(2012)XX乡退耕还林自查报告（精选9篇）
二〇〇八年七月五日
按照山监发[2008]11号《关于开展二00八年全县林业生态执法监察的通知》要求，我乡高度重视，精心组织，抽调专人负责，对辖区内退耕还林和荒山造林补植补造工作及各类资料、台帐、账务等进行了认真的自查，现将自查情况总结如下：
一、退耕还林情况
我乡涉及退耕还林工程面积66321.3亩，其中2002年退耕17056亩；2003年退耕47769.5亩（退耕面积24600.7亩、荒造面积23168.8亩）；2005年退耕1496.5亩。全乡暂缓面积1365.5亩。今年年初，我乡认真组织受益群众对全乡退耕还林成活率41％-84％的面积进行了全面的补栽补植，补植用苗323.3万株，其中沙棘318万株、山杏2.1万株、杨树2.2万株、沙枣1万株。经自查，全乡退耕还林面积苗木成活率总体达到了80%以上。
二、退耕还林资金管理使用情况
我乡退耕还林资金管理严格按照“六不准”和“一折通”的要求，做到了专户存储、专款专用，无滞留、挪用、搭车收费等现象，历年退耕还林补助资金均按时足额兑现到了农户手中；同时，乡上多方筹措资金购置了退耕还林资料专柜，对退耕还林档案进行了整理归档，做到了制度齐全、档案齐备、管理规范。
三、退耕还林补助资金兑现情况 2002—2003年补助粮款由陈户粮油收储站以原粮的方式直接兑现到农户手中；2004年全乡补助资金6605732.8元，由乡上组织专人，利用一周时间将现金发放到农户手中；2005-2006年补助资金全部施行一折通发放到了农户；2007年补助资金严格执行县上今年制定的退耕还林补助资金两个50%的要求及时足额发放到农户。在兑现过程中严格按照“五到户”、“六不准”的要求，坚决杜绝了滞留、挪用、搭车收费等现象的发生。
四、林木管护情况
巩固造林成果，加强林木管护是我乡造林工作的薄弱环节，乡党委、政府多次专题研究，依据《森林法》、《封山育林管理条例》、《森林防火管理条例》及县上下发的《关于封山育林及林木管护》和《关于保护森林资源，制止毁林开垦和毁坏林地的通告》等法律法规。制定了《陈户乡林木管护细则》和《森林防火管理办法》，积极落实各项林木管护制度，各村成立了林木管护工作队，确定了专门的护林人员，健全完善了各项林木管护制度，落实了护林员工资报酬，全乡护林人员达到25名。针对大黄山退耕还林区面积广，管护工作难度大的情况，乡党委、政府在做好了春季植树造林补植补栽工作后，积极组织村、社干部及护林员多次对大黄山进行了清山、清林、清沟“三清”工作，达到种植一片、成活一片、保住一片的目的，使其真正发挥了良好的经济效益和生态效益。
五、护林防火情况
严格按照山丹县护林护草防火工作会议的安排部署，召开了有各村支部书记、村主任、护林员及相关站所负责人参加的专题会议，对护林防火工作做了安排部署，与各村签订了护林护草防火目标管理责任书，乡上调整充实了护林防火工作领导小组，各村成立了护林防火工作队，完善了《陈户乡森林火灾扑救预案》，在林区出入口和各村社张贴防火戒严令60多张，发放防火宣传材料2000多份，书写固定标语3条。在狠抓宣传教育的同时，注重灭火设施建设，多方筹措资金1万多元，购置灭火铁锹60把，制做灭火扫把300个。同时完善值班、巡查等各项制度，加强对“二月十五”、“清明”、“七月十五”、“十月一”等重点时期的监控防范力度，同时严格落实了县防火办“两监管三检查一设置”的各项要求，做到了组织、人员、设备、经费“四到位”，确保了防火工作各项措施的落实。
六、采取的主要措施
一是提高认识、切实明确职责。为切实搞好退耕还林工程，落实今春补植任务，造林绿化前，乡上及时召开专题会议进行研究，安排部署植树造林暨退耕还林工程补植工作，针对近年各造林村社存在的问题，明确了乡村两级主要责任人的职责及今春造林的主要任务。乡上把退耕还林补植和管护做为全年林业工作的重点之一。分工负责，责任到人，狠抓了退耕户的宣传，组织和发动工作。提高了乡村两级对做好退耕还林补植工作重要性的认识，做到了责、权、利明确，思想认识高度统一。
二是落实措施，认真组织实施。退耕还林补植是一项量大、面广的工作，补植工作的好坏直接关系到退耕还林工程建设的成效。乡上先后制定了《陈户乡退耕还林工程补植补造工作安排意见》和《陈户乡退耕还林工程补植补造实施方案》，提出了具体量化的目标任务，制定了相关的措施，乡上严格按照《造林作业设计》以及县上《实施方案》运行，在设计规划、苗木调运、组织栽植、质量把关，苗木灌水等环节上环环紧扣，高质量、高标准地完成了造林任务。针对荒滩造林任务难度大，组织群众有一定难度的实际，乡上及早联系，认真按照县林业部门的实施方案，严格操作程序，积极组织发动群众按照栽培要求，做好了苗木补植工作，年初全乡共出动劳动力6000人/次，在12天内保质保量地完成了退耕还林苗木补植任务。
三是落实管护，巩固成果。“三分造、七分管”。造林管护是影响退耕还林建设成败的重要因素，我乡认真贯彻并严格执行“谁退耕、谁管护、谁经营、谁受益”的原则，明确了管护责任，细化管理措施，经常督促检查，今年针对蝗虫危害严重的情况，乡上积极与县林业局、草原站联系，多方筹措筹资金2万多元，协调解决了灭蝗药物及器具，组织专门人员对蝗虫危害严重的林区地段进行了积极的防治，防治面积达到1.5万亩，真正把林木管护和防治工作落实到了村、社和农户，努力巩固了绿化成果。
七、存在的问题
退耕还林工程自实施以来，提高了广大农户的经济收入，一定程度上改善了生态环境，但也突显了很多问题。首先是林区防火问题，近年来由于封山护林，林区的上山道路常被山水冲刷，且杂草丛生，一旦发生火情，我们很难及时到达火灾现场，贻误救火时间。其次是林区林地荒草丛生，这不但容易引起火灾，而且对苗木的成活率也有很大影响，人工铲除成本高、收效小、困难大。林区管护资金紧张、救火器械严重短缺、灭火人员无法保证等给退耕还林成功带来了很大威胁。三是退耕还林地，尤其是荒滩造林部分地段地势高，地形复杂，灌水困难，在一定程度上影响了造林质量和成活率。
八、今后的工作打算
一是继续做好退耕还林及后续产业的宣传教育工作。在乡、村、社三级干部中树立为民服务、为党服务、不达目的誓不罢休和接受县委、县政府重大考验“四种意识”。消除群众得过且过、能过去就行和种与不种一个样的错误思想，打牢群众思想基础，营造巩固退耕还林成果的浓厚氛围。
二是强化措施，加大管护力度，切实维护群众利益。在管护工作方面，我乡提出的思路是：把住进口，疏通出口，发动群众，联合管护。“把住进口”即：切实发挥好乡护林站的作用，严禁牲畜进山。近期立即在大黄山退耕还林区维修和新建4个护林防火站，聘用护林人员，签定聘用协议，加大护林防火工作力度。“疏通出口”即：积极与我们已掌握的放牧大户联系，引导他们转变养殖模式，变野外放牧为舍饲养殖，这样即减轻了管护难度，又带动了养殖业的发展。同时，将有组织的清山和群众自发管护相结合，依靠群众，服务群众，切实维护群众利益。
根据区委远教办关于《全区站点自查的通知》的要求，我乡对全乡12个远教站点的设备运行情况、制度上墙等情况进行自查，现将自查结果报告如下：
一、基本情况
全乡12个村、共有15个党支部432名党员。共有市级站点1个，区级远教站点11个。在区组织部门的重视下，木老乡12个站点投入运行，各项制度牌基本上墙,部分村缺少室内制度牌和远教站点牌子。
二、存在问题
1、原站点设备老化，需及时维修。通过各村责任人自查和乡分管领导下村抽查，目前远教设备运行中出现个别问题。表现为：由于设备老化或操作不当，新民村远教点的显示器色彩暗淡，接收系统打不开，而民主村显示器黑屏，根本无法操作，需及时维修。其余今年新建的站点，各村使用情况良好。
2、操作员培训须进一步加强。在下村抽查中，操作员或管理员基本能够独立开关机、打开系统，但对办公系统软件的操作还须进一步加强，如对文字操作系统缺乏系统认识，对键盘的使用不够熟练。一些热爱学习的村干部要求，县乡加强对电脑知识的培训，掌握简单的输入法及文字操作，提高村干运用现代化设备办公的能力。
3、缺乏村级管理场所。全乡12个村有10个村建有村部，其余2个均设在村干部家中。为了保管方便，没有村部的村均把设备放在村干家中，极个别村干房屋状况较差，设备摆放无序。
三、解决措施
1、加大培训力度。有针对性地精选培训内容，将远程教育与电脑基本知识普及相结合，提高设备的利用效率和村干实际操作能力，增强设备的实用性，发挥设备功能。
2、不定期开展远教检查。将安排工作与督促落实相结合，促进学教结合。
3、积极争取村级活动建设项目。帮助有条件的村向上争取项目或政策，建设专门的活动场所，规范各项制度上墙，使远教设备管理规范化、服务社会化。
