思想大讨论活动实施方案

思想大讨论活动实施方案（精选11篇）

思想大讨论活动实施方案 篇1

活动实施方案

根据《隆阳区教育局关于开展教育思想大讨论活动的实施意见》精神，结合《瓦窑中心学校关于开展教育思想大讨论活动实施方案》以及全区“2012质量提升年”和师德“教书育人，质量为本”主题教育月活动要求，为切实解决影响和制约明德小学教育发展的思想观念、工作作风等问题，结合本校教育实际，制定本方案：

一、指导思想

坚持以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住国家实施桥头堡建设的重大机遇，以“静心教书、潜心育人，端正教风、安心管理，增强教师事业心和责任感”为主题，以加快教育发展为主线，以保障和改善民生为根本出发点和落脚点，努力实现本校教育“十二五”规划。

二、组织领导

组 长：杨德何（校长）副组长：张志顺（教导主任）成 员：冉发斌（数学教师）

杨菊芝（数学教研组长）

余国乔（语文教研组长）

王应芹（数学教师）宣张敏(数学教师)领导组下设办公室，办公室设在一楼办公室，全面负责处理日常工作及领导组交办的事宜。

三、主要任务

通过开展教育思想大讨论，以抓好教育质量为核心，进一步增强教育系统教育干部、教职工的事业心和责任感，以思想的大解放、观念的大更新、作风的大转变，以强烈的机遇意识、改革意识、速度意识、争先意识、开放意识、公仆意识，以敢为人先、争创一流的精神状态，实现“2012质量提升年”为目标，推动明德教育在“十二五”规划和“桥头堡建设”中科学发展、和谐发展和跨越发展注入强大动力。

四、活动时间、范围和对象

这次教育思想大讨论活动，总体上安排4个月左右的时间，从2012年3月开始，到6月结束，其范围和对象为瓦窑明德小学全体教职员工。

五、方法步骤

教育思想大讨论活动，采取集中与分散学习相结合的方式进行，分段推进，步步深入。

（一）宣传动员阶段（3月上旬）

1、成立领导机构，确保活动有计划、有组织地推进。

2、营造舆论氛围。通过宣传标语、墙报、板报及利用有关媒体，进行广泛宣传和报道，营造全校教育思想大讨论的舆论氛围。

3、召开动员大会。对大讨论活动进行安排部署，提高认识，统一思想。做到层层发动，全员参与。

4、制定工作方案。结合自身实际，研究制定具有针对性和可操作性的工作方案，落实领导责任，明确工作人员。

（二）学习讨论阶段（3月中旬至4月中旬）

1、组织学习。要针对学习建立落实严格的学习制度，进一步统一思想，提高认识。组织全体教职员工，采取自学与集中学习相结合的方式进行学习，重点学习我们党关于解放思想的重要论述，学习党的十七届六中全会和省委第九次党代会、市委第三次党代会、2011年云南省教育工作会议、市教育工作座谈会、区教育工作会议等精神。

2、深入讨论。结合实际，拟定具体的讨论专题，围绕“教育工作如何服务化”内容安排。采取多种形式，认真组织广大教职员工，开展学习讨论。

（三）查找问题阶段（4月下旬至5月上旬）

1、广泛征求意见。通过召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、群众测评等灵活有效的形式，广泛征求社会各界的意见和建议。召开一次“我为明德教育科学发展、和谐发展和跨越发展建言献策”座谈会，广泛征求意见。

2、深入基层专题调研。紧紧抓住影响教育与经济发展不协调的突出矛盾和问题，围绕“教学内容改革、素质教育突破、教育经费投入、教育均衡发展、教育制度建设、师德师风建设”等方面列出专题，深入实际调查研究，广泛征求干部群众对教育事业改革发展的意见建议，总结教职工在实践中创造的好经验好做法，撰写调研报告1~2个，及时交中心校。

2、召开专题民主生活会。在征求到的意见和建议的基础上，要召开专题民主生活会，采取各种方法，围绕解决存在的主要问题开展集中大讨论，交流思想，集思广益，认真查找工作中存在的差距和不足，进行分析梳理，提出对策建议，形成推动教育在桥头堡建设中科学发展、和谐发展和跨越发展的崭新思路。

（四）整改落实和总结阶段（5月中旬至6月下旬）

1、制定措施，解决问题。要针对活动查找出来的问题与差距，制定具体的对策意见，使全校教职员工“静心教书、潜心育人，端正教风、安心管理”，形成推动全镇教育事业科学发展、和谐发展和跨越发展的工作决策、政策措施、管理制度，着力解决存在问题。个人必须撰写《教育思想大讨论个人整改措施》（提纲：

一、整改目标；

二、存在问题及原因剖析；

三、整改措施及整改时限）；集体必须钻写一份《瓦窑明德学校教育思想大讨论整改方案》（提纲：

一、指导思想；

二、目标任务；

三、存在问题及原因剖析；

四、整改措施、牵头领导、具体负责人和整改时限），由校长签署“同意上报”意见后，加盖公章上报中心校。

2、加强督查，落实任务。领导小组要加强对决策部署的督促检查，确保将教育思想大讨论活动的成果转化为解决问题、促进工作的实际行动，把当前的各项工作任务落到实处。要本着“急群众所急、想群众所想”的原则，分清轻重缓急，尽快办好几件为全校教职员工为之振奋的实事和好事，以凸现开展教育思想大讨论活动的实际成果。

3、总结经验，树立典型。要认真总结开展教育思想大讨论活动的成功做法和经验，形成总结报告及时上报中心校。

六、具体要求

（一）加强组织领导。开展教育思想大讨论活动，关键在领导，重点在实践，核心是发展。“一把手”亲自抓，负总则，以坚强的领导、良好的精神状态、有效的措施，切实抓好这场大讨论活动。

（二）突出宣传教育。紧紧围绕“为什么解放思想大讨论、如何解放思想大讨论”活动，充分利用各种媒体、黑板报、标语等加大宣传力度，让广大学生家长、教职员工充分了解，全面领会教育思想大讨论的内容，激发参与教育思想大讨论的主动性和创造性，形成合力推进全校教育思想大讨论的良好氛围。积极上报中心校活动简讯。

（三）注重工作推进。通过开展教育思想大讨论活动，在发展中统一认识，在实践中突破束缚，在探索中转变观念，在创新中转换思维，进一步巩固提高“创先争优”、“三查三看”教育活动开展以来取得的成果，推动各项活动向深度和广度拓展。抓好“三个结合”，即把教育思想大讨论活动与“质量提升年”、基层组织建设、创先争优活动、师德主题教育月活动等紧密结合起来，使教育思想大讨论活动成为全校教职员工做好各项工作的动力，做到讨论和发展两促进、两不误。

（四）强化督促检查。领导小组对教育思想大讨论活动开展情况进行随机检查，督促各学校按时按质按量完成活动任务。

瓦窑明德小学

思想大讨论活动实施方案 篇2

按照省市委统一部署,抢抓京津冀协同发展重大战略机遇,加快实现习近平总书记对唐山提出的“三个努力建成”目标,加快唐山公交发展步伐,总公司党委于10月9日下午召开了“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动动员会。会议由党委副书记、纪委书记客林荣主持,总公司班子成员、各单位党政主要领导、综合办主任、机关各部室负责人参加了会议。

客书记宣读了活动实施方案,明确了大讨论目标任务与方法步骤。本次大讨论活动,要以习近平总书记系列重要讲话精神,特别是视察唐山时提出的“三个努力建成”重要指示为指导,高举发展、团结、奋斗的旗帜,对照赵克志同志关于“八破八立”要求,与“三严三实”专题教育紧密结合起来,与全面推行“四个干”抓落实机制紧密结合起来,深入研究讨论,广泛征求意见,凝聚思想共识,着力破除制约城市公交发展的思想观念和体制机制障碍,努力形成“树正气、讲团结、聚合力、促落实”的生动局面,为加快建设繁华、靓丽、宜居、和谐的沿海强市奠定坚实基础。

党委书记、副总经理夏保良在活动动员报告中指出:我市即将举办2016世园会、中东欧国家地方领导人峰会、拉美企业家高峰会议、“5.18”国际经贸洽谈会、以及纪念唐山抗震重建40周年等多项重大活动,这既是艰巨而繁重的任务,也是企业发展的良机。我们要凭借大讨论这个平台,结合企业实际,以思想大解放,推动观念大更新、作风大转变、发展大变化。破除畏难等靠、资源依赖、无所作为、急功近利等思想观念,凝聚协同发展、锐意进取、勇于担当、久久为功等思想共识,乘势而上、顺势而为,既要解思想扣子,又要破公交发展难题,确保活动取得实效。

最后副总经理张健代替总经理赵俊良就大讨论活动的开展提出了几点要求,要求大家立足于京津冀协同发展的大格局之上,结合公司实际,以思想的大解放来解决企业在发展中遇到的实际问题,推动企业在各项工作中取得新突破。在未来一段时间里,主要抓好几项工作确保按时限完成环保客车购置,实现车辆购置和能源结构转型的重大突破;加快丰润加气站和古冶充电站的建设工作,确保今年新增车辆按时上线运营;加快南湖停车场、曹雪芹大街停车场和丰南西外环停车场三个场站建设进程。

