土木工程专业求职意向

土木工程专业求职意向

土木工程专业求职意向 篇1

工程造价专业是高职院校教育中的重要专业,同时也是工程类人才培养的主要阵地。本文是小编为大家整理的工程造价专业的求职意向范文，仅供参考。

工程造价专业求职意向范文一：

尊敬的单位领导：

我是一名毕业于扬州工业职业技术学院，建筑工程工程造价专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求真诚的推荐自己。

21世纪呼唤综合性的人才，在几年的学习生活中我很好的掌握了专业知识，学习成绩良好。我热爱建筑工程技术，在校期间，学习了CAD制图、房屋建筑学、建筑制图、工程力学、建筑施工技术、地基与基础、钢结构、工程测量学、结构力学、施工技术，工程预算等知识，各方面都有一定的工作能里及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳，诚实、守信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地努力的办好每一件事。

在日常工作中，我以积极乐观的心态面对生活。我为人诚实正直，能与人融洽相处，共同进步。我兴趣广泛，参加各种活动如打羽毛球、踢足球等，让我认识了不同性格的朋友，更磨练了自己的意志，锻炼了自己的身体。在不断的学习生活中养成了严谨踏实的学习作风和团结协作的优秀品质，使我自己深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为贵单位的明天奉献自己的青春和热血!

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。在实际工作中我将不断完善自己，做好本职工作，将一个年轻人的热情和抱负在工作中展现出来!

“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。” 期待您的反馈!此致

敬礼

求职者：

xx年x月x日

工程造价专业求职意向范文二：

尊敬的先生/女士:

首先感谢您阅读我的求职信及简历。

我叫杨晓波，就读于九州职业技术学院工程造价专业，于2009.7月毕业。现向贵单位应聘。

三年的大学学习生活，培养了我严谨的思维和自学的能力，使我学会了用数

学的方法，系统的观点和计算机解决实际问题。通过实验，加强了我的动手能力，多年的社会工作，使我明白什么时候需要个人不畏艰辛去奋斗，什么时候需要与他人密切合作，共同解决问题。

贵单位优秀的企业文化和广阔的发展前景让我憧憬，希望能有机会加入贵公司，尽己所能，力己所长，与公司共同发展。在加强个人修养的自身素质的同时，再确立新的目标。我有足够的勇气和信心面对挑战，完成贵公司交给我的各项工作。

期待能有一与您见面的机会。

此致

敬礼

求职者：

xx年x月x日

工程造价专业求职意向范文三：

尊敬的公司领导：

您好!

首先向您致以真诚的问候和美好的祝福!非常感谢您在百忙之中审阅我的求职材料。

我是武汉生物工程学院工程造价专业09届的毕业生，即将踏入社会，对未来生活充满了无限的憧憬和希望。我渴望一个新的具有挑战性的工作平台，找到一个合适自己为之奋斗的地方。

三年的大学生活，使我受到了良好的高等教育，我不仅学到了专业知识，更懂得了如何做人!在学好了专业知识的同时，积极参加各种课外活动，努力充实自己，提高自己的能力，使自己更加适应这个社会。因为我知道没有社会适应人，只有人适应社会。

现代社会是知识的社会，是信息的社会，在激烈的人才竞争中，只有那些有准备、有能力的人，才能更好的适应这个社会，正所谓适者生存。和那些有着硕士乃至博士学历的人才相比，我只是一名大专生，也许知识方面赶不上他们，但在其他方面我相信我不会输给他们。我有一颗忠诚的心和拼搏进取的精神，我坚信这两点对于一个人来说是至关重要的，对于一个企业来说也是至关重要的。如果贵公司录用我，我愿意付出一切为贵公司贡献自己的一份力量。我深知对于一个单位来说，团队精神是非常重要的，“众人拾柴火焰高”，团结就是力量。俗话说“没有规矩不成方圆”，纪律对于一个单位来说，同样非常重要。现在希望您能给我一个机会，如果我有幸成为贵公司的一员，我一定会严格遵守公司的各项规章制度，努力发挥自己的聪明才智，爱岗敬业，开拓创新，创造业绩，以报答贵公司对我的信任。

祝贵公司事业蒸蒸日上，鹏程万里!祝各位领导身体健康，家庭美满!

此致

敬礼

求职者：

xx年x月x日

工程造价专业求职意向范文四：

尊敬的单位领导：

您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上!

