走过夏天的叶子作文

走过夏天的叶子作文（精选7篇）

走过夏天的叶子作文 篇1

“哥，你下辈子要变成什么啊?”盛夏的树荫下，女孩仰起头天真的问。

“嗯，我要变成一棵大树。”他回答道，“我要当一棵树，因为树一旦种在这个地方，以后它都会永远在那里不会换地方，这样子我就不会再跟你分开了。”

依稀记得《蓝色生死恋》里，妹妹与哥哥的这段对白。

茫茫宇宙，叶子的生命是卑微渺小的。但是它愿意，愿意为了大树而活着，为了天空而活着。即使在最后的的最后孤单的消逝于土壤也不会觉得寂寞。

记忆中，叶子是属于四季的，而似乎只有夏天才是真正属于叶子的。但在那些或许并不属于它的季节里，它依然可以充实快乐的忙碌着，因为对于一片叶子来说似乎只有付出才是它存在的意义。

透过寝室的玻璃窗向外望去，丝丝的阳光在树隙间闪烁跳跃，显得越发耀眼。

“远处的树好美啊!”

“是啊，是叶子装点了它们。”

简单的对白过后，是深深的静默。对于叶子我依然那么执着。

在这浩瀚的宇宙中，在这苍茫的大地上，我多么想变成一片叶子，拥有一种属于自己的颜色和那抹淡淡的叶香。

一阵雷雨过后，远方的天空毅然挂起了一道彩虹，被雨水冲洗过的叶子像荡涤过的心灵，干净、纯洁。

在那个被风吹过的夏天，有叶子的歌语。

忘了有多久，忘了在黑暗中挣扎了多久。曾有多少次放弃，又是怎样的坚持。终于，初春的阳光带走了冬天最后的一丝寒冷，远处的白杨缀满了绿芽。终于感受到了了冲破黑暗后的光明，看着远方的天空朝夕朝落。

当风的呢喃吹走春天最后一丝感动，恬淡的花香携来了夏初的味道。田野里夹杂着泥土的芬芳。依稀明白，那个夏天属于你也属于我，属于星星也属于月亮。我们共同分享着这个夏天的喜悦。

是的，我感觉到了，感觉到了绿色的希望，感觉到了自己随风轻曳的身姿。是的，在那样一个夏天，我变成了一片叶子。不，我本来就是一片叶子，为了夏天而生的叶子，为了大树而生的叶子，为了天空，为了大地…

时光滚动着它小小的车轮从我生命中迅速滑过，无声无息。。

在飘来的片片稻香中，叶的夏天也接近尾声了。一场大雨过后，秋天还是带着她那特有的萧瑟来了。当阵阵秋风掠过枝头我毅然飘零，在风中轻轻飞扬，没有失落，没有埋怨。只是静静享受着在风中飞舞的片刻温存。

叶的.离开是风的追逐，还是树的不挽留……

我落在了土壤，紧紧拥抱着我的大树;我落在了田野，为那一方荒地涂上我的颜料;落在了少年的手心，夹在了书中，伴随着油墨书香我开始沉睡，孤单的沉睡着。渐渐我的颜色淡了，暗了…。

我多么想变成一片叶子，看着花开花落，我相信总有一种属于我的永恒，那是付出，是努力。我愿意…。

叶子的生命是短暂的，但在这短暂的生命却足以留下无限的芬芳;叶子的生命是卑微的，但当它将身体化作泥土的瞬间它是勇敢的。那个瞬间牺牲了自己却为明天延续了另一个生命。

走过夏天的叶子作文 篇2

一、会写——作文教学的第一重境界

对于刚写作的儿童来说,我们千万不能对学生提出过高的要求,我们首先对学生习作的定位应该是能将作文写通顺,换一种说法就是会写,这也是作文教学追求的第一重境界。那么作为一名普通的小学语文老师,该从何处着手,让学生写出文从字顺的文章呢?我认为必须从以下几点入手:

