快乐星球的读后感作文

2024-10-22 版权声明 我要投稿

快乐星球的读后感作文(精选11篇)

快乐星球的读后感作文 篇1

快乐星球的读后感作文

《快乐星球》之快乐到永远>主要讲述了原本怯懦、胆小的四年级学生丁凯乐自从结识了快乐星球上的多面体和莲蓉包等人后,他的生活发生了巨大的.变化。坚信“给别人带来快乐才是真正的快乐”,乐乐心甘情愿地把自己的奖品—一把小雨伞送给了素不相识的小姑娘、在校园里悬挂爱心鸟巢;以前喜欢去快乐星球寻求帮助,如今多面体等人主动帮忙他却不需要了……善良、勇敢、富有爱心的乐乐解决问题的能力越来越强,越来越受到同学、老师和家长的喜爱。

《快乐到永远》这本书通过一个一个的小故事,告诉我们一个个简单易懂的道理,让我陪着乐乐在一个一个的故事里逐渐成长。通过这一个个的故事,不仅使我增长了知识,也明白了道理。当我遇到了和乐乐一样的问题时,知道该怎么去做才是对的。我要把“给别人带来快乐才是真正的快乐”作为信念,将快乐进行到底!

我想在快乐星球长大等 篇2

我真的想这样长大马来西亚柔佛昔加末昔华小学苏语柔

我真想在一片碧绿而又广阔的草原上长大,因为在那里可以过着无忧无虑的生活。

我会在草原上种一些花儿。当花儿开放时,有许多蝴蝶翩翩起舞,小蜜蜂忙着采花蜜。我想从高处俯瞰这片草原。它应该会绿中带点五颜六色吧!一些年轻人正弹着吉他,小孩们随着音乐的节奏跳起舞来。

在草原上,我和牧童一起追赶牛羊,和他们一块儿奔跑,还可以躺在雪白的羊身上,那种感觉仿佛躺在白云上一样。

当有心事时,我想在草地上大喊,把心中的闷气都喊出来,或者一边抚摸着,小羊,一边讲述给它们听。

我想和牧童们一起挤牛奶。挤完后,大家一起在小木屋里唱着新鲜的牛奶。刚挤出的牛奶应该是温的。

到了晚上,我还想和牛羊们一起躺在草原上看星星、数星星。数到一半,就躺在广阔的草原上睡着了。

隔天一早,又再次开始我新的生活。

我真想就这样长大。

美妙的幻想江苏省常熟市虞山园区小学四(1)班 曹俊杰

在我的童年里,有许多欢乐的事,也有许多烦恼的事。但是你有没有想过,假如有一天你有机会改变自己的童年,你会希望怎样长大呢?……

“丁零零”,伴随着清脆的闹铃声,起床穿好衣服。吃完早饭,爸爸开车送我上学去。突然,天空中下起了淅淅沥沥的,小雨,宽阔的马路上开始堵塞起来。“快迟到了!还是飞吧!爸爸!”我皱着眉说。爸爸按动了方向盘上的按钮。随即,汽车两边的翅膀打开了。顿时,小汽车像展翅飞翔的海鸥翱翔在湛蓝的天空中。转眼间,我们的车平稳地降落在学校大门口。

刚进学校,就看见操场上热闹非凡。啊,原来,我们的操场一夜之间全变了个样!北京奥运会的篮球场、游泳中心,都矗立在了操场上。正当我疑惑的时候,一位站在领操台上的叔叔向我们揭开了谜底“同学们,为了让大家锻炼身体,我们用克隆技术将字这两座运动中心复制成了无数个,在全国的中小学、幼儿园里进行还原建造。”

“同学们,今天的体育课就让你们游泳游个痛快!”老师说。

“哇!太好了!”我以最快的速度换好了泳衣,一个鱼跃,“扑通”一声,落入水中。

“哎呀,真疼!”“宝贝呀,你怎么连睡觉也睡不安稳,竟然掉到地板上!”妈妈说。我用手揉揉眼睛,哦,原来我做了一个美梦!

上学路上,我慢慢地回味着:要是我能这样长大,那该多好!

