四个意识方面自查

四个意识方面自查（共6篇）

四个意识方面自查 篇1

树牢“四个意识”，以深化理论武装抓整改。把这次主题教育作为一次灵魂的再重塑、党性的再锻造、思想的再升华，坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻作为提升政治修养、政治能力、政治觉悟的根本，按照学懂弄通做实要求，运用“读原著、学原文、悟原理”的基本方法，确实融入信仰学、结合工作学、带着感情学，切实以理论武装的步步深入确保政治上的清醒坚定。

按照区委、镇委镇政府关于召开专题组织生活会统一部署，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，对照“认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪”等三个方面内容，认真查找了存在的问题和不足，深刻剖析了产生问题的原因，自查分析如下：

一、存在的问题

(一)认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

一是从严自律学习不够。平时虽然经常学习一些有关习近平新时代中国特色社会主义思想方面的文章，但学习还不够系统和全面，对习近平新时代中国特色社会主义思想还没有真正做到“内化于心，外化于行”。二是学用结合不紧密。没有切实做到用理论武装头脑，学习到的东西没有应用到实际的工作中和生活中。

(二)树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。

一是工作落实不到位。在工作落实过程中一些工作跟的不紧、督的不严，在重点工作的抓小、抓细、抓实上做的仍不够。二是抓党建工作第一责任人责任落实不到位。疏于对支委和党员的教育，没有让支委和党员认识到党建工作的重要性。三是服务群众热情有所淡化。在患者多的时候不能够耐心的向患者解释相关的问题，偶有发脾气、发牢骚的现象存在。

(三)履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面。

一是维护团结有所欠缺。有时工作中看到问题就直接讲出来，没有及时沟通，有时会伤害一些同志的感情，维护团结方面做得不够好。二是在抓落实方面还需要下更大气力。求真务实作风还需要进一步树牢，“严、实、深、细”做工作的韧劲还不够，有时对重点工作还局限于一般性的号召部署，在身体力行、跟踪抓落实上做得还不够。对作出的决策部署，有时跟踪督促的不够紧。

二、产生问题的原因

认真剖析问题产生的根源，虽然存在一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，具体表现在以下几点：

一是学习抓得还不够紧。在一定程度上还存在着主动学习少、被动学习多，系统学习少、现用现学多的问题，有时满足于完成“规定动作”，没有真正做到把学习作为加强党性修养、坚定理想信念、改造主观世界的有效途径，特别是学习领会十九大报告和习近平总书记系列重要讲话精神的深入和系统性不够，还要在学深悟透、融会贯通，用讲话精神指导推动基层党支部工作下更大的功夫。

二是党性修养和锻炼还需加强。党的纪律意识和规矩意识的弦绷得还不够紧，对待消极错误的现象有时存在与己无关的想法，没能及时主动地进行抵制和斗争。在严肃党内政治生活方面缺少实际锻炼，政治能力有待提高，党性分析不够经常主动，在虚心听取和接受同志们和群众的批评和建议方面还存在差距。

三是能力素质还有待进一步提升。对照十九大对安全生产工作提出的要求，我们在理念思路、能力素质、方法措施，等方面，与新形势下抓好安全生产工作要求还不完全适应，进一步加强能力素质建设，注重培养专业能力、专业精神，适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力的自觉性还需不断增强。

三、努力方向和整改措施

此次组织生活会是“两学一做”学习教育的一次深化，也是长期深入开展党支部政治生活的良好开端。精神上又一次受到了深刻的思想洗礼，党性和作风也得到了进一步锤炼。对查找出的问题，将采取有效措施认真加以整改。

(一)坚定不移严守党的政治纪律和政治规矩，严肃党内生活。发现触犯政治纪律的苗头性、倾向性问题要及时提醒和纠正，对阳奉阴违、拉帮结派等违反党的纪律行为严肃查处。严格按照党性原则处理党内关系，严格执行民主集中制，讨论研究工作鼓励畅所欲言、集思广益，作出决策后，要雷厉风行、一抓到底、不打折扣。

(二)始终如一加强党性锻炼，坚定理想信念。老老实实、原原本本学习习近平新时代中国特色社会主义理论体系把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，进一步牢固树立“四个意识”，自觉把增强“四个意识”作为动态过程，内化于心，成为思想自觉，成为党性观念，成为纪律要求，成为实际行动。努力克服“干累了、歇口气”的思想，进一步牢固树立目标、振奋精神、敢于担当，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，严格要求、恪守职责，面对新形势、新问题，勇于化解难题，不松劲、不懈怠、不拖拉，尽心竭力完成组织交给的各项任务。

(三)一如既往提升纪律意识，严格廉洁自律。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”，对照党章党规党纪，不断净化自己的 思想、校正自己的行为，让纪律成为自律，养成遵规守纪的高度自觉。做到自重、自省、自警、自励，抵得住诱惑、经得住考验，堂堂正正做人，清清白白为事，做党性强、讲操守、重品行、廉洁自律的表率，真正做忠诚、干净、担当的党员干部。

“四个意识”牢不牢“四个自信”方面个人对照精选（2）

党支部书记组织生活会个人对照检查材料(围绕四个意识牢不牢、四个自信有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等6个方面)按照市委组织部“关于召开度支部专题组织生活会和开展民主评议党员工作的通知”要求，在不断学习十九大精神和党章党规，深入了解“八个明确”和“十四个坚持”内容，对自身做了很多反思和改进，现将对照检查情况汇报如下。

一、存在问题我对照规章制度，联系自身思想实际反思，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等六个方面，深入查摆具体问题，感到我的一些思想和行为与新形势、新任务、新要求还存在一定差距，表现在：1、树立四个意识”、“四个自信”方面：服务患者还不够到位，对新入院病人，没有做好完整病房环境介绍，生命体征没有及时准确测量。

现病房陪护多，物品放置杂乱，尤其以小便壶、水桶、脸盆放置乱，未能整齐放入卫生间。

床头柜能物品未能做到吃用分开，床头柜长期清洁不到位。

床下东西太多，乱导致清洁工未能做到每天打扫，拖床下。

2、工作作风实不实方面：医患沟通还有待改进，健康宣教不够，首先是专科专病基础理论知识不扎实，健康宣教肾穿前后宣教不及时，没能做到普及到人。

熏蒸、肾脏理疗前后健康宣教不及时，病人不知道注意事项。

3、自我要求严不严方面：人力不足造成工作质量不完善，病人液体更换间隔时间长，造成病人焦虑、恐惧心理，换液体不及时造成输液管内有空气，并且病人及其家属提瓶子到治疗室门口更换病人家属有意见，不利于工作开展和医患关系的协调。