初中思想品德活动式课堂教学讨论 篇3

关键词：初中；思想品德；活动教学；模式；程序

《义务教育思想品德课程标准》指出：“注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，扩展和提升他们的经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展”。因此，本文提出了“活动式课堂教学模式”的基本程序，并结合实际案例总结了具体的实施措施。

一、“活动式”课堂教学模式

“活动式”课堂教学模式是遵循美国著名教育家约翰·杜威（John Dewey）的教学理论和教学原则，以“实践性原则”和“个体性原则”为主开展课堂教学活动。新课标突出学生的主体地位，同时讲求课堂的互动，这种教学方法完全符合新课程标准的要求，符合学生的心理需求。这种教学模式转变了传统课堂教学中存在的问题，提出了以学生为主体，进行课堂思路的全面转变。传统教学过程中，教师讲、学生听，学生自己思考的内容往往就保存在内心之中，没有机会进行展示和交流。尤其是对于类似于思想品德课程这类的文科学习，学生的活动机会更少，基本就没有动手自己解决问题的情况，学生在固定的思维模式之中往往会心理厌烦，进而直接影响课堂教学效果。“活动式”课堂教学模式让学生自己完成教学活动，展示自己内心的见解，最终总结出思想品德理论，是新课程改革的重要体现。

二、初中思想品德活动式课堂教学基本程序

1.引入活动内容

通过适当的活动激发学生的思维，以引起学生对新知识、新内容的热烈渴求。课堂引入活动是课堂教学的主要环节之一，它的成败直接影响着整堂课的效果。教学过程中引入环节的设计，教师有了丰富的经验，例如，情境教学引入、复习知识引入、图片导入、提问导入等多种方式都能够取得较好的课堂教学效果。其实，初中思想品德活动式课堂教学的第一步也要重视“引入”环节，以上的这些方法都可以应用，但是需要强调的是，这种教学模式中的引入要给学生更多的活动信息，因为初中思想品德的研究性学习活动离不开信息，要让学生在信息的指导下有了活动的具备思路。例如，人教课标版七年级上册思想品德《学会调控情绪》这节课，教师要打破教材的限制，设计一些直接指向主题的信息内容：教师提出问题“当你考试得第一，同桌却没有及格时，你怎么办？”“你在学校和同学吵架了，回家后妈妈还一直唠唠叨叨，这时你怎么办？”“联欢会上同学们都兴致勃勃，但是你因为家里爷爷生病了，心情不好，这时你怎么办？”提出问题后，让学生回忆生活经历，整理出自己的看法和见解。教师通过学生的反馈信息来整理出下面的活动内容：如果学生有不良的情绪反应，教师指导学生阅读教材，通过讨论选择更为合理的调控情绪的方式；如果学生调控情绪的能力较好，教师要加以鼓励，并让他将“秘诀”传递给其他同学。这个步骤就是要让学生介入到学习主题之中，最后能够以生活经验为主。

2.合作完成任务

活动式教师模式离不开“合作学习活动”。合作与交流已经是具有时代精神的主流创造方式之一，是人类发展不可缺少的主要因素。基础教育课程改革要求课堂引入合作环节，有利于学生对课本知识的巩固和拓展，培养学习思想品德的兴趣。通过小组合作交流，学生迸发出创新的火花能够让学生更好地完成学习活动任务，让学生展现出独特的设计、创新能力，反映出对许多思想品德问题的独特理解。当然，在这个过程中，教师也需要注意随时鼓励学生利用集体的力量来完成任务，让每一个学生都能够发挥自己的优势。

比如，在教学《培养爱国情操》时，为了让学生从切身角度来分享对祖国的自豪感，笔者就让学生以小组为单位组建“纸上旅游团”——让学生分享自己去过的名山大川、革命圣地等旅游景点，然后大家分工合作通过到图书馆查阅资料（或网上阅读）的形式进行完善和交流。这样不但激发了学生参与的欲望，更让大家深深地体验到了人民的勤劳勇敢，河山的壮丽，祖国历史文化的博大精深，民族自尊心、自豪感油然而生。

这个过程中教师要在整个过程中始终关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围，通过提供有趣味性的、较强的活动内容，激发学生的表演兴趣。

3.体验知识生成

知识只有经过体验才能迁移成能力，体验就是学生将理论知识融入实际活动中，让大家从感知形象活动的角度来体验知识生成。初中时期是学生世界观和价值观生成时期，该时期他们活泼、好动，有很强的好奇心和参与欲。我们正好可以利用这些资源采取讨论、辩论、角色扮演、生活模拟等互动形式让学生在体验中生成知识。

比如，我们在学习《学会合作交往》时，笔者就设置了“真心行动、快乐体验”活动。从一开始的“学会打招呼”“朋友握握手”到其中的“传递真心话”，然后再到“肢体语言巧运用”等系列活动。学生在特定的情景下找寻新朋友，握手，写真心话，在活动中应用各种方式，如语言、举止等方面让学生明白如何正确与人交往，如何有效地沟通。在这一系列体验活动中，学生个个笑逐颜开，课本知识无形中已通过活泼生动的课堂教学方式让学生体验到学习的快乐和交往的快乐，有效完成了教学目的。

4.总结提炼知识

通过上面的分析可以看出，活动学习过程中，学生的表演调动了课堂气氛，课堂结构严谨，有层次，调动了学生的积极性，能让学生用表演的形式来学习新课，真正做到了以学生为主的教学。而且，通过课堂总结教学可以使一般知识上升为理论，点出了该节课的重点，起到“画龙点睛”的作用，把知识的个性与共性联系。例如，人教课标版八年级上册思想品德《合作！竞争！》这节课中，教师设计了活动任务，让学生收集企业竞争、班级竞争的相关案例，并以各种方式展示这些内容。然后，教学就要进入总结环节，教师要提出问题：在合作中竞争的内涵是什么？良好班集体是怎么体现竞争与合作的关系？在建立良好班集体中，如何处理同学间的竞争关系？在学生总结这些问题的过程中，教学的知识点就深刻地记录在学生的头脑之中了。其实，思考对学生来说意义很重要，是对所学内容理解的最佳途径，对学生创造性思维的形成与发展起到重要作用，因此在教学中要给学生自我总结的空间。

总之，初中思想品德活动式课堂教学基本程序要依靠“引入活动内容—合作完成任务—总结提炼知识”来开展，全面提升学生自主解决问题的能力，激发学生的创新精神。

参考文献：

叶飞.例谈初中思想品德课“情境探究”课堂教学模式[J].初中教育，2012（05）.

解放思想大讨论活动方案 篇4

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，持续推动解放思想向实处着力、向深处拓展，根据区委部署，街道党工委决定在全街开展“发挥主观能动性、激发干部精气神”解放思想大讨论活动。具体方案如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深化落实省委十三届五次全会，市委十四届六次、七次全会精神和区委十二届九次全会精神，从发展不平衡、不充分的地方寻找解放思想的发力点，坚决破除与新时代要求不相适应的思维定势、工作惯性和路径依赖。坚持实践导向、问题导向，营造解放思想、争创一流的浓厚氛围，为高质量建设“强富美高”新XXX凝聚广泛思想共识、提供强大精神力量。

二、大讨论主题

本次大讨论活动围绕“发挥主观能动性、激发干部精气神”这一主题展开。聚焦“一城一区一支点”发展定位，重点对照区委提出的《聚焦“十二条”思想再解放》（见附件），从工作状况、思想观念、思维方式、能力素质、精神状态、体制机制等方面寻找不足，进一步解放思想，加快推动实践转化，形成更有针对性、更具引领性、更加务实管用的实践成果和制度成果。

三、工作重点

一是推动理论武装往深处走，坚持用新思想指导工作。

坚持常态化、制度化学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记重要讲话指示精神，善于从历史背景、发展规律、XX实际等维度加深理解，自觉用新思想定向领航，真正在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；自觉与新思想对标对表，切实防止“身体进入新时代，思想停在过去时”；自觉从新思想中寻策问道，有效应对新的发展征程中遇到的新情况新问题。

二是聚焦改革发展中的矛盾问题，做到靶向施策。

紧密结合工作实际，把影响高质量发展的深层次矛盾和问题作为思想解放的发力点和突破口，真正以重点问题的化解、难点问题的突破来检验解放思想的成效。围绕加快推进“一城一区一支点”建设，在招商引资、产业支撑、营商环境、城乡治理、民生改善、公众号逍遥文稿整理，生态保护等方面深化解放思想，不断完善推动发展的科学思路和具体举措，把思想解放的过程变成改革开放再出发的过程，变成不断丰富高质量发展的XXX实践的过程。

三是用好对标找差工作方法，实现争先进位。

牢牢把握推动高质量发展的根本要求，对标溧水区白马镇、学赶江宁区横溪街道，结合项目攻坚突破年、城乡环境提升年、民生保障改善年、深化改革攻坚年、营商环境优化年、党建强基固本年等“六个年”行动目标任务，认真学习白马、横溪的好经验好办法，大力弘扬真抓实干、马上就办的作风，加大比学赶超力度，把对标找差的过程变成思想再解放、标杆再提升、压力再传导的过程，变成提质增效、不断超越的过程，在对标中补齐短板、在“学赶”中寻求超越。