自查报告
今年以来，XX乡人大工作在乡党委的领导下，按照县人大的统一部署，紧紧围绕全乡的各项重点工作，发挥人大自身职能作用，组织人大代表开展各项活动，充分调动了代表的履职积极性，活跃了我乡人大工作，提升了我乡人大工作的整体水平，为促进我乡经济发展和推进综合扶贫工作起到了重要作用。现将2011年自查情况报告如下：
一、乡镇党委领导和支持乡镇人大主席团工作情况(50分，自评50分)1．各乡（镇）党委要加强对人大主席团的领导。要建立坚持党委重大部署、决策征求人大主席团意见制度；定期听取人大主席团的请示，帮助解决工作中的困难和问题，每年至少安排两次专题会议研究人大主席团工作。(10分)此项自评得10分。一年来共召开乡人大主席团会议二次，进一步完善人民代表大会制度。制定了在作出重大人事制度、经济决策等征求人大主席团意见的制度。乡党委召开二次专题研究乡人大主席团会议，并听取了乡人大主席团工作汇报。及时帮助解决了乡人大主席团工作中存在的问题和困难。
2．各乡（镇）党委要支持和保证人大主席团依法行使职权，支持人大主席团对乡镇政府工作的法律监督和工作监督，及时协调解决人大主席团监督工作中出现的矛盾和问题。(10分)此项自评得10分。根据我国宪法和地方组改一系列规定，乡人大主席团与政府之间的关系是监督关系，人大主席团在党委的支持下充分发挥职能作用，认真履行监督职责，督促乡人民政府贯彻实施有关法律法规情况，即对我乡计生、教育、农业科技工作进行督促、通过执法监督，在充分肯定政府及有关部门工作成绩的基础上，针对存在的问题，结合乡情提出建议和意见，从而为进一步搞好各项工作起了积极的推动和促进作用。
3．各乡（镇）党委提请人大主席团任免的人事事项，党委要严格按照有关规定办事，充分尊重人大主席团的任免程序，把党委的意图和人大主席团依法任免有机统一起来。人大主席团任免的干部，在任期内应保持相对稳定。确需变动的，严格按照法定程序进行(10分)此项自评得10分。一年以来，依法行政，依法决定任免国家机关工作人员4人，为了加强对任免人员的监督，保证主席团所作出对《乡人民代表大会选举产生的乡人民政府工作人员加强监督的决定》并贯彻执行。乡人大主席团在任免工作中，严格依照法律程序，正确处理好党管干部同人大主席团依法任免的关系，按照干部“四化”标准和德才兼备的原则，共任免了国家机关工作人员 人。其中免去 人，任命 人。
4．各乡（镇）党委要重视对人大主席团的培养和使用，优化人大主席团干部年龄、知识结构，配强人大主席团干部队伍。(10分)此项自评得10分。积极做好培养干部工作，重视优秀年轻干部充实到人大工作中，由乡党政综合办人员专职负责人大办工作，负责处理主席团日常工作。发扬走出去，请进来的思想作风，以提高素质，强化意识，切实为振兴垤为目标，干部职工有函授学习5人，乡委按照德才兼备和干部“四化”，方针，年内推荐发展正科干部 名、副科干部 名，做好后备干部的推荐工作，建立后备干部培养花名册，年内推荐后备正科干部 名，后备副科干部 名。
5．各乡（镇）党委、政府要把人大制度建设及人大主席团工作的宣传作为舆论宣传工作的重要内容，加大宣传力度，提高宣传水平，为人大工作创造良好的氛围.每年上报两篇人大信息和一篇人大调研报告。(10分)此项自评得10分。我乡党委重视宣传工作，今年上报了有关人大主席团工作的信息 篇。这有力的宣传了我乡人大主席团工作。
二、乡镇政府接受监督和解决乡镇主席团实际困难情况(50分，自评50分)各乡（镇）政府要自觉接受人大主席团的监督。政府的重要会议要通知人大主席团领导参加。(10分)此项自评得10分。一年来坚持党委的安排，认真组织一年一次的人大代表会议。同时认真开展主席团一个季度一次活动，请示党委对人大主席团的工作专题会议一年两次，每一年的上半年专题研究人大主席团的工作计划；下半年专题研究人大主席团对政府相关部门的审议报告情况。着重处理好班子民主生活会提出来的问题，解决存在的问题，针对事实，敢于碰硬，做到为民谋利益，勇于奉献，勤奋工作，作风民主，积极开展走访工作，关心群众反映的难点和热点问题，多为群众办实事，办好事，与人民群众广交朋友，以人民的满意为工作的标准；一年来在党委的领导和政府的积极配合下，人大主席团活动 次，人次。组织召开了XX乡第十届人民代表大会第四次会议。
7．各乡（镇）党委、政府要按照省委„2003‟8号文件精神多方争取乡镇人大代表活动经费，为人大代表活动提供资金保障。(10分)此项自评得10分。乡党委高度重视人民代表活动工作，在每次代表活动工作中提前要求政府及时拔付人大代表活动经费。得到了各位代表的支持和信任，一年来，政府把各项人大提出的意见、建议、议案办理得非常及时而圆满。
8．各乡（镇）政府要建立向人大代表通报政情制度，采取有效形式，定期不定期地把政府的重要工作、重大决策及群众关心的难点、热点问题向本级人大代表进行通报，年内至少通报三次。(10分)此项自评得10分。乡委、政府高度重视人大工作，并采取了有效形式，把人民群众的难点和热点问题向人民代表进行通报，如：农村安全饮水工程、冬季农业开展、综合扶贫工作推进情况、新农合新农保工作开展情况等都作了通报。
9．各乡（镇）政府要加大对人大代表建议、批评和意见的办理力度。要督促承办部门坚持先面上后答复、按规定时间办理的制度，并将办理结果书面答复代表，面商率要达100%，办结率要达100%，代表满意率要在98%以上，要注重办理效果，不断提高办理质量。(10分)此项自评得10分。2011年以来，人大主席团闭会期间听取和审议了关于《XX乡“六五”法制宣传教育普法规划和“四五”依法治乡规划》的报告；关于《XX乡综合扶贫工作开展情况》的报告；关于《XX乡冬季农业开发情况和意见》的报告；关于《XX乡社会治安综合治理情况和意见》报告；关于《XX乡村村通人畜饮水工程进展情况和意见》的报告；关于《XX乡村村通公路建设情况和意见》的报告；关于《XX乡集镇规划情况和意见》的报告；关于《XX乡社会低保工作情况和意见》报告。这些工作的完成，得到了广大人大主席团成员的支持和关心，面商率达100％，办结率达100％，代表满意率达100％。10．各乡（镇）党委、政府要积极帮助解决乡镇人大主席团工作中的困难，本着适当从优的原则，认真解决工作经费、办公用房、工作用车等问题，为乡镇人大主席团依法履行创造条件。(10分)此项自评得10分。乡人大是乡级四套班子之一，是乡党委、政府做好各项工作的重要支柱和组成部分。因此，我乡本着适当从优原则，优先解决好人大工作经费、办公经费、工作用车等问题。工作上不仅得到了乡人大的监督，而且有力的促进了我乡各项工作的完成。
一年来，我乡人大主席团制度建设管理工作方面做了许多工作，取得了一定的成效，但还存在着许多困难和问题，主要是队人大代表的思想教育力度不够大，代表主席团成员文盲多，且多数成员没有职业，缺乏必要的活动经费，给目标考评工作带来了很多困难和问题，在今后的指导建设工作中，我们将发扬和巩固现有的成果，不断总结，加以完善，提出切实可行的改进意见，充分认识和把握好人大制度建设工作的重要性和紧迫感，更加扎实有效地搞好人大制度建设工作，在新的一年里取得新的成绩。
根据人大制度建设目标管理工作检查量化考核指标逐条对照检查，我乡自查自评得100分。
XX乡人大主席团
XX乡计生协在县计生协的督促指导下，在乡党委、政府的密切配合下，紧紧围绕加强计生协组织建设，提高计生协服务能力，增强计生协活动效果的总体目标，结合我乡工作实际，积极开展工作。在广大会员和志愿者的密切配合下，经过乡、村、组三级协会工作人员的共同努力，达到了对基层计生协摸清底数、健全制度、规范工作、科学管理、促进提高的预期效果，有力的促进了基层计生协组织建设和制度建设，进一步推动了基层计生协服务能力和服务水平的不断提升。
一、工作开展情况
（一）深入调研
乡计生协紧紧围加强村级计生协自身建设，促进计生协工作制度化、规范化管理的要求，多次深入各村、组计生协开展调查研究，通过“看、听、查、访”等方式，掌握了解基层计生协在组织建设、制度建设及计生协活动中存在的困难和问题。对我乡计生协工作需要完成的各个环节及完成各环节工作的具体方法、步骤和要求进行了详细梳理，为计生协开展工作提供指导依据。
（二）加强领导
一是成立由乡主要领导担任工作领导小组，全面负责协会工作的组织实施，为为协会认定工作提供组织保障。
（三）及时安排部署相关工作
经过充分准备，乡计生协及时组织全乡4个村专职副主任兼计生协秘书长召开评估认定工作专题会议，专门就协会工作意义、工作方法、具体步骤等进行协商，使各村人口计生直接责任人切实掌握协会工作方法。会上，乡人口计生部门领导及计生协工作人员还对协会工作作了详细要求和安排部署。会后，各村计生协根据会议精神，及时组织本村相关人员召开村计生协工作专题会议，认真安排部署本村相关工作。
