要有梦想作文

要有梦想作文（精选11篇）

要有梦想作文篇1

不知道可以参加哪些项目？哈哈！这次不要做板凳球员了。在试镜现场，李老师差点超过我。最后我很幸运的参加了“后花大赛”。当时我的心情就像一只自由飞翔的小鸟。体育场将是一片广阔的蓝天，这让我飞得很高。

当比赛的哨声响起时，我用尽全力摇晃着绳子。我的腿仿佛与地面有一百种仇恨，一刻也不想停下来。绳子有节奏的跳跃和风在我耳边回响。我越跳越快，突然，受不了表扬的绳子牢牢抓住了我，我动弹不得。啊！这个怎么办？这是比赛现场。我急于解开绳子。越解开越紧。我的心在“扑通、扑通”狂跳，我极度紧张。我希望我旁边有一个善良的.仙女，她立刻用她的魔法帮助了我。估计是小仙女太忙了，直到哨声响起结束比赛我才解开这根不受控制的绳子。我的心情一下子压抑到了极点。我很想为班级争光，但是今天...唉！我只能祈祷其他同学为班级争光。

要有梦想作文篇2

丁慈矿老师是甘于寂寞的。能坚持10年寒暑,默默地在每周14节课的辛勤劳动之余坚持开展研究工作,体现了他不满足于一般的教学工作而是有更高层面的追求。

丁慈矿老师是甘于奉献的。市场经济社会有太多的诱惑,而有了一定的境界,那么会在权衡之后做出适当的取舍。丁老师没有高调的口号,但他充足的精神世界和梦想,是支撑他前进的强大动力。

丁慈矿老师没有受惠于“名师工作室”“名师工程”的恩泽,这位草根式的人物却正在向优秀教师的方向迈进。由于教学成绩突出,一些家长纷纷让自己的孩子进丁老师的班级学习。一位出版社编辑十分庆幸自己的孩子曾在丁老师班级学习,因为孩子爱上了语文并在以后的学习中显得后劲十足。

丁慈矿老师在素质教育的探索方面取得初步成功,现在笔者的担心是在媒体报道他的情况后被过分关注,这可能影响他的成长;也担心他被上级“垂青”,其实他也许并不适合做行政人员。希望他能继续寂寞下去,去开展下一步的研究工作,更好地成长起来。

关键是要有梦想篇3

王跃认为，成功的创业者所共有的特质是：一条路走到黑的坚韧，毫无理由的自信，开心得一塌糊涂。他们的眼中，有一种对自由、对梦想的执著，他们爱国、有梦想、胆大。他认为，无论你从哪里来，你是什么学历，无论你的肤色如何，无论你的身份背景是什么，关键是你要有梦想，你就可以为自己的梦想而奋斗，就可以不断地前行，就可以获得成功。

创业故事

王跃从高中时就订阅《哈佛商业评论》，开始关注杂志中讲的创业者，包括茅侃侃、戴志康等，这些人二十几岁就身价过亿，他对这些人的传奇故事很是向往。

为了寻梦，他去了上海，当时洋务运动在上海有个江南造船厂，上海是中国民族工业、金融业、现代服务业的中心，也是全球比较厉害的金融城市。那个城市告诉他什么是小资，一块很小的面包，一杯很简单的咖啡，也可以吃得很浪漫。但是他觉得还不够，所以来到了北京。

他认为北京是个包容的城市，同时，北京也是一个爱国、创新、厚德的城市。2010年5月时，他本来想做团购网，但当时胆子很小，就错过了机会；2013年他加入一家科技公司，三个月后他成为了一家科技公司的总裁助理；2014年这家公司上市，他选择了辞职创业，创立了591VC投资网站。

“591VC作为帮助创业者一起成长的公司，旨在帮助创业者找投资、找资源，优化他们的团体，希望他们能走得更远，同他们一起，实现我们共同的理想，实现地区的创新，实现我们的中国梦。这是一件非常有意义的事情，就算天天吃馒头，就算没有女朋友，我们仍然认为，这是一件非常有意义的事情。夜深人静时，每当想起这件事情，我们都觉得充满了力量。”王跃介绍道。

创业者的必备素质

王跃认为，创业者所共有的素质是：一条路走到黑的坚韧，毫无理由的自信，开心得一塌糊涂。他们的眼中，有一种想要改变、积极向上的眼神。他们爱国、有梦想、胆大。

他认为，只要坚持自己的理想，只要做自己喜欢的事情，只要有利于国家和大众，或是有利于客户、身边的人，这就是成功。他们相互尊重，相互扶持，相互理解，相互帮助，只要在车库，就能感受到自由。

他眼中的车库

从车库咖啡开业之初，他就来到这里，一待就是三年。他从高中时就开始订阅《哈佛商业评论》，学习一些企业经营的知识，在书中看到了中关村，看到了中关村里创业者的故事，从那时起，他就开始关注创业，关注中关村。

他创业的灵感，是在这里被催化的。车库咖啡“孵化”了许多创业团队，有人从零开始，两年之内资产过亿，有人从零开始，一个月内赚了一百多万；有人首次创业，就成功拿到风险投资；有人来这里不赚钱，仅仅是因为在这里感觉快乐，好像找到了人生的归宿。他们把这里称为“创业者的圣地”“创业者的摇篮”，他们认为这里是创业者不得不来的地方，他们把这里称为“大国崛起在车库”。这也正是591VC关注这里的原因，他希望在这一块圣地上，能诞生许多创新，能诞生更多更多的中国梦。

他说：“如果两个月前有个人同你聊天，他穿着草鞋，向朋友借钱，而两个月后，他可能就是千万富豪。如果两年前你看到一个人，他还在为13元一份的回锅肉跟老板讨价还价，但两年后，他可能身家过亿。这就是中关村，这就是海淀图书城，这就是591VC所关注的一个行业。”

