义卖活动策划方案（精选12篇）
一：活动引言：
虽然我们的国民经济水平有了很大的提升，可是我们周围一些地方还有很多诸如农民工子弟等的孩子没有办法上学，他们交不起学费，不能像其他的孩子一样享受正常的教育，好多孩子可能就这样一辈子与梦想擦肩而过，所以，我们想通过这次义卖活动，来筹集一些资金，帮助这些上不起学的孩子缴纳学费，帮助他们完成自己的学业，实现他们的梦想。另一方面，我们想通过这次活动，让我们周围正在享受着高等教育的孩子，通过参与我们的活动，在帮助那些困难孩子的同时，能够深刻地体会到自己现在所拥有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，从而学会珍惜自己现在所拥有的一切，更好的完成自己的使命。
二：团队组成：
发起者：甘英
策划书：杨静
海报设计：扎西央宗
活动场地申批：温万凤、甘英
会议记录：孙小月
摄像及ppt制作：徐佳慧
经费申请：刘惟楚
义卖报账：贺瑜
范文网【】
三：团队名称：“心连心”爱心义卖团队
四：团队口号：手拉手，情系你我他。心连心，爱驻全世界。
五：义卖活动口号：伸出爱的双手，献出一分零钱，圆孩子们上学的梦想。
六：活动目的：
通过在学校内举办一次义卖活动，筹集一些资金，帮助那些在京的上不起学的孩子，让他们能够踏进校园，享受知识，给那些每天三餐没有多少营养的学生补助一定的生活费，让他们健康地成长，快乐的学习，给他们买御寒的衣服等。
七：物资来源
这次活动我们联系了“北京爱心家园义工联”，这是一个志愿组织。爱心家园义工联是xx年成立的，由志愿、无偿为社会提供义工服务和困难儿童救助的各界人士组成的非营利民间公益组织，以“帮助老年人获得幸福尊严的晚年生活、帮助少年儿童获得健康平等的童年生活”为使命。爱心家园助学支教项目通过召集义工老师提供山区学校素质教育支教课堂，帮助学生树立正确人生观、培养学生兴趣爱好、讲故事、做游戏、放动画片;组织运动会、联欢会、篝火晚会;资助贫困生生活、学习、文体用品与助学款(目前重点开展四川凉山1000名孩子一对一助学项目);改善贫困学校硬件条件;走访和资助贫困生家庭;带山里孩子进城参观学习，与城里孩子结对帮扶等全方位的内容和形式，让山里孩子增长知识，激发对生活对学习的热爱，增强对未来的信心，身心得到陶冶，综合素质得到提升，撒播爱心的种子，同时向全社会宣传公益慈善，呼吁全社会行动起来，以实际行动帮助弱势群体。这次，他们同意给我们提供义卖的物资和一些需要用到的东西，譬如架子、横幅等，义卖的物资主要是一些由“北京爱心家园义工联”的志愿者们亲手编织的工艺品，形状各式各样，颜色不一，有水果、动物等受广大学生喜欢的东西。
八：活动宣传
1广发传单
2网络
3海报
4展台展览
九：可行性分析：
这次志愿活动内容积极向上,丰富多彩，符合各个青年志愿者与孩子们的心意,必将获得极大的支持。同时也将对我们身边的大学生以及我们自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京爱心家园义工联”的帮助，我们不仅物资齐全，而且事先已经了解了一些以前他们做的类似活动的注意事项，甚至还有他们的经验，这些很大程度上减小了我们的阻力，节省了一些时间，并且能让我们少走很多不必要的路，一定意义上还给予我们极大的信心，而且，这次活动是在学校内举办，很方便。
十：活动时间
xx年4月20日
十一：活动地点
中央民族大学一号公寓楼东侧
十二：活动意义
同学们积极响应,我也和几个要好的伙伴精心挑选了一个好摊位,把最喜欢的书拿出来当卖品。老师说过,一件物品最高只能卖十元。我真有些舍不得,心里默默念叨着:一百多元的书们,对不起啦,规定在先,你们只能降低身价了!