4、发挥作用好不好方面：未做好健康宣教，病人感觉办出院时间长，不知道出院怎么办理，需要哪些手续，一些医保手续办理不全造成部分经济损失。

二、存在问题的思想根源一是理想信念不坚定，政治理论修养还需提高。

理论学习的自觉性不高，学习不主动，不深入，放松了理想信念和党性修养的加强。

学习目的不明确，缺乏思考，仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化心灵、指挥行动的重要法宝，很少谈理想、谈信念。

二是思想上放松了党性修养，自我管理要求降低。

存在学习先进典型与增强党性修养、改造世界观脱节现象，放松了党性修养和自我要求;认为艰苦奋斗精神与时代脱节，为党和人民事业无私奉献、奋斗终身的追求太高远，没有真正像黄大年那样时刻用一名党员的标准提醒自己、要求自己。

三、今后的努力方向和改进措施一是对标先进找差距，牢记共产党员历史使命。

学习先进共产党员心有大我、至诚报国的爱国情怀，敢为人先的敬业精神和强烈的社会责任感;学习他们夜以继日、忘我工作，不计得失、甘为人梯的伟大精神;学习他们淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。

以爱国主义为主旋律，让敬业奉献成为价值追求，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，将属于自己的工作干实、干好，让群众满意、让党放心。

二是结合“两学一做”学习教育，立足本职做贡献，发挥好党员的先锋模范作用和表率作用。

作为党员干部，我要更加注重理论学习，认真学习党章党规，学习习总书记系列重要讲话，跟着党走，做新合格党员。

通过不断的学习，坚定理想信念，全面提高党性修养、工作能力和业务水平，切实发挥先锋模范作用，以身作则，率先垂范，发挥战斗堡垒作用，树立大局意识，争做合格党员。

三是以“两学一做”学习为契机，坚持实践与创新，树立牢固全心全意为人民服务的思想。

在工作中要与时俱进、不畏困难，敢于创新。

树立以人为本思想，使创新工作不偏离为人民服务的核心价值，把工作的立足点放在关心群众这个基点上，我们党的生命力、战斗力和创新的源泉都来自于此。

作为一名共产党员，心里要时刻装着人民，努力为人民群众办实事、解难事、做好事。

在平时的工作中要时刻牢记党的宗旨，只有树立全心全意为人民服务的思想，立党为公，执政为民的政令，才能干好工作，同时加强世界观的改造，对党无限忠诚，对人民无限热爱，对工作极端负责任，对事业执着追求。

组织生活会个人对照检查材料按照院党支部关于组织开展专题组织生活会要求，本人对照自身生活和工作实际，查找自身存在的问题和不足，分析问题产生的原因，明确今后努力的方向。

现将有关情况汇报如下：一、存在的问题(一)政治敏锐性还需进一步增强。

业务工作抓的不紧、政治与工作不能有机的结合起来，理解不透。

脾气急躁、对科室工作解释不到位。

对医师培训方面方法简单、培训力度不足;学员培训制度不完善。

对科室管理不到位，转科学生安排较乱;2.电子病历方面设置内容不完善。

思想上过于保守、认识不足;下科室少，听取他人意见少;安排工作较多，落实少。

(二)纪律制度执行还需进一步严格。

能够严守党的政治纪律和政治规矩，对党忠诚老实，强化组织观念，说老实话、办老实事、做老实人。

大的原则上自己一贯要求很严，但在一些具体事务上要求有所放松，存在执行工作制度不严，偶尔还有迟到早退的现象。

管理方面不严格;以后应加强学习，不断总结经验提高自己。

缺乏大局意识，科室管理松懈，本科室无证人员多，培训力度不足;人员梯队差。

(三)创新意识还需进一步强化。

工作细节做的不够，听取他人意见较少。

脾气大，管理方法上有待创新，思想上放不开。

工作上理由太多，科室人员抓的不紧。

服务理念应有所转变，管理方法上有待创新。

二、产生问题的原因剖析深刻反思自己存在的不足，剖析问题产生根源，主要表现以下三个方面。

一是理想信念不牢。

作风上存在的问题，根子在于放松了对主观世界的改造，没有从根本上解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。

一直认为自己理想信念是坚定的、党性修养是牢固的。

实际上对政治理论学习不够重视，没有真正入心入脑、触及灵魂，没有做到真学真懂真用。

二是拼搏劲头不够足。

存在艰苦奋斗精神弱化、拼搏尽头削减的现象。

丧失了工作的主动性和创造性。

在工作中或多或少存在瞻前顾后、遇到困难烧着走的问题。

三是组织纪律有所松懈。

自我约束不严，虽然有强烈的事业心和责任感，工作勤奋能吃苦，作风比较务实，但是想眼前问题多，想长远发展少，有时缺少敢闯敢冒的胆识和魄力，创造性地开展工作不够。

三、努力方向和改进措施一是强化忠诚意识，做到心中有党。

重点学习十九大精神，牢固树立“四种意识”特别是核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，严守党的政治纪律、政治规矩，自觉强化政治担当，对党忠诚、为党工作、向党负责。

突出抓好思想政治教育，每天挤出1个小时以上时间自学，系统学习党章党规和系列讲话精神，同时加强对医生业务知识学习，不断修炼医德和品德，多向基层和群众学习，注重以学促做、学做相长，努力成为业务行家里手。

二是打造务实担当的工作作风。

始终保持清醒的头脑，经常自省自律，相仿设法解决工作中面临的难题和矛盾。

特别在医务工作和给患者服务中，要通过服务方式的创新和服务载体的创新，强化服务的效率三是强化自律意识，做到心中有戒。

牢记“打铁还需自身硬”。

坚持从身边的小事做起，严格遵守医院各项规章制度，按时参加支部活动，树立党员医生的良好形象。

普通党员组织生活会剖析材料根据机关党支部安排，对照党章党规和“四讲四有”要求，通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章，重点搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略，联系思想、工作、学习、作风、纪律等实际，进行认真查摆剖析，做如下对照检查：一、存在的突出问题围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等方面，深入查摆出以下具体问题：一是树立四个意识、四个自信方面：学习主动性还不够。

对马克思主义理论、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系特别是习近平总书记系列重要讲话的学习上有浮躁情绪，有实用主义倾向，勤学、深思不够，掌握精神实质不深不透，有不求甚解、学用脱节现象，理论上的成熟不够，运用理论指导实际工作还有较大差距。

二是工作作风实不实方面：工作的敬业精神不够。

对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合单位、部门和岗位工作思考研究不多，站得不高、看得不远，工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象。

深入基层调研、与职工群众交流不够，服务群众工作上还有较大差距。

工作上还有畏难情绪，创新意识、进取意识不强，发挥以文辅政、参谋助手作用不够到位。

三是自我要求严不严方面：纪律的严格要求不够。

对纪律规矩学习、认识、理解、把握上还有差距，执行纪律规定、党性修养、道德修养、精神追求标准不够高，对“过去不是问题现在就是问题，过去是小问题现在是大问题”的认识不深，有不出事就行的想法，没有时刻严格要求自己。