我是北京东燕郊华北科技学院工程造价2007年应届专科毕业生。自认为是个平凡的人，个性诚实、有正义感、好胜心强，所以凡事皆愿意以积极的精神努力去达成心中的目标。毕业之际，满怀着对前途的信心，对事业的渴求，对理想的抱负，踏上求职之路。在此我毛遂自荐，殷切期望能成为贵单位的一员，从而发挥特长，与同事们携手共进，为贵公司的发展奉献自己的光和热，尽职尽责,实现共同的辉煌!本人在求学生涯中遵守学校的各种规章制度，发奋用功学习本专业各门学科，努力提高自身的素质、耐力适应性和应变性。经过坚持、努力、严格的学习和实践，使我的意识得到了提高，树立了正确的人生观、价值观和世界观，掌握了基本的专业知识、动手能力和操作能力。

在校期间，本人以热情、勤奋、务实、创新的工作作风受到广大师生的好评。通过各种途径考验自己的各方面素质，我胸怀斗志，路在脚下，只要我敢，我肯受苦，一切的路都将被我踏平，风不能让我改变前进的方向,雨模糊不了我的视线，困难吓不倒我，苦和累也不能阻碍我的前进。以我过去的努力和对未来的自信，我相信我能胜任未来的工作职位。初入社会，单纯的校园生活结束，虽然没有相当丰富的工作经验，但以在校所学的各门实用课程，使我非常自信地面对当今社会激烈的挑战和竞争，愿意接受社会的挑战，接受贵单位的严格考验!

对贵单位的向往和对自身情况的综合考虑，希望能为贵单位尽职尽力，若我有幸成为贵单位的一员，我将全力与贵单位同事一起用我的智慧和热情奉献自己、共创辉煌、谱写单位腾飞的又一新篇章!

此致

敬礼

求职者：

土木工程专业求职意向 篇2

1、选择现在专业的依据:

在校生选择专业的依据主要是自己的喜好, 估计还可以, 适合自己。还有大约三分之一同学是被调剂到这个专业。

大部分同学愿意学习现在的专业。但同时也说明这个专业在高考生中的认可度不高, 是被动选择。学生对本专业的喜好可以提高其在旅游行业的就业率。同时也有利于专业课的学习。

2、你是否满意目前自己所就读的专业:

喜欢本专业和不确定的各占4 3%和44%。有大约43%的学生对自己的专业选择很迷茫。不知道自己到底喜欢什么样的专业。只有很少的同学不喜欢本专业。要加强专业认可度的教学。

3、你对本专业了解吗:

有70%的同学对本专业有一般了解, 有13%的学生对本专业不了解。只有14%的同学对所学专业比较了解。大部分同学了解所学专业。学生在了解的基础上要强化专业的学习, 为以后的就业打下坚实的基础。

5、大学期间的就业意向;

有45%的学生选择酒店, 选择旅行社和考研的同学各占17%。17%的同学选择创业。

大学期间的就业意向分析:大部分同学愿意在旅游业就业。尤其是很大一部分同学愿意在酒店就业。酒店业对同学有吸引力, 同学愿意到酒店就业而不愿意到旅行社就业是值得思考的问题。

6、影响您在旅游业从业的相关因素:

升职发展空间, 人际关系, 薪资福利, 自我价值, 工作环境是影响同学在旅游业就业的最主要因素。但部分在校生认为旅游行业是吃青春饭的。而应届毕业生则很少, 应届生经过实习对这个问题看法较成熟。老师在教学过程中要帮助学生树立正确的认识。

7、您对自己在本专业就业的前景如何看待:

98%的同学认为本专业的就业前景不错。只有2%的同学人为本专业就业前景不好。学生对本专业就业的前景看好, 对旅游业的发展有信心。

8、在本专业就业最担心哪些问题:

大二的同学主要认为就业前景不容乐观, 找不到自己满意的工作。其次是缺乏清晰的职业规划, 致使无法定位自己的工作岗位。大一大三的同学担心的主要问题是缺乏清晰的职业规划, 无法定位自己的工作岗位。其次是担心自身的能力、身体素质、技能水平不符合本专业相关企业用人的标准。只有很少的人对自己有信心, 认为自己能找到合适的工作。大二的同学经过学习对自己想做什么有了目标, 主要想从事自己想干的工作, 对目前的就业形势还不太了解, 所以选择与大一大三不同。大三的同学即将实习找工作, 因为缺乏清晰的职业规划, 无法定位自己的工作岗位。而一年级的学生对专业的学习只是刚开始, 对旅游管理专业还没有充分的了解。

9、现阶段您觉得自己为了实现自己的职业目标应该培养哪些能力, 具备哪些素质:

大一学生主要选择了职业能力与综合素质、求职面试技巧、说话艺术和专业知识的学习。大二、大三的同学主要选择职场中为人处世原则和专业知识的学习。其次, 大二的同学还注重社会实践经验的积累, 大四的同学想得到求职、面试技巧、说话艺术的指导。年级不同、知识的积累不同, 社会实践的多少不同造成他们选择的不同。

1 0、毕业后的您的求职方向:

大部分同学选择在旅游业就业。并且40%的同学愿意去酒店, 17%的同学去旅行社, 和他们在大学时的就业选择差不多。应届生考研的比例和在校生考研的比例都是20%。同学求职意向的选择较稳定。而应届毕业生只有少部分愿意在旅游业就业。与大学时的就业意向相比, 应届生毕业后在旅游业就业的意向下降了14%。应届生实习后对旅游业有了更深入的了解, 影响了他们的选择。

