感动我们人物（精选13篇）
纵观王伟同志的工作，看不出惊天动地的壮举，都是点点滴滴，却无处不体现着平凡而闪光之处。正是这些，才真正体现了一名最普通的人衷爱事业、无私奉献的真谛。
他以无怨无悔、默默无闻的奉献精神，在工作的数个春秋寒暑始终如一地书写着自己的人生信条。俗话说，一个人做点事情并不难，难就难在持之以恒，始终如一。一朝一夕容易做到，三年四载却难坚持，但难能可贵的是他近三年如一日，一千多个工作日，寒来暑往始终如一，从未有过一句怨言。我们给他计算过这样一个数字，一年365天，他几乎都在工作岗位上，双休日很少有休息的时候。三年来，他用常人所无法承受的压力，在枯燥、单一的工作岗位上，默默地奉献着、耕耘着，他把自己最宝贵的时间几乎全部献给了事业。他曾经说过：我的头脑中，从未想过“清闲”是什么滋味。
他不但是工作上的佼佼者，也是员工信任的好同事。几年来，单位的零星维修活基本上都是王伟带领工程部的几名员工动手干的，电脑网络维护更是他的拿手好戏。单位该雇工的活儿，只要他能干的，他就自己亲自动手，而且为了节约资金，他多数是废旧利用。
由于王伟工作刻苦认真，通晓业务，很快得到了公司及部门领导的认可，被提升为主任助理，这时，他更感到自己肩上担子的分量，他把公司的信任转化为动力，工作更加刻苦了，在他的工作日程表上没有下班时间和节假日，入司以来，他从不轻易请假，也从不计较工作时间的长短，从不吝惜节假日的加班；白天干不完的工作下班后继续处理。即使生病，他也咬紧牙关继续坚持工作。入司几年，在自己的岗位上兢兢业业，不辞劳苦，与部门全体共同完成公司下达的各项目标和任务。
几年，对许多人来说，也许只是一段平淡的人生旅程，而对于王伟来说，更多的是由衷的自豪，几个春秋，既是他为事业奋斗的征途，也是他刻苦磨砺的成长的历程。几年的默默耕耘终于换来了金秋的硕果——这就是领导对自已工作业绩的肯定，工作伙伴们对自己的认可，更重要的是，自己的努力赢得了公司全体对工程部的良好口碑，这就是王伟孜孜以求的工作目标！
“逝去”与“失去”不同, “失去”, 尚有失而复得的可能, 而“逝去”, 则从此永不相逢, 成为心头一抹或忧伤或温情的记忆。也许在多年以后, “2011”, 在我们脑海中, 只不过是一串被时光洗涤得再无任何色彩和温度的数字, 而此刻, 在2011年的岁末, 我们依然呼吸着属于这个年份的温润的空气, 我们无时无刻不感受到它的鲜活与厚重, 承受着它的荣耀与梦想, 以及, 它带给我们的、无时不有、无处不在的感动。
2011, 我们在责任中成长。
因为深知肩负重任, 我们丝毫不敢懈怠。通过“本刊策划”、“本刊专访”和“优质护理服务示范工程”等栏目, 我们紧跟护理发展的步伐, 紧扣时代脉搏, 推出系列人物和事件的访谈, 深入探讨那些对护理工作影响重大的护理事件和护理政策, 其中既有来自高层的专家谏言, 也有发自基层护士的声音。本年度刊登的那些诸如“创优”的经验总结, 不仅仅有新闻价值, 更有浓郁的学术价值, 可以为各地的“创优”活动提供参考和帮助。
如果说那些护理前辈和大家们所做出的傲人成就, 彰显出的是一种让我们敬仰的“人间大爱”, 那么“一根草, 一滴露, 普通护士的美丽人生”里, 那对漂亮的护理姊妹花, 那在沙漠里开放的“蒲公英”, 则如看到乖巧的邻家小妹, 会让你不由自主露出甜蜜的笑容。
“护士手记”、“病房写真”里, 那一个个温情的小故事, 告诉了我们:原来, 每个护士都是下凡的天使, 背后都有一段感人至深的故事, 只是, 她们选择了默默奉献。而我们, 办出的每一期杂志, 也都饱含着一份用情至深的祝福, 只是, 我们也选择了默默关注。
“我的职业路”, “我的护士梦”系列征文, 让我们见证了, “护士梦”, 不比其他任何“财富梦”、“成名梦”等梦想逊色。每一个心怀护士梦的女子, 是会在心灵种满鲜花的人。精致如你, 心怀美好。
2011, 是谁让我们心存感动?
是我们热心真挚的读者。因你们的大力支持, 不离不弃, 成就了我们的梦想———呵护护士的心灵。也造就了《当代护士》在该类型刊物里发行量与影响力均最大的奇迹。那份质朴的情怀, 令我们感动!
是我们优秀的作者队伍。她们, 很多是工作在临床一线的护士, 忙完了一天的工作, 还不能休息, 把自己对工作和生活的感悟, 演变成美妙的文字, 与我们共享, 才有了这许多读来满口生香的文章。她们中的一部分人, 在那人间四月天里, 曾不远千里, 奔赴凤凰, 只为和神交已久的编辑谋上一面。那份执着的精神, 令我们感动!
让我们心存感动的, 是《不说再见》里率直诙谐、坚守岗位的青青, 是《曾芬的最后一个晚班》里无私奉献、光荣退休的曾芬, 是《天路》里善良温婉的晓琳, 是《夏日的风吟》里俏皮可爱的夏凌……
一位作者在那篇追忆护士岁月的《我的护士梦》一文末尾写到:“我别转的脸上, 多少落寞, 夕阳看得见吧!”不管夕阳是否看见, 她的落寞, 我感受得到, 而我读到此句时, 满心的感动, 夕阳是否也看得见呢?