二、存在问题原因分析这些缺点和不足，不同程度地表现为党性修养不强、精神状态不佳、素质能力不足、担当精神不够，有客观上的原因，但更多是主观上的原因。

二是党的宗旨树立不够牢，作风上还不深入扎实，群众观念还不强，服务群众缺乏真功夫。

工作上习惯用老经验、老办法办事，有满足于面上过得去、不出问题的想法，“吃苦在前，享受在后”的先进性不够。

三是廉洁上对廉政建设、党的纪律、规矩认识还不深刻，自我改造、党性锻炼不够，有时还认为只要原则上不出事，就没有事，满足于不违规、不触线、不出事,思想境界、道德品行、价值追求有待进一步提高。

三、下一步整改措施要将争做“四讲四有”合格党员，内化为个人的思想、行为习惯，贯彻到工作的每一环节，落实到生活的每一方面，做到对党忠诚、个人干净、敢于担当，为推动企业发展而努力。一要进一步增强学习意识

“四个意识”牢不牢“四个自信”方面个人对照精选（3）

按照此次组织生活会的要求，会前，认认真真的学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵守纪律等方面找差距和不足。

1、存在的主要问题

1.认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。虽然能够主动学习党的十九大报告、新党章、习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，但是思想上不够重视，缺乏主动性、自主性和学习热情，在系统学习、联系实际上下功夫还不够。对上级个别规定及重大决策理解不深不透，贯彻执行不全面、不深入，总觉得自己是基层干部，干好本职工作就好了，政治纪律、政治规矩只要不踩红线就行了。

2.树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。

在“四个自信”方面。自己能够认识到作为共产党员，革命理想高于天，牢记第一身份是共产党员。忠诚于党，忠诚于党的事业，对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化始终坚贞不渝。在“四个意识”方面。能够主动进行“四个意识”理论知识学习，对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性。缺少一种从群众中来到群众中去的精神，没有很好的利用群众的智慧和力量解决好自己的问题。在“两个维护不”方面。自觉践行“两个维护”，争取做到知行合一，将思想政治建设摆在首位。在自己的岗位上尽职尽责。

3..履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面。在工作中的重大问题、临机处置突发情况、个人有关事项上，能够按程序请示报告，但对一些日常工作或自认为不是很重要的工作没有严格落实请示报告制度。在思想上对社会上、网络上出现的谣言和错误言论不抵制、不斗争，认为两面派、“两面人”不在自己的工作、生活中，缺乏主动与之斗争的意识，存在老好人思想，批评与自我批评深度不够。在开展工作中，工作方式过于保守，工作力度不够有力，工作思路不够创新，基本上是按部就班、没有新意，不能够创造性地完成工作，在一些工作上缺乏全局眼光，考虑问题不深入、不周到。

2、产生问题的原因分析

1.理想信念不够坚。从思想上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造，缺乏勤奋刻苦的钻研精神,只注重业务知识学习,没有把理论学习摆在自身建设的重要位置，只满足完成本职工作，对新政策、新知识没有自觉地学习，对深层次的问题研究考虑还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强。

2.品德修养不够强。重业务工作轻思想政治教育，不善于运用批评与自我批评的武器，开展健康有益的思想斗争等问题，考虑个人荣辱、得失多了，考虑群众利益和全局利益少了。长远问题考虑的少，新情况新问题新形势把握不够、分析不透、应对不力，满足于解决眼前问题，习惯于老思路、老方法。

3.发挥作用不够足。对工作的艰巨性、复杂性缺乏思想准备，进取意识出现一定的淡化，在保持艰苦奋斗、勤俭节约、迎难而上、深入群众作风方面有所弱化，为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能很好地做到在思想上关心群众、感情上贴近群众、工作上联系群众、行动上照顾群众，谋事创业存在不实。

4.党纪执行不够严。在严明责任、严肃纪律、严格管理上有所放松，对工作中坚持大局和原则、不搞变通、不打擦边球等教育引导不够。没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。

3、今后努力方向和整改措施

1.加强理论知识学习。端正学习态度，增强学习的自觉性和主动性，有计划、有系统地认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，学深学透，以指导自己的行动。同时将政治理论学习与业务知识学习相结合，不断提高自己的政治觉悟和业务水平，实现理论与实践相统一。

2、加强党性修养锻炼。一是从学习中提高自己。通过读书学习，以理论上清醒达到政治上坚定;二是在实践中改造自己。正确处理国家、集体、个人之间的利益关系，自觉用正确的思想意识抵制错误思想观念的影响;三是在党内生活中锻炼自己。自觉参加党的组织生活，诚心接受党组织的关心、帮助和监督，在党内勇于解剖自己，更好地认识和纠正自己的缺点和不足。

3、加强全面从严治党。围绕党的政治路线、中心任务和奋斗目标，以自我革命的政治勇气，坚持全面从严治党，全方位推进思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，以严的精神和实的作风，把党规党纪的各项要求落到实处。

4、敢于担当干事创业。坚定信心，主动作为，靠前指挥，确保各项工作有序有效推进。迎难而上，敢闯敢试，善于用改革的办法解决发展难题，用创新的精神谋事创业，推动全区海洋与渔业事业快速健康发展。

5、发挥党员先锋模范作用。积极进取扎实工作，树立强烈的自觉意识和责任意识。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，规范自己的一言一行，找准差距。工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。

“四个意识”牢不牢“四个自信”方面个人对照精选（4）

各位领导、各位同事：

大家好!

我叫***，现任**农村商业银行党委副书记、行长，分管综合办公室、财务计划部、会计运营部、风险管理部、企业文化部等部门工作。

按照省联社、**办事处《关于开好2018党委班子民主生活会的通知》要求，我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义理论、改革开放40周年庆祝大会上的讲话精神，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，我结合自己分管工作实际，紧紧围绕思想政治、精神状态、工作作风和“六个破除”等四个方面，切实查摆“四方面问题”，查找自身存在的差距和不足，进行了深刻的自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现对照检查如下：

一、存在突出问题及表现

我紧扣民主生活会主题，广泛征求群众意见建议，深入开展谈心谈话活动，将收集到的意见建议认真梳理类，着重从以下4个方面査摆自身存在的问题。

(一)在思想政治方面存在的问题

虽能牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习，临机处置突发情况事后及时报告，个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告”方面

存在问题：虽能认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，带头坚持请示报告制度，做到工作中的重大问题及时请示报告，临机处置突发情况事后及时报告，个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告，但用更严的标准、更高的要求来衡量，还存在着一些薄弱环节和不足之处。

主要表现：一是存在落实不及时的现象，由于分管工作较多，分管部门较多，在日常工作中各项工作千头万绪，存在没有能将上级党组和本行党委的决定及时执行及时贯彻落实的现象。二是存在执行不到位的现象，对总行党委的决议决执行过程中，由于自己能力、思维、精力等方面的原因，不能很好的将总行的各项决策全面贯彻执行，有时候也存在偏差的情况。