指导老师:金月华

我希望这样长大江苏省响水县响水镇中心小学六(2)班 张玮

我希望在火炉般充满关爱的家庭中长大……寒冷的冬天,奶奶给我披上一件棉衣,挡住风雪的袭击:炎炎的夏日,爷爷为我端来一杯橙汁,驱走夏日的炎热:失败时,妈妈向我投来一个白信的眼光,燃起奋斗的志向:成功时,爸爸发白肺腑的一句鞭策,抚平我这颗波澜起伏的大海似的心……

指导老师:董燕

我真想在音乐中长大江苏省阜宁县实验小学六(8)班周雪涛

我真想漫步在音乐的殿堂,每天在音乐的海洋中遨游。

听!舒缓而柔和的旋律扬起来。我仿佛来到了宁静的花海,微风吹拂着色彩斑斓的花的世界。

听!清脆而响亮的旋律飘过来。我透过一双明亮的眼睛看到了幽静的桃园山洞。

听!激越而奔放的旋律响起来。我和苏东坡一起把酒临风,共邀中秋的明月。

我直想这样长大,让婉转悠扬的旋律带我聆听一个个风格迥异的别样世界。

指导老师:吴海红

我想在快乐星球长大江苏省响水中心小学城西校区六(3)班 赵甜甜

我真想这样长大——

在一个没有习题的星球上长大,

这样就不用应付一本本厚厚的资料,

也不用绞尽脑汁去想那些偶数题目,

那里会成为一个没有烦恼的儿童天地。

我真想这样长大——

在一个没有分数的星球上长大,

这样就算考试成绩不理想,

也不用看着暴风雨即将来临的父母的脸,

那里将会成为无忧无虑的儿童乐园。

我真想这样长大——

在一个没有歧视的星球上长大,

这样我就可以尽情地发言,

不用再忍受周围人不屑一顾的目光,

那里将会成为儿童主宰的快乐星球。

我真想这样长大——

在一个没有大人的星球上长大,

这样就可以做自己想做的事,

不用再听大人们无尽的唠叨和教诲,

那里会成为充满儿童笑语欢声的星球。

指导老师:顾翠平

我想这样长大江苏省盐城市迎宾路小学五(1)班孔铭佳

许多人都说我们这些独生子女,都是妈妈疼着,爸爸爱着,圣乃奶护着,爷爷宠着的“小皇帝”、“小公主”。

谁说我们六娇贵了,不能吃苦?我可以洗碗刷锅、上街买菜、洗衣做饭,还可以参加野外培训,培养吃苦耐劳的品质。我再也不做21世纪的“小皇帝”、“小公主”了,我就想这样长大!

《快乐星球》读后感三年级暑假写 篇3

《快乐星球》读后感(三年级暑假写)

快乐星球》是一部充分表达我们学生心愿的一部长篇小说。 聪明、善良而又有点胆小的`四年级学生乐乐的生活似乎总是愁眉苦脸,但有了快乐星球朋友的帮助,乐乐从此便以快乐的心态面对生活。终于领悟了快乐的真正含义。他向“小霸王”金刚伸出了友谊之手,为老爸出谋划,让爸爸找回了自信,帮助“小发明家”多面体改掉了骄傲自大的毛病……,乐乐最终踏上了快乐的人生道路,为自己开创了快乐的天地。 现实生活中,总有人整天愁眉苦脸,为生活中的失败而烦恼。其实,只要调整一下心态,坏事往往可能会变成好事,我们每个人都容易被失败、烦恼所动摇,挫折并不可怕,只是在人们眼里被放大化了。读了《快乐星球》我才真正认识到这一点。 朋友们,让我们一起用快乐的心态迎接美好的明天!

快乐星球作文 篇4

他怎么不请自来了,多面体说:“你们不是商议好要送给老师礼物了吗?”“不是,是能考出好成绩。”“是吗?我到这里来,是跟你说一件事的,因为昨天李老师的中央处理器出现了故障,我已经修好了,就是只有他的兴趣爱好发生了变化,他喜欢上未来的具有超强攻击力的武器,所以你们再商议一下。”“但是,我从来没有告诉过他们李老师是机器人啊!”“目前情况有变,你可要仔细想好了。”说完立即闪入了旁边的时空隧道开口。我也没多问,立即跑回了教学楼,但我并没有直接去教室,而是进入了艾克的教室,把艾克从教室里面叫了出来,把整件事情的经过全都一五一十的告诉了他,他说:“我也拿不定注意了……算了,就算我豁出去了,这是我组合成的‘搜索、取物器’,我相当于把我的整个工具储存室都借给你了。不过你要注意了,必须自己去告诉他,对于他们来说,用工具促使他们相信是不可能的。”说完跑进了教室。

