元旦计划小学生作文(推荐4篇)
小学元旦活动计划1
活动目的
为弘扬社会主义核心价值观,增添校园化气息,丰富校园生活,为学生搭建施展个性的舞台,培养学生动手、团结协作、自我服务的能力,经学校研究决定,举行“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动,让全体学生在活动中体验生活、享受生活,在和谐的氛围中收获快乐,过一个充实而又有意义的节日。
活动主题:
品食尚美食享快乐童年
活动时间:
12月0日下午(周五)1:0---16:00
活动内容:
一、厨艺大比拼(1:0~1:00)
由中队辅导员老师统筹,以中队为单位,每中队分为个小队,每小队10人左右进行活动,各年级具体活动内容如下:
低年级------“水果大比拼”
中年级------“饺子馄饨汇”
高年级------“春卷炸翻天”
二、美食乐分享(1:10~1:4)
在制作成功的基础上,以小队为单位,由小队长牵头,负责与“手拉手”中队进行美食分享交流。
活动要求:
1、活动前各中队组织做好学生的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育,提倡“光盘”行动,践行“餐饮之礼”。
2、辅导员提前与家长沟通,邀请家长志愿者参与,活动前对队员进行分工,每位队员准备好自己的餐具及活动原材料。
3、活动时要求队员在辅导员老师的带领下有组织地进行,提前分小队,确定小队长,起好符合活动主题、积极向上的小队名,充分发挥小干部的作用。
4、“美食乐分享”环节,由小队长带队,报辅导员批准后,带上自己的作品到相应“手拉手”中队进行美食分享。
5、活动后自觉地将垃圾送到每层的环保垃圾桶,保护环境卫生。
小学元旦活动计划2
一、设计思路:
以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者:
大一班
四、活动时间:
暂定于xx年12月27日上午8:00开始入园参与游艺活动。
五、活动地点:
大一班活动室
六、活动对象:
全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动
七、开场
八、节目表演:
1、打击乐《喜洋洋》
2、歌曲串烧
3、舞蹈《老师亲妈妈亲》
4、《小花籽找快乐》
5、男孩舞蹈《江南STYLE》
6、舞蹈《欢乐舞》
7、舞蹈《秧歌舞》
8、歌表演《我爱我家》
9、集体《最好的未来》
九、结束语
小学元旦活动计划3
一、活动目的
在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福20xx”为主题,使每一位少先队员都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。
二、活动时间:
20xx年12月31日下午
三、活动地点:
本班教室
四、参加人员:
本班老师、全体同学
五、活动准备:
1、布置教室,体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目
歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》
个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。
六、活动过程:
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》
2、开场白:
男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;
女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;
男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长;
女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
男:浏河小学校六年级2班20xx年元旦联欢会现在开始!
3、班主任致新年贺词。(略)
4、游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)
5、活动一:个人才艺展示(略)
6、游戏:脑筋急转弯(略)
7、活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)
8、结束语:
男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。
男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!
女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间。
男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。
男女合:xx小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!
小学元旦活动计划4
一、设计思路
以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动目标
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动,感受到附小幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动时间
20xx年x月x日x点(如遇雨天活动时间提前)
四、活动地点
幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室
五、活动准备
1、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;
2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套,心愿祝福墙;
3、活动邀请函,各活动区不同的宝宝印章;
4、非常幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份;
3、新年礼物、新年心愿祝福卡若干(与幼儿人数相等或超过);
4、喜庆音乐:《踏雪寻梅》、《新年好》等若干首。
六、活动对象
全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、人员安排
主持:x
灰太狼、喜羊羊:x音乐负责人
奖品兑换处负责人:x
门口安全负责人:当日保安
游戏组织成员:x
八、活动方法
1、各活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成10个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,2个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得新年礼品一份。
2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后,到兑奖处兑换新年礼物。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后,到抽奖处将游艺券投入抽奖箱,等待最后的“幸运宝宝大抽奖”。
九、注意事项(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。
十、活动流程
1、x开始,扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙,欣赏幼儿园球操。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。
4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章,或与灰太狼和喜羊羊一起游戏、合影。
5、钟声敲响时,所有的家长和小朋友,一起陆续来到操场分区域站好队集合,和灰太狼和喜羊羊律动《铃儿响叮当》。
6、园长送上新年祝福。