(三)在“对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话，不当‘两面派’，不做‘两面人’，不搞当面一套、背后一套，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，甚至弄虚作假、欺瞒党组织”方面存在问题：虽能坚持把“思想求实、工作扎实、作风务实”作为班子的行为准则，带头讲实话、讲真话，不当“两面派”，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，不弄虚作假欺瞒党组织，但实事求是地讲，在工作中还存在着一些亟待纠正的地方。

主要表现：一是存在瞻前顾后的思想，有些时候自己也有很好的想法和意见，又总感觉怕说出来别人不认同，所以对发表意见，不是不想说实话，而是瞻前顾后，怕说出来得不到大家的认可。二是存在讲成绩多，说问题少的情况，对取得突破、走在前列的工作，总结经验，说的多、夸的勤;对工作中存在的一些小的失误和问题，总是觉得能不说就不说，能过的去就行了。

(四)在“担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明地批评和纠正所分管部门、领域或所在地区的违规违纪言行，严格执行党的干部政策，不打招呼、递条子，不封官许愿、跑风漏气，正确对待个人进退留转”方面存在问题：虽能认真履行全面从严治党责任，旗帜鲜明地批评和纠正分管部门的违规言行，严格执行党委决策，不打招呼、递条子，不封官许愿、跑风漏气，但是离党的要求还存在着一些差距。

主要表现：一是勇于创新，开拓进取精神不够好。这两年我行各项发展迅速，各项业务都呈现出“芝麻开花节节高”的喜人态势，因而自己在分管工作上不同程度地产生了自满心态，在业务拓展上出现了本着能完成总行下达的任务为标准，缺乏积极进取的意识，尤其在业务创新方面做的不够好，缺乏创新思维。二是以钉钉子精神抓落实的韧劲不够好。对一些既定的事项、确定的工作，局限于会议安排部署了、文件安排落实了，但跟进很抓不放、督查问效不够，尤其是亲自指导、亲力亲为少了，导致好多工作在各部门之间推来推去，最终没有达成预期的成效。

(五)在“纠正‘四风’不止步，针对形式主义、官僚主义顽症，摆表现、找差距，抓住主要矛盾，特别要查找解决表态多调门高、行动少落实差等突出问题，身体力行、以上率下，带头转变作风，形成‘头雁效应’”方面存在问题：虽能充分认识到“四风”的危害，并能防止和纠正形式主义、官僚主义，发挥好模范带头的“头雁效应”，但在转变作风上还存在着一些不足。

主要表现：一是在官僚主义方面，存在“待在机关多，走进基层少;忙于日常事务性工作多，静下心来思考业务发展少;对分管工作用心多，对其它工作关注少;布置安排多，督促检查少”的现象，导致有时候对基层情况了解的不够，对情况吃得不透，影响到决策的科学性和措施的精准性。二是在形式主义方面，存在担当领头雁的引领作用不强的问题，突出表现在解决困难、问题方面，没有能主动出击，没有能立即行动，没有很好的将工作做到实处，例如去年的百名客户经理进村入户建档立卡工作，我们创新方式、大量投入人力、物力、财力，虽取得了一定的成绩，但是离省、市的要求还有很大差距。

(六)在“严格执行廉洁自律准则，自觉抵制‘围猎’腐蚀，坚决反对特权思想和特权现象，严格执行办公用房、住房、用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和实施细则精神”方面存在问题：虽能严格执行廉洁自律准则，带头落实中央八项规定和实施细则，自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思想和特权现象，严格执行待遇规定，注重家庭、家教、家风，但在落细落小、抓常抓长上做得还不到位。

“四个意识”牢不牢“四个自信”方面个人对照精选（5）

根据党支部的安排，本人围绕认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪三个方面，深刻查找了自身存在的问题和不足，剖析了问题产生的原因，深挖症结根源，明确了今后努力努力方向和措施。下面，本人做自我剖析如下：

一、存在的主要问题

(1)在认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面：学习文件多，深入思考少;理论学习多，结合实践少;按部就班多，强化创新少。

(2)在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护” 方面：喊口号比较多，深刻理解比较少;工作作风不紧密，抓大忽视小;透过现象看本质本领不够强，缺乏斗争精神。

(3)在履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面：缺乏空杯心态，偶存抱怨心理;安于现状，缺乏敢闯敢拼精神;业务知识掌握熟练度不够，学用结合不够。

二、产生问题的原因

1、对学习要求不严格：对政治理论知识的学习只限于组织生活上，工作之余怠于自学;学习只求一知半解，没有深入思考研究;学用结合不紧密，跟紧跟上的能力素质不足。

2、对思想要求不严格：党的纪律意识和规矩意识的弦绷的还不够紧，对一些消极错误的现象有时存在事不关己高高挂起的想法，缺乏积极主动的斗争思想。党性分析不够经常主动，在虚心听取和接受批评意见方面还存在差距。

3、对工作要求不严格：工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

三、下步整改措施

下一步，我将把从严要求自己贯彻到学习工作的方方面面去，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，入脑入心学理论，脚踏实地干工作，求真务实出实效，忠诚履职尽责，主动担当作为。

(一)扩大学习的广度、增加学习的深度、提高学习的效率。把学习当做一种生活方式，不仅仅局限于政治理论和专业知识的学习，还要主动去学习历史、人文等学科，丰富知识素养。在学习中学会思考和研究，做到学有所思、学有所得。

(二)锻造良好工作作风，发挥好党员模范带头作用。对工作严格要求，增强责任感和使命感，严守工作纪律，团结广大群众，为水利事业忠诚履职尽责。

四个意识自查材料 篇2

自参加党的群众路线教育实践活动以来，在认真学习上级规定学习篇目的基础上，我重点学习了总书记兰考调研等系列讲话精神，联系自己的思想和工作实际，重对存在的问题原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。本人在工作中要严于要求自己，在大是大非面前，政治信念坚定。但是，在工作和学习方面还存在一定的不足：

一是政治素养不高。对党的基本理论、基本经验学习不够深入系统，不善于运用科学的世界观和方法论，去分析、解决工作中遇到的实际问题。

二是工作作风不实，缺乏求真务实精神。平时一接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样去做好它，时间一长，就存在应付应付，以求过关的想法，严重影响了工作的质量和效果。三是担当意识不强，对待工作，总是安于现状，也不愿意吃苦出力，习惯满足于现有学识，缺乏新动力。特别是工作上遇到难度大高的事时，有畏难情绪。整改措施：

（一）要进一步狠抓理论学习，强化理论功底。强化学习，做到学习入心、入脑，树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

（二）要进一步改进工作作风，对发现的问题即知即改。狠抓工作落实，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，严格各项工作的落实。