下午放学以后,我从书包里拿出了“搜索、取物器”,自言自语地道:“这东西的外表看起来虽然很好看,但是该怎么用呢?”一个声音从机器里传了出来:“操作不用担心,请先口述你需要的工具的大致功能,机器会尽数满足。”我听了这话,立即说道:“非常隐蔽,而且是具有强大功能的会议室。”刚说完,我的身旁立即出现了一个小圆盒子,接着,“搜索、取物器”说:“这个是五星级的特别空间,非常符合你的要求。把它埋到地下就可以了。”我听后,按照它的提示做了。几秒钟后,地面上出现了一个直径大约有五分米长的大口子,我拿起机器,钻了进去。果然是一个非常大的房间,里面的东西应有尽有,的确是一个很好的`会议室。接着,我说:“一个可以停止时间的机器。”随着一阵“嘀嘀”声,从机器上弹出了一个圆型的装置,上面还着几个按钮和一张说明书,我看完了说明书上的简介,并了解了使用方法后,迅速按下了一个正闪烁着红光的按钮,“嘶……”的一声响后,周围的一切没有发生任何变化。我打开门,发现周围的一切还在按常规运动着。我纳闷了,难道又是机器出现故障了吗?边想边坐了下来,仔细观察了一下这个机器来,猛然发现上面还有一个小圆盘。我恍然大悟,这就是说明书里提到的有效范围控制系统。之前我忘了拧动指针,因此可控制的范围实在是太小了,所以时间停止功能只在会议室内有效。我把指针往右边微微地动了一下,范围应该是访员50万公里左右。

我走到校门口,发现马翔宇居然碰巧被定在了那里。我用机器轻轻地触了一下他的身体,他立即恢复了正常。他看了看四周,问我:“乐乐,这到底是怎么回事儿啊?”说完摸了摸身旁的一个同样被定住人。我回答道:“这个嘛……你跟我来。”说着便带着他一起走进了会议室,马翔宇看了看四周,问道:“这些东西我大部分都没有见到过,你到底是从哪里弄来的?还有学校的人怎么都被定住了?”“至于这个嘛,你相信有快乐星球吗?”“那个啊,不相信,噢,我知道了,这些东西应该是从你的叔叔那里借来的吧!”“不对,这都是快乐星球的东西。”“你又骗我了!”“算了算了,就当是我从我叔叔那里拿来的吧!”我一脸无奈的回答。“我今天找你来是为了告诉你关于李老师的事情的,请你一定要相信我啊!”“保证相信,咱们两个是什么关系啊!”马翔宇边说边用手拍了拍我的肩膀。“乐乐!乐乐!”多面体的声音通过项坠传了出来,我急忙拿出时间停止器,对准了马翔宇,他立刻又停止不动了。

我拉起项坠,对多面体说道:“到底有什么事要找我啊?你快点说,我还有急事呢!”“知道了……我是来问你,任务进展的如何了?”“还……还算可以吧!”“那好,你去干你的事吧!不过记住了,时间停止器的时限只有5个小时,注意掌握好时间。”“嗯……”我放下了项坠,看了看手表,已经过了两个小时了。我立刻恢复了会议室里的时间,将老师的事一五一十地告诉了马翔宇。

(同时,在多面体的实验室里)

“轰……”“啪……”“嘶……”……怪声不断从实验室中传来。“哎呀!小布丁,你们在干什么啊!”,“指纹感应门”在多面体面前打开,眼前的景象让他大吃一惊。实验室里弥漫着烟雾,到处都闪烁着电花。小布丁跑了出来,带着责怪的口气对多面体说道:“是谁让你在实验室里放烟雾炸弹的?差点就把我呛死了!”“炸……炸弹,我什么时候在实验室里放过这个啊?”“你问我,我怎么知道!”小布丁说着,拿出了一个消雾喷剂,对准了实验室,一道金光闪过,实验室里的烟雾顿时散尽了。小布丁用手指着实验室的椅子说:“就是那个东西,我碰了它一下,它就开始散雾了。”多面体看了看椅子,椅子上不知什么时候出现了有一团黑黑的物体。多面体仔细一看,自言自语地说:“这个……难道是……”小布丁带着疑惑的神情看了看他,又看了看那个黑色的球体,不知如何是好。

(过了一会儿,快乐星球中央办公室)

“老顽童爷爷……老顽童爷爷……”多面体和小布丁跑了进来。“孩子们,找我有什么事情吗?”老顽童爷爷问道。“我们想给你看一个东西,请你不要惊讶!”说着,他们从背后抽出了那个黑颜色的圆形物体,“你们是从哪里得到的?这不是星球上的东西。”“我们就是来告诉你啊!我猜是有人故意把它丢进了我的实验室。”多面体抢在小布丁前面说。“是这样啊!那你把它放到这里来。”老顽童爷爷说着用手指了指他身边的一个小方盒。当多面体把小球放进去时,从电脑里传出了“咔咔”的一声,屏幕上显示“病毒感染,病毒感染,正在分析来源……”“哎,又是一种病毒炸弹。”老顽童爷爷平静地说道。“病毒……”两个人睁大了眼睛。