@张泉灵（主持人）：今年的《感动中国》审片时，蹭着看了一半，动情了。不是煽情式的催泪，柔软而力有千钧。身边的普通人，却是唤起你善和爱共鸣的人。我喜欢今年导演的创新，用隽永的诗词来记录那些好人。“何处春江无月明”用来形容一个纯美得透明的姑娘，多好。
@夏骏（文化工作者）：央视《感动中国》中介绍一位河北大姐多年来自己收养残疾儿童，并自费盖起了教室、宿舍，办起家庭学校，前后收养教育了130多名残疾孩子，却只能靠自己在集市卖菜供养这一切，艰难而又悲壮。不禁让人疑问：民政部门、妇联、残联、政府都哪里去了？
@中国之声蒋术：“感动中国”确实感动，但也未免太苦逼。为什么我没有看到一个获奖人是快乐、幸福、富足的？仿佛“中国式好人”就应该是苦人、穷人、累人。
听 说
教育部前发言人@王旭明：李双江之子案折射什么？李双江之子再犯案给人的启示是多方面的。至少我们应认识到家庭教育、学校教育和社会教育是个完整的教育方阵，也是人才培养不可或缺的三方面。如果对此案仅停留在法律审判、道义谴责和媒体舆论的狂欢时，不仅于事无补还危及未来。
@评论员杨禹（评论员）：午后路过天安门。小风一吹雾霾散，心情一好忘性大。过去N天，众媒体铺天盖地做雾霾污染报道，绝大多数精力用来铺陈表象、痛陈原因，各种抱怨都是文艺范儿的，各种思考都是小清新型的，唯认真务实探讨“解决路径在哪、如何持续推动”的报道，凤毛麟角。待哪天雾霾又来，再循环一遍。终究总是雾里看花。
@熊丙奇（学者）：任何国家的高等教育的出路，都不是只发展少数名校，这是比尔·盖茨批评美国大学排名系统的原因所在。而在我国，已经存在“不上一本就不算上大学”的观念，985、211院校由于获得国家更多的投资，并享有诸多政策优惠，而拉开了和其他学校的“层次”。大学排名、评价不能再迎合这种功利的需求，而应该更多关注普通学生多的普通院校。
矢志报国的飞机设计专家——顾诵芬
颁奖词：像静水深流，在静水底涌动，报国似大象无形，无形中深藏着强国梦，心无旁骛，一步一个脚印，志在冲天，振长策，击长空，诵君子清芬。
事迹：飞机设计专家，中国科学院院士、中国工程院院士，他致力于飞机设计研究，是中国自行设计、制造的高空高速歼击机的主要技术负责人之一，也是该机以后改型的总设计师。他直接组织、领导和参与了低、中、高三代飞机中的多种飞机气动布局和全机的设计;他利用系统工程管理方法，把飞机各专业系统技术融合在一个总体优化的机型内，成功研制歼8Ⅱ飞机;领导了飞机主动控制技术研究、高性能远景飞机概念研究。
她是“支教奶奶”，古稀之年远赴贵州、湖南支教，将先进教学经验送进大山深处;她是“爱心搬运工”，汇聚长三角上万市民爱心，在湖南溆浦捐建29所希望小学，让400多名贫困生得到结对帮扶，累计捐款物3400余万元;她是“扶贫带头人”，牵头成立爱心基金，精准帮扶溆浦、延边产业脱贫，还在延边和龙成立周秀芳爱心驿站，完成128名贫困学生结对助学，在溆浦创设沪杭甬(鄞州区)研学实践基地。她用大爱情怀为山区孩子点燃了希望之灯，也为扶贫协作搭建了爱心之桥。
她的亲身经历让老师们了解到在中国的某些大山深处真真切切地存在着那么多需要我们伸出援助之手的孩子与家庭，也让老师们了解到社会中有着不少像周老师一样甘愿无私奉献的爱心人士，尤其是周老师的仁爱与善良，为大家诠释了何为“大爱无疆”。周老师的实际行动让老师们深刻领悟到“用实际行动诠释一名教育人守初心、担使命的价值追求”的真谛。
一、弘扬民族大义与爱国精神
在获奖人物中被誉为“中国氢弹之父”的于敏和“科学先驱”的师昌绪特别引人瞩目。他们“为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献”, 获得“重大荣誉”并引起全社会的“广泛关注”, [4]是当之无愧的民族脊梁和国家英雄。
颁奖词评价于敏:“离乱中寻觅一张安静的书桌, 未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日, 寝不安席, 当年吴钩, 申城淬火, 十月出塞, 大器初成。一句嘱托, 许下了一生;一声巨响, 惊诧了世界;一个名字, 荡涤了人心。”[5]颁奖词从他在离乱中“寻觅”书桌、潜心学术、以科学报国写起, 彰显他“受命”研制氢弹, 为祖国和人民的一句“嘱托”而无私奉献“一生”的民族大义和爱国情怀。
颁奖词以“忧国不谋生”概括“科学先驱”师昌绪的生平, 赞誉他是“国之栋梁”。师昌绪建国初期留美归来, 立下军令状研制航空发动机最关键的空心涡轮叶片。颁奖词侧重写他回归祖国的热忱与激情:“归来是你的梦, 盈满对祖国的情”, [5]应该说, 爱国心、赤子情正是这位科学家道德品格的最大特色。颁奖词用“有胆识, 敢担当, 空心涡轮叶片, 是你送给祖国的翅膀”, [5]彰显他为科学事业做出的杰出贡献, 而落脚点还是赞颂他的爱国情怀和民族大义。
民族大义、爱国精神, 是中国传统文化的核心思想, 也是新时期构建民族精神家园最珍贵的文化元素。社会主义核心价值体系的内容被概括为“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。”[6]弘扬“爱国”精神正是新时期构建民族精神的核心内容, 这两位德高望重的科学家正是体现爱国精神的民族英雄。
二、传播仁爱、孝悌、慈惠的传统美德
“仁”是儒学的核心, 还是“意蕴丰富的中华传统美德之总概括”。[7]据《论语·颜渊》:“樊迟问仁。子曰:‘爱人。’”[8]“仁”首先指“爱人”之美德, 其次指由“爱人”生发出的所有德目。《论语·学而》曰:“孝弟也者, 其为仁之本与?”[8]儒家认为, 基于“仁者爱人”的道德情怀, 人首先要做到对父母长辈的“孝”、对兄弟的“悌”、对晚辈的“慈”, 进而“老吾老以及人之老”、“幼吾幼以及人之幼”, 将爱心推及社会群体, 表现为“忠”、“信”、“谦”、“敬”、“恕”、“让”等。“感动中国”2014年度人物颁奖词侧重从道德视角品评人物, 高度评价“守护父亲”十三年的孝女朱晓辉、“做儿子的耳朵和向导”的慈母陶艳波及麻风病医生肖卿福、好人张纪清等, 他们身上都闪烁着仁爱、孝悌、慈惠的道德光辉。
“大孝之女”朱晓晖的颁奖词写道“:十三年相守, 有多少日子, 就有多少道沟坎。”[5]她独自忍受“命运”的“百般挤兑”, 在寒风雪花的肆虐里让“小小的车库”成为“冬天里最温暖的宫殿”, “病中的老父亲”成为“幸福的王”。[5]在艰难困苦的日子里她用坚韧的品格铸就了一颗令人感动垂泪的“孝女之心”。
陶艳波的颁奖词写道:“他的四周寂静下来……除了母爱你一无所有, 但也要横下心和命运争夺”;她“辞职陪着失去听说能力的儿子”, 给儿子做“同桌”、做“耳朵”, 16年陪读, 儿子终于“如愿考上了大学”。[5]这是何等的“慈惠”之心和坚韧的“仁爱”品德!
