看美剧学英语的方法有哪些

看美剧学英语的方法有哪些（精选10篇）

看美剧学英语的方法有哪些篇1

大家一天到晚张口闭口美剧，但估计很多同学至今搞不清美剧到底有哪些分类吧。简单说来，包括以下四大类：肥皂剧(Soap Opera)，情景剧(Sitcom), 情节剧(Drama)和真人秀(Reality Show)。大家平时讲的美剧可能大多局限在情景剧和情节剧上了，而drama里面的类型又是非常丰富的，包括科幻剧、犯罪剧、医疗剧、战争剧、奇幻剧、校园青春剧等等。

并不是所有类型的美剧都适合用来作为学习的素材，比如《24小时》《尼基塔》这类动作片，情节紧张、场面恢弘，但享受完刺激的剧情后留在你耳边的或许只有阵阵枪声和爆炸声了;而像《律师本色》(The Practice)、《波士顿法律》(Boston Legal)、《豪斯医生》(House)、《急诊室的故事》(ER) 这类美剧中充斥着太多的专业术语，如果不是相关专业的学生有学专业英语的需要，这类剧对你的日常口语帮助也并不是太大。

所以，选择美剧的根本原则是——多对话、生活化!

看美剧学英语：观看方式有要求

既然把美剧当做练习口语的素材，看美剧就绝对不仅仅是forpleasure，看过一遍就算了。这里的建议是：吃透一部剧至少要看四遍!对，你没有看错，就是四遍!至于这四遍该怎么看，有以下两套方案供你参考。

方案一：中文字幕—英文字幕—无字幕—英文字幕，适合基础特别薄弱的同学

第一遍：主要是用来了解和享受剧情，所以看着中文字幕可以帮你扫清理解上的障碍。这遍不要有任何压力，只要弄清人物关系，可以概括出故事情节就可以。

第二遍：英文字幕，最好把剧本的电子版也下载下来。需要你拿好纸和笔，听到不懂的就暂停，有生词查字典、遇到好的表达随时记下来。

第三遍：关掉所有字幕，看看自己是否能听出一些地道的表达，对于第二遍中遇到的特表好的对话或者旁白、独白，可以选一个小片段进行听写训练。

最后一遍：再次放上英文字幕，边听边看，巩固前面所学的地道表达，对于自己喜欢的经典片段，可以关掉声音，进行配音模仿，并将自己的声音录下来，与原音比较，不断进行调整和完善。

方案二：无字幕—中文字幕-英文字母-无字幕，适合有一定基础的同学

第一遍：关掉所有字幕，看自己能理解多少。其实从交际理解的角度来说，口头语言(Oral language)只占到35%，而非语言因素(paralanguage，指除了听说之外的眼神交流、肢体动作等)则占到65%。所以第一遍不看字幕，哪怕很多话听不清、听不懂，也还是可以根据故事情节猜测出大概发生了写什么。这种猜测、推断能力其实是很重要的，不论是考试中的听力还是日常生活中和外国人交流，其实很多时候你都不可能每个字都听得清清楚楚、完全理解，但你依然可以通过这种锻炼出来的猜测能力，使自己准确捕捉对方意图。

第二遍：看中文，用来检查刚刚自己的理解是否有出现偏差，偏差较大的地方作好记录，甚至可以把相应的英文听写下来。这遍下来，内容的理解上就没有任何问题了。

第三遍：英文字幕，进一步细挖剧中精华的语言表达，还可以停下来做人物模仿训练。

第四遍：关掉字幕，大部分的内容可以直接看过去，但建议选取5-10分钟左右的精华内容，做shadowing训练，也就是口译训练中常用的“影子训练法”。

不是所有的美剧都适合学英语(课程)

如果喜欢看如《24小时》这样的动作片, 那你基本会讲一口流利的“呯”“轰”“啊”之类的开枪爆炸声英语.如果你喜欢看如《豪斯医生》这种专业性很强的片子,那你基本会讲一些如 MRI,CT,Tumor之类的连自己都不明白的江湖郎中英语.如果看的是《越狱》,基本不用举手,别人就知道你是黑手党的了.不是所有剧都合适的,用来学习的美剧,是要有一定对话量,生活化的,平民化的片子.