四是与时俱进完善制度机制，巩固拓展成果。

及时总结在解放思想中形成的好做法好经验，不断加以梳理、完善和提升，努力形成制度性成果，为推动高质量发展走在前列提供更加有效的制度支撑。

四、方法步骤

这次大讨论活动，以党员干部为重点，面向全街道广大干部群众，从2020年4月开始到2020年底结束，分三个阶段进行。

（一）学习讨论阶段（全年）。

围绕“一城一区一支点”发展定位、“六个年”行动目标的要求加强理论武装，夯实思想基础。围绕制约发展的突出问题和干部思想作风问题等内容开展讨论总结。一是街道党工委召开各方面人士座谈会，进一步听取社会各界意见。二是邀请区讲师

团就“乡村产业振兴，推动高质量发展”做理论宣讲。三是专题调研。开展“学习新思想砥砺新作为”专题学习调研活动，坚持问题导向、突出实践特色，围绕“新思想”和“高质量”两个突出开展学习调研。四是对标先进。对标溧水区白马镇、学赶江宁区横溪街道，在对标中认清差距、激发动力，在学赶中准确定位、寻求突破。五是举办解放思想主题论坛。党工委中心组论坛围绕深化改革、增进民生福祉、打造一流营商环境、构建开放发展新优势等主题，村支部书记论坛围绕壮大集体经济、深化农村治理、推动乡村振兴等主题，全街道35周岁以下年轻干部论坛围绕坚定理想信念、求真务实埋头干、争先创优当标杆等主题，展开解放思想大讨论主题论坛。六是在全街道开展“只争朝夕抓发展，对标最优再出发”大家谈、“我为高质量发展献一策”等活动。

（二）查摆问题阶段（5

月底前）。各村（社区）、各单位要在学习讨论、提高认识的同时，围绕“发挥主观能动性、激发干部精气神”大讨论主题，开展系列走访调研，找准制约发展的突出问题和干部思想作风问题，从区委提出的十二个方面对照梳理问题清单，制定整改措施。

（三）整改落实阶段（12

月底前）。各村（社区）、各单位要针对问题清单、整改措施，明确整改办法和长效机制，挂图作战、责任到人、专项破难、限期落实，并接受各方监督。

五、工作要求

（一）加强领导。

各村（社区）、各单位要高度重视大讨论活动，努力在全街道构建党工委领导、各方参与、上下联动、有序推进的生动格局，积极发挥干部群众的主观能动性，确保大讨论活动不走过场、不流于形式。

（二）注重结合。

大讨论要与重点工作结合，明确解放思想的主攻方向，从思想观念、思维方式、能力素质、体制机制、精神状态上积极引导党员干部创新理念、解放思想、强化担当、激发斗志，确保各项工作推进有序、落到实处。

（三）强化督查。

街道党工委将定期对各村（社区）、各单位“解放思想大讨论”开展情况进行检查督查，并列入党建考核指标。请各村（社区）、各单位将大讨论活动中发现的问题清单、提出的整改措施于

月10

日前报街道党工委宣传办，整改落实情况报告于

月

解放思想大讨论活动的实施方案 篇5

关于在全市开展以“唐山如何走在全省改革发展前面”为主题的解放思想大讨论活动的实施方案

2011年11月1日至3日，省委书记张庆黎来唐调研时明确提出“唐山要继续走在全省改革发展前面，为建设经济强省、和谐河北多作贡献”的要求。落实好张庆黎书记指示精神，努力使唐山各项工作走在全省改革发展前面，关键是解放思想、振奋精神、转变作风、真抓实干，破除障碍唐山发展的思想观念,解决制约唐山发展的关键问题，齐心协力把唐山的事情办得更好。为此，经市委研究，决定从今年2月份开始，利用三个月的时间在全市开展以“唐山如何走在全省改革发展前面”为主题的解放思想大讨论活动。具体实施方案如下：

一、开展解放思想大讨论活动的重要意义、指导思想和基本原则

（一）重要意义。思想是行动的先导。每一次思想的大解放，都会推动经济社会实现大发展。进一步解放思想，是实现唐山科学发展、争先进位，努力走在全省改革发展前面的首要任务，是提升领导科学发展能力、破解发展难题、加快转变经济发展方式的客观需要,是全面贯彻落实省市党代会精神、顺利实现“十二五”发展目标的必然要求。只有打开解放思想的“总开关”，统一思想、凝聚力量，才能更好地适应新形势、落实新要求、解决新问题、战胜新挑战、开创新局面，闯出一条转型发展、创新发展的新路子。

（二）指导思想。以科学发展观为指导，组织全市广大党员干部特别是各级领导干部，深入学习领会党的十七届六中全会、中央经济工作会议、省第八次党代会、省经济工作会议、市第九次党代会和市委九届二次全会精神，进一步增强走在全省改革发展前面的信心和勇气，着力解决影响唐山科学发展、争先进位的矛盾和问题，为实现更好更快更大发展提供强有力的思想保障。

（三）基本原则。一是坚持理论学习，强化自我教育，努力把党的理论创新成果转化成促进科学发展的自觉行动。二是坚持实事求是，紧密联系实际，使思想观念更加符合唐山发展实际。三是坚持突出重点，注重成果转化，着力提高领导干部的决策水平和执行能力。四是坚持群众路线，集中群众智慧，拓展解放思想大讨论活动的广度和深度。

二、开展解放思想大讨论活动的主要任务和目标要求 解放思想是一项长期的历史任务，不可能一蹴而就。当前，开展解放思想大讨论，要紧紧围绕“唐山如何走在全省改革发展前面”这个主题，深刻理解和全面把握省委书记张庆黎来唐调研时对唐山提出的“六个走在前面”（在改革开放上走在前面，在调结构、转方式上走在前面，在科技创新、引领发展上走在前面，在环境保护上走在前面，在保障和改善民生上走在前面，在党的建设上走在前面）的明确要求，深入查找制约唐山科学发展、争先进位的实际问题和思想障碍，努力实现思想观念和思维方式的新突破，工作方法和工作作风的新转变，指导转变经济发展方式、调整经济结构能力的新提高，为实现全市科学发展、争先进位的目标奠定坚实的思想基础。重点围绕六个方面开展讨论：

（一）围绕树立积极进取的精神状态开展讨论。精神状态至关重要，决定事业成败。当前，一些干部满足于现阶段所取得的成绩，沾沾自喜、固步自封，看不到差距和问题，缺乏竞争意识、危机意识、责任意识，不能在更广的范围寻找坐标、对标赶超。要通过讨论，引导广大党员干部进一步弘扬“不甘落后、敢为人先，奋发向上、大有作为”的唐山新时代精神，居安思危、真抓实干、奋勇争先，以良好的精神状态开创改革发展新局面。

（二）围绕增强沿海开放意识开展讨论。唐山地处沿海,区域优势明显,但一些干部满足于现状,只看到自身存在的要素关起门来搞建设,“借船下海、借鸡生蛋”意识不强，制定工作目标和举措缺乏开放意识，不善于向开放要项目、要速度、要质量、要效益。要通过讨论，引导广大党员干部牢固树立“唐山以外就是外”的思想，发挥优势，抢抓机遇，招大商、大招商，努力在全市形成大开放氛围，用大开放带动唐山大发展、大繁荣、大转变、大调整。

（三）围绕增强改革创新精神开展讨论。改革创新是动力、是活力，没有新的体制机制，不可能走在全省改革发展前面。现在有的干部习惯于计划经济的思维定势，穿新鞋、走老路，干什么都要文件、要规定；有的不能用足用好国家政策，把上级精神与自身实际有机结合起来，创造性地开展工作；有的在解决具体问题时，困难想得多，办法想得少，只说不行，不研究怎么行。要通过讨论，引导广大党员干部树立“敢闯敢试、敢为人先”的意识，形成鼓励创新的体制机制，营造创新光荣、创新有为的氛围。

（四）围绕树立求真务实的工作作风开展讨论。推动唐山各项工作走在全省改革发展前面，必须真抓实干。现在有的干部说的多，做的少，空谈虚抓；有的只注重思路、注重谋划，抓落实不够，讲起来头头是道，做起来成效不大；有的急功近利，装潢门面的事情做得多，打基础、利长远的事情做的不够；有的应酬多，不能把精力和心思全部放在工作上。要通过讨论，引导广大党员干部进一步强化实事求是思想和真抓实干作风，深入基层、深入实际、深入群众，把心思和精力用在工作上，心无旁鹜抓发展、掷地有声抓落实。

（五）围绕强化民本意识开展讨论。保障和改善民生是一切工作的出发点和落脚点。当前，有些干部对群众的疾苦漠不关心,对涉及群众利益的问题麻木不仁，对事关群众利益的实事做得不够、效率不高,对潜伏的社会矛盾视而不见、避而不谈。要通过讨论，引导广大党员干部始终把人民放在心中最高位置，把人民群众作为衣食父母，心里装着群众、凡事想着群众，多为群众办实事、好事，让发展的成果普惠于民。

