生命的追问读后感作文

生命的追问读后感作文（共13篇）

生命的追问读后感作文篇1

海迪姐姐是济南人，因此更加倍感亲切，致远书店是她常去的地方。过去对于她只是在媒体上有所了解，一口气看完这本书，好像被什么东西深深地震撼了，是她丰富多彩的生活。现在看来，海迪姐姐的处事低调，不禁让人钦佩。

5岁能跑，10岁就已经动过3次手术，没有过这种生命体验的人是感受不到的。对于一个胸部以下没有知觉的女子，她的童年会使怎样的呢?从学前入学考试说起，优点是把红辣椒弄到眼睛里也不哭，缺点是和男孩子争胜被爷爷关进有黑狗皮的小屋里，喜欢马戏团小丑的帽子。束缚在病床上，用吹口哨消融忧伤和惆怅;手术后，妈妈买的苹果和山楂酱，牵出对共产主义的期待;10岁生日，爸爸带她去看芭蕾舞演出，念念不忘乌兰诺娃的目光;猫咪钱包失而复得，捷尔任斯基的眼睛闪烁着友谊的光芒;11岁，爸爸被卷入政治风暴，姐妹俩要做卓雅和舒拉，像男孩子一样勇敢;十八里铺流放的生活，她和鲁西南的父老乡亲结下深挚的感情，树高千尺忘不了根，后来又在那里投资建立了希望小学。

每读完一章节，我的心里总有一种莫名的东西被触动，深深地，深深地。青春，是一首难忘的歌。谁也不知道爱情的故事从哪里讲起，谁也不知道爱情究竟什么时候来到我身边。从大院里老奶奶和大白狗的故事里，不由得回忆起少女时代的美好：和纺织姑娘的相处，在乡下与乡村小姐妹的情意，16岁时口琴演奏出爱情的朦胧，梦中对湖畔的召唤，还有长发的依依不舍之情，传递一份不可言喻的感情，钢琴之缘书写永不绵绝的乡愁。同样的年龄，不同的时代，相比之下，我真的感到缺少一种纯粹的内在品质，那就是执着。

我是船，书是帆——风，扬起，我的帆，推着我走，但，我是舵手。写作之余，她还喜欢体育运动，排球是一种力量和形体的综合美感，跳伞则是身体和精神的挑战。参加女子手枪的射击比赛，从0到338发的历程，是汗水和泪水的结晶。独自飞行去北京，展示了她克服自身困难和公共障碍，本身也是一种非凡的勇气。生命从来就是不完美的，与疾病的抗争是一场生生不息的战斗，如同风中的树。窗口，小村庄，长白山，太平洋，和大自然的亲密接触感受着生命的斑斓。世界是一个圆，她学习英语和各国朋友交流，写给维多克的信，和望的故事，在卡尼亚大学的留念，还有日本娃娃麻由咪，联合国第四次世界妇女大会妇女的风采。读完全书，我的思想得到了升华，是我将生命带走，还是生命将我带走?只有体味到痛苦的极端，才能找到真正的快乐!

海迪姐姐，她是永远的冬妮娅，身体里隐匿着美丽的深邃和超然;她是永远的丽达，坚韧不屈的精神与太阳天长地久!生命在追问，青春在飞扬，爱情在萌动，我和我的梦想紧紧相连，活着，就是希望;努力，就是向梦想进一步，再进一步—

生命的追问读后感作文篇2

《那树》首先抒写了大树不凡的外貌:“那树有一点佝偻, 露出老态, 但是坚固稳定, 树顶像刚炸开的焰火一样繁密。”“那的确是一株坚固的大树, 霉黑潮湿的皮层上, 有隆起的筋和纵裂的纹, 像生铁铸就的模样。几丈以外的泥土下, 还看出有树根的伏脉。”远看、近看, 粗看、细看, 大树都是与众不同的。像寓言故事中饱经忧患的老者、智者。与众不同的外貌意寓不同的生活经历和高贵的品格。沧海桑田, 世事变迁, 那树经久屹立, 抗御了大自然的各种灾害, 幻化成了古老而茂盛的生命旗帜。它绿化大地, 荫庇百鸟, 护佑人类, 无条件默默奉献着。那树是作者情感与希望的某种寄托和外化。因而它在文中, 从头到尾被赋予了一种优美的诗意, 一种深刻的意象, 它代表着一种古老的田园风光, 一种平和、安详的精神。可以这样说, 大树就是人与自然相处的一种象征。大树不见其利己, 只见其利人, 默默庇护芸芸众生的精神, 更是一种守望, 这种守望既是精神上的, 更具有一种原始的执着与美丽。

