能力。

时限要求：长期

分管领导：武春霞

责任科室：党委办公室

（二）以解放思想为先导，坚持以解放思想作为推进一切工作的“总阀门”，牢固树立科学发展观，进一步解决没想到、不愿干的思想认识问题，进一步强化发展意识、竞争意识、创新意识，弘扬敢为人先、敢闯敢干的精神，善于分析和把握面临的形势，扬长避短，抢抓机遇，带领公司全体干部职工共同努力，闯出一条适合公司发展的新路子。时限要求：长期

分管领导：王喜堂

责任科室：行政办公室、政工科

（三）切实转变工作作风，提高工作效率。大力发扬求真务实的工作作风，推行干部到一线调研、问题在一线解决、典型在一线发现、经验在一线总结的“一线工作法”，坚持用最“实”的办法解决最“难”的问题，把“用成果说话，让群众来评”作为衡量党员干部作风的重要标准，促进干部作风的转变。力戒官僚主义、形式主义和主观主义。进一步增强宗旨意识，增强群众观念，深入基层、深入群众，及时发现和解决实际问题。

时限要求：长期

分管领导：邹安森

责任科室：纪检监察室

（四）认真落实民主集中制。进一步完善“领导议事制度”，使民主集中制更好地在班子中得到贯彻落实，有事多商量、多通气、多提醒，有话讲在当面，在自我批评的同时开展相互批评，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。时限要求：长期

分管领导：邹安森

责任科室：纪检监察室、工会

（五）加强廉政建设。坚决按照上级有关规定，从现在做起、从自身做起、从小事做起，切实做到勤政廉政。在生活上高标准、严要求，克服享乐主义、拜金主义，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，真正做到自重、自省、自警、自励，一心一意带领公司广大干部职工干实事、求实效，推动公司实现又快又好的发展。

时限要求：长期

分管领导：邹安森

责任科室：纪检监察室

（六）建立推动解放思想的长效机制。充分利用这次解放思想大讨论活动的理论和实践成果，认真总结开展解放思想大讨论活动的成功经验，积极探索推进解放思想的长效机制，使其制度化、经常化，努力做到解放思想，实事求事，与时俱进，使公司领导班子思想不断获得解放、观念不断得到更新，始终以与时俱进的精神状态，锐意进取的开拓精神，求真务实的工作作风，推动各项工作上水平、上台阶，真正做到以思想的大解放推动各项事业的大发展。

时限要求：长期

分管领导：武春霞

(大讨论活动实施方案) 篇6

关于“提高把关能力、增强服务意识”主题 学习讨论活动实施方案

为贯彻县委、县政府“生态立县”战略部署，落实县委、县政府领导的系列讲话和指示精神，为进一步提升政治理论水平、进一步提高业务把关能力，进一步树立为民务实清廉的环保形象，做到为县委、县政府把好关、为对象服好务，为全县经济社会发展提供坚强的环境支撑，经局务会研究，决定开展为期两个月的“提高把关能力、增强服务意识”主题学习讨论活动，方案如下：

一、活动目标

1、切实提高审批把关能力、执法把关能力、技术把关能力；

2、增强服务意识、责任意识、使命意识；

3、打造一支思想过硬、业务过硬、作风过硬的环保队伍，以改革创新的精神做好新时期的环保工作，为县域经济社会发展保

驾护航。

二、学习内容

时事政治：党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神，省委十三届八次全会精神、市委四届五次全体（扩大）会议精神

业务知识：环境监察、项目审批、环境监测、污染减排 廉政知识及沟通协调礼仪等实用知识

三、活动形式

分散学习与集中学习相结合，建立学习例会制度，定于每周五下午召开学习例会，第一部分观看百家讲坛礼仪知识等讲座视频，第二部分为全体干部职工分享本周从报刊杂志、新闻网络、工作对接中获得的学习成果，第三部分进行专题学习，由各股室负责人或邀请领导专家进行专题授课（邀请外单位专家或领导授课，费用控制在2000元/课以内），学习讨论活动结束之后，例会学习制度进入常态化。

四、活动安排

学习讨论活动分为以下四个阶段：

1、学习与思考阶段（2013.12.15-12.31）

全体干部职工把思想与行动集中到全局的安排部署上来，对照学习内容，结合岗位要求，并就如何“提高把关能力、增强服务意识”，在工作中学习与思考，通过报刊、网络等渠道学习环保新知识，通过专题授课提升实际工作能力。并做到举一反