（四）适时督查
乡计生协根据情况，充分利用现场抽样督查、电话督查、走访调查等方式进行定期或不定期的督查指导，及时了解和掌握基层计生协工作进展情况。并对评估认定工作开展较为扎实的寻在评定中形成的成功经验进行了推广。
二、取得的成效和经验
（一）协会组织建设进一步加强，网络覆盖逐步扩大。乡、村两级协会组织建设得到了长足发展，服务网络覆盖面逐渐扩大。目前，全乡计生协会已发展到5个，成立会员小组27个，发展会员358人，会员联系户103户，会员数已接近总人口的10%。计划生育协会服务网络覆盖全乡4个村委会，27个村民小组，乡、村、组三级协会组织建设得到了进一步巩固和加强。
（二）协会制度建设进一步健全，内部管理更加科学、规范。
关于谷汪乡2012年工作计划
2012年是实现“十二五”规划的开局之年，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观和十七届五中全会精神，按照市委、市政府的决策部署，以“提速、升位、入强，推动跨越、构建和谐”为主题，坚持“农业为本、生态立乡”的发展思路，深入拓展全乡“324”发展路子，继续强攻“185”工程，全力推动“115”产业目标的实现。着力于以基础设施建设和“民生、维稳”两大和谐工程建设为重点，全面推进计生、卫生、教育等各项社会事业，推动全乡经济社会又好又快、更好更快发展。
主要预期目标是：工业总产值实现1090万元，同比增长10%，农业总产值实现7906万元，同比增长15%；烤烟收购实现2.2万担，财政税收实现360万元，其中烤烟税350万元；农民人均收入实现3770元，人均增收100元；实现招商引资到位资金1000
万元，争取各类建设资金1000万元。基于以上工作思路，2011年主要围绕“贯穿一条主线、推动两个实现、创建两大品牌、发展四大产业、抓好六项工作”。
一、贯穿一条主线：坚持农业生产这条主线不动摇，按照“农业为本、生态立乡”的发展思路，坚持以“185”工程为统领，大力发展现代烟草农业12000亩、特色农业（茶产业、中药材、经果林）5000亩、1000亩现代城郊农业。
二、推动两个实现：一要实现土地规模经营。全乡在不改变土地权属集体性质的基础上，按照“依法、自愿、有偿”原则，有序推进土地经营权合理流转，切实提高土地利用效率；建立严格规范的土地管理制度，进一步完善土地承包经营管理，健全完善土地流转机制，逐渐打破一家一户土地经营的格局，大力推广土地流转与承包经营。在巩固原有成果的基础上，按照“185”农业货币化的发展理念，不断深化招商引资工作力度，实现土地规模经营5000亩。二要实现村级经济组织全面建强。充分发挥村级经济组织的管理和协调作用，吸收更多的社会资金参与到乡域农业生产经营中来。在依法前提下积极灵活地处理好发展过程中的各种困难和问题，积极帮助企业协调好与水、电、路等方面的问题，确保按照村民自治议事规则，在组织群众加入企业共同发展的同时，加强地企矛盾纠纷的排查调处，使企业“引得进，留得住、发展快”，实现村级经济组织全面建强。
三、创建两大品牌：一是加强生态环境的营造，打造现代观光休闲农业基地品牌。伴随谷汪—高石通乡油路与龙昌-大塘通村
烟生产领域“领头羊”地位上下功夫，大力发展烤烟产业至12000亩以上。通过加大招商引资力度，大力发展茶叶、药材及果蔬产业。采取“企业+基地”、“公司+农户”等形式，把群众分散的小规模生产组织起来，实现规模化、专业化、集约化生产，全面提升企业市场竞争力和抵御市场风险的能力。以此，不断做大做强做精烤烟、茶叶、药材、果蔬四大产业。
五、抓好六项工作
一是全力抓项目建设，增添经济发展新动力。本着“上大项目”的工作思路，在全省“十二五”期间发展总基调指导下，结合谷汪实际，进一步加大对基础设施建设力度。进一步争取国家对占补平衡项目后续开发利用的资金投入和政策倾斜，大力实施土地开发项目，争取2011年在全乡规模开发荒山3000亩以上；全力实施好新禾100万和马场河40万的人饮工程项目；马龙井村笋子坡60万元的科技蔬菜示范项目建设；完成乡邮电所及综合文化站的建设，全面启动小城镇建设；实施马龙井村河湾组连户道路硬化；积极谋划和建设一批符合国家产业政策，带动力强的产业项目，不断增强经济可持续发展的后劲；要突出抓好现代烟水配套、特色产业、城郊现代农业及以小城镇建设和整村推进扶贫相配套的新农村建设项目，围绕我乡已经建成的茶叶、药材、果蔬等特色产业，通过抓好已有项目的落实，提高产业发展水平，为乡域经济发展增添新动力。
二是抓好城郊型乡村建设，构建新的发展格局。以马龙井村河湾、营盘为核心，依托国家在马龙井村开展的5000亩国土整理
把问题解决在基层，把矛盾化解在萌芽状态。二是加强基层基础工作，充分发挥村级组织维护社会稳定的关键作用，强化村级组织解决矛盾纠纷的能力。进一步完善群体性事件的预警机制、化解矛盾的排查调处机制和运转高效的处置工作机制，时刻掌握工作主动权,及时妥善处置群体性事件。三是强化社会治安综合治理，加强社会治安防控体系建设，坚决遏制严重刑事犯罪活动和邪教组织的非法活动。四是下大力落实社会治安综合治理各项措施与安全生产目标责任，建立完善各种预警和应急机制，切实提高应对和处置突发性公共安全事件的能力和水平。五是广泛深入地开展法制宣传教育。
五是加强基层组织建设，促进乡村和谐。坚持以“创先争优”活动为抓手，加强村级规范化管理，稳步推进“关口前移、重心下移”的工作理念，不断推动以抓村级为核心的党建工程；要大力推广“党员创业带富”工程，积极开展“四议两公开”、全面推行“5+3”民主管理与“组务管理”等机制，进一步修改完善村民自治章程等；通过健全完善相关工作机制，不断加强村级综治服务中心建设，充分发挥其在治安联防、矛盾纠纷排查调处 等方面的重大作用，积极促进乡村和谐。
今年以来，XX乡根据《德清县人民政府关于印发德清县依法行政责任制及考核管理办法（试行）的通知》（德政发„2005‟21号）文件精神及2010年行政执法工作安排，全面贯彻实施行政执法责任制，认真抓好行政执法责任制的建设工作及宣传、学习、贯彻工作，深入推进依法行政各项工作。现将完成指标情况自查自评如下：
一、计划管理和制度建设（标准分8分，得分8分）
1、计划管理。2010年初，我乡制定了《XX乡2010年依法行政工作计划要点》，明确了当前和今后一个时期全乡推进依法行政的指导思想和主要任务，制定了切实可行的推进计划，在组织领导、进度要求、监督保障等方面作出了具体部署，并对依法行政责任制进行层层分解落实，并及时上报县人民政府法制办公室。
2、制度建设。在今年年初，我乡制定了《2010年XX乡依法行政工作计划》，计划中编制了本规范性文件备案等各项规范性文件制度，出台的规范性文件能及时全部报送备案，无按照备案审查意见纠正规范性文件存在的不合法问题。
二、组织领导和队伍建设（标准分6分，得分6分）
1、组织领导。今年年初，我乡召开了全面推进依法行政工作动员大会。会上，乡长XXX作了重要讲话，对我乡2009年依法行政工作作了总结，就全乡如何加强对法制工作的领导、建立健全法制组织机构、提高行政执法能力和水平等依法行政的核心工作一一做了部署。进一步建立健全XX乡依法行政领导小组，由乡长XXX任组长，党委副书记XXX任副组长，其他班子成员任组员。一年来，由乡政法委牵头，不定 1
期召开依法行政工作专题会议（全年召开会议四次以上，且均有会议记录），听取工作汇报，总结行政执法工作经验，研究解决存在问题，探讨依法行政新思路、新办法。
2、队伍建设。我乡依法行政机构健全，日常工作由乡党政办承担，保证有2名工作人员承担具体工作任务，并明确职责，提高要求。
三、学习、宣传和业务培训（标准分7分，得分7分）
一是按照“四五”普法计划，结合乡本机关职责，积极组织全乡机关干部深入各行政村、企事业单位开展法制宣传服务。二是充分运用广播、电视、报刊、干部在线学习网，党员远程教育网络、农民信箱，手机短信平台等传媒和载体，建立起乡村干部法制学习资料信息平台，经常性组织领导干部、中层干部和一般干部学习、培训新颁布的相关法律、法规、规章和业务法律知识，带头学法积极组织征订和学习法律知识教材和资料，为公务员学法提供条件，营造浓厚学法氛围。三是积极参加上级行政机关和乡政府组织的各种法律知识培训，同时，还组织了乡机关、行政村、学校、企事业单位300余人参加了普法考试，合格率达到100%。
四、规范性文件管理（标准分9分，得分9分）