肖卿福是麻风病医生。颁奖词赞颂他有“大爱仁心”, 既“治人”又“医心”;他心怀“使命”、带着“晨光”, 像在“阵地上抵抗”的“战士”, 像用“温暖”驱赶“绝望”的“天使”, 几十年如一日“让阳光重新照进村庄”。[5]如果说能将爱心施与普通病人的医生是“仁医”, 而几十年如一日为麻风病人热忱服务的医生肖卿福就是抵达“忘己爱苍生”之境的“圣人”。
这些英雄用自己的人生践行了仁爱、孝悌、慈惠等传统美德, 为社会送来温暖。颁奖词着重阐发这些普通人身上闪闪发光的道德精神, 具有启迪道德良知, 引领风气的教育意义。
三、弘扬公而忘私、克己奉献的道德精神
公而忘私、克己奉献, 是中华民族一贯倡导的美德, 也是2014年“感动中国”人物身上最鲜明的品德标志。
朱敏才做过外交官, 孙丽娜是高级教师, 他们退休后放弃安逸生活, 赴贵州偏远山区支教9年。颁奖词写道:“他们走过半个地球, 最后在小山村驻足, 他们要开一扇窗, 让孩子发现新的世界。发愤忘食, 乐以忘忧。夕阳最美, 晚照情浓。”[5]《论语·述而》记载孔子自评之语:“发愤忘食, 乐以忘忧, 不知老之将至云尔。”[8]颁奖词用“发愤忘食, 乐以忘忧”评价他们晚年为支教忘我工作的奉献精神, 是多么贴切、崇高的赞誉。
被誉为大漠“猎鹰”的木拉提·西日甫江是新疆和田地区的公安民警, 14年坚守在打击暴恐犯罪活动第一线。颁奖词写道:“每天都在与死亡的狂沙较量。危险无处不在, 他用胸膛作盾牌;为了同胞的安宁, 他选择了翱翔。”[5]对祖国和人民的无限忠诚使他成为有“钢的意志”和“铁的翅膀”的“大漠雄鹰”, 不畏艰难和生死, 甘愿奉献自己的一切。
颁奖词是颁奖典礼主旨的集中呈现, 2014年度“感动中国”颁奖词的每一个篇章有相对独立的主题, 或褒扬人物的“大孝”、“慈惠”和“仁爱”, 或赞颂人物的忠诚、爱国和奉献, 都弘扬了社会主义核心价值观的基本精神, 都宣扬了一种值得我们遵循和守护的道德信念。在媒体竞争激烈的时代, “感动中国”颁奖典礼能脱颖而出, 取得巨大成功, 根本原因就在于它宣扬了忠诚爱国、敬业奉献、仁爱孝悌等民族精神, 为社会主义核心价值观体系注入了生命活力, 所以每一届“感动中国”颁奖典礼都是一部振奋民族精神的“年度精神史诗”。[9]
摘要：“感动中国”2014年度颁奖典礼以鲜明的主题表达呈现了时代精神, 对“民众价值观的评判标准”和新时期民族精神建设产生了重要影响。颁奖词作为颁奖典礼主题思想的集中陈说, 弘扬了忠诚爱国、敬业奉献、仁爱孝悌等中华传统美德, 为社会主义核心价值观体系注入了生命活力, 是振奋民族精神的“年度精神史诗”。
关键词：“感动中国”颁奖词,爱国,传统美德,民族精神
参考文献
[1]麦尚文.仪式传播视野中的“媒介庆典”——以CCTV“感动中国”节目为例[J].现代传播, 2010 (4) :74.
[2]庾月娥, 叶芳.“感动中国”报道的理念创新[J].当代传媒, 2006 (4) :87.
[3]晋玲.《感动中国》成功打造精神品牌[N].人民日报, 2005-3-17.
[4]新浪新闻中心.“感动中国年度人物”评选活动推选标准[DB/OL].http://news.sina.com.cn/c/2005-12-30.
[5]搜狐媒体平台.感动中国2015十大人物事迹及颁奖词[DB/OL].http://mt.sohu.com/20150224/n409129582.shtml.
[6]人民日报评论员.人民有信仰, 国家才有力量——论弘扬社会主义核心价值观[N].人民日报, 2014-2-12.
[7]杨雅丽.《礼记》语言学与文化学阐释[M].人民出版社, 2011:6.
[8]阮元 (清) .十三经注疏·论语注疏[M].中华书局, 1980:2504, 2457, 2483.
坚强的“男子汉”——方铭。那天晚上，你不小心从篮球比赛的三米多高的看台上，仰面摔倒下来，右臂骨折。然而，令大家没想到的是，一个星期之后，你就带着受伤的手臂回到了课堂。更使大家折服的是，你坚持用左手练习写字，没有耽误一次作业，而且每次都能得到一个大大的“优”。即使是课堂测试，你也婉转地拒绝了老师特殊的照顾，和同学们一样在相同的时间里做完所有的题目。看着你那吃力的样子，大家的心里只有两个字——佩服。
[颁奖词]：痛苦、挫折不是逃避生活和学习的理由，只有意志坚强的人，才能使困难低头。
乖巧的“玲珑女”——张欢。学校举行“经典诗文”比赛的那天，你不仅一口气背完了第一册的全部内容，而且还背诵到了第二册，令所有的评委老师感到惊叹。然而，有谁知道，这成功和喜悦的背后，你付出了怎样的艰辛：你每天放学回家，一写完作业，就会帮妈妈做家务。你知道妈妈身体不好，所以，你时常早起给爸爸妈妈准备早点，个头矮小的你还要在灶台下放上一个小板凳。
[颁奖词]：正如你的名字一样，我们每天看到的都是一张洋溢着欢快的笑脸。热爱生活的人，他的人生永远是春天。
憨厚的“老黄牛”——许丰。几个学期以来，这是我们班第一次夺得“卫生流动红旗”。当教室里挂起锦旗的那一刻，所有同学的目光都聚集在你的身上，所有的人都向你竖起了大拇指，而你却羞涩地低着头。你是在方铭受伤后，顶替了劳动委员这一“苦差”，然而从那一天起，每天你总是捡完教室和卫生区的最后一张纸片才离开校园。大家看在眼里，记在心里，决心要把这面红旗继续挂在我们的班级。
[颁奖词]：忠于职守，一丝不苟，胸前的红领巾见证了你的一言一行。
善良的“赵大姐”——赵梦秋。那天天气很冷，还刮着大风。大街上行人匆匆。一个拄着拐杖，手提一大篮子蔬菜的老奶奶步履蹒跚行走在街道上，你急忙赶上前去，一把接过菜篮子，搀扶着老人，送她走了很长很长的一段路。事后，同学们问你，你却只是淡淡的一笑： “没什么，举手之劳而已。”
[颁奖词]：“老吾老，以及人之老。”年龄虽小，却懂得尊敬老人、孝敬长辈的传统美德。其实，我们每个人只要为他人付出那一点点爱，世界就会变得丰满、和谐。
快乐的“狗仔队”——吴洪、仇婷婷、周洁。在离学校不远处的那个不引人注目的角落里，生活着三只活泼、可爱的“流浪狗”，而给它们搭建起这个温暖的“家”的人，正是被大家戏谑地称之为“狗仔队”的你们。你们不但每天都要从家里带来食物给它们吃，还“煽动”其他同学也“捐献”可口的美食。有时，你们还在垃圾堆里“淘宝”，一切只为了这三只被遗弃的“孤儿”。
[颁奖词]：如果动物们也会做梦的话，那曾经给过它们关爱的人，一定就是它们的梦中人。
美丽的“太阳花”——陈蓉。一个生活在农家小院，衣着朴素、不善言辞的小女孩。在学校开展的为四川地震灾区捐款活动中，你毫不犹豫地捐出了一百元。在班级组织的募捐活动中，你又捐出了自己平时积攒的五十六元钱。你说： “五十六代表五十六个民族。我希望五十六个民族互相帮助，团结一心，希望灾区的同学能够战胜困难，共渡难关。”
[颁奖词]：也许这样的行动称不上“壮举”，但它同样能使人的心灵感到震颤。
仁义的“飞毛腿”——何晶玉。已连续在学校运动会上蝉联三届800米跑第一名的你，在今年的运动会上，虽然没能获得好名次，但大家仍为你感到骄傲。当时，和你在同一跑道上的二班的钟晨曦不小心摔倒了，是你把她搀扶了起来，并一起跑过了终点。那一幕，使我们至今难忘。在今年铜陵市举行的迎春长跑比赛中，你在几百名选手中脱颖而出，获得了第九名，为班级、学校争得了荣誉。
[颁奖词]：人的一生会面临许多的选择，只有真诚、无私的人才会做出正确的抉择。暂时的放弃，可能会赢得更多的收获。
细心的“花木兰”——潘宁晶。这几天，教室窗台上的那几盆吊兰格外显眼，它似乎要将无尽的翠色在教室里流淌、蔓延。它一定还记得，当班上那个最调皮的男生不小心弄掉一片绿叶时，是你把他狠狠地数落了一番：“你怎么那么不小心呀!我拽你一根头发，看你疼不疼!”它也一定还记得，当它“渴”了的时候，是你“喂”给它水喝，是你用干净的手帕，轻柔地拭去它每一条枝蔓上的灰尘。你不爱打扮自己，却懂得去装扮它呀!