1. 浸润经典书香。

阅读是作文之母。回望古往今来每一个文学作家的成才之路,无一不是在博览群书的基础之上的厚积薄发。我不太提倡学生读作文书,而是提倡让学生从小诵读各种经典,因为这些经典之作,不仅仅文辞优美,最关键的是它们的思想能“养”人之心灵。久而久之,学生的目光里、谈吐里、文字里都会散发着一种文学的气息,闪烁着思想的光辉。我坚信:只有亲近文学,写作才能走进新天地。

2. 夯实写作根基。

小学阶段是学生作文习惯养成最关键的时期,无论是好的习惯还是坏的习惯都是在这个时期养成的。起步坚实,今后的迈步才能从容。那么在学生作文的起始阶段,我们该夯实的写作基本功是什么呢?一是把语句写通顺,让人读来舒畅。二是能正确使用标点符号。三是作文中要杜绝错别字。如果做到以上三点,可以说学生写作的最基本的能力便具备了。

3. 传授写作技巧。

著名特级教师贾志敏说过:作文没有捷径可走,却有方法可循。因此,传授写作的基本技巧是十分必要的!必须告诉学生:写作之前要进行精巧的构思;要善于观察,善于发现,写出别人没有发现的东西;要确定好写作的重点,做到有详有略;写活动类的作文要注意点面结合;要学会使用一些四字词语、名言诗句等,增添文采;要学会使用打比方、拟人、排比等修辞手法,让语言生动形象;当然最重要的就是如巴金先生所说的:“写作的唯一秘诀便是对生活充满无限的热情。”如冰心奶奶所说的:“有了爱就有了一切。”一定要告诉学生言为心声,情动辞发,只有用真情,才能去打动读者。

二、乐写—作文教学的第二重境界

当学生走过“会写”的第一重境界之后,“乐写”便成了作文教学新的追求。“兴趣是最好的老师。”当学生觉得无东西可写时,当学生的写作素材陈旧时,教师首先应该反思自己的作文教学是否出了问题。如何让学生迈上“乐写”之路。我进行了以下几点尝试:

1. 开展活动,丰富生活。

生活是写作的源泉。生活是作文之父。我曾与学生开展“吹羽毛”“两人三足”“反口令”“辩论会”“包粽子”等活动,有了“生活这个作文之本”,学生的写作就成了一种自然的倾吐,成了一种快乐的事情。

2. 写作接力,提高能力。

日记是学生积累作文素材、感受真实生活、提高写作能力的必要手段。为了更好地激发学生写日记的热情,提高学生日记的质量,我把班级分成若干个小组,每天每个小组的一个人进行小组日记的记录,记录的内容可以是班级或小组发生的事情,可以记录自己的阅读感悟,可以记录天下大事……几学期下来,学生的小组日记的写作接力一天也没有间断,他们在快乐中记录每天发生的事情,在不知不觉中提高了学生的写作与互评互改的能力。

3. 师生比赛,激发热情。

“榜样的力量是无穷的。”每次学生有写作文时,我都会与学生一起习作。我常常给学生讲要“青出于蓝而胜于蓝”,希望他们写作文的水平能够超过老师。在这样一种比赛的氛围之下,在竞争的时候,学生往往灵感四射。

三、“享”写——作文教学的第三重境界

几年下来,写作文不仅仅成为了学生的乐趣,更成为了他们心底深处的一种欲望,每当置写作文,学生会兴奋得手舞足蹈。渐渐地,作文教学步入让人享受的第三重境界。

1. 博客记录生活。

吴勇老师在《儿童写作论》中说:儿童写作,强调以“人”为“文”,将儿童的生活、实践、阅读、梦想、情趣等有机地糅合在写作课程资源之中,它注重以“文”化“人”,借助儿童的言语写作、言语交往、言语成长来推动儿童精神发展。为了开辟一个支撑学生精神成长的天地,我特地开通了班级博客,每当学生有自认为优秀的作文时,就直接在班级博客上发表。未发表的学生见到别的同学的文章发表了,也不甘示弱,纷纷投入到写作的热潮之中。学生在阅读博文之后,可以进行赏析、点评。每周每月每学期都要评出班级博客之星,阅读(点评)之星等等。两年多,班级博客越来越红火,点击率也是节节攀升。写班级博客已成了一种享受,班级博客已成为师生共同的精神家园。