1 1、您在选择职业时最看重什么因素:

在校生最看重的因素是个人的晋升发展和工作兴趣。应届毕业生最注重个人的晋升发展和薪资福利。把工作兴趣放在第三位, 工作环境也占了相当的比重。个人的晋升发展和工作环境是同学都关注的问题。在工作兴趣和薪资福利之间大四学生更看重薪资福利, 可能是他们经过实习做出的选择更理性。

1 2、您觉得从事本专业受到的障碍主要有哪些:

大一大二的主要障碍是外语水平。大三大四的主要障碍是工资水平, 其次是外语水平。20%的同学还认为本专业发展前景不好。加强外语教学提高学生的外语水平。

1 3、您认为旅游专业应该加强哪些方面的建设:

大多数同学都认为旅游管理专业要加强实践教学, 培养学生的实践能力。酒店方面的课应多开一些, 教学内容要与时俱进, 教学形式要灵活多样。

从调查结果可以看出, 影响同学们求职意向的有很多因素, 但大部分同学愿意在旅游业就业尤其是在酒店就业。学校在教学过程中应优先考虑以下内容。

(1) 优化课程设置, 明确学生培养目标, 提高师资队伍水平, 增加酒店管理方面的课程, 完善教学形式和内容。

(2) 健全实践教学内容, 优化实习环境, 合理安排实习岗位。

(3) 加强学校与旅游企业的合作, 为人才的培养铺设新到路。

(4) 学校应开设职业生涯规划方面的课程, 要加强职业生涯规划方面的教育。

参考文献

[1]、梅虎, 詹泽慧.旅游管理本科生就业倾向与本行业关联性分析及对策[J].旅游学刊2009, 24 (6) :76-81.1、梅虎, 詹泽慧.旅游管理本科生就业倾向与本行业关联性分析及对策[J].旅游学刊2009, 24 (6) :76-81.

物流管理专业简历求职意向 篇3

求职类型： 全职 工作年限： 1 年

应聘岗位职能： 采购 | 船务 | 广告设计 职位名称： 采购员 | 船务操作员 |平面设计月薪要求： 面议 职称： 中级

希望工作地区： 广东省顺德、广东省佛山市

工作经验

2009年2月-4月在佛山企拓网络有限公司实习过，掌握了coreldraw,photoshop等软件操作，有一定的网络管理经验。

2008年国庆期间在广州苏宁电器实习,职位是促销员,在实习期间,认识到全心全意为顾客服务的理念,一切要为顾客着想.2008年5月份在广州苏宁电器芳村的物流配送中心实习,熟悉了陪送中心的工作流程,商品出入库环节的流程,获益很多.2007寒假期间在顺德北窖食得香餐厅兼职作过服务员,学会了有效地与顾客沟通与交流.2007年11月份在广州技工职业学院做过助教,积累了一定的教学经验.2007年4月份在广州工程技术职业学院的综合部校园岗位实习过,主要工作是接听电话,传递打印文件,学习员工手册和iso质量管理手册,熟悉了综合部的工作内容与流程.2006年8月份在广州博览会兼职做过文员工作,期间开阔了视野,增长了见识.教育背景

最高学历： 大专 所学专业类别： 管理工程类

毕业院校： 广州工程技术职业学院 专业名称： 物流管理

毕业日期： 2009-7 第二专业类别：管理类

工作年限： 1年 专业名称： 行政管理

受教育/培训经历

所修课程： 《物流管理》《仓储管理》《采购管理》《经济学原理》《陪送中心管理》《物流管理规》《物流市场营销》 《供应链管理》《运输组织与管理》《报关实务》《管理学原理》《客户关系管理》《网页设计与制作教程》

《ｉｓｏ９０００内审实践》《ａｃｃｅｓｓ数据库程序设计》

语言能力

外语语种： 英语 国语水平： 优秀

外语水平： 优秀 粤语水平： 良好

工作能力

熟练操作office等办公软件，具备电脑软硬件基本知识。

具有良好的英语听说读写能力，汉语言写作能力,优秀的英语读、写能力 通过大学英语四级。专业的物流管理知识熟练使用各种办公软件操作，对待工作认真负责，做事踏实负责,有强烈的责任心,且头脑灵活,反应敏捷,理解能力特强,又能勤于学习，不断提高自身的能力与综合素质。，懂得采购流程，仓储出入库环节

