近代史多选题（通用7篇）
1．下列条约中涉及香港问题的有(AC)。
A 南京条约 B 辛丑条约 C 北京条约 D 黄埔条约
2．从1858年到1881年，俄国先后迫使中国签订了（ABCD），侵吞了我国北方150 多万平方公里的领土。
A 暧珲条约 B 北京条约 C 勘分西北界约记 D 改定伊犁条约 3．袁世凯死后，资本——帝国主义分别扶植的各派军阀的首领有(ABC）
A 段祺瑞B 冯国璋 C 张作霖 D 曹锟
4．外国教会中的某些势力以宣传宗教和西学为名，为帝国主义侵略制造舆论，他们办得较早的期刊有（ABC）。A 中国丛报 B 北华捷报 C万国公报 D 大公报
5．19世纪70至80年代，中国陷入边疆危机的地区主要包括（ABD）。A 西北B 西南 C 东北 D 东南
6．帝国主义瓜分中国图谋破产的原因是（AB）。
A 列强之间的矛盾和相互制约
B 中国人民的反侵略斗争
C 帝国主义国家中正义力量的干涉
D 中国自给自足的经济社会结构
7．近代中国反侵略战争一再失败的原因有（ABC）。A腐败的社会制度
B综合实力的落后 C 帝国主义列强的强大
D 民族意识的未觉醒
8．19世纪70年代以后，不仅主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经 济学说的人有（ABCD）。
A 王韬 B 薛福成 C 郑观应 D 马建忠
第二章 对国家出路的早期探索
二、多项选择题
1.太平天国后期，洪秀全提拔了一批具有军事才能的青年将领，以图挽救危局。（CD）是其中的主要代表人物。A 杨秀清 B 冯云山 C陈玉成 D李秀成 2.洋务派的主要代表人物包括（ABCD）。A 曾国藩
B 李鸿章
C 左宗棠
D 张之洞 3.（ABC）属于洋务运动时期创办的新式学堂。
A 京师同文馆
B 福州船政学堂
C天津北洋水师学堂
D 京师大学堂
4.资产阶级维新派的主要代表人物包括：（ABC）。A 康有为
B 梁启超
C 谭嗣同
D 光绪皇帝
5.资产阶级维新派创办的宣传维新主张的报纸有：（ACD）。A 《时务报》
B 《民报》
C 《国闻报》
D 《湘报》 6.资产阶级维新派宣传维新主张的著作包括：（ABCD）。
A 《新学伪经考》 B 《孔子改制考》 C《仁学》 D《变法通议》 7.戊戌变法失败后，有六位维新志士同遭杀害，史称“戊戌六君子”。下列人物中，（AB）不属于“戊戌六君子”。
A 康有为
B 梁启超
C刘光第 D杨锐 8.维新派创办的宣传维新思想的学会主要有（ABC）。A 强学会
B 南学会
C保国会
D觉悟社 9.代表康有为变法维新理论的主要著作有（BC）。
A 《仁学》
B 《孔子改制考》
C 《新学伪经考》
D 《变法通议》
10.维新运动的中心目标是（BC）。
A 反对帝国主义侵略，维护民族独立
B 挽救民族危亡 C 发展资本主义
D 继续开展洋务运动
二、多选题
1．孙中山先生的三民主义是（BCD）。A．民主
B．民生
C．民族
D．民权
2．1905年至1907年间，革命派和改良派论战的内容有要不要（ABD）。A．以革命手段推翻清王朝
B．推翻帝制，实行共和 C．进行民主革命
` D．进行社会革命
3．在辛亥革命的酝酿阶段，资产阶级领导的爱国运动中，规模较大具有代表性的有（ABCD）和保路运动等。
A．拒俄运动
B．拒法运动 C．抵制美货运动
D．收回利权运动 4．清末新政改革的主要内容有（ABCD）。
A.裁撤绿营，建立新军
B.设立商部、学部、巡警部等
中央行政机构
C.颁布商法商律，奖励工商
D.鼓励留学，颁布新的学制 5．1904年各地建立的资产阶级团体有（ABCD）等。A．华兴会 B．科学补习所
C．光复会 D．岳王会
6．1913年至1917年间，反对北洋军阀统治的革命斗争有（ABC）A．二次革命
B．护国运动
C．第一次护法运动 D．黄花岗起义 7．戊戌变法和辛亥革命是中国近代史上的重大运动，两者的共同点有：（ABD）
A.是爱国救亡的政治运动
B.主张在中国建立资本主义制度 C.主张改革君主专制制度
D.未提出彻底的反帝反封建的纲领 8．清政府实施新政，在文化教育方面也采取了系列措施，主要内容包括（ABC）
A．废除科举
B．设立学堂
C．奖励留学
D．禁止缠足
E．修改刑律
9．北洋军阀集团在袁世凯死后分裂为三大派系是指（ABE）A．以段祺瑞为首的皖系
B．以冯国璋为首的直系
C．以阎锡山为首的晋系
D．以陈炯明为首的粤系
E．以张作霖为首的奉系
二、多项选择题
1．北洋军阀统治中国的主要社会基础是（AB）
A．地主阶级
B．买办资产阶级 C．外国帝国主义
D．民族资产阶级
2．新文化运动的主阵地是（BC）
Ａ．民友社
Ｂ．《新青年》杂志
Ｃ．北京大学
Ｄ．政学会 3．新文化运动的基本口号是（CD）Ａ．独立
Ｂ．富强
Ｃ．民主
Ｄ．科学
４．下列选项中，属于早期新文化运动主要内容的是（ABCD）Ａ．提倡新文学，反对旧文学
Ｂ．提倡民主和科学，反对迷信和愚昧
Ｃ．提倡个性解放，反对封建礼教
Ｄ．主张实行文学革命 5．下列选项中，属于对早期新文化运动的正确认识的是（ABC）Ａ．在当时的社会环境中，要想从根本上改造国民，仅依靠少数人改选国民性，仅依靠少
数人的呐喊是不可能的
Ｂ．新文化运动的倡导者们，回避反对军阀的斗争 Ｃ．新文化运动的参加者基本局限在知识分子的范围内 Ｄ．为中国人民提供一种正确认识中国国情的思想武器
6．“自竞争人权之说兴，机械资本之作广，其害遂演而日深；政治之不平等，一变而为社会
之不平等；君主贵族之压制，一变而为资本家之压制。此近世文明之缺点，无容讳言者也。”
这句话表明了新文化运动的倡导者陈独秀对待资本主义的态度是（AC）
Ａ．某种程度的保留
Ｂ．对西方文化盲目崇拜
Ｃ．某种程度的怀疑
Ｄ．对资本主义完全失去信心 7．下列关于俄国十月革命的历史意义的正确说法有（ABCD）Ａ．它是世界革命的新纪元
Ｂ．它是人类觉醒的新纪元
Ｃ．它昭示了资本主义制度并不是永恒的 Ｄ．它是一个具有划时代意义的世界性的历史事件 8．参加五四运动的社会阶级和阶层有（ACD）
Ａ．工人阶级
Ｂ．农民阶级
Ｃ．小资产阶级
Ｄ．民族资产阶级
9．中国早期马克思主义思想运动的特点是（ABCD）Ａ．重视对马克思主义基本理论的学习Ｂ．明确地同第一国际的社会民主主义划清界限 Ｃ．注意从中国实际出发，学习、运用马克思主义的理论 Ｄ．开始提出知识分子应当同劳动群众相结合的思想 10．中国共产党早期组织的主要活动有（ABCD）
Ａ．研究和宣传马克思主义
Ｂ．同反马克思主义思潮展开论战 Ｃ．在工人中进行组织和宣传工作
Ｄ．成立社会主义青年团 11．下列属于对中共一大内容的描述不正确的有（AC）
Ａ．陈独秀作为代表出席大会，并被选为中央局书记
Ｂ．大会确定党的名称为中国共产党
Ｃ．大会确定了党的最高纲领和最低纲领
Ｄ．正式宣告了中国共产党的成立
12．下列各项活动为中国共产党的诞生创造条件的有（ABCD）Ａ．马克思主义在中国的广泛传播
Ｂ．中国工人阶级的成长、壮大；工人运动的发展及其水平的提高 Ｃ．党的早期组织的成立
Ｄ．一批具有初步共产主义思想的知识分子的日益成熟 13．中共二大通过的民主革命纲领的内容包括（BCD）Ａ．实现社会主义、共产主义
Ｂ．打倒军阀
Ｃ．推翻国际帝国主义的压迫
Ｄ．统一中国为真正民主共和国
14．下列事件中，由蒋介石亲手制造的有（AB）
Ａ．中山舰事件
Ｂ．四·一二反革命政变
Ｃ．马日事变
Ｄ．七·一五反革命政变
二、多项选择题：
1． 八七会议是中国革命史上一个历史的转折点，这次会议（ABCE）A.决定举行秋收起义
B.总结了大革命失败的经验教训 C.确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针
D.确立了党对军队的绝对领导原则
E.批判和纠正了陈独秀右倾机会主义错误
2．毛泽东1928—1930年期间论述农村包围城市、武装夺取政权革命道路的主要著作是（CDE）
A.《中国社会各阶级的分析》
B.《反对本本主义》 C.《中国的红色政权为什么能够存在》 D.《井冈山的斗争》
E.《星星之火，可以燎原》
3．遵义会议在中国革命遭受重大挫折的危急时刻解决事关党的前途命运的：（AB）
A.军事问题
B.组织问题
C.政治问题
D.思想路线问题 4．在20世纪30年代前期、中期，中国共产党内屡犯“左”倾错误的多方面原因是：（ABCDE）
A.八七会议后党内存在着浓重的“左”倾情绪 B.共产国际对中共党内事务的错误干预和瞎指挥
C.全党的马克思主义理论准备不足，理论素养不高、实践经验不足 D.对于中国历史和社会状况、中国革命的特点和规律不了解 E.对于马克思列宁主义的理论和中国革命的实践没有统一的理解 5．在大革命失败后的白色恐怖下，（ABCD）等人都毅然加入了中国共产党。
A． 郭沫若
B徐特立
C贺龙
D彭德怀
6．1937年夏，毛泽东在延安抗日军政大学讲授（AB），从马克思主义认识论的高度总结中国共产党的历史经验，科学地阐明了党的思想路线。
A．《实践论》
B.《矛盾论》
C《中国革命战争和战略问题》 D《战争和战略问题》
E《改造我们的学习》
二、多项选择题
１．日军在1938年10月占领广州、武汉后，开始实施的对华策略是（AB）。
