法官党性分析

法官党性分析（共8篇）

法官党性分析 篇1

通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析：

一、存在的问题及表现

1、学习理论缺乏系统性、主动性。

一是理论学习上存在应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书，没有从理论学习的广度和深度上下功夫，对自己要求的不高，只求写读书笔记的数量，不求质量，心得体会写的也较肤浅。

二是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。没有很好地把在当前改革开放的形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，不能很好地从理论上去认识、去探讨，因此，自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性，不是处于推着干就是忙于眼前的任务。

三是理论联系自己思想少。表现为开拓创新精神不强，争先创新意识不强，对自己工作标准要求的不很高。

2、司法为民的宗旨不牢

一是没有牢固树立立党为公、司法为民、全心全意为人民服务的宗旨观念，践行“三个代表”重要思想没有真正地落到实处。

二是受一些西方思想的影响，受共产主义“渺茫论”的影响，共产主义信仰曾一度动摇，没有深刻地理会到，共产主义要靠我们一代代人的奋斗才能实现。

三是群众观念较为淡薄，不能很好地急群众之所急，想群众之所想，帮群众之所需，察民情、解情忧、保民安、帮民富做得不到位。

3、坚持民主集中制原则不够

一是在领导班子讨论一些重大问题时，缺乏主动性，瞻前顾后，认为有院长拍板、把关就行了，或者随大流。

二是对一些问题不是十分了解，也不主动去与其他同志勾通。有时了解情况不多，在会议上随声附和，不发表自己的独立见解。

三是参加领导班子民主生活会态度不够端正，总认为班子没有什么问题，因此在开展批评时只是轻描淡写，走一走形式。

4、党风廉政建设标准不高

一是对自己要求的标准不高。例如，有时在盛情之下特别是中午不想回家(因回家太远)时，也去的邀请下，参加吃吃喝喝，放松了自己的要求。

二是存在己关系不大的想法。认为党中央对反腐败斗争抓的比较紧，谁往枪口上撞，谁找死。只要自己不搞，其他人愿意怎样搞就怎样搞，与己关系不大，因为自己与当事人接触少、无人行贿，在目前实惠主义盛行下，送了也白送。没有公款旅游，没有接受礼品，没有重大事项不报告的，爱人有工作，不经商，子女小。

5、工作作风不够严谨

一是工作不深入。埋头日常工作、日常事务时间较多，深入基层开展调查研究时间较少，下到基层也是走马观花，很少发现实质问题。

二是工作有畏难情绪，得过且过，按要求做规定动作，政治思想工作创新少。组织开展活动也较少，没有很好发挥政工部门的职能作用。

三是存在好人主义思想，表现在工作上不愿得罪人，也不愿批评人。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后努力的方向

1、加强理论学习，注重联系自己的思想和工作实际，努力改造自己的主观世界

我要按照“三个代表”和胡锦涛总书记关于保持共产党员先进性的要求，努力从提高自身思想政治素质出发，从坚持党的基本路线出发，从保持共产党员先进性出发，加强学习的自觉性。除了参加本院理论中心组学习和本院政治理论学习外，每天要抽出一小时学习理论，认真记好学习笔记，每年写出两篇联系工作实际的比较有质量的调查报告或论文。

当前要认真学习江泽民同志关于“三个代表”的重要思想和十六届四中全会精神。牢固树立共产主义理想，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，永葆党的先进性，正确使用手中人民赋予的权力，坚持实事求是，敢于维护社会的稳定和人民的利益，遵守党纪国法，保持清正廉洁要重点研究如何用“三个代表”的重要思想和保持共产党员先进性指导工作。

学习中努力做到理论联系实际，学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题，特别是解决好当前司法为民，践行“三个代表”中遇到的实际问题。要注意在改造客观世界的同时改造主观世界，提高政治敏锐性和鉴别能力，坚信党的基本路线不动摇，树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、深入基层，集思广益，提高工作能力

从这次保持共产党员先进性教育起，我要进一步改进工作作风，合理安排工作，要抽出三分之一的时间深入基层，深入干警多听取干警的意见和建议，坚持从群众中来，到群众中去的领导方法，科学地分析基层干警的意见，正确把握眼前利益与长远利益、局部利益与整体利益的关系，从各种意见中梳理出代表绝大多数干警根本利益的意见，排列出最能反映绝大多数干警愿望和要求的问题，作为制定决策的依据，确定工作的方向，反过来还要把政治部工作的计划和方案变成广大干警的实际行动。落实好案件质量和岗位责任评查制度，不断完善和健全各项措施，促进司法公正、高效。

主动让干警参与政治部工作的决策。群众的智慧是党的智慧的源泉，好的经验和思路只能从群众的实践中产生，解决各种矛盾和问题的办法也只有在群众当中去发现。为此，我们既要大力支持和鼓励全院干警在基层实践中创新，还要及时发现、总结和推广创造的成功经验，切实把干警的积极性和创造精神引导好、保护好，做好经验总结，树立典型，通过典型示范的作用带动面上的工作。