1、加强规范性文件审查，确保政府抽象行政行为合法。乡党政办在规范性文件及政策性文件审核中，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持了“政令统一、法制统一”的原则，严把了法律、政策关，并由我乡依法行政领导小组组长即乡长签发后才能生效，同时，依法于公布之日起30日内报本级政府或上级主管部门备案，做到了规范性文件出台必须先审核、再签发、后公布。
2、定期开展规范性文件清理工作。2010年，我们根据有关文件
要求，对乡本级出台的各类规范性文件清理工作进行布置，按照规定向社会公布清理后继续有效规范性文件目录，按照规定报送清理结果，完成了清理工作任务。
五、行政执法（处罚、许可、强制、确认、征收等）规范与监督（标准分40分，得分40分）
1、行政执法规范。在我乡开展行政执法过程中，行政执法人员均能做到持证上岗、亮证执法，并按照规定组织参加行政执法人员资格考试或者续职考试，同时，按规定做好年审注册工作。行政执法行为事实清楚、证据确凿充分，程序合法、正当，适用法律依据准确，法律文书完整、规范，案卷资料装订齐全、归档，行政许可符合法定职责和权限，格式规范，遵循法定期限，收费合法，2010年，我乡积极组织开展行政执法自查自纠工作，并就下一步如何进一步提高行政执法案卷评查工作质量采取了相应措施。同时，认真做好上级机关及乡政府的各项行政执法专项监督准备工作。辖区内无发生违法占用基本农田，违法批准征收使用土地、违法拆迁等引发的群体性事件；无发生重大人员伤亡和财产损失安全事故的发生；无发生较大食品和药品安全事故的发生。
2、完善行政监督工作。一是完善行政监督体制。对群众关心、社会关注的“和美家园”建设资金使用等本乡热点事务，推行公开办事制度，实行阳光操作，建立了来信、来访登记制度，及时处理相关问题，自觉接受党委、人大、人民群众和新闻媒体的监督。二是利用政府网站、新闻媒体等及时向社会公开，加快电子政务建设。三是就《行政许可法》实施情况组织专项督促检查，将行政执法责任制列入目标考核。四是在乡政府大厅设立意见箱，在政府网设立“留言反馈”
栏目，推行领导监督、互相监督和社会监督的制度。五是加强对政府网站及报纸信息工作的了解，对新闻媒体咨询或反映的问题，依法及时有效地做出处理。六是依法办理人大代表议案、建议，并做到及时办结。
六、行政复议（标准分10分，得分10分）
今年，我镇没有行政复议案件。
七、行政诉讼（标准分10分，得分10分）
对于涉及我乡的行政案件，我乡司法所都认真组织证据、材料，主动积极参与应诉，维护了政府行政行为权威性、严肃性，保障了政府严格依法行政。今年共处理人民调解案件16起，未发生行政诉讼案件，八、综合评价（标准分10分，得分5分）
一年来，XX乡始终把依法行政、依法治体融入政府工作中去，干部职工的法制意识明显提高，效能建设得到加强，工作成效十分突出。但我乡深知依法行政工作不是一朝一夕的事情，而是一个系统而漫长的过程，我们将在今后的工作中一如既往，积极创新，强化效能，进一步加快政府法制化进程，以更加饱满的热情、蓬勃的朝气、扎实的作风、创新的理念推动我政府事业新跨越。
综合上述各项考评指标的完成情况，我乡自查自评总分为95分。
XX乡人民政府
根据《国家2010-2020年中长期发展规划纲要》和“盘府教督[2012]1号”文件精神，以《盘县“十二五”与中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和盘县教育局“培训校长、打造教师、评估学校”的总体思路为指导，以强化继续教育、深化课程改革为突破口，深入实践“立足课堂，立足学生，关注发展，关注和谐，放眼课外，放眼未来”的教改纲领，努力提高教学质量，全面推进素质教育。我校各部门各司其职，深入贯彻党和国家的教育方针和政策，向教育管理和教育教学要质量，使我校向着健康良性的方向发展。遵照“盘府教督[2012]1号”文件五大块四十九项C级指标，对我校一学年以来素质教育发展现状实事求是的进行自我检查和评估，现将自查自评情况汇报如下：
一、学校基本情况和办学条件：
1994年坪地民族中学从坪地民族学校分离出来，搬迁至现在这个校址，成为独立的一所初级中学。学校坐落在青山绿水环绕之中，位于坪地乡莫西里村境内，北靠我市海拔最高的牛棚山，环境优美，空气宜人，校园文化浓厚，民族特色显著，是办学求知的好居所。学校占地面积25333平方米，在上级党委、政府、教育主管部门的关心支持下，学校现有建筑面积11998平方米，1栋综合楼，1栋教学楼，男女生公寓各1栋，教师周转房1栋。学校教学设施、设备先进齐全，现有2个网络教室、3各个实验室（理化生各1个）、图书室1个（藏书24811册）、多媒体教室1个等。一流的设施为开阔学生视野、培养学生能力、发展学生思维、引导学生创新创设了更好的条件。目前，学校有22个教学班，学生1427人，住校生1018人，拥有一支由69人组成的爱岗敬业、爱校如家、积极进取的教师队伍。近几年来，学校步入发展的快车道，升学率逐年上升，为普通高中输送了一批批优秀的学生，这一切源于学校有一个意识超前、开拓进取、大胆创新、凝聚力较强的领导集体。在学校规范、科学、民主、人性化的管理下，全体师生得到健康和谐的发展。在各位教师的辛勤耕耘下，形成了我们独有的办学特色，并取得了优异的成绩。
二、教育督导评估各项指标完成情况（总分：1000分，自评分：911分）
A1：领导与管理（总分240分，自评分215分）B1：学校规划（总分50分，自评分48分）C1：办学理念（总分20分，自评分20分）
学校在长期的教学实践中和全体师生的共同参与决策下，形成了“厚德博学、务实求真、励志进取、勤奋好学”的办学理念，“办学条件现代化、教学管理科学化、教师队伍专业化、课程开展特色化”的办学方向。
C2：团队建设（总分30分，自评分28分）
我校校长认真贯彻执行教育法律法规，坚持依法治校，办学思想体现现代教育观、质量观、人才观和改革创新意识，有较高的教育理论政策水平和较强的决策、组织、协调能力；校长深入每个一线教师的人心，关心自己的每位员工，群众威信极高；定期召开教代会或适时召开教代会，讨论解决教职工关心的问题和与教职工切身利益有关的问题（每次会上都做有详细的会议记录）。
校长带领着一个有高度凝聚力和较强影响力的管理团队，建立了一支高效的工作团队，对学校的优势和弱势达成共识。学校领导关心下属教职工的生活点滴，特别是对生活上有困难的教师给予特殊帮助和照顾；争取各种培训机会，让教师的专业不断成长；与事与全体教师群策群议，提高工作的效益；各部门领导认真践行上级文件和精神，任何言行都以身作则、严于律己。
领导班子精诚团结，认真分析学校发展现状和不足，找出原因和提出整改措施并及时进行整改，达成并提出符合学校实际的发展愿景。
B2：学校规划（总分60分，自评分54分）C3：规划制定（总分20分，自评分18分）
我校积极筹备学校发展规划前的各种工作，充分调动全校师生、学生家长以及各村村支两委的领导参与我校发展规划的制定，采取走访、问卷等方式广泛向各界征集关于我校发展规划制定的意见。同时，我校招生片的所有村组成立学校发展管理委员会，使我校发展规划的制定趋于科学化、民主化；通过国旗下的讲话、主题班会以及学生家长座谈会，及时透彻地做好我校发展规划的宣传工作，团结一切可以团结的力量参与和支持学校的发展。
学校向各界征集的关于我校发展规划的意见覆盖教育教学、安全、环境卫生、后勤、交通等各方面，充分体现我校迫切需要解决的问题，符合学校实际，体现我校的办学特色和核心价值取向。
在征集各方意见的基础上，领导班子科学民族决策，参照国家教育方针和各级教育主管部门的文件精神，按照“民主征集意见→整理成稿→试行→征求修改意见→施行”的文本撰写制定了我校发展规划，顺利通过坪地中心校的答辩审批。
C4：规划实施（总分20分，自评分18分）
我校各部门和全体教师各司其职，遵照学校发展规划，制定相应的工作计划，工作计划充分体现发展规划中的问题，各部门的工作计划将职责落实到个人。
学校成立了自我检测与评估小组，由学校发展管理委员会、学校管理委员会、学校各部门负责人、教师代表及学生代表组成。自我检测与评估小组制定了严密科学的评估方案，小组成员熟悉评估方案内容，对规划发展的各项工作进行督促和检查，及时做好详细记录，分析记录找出问题根源并对负责人提出整改措施。
C5：规划总结（总分20分，自评分18分）
学校、各部门、全体教师及时总结规划实施的总结工作，及时向中心校上交学校总结、部门总结、个人总结和周期总结，学期、年终终结报告会上认真听取学校管理委员会、学校委员会和师生代表的广泛意见。