大树的生存环境遇到了现代文明的攻伐, “所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除, 被连根拔起。只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围, 连根须都被压路机辗进灰色之下”。但大树依然坚守自己的道德底线, 没有抱怨, 没有退缩, 反而“绿得更深沉”, “让下车的人好在树下从容撑伞”。环境的改变没有改变大树诗意的生活。大树把人们的生活点缀得有声有色, 精彩纷呈。

面对工头和公务局的科员不怀好意的“端详”, “他依然绿着”, 面对他施恩过的人们的误解“为什么这儿有一棵树呢?”那树依然屹立不动, 连一片叶也不落下。“那一蓬蓬叶子照旧绿, 绿得很。”很明显, 大树意寓一种坚守的道德情操, 虽然这种坚守带着浓浓的悲剧情怀。因为“树是世袭的土著, 是春泥的效死者”。大树明知自己将被砍伐的悲剧结局, 但他仍然愿做土地一生一世的守护者。如果说过去的守护不乏田园牧歌般的诗情画意, 但面对工业化、城市化的攻伐, 大树的守望更多的带有一种寂寞的、凄婉的、哀伤的、无可奈何的悲情。

就是被人类“屠杀”后, 大树仍把自己的最后的绿色献给了这个世界。“早晨, 行人只见地上有碎叶, 叶上的每一平方厘米仍绿着。它果然绿着生, 绿着死。”大树是人类的恩人与导师。每读这篇文章, 总让我想起电视连续剧《狮子王》, 在丛林之王辛巴的成长过程中, 每次遇到危境, 总是大树爷爷指点迷津, 大树爷爷还送给辛巴一面斗风, 使它在危险的时候能够隐身, 对于我们人类, 大树所赐予我们的不是比这还多吗?轰然倒下的大树了结了人类生活的最后一层诗情画意, 引发了作者对人类和自然生命与生存的深邃的哲思。对大树最终命运的描述, 隐含着作者愤恨、悲哀、幽怨而又无奈的心情。

但是作者决不是要求我们回归到古代的田园牧歌式的生活。“在思索人类与大自然之间的矛盾, 以及人类社会中间各种形形色色的摩擦时, 应该具有一种健康、智慧和追求, 和谐地向前发展的心态……” (1) 作者就是要引发我们思索在现代文明的飞速发展中, 人的精神困境和尴尬的地位, 引导我们思索生命与生存的深层内蕴, 让我们追求更为人性而理性的生活。人与树的关系, 说到底, 其实就是人与自然、城市化与生态保护、古老的道德理念与现代文明心态之间既为矛盾又互相依存的哲学关系。对于因人为原因而葬身的大树, 作者是充满哀伤和缅怀之情的。人们何时才能不干这灭树毁绿的傻事?爱树就是爱人类自己啊。

对大自然的挚爱, 对人生的感悟和人类文明深切的关怀。使全文的气氛与节奏, 就像一首悲情的勃拉姆斯小提琴协奏曲, 又像阳光炽热的夏日午后, 独自的鸣蝉, 深邃而安静。它是生命与生存的哲学追问。

这样的阐释和启示是作者恰切地借助于寓言性叙事的手法。“他将一般的寓言象征, 改造和廓大成世界本体的象征, ……在想象的方式上, 他还在拉美魔幻现实主义输入以前, 就不时采用超现实主义手法, 抒情中常常错杂进奇警的幻觉和错觉。” (2) 作品鲜明的寓言性叙事不可忽视, 对这种寓言性叙述的细品和把握, 才能更好地理解和把握作品的主题。“散文是人类精神生命的最直接的语言文字形式。” (3) 《那树》主要由作者以第三人称作全知全能的叙述。文中有几处以别人之口引起的话题:

“认识那棵树的人都说, ……总有人到树干上漩涡形的洞里插一柱香呢!”

“与树为邻的一位老太太偏说她听见老树叹息, 一声又一声, 像严重的哮喘病。”

“老树是通灵的, 它预知被伐, 将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚忍的民族, ……表示了依依不舍。这是那个乡下来的清道妇说的。”

这些描写为作品创造了一种悲壮而又神秘的气氛。意寓自然与人类的关系, 屠格涅夫曾经说过“我们都是自然的孩子”。自然孕育了人类, 哺育着人类, 从古至今一直荫庇着人类, 但人类对自然没有回报之心、感恩之心, 甚至连一点敬畏之心也没有。人与树的关系就是人与自然的关系, 这是整个人类生命与生存的哲学意义。作品足以引起我们内心的震撼和深思。那些被“高贵”的人类视为无生命的动植物却有情有义有爱, 与此对比, 人类倒是鲜情寡义, 甚至忘恩负义。