有良好写作能力和一定的文学功底

个人自传

熟练使用各种办公软件操作，对待工作认真负责，做事踏实负责,有强烈的责任心,且头脑灵活,反应敏捷,理解能力特强,又能勤于学习，不断提高自身的能力与综合素质。

求职意向 篇4

您好！

首先，感谢您百忙中查阅我的资料，在此我谨以一个即将毕业的学生真实的一面接受您的甄选。作为一名软件专业的学生，我热爱我的专业。并不断的完善自我，超越自己，为的就是能积累知识，在贵单位找到一个适合自己的职位，以最高的效率为单位创造更多的效能，实现自己的人生价值。我凭着对专业的爱好和对计算机浓厚的兴趣，不断地充实自己，所学的专业hotoshop，InDesign，Illustrator，3D MAX，Painter，CorelDraw，DreamWeaver，Flash，Fireworks；也掌握网络的一些知识，可以对网络安全进行管理与维护。

多少个日日夜夜就这样过去了，经历了一次次失败的打击，又体会过一次次的成功地喜悦。我希望自己能够成为一名合格的毕业生，以激情为最初的动力步入社会，我的生命将进入我人生的第一个高潮。我相信在不断努力下，我不单单一名合格的技术人员，更加可以成为一名优秀的管理者。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能成为贵单位的一员！最后，祝贵单位事业蒸蒸日上！

此致

幼师求职意向 篇5

幼儿师范属于直接面向市场的中等职业教育,其目的是培养高素质的幼儿教师。幼儿教育是基础教育的基础,它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。本文是小编为大家整理的幼师求职的意向范文，仅供参考。

幼师求职意向范文一：

尊敬的领导：

您好!首先感谢您在繁忙之中浏览我的求职信，下面，我将对本身进行一个简单的自我介绍。

我是05届河源市xxxxxxx的毕业生，我的名字叫xx。怀着对幼师职业的尊重与神驰，我真挚地写了这封求职自荐书，向您展示一个纯粹真正的我，但愿贵园能接纳我成为其中的一员。

自小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增加、认识的提高，我更萌发了要做一位优异的人民教师的愿望。履历了六年的幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。

虽然我不是幼师毕业的一员，当我从高中出来工作时就对幼师这一职业充满爱心和乐趣。在园里工作期间，尽自己最大努力，用自己的知识教导每一位可爱的小朋友。闲暇之余，喜欢收集关于幼师的新闻资料和学习幼师教材充实自己，俗话说：“兴趣是最好的教师。”现在，除了我本身的知识储备外，还有多年从事幼师的工作及生活经验，不仅让我掌握了不同地区的幼儿园教学方式，而且也让我坚定对幼师职业的追求。我相信皇天不负有心人，只要本身努力了，就肯定是会有收获的!

步入21世纪的中国，竞争会愈来愈猛烈，对大批优异人才的需要，是教师面临严肃的考验，作为一位有志的年轻人，我但愿本身能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我信赖，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在本身的勤奋和努力下，也许我不一定是会成为最好的，但我肯定会是最努力的一个。

虽然我们不曾谋面，但请您信赖，您的选择不会错，但愿贵园能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵园的一员。

此致

敬礼!

求职者：

xx年x月x日

幼师求职意向范文二：

尊敬的校领导：

您好!首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信和个人简历。

我是幼儿师范学校的毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实与自信的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。

从小我就十分崇拜教师这职业，随着时间的增长，渐渐的对幼儿园老师有着崇敬之情，更萌发了要做一名优秀的人民教师，所以选择了幼儿园老师这份职业。我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获!

大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，并加入“xx”协会，多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演，中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!我或许不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的!我或许不是最优秀的，但我会自强不息，我是有潜力的!但请您相信，您的选择不会错，希望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。

此致

敬礼!

求职人：xxx

xx年x月x日

幼师求职意向范文三：

尊敬的领导：

您好!首先感谢您在百忙之中浏览我的求职信，下面，我将对自己进行一个简单的自我介绍。

我隆昌幼儿师范学校的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封求职自荐书，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。

从小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获!

步入21世纪的中国，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需要，是教师面临严峻的考验，作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切”海阔凭鱼跃，天高任鸟飞“，我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，也许我不一定会成为最好的，但我一定会是最努力的。

虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选择不会错，希望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。

随信附上个人求职简历，盼面谈!

此致

敬礼

求职人：

xx年x月x日

幼师求职意向范文四：

尊敬的领导：

您好!

我是湖北师范学院，学前教育专业的一名学生，即将面临毕业，感谢您在百忙之中看我的个人求职信自荐信。

大学四年来，在老师的严格教导和个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识;系统的掌握了《幼儿心理学》《学前教育管理》《学前儿童科学教育》《逻辑学》等方面的有关理论;兴趣爱好广泛，在篮球、乐器、写作方面有一定的特长;能熟练操作应用计算机和办公软件。同时，我利用课余时间，学习了一定的电工技术，电器修理基础。

此外，我还积极参加各种社会活动，抓住每一个机会，提高自己。大学四年，我深深的感受到，团队合作的力量是巨大的，也是必须的，我热爱贵公司的工作，喜欢这里的工作氛围，殷切的希望能够在您的带领下，在员工的共同合作努力下，为这一光荣的事业添砖加瓦。

我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任心与使命感。现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。在校期间我积极参加院校组织的各项活动，被校评为”优秀团员“等奖。在学习方面，我更是认真刻苦，成绩优秀。并充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。而在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。实习期间，看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑，这是对我最好的奖励。

尽管在众多求职应聘者中，我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。”怀赤诚以待明主，持经论以待明君"。我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵单位给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵单位满意，让客户满意。

下页附个人简历表，无论您是否选择我，尊敬的领导，都希望您能够接受我诚恳的谢意!