报告总结充分依据学校发展规划工作记录，力求做到客观、具体、详实、实事求是，意见建议和整改措施具体科学可行。
学校利用各种渠道（网络、大会等）向学校招生片村组、全体师生公布学校发展规划后的变化，肯定取得的成绩，反映学校发展规划工作中存在的困难和问题，广泛向各方征集改进意见，为以后的学校发展规划工作的更好开展提供科学依据。
B3:学校管理（总分60分，自评分58）C6：机构设置（总分10分，自评分10分）
根据我校发展规划目标和我校实际，设置了机构精简、管理高效的各部门。各部门建立严格的岗位责任制，分工明确，团结协作，高效运作，使学校各项工作落到实处，师生对各部门的工作和服务满意度高。
C7:队伍建设（总分10分，自评分10分）
管理干部的各项工作都以教职工的根本利益为重，以提高学校的教学质量为宗旨，各部门科学分工，各司其职，主动、热情为全校师生做好工作和服务。管理团队在开学典礼或大小集会活动对为学校做出突出贡献的老师提出表彰，在师生们需要帮助的时候伸予温暖援手，平日里跟师生问寒问暖，“想教师之所想，急教师之所急”。全校教职工关系融洽和谐犹如一家亲，每位教师都倍感被重视，认识到自己的专业和特长得到应用和发展，对学校有极强的归属感。
学校为教师的专业和特长发展、不断提高提供强有力的制度保障和经费保障，为已获得学历提高的教师提供1000元的学费补助，积极支持教师外出培训并提供差旅费补助；使用和管理教师成长记录袋记录教师成长的点点滴滴；青年教师帮教措施使老教师的经验得到传承和发展，新教师的专业特长得到迅捷发展；定期对教师教学质量进行评价，对教师的教育教学工作提出建设性的整改意见；开展校本研修工作，切实提高我校教研科研水平。
全体教师积极参与各种素质提高培训，制定明确的职业发展计划和具体实施计划，不断提高自身的业务素质和业务水平，为我校教学质量的不断提高提供了强有力的师资保障。
C8：制度建设：（总分20分，自评分20分）各部门设置了建立健全的制度，保障了学校各方面工作的正常有序开展。岗位责任制度明确各部门的工作职责，责任落实到个人；教师培训制度为教师的专业和特长发展提供制度保障；教代会制度使教师的切身利益和关心的问题落到实处；财务管理制度保证学校的各项资金合理应用，惠及全体师生；教师教学评价制度为学校教育教学高效开展提供了强有力的激励措施；安全制度、紧急避险应急预案使我校师生在灾难来临时能将生命和财产损失降低到最低程度；学生学籍管理制度保障我校招生片的适龄儿童接受义务教育，切实将控挫保学工作做好。
学校有校务公开制度，校务公开栏定期公示党务、教务、财务、团务，大事小事公开透明，师生具悉学校各种事务。
我校已启用新建的男女生公寓各1栋，1018名寄宿生都入住温馨如家的宿舍。学校领导每学期都给予品学兼优的贫困生以物质帮助，对家庭贫困的其他学生给予关爱和支持。学校并不把学业成绩作为对学生考查的唯一标准，对所有学生都一视同仁，不因学生的学习成绩差或能力弱而劝其退学，更不因学生的品行不正而让学生退学。全体教师都在努力帮助学习有困难的学生提高学业成绩，班主任和政教处对品行不端正或行为习惯差的学生进行耐心的思想教育和行为矫正。总之，学校的一切工作是以教学工作为重中之重，更落实到每一位学生的学业。
C9:财务管理（总分10分，自评分10分）
设置有严格规范学校财产管理制度，最核心的是《财务管理制度》，配套的有《学校财产管理制度》、《民主管理制度》、《班级财产管理制度》、《设备物品购置制度》、《财务管理制度》。各项财产管理制度中都体现公用经费管理办法、细化支出和标准。
每一年或开学初，根据学校发展规划的需要和学校实际，财务部门做好科学合理的财务预算。
财产管理严格依据国家相关规定，切实将每一笔资金落到实处，惠及全体学生。同时厉行节俭，倡导节约型学校的理念，杜绝铺张浪费和不必要的支出。
C10：资源管理（总分10分，自评分8分）
电教室、微机室、图书室、理化生实验室、音体美器材室制定有严格的管理制度，制度中有维护、修缮、更新、增添和使用的具体办法和措施。各设备室有专人管理，并适时做好使用记录，设备的高效使用给师生的教学带来极大的方便。
B4： 课程管理（总分70分，自评分60分）C11：课程实施（总分10分，自评分10分）
按照国家课程方案和上级课程设置规定，我校严格设置课程表，保证开齐所有课程，开足课时，不随意增减课时。课堂教学实施严格按照教务处安排的课程表执行，不得随意调换课，也不得随意变更课程的顺序，更不允许占用音体美以及书法课来上其它课程。
认真执行《省教育厅关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》（黔教基发[2011]85号）文件，全体教师布置必要的家庭作业，进行必要的学业水平测试，但作业量必须符合规定，考试不频繁开展。
中学生的身体正处于迅速发育的年龄阶段，因此学校制定了保证学生每天1小时体育锻炼的措施和办法并认真执行。每天早上六点，由宿管人员和各班主任组织学生进行早锻炼，课间认真做好两操。教务处制定有开发校本课程的计划，教师积极参与到校本课程的研发工作中。同时，教务处制定有开展研究性学习和综合实践活动的具体办法和措施，教师创造性地有效开展研究性学习课和综合实践活动课。
根据学生年龄特点、兴趣爱好和学校设备条件，在各教研组和学生会的组织下，我校成立了篮球兴趣小组、美术兴趣小组、音乐兴趣小组、书法兴趣小组、科技兴趣小组、英语角等社团，各设备室于课外定期开放，相关教师做好指导工作，财务提供必要的经费保障。
C12教学常规（总分30分，自评分28分）
教务处依据学校教学工作目标，统筹协调，对各年级、各学科教学提出明确的要求和相应的检查措施，对各项主要教学工作作出具体安排，作为各教研组和任课教师制定教学工作计划的依据
教研组教学工作计划应依据学校教学工作计划，结合本学科特点，对本学期各项教研工作作出具体安排，经全组教师讨论通过后，于开学后一周内交教务处审定存档。
全体教师根据教务处和教研组的工作计划，做好符合要求的备课、上课、作业布置与与批改、考试、评价等方面的教学常规工作。
教务处和学校行政人员时时对教师的课堂教学进行突击检查，定期和不定期对教师的教案、教学反思、作业批改、学生学业水平测试进行检查并如实做好详细登记，使学校教学常规执行有力、管理健全，全面提高学校的教学质量。
C13课堂教学（总分30分，自评分22分）我校有课堂教学管理的具体规定，并把课堂教学作为提高教学质量主渠道来具体抓。课堂教学符合课程标准要求，教学内容覆盖学生不同的知识领域和层面，能照顾到全体学生，适应学生不同形式的学习，不能接受能力的学生都有所发展。
课堂教学中采用研究性学习和小组讨论等形式，所有学生都积极参与讨论，积极发表自己独特的观点，教师聆听学生的各种不同意见，对学生的发言给予建设性和鼓励性的评价，让学生在课堂教学中愉悦地接受知识，学生能感受到其它同学的尊重和教师的重视。
A2：教与学的质量（总分210分，自评分190分）B5：教的质量（总分100分，自评分90分）C14:教学态度（总分50分，自评分45分）教师为所有学生提供公平参与课堂的机会，鼓励所有学生参与课堂教学，对所有学生的发言都给予积极独特的点评，所有学生的书法绘画作品、参赛获奖证书均有机会张贴于教室或校园的其它角落以优美教室、美化校园。
教师尊重接纳全部学生，不因性别、民族、家庭状况、社会地位、学习能力、学习能力以及身体等差异原因而歧视学生。教师为所有学生提供学习支持，提别是对学习有困难的学生进行个别辅导（附辅导计划、辅导记录、辅导总结），为身体有残疾的学生提供特别的帮助，不让一个学生掉队。
教师在课余认真学习新课改的相关理念，能用新课改和前沿的教学理论支撑自己的课堂，切实转变教学态度，关注公平和差异，所有的工作都以全体学生的全面发展为出发点和落脚点。
教师做好个人继续教育学习，读好相关教学论著，注重自身专业特长和发展，不断提高个人的教学业务水平，以成长为专家型教师不断奋斗。
教师定期做好个人教学和个人成长的反思，提出整改措施并适时进行整改，不断成长。
C15教学技能分（总分50分，自评分45分）
通过上级部门和学校的培训，教师业务素质有所提高，教师理解课程改革的核心思想、根本任务，熟悉所教学科的课程标准。教师课堂能力较强，课堂教学中内容符合课程标准和学生实际。
教师的教学设计中，教学目标明确、具体、充分体现学生状况和教学任务。教学设计之前认真分析学生的知识准备，分析教学内容在教材和整个学段中的地位和作用，把握教材的重难点，根据学情分析和教材分析拟定教学进度，课后对教学结果加以测定和分析。
