重庆警察（精选10篇）
【重庆警察学院排名】重庆警察学院特色专业-重庆警察学院录取分数
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重庆警官职业学院是一所由重庆市人民政府主办，重庆市公安局和重庆市教育委员会共同管理、以市公安局管理为主的全日制公安类普通高等职业学院。学院于 2001年3月在原重庆市公安学校和原重庆市人民警察学校的基础上建立。学院现拥有石桥铺和松山两校区，共占地 240885平方米（361亩），有建筑总面积45461.97平方米，固定资产总值约5538万元，其中教学设备总值643.50万元。学院 图书馆面积达 3487.80平方米，藏书16.72万册。建有 400米跑道标准田径足球运动场、战术攀登训练墙、篮球场、机动车训练场、拳击散打训练擂台、练功房、健身房等训练场地。学院的教学设施设备能满足教学需要，配有微机室、语音室、多媒体教室、交通实验室、痕迹实验室、文检实验室、法医物证室、模拟派出所、射击训练场等基本技能、专业技能训练和模拟操作场地，还在全市公安司法机关建有41个校外实习、实训基地。目前，学院拥有重庆市公安局公务用枪培训中心和重庆市公安局民警执法资格上岗
培训合格认证中心两个职业技能考核鉴定机构。
重庆警察学院作为一所2012年新升本的特殊公安高等院校, 将自身的发展方向定位成应用型本科教育, 对育人模式的创新做到科学规划, 系统论证, 坚持以学生的成长和成才为目标, 以培育新时期合格预备警官为己任, 其现实实施的实践育人模式值得总结和思考[2]。
1. 教学实践
重庆警察学院育人模式突出“公安教育”特色, 在办学过程中始终坚持依托公安母体办学。课程设置加大实验实训比例, 切实提高学生的动手操作能力, 做到课内与课外、校内与校外、模拟与实战相结合, 取得了良好的效果[3]。
(1) 教学课程突出实验实训项目比重。定位应用型本科后, 所有课程教学大纲进行调整, 加大了各课程实验实训的比重, 让学生在掌握书本知识的前提下, 通过更多的实验实训课程, 加深对书本知识的理解与掌握, 达到学与用的统一。同时将一部分课堂教学搬到公安一线单位进行, 让学生通过亲自观察在一线单位就能掌握所学知识。
(2) 开辟第二讲堂, 聘请专家学者、一线民警到校讲学学院每年邀请中国刑警学院、中国人民公安大学等高等学府的知名专家教授到校讲座, 培训骨干教师, 传授办案经验, 拓展学生专业视野。每周三开展第二讲堂, 邀请重庆市公安局相关警种专业能手、一线办案民警到校为师生开展学术讲座, 既丰富了师生的专业知识, 又让广大师生第一时间掌握了重庆市各类案件的侦破动态, 丰富了教学案例, 开阔了职业视野。
(3) 选派教师到基层单位调研、锻炼实习根据课程安排的变化, 学院每年统一组织一批教师到公安一线实战单位进行跟班锻炼, 学习调研。期间收集典型案例、归纳总结最新犯罪手法与犯罪趋势, 并邀请一线部门同志一起研究相关专业课程的设置及排课顺序, 以及如何对原有教材进行调整和充实, 从而使课堂教学更贴近实战。调研学习提升了教师的知识水平和办案水平, 并且积累了大量的实战案例来充实课堂教学, 达到了双赢目的[4]。
(4) 组织开展公安技能大赛。学院每年组织开展公安技能大赛, 邀请学生全员参加, 模拟与实战相结合, 尽可能缩短课堂教学与实际工作的距离, 缩短学生参加工作以后的“适应期”。通过比赛达到学以致用的目的, 并结合比赛结果推荐优秀学生参加全国比赛[5]。
2. 专业实践
(1) 学年公安实践。大二开始, 每个暑假期间, 学院统一组织选派部分学生到一线单位锻炼实习, 以便了解基层单位日常工作流程, 学习处理各种案情, 应对各种突发情况, 学生反映收获颇多。每年的实习坚定了学生继续从事此项工作的信念, 同时将实际中的问题带回课堂, 加强与任课教师的互动, 促进课堂学习质量的提高。
(2) 毕业论文与毕业实习相结合学院重视本科生毕业论文设计, 选题确定后安排学生成建制到公安一线开展为期两个月的公安实践学习。学生带着问题来到基层, 通过自身的努力, 将问题解决, 即在实践中成长, 又在锻炼中提升解决问题的能力, 同时完成毕业论文设计, 达到双赢[6]。
(3) 参加安保执勤任务每年平安夜、圣诞节和新年夜, 学院根据市局统一安排与部署, 组织学生参加安保执勤任务。既锻炼了学生的组织纪律, 又提升了学生处突防范能力, 同时强化了学生们作为人民警察的责任心, 提升了学生的专业素质。
3. 社会实践
(1) 开展多种活动提升学生综合素质。学院团委、学生会每年组织开展多种活动, 在丰富学生课余生活的同时, 锻炼了学生的交流沟通能力, 提升了学生的综合素质。以每年开展的校园文化艺术节为着力点提升学生的艺术修养, 以每年开展的社团文化季为基础锻炼挖掘学生各方面才华, 以每年开展的校运动会为契机提升学生团队协作意识。
(2) 为学生提供实习实践岗位。学院团委每年精心组织与谋划, 为学生提供相关实习实践岗位, 校内共青团各部门下属各学生组织学生社团为学生提供大量的锻炼机会, 校外推荐学生参加寒暑假的带薪实习活动等, 都为学生提供了足够的条件提升自己的交际沟通实践能力[7]。
(3) 开展志愿服务。在校期间每月定期开展青年志愿者活动, 到对接的社区、街道、学校开展活动, 为辖区居民或学生服务, 讲述安全技能, 提高自身防范意识。每年暑假以生源地为基本单位, 组织各区县学生开展大学生暑期“三下乡”实践活动, 结合公安专业特色, 把知识、技能送到社区、学校。每年寒假对接当地共青团组织, 以区县为单位开展亲民爱民实践活动。
4. 实践育人模式的成果与不足
通过一系列的实践育人措施, 学院毕业生除了具有合理的知识结构外, 还具备了准确的判断力、果断的处事能力、良好的人际交往与合作的能力、较强的语言表达能力和一定的适应能力, 得到了用人单位的认可[8]。
从当前育人模式运行操作情况来看, 推进和完善实践育人模式还存在一些不足。一是软硬件保障不足。二是毕业实习安排没有考虑学生所学专业进入对口单位实习, 而只是公安基本知识实习, 学生虽有所获, 但对真正专业知识提升效果明显不足等[9]。
随着现代社会的迅猛发展, 公安工作的内涵也在不断扩充, 面对严峻的挑战, 重庆警察学院认识到这一形势, 并积极探讨育人的变革, 开展实践育人的模式, 培养合格的预备警官, 使学生在校期间就能熟练掌握公安工作的基本知识和技能, 为将来开创性地、卓有成效地开展警务工作打下坚实基础。重庆警察学院的实践育人模式值得借鉴和推广[10]。
摘要：公安院校如何培养合格的预备警官, 从而适应新时期公安工作中发生的新变化, 使学生毕业前就能熟练掌握公安工作的基本知识和基本技能, 实现与工作岗位零距离接轨, 这对公安教育提出了严峻的挑战。本文以重庆警察学院实施的实践育人模式为例, 对其提出的教学实践、专业实践和社会实践进行阐述, 希望对公安院校进行教育改革提供一定的思路与借鉴意义。
关键词：公安院校,实践育人模式,教学实践,专业实践,社会实践
参考文献
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[2]孙海峰, 伏剑森, 朱晓昕, 等.高校实践育人模式研究[J].才智, 2013 (15) :120.