在这里，如果你不小心看到柳传志、雷军，或者你不小心看到二十几岁就身价过亿、三十几岁就身价十几个亿的戴志康，或是在这里偶遇到市值三十几亿美金的汽車之家的创始人李想，请不要诧异。他们并不觉得自己特别，他们都觉得自己是“屌丝”，因为在这里，他们认为人人平等。王跃说：“我想这就是所谓的自由吧，或者所谓的平等，或是所谓的‘屌丝逆袭’，也许这就是‘屌丝逆袭’改变世界。”

有个讲述硅谷故事的作者大概这样说过，“全球大部分主要城市的科技园我都去过，我都没有觉得他们会成为美国或硅谷科技园的竞争对手，但是来到北京，来到海淀区，来到车库咖啡，我发现了一群人。他们没有朝九晚五，没有白天黑夜，没有周六周日。他们从未停止，他们从不休息，他们正在做着自己认为可以改变世界的事情，他们正在做着自己所热爱的事情，他们正在做着认为可以实现自己理想、人生观、价值观的事情。这就是车库咖啡的创业者，这就是中关村的创业者。”

人物名片

要有梦想的勇气篇4

回顾自己的一生，从依阿华州的一座农场开始，直到坐进亚特兰大一座大厦的豪华办公室，我要是能告诉你们，这是一种痛苦而令人难以忍受的经历，那就好了。然而它不是。在某些情况下，失望和忧虑的磨炼只会使生活变得快乐和振奋。你们可能会问为什么，这问题我想得很多。几年前，剧作家尼尔·西蒙说他在想，怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是，有一个词可以最恰当地描述，那就是“激情”。他说，热情是主宰和激励我一切才能的力量，如果没有激情，生命会显得苍白和凄凉。当然，他是搞艺术的，但是请相信我，朴素的真理是适用于一切活动领域的。它一直是我生活的核心。无论你们是从事商业，从事科学还是法律、宗教或教育;无论你们是绝顶聪明，还是和我们常人一样资质平平;无论你们是高矮胖瘦贫富，你们是怎样的人并不重要，如果你希望生活得有成就感，希望生活得充实，有一样必不可少的东西，那就是：“激情。”

你们知道，有些悲剧会降临到某些人身上，尽管他们受到良好教育，有了硕士学位，经常出入知识界名流的殿堂，只要不加谨慎，就会变得玩世不恭。他们摆脱不了男人和女人身上常见的缺点和弱点。我告诉你们，缺点和弱点是客观存在。世界，特别是人类，总是在不断变坏。年轻一代更是如此。圣奥古斯丁、亚里士多德、荷马，乃至古亚述人，当年都谴责过青年人不尊敬老人，不守规矩，不诚实等。总之，不像他们当年那美好的时光了。

我感到有趣的是，婴儿潮时期出生的一些人现在正走向成熟。他们抱怨说，如今再没有优秀音乐了。但我必须说，我在当初绝对不会想到，在我们回顾往事时，会把70年代当做创作出伟大音乐作品的时期。我有一位当建筑师的朋友，他说，如果给我一台照相机，我可以从不同角度，把世界上任何地方的最优秀建筑师的最新的房屋，拍成行将倒塌的样子，因为我可以在上面找出五六个或七八个微疵，然后把镜头对准它们，就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。在社会上，总有一些人喜欢把镜头对准日常事件，如果我们让他们拍摄我们的生活，我们将会感到沮丧、忧虑和痛苦。因此我站在这儿，看着2400位从19岁到65岁的毕业生，经过自己的努力终于有了今天。你们取得了成功，还在准备继续前进。我请你们做到追求真善美，因为我相信真善美这三种品质代替了百分之九十五的人类的工作。要谨防一些人把摄像机的镜头对准我们生活中的瑕疵和缺点。我不是说我们不应该面对现实，不是说我们应该闭目塞听，也不是坚持说这个世界已经完美无缺了。不，这个世界不可能完美无缺，但我们可以使它变得美好起来。你们 2400人可以使它变得更加美好。但你们必须相信自己确实能够产生影响。可是你们很有勇气。什么时候才是最好的时机呢?什么时候才是办企业，写一部书，登山，冒险，完成一项壮举的最好时机呢?我愿意告诉你们，如果你是一个悲观主义者，那就永远不会开始。我曾有幸会见过海伦·凯勒。她本来有一切理由成为悲观主义者，然而她却说，悲观主义者永远不会发现星球的奥秘，也不敢航行到地图上未标明的土地，更不敢开辟通向人类心灵的新天地。客观环境总是不完美的，这是一个简单的事实。如果你要寻找一个简单的解决办法，你也许得找出一些借口，设计好退路，然后再开始。

我的观点是，就未来而言，并无所谓不可避免之事。相反，未来是一系列无穷尽的可能和机遇。我们的责任便是充分地利用这些可能和机遇。

我把人的大脑看成是一块海绵。经过长期的发育，它的主要功能是吸收知识和技能，以及各种各样的事物。我敢肯定，在座的某些医生正在对我说的医理皱眉，但我仍要说下去。我们以后步入了社会，海绵胀得鼓鼓的，于是我们开始压挤它。这就轮到我们把信息和智慧向他人传授了。

我们挤了又挤，为的是把里面存储的东西取出来。当某些人不停地挤，天天挤着，不停地使用里面存储的东西时，终有一天会挤得空空的，变成又干又硬的一团。他们发表千篇一律的演说，写着雷同的文章，说着老生常谈的话，用万古不变的方法解决新出现的问题。他们永远在原地踏步，束缚在时代的局限里，他们的头脑里满是萧条时期，二次大战，印年代，如年代，这就是他们的现状。但也可能有另一种现状。重新充实那块海绵。在你们的一生中，要像在校读书时一样，不断地选修新的课程。我不是说，要你们真的去选课，而是说要接近世界。整个世界是一张精彩的无穷尽的课表，你们可以从中吸收到新鲜而营养丰富的生命之水。富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯如寿辰时去看望他，发现老人正坐在书房的熊熊炉火之前埋首书本之中。罗斯福便问他：“大法官先生，您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说：“我在训练我的大脑，总统先生。”其实他正在自学希腊语。