[颁奖词]：似一缕阳光，似一泓清泉，在你意想不到的时候，带给你一次惊奇和欢喜。
幽默的“开心果”——程磊。“不要整天摆着个苦瓜脸，笑起来更好看。”“别哭了，再哭以后就没人要你了。”“我代表吴凡向你道歉。如果你再不笑，我就站在桌子上给你鞠躬。”……女生笑了，男生也笑了，同学们都笑了。这笑声时常在教室里飘荡，直到钻进每个人的心房。
[颁奖词]：记住一个人的名字，有时不需要太长的时间。但只要记住了，就会很难忘。
纯朴的“山菊花”——肖婷。在那长满松树、开满野菊花的山后面，就是你的家。每天上学、放学，你都要步行两个多小时的路程，风里来，雨里去，你却一天都没有迟到。春天，你会采来一束束鲜艳的杜鹃花，插在老师的讲台上；秋天，老师的讲台上，又会摆上一束束芳香的山菊花。可每次评选荣誉奖项，大家推举你的时候，你总会说： “等下一次吧。”
[颁奖词]：默默地开放，在静静的山冈。撒一路芬芳，只有那深深浅浅的脚印与你四季相伴。
“人不一定能使自己伟大，但一定能使自己崇高。”孩子们，让我们手挽着手，心连着心，在同一片蓝天下，沐浴着和煦的阳光，幸福、快乐、健康地成长。
(作者单位：安徽铜陵市新桥小学)
—— “ 感动南票 ”人物 事迹 学习有感
“感动南票”人物评选已经历经三届了，涌现出了几十个“感动南票”个人和先进集体，他们中有辛勤的园丁、医护人员、致富能手、村民的带头人、普通机关干部、见义勇为好村民、大学生、尊老爱亲模范，遍布我们南票区各行各业，他们虽然都是普通人，但是他们的事迹确实感人至深。他们中很多就是我熟识的人，他们的事迹真实、朴实、平凡中体现出了伟大，每一个都是我学习的好榜样，每次看颁奖礼录像，都给我奋发向上的力量。
第二届人物见义勇为、勇救三名落水儿童的李占志就是我的小学同学、邻居。有一次，我偶遇他，问他感想，他非常实在的说，其实也没什么，谁遇到都会救的。可是，那是救了三个孩子，就是救了三个家庭啊，真的是功德无量的了不起的事情啊！然而，他一句“也没什么”把自己的功劳全放下了，我想这才是真正值得我们学习的无私、坦荡的男子汉胸怀！
第一届人物中，有一名叫周雪松的党校老师，是一位患有先天性疾病的残疾人身高一米多点的小伙子，从来没有被疾病吓倒过，他不断的坚持着，终于在计算机行业创造了自己的天地。不但我们中国人为他骄傲，就连外国人也向他伸出赞扬的大拇指。他的家就住在我们单位对面，有时候上下班会遇见他。在被评为“感动南票”人物之前，我就知道他的事迹，非常佩服他。每次看到他小小的身影坚定的走在路上，我总会感到一种力量，那是一种对生活、对工作保持着乐观向
上的力量。想想自己有时候一不顺心就闹闹情绪啥的，工作上有时候懈怠，真是汗颜！
今年的人物中，有一个致富能手虹螺岘文君甘薯合作社的社长李君，因为工作上的关系，她经常来我们单位办事，跑合作社事务，我和她接触非常多。她是一个特别有想法和干劲的人，不但带动社员种植甘薯，还带领大家做电子商务，参加各种培训班、博览会推广自己的产品。她的合作社发展很快，在省内外逐渐有了影响，可是，她本人一如既往的热情、谦虚。这样的致富带头人，谁见到了，都忍不住要帮她、成就她，我应该多学习她的上劲和高情商，更好的为我家乡的经济发展服务。
时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。
【事迹】黄旭华，男，87岁，中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。
1958年，我国批准核潜艇工程立项。那时中苏关系尚处于蜜月期，依靠苏联提供部分技术资料，是当初考虑的措施之一。1959年，苏联提出中断对中国若干重要项目的援助，对中国施加压力。毛泽东听后发誓：“核潜艇--一万年也要搞出来”。曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历又毕业于上海交大造船系的黄旭华被选中参研。
30多年中，8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇，父亲临终时也不知他是干什么的，母亲从63岁盼到93岁才见到儿子一面。
核潜艇是集核电站、导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。中国的核潜艇研制工作是从一个核潜艇玩具模型一步一步开始的。
为研制核潜艇，新婚不久的黄旭华告别妻子来到试验基地。后来他把家安在了小岛上。为了艇上千万台设备，上百公里长的电缆、管道，他要联络全国24个省市的2000多家科研单位，工程复杂。那时没有计算机，他和同事用算盘和计算尺演算出成千上万个数据。
1964年，黄旭华终于带领团队研制出我国第一艘核潜艇。使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
1988年，核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。黄旭华亲自下潜300米，是世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。
刘备感动的人实在太多了。刘备为救陶谦的徐州，问公孙瓒借赵云，事毕，“赵云辞去，玄德执手挥泪为别”。此时的赵云，得不到公孙瓒的重用，只是一岌岌无名的部将；而刘备，虎牢关三英战吕布，已闻达于诸侯。这一“执手挥泪”，赵云从此死心塌地，致死方休。隆中请诸葛出山，诸葛三分天下大计一出，刘备知道终于找到了自己最缺的人才：战略家。于是乎，刘备恳请孔明出山为助，孔明待价而沽。玄德泣曰：“先生不出，如苍生何！言毕，泪沾袍袖，衣襟尽湿。”睿智如孔明，终究挡不住这一哭，明知不得其时，也慨而弃耕，为蜀劳累一生。
刘备忙碌半生，纵有关张赵万夫不当之勇，苦无智将相佐，还是落得个无立锥之地的下场。偶得化名单福的徐庶，稍用一计，即大败曹仁，得了樊城，刘备自然奉徐庶为上宾。可惜好景不长，曹操用程昱计召徐庶回许都。玄德请徐庶饮酒，庶曰：“今闻老母被囚，虽金波玉液不能下咽矣。”玄德曰：“备闻公将去，如失左右手，虽龙肝凤髓，亦不甘味。”二人相对而泣，坐以待旦。玄德不忍相离，送了一程，又送一程。庶辞曰：“不劳使君远送，庶就此告别。”玄德就马上执庶之手曰：“先生此去，天各一方，未知相会却在何日！”说罢，泪如雨下。庶亦涕泣而别。玄德立马于林畔，看徐庶乘马与从者匆匆而去。玄德哭曰：“元直去矣！吾将奈何？”凝泪而望，却被一树林隔断。刘备三哭，从此断送了徐庶的政治生命，“纵使曹操相逼，庶亦终身不设一谋”，以致后来赤壁大战，唯徐庶识破了周瑜、诸葛亮、庞统的计谋，却只求自己远遁，任凭曹军被一把火烧得灰飞烟灭。