A．以华治华
B．以战养战 C．速战速决
D．持久战
２．1937年2月10日，中共中央致电国民党五届三中全会，提出如果国民党将停止内战、一致对外等五项要求定为国策，共产党愿意实行四项保证，包括（ABCD）。A．停止武力推翻国民党政府的方针
B．苏维埃政府改名为中华民国特区政府，红军改名为国民革命军 C．特区实行彻底的民主制度 D．停止没收地主土地的政策
３．1937年8月，红军主力改编为国民革命军第八路军。八路军下辖的师包括（ABC）。
A．第一一五师
B．第一二Ｏ师
C．第一二九师
D．第一六八师
４．中国共产党提出巩固抗日民族统一战线的策略方针是（ABC）。A．发展进步势力 B．争取中间势力
C．孤立顽固势力
D．坚持独立自主
５．中国共产党在抗日民主根据地实行“三三制”原则，即（ABD）各占1/3。
A．共产党员 B．非党的左派进步分子
C．国民党员
D．中间派
６．中国共产党在新民主主义革命中战胜敌人的主要法宝是（BCD）。A．土地革命 B．统一战线
C．武装斗争
D．党的建设
７．在战略防御阶段，国民党军队组织了（ABD）等一系列大战役。A．淞沪会战
B．徐州会战
C．长沙会战
D．武汉会战 ８．抗日民族统一战线中的中间势力包括（ABD）。
A．民族资产阶级 B．开明绅士
C．城市小资产阶级
D．地方实力派
二、多项选择题：
1.抗战胜利后，中共中央为争取和平建国明确提出了(ACD)口号。
A.和平
B.进步
C.民主
D.团结
2.中国共产党领导民主革命胜利的基本经验是(ABD)A.加强党的建设
B.开展武装斗争
C.走社会主义道路
D.建立统一战线
3.出席1946年1月政治协商会议的党派有：(ABCD)A.中国国民党
B.中国共产党
C.中国民主同盟
D.中国青年党
4．1946年1月，政治协商会议通过了《和平建国纲领》、(ABCD)等协议。
A．《关于政府组织问题的协议》
B．《关于军事问题的协议》
C．《关于国民大会问题的协议》
D．《关于宪法草案问题的协议》 5.1947年3月，国民党限期令中共驻(ABC)等地代表及工作人员全部撤退，关闭和平谈判之门。
A.南京
B.上海
C.重庆
D.广州
6.为了打退国民党对解放区的军事进攻，中共中央指出，在政治上
（ABD）
A.必须和人民群众亲密合作
B.必须争取一切可以争取的人
C.必须采取集中优势兵力、各个击破的原则
D.在党的领导下建立最广泛的人民民主统一战线
7.1947年6月底，人民解放军转入战略进攻后，仍在内线作战的人民解放军主力
包括（ABCD）等。
A.彭德怀率领的西北野战军
B.谭震林、许世友率领的华东野战军山东兵团
C.聂荣臻率领的晋察冀野战军
D.徐向前率领的晋冀鲁豫野战军太岳兵团
8.（AC），构成了《中国人民政治协商会议共同纲领》的基础。
A.中共七届二中全会决议
B.九月会议决议
C.《论人民民主专政》
D.《目前的形势和我们的任务》 中国共产党领导的革命，包括（CD）两个阶段。
A 旧民主主义革命
B 农民革命
C 新民主主义革命
D 社会主义革命 建国初，我国存在着（ABCDE）等经济成分。
A 国营经济
B 国家资本主义经济
C 个体经济
D 合作社经济
E 私人资本主义经济 七届二中全会指出：全国胜利并解决了土地问题以后，中国还存在 的两种基本矛盾是（BC）。
A 封建主义和人民大众的矛盾
B 新中国同帝国主义的矛盾 C 工人阶级和资产阶级的矛盾
D 人民需要同落后生产力的矛盾 我国农业社会主义改造的组织形式包括（ABC）。A 互助组
B 高级社
C 初级社
D 人民公社 5 在农业互助合作发展中，要坚持（ABCD）的原则。A 典型示范
B 逐步推广
C 自愿
D 互利 6 1952年，私营工业产值的56%已属于（ABCD）部分。A 加工
B 订货
C 统购
D 包销 7 我国手工业合作化的组织形式包括（ABD）。
A 供销合作社
B 生产合作小组
C 行业合作社
D 生产合作社 对资产阶级实行和平赎买，最早是（AB）提出的设想。A 马克思
B 恩格斯
C 列宁
D 斯大林
二、多项选择题
1．“大跃进”和人民公社化运动期间，“左”倾错误的主要标志有（ABCE）：
A．瞎指挥
B．浮夸风
C．高指标
D．勤俭风
E．“共产风” 2．中共八届九中全会对国民经济实行调整的方针是（ABCD）A．调整
B．巩固
C．充实
D．提高
E．恢复
3．造成“文化大革命”悲剧的社会原因是（ACD）
A．长期以来“左”的倾向没有得到根本扭转
B．近代帝国主义侵略
C．没有建立完善的社会主义民主法制机制
D．中国封建社会历史久远
E．中国一穷二白的经济面貌
4．1956年社会主义改造完成，标志着我国（ABCD）
A．新民主主义社会的结束
B．社会主义基本制度的确立
C．进入开始全面建设社会主义的历史阶段
D．进入社会主义初级阶段
5．1957年进行整风运动的主题是反对（BCD）
A．党八股
B．官僚主义
C．宗派主义
D．主观主义
6．社会主义建设时期的“三面红旗”是指（BCD）
A．过渡时期总路线
B．大跃进
C．人民公社
D．社会主义建设总路线
7．毛泽东提出，处理中共与民主党派的关系，应坚持（AB）的方针
A．长期共存
B．互相监督
C．肝胆相照
D．荣辱与共
二、多项选择题
1．邓小平同（BCDE）等中央领导同志支持并领导了从1978年5月
开始的关于真理标
准问题的大讨论，强调实践是检验真理的唯一标准。
A．华国锋
B．叶剑英
C．陈云
D．李先念
E．胡耀邦 2．中共十一届三中全会后，农业和农村经济的发展面临两大问题亟待解决：一是（A）；二是（B）。
A．“政社合一”的人民公社体制亟待改革
B．还有一亿农民的温饱问题尚未解决
C．农村生产力水平落后
D．农业生产实行统一经营 3．1979年3月30日，邓小平在理论工作务虚会上发表讲话指出：（ABCE）这四项基本
原则，“是实现四个现代化的根本前提”。
A．坚持社会主义道路
B．坚持人民民主专政 C．坚持共产党的领导
D．坚持进行改革开放 E．坚持马克思列宁主义、毛泽东思想
4．1978年以后，我国在调整对外政策、改善外部关系方面取得的成就有：（BCD）。
A．中日建交
B．中美建交
C．中日签署和平友好条约
一、公式法
一个物理量可由多种因素决定,要定量地回答各因素对目标量的影响,必须导出它们之间的规律公式作为判断的依据.
例1如图1所示,一闭合线圈放在匀强磁场中,线圈的轴线与磁场方向成θ=30°角,磁感应强度B随时间t均匀变化,用哪几种方法可以使线圈中的电流强度减小到原来的一半()
(A)把线圈的匝数n减小一半
(B)把线圈的半径r减小一半
(C)把线圈的面积S减小一半
(D)把线圈的轴线对磁场的方向改变
解析:本题必须导出电流强度与各量的依赖关系,才能找出正确的选项.
根据法拉第电磁感应定律:
设单位长度的电阻为R0,则R=2πrnR0,
感应电流:.
对照各个选项,I与n及S无关,故本题应选(B)、(D).
二、过程分析法
许多物理问题可以发生多种不同的过程,或在同一条件下对应着各种不同的物理过程,因此同样一个问题由于对应着不同的物理过程就有不同的解.在求解此类问题时,一定要仔细分析各种可能的物理过程,把握各个过程的物理规律,求出与各个过程相对应的结果.
例2某人在高层楼房的阳台边上以20m/s的速度竖直向上抛出一个小球,小球在运动的过程中,不计空气阻力.则小球运动到离抛出点15 m处所历经的时间约为()
(A) 1 s
(B) 2 s
(C) 3 s
(D) 4.6 s
解析:如图2所示,设小球从O点出发,沿竖直方向以v0=20 m/s的速度向上运动,由于小球仅受重力作用,小球的加速度大小为g,方向竖直向下.仔细分析后可知,发生小球位移大小为15 m的物理过程有以下三种可能的情形:
(1)小球从O点到离O点为15 m的A点,设这段时间为t1;
(2)小球从0点经A到B点,再返回A点,设这段时间为t2;
以上两个过程所需的时间可用匀变速运动的位移公式求出(取向上的方向为正方向):
由,解之得:t1=1 s,t2=3 s.
(3)小球从0点出发向上运动到最高点,然后返回经A、O点最后到达C点.设这段时间为t3,则由匀变速直线运动公式:-s=v0t-gt2,得:-15=20t3-·,解之得:t3=4.6 s.
综上所述知,本题应选(A)、(C)、(D).
三、特殊值法
在判断物理量的增减情况以及与增减有关的物理效应时,如果推导规律公式比较麻烦,可用特殊值试探命题是否正确.
例3在图3所示的电路中,电动势为E,内阻不计,变阻器r在0～2R之间调节,其余电阻均为R.当滑动片P从最右端向最左端滑动时,对电容器来说()
(A)先充电后放电
(B)先放电后充电
(C)最大带电量为
(D)滑动片P在最左端与最右端电容器带的电量大小相等
解析:用式子表示电容器两端的电压,运算比较麻烦.简便的方法是分别取r=0、R、2R三个特殊值,则对应的电容器两极板的电压分别为Uab=-、0、.据此容易看出本题的正确选项为(B)、(C).
四、条件分析法
有些物理问题允许有多种不同的条件,因此在不同的条件下就会有不同的结果.解答此类问题要进行仔细的推敲,灵活应变,寻找出各种允许的、可能的条件,从而求出相应的答案.