现在我劝你们用不断更新的热情对待你们的未来。我还要向你们推荐一种价值体系。你们也许注意到了，出版物正如春潮一般充满了论述价值观的作品。价值观和道德观看来又重新时髦起来了。但我和诸位都知道，价值观不是时髦，而是文明的基础。我们看重的是自由，正义，责任，慈善，诚实，宽容，法制，宗教信仰和自我——这一套戒律规范着我们的行为。你们已经用了许多宝贵时间去检验和评价过许多思想和理想，试图确定什么是好的，什么更好，什么可以指导我们的行动。在你们整个一生中，当你们需要做出道义上的决定时，你们将继续进行这种检验和评价。我劝你们，不要放弃这种责任，不要害怕做出道义上的决定，因为犹豫不决将一事无成。

现在我并不劝你们去买一副望远镜。我劝你们要有梦想的勇气。审视一下自己的内心，仅仅反问一句：“我究竟希望有怎样的前途?”然后保持实现自己理想的热情和道义上的信念。

对即将离校的优秀儿女来说，我们生活的时代是多么美好和精彩啊!不论你们从事什么事业，新的事业，新的挑战，新的机遇每天都在出现。罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。把握住今天，也就是把握住了未来的日子。亲爱的毕业生们，请记住，生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地，而是一段旅程。

学生演讲：有梦想更要有行动篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《有梦想，更要有行动》。

人不能没有梦想，梦想是美好的，但是如果梦想不付诸现实，都只能是一个美好的幻影。梦想的实现需要我们付出很多努力与艰辛。

梦想像我们每个人的心中的灯，不管身处人生历程的哪段旅途，都需要依靠一盏心灯来指引方向。梦想需要行动，行动才是最强大的力量。需要我们坚韧不拔、全力以赴去投入，而非把梦想表达在口上，把行动安排在明天……太多的设想一闪而过，太多的行动被明天搁置，太多的机遇在徘徊中错失，以至于梦想在不知不觉中消逝。

如果说拥有梦想是一种智力，那么实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出，梦想与现实就是一步之遥。因此，我们要学会把手头的学习当作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的这些事情你才有可能实现今天的目标，以至更长远的目标。追求梦想的道路上没有一蹴而就，只有脚踏实地。

古语云：“天行健，君子以自强不息”，它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神，在学习生活中，同学们可能会面临一些问题，会产生一些困惑。但是，不论现实和理想有多大的距离，不论梦想的实现有多么艰辛，永远不要放弃，永远不要让父母、师长对你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

一位哲人曾说，梦想是用来被追逐的，而不是用来被幻想的。

同学们，既然选择了远方，我们便只顾风雨兼程，虽然我们改变不了环境，但可以改变自己；虽然改变不了过去，但可以把握现在；虽然不能预知明天，但我们可以把握今天。所以说，有梦想，更要有行动。为了我们的明天，努力吧同学们！

要有梦想作文篇6

——在四川大学2012级本科生开学典礼上的讲话

校长谢和平院士

2012年9月10日

老师们、家长们、亲爱的新同学们：

大家上午好！今天，我们在这里隆重举行2012级本科生开学典礼，迎接来自全国各地的新同学。首先，我代表学校党委、行政和全校师生员工，对同学们经过艰苦努力，以优异成绩顺利步入四川大学，表示最衷心的祝贺!对始终支持同学们成长成才的家长及亲友们，表示最诚挚的敬意！

同学们，今天，你们已经成功步入大学校门。你们的大学时代伴随着我们国家发展的盛世，既充满了前所未有的机遇，更肩负着艰巨的时代使命。此时此刻，作为你们入学的第一课，我想向同学们讲“奋斗”，川大的学生要有梦想、有追求，更要为之去努力、去奋斗。

我记得，曾在川大求学的文坛巨匠巴金先生有句名言：“奋斗就是生活，人生只有前进。”我想说的是，人的一生就是奋斗的历程。只有去努力奋斗，才能改变我们的未来；只要去努力奋斗，就能改变自己的人生。

同学们，国家的未来需要你们去努力奋斗。党和国家已经为我们描绘了未来发展的宏伟蓝图，到2020年，我们将全面建成小康社会；到本世纪中叶，我国将基本实现现代化。你们这一代，正处于我们国家全面建成小康社会的关键时期，拥有难得的历史机遇，10、20年以后，你们就是国家现代化建设和中华民族伟大复兴的中坚力量。同时，你们也应该清醒地看到，当前，我国人均GDP已经进入全球中等收入国家行列，历史经验表明，在这个发展阶段，必然会进入社会矛盾的凸显期，也必将处于深化改革的攻坚期，中国未来的发展将面临许多问题和挑战，需要你们去面对。因此，你们这一代需要奋斗，只有真正成为奋斗的一代，才能去解决、去应对这些难题，才能真正担当起建设现代化中国、实现中华民族伟大复兴的时代使命和历史重任。

同学们，父母的培育与期盼需要你们去努力奋斗。今天，你们走进大学校门，每个人身上都背负着一份父母的培育与期盼。十几年来，你们的父母，为你们能上大学含辛茹苦、为你们成长成才默默付出，就是期望你们在未来的大学四年里，能够学业有成、前途光明，真正成为一个能够自食其力的人、成为一个对社会有用的人。因此，你们大学的四年里，只有去努力奋斗，用自己优异的成绩回报父母和家人，才不会辜负他们的培育与殷切的期望；你们只有付出辛苦和汗水，用自己的实际行动兑现今天给家人许下的承诺，才可能真正承担起对家庭、对父母的责任。

同学们，成就自己美好的人生需要你们去努力奋斗。我相信，今天在座的每个同学都有梦想、都有追求，都渴望拥有美好的未来。但是同学们要认识到：拥有梦想只是成就未来的起点，努力奋斗才是改变人生的关键。川大优质的师资条件、教学资源已经为你们实现新的人生目标，提供了充足的养分，今天种下的理想之树，四年后能否收获希望，就取决于每位同学用多少勤奋的汗水去付出。请记住：真正的精英并不是天才，而是愿意去付出更多努力的人。我想告诉同学们的是：今天的奋斗，就是自己明天的前程。我们也许无法选择自己的家庭出身，但完全可以靠奋斗，实现自己独立而有尊严的生活；我们可能无法定自己的先天条件，但完全可以靠自己的勤奋，改变自己的人生，真正成为一个对社会有用的人。