刘备统七十万大军败于陆逊之手，无颜回成都，在白帝城临终托孤一段极有深意：刘备以手抚诸葛孔明之背，共同回忆起往事，泪流满面；然后说儿子刘禅不才，你诸葛亮才情胜过曹丕十倍，不如你来做君主。孔明听毕，汗流遍体，手足失措，泣拜于地曰：“臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”言讫，叩头流血。
同处三国时期，刘备的老对头曹操感动人的功夫也不逊色。公元200年10月，官渡之战刚刚结束，曹操的军队在清理战利品时，发现了一大捆信件。一个官员抱着这些信件匆匆来向曹操汇报：“丞相，袁绍仓惶逃跑的时候，扔下了不少东西。其中有一批信件，是京城和我们军营中的一些人，暗地里写给袁绍的。”曹操接过来看了看，这些信大都是吹捧自己的敌人袁绍的，有的还表示要离开曹营投奔袁绍。曹操手下的亲信十分生气，向曹操建议说：“这还了得！应该把他们抓起来治罪。”曹操微微一笑，说：“去把这些信统统烧掉。”众人一听，都愣了。有人轻声地問：“那就不查了？” “不查了。你们想想，当时袁绍的兵力比我们强那么多，连我都感到不能自保，何况大家呢？”于是，根据曹操的命令，那些信全部被烧光了。过去那些暗通袁绍的人才放了心，而且暗自惭愧，决心今后更加忠心于曹操而不怀二心。
唐太宗李世民虽然没有刘备那么擅哭，但其感动人的手段也非等闲可比。李世勣（又叫徐懋功），是个跟唐太宗一起打天下的大功臣。有一年，他得了暴疾，御医没查出什么病症来，后来，有个中医，一番望闻问切，找出病因来了。医生说，这病不是什么病，只是有点怪，“方云须灰可疗”，开出的方子是必须用胡须烧成灰，“和汤服下”。唐太宗听了，正好胡子好久没修了，就从这个赤脚医生药箱里寻出一把剪刀来，嚓嚓嚓，剪下几根胡须，“上剪须为之和药”。这下不得了，把人感动死啦，这个李世勣病都没好，一直病恹恹地躺在床上，连下床的力气都没有，要下床都得三五个丫鬟扶持，这时候他一个鲤鱼打挺，翻身下床，匍匐地上，一个劲地磕头，磕头声声震屋瓦，“世勣顿首出血泣谢！”连连表态：陛下盛恩，为臣万死不辞！李世勣替老李家打江山，流汗又流血，好像没见唐太宗跪下来，把头磕得砰砰响吧？而唐太宗用一根胡须，就让李世勣感动得涕泪横流。
风流天子乾隆皇帝也是此中高手。有一次，乾隆正在用膳，太监闯进来报喜，说金川用兵终于胜利了（金川大致是现在的大渡河地区，乾隆两次在此地用兵，耗费银两近一个亿），乾隆高兴啊，那眼泪掉下几颗来，有一颗眼泪掉到鱼羹里了。乾隆眉头一皱，计上心来，忙叫太监把这碗含有稀薄“龙液”的鱼羹汤，送给带兵首将文成，且叫太监细叙鱼羹端详，“上即命脉封鱼羹以赐文成，并申明其故”。这下，可把这个文成感动得哭了，哭得不成样子：“臣敢不竭死以报圣上之眷也？”鱼羹里含了点领导的眼泪，就宣誓说愿以死报答，乾隆的四毫眼泪可拨人千钧生命！
这样的历史人物真是太多了，恐怕三天三夜也写不完。仔细分析，我们不难发现，他们之所以千方百计让人感动，目的很简单，无非是让人们肝脑涂地死命为其效忠而已啊。
（据《羊城晚报》张勇/文）
这所“天梯小学”就是四川省凉山彝族自治州甘洛县乌史大桥乡二坪村小学。就在这所环境极度危险、恶劣的学校, 一对外来的教师夫妻默默坚守了19年。
19年中, 李桂林、陆建芬甘当大山孩子的人梯, 用行动展现出人民教师的坚忍与伟大。他们每天冒着生命危险, 在悬崖边点燃知识的火把, 引领山顶上的彝族孩子走向现代文明, 让这个远近闻名的“文盲村”变成了“文化村”。
2009年3月9日, 是二坪村小学开学的日子。沿着“之”字型羊肠小道爬上90度的山崖, 走了五六个小时的山路后, 记者来到二坪村小学。
攀西地区和煦的阳光, 温暖着初春的校园, 操场上五株茁壮的小树开着紫色的小花。学生们在操场上拍球、跳绳, 追逐打闹着。间或从山间飘来的飞絮, 刚要落地便被孩子们高高吹起, 随风飘向远方。
荒废10余年的学校来了新教师
2009年2月5日, 当李桂林、陆建芬举起“感动中国2008年度人物”奖杯时, 中央电视台演播大厅场内掌声骤然响起, 幸福的泪水从他们的脸庞上滴落。
“在最崎岖的山路上点燃知识的火把, 在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手。”这是“感动中国”组委会给李桂林夫妻的颁奖词。
李桂林原本在山下的雅安市汉源县乌斯河镇教书。当时, 他听说大渡河对岸甘洛县的一个名叫二坪村的彝族村庄, 因山高路陡, 条件异常艰苦, 老师不愿意去。那个村庄停学10多年, 娃娃们无学可上, 成了一个远近闻名的“文盲村”。
李桂林也是彝族人, 内心深感不安。他找到二坪村所在的乌史大桥乡党委书记阿木铁哈, 说:“我可以帮你们找老师。”
接下来, 李桂林多番寻找, 一无所获。有的嫌工资低, 有的听说要爬山崖和天梯就吓坏了, 还有人说:“你只有去请探险家了。”
临近开学, 乌史大桥乡领导对李桂林说:“为了彝族的孩子们, 帮帮我们吧, 二坪村的乡亲都指望您了……”
李桂林心软了。但是, 他只答应先去看看再说。
回忆起第一次去二坪村的情景, 李桂林说他仍然一身冷汗。当时是1990年, 去二坪村必须经过大渡河上的一架铁索桥。摇摇晃晃的桥身上, 铺着稀疏腐朽的木板。桥下是奔腾咆哮的大渡河, 叫人心惊胆颤。在没有木板的地方, 双手要抓紧上面的铁索, 才敢小心翼翼地移动。
过桥之后, 便是曲折而陡峭的山路, 路上的小石子如滚珠一般。艰难地行走2个多小时之后, 路骤然变窄, 山骤然变陡。再行半小时, 抬眼已没了路。这时, 只见一架高耸入云的木梯挂在垂直的悬崖上。
木梯的构成十分简陋:两边各一根木杆, 木杆上每隔20厘米横嵌着木棒, 接头处绑着藤条。这样的木梯在通往二坪村的悬崖上一共有五架, 当地人号称只有猴子才能上去。山上12岁以下的孩子, 若没有大人的陪同, 决不允许下山。
当时, 李桂林非常害怕, 惊恐得不敢往后看。乡亲们把他夹在中间, 给他壮胆, 好不容易才爬过五道天梯。
二坪村来了一位老师!10多年来没有老师出现的村子立刻沸腾了。村里的男女老少都急匆匆地赶来, “好像看电视里的头号新闻一样”。
李桂林看到的场景却让他倍感心酸:男人们光着脚, 披着破毡;女人们披着羊皮, 衣服破烂;孩子们大的背小的, 光着屁股, 赤条条的身子被强烈的阳光晒得黝黑发亮。