例4正方形导线框的电阻为R,每边长为L.水平匀强磁场宽度为d,高度为H,且H>L,磁场方向垂直纸面向里,磁场界面与磁场方向平行,如图4所示.导线框的一边跟磁场界面平行,导体平面跟磁场垂直,磁感应强度为B,在外力F的作用下,导线框以速度v匀速穿过磁场的过程中,外力F做的功可能是()
(A)
(B)
(C)
(D)
解析:当导线框的一条边进入磁场时,由于作切割磁感线运动,产生的感应电动势为:
E=Blv
此时导线框中的电流为:
导线框受到的外力为:F=BIL=
设外力F把导体框拉过磁场的过程中通过的位移为s,则外力做功为:W=Fs=
由于本题关于d与L的大小关系有下述三种可能条件:
(1)若d>L,则s=2L,则有W=,选项(A)正确;
(2)若d
(3)若d=L,则s=2d=2L,则有W=,选项(C)正确.
综上所述知本题应选(A)、(B)、(C).
五、表格法
当变量为自然数时,会出现解值为小数的情况,取舍难定.此时通过列表可外推出正确的结论,不失为求解多选题的有效方法之一.
例5有36只完全相同的干电池,每节电池的电动势为1.5 V,内阻为1.0Ω.现将m节电池串为一组,再将n组并联,对一个电阻R=3.0Ω的负载供电,要使通过负载的电流最大,则m、n可能为()
(A) 18,2
(B) 12,3
(C) 9,4
(D) 6,6
解析:根据欧姆定律,通过电阻R的电流为:,因为mn=36,对上式分母运用定积求和原理,解得I有极大值时,m≈10.4,n≈3.5.由于m、n必须是自然数,上述解不合实际,为此可把各选项中的m、n代入上式,求得电流列表比较,表中数据清晰可见,选项(B)、(C)均为正确的选项.
六、穷举法
当题设的物理过程、状态存在若干可能性时,应穷举各种情况,并就一切可能情况列式讨论,使解答完备.
例6电风扇在闪光灯下运转,闪光灯每秒闪30次,风扇转轴上均匀地装有三个叶片,转动时观察者感觉叶片不动,则转速可能是()
(A) 300 r/min
(B) 600 r/min
(C) 900 r/min
(D) 1200 r/min
解析:按题设存在三种可能,设图5 (甲)为风扇叶片的起始位置,在两次闪光的时间内,每个叶片(如OA)转过的最小角度可能是(如图乙),也可能是(如图丙),还可能是2π(如图丁),其通式为:
k为整数,取k=0,将Δt=s代入上式得:n1=600 r/min,n2=1200 r/min.故本题应选(B)、(D).
七、边界条件法
有些问题的解常常涉及某个范围,属于有界问题.解这类问题要认真分析题目的特征和涉及的范围,充分挖掘边界条件,再经过严密推理,科学论证,从中求出范围解,然后参照范围解选出符合题意的选项.
例7如图6所示,电源内阻不能忽略,定值电阻R1=10Ω,R2=12Ω,当开关S拨向1时,电压表的示数为4.0 V;当开关S拨向2时,电压表的示数可能是()
(A) 4.2 V
(B) 4.4 V
(C) 4.6 V
(D) 5.0 V
解析:设电源的电动势为E,内阻为r,则根据闭合电路欧姆定律知:
当S接1时,I1=,U1=I1R1
即4.0=×10
当S接2时,I2=,U2=I2R2
即U2=×12(2)
由(1)、(2)消去E得:U=4.8[1-],由于r不确定,因此这是具有范围解的问题,由题意可得本题的边界条件是:r=0和r=∞.
利用边界条件:当r1=0时,U1=4.0 V;当r2=∞时,U2=4.8 V.所以本题有范围解:4.0 V
例8在匀强电场中,将一个质量为m、电量为q的带电小球由静止释放,带电小球的运动轨迹为一直线,该直线与竖直方向夹角为θ=45°,如图7(甲)所示.则匀强电场的场强大小可能为()
(A)(B)
(C)(D)
解析:小球沿直线OA运动,说明小球受到的合力应沿OA方向,对小球进行受力分析知,小球受到重力mg和电场力F=qE的作用,如图7(乙)所示.利用平行四边形法则可求出许多符合题意的电场力F,可见F有范围解.且本题的边界条件是:当F与OA方向垂直时,F有最小值:F=mgsinθ=mgsin45°=mg,所以E的范围解为:～∞.因此本题应选(B)、(C)、(D).
八、集合法
当物理量的解值为一个范围或一个系列时,为防止以偏概全,应利用数学知识,先求解的集合,再对照选项,逐一鉴别,找出正确的选项.
例9直径为d的纸质圆筒,以角速度ω绕中心轴匀速转动,把枪口对准圆筒,使子弹沿直径穿过圆筒,结果发现圆筒上只留下一个弹孔,则子弹的速度可能是()
(A)(B)
(C)(D)
解析:如图8所示,若子弹从圆孔左侧S孔穿入,沿直线运动,孔S做匀速圆周运动,孔至最右侧时,子弹恰好穿出.子弹位移为d,连接孔与圆心的半径转过的度数可表示为(2k+1)π=,得到速度的解集是v=,k为整数,分母不可能是π的偶数倍,因此本题应选(A)、(C).
九、图象法
图象具有形象直观,体现变化等特点,对于用公式法不易解答的多选题,运用图象法常常会比较容易得出正确结论.
例10质量为1 kg的物体静止在光滑的水平面上,有水平外力F=1 N作用其上,且每隔5 s的时间F突然沿逆时针方向偏转90°角,20 s后撤去外力,那么最终结果是()
(A)物体回到出发点
(B)物体的位移是50m
(C)物体回到静止状态
(D)物体的动能最大
解析:根据动量定理,物体受到的冲量之和为零,末动量及末速度为零,选项(C)正确.
再确定位移的大小,若通过追踪轨迹利用位移公式计算将不胜其烦.简便有效的方法是利用图象解答.分别取0～5 s及6～10 s力F的方向为x轴的正方向和y轴的正方向,先画出加速度分量ax、ay图象(如图9所示);
再作速度分量vz、vy图象(如图10所示),从速度图线与坐标轴包围的面积计算位移分量x=y=50 m,位移s==50m,选项(B)正确
综上所述知本题应选(B)、(C).
例11一列火车以恒定功率在牵引力作用下,由静止从车站出发,沿直轨道运行,行驶5 min后,速度达到20 m/s.设列车所受阻力恒定,则可以判定列车在这段时间行驶的()
(A)距离一定大于3km
(B)距离一定等于3 km
(C)平均速度大于10 m/s
(D)平均速度等于10 m/s
解析:设该运动用图11中的甲图线表示.凡在相同时间内完成相同位移,其平均速度相等.设乙图线表示初速度为零的匀加速直线运动,且时间与图11甲相同,乙运动可运用匀变速直线运动平均速度计算:>10 m/s.由图可知,甲和时间轴所围面积大于乙,即甲的位移大于乙的位移,显然甲的平均速度>10 m/s,距离也一定大于3 km.故应选(A)、(C).
十、周期法
有些物体的运动具有周期性,由此造成一些选择题具有多个答案.解决此类问题必须对物理问题进行全面考察,充分把握物理问题的周期性变化特征,构建出反映这种周期性变化的有关通式,进而找出符合题意的选项,这样便可以有效避免漏解现象的发生.
例12如图12所示为一弹簧振子,振子在AB范围内作简谐振动,振幅OA=10 cm,周期T=2 s.某时刻振子从平衡位置O开始振动,经一段时间后到达B点,则在这段时间内振子通过的路程为()
(A) 10 cm
(B) 20 cm
(C) 30 cm
(D) 50 cm
解析:设振子的振幅为A,由于振子的振动具有周期性,所以振子到达B点也具有周期性,这样可以构建出振子到达B点时通过的路程的变化通式.
若振子开始时先向B运动,则有:sB=A+4A×k=10+40k(cm),k=0,1,2,……
若振子开始时先向A运动,则有:sA=3A+4A×k=30+40k(cm),k=0,1,2,……
所以符合题意的选项有(A)、(C)、(D).
例13如图13中实线是一列向x轴正向传播的简谐波在某时刻的波形,虚线是经0.2 s后的波形,则这列波形的可能波速是()
(A) 5 m/s
(B) 15 m/s
(C) 25 m/s
(D) 205 m/s
解析:由于波的周期性,在0.2 s内波传播过的距离通式为:
因此可求出波速的周期性变化通式:
据此可知,本题应选(A)、(C)、(D).
十一、途径法
求解某些物理问题的答案可能有几种途径,由于解题的途径不同,就会造成结果的表达形式不同.解答这种多选题,要注意拓展思路,全方位、多角度地进行分析,努力探寻解题的各种途径.
例14某发电厂的发电机输出电压为U1,发电厂至用户的输电线总电阻为R,输电线中通过的电流为I,用户得到的电压为U2,则输电线上损耗的电功率为().
(A)
(B)
(C) I2R
(D) I(U1-U2)
解析:对本题认真分析后知,求输电线损耗的功率有如下三条途径:
(1)已知输电线R两端的电压ΔU=U1-U2,则根据电功率的计算公式有:
ΔP=,选项(B)正确;
(2)已知通过输电线R的电流为I,则根据电功率的计算公式得:ΔP=I2R,则选项(C)正确;
(3)从能量守恒角度考虑,输电线损失的电功率等于发电机输出电功率减去用户得到的电功率,即:
P=出出-P用=IU1-IU2=I(U1-U2),则选项(D)正确.
综上所述知,本题应选(B)、(C)、(D).