此致

敬礼

求职人：

土木工程专业求职意向 篇6

本文使用北京科技大学课题组对本校学生求职意向的调查, 分析了大学生求职意向、求职方式、信息获取和就业服务需求的基本状况, 为学校制定有关就业政策提供参考。

一、数据与样本说明

为了全面客观地了解北京科技大学 (以下简称“我校”) 学生就业观念和求职意向的情况, 本次调研共设计了“就业期望”“就业途径”和“就业指导与服务”三个方面的内容, 就每个方面的内容分别设计题目。同时, 为了比较不同学生群体的特征, 问卷分别以“学科属性”“学历层次”“学生性别”“生源情况”“家庭成员情况”和“家庭经济状况”六种类别加以区分, 以便于数据的差异性采集和统计。

本次调查共发放问卷575 份, 回收有效问卷550 份, 有效率为95.65%。其中理工类专业学生375 人, 占68.18%;女学生215 人, 占39.09%。其样本特征描述见表1。

二、大学生求职意向

本次问卷主要以“就业去向”“就业愿望”和“承受挫折”等几个方面的问题在学生中开展了就业期望方面的调查。数据统计显示, 大部分学生在毕业后明确了就业或升学的去向, 能够客观分析自身的实际情况, 在首要考虑因素、月薪期望、地区选择、单位性质等各方面树立理性和现实统一的愿望, 并且能承受就业中的挫折, 对“先就业, 后择业”的观念有较深刻的认识。在目前城乡差距大、区域发展不平衡的条件下, 学生做出倾向于到稳定、舒适、高薪的地区、行业和单位就业的选择, 符合社会和学生个人的实际情况。

1. 大部分学生对毕业后的去向具有明确的意向

统计数据显示, 大多数学生毕业后选择“就业”, 其次是“升学”, 两者占80 % 以上。 少数学生选择“ 创业”和“出国”, 只有极少数学生表示“暂不就业”。对于就业工作来说, 学生的就业意愿非常重要, 绝大多数学生表示不会“暂不就业”, 为全面开展就业工作做好了准备。

低年级的博士研究生和硕士研究生相对于其他年级学生选择“出国”的比例高出许多, 反映了低年级研究生在未面临就业压力的情况下, 对出国深造有更大的兴趣。低年级本科学生选择“升学”的比例接近1/3, 远高于其他年级, 研究生成为一种比较好的学历选择。独生子女选择“出国”和“升学”的比例比非独生子女高, 反映了独生子女通过就业缓解家庭压力承担的责任的比例小, 也反映了独生子女学生的家长对子女有更高的学历期望。家庭经济状况好的学生选择“出国”的比例接近1/3, 选择“创业”的学生比例高, 反映了在经济条件不成为制约因素的情况下, 学生对于出国和创业有着比较强烈的愿望。

2. 大部分学生的就业期望趋于理性

统计数据显示, 半数以上的学生选择“发展机会”作为自己就业时考虑的最重要因素, 1/4 以上的学生选择“经济收入”, 还有少数学生选择“工作环境”“个人兴趣”“社会声誉”“工作地点”等其他因素。多数学生对于就业时最重要因素的考虑比较客观, 把长远利益放在第一位;也有不少学生出于自身经济情况的考虑, 把眼前利益放在第一位。

相对而言, 博士生研究生由于年龄大、经济压力大等原因, 选择“发展机会”的比例远小于其他学历的学生, 选择“经济收入”和“工作环境”的比例又远大于其他学生。来自大城市的学生由于起点较高, 选择“经济收入”的比例大;来自农村的学生由于自身发展机会少, 更多选择“发展机会”。家庭经济状况好的学生选择“社会声誉”的比例远远高于其他学生, 选择“工作环境”比例高, 选择“发展机会”比例低, 反映了这个群体更多地追求生活舒适的特点。家庭经济状况差的学生由于自身在经济上的极大缺陷, 选择“经济收入”比例高。

统计数据显示, 分别有近1/3 的学生选择“5000~8000 元”和“3000~5000元”月薪, 1/5 以上的学生选择“8000~10000 元”月薪。少数学生选择“10000元以上”和“3000 元以下”月薪。这与当前大部分用人单位招聘岗位设定的月薪值基本吻合, 大部分学生对工资收入的期望比较合理, 并没有盲目地抬高身价, 去不切实际地追求高工资的工作, 从正面反映了社会上少数人对大学生期望月薪评价的片面性和夸大性。当然, 由于学历层次、教育投入等方面的原因, 不同类别的大学生对月薪的期望差别会很大, 这个问题应该全面、客观地看待。