3、牢记党的宗旨，努力践行司法为民。

务必牢记党的全心全意为人服务的宗旨，坚持以人为本，将全心全意为人民服务做为自己工作的出发点和落脚点，把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。立党为公、司法厅为民，为人民掌好权、执好法、服好务，做人民的公仆。经受市场经济的严峻考验，正确对待个人前途和个人得失，艰苦奋斗、谦虚谨慎，戒骄戒躁，严格执法、热情服务，努力践行司法为民，将“三个代表”落到实处。当前，在政治部工作中协助各庭室妥善处理好涉及人民群众切身利益的各类矛盾，认真落实好为民、利民的各项政策措施;在执法观念上牢记为民宗旨，在执法过程中落实便民措施，在执法效果上实现利民目标，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

4、落实好党风廉政责任制，做廉洁自律的表率。

要加强反腐倡廉学习，充分认识这是关系党和国家生死存亡的大事情。要在自身世界观的改造上下功夫，从小事做起，防微杜渐，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种剥削阶级思想的侵蚀，经受住资产阶级腐朽思想的侵蚀，经受住金钱美女和灯红酒绿的考验，经受住各种裹着糖衣炮弹的袭击，应“淡泊明志、宁静致远”，全身心地投入到富民强国的社会主义三个文明建设中去。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，勤政、廉政才能在各种诱惑面前任凭风浪起，“我自岿然不动”。要经常向党组汇报个人的思想，自觉地接受组织和群众的监督，在日常要管住自己。管住自己，就是要管住自己的脑，不该想的不想;管住自己的嘴，不应该吃的不吃;管住自己的手，不该拿来不拿;管住自己的腿，不该去的地方不去。按照江总书记的“五自”精神要求自己，做干警的表率。

5、坚决执行好民主集中制，自觉维护班子团结，努力做好工作

一切从大局出发，从党的事业出发，自己要真正发挥党组成员的作用。对党组重大问题的决策，充分发表意见，身体力行全力组织落实;对于出现的问题不指责、不埋怨，主动补台，积极配合，做好疏导工作，真正做到服从大局，服务大局，维护大局。

妥善处理协调好领导班子内部关系，加强班子成员业务理论培训和政治思想教育，不断提高班子成员的素质;注重成员间沟通和谈心工作，交流思想，开展好批评和自我批评，相互支持，到位不越位，多做补台工作。增强大局观念，克服自由主义，要做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，不存戒心，不看对方的眼色行事，不画小圈子，不搞小动作，当面背后一个样，会上会下一个样，原则问题统一认识后，坚决照办不走样，努力做好党和人民交给自己的工作。

法官党性分析 篇2

以公正和效率为主题的司法改革, 针对的是革命根据地时期发展起来的司法制度和审判方式, 目标是建立现代型司法制度。随着经济体制的改革和发展, 诉讼案件成倍的增长, 以前的审判模式弱点暴漏了, 两大矛盾突出:一是, 司法腐败的剧增;二是案件大量积压。市场经济的快速发展, 大量的民商事纠纷案件也随之而来, 并且新类型的案件对法官的专业素养要求越来越高, 但这促进了法官的专业水平, 推动了“法官队伍的精英化”, “司法职业化”的现象逐步形成。这有利于区别于其他的单位, 有利于法院上下级之间的资源转移与人员安排。法律职业化已逐渐形成共识。 (1)

二、影响法官裁判的因素

(一) 法官的内在道德对司法裁判过程影响

每个人在社会生活中扮演着不同的角色, 法官是社会生活中的一员, 而每个角色都有相应的道德义务与期望, 法官在社会生活中的多重角色, 使得法官在裁判案件的过程中出现角色内与角色间的冲突, 导致法官在裁判案件的过程中发生道德的冲突。法官在裁判案件时先要经过道德的却舍, 而做出适合此案的道德选择, 最终达到司法裁判的可接受性, 现实司法裁判的合理性。 (2) 因此, 法官在主导司法裁判时, 需要具备较高的道德素养。道德素养对司法裁判有重要的影响。

(二) 当事人社会结构特征的影响

衡量诉讼当事人力量的强弱因素有当事人的诉讼经历, 当事人对社会各种资源的占有量, 当事人人数乃至当事人的道德因素等。我国的法官在职权主义诉讼模式的主导下, 对诉讼的推进和诉讼的结果承担着较大的责任。法官裁决案件以结果公平为职责时, 他往往会用自己的思维来衡量, 谁是诉讼中的弱方, 谁在诉讼中比较老实, 谁在诉讼中比较吃亏等, 这些本因不该考虑的因素, 在审判的实践中法官或多或少的参考在内, 这种同情弱者的心里在法官裁判案件时经常发生。