三、触类旁通，学有所得，形成心得体会文章，股级以下于12月25日前经分管领导签字后交同志处，班子成员交同志处。

2、对照检查阶段（2014.1.1-1.20）

全体干部职工对照检查内容（见附件2）进行自我检验、自我评定，检验自身能否始终把好业务关口不放松，始终搞好服务不放松，始终勤政廉政不放松。全体干部职工对照检查表进行批评与自我批评，1月13日上交对照检查表至办公室，1月15日前形成心得体会（含存在的问题、存在问题的原因、下一步整改措施等）经分管领导把关签字后报办公室，办公室汇总后于16日交局长审阅，1月17日左右召开座谈会，对存在问题及下一步努力方向和措施发言。

3、感悟与提升阶段（2014.1.20-2.8）

全体干部职工结合前两个阶段的学习成果，在实践中感悟与提升，提炼形成有利于环保工作开展、有利于环保形象提升、有利于兴国环保事业发展的“金点子”，充实丰富环保文化。每个干部职工将感悟成果形成心得体会文章，于1月29日前经分管领导把关签字后报办公室，办公室汇总于1月31日交局长审阅。

4、成果形成阶段（2014.2.8-2.25）

对前三阶段的成果进行梳理汇总，总结凝练学习活动的理论成果，不断丰富“提高把关能力、增强服务意识”的精神内涵，每个干部职工写出学习讨论活动心得体会，于2月11日前经分管领导把关签字后报办公室，办公室汇总于2月13日交局长审阅,2月15日左右视情况召开座谈会，全局干部职工围绕学习的成果、存在的问题、下一步努力的方向和措施发言。

五、有关要求

1、此次学习讨论活动在局务会领导下开展，由同志和同志负责牵头部署，办公室负责日常工作并督促干部职工学习

好、领会好、整改好、总结好。

2、全体干部职工必须高度重视，确保整个活动不图形式，不走过场，取得实效。

3、全体干部职工的心得体会都须在宣传栏张贴。

4、四个阶段的学习讨论结束后，将组织全体干部职工进行考试，所有人必须考试过关，不过关则必须补考。

5、设置学习讨论活动优秀奖，根据考试成绩、局长办公会评定出优秀奖若干名，奖励每人元（局财务支出），并颁发荣誉证书。

6、例会学习要形成长效机制。

附件1：学习计划表

附件2：学习讨论活动对照检查表

2013年12月20日

深化文明城市建设大讨论活动工作方案 篇7

根据《000教体系统“大力弘扬许昌精神，推动新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动方案》要求，特制定学习动员阶段方案如下：

一、总体要求

按照领导组织有力、宣传发动充分、学习安排具体、学习效果明显的工作目标，以统一思想、提高认识、更新观念为主线，建立组织机构，搞好宣传发动，加强学习教育，务求实际效果，全力为大讨论活动营造良好的社会氛围，为整个活动的深入开展奠定坚实的思想和理论基础。

二、时间安排

学习动员阶段为7月30日——８月13日，共15天时间。

三、工作步骤

为确保大讨论活动扎实有效进行，学习动员阶段按以下步骤实施：

1、成立组织机构。

8月2日前，各单位都要成立大讨论活动领导小组，抽调精干人员组成大讨论活动办公室并开展工作。各乡镇中心学校校长和局直各单位党组织主要负责同志为第一责任人，要亲自组织、亲自部署、亲自动员。要明确工作目标，量化工作任务，认真抓好每个环节，确保大讨论活动落到实处。

2、制定活动方案。

8月2日前，各单位要按照《000教体系统“大力弘扬11精神，推动新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动方案》要求，结合实际，制订大讨论活动的具体方案，报局大讨论活动办公室审批。

3、召开动员会。

各单位要在8月2日前召开动员会，广泛宣传发动，认真组织活动实施。

4、认真组织学习。

活动开始后，各单位要通过集中学习、自学、报告会、研讨会等形式，组织干部群众认真学习党的十七大精神；学习改革开放30年以来中央关于解放思想、改革开放的有关文件、决定；学习邓小平、xx、xx等中央领导关于解放思想、改革开放、科学发展的重要论述；学习省委、省政府关于解放思想、改革开放的一系列要求；学习省委书记徐光春、代省长郭庚茂在省委八届八次全会上的重要讲话；学习市委、市政府主要领导同志在市委五届四、五、六、七次全会和政府五届二次全会上的讲话精神；学习县委书记崔国欣、县长苏建涛同志在县委十二届二、三、四次全会上的讲话精神。