统计数据显示, 近半数学生选择“大城市和发达地区”, 1/3 以上学生选择“中等城市”, 两者相加, 选择城市和发达地区的学生比例达到85%以上。少数学生选择“基层”“家乡”和“西部”。在目前城乡差距大、区域发展不平衡的条件下, 大多数学生选择到目前发展最现实、最有利的地区去就业。但是, 在城市和发达地区就业供需失衡、学生就业压力大, 基层和西部地区岗位需求远远大于人才供给、需要引进大量人才的情况下, 采取有效措施, 鼓励大学生去西部、进基层是一个非常好的努力方向。

相对而言, 硕士研究生选择“大城市和发达地区”的比例最高。非独生子女学生选择“基层”和“西部”的比例高。文科学生由于就业难度较大, 选择“基层”和“家乡”的比例高。

就业单位性质方面, 相对而言, 理工类学生选择“国有企业”比例高, 文史类学生选择“政府机关”比例高。由于自身学历层次高、科研能力强等优势, 半数左右的博士生选择“学校及科研院所”, 同时, 博士生对“自主创业”的热情高, 达到11%以上, 属于“技术型创业”。男学生选择“国有企业”比例高, 女学生选择“学校及科研院所”“外资企业”和“事业单位”的比例高。家庭经济好的学生选择“政府机关”“学校及科研院所”和“事业单位”比例高, 体现了经济制约因素弱的情况下学生的职业追求;家庭经济状况差的学生选择“国有企业”和“外资企业”的比例高, 一种单位相对容易进, 一种工资高。

3. 大部分学生能正确面对就业中的挫折

找到一份理想的工作是所有学生就业的最终目标, 但是由于学生自身条件和就业期望之间以及和应聘岗位要求之间存在着一定的差距, 导致学生有可能找不到理想的工作。统计数据显示, 如果找不到理想的工作, 近半数学生选择“从低层次做起, 逐步向目标奋斗”, 还有部分学生分别选择“通过其他渠道解决”“继续深造”“继续找, 直到找到理想工作”和“参加职业技能培训后再找”。多数学生选择了“先就业, 后择业”, 其余学生也并没有失去继续找工作的动力而放弃就业, 学生就业心态良好。

三、大学生求职方式及信息获取

问卷以“求职方式”和“信息获取渠道”两个方面的问题在学生中开展了就业途径方面的调查。数据统计显示, 多数学生采取以自主意识为主导、积极寻求多方帮助的多元化方式求职, 并以学校为主渠道, 主动寻找各种校外途径, 全方位获取就业信息。学生对待求职途径的这些考虑, 基于对自我能力的信任、对学校工作的肯定和对社会公平正义的判断, 反映了积极、良好的就业意识和心态, 有利于今后更好地开展就业工作。

1.多数学生积极寻求多方帮助的多元化方式求职

统计数据显示, 多数学生选择“自己找”作为求职的主要方式, 其次是“人才交流中心或中介”和“学校推荐”, 还有部分学生选择“网上求职”和“家里及朋友帮着找”, 形成了“求职方式多元化, 自主意识为主导”的特色。

相对而言, 硕士生在就业中处于最佳竞争状态, “自己找”和“网上求职”的比例高于其他学生;博士生由于选择面较窄, 反而对学校, 尤其是导师的依赖性大, “自己找”的比例最小, “学校推荐”的比例大;本科生通过“人才交流中心或中介”的比例大。男学生通过“自己找”和“学校推荐”的比例大, 女学生由于受到一定的性别歧视, 就业难度大、压力大, 通过“人才交流中心或中介”“网上求职”和“家里及朋友帮着找”的比例大。

2.多数学生以学校为主渠道, 主动寻找各种校外途径, 全方位获取就业信息

统计数据显示, 半数学生通过“学校就业网”和“校园宣讲和招聘信息发布”获得招聘信息, 近1/3的学生选择“社会就业信息网站”和“校园就业双选会”, 还有部分学生选择“向用人单位或知情人打听”“单位实习”“单位网站和宣传册”“社会就业双选会”“政府就业信息网站”, 少数学生选择“实地考察”。学校就业指导与服务机构仍然是学生获得招聘信息的主要渠道, 社会、政府和用人的信息渠道也逐渐成为信息获取的重要途径。

由于学校行业性质比较明显, 校园双选会具有明显的行业特色, 与行业相关的理工科专业的学生通过“校园就业双选会”获得信息的比例比文科学生要高。博士生由于年龄偏大、参与校园活动积极性不高等原因, 导致通过“校园宣讲和招聘信息发布”获得信息的比例较低, 特别是应届毕业博士生选择“校园就业双选会”的比例低, 而选择“向用人单位或知情人打听”的比例高。家庭经济状况对信息获取途径的影响非常明显, 家庭经济状况越差, 通过“学校就业网”“校园宣讲和招聘信息发布”和“校园就业双选会”等校内途径获得信息的比例越大, 反之, 家庭经济状况越好, 通过“单位实习”获得信息的比例越大。