2. 创作连载小说。

福楼拜在指导莫泊桑写作时说:“才气是坚持写作的结果。”如果学生能够养成坚持写作的习惯,那么作文就变成了创作,被动就变成了主动,痛苦就变成了享受。《语文课程标准》也指出:“要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间。”所以,自从进入六年级以来,每天中午30分钟,我让学生进行自由创作。每天走进教室,在优美的钢琴曲中,学生的思绪轻舞飞扬,灵感流溢笔端。一学年来,全班学生人人都有一部小小说。其中有的虽然还很稚嫩,但是在字里行间,我已经感受到了他们创作的冲动,他们的灵性,他们的一颗童心。

叶子凋落在夏天 篇3

也许，苹果不知道叶子正想着她！

我认识苹果是在很小的时候，那个我叫她“苹儿”，她叫我“叶儿”的纯真年代。我们是因为音乐走到一起的，开始只是互相之间说着明星们的八卦新闻，也算是有共同语言。后来Jay被我们一并“看中”，定他为我们踏入追星族的原因。说我和苹果是追星族，可既没钱去看Jay的演唱会，又没办法去向追星族的疯狂发展，只是闲暇时听听他的歌，望着他的海报发呆。也许吧，应该谢谢Jay，他是我认识苹果，和她成为挚友的好人。

其实，苹果很多爱好都和我不一样：她爱读小说，所以擅长写作；而我爱看电视，因此语言丰富……

说起苹果的笔名和QQ都叫什么“西环节”，我怎么问，她都不说是谁，为这我们还吵过一次。其实我们的脾气都差不多，比较容易走极端。但对于彼此，我们都很谦让。老是在夏天的晚上，我偷偷地放上一支巧克力在她的枕边。当她半夜叫饿的时候，我总是叫她摸摸枕下有没有零食，当她晓得有一支巧克力时，高兴地说“自己不知什么时候还放了一支巧克力在枕边”。然后把巧克力一分为二，与我分享。但渐渐地，我发现自己的枕下也放了巧克力。那种浓浓的甜，是关于那个夏天的第一部曲，述说着那个夏天的美好。可我们都有倔强的时候：争着听Jay的CD，搞得气氛尴尬后，常常是我让她，因为我不得不承认，苹果对东西的执着有时很恐怖。

记得那个夏天，学校来了一个新老师，姓“容”，性格特别像一个孩子，也与我们打成一片，我们平时就叫她“容儿老师”。但她有些时候，感觉蛮疯的，滥用师权欺负我们，在愚人节那天整我们之类的小把戏天天有。不过，容儿老师也挺有本事的（指人际方面了），什么商界的朋友了，华纳的同学了，体校的学生了……她就像一活生生的一个铁路网中心。记得那天，她诡异地问我们几个同学，自己的偶像是谁。我和苹果大叫Jay的名字之后，她才神秘兮兮地告诉我们她的好“哥们”，可以弄到Jay的签名加海报或者是CD。我和苹果一听笑疯了，太好了。可容儿老师是异常精明的，因为有条件，“海报只有一张，可以得到的人就是一学期下来，文章发表最多的那位！OK？所以，大家要加油了！”说罢，没了下文。我呢，顿时由天堂坠下了地狱，写作，我是最头痛的。而苹果写得一手好文章，肯定是胜利者了。也从那以后，苹果跟疯了一样，把文章挂在嘴边，写几篇就寄几篇。连听音乐的时间都少了，成绩也滑了，可一点的回报也没看到。而我呢，以为希望渺茫，也只有容老师叫写，才动笔，倒也寄了一两篇。那个夏天过去了，秋的时候，我晓得有一篇文章发表了。知道之后，才发现自己比苹果还难过，因为那天，苹果在树下对我说，“叶子，你已发了文章了，而我还没有，也许，我得不到海报了！”

“嗯，苹果，你真的很想要海报吗？”

“叶子，你先说！”

“我才发了一篇，你文采比我好，一定会发的，而且，比我多。”