开着字幕看美剧是没有学不会英语的

很多人喜欢开着字幕看,觉得会有参照更有帮助,其实这是在拖你的后腿.就像很多人结婚,喜欢找个比自己丑的伴娘,以为这样自己就进步了,事实上是被拖下水了.中文是母语,对我们的眼球来说有无比强大的吸引力,只要在那里,你一定会看,就像放个美女在眼前,男人一定会看,不看的可能是老婆在一边,或是他爱人也是个男人.一般人永远会不自觉通过中文字幕理解英语,而不是通过听懂-理解-记忆-重复,这样的过程学到英语.

美剧看一遍是不够的

看一遍根本不能叫学英语,充其量只能叫娱乐.如果是抱着学习的目的,必须反复看,精听,理解句子词语的意思,为我所用才行.如果看一遍,基本你就被情节彻底打败了,或哭或笑,反复思考自己该拥有里的哪种超能力,担心下集可以下载前的日子该怎么过,哪还有心思管学英语这码事, 哪怕讲的是柬埔寨语都无所谓.所以通过看个几遍,基本到了对剧情已经免疫的程度,如看老友记看到已经笑不出来了,那差不多可以洗干净耳朵仔细听了。

美剧推荐：

第一条已从宏观的角度介绍了看美剧学口语的选剧要求，即多对话、生活化，但具体有哪些剧可以拿来学习呢?推荐如下：

初、中级：

《老友记》(Friends);

《查莉成长日记》(Good Luck Charlie);

《老爸老妈的浪漫史》(How I Met Your Mother);

《摩登家庭》(The Modern Family).

中、高级：

《丑女贝蒂》(Ugly Betty);

《绝望的主妇》(Desperate Housewives);

《美女上错身》(Drop Dead Diva);

《绯闻女孩》(Gossip Girl);

《欢乐合唱团》(Glee);

《别对我说谎》(Lie to me)

看美剧学英语的方法有哪些篇2

杨帆：充满自信的时尚“潮女”

“超超感谢大家对我的祝贺和关心哈。不过再怎么样我也只是个普通人而已，木有那么神= =。我比大家都淡定很多，觉得只不过是实力加上点运气，真没什么。状元这光环不可能跟一辈子，不是么?”这是在知道自己成为高考文科状元后，杨帆在自己的微博上写下的一段话。

拨通杨帆电话时，她正准备前往学校参加谢师宴。语速快，时不时呵呵笑两声，让人清晰地感觉到，电话那头是个乐观且充满自信的阳光女孩。杨帆坦言，自己成为状元是“情理之中，意料之外”。因为北大自主招生考试，她是全省第二，清华自主招生则排在第一名。但是她也不停强调，“就比别人多了那么一点点运气”。

除了玩微博，看美剧、听欧美流行音乐、追逐潮流与时尚……这些都是杨帆生活中的爱好，新科状元似乎与人们传统观念中的“乖乖女”大相径庭。有的同学还称她“时尚达女”。不过，在杨帆看来，这些都是年轻人的普遍现象，而且也能用来缓解学习压力。例如，看美剧，可以学习电视剧里的对白，当成是一种口语的训练。“学习和生活不能混为一谈，要让自己保持一颗快乐向前的`心。”杨帆说，这也是她的成功秘诀之一。

杨帆说，能够有今天这样的成绩，她很想感谢自己的父母，尤其是妈妈，对她影响最大。“妈妈从小就让她自己安排学习，只有我迷茫的时候才会出来帮忙，养成了我自主学习的习惯”。她还记得，妈妈从小就要求她多看书，扩大自己的知识面，这也让女儿受益匪浅。

杨帆是一个懂得规划自己人生道路的女孩，她每天都坚持写日记来激励自己，朝着梦想前进。“人生就是得有计划，我把它规划成长期计划和短期计划，每做好一项就在日记上划掉一项。”同时，她还会在末尾写上“杨帆，你可以的，你一定能成功”来激励自己。那么，这位新科状元对将来有什么打算呢?杨帆说，接下来，她想好好出去旅游一番，去日本、去香港，这些都是她想去的。她还想利用暑假时间，学好英语，尤其是加强口语练习。至于大学，她喜欢读经济管理类、工商管理类专业。“在大学里，我再保证学业的同时，要参加课外活动，做好社会实践，还要当学生干部。将来毕业后，有机会争取去国外读研。”这个乐观向上的女孩已经对自己将来有了规划。

来源：福州晚报

看美剧学英语的方法有哪些篇3

那么我们对比之下就应该知道，首先第一步，要让0基础的考友从打基础做起。今天，首先要聊的就是新托福阅读。

当我们从0基础起步的时候，有一个特别应该注意的关键性问题，就是一定不要试图一开始就面面俱到!换句话说，我们在准备托福考试的时候，首先第一件事要做的，就是要先打开一个突破口，然后顺势而入，继而攻克其他的几个单项。这是首先一定要有的一个策略问题!