刚开始,生意还算兴隆,可因为邻居书摊“老板”拉生意,一个劲儿地喊:“同学们,要买就买正版书,我们这里全是正版啦!”很多同学一下子都跑到那边去了。我急了——我们卖的也不是盗版啊,可总不能跟着他们喊吧。
我开动脑筋,想出了妙招:我把心爱的几个小玩具——车仔、公仔等当作赠品。于是我们几个扯着嗓子循环喊:“百元‘大部头’十元卖,错过时机不再来!”“还为送朋友的礼品发愁吗?请到我们摊位来吧,买书赠玩具,随你喜欢随你挑!”由于价廉物美,再加上可爱的赠品,我们的生意马上好转,总营业额飙升到了380元!
好景不长,“大部头”卖完了,赠品也没了,生意又暗淡下来。还剩最后20分钟,我们果断采取“优惠大降价”策略,所有书本再降4元。可是,效果不太明显,仅仅推销了一本书而已,因为其他摊位基本上也是这个价了。情况紧急,刻不容缓,我使出“必杀技”叫卖道:“‘跳楼价’大甩卖,全场一元一件!只留地板不留货!”
一下子,从四面八方拥来一群同学,疯狂地争抢着选书、买书。我的书在一瞬间全卖完了!虽然接钱、递书很累,但我们看着手中的钞票越来越厚时,脸上的笑容也越来越多!
跳蚤市场活动结束,散场了!我们数了数,整整卖了406元。我们将这笔“巨额收入”交给老师,让老师替我们捐给贫困地区的小朋友们。
多么有意义的跳蚤市场活动呀,虽然很累,但我们既为灾区小朋友奉献了爱心,又培养了经营能力,开心着呢。
教师点评
清晨，我早早地起床，拿着亲手做的南瓜饼，两本课外书和十几粒牛肉粒来到学校。我刚一踏进教室，发现教室里热闹极了，他们都在谈论带的东西，有的人带了玩具，有的人带了娃娃，有的人带了书籍，还有的人带了小吃……整个教室里充满了浓浓的香味。
截止到中午，大家的义卖物品几乎都换了新主人，这不，我带来的南瓜饼，牛肉粒和一本课外书早已被一抢而空，取之而代的则是一些小零食。
时间如飞箭，转眼间就到了下午的第三节课，我们带着剩下的义卖物品来到操场，找到我们的位置，开始拍卖。我当的是顾客。于是，我一蹦一跳地拿着钱包四处“闯荡”。这时我看到了一个班级前面堆满了人，我便迫不及待地想去看看他们在卖什么，我努力地想“闯”进去瞧瞧，可谁知我刚进去，还没来得及说话，就被其他游客撞到了一边，当我正准备转身离开时，突然拥上来了一些小顾客，同时往我这边挤，害得我即将变身成一张大饼。那种被挤的滋味，让我永生难忘啊！
过了一会儿，一阵阵抱怨声从我嘴中传出——“哎呀——哎呀——没想到当个顾客这么累！”不过，收获还算可以，我望着袋子里的零食心想。当我看到几个班级都在收摊了，心想：刚刚我光顾着自己了，都忘了自己的班级！于是，我赶忙跑回去，帮忙出一份力，其他人就少了一份力，帮忙流几滴汗水，其他人就少流几滴汗水！看到满桌的帽子，我心想：干等着顾客上门也不是个办法，不如拿几个帽子出去推销推销。说干就干，我跟顾若晗说明了意思，便出去推销了。我看到几个女生并排向我的方向走来，我赶忙迎上去说：同学你好，买个帽子戴戴吧，你看，这个帽子很符合你的这一套衣服。我相信，你戴上去一定会很好看呢！买一个吧！”她似乎有些心动，对我说：“那一个多少钱？”“原价十五元，现价十元。”我答。她摇摇头，“那八元也行啊！”“算了吧，算了吧。”说完转身就走。这一次我是真切地感受到了什么叫到嘴的肥肉跑掉后的心情了。我试着尝试着一次又一次，一回又一回，问过的人几乎有二十几个，可是结果却是一无所获！在我准备放弃时，一个女孩走过来，我想：不如在赌一把！于是，我连忙跑过去，对她说：“小美女，买个帽子吧，很漂亮的哦！”她对我说：“那……几块钱一个？”“原价十五块，现价十块，最少八块。”“啊，我的钱不够啊，我只剩下六块钱了。”她失望地说。我想她应该是很喜欢这个帽子，不如忍痛割爱一下，六块钱卖给她。“小妹妹，别伤心呀，不如姐姐六块钱把这帽子卖给你？”“太好了！”她快乐地对我说。接着，她从钱包里拿出六块钱出来交给我，果然，她钱包里已经空荡荡了。我快乐极了，即使身上汗流浃背也不算什么了，马上把钱交给了顾若晗。在那一刻，我心想：我原以为当顾客累，没有想到当售货员更累！在我们生活中，五元钱花去容易，可有谁会去在意它是如何挣来的呢？
快乐的时光总是这么短暂，爱心义卖活动就到此拉下了帷幕。
