施工标准化验收汇报材料(精选8篇)
安全标准化汇报材料(2016.8.12)
昆明滇池国际会展中心位于昆明市主城区南部的官渡区,项目总建筑面积约为404万平方米。工程地址:昆明市官渡区福保半岛;
建筑层数:地下1层,地上3层;
建筑高度:39.4米;
建筑类别:一类高层公共建筑;
使用性质:地下1层I类汽车库、设备房,1-3层:展馆、办公、商业;
总面积:785107m2(含地下部分225340m2)。
详见《建设工程消防设计审核意见书》昆公消审字【2015】第1069号。
工程自开工以来,受到了昆明市重点建设工程质监站、甲方和监理部门,以及我公司的高度重视、帮助和关怀。确定了安全标准化工地的管理目标。各方领导多次来工地视察、部署和指导工作,并且在人力、物力和财力等方面给予项目部极大的支持和帮助。项目部决心要努力提高安全文明管理水平,以实际行动来回报各级领导的支持和帮助,精心组织,争创安全文明工地,确保工程质量和进度的前提下,抓好安全施工,提高经济效益,努力将该工程塑造成昆明建筑界的一座精品工程。
经过全体项目部人员的努力,以及在各级领导的关怀和支持下,工程自开工以来未发生一起伤亡事故,保持了“零事故”的预期目标,现场安全管理高起点、高标准,严格规范化管理。
在工程施工中,项目部对各项工作、各道工序、各个施工队伍、班组、均严格落实安全管理施工要求,号召广大职工发扬主人翁精神,大胆创新,不断探索,不断总结、改进。现在将项目部在安全文明管理工作中的各项工作汇报如下:
一、思想上高度重视:
1、项目部牢记“今天的现场,就是明天的市场”,建立健全“安全文明施工”管理机构,成立了由项目经理挂帅的安全领导小组,项目部副经理,专职安全员,设备管理员,材料员和各施工工长组成的安全检查小组,专职安全员每天不间断巡检,小组每周进行一次安全施工在检查,每月进行一次安全保证体系,领导层、督察层、作业层各自明确责任。对于安全文明管理工作有突出贡献的人员给予表彰和物资奖励;对违规操作予以批评教育,情节严重的处以经济处罚。充分调动职工的积极性。
2、采取教育和管理相结合的方法,新进场工人做到先教育后上岗,特别是特种作业人员,先培训后上岗。在开展进场安全教育的同时,在施工过程中定时和不定时的开展教育,切实贯彻“安全第一,预防为主”的方针。
3、按照“三个规范,一个标准”结合本工程的特点,编制施工组织设计,完善各项规章制度,使安全工作做到“施工前有计划,施工中有控制,施工后有总结”,落实责任。
二、制定目标,加强安全管理
我项目部对本工程确定的安全施工目标为:严格执行《建筑施工安全标准》以及公司《职业健康安全管理体系》的规定,确保施工全过程达到以下的安全目标:
1、本工程中杜绝火灾事故;
2、本工程杜绝重大伤亡事故;
3、本工程杜绝设备事故;
4、本工程中杜绝职业病的发生;
5、本工程中轻伤事故频率控制在1.5‰以下; 为此,项目部采取了以下步骤:
⑴、强化安全的规范管理,项目部即围绕这个目标制定了《安全工作规划》、《劳动保护措施计划》、《职业健康安全管理方案和施工组织设计》等,完善制度和措施,建立了系统的安全保证体系。明确岗位责任制,项目部与各管理人员签定了责任书,并先后建立了各项规章制度,进行质量、安全文明施工大检查,对照规章制度进行奖励和处罚,及时改正存在的问题。
⑵、及时进行安全教育,项目部根据安全文明教育制度,对每批进场的劳务人员进行安全文明教育,建立每一位劳务人员的安全教育 档案,使之树立基本安全意识,并对每天的安全文明活动记录入安全生产日记。定期组织学习班,组织管理人员学习安全规范、安全知识以及国家领导人对安全方面的重要讲话,提高安全管理水平。
⑶、抓重点、找关键,进行重点防范,施工现场复杂多变,项目部根据工程具体情况确定本工程的重点防范内容,项目部制定了针对严密的措施并及时组织实施:首先逐级进行安全技术教育及交底,落实安全防范措施和人身防护用品,特种作业人员必须经培训考试合格后持证上岗,安装或施工完成后必须验收并办理验收手续后才可投入使用,并按规定悬挂安全标志。
⑷、有针对性控制施工重点和难点。在该项施工开始前,编制专项施工方案并报审审批后落实交底执行。包括临时用电施工组织设计、外脚架施工方案、卸料平台搭设方案、安全施工组织设计等专项方案,并按要求报监理部门、公司工程部审批,再组织交底实施、检查、整改,不断提高安全管理水平。制定各项安全技术保证措施并组织交底执行:
A、对所有入场人员进行三级安全教育,对施工操作人员从高空坠落、物体打击、机具伤害、触电伤害等方面进行安全意识培养。
B、下达各分项施工技术交底的同时,必须有安全注意事项内容,作业班组上班前应以班组为单位进行安全生产交底,并要作出归档保存。
C、在施工过程中树立三不伤害(我不伤害自己、我不伤害他人,我被他人伤害)的自我保护意识。专职安全员随时进行教育督促。
D、做好四口五临边的防护,安全防护设施必须符合安全要求。在楼梯口、电梯口、通道口中、预留洞口及临边处要做好防护。
E、工程施工期间使用绳网进行水平防护,使用密目安全网对工程实行立面封闭。所用安全网必须用铅丝绑扎牢固。由安全员汇同施工员、技术员共同检查验收合格,签字确认后方可投入使用。
F、所有设备(除塔吊外)都应搭设固定或活动式防护棚。
一、二次电源接头应有防护装置,机械使用应严格按照操作规程,严禁违章操作,对操作工人经专业培训合格后持上岗。
G、所有现场配电箱都应使用标准的金属配电箱或配电,有危险标识,有专人管理,电路采用三相五线制,每一、二次接线都应设置灵敏有效的漏电保护器。日常由专业电工负责检查、维修、防护工作。
H、塔吊严格执行安全申请和验收审批制度。超高变幅限位器和力矩限位器灵敏可靠,吊钩和卷扬机保险装置可靠司机室内应铺设绝缘板,操作人员应持证上岗,严禁人机疲劳作业,超重状态下严禁在民工房及危险区域上空旋转。
I、现场设置消防水池、消防桶及其它消防器材,指定专人管理。
J、保证安全管理体系和管理制度的有效运行,对安全施工实行重奖,违章作业实行重罚。
K、进行安全防护方案设计,工程开工后,及时对工程施工工作面,施工通道及人员活动的场所进行安全防护,本工程采用水平、垂直两面交叉配合防护体系,平面 防护包括安全通道、安全防护棚、悬挑平网防护、洞口防护、工作台面防护等内容:立面防护包括:立网防护、临边防护等内容。
⑸、加大投入,防范于未然。为了确保本工程的安全文明施工,本着“安全第一,预防为主”的原则,项目部投入了大量的财力和物力,用以加强安全防护设施,杜绝安全事故的发生。临时用电方面,采用“TN-S”接零保护系统,实行“三级配电,两级保护”,先后更换了各种电缆300多米,采用符合新标准的五芯电缆。添置标准配电箱20个,漏电保护器65个,做到了一机一闸,一漏一箱,对配电箱上锁,刷漆和编号,标出设备名称,回路图,控制系统明确:消防方面,配置干粉灭火器36个,消防桶24个,添置各种水管420米;防止高空坠落方面,购置安全防护密目网8000平方米,安全网300平方米,搭设防护棚1500平方米,临边标准防护栏杆1600平方米,电梯洞口采用标准方框密目钢网防护门。建立了以平面防护和竖网防护相接合的方式,取得了良好的效果,并挂安全标语和安全警示标志牌,竖向主体脚手架采用悬挑脚手架,编制了专项方案。防护用品方面,购置安全帽170余顶,安全带73条,防滑鞋20双,绝缘手套150余双,胶靴50双。
“三宝四口五临边”防护工作。安全帽,按规定不同的人员配戴不同的颜色,讲究颜色和谐,高处作业必须按规定系好安全带。“四口”均采用栏杆防护,刷黄黑相间油漆,预留洞口采用盖板防护,临边防护采用钢管和钢筋接合,简便又节约成本。
三、抓文明施工,创优美环境
文明施工是体现项目部管理水平的重要指标,是公司形象的具体表现。在具体实施过程中,项目部严格按照公司现场文明施工标准进行布局,做到围墙美观、大门、标语醒目整齐,施工道路清洁卫生,为此,制定了详尽的文明施工方案。
1、现场规划方面,项目部对现场作了整体布置,统一规划,现场四周修筑了标准化围墙和大门,现场实行封闭化管理,在大门和门头的上方按照公司要求漆上公司标志及宣传标语,在大门口醒目位置挂设了大型条幅。
2、人员面貌方面,项目按照公司要求投入资金为职工定做工作服,实行统一着装,配戴胸卡。树立良好的企业形象,增强全体职工的集体职工的集体荣誉感和自豪感。
3、施工现场管理方面,要求工作面工完料净,工作面不准在隔夜垃圾,每天下午下班之前对各工作面进行检查,发现不符合要求的对其进行处罚。保证施工现场干净。在场区主道路两边,项目部布置了盆栽时令鲜花,使现场处在一个优雅、清新的环境中。主要噪音污染源如木工车间进行了全封闭,并设置了污水沉淀池。