（1）开展集中学习活动。学习要采取集中和分散相结合的形式进行。7月30日－8月3日为自学时间；８月４日－８日为集中学习时间，集中学习不少于20个学时；８月９日－11日为撰写学习心得体会时间。每个人都要有学习笔记、心得体会，党员干部特别是各单位的主要负责人要至少撰写一篇对工作有实际指导意义的学习体会。一般同志的学习体会交单位领导审阅，单位班子成员的学习体会交单位一把手或党组织主要负责同志审阅，各乡镇中心学校、局直各单位主要领导的学习体会交局大讨论活动督导组审阅。

（2）组织收看专题报告。局大讨论活动领导小组办公室将组织一批有关解放思想、贯彻落实科学发展观的专家报告录像发放到各单位，由各单位组织党员干部收听收看。各单位可以组织收看专家报告录像，也可以举办专题报告会。

（3）召开学习交流会。８月13日前，各单位要召开学习交流会：一是开好领导班子（可扩大到中层干部）学习交流会；二是开好全体党员干部学习交流会，组织党员干部交流学习心得，畅谈学习收获。

5、总结转段。

（1）自我总结。８月13日前，各单位要对第一阶段工作进行全面总结，形成书面材料，报局大讨论活动领导小组办公室。

（2）检查验收。局大讨论活动督导组根据上述标准和要求，对各单位第一阶段活动开展情况进行检查验收，做出总体评价，提出是否转入第二阶段的建议，报局大讨论活动领导小组办公室审定。局大讨论活动领导小组办公室批准转入第二阶段的方可如期进行，未获准转入第二阶段的单位要延长工作日，直至达标。

四、其它事项

1、活动开始后，各单位要指定专人，至少每两天向局大讨论活动领导小组办公室上报一次活动进展情况的动态信息，办公室将根据情况予以摘要编发。2、8月3日前，各单位要将大讨论活动领导小组及办公室人员名单和联系方式、实施方案（一式2份，附电子版）报局大讨论活动办公室（地址：局三楼中厅；联系电话：000；电子邮箱：222@163.com）。

三对照三反思大讨论活动方案 篇8

南阳市第三小学（2014-3-28）

为深入贯彻学习党的十八大、十八届三中全会以及习总书记的重要讲话精神，切实加强我校领导干部官德、师德建设，集中开展“三对照三反思”大讨论，即“对照先贤的高风亮节，反思我们今天干部的境界高不高；对照先贤的为民情怀，反思我们今天干部的群众观点牢不牢；对照先贤的勤勉精神，反思我们今天干部的工作干的好不好”，从而使广大党员干部常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害，打造党员干部践行群众路线的为民品牌。造就坚持立党为公、执政为民的高素质干部队伍，根据教体局党委统一部署，结合我校实际，现就开展“三对照三反思”大讨论活动制定如下实施方案。

一、总体要求

突出保持党的先进性和纯洁性主题，以加强“为民、务实、清廉”教育为重点，坚持读书学习、正面教育为主，使领导干部进一步加强官德师德修养，坚定理想信念，增强宗旨意识，强化立党为公、执政为民理念，切实解决在对是与非、公与私、真与假、实与虚的态度和行为上存在的突出问题，进一步提高领导干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来学习贯彻科学发展观，进一步解放思想，凝聚力量，攻坚克难。

二、主要内容

经学校党支部研究决定，我校这次开展“三对照三反思“大讨论活动的对象是全体党员干部，主要内容包括读书学习、召开民主生活会、解决突出问题和建立完善长效机制四个方面。

(一)读书学习。重点是学《党章》、学理论、学典型。一是学习《党章》，采取集中学习和自学相结合的方式，组织党员干部重温党的纲领、党员权利和义务、党的组织制度、党的领导干部基本条件、党的纪律等。二是立足于南阳优势文化资源，通过组织召开优秀官德师德文化学习研讨会、编纂一批优秀官德文化学习资料等方式，大力弘扬南阳传统历史文化中的忧乐精神、鞠躬尽瘁精神和内乡县衙先进吏治思想等优秀官德文化。辩证吸收古代官德文化中公忠为国、以民为本、立身持正、清正廉洁等先进思想，三是学习理论，采取集中学习的方式，组织党员干部学习党和国家领导人的一些重要讲话、党的理论、马列主义经典著作，以及上级党代会精神等。四是学习典型，学习焦裕禄、孔繁森、郑培民、杨善洲、田守诚、周恩义等先进典型，在全校党员干部中形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

