法在我心中班会
1、配合社会开展的学英模活动，在校内少先队员中掀起学英雄、奋发学习的高潮。
2、激发少先队员热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的思想感情。
准备:
1、收听中央人民广播电台的英模报告；收听史光柱叔叔一行在十堰的英模报告。
2、剪贴报纸上刊载的战斗英雄事迹和照片。
3、写出自己的感想和体会等。
特邀:少先队大队辅导员赵玲玲老师(兼钢琴伴奏)、三
(四)中队辅导员郝玉兰老师、少先队大队长邹洁同学。
主持人:三(四)中队中队长吴华同学。
当中队长吴华同学宣布“祖国在我心中”主题队会开始后，伴随着出旗的音乐，一名旗手高举队旗，两名护旗行队礼，正步入场。这时，全体队员立正，敬队礼。旗手绕教室一周后全体队员齐唱《少先队队歌》。
吴华同学说(以下简称“领”):“同学们，什么地方四季常开鲜艳的花朵?”同学们齐说(以下简称“合”):“我们的祖国，美丽的祖国”。领:“灿烂的五星红旗”，合:“象朝霞一样高高的飘扬”。领:“阳光下，我们——”
合:“永远同唱一支歌”。齐唱《我们美丽的祖国》。
领:“在祖国的大地上，在这充满阳光，充满幸福欢乐的国土上，叔叔阿姨们象蜜蜂一样辛勤地劳动，为我们创建美好的生活。敬爱的解放军叔叔为了祖国，为了我们——祖国的花朵茁壮成长，日夜守卫在祖国的边防线上。他们，是人民的子弟兵，祖国的钢铁长城，人民的战士最听党的话。看，他们又出发了……
齐唱《人民的战士最听党的话》。(边唱边做动作)(你看，他们多象荷枪实弹的战士，雄纠纠，气昂昂地奔赴杀敌的战场。他们，他们就是八十年代的新一辈，他们将成为保卫祖国的坚兵，将成为建设四化的栋梁。)
领:“亲爱的同学们，你们知道老山吗?你们知道前线解放军叔叔英勇杀敌的动人故事吗?他们为什么那样勇敢顽强，不怕流血牺牲呢?请听他们地回答:”(齐)“祖国在我心中!”
领:“好!请同学们讲讲云南前线的战斗英雄故事吧!”
李波同学发言:……战斗英雄史光柱叔叔在收复老山战斗中，冒着枪林弹雨，勇打猛冲，先后四次八处身负重伤，弹片炸掉了他的左眼球，右眼里也打进了两块弹片，他的面部中了大大小小几十块弹片他仍然指挥战斗，消灭敌人，顽强地向山顶爬去……
张红捷同学讲:人民英雄汪玉平……
赵斌同学讲:钢铁战士赵广来……
领:听完激动人心的故事，我们仿佛听到了前线的炮声，看到了勇士们在炮火中英勇杀敌。为了十亿人民的幸福、安宁，他们不怕流血牺牲，为了祖国，他们甘愿吃亏。听吧，这就是八十年代军人的心声:齐:“吃亏不要紧，只要主义真，亏了我一个，幸福十亿人。”
领:让我们一起弹起一曲献给前线英雄，献给最可爱的人。好不好?”齐:“好!”
领:“我们愿变成千万颗小星，和英雄的叔叔们一起。”齐奏《闪烁的小星》
领:“同学们，我们是祖国的孩子，祖国在我心中，面对国旗，面对战斗英雄册(收集的报纸英雄事迹和照片剪集)，你在想些什么呢?对祖国、对英雄，请说说心里话吧!”
李贝同学抱着冲锋枪上台说:“等我长大了，我一定要当一名光荣的人民解放军战士，骑马挎枪，守卫祖国边疆。现在我虽还小，但再过十年，我要手握钢枪，为祖国人民站岗。我是祖国的孩子，祖国在我心中。”
陈杰同学手捧一壶热水深情地说:“亲爱的解放军叔叔，这是我用节省的零花钱买得水壶，里面是我亲手烧开的甜甜的糖水，我要把这壶水送给你们喝……。我一想起你们冒着敌人的炮火给战士们找水而流血牺牲的情景，我的心特别难受，我真想把自己变成一口井，出现在你们身边，让你们多喝几口清甜的水啊!我真想用我这壶里的水滴在那干得裂了口子的嘴唇上，为叔叔们减轻一点痛苦!”