今天的爱心义卖活动让我受益匪浅——钱容易花掉，但不容易挣；让这种爱心义卖活动撒到世界各地，让爱心播种到每一个人的心中！也让我们做一些力所能及的事情去帮助那些贫困人家，因为他们需要我们的帮助！
为进一步提升我校学生综合素质，激发和培养学生竞争意识、爱心品质和交往能力，在20xx年元旦来临之际，XX市XX小学决定举办首届欢乐义卖集市活动，并将活动所得爱心款捐助需要帮助的群体或个体。现将有关事项通知如下：
一、活动宗旨
通过引导广大学生参与欢乐义卖集市活动，进一步关注生活、认识社会，培养学生全面认识事物的能力，增长学生的`生活经验，并倡导学生支持公益慈善事业。
二、活动时间
20xx年12月29日(周六)下午1：30——3：00
三、活动地点
XX小学南校区塑胶操场
四、活动项目
活动设置六个区域，每一年级段分别负责一个特色区域，分别为：
1、玩具大卖场
鼓励学生将家里存放的新玩具，闲置的玩具，带到市场进行买卖、交换。
负责年级：一年级
活动场地：教学楼天井
2、闲置书籍淘宝店
鼓励学生将闲置书籍捐赠出来，让更多的同学们分享阅读。
负责年级：二年级
活动场地：操场右侧(靠旗杆一边)
3、文具总动员
鼓励学生将家里存放的新文具，闲置的文具，带到市场进行买卖、交换。
负责年级：三年级
活动场地：操场左侧(靠沙坑一边)
4、小当家的杂货铺
鼓励学生出售或展示平时搜集的、珍藏的物品，买卖各种各样好玩的东西，体会小小当家人的无穷乐趣。
负责年级：四年级
活动场地：操场中间(位于主席台正前方)
5、美食美客家政坊
鼓励同学们组织汤水作坊、点心作坊、特色美食作坊、水果作坊等特色厨房进行现场义卖。
负责年级：五年级
活动场地：五年级各班教室
6、低碳创意一条街
鼓励学生利用废弃物品制作环保手工艺制品、美劳创作、新鲜diy作品、创意小商品,体验创意、收获乐趣。
负责年级：六年级
活动场地：主席台后侧过道
五、活动要求
1、各年级段认真做好欢乐义卖集市摊位团队的活动组织和策划及安全预案，确保活动有序开展。
2、各摊位团队要在下午1:20之前全体到位，并自备好商铺宣传、商品标价、找零小钱、记账本、垃圾桶等物品。
3、各摊点要重视义卖时卫生情况，及时清理并有指定负责人，义卖结束还要做全面清扫，由卫生室z老师负责评价。
4、各摊点要成立一个活动报道组，及时采集义卖现场情况，并将报道文稿交给德育处王老师，经审核再通过广播现场报道。
5、活动结束，由班主任将所有义卖款项整理好交到大队部，最后由学校决定直接捐赠给贫困或急需帮助个体。
一、指导思想
为深入践行社会主义核心价值观，认真落实《泰安长城中学2014年工作计划》和《泰安长城中学德育工作三年规划（2014—2017年）》相关要求，坚持“提供适合学生的教育，创办学生喜欢的学校”的办学理念，扎实有效推进幸福教育工程，坚持立德树人和的与创新，经学校研究决定，在全校范围开展2014年“青春正能量 传递中国梦”爱心义卖活动。通过爱心义卖，募集爱心基金，延续我校爱心助学传统。也通过创设情境让我校学生在体验角色的同时，学会交流、合作，锻炼学生的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力以及拥有关注和帮助弱势群体的爱心。
二、活动时间：2014年4月14日下午16:00正式开始
三、活动对象：高
一、高二全体班级
四、活动形式：
1、按年级和班级在教学楼南划分40个区域，以班级为单位在规定区域内设摊。
2、各班级要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要在各班物品销售表上做好登记工作，以便于统计。
3、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项及统计表上交到团委办公室，并做好相关公示。
4、评奖：活动结束后，对各支部进行评选，设置以下奖项：
（1）根据活动现场情况及义卖物品筹备情况分级部评出“最佳人气创意卖场”、及“最佳组织卖场”奖，（高一级部共计7个班级，高二级部6个班级，现场投票产生，可重复）。每个奖项在当月班级量化评比中加3分。
（2）根据各班级上交爱心义卖活动统计表及爱心义卖款，全校评出出“爱心义卖十佳班级”，颁发奖状并在当月的班级量化中加5分。