(二)召开民主生活会。学校领导班子以“加强官德师德修养、保持党的先进性和纯洁性”为主题，对照保持党的先进性和纯洁性要求，召开一次民主生活会，对照优秀党员干部的先进事迹和崇高精神，联系各自实际，查找为民、务实、清廉等方面存在的问题，开展批评与自我批评，提出整改措施。

(三)解决突出问题。要深入基层、深入群众，了解家长、社会对学校工作的意见和建议，帮助家长和教师切实解决一些突出问题，进一步密切党群干群关系。

(四)建立完善长效机制。根据《党章》和党内有关制度的规定，按照加强官德师德建设的要求，总结实践经验，建立和完善官德师德教育、官德师德考核等制度。

三、“三对照三反思”大讨论活动的方法步骤：

按照局党委统一部署，官德师德教育从4月上旬开始，到9月下旬完成。具体时间和步骤安排如下。

第一阶段，集中学习(4月上旬——5月下旬)。制定科学的学习计划，开展专项学习活动，要保证领导干部带头参加学习。要坚持学以养德、学以增智、学以创业，把学习作为自觉行动、终生任务，不断增强道德修养和政治责任感，提高解决实际问题的本领，坚持防止和解决好学习不深入、不经常、不系统的问题。在这次教育活动中，重点学习党章，促使党员干部真正熟悉党章、掌握党章、遵守党章，自觉以党章为根本，加强党性修养和从政道德修养。重点学习先贤们的政德与官德，引导全体党员干部自觉对照检查，自觉深刻剖析，自觉抓好整改，努力保持共产党员的应有本色。

第二阶段，查找问题（6月上旬——7月上旬）。学校全体党员干部要根据“三对照三反思”，广泛深入地开展好自查和自纠。在此基础上，学校党支部将对学校全体党员干部进行检查，重点检查官德与师德是否存在问题。对存在问题的人员，通过教育能够解决问题的要果断采取教育手段；问题严重的，移交上级纪检部门，采取组织手段和纪律手段，严加惩治，绝不姑息迁就。

第三阶段，开好民主生活会(7月下旬——8月上旬)。在召开民主生活会前，学校班子成员要通过走访、召开座谈会等形式征求党内外群众对学校领导班子在官德师德修养等方面的意见和建议。学校支部书记要与班子成员开展谈心谈话，分管领导要与各处室负责人开展谈心谈话，征求意见，找出领导班子和个人在官德师德修养、保持党的先进性和纯洁性等方面的突出问题。8月上旬旬，召开学校班子民主生活会，各党小组也要召开一次民主生活会，进行“六查六看”，即查政治纪律，看是否做到在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致；查思想素质，看是否做到坚定理想信念，对党的基本理论真学真懂真信真用；查宗旨观念，看是否坚持群众路线，视群众为亲人、为民尽责；查职业道德，看是否做到遵规守法、坚持原则、敢于担当、办事公正；查工作作风，看是否做到求真务实、埋头苦干、无私奉献；查自身形象，看是否做到严于律己、清正廉洁，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。要深入进行党性分析，深刻剖析存在问题的原因，提出整改措施，接受群众评议。

第四阶段，建立长效机制(8月下旬—9月下旬)。贯彻落实局党委《党的群众路线教育实践活动实施方案》的精神，制订和完善《南阳市三小师德师风考评办法》、《南阳市三小教师综合考核实施方案》等各项制度，努力打造一支“开拓、进取、务实、清廉”的教师队伍。

四、加强组织领导

学校全体党员干部要高度重视此次是“三对照三反思“大讨论活动，要将其作为加强学校党员干部思想政治建设的重要内容，列入重要议事日程，切实抓紧抓实抓好。

(一)落实领导责任。学校党支部成立“三对照三反思“大讨论活动领导机构，组长：曹祥忠，副组长：张长有、李天朝、李向华、王生、杜玉鹏，成员：王奇伟、杨长奇、邢士景、王建娜、王蔚、胡述之。下设办公室，办公室主任由张长有兼任，具体负责“三对照三反思“大讨论活动的日常工作，各小组也要成立相应机构，抓好落实。