(多面体实验室)

我从传送器上面跳了下来,抱着多面体大声地喊道:“谢谢你和小布丁,我成功了!”“那我也祝贺你,不过,请你看一看这个……”说着按了按控制台上的几个按钮,一块小屏幕从控制台上伸了出来,上面闪烁着我的同学的头像。我把头转向多面体,问:“这是什么东西啊?”“老顽童爷爷说,为了更加有力地防止病毒、外星网客的强烈攻击,我们请你在你的同学里选择一位合适的人选作为星球的第二位客人。请你决定好以后按下这个按钮就行了。”我犹豫了,到底选谁呢?对了,就选马翔宇吧!我迅速按下了按钮,眼看着就要在马翔宇那里停下了。但是,天不助我,没想到滑到了金刚的位置上。一道光闪过,金刚出现在了我的面前。

金刚看了看四周,他的脸上露出了惊奇地表情。我正要起身,没想到多面体已经抢在了我的前面。只见他握了握金刚的手,说到:“从今天起,你就是我们快乐星球的客人了,希望你能够和我们一起保卫星球的安全。”“什么?”金刚显然是被弄糊涂了,“我……你们是什么人?”“乐乐,还是你来说吧!”多面体把头转向了我,“金刚,是这样的……”我便把我的经历一五一十的告诉了他。“是这样的啊!那我就接受了吧!”金刚的表情又恢复了正常。“那好!我这就带你去找老顽童爷爷。”多面体显然是松了一口气了,拉着我们进入了中央办公室。

“孩子,这个项坠送给你,今后你要常来玩啊!”老顽童爷爷说。“爷爷,我不会辜负你的期望的。”金刚握紧了拳头说。

第二天,我和金刚在上学路上碰面,他对我笑了笑,我会意,也对她回了一笑。

“叮铃铃……”上课的铃声响了起来,进来的不是李老师,却是东方老师。她说:“同学们,今天我们要上一堂公开课,请大家先预习一下,等一下教导主任要来。”我往后看了看,金刚正摆弄着项坠呢!他这摸摸,那摸摸,只听到“咔啦”一声,项坠中闪出了一缕金光。这金光不偏不正,正好打到了胖哥的身上,胖哥打了一个哈欠,竟然睡着了。金刚一见,高兴了,又拿起项坠摸了摸,这次射出来的是一道蓝光,这道光线直直地冲向了东方老师,我直喊不好。“叮……”东方老师直直地站在讲台上,一动也不动了,教室里顿时沸腾了起来。

眼看金刚越玩越起劲,把教室里弄得一片混乱。我劝他把项坠收起来,不要再闹了。可真是“好人没好报”,金刚的矛头又转向了我,他用恶狠狠的目光瞪着我,一道绿光飞了过来,“啪啦”一声撞在了距离我几米远的地方。“什么?居然没有射中!再来。”一道道绿光、蓝光、金光在我四周爆炸,使我不由得感到奇怪,金刚好好的,为什么接了项坠以后,会变成这个模样呢?我百思不得其解,只好叫来了多面体,我本以为他一定会有办法,谁知他也拿金刚没有办法?眼看着离教导主任来的时间越来越近,我心急如焚。

“吱吱吱吱……”一阵电流干扰声在校园上空回荡,周围的一切开始变暗。一道红光在天空中划过,教室里静悄悄的,同学和老师无论是站着的还是坐着的,都僵住不动了。

我和多面体不约而同地跑向了窗口,天空已被乌云遮了个严严实实,周围变得越来越黑,周围的景物变得越来越模糊,突然,一道蓝光将天空一分为二,无数的小飞船环绕着一个母船从蓝光中降了下来。“那不是……”多面体惊慌的喊道。

(快乐星球主控中心)

快乐星球作文 篇5

一般人家里都有电视,每个人也有自己喜欢看的电视节目。而我喜欢的电视节目是《快乐星球》。我和《快乐星球》里的周晓航他们一样,都是《快乐星球》球迷。这不,《快乐星球》又要开始了。

委员今天播放的是《难解的帐单》。周晓航他们学校举办了一个孝心教育的活动。这个活动想让同学们为自己的长辈们做一些力所能及的事。而周晓璐几个人就想靠为父母做事来挣钱。周晓航理直气壮地说:“为父母做事儿来挣钱是不对的。”周晓璐不乐意了,说:“你走你的阳关道,我过我的独木桥。”毛悦也随身附合。回家后,晓璐就抢着做家务。几天后,她列了一个帐单,然后,她把帐单读给妈妈听,要求妈妈付给她110元钱。妈妈说:“我也列一个帐单。说罢,妈妈记下了从小到大为晓璐做的任何事情,并说:“我所得的报酬是----0元。”晓璐愣了一会儿,眼泪掉了下来,她说:“妈妈,我错了!”她们两人幸福的拥抱在一起

每个人的父母都为自己付出了很多,我们要用我们优异的成绩来回报父母!