(三) 法官考量社会效果因素的影响

法官裁判案件以事实为依据, 以法律为准绳。 (3) 而不是依据他们的个人观点, 社会舆论和政府的压力。在司法实践中, 也要排除“法律万能论”, 在面对法律不能包括的新问题时, 必须运用法律思维和法律方法来解决问题。在这种法律的“空白地带”, 法官在裁判时也要结合案件, 给出合理的论证过程, 充分的解释, 才能得出公正合理的判决。社会舆论给法官施加了压力, 但有时社会舆论成为有些人不满情绪的宣泄借口, 与案件的事实相悖。面对社会舆论法官应从个案出发, 全面的分析案件, 在裁决做出钱尽可能不要接触社会的群众和媒体的偏激意见, 要以法律为指导, 结合个案, 做出公正的裁决。

(四) 监督的影响

法院审判监督是指对生效的裁判通过审判监督程序进行再审。诉讼法的审判监督主要是事后性的, 有条件限制的。时至今日, 对司法的监督力量已经有八九种之多:党的领导、人大监督、纪检监督、上级法院监督、审计监督、新闻媒体 (舆论) 监督、群众监督等。人大常委会主任或分管副主任批示的案件往往成为重点案件, 主办机关非常重视, 在最短的时间内启动监督程序, 并要求法院掀起报告审理结果。法院内不也形成了这样一个不成为的规则:领导批示的案件法院分管领导要亲自督办, 承办人员会认真复查。关系重大, 领导特别关系的, 还要提交审批委员会讨论才能决定。

三、结语

实现诉讼程序的公正, 首先要约束裁判权, 以防止法官恣意专断, 使判决偏离了法律的规定。然而, 要有效的解决诉讼程序规则与诉权二者的制约关系, 尽量的规范诉讼程序来抵消诉权。这样法官裁判时受非法律影响的因素才能降到最低。这就要求法官要激活内在的道德修养, 我们还要制定建全的法官道德保障机制。社会效果的考量必须在严格适用法律的前提下进行。虽然在遇到疑难案件时, 在实体上实现完全的公正是我们人类的能力所不可企及的, 但严格的依循程序与方法仍是法官抵御质疑的有效盾牌。法官裁判的原则是“以事实为根据, 以法律为准绳”, 在裁判时还要追求个案的平和。对社会群众“满意”要做理性的分析与判断, 而不是片面满足当事人的诉讼请求, 法官从中立的角度出发, 这对于实现法治具有更重要的意义。

参考文献

[1]晋松.法律论证与司法裁判的正当性追求——转型中国语境下的司法裁判困境及其反思[N].西南政法大学学报, 2009 (2) .

[2]刘晓亮.法官道德对司法裁判的影响研究[N].西北师范大学学报, 2012 (9) .

[3]温博.马克斯·韦伯的法律理性化理论解读[N].黑龙江大学学报, 2011 (2) .

[4]郑成良.法律之内的正义——一个关于司法公正的法律实证主义解读[M].北京:法律出版社, 2002:140.

电信企业员工党性分析 篇3

关键词:理论知识 合格党员 标准 服务意识

中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1674-098X(2011)01(b)-0201-01

1 引言

一滴水,只有汇入大海,才会有力量去掀起波浪;而这一滴水,如果融入沙漠,便会消失不见。我们每个人,都应该朝着属于自己的组织靠拢,向着自己的方向前进。每个人都有自己的活动区域,也有自己的思想空间。一个人的所作所为、所思所想,无时不可不被他人及周遭的环境所影响,他人亦如此。优秀的环境能够培养出接触的人才,所以一个集体中的每一份子都有一份不可逃避脱卸的责任,那就是为集体着想,为集体服务。如果集体是沙漠,那么要让自己变成一粒沙,而不是融入沙漠的一滴水,时刻都要对自己有明确的定位,沙粒融入沙漠,水滴汇入大海,一切才有价值。不必刻意去宣传什么,也不必刻意去做些什么,如果你也和我一样只是平平凡凡、普普通通的一员,那么就做好自己,做好每一件应该做的事情,如果责任心强,那么请你要求严些,标准高些,做好,做得更好！

2 发现问题

时代的发展经济的不断腾飞对党员的要求也在提高,一个党员只有严格按照党章的规定和精神去做才能在工作和生活中不断落实科学发展观的基本要求,顺应潮流。鲁迅先生有一句名言:我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,这正是做一名合格的共产党员应该具备的。面对社会的突飞猛进,针对前面的工作和学习情况,参照党章的标准我认真剖析自己的工作表现,对个人党性进行分析如下。

2.1 理论知识基础不扎实

毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

2.2 日常生活标准要求低

把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求,满足于过得去、差不多。只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他同事交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

2.3 工作态度消极无创新,工作标准不严格,工作作风不过硬

循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性的工作态度不仅不能使个人进步,而且还有可能为企业带来损失。由于思想不够解放,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作,对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务,常常只是根据上级的布置,说一步走一步,谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,在工作中存在临时观点,应付多创新少。工作作风不过硬,贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求不够自觉,有时不能以平和的心态做循循善诱的工作,没有做到尽最大可能为客户提供方便。