练习:
1. 有一电场,如图14所示.图中仅画出了一根电场线,一正电荷在电场中从a点运动到b点的过程中,以下说法正确的是()
(A)电场力可能变大
(B)电场力可能变小
(C)电场力可能不变
(D)以上三种情况均不可能
2. A、B两球在光滑的水平面上,如图15所示.当小球A以v0=2 m/s的速度与静止着的小球B发生正碰后,若不计碰撞中的机械能损失,则B球的速度可能为()
(A) 0.5 m/s
(B) 2.0 m/s
(C) 3.0 m/s
(D) 5.0 m/s
3. 在高为h处,以初速度v0竖直上抛一个质量为m的物体,上抛运动的最高点离抛出点的距离为H,它落到地面时的速度为vt.不计空气阻力,人在抛出物体的过程中对物体所做的功为()
(A) mgH
(B)
(C)
(D)
4. 带电粒子经加速电场加速后,垂直进入两平行金属板间的偏转电场,要使带电粒子离开偏转电场时偏转角增大,可采用的方法是()
(A)增加带电粒子的电量
(B)降低加速电压
(C)提高偏转电压
(D)减小两平行板间的距离
5. 某同学利用共轭法测凸透镜焦距实验时,在左端光屏上得到清晰缩小的实像,由于不小心光屏向左移动一小段距离,为了再次得到清晰的实像,则()
(A)光源与屏不动,透镜向左移动
(B)光源与屏不动,透镜向右移动
(C)光源和透镜不动,光屏向右移动
(D)光屏和透镜不动,光源向右移动
6. 一定质量的理想气体处于某一初始状态,若要使它历经两个状态变化过程,压强仍回到初始的数值,则下列过程可以采用的是()
(A)先经等容降温,再经等温压缩
(B)先经等容降温,再经等温膨胀
(C)先经等容升温,再经等温膨胀
(D)先经等温膨胀,再经等容升温
7. 一带正电的滑环套在水平固定且足够长的粗糙的绝缘杆上,整个装置处于磁感应强度为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场中,如图16所示.现敲击环,对它施加一个水平向右的冲量,使其由静止开始运动,则滑环被敲击后在杆上的运动情况可能是(
(A)始终做匀速运动
(B)先做加速运动,最后做匀速运动
(C)先做减速运动,最后做匀速运动
(D)先做减速运动,最后静止于杆上
8.如图17所示,斜面倾角为θ,位于斜面上的物体M在沿斜图17面向上的F的作用下,处于静止状态.则斜面作用于物体的静摩擦力的大小()
(A)可能等于零
(B)可能等于F
(C)可能等于Mgsinθ
(D)不可能等于零
9.已知基态氢原子的能量E1=-13.6 eV,在具有下列能量的光子中,可被基态氢原子吸收而发生跃迁的是()
(A) 10.2 eV
(B)11.0 eV
(C) 13.6 eV
(D) 15.0 eV
1 0. 如图18所示为某一横波在某时刻的波形图,波的传播速度大小为1 m/s,经过时间t后,波形变成图中虚线所示,则所需时间可能为()
(A) 2 s
(B)5 s
(C) 7 s
(D) 9 s
11. 如图19所示,在光滑平面上,水平外力F拉动小车和木块一起做加速运动,小车质量为M,木块质量是m,力大小是F,加速度大小是a,木块与小车之间的动摩擦因数是μ,则在这个过程中,木块受到的摩擦力是()
(A)μmg
(B)ma
(C)
(D)F-Ma
参考答案
1.(A)(B)(C)
2.(A)(B)(C)
3.(A)(B)(D)
4.(B)(C)(D)
5.(A)(B)(C)
6.(A)(C)(D)
7.(A)(C)(D)
8.(A)(B)(C)
9.(A)(C)(D)
10.(B)(C)(D)
误区1
宝宝扔玩具，是一种探索活动。
镜头：早上爸爸批评了露露，露露很生气，一直不说话，还不断地拿起自己喜欢的玩具，重重地摔在地上。父母没有进行任何干预。
妈妈的观点：书上说了，宝宝扔玩具，是一个探索的过程，不用管她。
解析：宝宝扔玩具，有时候是一种探索，有时候是一种宣泄
很多宝宝都会在一个阶段里特别喜欢扔东西，拿到手里的玩具或者其他东西，转手就扔了，这其实是宝宝的一种探索过程：拿着玩具，宝宝会感受重量；扔的过程中，会看到一条美丽的弧线；东西落地的时候，又可以听到声音……这个过程对宝宝来说太有趣了，这个玩法也比玩具本身的玩法更有吸引力，而且说不定一颗璀璨的物理明星就要升起呢！宝宝这样扔东西的时候，父母不需要干预，但是可以在宝宝扔完东西之后，引导宝宝捡起来，让他养成良好的秩序习惯。
宝宝扔玩具，其实还有另外的情况：宝宝生气的时候，愤怒的情绪无法表达，连心爱的玩具也重重地扔在地上！这是宝宝发出的信号：我不知道怎么处理我的愤怒情绪，我的全身都很生气，我有很多的身体能量该怎么办？
这时候，父母首先要接纳宝宝的愤怒情绪：宝宝是不是生气了？被爸爸批评了很难受是吗？然后引导宝宝：宝宝生气的时候可以告诉父母，也可以告诉你最喜欢的玩具小熊。或者给宝宝做一个沙袋，让宝宝生气的时候就去捶打沙袋，宝宝就知道该如何发泄自己的身体能量了。
误区2
宝宝在学习语言的时候，不要代替宝宝表达出来。
镜头：妈妈喂乐乐喝水，乐乐很友好地把水给妈妈喝，妈妈拒绝了，又给乐乐喝，乐乐不高兴了，撅起小嘴，妈妈还没明白怎么回事，于是问乐乐：“怎么了？说话！说话！”乐乐生气地把杯子推倒了。
妈妈的观点：宝宝在学习语言的时候，如果总是代替宝宝说话，宝宝可能只会很简单的“嗯，是”，而失去了自己表达的机会，所以我用“说话，说话”来引导宝宝自己表达。
解析：引导宝宝说话的时候，你的身体语言很重要
你是不是在试图理解宝宝？如果只是生硬地让宝宝说话，那么你的引导可能是无效的。
宝宝在1岁以后是学习语言的重要时期，怎么去引导宝宝说话呢？很多时候，父母需要蹲下来，看着宝宝的眼睛，让他能感觉到父母在试图理解自己，然后告诉他：宝宝你想做什么，能告诉爸爸妈妈吗？如果宝宝表达不出来，父母可以试着问宝宝：宝宝是不是想喝水？宝宝就可以从父母关切的目光中，温柔的引导中，学会表达“我要喝水”了。
误区3
放手让宝宝自己玩吧，宝宝在自己探索的过程中就在思考。
镜头：盈盈抱着一个皮球，不知道怎么玩，转来转去，爸爸始终坐在沙发里看自己的报纸，盈盈邀请爸爸一起玩，爸爸却说：“盈盈自己玩！”
爸爸的观点：宝宝自己探索的过程中就是思考的过程，要放手让宝宝自己玩。
解析：宝宝需要自己玩，也需要父母的引导和互动
宝宝在自己玩的过程中会不断思考、想办法。这种观点当然没错，宝宝在6个月以后，独立探索的能力增强，需要放手让宝宝探索，尤其是宝宝专注于某个玩具的时候，父母尽量不要去打扰宝宝。很多有创造力的宝宝就是这样培养出来的！
但是在很多时候，宝宝也是需要父母和他一起玩的，亲子交流和互动也特别重要！父母不要忽略孩子需要父母一起玩的信号。什么时候宝宝需要父母了呢？
1.宝宝无所事事的时候
宝宝也有无聊的时候，有些时候，宝宝真的不知道该做什么，父母不妨找一些宝宝感兴趣的玩具，跟宝宝一起玩吧。
2.宝宝对于感兴趣的玩具不知道怎么玩的时候
有时候宝宝拿到一个玩具，会不知道怎么玩。比如，宝宝非常喜欢皮球，但是拿到皮球之后，总是抱在怀里，不知道皮球还可以拍，可以传球，还可以玩出许多花样。这个时候，父母不妨引导一下，跟宝宝一起进行传球的游戏，宝宝一定会乐在其中，并在这个过程中创造出各种各样的玩法。同样是一个皮球，花样的玩法，对宝宝的刺激就丰富许多。
3.宝宝邀请父母的时候
有时候，宝宝会主动邀请父母加入自己的活动，这个时候，父母就不要固守“让宝宝独立玩”的思想了，放下你手头的工作，跟宝宝一起体验游戏的快乐吧！宝宝会在跟父母一起游戏的过程中体验到更多的快乐，体验到父母对自己的爱。
一百位母亲就有一百种育儿方法，育儿没有绝对正确的一定之规。对于各种不同的育儿观点父母要甄别对错，并考虑这样的育儿观点是在什么情况下运用的。父母教育孩子一定要立足于孩子本身的特点，发现孩子与众不同的地方。事实上，相信你做父母的本能，同时学习儿童成长的基本规律，你一定能在实践中创造出适合自己的育儿智慧——这可不是哪本书或是哪个专家能够给你的。
编辑/申艳(shenyan@bphg.com.cn)
23、在我国，对基础教育
18、日本高中（不属于的国际化
8、霍尔姆斯的问题法包括实行（地方负责，分级管
1、比较教育学界人们常说义务教育，（达到）普E．使比较教育理论中的五个步骤：＿问题的选择理）原则，把基础教育的的“比较教育之父”是（朱及程度。国际主义精神得到发展和与分析＿＿、提出假管理权交给地方；在学校利安）．19.、日本的“各类学校”大具体化 说、验证相关因素＿＿、内部推行（校长负责
2、萨德勒是英国比较教育部分是（私立的单科）学
10、美国州教育行政局包从所提出的假说逻辑地预制）。的先驱者之一，1895～校。括(ADE)。言可能的结果、比较预言
24、中央集权和地方分权19O3年，他主持考察了欧
二、多选题A.州教育委员会B.的结果与观察到的事实。的国家都倾向把教育管理洲各国、当时大英帝国的1、比较教育发展史上，“借学区教育委员会C.州
9、比较教育自诞生起就和运营的具体权限转给领地和美国的教育，撰写鉴时代”的主要代表人物长D.州教育厅以国际主义观念为重（地方）、学校、和（家了一部28卷的著作是有（BCDE）。长E.州教育厅要的理念基础之一。长）。
（《教育问题专题报告》）。A．埃德蒙·金B．阿
11、美国高等学校的类型，10、在朱利安的比较教育