4、材料堆放是文明施工的一个重要环节,由于场地狭窄,项目部根据施工平面总布置图,划分各种成品、半成品及周转材料的堆放区域。要求各物品堆放成方成垛,横平竖直,分类堆放挂设标识牌。
滇池国际会展中心三标段消防工程自开工以来,一直得到了质监部门、甲方和监理部门,以及公司和兄弟单位的大力支持和帮助,项目产沿着“高起点、高水平、高质量、高效益、高效率”的目标奋进,我们意思到虽然现在安全管理取得了一定的成绩,但安全管理应始终如一,不得松懈,我们决心在以后的工作中再接再厉,严格管理,精益求精、造先进项目部,创造更加良好的安全文明施工环境,为公司创造更多更大的社会经济效益。
华安工程技术有限公司
滇池国际会展中心三标段消防工程项目部
1.1 施工工艺流程
定位放线→复核(包括轴线,方向)→桩机就位→打桩→测桩→基槽开挖→锯桩→浇筑砼垫层→轴线引设→承台模板及梁底板安装→钢筋制安→承台模板及基础梁侧板安装→基础模板、钢筋验收→浇筑基础砼→养护→基础砖砌筑→回填土。
1.2 技术要求及验收标准
(1) 天然基础基槽(坑)机械开挖应设置标高控制点,预留20cm~40cm土体用人工清槽,以免扰动基底土体,且基槽(坑)底必须平整坚实,开挖后应及时浇筑砼垫层。
(2) 基坑开挖前须对边坡稳定(无支护基坑)、支护型式(有支护基坑)、降水措施、挖土方案、运土路线、土方堆放位置等编制好施工方案,经审查批准后方可开工。
(3) 天然基础承台必须满足刚性角的要求,否则必须与设计联系进行处理。
深基坑或基础地质情况及周边环境较为复杂的必须严格按照专项施工方案的要求进行施工支护和开挖,承台埋置较深可能对附近已有建筑物及市政设施造成影响的要在施工期间落实相应的监控措施及应急救援措施。
(4) 桩与承台的连接:桩顶嵌入承台的长度对于桩直径不小于800mm的不宜小于100mm,对于250
(5) 采用焊接接桩时钢板宜使用低碳钢,焊条宜用E43,应先将四角点焊固定,然后对称焊接,焊接完成后应冷却8分钟后方可锤击。对桩位偏位大于规范要求或地基土质与勘探资料不符时应及时与相关部门联系处理。
(6) 打(压)桩后的桩位允许偏差必须符合要求,斜桩倾斜度的偏差不得大于倾斜角正切位的15%(倾斜角系桩的纵向中心线与铅垂线间夹角)。
(7) 基础垫层浇筑前必须保证土体表面平整,无浮土、泥浆、积水,必须用木枋对垫层位置进行定位方可浇筑,垫层厚度必须达到图纸设计要求。
(8) 基础模板安装应该通线验收,截面内部尺寸不许超过±10mm,侧板高度应符合设计图纸要求,不宜高低不平。
(9) 基础钢筋验收要按施工图核查纵向受力钢筋的品种、直径、数量、位置、间距以及钢筋的搭接长度和锚固长度等内容,重点复核柱预留插筋的位置、品种、直径和数量。
(10) 基础浇筑混凝土前应将模板淋水湿润,承台内积水应及时排除,杂物必须清理干净。
11基础回填前应将基坑内模板木枋、钢顶、钢管及零碎材料清理干净才能回填。
12室内回填以分层进行,并分层碾压密实。回填土面用石粉约100mm厚做找平层,并用振板振平。室外回填土应同步进行,以免影响排栅搭设。
2 模板工程
2.1 施工工艺流程
轴线投设→柱(剪力墙)模板制安→设置标高控制点→二层梁板模板制安→线管预埋验收→验收→依次推进。
2.2 技术要求及验收标准
(1) 模板及其支架应根据工程结构的形式、特点及现场条件,合理确定模板工程施工的流水区段,均衡工序工程(钢筋、模板、混凝土工序)的作业量,以减少模板投入增加周转次数。
(2) 确定模板配板平面布置及支撑布置。根据总图对梁、板、柱等尺寸及编号设计出配板图,应标志出不同型号、单块模板尺寸、平面布置,纵横龙骨规格、数量及排列尺寸、柱箍选用的形式及间距。
(3) 水平混凝土构件模板支撑系统高度超过8m、跨度超过18m结构梁、施工总荷载大于10KN/m或集中线荷载大于15KN/m的模板支撑系统要严格对其强度、刚度及稳定性进行验算,绘制模板设计图,编制专项施工方案按程序报审,严格执行审核后的施工方案。
(4) 模板轴线引设、水平控制标高引测到预留柱插筋或其它过渡引测点,并进行交叉检查,确保无误。
(5) 柱子、墙、梁模板钢筋绑扎完毕;水电管线、预留洞、预埋件已安装完毕,绑好钢筋保护层垫块,并进行隐蔽工程验收后方可进行模板安装。
(6) 模板安装的接缝不应漏浆,在浇筑混凝土前,木模板应浇水湿润,模板内无积水。
(7) 模板工程完成后需复核梁的截面尺寸、梁板标高、开间尺寸及每一开间的板面平整度必须符合图纸及验收要求,同时模板工程完成后木工班组必须将工作面清扫干净,剩余的材料不准堆放在平桥上,要做到工完场清才能申报验收,合格后才能进行下一工序的施工。
(8) 模板支撑系统应对立杆垫板、倾斜立杆、单独立杆、水平联系杆件及探头木方进行检查并采取相应措施处理,浇捣混凝土时应有专人跟班。
(9) 底模板拆除时混凝土的强度应符合设计要求或相关规定。已拆除模板的结构,应在混凝土达到相应强度等级后才允许承受全部荷载,必要时加设临时支撑。模板拆除后必须做到材料分类堆放,以及该材料用完后必须工完场清,打扫干净。
(10) 后浇带模板的拆除和支顶应按施工技术方案进行,对照施工技术方案观察检查。
3 钢筋工程
3.1 施工工艺流程
熟悉图纸→钢筋下料→钢筋制作→钢筋绑扎(柱、墙、梁板)→验收。
3.2 技术要求及验收标准
(1) 钢筋加工制作时,要将钢筋加工表与设计图复核,检查下料表是否有错误和遗漏,对每种钢筋要按下料表检查是否达到要求,加工好的钢筋要挂牌堆放整齐有序。
(2) 施工中如需要钢筋代换时,必须充分了解设计意图和代换材料性能,严格遵守现行钢筋砼设计规范的各种规定,并不得以等面积的高强度钢筋代换低强度的钢筋。凡重要部位的钢筋代换,须征得甲方、设计单位同意,并有书面通知时方可代换。
(3) 钢筋绑扎前先认真熟悉图纸,检查配料表与图纸、设计是否有出入,核对无误后方可进行绑扎。
(4) 墙筋绑扎时应吊线控制垂直度,并严格控制主筋间距。为了保证钢筋位置的正确,竖向受力筋外绑一道水平筋或箍筋,并将其与竖筋点焊,以固定墙、柱筋的位置,在点焊固定时要用线锤校正。
(5) 梁箍筋的接头应交错设置,并与两根架立筋绑扎,悬臂挑梁则箍筋接头在下。双向板钢筋交叉点应满绑。应注意板上部的负钢筋(面加筋)要防止被踩下;特别是雨蓬、挑檐、阳台等悬臂板,要严格控制负筋位置及高度。
(6) 框架梁节点处钢筋穿插十分稠密时,应注意梁顶面主筋间的净间距要留有30mm,以利于浇筑混凝土。
(7) 受拉钢筋绑扎接头的锚固长度、搭接长度,应符合结构设计要求以及抗震设防烈度、混凝土强度等级来选择。钢筋的绑扎接头不宜位于构件最大弯矩处。同一纵向受力钢筋不宜设置两个或两个以上的接头。
(8) 当受力钢筋采用机械连接接头或焊接接头时,设置在同一构件内的接头宜相互错开。
(9) 伸出楼面的柱(插)筋应设置定位箍筋,有条件的可采用钢筋焊接固定。
(10) 梁柱节点箍筋应按图纸要求形状制作,当梁柱纵筋较密时可焊接成封闭环式箍筋然后按设计要求的间距绑扎,当现场绑扎有困难时可在柱每侧设置不少于1根¢12钢筋段与节点箍筋点焊成钢筋笼,随绑扎后的梁筋一起下沉到设计位置。
11钢筋工程完成后应复核梁的截面尺寸及梁板的标高、纵向受力钢筋的品种、直径、数量、位置间距、钢筋的锚固长度以及钢筋的接头位置是否符合图纸设计要求。
4 混凝土工程
4.1 施工工艺流程
作业准备→混凝土搅拌→混凝土运输→柱、梁、板、剪力墙、楼梯混凝土浇筑与振捣→养护。
4.2 技术要求及验收标准
(1) 混凝土搅拌过程中,应对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行检查是否符合配合比通知单要求,现场用坍落度筒检查。
(2) 混凝土自搅拌机中卸出后,应及时送到浇筑地点。在运输过程中,要防止混凝土离析、水泥浆流失、坍落度变化以及产生初凝等现象。如混凝土运到浇筑地点有离析现象时,必须在浇筑前进行二次拌合,严禁随意加水拌合。
(3) 浇筑混凝土时应分段分层连续进行,浇筑层高度应根据结构特点、钢筋疏密决定,一般为振捣器作用部分长度的1.25倍,最大不超过50cm。
(4) 使用插入式振捣器应快插慢拔,插点要均匀排列,逐点移动,顺序进行,不得遗漏,做到均匀振实。移动间距不大于振捣作用半径的1.5倍(一般为30~40cm)。振捣上一层时应插入下层5cm,以消除两层间的接缝。
(5) 浇筑混凝土应连续进行。如必须间歇,其间歇时间应尽量缩短,并应在前层混凝土凝结之前,将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所用水泥品种、气温及混凝土凝结条件确定,一般超过2h应按施工缝处理。