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[5][9]李常青, 邱福军.创新实践教学体系培育能力型预备警官[J].公安教育, 2008 (4) :35—38.
[6]毛言理, 路春光.改革高校育人模式, 加快创新型人才培养[J].河北理工学院学报 (社会科学版) , 2002 (s1) :144—147, 150.
[7]李亚琛.高校共青团宣传工作的专业化育人模式研究[J].天津职业院校联合学报, 2011 (9) :111—114.
[8]赵秀萍, 黄志良.论现代人民警察的专业素养[J].吉林公安高等专科学校学报, 2001 (2) :12—13.
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七、录取规定(一)我院招生录取按照专业性质分为本科提前批次、专科提前批次、专科一批次等批次招录，提前批次严格按照自治区招生委员会关于做好2013年公安院校和公安现役院校招生工作的通知执行；(二)各专业录取规定中未注明情况按招生简章标准为准；(三)录取方式：计算机网上录取；(四)录取原则：录取时坚持从高分到低分、兼顾考生第一优先权的原则，对于所报专业已满
且又不愿服从调剂的考生不予录取，公开信息、公平竞争、公正选才。
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×××同志，男，汉族，2009年9月开始在××监狱工作，主要从事服刑人员管教工作。工作期间，该同志严格律己，工作认真负责，现鉴定如下：
一、坚定信念，筑牢坚实的思想政治基础。能运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大是大非面前始终保持了清醒的头脑，具有为人民服务的宗旨意识。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。
二、勤奋学习，不断提高自身综合素质。坚持把学习作为完善和提高自己的重要途径，不断学习政治理论知识和专业知识。一是政治理论学习。认真学习“三个代表”重要思想和党的十七大报告及十七届四中、五中全会精神，深刻领会其科学内涵。二是认真学习党务、组织人事、宣传等专业知识学习。始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习，在领导同事的带领下，深入犯群，平时作到了多看、多问、主动向领导、向群众请教问题，学习实际工作方法。
三、遵守单位纪律、努力工作，按时完成各项工作任务。该同志服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效，凡事积极主动，迎难而上，积极做好服刑人员管教工作。
该同志立场坚定，对党忠诚，对党的事业充满信心，在思想和行动上始终自觉与党和政府保持一致，遵纪守法，团结同事、淡泊名利，工作积极、务实，具有开拓创新能力，宗旨意识、群众意识、服务意识强。勤于学习，能用马克思列宁主义的立场、观点和方法论分析解决各种问题，能自觉树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。
通过一年对该同志德、能、勤、绩的考核，该同志符合作为一名合格的国家公务员的标准，同意对该同志予以转正。
分监区领导：
考试大纲
上海市公安系统人民警察学员、法院系统司法警察学员笔试包括《行政职业能力测验》、《申论》、《法律基础》和外语（《英语》或者《日语》），全部采取闭卷考试方式。《行政职业能力测验》为客观性试题，考试时限90分钟。《申论》为主观性试题，考试时限120分钟。《法律基础》为客观性试题，考试时限40分钟。外语为客观性试题，考试时限110分钟（其中听力时间约30分钟）。
一、《行政职业能力测验》
《行政职业能力测验》主要测查报考人员必须具备的基本素质和潜在能力，考试内容包括数理能力、言语理解与表达能力、判断推理能力和常识应用能力等。
数理能力主要测查报考人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，对各种文字、图表等资料的综合分析能力，包括对数据的分析、运算、推理能力。本部分均为单项选择题，常见题型有数字推理、数学应用和资料分析等。
例题：每道题提供一组数字，其中缺少一项，根据给出数字的排列规律，找出最符合题意的答案。
2，5，10，17，_________，37 A、22 C、26 解答：此题正确答案为C。
言语理解与表达能力主要测查报考人员运用语言文字进行交流和思考、准确理解文字材料内涵的能力，重点考查理解和使用词语、把握语句各类表达方式和阅读分析文字材料的能力。本部分均为单项选择题，常见题型有选词填空、语句表达和阅读理解等。
例题：根据题意，从所给的选项中选出最恰当的一项填入空格内，从而使句子的意思表达得最准确。
对一篇规范的论文，因版面限制而去砍综述、删注释，实在是_________的不智之举。A、削足适履 C、矫枉过正
解答：此题正确答案为A。
判断推理能力主要测查报考人员对各种事物关系的分析推理能力，重点考查运用概念和标准进行分析判断的能力，对形象和空间关系准确识别、把握和思维的能力，以及判断、推理、演绎、归纳和批判分析等逻辑思维能力。本部分均为单项选择题，常见题型有定义判断、类比推理、程序推理、图形推理和分析推理等。
例题：下列选项中，符合所给图形的变化规律的是_________。
第 1 页（共 3 页）
B、24 D、28
B、扬汤止沸 D、舍本逐末
解答：此题正确答案为C。
常识应用能力主要测查报考人员对有关国情社情的了解程度、公共管理的基本素质等，涉及政治、法律、管理、经济、科技、人文、生活等方面的基本常识及其应用能力。本部分均为单项选择题。
例题：《行政许可法》规定，“行政许可所依据的法律、法规、规章修改或者废止，或者准予行政许可所依据的客观情况发生重大变化的，为了公共利益的需要，行政机关可以依法变更或者撤回已经生效的行政许可。由此给公民、法人或者其他组织造成财产损失的，行政机关应当依法给予补偿”。这主要体现了行政法中的________。
A、行政合法性原则 C、正当程序原则
解答：此题正确答案为D。
B、行政合理性原则 D、信赖利益保护原则
二、《申论》
《申论》主要测查报考人员应当具备的综合能力。《申论》材料通常涉及特定社会问题或社会现象，测查内容包括阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力等。
阅读理解能力要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确把握事实所蕴含的趋势、矛盾和本质问题。
综合分析能力要求对给定资料的全部或部分内容、趋势或矛盾进行归纳分析，多角度地思考资料内容，作出较为全面系统的评价。