25、教育民主化的内涵非 3比较教育学界人们常说诺德C．库森D．霍拉除了有一般性综合大学思想中，教育的国际主常丰富，主要包括（教育的“比较教育之父”是（朱斯·曼E．巴纳德外，还有ADE。义思想就是一个很重机会）的平等和（参与利安）
2、汉斯认为影响教育制度A.文理学院B.大学要的思想组成部分。教育管理）的平等。
4、结构功能主义对比较的决定性冈素可分件三校C.多种学11、19世纪20年代掀起
教育的影响，主要表现为类，它们是（ABC）。校D.社区学的公立学校运
比较教育注重对（教育与A．自然因素B.宗教因院E.研究型大学 动是美国教育发
社会）之间的关系进行分素C．世俗因素D．经济
12、英国的综合中学把展史上的里程碑，它奠定
析和研究。因素L．政治因素（C）、（D）与了教育制度的基础，加速
5、比较教育学家福斯特
3、霍尔斯认为比较教育内（E）“合并”在一起的了义务教育的普及。
运用（结构功能理论）理部已经分化出四个研究领学校。
12、美国的中学以综合论分析了学校在社会流域，其中包括（ABDF）A.实科中学B.主体中中学为主体，兼施
动、社会成层和精英遴选A．比较研究B．外国教学C.现代中学D.文法普通教育和职业技术教
过程中的重要作用。育C．区域研究D．国中学E.技术中学 育。
6、“国际教育”的观念基础际教育E．民族研
13、联邦德国的学位分为13、1991年4月18日，上要是（国际主义）的理究F．发展教育三级分别是（B）布什总统签发了由教育部
念。），布什总统签4、20世纪60年代以来影（C）（D）长亚历山大负责起草的全
7、（1991 响现代比较教育的几种主A.学士学位B.文凭学位美教育改革文件——《美
发了由教育部长亚历山大要理论有（ABCDE）。和硕士学位C.博士学国2000：教育战略》。
负责起草的全美教育改革A．结构功能主义 B．冲突位D.教授备选资格E.14、由于20世纪60年代
文件——《美国2000：教理论 C．世界体系分析理哲学博士学位 教育改革不成功，到70年
育战略》论 D．依赖理论E．新殖
8、美国第一所注重学术
14、法国的职业技术教育代，美国各界强烈要求严 民本义理论 很有特色，在高中阶段有格纪律，缩减选修课，加
研究的研究型大学
5、影响现代比较教育的几三种形式：（C）、（D）、（E）。强学术性课程，形成了
是（约翰霍普金斯大种主要理论是（ABC）。A、技术学校 B、职业技“ 恢复基础运动
．．冲突理论结构功 能C．主世界体系义理论 ”。要 包
学）。它首先创立研究生A术中专 C、普通高中 D、15、美国的学位主
院，强调教学与科研的统B技术高中 E、职业高中括副学士学位、学
一。分析理论、依赖理论、新
15、在日本，实施中等教士学位、硕士学
9、美国教育行政是典型殖民主义理论 D．历史主育的机构是（CD）位和博士学位。的（地方分权制）。义理论 E．借鉴主义
10、美国高等学校一般
6、贝雷迪在《教育中的比A.综合中学B.公学C.16、列举美国三项有关面
初级中学D.高级中学 E.向21世纪的教育改革的都实行（董事会、校较万法》一书中所提出的文实中学法律、报告或文件：
外）领导下的校长负责见解，比较教育研究工作
三、填空题《2061计划：为了全体
制，其大部分成员是（董应分为四个阶自
1、因素分析时代的开端，美国人的科学》、《 美国
事会、校外）人员。（BCDE）。是以 1900年英国比较
11、英国独立学校是指（.A．报道B．描述C．解2000：教育战略》、教育学家萨德勒发表《2000年目标：美国教
既不接受教育和科学部补释D．并列E．比较论文《我们从对别国教育育法》。
助，也不接收地方当局补
7、霍尔姆斯提出的作为分制度研究中究竟能学到什
17、英国现行学制可以分
助析和验证与问题相关的计么有价值的东的？》为标为（公共教育）系统）的学校。l素的“理智框架”的“四种志的。和（独立学校）系统 12（1970）年德国教育模式”包括（ABDE）：、2、贝雷迪在《教育个的两个部分。
审议会议提出了《教育结A．规范B、制度C比较方法》一书中认为，18、英国大学位分为四个
构计划》的改革方案，这物质D、自然E、精比较教育研究工作应分为等级，分别是：（学士）、是根本改革联邦德国教育神 四个阶段：描述、解（硕士）、（哲学博
制度的蓝图。
8、教育国际化的成因是多释、并置、比较。士）、（高级博士）。13为了行使更多的联邦职方面的，从总体上看，教
3、《论语》中有多处19、1976年德国联邦政府
权，德国在1960年10月育国际化趋势的形成主要关于孔子对夏商周二代政颁布了（《高等学校总纲
成立了中央一级的教育行原因包括（ABCD）。治、文化和教育进行比较法》），对高等学校的任
政机构（.联邦教育和科学A．世界经济的一体论述的记载。务、教学与科研的原则、部）。化B．科学技术的迅速发
14、法国是一个中央集权
4、比较教育产生的标志高等学校的人员等等做出
展是1817年法国比较教育了详细规定。的国家，设立的中央教育C．信息社会的到学家朱利安发表20、德国普通中学毕业成行政机构为（国民教育来D．全球问题对整个的《关于比较教育工作纲绩的评定主要依据德语、部）。人类提出的挑战E．少要和初步意见》。数学和外语三门主课平时15法国现代(综合大学、数发达国家的垄断教育国际化对比较教育
5、冲突理论在20世纪7O的（闭卷课堂作业）成绩
各地方学区)是法国高
9、年代中期分化出新马克作出。
等教育的主体，由（综合的影响，主要包括思主义__和__新韦伯主义21、1833年公布的 《基
大学、各地方学区）管理。（BCDE）。．教育国际化对比较教__
6、两个学派。比较教育的研究大体可 佐法案J》可以说是法16、1951年，日本制定A国教育史上的一个里程
（《产业教育振兴法》），规育产生了负面冲击B．使分为两类：区域研究＿、碑，创立了法国的初等教
定产业教育是发展产业经研究对象增加以及研究领＿问题研究＿。育体制。
济及提高国民生活的基域扩大
7、进行比较教育研究要遵
22、法国在教育上实行分
础。C，使比较教育研究目的循联系性、发展级管理，但主要权力
1、下列对于文化起源发展陈述有误的是（BD）
A.文化的发展视同一定社会生产方式相适应的 B.工业时代是人类走向文明的时代，是文化兴起和开始进入繁荣的时代
C.工业时代是以大机器为标志的生产方式，生产力发展逐渐走向社会化
D.20世纪50年代后期，西方几个发达国家先后由工业时代进入信息时代
E.信息文化是未来时代一种全新的文化形式
2、企业文化的要素包括：价值要素、品质化要素、物质化要素、催化要素、习俗化要素
3、按照迪尔和肯尼迪的四类型学说，使用硬汉式企业文化的行业有（AC）
A.建筑
B.银行
C.广告
D.石油开采
E.计算机
4、企业文化建设应遵循的基本思想有（ABC）
A.“以人为本”思想B.卓越与绩效思想 C．兼容与创新理念D.利益最大化
E.公平性
企业文化多选
5、企业文化建设的一般程序有（ABCD）
A.提案阶段 B.设计阶段 C.实践巩固阶段 D.完善改进阶段 E.调查阶段
6、企业文化变革的良好时机有（BCD）
A.企业处于稳定经营状态时 B.企业经营业绩平平或出现困难时 C.企业管理掣肘增多、效率低下时 D.企业面临的科学技术环境迅猛发展时 E.企业面对的市场环境无太大变化时
企业文化多选
1、企业愿景的内容有（ACD）
A.企业的方向 B.前瞻性
C.实现企业方向的方式 D.独特性
E.企业能够获得成功的原因
2、企业使命宣言的内容有（ABCDE）
A.管理哲学 B.公共形象 C.自我评价 D.经营主线 E.经营目的
3、以下各项中为企业使命宣言的有（ABD）
A.联想集团：为客户利益而努力创新 B.通用电器：以科技及创新改善生活品质 C.万科：成为中国房地产行业领跑者
D.惠普企业：为人类的幸福和发展做出技术贡献 E.迪士尼：成为全球的超级娱乐企业
企业文化多选
4、企业核心价值观在员工与公司层面的具体体现有（BCDE）A.追求利润最大化 B.提炼并成为公示 C.制度保障
D.核心价值观的传播 E.高管亲身示范
5、企业精神若表达得好，能促进企业精神的培育，下列属于企业精神表达方式有（ABCD）A比喻式
B 品名式
C 口号式 D 目标式
E 市场式
6、企业文化的内容主要有（ABDE）
A.劳动环境 B.产品文化 C.企业精神 D.生产手段文化 E.管理物质文化
企业文化多选
1、企业员工为了贯彻诚实守信原则，应具备优秀企业诚信品质，其内在要求有（ABCD）A.政治客观的立场 B.公正平等的意识 C.笃信虔敬的态度
D.企业经营判断与责任能力
2、企业文化规范系统的组成部分包括（ABC）
A.企业文化原则 B.企业文化规范 C.企业文化范畴 D.企业伦理
3、为了体现公平与效率兼顾原则，应该做到哪几项工作（ABC）
A.竞争与合作协调统一 B.控制与自由协调统一 C.权力与权威协调统一 D.效率与效果协调统一
4、企业管理中的公平的含义是
（）
A 地位平等B 权利平等
C 机会平等
D 分配平等
企业文化多选
5、功利主义的两种导向约束机制是（AB）
A.内在机制 B.外在机制 C.道德机制 D.法律机制
6、市场经济中的规则是（ABCD）
A.公平B.公正 C.公开 D.公信
7、优秀的企业团队，其影响力是深远的，表现在（ABCD）