(6) 浇筑混凝土时应经常观察模板、钢筋、预留孔洞、预埋件和插筋等有无移动、变形或堵塞情况,发现问题应立即处理,并应在已浇筑的混凝土凝结前修正完好。
(7) 柱(剪力墙)浇筑前底部应先填以5~10cm厚与混凝土配合比相同减石子砂浆,柱(剪力墙)混凝土应分层振捣。使用插入式振捣器时每层厚度不大于50cm,振捣棒不得触动钢筋和预埋件。除上面振捣外,下面要有人随时敲打模板。
(8) 浇筑墙体混凝土应连续进行,间隔时间不应超过2h,每层浇筑厚度控制在60cm左右,因此必须预先安排好混凝土下料点位置和振捣器操作人员数量。
(9) 柱子混凝土应一次浇筑完毕,如需留施工缝时应留在主梁下面。无梁楼板应留在柱帽下面。在与梁板整体浇筑时,应在柱浇筑完毕后停歇1~1.5h,使其获得初步沉实,再继续浇筑。
(10) 梁、板应同时浇筑,浇筑方法应由一端开始用“赶浆法”,即先浇筑梁,根据梁高分层浇筑成阶梯形,当达到板底位置时再与板的混凝土一起浇筑,随着阶梯形不断延伸,梁板混凝土浇筑连续向前进行。
11和板连成整体高度大于1m的梁,允许单独浇筑,其施工缝应留在板底以下2~3cm处。浇捣时,浇筑与振捣必须紧密配合,第一层下料慢些,梁底充分振实后再下二层料,用“赶浆法”保持水泥浆沿梁底包裹石子向前推进,每层均应振实后再下料,梁底及梁帮部位要注意振实,振捣时不得触动钢筋及预埋件。
12梁柱节点钢筋较密时,浇筑此处混凝土时宜用小粒径石子同强度等级的混凝土浇筑,并用小直径振捣棒振捣。
13施工缝位置,宜沿次梁方向浇筑楼板,施工缝应留置在次梁跨度的中间1/3范围内。施工缝的表面应与梁轴线或板面垂直,不得留斜槎。施工缝宜用木板或钢丝网挡牢。
14施工缝处须待已浇筑混凝土的抗压强度不小于1.2MPa时,才允许继续浇筑。在继续浇筑混凝土前,施工缝混凝土表面应凿毛,剔除浮动石子,并用水冲洗干净后,先浇一层水泥浆,然后继续浇筑混凝土,应细致操作振实,使新旧混凝土紧密结合。
15斜屋面、楼梯段等部位混凝土自下而上浇筑,先振实低处混凝土后不断连续向上推进,并随时用木抹子(或塑料抹子)将混凝土表面抹平。
16在混凝土浇捣过程中严禁随意加水影响混凝土后期强度的增长。
17混凝土浇筑完毕后,应在12h以内加以覆盖和浇水,浇水次数应能保持混凝土有足够的润湿状态,养护期一般不少于7昼夜。
18所有部位混凝土浇筑时必须设专人跟班检查。
5砌体工程
5.1施工工艺流程
砌砖作业准备→砖浇水→砂浆搅拌→砌砖墙→验收。
5.2 技术要求及验收标准
砌体砌筑前应做好轴线引测和控制线,设置好水平标高、门窗预留洞口、窗台标高的控制点。
(1) 做好作业前施工准备,基底垃圾应清理干净、墙体拉结筋的位置、规格、数量、间距均应按设计要求留置,不应错放、漏放。
(2) 砌块砌筑前应提前淋水湿润或使用专用砂浆砌筑,砂浆应随搅拌随使用,一般水泥砂浆必须在3h内用完,水泥混合砂浆必须在4h内用完,不得使用过夜砂浆。
(3) 砌体水平灰缝厚度和竖向灰缝宽度一般为10mm,但不应小于8mm,也不应大于12mm。灰缝不得出现透明缝、瞎缝和假缝。
(4) 斜坡面与墙体交接处、楼地面上三皮砖及梁底顶砖均应用水泥砂浆砌筑,预留线管、线槽等部位砌筑时应按相关要求设置拉结钢筋。
(5) 钢筋砖过梁、钢筋混凝土过梁应按图纸要求设置。
(6) 凡设有构造柱的工程,在砌砖前,先根据设计图纸将构造柱位置进行弹线,并把构造柱插筋处理顺直。砌砖墙时,与构造柱连接处砌成马牙槎。
(7) 非承重墙应分次砌筑,每次砌筑高度不应超过1.5m。待前次砌筑砂浆终凝后再继续砌筑。每日砌筑高度不宜大于2.8m。
(8) 墙体顶部应预留200mm左右空隙,间隔3~5天后再将砌块用水泥砂浆斜顶砌筑,水泥砂浆必须饱满。
(9) 砖砌体施工临时间断处补砌时,必须将接槎处表面清理干净,浇水湿润,并填实砂浆,保持灰缝平直。
(10) 砖砌体的转角处和交接处应同时砌筑,严禁无可靠措施的内外墙分开砌筑。对不能同时砌筑而又必须留置的临时间断处应砌成斜槎,斜槎水平投影长度不应小于高度的2/3。
1 1 非抗震设防及抗震设防烈度为6度、7度地区的临时间断处,当不能留斜槎时,除转角处外,可留直槎,但直槎必须做成凸槎。留直槎处应加设拉结钢筋。
1 2 在操作过程中,要认真进行自检,如出现有偏差,应随时纠正,严禁事后砸墙。
1 3 所有的砌筑工程施工场地(含工作面)应每天都要做到工完场清,每个验收批申报验收时所有楼地面都要打扫干净,验收合格后才能进行下一道工序施工。
1 4 砖砌体的位置及垂直度允许偏差应符合相关规定。
摘要:文章介绍了几种房屋建筑施工工艺流程及验收标准。
关键词:施工工艺流程,验收标准
参考文献
[1]刘勇.对建筑施工监理在实施中存在的问题分析[J].价值工程, 2010 (33) .
[2]于子鹏.对建筑施工中常见安全事故的分析[J].价值工程, 2011 (03) .
一、基本情况
下庄小学1958年建校,1989年开设幼儿园,2011年结构布局调整后成为教学点。
学校现有2个教学班,学生12名,适龄儿童入学率100%,义务教育阶教师总数3人,教师学历合格率为100%,其中小学高级职称1人,小学一级教师2人,县级骨干教师1名。校园占地面积4398平方米,生均校园面积183平方米,校舍建筑面积783平方米,生均使用面积46平方米,校园绿化面积1840平方米,生均绿化面积118平方米。目前学校实验室、图书室、音美室、体卫室齐备基本符合指标要求。
学校自申报创建义务教育标准化学校工作以来,成立了以校长为组长,班主任为组员的创建领导小组,开展广泛的宣传,发动全体师生,群策群力,奋力而为,积极投入到创建标准化学校活动之中。现将创建工作汇报如下。
二指标完成情况
1.办学方向两个B级指标和两个C级指标达到标准。近年来,学校走以法治校、以德立校、科研兴校、质量强校之路,全面实施课程改革,大力推进素质教育,以‚为学生的幸福生活奠基‛为办学理念,以‚启迪心智、追求自然‛为校风,以‚诚信、博爱、砺志、自强‛为校训,倾力打造‚书香校园‛、‚平安校园‛。学校为适应新的教育形势发展,‚确立一个核心‛ 是以提高学校教育教学质量为核心,狠抓教学常规管理,实施创新教育,打造自主高效课堂。
‚狠抓两项重点‛是教师队伍建设、学生素质培养。
‚实现四个突破‛ 一是以精细管理为突破口,夯基础,共提高;二是以课程建设为突破口,抓规范,创特色;三是以教育科研为突破口,强素质,求提高;四是以落实特色为突破口,重实践,促发展。经过努力学校各项事业取得了较大的发展。学校自申报创建义务教育标准化学校工作以来,成立了以校长为组长,班主任为组员的创建领导小组,开展广泛的宣传,发动全体师生,群策群力,奋力而为,积极投入到创建标准化学校活动之中。
2.设置与规划两个B级指标和五个C级指标达到标准。几年来学校在绿化、美化方面投入了大量的资金。在室外布置了‚教育教学工作成就系列长廊‛、‚让师生共同走进‘德育早八点’系列长廊‛、‚中华传统美德故事系列长廊‛、‚专题教育厨窗系列长廊‛、‚中华优秀古诗词范例系列长廊‛、‚安全防范图解系列长廊‛、‚诸子百家经典名句字(画)碑系列长廊‛,在室内布置了 ‚班主任寄语、温馨提示、金钥匙、身边的榜样‛等,室内外处处都成了育人阵地,校园里尽力做到让每一面墙会说话,每一处景点能育人。
3.办学条件七个B级指标和二十四个C级指标达到标准。
我校是2005年修建的,现有2个教室,生均面积4㎡;设有1间科学实验室,使用面积为32㎡,1间体育卫生室32㎡;1间音乐美术室32㎡;1间教师办公室52㎡;设有1间图书室48㎡,图书室藏书888册,生均图书37册。各室布局较合理、设施较齐备、使用方便。学校活动场1584㎡,生均66㎡,体育设施基本完善。
(1)倾注人文,构筑温馨的学习环境。为了保证学校有一个理想的育人环境,近年来我校不断争取投入。改造了凹凸不平的校园路面,修筑了校园花坛,每班种植了10多盆花卉,设计布置了符合低年级学生的室内外文化,为学生创建了温馨的学习环境。
(2)不断完善现代教学设施,为教育教学手段的现代化提供保障。现有学生电脑3台,生机比8:1。
(3)积极筹措资金添置教学器材和设备,改善教学条件。近年来,学校在原有设备基础上,更换了全一、二年级学生桌凳24套,教师办公桌椅10套。
(4)改善教师办公、生活条件。过去几年,学校为做好‚两基‛迎国检和全省教育督导工作,大部分的经费投入到教育教学设施的改善和校园的美化绿化上。因此,由于受到经费制约,几年没有开设教师灶,教师生活比较艰苦。本学年,为改善教师生活,学校投资6750元添置了教师办公桌椅,改善了办公条件,从有限的经费中挤出5000余元改造了教师食堂,解决了教师吃饭难的问。