（三）要树立担当意识，提高工作责任心，加强对工作业务的学习，敢于向工作中的困难发出挑战。

精细管理 服务育人(四个方面) 篇3

三山寄宿制学校，2005年8月由原三山总校下辖的7个完小合并而成。学校占地面积38340平方米，建筑面积6500平方米，学校现有 14个教学班，在校生412人，住宿生381人，教职工75人。

为教育教学服务，为师生的在校生活服务是后勤工作的宗旨，种好菜养好猪办好食堂办好宿舍优化校园环境，让学生吃好住好在优美的环境中学习生活是后勤工作的最终目标。经过几年的努力，学校在后勤管理与服务上取得了可喜的成绩，学校食堂、宿舍、基地建设已分别被评为赤峰市食堂管理示范校、赤峰市宿舍管理示范校、赤峰市勤工俭学示范校。

一、狠抓基地建设，搞好菜篮子工程、充分发挥基地育人功能 为了强化领导、加强管理，成立了以校长为组长的实践基地建设工作领导小组，总务处具体负责，各处室分工协作，教导处、年级组负责课堂教育；政教处、少先队负责课外教育活动；总务处负责实践基地建设；在开展劳动实践教育活动中，每班均有一名指导教师负责，确保活动的实效性和安全性，从而形成多角度、多方面基地建设保障体系。制定了劳动实践基地建设总规划，提出总目标和年度目标，分部实施。

基地实行“两统”“三护”管理制度。“两统”既学校统一经营，统一管理。根据园田土质特征，对整个园田做出科学合理的种植规划和经营策略。“三护”既学校领导、全体教师、全体学生三位一体全员参与整个园田的护理。

自2006年以来，投入大量人力物力财力，形成了现在学校基地规模，学校的蔬菜基地分劳动教育基地、幼儿园、学校园内三部分。第一部分劳动教育基地既是蔬菜基地，种植面积11亩，在蔬菜种植基地内建筑了一座占地450多平方米的春季塑料大棚和一座占地260余平方米的冬季塑料暖棚，塑料大棚作用一方面是育花秧和春棚内栽植的蔬菜秧苗。另一方面在早春和晚秋用新鲜蔬菜，早春时播种菠菜、油菜、水萝卜等。在这些菜地里套栽上角瓜、黄瓜等，晚秋种植耐寒蔬菜，一直能吃到十一月初，解决了师生春冬季节吃新鲜蔬菜难的问题，三山地区无霜期短，两个蔬菜大棚的建成，新鲜蔬菜提前40多天，延后到11月末端上了学生的餐桌，使得学生的餐桌一年四季都吃上我们自己种植的青菜，保证了学生的膳食营养丰富。本着学生吃什么我们就种什么的原则，从春到冬，根据季节和学生用菜实际需要，适时种植了茄子、辣椒、黄瓜、芹菜、韭菜、西红柿等20多个晶种的蔬菜，做到农家院有的我们有，农家院没有的我们也有，不但解决了师生吃菜难和吃菜单一的问题。

幼儿园主要以冬储菜为主，种植了两种芥菜疙瘩，三种萝卜，两种卷心菜，腌制用的黄秧白，以满足冬、春季用菜，冬储菜有菜窖、腌菜室储存了白菜、萝卜、酸菜、咸芹菜等。

学校园内结合校园的美化、绿化种植蔬菜，观赏与实用相结合，种植品种是蔬菜基地的补充，在校园内开垦了种植区5亩，分成许多“袖珍式”菜畦，在菜畦内种上了大禹翠绿青柸兰，亮剑F1辣椒、等各种各样的蔬菜、花卉、果树、风景树，既美化又绿化了校园，又有一定的经济效益，学校的每一块菜畦、果园都被各个班级定位班级的实验基地。为了突出每个班级的特色，班主任、学生都在自己的基地上做了文章。他们自制了一块醒目的牌子，一面书写着班级劳动格言，另一面书写着蔬菜的品种。

几百人的食堂做到锅光、盆光、盘光一点饭菜不剩是不现实的，那样肯定孩子吃不饱，更不用说吃好，剩饭菜怎么办？养猪是个好办法。建猪舍5间，夏能散热，冬可保暖。每年可出栏十头以上，猪饲料主要来源于学生的剩饭、剩菜和蔬菜基地所产的菜叶，再从外购买部分糠和玉米面，不喂任何添加剂。猪肉供学生食用，改善学生伙食。猪粪入池，发酵后作为基地肥料。显示出“整体、协调、循环、再生”的生态功效。通过师生饲养，还学到很多养殖知识。小小养猪业既是产业，也是学业。

豆制品作坊主要是做豆腐、豆芽，设备很简单一个大缸，一个打浆机，两个大盆，每周做两次豆腐，生豆芽用两个笼布口袋，一个保温桶，热时候用鸡蛋箱子就可以了，春季保证吃两顿豆芽。

种菜、喂猪、制豆制品为办好食堂提供了充足、环保、经济的食品材料，减少了市场价格的影响，种菜不用或少用化肥、农药，自己喂的猪，自己做的豆制品吃着放心，降低了成本，保证了食品安全。

课堂渗透和劳动实践相结合，发挥基地育人功能

我们认真贯彻新课程改革精神，按照实践教育要求，结合基地种植项目，制定符合学生特点的教育教学计划。组织教师编写了一套适合本地区、本学校的校本教材，为更好的开展生产实践教育课创造了良好的条件，提供了保证。1-2年级主要在校内以班为单位开展护理工作，3-6年级主要开展劳动实践种植活动，劳技老师在认真组织学生的每一节实践课的同时结合课堂教学组建兴趣小组，指导学生写好观察日记；少先队组织队员开展劳动综合实践活动，班主任通过多种形式的班队会开展教育活动。在综合实践活动中，我们注重培养学生的动手能力和创新精神。通过这些活动的开展，提高了学生参加劳动实践的兴趣和积极性，提高了学生的审美意识和情趣，使学生养成热爱劳动的好习惯，有力的推动了素质教育的开展。

学校的每一块菜畦都被各个班级认领为班级的实践基地。一块基地就是一个实验室，在老师的指导下学生们在这里创造着美、体味着劳动的快乐、放飞着理想、编织着未来、憧憬着美好的明天，他们种下的不仅是一颗蔬菜的种子更是一颗理想的种子。

在实践基地服务于学生生活的同时努力为当地的农业发展服务。学校在保证当地蔬菜品种齐全的同时，不断进行了新产品的开发和推广。几年来引进的新品种有三十几种。学校参加赤峰市农博会，引进了天圆紫茄，桔黄99，庆丰80，特级三红五寸参，美玉A6，高产架豆，哈尔滨砍瓜等优良品种已试种成功，并在基地行科技实验，提高了基地种植品种的科技含量。基地的暖棚种植技术和新品种的引进，极大地推动了本地区的蔬菜品种的改良，改变了当地农民的种植观念，起到了良好的示范作用。引来了很多农民不断到大棚参观，咨询基地的种植技术。种植技术和很多新品种在本地得到推广。