(二)强化督促检查。学校支部成立督导组，具体负责“三对照三反思“大讨论活动的督导和检查工作。要通过召开座谈会、推进会和检查督促、随机抽查等方式，推动活动扎实开展。

(三)营造舆论氛围。通过学校广播站、黑板报、宣传栏多种渠道，全方位加强舆论宣传，宣传各活动中的先进典型和经验做法，在全校大力营造师德高尚、风清气正、干事创业、科学发展的浓厚氛围。

2014.03.28

“三对照三反思”大讨论活动

实施方案

南阳市第三小学

师德师风大讨论活动-实施方案 篇9

根据教育局《教育系统开展师德师风教育活动实施方案》的精神和要求，切实加强我校教师队伍建设，提高教师师德素质，结合我校工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以“八荣八耻”为准绳，以“学为人师、行为世范”为准则，以“热爱学生、教书育人、为人师表”为核心，以政治思想和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中存在的突出问题为关键，引导和促进广大教育工作者遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力建设符合时代要求的教师队伍。

二、活动目标

要通过开展师德师风教育活动，努力实现“五个求实效”，即:增强政治思想，在提高道德水平上求实效；爱岗敬业，教书育人，在提高教育教学质量上求实效；关爱学生，在增强服务意识上求实效；解决教师队伍中存在的突出问题，在树立教师良好形象上求实效;推进学校各项工作，在开创教育工作新局面上求实效。

三、领导小组

组长：刘学成副组长：王运安茌远游

成员：郝华新张文福王德超渠心灵宋广兴茌远程

四、活动安排

师德师风教育活动分四个阶段进行：

1、学习动员阶段

（1）动员部署。制定开展师德师风教育活动实施方案，校长负责召开全校教师动员大会，认真学习教育局的有关文件和《方案》，明确开展这次活动的目的意义、目标任务、具体要求和工作步骤。广泛动员全体教职员工积极参与开展师德师风教育活动，并制定本校开展师德师风教育活动实施方案。

（2）学习教育。采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织教职工学习，学习内容：《胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》、《胡锦涛给孟二冬女儿的回信》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《江苏省中小学教师职业道德规范》、《徐州市教育局关于加强师德师风考核的意见》观看师德教育光盘等材料。在学习过程中，撰写学习笔记不少于5篇、学习心得不少5篇。教师的学习心得交学校存查。组织教师开展讨论，深刻领会十七大精神，交流师德学习心得体会和明确新时期教师职业道德的具体要求。

2、评议阶段

（1）查找存在问题。组织教职工对照党和政府的要求，对照《中小学教师职业道德规范》，全面总结近几年在政治思想、依法执教、热爱学生、爱岗敬业、严谨治学、乐教善教、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况，重点检查自己存在的突出问题，并从价值观、人生观、世界观上认真剖析存在问题的思想根源。

（2）征求意见。通过召开学生或家长座谈会、问卷调查、设立师德师风监督箱，广泛征求社会对教师师德师风方面的意见，并及时向教职工反馈。学校领导和教职工个人也要主动征求各方面意见。

（3）撰写材料。在深入学习、查找问题、自我反思的基础上，对照教师职业道德规范，每个教职工要撰写自我评价材料，找准存在问题，分析存在问题的原因，明确今后努力方向。

（4）民主评议。召开民主评议会，组织教职工交流自评材料，开展批评与自我批评。教职工根据民主评议情况修改自评材料。

（5）评议反馈。学校根据评议情况、征求到的意见和教职工的一贯表现进行意见反馈，对违反师德规范的教职工要进行批评教育，帮助他们提高认识，改正错误。

3、整改提高阶段

（1）制定整改方案。教职工根据自己的表现和征求到的意见及民主评议中反映的问题，制定整改方案，落实整改责任，规定整改时限，突出整改重点。

（2）落实整改，建立督查制度。教职工要按整改方案落实措施，并接受群众监督。学校建立督查制度，对教职工的师德师风整改情况进行督查，帮助教职工及时整改存在问题。对师德表现不佳而整改又不见实效的教师，学校实行劝诫。

（3）评价考核。对教职工参加师德师风教育活动情况进行全面考核，采取自评、组评、学校领导考核的办法，并将考核的结果存入教师业务档案，作为教师职称评定、年终考核、评优评先的重要依据。