四、大学生就业指导与服务需求

统计数据显示, 40%左右的学生希望得到“单位介绍和招聘信息”“薪酬及福利信息”和“面试技巧”等方面的指导服务, 相对而言, 理工科学生就业岗位专业性强, 选择“单位介绍和招聘信息”大。博士生年龄大, 经济生活压力大, 希望得到“薪酬及福利信息”比例高, 需要“面试技巧”比例低;硕士生处于就业竞争的高端, 就业压力小, 目标明确, 自主性强, 需要“单位介绍和招聘信息”和“用人单位的要求”比例高, 而需要“就业心理辅导”比例低;本科学生年龄小, 缺少社会阅历, 需要“专业人士职业生涯规划指导”比例高。

五、结论及建议

通过对调查问卷的全部数据进行统计和总体分析, 我们得出以下观点。

1.大学生的就业期望比较理智现实

大部分学生对毕业后的去向比较明确, 能够客观分析自身的实际情况, 在月薪期望、地区选择、单位性质等方面分析理性, 对“先就业, 后择业”的观念有较深刻的认识。在目前城乡差距大、区域发展不平衡的条件下, 学生做出倾向于到稳定、舒适、高薪的地区、行业和单位就业的选择, 符合社会和学生的实际情况。

2.大学生对求职途径的选择比较科学有效

多数学生采取以自主意识为主导、积极寻求多方帮助的多元化方式求职, 并以学校为主渠道, 主动寻找各种校外途径, 全方位获取就业信息。这些考虑反映了大学生对自我能力的信任、对学校工作的肯定和对社会公平正义的判断, 同时也说明学生具备积极的就业意识和良好的就业心态。

3.大学生对就业指导与服务的需求比较直接

大部分学生希望得到与自身具体求职、招聘和面试直接相关的指导与服务, 并希望与此相关的工作得到进一步加强, 对高校的就业指导与服务工作表示满意。这些为高校就业指导部门“把学生需求作为工作出发点”提供了现实依据, 同时也从侧面提醒高校要引导学生而不迎合学生, 服务学生而不服从学生, 为学生顺利实现方向正确、定位准确、前景明确的成功就业而不懈努力。

参考文献

[1]闵维方, 丁小洁, 文东茅, 等.2005年高校毕业生就业状况的调查分析[J].高等教育研究, 2006 (01) .

[2]陈成文, 胡桂英.择业观念对大学毕业生就业的影响——基于2007届大学毕业生的实证研究[J].高等教育研究, 2008 (01) .

[3]岳昌君, 杨中超.我国高校毕业生的就业结果及其影响因素研究——基于2011年全国高校抽样调查数据的实证分析[J].高等教育研究, 2012 (04) .

求职意向 篇7

求职职位：暖通CAD设计。CAD绘图

您好！

我是一名即将毕业的大专生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。感谢你在百忙中看到我的一片微词！

我是广东轻工职业技术学院大学的应届毕业生，有着青春的激情和求知的欲望。我相信好的开端是成功的一半。美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会的需要。我深信自己完全胜任给排水专业等相关方面的工作！

我知道自荐书不是广告词，不是通行证！青年人必须通过不断的学习来完善自己，必须在实践中证明自己！如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向贵单位证明：您的辉煌过去，我来不及参与；但您的美好未来，我愿奉献我的心血和汗水！

此致

求职意向书 篇8

您好!

当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与释放满腔热情的大门。首先非常感谢您在百忙之中垂询我的自荐材料和感言，为满腔热情的我开启一扇希望大门，给我一个就业和服务社会的机会，希望以下的阐述能让您感受到我真诚地工作意愿。

我是一名高中文凭的中年女性，有带孩子的经历，我性格开朗，有活力，待人真诚热情。对工作认真负责，积极主动，爱学习，能虚心接受别人的意见做到取长补短，能吃苦耐劳，有强烈的团队精神，心理承受能力较好，能较快的适应所做工作的环境，并融入其中。我是20__年6月份进入艾瑞斯幼儿园，通过这段时间的学习和锻炼对保育工作有了深入的了解和感受，在其他老师的帮助下让我在具体工作中进一步的完善这个职位，认真学习，充分发挥自己的才智和创新精神，努力将自己的能力与实际工作相结合，把相关工作的具体专业做的更好。更重要的是使我认识到团队精神的重要性，积极地和各方老师配合提高培育孩子的整体水平，达到园内各位领导的要求达到孩子和孩子家长的满意，让我们的幼儿园做的更好。

我相信艾瑞斯幼儿园的明天会更美好，我诚挚渴望能有幸同艾瑞斯幼儿园一起共创美好未来，再次表示我真诚地工作意愿与谢意! 此致

此致

敬礼

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简历求职目标意向 篇9

在简历求职目标栏目里最好不要出现跨度过大的几个目标，我们可以在这里写上两三个目标但是要注意这些目标是否属于同类，如果不属于同类还相差甚远会让人觉得你根本没有定位。以后你可能先做这个目标方面的工作，发现这份工作并不适合你或者又想做其他目标方面的.工作，那么最终你就会跳槽到其他企业而给现在的企业造成不便之处。因为企业也是希望人员稳定一些以利于制定长期发展战略，如果人员不稳定将给企业造成相当大的波动性，试想一个企业出现超过一半以上的人在半年内离职，这样的企业还可以发展地好吗?