2.4 “全心全意为人民服务”体会不深刻

在服务意识上掺杂个人情绪,心情好坏对工作态度影响较大,对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为最高标准,有些工作小成即满。服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。

3 原因剖析

作为一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找后发现自身存在的问题有:放松了理论学习,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,还有“三个代表”重要思想学习不够,政治理论水平不高,总觉得自己是一个普通的党员,能够依法做好本职工作就是讲政治了。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解却没有意识到其思想的精髓,更没有掌握强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,无法发挥理论的指导作用。有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,不能运用理论知识研究新情况,分析新形势,解决新问题,工作中难免有主观性、局限性、片面性的弊端存在。在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,尤其是在工作作风上,不够严谨细致,工作责任心不强,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。

4 解决办法

4.1 深入学习理论知识

系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。加强学习,提高素质,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想,努力学习和掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基础知识,努力学习掌握现代科技知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力。

4.2 在工作中增强服务意识和发展的危机感、紧迫感

树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,与时俱进、开拓创新。扎实地学习自己的业务知识,透過现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规,当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。学用结合,不断增强为人民服务的本领。

4.3 定期开展自我批评

阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。虚心学习先进模范。近朱者赤,近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起,充分认识他们的优点和长处,对照先进找差距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短。

5 结语

法官党性分析 篇4

先进性党性分析范文

我于 ** 年参加工作，** 年入党。参加工作以来，先后在 **、** 工作。

党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将修改后的党性分析报告如下：

一、自身存在的问题分析

在开展保持共产党员先进性教育活动中，通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为常驻“中心”单位的一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：

一是思想解放的力度还不够大。

对“中心”这个新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二是服务意识还有待于进一步增强。

对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。

三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。

工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。

四是工作作风还不够扎实。

贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”；有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。

五是坚持学习还不够自觉。

日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

六是业务能力还不够过硬。

还不能熟练自如地掌握本行业、本部门有关法律法规和“九公开”、“六类事项办理制”的工作程序，自身行为需要进一步规范，办事效率需要进一步提高。

七是工作争强当先的意识不强。

与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。

八是思想道德素质仍需进一步提高。

日常工作中还不能自觉带头倡树和实践共产主义文明新风，助人为乐，做实践社会公德的模范，比如有时有随地吐痰的行为，有时有讲不文明语言的行为；艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固；有时待人接物不够谦虚谨慎。

二、下一步打算

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在“中心”党委的领导和指导下，我一定做到以下几点：

一是加强学习，提高素质。

按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己，认真整改；掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识，注重学以致用，理论联系实际；

二是转变作风，积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务；

三是严格要求，自我加压。

始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项审批服务工作，全心全意为人民服务。

党性分析报告：批评与自我批评

党性分析报告：批评与自我批评

批评与自我批评作为中国共产党的三大优良作风之一，是很有必要的。为此党支部召开了民主生活会，主题是批评与自我批评。这应该是我有生以来第一次在公开场合正式进行自我批评，并且接受他人的批评。这次活动给自己留下深刻的印象。

中国有句话说的好：吾日三省吾身。想想自己十几日都没有反省自己。这是要不得的。第一，这不符合中国共产党的作风，一个合格中国共产党应该时刻的反省自己，批评自我，同时也要虚心的、微笑的接受别人的批评。第二，在大学的旅途中，自己难免会犯错误，但如果自己不及时的发现并改正，很可能会走向迷茫。最后，不时常的反省，不利于个人的长远的成长和发展。

这次民主生活会，让我能够很好的静下心来反思自己，发现自己有很多错误。这时才真正的领悟到“批评与自我批评”重要性，才发现只有“静”才能“修身”。喧闹的生活时常需要内心的安静思考才能不至走偏了方向。

在宏观上，自己慢慢的偏离的真正的自己，越来越随波逐流，喜欢放纵自己，纵容自己的惰性。曾今的梦想，曾今的学习计划，曾今对父母的承诺，总是找一些这样和那样的借口，二放下了，有时甚至忘的一干二净。

在微观上，主要表现在这几个方面：一、学习上，有点本末倒置，把大量的时间花在看一些古典书籍，如冯梦龙的“三言”等，而很少花时间学习专业知识以及党的理论知识；二、工作上，办事效率有点低了，有些事情一拖再拖，时间观念较淡薄，开会出现了踩点的现象了：三，在生活上，有时打开电脑就不想办证实了，就喜欢看电影、聊天等。从前的那种勤俭节约的习惯渐渐的淡化了；四、思想上，感觉出现了滑坡了，服务意识比较淡薄。

我已经是“疾病缠于一身的人了”，在不“治疗”，任其发展，就危险了，很有可能就没救了。当你觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。从现在起，从此时起，我应该好好的“治疗”和“调养”了。