同学们，国家的未来、父母的期盼、美好的人生，都期待着你们去努力奋斗。眼前的大学生活，是你们人生中最关键的阶段；川大的四年时光，更应是你们为梦想去努力、去奋斗的四年。

百余年来，我们历代川大人始终拥有梦想，更为之不懈奋斗。我校老一辈科学家陈志潜先生，一生献身祖国农村卫生事业，多次放弃国外的高薪工作机会，长期奋斗在边远山区农村和传染病疫区，20世纪30年代率先在华北定县创立了“农村三级医学保健网”，被誉为“中国公共卫生之父”；一代史学大师、我校一级教授徐中舒先生，80岁高龄仍然坚持在古文字学领域执着奋斗，历经10年寒暑，主持编撰了迄今为止收录文字最多、释义最全的《汉语大字典》，在我国辞书出版史上树立了一座重要里程碑；我校理科杰出教授游智胜老师，因患小儿麻痹症、并在美国留学时遭遇车祸留下终身残疾，但他几十年如一日，始终奋斗

在科研第一线，自主研发的空管关键核心技术，荣获国家科技进步一等奖，实现了我校重大军工项目零的突破。他们正是凭着川大人始终为国家和民族的前途命运努力奋斗、为求真求知不懈追求的精神，一次次实现了自己的梦想、书写着川大人的辉煌。

同学们，作为川大人，你们更应该像川大的前辈们一样，珍惜好、利用好川大的美好时光，为自己的梦想去努力、为自己的追求去奋斗。

同学们，我们川大学子要有梦想，要有追求，更要去奋斗。奋斗需要什么？奋斗需要有长远的目标，需要有实际的行动，更需要有执着自信和坚持。奋斗需要明确长远的目标。大文豪托尔斯泰有句名言，“没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就失去前进的力量。”同学们，人生需要有目标，目标的高度，将决定你们人生的高度。在中学阶段，同学们也许都把追求高考成绩、追求考上一所好大学，作为自己最重要的奋斗目标。你们进入川大，应该是自己人生的一个新起点，应该树立自己人生新的奋斗目标。请同学们记住：作为川大学子，你们应当具有川大人应有的气质，具有历代川大人振兴民族、献身国家、奉献社会的精神和境界，分数和学历不再是你们唯一的奋斗方向，世俗和功利更不能取代你们远大的理想。前不久，刘延东国务委员在中国大学生人物颁奖典礼上，殷切寄语广大学子，“要在为国家和人民事业奋斗中有作为、做奉献。”我希望在座的每位同学，从今天开始，不仅仅是为了文凭和工作去读书，而是为了提高自己的修养、能力和境界，真正成为“国家栋梁、社会精英”去奋斗；不再是为了获取个人眼前利益去付出，而是为了追求自己人生新的高度去奋斗，努力追求成为一个关心别人比关心自己多一点的好人，成为一个有补于天地、有利于世教的有用之人，成为一个担当时代重任、无愧美好青春的成功之人。

奋斗需要付出自己实际的行动。如果说，拥有奋斗目标是打开成功大门的起点，那么，付诸行动才是步入成功殿堂的关键。正如荀子在《修身》中所言：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”同学们，我们在拥有奋斗的目标和精神的同时，更需要一步一个脚印地去努力、去付出。从今天开始，就让我们从自己做起，给自己制订一个行动计划，多到图书馆里读几本经典原著，多通过课堂互动向身边的老师汲取智慧，多利用互联网寻找和分享信息；从现在开始，就让我们从每件小事做起，至少做到坚持上好每节课、积极参加每次课堂讨论、认真完成每次作业和每个实验。请同学们记住：只要把每件看似简单的事情做好就不简单，只要把每件看似平凡的事情做好就不平凡。只要你们选择付出勤奋的汗水，就注定不会留下遗憾的泪水。

奋斗需要执着自信和坚持。奋斗的过程永无止境，只要我们心中拥有坚定的信念，就能克服一切困难勇往直前；只要我们拿出持之以恒的意志力，就可以摆脱任何迷茫走向成功。我们的老校长、教育家吴玉章先生，曾这样告诫自己的学生，“目标既定，在学习和实践过程中，无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，都不轻易改变自己的决定。”同学们，任何一个成功的人，都必定是为了自己的梦想“咬定青山不放松”、去持之以恒奋斗的人。在你们未来的大学四年以及今后的人生里，应当保持理性，不要为眼前的困难停下奋斗的脚步；应当鼓足勇气，不要为任何挫折放弃自己的人生；应当懂得节制，去控制欲望的上线、坚守道德的底线；应当坚持内心的信念，去遵循正确的方向和诚实的轨道前行。请同学们记住：人与人之间最小的差距是智商，最大的差距是坚持。只要持之以恒、将奋斗进行到底，最后的成功就永远掌握在自己手中！同学们，你们已经进入川大，即将接受川大的教育。川大的教育是精英教育，是能够培养每位同学自由全面发展的教育，是能使每位同学都能找到适合自己的教育。我们的理念是：要让每个川大学生都能自由全面发展，要让整个学生群体也能自由全面发展。在川大，只要你们努力，就有舞台；只要你们奋斗，就有机会。学校已经为你们成就梦想、奋斗成才，搭建了广阔平台、创造了优质条件。

学校已经为你们奋斗成才，实施了高质量的精英教育。我们构建完善了体现精英教育、个性化教育、全面发展教育的“323+X”创新人才培养体系，最大限度地发掘同学们的天赋、潜质，努力为每位同学提供真正适合自己的教育。在小班化教学的课堂上，你们可以并应当积极参与探究式讨论，与任课老师深入互动、研讨；在“实践与国际课程周”中，你们可以开阔国际视野、提升实践与创新能力，在学习的全过程中享受最优质教育资源、接受最好的教育。