当我们有这样一个指导方针之后，首先第一步，象形各位考友都会非常心里有数的选择背单词了。在此特别提醒，一定要背2本单词书：大学4级单词+7天搞定托福单词。很多人总是会误解，认为考托福考试，就只背托福单词就好了，但是实际上，所有的托福单词书都是默认去掉大学4记单词的，但是对于0基础的考生，又恰巧是缺了这部分单词，因此一定要背2部分单词，分别是大学4级单词与托福单词。

第二步，语法。语法其实应该被我们分为2个部分，第一个部分是基础的语法知识，这个部分应该参照《iBT新托福语法》系列，将这个部分的内容进行补齐。

但是这个仅仅是一部分，还有第二部分，也就是对于更基础性的语法内容，应该首先让各位考友先报露出自己的问题，然后再通过矫正的手段来解决问题。要想这么做最好的方法就是，先写作文，然后再进行批改，这种方法是最好的，一个发现问题，然后解决问题的手段。

第三步，长难句。其实，现在中国的英语教学是重学不重用，对，也就是不中用。英语考试的核心应该是注重应用和理解，但是中国的英语考试，由于各种各样的原因，使得中国的英语考试就喜欢考察一些边角废料，最不常用的内容。

反过来倒使得最关键的立即和应用变成了配角，不得不说是一个天大的悲哀!分析托福阅读长难句，其实最关键的目的就是要去让自己快速的理解和整合句意，以达到快速解题的目的。

坚持学习英语的方法有哪些篇4

很多人说背单词不重要，可以做阅读里提高词汇量。这个我同意，前提是你还是得有点词吧。一页查60个单词还读不下来，那种痛苦会失去阅读本身的乐趣。

2.找一篇文章来看看

建议先找一篇文章(托福TPO，雅思阅读之类)读读，看看自己的水平。个别单词不认识没关系，关键是看自己能不能读懂文章脉络、长难句。

选择这些文章的原因是，他们都是现代英语，写法比较规整，比四六级要难，同时，比经济学人之类的要简单。

看的时候，要分析一下自己的水平，是完全看不懂/看得懂词，看不懂句子/很顺畅/句子懂，词不懂……学习第一步，找到问题所在。

3. 你热爱阅读吗?

如果你平时中文也不爱读，英文应该也很难读下去。听听广播也挺好的。

选择原著的原则

既然分析完毕自己的英语水平，大概就可以开始选书了。

个人经验看来，选原著有3个原则：

话题是你喜欢的

你能读的下去，一页查5-10个词左右。

这本书能勾起你的好奇心(这个非常重要，拖延症患者看漫画书从不拖延，恨不得回家就抱着看。道理很简单，它好看，所以我们会想赶紧看到结局)。

基本初中级书籍推荐

我个人认为，文学作品比较难读，有时候作者会用一些很抽象的修饰，对于英语不熟悉情况下很难理解。

如各位不嫌我傲慢，我就斗胆推荐个三本书吧，主要以中初级为主，高级的同学就随意了，想看什么就看什么吧。

《书虫》系类

书虫大概有50本左右吧，主要都是一些改编的名著。

这套书确实是简单易懂，不过它为之诟病的地方就是改编了名著，有人认为它失去名著本身的味道。

我认为这不是问题，对于初学者来说重要的是进入阅读状态、熟悉英语，然后再谈审美、研究文学性。

因为一共有50本，所以里面肯定有你喜欢的书。这套书算的上是最最最最最初级的入门读物了，如果这个都读不下去，就要多补单词，找个老师帮你检查一下阅读方法。

《美国学生世界历史(英汉双语版)》

在亚马逊上有卖kindle和纸质版的，Kindle很便宜只要6块钱。这本书适合英语水平非常非常非常初级的人读，3000词以内、喜欢历史、对英语熟悉程度较弱的人阅读。

《Criminology For Dummies》

这是一本写给傻瓜的犯罪学。里面的话题很有趣，讨论了各种犯罪的现象，以及联邦政府是如何管理犯罪，法律是如何与社会价值观一同变化的。适合平时喜欢看犯罪剧、心理学、还有词汇量3000-5000+，想读原著，又不想读苦大仇深或没营养的鸡汤，这本就很适合。我已经把这本书加入到阅读计划中。

选好书，然后呢?