教师在选择教学策略时，立足学科特点，根据不同的教学目标任务，不同的教学内容选择合适的教学策略。在课堂教学中，教师能根据需要适时调整和创造性地应用教学策略组织教学。课堂教学充分利用学校现有设备和生活中可开发利用的教学资源，采用有效的教学组织形式带动学生的学习积极性和学习兴趣，提高课堂教学的效率。
教师不光只为教教材而教教材，而将各科的知识学习策略蕴藏于课堂教学，教学生体验并学会科学的学习方法，提高学生自主学习的能力，培养学生自主学习的习惯。同时，教学生不要局限于教材，要广泛应用图书室和网络教室丰富的教学资源，不断扩大知识面，培养收集、处理、整合、应用信息的素养。教师能创造性地进行教学设计，灵活自如地驾驭课堂和应用科学的教学策略和教学组织形式，积极调动全部学生参与课堂教学，并能照顾到学生差异，争取每个学生在每堂课都有所发展。
B6：学的质量（总分110分，自评分100分）C16：学习态度（总分50分，自评分48分）
教师在课堂或其它时间有意识地培养学生自主科学的学习方法和良好的学习习惯，例如设立学习兴趣小组、学习榜样、学科之星带领全班学生进行学习，给学生讲解符合学科特点的学习方法，让学生在学习活动中轻松愉悦地获取知识。
在学习过程中，教师定期组织学生交流对学习意义的看法和科学的学习方法，通过合作交流、聆听的方式达成元学习认知，获取学习科学知识的捷径。
C17：学习能力（总分60分，自评分52分）
课堂上学生积极参与，专注思考书本上的问题和教师提出的问题，对于不同的问题能给出独特的答案，对已有的答案进行大胆地猜疑，勇于表达自己不同的见解和猜疑，且能提出新的问题。
在课前学生积极主动地完成预习，提出疑点和难点；课堂上独立思考问题，积极踊跃地回答老师的问题，完成随堂练习；课后能很好地独立完成各项作业。
开学初每个学生制定符合自己的详细的学习计划，并按照学习计划执行自己的学习。学生在教师的指导下，能适时调整自己的学习计划，选择适合自己的学习方法，提高自己学习的效率。课前认真预习，为课堂做好充分的准备；课堂上及时做笔记，专注教师的讲解，积极参与交流讨论，通过随堂练习、划线、做卡片等学习策略提高课堂学习的效率；课余利用图书室、网络教室等丰富的教学资源扩大自己的知识面；参加学习小组、兴趣小组、专题调查或课外活动，不断增长自己的知识和能力。课后学生能按时按质按量完成教师布置的作业，及时复习当天和当前一段时间的学习内容，作业书写工整美观，作业反映出学生能很好地掌握教学内容。学生能根据教师的批改，及时订正错误。
A3：学生支持与关爱（总分200分，自评分186分）B7：关注公平（总分70分，自评分65分）C18：公平意识（总分30分，自评分28分）
全体教师不因学生的族别、家庭状况、社会地位、学习能力、身体特征等因素区别对待学生或歧视学生，学习和生活上给予学生无微不至的关怀和帮助，让学生感觉自己生活在一个幸福的大家庭中。
学校不设置快慢班，课堂上关注全体学生，尊重学生不同的民族文化，关爱学习上和生活中遇到困难的学生，将公平意识渗透于学校工作的方方面面。
每个学期，学校都组织学生和学生家长对科任教师进行民主测评，测评结果表明我校教师能公平对待学生，学生及学生家长感到非常满意。
C19：公平策略（自评分40分，自评分37）班级教师对学习有困难的学生实施帮教措施，使其在短时间内克服学习困难，逐步提高学业成绩；学校财务分批将住校生补助打入学生饭卡，让学生享受国家优厚的教育政策。
凡学校重大事情的决策都先征集学生的意见，让每个学生都参与到学校的事务中来，管理团队根据全校师生的意见再做出科学的决策。通过课堂教学、学生会、种文体活动、各种兴趣小组等平台或形式让学生展现才能。
B8：关爱身心（总分80分，自评分75分）C20：养成教育（总分20分，自评分20分）学校注重学生卫生习惯和良好行为习惯的养成。学校团委和学生为制定了详细的卫生检查制度，每天定期对各班清洁区进行检查，要求每班一日三扫，维护本班教室和本寝室的清洁舒适。班主任每周对本班学生的头发、指甲进行检查，督促学生养成勤洗澡、勤剪指甲、留短发的个人卫生习惯。
每班每学期上好“感恩教育”、“诚信教育”等养成学生良好行为习惯和思想品德的主题班会，同时邀请李佩教授到我校给全校学生上“感恩教育”课，让学生学会感恩父母、感恩老师、感恩朋友，学会诚信待人。
C21：生命教育（总分20分，自评分20分）
每班上好“生命教育”主题班会，使学生明白生命教育的具体内容，帮助学生认识生命、热爱生命。通过健康教育、安全教育、心理健康教育、性健康教育、预防艾滋病教育、毒品预防教育、环境教育、法制教育、生命的价值教育、死亡教育等教学内容帮助学生认识生命的意义，尊重生命和热爱生命的正确方式。
学校安全制度健全，将责任落实到个人，有诸如洪灾、火灾、地震、泥石流等突发事件应急预案，保障在灾害来临时将全校师生的生命财产损失降低到最低。召开安全教育主题班会，培养学生较强的安全意识，使学生注重安全行为的形成。定期开展安全演练，提高学生避险逃生技巧。
学校教师尊重学生的生命，没有体罚现象，不适用侮辱性语言伤害学生的身心。学校政教处和保卫加大安保工作力度，班主任加强学生思想品德行为的教育，所以校园内没有欺辱、斗殴等恶性事件的发生，学生对在学的学习和生活有安全感。
C22：身心健康教育（总分20分，自评分18分）学校按教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，设置了专门的心理辅导办公室，由范辉主任带领专职心理健康老师蒋先贵老师、朱映红老师，根据学生年龄特点对学生展开心理健康教育，使学生树立正确的健康观，掌握初步的心理健康常识，学会学习、学会交往以及学会适应环境。
每个教室有充足的符合国家标准的照明设备，并能根据需要使用，总务处和后勤部门定期检查线路和更换已坏灯线设备，保障照明设施的正常使用。每班4个组一星期轮换一次座位，防止学生斜视现象，教师在课堂上讲解保护眼睛的措施并要求学生坐姿端正，坚持让学生做好眼保健操，通过这些具体的措施有效预防学生近视的发生。调查结果显示，我校学生的近视率为99.8%。
学校组织所有入学新生进行健康体检，建立健康档案。每年11月下旬，学校诚邀乡卫生院的医生到我校为全校学生进行健康体检，并将检查结果备案。
C23：生活照料（总分20分，自评分17分）学校根据《国家西部地区农村寄宿制学校建设工程项目学校管理暂行办法》，结合本校实际，制定《晚自习制度》、《宿舍管理制度》、《课外活动制度》、《晚睡检查制度》、《回家登记制度》等。
晚上7:00-9:00，组织全校住宿生上晚自习，每间教室有专任教师对学生进行学业辅导；宿管人员每天对学生宿舍进行卫生督查，对整洁舒适的宿舍提出表扬，对不符合宿舍管理规定的宿舍提出改进意见并要求其及时进行改进；每天下午5:40-6:50要求住宿生积极参与学校组织的各种课外活动；宿管人员严格执行学校作息制度，要求学生在规定的时间早睡早起，学校行政领导定期和不定期对学生宿舍进行巡查，保证学生的充足睡眠；宿管人员认真执行宿舍管理制度，要求学生做到回家请假和回宿舍销假，宿管人员和班主任及时跟踪每一位住宿生的动向。
学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理制度》、《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规定》，保证学生饮食安全。学生宿舍旁建有锅炉房，每天中午、下午以及下晚自习后为住宿生提供开水。
根据女生的生理特点，女生宿舍位置安全，锅炉房的热水首先保证女生够用，女厕所设置较多的蹲位。
学校认真执行贵州省营养午餐计划，把专项经费用于提高学生午餐水平，为全校师生提供可口的免费午餐。
B9：改善环境（总分50分
自评分46分）C24：校园环境（总分30分
自评分28分）
学校根据校园结构特点，科学规划、布局合理、因地制宜，结合学生身心特点对学校进行绿化、硬化、美化，建设花园式教学。学生进行“一日三扫”并由学校值日和学生会亲自督查，使学校环境整洁、卫生，更加可喜的是让学生养成了良好的卫生习惯。
学校通过教师和学生的共同努力，形成了较大的文化长廊，充分体现了学生的励志、益智、怡情的文化氛围，进一步激发了学生的学习兴趣。班班组建班级文化建设团队，教室里面布置了丰富多彩的文化建设，让学生的各种作品得到展示。
校园布局合理，方便学生学习和生活。尤其学校定期给班级够送矿泉水3桶/每周，保障学生能喝上健康的饮用水。学校的图书室定时给学生开放，并积极向师生推荐好书。体育器材全面，让不同的学生在不同的体育项目上得到不同的健康发展，使每个学生都喜欢学校，对学校有归属感。