（六）围绕提高领导能力和水平开展讨论。实现唐山各项工作走在全省改革发展前面，必须不断增强本领，组织和带领广大干部群众投入到改革发展实践之中，充分调动方方面面的积极性。当前，有些干部不善于学习，学风不浓、玩风太盛，对党的基本理论、业务知识学习不够；不善于思考，对制约发展的关键问题底数不清，解决问题的思路不宽；不善于研究，对经济社会发展规律把握不透，推进工作的办法和措施不多。要通过讨论，进一步浓厚学习氛围，引导广大干部强化学习、深入思考，不断提升谋划发展思路的水平、破解难题的能力和驾驭全局的本领。

三、开展解放思想大讨论活动的方法步骤

这次大讨论活动，从2012年2月初开始至2012年4月底结束。集中安排三个月的时间，分三个阶段进行。

第一阶段：宣传动员、深入学习（2012年2月）。各地各单位要制定具体实施方案，搞好宣传发动。要组织广大党员干部，采取集中学习与个人自学相结合、请进来辅导与走出去考察相结合等多种方式，深入学习党的十七届六中全会精神，省第八次党代会精神，省委书记张庆黎来我市调研时的重要讲话精神，中央和省经济工作会议精神，市第九次党代会精神、市委九届二次全会精神。学习结束后，每名干部撰写一篇学习体会。

第二阶段：征求意见、查找问题（2012年3月）。各地各单位要通过召开党员干部群众座谈会、设立公布征求意见电子邮箱等多种形式，征求本地本单位干部群众、本系统上下级机关和相关部门的意见和建议。对征集到的意见和建议，要进行集中梳理，认真查找制约本单位改革和发展的突出问题，深刻剖析存在突出问题的主客观原因。特别要在推进科学发展、争先进位的决策思路中、理解政策的深度中、改革发展的办法中总结经验、查找不足,形成共识,确定需要解决的重点问题。各地各单位要在3月底完成自查报告。

第三阶段：对标整改、制定措施（2012年4月）。各地各单位要紧紧围绕落实“走在全省改革发展前面”的要求，对照市委九届二次全会提出的工作部署和外地先进经验，用新思想、新观念、新标准重新审视本地本单位的工作目标和工作任务，进一步明确思路和举措。要针对解放思想大讨论活动中的突出问题，进行逐条整改，切实把大讨论活动的成果转化为改进工作、促进发展的成效。要紧密结合实际，制订出科学发展、争先进位，各项工作走在全省改革发展前面的具体措施。措施制订后，要召开领导班子会议，反复研究确定，最后形成正式文件下发执行。4月底，各县（市）区、市直各单位要对活动情况进行全面总结，向市委提交解放思想大讨论活动总结报告。

思想大讨论活动实施方案 篇6

活动实施方案

局属各单位：

为贯彻落实省第十次党代会、市第四次党代会、县委工作会议精神，提升交通运输系统干部职工精神区位，以思想大解放促进XX交通运输跨越式发展，根据县委统一部署，结合我局实际，特制定开展“思想大解放，促进大发展”大讨论活动实施方案，请各单位遵照实际积极贯彻落实。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实省第十次党代会、市第四次党代会、市三级干部大会、县委工作会议精神，紧紧围绕把XX建设成为富裕文明和谐的幸福家园，以解放思想、更新观念为动力，以抢抓机遇、加快发展为主线，以解决影响XX交通运输发展的突出问题为着力点，有针对性开展“思想大解放，促进大发展”大讨论活动，把广大干部职工的思想和行动统一到县委、局党组的决策部署上来，着力推动XX交通运输科学发展、跨越发展。

二、基本原则

1、坚持注重实效的原则。大讨论活动要紧密结合各单位工作实际展开，通过自学、集体学习、集中讨论、走访、座谈、征求意见、自查自纠等多种形式，认真查找在思想观念、发展理念、体制机制、工作作风等方面存在的突出问题，深刻剖析思想根源，采取有针对性的措施加以整改，确保大讨论活动达到预期目的，取得实际效果。

2、坚持上下联动的原则。局领导班子带头，坚持一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。局大讨论活动办公室要认真组织好每一阶段活动，加强对活动的具体指导，搞好每一阶段活动的督查，做好活动的总结，不断将活动引向深入。

3、坚持搞好结合的原则。要把大讨论活动与当前正在深入开展的“喜迎十八大、争创新业绩”、“作风建设年”、“项目建设年”、“基层组织建设年”、“三服务一促进，优化经济发展环境”活动紧密结合起来，与当前深入推进的“十星级”文明创建、“三城联创”、“创先争优”、竹房城镇带建设等工作，与交通运输“服务提升年”、民主评议政风行风、政协民主监督等工作结合起来，以大讨论活动的开展来推动交通运输中心工作，以交通运输中心工作的成效来检验大讨论活动的效果，做到开展活动与推动中心工作“两不误”、“两促进”。

三、目标任务

紧紧围绕“思想大解放、促进大发展”这个主题展开讨论，深入研究交通运输如何科学发展、跨越发展进而促进县域经济发展的问题。要以科学发展观指导解放思想，以解放思想落实科学发展观，紧密联系交通运输发展实际和干部职工思想实际，重点解决“怎么看”、“怎么想”、“怎么干”的问题：一是围绕如何转变干部安于现状的观念，增强科学跨越发展意识进行深入研究和讨论；二是问绕如何转变因循守旧观念，增强改革创新意识进行深入研究和讨论；三是围绕如何转变封闭狭隘观念，增强开放合作意识进行深入研究和讨论；四是围绕如何转变工作作风，增强落实意识进行深入研究和讨论。

通过大讨论，帮助交通运输系统广大干部职工牢固树立七种意识：一是要树立忧患意识，使广大干部职工增强危机感、紧迫感、责任感、使命感；二是要树立创新意识，在全系统上下努力形成以创新促发展的良好氛围；三是要树立全局意识，使广大干部职工自觉做到胸怀大局，处理好局部和全局的关系，做好本单位工作；四是要树立竞争意识，大力弘扬敢为人先、勇于担当、勇于争先精神，引导广大干部职工咬定目标、跨越赶超；五是要树立实干意识，在广大干部职工中真正形成办实事、出实力、谋实招、讲实效的工作态度和工作作风；六是要树立机遇意识，在广大干部职工中养成敏锐捕捉机遇、及时把握机遇、努力用好机遇的意识和能力；七是要树立效率意识，在广大干部职工中养成雷厉风行、注重实效的工作作风，实现工作的高效运转。

四、实施步骤

此次大讨论活动从6月27开始，集中3个月时间，主要采取集中学习讨论和分步推进落实相结合的办法，分为学习讨论、分析提升、落实提高三个阶段开展。

（一）学习讨论阶段（6月27日至7月28日）。主要任务是抓好宣传发动，开展学习讨论，营造强大舆论声势和良好社会氛围。

（1）精心制定方案。按照县委要求，研究制定交通运输系统关于贯彻落实省第十次党代会精神开展“思想大解放、促进大发展”大讨论活动实施方案，成立大讨论活动领导小组及办公室。局属各单位也要成立领导机构和工作机构，搞好工作协调，抓好任务落实。

（2）广泛宣传发动。召开动员会，对大讨论活动进行全面部署，使广大干部施工明确活动的意义、目标要求、方法步骤和需要解决的重点问题。局大讨论活动领导小组办公室要通过简报、墙报、宣传栏等形式，搞好舆论宣传和舆论引导，营造浓厚的活动氛围。

（3）认真组织学习。局属各单位广大党员干部职工要深入学习省第十次党代会、市第四次党代会、全市三级干部会、市委四届三次全会、县委工作会议精神；结合交通运输系统工作实际，采取报告会、讨论会、座谈会、专题辅导、参观考察等多种形式，领会精神实质，统一思想认识，以理论学习、实践创新促进思想解放和观念更新。各单位集中学习时间不少于15小时；党员干部职工要认真做好读书笔记，学习阶段结束时至少撰写一篇学习心得。

（二）查找问题阶段（7月27日至8月27日）。主要任务是着眼于本系统、本单位、本岗位的实际，对照“四看”标准，开展调查研究，查找、剖析问题和不足，广泛征求意见，寻求发展对策。

（1）征求意见建议。重点查找交通运输发展中、工作中存在的问题和不足。要采取座谈、走访、问卷调查、设置意见征求箱、网站公开征集等多种形式，重点征求以下几个方面的意见和建议：一是征求本单位干部职工的意见建议；二是征求基层单位的意见和建议；三是征求上级机关的意见和建议；四是征求与本系统、本单位关系密切的相关部门和服务对象的意见和建议。各单位要把征求到的意见建议梳理后，向班子成员及时进行反馈，紧密联系实际认真研究，找准本单位工作中存在的突出问题。

（2）开展调研活动。组织开展领导干部调研活动，局属各单位领导班子成员要结合工作实际，分别撰写一篇调研文章，报送局大讨论活动领导小组办公室。

（3）深刻进行剖析。局属各单位要在深入调研的基础上，针对思想观念、工作思路、工作作风等方面存在的突出问题，召开领导班子会议，集中研究，分析原因，认真查找差距，实事求是地拟定整改方案和措施。整改方案和措施要突出重点，具体实在，有针对性和可操作性。各单位整改方案，要特别明确如何破解交通运输工作目前遇到的发展难题，确保完成各项目标任务的内容。