梦想要深深的根植于自己的内心，只有这样才能牢固，才不会倒下。学习上，我应该分配更多的时间学习专业知识和党的理论。在工作上，要恪尽职守，增强服务意识。生活上，要谨记“机会永远只会敲一次门，而诱惑总是按着门铃不放”，要增强自我约束能力，重拾勤俭节约的习惯。

同时，其他党员同志也真诚的提出了我的缺点所在。一是希望我能够采取措施，提高班级到课率；二是我有时候显得比较固执；三是有时候太好说话了。针对这些，我尽最大能力改正的，同时也非常感谢他们能客观的指出我的错误。

法官党性分析 篇5

一、存在的问题：

本人能认真贯彻落实中国共产党第十八届中央纪律检查委员会四次、五次全体会议精神，自治区纪委以及地区纪委关于党风廉政建设的一系列决策部署，工作中严格执行中央八项规定，自觉践行“三严三实”，坚决纠正“四风”，做到严以修身、严以用权、严以律已。但与上级要求，仍存在一些问题和不足：

(一)政治理论水平需要进一步提高。认识水平有待提高，特别是对工作中可能出现的问题和困难，从整体上把握不够，工作的预见性不强，同时，处事情有简单化的情况。

(二)商务知识还需进一步加强学习，尤其是在如何开展现代服务业等第三产业招商工作方面还存在薄弱环节。

(三)干部职工队伍思想建设、党风廉政宣传教育需进一步加强;

(四)制度体系需完善，作风建设需进一步加强。

二、整改措施

在今后的工作中，我将针对存在的问题和不足，严格按照中央、自治区以及地委行署的要求，采取切实有效的措施，自觉遵守党纪国法、守纪律讲规矩，在工作中，生活中做到自省、自警，慎独、慎微，以身作责、率先垂范，做忠诚干净担当的领导干部。

(一)加强自身学习，强化党性修养，不断提高政治思想和综合业务素质水平。把加强理论学习作为增强自身综合素质、提高政治理论素养的重要途径，积极参加中心组学习，充分利用业余休息时间，广泛阅读党报党刊、收看新闻报道，认真学习贯彻及十八届三中和四中全会、第二次中央新疆工作座谈会、中纪委扩大会议、自治区党委八届四次全委(扩大)会议、地委委员(扩大)会议精神，结合自身工作实际研究分析，进一步坚定自己解放思想、与时俱进、迎难而上、加快发展的信心。同时，利用工作之余挤时间加强依法行政方面特别是《行政许可法》、商务领域法律法规政策汇编以及商务执法等知识的学习，通过学中干、干中学，不断更新知识结构，拓宽知识层面，提高理论层次，增强了领导才能。

(二)继续加强经常性廉洁从政教育，确保党风廉政教育长抓不懈，抓出成效。一是集中精力、突出重点，认真学习《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，全面系统学习习近平年来中央和治区出台的党风廉政建设的一系列法律制度规章，不断党员领导干部廉洁从政意识和执政水平。二是认真扎实的开展警示教育，认真开展书记联系点讲党课活动，开展班子成员讲廉政党课活动，扎实开展“三严三实”专题教育活动，加强党性党风党纪教育、防范教育，不断增强法制观念和自律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，努力提高干部队伍的综合素质。三是积极营造廉政文化氛围，以推荐读书、参观学习等形式，开展丰富多彩的廉政文化活动，使党员干部在愉悦、轻松的气氛中接受廉政文化的熏陶，不断提高党员干部的思想道德水平，增强党员干部反腐倡廉意识。

(三)健全完善规章制度，进一步规范机关干部工作行为。把加强党的纪律建设特别是严守纪律、严明规矩摆在更加重要位置。坚决纠正无组织无纪律、自由主义、好人主义等不良现象。对违反纪律的严肃处理，使纪律成为“带电高压线”。结合单位绩效管理、创先争优，进一步健全完善值班、考勤、请销假、责任追究、工作督查、干部考核各项制度，突出灵活性和操作性，严格制度执行，严格日常考核，严格兑现奖惩，切实做到用制度管人管物管事。

党性分析材料 篇6

一、自己存在的一些问题：

1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重。学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

2、工作方法有时不够恰当，不够策略，有时不够讲究方法，结果使学生有时候出现比较勉强的现象。对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些。

3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。

4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

5、协调能力不强，这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，同时也很严肃，也没有往这方面做过努力。而现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，努力推销自我。在平时工作中，我只顾学生管理工作，缺少与学生的感情交流，显得太死板，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致。

6、理论学习不够深入。理论学习不主动，自觉性不高。学习的自觉性、积极性和主动性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差、应付思想。自觉主动抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。学习停留一般化，一般通读多，重点精读少，专题不突出，学习不注重全面系统、浅尝辄止。

二、存在上述问题的根源：

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果。由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不够强，改造自己的力度不够。同时，我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。