C25：班级建设（总分20分
自评分18分）
每班学生在班主任和班委的共同努力下，开学初制定了班级管理制度、班规、班级公约。学校出钱、学生出力共同对班级文化进行建设，各班根据自身的特点，搞出特色搞出风格，主题鲜明。学生在班级文化建设中展现自己的才华，不断增长才干。
各班主任进行每周一次的主题班会和丰富多彩的班级活动，进一步提高了学生的竞争意识和班级的凝聚力。
A4：学生发展（总分200分
自评分183分）
B10：行动态度（总分50分
自评分45分）C26：自我意识（总分10分
自评分9分）学校利用每周一次的国旗下的讲话和开设心理健康课，教师在课堂教学中注重渗透法制教育和德育教育，使学生能了解自己生理和身体发育，了解自己的兴趣、爱好、能力、性格、情绪。了解自己在人际交往中的位置、作用、角色以及自己与社会关系。
学生积极地悦纳自己，有价值观、自豪感和满足感、欣赏自己的优点和成绩，正视自己的不足和失败，对生活乐观，对未来充满憧憬，不断激励自己，以发展的眼光看待自己。学生自我管理、自我教育、自我控制的意识，勇于表达，自信，自尊进一步加强。
C27：行为表现（总分10分
自评分9分）
学校党支部、政教处、团委利用课余时间对学生进行行为教育，使学生熟悉并遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。学生懂得文明礼貌，学会理解、尊重父母、老师及同学，懂得同情、关心，力所能及地帮助弱者，并能处理人际交往中的冲突和矛盾建立良好的人际关系。
学生逐步养成自我管理的能力和习惯，对生活学习有着积极的态度。学生能自觉地遵守学校的各种规章制度，并能辨别是非和抵制不良行为的能力。
C28：情感态度（总分10分
自评分9分）
学生喜欢学校，喜欢校园生活。学生热爱学习、喜欢学校生活，有积极进取的态度和良好的学习习惯，能正确认识自己和约束自己的行为，对学校的满意度高。
C29：交流与合作（总分20分
自评分18分）
通过思想政治教育和行为教育使学生懂得基本的交往礼仪，学会尊重并理解他人，学生团结互助、合作交流，有良好的学习习惯，有良好的合作、交流习惯，在交流中能表达自己独特的见解，能听取别人的意见和建议，能择其善者而从之，其不善者而改之。
B11：健康素质（总分50分
自评分45分）C30：身体素质（总分20分
自评分19分）
学校在增强学生的体育素质方面采取积极有效的措施，学校在课外开展丰富多彩的体育活动，提高教师的指导学生能掌握基本的体育技能，每个学生能掌握2项以上的体育技能，学生体质指标逐年上升并达到了国家标准。
C31：健康知识（总分15分
自评分12分）
学校对学生的健康十分重视，各班组织召开健康知识的主题班会，进行宣传教育，体育教师向学生强调体育锻炼中注意的健康知识，学校组织安全疏散演练活动，让学生懂得相应的安全应急知识，还向学生强调饮食卫生安全知识及疾病预防知识。
C32：健康行为（总分15分
自评分14分）
学校制定相应的健康教育的举措，加强学生的体育锻炼，学校每年定期开展“秋季运动会”，进一步提高了学生学习体育的热情，积极参加体育锻炼和体育活动，并有健康的生活习惯，早睡早起，自觉地采纳和保持有益健康的行为和生活方式。
B12：健康素质（总分40分
自评分37分）C33：艺术情趣（总分20分
自评分19分）
学校教务处按新课程标准及要求音乐、美术等课程。并利用课余时间开展彝族达体舞，和音体美兴趣班、举行一年一度的书法比赛和绘画比赛。为此，学生都喜欢艺术类课程，有健康的审美情趣，能积极参加各种艺术活动，并代表坪地乡参加“多彩贵州”的选拔赛，并取得相应的好成绩。
C34：审美能力（总分20分
自评分18分）
艺术教育面向全体学生。全体学生，不论其背景、天赋或残疾，都有权享受艺术教育及其提供的丰富内容。在一个科技日益先进、感官信息日趋复杂的环境中，对这类刺激的感知、阐释、理解和评价的能力便成为关键。开足开齐艺术课，开展形式多样的艺术活动，帮助全体学生发展理解和辨别这种充满形象与符号的世界的多种潜力。尤其要指出的是，在艺术方面无能的学生被剥夺在艺术中的受益，而这一点往往是由于他们被艺术教育方案拒之门外造成的。艺术课程的开展和各种相关活动的开展促进其它学科的教学。在课程的任何领域，艺术教育质量在很大程度上有赖于保证学生的学习条件和资源。这样，学生有了一定的艺术欣赏和表现能力。
B13：学业表现（总分60分
自评分56分）C35：学业成绩（总分60分
自评分56分）
学生学业成绩，不仅仅用来衡量学生学习的业绩，同时还作为对学生学籍处理与学业评奖的重要依据。因此，学生学业成绩的考核与评定，以及学业成绩评价方法的合理性和科学性，将直接影响学校的教学质量，也是学校教学管理水准的重要标志之一。学生学业成绩的考核与评定，我校都有较科学与规范的方法和规定。为此学生整体成绩与过去三年相比都有进步，各科平时作业完成情况较好。A5：办学条件（总分150分，自评分137分）B14：保障经费（总分30分
自评分30分）C36：公用经费（总分10分
自评分10分）
遵照省厅关于教育经费管理实施、支出的意见和相关文件精神，上级部门及时将公用经费划拨到学校，学校把每一笔经费用于学校教学质量的提高和每一位学生的发展。
C37：生活补助（总分10分，自评分10分）各班主任认真调查每个学生的家庭经济状况，造好贫困寄宿生补助花名册。住校生生活补助费划拨到学校后，财务和后勤部门分批足额地将经费打入学生饭卡，让学生切实感受到国家教育政策的温暖。
C38：教师工资（总分10分，自评分10分）
坪地乡中心校财务遵照国家和省级财政工资管理规定，及时将教师工资注入教师个人账户，从不拖欠教师工资。
B15：设施设备（总分40分，自评分33分）C39：生均面积（总分5分，自评分4分）
学校占地面积25333㎡，学校现有建筑面积11998㎡，生均建筑面积8.40㎡，达到《贵州省义务教育阶段学校办学基本标准》的要求。
C40：图书仪器（总分7分，自评分7分）
学校常规教学仪器设备按省一类标准配齐，设备使用率高，设备资源效益得到充分发挥，开足开齐课程标准规定的演示实验和分组实验；设备的使用和保管制度健全，管理规范，台账齐全；有物理实验室、生物实验室、化学实验室及其准备室以及数学仪器教具室；学校图书室人均藏书近30册，图书借阅率高，书刊上柜上架和分类编号，学校订阅多种教育报刊供师生借阅。
C41：音体美器材（总分7分，自评分5分）
学校建有专门的音乐、美术器材室，新近购买了一批民族服装和民族乐器，为学校艺术课和兴趣小组活动的开展提供了极大的方便。
C42：生活设施（总分5分，自评分4分）
学校有符合国家《生活饮用水卫生标准》的饮水设施。学校用水条件方便，修建水冲式厕所，女生厕的蹲位和便槽能满足女生需求。独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂相距30米以上。学生宿舍生均建筑面积不低于5.5㎡/寄宿生。
C43：教学设施（总分11分，自评分10分）C44：卫生设施（总分5分，自评分3分）
校园建设、教师、实验室、音体美活动室、图书室、卫生室（设置在校门口正前方15处曾光凯医师家）、宿舍、食堂、厕所、多媒体教室等教学实施的建设和使用符合《贵州省义务教育阶段学校办学基本标准》的要求。
B16：师资配备（总分30分，自评分24分）
C45：教职工编制（总分15分，自评分12分）C46：学科配套（总分15分，自评分12分）
我校中青年教师居多，几乎都获得了大专以上文凭，大部分拥有本科以上的文凭。然我校仍未放松继续教育，每个学年或学期都使继续教育学习做到有计划、方案、方案、措施得力，实施到位；积极开展“三新一德”练兵活动；每学期都派教师外出培训，并在我校及时进行了二级培训，随即我校拥有了各科的学科带头人和骨干教师；学校时时对教师进行考核，考核资料完备、考核档案完备。
学校有除体育、农技之外的其它科的配套教师，教职工编制无超标现象，无代课教师。
B17：校园环境（总分50分，自评分50分）C47：校舍安全（总分15分，自评分15分）
校园内无D级危房，校舍能抗7.0级以下的地震。篮球架、课桌等教学设施符合学生年龄特点，适于学生的身心发展。
C48：设施安全（总分15分，自评分15分）
各种设施设备质量好、安全合理，方便使用。各种设备实施附有操作使用说明书，或者在专职教师的指导下使用。
C49：周边安全（总分20分，自评分20分）学校设有专门的警务室，派出所为我校配备专门4干警维护学校的安全。学校1000米内无营业性网吧、电子游戏室娱乐室等场所。校园内及周周围无安全隐患的建筑物。学校周边的生产经营单位与学校签订安全保证书，落实安全责任。