(5)改善学校安全设施。根据各级安全文件精神,上学年学校加大对安全设施的投入,期初学校投入2000元安装了铁门,配置1个灭火器,并对已过期的灭火器进行更换。
4.队伍建设两个B级指标和八个C级指标达到标准。
领导建设。学校领导培训率为100%,持证上岗率为100%。积极营造‚严格搞管理,规矩干工作,尽心谋发展,公平待教师‛的工作氛围。及时修订、完善本校的各种规章制度,做到制度管理与人本管理相结合。我们恪守‚放手让教师成就事业,努力让师生追求幸福‛的管理目标,以学校是‚精神文明的校园,培养人才的学园,发展个性的乐园,陶冶情操的花园‛为办学策略,将‚希望在这里诞生,梦想在这里起飞‛做为校长寄语,努力营造一个科学化、规范化、精细化、人文化的管理格局。
教师队伍建设。我校把教师队伍的建设作为办学思路的重点来抓,立足当前,放眼未来,红专并重。一是注重师德师风建设,我校以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观、《教师职业道德规范》为主要学习内容,利用例会、讲座及节假日举行的各种活动为载体,借党员先进性教育之东风,发挥党员教师的模范带头作用,通过大量细致的思想政治教育,几年来,我校无教师违反师德的现象,更没有体罚学生、强迫学生接受服务等情况发生。二是注重教师教学能力的培养。我校教师的学历合格率为100%,大专及以上学历占100%。学校经常利用业务学习时间、集体备课、教研活动组织教师学习现代教育理念,掌握现代教学技能。全体教师积极参加提高学历学习,积极参加远教培训和信息技术教育。三是注重队伍结构整合,全面推进素质教育。四是注重骨干教师的培养,现有县级骨干教师1人,通过他们把先进的教育理念,先进的教学手段和方法传授给全校教师,构建了和谐的师徒关系。5.教育教学管理两个B级指标和十一个C级指标达到标准。学校行政管理。学校实行校长负责制,校长负责学校全面工作。工作中我们充分发挥校长的引领作用,进一步充实、完善了学校各项规章制度,制定了《下庄小学制度汇编》,使每个工作环节都做到了有章可循。学校严格做好入学管理工作,适龄学生入学率为100%,没有辍学现象。建立有规范的学籍管理制度。学校非常重视安全工作,要求全体师生树立‚安全第一‛的意识,学校有各项应急预案,定期进行安全检查,发现安全隐患及时整改,平时加强对学生的教育,近年来学校无重大安全事故发生。建立规范的财务制度,合理使用经费,没有乱收费的现象发生,做到了各项经费支出及时公示。
.德育工作管理。(1)文化建设。学校开展多种形式活动,让每一面墙壁说话、让每一个景点育人。坚持每周一上午举行升国旗仪式,坚持国旗下的讲话,对学生进行爱国主义教育。以校园板报、班级板报、校园广播站等为宣传阵地,加强思想品德教育。(2)师德建设。加强师德师风建设,完善师德考评机制,努力提高自身素质,全面塑造整体形象。为了提高教师的道德修养,学校成立了以校长为组长,班主任为成员的师德建设领导小组。领导小组在组织教师认真学习《下庄小学师德建设实施方案》,制定了《下庄小学师德考核细则》等规章制度。(3)习惯教育。学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育,引导学生人人懂文明,人人争做文明学生。一是每学期开学初,对学生进行习惯养成教育,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及《下庄小学规章制度》,让学生明白做文明学生的准则;二是利用每周升旗仪式中的国旗下讲话;三是在校园内设立文明、礼仪标语牌,让环境感化人;四是利用班会时间,让学生自由发言、讨论辨别真善假丑。设立三项评比制度,每天由值日学生对各班的卫生、纪律、出勤进行监督评比,同时把评比的结果纳入班级评先、教师考核中。有效的制止学生的乱扔、乱丢等不良行为和不文明行为的发生。(4)安全教育。强化安全工作。多年来,我们一直坚持‚安全第一、预防为主‛的方针,把安全工作作为教育工作的重中之中,狠抓三个‚确保‛,时刻绷紧安全弦。一是确保校舍安全;二是确保饮食安全;三是确保交通安全。我们狠抓制度建设,层层签订责任状,明确责任,确保措施到位。每学期我们在协同派出所、村委会强化学校的周边环境治理,先后出台了《下庄小学安全隐患排查报告制度》、《下庄小学教师值班、路队护送制度》,制定了《学校安全事故应急预案》和《交通安全实施方案》等各类情况的应急措施,与班主任、科任教师层层签定安全责任状,明确职责,责任到人。通过班队早会、黑板报、安全月、安全报告会、观看安全教育录像、学习安全自救、地震火灾演练等形式,进行全面系统的教育,增强防范意识。(5)活动开展。开展丰富多彩的活动,培养学生健康的审美情趣。学校少先队结合重大节日,开展德育教育活动。我们经常开展了 ‚阳光体育运动‛、‚学雷锋,献爱心‛、‚感恩父母,珍爱生命‛等活动,加强对学生进行各种教育,教育学生健全成长。
教学管理。教育教学力求做到面向全体学生,因材施教,加强留守生、特殊生的教育工作,严格执行省颁标准开齐课程,开足课时,保证学生每天1小时以上的体育活动时间。工作中我们以‚加强课堂教学有效性,提高教学质量‛为中心的工作思路,要求教师积极学习新课改理论,树立新型教学观。教导处严格规范常规管理检查制度,每个月对教师的备课、作业、听课等情况进行专项检查。在教研工作方面,以教研组为单位,针对本学科的特点和教学需要,在征求教师意见的基础上,由教研组长牵头对本组教师进行培训。学校的校长亲自抓教科研工作,定期举行课题研究,并交流、研讨,做好阶段性小结工作。学校采取有效措施切实减轻学生过重的课业负担,规定学生每天在校活动的时间不超过六小时,不得利用节假日、双休日、课余时间给学生集体上课或补课,严格按照上级的要求给学生布置合理的家庭作业,在考试管理中学校改革考试制度,实行等级制。做好学困生的帮辅工作是提高教学质量的又一举措,平时加强了后进生的管理,提高转差实效。
体卫工作管理。规范体育课堂教学。严格执行国家规定的课程计划、教学计划和教学大纲。大力开展丰富多彩的体育活动。加强监管,对学生健康状况实时监测,每年对学生体质进行测试合格率达95%以上。积极培养学生良好的卫生习惯,不断改善学校的卫生条件,加强对学生中传染病、常见病的防治。
6.教育质量两个B级指标和五个C级指标达到标准。100%的师生基本养成良好的健康行为习惯 ;学生品德行为合格率100%;师生违法犯罪率‚0‛;适龄学生入学率、巩固率、升学率100%;残疾学生入学率100%;小学生辍学率‚0‛;教学成绩几年来居省军区各样我前列;学校重大事务、经费管理公开率100%;家长满意率100%。
三、存在问题
我们在创建义务教育标准化学校的过程中,取得了一些的成绩,但仍存在不少问题:一是是家长的教育观念同实施课程改革要求有较大差距,观念转变比较困难;二是学校变成教学点后,个别音体美器材与低年级教学不相适应。
四、努力方向:
1.加大新的育人观念宣传,积极与学校在家长和社会各界人士的沟通,转变人才观,为教育社会化良好氛围的形成创设条件。
尊敬的各位领导专家:
大家好!几年来,我校在教育局的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持德育为首、以人为本、不断优化育人环境、改善办学条件,以教学为中心,以课改为重点,改革教研模式,推进学校校本研训的发展。近日,我校紧密结合“垣曲县标准化教研室的标准”进行了全方位自查。现将情况汇报如下:
一、办学规模与条件
垣曲县七一小学始建于1959年,学校占地面积XXXXm2、建筑面积XXXXm2.现有教职工XX人、学生XXXX人,分XX个教学班,学校拥有一批师德高尚、业务精湛的教师队伍。省级教学能手4人、市级教学能手XX人;同时获国家级模范1人,省级模范8人;所有专任教师学历达标率、普通话测试合格率均为100%。学校先后荣获“义务教育示范学校,”市“绿色学校,”“法制教育先进集体,”“文明卫生单位,”“安全工作先进单位,”县“教学质量先进单位”等光荣称号。
随着标准化学校的建设和六到一工程的实施,我校配备了各种功能室。另外,图书室藏书27000余册,建起了班班通,教师办公室场所配备了计算机。各教师创建了校本研训博客、开通了校园网,并接通互联网;此外学校每学期都及时为教师订购与教学相关的报刊杂志、教学用书及相关资料,并不断充实各科教学所需的多媒体、光盘等软件储备,从而有效保障了教育教学工作的顺利开展。
二、队伍建设
.加强班子建设,提升团队凝聚力。