易雪琳同学说:“听了英雄们的动人事迹，我下定了决心，好好学习，天天向上，用优异的成绩向党向人民汇报，(下转第22页)
(上接第25页)向老山前线的英雄们汇报。”
1.住底楼的同学不要将衣物等放在靠窗的地方，以防被钩走；
2.移动电话，手表等小件物品，不要时锁在柜中，做到物随人走；
3.存折，银行卡与身份证要分开放，以免存折或银行卡与身份证一起被盗，造成现金被冒领；
4.笔记本电脑等贵重物品，一定要存放在有锁的柜子里，谨防被盗；
5.对无故闯入宿舍推销物品或者找人的陌生人要提高警惕，认真盘问或报告保卫处；
6.人离开宿舍时一定要关好门窗，上好保险锁；
7.在课室打瞌睡，一定要把自己的贵重物品放好；
8.在体育活动场所，书包，衣物，手机，皮夹等不要随意乱放，可托人保管或先放回宿舍去；
9.在吃饭，自习占位置时，不要使用书包，笔记本电脑等，而应使用书本，茶杯等物品，以防造成重要学习资料，电脑，手机等贵重物品丢失；
10.在商店.公交车站台及车上等人多拥挤的地方，要防止后裤袋，背包里的钱物被人扒窃，背包应向前背；
二.防骗
1.遇到陌生人要找钱借物的，要提高警惕，包吃头脑冷静，不要被对方的言辞所蛊惑，不要为对方的允诺所吸引；
2.不要轻易相信张贴的广告或网上勤工俭学，求职应聘等信息；
3.要把几个好友或者辅导员的联系方式告诉家里人，以备不时只需；
4.网上购物防骗应注意：1）网购付款时最好采用支付宝或者财付通；
2）查看卖主是否有不良记录；
3）查看是否有价格陷阱；
4）查看是否告知产品真伪，水货行货识别方法；
5）查看运输安全和售后服务；
6）一低价物品成交第一单；
三.防人身伤害
1.骑车时，提包，皮包应随身携带，而不能将包放在车框里或车架上；
2.步行要走人行道，不要走路边；
3.不要在马路上边走边打手机，要注意周围是否有可疑的人物，以免遭歹徒特别是“飞车族”的袭击；
4.不幸被抢后，注意观察作案人员特征，同时记下他的车牌号码，并及时报警；
四.防骚扰
1.遇到电话骚扰要及时和保卫处联系，以免遭到身心伤害；
2.在平时交友时要保持谨慎
五.防交通事故
1.严格遵守交通规则，走人行道，不横穿马路，不闯红灯；
2.混行道路上，注意靠边走；
3.过马路不要打电话或者发信息
4.不要在道路两边嬉戏，打闹；
六.防火
1.不要随意在宿舍点蜡烛，点蚊香；
2.不要用大功率电器，不随意乱拉电线；
3.不在宿舍堆放易燃物品；
4.懂得相关自救常识，疏散逃生的方法
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全的。我们一定要时刻加强安全意识努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，让安全意识永驻心中。全体师生携起手来，珍爱生命，积极创造人生价值，共同营造“和谐平安”的温馨校园。
早上好!我是思政科王老师。今天，在我国旗下讲话之前，想先考考大家一个法律小常识——大家知道我国的根本大法是什么吗?对，是宪法。那“国家宪法日”是哪一天呢?翻开人类历史浩瀚的书卷，我们会发现：原始社会没有法律的身影，人们用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。12月4日即将到来，这天是“国家宪法日”。我给大家准备了一份“法”式大餐，今天我国旗下讲话的题目是《法在我心中》。
岁月更替，法律在人类文明进化的过程中，不断地更新和完善，但其本质始终如一：法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
歌德曾说：“能够带来安定的无非是两种力量，一种是道德，而另一种就是法治。”法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳、指引，教育人向善。回顾一些与法律相关的热点事件：“《民法典》即将实施”“《未成年人保护法》的修订完善”让我们感受到法律对公民合法权益的保护、尤其是对未成年人的保护，就如冬日里的暖宝宝;“微信群发言不慎重会承担法律责任”“革命烈士的荣誉不容侵犯”等案件的审判，让大家看到法律不是儿戏;“张玉环沉冤近27年后被证清白”再一次说明正义也许会迟到，但从不会缺席!这些案件的审理结果让我们看见：法律温暖公正，也严肃无情;法律像社会的指挥棒，在指引人们做法治好公民。