快乐星球六年级作文700字 篇6

当天边最后一抹晚霞隐退后,夜,降临了,我像往常一样捧着书蜷在沙发上,看了起来着,看着看着我的眼前模糊了:一瞬间我架着飞机来到了外星球上,遥望着远方,外星球的人们多快乐呀!,它们享受着高科技的生活,享受着机器人的高级服务,享受着快乐的时光。我想外星球的人们的生活好惬意呀!

导游和我一起在太空遨游,航天汽车飞驰在轨道上,啊,车身怎么闪闪发亮呢?原来车身上有太阳能吸收板呀!咦,车身的颜色怎么一会红,一会蓝。一会白呀?哦!原来车上安装了自动调色器啊!它可以随着你的心情自动改变色彩。啊!车速怎么快得惊人?如火箭一般!哟,怎么又慢了起来?可以一览四周的湖光山色?原来他的车尾安装了3个加速器,当人们遇到紧急情况时,火箭般的速度奔向目的地,但是,当你仔细的饱览壮丽山河时,它又可以减速慢行,让你悠闲地一饱眼福:高高的.山,清澈的河,挺拔的树木,娇媚的花朵,柳枝的碎影一切美景尽收眼底。这车还安装了飞行雷达和自动喷气装置,当遇到紧急情况时,车身可以自动浮起,一场车祸就避免了。啊!真是一车多用呀!

拖着疲惫的身躯回到家,当你躺在松软的沙发上时,乖巧的机器人来了,他亲切地说:主人很高兴为你服务。然后为你按摩;做美味佳肴;讲笑话,放音乐,让你心情愉悦你只需坐在舒服的沙发上,静静的享受生活的乐趣!多么惬意呀!多么温馨呀!又是多么幸福呀!多么快乐啊!我陶醉在其中,抿嘴一乐!呵——,我原来躺在沙发上,原来是一场美梦啊!真希望醉倒在这样的梦里,真希望在不久的将来这个梦能成为现实,但我相信现代科技一定会让我的心梦想成真。

快乐星球的读后感作文 篇7

这本书主要是讲笑猫共有三只小猫,分别是胖头、二丫和三宝。其中,二丫和三宝都找到了自己要做的事,只有胖头整天无所事事。于是笑猫带着胖头去了“宠物特技学校”在这里,胖头学习了钢琴,虽然自己被校长认作一只“超重”、“反应迟钝”、“动作不协调”、“对音乐没感觉”的小猫,但是经过它的努力、坚持,它成功了,并且,还学会了笑,把有孤独症(自闭症)的一个孩子给变成了正常的孩子。

读了这个故事,我不禁想:胖头这样毫无天赋都能坚持自己的梦想,并学会钢琴,我比胖头好,为什么不能加油呢?我有许多兴趣爱好,每天都要接触它们,有时我也会沮丧,有时我也会自豪,可是我像胖头一样,并没有放弃,而是坚持自己的梦想。

世界上是没有天才的,他们都是靠自己的努力与坚持,才能换得如此的智慧!

例如牛顿:牛顿经常被列入差等生的行列。虽然人们非常关心、同情这个可怜的孩子,可是,同学们却常常歧视他,有的甚至还欺负他。牛顿在学校里不知听了多少讥讽的话语,也不知挨了多少次同学的拳打。同学们还给牛顿起了一个绰号:呆子!一些调皮的孩子常常拿他开玩笑,搞恶作剧。牛顿的那种孤独内向的性格本来是个缺点,但是和对大自然无限热爱的天性结合起来,缺点变成了优点——他总有一种探究自然奥秘的欲望。14岁的时候,妈妈打算让牛顿辍学在家帮助维持生计。可是,热爱钻研的牛顿并没有把心思放在务农上,他无时无刻不在思考自己的问题。他每天都心不在焉的干活,以致于闹出许多笑话。有一次,雨下得很大,可是,牛顿却在暴风雨中跳来跳去,每跳一次,在落地的地方做上记号。原来,他是在测风力!