7、请家长委员会代表抽取“幸运宝宝大奖”。
8、各班发放“新年气球”,大家共唱《新年好》,共同许愿,迎接“新年气球”升空;燃放新年礼花,新年游艺活动结束。
小学元旦活动计划5
嗒嗒的马蹄渐渐隐去,咩咩的羊儿早已到来。为庆祝XX年元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感,体现“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,马无欺母之心”的文化,我校决定举行元旦歌咏比赛暨亲子活动。
一、活动主题:
与梦齐飞 迎新年
二、活动目的:
庆祝元旦,感受节日气氛,我们的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。所以我们利用元旦,设计了歌咏比赛和亲子活动,为了营造和谐和宽松的家庭氛围,形成活泼向上的班级文化,提高学生的全面素质和班级的凝聚力,增强学生体质,让学生积极投身到健康的户外活动当中,做一个健康向上的好学生,创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。
三、组织机构:
组委会组 长:周 宏
组委会副组长:彭一中、陈克龙、李良劲
成 员:张司令、周帮科、姜 毅、黎 静、
张步国、曾皓琳、向以荣、王 静、
陈 杰、杨发明、赵小建、各班班主任。
四、参赛单位:
1、歌咏比赛:中心校一年级到六年级每年级两个节目。(注:以唱为主,自备伴奏或伴舞,形式可以多样化)
2、亲子活动:一至六年级学生和各班家长代表。
五、活动时间:
XX年12月31日下午1:30,如有变动另行通知。
六、活动地点:
学校操场。
七、比赛顺序:
1、歌咏比赛按抽签顺序表演。
2、亲子活动按班级顺序进行比赛。
八、活动内容:
(一)歌咏比赛
(二)亲子活动:
1、一、二年级:赛龙舟
2、三、四年级:两人三足迎面接力赛
3、五、六年级:拔河赛
九、亲子活动竞赛规则及歌咏比赛评分标准:
(一)亲子活动竞赛规则
a、赛龙舟赛
方法:按一个学生一个家长的顺序,在起点线后面排成一路纵队。家长护学生的腰,学生牵家长的衣服,蹲着前进。以最后一名家长先过终点线的队获胜。
规则:1、必须蹲着前进,不准站着走。2、龙舟中途不能断,断了必须接上了再前进, 3. 学生必须自己蹲着走,家长不允许抱着学生走,否则算违规。
参赛办法:10名学生,10名家长(不分男女)组成一个队;
b、两人三足跑迎面接力
方法:将两人相邻的两条腿紧紧地绑在一起,这样,两人的四条腿就变成了三条腿,然后,两人一组进行接力赛跑。
规则:
1.绳子或布条必须绑在小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。
2.不准到起点或终点线外交接棒
3.中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后再进行,不准家长把孩子提起来跑。
4.最后一名到终点后举接力棒示意。
参赛办法:家长10名,学生10名,学生与家长组成亲子一起比赛。
c、亲子拔河赛
方法:拔河道为地上画3条直线,间隔为200厘米,居中的线为中线,两边的线为河界。比赛时两队的间隔距离为 3米,中间放吊坠,那一对先把吊坠拔过本方1.5米线,那方就获胜。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外,其他人员一律不得进入拔河道。
比赛规则:实行抽签方法对号分组淘汰制和三局二胜制,最后决出前三名。
参赛办法:每班学生10名,家长10名。比赛开始前,各队按照每20人的要求准备好,比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的.河界线为赢。
(二)歌咏比赛评分标准
1、歌曲内容思想性好1分;
2、服装造型具有艺术感染2分;
3、演唱技巧,舞台表现力7分。
十、人员安排:
(一)歌咏比赛
1、评委:王静、陈杰、张玮、向以蓉、朱敏、谢媛媛、艾红霞
计 分:杨发明、曾皓琳
2、音箱:赵小健
3、摄影:张司令
4、场地布置:姜 毅、张司令、张步国、赵 俭
赵小建、杨发明、朱 敏
5、主持人:桑雨欣、罗鈜文、廖靓琦
6、主持培训: 曾皓琳
(二)亲子活动
1.裁判工作人员:向以荣 罗 浩 李小翥 周志宏
熊尚全 郭春森
2.场地器材:向以荣、罗浩、李小翥
十一、未尽事宜,另行通知。
小学元旦活动计划6
一、活动目的
1.为队员提供模拟社会商场实践平台,给队员一次真切的商业职场体验,提高队员的组织能力、宣传能力和合作交往能力,对队员进行一次消费、财商教育。
2. 为爱心漂流瓶基金会筹款,提升队员乐于奉献关爱他人的意识,进行一次爱心教育。
3. 注重文明礼仪在活动中的培养,加强环保意识教育,在活动中渗透“绿色学校”理念。
二、活动时间:
20xx年12月31日(周六)下午1:50——3:50。(若雨天,改期举行)
三、活动地点:
学校操场、北通道
四、活动组织形式:
以中队为单位,每中队设一个摊位。
五、活动对象:
全体队员、辅导员。
六、活动准备
1.根据活动方案,各中队发出倡议,动员队员周末在家准备好义卖物品1~2件。最好做到旧物再利用或变废为宝。
2. 所有义卖物品要求健康、卫生、安全,中队辅导员对义卖物品进行验收,合格的方可进入义卖市场。
3.各中队要让队员自己统计好义卖品,定好物品价格并贴好标签,填写好爱心义卖物品的登记表。辅导员要对义卖物品价格作适当指导,价格要求合理,在出售时做好登记。
4.活动前各中队可以准备好广告宣传语、宣传海报或直接当面宣传,这些设计要集思广益,有创意,能吸引顾客光临。
5.每位队员要准备30元以内的零用钱,积极参加本次活动。
6. 各中队根据活动内容和形式安排好售货员、推销员、环保员、市场管理员(维护现场纪律)、广告策划员、小记者等,并佩戴好自己制作的标志,岗位可以轮流,辅导员要事先做好安排。
7. 辅导员应向队员交代清楚,卖出物品的收入是作为爱心漂流瓶活动基金,与贫困山区小伙伴结对开展爱心传递活动,通过互写明信片交流沟通,结交朋友。(此活动,有瑞安电视台《百姓直通车》栏目组全程跟踪拍摄录制,合成后向全校师生播放,让学生感受活动全过程。)
8.活动使用的横幅、照相摄影机、喇叭、桌子和椅子各中队均自备,并做好管理和爱护公物教育。
9. 各类登记表统一下发,活动时小记者及时送交新闻通讯稿至主席台,播报后将稿件留在主席台存档。
10.体育组负责好义卖的场地划分、设摊位所用桌椅的分发,主控室负责音响、拍摄等。
七、活动要求
1.设计义卖摊位要求:
(1)每中队将桌椅搬到指定地点设摊,不能占用别班的位置。
(2)每中队设计义卖摊位名称,如“爱心超市”、“蓝月亮小卖场”等等。设计新颖,美观,尽量不要雷同。(摊名可用小黑板、KT板、横幅等形式展示)
(3)每个摊位安排5—8位售货员。(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)
(4)每个摊位前面安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。
2.义卖物品要求:
(1)可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的、物美价廉物品为佳。
(2)义卖物品要求健康、卫生、安全,辅导员对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
(3)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
(4)义卖物品需经家长同意(最好要求队员向家长说明活动意义与要求)。
(5)每件物品都贴上标价,且每件价格最好不超过20元。
(6)中队辅导员可发动家长委员会参与组织学生卖喜欢吃的东西,将赚到的钱义捐。(但必须注意食品卫生安全。)
八、活动过程
1. 辅导员可以发动队员家长的力量,积极筹备、开展义卖活动,积极宣传活动的教育意义。
2.由各中队辅导员牵头在1:50之前布置义卖摊位,1:50同学集中本班教室,校长新年致辞,之后广播响起《爱的奉献》这首歌时,全校统一开始活动,各中队开始进行义卖。
3.允许前来购买的队员进行还价,以公道的价格将物品出售。