五、活动准备：
1、4月2日下发活动倡议书和具体活动方案及相关表格。
2、4月2日下午16:00，组织各班班长、团支书召开活动准备（培训）会。
3、4月2日～4月13日准备义卖物品，各位班主任对售卖商品价格作适当指导，价格要合理，确定物品价格并贴好标签。
4、义卖活动前，各班级要对本支部的售货员、收银员、促销员、保洁员等人员进行岗位培训，佩戴工作标志，义卖态度真诚友善。
5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次思想教育及安全教育，教育学生做到有序、守纪、文明、卫生，各支部负责本区域卫生。
六、活动要求：
1、设计卖场要求：
A、各班级设计一个卖场，并起个名称，如“爱心超市”、“一（1）特卖场”等等；
每个班级的卖场设计要新颖、美观，尽量不要雷同。活动当天每个班级提供6张课桌作为摊位、也可以到艺体处借用运动会出场时用的班牌。
B、活动前各班级可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用卡纸、小黑板或展板摆放在店铺前）或宣传传单，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，各班级宣传海报可在宿舍楼前宣传板、教学楼东北门口、东南门口张贴海报，也可借用展板放置于校园内显眼位置。严禁在教学楼内使用胶水、双面胶等用后会留下难以清理痕迹的物品来张贴本班宣传海报。
C、各班级的卖场要安排相关工作人员，并佩带工作标志（校团委联系制作）。
D、各班级的卖场建议准备一个大钱包，学生义卖物品钱全部放到钱包，由专人保管，以免丢失，并准备好零钱以备使用。
2、义卖物品要求：
（1）可以是自己的玩具、书籍、饰物、精品、文具、自己制作的手工艺品、书画作品、健康食品（非药品与保健品）等，总体要求卫生、健康。
（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，要求质量完好，物品最好保持七、八成新以上，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
（3）食品必须要有完好的包装，未开封，并确保是保质期内的健康食品，班主任验收后才能进入义卖市场。
（4）每位学生都准备至少1件义卖物品，不设上限，义卖物品需经家长同意。
（5）每件物品都贴上标价，价格不超过原价格的60%，允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。对于物品不标价的卖场不予以评奖。
3、参与购买的学生根据个人情况准备好购买物品零用钱。
4、为做到合理使用，并报学校批准，本次活动义卖款20%留给各班，用于班级文化建设和各项班级活动。80%纳入爱心义卖基金。
5、4月14日15:40开始进行义卖活动，全校师生可以到各支部的义卖场奉献爱心。
6、4月14日17：10左右结束活动，各班义卖款清点完毕后当晚交团委办公室。
7、卖不出去的物品归还学生本人，有不明问题请咨询团委办公室。
——情系玉树义卖活动方案
活动时间：2010年5月29日上午9∶00
活动地点：幼儿园
活动目标：
1、培养幼儿的爱心、关心他人的优秀品质，让幼儿体验劳动的价值与快乐。
2、锻炼和提高幼儿自我展示的能力和理财能力。
活动流程：
1、集体活动：（操场9∶00—9∶30）
①课间操展示
②亲子互动游戏
③手语操《把爱传出去》
④8∶30—9∶00班级老师给小班8名参加节目的幼儿化妆。
⑤9∶00张晓寒和何雪纯带小班8名幼儿到东八栋前面表演节目。
2、义卖活动（操场9∶30—11∶00）：
①9∶30—10∶00家长和幼儿一起在操场布置自家的“爱心小商铺”，每班划分一个区域，两个家庭共用一张桌子。（只搬桌子，不要椅子）
②10∶00用广播播放歌曲《把爱传出去》，义卖活动开始。
③10∶00—11∶00为各家庭进行义卖的时间。
④义卖结束后家长带着幼儿到募捐处，用信封装好自已的义卖款，并写上名字投入募捐箱，贵雯华、章琼、陈双双、唐晓姿和何雪纯在一旁核对义卖金额（每人负责一个班），将会在第二周张榜公布各班义卖金额并进行评比。