三、整改措施和今后努力方向：

通过对以上问题存在的原因进行分析，对照创先争优活动的基本要求，联系自身思想和工作实际，得出了一下整改措施：

（一）勤奋学习，更新知识

坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高自身思想文化素质，进一步认真学习有关保持共产党员先进性教育活动系列篇目。向书本学，向实践学，向同志学，并努力做到学有所思、学有所悟、学有所用，通过学习，进一步确立理想信念，巩固宗旨信仰，提高综合素质，增强识别能力，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

（二）加强党性锻炼，坚定理想信念

在工作和生活中牢固树立共产主义远大理想，坚持以三个代表重要思想为指导不动摇，积极投身保持共产党员先进性教育活动，坚持以共产党员标准严格要求自己，时刻保持和党中央在思想、行动上高度一致，满腔热情地为党的事业而奋斗。

（三）进一步改进工作作风，以更加饱满的热情投入工作

对自己在工作中存在种种问题，我将在充分听取领导和同志们意见建议基础上，认真反思，逐条改进，时时开展自我批评，以共产党员标准严格要求自己，做到思想上先进，正确对待自己，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作。

法官党性分析 篇7

一、高校学生党员党性修养存在问题的分析

问卷调查显示, 高校学生党员党性修养从总体上来说是好的, 多数学生把入党看成是一件既光荣又神圣的事情, 在入党前后都能够按照一个优秀党员的标准来约束自己的言行, 在学习生活中能很好地发挥党员的先锋模范作用。他们的政治理论观点正确、政治视野开阔、政治评价积极、对党和国家的大政方针政策高度认同, 具有积极的人生理念, 树立了正确的世界观、人生观和价值观。这无疑为中国共产党党员队伍的扩大增加了新鲜血液。同时调查显示, 高校学生党员在党性修养方面也存在诸多问题, 这些问题主要表现在以下几个方面:

1. 部分大学生党员的入党动机认识有待进一步提高

在现实生活中, 部分高校学生对自己为什么要入党这个问题的认识模糊不清。调查结果显示, 认为觉得入党光荣的占调查报告的70%;认为入党对自己将来就业、晋升有很大帮助的占到22%;认为别人入党我也要入, 随大流的占到8%。从这个调查结果中可以看到, 目前仍有部分学生对入党动机的正确把握和认识上存在一定的误区, 需要各级党组织进一步加强教育和引导。

入党不仅要在组织上入党, 更要从思想上入党, 高校学生党员应该时刻不忘自己的理想信念、时刻牢记党和人民的重托, 在正确世界观、人生观的指引下把自己培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人。调查中出现的如上认识, 只能说明高校学生党员缺乏正确的入党动机, 这也是目前高校加强学生党员党性修养的关键。

2. 部分大学生党员的政治理论学习热情欠缺

高校学生党员作为学生中的精英分子、学生中的先进代表、接受多年教育, 政治理论知识理应掌握的扎实牢固, 调查结果显示并非如此。当问及学习党的理论目的何在的时候, 30%的同学选择了学习理论是为了应付考试;20%的同学选择感兴趣;50%的同学选择了学习党的理论时常用党的理论指导自己的言行;在对“你是否读过《共产党宣言》、《怎样做一个共产党员》、《毛泽东选集》等著作”这个问题的调查中, 33%的同学选择没有读过。除此之外, 调查的学生党员中70%对学校开展的公共政治理论课缺乏兴趣, 部分学生党员甚至对其产生厌恶情绪, 不愿意参加理论课的学习, 更有甚者, 作为一名高校学生党员24%的同学竟然不清楚党的历史。

这些问题充分说明, 新时期高校学生党员疏于政治理论课的学习, 部分学生不了解党的历史, 不了解党的使命和任务。他们即使成为党组织中的一员, 也不会深刻理解作为一名共产党员所应承担的责任, 不会真正履行党的神圣使命。

3. 部分大学生党员先锋模范作用不突出

问卷调查显示, 高校学生党员有5%的同学选择了在做任何事情的时候先满足自身需求, 之后再考虑奉献社会;49%的同学选择了俯首甘为孺子牛的奉献精神。在问及“你会主动打扫寝室卫生吗”这个问题的时候, 18%的同学选择了只有轮到自己打扫时才会打扫;1%的同学选择了不会主动打扫寝室卫生;在提及“考试的时候作弊吗”这个问题的时候, 17%的同学选择了作弊, 83%的同学选择没有作弊。

调查表明, 作为大学生中的优秀分子、学生中的先进代表, 个别高校学生党员在道德修养方面并没有发挥其先锋模范作用。有相当大部分学生认为, 生活在集体中, 责任和义务必须明确, 属于自己的责任或义务自己才会主动承担, 不属于自己职责范围之内的就视而不见。这与共产党员全心全意为人民服务的宗旨背道而驰, 这种过于计较个人得失的行为严重影响了共产党员在人民心目中的光辉形象。作为学生党员更应该严于律己, 应该带头学好科学文化知识, 绝不应该出现作弊行为。诚实守信是做人最起码的道德底线, 是中华民族的传统美德。“人无信则不立”, 高校学生党员更应该加强道德素质教育, 做一个诚实守信的人。