4.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
5. 未售出物品要物归原主。
6.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各中队摊位活动后搞好场地卫生。
九、总结评比
1.义卖结束后辅导员填写好物品登记表、个人获奖名单和义卖款一起上交总务处、大队部。
2.大队部将在在下周张榜公布各班义卖的捐款数额,进行表彰,届时举行爱心漂流瓶传递活动义捐仪式。
3.活动时,各落段领导将到各中队考察义卖情况,并在义卖结束后,对本段义卖的情况进行评比,填写好集体获奖名单上交大队部。学校将根据活动情况及上交的爱心捐款情况进行评比,集体奖设 “最佳创意奖”、“最佳人气奖”、“最佳宣传奖”、“最佳组织奖”、“文明商铺”、“爱心中队”、“环保中队”等。个人奖项设“爱心大使”、“优秀售货员”、“优秀推销员”、“优秀市场管理员”、“优秀广告策划员”、“优秀环保小卫士”、“优秀小记者”等。
十、活动建议:
1.活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。
2.建议党、团员教师购买一件物品,奉献爱心。
3.各中队还可以邀请对活动感兴趣的学生家长来校参与活动。
4.各位落段领导、安全组、宣传组、接待组、落班老师等全程参与,确保本次活动安全、有序、圆满。
十一、人员安排:
1.安全组:孔银海及体育组全体老师
2. 宣传组:彭蜜、颜美月及学生若干名
3. 接待组:余娟弟、李斯斯
4.各班摊铺负责:中队辅导员及带班老师
少先队瑞安市实验小学大队部
20xx年12月23日
小学元旦活动计划7
在20x元旦即将到来之际,为了营造团结和谐、青春健康的校园气氛,丰富校园文化内涵,推进学校文艺活动的蓬勃发展,给同学们一个展示自我风采和才艺的舞台,弘扬“圭镍、忠勇、健壮、力行”的校训精神,宁乡四中团委拟定主办本次元旦游艺晚会。
领导小组:刘x叶x
策划、筹备及协调:团委会
活动指挥:贺x刘x
管理组:刘x、许x
奖品组:陈x谢x
后勤保障:许x沈x
保卫组:叶x学校保安
具体工作安排
一、活动主题:
“欢天喜地庆元旦,技艺纷呈共狂欢”
二、活动时间:
20xx年12月26日晚自习6:00~9:20
三、活动地点:
高一高二各班教室、学术报告厅
四、活动方式:
以游戏为主,游戏中蕴涵知识,在游戏中提高做事能力,更进一步学会“学与玩”的结合,寓教于乐。
五、活动对象:
x全体师生
六、宣传工作安排:
1、在教职工大会上向全体老师通报并由校长布置动员
2、通过学校布告栏、宣传栏以及大会上向全校同学动员
3、召开团干及团支书会议,宣布各项活动事宜以及要求。(12月18日前)
七、游园活动准备:
1、成立元旦游艺晚会策划、筹备组,进行全盘工作筹备以及各班活动的选定。
2、各班分班筹划、确定本班活动项目及内容。(于12月22日晚一上报团委办公室)
3、组委会通过各班上报活动计划,选定各班活动的内容。(12月23日前确定)
4、各班对本班分活动地点进行布置、准备道具、筹备完善。(12月25日前)
5、组委会12月26日对各班分活动点进行检查。
八、活动详细安排及流程:
(一)高一高二各个班级作为分活动点,自发组织、确定、布置好游戏或其他活动方案及场所,在20xx年12月26日晚自习活动进行之前,务必一切准备就绪。要求各班游戏或其他活动形式新颖、构思巧妙、保证安全,对本班活动点场所(各班教室)有恰当的布置。
20xx年12月26日晚6:00活动正式开始。
(二)活动流程
1、20xx年12月26日晚6:00,所有同学在本班教室集合,校领导通过全校广播进行元旦致辞、宣布相关注意事项、宣布宁乡四中20xx年元旦游艺晚会正式开始。
2、游艺晚会正式开始,全体同学凭个人喜好进入分活动点进行游戏,本次活动全校共同进行,可在学校任意活动点凭所购门票参与相关活动。
3、9:00活动结束,9:00~9:20各班整理教室,以待第二天正常上课。学生科将统一检查。
4、9:20之后所有同学返回寝室休息,宁乡四中20xx年元旦游艺晚会结束。
九、游艺活动参与细则及奖励说明
1、每位同学每进入一个活动场地都必须交纳一张所购门票,门票由各分活动点负责人统一收好,活动结束后凭门票数量到团委领取相应奖金。
2、门票每张五角,售票时间为12月26日中午至活动结束,售票地点为团委办公室。各班由团支书统一购买(晚一之前),也接受个人购买。
3、26日晚一之前组委会根据各班统一所购门票的数量,按大约四分之一的比例发放奖券给各班。
4、门票收入中的1700元作为每班活动场地布置费(34×50元),其余全部按各班所得门票数量依比例奖到各班。
5、全体同学可以通过参与活动赢取奖券,凭奖券到指定处领取相应奖品。
十、活动要求:
1、全体同学认真准备、全程参与、积极配合、听从指挥。
2、活动中,全体同学应自觉遵守秩序排队参加,不能插队。
3、活动中,请同学们一定要注意自己的言行,如有违纪行为,将交由学生科严肃处理。
4、各分活动点游戏时控制好把本班教室人数,要保证安全。
小学元旦活动计划8
一、活动目的:
结合红十字精神,开展“青青、蓝蓝”献爱心义卖活动,通过此次活动,让青蓝的“青青、蓝蓝”们在活动中体验关心他人、帮助他人,使他们在此活动中既能得到实践的锻炼,又接受一次爱心奉献的教育,同时,也让今年的冬天真正成为人们心灵的“暖冬”。
二、活动口号:
“青青、蓝蓝”献爱心
三、活动时间:
xx年12月29日下午
1:10——1:40入队仪式
1:40——2:00义卖准备
2:00——3:30义卖
3:30——3:50分享交流(按时放学)
四、活动地点:
场地安排表:
序号
摊位设立场地
负责年级
摊位类别
负责老师
分管行政以及
场地安全员
1
大操场入口处
食堂
热食区
各个年级组长
韩德勤
2
大操场西面
二年级组和六年级组
生活用品、创意品区
胡艳英、袁昊
3
大操场东面
四年级组
学习用品和小装饰(小手工)物区
金洁、徐枫霞
4
大操场南面
五年级组和一年级组
书海和益智玩具区
陈曦、傅琦
5
大操场背面
三年级组
水果(拼盘)和糖果区
申屠萍、陈怡旭
五、活动过程:
第一阶段(12月15日——12月20日):活动发起阶段,各班根据年级捐物的类型,在班级进行宣传,各“青青、蓝蓝”进行捐物;同时,在班级中自聘“青青、蓝蓝”形象大使担任营业员工作,并成立海报宣传组、营业员组,秩序维护组等,以便更好开展义卖活动。
步骤一:成立海报宣传组、针对本班的义卖物品进行海报设计。
步骤二:成立“青青、蓝蓝”志愿者(营业员)组(可分2到3组,为义卖物品定价,准备零钱等,成立秩序维护组(现场进行买卖队伍的维护)。
步骤三:填写捐物表格,上交捐物积极分子名单5名。
第二阶段(12月25日):各班将班级义卖人员安排方案上交大队部审核。
第三阶段(12月29日)师生一起进行义卖活动,各班的“青青、蓝蓝”志愿者可以轮换进行义卖。现场进行维护,学校将要评出文明班级。
第四阶段(12月29日—1月5日):
各班评出学校个人奖:5位捐物积极分子——最佳爱心小天使,全校表扬;建议班级还可以评出若干:竞购积极分子、最佳小营业员、最佳小推销员等,班级中表扬。
开展队员体验征文活动:把自己在活动中的做法、收获以及老师、同学对自己的评价写下来,选出精彩的2篇,于1月5日前上传网上德育研究中心。
六、活动准备:
1.活动总负责:王红军、鲁新福
2.活动总协调:余昌文、陈岚
3. 文明班级评选:余昌文、陈岚、朱国芬、大队委员
4.活动场地安排:杨国鍫
5.活动海报、场地布置、班级活动摄影:各班主任以及各班学生
6.音响设备、大屏幕:祝晶晶
7.摄影: 鲁永军
8. 横幅(ppt)、宣传报道:胡艳英、陈岚
七、活动要求:
1. 各班评出学校个人奖:5位捐物积极分子——最佳爱心小天使,全校表扬;班级还可以评出若干:竞购积极分子、最佳小营业员、最佳小推销员等,班级中表扬。
2. 本次活动将评出文明班级。
3. 开展队员体验征文活动:把自己在活动中的做法、收获以及老师、同学对自己的评价写下来,选出精彩的2篇,于1月5日前上传网上德育研究中心。
小学元旦活动计划9
为了迎接20xx年元旦,帮助广大师生进一步提高整体素质,激发少年儿童的对节日文化的认识,同时活跃干海资小学的文化气氛,增长见识。于20xx年12月xx日9:30—11:30在在校内的广场举办“欢庆元旦,快乐延续”的主题活动。
一、活动主题:
欢庆元旦快乐延续
二、活动目的:
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。
三、活动时间:
20xx年12月xx日9:30—11:30
四、活动地点:
三年级xx班班级
五、活动对象:
三年级全体学生及科任教师
六、活动形式:
以表演和游戏为主
七、活动流程:
1、讲笑话:xxx同学
2、抢椅子:全体学生
选6人围着5个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。
游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。
3、运排球:全体师生
班级24人共分成两组,每两个人为一小组,每一大组共6小组,在规定的时间内看哪组运的排球数量多,多者为胜。
4、猜词语:男生和女生各4人。
分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组,规定时间内猜出成语多者为胜。
5、歌曲:xxx
伴奏演唱《xx》。
6、找同伴:男生和女生各4人。
分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7、成语接龙:全体学生。
班级分为女生组和男生组,班主任说头语“新年快乐”,男生接完之后,女生顺承着接龙,在规定的时间内看哪组说的多,多者为胜。
8、变魔术:xxx和xxx同学
于元旦的三句半。
9羽毛球拍托气球:全体学生
根据实际情况分组,分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。
八、结束语
主持人宣布联欢会结束。
小学元旦活动计划10
相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下:
一、主办:xx中小学团总支
二、庆祝时间:
20xx年12月31日(周五)
三、庆祝地点:xx礼堂
四、节目形式:舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;
五、大会组委会:
主任委员:xx 副主任委员:xx xx
负责人: xx xx xx xx xx xx xx
组员:班主任及各辅导老师
六、具体筹备工作安排如下:
1、大会组织安排、筹划:xx,负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。
2、节目总监:xx(中学部)、xx(小学部),负责指导、检查、落实各班节目质量,12月21日前收集、编写节目单,保证文艺汇演效果好。
3、文艺汇演纪律、安全负责人:xx及当天值日老师,负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全,保证文艺演出的顺利、圆满完成。
4、音乐老师负责教会学生校歌。
5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目,每班1个以上节目,节目形式自眩班级节目效果与班主任考评挂钩。
6、舞台、评委席及会标:xx 李刘路鲍传忠。大会会标:xx中小学“欢天喜地庆元旦”
7. 主持人训练负责人:周维维。
8、年级负责人负责推荐本年级教师节目(1个以上)。
9、奖状书写:xx。奖状:优胜班级奖(各年级1个班)。优秀个人节目:一等奖2个,二等奖4个,三等奖8个。
10、会场统筹:xx
11、音响:xx
12、评委负责人:xx
七、评委:xx xx xxxx xx xx xx
八、文艺汇演议程:
1.全体起立,鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌(xx).
2开幕词(xx)。
3涂校长祝新年贺词。
4.文艺节目汇演。
5.教师才艺展示
6学生齐唱校歌。 指挥(xx)
7.统分(xx)
8.颁奖。
九、大会总结(xx)。
十、评分标准。
盐池中学“欢天喜地庆元旦”文艺汇演节目评分标准
本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。
(一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。
(二)细则:
(1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。
(2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。
(3)表演艺术水平(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水平感觉10分。
(4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3------10分钟;不够3分为太短,超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。
(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)
本标准仅供评委参考,请各位评委认真阅读,公正评分。
(三)节目内容基本要求:
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活泼、主题突出、艺术性强;
3、服装整齐、动作大方、整体效果好;
4、老师重视、组织有序、参与面广。
希望各班根据要求,利用时间加强训练,争取比赛获优。
xx中小学团总支
20xx年12月
小学元旦活动计划11
一、指导思想
相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富教职工业余文化生活,使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节,学校党、政、工、团特意举办一场迎新年,庆元旦的文艺汇演。
二、活动目的:
以快乐为目的,以迎新年、庆元旦为主题,让每一位教师在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。
三、活动时间:
20xx年12月31日下午
四、活动地点:
五楼多媒体教室
五、参加人员:
牛家小学全体师生
六、活动准备
布置会场、体现节日气氛
七、组委会成员及具体分工:
组长:袁德芳
副组长:王经方、陈维清
组员:冯淑霞、赵天影、韩家丰、刘文忠、和玉慧、刘会友、王玉龙、杨经武、张淑贤
组委会负责整台联欢会的统筹与规划,工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行,组委会有权向各个部门了解工作进展情况,各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况,同时组委会也接受各部门的监督。
1、具体工作分工如下:
组长:冯淑霞、赵天影、韩家丰、于春龙、赵丽华
成员:各教研组长、学年组长
节目安排策划人:赵天影、刘文忠、颜爱群、王春伟
行政后勤负责人:王玉龙、杨经武、张淑贤
场景布置负责人:赵天影、于春龙、赵丽华
初一学年组负责人:张金玉、滕村
初二学年组负责人:何宏霞
初三学年组负责人:孙士发
理化生办公室负责人:王凤林
2、负责人主要工作任务:
(1) 精选节目并按时间上报,做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。
(2) 12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。
(3)负责人精心组织排练。
3、舞台总监
负责人:于春龙、赵天影、赵丽华、薛美玲
主要工作任务:
(1) 负责设计元旦主题字幕标志:赵丽华
(2) 舞台音响灯光布景:于春龙
(3) 摄影录相:薛美玲
(4)编辑活动光盘:赵天影
4、会餐服务组
负责人:王玉龙、张淑贤、杨经武
主要工作任务:
(1)编排席位
(2)准备酒水饮料
(3) 订餐
八、庆祝活动议程:
1、袁校长作新年致辞
2、文艺节目表演
3、全体教师会餐
九、活动结束
目的在于:
1.直接提高店面此段时间的销售业绩。
2.未农历新年的销售最高峰期奠定客户基础!