敬畏自然, 善待自然, 处理好与大自然的关系, 人们才能享受现代文明带来的一切成果。

注释

1林非:《<当代散文精品1998>序言》, 见贾平凹主编《散文研究》, 河北大学出版社, 2000年版。

2楼肇明:《谈王鼎钧的散文》, 见《王鼎钧散文》, 浙江文艺出版社, 1999年版。

始于生命原初的追问篇3

一年后我上学了，学会了查字典，知道了那棵树的名字：苦榛树。苦楝树是我从江北下石门“石家花园”后的小山上挖来的。大画家徐悲鸿抗战时期在重庆的故居“石家花园”是我寂寞童年的快乐天堂。只是当时徐悲鸿的名字和苦楝树的名字一样，都是陌生的。

往事缘起“问到底”童书中的《种子的旅行》。这是2011年的夏天，这一套系的五本书摆在案头，花红柳绿地在眼前热闹着。书中，我认识了一种槭树科的“青榨槭”。文中写道：“和爸爸妈妈在野外玩的时候，你会发现有的树树皮好似青蛙皮的绿色，而且有的还有墨绿色条纹。这就是械树科的青榨槭。”文字有一种难言的魔力，抒情、温馨。寥寥几笔，华丽的春天和温暖的亲情同时绽放出来。

看上去是一片叶子?不全是，其实里面藏着一只枯叶蝶；貌似一朵花?也不全是，其实里面藏着一只兰花螳。眼睛看到的并不一定都是全部，“问到底”童书集展现更多的是孩子们脑海中的众多关于生命、自然的小小疑问。那些小小的疑问，就像植物最初萌发的幼芽，天真，透着天人合一的气息。这套系列科普童书，就是希望告诉孩子们关于生命原初的真相，给幼芽一缕阳光、一滴雨露和一片土壤。

童书现共有五本，从植物到动物，从田野到森林，生命呈现出“初心显现”的自然状态。“太平洋上空的天，总是蓝蓝的。沐浴在春天阳光下的海水。是那么温暖。闲暇无事的斑纹海豚正筹划着自己的午餐。好天气总是让人心情愉快，一只虎斑乌贼也在自己的后花园里散步……”这样清新自然的笔触在书中几乎是触“眼”可及。文字给人联想，精美的图片更是将自然界生物种种的美和奇幻同时呈现出来(后来我才知道，这些图片居然是画家们一笔一笔描摹绘制的)。这种呈现，来自一个神秘幽美的空间，与世俗无关。与我们的心灵息息相关，这正是当下被重新重视起来的“回归生命的教育”。

早在20世纪三四十年代，印度灵修大哲克里希那穆提就提出，真正的教育是生命的教育。他在一篇《我们需要怎样的教育》的演讲中说：“生命到底是什么?难道生命不奇妙吗?飞鸟、花朵、翠木、蓝天、星辰、河流、游鱼……这一切都是生命。生命是贫穷的、富足的；生命是群体、种族、国家之间永不停歇的战役；生命是静思冥想；生命是所谓的宗教；同时它也是心灵中微妙的、隐藏的东西，包括羡妒、野心、激情、恐惧、成就及忧虑，等等。这所有的一切以及更多的事物都是生命，然而我们通常只准备了解生命的一个小角落。”

由此看来，当代教育走入了一个严重的误区。我们最大的挑战并不是如何提高数学分数，以便让我们的孩子跻身于“奥数”比赛，去拿什么冠军；也不是强迫一个并不喜欢钢琴的孩子去培养他弹钢琴的兴趣。从儿童期的成长到发展，生命教育都是使人趋向成熟的根源。生命教育就像一株植物的生长期，它是顺应天地的，是自然而然的，绝非功利社会拔苗助长式的催肥剂。“问到底”丛书的编辑们也许正是立足于这一点，从最基础的问题问起，一问到底。

写到这里，我再次想起自己的童年。我的童年没有和爸爸妈妈一起郊游的经历，那个时候他们都在为捍卫毛主席的革命路线而坚守工作岗位。我们的父辈们熟悉的是毛选和红宝书里面的语录，天天喊的是“抓革命促生产”，现在想起来，不幸，也幸。因为，天地之间，凡此种种，皆是生命。只有不停探索、不停观察、不停学习，你才会发现真理、上帝或爱。

从江北下石门的石家花园挖回来的那棵苦楝树生命力十分旺盛，几年后枝叶茂盛，远远超过了我居住的那幢楼房。

生命的追问读后感篇4

那个姐姐的家庭是四分五裂的，爸爸妈妈都离婚了。原本一个其乐融融的家庭都搞得冷冷清清的。所以她被领养到姑姑那儿生活，但终究不是亲生的，不是很疼爱。在她的生命里是没有爱的存在和意义。但她依然是老师眼里的好学生，老师眼里的文艺委员。在她小的时侯常常想过“自杀”的念头。最后好心的爸爸收留了她。在面临高考的时候，由于不及格而服药解脱了世间的所有问题。