学校已经为你们奋斗成才，积淀了深厚的人文底蕴。川大的人才培养目标是要培养“具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”，特别是把培养深厚的人文底蕴放在第一位。你们可以经常漫步于历史文化长廊，去感受川大的历史、人物和精神；可以在“人文大讲堂”和“经典名著讲坛”上，去感悟传统文化的魅力，努力使自己多一份人文气质，多一些人文修养，努力使自己不仅有知识、更有文化，不仅有智慧、更有责任，学会关心自己、更要关心他人，学会关注自我、更要关注社会。

学校已经为你们奋斗成才，提供了最优质的科研学术资源。川大拥有价值13亿元的实验仪器设备、11个国家重点实验室及工程中心、60多个省部级重点实验室，已经全面面向本科生开放，鼓励你们进科研、进课题组、进实验室，去感受科研氛围、提高创新能力。学校有两院院士13人、杰出教授6人、长江学者32人、国家杰出青年基金获得者45人、国家“千人计划”31人、博士生导师1100多名，他们都会把上好每节课、关爱每位同学作为第一责任，引导同学们做人、做事、做学问。此外，我们正在积极筹建世界首个“人文艺术与科学创新汇聚中心”，促进同学们想象力与创造力的启发、感悟和汇聚，使每位理工医科的同学都能在探索自然科学的同时，感悟文化和艺术的熏陶；使每位文科同学也能在学习人文艺术的同时，体会科学的魅力和创造力，培养“乔布斯式”的科学与艺术融合的高端人才。

学校已经为你们奋斗成才，构建了高水平的国际化教育。我们与美、英、德等12个国家的知名大学开展了50余个学生联合培养项目，定期举办跨文化夏令营、冬令营，川大要力争使同学们至少有一次海外交流经历；同时，我们正在大力引进高端外籍教师，真正使每位同学都能在校园里直接与哈佛、耶鲁等国际一流大学的名师零距离沟通，聆听世界顶尖学术大师们的课程。

学校已经为你们奋斗成才，营造了良好的学风氛围。我们每位辅导员、班主任，都将全力帮助你们制定切实可行的大学梦想和生涯规划；我们的校院两级领导、知名专家、教授都将兼任一个班的名誉班主任，走进班级与同学们进行面对面交流，了解你们学习、生活中的困难和需求；你们所在的学院还会定期发放专家、学者们的教学、科研和学术活动情况简报，方便你们及时了解自己本专业专家们的学术动态，增强对学科和专业的认同和自信。

同学们，川大已经为你们奋斗成才，提供了最好的平台、创造了最好的条件。我们没有理由不为自己成为川大人而感到自信、自豪，更没有理由不为自己的川大梦想而努力奋斗。

同学们，此时此刻，我想用我大学时代自勉的一句话——“奋斗迎来自己光明的前程”，与同学们共勉。人的一生一定要有奋斗的历程，我们可以不伟大，但不能不去追求、不去奋斗；我们宁愿选择不做成功者，但绝不能成为一个虚度光阴、不去努力奋斗的人。我相信：只要你们通过大学四年的努力奋斗，就注定会迎来自己光明的前程！

高中作文《要有理想》篇7

理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。

李大钊在绞刑架前痛斥反动派，因为他深信“共产主义在世界、在中国必然要得到光荣的胜利”; 方志敏面对敌人的诱逼坚贞不屈，因为他认定“我们信仰的主义，乃是宇宙的真理”…… 诸多伟大人物、成功人士，他们之所以成功，靠的正是理想、信念的支撑、引导;而一些人所以不成功，不也正是因为没有理想、信念或在追求的过程中，渐渐泯灭了理想、信念，从而失去追求的动力，并最终走向失败了吗?个人没有了理想那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘迷失了方向.如果一个人没有了理想那么就像鸟儿失掉了翅膀永远不能飞翔.如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉永不能射出耀眼的光芒!

理想也是人们前进的动力。有一句名言：想成功的人，他已经成功了一多半。著名的旅游家徐霞客，年轻时就立下了走遍三山五岳的宏愿。后来，他历尽千辛万苦，终于成为著名的旅游家。青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。岳飞，这位南宋著名的抗金爱国将领。他一生不仅骁勇善战，屡立奇功。而且勤俭朴素，关爱将士。他的儿子岳云十二岁就跟随他带兵打仗。杀敌无数，屡立战功。但他报功时却从不为儿子邀功请赏。他说“战士们在疆场上舍生忘死，奋勇杀敌。有的甚至付出生命的代价，才能升官一级。先考虑其他的将士吧，谁让岳云是我的儿子呢?他应该受到这样的待遇”。啊!这样一位品德高尚的伟大爱国将领。他为赵宋王朝可以说的上是鞠躬尽瘁。呕心沥血的想着收复失地，迎回二圣。而他后背上刺下的精忠报国不正是他所做一切的力量源泉。倘若没有精忠报国的理想，他从何而来这保家卫国的不懈动力呢?他怎能说出壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血的豪言。一代伟人毛泽东，之所以能够身无分文，忧天下，那是不是因为他有救国救民的伟大理想吗?

巴金有言，没有人会因多活几年而变老，人变老只是因为他放弃了梦想。生活，像一块画板，用五彩的涂鸦笔，放进时间的调色盘，画出精彩的条纹，这条纹中点点滴滴——每一滴水，每一点色彩，都是因理想而美丽而精彩包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案励志要成为一个办案如神的人，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。放牛娃出身的朱元璋，从小连私塾都没有念过，但是他聪颖过人，勤学好问，终于成为建立明朝的开国皇帝。屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。被后人称为“书圣”的王羲之，小的`时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。他们以理想而奋斗因理想而成功他们活出了生命的色彩。

人生要有目标作文篇8

心理学家曾经做过这样一个实验，组织三组人，让他们分别向着10公里以外的三个村子进发。第一组的人既不知道村庄的名字，也不知道有多远，只告诉他们跟着向导走就行了，刚走了两三公里就有人叫苦，走了一半的时候，有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要走这么远，何时能走到，有人甚至坐在路边不愿走了;