小学元旦活动计划12
一、活动背景
欢度元旦,在过去的半年里我们xx系xx班共同拥有过辉煌和各位同学辛勤的汗水,我们团结我们努力。值此之际特举办“20xx年xx系xx班元旦联欢晚会”。
二、活动好处
期望能够透过此次晚会展现xx班激扬青春的风采,展现xx班团结务实的精神。我们用精彩而富有内涵的节目及真挚祝福的言语来宣扬来祝福xx班的全体成员,来融合全班同学的友谊,以提高全体同学的综合素质营造xx班青春激扬积极向上充满朝气的健康氛围
三、主办单位
xx系xx班
四、参加对象
xx班全体同学、各班班长、各个任课老师、三个班导及单导。
五、活动时间
20xx年12月30日
六、活动地点
xx大学校区教室一
七、前期准备及职责分工
1、教室的申请,音响设备的租赁(话筒六个音箱一个)
2、所需材料的准备:气球、拉花、荧光棒、彩带、彩灯、水果、瓜子、饮料
3、主持人选拔主持人形象设计
4、摄影摄像器材的准备
5、节目的编排准备及主持人串词的修改
6、晚会的时间预算
7、请柬的设计与制作
8、安全工作的落实
八、活动流程
(一)事宜准备就绪:
1、活动资料主持人串词节目列表等文件的完成
2、将策划书分发各班委,按策划书职责分工进行准备的完成
3、节目演员的排练
4、教室,音响等设备的就绪
5、会场布置
(二)活动资料:
1、伴随着浪漫唯美的音乐晚会开幕
2、在浪漫唯美的音乐中男女主持人登场宣布“20xxxx系xx班元旦联欢晚会”开始。主持人介绍到场老师各班班委
3、有请老师班长讲话
4、节目开始
5、中间穿插互动环节(详见节目单)
6、主持人宣布晚会结束,结束后全体xx班同学与老师合影留念
九、经费预算
1、会场布置所需材料:气球、拉花、荧光棒、彩灯、彩带(100元)
2、卡纸(10元)
3、水果、饮料、瓜子(100元)
4、其他(20元)
十、注意事项
1、确保安全
2、各班委宿舍长的工作分工要明确
十一、应急措施
1、会前停电晚会最多推迟一个小时,此间时间同学们自行安排,超过一个小时则主持人宣布晚会改天举办。若晚会中停电则点上蜡烛继续晚会。
2、话筒无法正常使用则正常使用备用话筒
3、节目应急:台上节目演出时其后应有两个节目准备,在前一个节目由于各种原因不能正常演出则下个节目及时跟进
注:
1、晚会结束后立即展开清理工作
2、体委和2121宿舍长负责音响设备的收拾即搬回宿舍及时归还
3、地面桌面清理由剩余班委宿舍长负责
4、负责人完成自己的任务即可离开会场
5、鼓励晚会工作人员大胆创新、献计献策、团结协作奋力拼搏
6、晚会结束后全体班委对此次活动进行各项工作全面细致的总结经验教训,以书面的方式交由班长审核。
要求:晚会节目积极向上歌颂青春歌颂xx班的团结务实,围绕激扬青春来组织节目形式能够多样化(如:小品、舞蹈、话剧、合唱、独唱、才艺展示和诗文朗诵等)。
小学元旦活动计划13
活动主题:
快乐平安
活动目的:
1.以学生喜爱的方式,人人参与活动,感受节日的快乐,以欢快心情迎接新年的到来。
2.通过活动,初步了解新年的习俗,同时激发学生的感恩之情。
3.通过活动,培养学生的大胆尝试,勇于创新精神,陶冶学生良好的道德情感,激发学生对美好生活的热爱。
4.体验节日的快乐氛围。
5.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动时间
20xx年12月29日下午12:50开始
参加人员
一小全体师生、班级家委会2~5人(或其他家长代表)
地点
先大操场集中,后分散班级活动
活动内容
欢欢喜喜迎新年
全体师生做好迎接新年准备:
1.美术课上,在美术老师指导下,每位同学学剪窗花;
2.在音乐课上,全体学生学唱《新年好》
3.年级组内协商,邀请老师或同学,完成春联的书写和张贴。
4.亲子完成学编平安结手链。
快快乐乐贺新年
1.游艺会:大操场集中观看表演
民间艺人表演:独轮车、踩高跷
2.各年级趣味游艺会(分散到各班)
平平安安寓新年
1.一二年级亲子完成的另一个,赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨
2.三至六年级同学,在班级编织平安结,编好后赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨
活动议程
1.全校师生操场集合。12:50
2.全体学生齐唱《新年好》13:00
3.校长新年致辞13:05
4.观摩太仓民间艺人表演13:15~13:45
5.学生组成20xx字样,迎接新年13:45~14:00
6、各班级游艺活动。14:00~15:10
7、在班级内编织平安结,赠送给老师或同学15:10~15:50
注意事项:
1、参加活动有序排队,按规定位置观看。
2、观看活动时不高声喧哗,保持地面整洁。
3.参加游艺活动时,上下楼梯靠右走,不奔跑,特别注意走廊转弯口;听从老师指导,有序参加,注意安全。
如雨天,由正副班主任在班级内举行庆祝活动。
小百科:中国历史上的“元旦”一词最早出现于《晋书》。中国历史上的“元旦”指的是“正月一日”,“正月”的计算方法,在汉武帝时期以前是很不统一的,历代的元旦日期并不一致。从汉武帝起,规定阴历一月为“正月”,把一月的第一天称为元旦,一直沿用到清朝末年。辛亥革命后,为了“行夏正,所以顺农时,从西历,所以便统计”,民国元年决定使用公历(实际使用是19),并规定阳历1月1日为“新年”,但并不叫“元旦”。1949年中华人民共和国以公历1月1日为元旦,因此“元旦”在中国也被称为“阳历年”、“新历年”或“公历年”。
小学元旦活动计划14
为丰富校园文化生活,增进教工间的联谊,让辛勤工作了一年的广大教职工以轻松愉快的心情迎接20x新年的到来,工会定于20xx年的最后一天举办欢庆元旦游艺活动。具体事项如下:
一、日期:
20xx年12月31日下午15:30~17:00
二、地点:
健雄馆
三、参加对象:
本校教工
四、活动项目:
共设踢毽、套圈等6个项目。
五、活动规则:
1、每位教职工发游艺奖券一份,上面列有活动项目组序号,每个项目每人可参加一次,不得重复参加。
2、开设的游艺项目以当天的活动安排通知为准。
3、参加游艺活动的教工自觉遵守游戏规则,每位教工至少参加三项游戏方可凭项目裁判员签好字的游艺奖券领取奖品一份。
4、奖品由本人领取,不得替他人代领。
六、游艺活动组织分工:
游戏组负责人:魏x负责实施各项游戏活动;
器材组负责人:刘x负责道具制作、场地布置、奖品采购;
兑奖组负责人:丛x刘x、田x、刘x负责游艺券分发、兑奖;
宣传组负责人:范x负责活动宣传摄影。
七、游艺项目分组:
1、夹球:姜x
2、套圈:孙x
3、飞镖:袁x
4、贴鼻:何x
5、毽子:景x
6、吹球:
小学元旦活动计划15
一、活动主题
畅想陕铁,舞动管理
二、活动目的
时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的20xx级及xx级的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
三、主办方
xx职业技术学院管理工程系
承办方:管理工程系学生会
赞助方:xxx
四、活动对象
管理工程系全体师生
五、嘉宾
校领导,其他系领导及老师
六、活动地点
文体中心
七、活动时间
20xx年xx月xx日19:00—21:00
八、活动流程
宣传阶段(xx月x—xx月xx):
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息)。
2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处。
3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。
节目准备工作(xx月x—xx月xx):
1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目。
3、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众。