当晚, 村民用过年都舍不得吃的鸡招待李桂林, 又找来最好的棉被、床单。村民自己却睡在竹笆上, 盖着破羊皮毡。
第二天清晨, 李桂林在村民簇拥下来到学校。学校里只有一座阴暗低矮的小屋, 一块杂草丛生的操场。走进小屋, 墙壁已经龟裂, 墙角洞穿, 后墙垮塌, 遍地碎瓦。屋里没有桌凳、没有黑板。
看着荒废的校园, 看着真诚淳朴的村民, 看着孩子渴求知识的眼神, 李桂林决定留下来。“像这样的贫困山区, 要想改变落后的面貌, 只有靠教育。我要用我的力量和热情去改变这个愚昧落后的村庄, 实现人生的价值……”
甘心与清贫凶险相伴19年
1990年秋季学期, 李桂林在二坪村招收了第一批学生。寂静了10余年的学校又响起朗朗书声。
学校里没有一间住房, 没有一张床。李桂林借住在村民家的一间茅屋里。晚上, 他点燃一盏煤油灯, 倚着一张破旧的木桌备课、批改作业。油烟熏得他鼻腔墨黑, 眼泪直流。
停学10余年, 二坪村有很多适龄儿童未能入学, 一个班无法满足需求。1991年, 李桂林想再招一个班的新生。
于是, 他动员在山下教书的妻子陆建芬一起到二坪村小学支教。
当时, 陆建芬正带着几个月大的儿子。“要是去二坪村小学, 儿子在山上遇到急病怎么办?如果不去, 丈夫岂不是一个人孤苦伶仃, 也忙不过来?”陆建芬左右为难。
得知此事后, 李桂林的父亲大发雷霆:“你甘愿去受苦, 我们管不住。为什么还要把妻儿带上山, 出了事怎么办?儿子生病怎么办?在那个猴多人少的地方, 不把儿子也教成猴子了?”
李桂林请来有着30多年教龄的岳父劝说父亲, 才勉强让父亲点头答应。
从此, 李桂林与陆建芬开始了19年的默默坚守。
在二坪村小学, 李桂林夫妻每人每月仅有100元工资, 生活极为清苦。特别是农历正月、二月和三月, 只能吃酸菜汤、土豆汤, 根本吃不上新鲜蔬菜。
陆建芬的堂哥是县里有名的矿老板。看到堂妹过得那么苦, 多次叫李桂林去矿上当会计, 每月收入1 200元。但是, 夫妻俩没有动摇。
教育论谈隰【焦点】
2001年, 诱惑再一次摆在夫妻俩面前。陆建芬的弟弟在西班牙做生意并成了家, 他提出请陆建芬给自己看孩子, 月薪600欧元, 相当于人民币6 000多元。
陆建芬说, 她开始动过心, 但看到孩子们的眼神马上就打消了念头。“我去挣钱, 山上的孩子们怎么办?虽然我们的工资在城里连吃饭都不够, 但我还是不忍心丢下这些孩子。这里的乡亲和孩子给我们的这份情, 是用金钱换不来的。”
除了清贫, 父亲对这一家子安全的担心也并不是“杞人忧天”。
一次, 李桂林去乌史大桥乡中心校开会, 散会时已经很晚了。刚走到天梯附近, 李桂林突然腿脚抽筋, 摔倒在地。他只好在悬崖边歇下来, 生火取暖, 一个人度过漫漫长夜。第二天一早, 李桂林艰难地爬回学校, 见到妻儿时, 他却对当晚的凶险只字不提。
还有一次, 李桂林爬天梯时, 藤条突然断了, 身子滑向悬崖。幸好几米处有灌木支撑着他, 才捡了条性命。看着满脸是血、伤痕累累的李桂林, 妻子和他抱头痛哭。
1995年, 李桂林到会理县师范学校进修学习, 陆建芬带着两个儿子守在学校里。一天, 陆建芬突然病得厉害。两个孩子哭着叫饿, 她便让7岁的哥哥背着弟弟到村民家找吃的。
后来, 陆建芬病情越来越重。村民知道后, 背了50斤玉米, 通过危险的山道和天梯, 送到镇上卖了13元钱, 为陆老师买回了药。
2002年, 李桂林的小儿子用藤条跳绳时, 不小心被绊倒, 造成“右手尺骨断裂, 桡骨错位”。考虑到课程紧、路途远, 李桂林没有将儿子送到山下的医院, 只是请来当地的土医生。结果, 由于错位骨没有接好, 儿子留下后遗症。
如今, 小儿子的右手仍然稍一运动就会脱臼。
这件事成了李桂林的一块心病, 他常常念叨着说:“我最感激的是我的妻子, 最愧疚的是我的两个儿子。”
用教育引领彝族孩子走向文明
现在, 二坪村小学共有80个彝族学生, 其中17人住在悬崖下。要爬天梯上学, 他们全都靠李桂林夫妇接送。
周一和周五, 是李桂林夫妇最忙的日子, 他们要接送学生过5道天梯。小一点的孩子不敢自己走, 李老师背着他们上上下下。背一个孩子, 就得重复上下两次。按这样计算, 背五六个孩子, 李老师每次都要攀爬将近400米, 相当于百层楼的高度。
虽然每天都要面对陡峭绝壁, 踩空一步就有生命危险, 但二坪村小学从没有发生过一起安全事故。
1996年夏天, 山洪暴发, 李桂林正在接学生。当他抱着一个小学生过山沟时, 一股急流把他们冲进了沟中。情急下, 李桂林用尽全力把学生抛向岸边, 自己却被急流冲走了。幸好被一根桩和一些藤条挂住了, 才得以脱险。
19年寒来暑往, 李桂林夫妻已教了7届学生, 共送走189名学生。这些二坪村的年轻人告别了文盲的历史, 开始走出大山。阿木以哈是全村出名的调皮鬼。报名时, 他的父母说:“孩子太调皮, 恐怕惹祸, 不能让他读。”村民也说:“如果这个孩子要读, 我们的孩子就不读了。”
李桂林夫妻三番五次动员家长, 并竭力劝说其他村民, 最终还是让阿木以哈报名入了学。阿木以哈家是村里的特困户, 陆建芬就把李桂林的裤子改小, 送给他穿, 还为他减免了很多费用。
如今, 阿木以哈长大成人, 在外省打工, 常来电话慰问老师。“要不是你们, 我就不会识字, 不会走出大山, 也就没有今天!你们不是父母却又胜似父母。”阿木以哈说。
还有一个孩子叫木乃布铁, 他个头矮小, 上学途中走路都十分困难。下雨天和下雪天, 李桂林就要背着他上学。
毕业后, 木乃布铁对李桂林感激地说:“等我将来成家立业后, 第一个要感谢的就是两位恩师!”2007年1月, 木乃布铁果真带着猪头、猪肉、杆杆酒来给李桂林夫妻拜年。
二坪村没人会理发。孩子们的头发长了, 家长就用剪羊毛的剪子剪短, 或是用刀把头顶周围刮光, 留下一坨头发, 当地人称之为“天菩萨”。李桂林到学校后, 买来了理发工具, 经常为学生理发。
二坪村离卫生院很远, 缺医少药。新学期开学, 李桂林夫妻总要从汉源县买回大量的常用药品, 存放在学校里。学生一有病, 就及时让他们服药;如果学生因病不能来学校, 他们还会把药送到学生家中。
李桂林夫妻俩的行动, 感动着每一位二坪村的父老乡亲。一个叫木牛日的驼背孤寡老人用生疏的汉语说:“我们这里1957年解放, 有了人身自由。李老师夫妻来后, 带来了文化教育, 这是第二次解放啊。他们都是大好人啊。”
一位学生则在作文中这样写道:“李老师和陆老师在日夜操劳中, 增添了许多白发。我为有这样的好老师而自豪!长大了, 我也要当老师, 当一位像李老师和陆老师一样的好老师。”
采访札记:
“接力棒”将传向何处?