提出和解决问题能力要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力要求熟练使用现代汉语，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
三、《法律基础》
《法律基础》测试内容：
1、宪法法律制度
2、公务员法律制度
3、刑事法律制度
4、刑事诉讼法律制度
5、民事法律制度
6、民事诉讼法律制度
参考资料：《法律基础》（第二版）（复旦大学出版社，陈大文主编）
注：《刑事法律制度》所述内容与《中华人民共和国刑法修正案
（八）》（2011年5月
1第 2 页（共 3 页）
日起施行）、《中华人民共和国刑法修正案
（九）》（2015年11月1日起施行）相抵触的以后者为准；《刑事诉讼法律制度》所述内容与新修订的《中华人民共和国刑事诉讼法》（2013年1月1日起施行）相抵触的以后者为准。
四、外语 《英语》
英语测试水平：参考教育部高等教育司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》。
1、听力（采用广播电台播音方式，请考生携带好配有耳机的收音机，调频FM89.9MHZ，中波AM792KHZ）
（1）对话
（2）短文
（3）长对话
2、词汇
3、结构
4、完型填空
5、阅读理解
参考资料：英语词汇表见《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》A级（高等教育出版社，2000年11月版）
《日语》
1、听力（采用磁带播音方式）（1）对答（2）长对话
2、其他选择题（1）选择汉字读音（2）选择假名的汉字（3）选择词汇填空（4）完成句子（5）语法填空（6）同义近义句选择（7）阅读理解回答问题
1.1 研究对象
根据《国家体育锻炼标准》五项身体素质的检验要求, 从在校一、二年级即11—12级各系参加公共体育课的学生中抽1000名学生 (其中男生500名, 女生500名) 进行分析。
1.2 研究内容
研究内容包括五项身体素质项目, 50米跑、立定跳远、仰卧起坐 (女) 、引体向上 (男) 、800m (女) 、1 000m, 铅球按《大学生体育锻炼合格标准》对结果进行比较分析, 统计测试结果。
2 研究方法
2.1 数据统计法
将学生测试成绩进行汇总统计。
2.2 文献法
查阅全国和省内有关大学生身体素质测试方面的资料。
3 测试结果与分析
3.1 对1000名学生 (其中男生500名, 女生500名) 学生五项身体素质分析
通过表1与《大学生体育锻炼合格标准》的对照可以反映出, 我院大学男生50米和1000米和立定跳远的成绩均处于良好水平, 而铅球、引体向上的成绩均处于不及格水平。这说明我院大学男生在速度与耐力素质方面获得稳定的发展, 而在力量方面处去较低级水平, 低于全国同龄人平均成绩, 由此可见我院大学男生在身体素质发展方面存在发展不均衡性。我院大学女生立定跳远处于优秀水平, 50米和1000米和仰卧起坐的成绩均处于良好水平而铅球处于及格水平, 这说明我院大学女生在速度与耐力素质方面发展比较好, 而在力量方面处去相对低级水平, 由此可见我院大学女生在身体素质发展基本均衡。
3.2 速度素质分析
统计与分析我院大学男生50米成绩结果显示:88%的学生已达到良好水平, 5.2%的学生达到优秀水平, 4.4%的学生达到及格水平, 不及格的学生占2.4%.50米成绩结果显示:82.4%的学生已达到良好水平, 7.6%的学生达到优秀水平, 6.4%的学生达到及格水平, 不及格的学生占3.6%。我院大学生在速度素质方面处于良好状态, 应采取科学的锻炼方法, 有针对性的提高优秀率。
3.3 耐力素质分析
统计与分析我院大学男生10.8%的学生达到优秀水平, 77.2%的学生达到良好水平, 及格和不及格的人数占12%。大学女生4.6%的学生达到优秀水平, 84.4%的学生达到良好水平, 及格和不及格的人数占11%。我院大学生耐力素质整体水平达到国家锻炼水平要求。由于我们设有警察体育系, 所以在达到优秀水平学生还算比较多。但是我们又及格和不及格学生也占有一定的比列, 所建议学校加学生耐力锻炼。
4 力量素质分析
统计与分析我院大学男生通过对引体向上和铅球的成绩进行分析, 其中引体向上81.8%和铅球73.2%不及格, 大学女生铅球57.4%不及格。生从中反映出我院学生在力量素质发展方面存在明显不足, 低于全国同龄人发展水平, 引体向上、铅球项目的成绩在一定程度上受到力量素质的影响, 引体向上项目受相对力量影响较大, 铅球受绝对力量影响较大, 因此, 应针对我院学生现状, 有目的的、科学的进行锻炼, 弥补在力量素质发展方面存在的不足。
5 身体素质对警察院校学生的重要意义
随着我国经济政治文化社会的深入发展, 我国的社会治安形势越来越复杂, 公安工作面临的挑战与考验越来越多, 公安任务更加艰巨繁重, 对公安警察的身体素质和警务实战技能水平提出了越来越高的要求。如何从公安实际出发, “贴近实战、服务实战, ”切实提高警察的身体素质和实战技能训练水平, 建立起较为科学的警务实战技能学科体系, 使警务技能教学训练更适合于公安一线的实战需求, 保证完成维护社会稳定的各项任务, 是我国各级公安机关和各类警察院校的一项重要课题。警察院校担负着培养和输送高素质公安专业人才的重要任务, 培养的学生除应当具备坚定的政治素质、精湛的业务素质、稳定的心理素质外, 由于公安执法工作以及警察院校培养目标与培养模式的特殊性, 决定了警察院校学生的身体素质应优于普通院校的学生, 强健的体魄和较高的运动技能等优良的身体素质成为日后从事繁重警务实战工作必备条件之一, 也是警察队伍的核心战斗力之一。而强健的体魄和较高的运动技能又与警察的技能、战术训练等警务实战水平提高有着密切的关系。
6 对策与建议
要协调、全面提高我院大学生身体素质, 弥补在身体素质发展方面在的不均衡性现象, 建议在今后的体育课和课余时间加强学生力量素质方面训练的练习。
1.充分利用各早操时间, 我院各系早上都有跑早操的习惯, 可利用此时间段加点力量素质练习进去。
2.利用体育教学进行练习, 公体课可以充分利用起来, 每节课由教师安排适当力量练习。
3.充分发挥现有器材和场馆的作用, 健身房是练习力量素质最基本的环境, 可安排每天下午到健身房进行练习, 这样可以使健身房充分利用起来, 而且健身房的练习可以使同学们提起积极性和兴趣, 使他们更好的进行练习。
4.充分调动学生的积极性, 使学生自己进行练习, 自己练习可以作为学生发展力量素质的重要手段, 但必须给学生讲清楚注意事项和安全措施, 以免发生伤害事故。
5.所有的练习必须有一个总体汇表, 采用周期循环的方式进行练习, 以便进行科学的训练, 科学的训练是学生力量素质提高的前提条件。
参考文献
[1]王瑞元.运动生理学[M].北京:人民体育出版社, 2002:412.