越往后走他们的情绪越低落。第二组的人知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，他们只能凭经验估计行程的时间和路距离。走到一半时候大多数人就知道他们已经走了很远，比较有经验的人说：“大概走了一半的路程。”于是大家又簇拥着向前走，当走到全程的四分之三时，大家情绪低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎很长，当有人说：“快到了!”大家又振作起来加快了步伐。第三组的人不仅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里就有一块里程碑。人们边走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，

所以很快就到达目的地心理学家得出了这样的结论：当人们的行动有明确的目标，并且把自己的行动和目标不断加以对照，清楚的知道自己的行进速度与目标之间的距离时，人们行动的动机就会得到维持和加强，人就会自觉地克服一切困难，努力达到目标。

学写作文要有信心篇9

作文，就是写文章。

我们小朋友写的文章跟大人们写的文章有些不一样。我们主要学写简短的记叙文，即把自己看到的、听到的、以及亲身经历过的有意义的事，围绕中心，按一定的顺序用文字表达出来。

作文，既不神秘，更不可怕，只要打好基础，掌握规律，留心观察周围的事物，人人都能写好作文。试想，把自己平时所见、所闻、所想、所感告诉别人，让别人与自己一起分享生活的乐趣，那该是多么快活的事啊！

然而，许多小朋友怕写作文，视作文为洪水猛兽。老师出了题，愣了两节课，硬是写不出几个字。老师批评，家长责怪，孩子们十分苦恼。

我小时候，跟许多小朋友一样，不喜欢作文。作文的成绩经常得“劣”（劣是最差的一个等第，即不及格）。为此，老师用戒尺打过我的手心，还罚我抄书、背书；父亲说我不是读书的料，还说，已经为我买好了一辆黄包车，长大了上街去拉黄包车。

一次偶然的机会，让我发现了作文的秘密。进中学了，一次，老师出了个题“快乐的星期天”，让我们作文。写什么呢？我突然想起，前不久的一个星期天，我随堂叔去竹林打鸟的事儿。哈，那一天，我过得可真快乐。这片竹林里的鸟多得令人目不暇接。堂叔的枪法真准，没过多久，他打下了许多鸟。他打我捡，急得我手直痒痒，也跃跃欲试。堂叔看出我的心思，把枪交给我，让我打几枪过把瘾。我托不起枪管，就把抢搁在树杈上，眯起左眼，对准目标，真是瞎猫逮着死老鼠，居然也让我打下了一只麻雀，我扔掉枪去捡那只被打下了的鸟。当时，我那股高兴的劲儿简直无法形容。这一天，我好高兴。

我把这件事写进了作文。意想不到的是，在讲评课上，老师向大家介绍了我的这一篇作文，说我写得生动、具体，描绘细腻，感情真实，引得大家不约而同地把目光投向了我。

作文本发下来了，我发现本子上有好多红杠密圈，题目的左边批了个“优”。我的心里美滋滋的。

打这以后，我初步认识了作文：作文就是把自己的所见、所闻、所想、所感如实写下来，只要肯动脑，只要下功夫，谁都能写好作文的。我树立起信心了。

打这以后，我渐渐地不怕作文了。每逢作文，我总是仔细地考虑，认真地回忆。写好作文以后，又多读几遍，发现写得不贴切，读起来不顺口的地方，就反复揣摩，认真修改。没过多久，我的作文成绩提高了许多。这一下，我的信心更足了。

“不是读书料”的我，也能学会写作文了，可见，作文并不是一件高不可攀的难事。“天下无难事，只怕有心人”。你们现在的生活比我们小时候丰富，你们现在的学习条件也比我们小时候好得多。再者，你们比小时候的我更聪明。我深信不疑，只要你树立起信心，只要你刻苦努力，只要你明白道理、掌握规律，一定能学会作文，并能写出一篇又一篇优秀的作文来的。

拿起手中的笔，做好准备吧！

语句要通语气要顺

小朋友学写作文常常会遇到这样的情况：好不容易写下了第一句话，却不知道下一句话该写什么。于是，绞尽脑汁，冥思苦想，陷入了困境。熬到了下课，草稿本上留着的还是那么一句话。我们知道，作文的基本要求是：语句通顺，语气连贯。那么，怎样才能做到这一点呢？办法是：我们在作文时，思想必须集中，不分散注意力，想清楚、想妥帖了再写。写好了一句话以后，多问自己几个“怎么样”和“为什么”，然后再写下去。总之，话要一句挨着一句说，不能眉毛胡子一把抓。语句要通，语气要顺，意思要表达清楚。

小朋友很喜欢巴金爷爷在年轻时候写的那篇《海上日出》的课文，我们不妨看看这篇文章的语言特点吧！仔细分析文章第一节的文字便可以发现，它下面的话总是顺着上面的一句话说的。

比如，为了看日出，（我怎么样？）我常常早起。那时（怎么样？）天还没有大亮，（四周怎么样？）周围很静，（怎么样的静？）只听见船里机器的声音。它一句话挨着一句话说，通畅、明达。因此，我们读起来琅琅上口，一点都不觉得拗口。平时，我们排队要有个序，或由矮到高，或由高到矮，同样的道理，说话、写话也要有个序，一句挨着一句说。

有一位小朋友要表达“我非常喜欢看书”这一个意思。如果光这么说：“我爱看课外书，一有空就看书，我爱看书简直到了入了迷的地步„„”内容既空洞，语句也不流畅。后来，他听从了老师的建议，多问自己几个“怎么样”，自问自答，结果写成的一段话，既通顺又连贯，效果好多了。他是这样写的：

“我是个小书迷，（开宗明义，点明我要告诉别人的是‘我爱看书’这一个意思。接着，问自己：为什么会迷上书的？）书是打开知识宝库大门的金钥匙。读一本好书就好比跟一个高尚的人谈话。（从哪里可以说明你是一个书迷呢？）我看到一本好书，就会爱不释手，喜滋滋地捧着它津津有味地看了起来，有时甚至连饭也忘了吃。（有多少书？）我有好多好多的书，一个书橱都放不下。（有些什么书？）有《十万个为什么》《格林童话》《中国古代寓言》《猪八戒吃西瓜》等。（怎么爱书的？）买了一本新书，我就用书皮把它包好，翻阅的时候又十分小心，惟恐弄脏了书。（迷上书以后，带来什么好处？）自从我跟图书交上了好朋友以后，我的知识丰富多了。（能举个例子吗？）有一次，一个同学说：‘海洋里的鲸鱼可大呢！’我马上纠正他的说法：鲸是用肺呼吸的哺乳动物，因此，不能说它是鱼。同学们好奇地问我：‘你怎么知道的呢？’我说：《十万个为什么》里写得清清楚楚。在我的影响下，好多同学跟我一样，也跟图书交上了朋友。”