二、精细管理，提高质量，争创“放心食堂”

为加强食堂的常规管理，学校制定了各方面的制度，严格执行有关食堂管理的各项制度，制定了各方面工作人员的职责，明确工作工作要求、明确分工、责任到人，做到事事有人做，人人有事做。

为了做好食品安全工作，学校成立了组织，签订了协议，每周对食堂进行安全自查并记载，严把采购、入库、储存、出库、加工、消毒等几道食品安全关，严格执行教育局大宗物品采购的规定实行定点采购，并与供货商签订供货合同，做好索证索票工作，证件不全拒收，检验报告与货物不符拒收，材料入库前要经二人签字验收合格才能入库，出库要经二人以上签字验收合格才能出库，在制作过程中发现材料有质量问题坚决禁止使用，制作食品严格着加工操作流程进行，保证烹饪质量。注重食堂各方面的保洁工作，环境卫生划区域承包到人责任到人，从业人员持证上岗，着装工作，个人卫生确保合格，每天进行从业人员晨检且有记载，餐具做到一清二冲三洗四消毒，必须每餐一消毒且有详细记录，炊具也要每餐一消毒，且有记载，确保食品安全。为了保证各种制度的落实，学校注重过程管理，加大过程检查指导力度，建立了学生食堂监督岗，并把考核结果与教师的评优评模和绩效工资挂钩。

实行食谱制，学生配餐做到三餐两点，正餐两主两副，荤素搭配、粗细搭配、多种营养相结合。为确保食品安全，降低饮食成本，主副食我们师傅自己动手制做，主食主要为学生提供馒头、米饭、发糕、棒子米、二米饭、豆子米饭、馅包、花卷、小米粥等。在副食上我们主要以牛奶、鸡蛋、鸡肉、猪肉、牛肉、粉条、豆腐、豆芽搭配各种蔬菜为原料，为学生制作了猪肉酸菜粉、猪肉白菜粉、猪肉炒芹菜、炒鸡蛋、鸡肉炖土豆、鸡渣，炖牛肉„„，品种丰富的菜肴。牛奶每天早晨一次，水果每晚一次，豆制品每周二次，鸡蛋每周至少两次，鸡肉两次，牛肉一次，馅包一次，木耳一次，海带一次，并保证每周每生牛肉二两，猪肉半斤，鸡肉二两，真正实现了学生吃得好的目标。为提高饭菜质量，学校经常组织教师学习，带领教师钻研主副食制作技术，比如豆腐的制作技术，发糕的制作技术，辣椒酱的制作技术，研究现有条件下如何改进烹饪技术，想方设法让学生吃得更好。

三、加强管理，服务育人，营造舒适，温馨的生活乐园

1、基础设施建设：

三山学校宿舍楼是2011年投入使用的新建标准宿舍楼房，建筑面积1080平方米，教师周转宿舍是2013年投入使用，两层1380平方米供女生使用，配有洗漱间、卫生间，设有舍务办、值班室等功能室并配备校园广播系统。宿舍内采光通风良好，空气清新，窗明几净，温馨舒适。消防设施、灭火器材齐全完整，安全通道畅通并有安全疏散标志，配电设施齐全，完好，配有应急照明灯。室内宣传栏、制度栏、装饰画、文化建设图版、标语、指示牌、学生住宿一览表等一应俱全且布局合理，美观大方。

学生床铺为按标准统一配备，上下两层，每生一张，配有扶梯、安全护栏、储物箱和鞋架。

2、队伍建设：

成立了以校长为第一责任人，政教主任负总责，总务主任协助，宿舍管理员直接管，班主任，学生代表参与管理的宿舍管理机构。采用层级管理模式，职责明确，分工负责。管理员、保洁员按标准配备，管理队伍业务精良，责任心强，热爱本职工作，服务态度和善，管理效果显著。

3、文化建设：

宿舍文化是学校文化的重要组成部分，加强宿舍文化建设是学校文化建设的重要环节。我校是一所全封闭式的寄宿制学校，宿舍文化的核心是“爱”的文化，就是用爱为全校学生营造一个安全、整洁、舒适、温馨的生活环境，用爱去唤醒爱学生的心灵，用爱的言行去践行宿舍文化的真谛。

宿舍大厅的右侧是一块“宿舍管理制度的图版”，这里向我们提出了如何成为一名优秀的住宿生应自觉遵守的行为准则和规范。俗话说国有国法，家有家规，学校就是学生温馨的家，我们为了她的更加美好和温馨时刻把这些要求记在心里，落实在行动上，内化成好习惯。

“寝室是我家，温馨靠大家”“心灵因情感的真挚而美丽，寝室因和谐的气氛而温馨”这是分别镶嵌在一楼门厅、二楼门厅、三楼门厅上的几个耀眼的大字。学校以创设家的氛围来营造孩子们的生活空间，让这里充满温馨，充满和谐，充满快乐，让我们浮躁的心得到平静；美好的心灵得到升华。

在每个寝室的命名上，我们充分发挥我们的聪明才智，取的名字或活泼生动，或典雅质朴，或内涵丰富。如：阳光系列的：快乐驿站、喜羊羊乐园、阳光女孩、梦幻乐园等等。这些名字体现出了孩子们的天真活泼可爱。典雅质朴系列的如：雅舍、雅室、德馨室、品雅室、明月室等等。它体现出的是我们追求高尚品德，温文尔雅谦谦少年的美好心灵。还有如：爱莲室、芝兰室等是我们崇尚古人，追求高雅，达到“出淤泥而不染”的境界。还比如：以古词牌命名的如：卜算子、忆江南、西江月、如梦令等等，这些名字时刻会提醒我们“诵读儒家经典，陶冶高尚情操”是我们一生成长的精神需求和营养。就连洗漱间经过我们的精心设计，看看图片我们都会自觉的去珍惜我们的宝贵资源，为我们的国家贡献一份力量，为我们的地球添一抹绿色。可以说，在宿舍文化建设上是以爱为主线，以儒家经典为核心精心打造的。在学生的寝室内，我们精心选取了“弟子规”“优秀古诗文”“成语故事”等作为我们宿舍的流动文化风景线，定期组织孩子们背诵、交流，以此不断提高学生的文化底蕴和品德素养。

除此之外，我们还开通了校园广播系统，清晨孩子们聆听着优美的音乐整理内务，带来一天的好心情，晚上孩子们枕着故事入眠，动听的故事，让孩子们学到了课本以外的丰富的知识，开阔了他们的视野，让孩子们不浮躁，有志气，有向往，有追求。