我们在简历目标的数量方面最好控制在两个或以内，如果数量过多不利于企业安排你，这一个人想要做这么多的岗位那么该将你的简历交给哪个部门比较好?难道说将你的简历复印几分交给相应的几个部门吗?你一个人占据那么多的名额这对其他求职者来说是否公平?你凭什么享受这种特权待遇了?本文信息来源于wWW.yjSJl.ORg大学生个人简历网。请注明。如果每个人求职者都这样做会使得企业每个部门的工作非常不好做，所以数量方面要严格遵守以上建议为好。

简历目标有两个是比较合适的而这两个目标要比较接近，比如你应聘工程方面的岗位，监理和安装技术员，这两个岗位再性质上是相同的，都属于工程类岗位且在现场工作。如果两个目标分别是监理和资料员，这就属于跨度比较大的情况，一个是工程职位而一个是文职。当然这还不算大跨度，大跨度就是两个职位来源于不同行业，比如网站制作和监理。

简历求职意向 篇10

期望工作地区： 湖北-武汉

到 岗 时 间： 7天

期望公司性质： 不限

期望工资待遇： 面谈

期望职位类别： 人力资源专员·人力资源助理

目前从事行业：

目前工作方式： 全职

目前工作地区：

目 前 职 位：

目前工作待遇： 保密

自我评价

二年人力资源管理经验，对此有自己的独特见解和经验，可经常出差

工作经验

深圳物流200801---200901

所属行业：物流/运输

担任职位：人事助理

工作描述

太钢(50-150人) 20xx-3 ~ 20xx-10

所属行业：机械/设备/重工

担任职位：人事助理

工作描述：

中国平安200911---201008

所属行业：保险/投资/银行

担任职位：人事主管

工作描述：员

教育经历

山西农业大学 学习时间：20xx-9 ~ 20xx-5

专业 : 国际经济与贸易 学历：大专

描述： 国际贸易 管理 电子商务 税务 货币银行学 农业经济学 人力资源管理

培训经历

本人做人力资源管理期间 担任过公司的培训部主管 负责员工招聘和入职培训工作 经验丰富

语言能力

英语 : 一般

技能特长

人力资源管理 行政后勤 经济写作 金融 政治 员工培训

兴趣爱好

非常广泛

附加信息

在校实践经验

在校学习情况

联系方式

联系方式：

邮箱地址：

自我剖析与求职意向 篇11

我是来自四川理工学院建筑工程学院工程管理专业2011级6班的刘雨秋，目前大三在读。由于我是专升本上来的，因此跟同届的同学相比，多了一年的学习时间，不知道这到底是好事还是坏事。通过已经过去的快四年的大学生活，我从中懂得了许多，学会了许多，自己也慢慢成长起来。在这里我将对过去的日子做一个剖析，对自己的优势与劣势做一个分析。从中继承好的方面，改正不足的地方，并以此作为我今后行动就业的指南。以下是我剖析的三个方面：

一、思想方面

人非生而知之者，而是对任何事物都有一个从陌生到熟悉的认知过程。回想刚上大一之时，心中充满了美好的幻想，有一种给我一个支点我就可以翘起整个地球的莫名自信。然而，随着大学生活的推进，我才意识到现实与理想的差别。当今社会经济迅速发展，社会上各方面压力也日益加大，如今处于这一特殊时期的我们也面临着各种压力：学习压力，就业压力，以及情感压力。所谓思想有多远，你才会走多远。性格决定命运，细节决定成败。幸运的是，由于从初中开始便寄宿生活的这一经历，造就了我是一个适应能力很强的人。面对困难，我不会逃避。因为我深知直面问题会使人感觉痛苦，可不面对，会一直痛苦。我是一个自我约束力很强的人。而通过学习以及阅读书籍，使我懂得了如何做一名世界观、价值观、人生观积极健康的合格大学生。但思想上的进步是无止境的，这使我我有幸成为了一名中国共产党员，以实际行动来展现在党的教育下当代大学生的风采。然后我最大的问题就是缺乏耐心，做事容易三分钟热度。这是我就业路上一个不小的阻碍，但我相信我会克服它。

二、学习方面

通过这几年的学习，跟专业相关的理论知识我自认为掌握的还是不错。