活动准备：
1、让幼儿了解玉树地震的情况以及这次活动的意义。（负责人：各班老师）
2、引导幼儿在义卖时如何进行吆喝，并教幼儿认识钱币。（负责人：各班老师）
3、课间操时段教幼儿做手语操《把爱传出去》，并加强课间操的训练。（负责人：各班老师）
4、订横幅、联系赞助商、玉树地震照片的喷绘。（负责人：袁利）
5、制做宣传刊和活动流程表、划分区域和各区域的标识（各班商铺名称）、科学宫和一楼走廊桌子的准备。（负责人：张雨晴）
6、签到表、幼儿礼品（矿泉水、园服）、信封和募捐箱的准备。（负责人：贵雯华）
7、爱心小饰品和奖状的购买、义卖金额记帐表的购买。（负责人：贵雯华）
人员安排：
总策划：张晓寒总负责：张雨晴
全场调度：袁利主持人：螃蟹
音响和广播：唐国勋签到处：贵雯华、章琼、陈双双、幼儿组织以及导购：各班老师安全维护：李龙辉
拍照：唐晓姿募捐核对处：张雨晴、贵雯华、陈双双、章琼、何雪纯 注意事项：
1、家长和幼儿来园时间是8∶30。（幼儿园不提供早餐，请幼儿吃完早餐后再入园。
2、幼儿和家长入园时，贵雯华负责让家长在签到表上签到，章琼负责给幼儿发放礼品，陈双双负
责引领家长至横幅处写祝福语。
3、义卖物品请家长在活动当天带过来，要求十件以上。
4、做课间操时，各班班主任在前面带操、整队。
5、义卖活动开始时，各班老师要带领自己班上的幼儿和家长去指定区域购买物品。
6、各班做好义卖过程中和秩序维护。
7、各班老师要随时关注和处理好交易过程中出现的意外问题。（在活动中老师要引导幼儿去欣赏
别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的作品，推销自己的作品）
8、义卖活动结束后，各班班主任引领家长和幼儿至门口签到处，请家长把义卖款装进信封写好名
字，投入募捐箱，方可离园。
9、义卖活动中，由贵雯华准备募捐箱和信封，章琼、陈双双、何雪纯、张雨晴和贵雯华一起对家
长交的义卖款进行金额核对，需核对后再放入信封并投入募捐箱。
附：“六一”活动通知
尊敬的家长：
您好！
“六一”儿童节即将到来，为了培养幼儿的爱心，提高幼儿的自我展示能力，并培养幼儿乐于奉献、关心他人的崇高品质，届时我园师生将开展“六一·爱心满天飞—情系玉树”义卖活动，每个家庭根据个人情况提供各类义卖物品，如玩具、幼儿的作品（需装裱）、衣服等（要求：清洁卫生、未破旧损坏）。
届时，义卖活动所得的全部款项将捐给玉树灾区，用于灾后重建。
请您做好以下准备工作：
1.和孩子一起为准备义卖品（需10件以上），并在每件物品上写好标识（幼儿姓名和价格），您也 可以和孩子一起制作广告牌等，物品在活动当天带过来。
2.为孩子准备一个环保的购物袋（做上个人标记，便于区分）。
3.活动当天会以各家庭各自经营“爱心小商铺”的形式进行义卖活动，请家长做好职责分工，并带好足够的零钱。
感谢您的支持与配合！
科林堡幼儿园
活动名称：爱心义卖
主办单位：校团委
活动时间：x月x日—x月x日(按照书籍出售速度酌情增减)
活动地点：纺织学校校门外
捐献书籍种类：漫画册，杂志，小说，科普书籍
活动总流程：
第一环节：活动前期
(1)网宣部制作宣传海报，用于活动当天帐篷粘贴宣传;
(2)向上级部门申请帐篷与桌子，用于活动当天的布置。
(3)将书籍进行分类以及标价。
(4)邀请摄影协会成员在义卖现场进行摄影
第二环节：活动进行时
(1)义卖时间为每日放学12点10分—1点40分以及下午3点40分—5点整(前15分钟用来布置义卖场地——搬桌子，开雨伞，贴海报，搬书……)
(2)义卖现场布置需要10名工作人员(邀请志愿者共同参与，需佩戴肩带)布置完毕后留下2名志愿者与两名干事留守。摄影协会成员负责摄影记录下活动全过程。
(3)1点35分/4点50分，所有工作人员在校门口集合，将雨伞以及桌子书籍搬回团委
第三环节：后期总结
(1)清点义卖书籍所得金额，用来购买所需物品。
(2)网宣部负责发微博，发表本次活动。
(3)总结本次活动的不足与好处。
活动申请：
——富川一小学雷锋活动月爱心义卖活动方案
一、活动主题：
传递爱心 播种希望
二、活动目的：