4、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备)。
5、xx月x日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导。
6、xx月xx日,大彩排,在少俱乐部一楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上。
7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来。
嘉宾的邀请:
1、学院领导和学生会团总支干部。
2、xx月xx号发邀请函。
3、具体细节要及时问学院辅导员老师。
物品的准备:
1、宣传单(宣传阶段),邀请函(xx月xx日),节目单(xx月xx日)。
2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13—15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在xx—xx号准备好;服装、灯光、化妆等在26—27号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)。
3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)
4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调。
5、礼仪服准时到位。
晚会开始:
1、开场舞(开门红)。
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始。(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)
3、领导发表讲话。
4、根据策划小组安排的节目进行演出。
A、开场舞
B、歌曲串烧
C、小品
D、音乐剧
E、魔术
F、话剧
G、舞蹈
5、互动环节。
6、宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请学会成员留下帮忙清理现场。
整体流程:18:50观众入场完毕—→会场一切准备工作就绪—→19::00开场舞—→主持人宣布晚会开幕—→领导致辞—→正式进入节目演出及现场活动—→主持人宣布晚会闭幕—→观众退场(工作人员留下)。
九、工作人员及工作安排
1、统筹组:主席部、主任处
任务:确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座
2、节目组:文艺部
任务:
a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
c、准备好晚会所需的一切服装道具
d、主持人的确定
3、宣传组:学宣部
任务:
a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传
b、负责现场摄影、照相等
c、负责晚会现场布置
4、后勤组:纪检部
任务:
a、负责会场后勤保障
b、疏导观众进退场、维持会场秩序
5、机动组:治保部、体育部
任务:晚会期间,负责会场纪律维持以及处理紧急情况
6、舞台组:体育部
任务:
a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位)
b、负责晚会演员的服务工作
c、负责晚会灯光及幕布、策划书网
7、催台组:生活部
任务:组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台
8、礼仪组:女生部
任务:引导嘉宾入座、及给嘉宾送水
9、外联组:团学会
十、活动预算
总计:xxxx元
十一、资金问题
本次活动的经费来源以系审批资金为主。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。
十二、可行性分析
1、本次活动是在迎新等以往晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。
我和表哥一起玩,我们在大厅玩转陀螺。两只陀螺在盆子里斗来斗去的`,十分好玩!
元旦的电视节目很好看。我看了名叫《神兽金刚》的动画片。是说好人打坏人,好人打赢了,非常非常精彩。
吃午饭的时间到了,外婆做菜特香,我吃了白切鸡和蔬菜,可好吃了。我从来没吃过那么饱。
回来的时候,妈妈还给我买了一个音乐锤,红与黄色的。一锤打下去,就有音乐响起,唱的是恭喜新年的歌,很喜庆。
大年三十的上午,妈妈端着盆子,拿着抹布,站在凳子上认真地擦着窗户。一会儿,窗户擦得像水晶一样明亮。晚上,我们都来到了爷爷奶奶家,还与叔叔婶婶一起过年。餐桌上放满了丰盛的.佳肴,大家都围在桌子旁边吃边看电视,有说有笑。
迎接新年的来临。当新年的钟声敲响时,只听到震耳欲聋的鞭炮声不停地响起,爸爸妈妈的手机不停地接到短信,彼此给对方拜年,并送上新年的祝福。
睡觉前,奶奶在我的枕头底下放了个压岁包,希望我在新的一年中快快长大,学业进步。,奶奶把新衣服放在床上。等到明天穿。
12月31日,的最后一天,我们终于盼来了我们盼望已久的元旦party。我们都显得格外兴奋。天花板上的电风扇,也学起了时尚,挂上了一个个火红的灯笼耳环;窗户也不示弱,贴上了一个个福字面膜;墙上还荡着一根一根的红色彩带。
随着上课的铃声和我们的欢呼声,主持人准备好了各个节目。第一个节目,——相声。由黄昀和李一如来表演,表演的名字叫超级主持人。这个主持人可厉害了,中央电视台办了个联欢会,刚开始,这个主持人就说:“联欢会到此结束。”诶!这还不够,这个主持人呀,为了掩饰刚才的错误,他上来加了一句台词“黄河是我们的母亲河,他源远流长孕育了无数中华儿女,请欣赏——长江之歌”看他激动的。连黄河和长江都分不清了。“哈哈哈哈哈……“这时,全场发出一阵爆笑,我也压抑不住我这愉悦的心情,也哈哈大笑起来……
最后,又到了我们的游戏环节——抢凳子,大家都迫不及待的把自己的椅子搬上去,然后,就可以玩游戏了。在第二轮的时候,我在没有凳子的情况下浑水摸鱼的玩了一局,先是四个人,围着三个椅子,第一局,第二句,我赢得有些轻松,诶,但我在最后一局败了下来,可我还是玩的很开心。
时间过得真快,一眨眼,就到了20的最后一天,最后一天就这么愉快的过去了,那些不愉快的,就像沙,被风无声的吹走;就像雨,在晴天,就被蒸发掉了。
快乐的元旦
今天是大年初一是我国的传统节日春节,龙年已经过去蛇年即将来临,我们将翻开崭新的一页,在这里我给所有的家人、老师、同学拜年了祝大家在新的一年里笑口常开、蛇年大吉。
一大早天还没有亮我就被一阵阵鞭炮声叫醒了,一睁开眼就看见妈妈笑盈盈的在我身边亲切的对我说:“涵涵新年快乐我们的小公主又长大一岁了,祝你学习进步,健康快乐:”顿时一股暖流涌 上心头,我也对妈妈说:“祝妈妈永远年轻,美丽:”
吃过早饭我们就出发去奶奶家,马路边都挂上了大大的红灯笼,把马路也装扮得非常美丽。商店门口张灯结彩贴上了一对对的春联,人们都穿上新衣每个人脸上都带着喜悦的笑容,大家互相问 候互相拜年共同迎接新年的到来。
走到奶奶家,开门一看,哇!家里焕然一新客厅的镜子上贴着大大的“福”字,墙角挂满了五颜六色的气球,彩灯一闪一闪的,美丽极了。家里已经来了满满的一屋子人,有亲戚朋友可热闹了。我 赶快给长辈们拜年,心里想着:哈哈!太好了这么多人今年又能收到多多的压岁钱了。果然不出我所料长辈们都拿出早已准备好的红包,一圈下来厚厚的一打红包,我高兴极了。我一定不乱花这些钱, 要把它花在有用的地方。
新年新气象,我已经安排好了新一年的学习目标,我要保持现在好的学习成绩,要再多读一些课外书籍丰富我的知识,团结同学改掉以前爱计较的毛病,力争当一名全面发展的好学生。在此祝我 的爷爷奶奶、姥姥姥爷健康长寿,祝爸爸妈妈、叔叔婶婶工作顺利,祝各位老师事事顺心,祝同学们天天快乐。祝大家都过一个快乐的新年!