A.对个体产生潜移默化的影响 B.调整个体的期望值 C.产生集群效应 D.较强的凝聚力
8、组建优秀的企业团队必须符合如下哪几个条件
A 共同的目标B 良好的沟通 C激励机制
D 创新能力
企业文化多选
1、企业文化建设的内在机制和外在机制是辩证统一的关系，体现在（ABC）
A.企业文化建设的内在机制和外在机制统一于企业文化建设的具体实践中，二者相互促进，不可分割 B.企业文化建设的外在机制是企业文化的重要体现方式和了解途径
C.企业文化建设的最终落脚点在内在机制，外在机制必须通过内在机制起作用
D.企业文化建设的内在机制比外在机制更重要
2、企业文化内在机制在企业文化建设中的作用有（BCD）
A.是企业文化外在机制建设的补充
B.是企业员工个体社会化的重要场所，是个人实现自我价值的场所
C.有助于解决当前社会转型期出现的价值观扭曲、理想信念失落等道德缺位问题
D.挖掘个体潜能，使企业员工积极主动地从事企业工作，敬业、乐业、勤业、爱业
3、企业文化外在机制收到多重因素影响，主要有（ABCD）
A社会舆论监督机制B 法律制度机制 C财经审计监督机制D 内部企业控制机制
企业文化多选
4、企业文化外在机制建设原则包括（ACD）
A一致性
B 灵活性 C指导性
D 约束性
5、企业文化评价机制是指（ACD）
A.员工对企业行为的评价 B.员工对自身行为的评价
C.企业文化的评价过程会促使企业文化的更新 D.企业文化的评价过程，会导致企业文化的不稳定和混乱
6、吉尔特.霍夫斯塔德提出的多维度组织文化模型中的价值观包括（ABD）A.职业安全性 B.对权力的需要 C.对薪水的要求 D.对工作的关注
企业文化多选
1、现在经常被称作“两个上帝”是指（AD）
A.顾客B政府
C企业的管理层D投资者
2、由于企业经理层目标和股东目标的不一致性以及二者明显的信息不对称性，导致股东主要面临（BCD）A.法律风险
B.隐性行为的道德文化风险 C.隐性信息的道德文化风险 D.逆向选择与道德文化风险
3、董事会与独立董事保持独立性的含义有（BD）
A.权利上的独立B精神上的独立 C义务上的独立D形式上的独立
4、为了实施严格监督，监事人员应该做到（ABCD）
A.自觉遵守财经纪律和财经法规，严于律己、大公无私、不谋私利
B.积极主动宣传解释财经法规和制度，使有关人员了解、掌握并遵守
C.在工作中严格把守关口，从实际出发，善于区别各种情况，宽严结合。进行严格监督，最后必须落到实处
企业文化多选
D.积极支持促进生产，搞活流通，开源节流
5、根据廉洁奉公规范的要求，企业经理层怎样才能做到秉公执法（ABC）A.熟悉法律，精通政策 B.有法必依，执法必严 C.以身作则，克己奉公 D.不顾公众，追求利润
6、企业经理层在生产经营管理过程中不断追求卓越的具体表现有（ABCDE）A.保持谦和礼貌的态度 B.提高商品服务质量
C.对投资者、客户和公众及时响应 D.保持高效率的经营风格 E.不断创新
企业文化多选
1、企业公民包括哪几方面？（ABCE）
A.好的公司治理和文化价值 B.对人的责任 C.对环境的责任 D.对家庭的责任
E.对社会发展的广义贡献
2、企业购销客户的主要权利有（ABCDE）
A.安全权 B.知情权 C.选择权 D.表达意见权 E.环境保护的要求
3、商品定价中的文化规范问题包括（ACE）
A.价格垄断 B.假冒产品 C.价格欺诈 D.虚假广告 E.暴力行为
企业文化多选
4、企业促销组合的主要工具组成是（BCDE）
A.产品展览 B.广告 C.促销 D.公告宣传 E.人员推销
5、竞争一般包括的基本要素是（BCD）
A.竞争的范围 B.竞争的对象 C.竞争的场所 D.竞争主体 E.竞争的时间
6、企业竞争中存在的问题有（AB）
A.压价排挤竞争对手 B.限制价格的落后行为 C.回扣 D.仿冒
E.滥用行政权力
企业文化多选
1、信息时代引发的文化失范行使 有（ABC）
A.信息产权的侵犯 B.个人隐私的失控 C.信息犯罪 D.信息安全的破坏 E.信息垃圾的传播
2、企业科技文化理论有哪三种不同观点？（A.科技文化分界论 B.科技文化论 C.科技文化无涉论 D.功利主义论 E.形而上学论
3、军事科技文化要素有（ABE）
A.良知的发现 B.责任的明确 C.自律 D.信息安全 E.共生的理念
ABC）
企业文化多选
4、信息文化是指整个信息活动中调节以下哪几个方面相互关系的行为规范及其活动的总和（ADE）A.信息创造者 B.信息发掘者 C.信息提炼者 D.信息服务者 E.信息使用者
5、新的文化体系应具有的特性有（BCD）A.社会性 B.多元性 C.开放性 D.自律性 E.学习性
6、网络文化主要体现在以下哪几个方面？（A.网络礼仪 B.网络问候语 C.网络语言 D.网络交流 E.网络行为规范
AE）
企业文化多选
1、社会主义市场经济的运行和发展，对我国会计诚信产生的影响是（ABCD）
A.提高会计人员主人翁意识，激发奋发向上的工作作风
B.促进会计人员自由平等发展，消除行业不正之风 C.打破会计行业任人唯亲的观念 D.形成举贤尚能的新风尚
2、市场经济发展引起的会计工作生活发生变化（AC）
A.会计工作由单一格局向多样格局发展 B.会计人员越来越重视钱的重要性 C.选择会计人员的标准由重名向重实转化 D.会计的作用更加侧重结账、核算
3、企业诚信文化包括（ABC）
A.坚持准则，不做假帐 B.分析现象，抓住规律 C.揭示未来，明确方向 D.坚持准则，不做假帐
企业文化多选
4、会计人员应具备诚实可靠的品质，客观反映经纪活动过程，包括（ABCD）A.反映实际，核算实绩 B.分析现象，抓住规律 C.揭示未来，明确方向 D.坚持准则，不做假帐
5、会计人员要做到勤俭理财，要求做到（ABCD）
A.培养自己的节俭品质
B.应摒弃在勤俭理财上的旧观念 C.在财务管理上要正确对待花钱问题 D.挣钱是另一种勤俭的方法
6、会计作为反应和监督经济活动的一种手段，其职业特点包括协调的关系有（ABC）
A.内部管理者与被管理者之间的关系 B.组织与外部当事人之间的关系
C.会计职业技术性与职业社会性之间的关系 D.会计人员之间的关系
企业文化多选
1、美国心理学家卢因认为影响人们行为的因素有（BC）
A.行为 B.人 C.环境 D.习惯
2、企业文化行为的特性表现为（A.自觉性 B.自愿性 C.坚定性 D.强制性
3、企业文化教育的特征体现在（A.整体性 B.复杂性 C.渐进性 D.实践性 E.针对性
ABC）
ABCDE）
企业文化多选
4、企业文化修养的具体方法有（ABCD）
A.进行两种企业文化观念的斗争 B.开展自我批评，严于剖析自己 C.慎独
D.企业文化行为的反馈
5、根据企业员工对待本职工作的不同态度，参照不同级次的快乐指数，企业文化境界大致可分为哪几个层次？（ABC）
A.雇佣型文化境界 B.献身型文化境界 C.尽职型文化境界 D.利益主导型文化境界
企业文化多选
1、下列属于中国企业文化的特点是（ABCDE）
A.自强不息、争创一流的精神 B.报效祖国，服务社会的爱国理念 C.以质量求生存的传统
D.讲人和、重亲和，以人为本的管理模式 E.任人唯贤，重视人才的管理理念
2、下列属于日本企业重要的制度保障是（ABC）
A.终身雇佣制 B.年功序列制 C.企业工会 D.养老金制
3、具有不同文化背景的跨国企业一般会遇到哪些挑战（ABD）
A.文化冲击的挑战 B.跨文化冲突的挑战 C.文化重构的挑战 D.文化稳定的挑战
企业文化多选
4、跨国公司企业文化的特点有（ABCD）
A.价值观和信念的多元性 B.行为方式上的冲突性 C.经营环境的复杂性 D.文化认定和融合的过程性
5、韩国企业文化的特征有（ABC）
A.彻底第一主义 B.勤勉的劳动意识 C.重视人才 D.个人主义
6、企业文化的创新因素包括（ABC）
A.企业家管理水平的提高和经营观念的转变 B.企业员工素质的提高 C.企业资本重组 D.文化融合
企业文化多选
1、企业忠诚管理的作用有（BCD）
A.有利于社会稳定 B.有利于降低成本 C.有利于树立企业形象 D.保证企业的持续性发展
2、企业竞争力的结构包括（ABC）
A.产品层 B.制度层
C.最基础和最核心的竞争力 D.员工层
3、核心竞争力的基本特征有（ABC）
A.价值型 B.难以替代性 C.不可交易性 D.永久性
4、循环经济的操作原则包括（ABD）
A.减量化
B 再利用
C 再核算
D 再循环
企业文化多选
5、下列能够体现现金企业文化建设在推动企业和谐发展中的重要作用的是（ABC）
A.塑造先进企业文化是适应市场经济的内在要求 B.塑造先进企业文化是和谐发展的客观需要 C.塑造先进企业文化是提升企业品牌的有效手段 D.塑造先进企业文化是企业管理者的管理方式
6、企业在发展循环经济的过程中承担（BCD）
ABC32.广义的刑法包括（）。A 刑法典
B 单行刑事法律 C 附属刑法规范
D 治安管理处罚条例
ABCD33.下列属于罪刑法定原则的派生原则的有（）。A 排斥习惯法 B 禁止有罪类推 C 禁止重法溯及既往 D 禁止绝对不定期刑
ABC34.在我国对刑法的立法解释的方式有（）。A 刑法中用条文明确规定的解释
B 国家立法机关在法律的起草说明中所作的解释
C 全国人大常委会对刑法实施中发生的歧义所进行的解释 D 国家立法机关工作人员撰写的刑法释义