读书的时候不能光看不过脑子。我认为比较有效的读书方法如下：

1.读完一段落后，思考作者主要讲的核心，以及核心之下有哪些分支

2.关键词要查出来。所谓的关键词是指，它决定了句子意思的词，尤其是动词之类的。

3.把不认识的词存字典里，第二天对照着文章再看一次。日积月累，你认识的词汇会越来越多。

拖延症怎么坚持下去?

拖延症患者不要豪言壮志的，譬如我，常年爱下大目标，结果一个都完不成。学霸说的好，目标要小，要坚持。首先，你不要一上来就说一天读50页，每天控制在10-20页，保持在一个阅读的状态是最重要的。

其次，多写读书笔记，能提升阅读成就感，让你有继续读下去的欲望。我当时就买了一套海贼王贴纸，每10页的读书笔记就贴一个，非常爽。

有很多人问读书笔记怎么写，我有几个观点：

- 不要狂抄句子，这个是看起来爽，实际是偷懒;

- 把关键词，不懂的词写下来;

- 用自己的话总价作者的意图，并且思考作者用什么论据支撑意图;然后，把它们有条理地写到本子上;

高中正确学好英语的方法有哪些篇5

语法知识的积累

英语的语法知识太碎，应怎样积累和安排时间?

除了在课堂上认真听讲，课后多做相关的练习之外，你还可以给自己准备了一个小本子，专门记载那些你不熟悉的零碎语法知识点，一条一条有秩序地记上，然后利用早读、课间、等车等人、睡觉前这些点滴时间反复看，多看几次，久而久之，很多语法知识点就记得精确又牢固。记住的你就把它划去，就这样反复地往上记新的，同时划去已经记住的旧的，后来记上去新的越来越少，因为很多东西你已经很熟悉了，最后这个本子上的知识点差不多划完了，自己的语法底子已经变得非常雄厚，做语法专项练习简直是小菜一碟，你会有一种天下无敌的感觉。

大二英语的学习方法有哪些篇6

如果遇到呆板的老师，趁早放弃跟她学，自己学吧，因为两年下来你会感觉怎么跟高中课堂一样，啥也没学到啊。

坚持是关键，下面所有的方法都离不开坚持，不管什么方法对于能来开经验的同学来说学习英语考得还是重复。

提高英语的学习方法有哪些篇7

相信每位英语学习者对欧美电影或电视剧都会情有独钟，大家不要只为剧情发展而只关注中文字幕，要有意识的去模仿语音和语调，哪怕那些句子或单词你不懂什么意思，只要找对感觉就对了，就像我们平时喜欢唱英文歌一样，对上调了自然就愿意主动开口说英语了。

二、跟读

跟读是一件很枯燥的事情，要一遍一遍不厌其烦的练，刚开始跟读的速度要放慢，然后再一点点加快，在跟读过程中，一定要读出上面说的模仿的调来，这样在循序渐近的过程中，你就会自然而然的变得很专业。

三、阅读

阅读是可以让零基础英语英语学习者记忆大量陌生词汇或单词的好办法。阅读是要学习者大声的读出来，而不是默读，在阅读的过程中可以根据短文的故事情节，来帮助零基础英语学习者理解或记忆陌生单词和词汇，远比枯燥的背单词有意思的多。

四、练听力

无论是跟读还是阅读，都是英语学习者自我完成的一个过程，但听就不一样了，首先，听可以非常好的锻炼你的英语理解能力，其次，听可以提升英语学习者的思维反应能力，更重要的是，在之前跟读与阅读的基础之上，随着听力的提升，可以让零基础英语学习者不由自主的脱口而出。

中国人学习英语的方法有哪些篇8

其实这是一个好消息加一个坏消息。先说好的：大家的积累基本已经完成;坏消息是：大家的积累质素有待提高。大家可以试着给我任何话题，我都可以用不超过CET4/6的词汇给大家说清楚，而且做到地道，不信你看下文：

The Chinese government just made it a law or law-like regulation that smoking is strictly banned from all public places. There are some surprisingly amusing facts: on the first day of the new rule, across the whole big China, a toal of 100yuan was fined and collected from one smoker; the public are willing to believe the law MAY work though they do NOT think it WILL work. I have some serious doubt about how dedicated the government is in improving national health. At the cost of taxation from tabaco industries, which amounts to 5% of the national revenue?! I do NOT think so.