你看，这一段话写得多生动、多精彩呀！达到了“语句通顺，语气连贯”的要求。

作文应该写自己的话

有的同学看了题目心里就嘀咕起来：作文是我自己写的，难道会写别人的话？

同学的作文中犯有“没有儿童的情趣，缺乏真情实感，成人腔很重”的毛病不在少数，要治好这种毛病也不难，必须注意以下两点：

一、从选材上说，应该积极地去反映自己熟悉的、感受深切的事。

文贵以真。孩子有孩子的视角，孩子有孩子的思维方法，孩子们的语言习惯跟成人也不一样。用自己的嘴巴去说别人的话，总让人感到别扭、不自然。所以，十分重要的，是用自己的口说自己的话，用自己的手写自己的事。不生搬硬套成人话，要吐真言、抒真情，让人读了感到朴实无华，真实可信。

作文讲的是孩子自己亲身经历的事。字里行间充满着儿童特有的情趣，没有一点儿成人腔调。事情并不复杂，但是平中有奇；语句并不优美，但是前后有联系。读了这种作文，我感到亲切自然，真实可信。

二、从表达方式来说，语言要朴实，抒发感情要实事求是，分寸要掌握好。不随意夸大，不借助于想象来写自己并没有产生过的感情。尽量使自己沉浸在所写的事情之中，这样，就能比较深刻、比较贴切地写出自己的真实情感。

一位小朋友写了一篇题为《百灵鸟的苦恼》的文章。文章介绍道：

“我”爱唱歌，想参加学校百灵鸟合唱团，却遭到父亲的百般阻挠，说“什么小百灵，大百灵的，只要读好书，什么都„灵‟了”。因此，小作者十分苦恼。文章最后写道：

“百灵鸟是最爱唱歌的。然而，百灵鸟唱不了歌，你说，可恼不？”

文章的主题是严肃的，深刻的，有着普遍的意义的。小作者的父亲所说的话是极其普通而又有趣的，没有一点儿成人的腔调、说教的味儿。正由于这一点，便可以这么认为，这样的作文是成功的。

还是回到题目上那句话：“作文应该写自己的话。”

第四讲

作文要写出新意

落俗套、一般化的作文必然是不动脑筋草草写出来的，而优秀的作文则必定是下了很多功夫才写出来的，这里说的“下工夫”，指的就是不断地思考，反复地研究，一次又一次地酝酿与琢磨。

比如说，老师出了个作文题：《家乡变了》。落俗套、一般化的写法是：过去，家乡如何如何的落后，如今，高楼大厦拔地而起，最后点明题旨——家乡变了。一位同学屏弃了这种写法，他独辟蹊径：

１、一个月朗星稀的夜晚，全家在院子里纳凉，闲谈中谈到了母亲河——黄浦江。２、爷爷感慨地说，他小时侯过黄浦江得乘坐小舢板，既费时又不安全。

３、爸爸接过话茬：我小时侯过黄浦江则乘坐轮渡船过江，安全多了，可是逢到迷雾天，则过不了江了。４、我高兴地说，如今我过黄浦江全然不愁这些了，去，过隧道；回，奔大桥。５、奶奶作了总结：世道变了，家乡也变了。另一位同学的构思更是独具匠心：

１、爷爷是个“老上海”，自诩能闭着眼睛摸到外滩。２、爷爷退休以后，去乡下小住三年。３、这三年，正是上海“三年大变样”的时候。

４、今年岁末，爷爷从乡下回到上海，却迷了路，最后还是“打的”回到了家。

５、爷爷一跨进家门，一个劲地说：我这个“老上海”迷了路，真是“上海变了，上海变了”。

这两篇作文的口子很小，然而开掘却很深，各自从一个侧面反映了家乡的变化，收到了很好的效果。

人们常借“巧媳妇难为无米之炊”这句话来说明作文必须要有好的材料。

那么，有了好的材料是不是一定能写出好的文章来呢？我看也未必。因为，好的材料还要作一番巧妙的安排。

举一个例子来说吧！

有一次，老师出了《咱班好事多》的题目让同学练习作文。一位同学选择了以下三个材料来表达“咱班好事多”：

１、一清早，同学们来到教室主动打扫教室。２、同学们纷纷制作教鞭赠送给老师。

３、一位同学因病脱了课，同学们争着为他补课。

应该说，这三个材料选得都不错，也切合题意。然而，他在记叙的时候平铺直叙，好像在回答老师提出的问题一样，因此，作文写得很一般，落俗套，既不生动，也不形象。别人读了，不可能得到一个深刻的印象。

后来，经过老师的指点，他换了一个角度，对材料作了一番巧妙的安排，取得的效果则完全不一样了。他是这样构思的：

１、学校里开展学雷锋做好事活动以后，同学们纷纷行动起来，我也不甘落后，也想做一件好事。

２、一天，我起了个大早，想悄悄地打扫教室，谁知，当我来到教室，发现班上的几个“皮大王”早已把教室打扫干净了，他们还讥笑我“来晚了”。

３、我为教师做了一根漂亮的教鞭，想赠送给教师。没想到，老师捧出一束大小长短不一的教鞭笑着告诉大家：这些棒儿用到退休也用不完呀！我又“晚了一步”。４、当我想为因病脱课的同学补课时，哪里想到，其他同学早已捷足先登了，我又“晚了一步”。