观《快乐星球》有感 篇8

上个星期,我总是听昝慧、王亚茹等一些同学说中央八套的《快乐星球》怎么怎么好看。所以,我也就看了一集,没想到看了一集后就停不下来了。

这部步大型少儿科幻剧中的主人公是四(1)班的一个男生——“丁凯乐”,小名乐乐。他在父母和老师的压力下感到很不快乐。“快乐星球”是一个永远放射光芒的星球,那里是一个高科技的世界,什么都有,比地球高级100倍。快乐星球上有三个快乐的小孩——“多面体”,一个智慧超人的男孩,他经常发明一些令人感到不可思议的东西;“莲蓉包”,一个快乐的女孩,一个勇敢的“假小子”;“冰柠檬”,一个可爱、漂亮、爱哭的小乖乖女,她的环保意识很强。这三个人在一为大学问家“老顽童”爷爷的帮助下,每年都要完成一个任务,今年的任务是帮助地球上的一个小孩得到快乐。而丁凯乐则幸运的被选为他们的课题对象,丁凯乐有一个呼叫器,可以同多面体他们通话,在丁凯乐打开电脑时,用呼叫器按一下回车键,他就可以来到快乐星球上了。最后一集说的是期末考试前,多面体给乐乐做了一个检验,他的快乐感提高了50点,课题完成了,乐乐通过最后的测验后就再也不能来到快乐星球了。莲蓉包为了让乐乐还能来到快乐星球,让他番一个“作弊”的错误,就给他设置了一个程序。期末考试时,乐乐的桌子变成了透明的,可以看见抽屉里面的书,可以方便的作弊。乐乐没有抄,盖上了书。当乐乐最后一次来到快乐星球时,冰柠檬把他再也不能来到快乐星球的事情告诉给乐乐了。乐乐恋恋不舍的和大家到别了。谁知,在乐乐走到星际门前时,报警器叫了起来。不久,老顽童爷爷沉重的说:“我们被包围了,是S星球。又一场宇宙大战开始了。”全剧终。

《快乐星球》真是一部优秀的科幻片,真希望《快乐星球》还能重播一次,到那时,我一定一集不丢的看完。

快乐星球的读后感作文 篇9

有一次胖头学钢琴回来的时候,走过小树林,看见一个举着双手围着树转圈的孩子。胖头很好奇,那个孩子为什么要围着树转圈?他回去把这件事告诉了爸爸妈妈,胖头的爸爸笑猫就和胖头一块儿去了那里。在那里,他们发出很大的动静,可是那个小孩就像没听见一样。

笑猫觉得他是从外星球来的孩子。有一次胖头偷偷跟那个小孩回了家,看到小孩家家具放的位置很特别,都不挨墙。原来那个孩子必须要摸着墙走。

胖头原来不会笑,但是现在他喜欢笑了,因为只要他笑,那个孩子就会对他笑。

后来胖头才明白,这个孩子患有孤独症。有爱的胖头决定跟这个孩子住在一起。当这个孩子该吃饭而不吃饭的时候,胖头就带头吃饭,孩子看到胖头吃,就跟着他一起吃。

《快乐星球》观后有感心得体会 篇10

《快乐星球》开头讲了一个叫丁凯乐的孩子因为胆小内向而被同学欺负,因此不敢去上学的事。丁凯乐这个孩子其实特别聪明,而要他却在同学的欺负中成长,这将是何等不愉快的童年!不管什么事情,都要有一个度,烦恼、压抑让丁凯乐在现实生活中找不到一丁点的快乐,所以他选择了在游戏世界寻找放松的感觉。而在一次偶然的情况下,丁凯乐在经历紧张、刺激、充满奇遇的电脑奇遇后,他穿越时空,进入了浩渺神秘的“快乐星球”,与那里的三个小朋友结为了好友,从那以后,一段新的故事开始了。乐乐在三个好朋友的帮助下,逐渐的克服了曾经那个自卑的自己,变得自信、爱学习、有爱心、善良、勇敢。他越来越受到了同学们的喜爱和老师的青睐。他成了学雷锋小组的`组长,做了很多雷锋事件。老顽童、多面体、冰柠檬、莲蓉包三个好朋友可以说是帮助乐乐蜕变的大功臣。

故事的内容大致就是这些了,而每部剧都有它自己的精华和灵魂所在之处,我想《快乐星球》的灵魂就是:克服不好的自己,快乐的度过童年。这部剧从不同的角度反应出了很多家庭和学校都有的一些现象,孩子要想过一个快乐幸福的童年,需要家长老师的理解和帮助,特别是内向型的孩子,老师应该尽量多鼓励他,让他自我能力得到开发,家长也不要逼孩子学习逼得太紧,否则只会适得其反。