学校领导定期和不定期排查师生的安全隐患，建立学校周边安全隐患举报制度，及时向中心校汇报学校不能排除的安全隐患，联合中心校和乡政府对安全隐患进行整改。
依靠强有力的安全保障，学校的各项工作得以有序高效地开展。
中共XX镇委员会
关于上报XX镇强农惠农政策资金落实情况的自查报告
县惠农政策落实稽查办公室：
现将《XX镇强农惠农政策资金落实情况自查报告》随文上报，请审阅。
2012年5月2日
主题词：财政工作惠农资金自查报告XX镇党政综合办公室2012年5月2日印发共印5份
XX镇强农惠农政策资金落实情况自查报告
根据两办《关于对全县强农惠农政策落实情况进行自查自纠及监督检查的紧急通知》明电精神，我镇高度重视，及时召开了党委扩大会议，传达了《通知》精神，成立了以纪委书记任组长，纪委成员、各站所相关人员为成员的领导小组，并下设办公室，由纪委书记XXX负责办公室的日常工作，并于4月28日召开全镇干部大会，按照副科级领导包村，一般干部、村干部包社责任制，对全镇X村60社的XXX多户农户进行逐户的登记惠农政策到户情况的入户核查。现将各有关情况报告如下：
一、自查情况
我镇强农惠农政策涉及全镇X村X社X多户农户，农业计税面积X亩，有农村低保户X户2161人，有五保户X户76人，有优抚对象X人，镇上发放的惠农补贴资金有：种粮农民直接补贴、农资综合补贴、良种补贴、母猪补贴、退耕还林补助、农村危旧房改造补贴、沼气池建设补贴、农村五保户补贴、大病救助、临时救助补贴、计划生育独生子女补助及奖励扶助资金，所有款项已全部通过一折统发放到户，具体有：
1.2010、2011、2012年分别发放粮食直补资金13.81万元、17.65万元和17.87万元，农资综合直补资金分别为96.67万元、106.99和182.68万元，已全部通过一折统及时发放至各农户。
2.2010年共发放退耕还林补贴资金X元，2011年发放补贴资金X元，已全部通过一折统发放至各农户。
3.能繁母猪饲养补贴X万元, 已全部通过一折统发放至各农户。
4.2010年发放良种补贴资金X万元，已全部通过一折统发放至各农户。
5.2010年至2012年共补贴家电X台X元，汽车摩托车补贴X台97914.6元。
6.我镇共有农村低保户X户,2010年至2012年累计发放农村居民最低生活保障资金X元；五保户X户，发放五保供养金X元，已全部通过一折统发放至各低保户和五保户。
7.2009年以来共发放农村危旧房改造补助X元，已全部通过一折统发放至农户。
8、2011年至2012年大病救助共计X人X元。
9、2011年至2012年临时救助共计X人X元。
近几年各项资金均按要求及时足额发放到农户手中或按工程项目进行建设，严格执行专款专用，没有出现截留、挪用等现象。强农惠农政策深入人心，强农惠农资金能够真政落到实处，使群众切实得到了实惠，农村建设和谐发展。
二、主要工作措施
一是领导重视，责任到位。为确保强农惠农政策落到实处，强农惠农领导小组纪委委员及各站所长长期对惠农资金进行检查，负责全镇强农惠农政策落实情况的组织领导，各村也成立了相应的工作领导小组，领导小组成员各司其职，密切配合，确保了此次自查自纠及监督检查。
二是广泛宣传，认识到位。通过镇、村干部入户宣传、张贴宣传标语、召开专题会议等多种形式，开展镇、村两级惠农政策培训班，把各项惠农政策宣传到群众中，同时让群众积极主动参与监督检查，让惠农政策家喻户晓，人人皆知，将政策的执行与操作公开化、透明化、阳光化，为惠农政策的全面落实营造良好的工作氛围。
三是重在落实，措施到位。为切实规范强农惠农政策资金的使用行为，严格规范使用范围对涉农专项资金实行“归口管理”和“专户管理、专款专用、封闭运行”的管理模式，对强农惠农资金一律单独设账，独立核算，专人管理，确保资金使用安全，实事求是，及时组织实施惠农项目和发放补贴资金。
四是强化管理，监督到位。一是我镇人大、纪委、财务、民政等部门组成督查组对各村落实强农惠农政策情况进行监督检查，对落实不力的村予以批评并督促其及时整改。二是及时调处农民群众来信来电来访，热情接待来访群众，耐心讲解党的方针政策，及时消除顾虑、化解矛盾。三是以惠民政策落实情况为重点，紧紧抓住“教育、自纠、规范、查处”等四个关键环节，扎实开展监督检查活动，全面了解掌握我镇强农惠顾农政策落实情况，对自查自纠中发现的问题及时纠正处理，进一步推动强农惠顾农政策落实，规范、完善资金管理、使用和监督机制，促进农业经济发展、农民增收、农村和谐。
三、存在的不足及下步工作打算
1、政策宣传广度、深度还有待于进一步加强；
2、工作上办法不多，工作中特色、亮点不够突出；
3、个别干部业务水平不高，政策知晓度低；
在下一步工作中，我们将做好以下四方面工作：一是在群众对惠农强农政策享受利益的知晓率上下功夫；二是在干部宣讲惠农强农政策的强度上下功夫；三是在处理发现问题的及时率上下功夫；四是在建设上下功夫，让群众及早得到更多实惠。
为了迎接省档案局将于6至7月开展2012年全省综合档案馆档案安全专项督查活动，我馆认真对照督查内容进行自查自纠，现将情况汇报如下：
一档案安全责任制建立落实情况：
我局于去年执行《广东省各级各类档案局（馆）档案安全问责试行办法》中，成立了档案安全领导小组，由局长担任组长，副局长任副组长，馆库的工作人员任组员。局长作为我局档案安全第一责任人，与管理编研股签订了档案安全责任书，在日常工作中，不定期对馆库干部、职工进行安全责任教育，经常过问馆库的安全、保密、保卫情况。
我馆一直以来都建立较为完善的档案安全制度，如：档案保管、保密、库房管理、档案借阅利用等制度，同时根据工作的需求，适时建立相应的安全制度，如：突发事件应急预案制度。在日常工作中，坚持做好馆库的温湿度记录、库房安全检查记录、统计台帐，对新进馆的档案、资料在入库前进行消毒、杀虫处理，借阅利用档案有登记，对库房内档案一年进行两次检查，对有字迹褪色的进行登记，并复印或扫描，开放档案与未开放档案，无论是电子版目录或纸质目录，都做到标注清晰，方便查找利用。
二档案馆舍建设情况：
我馆舍由于多方面的原因，一直未能按《档案馆建设标准》进行建馆，但我局积极争取上级部门、区委区政府的支持，克服资金困难，争取在下半年完成馆舍扩建任务力争达到1200㎡。
三安全设施设备建设情况：
由于我馆舍未扩建，因而档案库房未装火灾自动报警系统，消防系统采用手提式的灭火器，并按时更换干粉，确保灭火器在有效期内。馆库的温湿度我馆通过空调和抽湿机按照国家规定进行调控，音像档案、电子档案等特殊载体档案有专门的防磁柜保管。
四档案安全保管情况
1档案实体安全
（1）案卷目录及档案实体相符情况：案卷目录与库房档案实体是相符的，档案卷内目录与卷内实际的件、页没有缺件、缺页现象，卷内目录标题与卷内文件实际标题吻合。
（2）目录数据库建设情况：馆藏档案文件级目录数字化达到100%。
（3）纸质档案数字化情况：我馆对重点全宗（区委、区府两办）的文书档案及利用率较高的婚姻档案进行扫描，文书档案11万页，婚姻档案10万页。此项数字化工程我们是外包珠海泰坦系统有限公司负责，并与其签订安全保密协议，规定其不得下载、留存、持有和使用档案馆的任何档案信息，标有密级且未经解密的涉密档案，不交由外包公司整理、数字化。档案数字化任务完成后，我馆将其公司所用设备进行清除信息并作安全技术处
理，确保档案安全，未发生泄密事件。
（4）照片、录音、录像等档案保护：
2档案信息安全
（1）数据备份：目录数据库、全文数据库、接收的电子文件通过泰坦软件系统备份、另用移动硬盘备份保存，全文数据库用光盘刻录，每年定期检查备份数据。
（2）网络安全：
五档案安全利用情况
为应对档案利用安全，我馆成立了档案利用工作领导小组，制定了《茂南区档案馆档案借阅办法》等开放利用制度，并通过网站、宣传册的形式向利用者公开档案资料利用规定和手续，配备有工具书、笔、墨等服务用品供利用者无偿使用，同时禁止利用者自带照相机等复制工具进行查阅。在利用中我馆严格档案利用登记制度和手续，一直以来做好查阅利用登记，认真仔细审查利用者的有效身份证件，对不符合手续的利用者一律不予办理，并向他们耐心解释以求理解。近年来，我馆严格把关未开放档案的查阅手续，未开放的重要档案都经过馆长审批，我馆对档案借阅制定了更为严格的审批手续，档案未经馆长同意，一律不准外借。在提供利用时尽量以复制件代替原件利用，延长档案的使用寿命。提供利用复制件占已复制档案的100%。2011年，共接待利用人次，利用档案卷。
本馆馆藏满30年档案（1981年以前形成档案）已全部进行鉴
定，明确划分了开放或限制使用范围。