[2]中华人民共和国教育部等编.2005年中国学生体质与健康调研报告[M].北京:高等教育出版社, 2007, 8.
那是一个阳光明媚的上午，我和爸爸正准备去看，当时火热上映的电影——《战狼2》。在前往电影院的必经之路上发生了一起交通事故，一辆出租车的前端已经破败不堪了，当时在现场周围围了很多人。三个衣冠不整的年轻人正在跟出租车司机对峙着，不一会儿悠扬的警笛声在远处响了起来。警车赶到事故现场，武装警察从车上下来，他们衣着端正身手敏捷。一名警察站到了十字路口中心的圆台上，他站得笔直笔直，用标准的指挥动作配合着交集闪烁的红绿灯疏通因事故而产生的堵塞。两名警察熟练地把两辆车围了起来，并放上警示标牌。另外两名警察早已开始拿起笔记本记录出租车司机和三位青年人的口供。
“嘿!走啦，再看下去，电影可就赶不上开头了喔!”爸爸在一旁催着我。我一步三回头，看着警察叔叔那严肃的表情，缓缓步行离开。还好，电影的开头赶上，《战狼2》这部电影中讲述的是由吴京主演的冷锋同志与外国黑恶势力作战的故事。电影的剧情十分激烈，特别是中国海军发射导弹的那一刻，真是振奋人心，我不由得为自己是一名中国人，而倍感自豪。中国海军就像立在海岸线上的“万里长城”，坚不可摧。
在回来的路上，那几位处理事故的警察叔叔竟然还在现场，要知道，电影足足放映了两个多小时啊!处理事故的五名警察不就像电影中的冷锋同志，虽然他们只是处理了一场小小的交通事故，但他们的职责和使命是一样的。这些普普通通的警察叔叔，就是我们人民幸福生活的“万里长城啊”!他们牺牲自己的时间，为你、我、他筑造了一座雄伟的万里长城!
新时代的中国，跳动着青春的节拍。而新时代下平凡而伟大的守护者为我们立起了一座座万里长城。救死扶伤的医生为患者的生命安全筑起长城;风吹日晒的人民警察为百姓安康筑起长城;勤劳勇敢的农民为人民的温饱筑起长城;兢兢业业的教师为祖国的未来筑起长城……
2016年上海招警体检标准（公安警察学员+法院司法警察）
2016年上海招警学员招考体检7月8日起开始，上海华图提醒考生对应自己的时间点去指定地点体检，上海招警体检内容和体检标准？
2016年上海招警体检通知-招考警察学员体检执行《公务员录用体检通用标准（试行）》和《公务员录用体检特殊标准（试行），其中特殊标准规定的项目均不进行复检。
根据公务员录用体检有关规定，对心率、视力、听力、血压等项目达不到体检合格标准的，安排当日复检；对边缘性心脏杂音、病理性心电图、病理性杂音、频发早搏（心电图证实）等项目达不到体检合格标准的，安排当场复检。
考生对非当日、非当场复检的体检项目结果有疑问时，可以在接到体检结论通知之日起7日内，向招录机关提交复检申请。复检只能进行1次，体检结果以复检结论为准。关于印发公务员录用体检特殊标准（试行）的通知
各省、自治区、直辖市人力资源社会保障厅（局）、卫生厅（局）、公务员局，新疆生产建设兵团人事局、卫生局，国务院各部委、各直属机构人事（干部）部门：
自《公务员录用体检通用标准（试行）》实施以来，公务员录用体检工作逐步规范化、科学化，为选拔高素质的公务员发挥了重要作用。为进一步加强公务员录用体检工作，满足部分国家机关对身体条件有特殊要求的职位录用公务员的需要，人力资源社会保障部、卫生部、国家公务员局制定了《公务员录用体检特殊标准（试行）》（以下简称《特殊标准》）。公安机关、国家安全机关、监狱、劳动教养管理机关的人民警察和人民法院、人民检察院的司法警察职位，以及外交、海关、海事、检验检疫、安监等部门对身体条件有特殊要求的职位录用公务员，应按照《特殊标准》的规定检查有关体检项目。《特殊标准》未作规定的职位或项目，其公务员录用的体检标准仍按照《公务员录用体检通用标准（试行）》执行。原人事部和公安部下发的《公安机关录用人民警察体检项目和标准》、司法部下发的《司法行政机关录用监狱劳教人民警察体检项目和标准》即行废止。本通知下发后，所有职位录用公务员体检均使用本通知修订的《公务员录用体检表》。
现将《特殊标准》印发给你们，请结合本地区、本部门的实际，在公务员录用体检工作中参照执行。
附件：1．《公务员录用体检特殊标准（试行）》操作说明 2．公务员录用体检表 人力资源和社会保障部 卫生部
国家公务员局
二○一○年十一月十日
（此件主动公开）
上海华图
公务员录用体检特殊标准（试行）
本标准适用于报考对身体条件有特殊要求职位公务员的考生。报考对身体条件有特殊要求职位公务员的考生，其身体条件应当符合《公务员录用体检通用标准（试行）》和本标准有关职位对身体条件的要求。第一部分 人民警察职位
第一条 单侧裸眼视力低于4.8，不合格（国家安全机关专业技术职位除外）。法医、物证检验及鉴定、信息通信、网络安全管理、金融财会、外语及少数民族语言翻译、交通安全技术、安全防范技术、排爆、警犬技术等职位，单侧矫正视力低于5.0，不合格。第二条 色盲，不合格。色弱，法医、物证检验及鉴定职位，不合格。
第三条 影响面容且难以治愈的皮肤病（如白癜风、银屑病、血管瘤、斑痣等），或者外观存在明显疾病特征（如五官畸形、不能自行矫正的斜颈、步态异常等），不合格。第四条 文身，不合格。
第五条 肢体功能障碍，不合格。
第六条 单侧耳语听力低于5米，不合格。第七条 嗅觉迟钝，不合格。
第八条 乙肝病原携带者，特警职位，不合格。
第九条 中国民航空中警察职位，身高170-185厘米，且符合《中国民用航空人员医学标准和体检合格证管理规则》IVb级体检合格证（67.415﹙c﹚项除外）的医学标准，合格。第十条 海关海上缉私船舶驾驶职位、海上缉私轮机管理职位、海上缉私查私职位、出入境边防检查船舶驾驶职位，还需执行船员健康检查国家标准和《关于调整有关船员健康检查要求的通知》（海船员〔2010〕306号）。第二部分 其他职位