（三）落实提高阶段（8月27日至9月27日）。主要任务是对活动进行全面总结，集中研究整改工作的意见，形成解决问题、加快发展的方法措施和制度，推动各项工作。

（1）完善整改方案。局属各单位第二阶段拟定的整改方案面向社会进行公示，组织评议小组进行评议（评议小组由人大代表、政协委员和干部、群众代表组成），针对查找出的问题和不足，形成有针对性的对策意见。要按照整改方案认真进行整改，推动交通运输各项工作实现新突破。

（2）建立长效机制。局属各单位要对活动进行总结，认真开展“回头看”，查缺补漏，建立起推动交通运输科学发展、跨越发展的一系列办法、措施、制度，真正解决好想不想干、会不会干、能否干好的问题，形成促进科学发展的长效机制。要积极总结、选树一批各个方面的先进典型，用典型引导推动活动开展。

（3）搞好活动总结。第三阶段结束后，局属各单位要对活动进行全面总结，于9月28日（周五）前将活动总结交至活动领导小组办公室，同时以适当形式向党员干部和职工通报。

五、具体要求

局属各单位要把开展好大讨论活动作为当前一项重要的政治任务，切实抓紧抓好。

（一）切实加强领导。局党组成立大讨论活动领导小组，局长任组长，局班子成员、局属单位主要负责人为成员。各单位要成立相应工作机构，抽调专人负责日常工作，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的良好格局。

（二）精心组织实施。各单位要按照方案要求，认真制定好活动实施方案，以正在做的事情为抓手，自觉把大讨论活动与推动当前各项工作相结合，精心组织，统筹推进，确保实效。活动结束后，各单位要完成“四个一”：完成一份内容丰富的活动总结，撰写一篇有分量的调研文章，呈报一个“思想大解放，促进大发展”的典型案例，推出一批解放思想、推动发展的举措。

（三）紧密联系实际。局属各单位要紧密联系地方、系统、单位、岗位实际，对照“四看”（看会不会抓住机遇、看是不是破解了难题、看能不能出色完成任务、看有没有争先进位）标准，开展有针对性好的讨论活动，查问题、找差距、追原因、明责任、定措施、抓整改，切实把思想解放落到实处，以推进发展的实际成果检验解放思想的实效。

（四）大力营造氛围。局属各单位要按照局党组的统一部署，加大宣传力度，加强舆论引导，及时反映活动开展情况和取得的成效，为大讨论活动营造良好氛围。

思想大讨论活动实施方案 篇7

一、活动讨论法是以学生自己的学习活动为中心, 让学生由被动接受知识转变为主动获得知识, 在学习中真正处于主体地位。

布鲁纳说过:“知识的获得是一个主动的过程。学习者不应是信息的被动接受者, 而应该是知识获得的主动参与者”。如在学习《认清基本国情》时, 采用活动讨论法进行活动。

【活动讨论一】由教师通过历史事实设计问题, 教师先讲述相关链接资料:1997年7月1日, 香港终于结束了英国的殖民统治, 回到了祖国的怀抱;1999年12月20日, 中国人民解放军澳门驻防部队进驻澳门。后由学生认识课本上面两幅图片及讨论其含义。通过分组讨论, 组与组之间进行交流, 把学生讨论结果汇总, 最后由教师点评总结出:香港特区区徽:紫荆花是香港的象征, 将它放在红底上象征香港是中华人民共和国不可分割的一部分, 花瓣上的五颗星代表港人热爱祖国, 全旗使用红白两色象征“一国两制”。澳门特区区徽:区徽上有五星、莲花、大桥、海水图案, 澳门古称“莲岛”, 莲花象征澳门, 五星照耀下莲花含苞怒放寓意澳门将兴旺发达, 绿底象征和平与安宁, 弧形排列的五星象征中国政府恢复对澳门行使主权, 莲花、大桥、海水是澳门的自然景观。从而让学生加深了对香港特区区徽和澳门特区区徽中各种图案象征意义的理解, 明确“一国两制”的真正含义及香港和澳门回归的历史意义。

二、活动讨论法是一种多向式教学模式。它是在师生之间双向信息交流的基础上, 增加学生与学生之间的交流的一种教学模式, 在这种模式下, 教师与学生、学生与学生之间都有相互的呼应与信息交流, 形成信息交流的立体网络。

【活动讨论二】如何解读《乡愁》这首诗?学生甲说:“《乡愁》的字里行间洋溢着我国各民族人民在情感、风俗习惯和心理上相互认同、血肉相连的文化气息。”学生乙说:“中国是一个统一的国家, 这一点已经牢牢地印在我国的民族意识之中, 《乡愁》就是这种民族意识的现代诠释。”学生丙说:“哪里是‘乡愁’, 明明是‘国愁’。”学生丁说:“诗中强烈反映了长期以来, 台湾人民对祖国充满的无限思念之情, 实现祖国统一, 不仅是中华民族的根本利益所在, 也是中华各民族人民的共同心愿, 即渴望祖国早日统一。”然后教师与学生一道总结出: (1) 发展两岸关系和实现和平统一的基础是坚持一个中国的原则, (2) 两岸统一的最佳方式是“一国两制”, (3) “一国两制”提出和实施的重大意义:A.有利于实现祖国统一;B.有利于促进社会主义现代化建设;C.有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。

三、活动讨论法要求学生在掌握了基本概念和原理的基础上, 具有收集信息并针对问题进行推理和分析的能力。

传统教学模式使学生习惯于教师用汤匙喂给他们知识, 一旦独立面对问题, 必然感到束手无策, 而活动讨论法教给学生如何获得新知识, 教给学生如何分析和解决问题的能力。教师的作用在于引导学生, 并帮助他们进行科学的探讨。这样学生能在较短的时间里获得推理的技能, 这将帮助他们在今后的职业生涯中获得新的知识并取得成功。

【活动讨论三】通过讨论学习香港和澳门回归等知识, 进一步加深理解“一国两制”的深刻历史意义, 从而使学生自然联想起台湾问题, 并自觉地通过信息网络等手段查阅有关台湾的丰富知识, 在课堂上交流总结:如列举历史原由: (1) 元政府设置澎湖巡检司, 管理澎湖列岛和台湾。 (2) 1662年, 郑成功收复台湾。 (3) 清朝施琅挫败分割台湾的阴谋。 (4) 1884年, 清政府设置台湾府, 刘铭传为第一任巡抚。 (5) 1943年的《开罗宣言》和1945年的《波茨坦公告》都在国际上明确无误地确认了中国对台湾的主权。这些史实说明台湾自古就是中国的领土。学生进一步认识到, 实现祖国完全统一, 已成为不可阻挡的历史潮流。

四、活动讨论法给了同学之间更多的接触和合作的机会, 而使每个人都有了表达自己看法的机会, 这对于提高他们的表达能力和组织能力很有帮助。

活动讨论法较之传统教学法在能力培养方面, 学生的协作能力、表达能力及组织能力有较大提高, 树立了自信心, 更珍惜、更能把握和表达自己看法, 各抒己见的机会明显增加。

【活动讨论四】实现祖国统一, 我们青少年应当如何做?让学生展开充分讨论得出结论:维护祖国统一是包括我们青少年在内的每个公民的神圣职责, 积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场, 坚持一个中国原则, 维护国家主权, 反对台独;宣传“一国两制”政策和《反分裂国家法》;树立崇高理想, 努力学习和掌握先进的科学文化知识, 把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起, 热爱祖国, 报效祖国, 坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。

思想大讨论活动实施方案 篇8

一、活动讨论法是以学生自己的学习活动为中心，让学生由被动接受知识转变为主动获得知识，在学习中真正处于主体地位。

布鲁纳说过“知识的获得是一个主动的过程。学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获得的主动参与者”。如，在学习《认清基本国情》的时候，统一的多民族国家中的实现祖国和平统一的内容时，采用活动讨论法进行活动。

【活动讨论一】由教师通过历史事实设计问题，教师先讲述相关链接资料：1997年7月1日，香港终于结束了英国的殖民统治，回到了祖国的怀抱；1999年12月20日，中国人民解放军澳门驻防部队进驻澳门。后由学生认识课本上面两幅图片及讨论其含义。通过分组讨论，组与组之间进行交流，把学生讨论结果汇总，最后由教师点评总结出：香港特区区徽：紫荆花是香港的象征，将它放在红底上象征香港是中华人民共和国不可分割的一部分，花瓣上的五颗星代表港人热爱祖国，全旗使用红白两色象征“一国两制”。澳门特区区徽：区徽上有五星、莲花、大桥、海水图案，澳门古称“莲岛”，莲花象征澳门，五星照耀下莲花含苞怒放寓意澳门将兴旺发达，绿底象征和平与安宁，弧形排列的五星象征中国政府恢复对澳门行使主权，莲花、大桥、海水是澳门的自然景观。从而让学生加深了对香港特区区徽和澳门特区区徽中各种图案象征意义的理解，明确“一国两制”的真正含义及香港和澳门回归的历史意义。