4、日常管理：

（1）制度建设：学校把安全工作作为头等大事来抓，各项制度的建设也始终围绕安全这一核心展开，为了确保学生的安全万无一失，宿舍各项规章制度健全而又精细，在管理过程中更是严格执行，各种表册记载详实无疏漏。教育家夸美纽斯曾经说过：“校园应当安排得美观，成为一个快意的场所和对学生富有吸引的地方”。我校是一所农村寄宿制小学，营造温馨家园，让学生住的安心、舒心，让家长放心是我们的责任。为了让学生吃好、住好、生活好，尤其是要保证每个孩子平平安安、健健康康、快快乐乐，让每个家庭都充满欢声笑语，不因孩子的安危而担心，保证每一个孩子的安全，是我们的责任。“高高兴兴上学，平平安安回家”，平凡普通的一句话字，却孕育学校安全管理工作的精细和伟大。学校把这句话作为学校的安全工作的灵魂，从课内到课外，从吃饭到睡觉，从活动到学习，坚持做到“高高兴兴，平平安安”。

（2）习惯培养：

俗话说“行为养成习惯，习惯形成品格，品格决定命运”在宿舍管理上我们非常注重学生的行为养成，注重人文管理、自主管理。让“寝室是我家，温馨靠大家”“心灵因情感的真挚而美丽，寝室因和谐的气氛而温馨”的精神内涵融入到学生的一言一行，一点一滴中。学校通过征求学生的意见和建议把每一寝室都命了一个好听的名字，目的就是让学生通过这种文化的指引升华品质。所以，我们的文明宿舍评比蔚然成风，标准不断提高；孩子们的宿舍干净、整洁；床铺整齐洁净、干燥平整；厕所、洗漱间洁净如新，无异味，舍内布置美观大方，书香浓重；学生用具摆放整齐；学生用水用电习惯良好，学生遵守纪律，无大声喧哗打闹说脏话现象。宿舍始终和谐温馨，管理人员总是细致入微，周到热情。

四、创建优雅的校园环境

校园净化，美化，绿化，香化营造优雅的校园环境，让每棵树在说话，每个景点都是一个故事，处处皆育人是学校文化建设的目标，自合校以来这方面的工作成立了组织，对校园进行了整体规划，每年建设一边，分步实施，秋实园硕果累累形成规模，楼前景区风景树与蔬菜种植相映衬，文化墙根据小学特点规划成几个体系具有深刻的教育意义，小小的憩园是师生散步读书、休闲的好去处„„初步形成了春有绿，夏有花，秋有果，优雅舒适充满生机的生活乐园。

政府职能转变的四个方面 篇4

温家宝强调，加快推进政府管理创新，关键是进一步转变政府职能。要着力抓好四个环节：

一是坚决实行政企分开。继续把政府不该管的事交给企业、市场、社会组织和中介机构，更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用，调动各方面的积极性，增强企业和整个社会经济活力与效率。要把政府经济管理职能转到主要为市场主体服务和创造良好发展环境上来，主要运用经济手段和法律手段管理经济。

二是加快推进行政审批制度改革。各级政府及其部门要全面贯彻实施《中华人民共和国行政许可法》，加快投资体制改革，确立企业投资主体地位，使行政审批走向制度化、规范化和法制化。

三是全面履行政府职能。要在继续加强经济调节和市场监管职能的同时，更加重视政府的社会管理和公共服务职能。当前，特别要加快建立健全各种应急机制，提高政府应对各种突发事件的能力；大力推进教育、卫生、科技、文化等公共事业发展，扩大就业，提供社会保障，建设公共设施，提高公共服务水平。

四是树立以人为本的政府管理思想，坚持全面、协调和可持续的发展观。要注重统筹兼顾，促进经济与社会、城市与农村、东部地区与中西部地区、人与自然的协调发展，全面提高人民的物质文化生活水平和健康水平。

我国会计法律制度包括四个方面 篇5

1.我国会计法律制度包括四个方面：（1）会计法律。其是由全国人民代表大会及其常务委员会经过一定的立法程序指定的有关会计工作的法律。

（2）会计行政法规。其是由国务院制定并发布，或者国务院有关部门拟定并经国务院批准发布，调整经济生活中某些方面会计关系的法律规范。如国务院发布的企业财务会计报告条例，总会计师条例，企业财务准则。

（3）国家统一的会计制度。其是由国务院财政部门根据会计法指定的关于会计核算、会计监督、会计机构和会计人员以及会计工作管理的制度，包括规章和规范性文件。

（4）地方性会计法规。其是指省、自治区、直辖市人民代表大会及其常务委员会，在与宪法、会计法律、会计行政法规不相抵触的情况下，制定、发布的根据本地区情况会计规范性文件。

2.我国现行的国家统一的会计制度，是指国务院财政部门根据会计法指定的关于会计核算、会计监督、会计机构和会计人员以及会计工作管理的制度，包括规章和规范性文件。会计规章，是根据立法法规定的程序，由财政部制定，并由部门首长签署命令予以公布的制度办法。如财政部门实施会计监督办法、会计从业资格管理办法等。会计规范性文件，是指主管全国会计工作的行政部门即国务院财政部门制定并发布的企业会计制度、会计基础工作规范、金融企业会计制度、小企业会计制度以及财政部门与国家档案局联合发布的会计档案管理办法

高一政治复习方法之抓好四个方面 篇6

1.序化与综合化。在学习与分析中我们可以根据课程标准和考纲、课文标题、相关链特殊句式、平时练习、社会重大热点确定重点与难点，然后对重点与难点进行序化与综合化。在序化与综合化的过程中要依据《课标》《考纲》，了解知识点的分布和能级要求，要做到心中有“标”“纲”，夯实基础、注重能力培养、构建好知识网络。同学们一方面对各册的内容进行整合，另一方面与相关学科进行交叉综合，使知识点条理化、全面化、层次化。为便于检索，还可编制目录，注明页码。

如果复习中能根据知识的内在规律与联系，进行比较、分析、分类、综合和小结，各种知识都可以有规律地进入存储系统之中。如：对带有“标志”、“根本”、“基础”、“前提”、“关键”、“实质”、“最终目标”、“核心”、“主导作用”字眼的关键词进行总结。

2.量化与简化。所谓量化与简化，就是要把厚书读薄。量化与简化的关键是将所学知识分解、浓缩概括，将繁杂的知识简单化，零乱的知识条理化，相互之间逻辑化。经过加工整理，就可以用简单明了的主干知识纳入有机的体系之中，就能把知识变成自己的，既利于记忆储存，又便于提取使用，还能减轻学习负担，运用时思路纵横伸展，左右逢源。