第十一条 色弱，口岸现场旅客检查职位、海关货物查验职位、测绘及地图印刷方面职位、医学检验职位、纺织品检验监管职位、仪器检验监管职位、化妆品检验监管职位及动植物检疫职位，不合格；色盲（单色识别能力正常者除外），外交部门职位、机电检验监管职位、化工产品检验监管职位、化矿产品检验监管职位、煤矿安全监察执法职位及登轮检疫鉴定职位，不合格。
第十二条 肢体功能障碍，煤矿安全监察执法职位、登轮检疫鉴定职位、现场查验职位及海关货物查验职位，不合格。
第十三条 双侧耳语听力均低于5米，机电检验监管职位、化工产品检验监管职位、化矿产品检验监管职位、动物检疫职位及煤矿安全监察执法职位，不合格。
第十四条 嗅觉迟钝，食品检验监管职位、化妆品检验监管职位、动植物检疫职位、医学检验职位、卫生检疫职位、化工产品检验监管职位及海关货物查验职位，不合格。
第十五条 传染性、化脓性或渗出性皮肤病，医学检验职位、卫生检疫职位、食品检验监管职位、化妆品检验监管职位、动植物检疫职位、化工产品检验监管职位及口岸现场旅客检查职位，不合格。
关键词：警察院校,体育,科研
体育科研是人们对体育运动本质及其规律的探讨和认识过程,随着体育科学发展日新月异,学校体育科研已成为教育科研的重要组成部分。现代体育运动实践离不开体育科研活动,无论是体育教学质量提高,还是运动训练和竞技水平增强,乃至群众体育活动开展,都依赖于体育科研活动的深入开展。科研作为高校教师取得相应教师职务的必备条件之一,科研素质和能力已成为高校教师必备的素质,作为衡量高校教师综合素质的一项重要内容和基本指标。警察院校作为人民警察的主要培养基地,体育教学占有相当大比重,不可或缺。开展体育科学研究工作,对警察院校体育教师加强自身学习、更新知识、提高教学与训练质量及学术水平起着重要作用。本文通过以四川省警察学院体育科研现状为个案进行调查、分析,进而探索提高警察院校体育科研水平的途径、方法。
1 警察院校警体科研的开展现状
1.1 科研水平不足
从中国知网以警察体育为进行主题搜索结果来看,与警察体育相关论文共计42篇,其中“警察院校体育”主题15篇,“警校体育”主题3篇,“公安院校体育”主题24篇,科研成果以体育教学、运动训练与竞赛为主。而以“普通高校体育”主题搜索,发表论文总数多达3662篇,研究领域明显宽泛,除体育教学、运动训练与竞赛为主外,人文体育、科技体育、跨学科综合研究成为发展趋势。比较而言,无论是发表论文数量,还是科研成果质量,警察院校体育科研明显滞后。就四川警察学院来看,体育科研情况大致相同。自2006年以来,与警体相关立项课题6项(同一课题多级申报计一项);自2010年以来,共发表警体学术论文50篇(警务技战、教改研究、法规研究、体育产业等视为警体类),教材1部。从质量、价值来看,课题主要为学院或教育厅课题,无省部级和国家级等高级别课题,存在课题选题不够新颖,创新意识不够,实际运用的开发价值不高等问题;从发表的论文质量来看,与数量形成了极大反差,核心仅11篇。大多属教学、训练和一般性理论研究,此类成果多为经验总结方面的阶段性成果,研究领域较窄,研究水平较低,深度明显不够。
1.2 科研方向不明确
从研究者角度考察,科研目的并不主要为教学服务,大多则是为了职称晋升,存在着很大的功利性。因此,科研目的的单一性,直接导致科研行为与新时期呈现出的新理论、新技术以及新的教学形式、训练手段、教学质量评价体系等脱节,科研方向不明确,科研水平初级浅表,科研方法陈旧。就四川省警察学院体育科研情况来看,6项立项科研课题,4项与警务技能相关,1项与生物力学相关,1项与体育产业相关,选题单一;50篇发表学术论文中,体育教学29篇,体育产业6篇,群众体育8篇,体育法规1篇,教材教法1篇,体育情报1篇,体育心理1篇,体育文化2篇,其他1篇,主要侧重于教学研究,较少涉及人文体育、科技体育等前沿领域研究。
1.3 科研参与力量不足
警体科研需要多学科的知识支撑,多人合作共同攻关,而一个人的力量常常难以完成。一般而言,课题项目级别越高,合作率越大,科研成果越科学。但从统计的数据来看,目前警体科研以个人研究为主,科研个体力量和团队力量均不足,严重影响警体科研向纵深、合作化的方向发展。以四川警察学院来看,警训部主要承担了全院各专业学生以及省内外干警培训的警务技能及体育课程教学训练任务,教职工52人,其中专任教师43人,教辅人员6人,驻校教官3人。专任教师中,教授2人,副教授5人,硕士研究生6人,公安部警务实战基地教官14人,院教学名师3人,泸州市人文学科学术带头人1人。据现有科研成果中,6项科研课题共涉及人员13人,其中主持课题人5人,参研人员8人。发表学术论文50篇,主要集在于19人撰写,其中7人为课题主持人或参与者。从以上数据不难发现,研究主要以个体为主,参与科研人员相对较少和相对集中。科研团队不足,且研究学缘结构单一,未形成学科间、学院间的横向渗透,反映了警体科研人员的知识结构与智能组合不合理。
2 开展警体科研的必要性
2.1 警体科研是新时期优秀警务人才培养的客观要求
党的十六届三中全会提出“坚持以人为本”理论,成为新时期中国共产党人坚持全心全意为人民服务的一个新要求,是党的根本宗旨在新的历史条件下的具体体现,是科学发展观的核心。警校作为执行特殊勤务的人民警察培养培训基地,肩负关党和人民的特殊使命,对人才的培养理念、质量将直接影响到国家机器建设。因此,对人才培养要求高于普通高等教育,尤其在体能及警务实务方面,更不能等同一般。加强警体科研力度、深度、广度,对提高警察职业教育认知度和敬业度,明确警体价值定位和发展取向,有着重大的理论与实践意义。
2.2 警体科研是提高警务技战术水平的重要手段
警务技战术是一个综合学科概念,其涉及射击、搏击、心理、体能等多领域。但众多分支域,终归于一点,那就是学员强健的体魄和心理。当前,警校体育主要是从警务技战术的角度加以研究,重点是“作为警务技战术的体育”和“作为警务技战术构成部分的体育”,因此,怎样才能保持、保护和保证“体育的体育功能”的充分发挥,自然也就成了一个要求积极攻关的重大课题。[2]因此,加强警体科研,研究注重横向学科联合,纵深方向发展,为提高警务技战术水平教学服务。