二、活动讨论法是一种多向式教学模式

活动讨论法是在师生之间双向信息交流的基础上，增加学生与学生之间的交流的一种教学模式。在这种模式下，教师与学生、学生与学生之间都有相互的呼应与信息交流，形成信息交流的立体网络。

【活动讨论二】如何解读《乡愁》这首诗？学生甲说：“《乡愁》的字里行间洋溢着我国各民族人民在情感、风俗习惯和心理上相互认同、血肉相连的文化气息。”学生乙说：“中国是一个统一的国家，这一点已经牢牢地印在我国的民族意识之中，《乡愁》就是这种民族意识的现代诠释。”学生丙说：“哪里是‘乡愁’，明明是‘国愁’。”学生丁说：“诗中强烈反映了长期以来，台湾人民对祖国充满的无限思念之情，实现祖国统一，不仅是中华民族的根本利益所在，也是中华各民族人民的共同心愿，即渴望祖国早日统一。”然后教师与学生一道总结出：（1）发展两岸关系和实现和平统一的基础是坚持一个中国的原则；（2）两岸统一的最佳方式是“一国两制”；（3）“一国两制”提出和实施的重大意义：A、有利于实现祖国统一；B、有利于促进社会主义现代化建设；C、有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。

思想大讨论活动实施方案 篇9

深入开展解放思想大讨论活动的实施意见

根据市委统一部署，经研究决定，结合科学发展观学习教育暨“反骄破满、负重奋进、再创辉煌”大讨论活动“回头看”，在单位全体党员干部中深入开展以“科学发展、示范带头、再创辉煌”为主题的解放，思想大讨论活动。现提出如下实施意见：

一、指导思想和目标要求

（一）、指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表，重要思想为指：导，深入学习贫彻党的十七大、省委七届三次全会和市委四届三次全会精神，巩固和深化科学发展观学习教育暨“反骄破满、负重奋进、再创辉煌”大讨论活动成果，组织和引导全市广大党员干部，特别是各级领导干部，着力解决影响迁安又好又快发展的思想观念、发展思路、措施方法和体制机制等方面的突出问题，以思想的大解放全面推进全市经济社会的又好又快发展。

（二）目标要求：通过解放思想大讨论，进一步加深对十七大精神的理解和把握，进二步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把思想和行动统一到党的十七大、省委七届三次全会和市委四届三次全会精神上来。以是否实现 1 “七个突破”作为检验活动效果的重要标准。产是工作思路实现新突破，科学制定出明年工作规划和未来发展战略；二是工作目标实现新突破，充分体现以人为本，做到统筹兼顾、协调发展；三是工作作风实现新突破，切实解决群众关心关注的热点难点问题，扎扎实实为群众办实事、办好事；四是干部队伍的精神状态实现新突破，真正做到事事争高、处处争好。

二、主要任务

此次解放思想大讨论活动要围绕解决迁安由传统发展模式向科学发展模式转变进程中存在的突出问题来进行。主要有以下五个方面：

㈠紧紧围绕干部队伍中存在的盲目乐观、忧患意识不强的问题开展讨论。解决只看到迁安发展的优势和成绩而没有充分认识到差距和劣势、只看到发展机遇而没有充分认识到面临的挑战、只看到自己在发展而没有充分认识到其他地区都在快速发展的盲目自满、自以为是、自我陶醉、沾沾自喜的问题，树立不进则退、小进也是退的忧患意识，居安思危，开拓进取，真抓实干，不断增强使命感和责任感，不断开创各项事业新局面。

㈡紧紧围绕固步自封、创新能力不强的问题开展讨论。解决“怕”字当头、因循守旧、亦步亦趋、经验主义和教条主义的问题，解决创新氛围不浓、创新能力不强的问题，营 2 造积极探索、勇于变革，允许失败、宽容失败，敢想敢干、敢于突破的浓厚氛围，始终把贯彻上级精神与迁安实际结合起来，创造性地开展工作。

㈢紧紧围绕服务意识不强、发展环境不优的问题开展讨论。解决服务意识差、办事效率低、推诿扯皮、不作为甚至乱作为的问题，营造廉洁高效的政务环境，宽松灵活的政策环境，诚实守信的人文环境，规范严明的法制环境。

㈣紧紧围绕民本意识不强、宗旨观念淡薄的问题开展讨论。解决宗旨观念淡薄、漠视群众、不关心群众疾苦等问题，以深入实施“122 ”富民工程为抓手，努力增加农民收入。做好群众来信来访工作，切实维护群众合法权益。

㈤紧紧围绕个别党员干部党性观念不强、廉洁自律意识较差的问题开展讨论。解决铺张浪费、违法施政、违规招投标等问题，广泛开展思想作风大整顿活动，规范干部队伍行为，树立党和政府在人民群众中的良好形象。

三、方法步骤

这次大讨论活动，从2007 年12 月初开始至2008 年2 月底结束。分四个阶段进行。

第一阶段：学习检查。通过开展学习辅导活动，组织广大党员干部深入学习党的十七大、省委七届三次全会、市委四届三次全会精神和即将召开的市委四届四次全会精神；采取集中学习和个人自学相结合，座谈交流和专题辅导相结合 3 等方式，确保学习效果；认真开展科学发展观学习教育暨“反骄破满、负重奋进、再创辉煌”大讨论活动“回头看”，检查是否落实了整改措施，检查还有哪些问题没有解决，应该怎样去落实；检查是否建立和完善了支撑科学发展的体制机制（含：科学决策机制、选人用人机制、有效监督机制、财税机制、一资源供给配置机制），检查是否以科学发展观为指导，进一步明确了未来发展的思路、目标和措施，检查与科学发展的要求相比，干部队伍工作能力上还有哪些差距、干部素质上还有哪些不足，应该从哪些方面提高科学发展能力，对查摆出的违背科学发展观的问题仍未能得到解决的，要明确整改期限，落实整改措施，通过适当方式向社会公开，自觉接受群众监督。要紧密结合全市开展的献计献策活动，广泛征求本单位、本系统和相关部门意见，还要通过不同形式，面向全社会征求群众意见。在这一阶段，每名党员干部都要撰写一篇学习体会文章。

第二阶段：专题讨论。组织广大党员干部特别是各级领导干部，针对征集的意见和存在的问题，深入开展形式多样的专题讨论活动。以党小组为单位围绕重点讨论题目开展3 至5 次专题讨论，每次讨论时间不少于半天。在专题讨论的基础上，各级领导班子要组织召开一次民主生活会，紧密联系本单位和自身工作实际查找不足，明确目标，制定整改措施。制定的整改措施要向社会公开，接受社会监督。4 第三阶段：总结交流。此阶段将召开汇报会、成果展示会、经验交流会和总结会，组织党员代表和群众代表组成评议小组，对活动开展情况进行评议。

第四阶段：成果转化。积极探索建立运用大讨论成果深入推进解放思想的长效工作机制，按照科学发展观要求，进一步研究制定单位推进和服务科学发展的规章制度，切实把解放思想大讨论的成果转化为制度机制，转化为工作思路，转化为工作部署，转化为工作措施犷转化为实际行动，真正以思想大解放推动迁安发展的大跨越。

四、保障措施

㈠加强领导。成立解放思想大讨论活动领导小组，领导小组下设办公室，负责全市大讨论活动的组织协调、活动安排、督导检查和信息反馈等工作。单位“一把手”对本单位大讨论活动负总责。

思想大讨论活动实施方案 篇10

济工商组字〔2017〕7 号

关于开展“解放思想大讨论”

活动的实施方案

为全面落实市委《关于进一步加强全市干部作风建设的实施意见》（济发〔2017〕2号）文件精神，动员机关党员干部进一步解放思想、提升境界、转变作风、真抓实干，按照市委统一安排，市局党组决定，集中时间在全局开展“解放思想大讨论”活动。现制定如下实施方案。

一、总体要求

全面学习贯彻党的十八大及十八届历次全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话特别是视察山东视察济宁重要讲话精神，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，全面贯彻省第十一次党代会和市第十三次党代会精神，以“践行发展新理念、撸起袖子加油干”为主题，持续推进思想解放，更新观念，改革创新，充分调动激发广大干部职工干事创业热情，在全局上下形成担当作为、真抓实干、锐意进取、勇于创新的生动局面，以优质服务促进我市经济社会科学发展，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

二、主要任务

（一）统一思想认识。当前，工商行政管理机关正处在大变革、大发展时期，服务发展理念的更新和监管执法任务的艰巨为工商系统提出了新的更高要求，面对新的形势任务，每一位党员干部都要反思自问，有没有正视差距、急起直追的勇气，有没有直面困难、勇于担当的气魄，有没有破除僵化、创业创造的激情，有没有苦干实干、艰苦奋斗的精神。通过思想观念上的“四问”，打破不合时宜的惯性思维和惰性习惯，切实增强忧患意识、危机意识、竞争意识、争先意识，努力形成符合全面发展要求的思想观念、思维方式和价值取向，把广大干部职工的思想和行动统一到全市第十三次党代会精神上来，统一到群策群力服务经济社会发展上来。（领导小组办公室牵头，办公室、人事科、机关党委配合）