2.放下面子、摒弃完美主义

①开始追求自己的追求。

②私下开始练习你不掌握的话题。

3.忽略“成就感”、“挫败感”等阻碍进步的情感因素

①不要让你的感受(“成就感”、“挫败感”)左右了你的心情，特别是打断了你练习的坚持。

②与其被感情因素控制，不如找有能者分析一下症结，找到切实可行的方法，比如把自己的大目标分解为可以实现的一个个小目标，然后去执行，这样既提高了自信，也提高了效率。

三、解决办法/练习方法

1.使用中文做到有话可说

①尝试用中文进行两分钟以上的自我介绍。

②如果想英文有话可说，先得有话可说，这个需要积累。

2.顽强地、力所能及地表达

①不要以摆脱责任的心理暗示对自己的英语水平妄自菲薄(例如，“My English is poor!”)。

②尽自己最大的努力和其他人用英语表达自己的想法。

3.提高自我修正意愿

①只要大家花点时间，做到把自己的练习录下来，反复听，找到基本的而且可以自行更正的错误，然后反复练习、巩固正确的形式。

②这里的关键不是能力，不要因为你“懒”而不坚持提高你的自我修正的意愿。

4.素材积累与场景带入

①遇到好的素材，我们完全可以把这些句型/结构/单词改头换面，放在我们选择的话题中表达思想、进行演练，并最终牢记。

②大家只要认真尝试，那些“好东西”大家都是可以用上、用好的。

5.完成“目标性练习”

①练习口语的过程中，尝试使用新近习得的词汇、语言点，去表达自己不擅长的话题。甚至可以尝试练习任何话题，有些话题其实是大家非常感兴趣的，例如“交友”、“婚恋”、“股市”等等。

②使用常规的语法点，例如从句、分词结构等，再辅以任何你觉得好的、或者刚刚学到的词汇。

只有通过这种旨在跳出口语舒适区的“内容+语法+词汇”的“目标性练习”，大家的口语能力才能做到真正的提升。

6.增加练习时间

①坚持每天抽出一定的时间练习，我们假设：一个25岁的中国人，5岁开始说话，平均每天说中文总计5分钟。这个25岁的中国人已经说了608小时的中文，这个数字非常保守、非常安全。

7.分清“使用”和“练习”

①使用：如果交流是当时的要务，例如大哥请老外吃饭的场景(一个基本不懂英语的大哥对外国朋友这样说：“You me class over dinner me money you go?”然后外国朋友说“you money I go”)，那个表达就很棒，因为解决了问题，而且就发言者自身水平说，他当时不能提供更好的表达形式了。

②练习：大家更需要有目标，更加仔细，更加严格地要求自己，形成良好的语言习惯，为以后的流畅表达积累素材。

8.提高语言的地道程度

英语教学方法有哪些篇9

一、幼儿英语教学方法

1、音乐

如何让幼儿快速整理又能快速地安静集中讲评呢?

我们可以使用让幼儿听音乐的方法，在课程接近尾声的时候，播放一段熟悉的音乐，幼儿听到这段音乐后就知道要马上开始整理和集中(可以采用一些儿歌、纯音乐等类型的)，这样教师就不用再像以前那样直接叫唤，既减轻了教师的负担，又提高幼儿自我服务的意识。

当幼儿在体育活动或者是餐后活动、午睡后，我们都可以使用比较柔和的音乐(如：摇篮曲)，幼儿听到后也会很自觉的休息了。

2、及时补强法

补强法是美国的哲学博士詹姆斯多伯森提出的。

他认为，“当一个人的行为得到满意的结果时，这种行为就会重复出现。”多伯森认为，如果要让补强发挥最大作用，就应该在令人满意的结果出现后的短暂时间内提供奖励表扬，如果时间拖的太久，补强的作用会随之淡化、减弱或消失。