忽然间，我觉得她的生命真的没有意义吗?不，不是的。主要是由于大姐姐接受不了这种刀割一样的困难，所以就上了天堂。人偏偏要在这个时候，要坚强起来，振作起来。

读《生命的追问》有感[模版] 篇5

刚拿到这本书的时候,我就对它的标题产生了兴趣,生命的追问,到底是追问什么呢直到现在,我对书中的那两句话仍然记忆犹新:“假如我能站起来吻你,世界该有多美啊!”即使翅膀断了,心也要飞翔.“

这本书的主人公就是我们众所周知的张海迪,这是一个勇敢坚强地面队挫折,面队命运的人.她是山东济南人,5岁的时候就因为血管瘤造成高位截瘫,却凭着惊人的毅力,自学了小学,中学的全部课程,自学了英语,日语,德语和世界语,翻译和出版了大量外文资料和著作.她还自学了医学知识和针灸技术,被誉为中国的”保尔·柯察金.在书中,我真实的感受到了残疾人的痛苦和作为一个作家发自内心的激情.整本书中,透露了一个残疾人对爱的向往,对大自然的追求,对生命的渴望对美好事物的憧憬,以及对命运的挑战.但是作者总是以乐观的心态来对待事物,因此文章中很少出现一些伤感的字眼.作者更多写的是当年随父亲一起流放的那个小山村,村里一群热情的姑娘和一些淳朴的乡民.当这群乡村少女围在作者轮椅旁亲切地叫着“玲玲姐”, 推着她去十八里铺的公社看电影,听她唱着苏联民歌《红莓花儿开》时,那是一副多么感人的画面,充溢着浓浓的乡土气息,真令人羡慕!

《无尽的追问》读后感篇6

王爷爷未满四岁就失去了父亲，小学五年级时母亲逝世，但他自觉努力，成绩优秀，18岁考进清华，23岁留学德国，29岁担任浙大教授，48岁当选院士，一直在科研战线上奋斗到老。

在德国，有人劝王爷爷：“科学是没有国界的，中国很落后，没有你需要的研究条件，何必回国呢？”可是王爷爷说科学家是有祖国的，祖国困难，我更要回国服务。

正当王爷爷取得了一个个的科研成果，有可能获得诺贝尔奖的时候，为了祖国的强盛，为了中国也能造出原子弹、氢弹来，他隐姓化名，默默地在戈壁滩极其艰苦的环境下工作了17年。

感悟与明晰：少年智则中国智，少年强则中国强

梦想，一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活则平淡如水；没有梦想，便失去了人生的价值……在这本书里，我体会到了王爷爷所讲述成就梦想的艰辛和磨砺，他的梦想从不可能到完全实现，一波三折，不断跨越自我和超越自我的极限，这些故事令我感动。

女航天员刘洋姐姐说：“梦想有多远，探索的足迹就有多远。”我们是国家民族的希望，为了实现中国梦，为了梦想的中国成为现实，我们准备好了！我会认真努力地学习科学文化知识，成长成国家的栋梁，将承担起实现中华民族伟大复兴的重任！我们将成为中国梦的兑现者，让中国梦这个词更有质感。

少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！同学们，让我们好好学习，用自己的力量去完成自己美好的梦想，让我们的梦想尽情飞翔，让它带领我们走向成功，走向完美。让我们的祖国变得更加强大、繁华！让梦想照耀中国，闪亮世界！

★ 数学 - 数学与追问

★ 面临终极追问的美文

★ 长江诗的追问散文

★ 追问为何“工科生下降文科生上升”

★ 真的追问--道家人性论的思维特质及其现代价值

生命的追问读后感作文篇7

网恋倾情，女研究生爱上小保安

田西菁虽然出生农村，但由于她是家里最小的孩子，因此深受宠爱。2001年7月，田西菁以优异的成绩考入了河南一所大学。大三那年，田西菁认识了比她高几届的校友成峰章，当时的成峰章已经是个事业有成的商人，而且身材高大，仪表堂堂。在成峰章的主动追求下。两人很快就陷入了热恋。成峰章还特意买好了房子，相约等田西菁完成学业就结婚。

可随着热恋过去，成峰章的缺点渐渐暴露在田西菁面前。成峰章是个心眼很小的男人，平时对田西菁管得很严。很快，田西菁就觉得这段感情十分压抑。2005年7月，田西菁本科毕业后，考上了厦门一所大学的硕士研究生。与成峰章分居两地后，男友对她反而管得更紧了，经常电话监控田西菁的行踪，这让田西菁更加渴望自由的感觉。

