我的老师命题作文550字(精选4篇)
我一直敬佩的是我的班主任——杨老师。她个子不高,衣着朴素,相貌不算出众:一双圆溜溜、亮晶晶的眼睛,一笑起来像两只小蝌蚪似的,特别好玩。还有极其平常的嘴巴、鼻子。你可别小瞧了这位老师,她却在平常的.小小举动中教会了我做人的道理。
那是一个飘浮着淡黄色光影的早晨,空气中弥漫着阳光的气息。我正心不在焉地做着早操,有气无力地晃动着手臂。一心想找点什么乐子。忽然,我的眼神定在了杨老师身旁的一条绿虫子身上,它蠕动的肥肥的身躯,艰难缓慢地朝树爬去。我心想:杨老师会有什么反应呢?我笑着点点头,我猜到了老师的下一步。杨老师在这时发现了这条可怜的虫子,她专注地盯了一会儿,毫不犹豫地蹲下来,捡起地上的两片树叶,左手帮助右手,把虫子赶到树叶上。要干嘛?我纳闷。接下来,老师一步一步向树走去,是要送它回家吗?呀!不小心虫子掉了,我似乎听到了可怜虫的惨叫。老师再次赶它回叶面上,终于顺利送它回了家。做得好!我似乎听到了虫子开心的欢呼声。同时,我不禁为自己刚刚所想的感到羞愧:我以为杨老师会对虫子熟视无睹,厌恶地走开,或者一脚把它踹开,老师不是这样的人!
高圆圆老师个子不太高,我踮一下脚就能和她一般高。老师的头发乌黑发亮,一个金色的发卡,把她前面的头发夹在了后面,她的头发总是自由地披散着,弯弯的眉毛下,一双炯炯有神的大眼睛总是笑眯眯的。
高老师十分幽默。记得第一次给我们上课,做自我介绍时,她笑眯眯地拿起一个粉笔,在黑板上写了一个又高又瘦的“高”字,活像一根电线杆,我看到后十分好奇,心里想,老师为什么写一个“高”字呀?接着,老师又在黑板上画了一个圆,在圆里画了一个小圆圈儿,在小圆圈儿的下面写了一个“贝”字,一个圆滚滚的“圆”字,便呈现在黑板上。同学们看了后都哈哈大笑起来,原来这是老师的名字,从此以后“高圆圆”这个名字,便深深地印在我的脑海中了。
高老师还非常爱笑。她在上课的时候,经常给我们讲故事,但每次讲故事都有一个特征,我们还没笑,她倒先笑了起来。记得有一次,她又准备给我们讲故事了,故事还没开始讲,她自己便用手捂着嘴巴,嘎嘎地笑了起来。这笑声仿佛会传染似的,我们也跟着笑了起来,等她把故事讲完,同学们笑得前仰后合,教室里回荡着我们的.欢声笑语。
唐老师是一个对我们学习严格的好老师。她最不喜欢我们犯一些小毛病。比如:写作业是时写错别字,字写得歪歪扭扭,背课文时添字漏字……只要是她给我们背课文,就容不得错一处。记得有一次体育课,我在操场上正和别人在做游戏。突然,一个同学跑到我跟前,满头大汗,气喘吁吁地说:“高……高茜怡,老……老师请你去一趟办公室。”我听到之后就向老师办公室走去。我一边走一边心里纳闷道:咦!老师喊我去她办公室干嘛呀?我昨天可是很认真的做作业,字也写得很好,不应该出什么意外啊!很快到了老师办公室前,我推开办公室的门,朝里面一望,看见办公室里除了唐老师,空无一人。我走到唐老师的办公桌前,唐老师拿出我的作业本严肃地对我说:“你昨天晚上干什么去了?怎么连几个标点符号都写成这样?”我小声嘀咕着说:“不就是几个标点符号吗?有什么关系嘛!又没有那么重要。”老师听到这句话语重心长地对我说:“谁说几个标点符号就不重要的?一个标点没点好,也会酿成大祸的。”我立刻明白了老师的心意,拿走作业本,用笔在上面认认真真地订正起来。这时,唐老师才露出了满意的笑容。
唐老师不仅在学习上对我们很严格,在工作上也很认真负责。有一次星期五晚上,我探着黑走在大街上,我从老师家经过时。下意识的向老师家的窗户望去,只见老师正埋着头,在台灯下,熬着夜批改作业。那时已经是晚上十点多钟了,老师依然在专心致志地批改着作业,我的眼睛湿润了,回想老师对我的一点一滴,真的好感动。
她是一个很有教育特点的老师。上课的时候,总是给我们进行,详细的分析理解,扩张和思考。当有课后问题的时候,让我们自己去解答,这可比硬灌好多了。如果硬灌的话,我们岂不成为知识的容器啦!这样的话,我们如何发酵出新知识呢?
她是一个善解人意的老师。最近因为奶奶生病了,我在上课的时候总是魂不守舍。不知什么时候。老师发现了这一情况,把我叫到办公室谈话了。她亲切的问我:“你为什么最近上课这么不专心?”“因为我奶奶最近生病了,所以我一直都在想她。我不知道她得的是什么病…”我说着说着,竟然哭了起来。老师连忙安慰我说:“医生是会把你奶奶的病治好的再说,你如果不好好学习呢,你奶奶不会开心的,怎么可能好起来呢?如果你学习好了,那奶奶一定会开心早日康复的。”我的心情渐渐恢复了过来。老师见起了效果便继续说:“再说你可以发明一种机器人,能潜入人体治病。”听到了这些,我心情好了许多。又开始专心学习了。
她还是个百变大咖,除了主业语文以外,她还会随时变身。有时候变成品生老师,有时候变成综合研究老师,还有时候变成书法老师。我想,她难道是超人么,无所不能,无所不会。
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