《外星球来的孩子》读后感 篇11

当品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不写一篇读后感记录下呢?那么你会写读后感吗?下面是小编整理的《外星球来的孩子》读后感4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

《外星球来的孩子》读后感4篇1

许多名人都曾说过,也都曾用自己的成长,经历来证明过,一个人,如果想获得成功,聪明和才干都不是最重要的,而最重要,最可贵的,是专注。

从《从外星球来的孩子》这本书中,我懂得的不仅是简单的道理,并且明白了,在这样人才济济的社会中,我该如何不受一些阻挡我前行的因素影响,发挥出百分百的实力。以前,我只是在想:专注有什么用?可是到现在,我才明白了专注中蕴含的价值。正如这本书讲述的一般,笑猫的孩子“胖头”虽无他的其他兄弟姐妹那样才华出众,但却凭着许多人没有的专注,学会了钢琴,学会了笑,唤醒了患有自闭症的“从外星来的”孩子。

而一些先天条件好,聪明,前途一片光明的人,却比不上自己嘲弄过的那些不聪明,但十分专注的人。到最后,那些专注的人一个个都实现了自己的梦想,而那些自以为是的人,结果又是如何?当然是失败的了,而他们失败的原因,恰恰是因为他们不够专注。俗话说得好,“是金子总会发光的”,可那一块块被虚荣掩埋的金子,最终还是不能够充分发挥他们的价值,直至被人们遗忘。

人们总在问,专注究竟是什么?很简单,专注就是当你的梦想被别人嘲笑,而你却充耳不闻,一路前行,坚持,忍耐,一直陪伴在你的左右,而这,就是专注。专注不是无理取闹,也不是随便说说,专注是逆流而行,更是勇往直前。

成功有时离我们很近,一伸手就能碰到,而有时却匆匆掠过,看都不看你一眼。而这,则决定于你够不够专注。能够坚持下来,忍耐下来,专注下来的人,往往会过着他们想要的生活,以及时不时停下脚步的惊喜。

据说,能够登上金字塔塔尖的动物只有两种,一种是雄鹰,依靠自己先天的条件,只用一点点力气就能够飞上去。而另一种动物,则是乌龟,它没有雄鹰的天赋,只能一步一步慢慢往上爬,并带着他的专注。相信,写这本书的杨红樱阿姨,正是因为她的专注,才会有这么一个能读懂孩子们的心。

《外星球来的孩子》读后感4篇2

“读一本好书,就像和一位高尚的人谈话”这句话在我阅读完这本书后才真正理解它的意思。

这本书主要写了一只小猫为了心中一个梦想,为了一个素不相识的男孩子,学会了弹钢琴,努力地学会了笑,并且通过自己的努力,让这个患有孤独症,看似从外星球来的男孩子,走出了孤独,露出了真心甜美的笑脸。一开始一直怕是不自信的小猫,在有了动力之后,用一颗善良的心,获得了成功,更何况我们呢?

没有人生来就是完美的,完美也更是不复存在的。它在字典中的解释是完备美好,没有缺陷,但后面还有一句话,“现实生活中并不存在完美,它是存在于人们思想中的”。与其在“完美”中纠结,倒不如把它换一换,换做“努力”。我不是完美的,但我可以努力做得更好。小猫通过努力学会了弹钢琴和发自内心的笑,它成功了。爱迪生坚持不懈,努力拼搏,终于在上千次试验中获得了成功,它是伟大的.。

但比努力更重要的,是一颗纯洁美好,肯为他人奉献,积极向上的心灵。为了一个素不相识的人,你可以竭尽全力去帮助他,不求回报的帮助。为了他的笑脸,你去努力的尝试一个很难完成的目标,只为带他走出困境。当你做到这些时,你就获得了纯洁美好、肯为人无私奉献的心灵了。但同样,如果你只想着奉献,答应之后却不努力做到,遇到一点困难就气馁,也是不行的。著名音乐家贝多芬,双耳失聪,作为一个音乐家,这无疑是对他最大的打击,可他并没有被打倒,反而勇敢的站了起来,谱写出了名曲《命运交响曲》,同命运做出了抗争。说明只要肯努力,有恒心,什么困难、荆棘都不足以困住我们前进的脚步,只要努力,就可以获得成功。有时小困难,却因为你的害怕,而显得格外高大。