2006年10月，田西菁上网玩游戏时，认识了一个叫石子天的网友。石子天告诉田西菁，自己是福建人，现在在厦门一家物业公司做保安。然而，田西菁不知道，石子天在介绍自己时，隐瞒了一段很重要的历史：他曾因盗窃在漳州服刑一年。两人很快进行了视频聊天，田西菁的清秀让石子天陶醉，而田西菁一看见石子天，则惊喜地叫了起来：“你好像荷西啊！”原来石子天虽然相貌平平，却留着一把浓密的大胡子，喜爱三毛的田西菁对他顿生好感。

得知田西菁是一位硕士研究生时，石子天心里十分激动，他没想到自己会在网上邂逅一个这么优秀的女孩。此后每次聊天，石子天都哄得田西菁很开心。

2007年2月的一个周末，田西菁和几位同学去酒吧玩，刚好男友成峰章又给她打电话“查岗”。成峰章听说田西菁在酒吧玩，很生气，要她马上回寝室。田西菁当场就被他骂得哭了起来。挂断电话，田西菁心情很差，同学们也你一言我一语地责怪田西菁的男友管得太严了。其中一个女同学说：“我要找男朋友就要找一个不如自己的，那种男友才会把你像宝贝一样哄着。”田西菁把这句话听进了心里。

那天晚上十点多钟，心情郁闷的田西菁又上网与石子天聊天，她把自己和男友吵架的事告诉了石子天。石子天说：“你那男朋友也太霸道了，要是换了我找到你这样的女朋友，哪里舍得让你伤心。我一定把你捧在手心里。”听石子天这样一说，田西菁的心情顿时好了许多，对石子天的印象更好了。

步步紧逼，女研究生落入温柔陷阱

一边是管束过分的男友，一边是呵护有加的网友，田西菁的感情天平慢慢失衡了，最终，她向男友提出了分手。分手后，处于感情空窗期的田西菁更加依恋石子天，而石子天对她也更加宠爱了。

3月底的一天，田西菁下午没课到中山路逛街，不慎被小偷偷走了手机。晚上在网上聊天时，石子天知道了此事后，立刻买了个两千多元的手机快递到她宿舍，还附了一张精致的卡片：“不管你遇到什么困难，请记得我在这里，我一直在这里。”田西菁感动极了，两个人就此开始了热恋。

虽然把田西菁拥进了怀里，石子天心里却很不踏实，毕竟两人的身份相差太远，他觉得，必须要想办法让田西菁对自己死心塌地。2007年4月上旬的一个周末，趁父亲回老家探亲之际，石子天把田西菁带到了自己的出租房里，那天晚上，两人有了第一次肌肤之亲……

随着交往的深入，田西菁了解到石子天母亲几年前去世，他们父子俩相依为命，心里更是对他生出了一丝同情，她真诚地用一腔柔情关心着他。

可石子天心里却始终有些忐忑：如果女友知道我曾经坐过牢，还会觉得我是个好人吗？为了进一步巩固这段感情，2007年5月初的一天，当两人再次去酒店约会时，石子天对田西菁说：“我们这样每次去酒店有点太奢侈了，去你宿舍又不方便，要不你搬出来和我一起住算了。我父亲已经知道我们的事了，他很赞成。本来我是想我们俩单独住，但我父亲年纪大了，我也想平时能多照顾他一些。”石子天说得非常动情，田西菁欣然同意了。2007年5月中旬，她真的搬出了学校宿舍，与石子天父子住在一起。

石子天的父亲对田西菁很好，还常常在经济上资助她。这种温馨的氛围让田西菁更加珍惜和石子天的这段感情了。

殉情？谋杀？血色追问出逃的爱情和生命

然而，对于田西菁的这段恋情，同学们并不看好，觉得两人差距太大，田西菁自己却不以为然。一天晚上，田西菁与石子天聊天时，无意中说道：“其实，我也没有想到我们真的会走到一起，同学们都说我们不相配。”这句话让石子天心里很不是滋味。

2007年6月初的一天，石子天向田西菁提出结婚，“这样也太仓促了吧！我都还没毕业呢！”田西菁很惊讶。“你是不是还有别的想法？”见田西菁不答应，石子天的疑虑又涌上心头。在石子天的一再要求下，田西菁无奈答应了，但提出要得到父母的同意。

2007年暑假，田西菁带着石子天回河南老家去见父母。田西菁的父母对这个其貌不扬又没有学历的保安并不满意，婉转地劝女儿说：“现在就谈结婚太早了，你们还是多了解一段时间。”2007年7月中旬，田西菁和石子天回到厦门后，田西菁的家人多次打电话提醒她不要仓促结婚。田西菁无奈，只好反过来安慰男友，可这样一来，石子天更担心了，他觉得田西菁已经被家人说动了心，离开自己会是迟早的事。

2007年8月，随着毕业将近，田西菁想在东莞找份工作，可石子天觉得自己在东莞很难立足，便坚持让田西菁留在厦门。田西菁的家人和同学知道了这件事，都劝她要慎重对待，不要因小失大。