学校领导班子有5人组成,由校长主持全面工作,书记、副校长分管党务、教导处、政教处、后勤、团队工作。作为学校领导,我们首先对自己高标准、严要求、处处以身作则,起到模范带头作用,时刻牢记学校无小事、教职工无小事、时时处处为教职工学校着想,我们恪守“关爱每一个学生、关注每一位教师”的办学思想,精心谋划、周密部署,明确了“学校管理规范化、教学手段现代化、科研兴教特色化、教师队伍优质化、培养学生个性化的办学目标,”坚持“依法执教、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学理念。制定一系列科学、规范、精细、人文化的管理制度,铸就了“整体优化、严谨务实、共讲奉献、争创一流”的七一精神。
2.加强教师队伍建设,提升教师综合素质。
首先是学校高度重视师德师风建设,让每位教师在言行方面有明确的标准。时刻提醒自己,鞭策自己,使自己的言行有利于学生的身心健康发展。为了加强监督力度,我们将教师的师德素养作为年终考核的重要组成部分。同时,每学期开学我们组织教师进行“如何做一名合格的人民教师”大项演讲比赛,教师人人参与。从言行上规范教师的执教行为,努力提升教师思想意识。
其次,我校注重教师专业成长,要求教师每月读一本教育书籍,写一篇有价值的教改论文,上一节公开课,写一篇解决教学困惑的反思。同时我们还要求教师轮流讲课(选择有价值的课题),做到以讲促学、以学促教、促进教师专业成长,提升教师综合素质。
三、教育与管理
、完善制度、科学管理
每学期开学,我校结合教育局的安排部署,对学校各项制度、方案进行修订,特别是教学质量评价和奖惩制度,修订时在教职工大会上广泛采纳意见,人人参与制度修订,各个出谋划策,做到制度透明、民主决策,为学校的可持续发展提供制度保障。
2、依法执教、规范办学行为
为了规范办学行为,每学期我们走组织师生学习有关教育方面的法律、法规和相关要求,增强师生的法律意识,规范学校的办学行为,保证了学校校规校纪、重大决策以及教师教育教学行为的合法性。
四、教学与教研
(一)健全校本教研机构,完善各种规章制度。
、为了确保教育教学工作的顺利开展,学校成立了以校长为组长,主管教学的副校长为副组长,教导主任、副主任及教研组长为组员的校本教研领导机构。立足本校实际制定校本研训三规划,完善《校本课程管理制度》,《校本研训活动制度》,《教师评价细则》等一系列制度。
2、成立了以校长为组长,教导主任为副组长,语、数和综合教研组长为成员的课题领导小组和以教学骨干、青年教师为主题的学科课题实验组,在各学科中选拔观念新、教学能力强的中青年教师担任课题实验教师,深入一线进行实验,通过交流、座谈、听课、评课、研讨等多种形式与实验教师共同研究教改中出现的新问题。
二、坚持学习与培训相结合,促进教师整体素质的提高。
随着教育理念的不断更新和发展,如果教师不学习、教研活动就会成为“无本之木、无源之水,”因此我们立足本校实际,有计划、有步骤地进行校本研训、措施得力、目标明确、形式多样。、要求教师深入学习新《课程标准》等一系列指定性文件,同时还利用教研时间,组织教师学习新的教育教学理念,观看优质课堂教学实录,要求过好三关(课标、教材、命题方向)。促使教师教学观念的转变。让教师从经验性向专业型、科研型的转变。
2、组织教师集体备课。分年级组集体备课。
以教研组为单位进行商讨,确定中心发言人,其他教师提出修改意见,使课题确定有效进行。做到教育资源共享,营造一种交流、合作、研究的氛围,促进教师专业成长。
3、开展多种形式的培训
根据规划实施各教师培养计划、建立学科带头人,骨干教师和教坛新秀三层次的优秀教师团队,以校本研训、校本课程开发、综合实践活动课程的开设等多种途径,才用自我反思、教师互动、专家引领、连片教研,请进来(太原、太谷)等地,走出去等形式,多渠道、多层次,提高教师业务素质和教学能力,充实校本研训,每次研训做到七有。拓宽教学思路、丰富教学实践。
(三)以课堂教学改革为重点,开展多学科的教学竞赛活动。
为了提升课堂教学效率,我校从教学实践中总结出了“六五二”课堂教学模式(六环节五检查二展示,通过课前构建学科知识树、课中践行,学、问式教学模式、巩固课堂之本),同时我们开展了一系列教学竞赛活动,语文组教师参加阅读教学竞赛课,数学组教师每人上一堂“提出问题、解决问题”的教学竞赛课,综合组教师开展课堂教学竞赛活动。这些活动的开展,不仅加强了教学实践的研究,也开发了教师的创造潜能,促进了教师专业成长。
(四)重视课题研究、拓宽研究内容,打造校本研训品牌
我们在抓好教研教改的同时,十分注重课题研究,到目前为止,我们已研讨《小学语文阅读教学的研究》,《小学数学教师专业成长研究》,《特色学校建设》等课题,撰写了多篇论文,分别在省、市论文获奖。
(五)教研课改、特色管理
.营造智趣教育的校园环境
今年,我校在落实教育局提出的六到位工程中,科学规划,合理设计,从楼道、教师、校园文化三方面抓起,让墙壁说话,让草木劝说,让尺牌励志,让口号激情,让学生在举手投足之间感受到校园文化的魅力,努力构建书香校园,文化校园,创造乐园,为学生打造一方净土,营造一片天空,把校园打造成为师生生命栖息的家园。
2、和润德育,学脉永恒。
为了体香育人为本,德育为先的办学理念,我校把品味国学经典,启智明德,作为我校的校本课程。学校开展“读千古美文,做小年君子”为特色的阳光活动,一年级咿呀三字经,二年级同诵《弟子规》,三年级汉衬民歌,四年级诗词大冲浪,五六年级《论语》慧心房,学校的德育在“古训今为”的传承和发扬中提升小学生人文素养。
3、开展丰富多彩的活动,促进学生个性张扬
为了确保学生特长的发张,我校结合本校实际,不同学科成立不同的课外活动小组,做到班班有特色、人人有项目,与此同时,我校在每一月还有不同的活动主题。9月份,行为习惯养成教育月,10月份爱国教育月,11月份科教月,12月份综合素质展示月,3月份学雷锋活动月,4月份安全教育月,5月份综合实践活动月,6月份综合素质展示月等一系列活动的开展,为学生才艺展示个性的张扬提供一个平台。
几年来,七一小学全体教职工齐心协力开拓创新,取得了令人瞩目的成绩,学校先后被评为“义务教育示范学校,”市“绿色学校,”“法制教育先进集体,”“文明卫生单位,”“安全工作先进单位,”县“教学质量先进单位”等先进单位。
祁仪一初中
2011年11月15日
祁仪一初中标准化学校验收汇报材料
尊敬的上级领导:
根据南阳市义务教育标准化学校评估细则,通过自评,现将学校建设和管理情况汇报如下:
一、学校办学条件
我校位于祁仪街南头,在校生583人,共9个教学班,负责完成我乡西半部学生的初中义务教育阶段任务。校园周边环境良好,200米内无网吧等经营性场所。
学校三区划分明确,布局合理,生均用地、建筑面积、校门、校牌、教室、理化生实验室、仪器室、多媒体教室、计算机教室、图书室、阅览室、体育器材室、心理咨询室、卫生室、食堂等各处室齐全且达到国家二类标准。学生宿舍、厕所、行政办公用房均能满足教育教学及学生正常需求。
学校共有教职工40人,学科结构、职称、年龄等结构合理。各室人员配备符合规定要求。学历全部达标,本科学历占全校50%以上,教师教育技术培训全部合格并能运用现代教育技术手段开展教育教学且全部参加新一轮继续教育,校长和班子成员均担任一定的课程。学校经费足额发放,校舍维护资金全额纳入县财政预算。学校不存在举债建设。
二、学校管理
学校坚持社会主义办学方向,面向全体学生因材施教,不断更新办学理念,教育教学质量处在全县前列。
班子建设中实行校长负责制,领导班子团结协作、务实创新,积极参加校本教研,带头听评课,多人多次在上级主办的各级论文比赛中获奖。
校务公开,大事、热点问题均在职代会讨论民主通过。
学校坚决执行上级规范办学行为,确保学生身心健康发展并适当科学安排学生作业,减轻学生过重的课业负担。
在编班过程中均衡分班,不设重点班,不强迫学生订购教辅资料及学习用品等。
在德育工作中,建立有三位一体的育人网络,并聘请有法制副校长定期开展法制教育,学校成立有学生会,注重日常行为规范的教育,并把德育工作寓于各式丰富的活动的当中。近三年来没有因心理因素引发的恶性事件及学生犯罪现象发生。
在课程与教学方面,学校开足国家规定课程。课堂教学采用县教研室“学、探、测”模式教学,合理利用信息技术现代化教学手段,课堂高效。教学管理制度健全,管理规范,并把常规教学管理纳入教师考核管理机制。
图书、计算机室、体育、实验室使用规范,定期向学生开放。每天学生坚持体育锻炼1小时。
学校建立有科学可行的校本教研制度及规划,承担市级科研6项,其中结项4项,有一项获市级一等奖,学生建立有成长袋,对学生评价采用综合素质评定。
学校教师实行全员聘任,教师有先进的教学理念,市级骨干教师