大凉山腹地高耸的群山常常让人不由自主地对大自然的鬼斧神工感慨不已, 然而很少有人想过在这“鬼斧神工”的大山里生活的人们, 将会是怎样的艰辛与无奈。
更不会有人想到, 在那条件极度恶劣的悬崖顶上, 还有一对来自汉区的夫妻教师默默为悬崖上的彝族孩子坚守了19年。
直到2005年, 中纪委扶贫干部来到二坪村, 悬崖天梯之上的二坪小学才开始为外人所知晓。3年后, 二坪小学的夫妻教师———李桂林、陆建芬被评选为“感动中国人物”。
李桂林夫妻19年的执著坚守深深感动了全国人民, 也引发了人们对边远山区教育现状的深层思考。
如果再过19年, 二坪村小学会是什么样子?我们夫妻俩的事业是否会有接班人?这是李桂林心底的追问。
“如果一辈子都没有接班人, 我们就在这里干一辈子, 直到再也爬不动为止。”这是李桂林给出的答案。
显然, 这不应该是唯一的答案, 也不是最理想的答案。
曾有外地教师表示, 愿意到二坪村小学任教。李桂林回信说:在二坪村小学的任教, 需要耐得住寂寞, 甘于清贫, 不畏艰险, 还必须会彝汉双语教学。如此“高”的要求, 几乎让所有人望而却步。
李桂林说, 能够扎根二坪的老师, 最好是二坪小学走出的学生。然而遗憾的是, 二坪村小学的毕业生中至今没有恰当的人选。
其实, 李桂林的心底早有想法。他希望师范学校能够择优录取、重点培养几个二坪村小学的学生, 并给予经济上的扶持, 鼓励他们成为二坪村小学的接班人。
李明素，女，55岁，中共党员，重庆市沙坪坝区回龙坝镇中心小学退休教师。
2007年7月17日
清晨，回龙坝镇梁滩河洪峰汹涌，一幢幢民房成片垮塌，情况万分危急。
站在自家楼顶的李明素发现50米开外的一个屋顶站满了群众，正在大声呼救。由于地处洪流中心，房屋受到强大冲击，随时都有垮塌的危险，而一旦坍塌，群众生还的可能十分渺茫。李明素毅然决定带领一家三口，立即展开营救。李老师用手势引导受困群众利用两楼之间的四幢房屋屋顶，逐步爬向相对安全的自家屋顶。当30多名群众爬到隔壁王孝伦家楼顶时，由于两家间隔太大，群众被困在了王家楼顶上。李明素来不及多想，割掉家中所有绳索拼接在一起，将楼梯搭在两屋之间，她和丈夫牢牢地扶住梯子，人们顺着梯子一个个向李明素家转移。时间一分一秒过去。在李明素的指挥下，老人、小孩、妇女、男人，依次爬了过来。上至65岁的老人，下至2岁小孩，一共32名群众，全部安全转移到李明素家屋顶。就在最后一个人离开不到１０分钟，王孝伦家的房子轰然倒塌，顷刻消失在滚滚洪水之中。由于长时间受惊吓，群众情绪很不稳定。李明素又安抚大家说，要相信党，相信政府，一定会来救我们的。不久，救援队来了，用绳索搭起一条滑道，惊慌失措的群众都想抢先通过。李明素再一次挺身而出，安排妇女儿童先走，然后老人，最后是年轻小伙子。群众一个一个脱险，李明素却把自己的儿子留在了最后。
李明素说，“在这次洪灾中，虽然我的损失很大，但受灾的群众还很多，需要党和政府解决的问题还很多。作为一名共产党员，我有决心和信心与党和政府一起共渡难关，困难只是暂时的。”朴素的话语，表达出一名共产党员崇高的精神境界。
2007年，李明素先后被重庆市妇联、全国妇联评为重庆三八红旗手、全国三八红旗手。
方联海，男，汉族，1939年10月生，中共党员，重庆市江津区中山镇三合社区居民。
采药赠乡邻、赊欠不记账。”他恪守家族只卖良心药的祖训，把古镇世家九龄堂药铺12代人、360多年来坚守信义、诚心助人的好家风接续传承，成为以诚立身、以诚传家的典范。
方联海小时候，一个外地人在中山街头突然昏倒，面色苍白、四肢颤动、呼吸微弱、脉搏无力。方家人闻讯赶来，经过诊断，决定用家里一根极为珍贵的人参救命。陌生人服用人参后苏醒过来，给方家众人磕了一个头起身离去，方联海随爷爷方九龄追上去，又送了他两个馒头。这段经历深深刻在了方联海的心底，始终用一件件义举践行家风家训。
村民武树康患上严重的肝硬化、肝腹水，病情严重，又没钱医治，想放弃治疗。消息传到方联海耳里，他主动上门，经过连续10多年的中药调理，武树康的病情慢慢得到控制并最终战胜病魔。村民王平左下肢坏死，家庭困难，无钱就医，方联海带头捐款并挨家挨户为他募捐，使他最终得以接受治疗。方家所处的中山古镇位于江津南部山区，毒蛇较多，时有毒蛇咬人事件发生，为救治被咬伤的病人，方联海和家人常常不畏危险，舍命救人。在方联海的感染下，诚信理念也在街坊四邻和周边商户心中落地生根，中山古镇的民风越来越朴实，“挨着方家药铺，做事就要配得上”，成了当地不少人心中的信条。
全国见义勇为模范——殷雪梅
殷雪梅，女,中共党员，生前系江苏省常州市金坛城南小学二(1)班班主任。殷雪梅常说，“对学生没有真诚的爱，就不是好老师。”她在教师岗位上辛勤耕耘了30年，不仅将教师当作职业，更当作崇高的事业。与她共事多年的老师说：“殷老师爱学生是出了名的。”殷雪梅“捧着一颗心来，不带半根草去”，把满腔心血和无私的爱都献给了教育事业。她常说，“对学生没有真诚的爱，就不是好老师。”在教师岗位上辛勤耕耘了30年，她不仅将教师当作职业，更当作崇高的事业。与她共事多年的老师说：“殷老师爱学生是出了名的。”1999年秋开学第一天，一名智障学生看到殷雪梅走来，捡起砖头就朝她砸去。就是对这样的孩子，殷雪梅也没有放弃。学习跟不上，帮他补课;家境贫寒，就把为儿子买的新衣服送给他，还常带他回家，一住就是几个月。对同事，殷雪梅也满腔热忱，毫不保留地向年轻教师传授备课、上课、批作业以及班级管理等经验。新课改开始，大家感到有些不适应，殷雪梅自费订阅多种杂志，将好文章一一摘录下来和大家交流分享。殷雪梅在教书育人中取得的成绩是全校公认的，每次民意测评，她的得票都很高，学校多次想把她推荐为市里的优秀教师，可她总是一再谦让。2001年6月，校长根据大家的意见，把申报市先进工作者的表格发给了殷雪梅。三天后，她却把一字未填的表格悄悄退还给了校长，希望学校把这一荣誉给那些有培养前途的年轻老师。