ABC35.在行为人的行为介入了第三者或被害人的行为而导致结果发生的场合，要判断某种结果是否由行为人的行为所造成的，应当考察的因素有（）。A 行为人的行为导致结果发生的可能性的大小 B 介入情况的异常性的大小
C 介入情况对结果发生作用的大小
D 行为人的行为与介入情况之间的时间间隔的长短 ABCD36.以下哪些情况可以适用我国刑法（）。A 我国公民甲将我国公民在泰国杀死
B 泰国人乙贩卖毒品到缅甸，途径我国云南时被捕 C 韩国人丙在韩国对我国公民实施抢劫
D 美国留学生丁在北京将法国留学生打成重伤 ACD37.关于不作为犯罪，下列哪些选项是正确的？ A 宠物饲养人在宠物撕咬儿童时故意不制止，导致儿童被咬死的，成立不作为的故意杀人罪 B 一般公民发现他人建筑物发生火灾故意不报警的，成立不作为的放火罪 C 父母能制止而故意不制止未成年子女侵害行为的，可能成立不作为犯罪 D 荒山狩猎人发现弃婴后不救助的，不成立不作为犯罪
BD38.甲系某医院内科医生。在为病人乙治疗的过程中，与病人家属发生争执。后乙发病，甲不闻不问，病人家属百般恳求。甲称：“平时你们不是什么都懂吗？现在来找我干嘛？”结果乙因并发症死亡。对于甲的行为（）。A 应当批评教育
B 构成不作为的故意杀人罪
C 甲的行为系由于病人家属吵闹引起，乙的死亡应由家属和甲共同承担责任 D 甲对乙的死亡应当承担刑事责任
ABC39.有权对刑法作出司法解释的机关不包括（）。A 各级人民法院 B 各给人民检察院 C 各级司法行政机关 D 最高人民法院、最高人民检察院
BCD40.下列关于罪刑相适应原则的说法哪些是正确的？（）A 罪刑相适应原则要求刑法不溯及既往
B 罪刑相适应原则要求刑事立法制定合理的刑罚体系
C 罪刑相适应原则要求刑罚与犯罪性质．犯罪情节和罪犯的人身危险性相适应 D 罪刑相适应原则要求在行刑中合理地运用减刑．假释等制度
AC41.中华人民共和国公民在中华人民共和国领域外犯刑法规定之罪的（）。A 适用我国刑法 B 不适用我国刑法
C 刑法规定最高刑为3年以下有期徒刑的，可以不予追究 D 刑法规定最高刑为3年以下有期徒刑的，应当不予追究 ABCD42.刑法面前人人平等原则的具体表现是（）。A 行刑上一律平等 B 定罪上一律平等 C 同罪同罚
D 任何人都不享有刑法上的特权 BCD43.下列哪些行为不是犯罪（）。A 甲酒后驾车将人撞死
B 乙驾车时，刹车突然失灵，致行人被撞死 C 丙趁黑夜盗得他人50元钱
D 丁狞猎时，误击了从树丛中跑出的一个人 AC44.刑法与其他部门法相比显著特点有（）。A 调整和维护的社会关系的广泛性 B 鲜明的阶级性 C 处罚方法的严厉性
D 调整和维护的社会利益的广泛性 ABC45.刑法规定的内容包括（）。A 犯罪 B 刑事责任 C 刑罚
D 保安处分
ABCD46.下列哪种情形体现出罪责刑相适应原则（）。A 对累犯从重处罚
B 对自首、立功的从宽处罚
C 对中止犯的处罚宽大于未遂犯、预备犯
D 对不满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚
ABCD47.下列选项中，体现罪责刑相适应原则的刑罚制度有（）。A 累犯 B 自首 C 缓刑 D 减刑
ABC48.从解释的效力上来划分，刑法的解释可分为（）。A 立法解释 B 司法解释 C 学理解释 D 限制解释
ABC49.我国刑法采取的保护管辖原则适用的条件有（）。A 所犯之罪侵犯了我国国家或者公民的利益
B 所犯之罪按我国刑法规定的最低刑为3年以上有期徒刑 C 所犯之罪按照犯罪地的法律也应受处罚 D 所犯之罪尚未在外国进行审判
ABC50.下列哪些犯罪的客体是复杂客体?（）A 暴力取证罪 B 保险诈骗罪 C 贪污罪
D 故意杀人罪
AB51.根据我国刑法规定，犯罪地包括（）。A 犯罪结果地 B 犯罪行为地 C 罪犯住所地 D 罪犯被捕地
AC52.下列哪些犯罪行为应实行属地管辖原则？（）
A 外国人乘坐外国民航飞机进入中国领空后实施犯罪行为 B 中国人乘坐外国船舶，当船舶行驶于公海上时实施犯罪行为 C 外国人乘坐中国民航飞机进入法国领空后实施犯罪行为 D 中国国家工作人员在外国实施我国刑法规定的犯罪行为 ABD53.下列关于刑法解释的说法错误的是（）。
A 刑法的解释按解释的效力分为立法解释和文理解释 B 罪刑法定原则禁止扩大解释 C 罪刑法定原则禁止类推解释
D 全国人大常委会对刑法施行中发生歧义所作的解释属于司法解释
某，17岁，因犯盗窃罪被公安机关逮捕，法院根据刑法第17条第3款的规定，对其从轻处罚，符合刑法的（）。
A 适用刑法人人平等原则
B 以事实为根据，以法律为准绳 C 罪责刑相适应原则 D 罪刑法定原则
第7——11章
ABCD39.下列哪些选项不构成犯罪中止？（）
A 甲收买1名儿童打算日后卖出。次日，看到拐卖儿童犯罪分子被判处死刑的新闻，偷偷将儿童送回家
B 乙使用暴力绑架被害人后，被害人反复向乙求情，乙释放了被害人 C 丙加入某恐怖组织并参与了一次恐怖活动，后经家人规劝退出该组织 D 丁为国家工作人员，挪用公款3万元用于孩子学费，4个月后主动归还
AC40.甲乙共谋伤害丙，进而共同对丙使用暴力，导致丙身体的某一部位受重伤。但是，不能查明该重伤由谁的行为引起。对此，下列哪些说法是错误的（）。A 由于证据不足，甲乙均无罪
B 甲乙成立故意伤害罪的共犯，都应对重伤结果负责 C 由于证据不足，认定甲乙成立过失致人重伤罪较为合适 D 甲乙成立故意伤害（重伤）罪的共犯
ABD41.关于共同犯罪的判断，下列哪些选项是正确的？
A 甲教唆赵某入户抢劫，但赵某接受教唆后实施拦路抢劫。甲是抢劫罪的共犯 B 乙为吴某入户盗窃望风，但吴某入户后实施抢劫行为。乙是盗窃罪的共犯
C 丙以为钱某要杀害他人为其提供了杀人凶器，但钱某仅欲伤害他人而使用了丙提供的凶器。丙对钱某造成的伤害结果不承担责任
D 丁知道孙某想偷车，便将盗车钥匙给孙某，后又在孙某盗车前要回钥匙，但孙某用其它方法盗窃了轿车。丁对孙某的盗车结果不承担责任 ABCD42.下列哪些案件不构成过失犯罪？
A 老师因学生不守课堂纪律，将其赶出教室，学生跳楼自杀
B 汽车修理工恶作剧，将高压气泵塞入同事肛门充气，致其肠道、内脏严重破损 C 路人见义勇为追赶小偷，小偷跳河游往对岸，路人见状离去，小偷突然抽筋溺毙 D 邻居看见6楼儿童马上要从阳台摔下，遂伸手去接，因未能接牢，儿童摔成重伤
ABD43.甲把假枪当成真枪杀乙。杀乙时又把丙的尸体当成了乙。他正欲开枪时，被丁阻止。甲的行为是故意杀人罪的（）。A 工具不能犯的未遂 B 对象不能犯未遂 C 实行终了的未遂 D 未实行终了的未遂
ABD44.甲、乙二人所乘坐的“克林顿”号客轮在海上遇难，二人落水一同游向一块木板。甲抓住木板后，发现木板只能承重一人，于是将已经抓住木板的乙推开，致使乙溺水身亡。甲的行为不属于（）。A 紧急避险，不应当处罚
B 避险过当，构成故意杀人罪，可以减轻或者免除处罚 C 避险过当，构成故意杀人罪，应当减轻或者免除处罚
D 避险过当，构成过失致人死亡罪，应当从轻或减轻者处罚 ABCD45.对下列哪些情形应当追究刑事责任？（）A 15周岁的甲在聚众斗殴中致人死亡
B 15周岁的乙非法拘禁他人使用暴力致人伤残 C 15周岁的丙贩卖海洛因8000克 D 15周岁的丁使用暴力奸淫幼女
AC46.某甲与妇女某乙有一段通奸行为，当他们听到他人议论乙丈夫将向有关方面告发时，某甲自认为他犯了罪而向司法机关“自首”。某甲属于（）。A 法律上认识错误 B 事实上认识的错误 C 行为性质的错误 D 对象的错误
ABC47.下列说法正确的有（）。
A 甲取得患有绝症的病人乙的同意而将其杀死，甲仍然构成故意杀人罪 B 甲以出卖为目的收买生活贫困的妇女乙后，经乙同意将其卖给一个富裕人家为妻，甲仍然构成拐卖妇女罪
C 甲征得不满14周岁的幼女乙同意而与之发生性行为，甲仍然构成强奸罪 D 甲在收买被拐卖的妇女乙后，按照乙的意愿没有阻碍其返回原居住地，对甲仍然应当追究收买被拐卖的妇女罪的刑事责任
AD48.甲与乙共谋次日共同杀丙，但次日甲因腹泻未能前往犯罪地点，乙独自一人杀死丙。关于本案，下列哪些说法是正确的？ A 甲与乙构成故意杀人罪的共犯 B 甲与乙不构成故意杀人罪的共犯
C 甲承担故意杀人预备的刑事责任，乙承担故意杀人既遂的刑事责任 D 甲与乙均承担故意杀人既遂的刑事责任 ABCD49.下列哪些行为不构成单位犯罪？ A 甲、乙、丙出资设立一家有限责任公司专门从事走私犯罪活动
B 甲、乙、丙出资设立的公司成立后以生产、销售伪劣产品为主要经营活动 C 某公司董事长及总经理以公司名义印刷非法出版物，所获收入由他们二人平分
D 某公司董事长及总经理组织职工对前来征税的税务工作人员使用暴力，拒不缴纳税款 ACD50.因乙移情别恋，甲将硫酸倒入水杯带到学校欲报复乙。课间，甲、乙激烈争吵，甲欲以硫酸泼乙，但情急之下未能拧开杯盖，后甲因追乙离开教室。丙到教室，误将甲的水杯当作自己的杯子，拧开杯盖时硫酸淋洒一身，灼成重伤。关于本案，下列哪些选项是错误的？ A 甲未能拧开杯盖，其行为属于不可罚的不能犯 B 对丙的重伤，甲构成过失致人重伤罪 C 甲的行为和丙的重伤之间没有因果关系