4. 部分大学生党员组织观念淡化, 易受错误舆论影响

党组织是党的工作和战斗力的基础, 也是保持党的先进性的基础。高校学生党员对党组织的认识不够明确, 他们仅把党组织看成是发展入党对象的机构, 认为其仅仅是审核调查党员是否合格的机构。相当一部分学生党员在申请入党过程中与党组织有一定联系, 加入中国共产党之后组织观念明显淡化。绝大多数党员在学习生活中遇到困难的时候不会选择向党组织寻求帮助, 他们也不主动向党组织汇报工作。更有甚者, 有些学生党员找各种理由不参加党组织举办的讲座、募捐、慰问等活动。

当今社会是信息化的社会, 计算机、互联网已经成为人们了解社会的重要工具和手段。现代信息技术的普及、加之互联网具有虚拟性的特征, 使得各种社会舆论快速且大范围传播。部分高校学生党员由于组织观念淡化、自由散漫、崇尚个性与自我, 致使他们深受错误舆论的影响, 听信社会上散播的有损党颜面的谣言。以至于他们对党产生一定的怀疑情绪, 甚至对党失去信心, 这些都不利于党的先进性建设, 严重威胁党执政地位的稳固。

二、高校学生党员党性修养问题的原因分析

高校学生党员党性修养存在诸多问题, 有党员自身因素的影响, 也有外部环境的制约。究其原因有以下几个方面:

1. 在入党程序上, 重形式, 轻内容

高校党组织在吸纳大学生党员时确定一定数量的入党名额, 这对大学生进入有限的名额起到了激励鞭策作用, 在很大程度上提高了大学生入党积极性。然而, 这一制度也产生了一定的消极影响。部分学生仅仅看重形式, 把自己能否获得入党名额看成是第一位的。为了获得入党名额, 一部分学生拉关系、拉选票、请客吃饭, 他们把作为一个共产党员最基本的道德素养、高尚品质、人生信念、政治理想抛到脑后。这就造成了部分高校学生党员只从组织上入党而思想上并未真正入党, 没有从思想上认识到作为一名共产党员所肩负的重大使命, 不明白入党是一件严肃而认真的事情。这种重形式而轻内容的做法导致部分大学生党员入党动机出现偏差。

2. 在党员教育方式上, 形式单调

以高校思政课为例, 大部分高校的思想政治理论课属于普选课, 无论什么专业的学生都必须学习并进行考试。这从一个方面说明高校对大学生思想政治素质修养的重视。然而, 作为公共课, 上百名学生集中于教室聆听, 而老师基本上采取的都是说教式教学, 附之于多媒体授课, 很多学生不愿意接受这种单调且枯燥乏味的知识理论课的学习。从问卷调查中有相当大部分学生不愿意上政治理论课可以看出目前高校在政治理论课的教学形式方面仍然存在改进的空间。

高校政治理论课属于理论性较强的课程, 怎样才能使枯燥乏味的政治理论课变得生动形象确实不是一件易事。思想政治理论课担负着教育大学生树立正确的人生理想、政治理想、道德素质等重要品质的重任, 因此, 高校思想政治理论课教育方式的改进刻不容缓。

3. 在党员培养体制方面, 缺乏“全程教育”的理念

部分学生党员组织观念淡化, 入党之前主动向党组织提交思想汇报, 入党之后很少和党组织取得联系。这一方面说明这些同学对党组织的职能和性质认识不清, 另一方面也说明学校党组织在落实“全程教育”理念过程中存在不足之处。学校党组织在重视发展大学生党员的同时, 更应该加强对学生党员的教育工作。党员的思想政治教育是一个长期过程, 应该贯穿党员教育的始终。学校党组织一定要认真贯彻“全程教育”的教育理念, 只有这样, 才能加强党员同党组织的密切联系, 永葆党先锋模范作用的发挥。

三、加强高校学生党员党性修养的对策建议

高校学生党员要不断加强自身的党性修养, 锤炼思想作风, 用党的理论来武装头脑, 不断提高自身实践能力, 各级党组织也应该将教育与自我教育相结合, 采取切合实际的途径和方法, 加强大学生党员的党性修养教育。

1. 加强政治理论修养, 提高自身道德素质

高校学生党员知识水平较高, 具有较大的发展潜力。同时, 大学生党员又处于世界观、人生观形成的关键时期, 可塑性强。因此, 加强高校大学生政治理论修养就显得颇为重要。对于学生党员来说更应该自觉加强自身政治理论修养, 自觉学习党的路线、方针政策, 时刻把自己的行动同党的号召紧密结合起来, 不断提升自己的认识能力和实践水平, 不断提高自身思想道德素质, 充分发挥党员的先锋模范作用, 在正确价值观和政治理想的指引下为我国的社会主义现代化建设事业做出贡献。