2.3 警体科研是培养从警人员终生体育意识和终生警务技战术训练意识关键环节
终生体育意识和终生警务技战术训练意识的树立,是确保警务人员旺盛精力、持久体能、敏锐思维的重要基础。警校作为人才培养基地,在重视警务技战术能力养成和提升的同时,加强警体人文研究,建立“人文体育”的警体教育观,这也是新时期人本体育观的客观要求,使学员由被动痛苦运动,逐渐愉悦身心运动,最终达成由传统的“生物体育”向“人文体育”的转变,对均衡身心协调发展,培养从警人员终生体育意识和终生警务技战术训练意识具有关键作用。
3 加强警察院校警体科研的对策与建议
3.1 改善学历结构,培养科研骨干
科研促发展,人才是关键。在警体科研工作中,除依靠好发挥学科带头人和老教师,做好对青年教师科研方面的传、帮、带外,还应积极改善科研队伍学历结构。通过引进高学历、高层次科研人才,并加强现有青年教师人才继续教育,拓展他们的知识面,不断提高学术和科研能力。
3.2 提高科研意识,引领学科前沿
自党的十一届三中会以来,随着改革开放的不断深入,尤其是新世纪以来的十余年时间,科学技术及经济社会迅速发展,各学科已呈现出高度分化与高度综合的一致性,新技术、新理论、新方法不断涌现,各学科理论不断渗透融合。从警体学科来看,无论是理念、设备、技术,还是理论、方法、教法等已是今非昔比,传统体育观念已不能适应发展需要。警体教师必须增强科研意识,确定科研方向,积极探索实践新理论、新技术、新教法、新器材以及新的训练手段等,将先进的科学知识和科研方法,尤其是将新兴学科和边缘学科理论渗透到体育科研教学实践中来,不断地深入研究,始终处于该学科研究领域的前沿,切实为搞好教学目标工作服务。
3.3 拓展科研视野,研究纵深发展
现代科研工作是一门涉及多种学科知识的综合研究,传统单学科科研方法已不能适应当前科研形式,因此,对研究者的综合知识储备要求颇高。警体学科也不例外,科研工作涉及的领域越来越广阔,理论越来越宽泛,对象越来越综合,手段越来越创新。新的科研形势对警体教师提出了更高要求,要适应当前教学科研,警体教师必须不断加强多学科学习,努力掌握多学科理论知识及研究方法,积极更新、拓展个人知识储备,提高科研水平,促进警体科研工作纵深发展。
参考文献
[1]中共中央办公厅.中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定[R].中发[1999]9号,1999.
李园春
（作者系泉州市公安局油城分局副局长通讯地址：泉州市泉港区生活区油城公安分局 邮编：362800）
摘要：人民警察信访工作与警察组织形象建设相互联系、相互影响、相互作用。本文运用警察公共关系理论，紧密结合人民警察信访工作的具体实际，对人民警察信访工作与警察组织形象建设之间的辩证关系问题进行了论述。进而指出，提高从事人民警察信访工作的信访民警的自身素质与办信办文质量，对于塑造警察组织形象，实现人民警察信访工作目标具有重要的推动作用。
关键词：警察组织 公共关系 信访工作 队伍建设
我国已进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，随着与WTO运行规则的逐步接轨，改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，国内环境发生重大变化，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，新事物、新问题层出不穷。经济和社会生活中的各种矛盾和纠纷可能继续增多，人民警察组织建设和执法领域也将出现许多新情况、新问题，这些矛盾和问题将会通过信访渠道不断反映出来。警察组织的信访问题成为影响警察公共关系建设和警察组织正常运行、干扰党政领导和各级警察组织领导的突出问题。因此，人民警察信访工作，是一项事关警察组织形象建设，事关警察组织职能目标实现，事关政治稳定社会安定全局的重要工作。笔者在基层警察组织曾经常参与信访接待和信访问题的处理，在泉州市公安局机关工作期间更是具体从事人民警察信访工作，对于人民警察信访工作与警察形象建设的一些问题颇有体会。
一、人民警察信访工作与警察组织形象建设相互联系、相互影响、相互作用。
1、从人民警察信访工作的定位上看。
警察组织的信访问题是公民、法人和其他组织采用书信、电话、走访等形式，向各级党委、人大、政府，县级以上警察组织反映情况，提出意见建议和要求，依法应当由警察组织处理的问题。人民警察信访工作是各级警察组织密切联系群众，解决群众实际问题，接受群众监督的重要渠道。也是警察组织依靠群众加强治安管理，维护社会稳定，优化警察组织形象，促进警察组织目标实现的重要方面。人民警察信访工作的好坏，是一个警察组织运行状况、执法水平、队伍素质、民警作风和治安情况的综合反映。可见，人民警察信访工作，它不但与警察公共关系具有客体要素的相一致性，其工作的对象即公众包括社会组织、群体和个人。而且具有警察公共关系的基本特征，是警察组织以公众为对象，以人民满意为标准，以塑造组织形象为目标，以传播沟通为手段，以警察组织与社会公众利益的双向均衡为原则，以依法办事、诚实守信为基本信条与公众联系沟通，促进良性互动，谋求公众理解支持的活动。
2、从人民警察信访工作的职能上看。