1．通过此次“爱心传递”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。3．筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。
三、参与对象：
全校师生
四、活动组织：
1—6年级各中队成立“爱心义卖”活动小组。
五、活动时间： 2014年3月中旬
六、活动地点：
一年级： 升旗台前 二年级：新教学楼前 三年级： 西面球场 四年级：升旗台前的球场 五、六年级：东面球场及综合楼前的校道（如遇阴雨天气，将另行通知。）
七、活动准备：
1．2月份大队部发出活动倡议。
2．3月10日—3月16日各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
3．活动前各中队准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光。
八、各中队制定相应的活动措施： 发动日：2月26日主题队会
1、以中队为单位，做好宣传发动工作。
2、在队员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义捐义卖物品，物品要求：（1）所有物品要求质量相对较好，保持七、八成新。
（2）可以是自己闲置的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，以自己多余的物品为佳，每位队员捐赠1—2件物品。
（3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
（4）每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行，所带金额不超过20元。
筹备日：3月10日至16日
1、设计展台要求：
A每班设计一个展台，各班事先安排桌椅至指定地点设摊。B每班给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。C每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
D各班确定义卖志愿服务者5名左右（营业员、收银员、维持秩序的志愿者、环保小卫士等，可佩带自己设计统一标记，如头饰、帽子等）
E每班的展台设一个爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。
2、物品分类标价（如：一元区、二元区、三元区等，简便易操作即可）。
九、活动过程：（3月26日）1、13：40—14：10 各班在班主任老师帮助下布置好义卖柜台，托运好物品 2、14：10—14：30 班主任组织志愿者将义卖物品分类摆放好。3、14：30 全校统一时间开始活动，当主持人宣布活动开始时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。4、15：30 义卖活动结束，各中队整理商铺并打扫场地卫生。
十、活动人员安排：（1）、活动负责人员：白玲 陈洪香（2）、义卖当天人员安排：
1、安全、纪律巡查员：
奉重祥 杨睿智 李青榜 钟家龙 邓家华 李春能
2、摄像、摄影： 高运道
3、横幅：刘季新
4、林秋英(一年级1班)杨丽春、梁幼龄（学前3班）
十一、总结评比：
1、活动结束后，各班做好爱心义卖的清算总结工作，并上交数据。学校将在各中队总结的基础上，评比表彰活动中的先进集体若干。
2、对各班的摊位进行评选，设置“特色商铺”奖（评委组由总负责和巡查组人员组成）全校根据50%的比例评选“特色商铺”，评选要求：
（1）商铺布置：广告标语醒目，展台布置合理、美观。
（2）商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。（3）文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。
（4）场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生，特别是结束后的卫生清洁工作。
3、各班上报3名义卖优秀工作者参加学校评选。