“你是说我也许会得到海报吗？”

“对呀，苹果，你应该对自己有信心。你的文章很好，要知道，是金子，总会发光的！”

“真的吗？叶子？”

我点了点头。

“那我一定要超过你，叶子，我一定要争得海报，我一定会！”

说完，苹果走了，望着她渐渐模糊的身影，我有一种无名的难过。那晚以后，苹果几乎天天写作，发狂了一样，我只知道有一种莫明的心痛。苹果啊，海报真的有那么重要吗？

记得冬天来得很快，是个寒冷的冬季，所有的考试都结束了。我清楚地看到那天苹果很沮丧，这个学期已经结束了，可她没有一篇文章见报。很明了，我胜出了！但我不太开心，因为苹果不理我了。不知为什么，她的眼神里总有一种淡淡的蓝色悲哀，让我陌生。容儿老师很高兴地把杰伦亲笔签名的那张海报给了我。我一面谢过，一面看到苹果正躲在那棵梧桐树下哭泣，望着赤裸裸的梧桐树干。我心里空空的，像乌云密布的天空一样灰蒙蒙。谢过了容老师，我和苹果一同回寝室，准备收拾东西回家过年。

一路上，我们没有说一句话。我只注意到那个冬天的雨像冰一样锋利，落在身上很疼。直到东西都收拾好了，苹果才开口：“祝贺你，叶子！”我讨厌她伪装的话语，于是说：“我不想要Jay的海报了,我把它送给你，好不好？”“别装了！你想要的！”“苹果，可是我认为你更看重它的价值，你付出了那么多，你才有拥有它的资格……”“算了，别说了！我不会接受的。”她打断我的话，然后侧过身。我却清楚地看到她的唇语，只有3个字：假惺惺。面对那熟悉而又陌生的苹果，我无语，找了借口走开：“喔，我把笔忘在了教室，帮我看一下包，我去拿！”于是我从与苹果尴尬的局面中逃出。真不知苹果怎么了，为什么会这样子……我躲在寝室门外，望空荡荡的走廊，心里很空。

当我听到一种撕碎纸片的声音时，我已决定进去了。我推开门，发现苹果正在撕着我那张Jay的海报。一种莫名的冲动指挥着我，我生气了。冲了上去，冲苹果吼道：“苹果，干什么，为什么要撕它？干嘛呢？”于是我扯下她手中余下的小片海报，望着脚下片片的碎纸，我把苹果往后一推，“干什么啊，疯了！发什么神经？送你都不要，还自己撕掉，苹果，你是不是太自私了？我……”啪，我听到苹果的手打在我的右脸上。只知道，很痛，很辣。头发散落下来，还有热热的泪。我没有说话，像个孩子被父母打了一样安静。我只是发着呆，捂着脸，只感觉着苹果充满怒火的眼神，和她冲动后急促的呼吸。顿了会儿，她平静下来，说：“对不起，火车的时间到了。我，走了！”

于是她合着窗外雨的节奏，走出了门外。我冲到窗口，却找不到苹果的身影。我瘫坐在地上，心如散沙的无力。我哭了，很伤心，冬天的那种寒冷刺痛了我的心。不为杰伦的海报，而是为苹果，曾是那么好的朋友，为什么会这样？为什么？全是Jay的错，全是Jay惹的祸。我捡起碎片，又用手狠狠地撕它们，抓它们，我把海报全撕成了小碎片，反复着。我哭着，叫着“苹果，你回来，你给我回来，你混蛋，你必须要说清楚，必须讲明白，我恨你！苹果，苹果……”

不知过了多久，我才离开了学校。后来我再没回去过，因为那个地方让我一切的思绪都像那堆碎片一样凌乱不堪，再拼不回来。我转学了，后来才知道苹果也转学了。六年的友谊，像那张海报一样，被她亲手毁掉。而我只有坐在那里，偷偷地哭泣，心痛着这无人知晓的残忍结局。从此，我和苹果没了联系。我也默默地接受了这一切。