旁人越是反对，石子天就越是担心女友会离开自己，于是他执意要马上结婚。在男友的要求下，2007年9月1日晚上，田西菁打电话给母亲，说准备过年带石子天回去，把结婚的事办了，可母亲坚决不同意。田西菁夹在男友的亲人之间，左右为难，身心俱疲。第二天晚上，两人去中山路逛商店回来，看了一部韩国电视剧，剧中一对身份悬殊的恋人，因恋情受到家里反对，最后双双自杀。电视剧的剧情顿时触动了石子天那根脆弱的神经。

那天晚上，石子天在床上翻来覆去地睡不着，到了六点多钟，他把睡梦中的田西菁摇醒，担心地问她说：“我们将来会不会永远在一起？”看着石子天痴情的样子，田西菁甜蜜地回答说：“会啊！”石子天又进一步追问：“要是你知道我有些事瞒着你，会不会跟我分手？”“你对我那么好，肯定不会骗我。”田西菁依然一片痴情地回答。

然而，田西菁没想到，这个回答让石子天更加心乱如麻，他担心如果田西菁知道自己坐过牢，就会离开自己。那一刻，完全失去理智的他，竟然产生了杀死田西菁的念头，他想，这样她就可以不被别的男人占有了。于是，石子天竟趴在田西菁身上，左手支撑在床上，右手掐住田西菁的脖子，几分钟过后，田西菁就动不了了。

杀死了自己心爱的人，石子天的头脑一片空白，过了大概有半个小时，他想到了要和女友一起去死，就写了一张“小菁，我们下辈子再做夫妻”的字条，放在田西菁的尸体旁边。然后到厨房拿了一把水果刀，割开自己的左手腕，然后与田西菁躺在一起。后来石子天迷迷糊糊地睡着了，醒来看见左手没流血了，就想到楼顶跳楼自杀。他拿了条浴巾，捂着伤口到楼顶，可想想还是和田西菁死在一起，于是，他回屋再用刀割了左手手腕一下，坐到床边，一会儿又没流血了。

如此几次，石子天的父亲发现了这件事，在父亲的劝说下，石子天到公安机关自首。为了逃避罪责，他谎称自己和田西菁是热恋中的情侣，由于田西菁父母不同意他们相好，两人便相约自杀，他是听从田西菁的安排，将她掐死，接着自己便割腕自杀。没想到自己没有死成，便主动投案自首。

专案民警进行调查，很快发现石子天的供词破绽百出，在大量证据面前，石子天不得不如实交待了杀人经过。2007年9月5日，石子天被刑事拘留。2008年6月17日，厦门市中级人民法院开庭审了此案。法院经过审理，以故意杀人罪判处石子天死刑。

《追问》读后感：初心与底线篇8

——《追问》读后感

《追问》是反腐纪实文学，作者丁捷，是一名厅局级的纪检干部，可谓隐藏之深，洞察之切。2017年由中国共产党中央党校出版社出版，作者从中纪委和省纪委提供的633个案例中，遴选出28个以上地厅级与省管干部违纪违法典型，最后成功与他们接触，与其中13人面对面长时间交谈，获得了数十万字关于他们人生道路、心灵历程和灵魂语言的第一手材料。最后，又从中选择8位典型，进行深度记述，打造了一部当代中国的“罪与罚”.二月河在序言中评价：《追问》与其说是一部运用文学力量贯穿历史与现实的“劫后人语”,不如说是一部党风廉政建设的鲜活教材；与其说是一部与所谓“落马者”正面交锋的心灵碰撞实录，不如说是一部哲思蕴含于理性追问之中的“醒世恒言”.通过8个落马官员的口述纪实，描摹了他们从破纪到破法的过程，深刻揭示腐败分子矛盾复杂的内心世界，刻画出他们灵魂衰落的轨迹。在阅读过程中，作为一名基层党务工作者，也随着作者对访谈对象内心深入也在不停地追问自己，从这些人的违纪违法演变过程中，思考如何杜绝欲望的泛滥，要如何坚守党纪国法的底线。

此书中的涉案典型，虽然都明确地表达了自己认错、认罪的思想，表现出懊悔和自责的态度，除了个别典型，如《曲终人散》中的主人公，自认为看透人心，灰心丧气之外，其它的无不存有强烈的改造自身世界观、将功赎罪、从新做人的欲望。但是，纵观全文，他们也表现出一种共同的特点。许多人并未真正意识到他们内心的问题结症，他们根本看不清自我，尽管在锒铛入狱之后，有的人依然没有发自内心的悔悟，反而在不经意间表露出一份优越感来。《曾记否》里的美女书记和她丈夫，他们用相濡以沫的爱情和婚姻，支撑着人生信念，克服了一个又一个生活上的困难和事业上的波折，直到小康家庭走上了世俗认为的“富贵”.他们的故事在我看来非常励志，尤其在当今物质主义泛滥的社会，很多年轻人不在相信同舟共济的爱情和婚姻。美女书记和他丈夫的事例，充满了正能量，具备了强大的正面导向价值。然而，所有的完美爱情绝唱，都有着大情的付出与大义的回报，美女书记在回报自己丈夫对自己多年的情义时，不知不觉失去了理智，糊涂了一次，打了权力与利益的擦边球，走上了违纪道路，最后受到处分，为自己的人生留下了一条灰色的尾巴。女书记一辈子的清廉，只为爱情犯了一次糊涂，就触电落马。