4、若出现以下现象的则取消参评资格。⑴售货员站在椅子上或桌子上吆喝；
⑵有追逐吵闹现象；⑶有与其他商铺或消费者产生冲突等现象； ⑷购买时队伍不整齐的；⑸未能保持场地卫生的。
富川一小少先队大队部
幸福社区献爱心活动方案
一、活动目的：
随着天气不断地变化，人的身体也不断的在自我调节中，一件简单的衣物也许只是你多年来陈积德闲物，但对于贫穷家庭的儿童来说，却能温暖他们的新。人行其善、物尽其用。
在我们的身边，生活着这样的贫困人群——他们就是我市比较贫穷的村庄或者孤儿、留守儿童等家庭。我们无力彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫穷，但是，作为一个有社会责任感的人，我们一定能尽自己的力量去做点什么。我们不是缺乏爱心，而是缺乏一个让爱心流淌的渠道。
二、活动对象：盛世风情物业、名仕公馆物业、崇文东校、好贝特幼儿园
三、活动准备： 1、11月10日—11月14日各单位进行活动的宣传及准备。
崇文东校和好贝特幼儿园进行捐赠物品的准备，要求物品消毒并定合理的价格。盛世风情物业和名仕公馆物业要进行与商铺间的沟通。
2、各单位根据活动内容和形式安排好售货员、推销员、收银员等。
3、设计宣传海报，进行各单位区域内的宣传。
4、横幅，桌子。
5、幸福社区负责人进行场地的协商。
四、活动时间
2014年11月15日（周六）上午10：00——12：00
五、活动地点：广场
六、活动策划
1、盛世风情物业和名仕公馆物业可以向所管辖范围内的商铺进行宣传，发动更多的人来参与。（如：理发店的可以在当天的活动中，现场为来往的人理发来获取捐赠款；食品店可以摆放一些食品来换取捐赠款等）
2、崇文东校和好贝特幼儿园可以在校园内进行宣传，组织学生进行捐赠。（捐赠内容可以是图书、文具、玩具、衣物等）
七、活动过程
1、周六上午10：00，各单位布置好义卖展台，统一时间开始活动。
2、允许前来购买的顾客进行还价，以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4、剩余商品降价销售。
5、结帐，点钞，写明单位及所捐款额，集中各单位义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。
6、各单位整理自己场地。
八、活动提示：
1、单位负责人要对售卖商品价格作适当指导（以10元以内的整数为好）
2、单位负责人要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
一、活动目的：xx区XX慈善公益活动动员大会在xx区行政中心召开，并正式启动“慈善公益活动周”活动。今年的慈善公益活动以“慈爱葵乡，和谐新会”为主题，以“慈善公益活动周”为主要形式，通过举办慈善晚会和义卖、义赛、义诊、义载、义捐等活动方式，有效动员全社会关注、支持和参与慈善活动,动员全区各界人士以实际行动奉献爱心，广泛募集慈善资金, 并使用资金开展一系列扶贫济困慈善救助活动。
二、义卖时间：XX年2月12——13日
星期四、五下午2：00——2：30
三、义卖地点：全校各班教室
四、义卖品：文具和书籍（本周星期三下午2：30到一楼小会议室领义卖品）
五、负责人：双班主任
六、义卖流程：
步骤
目标
具体做法
宣传、发动、做好活动准备。
1、让学生明白活动的目的，培养学生懂得献爱心，并用行动开展救济扶贫活动；告诉学生我们学校全体老师在上学期末提前参加了这项活动。
2、向学生讲清楚活动的要求，让学生明白这次活动不是购买文具，而是参加慈善捐款后送文具作为纪念品，向学生强调以自愿为原则；
3、准备好义卖品；
义卖捐款活动
1、展示义卖品，规定捐款多少送哪些纪念品；
2、收集款项，交到总务处，做好记录；
3、统计剩下义卖品并交回原处，填好义卖品剩下数量。
活动总结
表扬参加慈善公益活动的同学。
六、摄影、摄像：李绿楼安排
政教处
二、义卖时间：XX年2月12——13日
星期四、五下午2：00——2：30
三、义卖地点：全校各班教室
四、义卖品：文具和书籍（本周星期三下午2：30到一楼小会议室领义卖品）
五、负责人：双班主任
六、义卖流程：
步骤
目标