美好的心灵+坚持不懈+努力+积极向上=成功=《从外星球来的孩子》。很多东西,奉献后才会得到,很多品质,需要长时间的熏陶。但有些时候,在你困惑的时候,让我们一起读一读被誉为心灵鸡汤的《笑猫日记》,你或许就会豁然开朗。没有大道理,杨阿姨用书来告诉我们,用生动形象的故事来启迪我们,让我受益匪浅。从这本书中,我读出了几个字:奋斗、美好肯为人奉献的心灵,每个人都有,只是看你开启的方式而已。

《外星球来的孩子》读后感4篇3

杨红樱不仅写了《淘气包的马小跳》这部文学作品,她还把《笑猫日记》送给孩子们,今天,我就来同大家介绍一下《笑猫日记之重外来的孩子》。

马小跳的表妹杜真子有一只猫,它会笑,还能听懂人话,还记得吗?

春天就要来了,孩子们又开始返回学校,二丫和三宝也越来越忙,只有胖头没有一点事情做,这让笑猫很心烦,决定带着胖头去宠物特技学校去上学,走到学校孔雀大门打开,猫脸校长出现。笑猫用笑让校长同意胖头学钢琴,毕业典礼,胖头在小李老师的指导下演奏出了动听的音乐。

回到公园胖头便不见了,笑猫很快找到了他胖头和小猫装打架,却引不起男孩注意,笑猫大笑,男孩儿也笑。

胖头很快便有了一个心愿:让爸爸教他笑,笑猫告诉她笑是从心里流淌出来的,别人带胖头到了梅园的一口井旁,告诉他这个可以当镜子的练习。

两个星期很快过去了,胖头终于会笑了,因为他把水中的倒影当成了宝宝,一下子就学会笑了。

它们又去找宝宝了,胖头对宝宝是要笑着,宝宝走过来,坐在地上,也咯咯地对胖头笑,保姆过来连忙将宝宝抱起宝宝见胖头被吓跑了,尖叫整个。

第二天胖头在宝宝父母面前逗笑了宝宝,让宝宝的父母很感激,将胖头带回了家中,宝宝开始大口吃饭,不摸墙走路了。

走了一上午,走了一下午,宝宝跟着胖头一直没摸墙,家具也全部归位了。宝妈十分感激胖头,希望他不要离开。

宝爸给宝宝带回一架钢琴胖头又开始弹琴了,宝宝也拿着筷子指挥,用笔画出想象的画面。

第二天,丁教授亲眼看见了如此有才华的孩子便收宝宝,为学生和胖头天天排练。

演出终于开始了,宝宝很好的发挥,引起了很多掌声,胖头和宝宝的演出更是精彩绝伦。

一只专注的猫,一只没有音乐天份的猫,为了让这个“自闭症”的孩子健康,他学会了笑和钢琴,用笑让孩子走出阴影,这只猫真是了不起呀!

《外星球来的孩子》读后感4篇4

世界上有一种美丽的期盼,那是父母对孩子最热切的期盼,我以为只有人类才会如此深情,在读了《从外星球来的孩子》这本书之后,我从“笑猫”对孩子“胖头”的爱当中,也感受到了这种期盼。这是我在暑假读得最津津有味的一本书,书中的小男孩“宝宝”、整天低沉懊丧的“胖头”,还有那“望子成龙”的“笑猫”等人物都给我留下了深刻的印象,让我对这个故事充满着无限回味。

原本又笨又胖的胖头没有什么特长,它爸爸特别为它担心,在球球老老鼠的提议下胖头爸爸为胖头找了一间学校学习一技之长。读到这个地方,我为胖头爸爸尽心尽力为孩子付出的这一行动感动了,顿时也想到爸爸妈妈为了让我写好字不但给我买了许多字帖,还帮我报了书法班,我能够体会到胖头有这样一位爸爸是非常幸福的。在爸爸的帮助下,胖头通过自身的努力,克服许多困难,坚持不懈地学习,终于学会了一项技能——弹钢琴。

胖头之所以学会一项特长,跟它自己的努力和坚持是分不开的,也更加需要身边人的支持,需要爸爸的鼓励,就像我学书法的时候,刚开始写得并不美观,但爸爸妈妈耐心地鼓励我,让我有学下去的勇气,终于,我的书法有了很大的进步,还获得老师的表扬!正当大家都为胖头开心的时候,胖头发现了一个跟其他小朋友不同的孩子——宝宝,这个孩子不爱说话,也不爱与人交流,他为了帮助这个朋友,就决定向笑猫爸爸学习“微笑”,以帮助这位小朋友变回地球小朋友。通过胖头的努力,宝宝终于露出了笑容,还与胖头一起表演呢!

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