法律让我们懂得在社会生活中可以做什么、不可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。身为新时代的`中学生，同学们，你的心中有法律吗?法律就是明媚的阳光，是一件安全的外套，更是人生旅程中的导航仪。哲学家康德说过：“这个世界唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的敬畏，一是我们头顶上璀璨的星空;一是我们内心崇高的法则。”为了让我们从心底敬畏法律，生活中遵法守法护法，老师有些想法与大家共享：
强化规则意识，学会尊重遵守敬畏规则。教室内，预备铃响即准备好上课;楼道里，有序靠右行走;大小公共场合保持安静、尽量不影响他人……如今的你，能将校规校纪、班规班纪熟记于心、落实于行，未来的你，也定会把国家的各项法律法规牢记于心，做国家法律忠实的守护者和良好的践行者。
努力学习法律知识，做知法遵法守法好少年。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。青少年不仅是法治的直接受益者，更应成为积极的参与者和有力的推动者，中国的法治建设需要你我共同的担当。《道德与法治》课堂是你们了解学习法律知识的重要阵地，同学们应该抓住机会，好好学习，做一个懂法守法的学生;生活中，我们可以通过多种途径了解法律，运用法律知识维护自身的合法权益。
法律，在生活中无处不在，有交通法规，交通才能畅通无阻，有防止人们犯罪的法律，社会才不会乱成一团，有了未成年人保护法，我们的权益才能收到保护，一句话，有了法律，我们的生活才会平静，才会安全。
我爱法律，我爱法律的严肃，我爱法律的认真，我爱法律的纯洁，我爱法律的公正，我爱法律的神秘，我爱法律的保护。法律，是一个巨大的保护伞，是一个安全的屏障，是雨中的一把伞，时时刻刻都在保护着我们的生命、财产和权益。
如果违反了法律，它就会变成一朵带刺的玫瑰，芳香、美丽、诱惑人，它发出的芳香使人失去了很多东西，有善良、有仁慈，还有纯洁，使他们都变成另外一些东西，有贪婪，有邪恶，还有冷酷，但这朵玫瑰却有着锋利的毒刺，只要轻轻一碰，便会使手指血流不止，疼痛不已，并会使自己的家人朋友感到痛苦，也使自己的心灵受到创伤。
法律中，有一些法律是保护未成年人权益的，比如：未成年人保护法。这些法律都是保护未成年人的，我也要遵守法律，做一个遵纪守法的小公民。
我明白了，只要人人都守法，懂法，遵法，那世界上一定会少很多事端，也会让很多无辜的人免于死亡。
哈哈，我心里的青奥会是和谐的，到了那时候呀，我走在宽阔的马路上，到处就都是志愿者忙碌的身影了。你看，那边有一位美国的金发小姑娘，她想去参观南京的特色，可是不知道路怎么走。她的.头上流着几滴汗珠，脸上写满焦急。这时，她的救星来了！只见一位身穿志愿服的大哥哥正向她走来，金发小女孩把自己的问题告诉了志愿者大哥哥，大哥哥听后先用一口流利的美式英语平静了金发小女孩的心情，又回答了小女孩的问题。还很热心地向女孩介绍了中山陵，夫子庙等地方。女孩听了志愿者哥哥的回答和介绍，嘴里连连说：“good!”我把眼光从女孩身上移开，发现还有很多这样的场景呢！
在我的身旁，在一位帅气的法国男孩正在乐呵呵的笑，为什么？因为志愿者呀！在我的身后，又一位英国女孩在笑，为什么呀？还不是是因为志愿者嘛！这些身影，在青奥会可不能少！
“篮球比赛于中午11时开始……”太阳能大喇叭中传来这样一段话，我听后马上回到了家。打开电视，电视中，姚明的身手让我十分激动，最后，电视里传来了国歌。为什么？中国赢了嘛！
脸谱是我国传统戏剧中角色脸部的化妆，其丰富的色彩和细致的构图体现了浓郁的民族特色，具有很强的视觉魅力。在大力弘扬民族文化、激发爱国热情的今天，脸谱不失为培养幼儿审美情趣的良好教育资源。我们地处戏剧底蕴丰厚的闽南泉州，每次在观赏大型踩街和文化艺术节的活动中，孩子们总是被色彩鲜艳图案有趣的戏剧脸谱吸引住。因此，我选取了脸谱这一富有民族特色的艺术形式让幼儿在宽松式、游戏式的艺术活动中感受美、表现美、体验创作的乐趣，进而激发幼儿热爱和弘扬民族文化的情感。
二.活动实录：
（一）活动目标：
1.在愉快的游戏中学习不同的绘画形式脸部彩妆。能大胆地自己脸上进行夸张的化妆，体验化妆的乐趣。
2.培养幼儿感受美和表现美的能力。
（二）活动准备：
1.活动前引导幼儿收集有关的脸谱资料并带到幼儿园，通过图片、谈话，丰富有关不同类型、夸张的脸部化妆经验。
2.环境创设：在活动室里挂上各种各样的脸部化妆图，布置一个迪斯尼乐园。
3.镜子、脸彩棒、干湿纸巾，各种表演服饰、道具。
4.磁带、录音机。
（三）活动过程：
1.组织幼儿进入迪斯尼乐园，感受各种脸谱的美。
师：迪斯尼乐园要举行化妆舞会，我们一起去看看吧。
教师带领幼儿参观欣赏由小朋友收集来的各种类型的脸谱。
幼：老师，这是孙悟空。
幼：老师，这个脸谱上有国旗
幼：我的这个有足球！