及时补强法补强的类型：

「物质 | 例如：小红花奖励」

每个孩子都希望得到小红花。

以前在评比小红花时，许多教培机构总是笼统地要求要各方面表现好，上课发言积极，坐得神气，睡觉乖，吃饭香等等，由于各方面要求太高，但每星期真正能做到的只有少数几个，所以在评选小红花时都快成批斗会了，因为小朋友的眼睛是雪亮的，某个小朋友拿到了小红花，小朋友总能找出他某方面做得不好的地方。

因为对于小中班年龄阶段的孩子来说，他们的自控能力还不够好，他们在某些方面做得很好，可总有做得不好的地方，所以对他们的要求还不能太多。

现在需要一改以前的做法，从以前的要求面面俱到到现在的每星期只定一条规则，每星期公布一条要求，告诉幼儿这星期小红花要找的朋友是什么样的朋友，只要你在这个星期符合以上的一条就可以得到小红花，然后将具体要求贴在家长园地上，让家长也一起来督促孩子，通过一段时间的实施后，会发现孩子遵守规则的意识增强了，班级常规也越来越好了，当有个别小朋友不遵守规则时，旁边的小朋友就会提醒他，所以获得小红花的小朋友越来越多了。

「精神 | 例如：微笑、亲抚等」

幼儿第一次把衣服扣子扣对了

教师应该马上给予肯定和赞许“你真能干，做得真好，希望你明天也能这样。

3、榜样示范法

榜样示范法通俗地讲，就是改变以往单一说教的形式，以及“不准这样”、“不准那样”的戒律，采用有趣的教育方法，让幼儿在看看做做中主动、自觉地学习。

榜样示范法的榜样可以有以下几种：

以教师等成人为榜样，模仿其言行;

以稍大的幼儿为榜样;

同班幼儿互相学习;

....

4、在线教育创新型教学

现如今在线教育已逐渐成为了大多数人获取知识的新方式，在此大环境中，也有许多教培机构陆续地加入到了在线教育领域中来。如duanshu上的「熊猫唱古文」「樱蜂教育」「致知优学」等机构，就是面对幼儿(k12)进行的线上知识输出。

对于教培机构而言，通过在线教育的方式也可以更好的触达学生家长，可以与家长同步教学效果，还可以通过直播的方式与学生、家长进行面对面的沟通交流，让家长更放心，也使学生获取知识变得更简单高效。

二、小学英语教学方法有哪

1.小学英语教学方法之愉快教学法

教师在教学中，应使整个教学都弥漫着一种和谐、融洽、振奋的情绪气氛。同时，老师应该在教学时，让学生进入语境，创造情景，帮助学生通过英语更加直观的理解教学内容的含义，养成用英语思维的习惯。其次，在教学过程中，还要安排一些兴趣活动。如：唱歌、游戏、饶口令等。运用这些灵活的教学方法，让学生在“乐中学”在“学中乐”。在我们的日常生活中，成功与快乐总是相伴而行的。所以在教学过程中，老师和家长要对学生多给予肯定评价，调动学生的积极性，从而提高学生对学习英语的兴趣，爱上学习英语。

2. 小学英语教学方法之情景英语教学法

教师可以利用电子科技教学创造情景，例如幻灯片、录音机等，能够起到事半功倍的效果。还可以让学生情景再现，直观逼真的表演出课本里的内容，自己安排角色，自己分配文章内容，这样既可以锻炼学生的组织能力，还可以使学生对文章理解更加深刻，从而达到英语教学的目的。情境创设主要基于学科特色，紧扣教学内容，突出学习重点，主要是要突出知识的发现过程、应用条件和知识在生活中的意义和价值的情景和场景，这样学生才会对知识的印象更加深刻，学习效果才会更加突出。

3. 小学英语教学方法之兴趣英语教学法

培养学生的兴趣在英语学习中是格外重要的，学生有了兴趣才会努力学习英语。英语教学要注意结合学生的心理特点，引起学习兴趣，产生求知欲。说说、玩玩、演演等方式，激发并持久保持学生的学习兴趣。而在复习过程中标准的语音语调很重要。教师要培养学生听录音的好习惯，在复习中反复听录音有助于学生模仿纯正地道的语音语调，久而久之，学生的发音就会越来越标准，听力也会有很大的提升。

4.小学英语教学方法之情感教学法