首先，人民警察信访工作是体察民情民意的“寒暑表”，具有采集信息、监测环境的职能。人民警察信访工作从诸多方面采集了公众对警察组织形象、警察组织行为、警察个体行为评价反映和态度意见等信息，及时监测了影响警察组织目标实现的公众情况和各种社会环境的变化；其次，人民警察信访工作是发挥政策的“调节器”，具有协调咨询、参与决策的职能。加强调查研究，为领导决策提供咨询建议是人民警察信访工作的一项基本任务。警察组织的信访部门在行使直接调查处理信访问题，向下级机关交办信访问题并进行督促检查，向有关业务单位转办、督办和要求协办信访问题，纠正下级机关对信访问题不恰当的处理等四项职权的过程，本身就是一个沟通协调的过程；第三，人民警察信访工作是发扬民主的重要“窗口”，是警察组织联系其他社会组织、公众的桥梁，具有传播职能和形象塑造职能。人民警察信访工作的这种窗口和桥梁作用，把警察组织与社会公众紧密联系起来，体现在警察公共关系中，就是一种通过传播沟通影响公众的活动。它在广泛收集公众对警察组织评价等各种信息的同时，也把警察组织的各方面有关信息传播给相关公众，使公众更好地了解警察组织，实现了相互沟通、释疑解惑、彼此了解。第四，人民警察信访工作具有危机管理职能。产生警察组织的信访问题原因是多方面的，从主观方面分析主要是警察组织或警察成员素质低下，执法执纪不公，越权行政，有的甚至严重地侵害了公民的生命权、健康权、财产权等合法权益。这些问题极易造成警察公共关系的危机，破坏警察组织形象建设，有的甚至直接导致警察公共关系危机事件。如果不积极采取有效措施解决，任其发展，势必造成警民关系恶化，危害社会政治稳定的后果。因此，警察组织的信访部门在协调、组织、参与此类信访问题的调查处理，也是对警察公共关系危机的管理。它不仅可以有效地监测、预防警察公共关系危机的发生，而且当这种危机发生时也可以为组织领导果断应对处理危机作好参谋。
3、从人民警察信访工作与警察组织形象建设二者之间的关系看。
人民警察信访工作做得好不好，信访问题能不能及时得到解决，直接反映了警察组织对社会公众的责任问题，直接反映了警察组织的运行效率和执法能力，直接反映了警察组织实践“立警为公，执法为民”的态度问题。一般而言，一个地方警察组织信访问题的多寡和信访工作成效的好坏，也体现了警察组织形象建设水平。一方面，警察组织如果善于倾听公众的呼声，体察百姓疾苦，多方施策，妥善处理好各种信访问题，必然会赢得社会公众的拥护支持，必将有力地促进了警察组织形象建设。另一方面，警察组织坚持从自身做起，真正从公众不满意的问题改起，进一步增强全心全意为人民服务的宗旨意识，切实维护人民群众的合法权益，加强警察组织形象和民警形象塑造，大力提高各项警务活动运行效率，积极化解和消除各种不安定隐患，更好地维护政治稳定社会安定，警民关系密切了，警察组织的信访问题必然会减少。既或是有公众反映了这样那样的信访问题，也能够通过相互间的沟通了解，很快地加于妥善解决，实现警察组织与社会组织、公众关系新的和谐。人民警察信访工作与警察组织形象建设这种相互影响、相互作用的关系表明：着力解决警察组织信访问题，有利于警察组织形象建设；加强了警察组织的形象建设，又有利于警察组织信访问题的解决，减少和遏制警察组织信访问题的产生。
二、信访民警要加强自身的修养，塑造形象，以自己的人格魅力影响公众，推动工作。如果说人民警察信访工作是警察组织形象的“窗口”，那么，信访民警就是警察组织的形象大使。拥有一批素质优良的信访民警，是展示警察组织良好形象，顺利开展人民警察信访工作的前提条件。信访民警要通过自身在政治、思想、道德、情感、法律、学识等方面的修养，塑造形象，以自已特有的人格魅力，去影响信访公众，推动信访工作。
1、信访民警要有高尚的道德情操，对信访公众具有影响力。
信访民警的道德情操包括政治道德、思想道德和职业道德。信访民警的政治道德决定其在从事信访工作的政治立场、行为态度和价值取向。信访民警要养成良好的政治道德情操，坚定理想信念。从实践“三个代表”重要思想，维护群众根本利益的高度，切实增强做好信访工作的责任感和紧迫感。自觉地遵守长期为公众恪守的道德规范，做一个有德行的人，待人情真意诚，处事光明磊落。认真履行警察组织对社会应当承担的道德责任和义务，按照人民警察职业道德要求规范自己。通过自觉地、主动地、积极地加强自我修养，锻造自己的人格精神，以良好的形象去影响信访公众，使信访公众对你有一种发自内心的敬重感和信任感，愿意与你交谈沟通，进而自觉地配合你解决信访问题。
2、信访民警要有深刻的情感世界，对信访公众具有亲和力。
感人心者莫先乎情。一些警察组织的信访问题往往伤害了信访公众的感情。因此，信访民警必须有着美好的、健康的、高尚的情感，才能唤起信访公众相应的情感。要从各个渠道，培养发展、丰富自己的情感。深入信访公众，贴近信访公众，解决信访公众最盼、最急、最怨的信访问题。自觉实践“立警为公，执法为民”的本质要求，牢固树立宗旨观念，真正做到“情为民所系”。在接待信访公众、与信访公众相处时要富有同情心和正义感。切忌冷冰冰的，不痛不痒，没有一丝的人情味。要向任长霞学习，接待信访公众不仅要态度热情友善，以礼相待，注意倾听、认真记录。而且要细心观察，关心信访公众的冷暖疾苦，多说一些安慰的话，多做一些感人的事。从为信访公众准备的一袋药、一餐饭和在信访公众伤口上关切的抚摸，体现出她内心深处对人民的深厚感情。展示出一个可亲、可爱、可敬、可信的人民警察良好形象。以自己充派的情感染公众，打动公众，对信访公众具有亲和力。
3、信访民警要有娴熟的业务知识，对信访公众具有感召力。
人民警察信访问题产生的原因复杂、涉及面广、政策性、业务性强。要准确地把握解决信访问题的根本所在，就要求信访民警必须具有娴熟的接访、办信、督查、调研的业务知识。倘若一个信访民警业务知识、法律知识贫乏肤浅，在与信访公众交流沟通时不知所云、不知所然。回答问题说不到点子上，只能泛泛而谈，空洞无物，甚至有悖于常识与法律规定，就难以说服信访公众。不仅不能息访息诉，有时反而会引起信访公众的反感、愤怒，反而会添乱，加剧矛盾。因此，信访民警只有掌握相关的业务知识和法律知识，善于观察问题的研究问题，从了解问题的来龙去脉入手，找出问题的症结所在。才能对症下药，在为信访公众释疑解惑，做化解矛盾纠纷的思想教育工作时，说的每一句话，做的每一件事都合乎情理、合乎事理、合乎法理，对公众具有感召力。让公众信服你。