这个夏天，我记起从前和她美丽的故事，我们一起在梧桐树下看星星，在梧桐树下说要做一辈子好朋友，在梧桐树下看流星划破城市的脸。那一切在这个夏天里全销声匿迹了。再找不到夏天的感觉了，我只是望着梧桐树下的空荡，发呆。想念苹果红彤彤的脸，像个苹果……

后记： 偶尔在杂志上翻到一篇文章，作者是：西环节。我先是一愣，然后鼓起勇气读了下去。文中写道：

“……我把海报撕碎了，一块一块。叶子冲进来冲我吼，我很生气打了她。以为她会打回来。但她异常地安静。我告诉自己，如果叶子打我一巴掌，我一定不会还手。望着她长发下微红的脸，我后悔了，才发现我撕的不止是叶子的海报，而是叶子的心。曾以为自己得不到的东西，叶子也不应得到，然而她得到了，还要把Jay的海报送给我。我讨厌别人的施舍，叶子也不行。我把海报撕碎了，然后找借口离开了。有些过分，虽然心里有一种淡淡的满足，却覆盖不了那后悔的苦涩。那天，我走的时候，哭了，但叶子没有看到。我静静地站在寝室门外，听叶子在屋里叫我的名字，我多想冲进去，向叶子道歉，但没有勇气。只是一个人坐在走廊上，听叶子的哭声，感觉自己的泪水流进嘴里，咸苦的味道，像那个冬天的雨一样令人讨厌。而当一年过去了，今天我回忆起当初的可笑时，我已失去了机会，失去了时间，失去了我最好的朋友。一切都没有挽回的可能了，让叶子就这样恨我吧！我会安静地在城市的某个角落听着，微笑……

因为叶子不知道，苹果正想着她！”

读到最后，我哭了。然后疯了一样，在杂志上找苹果的地址，却没有找到……为什么？这个夏天还是残破不堪。空气中淡淡的紫色芳香，是去年的那段记忆，发酵了，和着浓浓的悲哀。记得那个夏天，叶子凋落了，那一刻在地上的世界，叶子再找不到苹果。虽然苹果正在远方微笑着望着叶子。可叶子不知道，只是在枯叶的天堂里寻找另一片叶子！

哼，西环节，喜欢Jay！

因为共同的爱好而成为挚友，也因为这份爱好而反目，曾经的美好都因为倔强遗失在夏季。

小学作文：走过夏天 篇4

时间载着我们轻悄悄地走过夏季，然而在我们眼角扫过的景色中，你是否留意过夏的摸样呢？

夏天是热闹的，但也是拥挤不堪的，到处都密密麻麻地挤满了人：街上人山人海；车上更是恐怖。早上时，你一上车就没有座位坐了。这还算比较好的，若是在大家下班的时间，那车上就连站的地方都没有了。就算有一点儿小小的空间，你也得屏住呼吸，把自己弄得“薄薄的”。

走过夏天优秀作文500字 篇5

走过无数个夏天，经历过无数个第一次，第一次骑自行车，学会了坚持。第一次洗衣服，学会了分担。第一次上学，学会了独立。而这个夏天，我学会了成长。

这是一个即将和同学们说再见的夏天，这是一个毕业季。我们终于要毕业了，心中多多少少有一点点期待未来，又有一点点不舍现在，看着同学们一个个的离开，想着下次有机会再见，却不知道有些人分别之后就再也见不到了。我们三年的高中生活，就在这样一个热情似火的夏天结束了。手中拿着离别之前大家写好同学录，一张张留有各自名字、留言的纸承载了大家几年在一起的难忘记忆，每个同学都想留下自己最好的一面让大家记住，却不知自己的任何优缺点早已被留在其他同学的脑海里，说的一字一句都被记在心里。

当我们考完试，走出考场，便知道已经回不去了，再也很难看到当初那个完整的集体了。大家终于散了，就像曲终总会人散，接下来要做的便是努力成为更好的自己。

走过夏天诗歌 篇6

掀开春天的红盖头

我就出落成你的小新娘

你用仅有的一枚草戒

偷走了

我所有含苞的梦想

从此，我每流一次泪

你就落一场雨

并说

你一直在耐心地等

一朵花，开放

(2)