阅读《追问》后，对如何做到廉洁自律，有以下几点认识与大家共勉：

廉洁自律，以身作则。生活中，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。作者丁捷坦言：“我这本书主要是写落马官员的心路历程，写他的内心世界是怎么演变的，所以找的一定是处于灰色地带的官员。在某个特殊时期，这种人会摇摆、纠结。在走向人生巅峰后又堕落的过程中，他一定经历了心灵上的纠结、矛盾和斗争。如果他内心足够强大，也许他就能自救。”这些人之所以落马，从案件中反思，有体制的漏洞，有监管的不严，但是，人性和权力欲望的泛滥，始终是走向违法犯纪的主要根源。特别是作为一名基层党务工作者更要坚定信念，遵守集团公司的规章制度，做好党员的党风廉政建设工作，廉洁自律把欲望关进法律的笼子里。特别从十八大以来，以总书记为核心的党中央，从全面从严治党的战略高度，顺应人民群众的期待，深入持久开展反腐败斗争，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制，一批腐败分子相继落马而身陷囹圄，集中全党智慧织就的恢恢天网，必将会让腐败分子无处遁形。

廉洁自律，正待感情。书中这些人堕落的原因五花八门，有的因为感情创伤，有的因为怀才不遇，有的因为沉浸爱好，有的因为追求浪漫，有的因为晋升失败，有的因为爱慕虚荣，有的只是顾及夫妻，有的沉浸权利。其中有六位，围绕着事件发生的，是社会关系，也就是兄弟，夫妻，朋友关系起了关键性的作用，而且看似合情合理。我国是非常注重人伦关系的社会，官员也只不过是普通人，不可能斩断人伦，断绝七情六欲，真正变得刀枪不入，但是，作为一名公务员，在处理朋友、亲人的事情中，就必须先国后家，就必须处理好感情和法律、制度的关系，特别是朋友、亲人的事情与国家利益、公正规则冲突时，一定要保持清醒的头脑，有所为且须有所不为。

清醒与糊涂，一念之间，却书写了两场不一样的人生。“难得糊涂”的时代已经过去。古人云，为官者，要：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”其大致意思就是说，领导干部身居要职，拥有一定权力，许多事情可以自行决断、自由裁量，容易随心所欲，因此，“慎独”应成为领导干部对自己的要求。为官之道理应如此。

当前在反腐败的高压下，社会浮躁，在这样的环境下，腐败的蛀虫很容易滋生。打铁还需自身硬。倘若信念不够坚定，在金钱和美色的诱惑下，欲望不断被放大，人性不断堕落，从而在以权谋私的路上渐行渐远。梦醒时分，除了两行清泪和一头白发，已是一无所有。金钱对人性的侵蚀是无孔不入的，而堡垒最容易从内部攻克。廉政教育搞得好，固然重要，但个人认为，关键还在个人。个人对党纪国法的漠视、对自身修养的放纵、对权力的把控不力，这些都是贪腐的温床。所以说，全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上。

《生命生命》读后感作文篇9

文章中提到的三件事讲的是：第一件事讲的是作者写稿时，飞蛾骚扰了作者，作者捉住飞蛾，飞蛾用力挣扎，作者体会到生命要生存的欲望。第二件事是讲一粒香瓜子在砖缝生长，还发了瓜苗，在没阳光和泥土中顽强地生长，但它只活了几天，从中作者体会到生命是顽强的。第三件事讲的是作者用听诊器静听自己的心跳，感受到自己的生命。

通过这三件事我不禁联想到我之前发生过的一件事：一次，爸爸带我去市政府广场玩，爸爸看到了一只蜗牛，便拿过来问我要不要抓回家养，我不假思索地回答要带回家养，自从我们养了那只蜗牛，我们给蜗牛很多好东西吃，可它没有想一直待在我们这，只是想一个劲的逃出去。我这时才知道，生命是多么渴望自己。