4、总结评比阶段

1、活动总结。教职工要认真总结开展师德师风教育活动以来的表现情况，纠正存在问题，牢记教师道德规范，做好教育教学本职工作。要认真总结开展活动以来的成功经验，并建立师德师风建设长效机制。

教师人生观大讨论活动方案 篇10

栟茶小学

一、指导思想

以科学发展观为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，认真开展教师人生观大讨论活动，切实增强维护师德的自觉性，进一步优化教师队伍。

二、工作目标

通过主题教育，引领全体教师自觉学习实践科学发展观，加强师德修养，模范遵守职业道德规范。提高教师爱岗敬业、构建和谐师生关系的责任感和使命感，从根本上促进师风、教风、学风的优化。

三、专题安排

1．为学校争光，做一个有责任的教师。

2．为学生服务，做一个敬业的教师。

3．为行风优化，做一个讲奉献的教师。

4．为教育奠基，做一个高素质的教师。

四、活动内容

人生观大讨论活动分四个阶段进行。

第一阶段：围绕“责任教育”，进行专题发动部署。

1．强化“四个学习”，进一步提高教师素质。一是学习科学发展观，提高教师理论水平，联系教育教学工作实际，制订个人师德规划，装订成册。二是学习教育法规，强化法律意识，增强法纪观念，切实做到依法从教。三是学习师德规范，“修师德、树师表、立师魂”，使教师主动走向“学高为师、德艺双馨”的制高点。四是学习身边的先进典型，树正气、纠偏差。

2．“开展“四大反思”，进一步增强教育工作责任。一是开展从教思想的自查反思，看自己是否从事了有偿家教，是否在学生中推销了资料，看自己的思想回到工作岗位上没有，看能否保持一种愉快的精神状态。二是开展教育质量的自查反思，看过去一年教育教学的成绩经验、失误与教训。三是开展工作态度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是开展岗位意识的自查反思，看是否珍惜了工作岗位，体验到了本职业的荣誉感。

3．优化“四项服务”，进一步提升学校服务水平。一是开展走访学生的服务活动，了解学生生活、学习现状，不让一个学生失学，不让一个学生掉队。二是开展帮扶特困生的服务活动，让贫困学生感受到党的阳光雨露和教育大家庭的温暖。三是开展入学引导和服务活动，帮助学生做好入学报名和心理引导等服务工作，让学生感受到学校的热情与周到，让家长放心，让社会满意。四是开展无偿辅导的服务活动，让学生体会到教师的无私奉献。

第二阶段：围绕“敬业”教育，增强教师队伍的服务意识。

1．树立“三个一切”思想。即教师的工作一切围绕学生的成长、成才服务；一切围绕提高学生的幸福指数、生命质量服务；一切围绕学生健康平安和素质提高服务。把学生当作学校教育的主体，当作共同进步的伙伴。

2．开展“三项结对”活动。①思想教育结对。每个教师要承担1-2个问题生的跟踪教育工作，并有跟踪教育记录。②学科治跛结对。每个教师要帮助3-4名学生解决成绩偏科的问题。③单亲生心理引导结对。班级中如有单亲学生，教师要与他们建立定期的对话制度，帮助此类学生度过心理失落期。

3．达到“四个严禁”规定。即严禁歧视学生；严禁侮辱学生；严禁体罚或变相体罚学生；严禁放纵和放弃学生。

第三阶段：围绕“纠风”教育，增强教师队伍的规范意识。学校组织开展自查整改活动。主要做好四项工作。

1．集中动员。召开全体教师会，针对有偿家教集中教育，并向社会公开承诺，自觉地把自己置于社会的监督之下。

2．强化师德监督。向社会公布师德举报电话，自觉接受学生、家长和社会对师德建设进行监督和评议。

3．组织师德实践。有针对性地安排各类师德实践活动，有计划地组织引导教师外出学习考察，开阔眼界，健身健体。

4．完善评议奖惩。我们要进一步完善师德师风评议奖惩方案，组织开展专项评议活动，要通过评议，促进全校师德师风的根本好转，提高社会对教育人的满意度。

第四阶段：围绕“素质”教育，不断提高教师的工作能力。主要做好以下二方面的工作。

1．创新学习形式。坚持每人每天自学一小时，每月自学一个法律规章（如《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律规章），每学期撰写一篇心得体会。做到学习有材料，个人有笔记，教师之间有交流，结束有总结。采取多种办法，促进教师不断提高自身师德修养和业务能力。