2005年3月31日中午，城南小学组织一、二年级数百名学生从影剧院返校。途中，一辆轿车突然飞驰而来，万分危急中，殷雪梅挺身而出，张开双臂，奋力将6个学生从马路中央推到路旁，自己却被撞出20多米。面对飞驰而来的汽车，她奋不顾身，将生的希望留给孩子们，把自己的生命永远定格在了这撼人心魄、感天动地的一瞬间,用生命铸就了崇高的师魂。殷雪梅去世的消息传开后，自发到灵堂吊唁的各界人士达5万之多。4月7日，金坛全市举行追悼大会，灵车所到之处，沿途10万多名群众含泪相送。在这里让我们向所有的道德模范致敬。
【颁奖词】：
时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。【推选理由】：
阎肃：试问大海碧波，何谓以身许国？青丝化作白发，依旧铁马冰河。磊落平生无限爱，尽付无言高歌！
胡占凡：抛家舍业，隐姓埋名，为国家做出了巨大贡献，却把名利看的淡如水。黄旭华，以及许许多多像黄旭华这样的人，是中国知识分子中最优秀的一群。
孙伟：中华民族从没有像今天一样需要海洋，而在走向海洋的过程中，更需要一份走向海洋的刚强。
刘盛兰——高龄老人拾荒助学子
【颁奖词】：
残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。【推选理由】：
陈雨露：走过古稀，走过耄耋，老人没有更多的言语，独以无声的行动，有力诠释着一个伟大民族对教育的深刻理解。吴孟超：一位普通的老人，靠拾荒资助贫困学生，人届九旬仍不间断。正是这份爱心，这份执着，感动着身边的人。
陈俊贵——守墓老兵
【颁奖词】：
只为风雪之夜一次生死相托，你守住誓言，为我们守住心灵的最后阵地。洒一碗酒，那碗里是岁月峥嵘；敬一个礼，那是士兵最真的情义。雪下了又融，草黄了又青，你种在山顶的松，岿然不动。【推选理由】：李小林：“义薄云天”是对陈俊贵最好的评价，他以自己的行动告诉我们什么是中国传统文化所尊崇的“义”。
黄宏：一口干粮挽救了一条生命，一句嘱托守护了一生。守墓，守望的是战友情。向伟大的战友致敬！
段爱平——老百姓的贴心人
【颁奖词】
山梁挡住了阳光，你用肩膀刚起乡亲的盼望。村庄在渐渐丰满，你的身体却慢慢柔弱。庄稼，总要把一切还给泥土。你贴工，贴钱，贴命，你还贴近百姓的心。【推选理由】：
于丹：很多中国乡村的变化，成就在基层村干部的手里，段爱平就是这样一位村干部，这个嫁过来的媳妇把自己当成了返底村的女儿，扛起了返底村的希望，她就是返底村的底气，她兜住了人心的底。
陆小华：村委会主任可能是中国最小的官，段爱平的当法，是把身家性命都捆一起为村民做事。她虽不识几个大字，胸中却有大义大理
沈克泉、沈昌健——“油菜花父子”35年追梦路
【颁奖词】
父亲留恋那油菜花开的芬芳，儿子就把他葬在不远的山上。三十年花开花谢，两代人春来秋往，一家人不分昼夜，守护最微弱的希望。一粒种子，蕴含着世代相传的梦想。【推选理由】：
刘姝威：沈家父子用行动让我们清晰地看到未来中国的农民、农业、农村是什么样的。阿来：这一对前仆后继的农民父子，顽强地进行着堪称伟大的科学实践。他们接续和光大中国伟大农耕传统的壮举，足以感动中国
格桑德吉——悬崖边上的护梦人
【颁奖词】：
不想让乡亲的梦，跌落于山崖。门巴的女儿执意要回到家乡，坚守在雪山、河流之间。她用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的灯火。【推选理由】：
杜玉波：培养学生是事业，关爱学生是本能。一切为了学生，这是老师永恒的追求，格桑德吉就是这样做的。
彭长城：不是远大的抱负，只是广阔的胸襟；不是华丽的说辞，只是纯净的灵魂。她是无私的边疆少数民族教师。
王振耀：喜马拉雅山脚下的辛勤园丁，是她让西藏山区孩子们的求学梦照进现实。
胡佩兰——20年来坚持每天出诊6天的百岁仁医
【颁奖词】：
技不在高而在德；术不在巧，而在仁。医者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。你是仁医，是济世良药。【推选理由】：
张会军：敬佩，我们只有敬佩。
陈彤：在医患关系如此紧张的今天，胡医生用医德弥合了医患间的裂隙，更难得是20年如一日的坚守。
姚厚芝——绝症母亲为孩子留学费耗时3年绣出《清明上河图》
【颁奖词】：
病，压垮了身体，但不能摧毁母爱。草根母亲呕心沥血，为孩子缝补梦想，而深厚的爱，更铺就孩子精神的未来。请上天给你多一些时间，让你把美好的愿望，织进这春天的图景。【推选理由】：
王晓晖：一个草根母亲当她有意留下自己一生稀缺的物质之时，这种贫贱不能移的坚韧，是她留给孩子们更为宝贵的精神财富。
何东平：亲情战胜了绝症，母爱征服了困苦。这样的人间传奇，总是充满力量。这力量给人温暖，给人慰藉。
方俊明——迟到的荣誉，不悔的信念
【颁奖词】 纵身一跃，却被命运撞得头破血流。在轮椅上度过青春，但你却固执地相信善良，丝毫不悔。今天你不能起身，但我们知道，你早已站立在所有人的面前。【推选理由】：
时文朝：推荐他，是因为他饱受委屈却无怨无悔；在当下“该不该扶摔倒的人”辩论潮中，推荐他，是对我们每个人内心的拷问。
余秋雨：推荐方俊明，不仅仅是表彰他，而且是表彰那些大地上天天在发生，却不被我们知道，甚至不被我们理解的高尚行为。
龚全珍——将军梦，守护情
【颁奖词】：
少年时寻见光，青年时遇见爱，暮年到来的时候，你的心依然辽阔。一生追随革命、爱情和信仰，辗转于战场、田野、课堂。跨越人民的敬意，是你一生最美的勋章。【推选理由】：
陈小川：读她，我懂得了什么是理想主义，而理想主义者可以如何无私。读她，可以让今天的领导干部们净化一次灵魂。
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