具体做法
1宣传、发动、做好活动准备。
1、让学生明白活动的目的，培养学生懂得献爱心，并用行动开展救济扶贫活动；告诉学生我们学校全体老师在上学期末提前参加了这项活动。
2、向学生讲清楚活动的要求，让学生明白这次活动不是购买文具，而是参加慈善捐款后送文具作为纪念品，向学生强调以自愿为原则；
3、准备好义卖品；
2义卖捐款活动
1、展示义卖品，规定捐款多少送哪些纪念品；
2、收集款项，交到总务处，做好记录；
3、统计剩下义卖品并交回原处，填好义卖品剩下数量。
3活动总结
表扬参加慈善公益活动的同学。
六、摄影、摄像：李绿楼安排
政教处
一、活动主题：学雷锋——做美德少年，传递正能量
二、活动目的：通过爱心体验活动，让更多的队员参与奉献，体验快乐（活动的快乐，奉献的快乐）。更重要的是通过活动提高队员的组织策划能力，弘扬求善、奉献、诚信的美德。
三、参与对象：全体师生、社区居民
四、活动时间：2015年3月27日（周五）下午13：00～14：30
五、活动地点：学校中庭及部分教室（如遇下雨改为室内体育馆及部分教室）
六、具体安排： 3月13日——全校动员
大队：收集预备～初二各中队递交的游戏设计方案。中队：做好宣传动员工作，成立筹备委员会。3月16日～20日——第一准备阶段
大队：指导中队修改、完善游戏活动方案。下发义卖物品登记表。中队：设计海报、策划义卖方案、筹划人选
（摊主、导购员、环保卫士等，摊位工作人员不宜超过5人，参与义卖游戏的志愿者不超过8人）。
3月23日～25日——第二准备阶段 大队：组织志愿者开展游戏试玩。中队：征集义卖物品。
义卖品要求：
1）筹集义卖物品必须在队员自愿、家长同意的前提下进行。
2）所有物品要求质量相对较好，保持七、八成新，价格不超过一百元。3）义卖物品可以是自己闲置的学习用品、书籍，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳。队员不得将食物作为义卖品或奖励品。
4）义卖物品要求健康、卫生、安全，辅导员对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
3月26日——第三准备阶段
大队：进行志愿者培训。
中队：对义卖物品进行筛选分类、标价（如：一元区、二元区、五元区等，简便易操作）。上报志愿者信息、填写义卖物品登记表。3月27日——义卖当天 1）摊位抽签：
大课间各中队代表到多功能厅，抽签并领取工作证、最喜爱海报投票券等。2）布置场地：
中午12：15分～12：40分，工作人员开始布置场地（张贴醒目美观的海报、横幅，将义卖物品分类整齐地摆放好），无工作证队员不得随意在义卖区域行走。其它队员在各班自修或由辅导员老师自行安排。大队志愿者到教室进行义卖预热。
中午12：40分，各中队除留下2名工作人员，其余人员一律返回教室，听广播，了解游戏及互动活动场地安排。3）义卖开始：
下午13：00分，义卖正式开始，为保证义卖活动安全有序进行，各中队应听从广播安排，在辅导员老师带领下有序进入义卖区域再解散。
下午13：30分，红领巾爱心商店、DIY区域、抽奖区域、各中队活动区域对外开始开放。
下午14：20分，巡视老师开始清场。10分钟内场内游客全部返回教室。
下午14：35分，各摊位清理卫生，撤摊完毕。
下午14：30分——15:30分，摊主到A楼财务室交义卖款项。
下午14：30分——15:30分，各中队队长到A302递交义卖物品登记表、通讯稿、回收的海报投票券、及工作证等。
七、公布义卖总额及评选结果。
八、注意事项：
1、“十不”：
队员应文明进行买、卖，不带大量现金，不与他人产生冲突，不强买强卖以大欺小，不售卖食物，不吃零食饮料，不站在桌椅或台阶上吆喝，不在场内追逐、拥挤、推搡、不乱丢垃圾，不擅自返回教室，不无故擅离职守。
2、评选项目：
海报、通讯稿、卫生、无违规、高人气游戏奖、志愿者表现等
3、创新亮点： ① 义卖预热； ② 抽奖； ③ DIY制作；
④ 各中队自主开发的游戏；
⑤ 福利券发放（对象：中队辅导员、上学期优秀队员等）。
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