把书读“薄”的秘诀在于：把握教材知识的内在逻辑和联系，抓住问题的关键与本质，对教材进行高度概括，浓缩出精华，如建“知识树”、列表概括、编提纲等不一而足。如将教材中相关知识概括为“一、二、三”。“一”：“一个中心”，即以经济建设为中心。“二”：“两个基本点”;“一国两制”;“社会主义精神文明建设包括两个方面”;“当今时代两大主题”，即和平与发展。“三”：“三个有利于的标准”、“三个尊重”等。

3.消化与内化。近年中考试题的命题思路已经由“知识立意”转为“能力立意”和“现实问题立意”，考试越来越注重考查学生综合运用各科知识解决实际问题的能力。如果对所学的知识不理解，就谈不上真正的消化;如果只是“死记硬背”，机械地重复记忆，即使背得滚瓜烂熟，所学知识不能同头脑中已有的知识融合，就会出现“消化不良症”。要消化，就要“细嚼慢咽”，理解每个问题。在消化的基础上要进行内化，主要是能力的内化，要能理论联系实际，联系社会热点，学以致用，解决收集问题;另一方面是情感态度价值观的内化，将所学知识落实于思想，见诸于行动。在学习中我们要学会辨证和多角度分析问题，就要抓住试题中的关键词和有效信息，然后从不同的视角甚至从正反两个方面去分析，就有可能得到不同或截然相反的观点。如“加强校园安全，构建和谐校园”，我们可从自身因素、学校、家庭、社会等角度去分析，这是典型的多维思考。再如每年3月15日前后，电视中经常出现这样的镜头：大批的假冒伪劣商品被放火销毁，你赞成吗，为什么。如从打击违法罪犯、净化市场、维护消费者权益等方面思考，答案是肯定的;但从保护环境、废物回收利用、发展循环经济，建设资源节约型社会等角度，答案又是否定的，这是辨证思维的具体体现。

4.创新化与专题化。密切联系时事热点、联系社会实际,关注学生生活,充满时代气息，是近年中考政治试题的显著特点。它让学生从身边的生活中感触时代发展的脉搏,实现了重大时事的生活化，避免成人化的倾向，使学生感到亲切、自然、有话可说，渗透了思想品德的学科功能。在复习中要关注我国社会、经济发展动向以及党和国家的重大决策，关心本地区的热点和焦点问题，并以此作为复习的重点。但也不可忽视一些连续的长效的热点(如：科技创新和可持续发展),对此应推陈出新,注重创新,转换角度,拓宽思路,从不同的角度去思考问题.

对社会热点进行专题学习很重要，需要进行创新，要结合考试说明，打乱年级将知识进行新的排列组合、整合，从不同的层面和角度进行分析，打破原有的思维模式，只有这样才能把“死”书读“活”。要学会从不同的角度多维思考、解决问题，由材料到理论，由现象到本质，既要考虑热点所体现的观点，解释原因(即为什么)，解决问题，提出建议，还要联系自身，明理践行。

总之，无论是在学习还是复习，或者在问题解答中，对教材知识和社会热点都不能孤立看待，而是要综合和全面捕捉各种有效信息、分析各类试题的要求和角度，进而揣摩出题者的意图。真正熟练灵活地掌握答题技巧，同学们平时还应多练习、多总结、把握规律，做到熟能生巧、举一反三，从而做到有的放矢，提高成绩。

二.高一政治必须学会的基本方法

1、“对比联系化”：对于相近的、相反的概念和原理，把他们放到一快加以对比和联系，比单纯对一个要好理解和记忆。比如，学习“价值”，要对比联系“使用价值”、“交换价值”、“价格”等概念;学习“价值规律的作用”，要对比联系“市场经济的一般特征”;学习“企业”，要对比联系“市场主体”、“公司”、“企业法人”等概念。每学完一节尤其是一课的内容后，要做这一项工作。另外要注意老师上课在这方面的总结和参考书上面的总结。

2、“典型错误对应化”：对于比较重要的感念和原理，注意经常容易犯的错误。比如关于“使用价值”的：使用价值决定价值;关于“价值规律”的：不等价交换现象是对价值规律的否定;关于“经济效益”的：利润、经济发展速度、劳动生产率高了，经济效益就高了等等。对应错的，就知道正确的了。典型错误，要注意从做练习中总结，也应该注意老师的总结。

3、“关键词化”：对基本知识点的掌握上要注意发现、归纳和概括出基本概念和原理中的“关键词”，以利于记忆和理解。比如，价值规律的三个作用可以分别概括为：“调节”、“刺激”、“促进”或者“棒子作用”、“鞭子作用”和“筛子作用”;提高企业经济效益的途径和方法的三点可以概括为“对内”和”对外”两个大的方面。企业的兼并就是“大鱼吃小鱼”，企业的破产可以理解为企业按法定程序“安乐死”等等。关键词的概括和总结可以自己进行，也可以上课听老师的总结。

4、“事例化”：对于比较抽象的理论知识(尤其是比较难懂的)，一定找到一个比较典型的事例辅助理解，作到抽象理论具体化。比如：市场经济的“盲目性”就可以对应到课本上的图画“一哄而下”;理解商品的概念就联系“自己用的书”不是商品，而“书店出售的书”才是商品。“社会主义国家的强有力的宏观调空”可以联系“神六的成功发射”、“三峡工程、西气东输等重大工程的建设”等等。事例的寻找注意上课从老师那里找，也可以自己总结，事例应该是材料、图表、漫画、数字等直观形象的东西。

三.高中政治新学法

关注变化

近三年命题特点，很挑战学生的知识储备和知识面。前三年的中高考命题反映社会热点，注重考查学生分析和解决现实问题的能力，对考生综合运用学科知识的考查能力趋强，考查的梯度更加明显，注重区分度，更能体现中高考选拔人才的要求。在答题上，考生如果完全按照书本上的原话作答，已不能得高分。这要求考生在复习备考时，既要注重基础知识，又要懂得结合实际生活，用探究的眼光去组织答题，对考生的知识储备和知识面是否广泛是一个挑战。如去年考查的网络购物，以及结合奥运会志愿者谈建设和谐社会，这些问题都是热点问题，与实际生活息息相关。

从以往的命题来看，选择题的难度加大，双向选择题较多，对考生运用历史知识分析和解答现实问题的要求更高，主观题更加开放，提问的角度很灵活，这对考生的审题要求很高，答题方向要对，内容要细化，对考生的能力考查要求更高了。另外，考生要适当关注图表题。

抓住热点

关注热点和反映公平公正的问题。无论高考试题如何变化，最终解决问题的方法还是会回归到教材当中，因此，打好基础是关键。在审题时，要注重抓关键词，要明白出题人的意图，知道设问分几个角度，需要用哪个模块的知识作答，如果在提问中没有指明，就要从设问的关键词去判断，千万不要犯方向性错误。建议考生多做往年的高考题，注重关注热点，如发展低碳经济，以及今年颁布的《选举法》等热点，注重民生和反映社会公平、公正的热点问题。

注重结合