（二）提升学习标杆。全局要瞄准标兵谋发展，敢与强手争高低，努力在全市率先发展，在全省系统争先进位。要瞄准全省工商系统中的先进典型，找准学习标杆，确立更高的发展目标；找准存在差距，增强加快发展的压力感、紧迫感和危机感；找准发展路径，在加快发展跨越发展上取得重大突破。每个党员干部都要自觉把自己摆进去，深入剖析，树立以跨越发展、争先进位为荣，以安于现状、甘于落后为耻的理念，使自己的思想境界来一次大的提升，一门心思促发展、攻坚破难干事业。（人事科牵头，办公室、机关党委配合）

（三）树立服务理念。充分发挥工商机关服务职能优势，正确处理好监管与发展、监管与服务、监管与维权、监管与执法四个统一的关系，突出抓好承诺兑现、服务优化、效能提高，既要满腔热情服务发展，又要满怀深情服务民生，为企业和群众提供方便快捷、优质高效的服务，切实做到“服务发展全方位，兑现承诺全到位”，将履行部门职责的过程，变成服务社会、服务群众的过程。（企业注册局牵头，市场管理科、合同管理科、商标广告管理科、消费者权益保护科、网络交易管理科配合）

（四）创新体制机制。坚持以建立健全与社会主义市场经济体制相适应的市场监管机制和现代市场管理体系为出发点，积极推进工商行政管理工作制度化、规范化、程序化、法治化建设，实现监管领域由低端向高端延伸，监管方式由粗放向精细转变，监管方法由突击性、专项性整治向日常规范化监管转变，监管手段由传统向现代化转变，着力构建长效监管机制，努力实现建设高素质的队伍、运用高科技的手段、实现高效能的监管、达到高质量的服务的工作目标，不断提高服务科学发展的能力和水平。（政策法规科牵头，市场管理科、消费者权益保护科、网络交易管理科、公平交易局配合）

（五）优化发展环境。大力精简行政许可和行政审批事项，不折不扣地落实审批“绿色通道”，努力提高政务水平。以更大的力度治理市场环境，严格规范行政执法行为，既要严格依法办事，又要坚持服务为先，把管理和执法寓于服务中去；大力加强市场诚信建设，以企业信用为重点、个人信用为基础，逐步健全社会信用体系，全面提升社会信用水平。以更大的力度整治市场经济环境，严厉打击破坏市场经济环境的违法犯罪行为，努力形成人人关心发展环境、人人参与环境建设、人人促进环境优化的浓厚氛围。（机关党委牵头，政策法规科、市场管理科、合同管理科、企业注册局、公平交易局配合）

（六）转变干部作风。领导干部要牢固树立以人为本，勤政为民意识，带头解放思想、转变作风、真抓实干。要认真总结近年来在干部作风建设和优化发展环境方面的先进经验，始终突出干部作风转变和机关效能建设这个重点，在“从严带队伍，从严管干部，从严抓作风”方面拿出更加具体有效的措施，进一步把作风效能建设引向深入。每个单位、每个干部都要结合市委巡察反馈问题整改，真正把自己摆进去，认真梳理作风方面的问题，分析不良习气的表现和根源，制定整改措施，限期予以解决，以良好的干部作风，全面做好监管执法和服务发展任务，促进全市经济跨越发展。（机关党委牵头，办公室、人事科、规划财务科配合）

三、讨论内容

以深化学习为引领，着力于真抓实干、担当作为、能力提升，紧密结合单位思想和工作实际，重点组织开展以下几个方面的学习讨论。

（一）围绕贯彻落实十八届六中全会精神和省第十一次、市第十三次党代会精神，党员干部应当如何自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致？如何在平时工作生活中贯彻党章党规要求，强化党员意识、党性观念，坚定理想信念，补足精神之钙？如何全面加强自身学习锻炼，贯彻“一岗双责”和主体责任，增强在全面从严治党新形势下做好工作的能力和本领？（领导小组办公室牵头，办公室、人事科、机关党委配合）

（二）面对经济社会发展新常态，如何提高统筹贯彻“五大发展理念”的能力和水平？如何充分发挥工商行政管理局职能优势，找准自己的目标定位和工作着力点，科学决策、协调推进、力求突破，为创新、协调、绿色、开放、共享发展做出积极贡献？（企业注册局牵头，市场管理科、商标广告管理科、消费者权益保护科、网络交易管理科配合）

（三）围绕创新驱动、工业强市、文旅突破、开放带动、城乡一体、生态立市六大战略任务和建设淮海经济区中心城市、鲁西科学发展排头城市、转型发展先行城市、弘扬优秀传统文化示范城市、宜居宜业幸福城市的奋斗目标，工商行政管理机关应当承担哪些具体工作任务？怎样细化落实责任，确保各项任务目标顺利实施，取得最佳效果？（人事科牵头，办公室、机关党委配合）

（四）围绕争先进位、争创一流，如何本着“跳起来摘桃子”的精神，科学合理设定单位追赶目标和前进位次？如何“跳出工商看工商”，深刻分析本单位存在哪些制约发展的突出问题？怎样补齐短板，推进思路创新、机制创新、环境创新？（办公室牵头，人事科、机关党委配合）

（五）围绕转变作风提升效能，怎样立足单位实际，持续深化“两学一做”学习教育？如何在日常工作生活中始终坚定党性观念、牢记宗旨意识、敢于担当作为，努力做合格党员？怎样发扬钉钉子精神，力戒空谈，出实招、办实事、求实效，履职尽责，守土尽责？（机关党委牵头，办公室、人事科配合）

（六）围绕打造阳光工商、效能工商，如何增强全局观念，强化服务意识，提升服务效率，限时办结，着力为企业、为群众排忧解难？（机关党委牵头，办公室、企业注册局、投诉中心、服务中心配合）

（七）围绕树立鲜明的用人导向，营造鼓励支持干事创业的大环境，怎样建立完善目标责任、督导检查、考核奖惩三个机制，增强干部工作考核、评价、激励的科学性和有效性？（人事政牵头，办公室、机关党委配合）

四、方法步骤

这次“解放思想大讨论”活动，以市局机关和党员干部为重点，抓住领导干部这个“关键少数”，集中活动从2月中旬开始到6月底，分三个阶段进行。

（一）宣传发动阶段（2月中旬至3月上旬）

解放思想大讨论活动自全市科学发展综合考核总结表彰暨干部作风建设大会启动实施，机关党委牵头制定实施方案，大力宣传开展解放思想大讨论活动的重要意义、主要任务，及时报道活动进展情况和先进典型。要紧密结合机关干部群众思想和工作实际，研究制定具体实施方案，策划设计活动载体，广泛开展宣传发动，营造浓厚舆论氛围。

（二）学习讨论阶段（3月上旬至6月上旬）

1、组织集中学习。结合实际，制定学习计划，采取个人自学、集中培训、集体研讨等多种形式，深入学习党的十八大和十八届历次全会精神，深入学习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，深入学习市第十三次党代会和市人大政协“两会”精神。5月份要认真组织、深入学习省第十一次党代会精神，深刻领会、准确把握总体要求、奋斗目标、重点任务、重大举措。也可采取走出去、请进来的形式，学习先进城市、先进单位经验，查找工作不足，确定学习标杆，明确奋斗目标；党组理论学习中心组要邀请有关领导、专家进行专题辅导，帮助干部开阔眼界、深化认识。党员干部要认真做好日常读书学习笔记，学习讨论结束时，读书笔记不少于2万字，至少撰写一篇学习心得。

2、深入调查研究。结合解放思想大讨论活动，积极开展“大走访”“驻村联户、精准扶贫”和“为企业排忧解难服务”等活动，领导干部要带头深入基层、深入企业、进村入户，与群众面对面谈心、心贴心交流，广泛听取群众意见，深入了解群众意愿，帮助查找制约科学发展跨越发展的突出问题，探寻解决问题的对策和办法，努力为群众解难事、办实事。局领导班子成员、局属各单位主要负责人要围绕讨论重点，结合分管工作实际，每人撰写一篇不少于3000字的调研文章。

3、开展交流研讨。围绕讨论内容，紧密结合单位实际，通过召开座谈会、交流会、演讲比赛、撰写调研体会文章等形式，广泛开展各种讨论交流活动，交流学习心得、思想认识，相互启发，相互学习，共同提高。市局大讨论活动领导小组办公室将组织召开专题座谈会，推进解放思想大讨论活动扎实有效开展。

4、征求意见建议。要坚持开门整风、寻计问策，紧密结合单位实际，重点围绕群众关心，党委、政府关注的热点、难点问题，通过网络问政、发放问卷、召开座谈会等形式，广泛征求群众意见和建议，深入探讨破解问题的途径和方法，有针对性地提出相应对策。

5、认真剖析整改。在广泛征求服务对象和社会各界意见基础上，每一个党员干部都要通过批评和自我批评，深刻查找自己在思想观念、工作作风、工作方法等方面存在的突出问题，认真查找服务意识、办事效率上的差距；在思想观念上要着力解决满足现状，不求进取，因循守旧，封闭保守，怕字当头，怨天尤人的问题；在工作思路上，着重解决心浮气躁，急功近利，安不下心，定不下神，铺不下身子，以及形式主义，官僚主义，对群众疾苦漠不关心，对党的事业不负责任的问题；在发展环境上，着力解决工作拖拉，效率低下，推诿扯皮，以及不顾大局、单位利益至上的问题。要针对查找出的问题和不足，从思想认识、体制机制以及工作作风、工作标准、工作细节上深刻剖析原因。从促进和服务发展的需要出发，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，逐步形成保障科学发展、和谐发展的制度体系和长效机制。