D 甲对丙的重伤没有故意、过失，不需要承担刑事责任
CD51.甲仇恨乙，某日误将碱面当毒药投入乙水杯，乙喝后安然无恙，甲的行为属于（）。A 意外事件 B 对象认识错误 C 手段认识错误 D 故意犯罪
ABCD52.下列哪些行为属于过失犯罪（）。
A 甲没有驾驶执照，却在马路上驾驶汽车，行至一急拐弯处时，因为缺乏驾车技能，而没有避免事故的发生
B 乙持有驾驶执照，但在极度疲劳时驾驶汽车，行至一急拐弯处时，因为无力控制汽车而发生交通事故
C 丙持有驾驶执照，驾驶面包车行至某商店时因购物，未使发动机熄火，让12岁小孩坐在副驾驶位上。后者驾车前行，导致他人重伤
D 猎人丁在深山老林打猎，误把上山采药的老农当作野猪，开枪致其死亡
ABC53.甲举枪射击乙，但因没有瞄准而击中丙，致丙死亡。关于本案，下列哪些选项是正确的？（）
A 甲的行为属于打击错误
B 甲的行为属于同一犯罪构成内的事实认识错误 C 甲构成故意杀人（既遂）罪
D 甲构成故意杀人（未遂）罪与过失致人死亡罪
第12——18章
ABD43.在死刑缓期执行期间，有下列情形（）之一的，二年期满后减为无期徒刑。A 有过失犯罪 B 有一般立功表现 C 有故意犯罪
D 无任何好的或者坏的表现 正确答案:ABD 多选题
AB44.下列属于牵连犯的有（）。A 以伪造公文的方法窃取公私财物 B 非法侵入住宅杀人 C 盗窃枪支后杀人
D 盗窃军车后冒充军人招摇撞骗 正确答案:AB 多选题
ABD45.对于累犯，（）。A 应当从重处罚 B 不得适用缓刑 C 不得减刑 D 不得假释 正确答案:ABD 多选题
AD46.大赦，特赦通常由下列机关以命令的形式宣布（）。A 国家元首 B 最高人民法院 C 国务院
D 最高权力机关 正确答案:AD 多选题
ACD47.下列哪种情形不受追诉期限的限制？
A 在人民法院受理了齐某自诉汤某故意伤害案件后，汤某离家杳无音信 B 丛某因出国而未在法定期限内对钟某侮辱案提出控告
C 薛某向公安机关报案，声称自己被抢劫，因其说话颠三倒四，接案人员对其报案有怀疑而未立案
D 秦某得知与其共同诈骗的李某被公安机关抓获后逃离居住地藏匿 正确答案:ACD 多选题
BCD48.罚金与罚款的区别在于（）。A 期限不同 B 性质不同 C 适用对象不同 D 适用机关不同 正确答案:BCD 多选题
BCD49.刑罚消灭的法定原因有（）。A 刑罚执行完毕 B 缓刑考验期满 C 假释考验期满 D 赦免
正确答案:BCD 多选题
ACD50.关于禁止令，下列哪些选项是错误的？
A 甲因盗掘古墓葬罪被判刑7年，在执行5年后被假释，法院裁定假释时，可对甲宣告禁止令 B 乙犯合同诈骗罪被判处缓刑，因附带民事赔偿义务尚未履行，法院可在禁止令中禁止其进入高档饭店消费
C 丙因在公共厕所猥亵儿童被判处缓刑，法院可同时宣告禁止其进入公共厕所
D 丁被判处管制，同时被禁止接触同案犯，禁止令的期限应从管制执行完毕之日起计算 正确答案:ACD 多选题
ABC51.刑罚权包括（）。A 制刑权 B 求刑权 C 量刑权 D 免刑权 正确答案:ABC 多选题
ABCD52.刑事责任消灭的法定原因有（）。A 犯罪已过追诉时效期限
B 刑法规定告诉才处理的犯罪，没有告诉或撤回告诉 C 尚未追诉刑事责任时，犯罪嫌疑人、被告人已经死亡 D 其他特殊原因 正确答案:ABCD 多选题
AB53.赵某因抢劫罪被判处有期徒刑7年，刑满释放后3年半又因盗窃罪被判处有期徒刑2年。对赵某依法不得适用（）。A 假释 B 缓刑 C 减刑
D 临外执行 正确答案:AB 多选题
ABC54.我国刑法中对牵连犯的处罚原则有（）。A 从一重处断 B 从一重从重处断 C 数罪并罚 D 从轻处罚 正确答案:ABC 多选题
ABCD55.减刑的适用对象是（）。A 被判处管制．拘役的犯罪分子 B 被判处有期徒刑的犯罪分子 C 被判处无期徒刑的犯罪分子 D 被判处死缓的犯罪分子 正确答案:ABCD 多选题
ABC56.撤销假释的条件有（）。A 在假释考验期限内犯新罪
B 在假释考验期限内，发现在判决宣告以前有漏判之罪 C 犯罪分子在假释考验期内，有违反法律．行政法规或国务院公安部门有关假释的监督管理规定的行为，尚未构成新的犯罪的。D 没有立功表现 正确答案:ABC 多选题
BC57.对犯罪分子追究刑事责任的有效期限，从（）开始计算。A 犯罪预备之日 B 犯罪之日
C 犯罪行为有连续或继续状态的，自犯罪行为终了之日 D 犯罪结果之日 正确答案:BC 多选题
ABCD58.对（），不适用死刑。
A 已经自然流产的审判时怀孕的妇女 B 已经人工流产的审判时怀孕的妇女 C 已经自然分娩的审判时怀孕的妇女 D 犯罪时不满18周岁的女青年 正确答案:ABCD 多选题
ACD59.我国刑法中一罪的类型有（）。A 实质的一罪 B 想象的一罪 C 法定的一罪 D 处断的一罪 正确答案:ACD 多选题
ABCD60.刑罚与其他法律制裁的关系是（）。A 严厉程度不同 B 适用对象不同 C 适用机关不同 D 适用根据不同 正确答案:ABCD 多选题
ABC61.我国刑法理论中实质一罪包括（）。A 想象竞合犯 B 结果加重犯 C 继续犯 D 连续犯 正确答案:ABC 多选题
BCD62.下列各项，不能认定为自首的有（）。
A 犯罪嫌疑人自动投案后作虚假供述，但在一审宣判前能如实供述的 B 犯罪嫌疑人自动投案以后又逃跑的
C 共同犯罪的主犯仅如实供述自己的罪行的
D 向担任人民警察的好友诉说自己的犯罪事实，共商逃避打击的对策的 正确答案:BCD 多选题
BD63.下列各项中，应当附加剥夺政治权利的有（）。A 累犯
B 危害国家安全的犯罪分子 C 严重破坏社会秩序的犯罪分子
D 被判处死刑．无期徒刑的犯罪分子 正确答案:BD 多选题
ABC64.罗某因涉嫌抢劫被公安机关拘留后，寻机脱逃。对罗某的抢劫行为，下列说法错误的是（）。
A 追诉期限为10年 B 追诉期限为15年 C 追诉期限为20年
D 不受追诉期限的限制 正确答案:ABC
多选题
ABCD65.刑事责任的解决方式包括（）。A 定罪判刑 B 定罪免刑 C 转移处理 D 消灭处理 正确答案:ABCD 多选题
BCD66.赖以实现一般预防的刑罚功能有（）。A 个别震慑功能 B 法制教育功能 C 安抚补偿功能 D 一般威慑功能 正确答案:BCD 多选题
BC67.数行为在处理时作为一罪的是（）。A 集合犯 B 牵连犯 C 连续犯
D 结果加重犯 正确答案:BC 多选题
BCD68.下列各项属于立功表现的有（）。A 揭发同案犯的共同犯罪事实的 B 协助司法机关抓捕同案犯的
哪些名“海归”爱算卦占卜？
命理信仰是一个世界性话题，在中国源远流长，信仰主体主要是下层社会，读书人一般不大说自己信仰命理。但你们细细考察一下，很多读书人都会有命理信仰，或者是命理兴趣。鸦片战争以后，西学东渐，特别是近代各门学科对传统命理信仰形成了很大的冲击，但是，命理信仰跟科学是同步发展的。在近代读书人的那些笔记、日记、书信，你会发现其中留有他们从事这类活动的很多记录或者痕迹。
这些新式读书人，主要是在科学主义影响下接受过新教育的这批人物，像严复、伍廷芳……他们都有海外留学经历，受近代科学思潮影响很大的。以常理而论，在科学思潮影响下占卜这一类命理文化，应该是没有什么市场，或者是空间很小的，但完全不是那么回事情，在民国时期命理文化相当兴盛，占卜、扶乩都很盛行，出现了一大批的命理学家，也出现了一大批命理学著作。
这里举几个例子，比如严复，严复可以讲是一个有新学背景的人热衷命理的一个代表性人物，他占卜的事情太多太多，包括家里面的事情，国事、财富、疾病、官运、婚姻、流年等等，你们看严复的日记里面记录得非常多，光是1912年至少占卜了十几次，其中占财4次，为兄弟妹妹占卜了4次，占卜的结果每一次都记下来。
为什么“命理信仰”长盛不衰
在科学创新的时代，有很多人都已经有很好的科学素养了，为什么命理信仰长盛不衰？有三层原因，我把它分为宏观原因，中观原因和微观原因。宏观层面来讲，未知的领域永远大于已知的领域，不管科学发展到什么程度，有很多东西科学没有办法解释，在这样情况下，科学的终点就是迷信的起点，我们也可以把这个话倒过来，就是科学不能解决的问题都会留给命理去占领。中观原因就是社会层面的问题，其实从晚清以后到民国，哪怕到现在，科学尽管很发达，但对命理这个世界冲击还是相当小的，你能解决命理关心的问题还是不多，所以在命理世界与科学世界是同步发展的。微观原因，人在什么时候容易信？就是在动荡不定，难以把握，变化系数较大时候。生病的人容易信，叫平时不烧香，有病抱佛脚，病急乱投医，因此这个时候成本是不算的。商人，商海浮沉。官员，很多官员都信，为什么？官员在官场上风险比较大。科考的人容易信，无论是过去参加科举考试，还是现在考大学的人。
他们为什么不選择其他宗教？
至于他们为什么选择命理，而不选择其他宗教？宗教其实是一种精致的命理，是命理当中最为确定的部分。到了上帝这个层面就不去讨论了，但是在唯物论的眼光里，上帝是可以讨论的。选择宗教也是选择一种解脱，选择宗教和选择唯物论是一个道理，就是上帝安排的，我就信了，信了心理就安定下来了，这也是一种安顿自己心灵的一个办法，有人信宗教，但是并不是所有人。
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