13人。学校教师队伍稳定,已形成一个优秀的学习型团体。
学校一贯重视师德建设,按《中小学教师职业道德规范》要求教师的言行,平等对待学生,无体罚和变相体罚学生现象,无组织有偿家教现象,教师考评多元化,班主任和教师都有详细的规定约束,不断利用勤工俭学提高教师福利。
学生管理方面,坚持划片入学,无超大班现象,有完善的学籍管理制度及在校生管理制度。注重培养学生养成良好的文明行为习惯。
团组织、学生会正常开展活动,定期更新板报,开展各项文体活动,丰富学生校园文化活动。学校坚持贫困生资助措施,杜绝了学生因贫困辍学的现象。
校园管理整齐划
一、整洁、美化。“一训三风”名言警句符合素质理念。
学校财务与后勤管理严格按上级要求,坚持财务分开,重大开支由职代会民主决策。校产管理及财务档案齐全。
学校有健全的安全工作制度,层层落实责任,近3年内无重大责任事故发生。并切实提高师生安全防范意识和自护、自救能力。
学校建立有公共安全突发事件应急预案,每月举行一次疏散逃生演练。学校食堂有完善的卫生工作制度,设有专门的财物台帐。学校设有视频监控系统,门卫24小时值班,保安器材完备。并定期进行安全检查及时消除安全隐患。
三、教育效果及社会评价
我校在长期的办学过程中形成了独特的办学特色,教学理念先
进,教师团结向上,学生全面发展,综合素质稳步提高,今年中招考试综合名次位于全县第16名,政治、语文、化学进入全县前3名。处在同类学校水平以上。学生养成了一定的健康意识和卫生习惯,体能明显提高,各方面技能得到全面发展。深受到社会的各界好评。
根据对资料的查阅, 发现我国现行建筑工程施工质量验收标准是对建筑质量的最低要求, 所以, 每个工程建筑都必须符合这一标准;如果, 没有一个统一的建筑工程施工质量验收标准, 那么就会出现质量参差不齐的建筑。因此, 本文将根据此类相关的要求和标准对建筑工程施工质量验收标准的几个问题进行探讨。
2 现行建筑工程施工质量验收标准的相关问题
2.1 是否允许不符合设计要求的施工质量吃设计余量
在对现行建筑工程施工质量进行验收时, 要熟悉掌握验收的标准;验收标准中明确地指出, 在经过严格的相关检测后发现设计标准不达标, 但是经过原设计团队仔细核算后能够达到结构安全和使用要求时, 该设计是可以被通过的;在通常情况下, 虽然相关规定对于现行建筑施工安全和使用功能给出了最低的标准要求, 但是相关规定对设计环节是留有余地的;现行建筑工程不满足设计要求与不符合规范标准要求之间并不存在矛盾。由于它们之间不存在相互矛盾, 这使得在过去时间内出现不符合设计要求的施工质量时, 很多建筑单位都考虑去吃设计时留有的余量;然而, 国家不能为了节省建筑中人力、物力的投入而放任这种现象发展下去, 而是要严格把关吃余量的这种现象。然而, 所谓的两者之间并不存在矛盾的这种说法应当重新论证, 严格意义上说两者之间是存在矛盾的;然而, 国家的相关规定却对这种矛盾视而不见, 国家工程施工质量验收标准已经规定了最低的验收标准, 但对于现行建筑施工中不符合要求和标准的工程国家还没有统一的处理方案。对于现行的建筑工程施工质量不仅要符合国家规定的相关验收标准, 还得符合建筑合同上双方所签订的要求。
2.2 造成永久性缺陷工程的验收
现行建筑工程施工质量验收标准中明确指出:经过翻修或加固处理的分项和分部工程, 如果在外形以及尺寸上发生变化, 但是依然能够满足施工安全和使用性能时, 是允许按照技术处理和协商文件进行验收。然而, 这条标准存在着很大的问题, 虽然许多存在质量问题或是存在较大安全隐患的建筑工程能够通过加固技术来达到安全验收标准, 但是在实际使用功能上却存在着很大的安全隐患, 严重时甚至出现安全事故;所以, 这条标准在实质上是不符合现行建筑工程施工质量的验收标准, 很多开发商利用这一漏洞进行施工建设, 这对于我国建筑工程的整体质量有着消极影响。所以, 我国有关部门应当制定一套严密的工程施工质量验收标准, 这是国家规范标准的一个最低限度, 所有的建筑工程施工质量都必须达到这一最低限度并且对于那些质量没有达到相应标准的工程不予通过, 而且不允许采用一些补救的方式使其工程质量达到标准。
2.3 语言不一难以准确理解和掌握
现行建筑工程施工质量验收标准中存在许多由于语言不一使其在实施过程中很难理解和掌握的情况。这些情况大部分都是由于语言表述不明确, 容易产生歧义, 主要表现有以下几点:a.在质量验收标准中有这么一句话“满足结构安全和使用功能”与“满足安全使用”这些语言不仅文字不同, 所包含的含义也有所不同, 前面一句话的意思是结构安全和使用功能都要满足要求, 而后面那句话的语意就不明确, 这就使得施工人员容易抠字眼, 使语句产生歧义。所以, 语言的不一, 将会影响标准实施中难以准确的理解和掌握。b.功能的主次。验收标准中明确主要功能和次要功能, 在验收条文中有提出:一些永久性的缺陷, 如改变建筑结构的外形尺寸, 会影响一些次要的使用功能, 为了防止对社会财富带来的影响, 在不影响安全和主要功能正常使用的条件下可以按照处理方案和协商文件对建筑工程施工质量进行验收。然而, 问题来了, 如何对主次功能进行区分, 在现行的验收标准中, 对主要功能和次要功能并没有明确的区分;如房屋采光的功能, 就只是采光功能, 没有什么主次之分;混凝土梁、柱的功能就是结构支撑, 没有什么主次功能之分;假如相关标准不明确这个问题, 就会使本来有主次功能之分的变为没有主次之分, 反之也是。所以, 在现行建筑工程施工质量验收标准中要明确主次之分, 这有利于对工程质量的验收。
2.4 工程质量中对“缺陷”的理解
在不同的场合运用缺陷二字所表现出的含义也有所不同。在现行验收标准中对“缺陷”术语的含义与质量管理体系标准中“缺陷”术语的含义是不同的。在现行验收标准中, 对于更为严重的缺陷还没有明确的定义。然而, 对缺陷处理的方法也不同, 主要有以下处理方法:a.在现行的验收标准条文中有明确指出, 对四种不同的缺陷分别提出了不同的处理方法。如对一般缺陷的处理方法是通过翻修或更换进行处理;对于严重缺陷应当是推倒重来, 对于更为严重的缺陷必须按照相关的技术方案进行加固处理。b.现行质量验收标准中明文提出了一些不应该有的严重缺陷, 也提出了对出现的严重缺陷, 应该由施工单位提出相对应的技术解决方案, 并且必须得经过监理单位认可后方可进行处理, 对处理的地方必须重新检查验收。这与现行标准对严重缺陷的处理方式不一致。c.在有的验收条文中, 仅仅提出了不应该存在的缺陷, 但是没有具体的列出是什么缺陷, 也没有提出对该缺陷的处理方法, 仅仅只是在相关条文中提出如何防止这种缺陷的产生;然而, 现行验收标准与质量管理体系标准对“缺陷”的理解是不一致的, 要求也不一致, 处理的方式也不一致。所以, 在现行建筑工程施工质量验收标准中所出现的缺陷要准确把握, 并分析缺陷的类型, 正确读取缺陷的含义。
3 对现行建筑工程施工质量验收标准问题的相关建议
笔者根据多年的从业经验, 对现行建筑工程施工质量验收标准问题提出以下几条建议:a.坚持杜绝为不符合标准和设计要求的工程留有余地。我国推行的现行建筑工程施工质量验收标准相对于其他国家的标准来说已经很低, 如果施工质量比这一标准还要低的话, 这将会严重影响我国建筑工程质量的发展;所以, 我国对那些不符合质量标准的建筑应当毫不留情, 并且应当逐渐提升我国现行建筑工程施工质量的验收标准。b.由于现行标准与规范之间是相互依存, 相互匹配的, 所以在标准和规范中使用的语言尽量做到一致, 避免由于语言不一所带来的问题。c.现如今, 我国现行建筑工程施工质量验收标准应当充分借鉴国外的质量验收标准;然而, 随着经济全球化的不断深入, 我国应当提升现行建筑工程施工质量的验收标准, 以达到与世界接轨。
4 结论
通过本文的概述, 可以简单的了解到我国现行建筑工程施工质量验收标准的几个问题, 针对对相关问题的介绍, 应当意识到我国现行建筑工程施工质量的验收标准急需提高, 以适应不断发展的社会, 满足人们对建筑质量的需求。
摘要:随着经济的快速增长, 我国建筑行业得到了快速的发展;然而, 随着建筑行业的快速发展, 使得我国建筑工程施工质量的验收标准也慢慢发生了改变。我国现行建筑工程施工质量验收标准是根据国家制定的《建筑工程施工验收统一标准》来实行的, 该现行验收标准与原来的验评标准相比, 在内容、方法、验收水平上都有很大的提升和改进;这是我国对建筑工程施工质量验收的基本要求, 是国家对施工质量验收和监管的主要依据。
关键词:建筑工程,质量验收,设计
参考文献
[1]丰淑玉.浅议现行建筑工程施工质量验收标准的几个问题[J].新疆有色金属, 2013 (5) :101-102, 104.