欢乐的元旦
元旦到了,我们班要举行一场别开生面的联欢会,下午到校后,我们把教室也打扮了一番,教室里挂满了花花绿绿的彩带和五颜六色的气球,窗户上还贴上了各式各样的窗花,漂亮极了。
联欢会开始了,我和张佳怡是主持人,我们昂首挺胸面带微笑的走上了讲台,满怀深情的向大家朗读起了元旦贺词,说完贺词然后报节目单,大家一个一个的开心的表演起来,有唱歌的,有猜谜的 ,有朗诵的……我挺喜欢我好朋友张睿讲的谜语:有一个大草坪,一群羊来了把草坪上的草吃完了,打一水果。只见同学们有的嘴里念念叨叨的在想,有的埋头苦思,这时夏一鸣喊道:“草莓”。原 来是羊把草坪上的草吃光了,草没了,谐音就是“草莓”哈哈太有趣了。
最风趣最幽默的要属孙大猷了,他讲的是喜剧“笑傲江湖”。只听孙大猷有模有样有声有色的表演起来。“百家笑坛,谈笑古今,今天我不讲三国,我们来讲一讲拉丁,拉丁就是尾鼓上有个钉子, 我们要把它拉出来。”说到这里,同学们都哈哈大笑起来,再加上他那可爱滑稽的动作,我们笑的都止不住了。
我给大家讲一个谜语,唐伯虎画了一条浑身长满黑毛的狗,猜一个字。“答案很快就被同学们猜出来了,是”默“字,一条黑色的犬。
联欢会渐渐地接近尾声了,教室里到处都是一层欢快的笑声,同学们的脸上都洋溢着快乐的笑容。这次的元旦联欢会开的特别成功,也是我最快乐的一天,因为我第一次主持,既激动又开心。
快乐的元旦
时间就像流水一样,叮咚! 叮咚!不一会儿,我们迎来新的一年—元旦
街道上洋溢着浓浓的节日气息。妈妈带我去吴山广场边过元旦。我兴奋得拉着妈妈像只出了笼的小鸟。吴山广场的河坊街人山人海,中间有许多民间艺人的绝技:扎草人、糖人、铁丝工具……总之是应 有尽有,两边有数不完的特色小店,每个店里都挤满人。吵吵闹闹的像个合唱队。我们挤进了一个大一点的小店,店里的东西琳琅满目,真让人眼花缭乱,我紧紧拿着十元钱,准备买一些便宜又有趣的东 西。可是,让我失望的是;这些有趣的东西有的太贵,有的用不着。突然,我看见不起眼的小角落有卖自动笔的。虽然价格不高,可我仅带的十元钱不够。我用一双渴望的眼神看着妈妈,希望可以得到 一点帮助。妈妈似乎早明白了。爽快地买下了这个我自己选的”元旦的礼物“。刚走出门,就听到”龙须糖,龙须糖!外甜内香,现做现卖哦!“我们快步走了过去,一股香气扑鼻而来,馋得我口水都 要淌出来了! 看见一位叔叔正在做龙须糖,开始龙须糖像包裹着一层椰子粉,看上去像一个白色的毛线团,软绵绵的。后来在经过叔叔无数次拉压后,就像银针一样硬了,最后,再在里面放些芝麻等东西 ,就做好了,每盒要十元!我们买了一盒。我迫不及待地咬了一大口,嗯,味道好极了……
年虽过去了,元旦快乐的场景却还萦绕在我的脑海里,让我久久不能忘怀。
我们的元旦
今天是周六,不像之前那样,今天也要来学校上学,今天也是今年在学校的最后一天了,周一晨会时,年级主任就告诉我们这周周六上午会有男女十人接力比赛,下午会举行元旦联欢会。我盼星星,盼月亮,总算是到来了。
上午,运动员们满怀着欣喜和激动的心情,为了迎接上午的比赛,也为了比赛做好了充足准备,广播一响后,我们就走到了操场上,也各自走到了自己的位置,以一个良好的心态来面对,来告别,迎接2019。每个人都站到自己应该站的位置上,只听了一声枪响的声音,便开始了,刚开始由于一位同学,班里落下了半圈,后边有因为同学原因,有落下了两圈,最后还是最后一名,有的同学也受了伤,老师和我们讲,虽然失败了,但至少努力了呀,下次比赛注意一下就好了,也安慰了几个人。
下午,我走进了教师,顿时,眼前一亮,教室黑板上画了画,后黑板上也写了大大的四个字,元旦快乐,到处充满着节日的气息呀,也有来的家委会中的家长们,随后,精彩的节目便开始了,张宇航,郭雨涛同学表演的斗舞,拉开了联欢会的帷幕,令我最难忘的就是最后的大合唱,由明天会更好结束了元旦的联欢会,在表演节目的环节中,也有很多同学大展身手,获得了同学们,老师们,家委会的成员的掌声。
热闹的气氛憧憬着新的一年的到来,老师们也被我们的热情所感染,感动了,和我们一起欢笑。
这一天真的是一个值得纪念的一天啊,让人难忘。
小学生庆祝元旦作文500字
12月31日我们学校还会举行一次盛大的元旦庆祝活动,同学们听到这激动人心的消息以后,各个激动万分。告诉你哦,这一次,老师还选我来布置教室的呢!我高兴地一夜都没睡好觉。第二天,我来到学校以后,我和冯雪琳还有其他几位同学一起来布置教室,布置地十分漂亮,别的班上的同学还来我们班上来参观,直夸我们班布置的真漂亮,我真为我身为五四班的一员而感到十分自豪!
那一天,六年级的大哥哥大姐姐们还会帮一年级没入队的孩子们配带红领巾,让他们成为一位真正的少先队员!我想,这时,他们的心情肯定十分激动,自己只要再过一天就要成为一位少先队员了,能不激动万分吗?