５、看来，要想做一件好事还真不容易呀，因为“咱班好事太多了”。

这位小作者没有做成一件好事，却把全班同学学习雷锋的热闹场面全写出来了，而且写得生动活泼，耐人寻味，给人留下较为深刻的印象。

写材料作文要有“材料意识” 篇10

材料作文在被话题作文取代，沉寂几年后，随着分省命题的出现，又重新活跃在了语文高考的试卷中，2007年全国卷

1、全国卷

2、北京卷、海南宁夏卷、湖北卷都采用了这种形式。当然，此材料作文已非彼材料作文，无论在写作限制上，还是在具体写法上，如今的材料作文都带上了一些话题作文的开放性色彩，规避了千篇一律的痼疾。但万变不离其宗，无论它怎么变，其行文立意的依据必须来自材料，这一宗旨是不能变的。也就是说，无论你写记叙文还是议论文，你文章的主题或观点都必须脱胎于命题者提供的材料，你的作文中不能没有材料的影子。

但是，由于受多年来话题作文开放自由写作的影响，许多同学已没有了这种材料作文的约束意识，在他们的意识中写材料作文和写话题作文是没有什么差别的。下面看这样一个写作例子：

【题目】

一名年青人兴冲冲地向他的老师讲述自己的出游经历：“最近，我在喜马拉雅遇见一位睿智的老人，他能看到不可预知的未来，还把自己的这套绝学传授给了弟子。先生，您也懂这个吗？我真想学。”

“每个人都懂呀。”老人平静地说，“真正困难的学问不是这个。”“那是什么？”年青人不解，“先生，还有比未卜先知更高深的学问吗？”

“飞翔的鸟儿，葱郁的树木，人人都能张眼即见，但你看得见自己的睫毛吗？它可是就在你的眼前啊。所以，我要教给弟子的，不是让他们预见未来，而是看清鲜活的现在。”

请全面理解材料，自选一个角度作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不许抄袭，不少于800字。

【病文】

正视现在抱怨过去的某一个错误时，我们把现在丢了，于是现在成了下一刻里被怀念或抱怨的材料；痴想着未来的时候，我们把现在丢了，注定要从泛泛的空想中醒来，然后发现，一无所成，只得悲叹着将自己再次麻痹在幻想中……由此可见，这连缀着过去和未来的现在是至关重要，不容忽视的。

正视现在才能快乐生活。有调查表明，当今社会中幸福指数最高的是那些中产阶级，他们没有大的家业要操持，也不用担心温饱问题，只需要完成一份不太复杂的工作，余下的便是享受生活。不需要太远大的追求，只要一份油盐酱醋的平淡和真实，习惯在午后捧一杯茶围坐闲谈或是笑看云卷云舒。正是他们舍弃了对功名的太多追求，活在当下，才能感受到时刻围绕在身边的一份份感动和幸福。而那些欲壑难填者总是有一份份有关未来的规划和烦扰，常常阴郁重重。

正视现在才能成长。几年前曾有一句话：“温州商人胆子大，一个背包走天下。”这句话说的温州商人们的确活跃在世界的各个角落，大多白手起家，历经艰辛，往往到最后身价不菲。他们最常说的经验便是正视每一分钟。甜也好，苦

也罢，每一分钟的生活都有太多需要学习，不容浪费。而同样出名的台商们也有很多曾经历过失意甚至破产，但是他们正视了当下的生活，从头再来，大多也有所作为。直到现在，台湾的士司机几乎有一半都是“老板出身”，他们乐观地接受生活的挑战，面对失败，酝酿着下一次的成功。

正视现在才能开创未来。关于球王贝利，有着一段很著名的采访，当被问及他的哪一个进球最精彩时，他笑着说：“下一个。”他的信条让他不沉醉往昔的荣耀，在当下努力，去争取下一刻又一次成功。正是这样，他成为了足球界的神话。而著名的居里夫人也格外珍惜她的每一分钟，记者们要采访她时，总是在实验室里，而她也是尽量用简洁的语言完成采访。因为对她来说，现在是宝贵的，每一分钟都不容懈怠。正是这样，她的人生一次次出现一个又一个高峰。

过去的，如凋谢的昙花，无论盛放的那一刻有着怎样的惊艳都无法挽留；未来是盒子里的巧克力，在打开之前，你永远无法知道你将吃到什么。只有现在才是真真切切可以把握的。既然这样，我们不要忽视了现在，在过去的鼓励里，正视现在，开创未来。

这篇习作从审题立意看，对题目的审读是准确的；从行文结构看，是条分缕析的；从语言的表达看，也是有可观处的。但要把它作为一篇材料作文看，就不是很规范了，“正视现在”这个观点出自哪儿？文章的观点和材料的主旨是暗合上的，这是典型的话题作文写法。从始至终，文中都没见到材料的影子，这还是写的据材料作文吗？

那么，写材料作文怎样才能做到有“材料意识”呢？

过去的写法是材料作文都应写成议论文，材料一定要出现在文章的开头，从概述材料中引出论点，然后由材料说开去，联系实际，展开议论。现在，开放性加大，不再写这样千篇一律的文章了。你既可以象原来一样在文前略述材料，从中引出观点，也可以在文章结束的总结段落里点出材料。总之，你要向阅卷者表明你是依据材料写的作文。有些同学把材料放在文章中间作为论据用，这也是不合适的，如果这样的话，材料成了证明你观点的一个论据，说明你文章的观点仍然不是出自材料。

有同学可能会说，议论文可以这样操作，如果我选择记叙文怎么办？如果你选择的是写记叙文，那么，你肯定要叙述一个和所给材料主旨相合的故事，你的故事中一定有人物，你不妨把所给材料巧妙地设计在人物的对话中呈现，这样就可以天衣无缝地把材料和你文章的主旨结合起来了。

综上所述，当你拿到考试题目是材料作文时，你一定要有一种“材料意识”，一定要记住不能象写话题作文那样去寻求主旨的暗合，而是要明确地从材料中立出观点或主题。比如上面这篇文章，当你文章写完发现它不像是据材料的作文时，要有消防队员的灭火意识，就可以在“既然这样”这句话之前插进“如果我们像材料中的那个年青人一样，盲目地渴求活在洞穴洞悉未来的虚象中„„”之类的句子，这篇文章应该还是非常不错的文章。