近年来,巡检镇中心小学积极贯彻党的教育方针,坚持德育为首,以人为本,努力改善育人环境、办学条件,促进了学校的标准化建设。现将我校近年来创建市级标准化小学工作汇报如下,敬请各位领导批评指证:
一、学校管理
1、学校概况
已有70多年校史的陕西省洛南县巡检镇中心小学,位于秦岭脚下,依山傍水、风景优美,是一所全日制寄宿学校,占地4644平方米,2幢教学楼和1幢师生宿办楼计114间实用房,承担着来自4个行政村305名学生的教学任务。学校拥有电子备课室、图书阅览室、集体办公室、实验室、实验准备室、体育器材室、音乐教室、美术室科技活动室等,一部十二室的标准化精良设备,在我县农村小学首屈一指。巡检小学有20名教师,平均年龄35岁,其中小学高级教师5名,小学一级教师15名。
2、领导班子
常言道“火车跑得快,全靠车头带”,巡检小学发展到今天,离不开团结协作,追求卓越,开拓进取,求实创新的领导班子,我们坚持以“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”为办学理念,以“校风纯正、师资卓越、特色鲜明、质量一流”为办学目标,以“内涵发展带动硬件提升”为发展策略,抓课堂、建队伍、促科研,努力提高教学质量和办学效益。
3、科学管理(1)、健全制度
为了强化学校管理,我们对学校以前制订的各类规章制度又进行了完善,形成了学校各类《制度汇编》,使学校管理制度化、规范化、科学化。
(2)、改善办学条件
巡检小学在民主科学管理的前提下,在办学经费来源基本稳定的保障下,自2006年以来,学校先后投资125万元,修建了一座师生综合宿办楼(19间三层),硬化校园操场,设计文化镜框,购买餐具座椅、定制钢架双层床,健全“一部十二室”,粉刷校舍、美化、净化、绿化校园等,把巡检小学打造成一所高质量、高规格、高起点的校园文化建设和后勤管理示范学校。
(3)、创建平安校园
在县局的安排部署下,巡检小学以确保校园平安为根本,深入开展安全教育,法纪教育,不断增强师生的和谐、稳定、安全防范意识,进一步强化安全管理,落实安全责任,制定各种预案,组织演练,增强安全防范意识,杜绝安全责任事故的发生,是我校工作重点。
二、教育教学
1、教学常规管理
(1)、加强集体备课管理。备课是上好一堂课的前提和基础,为了既能实现资源共享又能彰显教师个性特色,我校制定了《巡检小学集体备课制度》,制度中提出了“四定”(即定人、定时间、定地点、定内容)、“四备”(即备课标、备教材、备学生、备教法)、“五明确”(即明确重点和难点;明确能力生长点;明确思维障碍点;明确学科交叉点;明确现实连接点)的要求。
(2)、坚持一日三查。每位教师每堂课及时签写随堂点名,避免无人上课。
(3)、三控制:一控制教师乱征订各种学习资料。二控制作业量。对各年级家庭作业时间做出明确规定:
一、二年级不留书面作业;
三、四年级作业时间不超过40分钟;
五、六年级作业时间控制在1小时之内。教导处采取抽查和与学生、家长座谈的形式调查摸底。三控制学生在校时间:
一、二年级在校时间不超过6节课,三至六年级在校时间不超过7节课。(4)、领导坚持做到“六个一”:
每天检查一次教学秩序,发现问题,及时解决; 每周抽查一个年级的教案,及时掌握教学进度; 每周抽查一个年级的作业,及时了解教学效果; 每周深入教研组听课、评课一次,及时把握教学动态; 每周和一位教师谈心,及时了解教师教学中存在的困惑与需求; 每月进行一次成绩抽测,及时监控教学质量。
2、课程管理
为全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,严格按照新课程标准实施教学,制定详尽的教学工作计划。同时,保证课程的全面、有效实施,我们还提出全面发展不放松一门学科的口号,保证教师不缺课,学生上课不缺人,保证各项课程真正落到实处,促进学生的全面发展。
3、加强专用教室管理,提高管理人员综合素质
学校制定了完善的图书、实验、微机等各专用教室的管理和使用制度,严格按照规范要求进行操作和教学管理,充分发挥其使用效益。科学教师根据教材需要和实验要求定期组织学生到实验室上课,实验开出率达到100%,微机室严格按照课程设置上课,保证每一个学生都享有上机学习和亲自操作的机会 与时间。学校还高度重视对专业教室管理人员的培养,积极组织他们参加各级各类的培训和学习,努力提高其管理能力和综合素质,从而更好地服务于教育教学工作。
4、立足校本教研,促进教师专业发展(1)、建章立制,让校本教研规范化
校本教研是提高教师队伍综合素质,提高教育教学质量的有效途径。为确保校本教研工作稳步、有序地开展,学校先后出台了《校本教研专业引领制度》《校本教研实践反思制度》《教师评价激励制度》等十几项相关制度,还制定了校级骨干教师及优秀教研组评选细则。制度和细则中对教师发表文章、写课堂札记和做教学反思、做案例分析等都细化了质和量的要求,把教师参加校本教研情况作为评先、评聘的重要参考。(2)让教师培训教师
我们在坚持“请进来,走出去”培训模式的同时,为充分挖掘校内优秀教师资源,充分发挥学科带头人、骨干教师及市级以上公开课获奖教师的带头和辐射作用,学校定期组织他们为全体教师做新课程培训和展示课,探索了一条新的教师培训模式,即“让教师来培训教师”。
(3)名家学术导航 专业研究员的参与是校本培训的源头活水,是校本培训和校本教研向纵深发展的关键。基于此,我们定期派送教师参与外界教育教学交流活动,学习各地先进的教学思想、教学方法,及时捕捉教改前沿信息,开拓教师视野;定期邀请教育专家、名师来校讲学、听课。
随着校本教研的深入开展,我校在教育教学上结出了累累硕果,至今已有《校本教研成果集》、《校园赞歌》出版。愈来愈多的青年教师开始崭露头角,郑艳芳被为市级“课改先进个人”。任俊、郑艳芳县级教学能手。两人并多次承担了语文、数学、观摩研讨交流活动。
三、素质教育
为了创建素质教育优秀学校,我校制订出检素质教育实施规划和方案,结合规划和方案,我校近几年素质教育硕果累累。
1、兴趣小组的组建
在教导处的精心部署下,我校成立体、音、美兴趣小组、书法组、科技组等。
2、积极参与社会实践活动
在我校少先队大队部的安排下,我校坚持开展扫墓活动、植树活动等系列社会实践活动。3素质展示活动常抓不懈
我校近年来坚持每期至少一次素质汇报展示演出活动。让学生在六
一、元旦的喜庆日子里,很好展示自我。一分耕耘,一分收获,在巡检小学全体师生齐心协力,开拓进取下,取得了令人瞩目的成绩。2007年度目标责任制考核被镇评为优等单位;2007年校容校貌建设被县教育局评为先进单位;2008年被市教育局评为商洛市基础教育课程改革工作先进集体; 2008年6 月被教育局命名为科普教育示范学校;2008年巡检镇中心小学被省政府命名为“文明校园”; 2009年被评为县级远教应用先进集体。这一系列的荣誉,为学校和全镇教育赢得了极高声誉,社会好评不断!
大饭铺煤矿煤矿安全质量标准化
达标验收汇报
尊敬的各位领导、各位专家: 首先,我代表大饭铺煤矿全体员工,对百忙之中莅临我矿检查指导安全质量标准化工作的各位领导表示热烈的欢迎,在此就大饭铺煤矿安全质量标准化建设开展情况向各位领导作以汇报,不妥之处,敬请批评指正。
一、大饭铺煤矿概况
大饭铺煤矿是内蒙古准格尔旗力量煤业有限公司开发建设的第一座大型现代化矿井,是一座资源整合的新建矿井。井田面积9.6km2,生产能力为2.40Mt/a。矿井工业资源/储量为381.91Mt,可采储量171.36Mt,服务年限51年。其中6煤层全区可采、5号、6上煤大部可采、9号煤层局部可采;其中5号煤层平均可采厚度上2.35m、6煤层平均可采厚度2.58m、6号煤层平均可采厚度27.13m。5号煤层为我矿正在开采的煤层,目前所采工作面为1510工作面,也是我矿的首采、验收工作面。我矿现处于试生产阶段,1510工作面可采长度920m,推采211m;1509辅助运输顺槽设计长度1830m,已施工1064m;1509胶带输送机顺槽设计长度1849m,已施工865m。
大饭铺煤矿整合改造可行性研究报告由自治区煤炭工业局内煤局字[2009]57号文件批准;初步设计由自治区煤炭工业局内煤局字【2009】122号文件批准;修改初步设计由自治区煤炭工业局内煤局字【2012】215号文件批准;初步设计安全专篇由内蒙古煤矿安全监察局内煤安二处字【2009】39号文件批准;修改初步设计安全专篇由内蒙古煤矿安全监察局内煤安字【2012】80号文件批准; 内蒙古准格尔旗力量煤业有限公司
环境影响报告书由自治区环境保护局内环函[2007]218号文件批准;水土保持方案报告书由自治区水利厅内水保[2007]188号文件批复。项目建设审批文件齐全,程序合法。
内蒙古准格尔旗力量煤业大饭铺煤矿严格按照《初步设计》及《安全专篇》要求,遵循环境保护设施、职业健康与安全设施与主体工程“三同时”的原则施工,目前矿井整合改造项目已完成全部的矿建、土建、安装工程,矿井形成了采、掘、机、运、通、排等生产系统及监测监控、人员定位、通讯联络、压风自救、供水施救等安全系统,具备综合机械化开采的条件,自治区煤炭工业局以内煤局字[2012]257号、内煤局字[2012]403号文件批准我矿2012年6月21日至2012年10月21日联合试运转并同意联合试运转延期至2013年1月21日。矿井联合试运转至今4月有余,矿井各生产系统运转正常,安全设施稳定可靠,联合试运转工作进展顺利,具备安全生产条件。
矿井设计总投资93839.16万元,于2009年5月8日开工建设,到2012年6月份基本建成,历时3年时间;矿井整体设计单位工程81项,完成认证80项,其中矿建23项,全部完成认证,优良7项;土建29项,完成认证28项,场区道路剩余小部分未完工;安装29项,全部完成认证。已认证单位工程中认证优良率为7.8%,认证合格率为100%。
矿井建设共分1个单项,已经完成认证。矿井验收情况: 1 防雷接地验收
2012年5月通过鄂尔多斯市雷电灾害防御中心准格尔旗防 2 内蒙古准格尔旗力量煤业有限公司
雷检测站,取得内蒙古自治区防雷装置合格证(EJCZ-068-2012)。消防验收
2011年12月27日,鄂尔多斯市准格尔旗公安消防大队根据《建筑设计防火规范》国家技术标准对内蒙古准格尔旗力量煤业有限公司大饭铺煤矿组织审查和现场进行验收,按照《建设工程消防验收评定规则》进行综合评定,该工程消防验收合格,取得鄂尔多斯市准格尔旗公安消防大队《建设工程消防验收意见书》【鄂准公消(建验)字[2011]第0038号】。单位工程质量认证
单位工程认证由内蒙古建设工程质量监督直属站进行,2012年10月11日完成80个单位工程质量认证工作,取得“单位工程质量认证证书”,单位工程合格率100%,优良率8.8%。单项工程质量认证