2. 创新教育方法, 丰富教育手段

高校学生党员党性教育要深入到接受教育者的内心世界, 因此, 教育方法非常重要。普遍的说教式教育很难达到此效果, 应该多运用启发式教学模式, 启发受教育者内在的学习动力和学习兴趣。除此之外, 要改变以往的灌输式教育。思想政治教育工作者要根据高校学生党员不同的特点, 发扬民主, 多倾听少批评, 对于不同的政治观点应该认真分析其产生的原因, 而不能一概予以否定, 要平等地与他们沟通, 要摆事实, 讲道理, 通过潜移默化的渗透式教育来达到教学目的。

高校政治理论课教师除了课堂教育之外, 应该丰富教育手段。比如, 开展辩论会, 组织学生积极投入社会实践、进行社会调查, 播放红色经典电影等多种手段来丰富教学形式, 提高大学生学习政治理论课的动力和兴趣, 使学生党员在生动活泼的学习氛围中轻松掌握党的基本理论。

3. 加强党组织对学生党员监督、教育力度

高校基层党组织除了重视发展学生党员之外, 更要加强其对学生党员的监督和继续教育力度。党组织应该经常对学生党员进行党课学习与培训, 经常找学生党员座谈, 了解他们的思想状况和行为倾向, 尤其注重加强对党员的继续教育工作, 积极建设学习型党组织。把党在新形势、新情况下面临的新问题, 做出的重大决定及时传达给学生党员, 从而加强高校学生党员政治理论的与时俱进, 并把党员政治理论的学习制度化、系统化, 加强基层党组织和高校学生党员的密切联系。

高校学生党员党性教育工作是加强党的先进性建设的必然要求, 是提高新时期大学生自身政治理论素质、思想道德素质、科学文化素质和组织意识的关键环节。因此, 党性修养是所有党员的必修课, 党性修养教育是一项长期任务, 永远没有止境。高校学生党员党性修养教育是一个逐步探索与积累的过程, 没有现成规律可循, 高校党组织以及广大学生党员只要在思想上高度重视、实践上脚踏实地、方法上科学谨慎, 高校学生党员的党性修养就能取得显著成效。

参考文献

[1]中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见[M].北京:人民出版社, 2005.

[2]刘少奇.论共产党员的修养[M].北京:人民出版社, 1962.

[3]胡锦涛.在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的报告[N].人民日报, 2005-01-15.

党校党性分析 篇8

通过在党校前后近一个月的学习，使我提升了自己的政治理论水平，党性得到加强，觉悟得到了提高，眼界得到了拓宽。通过学习我也对自己的行为进行了总结，对未来自身的缺点也进行了进一步的思考，对后期自己的努力方向进行了一定的规划，现根据安排汇报如下：

对照自己前期工作和学习，主要存在的问题如下：自己发现自身理论知识底子薄弱，缺乏对理论知识的系统性学习，将理论与实践结合的能力更是无从谈起；对大局的认识和把握不够，了解不够，对新形势、新动向的关注和 了解不够；性格急躁，沟通能力有待加强；通过这段时间的学习，针对自己的缺点，我想后续的工作和生活中主要做出如下努力：

政治理论学习需要加强，一方面加强对马列主义毛泽东思想及三个代表、科学发展观等文献的学习，同时也要对现有的时事政治进行关注，在学习中要做到系统而不零碎，全面而不片面，深入而不肤浅，既有基础的理论基础，也要兼顾现有时局的发展，提高自己的政治思想水平，同时加大理论和实践结合的力度，提升自己用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际工作的能力。一方面

要加强党性修养和作风养成，强化自身的廉洁自律意识、提高政治敏锐性和鉴别力，坚持严以律己，认真执行廉洁自律的相关规定。要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响，并对照实践，避免走弯路，犯错误。

业务技术基础及新业务新技术的学习需要加强，只能通过不断的学习，向有经验同志学习，多深入工作现场了解工作情况，结合现场实际来看问题，拓宽自己的视野和对宏观问题的把握。同时面对现有业务技术的日新月异，要把握住未来的发展方向，才能有科学合理的工作方式，减少重复浪费的可能。所以，也必须加强对新业务新技术的了解，拓宽自己的知识面，开拓自己的视野，提升自己在新发展趋势及技术方向的认识。

要提升个人的修养，界急戒躁。工作上有勇气，有锐气，勇往直前是好的，但办事急躁，缺乏有效地工作方法和工作手段也不能对工作有推动。克服个人性格中的急躁成分，勤思考、细斟酌，提升自己在处理事情中的全面性，同时要避免出现理想化的要求，一切结合现实情况处理，避免盲目工作。

总之，通过在党校的系统培训和学习，极大的丰富了自己的综合能力和 知识，对自己也是一场非常难得的知识的洗礼，后续我一定以一名党员干部的要求来要求自己，提升自己的各方面能力，做好一名党的优秀干部。

个人

党

性

分

析

班级：市党校29期科干班