明天,我们班还有一个更令人激动的环节,那就是“鲜花送老师”,这是我们班全体同学的一件大秘密。那是我们的班长想出来的好主意,老师是多么的辛苦,为了我们的成长与学习,付出了多少心血呀!我们的汪老师,天天中午在教室里看我们写作业;为了我们的成长,老师经常会找一些心情郁闷的同学,就去找他们谈心,直到他们不再愁眉苦脸为止。
让我们一起期待这次盛大的元旦活动吧!
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“哈哈哈”笑声从我们班传了出去,你一定很想知道我们在干吗吧!告诉你吧,我们正在举行元旦“包饺子”比赛。
瞧!我们班的王俊超同学那一组,她们包起来很认真,虽然你们看到的她还是个孩子,但是她比大人包饺子都好。所以,我班同学都称她“包饺子大王”呢!
再看看我们那个组,分工多明确呀!有的擀面,有的包饺子,而且我们包的馅儿也是一点点,就是皮太厚了。到最后,我们包完一数,啊!才包了六十多个?我们组员都已经快被气晕了。
不到半个小时,全班同学都停手了,我们大功告成。再看看同学的饺子,有传统的长饺子,圆饺子,更有同学独创的太阳饺子,元旦饺子,螃蟹饺子……各种各样,漂亮极了。
饺子终于出锅了,肉香扑鼻而来。同学们都抄起筷子吃了起来,教室里弥漫着饺子的香味。“好吃,太好吃了!”“吃自己包的饺子,感觉就是不一样!”教室里荡漾着欢乐的气氛。此时此刻,比赛的结果已经不再重要,同学们都在享受着自己的劳动成果,享受着成功的喜悦。真希望学校能多组织一些像这样有实际意义的活动,来丰富我们的课余生活,提高我们的生活能力。
元旦
今天,我起的格外的早,这是为什么呢?那是因为今天是一年一度的元旦,也是我在学校过得倒数第二个元旦。
一大早,同学把教室打扮了一番,教室里挂满了气球,黑板画的也格外生动。联欢会开始了,吴杰和周琳博是主持人,他们面带微笑,声情并茂地朗读起了元旦贺词,说完贺词开始报节目,报完节目大家开心的表演起来。
娓娓动听的音乐慢慢的飘进我的耳朵里,有劲爆的《沙漠骆驼》,有低沉的《感恩的心》,还有娴静的《不要忘记我爱你》。
这些节目里我表演了两个,分别是跳舞和小品,小品我们演的很好,但舞蹈就一言难尽了,而且我们平时也没有多加练习,但是不管跳的怎么样,尽力就好。
在这些节目中我最喜欢的就是王丹阳、曲佳表演的舞蹈-《东西》,因为她们跳的既整齐又协调,即使没有穿着华丽的服饰,也没有华丽的舞台,但她们依然跳的井井有条。
联欢会已经接近尾声了,我们的欢声笑语教学楼外都能听见,虽然我们舞跳的不好,但这个元旦我过得特别开心。希望在今年的烦心事可以随着新年的到来全部消散,希望明年的我会更加/优秀!
元旦的作文
时间伴随着我们开始慢慢地的长大,但伴随着我们的还是那个一样的节日,元旦。我们怀着兴奋的心情,参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。
只听“叮铃……”一声,游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上,进入丰富多彩的游戏中,当然,我也不例外。
我马上在我班的的活动现场排上队,参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中,用头顶着气球,一步一步往前走,有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了,我用我的智慧赢得了第一颗甜咪咪的糖。
我到了第二个活动场所,参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子,第一只上放着一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中,才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利,夺得了宝贵的二颗糖。
我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海,川流不息。好不容易轮到了我,我心里有些紧张,只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机 会……“嘘”的一声,游戏开始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夹,“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声,游戏结束了,我一共夹了三十五颗弹珠, 比对手多了六颗,我因此又得了两颗糖果。
今天我们都收获了很多很多的“战利品”,游园活动真是丰富多彩,今天下午我们都度过了一个非常愉快的元旦节。
元旦的作文500字
元旦前夕,学校举行了一场盛大的欢庆仪式。
进班以后,全班不再是象往常那样死气沉沉、到处嚷嚷着交作业,大家都在交流着游园会的礼物、互相赠送呢!直到刘老师又像往常一样进班“检阅部队”时,她也没有因为没有早读而又“喊口令”,而是被同学们的礼物挡住啦!大部分手持各种礼物的女童鞋们喜气洋洋地向刘老师频频发起“进攻”。哈哈,真是热闹非凡啊!
发了早餐之后,大师会就开始了。各种各样的食物被一一陈放在桌子上。酸甜苦辣咸,基本上没有一样是相同的:有饺子,芹菜,香肠,炒饭、面······令人直流口水!
为了方便维持秩序,我们是分组上台品尝的。我们组眼睁睁地看着其他人渐渐地将这些美味佳肴像“天天爱消除”一样对待时,都感到很······终于轮到我们了!
(5)班全体师生侵入大食会。他们把凡是能拿走的东西,统统掠走。拿不了的,就用盘子或碗搬运。实在拿不走的,就任意消灭、吃掉!为了销毁罪证,老师拿来一个桶来装垃圾!香味充满了整个班级。我班这一食物界的瑰宝、厨艺界的精华,就这样化成了一堆空碗!
大食会在“英法联军”的喊声中欢乐地结束了,取而代之的是四处都是欢声笑语的游园会。各个班级都出了一个活动项目。不过我们只能在六楼行走。颠乒乓球、套圈圈、书本运球、球拍运球、搭棋子比赛······参加的学生都数不胜数。各种各样的奖品吸引着同学们,四处都是欢声笑语。大家几个人一伙儿,玩得好不痛快啊!
中午,游园会才在同学们的欢声笑语中结束了。欢庆虽然结束了,但是元旦还没正式开始呢!
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今天是星期六,我早晨去学校开20xx元旦联欢会。
来到教室同学们拿起彩带乱喷,黑板上窗户上喷地到处都是五颜六色好像一朵朵盛开的鲜花。这时广播里音乐响了起来,我们就手舞足蹈并发出不同的叫声,老师悄悄的来了,其中有一个人说:“老师来了!”我们马上回到了自己的座位静静地坐着,老师笑着说“怎么不跳了?本来今天就是玩的时候,不必那么害怕。”说着我们便向老师喷彩带,老师便忙撑起雨伞遮挡彩带,瞬时红雨伞变成了花雨伞,我们遍大笑,第一项是刘程昊表演的抬拳道,他打拳时“嘿““哈”的叫,还在不断的提腿。
第二项是猜谜语,我们争先恐后举手,我猜的谜语是:有一位车夫的车掉进了坑里,打一个国家的名字。同学们一个个回答,没有一个是对的。老师说“还是你告诉大家吧!”我说“那就是南斯拉夫。”说罢班里就一场哄堂大笑。
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