2012年10月19日内蒙古建设工程质量监督中心站对大饭铺煤矿进行了大饭铺煤矿单项工程质量认证验收,并取得单项工程质量认证证书(内煤质监认证[2012]-010)。职业病危害控制验收
2012年7-8月内蒙古安全与职业危害检测中心对内蒙古准格尔旗力量煤业有限公司大饭铺煤矿进行职业病危害控制进行评价和检测,完成了内蒙古准格尔旗力量煤业有限公司大饭铺煤矿2.4Mt/a改建项目《职业病危害控制效果评价报告书》,8月16日取得自治区煤监局批复文件(内煤安执法函字[2012]40号)。水保验收
内蒙古准格尔旗力量煤业有限公司
水土保持工作起步早,见效快,较短时间完成厂区绿化、边坡治理工程,完成水保评估报告的现场资料收集及监测工作;9月份完成了现场监测及整改、水保评估报告、检测报告、监理报告、工作总结等资料;10月通过了内蒙古自治区水利厅组织的现场验收。安全设施验收
2012年8-10月山东圣泰安全评价有限公司承担内蒙古准格尔旗力量煤业有限公司大饭铺煤矿整合改造项目的安全验收评价工作,编制完成《内蒙古准格尔旗力量煤业有限公司大饭铺煤矿整合改造项目安全验收评价报告》。
大饭铺煤矿现有职工466人,有矿长、总工程师、生产矿长、机电矿长、安全矿长、地测副总工程师、安全副总工程师、机电副总工程师各一名。下设综合办公室、机电科、生产技术科、通风安全科、调度室、总务科、计划预算科、保安科等矿机关管理科室,并有综采队、综掘队、机运队、通风队等基层区队。所有安全生产管理人员均取得安全资格证;各工种生产及辅助人员均已到位并进行了岗前培训,经培训合格,所有上岗特殊工种均取得上岗资格证,满足安全生产要求。另定期组织全员培训,有学习内容和考试试卷。部分特殊作业人员按照2102年大饭铺煤矿安全培训计划正在分批输送培训中。
二、矿井安全质量标准化建设工作开展情况
为了促使我矿建立自我约束、持续改进的安全生产长效机制,更好地保障和维护职工生命安全和企业的根本利益,实现矿井安全形势的稳步好转,我矿按照《内蒙古自治区井工煤矿煤矿 4 内蒙古准格尔旗力量煤业有限公司
安全质量标准化标准及考核评级办法》要求,始终把安全质量标准化建设作为安全生产最重要的基础工作常抓不懈,持之以恒的进行质量标准化建设。矿井建设期间,我矿就针对安全质量标准化做了如下工作:
(一)、加强组织领导,高度重视,精心部署,逐项对照落实整改措施
根据自治区确定安全质量标准化达标矿井的要求,我们开展安全质量标准化工作的指导思想是:坚持安全第一,质量为本,进一步强化责任意识、生命工程意识、创新意识,切实加强基层和基础“双基”工作,突出重点、狠抓关键、求真务实、讲求实效、以点带面、稳步进行。
成立了以矿长肖润章为组长的质量标准化建设工作领导小组,下设生产技术组、通风安全组,机电组、调度指挥组四个小组,落实了责任。先后组织召开了多次质量标准化工作会议,在参照国家煤矿安全质量标准化标准的基础上,结合我矿实际,制定了大饭铺煤矿安全质量标准化考评办法,并进行日常考核,制定了达标工作计划,对照标准,从制度建设、工程质量、现场管理等方面逐一部署安排,及时协调解决质量标准化建设过程中出现的问题。
(二)加强培训,分工负责,加强管理,细化量化考核指标
根据安全质量标准化工作实施细则,对全矿干部职工进行了安全质量标准化培训,通过对各专业达标标准的详细讲解,使每位员工对安全质量标准化工作的总体规划、目标要求、工作重点、整改措施心中有数,认真落实,使每位员工对自己工作的标准化 5 内蒙古准格尔旗力量煤业有限公司
要求铭记在心,干标准活,上标准岗,为安全质量标准化工作地顺利开展打下了坚实的基础。
积极学习引进新的管理经验和理念,结合我矿实际,研究制定了班组建设方法,从制度建立、班前会、安全例会的召开,职工培训、交接班、劳动组织、隐患排查等方面进行了详细规定和要求,促进班组建设向规范化、标准化迈进,为质量标准化建设提供强有力的队伍支持。
在标准化建设上,我们要求各区队严格按照标准要求进行实施,生产技术科负责采煤、掘进、地测防治水三个专业的质量标准化建设监督指导,机电科负责机电、运输专业的质量标准化建设监督指导,通风安全科负责通风专业质量标准化建设监督指导,通风安全科负责对全矿井质量标准化建设情况进行检查及综合考核,层层明确责任,分工负责。每周对各区队质量标准化建设实施情况验收1次,每月考核1次,对质量标准化建设奖优罚劣。同时坚持矿级、科室、区队干部跟班负责制,保证了质量标准在安全生产现场的有效落实。
(三)、加大安全投入,提高装备水平,严格按照设计要求进行安全设施投入和建设,增强矿井安全保障能力
防灭火方面,黄泥灌浆系统、注氮系统、阻化剂泵均已安装完成。安全监测监控方面,安装了KJ95N安全监控系统一套,用来监测井上、下的各测点的环境参数(瓦斯、一氧化碳、环境温度、风速、烟雾、水仓水位、风门闭合、局扇开停以及瓦斯超限断电等);安装了JSG-9型火灾束管监测系统,通过束管取样,分析采空区、密闭区及巷道中气体成分和浓度,对矿井自燃发火 6 内蒙古准格尔旗力量煤业有限公司
情况的早期预测预报;调度室形成了综合自动化集控中心,通过监控系统、视频系统、大屏幕信息显示系统等,最大限度地整合各种资源和最大限度地发挥自动化集成效益,促进安全生产。
通过增加安全投入,既增强了矿井抗灾防灾能力,又提高了安全质量标准化的科学管理水平。
(四)突出重点,强化隐患排查与治理,杜绝了各类事故的发生。
在隐患排查方面,我们一是突出了一通三防这个关键。尽管我矿为低瓦斯矿井,但我们始终把瓦斯治理工作作为重中之重来抓,认真贯彻落实“先抽后采,监测监控,以风定产”的瓦斯治理方针和“通风可靠、抽采达标、监控有效、管理到位”的工作体系,在掘进工作面实施了双风机、双电源,自动切换和“三专两闭锁”,监测监控系统对井下的各个工作场所进行实时监控,实现了远距离控制及断电;二是我们坚持安全隐患排查制度,即职工班班查找各自工作地点存在的隐患,班队长每班自查各自工作区域内存在的隐患,安检员每班巡回检查所管辖范围内的隐患,科室每天检查井下各工作场所存在的隐患,矿井每周一组织人员对全矿井地面、井下进行详细检查;三是在安全隐患排查的基础上,我们不断创新安全检查思路,推行了安全检查、整改、复查、考核的隐患闭环管理制度,大大增强了检查人员和各区队的责任心,有效地解决了检查中形式主义和走过场的问题。尤其是在安全质量标准化量化检查考核过程中,检查人员按照标准,逐项检查,对井下质量问题和“三违”现象都进行处理,重点抓不落实的事,追究不落实的人,安全隐患明显减少,有力促进了 7 内蒙古准格尔旗力量煤业有限公司
现场安全质量标准化水平的提高。
(五)、加大硬件安全环境基础设施建设,提高安全质量标准化水平。
在工业广场及矿井主要道路设置安全文化宣传牌板,传播矿井安全文化理念,规范员工行为。
对井下等候硐室、中央变电所、水泵房等场所进行了装修,改善了井下环境;对井下管道进行标准悬挂并重新刷漆,对井下所有线缆进行了整理;对硐室及联络巷材料进行了分类堆放,规范化了井下环境。职工在明亮清洁的环境中工作,心态、注意力、操作的准确度都较以前有了较大改观。为每位井下职工发放了反光工作服,增强视角上的易识别性,有效防范事故的发生。
保证副斜井人车安全和主斜井检修架空乘人器的正常使用,缩短了职工上下班等候时间,安全更有保障;
在地面为职工建设了高标准的浴室及洗衣房;职工公寓配备了液晶电视、衣柜等设施,班前会议室布置了会议桌椅,清洁明亮;区队办公室配备了电脑,单身楼建立了图书馆,形成了篮球场、羽毛球场等体育运动场所,并配备齐全了体育设施,使职工生活、洗浴、学习、锻炼的环境整洁清雅。
按照矿井安全质量标准化达标工作实施计划和工作安排,根据《内蒙古自治区井工煤矿煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》,我矿按月度对全矿井安全质量标准化各专业进行了检查,最近一次为2012年10月份,检查情况如下:工业广场得分34分、软件管理得分85分、通风系统得分123分、瓦斯治理得分62分、爆破技术得分58分、防尘、防火和防治水得分96分、8 内蒙古准格尔旗力量煤业有限公司
机电运输得分174.5份、采煤专业得分86分、掘进专业得分83分、劳动定员与保障得分44分,矿井安全质量标准化得分845.5分,各单项得分均超过75%,达到安全质量标准化二级矿井的要求。
为了进一步提高煤矿安全质量标准化水平,夯实煤矿安全基础,根据内蒙古自治区煤炭工业局、内蒙古煤矿安全监察局、内蒙古自治区安全生产监督管理局联合下发的《关于加快煤矿安全质量标准化建设及验收进度和严格核发(换)煤炭生产许可证办法的通知》(内煤局字[2009]182号)文件要求,2012年10月,我矿委托煤炭科学研究总院进行质量标准化验收,煤科院专家2012年10月30日进矿,通过对我矿证照、资料、制度等查阅及井上下实地检查,各专业大饭铺煤矿综合评分834分,单项得分均超过70%,达到了质量标准化二级。
三、坚持“以人为本”的管理理念,构建和谐矿区。我们认真贯彻落实科学发展观,秉承“以人为本、一切依靠员工、一切为了员工、一切服务于员工、一切发展成果惠及员工”的理念。为全体员工办理了养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、住房公积金及年金;办理了餐卡、员工免费就餐;办理了免费培训;实现了全员免费体检;在每年五一、十一、元旦等重要节日发放每人300元的购物卡,并在员工生日时发放价值500元的自选生日礼物;实现了员工宿舍实行公寓化管理,开通了数字电视,被褥统一配置;修建了广场、花园,矿区面整洁,为员工营造了良好的工作和生活氛围。员工普遍产生了优越感、自豪感、归属感,对 9 内蒙古准格尔旗力量煤业有限公司
企业充满感恩之心,对事业满怀忠诚之志,培养了创业激情,增强了企业凝聚力,极大地促进了精神文明建设和工运事业的发展。我们始终把物质文明建设和精神文明建设放在同等重要的地位,两手齐抓,同步提高。
今天各位领导不辞辛苦,深入矿井检查验收,这是对我们的巨大关怀和支持,通过开展安全质量标准化建设工作,我矿安全生产形势稳定发展。我们深知,虽然做了一定的工作,取得了一定的成绩,但与上级的要求还有很大的差距。我们决心以这次检查验收为契机,在今后的安全工作中,坚持走科技兴企之路,以建设本质安全型矿井为目标,创新进取,认真贯彻落实上级一系列安全工作指示精神,进一步采取措施,加大安全管理工作力度,全面提升安全质量标准化管理水平,向精细化的管理模式推进,使我矿的各项工作再上一个新台阶,把大饭铺煤矿建设成安全质量标准化达标的现代化大型矿井。
在次对各位领导及专家的到来表示衷心感谢!!内蒙古准格尔旗力量煤业有限公司
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