那应该是，我十七岁的模样

蝴蝶结下的蓝裙子

藏着两汪水月亮

只是我依然喜欢

被你捧在手心上

看太阳，每天从你明净的额头上

升起，看北斗

夜夜将你的目光点亮

可你竟将黄昏

券养成一头小兽

我才补好了东墙，它又撞倒了西墙

(3)

逐梦

你却不肯借我一双翅膀

任我一次又一次地扑倒在前进的路上

山高，不嫌弃小溪的清浅

小溪终有一天

会被大河拥入胸膛

原来有起有落才是人生

而生命的小船

只能在风浪中起航

(4)

夏，迈着流云的步子

走进

七月的闺房

火爆的脾气

藕做的心肠

一朵莲

若有所思地开在水中央

其实，见与不见

你都在，我

匆匆地走过那年夏天美文 篇7

我还清晰的记得上小学时，我和几个发小有男的有女的，每天上下学都是嘻嘻哈哈、打打闹闹、形影不离。在那个物资和供应都相对匮乏的时代，零花钱对于我们是没有任何吸引力的，我们不用想着去吃零食、玩玩具、打游戏，有的只是简单的快乐和满满的幸福感。。。。。。

在上学和放学的路上，我们几个人常常是又笑又唱，疯玩疯闹，有时候还边走路边背课文，经常把课文当歌词来唱，印象最深的是唱那个“零级烟柱直冲天，一级青烟随风偏，二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展，四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇。。。”的风力歌，那些时光在我童年的记忆里烙下了深深的印记，爽朗的笑声填满了我年少时的记忆。

尤其是夏天到来的时候，如果能啃上五分钱一根的糯米冰棍，那真的是天下最好的美味了，我们经常一路滋溜溜地吸吮着，转眼就到了学校的大门口，然后狠狠地把最后的几口冰棒吃完，心满意足地把冰棒棍扔出去好远，然后就非常开心的迈进校门，开始了“少年不识愁滋味”地一个下午的时光。。。

那时候，我们上学时会经过一片杏树林，里面也夹杂有几颗桃树。当时的杏子、桃子等等水果不像现在这样可以随时买来吃，想要每天都有新鲜的各种水果吃，那简直就是痴人说梦，呵呵，这样一来，那几个胆大的男孩子们便偷偷的暗自商量，趁着杏树园子没人时，让女孩子们放哨、他们溜进杏园子一个摘、一个装，就是那样把背心装在裤子里，然后把偷来的杏子装进背心兜兜里，见有人来了，放哨的我们就立马背起风力歌，拖着长长的声调：零-级-烟-柱-直-冲-天，。。。哈哈，男孩子们便一溜烟的跑了。。。躲在前方的安全地带，大家开始高兴地分享起我们的 “战利品”，大家会忍不住会哈哈大笑起来，将杏子、桃子往衣服上象征性的擦擦就往嘴里塞，那香甜的滋味吖，到现在还在我的记忆里飘荡。。。

那样的情形， 以至于到我长大在外上学时，一看见那个当年看管杏园子的大叔，想着我们曾经联合起来偷杏子的事，我都很不好意思，总有一种愧疚在心里来来回回抓挠，后来才听我妈讲， 实际上当年看园子的大叔是早已看见了我们在偷杏子，也看出了我们的“鬼把戏”的，只不过善良的他不忍心伤害我们这群馋猫罢了，如今我们的大叔早已长眠故土，哎，真的是最亲不过家乡人啊!!

时过境迁，我的发小们如今个个都已成家立业，有的经商、有的从医，有的打工，各自奔波在茫茫人海，而今每当难得的重逢相聚，谈起一桩桩往事，我们都会笑出眼泪，笑我们年少时的不懂事，笑长大后的不容易，笑曾经付出后的收获。。。是的，小时候的我们非常的快乐，长大后虽然各自奔忙，但是我们都在沿着自己的方向努力的生活着。时不时的，我们都会在微信和QQ里留下我们的踪迹和对彼此的祝福，有了欢乐大家分享，有了烦心事互相安慰和加油。。。