《追寻生命的意义》读后感作文篇10

1、意志和精神是任何抉择的根本

人所拥有的任何东西，都可以被剥夺，唯独人性最后的自由，也就是在任何境遇中选择生活态度和生活方式的自由不能被剥夺。有待抉择的事情，随时随地都会有的，人无时不刻不在做出抉择。而你的抉择，恰恰决定了你究竟会不会屈从于强权，任其剥夺你的真我及内在的自由。从这个角度上说，一个人之所以变成怎样的人，其实是他内心抉择的结果，而非纯是环境因素使然。环境只能影响人，但不能决定人。任何人无论处在什么样的环境中，根本上都可以凭他个人的意志和精神，来决定他要成为什么样的子。

2、痛苦存在的意义

如果人生真有意义，痛苦自应有其意义。痛苦正如命运和死亡一样，是生命中不可抹杀的一部分。没有痛苦和死亡，人的生命就无法完整。

一个人若能接受命运及其所附加的一切痛苦，并且肩负起自己的十字架，则即使处在最恶劣的环境中，照样有充分的机会去加深他生命的意义，使生命保有坚忍、尊贵、与无私的特质。否则，在力图自保的残酷斗争中，他可能因为忘却自己的人性尊严，以致变得与禽兽无异;险恶的处境，提供他获致精神价值的机会，这机会他可以掌握，也可以放弃。但他的取舍，却能够决定他究竟配得上或配不上他所受的痛苦。

3、追寻生命的意义

《生命生命》读后感作文500字篇11

“我常常想，生命是什么呢?”作者这样问道。也许你也会想，对啊，生命到底是什么呢，那么就请来读一读《生命，生命》这篇文章吧。她的作者是杏林子——一个身怀重病的女孩，她虽然只有小学学历，却写下了80多部作品。“这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用她，也可以白白地糟塌她。”这是文章中的一句话。是啊，单单属于我的，由我任意支配，我可以向雷锋一样做好人好事，也可以向爱迪生一样做两千项发明;反之，也可以去做违法的事。可是你摸摸良心看，做坏事你觉得对得起谁!是不是白白来到这个世界上呢!也许作者——杏林子，和我想的一样，所以她没有辜负上帝送给她的生命，她竟然不服气命运，与病魔顽强奋斗，砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，生活中无不展现出她对生命的热爱，对人生崇高理想的追求。老年人一大清早起来就出去锻炼，在广场上扭秧歌，这是为什么?因为他们热爱生活。我们小学生好好读书，学知识，学文化，长大成为国家的栋梁之才，把我们的国家、我们的家乡建设得更加美好，我们的生命就是有意义的!

让我们一起像杏林子一样珍惜生命吧，让我们像杏林子一样为多彩多姿的生命欢呼吧，让我们像杏林子一样为国家的繁荣和强大多做努力吧!

再塑生命的人读后感作文篇12

海伦·凯勒的成就取决于莎莉文老师的耐心。为了让海伦学会拼写一个简单的“doll”，她一遍又一遍地在海伦手心里拼写，不厌其烦。她对海伦充满了信心，相信通过自己不懈的努力，最终海伦一定会学会的。莎莉文老师将一生都奉献给了海伦·凯勒，用尽全部心思培养这个看似“无药可救”的盲女孩。

海伦·凯勒的成就也取决于莎莉文老师的爱心。生活对于海伦·凯勒是不公平的。同其它人一样，上天给予了海伦一双明亮的双眼，然而，上天却又无情地夺回了那双眼睛。海伦在那个寂静而黑暗的世界里，根本就感受不到温柔与同情，更感受不到爱的存在!海伦将老师送给她的洋娃娃摔在地上，以此发泄。莎莉文不但没有骂她，反而带她去洒满阳光的大地上感受大自然，用自己的爱心去弥补海伦内心的寂寞。

海伦·凯勒的成就更取决于莎莉文老师的用心。海伦分不清“杯”和“水”之间究竟有什么区别，莎莉文老师在她手上写了上百遍，她也分不清，还经常闹小脾气，将杯子摔在地上。可莎莉文老师却没有灰心，而是选择了另外一种方式教育她。一天，海伦与莎莉文老师在公园晒太阳时，老师将一股清泉倒在海伦手上，并随即立刻在海伦手中拼写了“water”这个单词。莎莉文老师让海伦感知了这件物品，从而使海伦学会了这个单词。

莎莉文老师的耐心、爱心、用心影响了海伦的一生，不仅让她从对知识的迷茫与生活的无助中走出来，而且也让海伦把莎莉文老师给她的爱传递给了那些不幸的人，带给他们光明与希望。

在我的生活中也遇到过莎莉文这样的老师。我的kelly老师对待我们也十分用心。我们都不喜欢背那些枯燥而无味的单词。但是单词对于英语学习又十分重要，所以，kelly老师想出了一个“玩游戏背单词”的方法。她“研制”了几套游戏，每当我们玩腻了一种游戏，她又会拿出另外一套方案。从此，我们上课时便不再觉得背单词是一种痛苦了!