（三）总结提高阶段（6月中旬-6月底）

集中活动结束后，市局要形成总结分析报告，研究制定切实可行、科学规范的制度规定，健全工作目标责任制、工商服务承诺制以及重激励、硬约束、严考核的干部人事管理机制，树立鲜明的用人导向、政策导向，把解放思想的实际效果体现在良好的精神状态、工作作风上，体现在加大工作措施、创新工作实践上，体现在求真务实抓落实、圆满完成市委市政府交办的目标任务上，体现在建立巩固长效机制上。

五、保障措施

（一）加强组织领导。开展解放思想大讨论活动，是一项事关济宁发展全局的重要活动。要切实加强组织领导，强化工作措施，迅速掀起新一轮思想大解放的热潮。为保证解放思想大讨论活动顺利开展，市局成立解放思想大讨论活动领导小组。领导小组下设办公室，负责协调督导和日常工作，确保各项任务落到实处。

（二）加强宣传引导。市局将开设解放思想大讨论专栏，通过红盾信息网、政务公开栏等宣传阵地，大力宣传“解放思想大讨论”活动的重大意义、部署要求，宣传活动中的好经验、好做法、好典型，及时报道活动取得的成效，推动活动深入开展。局属各单位也要丰富宣传载体，及时将工作信息报送市局“解放思想大讨论”活动领导小组办公室。同时，要切实做好舆论宣传工作，充分利用各种新闻媒体、信息简报、网络平台等载体，大力宣传引导，全面营造“践行发展新理念、撸起袖子加油干”的浓厚氛围。

（三）注重活动实效。“解放思想大讨论”活动的根本目的是转变观念，谋划思路、完善措施，服务发展。当前我们的各项工作任务十分繁重，要正确处理好“大讨论”活动与各项工作的关系，坚持一手抓活动，一手抓工作。切实把“解放思想大讨论”活动与机关作风纪律专项整治结合起来，与深入开展 “两学一做”学习教育结合起来，与推进和谋划当前各项工作结合起来。做到两手抓、两不误。

（四）要加强督促指导。建立和落实领导干部联系点制度，领导班子成员结合各自分工确定联系点，加强对活动的指导和推动。“解放思想大讨论”活动办公室将结合各阶段任务要求，深入开展督查指导，总结推广经验，及时发现问题，促进整改落实。

中共济宁市工商行政管理局党组

进一步解放思想大讨论活动方案. 篇11

进一步解放思想大讨论活动实施方案

为了深入学习贯彻市委九届十五次全会和我局党政工作会议精神，抓住新机遇，解决新矛盾，使各项工作再上新水平，让老典型在经济转型这一新的历史时期再做新贡献。党委决定，在全局开展“进一步解放思想”大讨论活动。特制定如下方案：

一、目的要求

以市委九届十五次全会和局党政工作会议精神为指导，以“加快资源型城市经济转型”为主题，以党政干部特别是领导干部为重点，以学习、查摆、整改为主要形式，组织全局干部群众谈机遇、学先进、找差距、站排头。使全局广大干部群众进一步解放思想，更新观念，增强争先意识、勤奋意识、创新意识、机遇意识和开放意识，坚决破除畏难发愁、无所作为的思想、小富即安不思进取的思想、怕苦怕累、怕担风险的懒惰思想。解决肯干、会干、干好的问题，提高工作和发展的水平。通过讨论，切实把广大干部群众的思想统一到市委九届十五次全会精神上来，统一到党委和局的决策上来，统一到抢抓机遇、拼搏赶超、干事创业的行动上来，统一到促进各项工作大发展、快发展上来。

二、解决的重点问题

第一，坚决破除满足现状、低标准工作的落后思想，树立“站排头、创一流”的争先意识。克服一部分干部群众存在的满足现状，小进即喜、小富即安，不思进取，工作平平淡淡的倾向，坚持向高标准看齐，树立强烈的紧迫感和责任感，激发昂扬向上的精神状态，不干则已，干就最好，永不满足、永不懈怠，努力创造出一流的工作业绩。

第二，坚决破除懒惰等靠、贪图安逸的落后思想，树立自力更生、艰苦奋斗的勤劳意识。重点解决部分干部和职

工群众等、靠、要和得过且过思想意识。使全局上下树立自力更生、艰苦奋斗、用心谋事、勤勉干事意识，做到眼勤、脑勤、手勤、脚勤，以勤劳换政绩，以实干求发展，加快经济转型的步伐。第三，坚决破除因循守旧、怕担风险的落后的思想，树立大胆改革、勇于开拓的创新意识。加快发展，敢字当头，实现转型。要大胆改革创新，与时俱进。根据情况的发展变化而不断探求新体制、新机制，用科学的方法解决新的矛盾。各级干部和广大群众都要牢固树立创新意识，敢于突破旧框框的束缚，敢于突破过去的经验和做法，善于用市场化运作的办法来推动项目和各项事业的发展。

第四，坚决破除反应迟钝、等待观望的落后思想，树立机敏迅速、乘势而上的机遇意识。抓住资源型城经济转型和振兴东北老工业基地、商品林流转这一千载难逢的机遇，超前谋划，奋力争取，只争朝夕。切实让机遇转化为加快发展的动力，转化为实实在在的成果。

第五，坚决破除各自为战、自我封闭的落后思想，树立优势互补、共同发展的开放意识。重点解决一些单位在发展经济上，一味追求独立作战，盲目排外拒外，不愿搞横向联合的问题；解决部分职工心胸狭窄，在产品销售上互相压价，在发展项目上只想当主角，不愿唱配角的问题。继续坚持小产品大产业，小生产大规模的发展战略，积极围绕主导产业建设生产基地，通过生产基地建设龙头企业，形成龙头带基地、基地连千家的生产格局，最终实现区域化布局、基地化生产、集约化经营的发展模式。

在解放思想、转变观念上，重点要采取以下步骤。

一是认真学习文件9月1日至9月15日。

要组

织干部群众认真学习《中共伊春市委关于加快经济转型的决定》和市委书记杨喜军同志在全会上的工作报告，学习党委书记冯玉胜同志、局长张泱同志在党政工作会议上的讲话，用两个会议精神统一思想，在统一思想中解放思想，在解放思想中促进发展。形成全局上下总动员，同心协力抓转型的浓厚氛围。

二是宣传先进典型9月16日至10月31日要大力弘扬马永顺精神，注意培养选树一批争创一流的典型、开拓创新的典型、勤劳致富的典型、抢抓机遇的典型、敢闯敢试的典型和大发展、快发展的典型，用他们的模范行动来教育引导广大干部群众解放思想、更新观念。

三是开展参观考察9月17日至9月30日

党委号召各部门和各单位组织有关人员到局内外发展较好的单位参观考察，让广大干部实际感受一下外地改革开放、不断进取、大干快上的发展气息，从而开阔视野，增长见识，启迪思想，促进发展。参加学习考察的人员，要针对本地区、本部门、本单位的实际情况，撰写调查报告，不少于5000字，上报党委办和宣传部。

四是组织查摆整改10日至

10月15日

要组织干部群众围绕经济转型和产业发展，结合外地经验和本地实际，深入开展解放思想大讨论活动，认真查摆本单位在思想观念、经济发展上的差距，大力倡导争先意识、勤劳意识、创新意识、机遇意识和开放意识，破除一切阻碍发展的陈规陋习和落后的思想观念。对查摆的问题进行归纳整理，制定整改计划和措施，加快整改的力度，促进各项工作的发展。

三、强化舆论引导，营造氛围

宣传部门、群团组织和各基层单位要充分利用广播电视、简报等宣传手段和板报、墙报、标语等宣传形式，大张旗鼓地宣传林业经济转型的重大意义、遵循原则、主要任务和奋斗目标，形成全局上下总动员，同心协力抓转型的浓厚氛围。与大讨论活动的四个阶段相对应，整个宣传报道要做到：一是及时报道全局开展解放思想大讨论精神，各部门各单位组织干部群众学习讨论情况。二是开辟专栏，重点采访各部门、各单位主要负责同志和社会各界代表，让领导干部谈思路、谈措施，让群众谈期望、谈建设。三是从领导干部的角度、企业的角度，分析具体问题，推出系列访谈，对影响和制约我局大发展、快发展的突出问题作揭示性报道。四是各部门和单位摆查出的突出问题及制定的发展措施，要在新闻媒体上公布。

四、是把解放思想、更新观念作为先进性教育的重要内容 要结合第二批先进性教育活动，组织广大党员带头学习文件，带头查摆差距，带头解放思想，带头发展项目，使先进性教育真正取得实效。党委宣传部门和各级党群组织，要把解放思想学习教育活动作为当前一项重要的工作，妥善安排，认真组织，抓出成效，在全局迅速掀起新一轮思想大解放的热潮，为全局经济大发展、快发展和实现经济转型营造强大的舆论声势，奠定坚实的思想基础。