4、信访民警要有良好的心理素质，对偏激的言行具有承受力。
信访公众之所以上访，相当一部份是觉得自己受到了伤害，有冤情、有委屈。因而在反映问题或接受调查时情绪易于激动，缺少理智，习惯于用形象和感觉来判断事物。有的甚至容易把一些心中的压抑和愤恨渲泄出来，产生一些偏激的言行。尤其是有些缠诉缠访公众，不愿接受信访部门的调查结论和处理意见，固执偏见。对此，信访民警一定要有心理承受力，要善于忍耐，制怒慎行。坚持做好耐心细致的说服教育工作，晓之以法，动之以情，讲明政策，说明利害。既或是对那些无理取闹、借机发难、诬告损害警察组织或警察成员声誉的言行攻击，也应冷静对待，根据事件的规模、程度、发展趋势，采取相应对策。切不可性情暴燥，图一时之快，鲁莽冲动。因言行不慎授人以柄，激化矛盾与信访公众产生隔阂，把自己也卷了进去，产生新的信访问题。
5、信访民警要有自如的协调能力，对信访工作具有推动力。
公众信访往往涉及几级警察组织，涉及警察组织各部门、各警种，有的还涉及与外地、外部门的问题。对于这些信访问题，信访民警要在警察组织党委、行政班子的领导下，不断提高发现问题，分析问题，解决问题的能力，抓住信访问题的主要矛盾方面，积极协调，调动一切积极因素，推动信访工作的顺利进行。要善于协调不同警种、不同部门的关系，争取警察组织内部之间的相互协作，形成各负其责，整体联动的工作格局；要善于协调警察组织与其他社会组织，社区的关系，争取与他们达成共识，形成内外沟通、齐抓共管的环境氛围；要善于协调警察组织、民警个人与信访公众个人的关系，争取获得他们的理解支持，增进了解、化解矛盾。总之，要充分发挥职能作用，自如地运用协调手段，调动各警种、各部门的力量，依靠其他社会组织公众的力量，借助信访公众本身可以转化为我所用的力量，形成解决信访问题的合力，推动信访工作目标的实现。
三、提高办信办文质量，为实现人民警察信访工作目标和警察组织形象建设服务。人民警察信访工作中的接信接访、汇总呈报、交办督办、调查分析、答复反馈的每个环节每一项工作都有严格的要求。信访民警的办信办文质量直接关系到一个警察组织信访工作的能力水平，体现了信访部门组织和信访民警的执法形象、服务形象、社会形象，影响了社会公众对警察组织形象的总体评价。因此，信访民警要努力学习，刻苦钻研，不断提高办信办文质量，使信访部门真正成为上级领导了解掌握民情动态的重要阵地，成为警察组织向社会公众展现良好形象的重要“窗口”。
1.坚持办信办文的实效性原则。人民警察信访工作办信办文的实效性原则，首先要求信访民警在接受信访公众来访来信时要及时地登记、归类，根据公众所反映个案的具体情况，及时地呈报给领导批示交办或直接转办、交办给有关部门。对于不属于警察组织管理的问题，也应按照《信访条例》和《公安机关受理控告申诉暂行规定》所限定的时间内予以答复，决不能压着不转、不办。其次，对可能引发群体性事件或警察公共关系危机事件的问题和苗头，要做到早发现、早报告、早反馈、早控制。切不可瞒报、迟报、不报，贻误时机，造成危害。第三，信访部门在组织对有关信访问题的调查处理时，必须讲究方法，注重效率，不能久拖不办，久拖不决。调查报告和处理意见应当在调查研究之后及时形成，切不可只作调查不作报告。第四，对于信访问题的办理情况、办理结果，应在《公安机关受理控告申诉暂行规定》限定的时间内予以反馈说明。要强化督办手段，确立督办权威，提高督办落实的质量。对党委、人大、政府和上级警察组织关注、批示交办、督办的信访件，则应按照所要求的时限及时地呈报反馈或处理答复。
2.坚持办信办文的针对性原则。一方面，公安信访部门要针对不同时期事关稳定大局的社会热点难点问题或者上级要求关注的具体问题，在信访阵地上实施监测预警，为领导提供具有针对性、综合性、前瞻性的信息。另一方面要针对一个时期的警务工作中心，围绕警察组织顺利实现职能目标的全局，收集、整理、分析反映在信访渠道上的公众对有关警务运作效能、警察组织形象建设等各种评价态度、建议意见的信息，为领导及时调整警务方式、实施警察公共关系战略、形象塑造战略提供参考。此外，坚持人民警察信访工作办信办文的针对性原则还有一个重要方面，就是警察组织信访调查必须针对公众信访反映的相关内容和要求展开，在其基础上的信访反馈也必须针对具体个案中信访公众反映的具体问题和领导批示交办的具体要求，逐项逐条地回答反馈，而不是查非所疑，答非所问，夸夸其谈，不着边际地把一些无关的事实情况塞进反馈内容之中。
3.坚持办信办文的客观性原则。真实客观地对信访公众反映的问题进行调查；真实客观地将调查结果提供给领导和相关部门作出决策；真实客观地将调查结论和处理意见告知信访公众，是解决信访问题的重要保证，也是建设诚信公安，塑造警察组织形象，发展警察公共关系的基本要求。人民警察信访工作办信办文的客观性原则，要求信访民警在办信办文中，要坚持实事求是，深入调查研究，对信访个案产生的原因、过程、结果以及信访个案诸当事人（包括部门）的行为、作用之间的关联性，进行分析研究，将其客观真实地反映出来。使上级领导能够据此发现信访问题的症结所在，发现警察组织和警察成员存在的具体问题或者察觉信访公众进行信访活动的真实动机，为正确采取应因对策提供依据。而不是脱离实际，“盲人摸象”，满足于一知半解，凭主观臆断或夹杂着个人的感情因素，不负责任地敷衍了事，应付过关。此外，信访部门对警察组织所面临的信访工作形势，特别是重点信访问题以及透过信访工作形势所反映的整个警务运行效率、警察组织形象建设、警察公共关系的形势也应真实客观地综合报告给领导和有关部门。不能在初访重访、群体访、异常访和息访息诉的有关数字上玩文字游戏，报喜不报忧。
